通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和提升的方向。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，展現(xiàn)自身的亮點(diǎn)和改進(jìn)方向。閱讀總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識到總結(jié)的重要性和作用，激發(fā)我們寫好總結(jié)的動(dòng)力和熱情。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇一
孩子告別幼兒園，將要踏入小學(xué)的日子。在這幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，本著為孩子更好、更快的適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風(fēng)”大班幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊(duì)，消防員叔叔出警前后的機(jī)智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實(shí)實(shí)在在的給他們上了一堂軍訓(xùn)紀(jì)律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進(jìn)行了艱苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
6月17日，在參觀了小學(xué)后，操場上迎來了本次軍訓(xùn)的匯報(bào)表演：立正、稍息、報(bào)數(shù)、坐下起立、跨立、轉(zhuǎn)法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現(xiàn)了這一群小兵們的威風(fēng)。
本次軍訓(xùn)，更好的建立了良好的班規(guī)班風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望、興趣；培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和健康的體能，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn)，做一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇二
20xx年11月8日，我很幸運(yùn)的被幼兒園選中，來到美麗的羊城，華南師范大學(xué)參加為期14天的省培活動(dòng)，我很珍惜此次的培訓(xùn)機(jī)會，也很榮幸與一同參加的各地方幼兒園的老師共同探討，促進(jìn)自身的進(jìn)步。
通過培訓(xùn)，我從各專家教授中學(xué)到了新的教學(xué)理念，讓我對以后的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。也給予了我以后的帶班工作很大的啟發(fā)與幫助。短短的半個(gè)月，讓我感觸頗深，下面將談一談我的一些感受：
我們教師就應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造條件，豐富孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在輕松，愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，這是袁愛玲老師為我們開講的第一堂課，也讓我意識到什么才是真正的幼兒教育。如何教育孩子，首先你要學(xué)會如何愛孩子？一個(gè)好的老師應(yīng)當(dāng)有一顆懂孩子，愛孩子的心，在李懷星校長及林培淼老師的講課中，我們明白了懂孩子、尊重孩子、理解孩子、平等對待孩子，這是一個(gè)合格的老師應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，這也是給我的幼師生涯中上了一堂最重要的課程。
也一直思考著如何讓我的班級更加規(guī)范？能夠避免安全事件的發(fā)生？而吳冬梅園長的一席話讓我毛塞頓開，"我們只關(guān)注教育，而忽略了管理！"的確，我們把表面的工作過于注重，而忽略了最重要的環(huán)節(jié)，如何管理我的班級？吳冬梅園長的講課讓我學(xué)到了很多，正確處理班級教師的關(guān)系，是管理一個(gè)班級成功的關(guān)鍵。一個(gè)好的班級是由班級里的任何一個(gè)成員共同組建的，應(yīng)當(dāng)缺一不可，而班主任就是當(dāng)擔(dān)這個(gè)大集體的領(lǐng)頭羊，扮演著至關(guān)重要的角色，而我也在思考著，從吳園長中學(xué)到了很多方法，我覺得我應(yīng)該可以在我的班級里實(shí)踐，我期待著今后的變化。
一堂好的課，與教師當(dāng)中的巧妙設(shè)計(jì)是分不開的。李思嫻老師和張博老師給我們的教學(xué)寶典是"游戲法"，讓游戲貫穿我們的教學(xué)，讓游戲貫穿我們的一日生活，的確，游戲教學(xué)是最能滿足孩子們的最佳教學(xué)方法了。而在學(xué)科教學(xué)中，蔡黎曼老師在音樂學(xué)科上也給我們很多方法和啟示；在語言學(xué)科上，陳莎莉老師也從幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā)，讓我們學(xué)習(xí)如何為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富的語言環(huán)境；而手工學(xué)科里，賴曉茵老師更是為我們展示幼兒豐富的美工活動(dòng)及手工作品，讓我們切身體會；而在李岱玲老師的講課中，讓我們對潮汕地區(qū)本土的資源利用與開發(fā)有了很深的思考和啟發(fā)。
在馮詠梅園長的講課中，我們開拓眼界，見識了先進(jìn)的教育理念和方法，更需要我們老師慢慢摸索，結(jié)合自身實(shí)際情況，學(xué)習(xí)如何更好的結(jié)合起來，運(yùn)用到我們的教學(xué)中。而通過為期四天的跟崗實(shí)踐，我們學(xué)習(xí)了一級幼兒園的管理模式與教育模式，更讓我們打開眼界，也有了一些自己的想法，回去更好的利用起來。
培訓(xùn)時(shí)間是短暫的，但內(nèi)容是豐富的，短短的14天培訓(xùn)，卻讓我從中得到許多啟發(fā)，充實(shí)了自己，收獲了成長，我想，這在我以后的教學(xué)生涯中是一筆寶貴的財(cái)富，我會好好珍惜培訓(xùn)中的點(diǎn)滴所得，也會分享給我的同事們，把好的教育還給孩子，給孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為真正的幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)生活的幼兒占全部幼兒的比例逐年提升,幼兒園的教育水平就成為影響中國幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園。
軍訓(xùn)。
“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝?！庇⒂峦涞慕夥跑娛呛⒆觽冃闹谐绨莸呐枷?，為了讓幼兒體驗(yàn)充實(shí)、緊張的軍訓(xùn)生活，感受軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明的生活，我園于10月17日—10月21日舉行了大班幼兒第一屆軍訓(xùn)活動(dòng)。主題為“自信自我，勇往直前，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國”。讓我們一起來回顧這五天難忘的經(jīng)歷。
第一天上午：開營儀式。武警8722部隊(duì)指戰(zhàn)員、我園正副園長、大班全體師生和大班家長志愿者等出席了開幕式。上午9：30，全體大班幼兒以整齊的步伐進(jìn)入場地，在園長老師、解放軍叔叔代表、小朋友代表講話后，進(jìn)行了升國旗、唱國歌活動(dòng)。在莊嚴(yán)的升旗儀式中充分感受到了軍人的英姿和對偉大祖國的熱愛之情。孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，英姿颯爽，儼然就是一個(gè)個(gè)小小解放軍!
第一天下午：軍營之旅。伴隨著激動(dòng)的心情，我們大班全體師生在教官叔叔的帶領(lǐng)下參觀了武警8722部隊(duì)。首先參觀了武警部隊(duì)里的陳列館，在陳列館里孩子們看到了祖國媽媽那些用鮮血染成的歷史，看到了我們祖國媽媽強(qiáng)大的武器力量，看到了祖國媽媽和平幸福的一刻，我們?yōu)樽鎳鴭寢尭械阶院篮万湴?。緊接著孩子們觀看了武警戰(zhàn)士的精彩表演，武警戰(zhàn)士們整齊的隊(duì)伍，有力的動(dòng)作，讓我們的孩子嘆為觀止，喝彩不斷，不愧是解放軍戰(zhàn)士啊。
第二天---第四天：軍訓(xùn)時(shí)光。伴著燦爛的陽光，伴著嘹亮的軍歌，伴著鮮艷的迷彩，伴著崇高的軍禮，為期五天軍訓(xùn)生活拉開了帷幕。換上迷彩服的小朋友站在操場上練習(xí)稍息、立正、齊步走、站軍姿、練隊(duì)列、練打拳，這些對于小朋友來說雖是有些難度，不一會兒已經(jīng)是汗流浹背了，但小朋友個(gè)個(gè)神情專注，神氣十足，瞧!多么英勇的小戰(zhàn)士啊，他們是祖國的明天!
勵(lì)志。
長大后要保衛(wèi)自己定的祖國媽媽。
在這次軍訓(xùn)中，小朋友們經(jīng)歷平時(shí)難以經(jīng)歷的艱辛，充分品嘗軍訓(xùn)中的甜酸苦辣;在這次軍訓(xùn)中，經(jīng)歷了身體的考驗(yàn)，意志的錘煉，品格的培養(yǎng)，情感的熏陶。軍訓(xùn)的時(shí)間很短暫，但是經(jīng)歷過的人都對它感到眷戀。因?yàn)檐娪?xùn)的過程雖枯燥苦澀，但結(jié)果卻是宜人芬芳。
相信在今后的日子里孩子們還是會以解放軍為榜樣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
軍人的形象偉大、崇高，而在孩子們的心理卻是神秘的，每次在幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，如果有涉及到解放軍的內(nèi)容，孩子們總是很興奮，討論起來滔滔不絕。根據(jù)孩子們的好奇心理，以及他們對軍人的崇拜，我園在大班開展了包括學(xué)習(xí)活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)的《我是小兵》主題活動(dòng)，通過幼兒想做解放軍的愿望，激發(fā)他們在學(xué)習(xí)、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅(jiān)持到底的精神，以及集體和集體紀(jì)律的重要性。
活動(dòng)開始的第一周，在五大領(lǐng)域的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒了解了一些有關(guān)中國軍隊(duì)小知識，讓幼兒對解放軍及我國的部隊(duì)有一些初步的了解。第二周請了武警消防支隊(duì)的教官，請他們教幼兒立正、稍息、報(bào)數(shù)、正步走、齊步走……，看到幼兒這幾日的訓(xùn)練狀態(tài)我們感到很欣慰，在烈日下教官們一遍又一遍重復(fù)教授動(dòng)作時(shí)，孩子們沒有退縮;當(dāng)體能訓(xùn)練爬山時(shí)，無論多累孩子們都堅(jiān)持了下來，正因?yàn)橛辛藞?jiān)持、信心，全體幼兒成功的登上了山頂。
軍訓(xùn)活動(dòng)的最后一天，我們帶領(lǐng)幼兒參觀了武警消防支隊(duì)，希望通過社會實(shí)踐讓幼兒真實(shí)、感性的了解消防官兵的生活、救火設(shè)備和知識，幼兒在去消防支隊(duì)的路上很期待、很高興。在消防支隊(duì)，教官在他們的寢室里教幼兒學(xué)習(xí)疊軍被，帶他們參觀消防器材儲藏室，并將消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及用途展示給幼兒……參觀結(jié)束后，幼兒與教官們在鏡頭下留下了美好的回憶。
星期三下午我們進(jìn)行了一個(gè)簡短的閉營式活動(dòng)，畢營式上表揚(yáng)了幼兒們軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)，也和幼兒討論了活動(dòng)中他們存在的問題。對于存在的問題我們提出來，希望家長能夠關(guān)注，和我們一起來引導(dǎo)幼兒。問題主要出現(xiàn)在參觀消防支隊(duì)的過程中，第一：進(jìn)入教官們的宿舍，有孩子立即爬到宿舍的床上，在上面翻滾。第二：把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三：看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所，有幼兒找教官……看到這里，有的家長也許覺得是小事，但這些都是不好的習(xí)慣，是一種缺少社交禮儀的表現(xiàn)，在對幼兒進(jìn)行知識傳授的同時(shí)，應(yīng)關(guān)注幼兒精神世界的成長。
雖然在我們軍訓(xùn)活動(dòng)的最后，出現(xiàn)了這樣的一個(gè)小插曲，但孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，為我們這次活動(dòng)劃下了完美的句號?；顒?dòng)的成功給了我們新的啟示：“孩子沒有優(yōu)劣，只要你肯全心付出，他們都能得到很好的發(fā)展”。
在這里，大班四位老師和全體幼兒，感謝武警教官們的艱辛付出。
大家都知道現(xiàn)在的孩子都是家里的獨(dú)子，受到了父母、爺爺奶奶的寵愛，沒有吃過苦，受過累。軍訓(xùn)開始不久，有的孩子就堅(jiān)持不住了，可是，教官們沒有抱怨與氣餒，而是不厭其煩的將一個(gè)個(gè)動(dòng)作分解開來反復(fù)地帶孩子練習(xí)，直到他們學(xué)會，遇到個(gè)別接受能力慢的幼兒，教官就手把手對他們進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，使他們趕上其他同伴。經(jīng)過這樣幾天的相處，孩子們和教官建立了深厚的情感，最后一天孩子們和教官依依不舍的再見。
家長們的大力支持和密切配合。
在孩子軍訓(xùn)的這些天中，雖然家長心里有點(diǎn)舍不得，也放心不下，可從沒說過一句氣餒的話，反而說：“是應(yīng)該讓孩子多鍛煉鍛煉，我們贊成”。有的孩子感冒，我們勸他們在家休息，可家長們就把藥帶到幼兒園，堅(jiān)持讓孩子參加訓(xùn)練，還說“沒關(guān)系的，這些孩子就是平時(shí)缺乏鍛煉，才容易感冒”。還經(jīng)常有家長對孩子說：“看老師和教官們多辛苦，你可認(rèn)真點(diǎn)學(xué)，不要辜負(fù)了他們”。我覺得：無論開展什么活動(dòng)，只要有家長的支持與理解，我們再苦再累也值得，活動(dòng)也一定會進(jìn)行的非常有意義的。
陽光燦爛的六月，是大班孩子告別幼兒園，將要踏入小學(xué)的日子。在這幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，本著為孩子更好、更快的適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風(fēng)”大班幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊(duì)，消防員叔叔出警前后的機(jī)智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實(shí)實(shí)在在的給他們上了一堂軍訓(xùn)紀(jì)律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進(jìn)行了艱苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
6月17日，在參觀了小學(xué)后，操場上迎來了本次軍訓(xùn)的匯報(bào)表演：立正、稍息、報(bào)數(shù)、坐下起立、跨立、轉(zhuǎn)法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現(xiàn)了這一群小兵們的威風(fēng)。
本次軍訓(xùn)，更好的建立了良好的班規(guī)班風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和健康的體能，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn)，做一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇四
反思幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)，總結(jié)完善活動(dòng)流程，相信此次活動(dòng)能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：
我通過聽、看、說及時(shí)捕捉孩子的愛好。新年給了孩子們太多美好的回憶，激發(fā)了他們探索的興趣。我尊重孩子自發(fā)的生成活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)孩子以各種方式生成活動(dòng)，給孩子很大的鼓勵(lì)。為此，我營造了一種自由輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上表達(dá)自己，充分交流，分享活動(dòng)帶來的快樂，讓活動(dòng)成為孩子生活、自我發(fā)展、自我展示的舞臺，發(fā)揮孩子的主體性和創(chuàng)造力。
如果引導(dǎo)孩子談?wù)撨^年經(jīng)歷，喚起孩子的美好回憶，為活動(dòng)的順利進(jìn)行營造良好氛圍；然后，下面的小組收集活動(dòng)為孩子提供了一個(gè)交流和討論的空間，開闊了他們的視野，同時(shí)也提高了他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。我們采取親子合作、父母援助孩子、自由組合的形式，根據(jù)父母的喜好、特長、有利因素分為以下幾組：
1.以何媽媽_ _為首的蘋果集團(tuán)去圖書館查看新年風(fēng)俗習(xí)慣；
2.以_ _媽媽為首的香蕉團(tuán)去采訪調(diào)查爺爺奶奶的過年經(jīng)歷
3.以_ _媽媽為首的草莓小組上網(wǎng)查看新年歷史
4.以_ _母為首的橘團(tuán)過年去調(diào)查警察叔叔和士兵的情況
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，各班的報(bào)道豐富多彩：有的搜索關(guān)于各個(gè)國家和民族的新年信息和文化：“年的傳說”，為什么“?！弊仲N反了，還有春節(jié)的傳說；有的講臘八粥的故事，唱新年的童謠；有報(bào)道過年習(xí)俗的…讓大家認(rèn)識到以前時(shí)代爺爺奶奶和人的區(qū)別，各行各業(yè)的人過年的不同經(jīng)歷，軍人叔叔們有時(shí)候過年回不了家在部隊(duì)是怎么過年的。激發(fā)了孩子探索生活的興趣，讓孩子在新的一年里感受不同地方的風(fēng)土人情。不同地方的人以特殊的方式慶祝，感受新年的意義和歡樂的場景，意識到資源可以共享。
我們也要求家長提供孩子小時(shí)候的照片，讓孩子在過年的時(shí)候知道自己大了一歲。引導(dǎo)孩子知道在家里和幼兒園可以做什么。
孩子們對新年有了更好的了解后，“迎接新年”活動(dòng)就開始了。我不擔(dān)心孩子們對活動(dòng)教室的創(chuàng)造和安排。而是先培養(yǎng)孩子的觀察能力，讓孩子注意過年用的裝飾品，然后收集并要求孩子展示和收藏物品，介紹他們的名字、來歷、用途或者相關(guān)的過年場景。比如窗花、對聯(lián)、年畫、年卡、中國結(jié)、年畫、燈籠等等。孩子們非常喜歡這些手工藝品。他們一遍又一遍地感受著，看著他們，他們永遠(yuǎn)不會厭倦。因此，我建議孩子們自己動(dòng)手，動(dòng)腦子設(shè)計(jì)制作巧妙的裝飾品來裝飾我們的家，祝新年快樂。于是，制作和展覽活動(dòng)開始了，孩子們自己選擇材料，自己創(chuàng)作。用各種材料做新年文章。藝術(shù)區(qū)的孩子們正在制作賀卡，向家人和朋友表達(dá)他們的新年愿望。生活區(qū)的孩子在串窗簾(各種顏色的珠子和塑料繩)。在這個(gè)過程中，孩子們學(xué)會了根據(jù)珠子的顏色和形狀定期排列。磚廠區(qū)的孩子們正在做糖葫蘆和包裝糖果。在這個(gè)過程中，我引導(dǎo)所有的孩子通過欣賞，幫助他們重新創(chuàng)造現(xiàn)有的表象，從而提高動(dòng)手活動(dòng)和溝通能力。利用展覽的形式將孩子的作品展示在大家面前，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)成功的快樂，學(xué)會用語言表達(dá)自己的想法，充分體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)的樂趣。最后是安排活動(dòng)。孩子們非常興奮，一起計(jì)劃，一起搭建教室，看著他們的成績，既開心又驕傲。
除了匯報(bào)活動(dòng)之外，這次過年還有助于家長更清楚地了解孩子在幼兒園的情況：孩子雖然才進(jìn)幼兒園幾個(gè)月，但已經(jīng)基本適應(yīng)了幼兒園的生活，無論是生活還是學(xué)習(xí)都比以前有了更大的進(jìn)步。除此之外，他們主要以游戲活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)開展活動(dòng)。游戲是孩子們的最愛，所以加入游戲可以讓整個(gè)慶典起到畫龍點(diǎn)睛的作用。尤其是親子游戲，不僅能讓家長觀看孩子的表演，還能讓家長親自參與，從而增強(qiáng)孩子與家長的互動(dòng)。
在元旦的主題中，孩子的參與是積極的，情感是溫暖的。首先是課堂環(huán)境。許多孩子帶了新年用品來裝飾教室。今天孩子們帶對聯(lián)，明天他們帶燈籠，后天他們帶中國節(jié)日?？梢姼改概浜系暮艿轿?。當(dāng)然，除了讓孩子從家里帶，我們主要還是自己做。作為老師，我們?yōu)楹⒆犹峁┴S富的材料、彩紙、彩珠、創(chuàng)意，制作年卡、燈籠、鞭炮、門簾等。孩子有多種選擇，不同層次的孩子可以根據(jù)自己的能力選擇材料和內(nèi)容，比如能力強(qiáng)的燈籠，能力差的鞭炮。而且活動(dòng)使用的材料都是廢品：鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊面料、廢報(bào)紙等。孩子們開心快樂，品嘗游戲活動(dòng)的樂趣，獲得成功的喜悅。真正達(dá)到了邊做邊玩，邊玩邊享受，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中發(fā)展的目的。
其次，“新年快樂”活動(dòng)抓住了孩子們每天對新年到來的期待，他們渴望知道人們是如何慶祝新年的。它充分探索了新年慶?；顒?dòng)的多樣性，讓孩子們體驗(yàn)新年的快樂，進(jìn)入新年慶?；顒?dòng)的氛圍，拓展他們的知識。
小組中的第一次嘗試和父母的成功干預(yù)使孩子們?yōu)樗麄兊慕?jīng)歷做好了充分的準(zhǔn)備。讓孩子們知道，過年的活動(dòng)豐富多彩，比如龍燈舞、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們有著豐富的情感體驗(yàn)，在活動(dòng)中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，為這次活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
總之，在新年慶?；顒?dòng)中，我們讓每一個(gè)孩子都積極參與，都有成功的體驗(yàn)，同時(shí)感受到新年的節(jié)日氣氛。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇五
軍訓(xùn)。
就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)。下面是小編搜集整理的幼兒園軍訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀。
在軍訓(xùn)的前一天我很緊張，因?yàn)槲抑雷约旱淖岳砟芰懿?，而且還比較懶，所以容易扯班級后腿。軍訓(xùn)，如期而至。從來沒有疊過被的我，在大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，卻還在手忙腳亂地穿外衣。軍訓(xùn)是很苦的，軍訓(xùn)就是要把我們訓(xùn)練得像軍人一樣：每天早上五點(diǎn)多就要起床，疊被、整理內(nèi)務(wù)，然后下樓，接下來是一天的訓(xùn)練，直到晚上九點(diǎn)多才能返回宿舍。而那時(shí)我?guī)缀醵家c在床上了。隨著軍訓(xùn)一天天地過去，我發(fā)現(xiàn)我做事比以前快了許多，做事情也變得有條理了。
原來不知不覺中我也在長大!看到自己的進(jìn)步，感到自己的成長，我變得快樂了不少，而身體上的勞累也就顯得微不足道了。這真是“累并快樂著”!在軍訓(xùn)期間我也想過要回家，一是因?yàn)檐娪?xùn)的勞苦，一是因?yàn)樽约合爰?。但是如果現(xiàn)在再來一次軍訓(xùn)的話，我想我會更加剛強(qiáng)，一定會把想家的情緒控制在萌芽中。
在這里軍訓(xùn)，可以鍛煉身體、增強(qiáng)意志，可比在家看電視強(qiáng)多了!軍訓(xùn)，也增強(qiáng)了我們適應(yīng)生活的能力。一個(gè)遇到困難就退卻逃避的人，算不得真正的育才人。育才園里的每一個(gè)人都擁有鋼鐵般的意志，都有一股不服輸?shù)捻g勁，我不能做那個(gè)例外。做一個(gè)真正的育才人，這是我軍訓(xùn)期間，更是我以后學(xué)習(xí)生活的一個(gè)目標(biāo)。我會向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。
軍訓(xùn)不僅給了我一次適應(yīng)育才生活與鍛煉身體的好機(jī)會，還讓我認(rèn)識了更多新朋友?？粗切Р?jiān)持訓(xùn)練的小伙伴，我的心里很不是滋味，一是為自己的不懂事，二是為他們所感動(dòng)。軍訓(xùn)不僅可以為我們塑造強(qiáng)健的體魄，還可以鑄就我們鋼鐵的意志。軍訓(xùn)，如種子生長必不可少的陽光，像鳥兒飛翔不可或缺的翅膀，助我在人生的道路上更好地走下去!
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓(xùn)，得到了武警部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無聲的教育著每一位新教師。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
我會珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
新教師們，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這三天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，朋友們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和大家一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
陽光燦爛的六月，是大班孩子告別幼兒園，將要踏入小學(xué)的日子。在這幼小銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，本著為孩子更好、更快的適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的過渡之目的，幼兒園舉行了一場為期5天的“小兵也威風(fēng)”大班幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。
軍訓(xùn)第一天，孩子們參觀了鎮(zhèn)消防隊(duì)，消防員叔叔出警前后的機(jī)智英勇和在生活上的吃苦耐勞，實(shí)實(shí)在在的給他們上了一堂軍訓(xùn)紀(jì)律教育課，接下來的幾天，孩子們與教官、老師一起，進(jìn)行了艱苦嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練。
6月17日，在參觀了小學(xué)后，操場上迎來了本次軍訓(xùn)的匯報(bào)表演：立正、稍息、報(bào)數(shù)、坐下起立、跨立、轉(zhuǎn)法、齊步走……有力的步伐、整齊的隊(duì)列、昂揚(yáng)的斗志，贏得了一片片掌聲和喝彩聲，展現(xiàn)了這一群小兵們的威風(fēng)。
本次軍訓(xùn)，更好的建立了良好的班規(guī)班風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望、興趣;培養(yǎng)孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;鍛煉孩子們堅(jiān)強(qiáng)的意志力和健康的體能，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn)，做一個(gè)健康快樂的小學(xué)生。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇六
軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，但是這次我們新教師在上崗前也上了這么一課。這次軍訓(xùn)，得到了武警部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無聲的教育著每一位新教師。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為;軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓我們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，為做一名優(yōu)秀的幼兒教師奠定了基礎(chǔ)。
這次軍訓(xùn)得到了教育局的高度重視，教師進(jìn)修學(xué)院的老師經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作;提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時(shí)做好醫(yī)療服務(wù)保障。三天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。經(jīng)過三天的訓(xùn)練，我們相信，這三天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。
我會珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的工作中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)地做一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
新教師們，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這三天的寶貴時(shí)間，需心向教官們學(xué)習(xí)，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓(xùn)生活中，可以鍛煉我們的意志，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，朋友們，人生之路非坎坷，所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路工作總結(jié)所以，我會和大家一起努力，互相幫助，互相關(guān)心，做一個(gè)全面發(fā)展的藝術(shù)人才!
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇七
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動(dòng)周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗(yàn)美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動(dòng)。
希望通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達(dá)對節(jié)日的期待，體會主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此歡樂的時(shí)刻，大一班用畫筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力，運(yùn)用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇八
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
大班段全體幼兒。
操場。
幼兒著裝迷彩服（公司提供）和運(yùn)動(dòng)鞋、一次性水杯、飲用水、椅子、等。
1、立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2、稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動(dòng)作。
3、跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動(dòng)作。
4、轉(zhuǎn)法：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5、踏步走：用于部隊(duì)調(diào)整隊(duì)形，整齊行進(jìn)。
6、報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
采用集體訓(xùn)練。
幼兒園大班全體幼兒組成兩個(gè)方隊(duì)，進(jìn)行互相激勵(lì)的訓(xùn)練方式。
軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，帶班教師要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。軍訓(xùn)前提醒幼兒并管理好本班幼兒注意安全，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
按軍容檢查要求做好本班幼兒軍容檢查整改工作。注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，主動(dòng)幫助幼兒解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題。
具體時(shí)間安排。
第一天。
9：00—11：15。
大班幼兒進(jìn)行分組，認(rèn)識教官（立正，稍息，跨立）。進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
11：30—14：00中餐過后，午休。
14：00—16：00軍事訓(xùn)練（轉(zhuǎn)法，踏步，報(bào)數(shù)），會操表演。
16：00—16：30向老師匯報(bào)訓(xùn)練成果，收獲。結(jié)束一天課程。
第二天。
8：00—9：00指定地點(diǎn)集合，會操表演（穿迷彩服）。
8：30—11：00軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
11：30中餐過后午休。
14：00—15：30軍事訓(xùn)練（擒敵拳）。
15：30會操表演，向家長展示訓(xùn)練成果。
16：00由家長佩戴大紅花，拍攝集體照，圓滿結(jié)束兩天活動(dòng)。
【環(huán)保要求】。
除了腳印什么都別留下，除了快樂什么都不帶走。
【費(fèi)用預(yù)算】。
費(fèi)用為80每人元/人（費(fèi)用包含包車費(fèi)領(lǐng)隊(duì)費(fèi)保險(xiǎn)費(fèi)等不可預(yù)知的費(fèi)用）（不含發(fā)票、酒水）。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇九
的舞臺在哪里？對，不在這兒，不必須在臺上，我們的演講臺是課堂。哪怕僅有十秒鐘，我們也要努力使自我精彩！
抓住課堂上的每一次回答問題的機(jī)會使自我每一次都得到鍛煉，為成功的演講做好每一份準(zhǔn)備。做為一個(gè)成功的演講者，要學(xué)普通話，要說普通話，說好普通話！“讀好書，做好人”，這是一種追求，是期許，也是一種人生的完美境界。我們提倡讀好書，而不提倡網(wǎng)絡(luò)電子閱讀，“人類一百度，上帝就發(fā)怒?！弊龊萌?，努力使自我成為好人，我們在讀書時(shí)不必去尋找好人，因?yàn)槲覀冏晕揖褪呛萌?，我們身邊的每一個(gè)人都是好人。愛讀書，十八中就是書香學(xué)校。你愛讀書，你就會成為出色精彩的你；十八中也會跟著你精彩；武威也會成為有名的家鄉(xiāng)；甘肅也會所以而出名；中國也會因?yàn)槟恪⑽腋訌?qiáng)大！所以，同學(xué)們，你愛讀書，十八中就是溫暖的大家庭！祝愿每一位高一的同學(xué)認(rèn)真讀書，好好做人，在十八中健康歡樂地成長！
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十
11月13日中午12:15“凝聚青春夢、我們在行動(dòng)”表演系“一二*九運(yùn)動(dòng)”演講比賽在xx教室成功舉行。
出席本次比賽的評委有：表演系副主任王xx教師、團(tuán)總支書記周xx教師、14級系專職輔導(dǎo)員趙xx教師、表演系學(xué)生會主席孟xx、表演系團(tuán)總支副書記宋xx。本次比賽的主持人由14級廣電2班的張xx擔(dān)任。
比賽伊始，13級廣電2班的張xx同學(xué)以《青春中國》為題開始了慷慨激揚(yáng)的演講。聲情并茂的她使整個(gè)比賽進(jìn)入了緊張的氛圍中。在演講中選手們圍繞主題，從緬懷古今、開創(chuàng)未來、我愛你中國等方面闡述了自我的見解。他們呈現(xiàn)的各有獨(dú)到之處以及迥異的演講風(fēng)格。證明了參賽者們不僅僅具有濃烈的愛國精神。還有對社會問題的敏感與關(guān)注。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的比賽各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)揭曉。13級廣電2班張xx同學(xué)憑借著扎實(shí)的演講功底以9.24的高分獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng)。14級影表2班的王xx和廣電2班的闞xx分別以9.06和8.96的成績獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng)。獲得三等獎(jiǎng)的有：14級廣電1班李xx、13級廣電1班李xx。比賽結(jié)束時(shí)：團(tuán)總支書記周xx教師比較賽做出了點(diǎn)評。她表示：本次比賽的整體水平很高，選手們的表現(xiàn)勝于去年。同學(xué)們?yōu)榱吮荣愐沧隽司牡臏?zhǔn)備與安排。無論是詩詞的借用還是情感的流露都真實(shí)的反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)生的愛國精神。
比賽圓滿結(jié)束，這次演講比賽為同學(xué)們供給了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。經(jīng)過這次比賽不僅僅增添了同學(xué)們的愛國熱情也使觀眾們受益匪淺。此次比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)將代表表演系參加院“一二九演講”比賽，我們也期待他們更好的表現(xiàn)。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期：我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園，熱愛幼兒園，熱愛這些孩子，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，了解新觀念，新思想，新信息，時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖，培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感，反復(fù)講解，手把手的教，讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會，獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間，我都熱情的接待幼兒和家長，經(jīng)常與家長交流，征求家長的意見，一學(xué)期下來，家長都非常滿意我們的工作，孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn)，在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快，外出學(xué)習(xí)，他們會想我，天天盼著我回來，會為我出走而哭泣，我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己：“我是好老師嗎?”回答是：“不全是，離好老師還有差距?！惫ぷ髦?，我能很快接受任務(wù)，并能按部就班的去完成任務(wù)，做事情也積極認(rèn)真，從表面上看，感覺不錯(cuò)。實(shí)際上，在我的工作中缺少：動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等，在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中，我缺乏的是耐心，而且沒有做到真正面向全體，完全相信孩子，了解孩子，所以我說我與好老師還有差距。
用心詮釋愛。
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮。”。因此，不管是那種班級聘上我，我都會以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!
當(dāng)你把愛灑向綠地，一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你，一顆顆童心戀著你，最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地，一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里，大自然變得更加美麗，還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊，就像愛碧水藍(lán)天的清澈，就像愛陽光雨露的靈動(dòng)，我深深地愛著我的生命，我的夢想dd幼兒教師，只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。如今，我已當(dāng)上了一名幼兒教師，我說：“挺好的”。
您瞧!我腳穿一雙平底鞋，頭上束著一把馬尾巴，穿梭在小朋友們中間，這就是我，一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰，也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心，最棒的還是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的雙腳。走也好，跑也好，來個(gè)踴躍也無防。三毛說得好：“我不穿高跟鞋，這使我步子悠閑”。這樣，我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊，像鳥兒一樣輕盈，像魚兒一樣歡快。人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。”“教師是春蠶，春蠶到死絲方盡?！薄敖處熓卿伮肥?，讓學(xué)生從自己的身上踩過?！倍蚁胝f：“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?！薄敖處熓呛⒆悠评O而出后的燦爛的陽光?！薄敖處熓腔▋何⑿ο碌囊黄G蔭?！?/p>
俗話說：“有孩子就有歡樂，”這話一點(diǎn)也不假，你瞧，有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會跟我臉紅脖子粗的，只因?yàn)槲艺f了一句：“你們的老師不好看，太瘦了?！彼麄冞€會一本正經(jīng)地對我說：“老師老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會好的。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí)，它會喚起你對美好事物的追思與憧憬，給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味。
當(dāng)一名幼兒教師，有這么多的樂趣，我想，選擇這一職業(yè)，我無怨無悔，用我的真心，換回孩子們的愛心。用自己真誠的愛待他們，用真善美來哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界啊!俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都有會做的事，但是像母親一樣愛別人的孩子，卻是圣人的行為?！崩蠋煵皇鞘ト?，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每一個(gè)孩子，因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十二
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來夏日的小滿，小滿是二十四節(jié)氣中的第八個(gè)節(jié)氣，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，5月21日xx中心幼兒園開展了小滿節(jié)氣主題教育活動(dòng)。
各班老師根據(jù)針對各班年齡特點(diǎn)在班級群里通過圖片、視頻等形式為幼兒講述小滿節(jié)氣的由來、節(jié)氣特點(diǎn)和祭車神、祈蠶、吃苦菜等節(jié)氣習(xí)俗，使幼兒對小滿節(jié)氣有了初步的了解，知道此時(shí)雨水開始充盈，作物茂盛生長漸至成熟，一片生機(jī)勃勃的景象，所以稱為小滿。
1.制作植物標(biāo)本
初夏季節(jié)幼兒園內(nèi)植物生長茂盛，各種花朵此起彼伏地盛開，給幼兒提供了豐富的材料制作植物標(biāo)本。老師們引導(dǎo)幼兒到戶外采一些自己喜歡的小植物，加以孩子們的童心妙想、精神設(shè)計(jì)，制作出花樣繁多的植物標(biāo)本和小書簽。
2.描繪麥穗豐收
小滿是收獲的前奏，標(biāo)志著炎熱夏季的正式開始。夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。孩子們自主表現(xiàn)谷穗顆顆飽滿、麥穗豐收的景象，用畫筆畫出沉甸甸的麥穗，用油畫棒繪出鋒利的麥芒，描繪出一幅幅小滿節(jié)氣稻麥成熟的景象。金黃色的麥子一束束，仿佛興奮地在喊著“小滿來啦，小滿來啦!”表達(dá)著對農(nóng)民即將迎來大豐收的美好祝福。
3.親子共食野菜
食野菜是小滿的風(fēng)俗，老師帶領(lǐng)孩子們在幼兒園的小菜園內(nèi)認(rèn)識、采摘野菜，并在班級群中建議家長帶領(lǐng)孩子們一起去菜地里挖野菜，并在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成可口的涼菜。通過親身體驗(yàn)，知道吃起來味道鮮美微苦的野菜，有清熱解毒、防中暑的功效。
生活即教育，生活即課程。“小滿”時(shí)節(jié)，老師們以此為教育契機(jī)，引導(dǎo)孩子們親身體驗(yàn)和了解二十四個(gè)節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美，感受節(jié)氣變化和我們生活的關(guān)系，讓中國傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中得到傳承。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十三
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級組全體教師經(jīng)過討論，組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。
軍訓(xùn)目的：
1.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長每一天。
2.培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3.強(qiáng)化紀(jì)律意識，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
軍訓(xùn)時(shí)間：20xx.10.9-20xx.10.12。
軍訓(xùn)對象：大班組全體幼兒。
軍訓(xùn)地點(diǎn)：第一實(shí)小幼兒園操場。
軍訓(xùn)內(nèi)容：
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率。
7.參觀消防部隊(duì)、武警部隊(duì)。
8.遠(yuǎn)足：從第一實(shí)小幼兒園步行到園博園。
9.防震、防火演習(xí)。
10.體能游戲：小小籃球員、鉆山洞、保衛(wèi)釣魚島。
準(zhǔn)備工作：
1.大班組做好幼兒參軍大紅花、班牌。
2.軍訓(xùn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.軍訓(xùn)場地安排。
4.軍訓(xùn)音樂準(zhǔn)備。
5.擬定告家長書。
領(lǐng)導(dǎo)小組安排：
組長：
副組長：
后勤組長：
成員：
衛(wèi)生保健員:。
對帶班教師的要求：
1、軍訓(xùn)也是培養(yǎng)良好班風(fēng)園風(fēng)的重要手段，兩位帶班教師要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，堅(jiān)守崗位，積極配合教官組織幼兒出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)活動(dòng)和任務(wù)。注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、上課習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)。
2、10月8日前，帶班教師要精心組織開好本班軍訓(xùn)動(dòng)員會。會上對幼兒提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和參觀消防隊(duì)安全要求，提醒幼兒注意安全并幼兒管理好自己的物品，使幼兒從動(dòng)員之時(shí)起就立即進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài)。
3、注意了解孩子的思想、心理動(dòng)態(tài)，教育學(xué)孩子做文明幼兒，碰到老師、教官客人老師主動(dòng)問好，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。善于發(fā)現(xiàn)幼兒在軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題，及時(shí)采取解決問題的方法。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十四
耳朵是聆聽的窗口，可以幫助人們接受各種各樣的信息。今天是20xx年3月3日，是我國第xx個(gè)愛耳日，今年“愛耳日”的主題是——“人人享有聽力健康”。
為了提高小朋友們愛耳護(hù)耳的意識，幫助他們健康成長，杭州市申花實(shí)驗(yàn)幼兒園（申花園區(qū)）開展了“我是小小愛耳宣傳員”的一系列主題活動(dòng)，一起來看看吧！
耳朵是什么樣子的？耳朵里面有什么？等一系列問題激起了小班孩子們的好奇心，有的摸摸自己的耳朵，還有的貼著小伙伴的耳朵使勁望，卻是一片“黑漆漆”，什么也看不見。在老師的引導(dǎo)下，孩子們通過閱讀有趣的繪本故事和愛耳視頻，認(rèn)識了耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵不僅僅能聽到多種多樣的聲音，還可以阻止異物進(jìn)入體內(nèi)等等關(guān)于人體的知識。
“原來我的耳朵這么厲害呀！”孩子們感受到了耳朵的重要性，也萌發(fā)了要保護(hù)耳朵的意識，主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)愛護(hù)耳朵的小方法。
聽不見聲音是什么樣的感覺？大班的孩子們在今天體驗(yàn)了一次短暫的“失聰”，當(dāng)聲音從這個(gè)世界消失，連最簡單的交流都成了問題，孩子們用了許多方法，例如身體語言或者大聲喊叫，但是都非常不方便，沒一會兒他們就忍受不了失去聲音的感覺。當(dāng)放下捂住耳朵的雙手，嘈雜的聲音涌入耳朵，都是最普通的日常，可孩子們卻歡呼雀躍，慶祝聲音的回歸。
“聽不見真難受！我一定要保護(hù)我的耳朵?！边@個(gè)世界的聲音都很美，我們要學(xué)會保護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力，才能感受世間萬物的美妙。
中班的孩子們學(xué)習(xí)了跟耳朵有關(guān)的知識，了解愛護(hù)耳朵的重要性以后，決定為宣傳愛耳日貢獻(xiàn)自己的一份力量，紛紛拿出水彩筆，畫下一幅幅稚嫩卻認(rèn)真的宣傳畫，用這樣的方式呼吁大家：保護(hù)耳朵，從我做起！“保護(hù)耳朵有好多方法！”瞧，孩子們搖身變?yōu)樾⌒⌒麄鲉T，和同伴訴說著自己保護(hù)耳朵的二三事。
通過本次“愛耳日”的活動(dòng)，孩子們認(rèn)識了保護(hù)耳朵的重要性，樹立了愛耳護(hù)耳的意識，讓每個(gè)孩子成為愛耳宣傳員，擁有健康的耳朵，去聆聽這繁花似錦的世界。
幼兒園軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)篇十五
自教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布以來，天津市幼教科一直在加大力量組織各區(qū)幼兒園開展落實(shí)“指南”精神的各項(xiàng)工作。我園有幸被選人全市50所重點(diǎn)示范落實(shí)“指南”精神的幼兒園。在南開區(qū)學(xué)前教研室盧老師的帶領(lǐng)下，我園和南開區(qū)其他幾所幼兒園以居華里幼兒園為基地圍繞著“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”開展了內(nèi)容豐富的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們充分遵守《綱要》提出的宏觀要求，以《指南》作為我們開展工作的指導(dǎo)依據(jù)，進(jìn)行了大膽的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)。在活動(dòng)中，各個(gè)幼兒園進(jìn)行的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)都是各有千秋，令人收益匪淺。作為我園的科研負(fù)責(zé)人，僅從這幾次活動(dòng)的現(xiàn)場來看我是深有感悟。
在整個(gè)教研活動(dòng)過程中，可以看出每個(gè)實(shí)驗(yàn)園都各自準(zhǔn)備得很充分，他們事先都預(yù)設(shè)好方案，明確教研的目標(biāo)和重點(diǎn)，還查找了很多相關(guān)的理論作為提升的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)。在現(xiàn)場教學(xué)匯報(bào)中可看出教師在積極探索科學(xué)活動(dòng)中如何運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。匯報(bào)后通過組內(nèi)教師的共同研討，極大地提升了教師執(zhí)教科學(xué)活動(dòng)的能力。
在《指南》精神指導(dǎo)下，這次我園圍繞著科學(xué)領(lǐng)域的“數(shù)學(xué)”引導(dǎo)大班孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)身邊事物的規(guī)律，在感知超市價(jià)簽的特點(diǎn)后積極地使用觀察、記錄、比較、實(shí)驗(yàn)等方法來分析問題和解決問題。在老師對活動(dòng)進(jìn)行反思之后，我再回過頭反觀他園的科學(xué)研討，取人所長補(bǔ)己之短，再反復(fù)研究找到適合我們開展科研的思路和方法。
要提高教研活動(dòng)能力，光靠自我反思是不夠的，還需要專業(yè)的引領(lǐng)。在此次教研活動(dòng)過程中，盧老師把一切權(quán)利都交到每位老師手中，想說就說，給我們創(chuàng)設(shè)了寬松的教研氛圍。盧老師在過程中認(rèn)真傾聽、記錄下主持者及教師的每句發(fā)言，充分了解教研的動(dòng)態(tài)、教師的情況等。在最后的點(diǎn)評中，讓我們感受到專家的科學(xué)引領(lǐng)，及時(shí)進(jìn)行“把脈”，幫助我們打開思路，拓展教研智慧。
作為科研負(fù)責(zé)人，調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性和主動(dòng)性是我一直關(guān)注的問題，只有真正滿足教師專業(yè)發(fā)展需求的教研、能讓教師在實(shí)踐中運(yùn)用的教研才能受到教師歡迎，教師也能成為教研活動(dòng)的主人。因此，在今后的活動(dòng)中我們還將進(jìn)一步思考和探索，不斷提升自己的教研能力，使我們的教研活動(dòng)更富有成效。
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