水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)24篇)

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水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告(專業(yè)24篇)
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報(bào)告需要準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息,并提供充分的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾。報(bào)告的范文可以幫助我們了解不同類型的報(bào)告以及撰寫技巧。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年10月8日——20xx年4月28日。

實(shí)習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項(xiàng)目的投資;還負(fù)責(zé)測(cè)量與土地登記代理以及國(guó)土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計(jì)灌溉保證率的計(jì)算分析項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃,其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動(dòng)工區(qū),一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項(xiàng)目區(qū)面積為6.8929公頃,復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃,農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃,耕地面積6.5276公頃。村莊整理項(xiàng)目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后,新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項(xiàng)目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)十分重要。

根據(jù)近幾年實(shí)際栽種情況,結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見,本項(xiàng)目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積,提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,項(xiàng)目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為70%~85%。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地理位置,考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富,一般平水年灌溉用水無(wú)大問題,同時(shí)根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況,本著與當(dāng)?shù)厮浇咏愿哂诋?dāng)?shù)厮降脑瓌t,確定灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度,是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),尤其是對(duì)以水稻為主的地區(qū),灌溉制度設(shè)計(jì)更加重要。參照項(xiàng)目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,以水稻為典型作物來確定灌溉定額。

綜合凈灌溉定額:結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求,制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度,經(jīng)計(jì)算,項(xiàng)目區(qū)在p=80%的典型年下,綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析,設(shè)計(jì)年項(xiàng)目區(qū)可供水量供w=423.41萬(wàn)立方米,需水量需w=268.12萬(wàn)立方米。所以,供w需w。通過以上水資源供需情況分析,可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬(wàn)m3/年,水資源十分充足。項(xiàng)目建成后項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長(zhǎng)所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說,水資源總的來說是有限的,水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田,為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源,促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù),提高灌渠水利用系數(shù),農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式,避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計(jì)a)設(shè)計(jì)灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量,根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項(xiàng)目區(qū)灌溉期以水稻種植為主,故以水稻灌溉定額作為計(jì)算依據(jù)。計(jì)算得凈灌水模為1、23m3/s/萬(wàn)畝。b)渠道設(shè)計(jì)流量灌溉渠道為農(nóng)一級(jí),灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計(jì)算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計(jì)水位灌溉渠道設(shè)計(jì)時(shí),要使渠道斷面能夠通過設(shè)計(jì)流量,并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制,應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉,各級(jí)渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)地形特點(diǎn),為減少渠道土方工程量,農(nóng)渠比降一般為1∶1000~1∶20xx。d)渠道設(shè)計(jì)灌溉渠道的設(shè)計(jì)包括渠道的縱橫斷面設(shè)計(jì)。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn),為減少渠道工程量,渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面,為減少渠道滲漏,采用c15預(yù)制砼u型襯砌,農(nóng)渠襯砌厚0.06m,農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計(jì)流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3~0.8m/s控制,按《土地開發(fā)整理項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式,按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實(shí)習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來回顧過去的見證、它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段。

我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先勞其筋骨,餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约骸3Q缘溃汗ぷ饕粌赡陝龠^十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(zhǎng),這使得我收益頗多,對(duì)新環(huán)境也很快就適應(yīng)了,特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé),他也是我們學(xué)校畢業(yè)的,只不過畢業(yè)較早罷了,在這一段時(shí)間的工作中,他給了我很多的幫助與指導(dǎo),而且不僅僅是工作方面,在社會(huì)認(rèn)識(shí)方面,他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老,學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天!同時(shí)也感謝指導(dǎo)老師一直以來對(duì)我們的關(guān)系和引導(dǎo)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

家教。

第一,勤工儉學(xué);

第二,豐富假期生活;

第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲;

我的學(xué)生叫李**。第一次到他家做客,李哥和嫂子熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第一次了解李睿哲時(shí),通過與他交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:李睿哲有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入大慶大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

他,又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。

家教的第一天,在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。開始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,但改觀不大。這是可以理解的。

家教生活,苦中有甜,喜憂參半。

由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心。每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,耐著性子給他講下去。

他做題時(shí),喜歡,而懶于動(dòng)手。聽課時(shí),也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。記得有一次,我給他講解了,他聽課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒聽懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

分別的日子。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道使勁了。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想起了很多東,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。以上就是我的收獲和體會(huì)。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)踐,以下是此次實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。

由于在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。究竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好預(yù)備。

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作展墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,固然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。com。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)碰到的一大困難,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)踐更加有意義。

實(shí)踐為我們深進(jìn)社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)職員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),把握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會(huì)發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)職員,應(yīng)該沒題目了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。思想?yún)R報(bào)專題離開操縱和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不答應(yīng)隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。

辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,假如有背書,則背書人簽章是否相符,值得留意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確以為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納職員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。

這里需要說明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接進(jìn)帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能進(jìn)帳,由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開戶,在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目,而與央行直接接觸的省級(jí)分行才使用“存放中心銀行款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”,指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、挑唆資金、存款預(yù)備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項(xiàng)”,則是與中心銀行直接往來的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支取(一般是大于或即是5萬(wàn)元)要登記大額款項(xiàng)登記表,并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后,方可支取。

“一天之際在于晨”,會(huì)計(jì)部分也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)天天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前預(yù)備,科目日結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,逐一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提進(jìn),根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作職員上門收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄進(jìn)計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳;打印“流水軋差”,檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作職員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦職員名章等,然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

在這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們每個(gè)公司的任務(wù)是銷售xx乳制品,老師幫忙以最低的價(jià)格進(jìn)貨。而銷售地點(diǎn)和價(jià)格都由各自公司協(xié)商定下來,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將每個(gè)公司的xx產(chǎn)品全部賣出。在銷售過程中,我們公司在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將所有xx乳制品賣出。我們團(tuán)隊(duì)相互配合,希望將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)圓滿完成。

首先,xx乳制品是我國(guó)知名度最高的,打入市場(chǎng)規(guī)模大,所以,我們小組是抓住我們青年人的口味,愛好以及一些消費(fèi)心里,來定位我們的銷售地點(diǎn),所以我們定在了我們學(xué)校人流量較大的實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)。

在周六的早上我們組全體人員帶著自己的xx優(yōu)酸乳在實(shí)訓(xùn)廣場(chǎng)集合,總共有10箱,五箱原味,五箱草莓味的,然后我們公司的宣傳部去定制了一條條幅:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)xx牛奶促銷,這樣來吸引更多消費(fèi)者。在兩天的時(shí)間里面我們公司把我們的牛奶全部銷售一空。并得到消費(fèi)者的認(rèn)可。

雖然盈利不多,但是這次活動(dòng)主要鍛煉我們的銷售能力和口才以及某產(chǎn)品的市場(chǎng)分析能力。在這幾天里,我們的團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員充分發(fā)揮各自的才能,分工合作,在銷售的過程中我們沒有將這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)僅僅當(dāng)成是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望在以后的課上向這樣的實(shí)踐活動(dòng)更多一些,使我們公司的每個(gè)人都行動(dòng)起來。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

前言:水是一切生命的源泉,是人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)中必不可少的物質(zhì)。在人類社會(huì)的生存和發(fā)展中,需要不斷地適應(yīng)、利用、改造和保護(hù)水環(huán)境。水利事業(yè)隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展,并成為人類社會(huì)文明和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。

原始社會(huì)生產(chǎn)力低下,人類沒有改變自然環(huán)境的能力。人們逐水草而居,擇丘陵而處,靠漁獵、采集和游牧為生,對(duì)自然界的水只能趨利避害,消極適應(yīng)。進(jìn)入奴隸社會(huì)和封建社會(huì)后,隨著鐵器工具的發(fā)展,人們?cè)诮觾砂栋l(fā)展農(nóng)業(yè),建設(shè)村莊和城鎮(zhèn),遂產(chǎn)生了防洪、排澇、灌溉、航運(yùn)和城鎮(zhèn)供水的需要,從而開創(chuàng)和發(fā)展了水利事業(yè)。

興修水利建設(shè)一方面為了利用水,另一方面為了保護(hù)水。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是圍繞著這兩個(gè)主題而展開。

一、實(shí)踐目的及意義。

常州市地處太湖流域西部,北臨長(zhǎng)江,東瀕太湖,西界茅山,南接天目山余脈,腹部有洮鬲兩湖。境內(nèi)地形復(fù)雜,山丘、平原、圩區(qū)兼有,丘陵山區(qū)位于西南部,面積1012平方公里,占全市總面積的23%;中部和東部大部分是平原,面積1585平方公里,占全市總面積的36%;圩區(qū)主要分布在丘陵山腳和腹部洮、鬲湖周圍,部分在沿江地區(qū)和與錫澄接界處,面積1253平方公里,占全市總面積的29%;圩外河湖面積525平方公里,占全市總面積的12%。全市地勢(shì)高低相間,山圩相依,湖圩相連,河網(wǎng)密布。由于地形復(fù)雜,河流眾多,歷年來我市治水和防洪任務(wù)艱巨。而在河道水系方面,長(zhǎng)江、太湖、長(zhǎng)江、太湖、湖西水系、武澄錫水系、運(yùn)河水系與洮鬲湖、蕩灘等縱橫交織,互相溝通,屬典型的南方水網(wǎng)城市,河湖水系作為常州城鄉(xiāng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施,在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直處于重要的戰(zhàn)略地位。

常州現(xiàn)有水利工程包括大小水庫(kù)91座,其中大中型水庫(kù)5座(沙河、大溪、茅東、塘馬、前宋),小型水庫(kù)86座,總蓄水量4億立方米。1991年大水后,按照“西蓄(水庫(kù)調(diào)蓄、湖蕩滯洪)、北排(洪水向北排入長(zhǎng)江)、東泄(泄入太湖)、中控(大運(yùn)河新閘和丹金閘控制)”的防洪治水戰(zhàn)略,集中力量辦成了幾件大事,相繼建成了沿江魏村水利樞紐、澡港水利樞紐、沿湖武進(jìn)港水利樞紐、雅浦港水利樞紐、丹金閘水利樞紐、新閘防洪控制等六大調(diào)節(jié)控制工程,以及長(zhǎng)江堤防達(dá)標(biāo)、環(huán)太湖大堤加固、北河拓浚、澡港河拓浚等四大工程。另外還有中型以上水閘5座,中小型灌排站3771座,千畝以上圩堤2251公里,長(zhǎng)江江、港、洲堤共58公里。所有這些河流、水庫(kù)、水利樞紐、灌排站,形成水利固定資產(chǎn)21.9億元,構(gòu)成了全市擋潮、防洪、供水、排澇、灌溉的水資源調(diào)度體系。

常州水資源極為豐富,如何利用好水資源便成了急需政府規(guī)劃好、落實(shí)好,百姓配合好、督促好的重要課題。我們小組確定了研究課題之后便著力從常州現(xiàn)有水利設(shè)施建設(shè)入手,挖掘常州水利發(fā)展道路上的杰出點(diǎn),反映不足點(diǎn),提出改進(jìn)點(diǎn)。

二、實(shí)踐內(nèi)容。

(1)第一階段:討論分工工作。

7月13號(hào)下午一點(diǎn),團(tuán)隊(duì)成員:陳淵,張海渝,張洪杰,張涵,趙潮,許盛洋,準(zhǔn)時(shí)在柴支浜東站集合,商討暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)事宜。

首先大家了解了南京工業(yè)大學(xué)(川流不息)團(tuán)隊(duì)的成立過程,樹立了團(tuán)結(jié)合作,真誠(chéng)交流,堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)精神。接著陳淵介紹了社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)步驟以及輔導(dǎo)員的要求,提出了南京工業(yè)大學(xué)(川流不息)團(tuán)隊(duì)河道疏浚與水環(huán)境保護(hù)的課題,并紛發(fā)了提前做好的方案。最后,我們就各自在接下來的活動(dòng)中扮演什么角色,做什么,怎么做,進(jìn)行了明確和細(xì)化。

大家在討論中也談到南方水災(zāi)的事情,近期南方降水豐富,江西等好多地方都被淹了,農(nóng)作物受損,交通受阻,財(cái)產(chǎn)和生命安全受到了嚴(yán)重威脅。降水對(duì)河道排水能力以及政府的防洪防汛工作提出了巨大的考驗(yàn)。隨后便說到江西的一些水利建設(shè)和防汛防洪的問題,大家討論的很熱烈。覺得作為當(dāng)代大學(xué)生也要做些什么,為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。于是大家決定在活動(dòng)中加一些對(duì)南方水災(zāi)的報(bào)道,宣傳防汛防洪的知識(shí),向大家介紹相關(guān)的水利設(shè)施。

(2)第二階段:實(shí)地考察階段。

7月14號(hào),我們的團(tuán)隊(duì)再次集中在常州市新北區(qū),輔導(dǎo)員翁老師也特地從南京趕來對(duì)我們這次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),并與隊(duì)員進(jìn)行了零距離的了解與交流。與我們親切地討論活動(dòng)如何展開才能取得社會(huì)上好的反響,鼓勵(lì)隊(duì)員加強(qiáng)合作,克服困難,堅(jiān)持把這次社會(huì)實(shí)踐做好。翁老師教導(dǎo)我們,作為一名大學(xué)生,我們要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把自己培養(yǎng)成有著真正本領(lǐng)的大學(xué)生,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的大學(xué)生,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望,所以我們要結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),通過這次活動(dòng),向市民進(jìn)行宣傳,為普及常州市的水利設(shè)施建設(shè),水利知識(shí),防汛知識(shí)深入市民作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在看過我們團(tuán)隊(duì)河道疏浚與水環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)方案后,翁老師肯定了隊(duì)員的前期準(zhǔn)備工作,認(rèn)為選材和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)及制作很好,并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了指導(dǎo),提出了有待改進(jìn)之處和相關(guān)建議,特別強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)宣傳力度。負(fù)責(zé)人陳淵記錄了相關(guān)有待改進(jìn)之處、建議和注意事項(xiàng),在與老師結(jié)束交流后,隊(duì)員再次集中討論活動(dòng)方案,進(jìn)一步進(jìn)行深入分工。

7月17日的活動(dòng)在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中起著承上啟下的作用,第一是對(duì)上個(gè)階段我們計(jì)劃,安排的考驗(yàn),第二是對(duì)第三階段我們社會(huì)宣傳的試練。早晨九點(diǎn),我們參觀了柴支浜東西站,了解了常州市整個(gè)防洪排澇體系,觀看了泵站排水過程。在與泵站工作人員的交談中我們了解到,他們的工作的重要性,關(guān)系著整個(gè)常州市的防洪,防澇。這讓我們體會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)對(duì)接著我們來到薛家,參觀了整治之后顯得非常清澈的河流,并且聽取了薛家水利站站長(zhǎng)給我們做的報(bào)告。他介紹了薛家河流分布與現(xiàn)狀,對(duì)河流應(yīng)該實(shí)行怎樣的長(zhǎng)效管理做了全面講述,介紹了薛家鎮(zhèn)政府對(duì)河流進(jìn)行清淤,駁岸,改造方面做的努力。美麗的環(huán)境給人們提供了休閑娛樂的好去處,使得人與自然融為一體,更突出了和諧社會(huì)的良好氛圍。午飯過后,我們參觀了新龍河,江心洲河的施工現(xiàn)場(chǎng)觀看了工人現(xiàn)場(chǎng)施工場(chǎng)景,在即將完成并投入使用的大型水泵前進(jìn)行了合照留念。最后我們來到了常州市最大的水利樞紐:魏村水利樞紐。恢弘的氣勢(shì)、實(shí)用的效果給我我們很大的震撼。

第三階段:調(diào)查階段。

7月21日,我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了問卷調(diào)查活動(dòng)。下午,我們來到新北區(qū)市民廣場(chǎng),深入群眾。本次問卷調(diào)查的題目包括水利設(shè)施建設(shè)和水環(huán)境保護(hù)兩個(gè)方面。通過問卷調(diào)查,我們一方面能了解市民對(duì)這些知識(shí)的了解程度,另一方面可以增強(qiáng)市民的水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。市民基本注意到水環(huán)境保護(hù)和水利設(shè)施建設(shè)在河道防洪防汛方面起到的巨大作用。在對(duì)周圍河道的治理與您有多大關(guān)系這些問題上大多數(shù)市民都能給出肯定的答案,從而可以看出人與環(huán)境要和諧相處。然而,在“如果有一個(gè)關(guān)于治理和保護(hù)河道的活動(dòng)您是否愿意參與”、“在生活中的節(jié)水意識(shí)如何”等這類問題上市民們大多持以中立態(tài)度??梢娛忻駛兊乃h(huán)境保護(hù)意識(shí)還有待提高。

第四階段:宣傳階段。

7月22日下午兩點(diǎn)集合之后我們對(duì)宣傳的展板,文化衫及相關(guān)的禮物做好了準(zhǔn)備。

江在十二年后的今天又再一次迎來了挑戰(zhàn)。同時(shí)我們也看到有很多人在與水災(zāi)搏斗,保衛(wèi)我們的家園。在我們的解說下,不斷有人前來參觀,詢問情況,我們也是很高興的為他們講解我們的成果。還有一些熱心的人積極與我們探討,在答辯過程中對(duì)保護(hù)水利有了更深的了解。同時(shí),對(duì)于這些熱心的觀眾,我們準(zhǔn)備了小禮品感謝他們的參與,最后大家一起開開心心的照相留念,為這次活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

三、

實(shí)踐總結(jié)及反思。

通過這次的活動(dòng),我們加深了我們對(duì)水利建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),又鍛煉了我們的組織能力、表達(dá)能力、交際能力。下面是我們總結(jié)的一些對(duì)常州水利發(fā)展的建議。

(5)提高公眾預(yù)防洪澇基本知識(shí),應(yīng)急措施落實(shí)到位,是最直接預(yù)防內(nèi)澇的效應(yīng);。

(6)確定有關(guān)部門通辦合作執(zhí)行機(jī)制.此事與水利、氣象、城建、城管、林業(yè)、國(guó)土等部門都有關(guān)系,發(fā)揮各自專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì),跨學(xué)科綜合研究,實(shí)施效應(yīng)的累積,將可取得量變到質(zhì)變的成效。

希望常州水利的建設(shè)會(huì)在政府和人民的關(guān)心和支持下朝新的層次邁進(jìn)新的一步!

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

一、實(shí)踐的目的及意義專業(yè)實(shí)踐是專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),其主要目的是鍛煉研究生理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際工程問題。通過專業(yè)實(shí)踐,使研究生具有一定的工程思想,培養(yǎng)研究生從實(shí)驗(yàn)室研究轉(zhuǎn)換到實(shí)際工程應(yīng)用的能力。通過實(shí)踐,讓研究生直接接觸社會(huì),了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展情況,加深對(duì)未來所從事的行業(yè)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性。同時(shí)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,這對(duì)研究生將后就業(yè)及步入社會(huì)有重要的意義。實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

我是一名xxx,學(xué)校為造就一支“雙師”素質(zhì)與“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)。

教學(xué)。

團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)我們教師多參加專業(yè)實(shí)踐,通過專業(yè)實(shí)踐鞏固所學(xué)的理論知識(shí),增長(zhǎng)書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,在蘭州大學(xué)讀研期間,我參加了xxxxx有限公司中標(biāo)的xxxxx施工程項(xiàng)目,通過本次的專業(yè)實(shí)踐加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,提高了我的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

作為在職工程碩士除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),參加社會(huì)實(shí)踐十分必要。因?yàn)楹芏嗟膶<叶记宄闹馈皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。研究生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。這次的專業(yè)實(shí)踐只是一個(gè)開始,一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟,更適應(yīng)社會(huì)標(biāo)定的人才標(biāo)準(zhǔn)。

處,路線總里程125.371km。

監(jiān)理合同段主要工程量:波形梁護(hù)欄:224654m,熱熔型涂料路面標(biāo)線:111640.68㎡,單柱式交通標(biāo)志:321個(gè),雙柱式交通標(biāo)志:133個(gè),單懸臂式交通標(biāo)志:164個(gè),雙懸臂式交通標(biāo)志:4個(gè),附著式交通標(biāo)志:172個(gè)。

(二)、工程質(zhì)量監(jiān)理監(jiān)理工作的目標(biāo):確保本項(xiàng)目的施工全過程按合同文件和技術(shù)規(guī)范進(jìn)行,做到安全生產(chǎn)、文明施工;工程質(zhì)量、工程費(fèi)用、工程進(jìn)度符合合同要求。

監(jiān)理工作的內(nèi)容:施工設(shè)計(jì)圖紙所包含的全部工程的質(zhì)量、安全、環(huán)保、費(fèi)用、進(jìn)度實(shí)施的監(jiān)督和管理。

工程質(zhì)量監(jiān)理目標(biāo):質(zhì)量監(jiān)理是監(jiān)理工程師受業(yè)主的委托,按照合同文件、設(shè)計(jì)圖紙、施工技術(shù)規(guī)范及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定和要求,對(duì)施工各個(gè)階段的工程質(zhì)量和各個(gè)施工階段中的各道工序?qū)嵤┤娴馁|(zhì)量控制和管理,使各施工項(xiàng)目和各分項(xiàng)工程的施工質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求,外觀質(zhì)量良好,工程施工資料完整、齊全,質(zhì)量達(dá)到合同要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

交安監(jiān)理辦圍繞以上質(zhì)量監(jiān)理工作目標(biāo)進(jìn)行了有效的監(jiān)理工作,工程質(zhì)量達(dá)到了合同規(guī)定的質(zhì)量目標(biāo)。積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)歸納。

總結(jié)。

如下:

1、工程質(zhì)量監(jiān)理的原則(1)、堅(jiān)持質(zhì)量第一原則:監(jiān)理工程師應(yīng)自始自終地把“質(zhì)量第一”作為對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量控制的基本原則。

(2)、堅(jiān)持“以人為本”:質(zhì)量控制必須“以人為核心”,發(fā)揮人的積極性、創(chuàng)造性;增強(qiáng)責(zé)任感,樹立“質(zhì)量第一”的思想;提高素質(zhì),避免失誤;以工作質(zhì)量保工序質(zhì)量、保工程質(zhì)量。

(3)、堅(jiān)持以預(yù)防為主:預(yù)防為主是指要重點(diǎn)做好質(zhì)量的事前控制、事中控制,同時(shí)嚴(yán)格檢查工作質(zhì)量、工序質(zhì)量和中間產(chǎn)品的質(zhì)量。

(4)、堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)價(jià)產(chǎn)品質(zhì)量的尺度,數(shù)據(jù)是質(zhì)量控制的基礎(chǔ)。產(chǎn)品質(zhì)量是否符合合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),必須通過嚴(yán)格檢查,以數(shù)據(jù)為依據(jù)。

(5)、貫徹科學(xué)、公正、守法的職業(yè)規(guī)范:監(jiān)理人員在監(jiān)控和處理質(zhì)量問題的過程中,應(yīng)尊重科學(xué)、客觀公正、不持偏見、遵紀(jì)守法、堅(jiān)持原則、嚴(yán)格要求、秉公監(jiān)理。

2、工程質(zhì)量控制的內(nèi)容(1)、與合同圖紙和工程量清單的分項(xiàng)所含內(nèi)容相一致。

(2)、與技術(shù)規(guī)范及監(jiān)理工程師批準(zhǔn)采用的施工方法和工藝流程相協(xié)調(diào)。

(3)、與國(guó)家或合同規(guī)定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)頻率和檢驗(yàn)方法相配合。

(4)、工序檢查程序與相應(yīng)的檢查記錄、報(bào)表、證書等相匹配。

3、工程質(zhì)量控制的要點(diǎn)(1)、原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制加強(qiáng)原材料、成品、半成品的質(zhì)量控制。進(jìn)場(chǎng)材料構(gòu)件的質(zhì)量對(duì)交通安全設(shè)施的質(zhì)量起到控制性的作用,進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量問題往往不易及時(shí)發(fā)現(xiàn),通常在使用過程中才能逐漸暴露出來。因此,進(jìn)場(chǎng)材料和構(gòu)件的質(zhì)量檢驗(yàn)十分重要。原材料組織進(jìn)廠后,監(jiān)理辦到承包人的材料場(chǎng)庫(kù)檢查原材料的質(zhì)量。對(duì)于無(wú)法檢測(cè)的關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo),監(jiān)理辦見證取樣,由承包人送至有相應(yīng)檢測(cè)資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),符合要求后方可用于本工程項(xiàng)目。對(duì)于承包人制作的成品、半成品,在制作加工結(jié)束后出廠前,監(jiān)理辦到制作加工地點(diǎn)檢查驗(yàn)收制作加工質(zhì)量,符合要求后才同意出廠。對(duì)于購(gòu)置的成品進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,先檢查是否有生產(chǎn)合格證及各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo),并進(jìn)行抽檢,包括外觀尺寸檢查、厚度檢查、涂(鍍)層外觀質(zhì)量檢查等。

(2)、標(biāo)志施工工序控制嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙的要求進(jìn)行標(biāo)志基礎(chǔ)的放樣,保證標(biāo)志的里程位置符合設(shè)計(jì)要求;標(biāo)志基礎(chǔ)的幾何尺寸及埋深必須符合設(shè)計(jì)要求,并保證標(biāo)志基礎(chǔ)的穩(wěn)定,待混凝土的強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的80%以上時(shí),方可進(jìn)行標(biāo)志的安裝;同時(shí)為了確保標(biāo)志板面的平整度,監(jiān)理必須嚴(yán)格控制標(biāo)志背面的加固,增強(qiáng)標(biāo)志結(jié)構(gòu)的整體性;在標(biāo)志的安裝過程中,要精確控制標(biāo)志安裝基準(zhǔn)面的平行度與垂直度,標(biāo)志的凈高和角度,立柱的豎直度。

(3)、標(biāo)線對(duì)于標(biāo)線,交通標(biāo)線對(duì)車流的渠化、分道行駛及導(dǎo)流都起到了重要的作用,同時(shí)也有著美化道路的效果。因此標(biāo)線涂劃工程必須確保線形流暢,并與道路線形相一致,保證良好的晝夜視線誘導(dǎo)作用,同時(shí)還需做到標(biāo)線幾何尺寸規(guī)范,與路面有足夠的附著力。

(4)、波形梁護(hù)欄護(hù)欄立柱的安裝位置應(yīng)與設(shè)計(jì)相符,并與道路的線形協(xié)調(diào)。立柱應(yīng)垂直豎立,并牢固地埋入上中,達(dá)到設(shè)計(jì)規(guī)定的深度。當(dāng)立柱就位于現(xiàn)場(chǎng)時(shí),立柱的水平方向和豎直方向應(yīng)形成一光滑的規(guī)則線形,使得從路面的水平面到護(hù)欄連接螺栓中心處的平均高度,在路側(cè)為720mm,在中央分隔帶處為600mm,護(hù)欄立柱之間中到中距離一般為4m,加強(qiáng)型為2m。采用打入法安裝立柱時(shí),應(yīng)將立柱打到如圖紙所示的規(guī)定深度,并且不應(yīng)產(chǎn)生明顯的變形、傾斜或扭曲。

1、質(zhì)量控制的管理手段為了保證達(dá)到質(zhì)量監(jiān)理的目標(biāo),我們采用了以下監(jiān)理手段來開展質(zhì)量控制工作:

(1)、檢查核實(shí)、簽認(rèn)與審批。

監(jiān)理工程師在施工過程中,需要經(jīng)常對(duì)承包人所報(bào)的各類報(bào)表和質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行核算(內(nèi)業(yè))或進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)(外業(yè))。并根據(jù)不同情況進(jìn)行簽認(rèn)和審批。

(2)、抽檢試驗(yàn)抽檢試驗(yàn)包括室內(nèi)試驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)兩大類。抽檢試驗(yàn)主要是混凝土強(qiáng)度和鋼筋抽檢試驗(yàn)?,F(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)主要是幾何尺寸檢測(cè)。

(3)、檢測(cè)與測(cè)量在質(zhì)量監(jiān)理工作過程中,對(duì)各部位的平面位置、高程、幾何尺寸等進(jìn)行檢查和控制的重要手段主要包括施工放樣現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核、施工過程中的跟蹤測(cè)量,以及工程交工驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收中的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。

(4)、旁站。

旁站就是監(jiān)理工程師對(duì)施工條件比較復(fù)雜、工程質(zhì)量難于保證的關(guān)鍵工序及工程的關(guān)鍵部位,進(jìn)行的全過程旁站監(jiān)督進(jìn)行跟蹤監(jiān)理。而對(duì)施工質(zhì)量相對(duì)穩(wěn)定的且由多道施工工序所組成的分項(xiàng)工程中的次要工序,可進(jìn)行部分時(shí)間的旁站監(jiān)督。

(5)、工地巡視工地巡視是監(jiān)理工程師對(duì)工程的整體(包括工程的較次要部位;較次要工序等)進(jìn)行的常規(guī)檢查。

(6)、簽發(fā)指令文件指令文件,一方面包括施工監(jiān)理過程中,監(jiān)理工程師以書面文件形式簽發(fā)給承包人提醒注意施工中存在的質(zhì)量隱患或質(zhì)量問題的書面文件;另一方面還包括監(jiān)理工程師為了保證施工質(zhì)量,向承包人發(fā)布工程變更、補(bǔ)充技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工技術(shù)要求、工地會(huì)議紀(jì)要等。

1、質(zhì)量控制的具體措施(1)、審核開工報(bào)告在各單位工程、分部工程或分項(xiàng)工程開工之前,要求承包人提交開工報(bào)告進(jìn)行審批。工程開工報(bào)告內(nèi)容包括:工程實(shí)施計(jì)劃和施工方案;依據(jù)技術(shù)規(guī)范列明本項(xiàng)工程的質(zhì)量控制指標(biāo)及檢驗(yàn)頻率和方法;說明材料、設(shè)備、勞力及現(xiàn)場(chǎng)管理人員等項(xiàng)的準(zhǔn)備情況;提供放樣測(cè)量、標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)、施工圖等必要的基礎(chǔ)資料。

(2)、工序自檢報(bào)告要求承包人的自檢人員按照專業(yè)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的工藝流程和提出的工序監(jiān)督程序,在每一道工序完工后首先進(jìn)行自檢,自檢合格后,申報(bào)專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查認(rèn)可。

(3)、工序檢查認(rèn)可專業(yè)監(jiān)理工程師緊接承包人的自檢同時(shí)對(duì)每道工序完工后進(jìn)行檢查驗(yàn)收并簽認(rèn),對(duì)不合格的工序指示承包人進(jìn)行缺陷修補(bǔ)或返工。前道工序未經(jīng)檢查認(rèn)可,后道工序不得進(jìn)行。

(4)、中間交工專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)按工程量清單的分項(xiàng)完工的單項(xiàng)工程進(jìn)行一次系統(tǒng)的檢查驗(yàn)收,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的測(cè)量或抽樣試驗(yàn)。未經(jīng)中間交工驗(yàn)收或檢驗(yàn)不合格的工程,不得進(jìn)行下項(xiàng)工程項(xiàng)目的施工。

6、工程質(zhì)量控制基本程序(1)、加強(qiáng)對(duì)工序流程的控制把好質(zhì)量關(guān),消除工程中隱含的不合格工序的發(fā)生。標(biāo)志施工工序?yàn)椋夯A(chǔ)定位放樣-基坑開挖-基礎(chǔ)混凝土澆筑-標(biāo)志立柱安裝-標(biāo)志板、信號(hào)燈安裝;標(biāo)線施工工序?yàn)椋呵鍜呗访?放樣-劃底漆-劃標(biāo)線-修邊。

(2)、對(duì)專業(yè)人員的控制專業(yè)人員具有廣泛的專業(yè)知識(shí)、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),是提高工程質(zhì)量的重要基礎(chǔ),從最基本的施工要素做起,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

(3)、建立有效的質(zhì)量管理體系開工前督促承包人成立質(zhì)量管理體系,明確該工程質(zhì)量的總體方針、要求。施工過程中隨時(shí)檢查工程質(zhì)量,驗(yàn)證質(zhì)量管理體系的運(yùn)行情況。對(duì)施工中的發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)范的,要求承包人立即進(jìn)行整改,直到達(dá)到規(guī)范要求,才能進(jìn)入下一道程序的施工。要求項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督,及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問題。

(4)、對(duì)監(jiān)理人員的工作督促檢查交安監(jiān)理辦對(duì)監(jiān)理人員工作進(jìn)行督促檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題都能及時(shí)做出處理。對(duì)難以解決的問題在監(jiān)理例會(huì)上及時(shí)進(jìn)行反饋,以求改進(jìn),更好的全面推動(dòng)監(jiān)理工作的開展。

目的質(zhì)量等級(jí)為合格。

三、

計(jì)量支付、工程進(jìn)度控制情況(一)計(jì)量支付在工程計(jì)量支付上嚴(yán)格按合同文件、工程量清單前言和技術(shù)規(guī)范中的計(jì)量支付條款以及設(shè)計(jì)圖紙和質(zhì)量合格證書等規(guī)定進(jìn)行各分項(xiàng)工程量的核定。凡不符合合同文件要求的工程,不予計(jì)量;不按合同文件所規(guī)定的方法、范圍、內(nèi)容、單價(jià)的不予計(jì)量;凡質(zhì)量不合格,檢測(cè)資料不齊全的不予計(jì)量;凡工程量計(jì)算有差誤的地方,堅(jiān)決予以糾正,做到既不漏項(xiàng)也不增項(xiàng);凡未經(jīng)指揮部審定批準(zhǔn)的變更項(xiàng)目均不予計(jì)量。同時(shí)按合同段建立計(jì)量支付臺(tái)賬,以便宏觀管理和控制工程費(fèi)用。

(二)進(jìn)度控制按照民小項(xiàng)目總工期的要求,對(duì)施工組織設(shè)計(jì)(進(jìn)度計(jì)劃)進(jìn)行認(rèn)真審查,特別對(duì)交通標(biāo)志及波形梁護(hù)欄施工計(jì)劃安排的審查,使施工進(jìn)度計(jì)劃符合總工期要求,并有相應(yīng)的保證措施。在此基礎(chǔ)上,各單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程施工進(jìn)度均服從總工期計(jì)劃安排,在實(shí)施過程中,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)和承包人溝通,調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。

四、工程變更交通安全設(shè)施作為一種特殊的商品,使用年限長(zhǎng),并直接關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全,民小公路因沿線有較多的平交道口,在施工過程中對(duì)部分標(biāo)志(牌)的內(nèi)容、數(shù)量做了一些變更。

五、交工驗(yàn)收中存在的問題在缺陷責(zé)任期內(nèi),交安監(jiān)理辦將嚴(yán)格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認(rèn)真履行缺陷責(zé)任期內(nèi)的各項(xiàng)義務(wù),定期對(duì)標(biāo)志(牌)的凈高、角度進(jìn)行檢查、調(diào)整,消除由于自重和外力因素引起的變化;跟蹤檢查標(biāo)線的附著情況,對(duì)出現(xiàn)剝落及裂縫的標(biāo)線及時(shí)進(jìn)行除線復(fù)新;確保運(yùn)行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。

六、對(duì)監(jiān)理工作的體會(huì)。

民小公路通過業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承包單位、監(jiān)理單位的通力合作,保質(zhì)、保量、按合同工期圓滿完成目標(biāo)任務(wù),未發(fā)生大的質(zhì)量事故和安全責(zé)任事故,工程造價(jià)得到有效控制,主要原因有以下幾點(diǎn):

民小項(xiàng)目辦在工程準(zhǔn)備和實(shí)施階段,全力以赴,周密計(jì)劃;在審查部署工程進(jìn)度、質(zhì)量、制定措施等方面;為本工程項(xiàng)目順利完成提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。

施工單位的素質(zhì)是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

監(jiān)理工作離不開業(yè)主和本公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)提高監(jiān)理業(yè)務(wù)、技術(shù)水平和管理能力,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神和良好的工作作風(fēng),是搞好工作的基礎(chǔ)。

七、缺陷責(zé)任期監(jiān)理交安監(jiān)理辦在缺陷責(zé)任期內(nèi),安排人員負(fù)責(zé)缺陷責(zé)任期內(nèi)有關(guān)事宜。

(一)、缺陷責(zé)任期監(jiān)理的工作內(nèi)容1、檢查督促施工單位剩余工程的完成情況;2、定期巡查已交工程,對(duì)出現(xiàn)的缺陷、病害,會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、分析其原因并確定責(zé)任歸屬,確定工程缺陷責(zé)任及修復(fù)費(fèi)用,督促施工單位進(jìn)行維修和缺陷恢復(fù),并檢查已完成工程缺陷修復(fù)情況;3、督促施工單位按合同規(guī)定完成圖紙和竣工資料的編制和整理工作。

(二)、缺陷責(zé)任期監(jiān)理工作情況在缺陷責(zé)任期內(nèi),交安監(jiān)理辦嚴(yán)格按照施工監(jiān)理合同督促施工單位認(rèn)真履行缺陷責(zé)任期內(nèi)的各項(xiàng)義務(wù),定期對(duì)標(biāo)志(牌)的凈高、角度進(jìn)行檢查、調(diào)整,消除由于自重和外力因素引起的變化;跟蹤檢查標(biāo)線的附著情況,對(duì)出現(xiàn)剝落及裂縫的標(biāo)線及時(shí)進(jìn)行除線復(fù)新。確保運(yùn)行使用期間的交通安全設(shè)施充分發(fā)揮其特有的功能。

三、實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行順利,作為項(xiàng)目專業(yè)監(jiān)理工程師按照計(jì)劃完成了自己的工作量,參與的項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行良好,并與2017年7月1日通過交工驗(yàn)收。

四、實(shí)踐主要成果。

在企業(yè)實(shí)踐的過程中鍛煉了自己吃苦耐勞的品質(zhì),在工作中積累了一定的人脈和朋友,專業(yè)實(shí)踐鍛煉了自己的工作能力,為自己以為的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

實(shí)踐主題:拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力。

摘要:

在辦公室工作搬運(yùn)機(jī)械類貨物體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)收獲。

正文:

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,找工作也就成了我們最關(guān)心的問題,為處在學(xué)校、社會(huì)半邊緣化的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來說的重要性無(wú)可置疑,面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)壓力,大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題,可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身。一人就業(yè),全家焦點(diǎn)!每每看見那勢(shì)如長(zhǎng)龍的應(yīng)聘大隊(duì),真可謂深深撼動(dòng)我們這些“深深"學(xué)子的心,使之不寒而栗!畢竟學(xué)校不是永遠(yuǎn)避風(fēng)的理想港灣,時(shí)代的大趨勢(shì)總要將我們無(wú)情的推在風(fēng)尖浪口之上——畢業(yè)!對(duì)于如今身處象牙塔里面的我們,不能再如“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”那般了,學(xué)習(xí)之中的尋尋漸進(jìn),找到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合點(diǎn)才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分!在這即將屬于我們的時(shí)代中,提前接受時(shí)代的考驗(yàn),未雨綢繆,有備無(wú)患,才能取得競(jìng)爭(zhēng)的勝利!現(xiàn)在的招聘市場(chǎng)很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,就是這很簡(jiǎn)單的字眼,不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下,錐心泣血,一種眩暈的感覺,說不出的滋味,如同絆腳石阻擋我們前進(jìn)的道路,這更加堅(jiān)定了暑假去參加社會(huì)實(shí)踐的決心!

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。雖然這次社會(huì)實(shí)踐我干的時(shí)間并不長(zhǎng),但是我學(xué)到了在學(xué)校,家里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識(shí)。

放假后我到了成都,而沒有直接回家,和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的社會(huì)實(shí)踐工作的工作量,條件都很不錯(cuò),看起來挺好干,但是很辛苦。這次實(shí)踐分兩個(gè)階段:先在辦公室工作,在室外活動(dòng)。開始在辦公室里工作,條件很不錯(cuò),幫他們打印文件,整理資料等等。但是干了幾天,由于安電梯缺人手,后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場(chǎng)工作,搬運(yùn)器械等等,相當(dāng)于幫個(gè)人手。就這樣開始了我的暑假實(shí)踐生活。

在社會(huì)上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁,連接彼此,語(yǔ)言上的藝術(shù)性,可以助你事半功倍!面帶微笑,更是你溝通中不可缺少的行動(dòng)標(biāo)志!經(jīng)過這一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,有時(shí)使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會(huì)中要有自信。“自信人生三百年,會(huì)當(dāng)擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在這段時(shí)間工作中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)并不要緊,重要的是你的能力不比別人差,相信自己比別人做得好。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是可以積累出來的,但自信卻不能,有自信會(huì)使你更有活力更有精神。

做事一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)主動(dòng)。我們面前有很多平等的機(jī)會(huì),就是要看你主動(dòng)與否抓住這些散落在眼前的機(jī)會(huì)!不怕跌倒的自信,永遠(yuǎn)是日后成功的鋪墊!抱著一顆積極向上的心,是如今身處校園之中的我們最易遺失的!所以說一定要把握著身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

要學(xué)會(huì)勤勞。作為初出茅廬的我們,相比經(jīng)驗(yàn)不能和其他在職人員相比,那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓你得到別人的青睞!屬于自己分內(nèi)的事情,百分之百做好,不屬于自己分內(nèi)的事情,我們要盡心做好!這對(duì)于我們大學(xué)生甚為重要。

認(rèn)識(shí)到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時(shí)間我也領(lǐng)到了我的工資,它的分量很重,是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動(dòng)所換來的。工資的多少現(xiàn)在對(duì)我們來說并不是多重要,重要的是親自參加社會(huì)實(shí)踐,學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的知識(shí),明白道理。干了這段時(shí)間確實(shí)很累,當(dāng)拿到了工資就聯(lián)想到了父母,親戚朋友們?cè)谏鐣?huì)上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一段社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷能完全體會(huì)到的。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論上的知識(shí),而在社會(huì)上需要的是理論與實(shí)踐相結(jié)合。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也要注重能力的培養(yǎng),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來。我們這個(gè)專業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識(shí),以后真正參加工作就要理論與實(shí)踐了,這對(duì)于我們來說毫無(wú)疑問是至關(guān)重要的!

在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實(shí)踐,增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機(jī)會(huì),雖然其中有偶心酸負(fù)氣,但是我長(zhǎng)大了,明白了很多,收獲許多,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持學(xué)會(huì)了承擔(dān),相信在以后的歲月里,我會(huì)更好的明白人生,明白生活,明白自己的責(zé)任,并為之努力著!時(shí)光荏苒,我們緊握年華匆匆!暑假的實(shí)踐如一筆無(wú)形的財(cái)富,豐富著我們的課余生活,充實(shí)著我們的心靈世界,積淀著我們的社會(huì)經(jīng)歷,相助著我們的成功人生!像霡霂的細(xì)雨滋潤(rùn)一片芳菲!格物致知伴我們一路成長(zhǎng)!社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓我開闊視野,了解社會(huì),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,是體味人生的"百味筒",是驗(yàn)證實(shí)力的"試金石",它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái),我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。注釋:12號(hào)開始工作,26號(hào)結(jié)束。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

楊校長(zhǎng)首先從教育規(guī)模與教育質(zhì)量之間的聯(lián)系談起,指出當(dāng)前教育存在的一些突出問題。如結(jié)構(gòu)性的不協(xié)調(diào)、與全面實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革不適應(yīng)、教師專業(yè)發(fā)展過程中的職業(yè)困惑等。在此基礎(chǔ)上,楊校長(zhǎng)指出了教師專業(yè)化的一些標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合其所在學(xué)校的一些做法,指引學(xué)校如何加強(qiáng)教師的專業(yè)化發(fā)展。期間一些話語(yǔ)及做法讓我深思:

一、突出問題之一:專業(yè)理念不適應(yīng)、專業(yè)知識(shí)不適應(yīng)、專業(yè)能力不適應(yīng)、專業(yè)情意不適應(yīng)。作為一個(gè)專業(yè)的教師,楊校長(zhǎng)對(duì)存在的問題剖析得相當(dāng)透徹。以前我只知道專業(yè)知識(shí)不過關(guān),很難成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。但沒想到居然包括那么多的內(nèi)容。其中在專業(yè)理念不適應(yīng)這一點(diǎn)中,楊校長(zhǎng)談到:高考源于課標(biāo),而為什么有些題目一變,學(xué)生就困惑了。這就要求教師在教學(xué)中不僅是注重知識(shí)的傳授,而是要注重能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生梳理完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)?!笆谥贼~,不如授之以漁”,這也是我以后在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意的。

二、專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn):有關(guān)教師專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),不同的學(xué)者有不同的觀點(diǎn)。其中普遍的標(biāo)準(zhǔn)有以下的幾方面:1.專門知識(shí);2.長(zhǎng)期專業(yè)訓(xùn)練;3.職業(yè)道德;4.自主權(quán);5.有組織;6.終身學(xué)習(xí)。在這幾點(diǎn)中,給我印象較為深刻的是其中提到的有關(guān)職業(yè)道德問題。楊校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了作為一名教師一定要保持正確的政策輿論方向性?!安シN黑暗,學(xué)生收獲黑暗;播種光明,學(xué)生收獲光明?!睂W(xué)生正處于成長(zhǎng)的重要階段,作為一名教師我們應(yīng)當(dāng)多給予學(xué)生積極向上的正面引導(dǎo),讓學(xué)生樹立正確的人生觀。另外,楊校長(zhǎng)還提到了一位上海的專家提出的觀點(diǎn),也讓我深有同感。本體性知識(shí)——學(xué)科功底;條件性知識(shí)——教學(xué)專家;實(shí)踐性知識(shí)——課堂藝術(shù);背景性知識(shí)——寬廣視野;研究性知識(shí)——反思習(xí)慣。在以后的教學(xué)中,我也應(yīng)當(dāng)多養(yǎng)成及時(shí)反思的習(xí)慣,多關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意積累學(xué)生個(gè)性化的案件。

三、幾點(diǎn)主要做法:楊校長(zhǎng)還就如何培養(yǎng)中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提到了他們學(xué)校的一些做法。如名師導(dǎo)航、開闊視野、走進(jìn)經(jīng)典、案例課題、思想碰撞等。雖然我不是學(xué)校的管理者,但是也從中得到一些啟發(fā)。要讓教師快速地成長(zhǎng)起來,離不開名師的指引。作為一名教師,我也應(yīng)當(dāng)多吸收別人成功的經(jīng)驗(yàn)。在“開闊視野”這一點(diǎn)中,楊校長(zhǎng)提到:要讓每堵墻都會(huì)說話,每個(gè)角落都會(huì)育人。其實(shí)如果作為班主任,這不也是很好的育人方法嗎?“走進(jìn)經(jīng)典”其實(shí)不僅是教師要引導(dǎo),學(xué)生也一樣要引導(dǎo)。而楊校長(zhǎng)提到的每月一次的“案例課題”教研活動(dòng),也對(duì)我以后開展科組活動(dòng)有所啟發(fā)。“思想碰撞”中的教育沙龍,其實(shí)不僅是教師可以進(jìn)行,在班級(jí)管理中也有可借鑒之處。

最后,以楊校長(zhǎng)提到的領(lǐng)袖氣質(zhì)與大家共勉:

人不能識(shí)之我則識(shí)之,這是一種見識(shí);人不肯為之我則為之,這是一種信念;人不敢為之我則為之,這是一種魄力;人不能為之我則為之,這是一種才智;人不能忍之我則忍之,這是一種氣度。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

xxxx年x月xx日~xxxx年x月xx日,我在xxxx電氣有限公司技術(shù)部辦公室文員崗位實(shí)習(xí),電氣專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,能學(xué)到的東西有限,但使我真正的體會(huì)到了上班族的生活,揭開了公司生活的神秘面紗。

xxxx電氣有限公司( 注冊(cè)商標(biāo)“xxx電氣 ), 前身為原xxxx變壓器有限公司,是原國(guó)家機(jī)械工業(yè)局、國(guó)家電力公司10kv級(jí)高低壓成套開關(guān)設(shè)備、220kv油浸式變變壓器、35kv級(jí)及以下電力變壓器的定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè),廣東省高新技術(shù)企業(yè),“3c”認(rèn)證合格企業(yè) 。

我所在的技術(shù)一部辦公室有xx工程師,都是男的,只有我1個(gè)女文員。為什么我要說得那么詳細(xì)呢,就是因?yàn)榧夹g(shù)一部和技術(shù)二部都是男多女少,而且大多都是些爸爸級(jí)的成熟穩(wěn)重型男人。一開始還擔(dān)心有代溝,溝通不來,慢慢相處之后發(fā)現(xiàn)我之前的擔(dān)心是多余的,因?yàn)樗麄兌寄苣托募?xì)致地教我這個(gè)初來咋到的小女孩,有時(shí)還很幽默詼諧。很快,我就適應(yīng)了這樣的工作生活?,F(xiàn)在來總結(jié)一下我的實(shí)習(xí)工作。

一、工作內(nèi)容

1、發(fā)放圖紙到供應(yīng)商、采購(gòu)部、生產(chǎn)部、市場(chǎng)部,做圖紙發(fā)放清單。

2、管理資料借用,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《電氣專業(yè)實(shí)踐報(bào)告》。如工具書、鑒定證書、檢驗(yàn)報(bào)告、車間設(shè)備等。

3、制作變壓器產(chǎn)品圖號(hào)一覽表。

4、制作變壓器生產(chǎn)流程圖。

5、整理備案每月的采購(gòu)、生產(chǎn)訂單。

6、傳真圖紙、文件給供應(yīng)商。

二、收獲及體會(huì)

這一個(gè)多月,讓我學(xué)到了校園里無(wú)法實(shí)際得到的東西,這就是所謂的實(shí)踐。學(xué)習(xí)到了一個(gè)公司的運(yùn)作流程,產(chǎn)品生產(chǎn)流程,公司的內(nèi)部框架,管理制度等。我還學(xué)會(huì)了為人處事的方法,怎樣和同事和睦相處,怎樣團(tuán)結(jié)合作,怎樣處理好上司與下屬的關(guān)系。初來咋到,很多東西還不熟悉,遇到不懂的就問,不要自作聰明,以免造成大錯(cuò)。在辦公室工作,一定要非常細(xì)心,圖紙發(fā)少了一張都會(huì)造成麻煩。少了一張圖紙,就等于少了一種配置,產(chǎn)品就無(wú)法順利完成。資料的借用一定要做好相關(guān)記錄,以免丟失。

每天早上從飯?zhí)贸酝暝绮秃笕ニ⒖?,下午下班后又刷卡,這樣的考勤制度已經(jīng)非常習(xí)慣了。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活(宿舍、飯?zhí)?、辦公室),倒還有點(diǎn)像校園生活。公司有籃球場(chǎng)、乒乓球室,幾乎每天晚上我都會(huì)到乒乓球室和同事打乒乓球。豐富我的業(yè)余生活,我還因此認(rèn)識(shí)了其他部門的同事,結(jié)識(shí)了一些乓友,有質(zhì)檢部的、行政部的、市場(chǎng)部的、生產(chǎn)部的、車間的,感謝這一愛好讓我認(rèn)識(shí)了這么多好朋友。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

1、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告是碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)和監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)過程的主要依據(jù),是教育部對(duì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育工作進(jìn)行審核評(píng)估的基礎(chǔ)材料,也是學(xué)校對(duì)研究生畢業(yè)及授予學(xué)位進(jìn)行審查的基本文件。

2、學(xué)生應(yīng)按個(gè)人專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,撰寫總結(jié)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容一般包括實(shí)踐的目的和意義、實(shí)踐內(nèi)容和實(shí)踐計(jì)劃執(zhí)行情況等,經(jīng)實(shí)踐指導(dǎo)教師或?qū)煂忛啿⒔o定成績(jī),并經(jīng)實(shí)習(xí)單位、學(xué)院簽署意見。實(shí)踐成績(jī)記錄為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”?!昂细瘛奔耙陨险叻侥苌暾?qǐng)論文答辯。

3、實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于5000字,一律用a4紙打印,一式2份,學(xué)院和研究生部留存;總結(jié)報(bào)告由學(xué)院匯總后上交研究生部。

隨著新學(xué)期的到來,我們一年的實(shí)習(xí)也告一段落了,這次實(shí)習(xí)著實(shí)應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計(jì)研究院給了我們這樣一個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。在這一年的時(shí)間里面,我從實(shí)際的設(shè)計(jì)中學(xué)到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的東西。其中很多是我們?cè)趯W(xué)校雖然知道到的,但是,也是只知道個(gè)概念,認(rèn)識(shí)的不透徹、不明白。這一年的時(shí)間里面真切的體會(huì)到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個(gè)菜鳥到一個(gè)可以迅速完成一個(gè)完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長(zhǎng)的路,是需要幾多春秋的積累才能達(dá)到的,而且,在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)候需要考慮到的因素是我們?cè)趯W(xué)校自己做設(shè)計(jì)的時(shí)候不能想象得到的??傊?,這一年的實(shí)習(xí),讓我們加深了對(duì)于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的認(rèn)識(shí),同時(shí)積累了一定的關(guān)于設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),可以說感受良多,收獲頗豐。

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計(jì)人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。其實(shí)習(xí)目的為:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序,做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實(shí)習(xí)的意義是為我們步入社會(huì)的一個(gè)準(zhǔn)備,也是我們研究生學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會(huì),可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會(huì),找一個(gè)適合自己的崗位做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

在為期一年的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,同時(shí),對(duì)具體設(shè)計(jì)流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰,對(duì)未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。實(shí)習(xí)第一天,當(dāng)我來到設(shè)計(jì)院,端詳那些即將陪伴我度過四個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來形容一點(diǎn)不為過,強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng),來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。剛來的時(shí)候,所長(zhǎng)就給我找了個(gè)師傅,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著,所長(zhǎng)把李工找來,讓我們認(rèn)識(shí)一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白,最好能用cad畫出來。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。過了兩周以后,李師傅告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫一個(gè)鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過cad,也經(jīng)常用cad畫圖,自己覺得畫的還不錯(cuò),但王工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先,是對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整個(gè)流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計(jì))--電梯設(shè)計(jì)。對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。在用cad畫圖過程中,也要學(xué)會(huì)用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件,它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚,為我們節(jié)省時(shí)間,也讓我們更有效率。

在設(shè)計(jì)過程中,pkpm軟件是一個(gè)重要的設(shè)計(jì)計(jì)算軟件,要求我們必須會(huì)用pkpm建模,建好模型經(jīng)過計(jì)算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的要求,然后根據(jù)各種參數(shù)和國(guó)家規(guī)范中的一些強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整模型,從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的:

1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同,也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)。

7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型。

8、對(duì)所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口3、修改調(diào)整各房間樓板厚度4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入,程序可以自動(dòng)加上去。4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。學(xué)習(xí)了pmcad建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁,梁再傳給豎向構(gòu)件,最后傳給基礎(chǔ),荷載的傳遞路徑十分簡(jiǎn)潔明了,讓人容易理解。

下面進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會(huì)出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果,所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比最好不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框剪結(jié)構(gòu))不能超過1/1000;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動(dòng)為主的第一自振周期t1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。畫板、梁、柱、結(jié)構(gòu)施工圖。pkpm建模完成導(dǎo)入satwe計(jì)算后得到各層的配筋信息就可以開始繪制結(jié)構(gòu)施工圖了。建筑物上部結(jié)構(gòu)施工圖主要包括模板圖、板配筋圖、梁配筋圖,豎向構(gòu)件配筋圖。打開pmcad子項(xiàng)畫結(jié)構(gòu)平面圖,就可以進(jìn)行板的計(jì)算,得到板的配筋信息,根據(jù)板配筋信息和最小配筋率要求就可以繪制結(jié)構(gòu)平面圖了。相對(duì)于板,梁和柱的施工圖就相對(duì)復(fù)雜多了,要想會(huì)畫施工圖,只有先看得懂梁柱平法標(biāo)注,才能夠準(zhǔn)確的在施工圖上表示出具體配筋信息。satwe梁柱墻的計(jì)算結(jié)果表示也很重要,要準(zhǔn)確理解.梁的計(jì)算結(jié)果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面積,梁下部左端、跨中、右端配筋面積,梁加密區(qū)抗剪箍筋面積和剪扭箍筋面積兩者較大值,梁非加密區(qū)抗剪箍筋和剪扭箍筋面積的較大值,還包括梁受扭縱筋面積和抗扭箍筋面積。矩形柱的配筋信息包括,角筋面積,柱b邊和h邊的單邊配筋面積(包括兩根角筋),柱節(jié)點(diǎn)域抗剪箍筋面積、加密區(qū)斜截面抗剪箍筋面積,非加密區(qū)抗剪箍筋面積箍筋。墻的配筋信息也這些面積都是以平方厘米為單位。在繪制梁柱平法施工圖時(shí)要轉(zhuǎn)換單位。

在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì),但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用,因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處,也就是不結(jié)合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對(duì)一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于設(shè)計(jì)院特別忙,一般情況下大家晚上需要加班,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

專業(yè):xx級(jí)水利水電班。

姓名:xx。

學(xué)號(hào):1243217。

2、觀看相關(guān)錄像資料以及相關(guān)工作人員的講解。

通過對(duì)水庫(kù)和灌區(qū)等農(nóng)田水利樞紐工程的實(shí)地參觀和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告,加深學(xué)生對(duì)水庫(kù)以及灌溉系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí);通過觀看錄像資料和工作人員的現(xiàn)場(chǎng)講解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)以及凈水的過程。通過實(shí)習(xí)有利于學(xué)生對(duì)理論與實(shí)踐的進(jìn)行結(jié)合,豐富學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐能力,同時(shí)提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí),對(duì)農(nóng)田灌溉排水工程以及凈水系統(tǒng)有一個(gè)比較系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

1、了解青銅峽水庫(kù)的概況和寧東基地的凈水系統(tǒng);。

2、初步了解水庫(kù)和大壩的基本構(gòu)成;。

4、了解認(rèn)識(shí)節(jié)水灌溉技術(shù)體系;。

5、了解各種灌水技術(shù);。

6、了解寧東基地。

一期工程從1958年8月——1960年2月河床截流止,建成了河?xùn)|河西圍堰在河西(左岸)基坑內(nèi)澆注河西重力壩、河西渠首電站(1號(hào)機(jī))和上下游導(dǎo)墻;在河?xùn)|(右岸)基坑內(nèi)澆注河?xùn)|渠首電站(8號(hào)機(jī))及河?xùn)|重力壩、下游導(dǎo)墻,河水由東西兩圍堰間通過,過水河面寬約105米。二期工程從1960年2月——1966年10月,堆筑河床上下游圍堰,與第一期工程修筑的混凝土導(dǎo)墻相接。河水由河?xùn)|重力壩預(yù)留梳齒和水渠下泄,基坑內(nèi)開挖、澆注河床機(jī)組和溢流壩及護(hù)坦。

三期工程從1966年10月封堵河?xùn)|梳齒,到1967年7月止。修建河?xùn)|導(dǎo)流明渠下游圍堰,河水通過二期修建的7個(gè)溢流壩和6個(gè)電站泄水管下泄,基坑內(nèi)澆注河?xùn)|泄洪閘及下游護(hù)坦、護(hù)岸,灌溉底孔,河?xùn)|8號(hào)機(jī)尾水渠及澆注梳齒中混凝土。1967年4月,水庫(kù)開始蓄水,1967年12月26日,第一臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電。1978年,8臺(tái)機(jī)組全部安裝完畢,全樞紐有98個(gè)閘孔、89個(gè)閘門,壩長(zhǎng)666、75米,高42、7米,水庫(kù)面積113平方公里;電站裝機(jī)總?cè)萘?7、2萬(wàn)千瓦,年平均發(fā)電量13、55億度,是世界上最大的閘墩式水電站之一。

1)水庫(kù)的基本構(gòu)成:

攔河大壩:主壩、副壩、防滲結(jié)構(gòu)、防洪堤、沖沙閘、攔水閘;。

泄洪系統(tǒng):泄洪閘、泄洪洞、水情監(jiān)控室;。

灌溉系統(tǒng):放水洞、干渠、支渠、斗渠、排水干溝、排水支溝;。

管道系統(tǒng):輸水閘、輸水管道、水利監(jiān)測(cè)系統(tǒng);。

2)大壩的基本構(gòu)成:主壩、副壩、流水通道;。

包括水源工程、輸配水工程、排水工程、田間工程等。

1)水源工程:包括引水工程和蓄水工程的供水基礎(chǔ)設(shè)施工程;。

4)田間工程:通常指最末一級(jí)固定渠道和固定溝道之間條田范圍內(nèi)的臨時(shí)渠道、排水小溝、田間道路、稻田的規(guī)格和田埂、旱地的灌水畦和灌水溝、小型建筑物以及土地平整等農(nóng)田建設(shè)工程。

以最低限度的用水量獲得最大的產(chǎn)量或收益,也就是最大限度地提高單位灌溉水量的農(nóng)作物產(chǎn)量和產(chǎn)值的灌溉措施。

主要措施有:渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。

2)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細(xì)小水滴,均勻地噴灑到田間,對(duì)作物進(jìn)行灌溉,是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。

3)控制灌溉。

4)平整土地,改造溝渠。

5)作物灌溉制度:指農(nóng)作物播種前(或水稻栽秧前)及全生育期內(nèi)的灌水次數(shù),每次的灌水日期和灌水定額以及灌溉定額。灌水定額是指一次灌水單位灌溉面積上的灌水量,各次灌水定額之和,稱為灌溉定額。

6)科學(xué)灌溉,節(jié)水管理:節(jié)水灌溉主要包括兩個(gè)方面。一是采取措施減少灌溉渠系的水量損失,即提高灌溉水的有效利用系數(shù),按照作物灌溉制度適時(shí)適量把水送入農(nóng)田;二是改進(jìn)灌溉制度,調(diào)整作物布局,充分而合理地利用雨水、地下水,進(jìn)行補(bǔ)充性灌溉,使一定的灌溉水源灌溉更多的農(nóng)田。

7)農(nóng)業(yè)節(jié)水措施。

所謂灌水方法是指灌溉水進(jìn)入田間并濕潤(rùn)根區(qū)土壤內(nèi)轉(zhuǎn)化為土壤水分要素的方式與方法。

1)畦灌:用土埂將耕地分隔成長(zhǎng)條形的畦田,水流在畦田上形成薄水層,借重力作用沿畦長(zhǎng)方向流動(dòng)并浸潤(rùn)土壤的灌溉方法。

2)溝灌:在作物行間開挖灌水溝,水在溝中流動(dòng),借毛細(xì)管作用浸潤(rùn)溝兩側(cè)土壤的灌溉方法。

3)噴灌:利用管道將有壓水送到灌溉地段,并通過噴頭分散成細(xì)小水滴,均勻地噴灑到田間,對(duì)作物進(jìn)行灌溉,是一種先進(jìn)的機(jī)械化、半機(jī)械化灌水方式。

4)滴灌:利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進(jìn)行局部灌溉。它是目前干旱缺水地區(qū)最有效的一種節(jié)水灌溉方式,其水的利用率可達(dá)95%。滴灌較噴灌具有更高的節(jié)水增產(chǎn)效果,同時(shí)可以結(jié)合施肥,提高肥效一倍以上??蛇m用于果樹、蔬菜、經(jīng)濟(jì)作物以及溫室大棚灌溉,在干旱缺水的地方也可用于大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結(jié)垢和堵塞,因此應(yīng)對(duì)水源進(jìn)行嚴(yán)格的過濾處理。

按管道的固定程度,滴灌可分固定式、半固定式和移動(dòng)式三種類型。

主要灌水質(zhì)量指標(biāo)有:噴灌強(qiáng)度、噴灌均勻度和水滴直徑。

在距離銀川不遠(yuǎn)的寧東能源化工基地,黃河水經(jīng)由兩級(jí)泵2公里隧洞和一座調(diào)蓄水庫(kù),實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)用水到工業(yè)用水的轉(zhuǎn)換,為基地可持續(xù)發(fā)展提供了保障寧東能源化工基地,是寧夏依托該地區(qū)豐富的煤炭資源,建設(shè)煤炭重化工基地為核心的產(chǎn)業(yè)帶的重大工程?;亟ㄔO(shè)用水量大,不能由銀川市政供水系統(tǒng)直接供水,新建供水工程成為首要任務(wù)。

寧東基地供水工包括水源工程和凈配水工程兩部分。水源工程已完工,水庫(kù)蓄水1500余萬(wàn)立方米;凈配水工程10萬(wàn)噸原水直供項(xiàng)目,也于20xx年10月正式供水,累計(jì)供水已達(dá)200余萬(wàn)立方米;凈配水工程30萬(wàn)噸凈水項(xiàng)目20xx年8月建成投運(yùn)。寧東基地各用水戶要申請(qǐng)用水指標(biāo),并簽訂水權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議,從國(guó)家分配給寧夏的黃河總用水量指標(biāo)中,有償獲得工業(yè)用水,轉(zhuǎn)讓費(fèi)再用于農(nóng)業(yè)節(jié)水。

20xx年底成立的寧夏寧東水務(wù)有限責(zé)任公司,負(fù)責(zé)寧東能源化工基地供排水及污水處理等工程的投資、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和管理。“建管合一”的模式打破了過去傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)水利工程完全由政府投資建設(shè)的方式,減輕了自治區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān),也為工程建設(shè)創(chuàng)造了良好的社會(huì)效益。

寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需用水,主要依賴國(guó)家分配的年40億立方米過境黃河水,人均、畝均水資源占有量不足全國(guó)平均值的1/3和1/8。用水結(jié)構(gòu)也很不均衡,農(nóng)業(yè)用水占全區(qū)總用水量的95%以上。

寧東供水工程實(shí)施模式引發(fā)了寧夏的“節(jié)水革命”。在該工程成功實(shí)踐的基礎(chǔ)上,寧夏提出走科學(xué)發(fā)展之路,進(jìn)行水權(quán)轉(zhuǎn)換,即農(nóng)業(yè)節(jié)水支持工業(yè)和城市發(fā)展,工業(yè)發(fā)展反哺農(nóng)業(yè)。由擬用黃河水的建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主單位投資,水行政主管部門組織實(shí)施節(jié)水改造工程,將從農(nóng)業(yè)“摳”出來的水有償轉(zhuǎn)換給工業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供水資源保障。

寧夏推行灌區(qū)節(jié)水,向95%的農(nóng)業(yè)用水要效益,向“大水漫灌”式的灌區(qū)農(nóng)業(yè)要節(jié)水,在確保生活用水、糧食安全和基本生態(tài)用水的同時(shí),引導(dǎo)水資源向高效益、高效率方向轉(zhuǎn)移。寧夏對(duì)灌區(qū)干支渠進(jìn)行防滲砌護(hù)及節(jié)水改造,改進(jìn)地面灌溉技術(shù),井渠結(jié)合開發(fā)利用淺層地下水;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展節(jié)水特色農(nóng)業(yè)。

通過這次青銅峽水庫(kù)和寧東基地的實(shí)習(xí),我對(duì)水庫(kù)以及灌溉系統(tǒng)有了較感性的認(rèn)識(shí);通過觀看錄像資料和博物館參觀,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握了灌水方法和節(jié)水灌溉技術(shù)。通過實(shí)習(xí),我們可以更好的將理論與實(shí)踐的進(jìn)行結(jié)合,綜合運(yùn)用,豐富了我們的生產(chǎn)實(shí)踐能力,同時(shí)提高分析問題和解決問題的能力,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)習(xí)中,我收獲諸多,既進(jìn)一步鞏固了課堂上學(xué)到的知識(shí),又通過實(shí)地了解,增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

在農(nóng)業(yè)灌溉方面:水渠輻射面積小且老舊破。有時(shí)農(nóng)民為了放水經(jīng)常在農(nóng)田熬夜等待。無(wú)保障措施一旦降水減少發(fā)生旱災(zāi),將毫無(wú)對(duì)應(yīng)的處理方法。

在我們采訪村干部期間我們了解了該村近幾年在水里基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況。

(1)04-05修建第二套生活供水管道基本解決500多人吃水問題,修建水渠50米解決10畝農(nóng)田灌溉問題。(2)05-06修建水渠100米解決25畝農(nóng)田灌溉。(3)07-08修建水渠150米解決40畝農(nóng)田灌溉。(4)09-10購(gòu)買水管1000米改造老舊供水管道解決100人吃水問題。政府投資建設(shè)建設(shè)第三套供水管道解決300人吃水問題。

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

最后我希望我們的政府能切實(shí)解決群眾生活遇到的困難,群眾也應(yīng)該積極配合政府解決問題,共同建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三

為響應(yīng)學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生走入社會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的和國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,幫扶農(nóng)村的號(hào)召,國(guó)際商學(xué)院團(tuán)總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展,關(guān)愛農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、調(diào)查。

農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)不足、師資力量薄弱、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對(duì)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足等局限,其教育水平發(fā)展相對(duì)緩慢,兒童的學(xué)習(xí)和心靈成長(zhǎng)得不到足夠的關(guān)注。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我支教團(tuán)隊(duì)特選取了菏澤這一具有代表性的城市,經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的旅途展開了為期1個(gè)月的暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)注重調(diào)研的延展性,并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研,而是采取輻射調(diào)研的方式,團(tuán)員分批前往周邊的區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村教育的發(fā)展其情景進(jìn)行了詳細(xì)細(xì)致的調(diào)查研究。

經(jīng)過1個(gè)多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)和為期2周的信息整理工作,我團(tuán)隊(duì)得到了以下信息和結(jié)論:

(1)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好但仍存在諸多問題。

在政府的扶持和政策的指引下,菏澤農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展,糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加,龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高,農(nóng)田水利會(huì)戰(zhàn)成效顯著,農(nóng)村交通狀況改善。可是由于自身?xiàng)l件的局限和相對(duì)薄弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)仍存在不小的差距。

農(nóng)村教育得到發(fā)展,但發(fā)展速度緩慢,發(fā)展?fàn)顟B(tài)失衡。

1.學(xué)校。

在政府的政策和資金支持下,農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備可是由于農(nóng)村自身多方面的局限,學(xué)校能供給的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。

2.教師。

我們?cè)谥Ы袒顒?dòng)中發(fā)現(xiàn),農(nóng)村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師,雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可是教學(xué)的熱情和進(jìn)取性普遍不是很高,必須程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果,并且這些教師教學(xué)現(xiàn)代化程度較低,即使學(xué)校在政府的幫忙下引進(jìn)了許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的情景下,由于許多教師對(duì)現(xiàn)代化社會(huì)的使用水平較低,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也無(wú)法良好的發(fā)揮作用。同時(shí),許多教師在從事教育工作的同時(shí)也在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),精力在必須程度上有所分散,為教學(xué)工作的進(jìn)展帶來了阻礙。更為重要的是,大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師,很多農(nóng)村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師代課,甚至?xí)霈F(xiàn)為了應(yīng)付上級(jí)教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)像。這種情景嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實(shí)施。

3.學(xué)生。

經(jīng)過給農(nóng)村兒童授課和家訪我們發(fā)現(xiàn),在義務(wù)教育普及的今日仍有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村兒童因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的影響不能正常的理解教育。而理解教育的兒童觀念上也存在嚴(yán)重的偏差,對(duì)教育的意義和對(duì)自我發(fā)展的影響認(rèn)識(shí)不清。在對(duì)農(nóng)村兒童進(jìn)行文化知識(shí)教育的同時(shí)兒童的心理成長(zhǎng)狀態(tài)并沒有的到足夠的關(guān)注。

三、研究分析。

1.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況研究分析。

經(jīng)過對(duì)菏澤農(nóng)村的政府機(jī)關(guān)、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪問我社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當(dāng)?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展,可是,由于降水分配不均,不少年份出現(xiàn)災(zāi)害性的天氣,水利設(shè)施相對(duì)不足,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了必須的影響。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對(duì)緩慢,數(shù)量質(zhì)量相對(duì)不高,而省里的資金支持基數(shù)可觀,但分?jǐn)傊粮鱾€(gè)鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足,這些情景導(dǎo)致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在必須的差距。

2.農(nóng)村教育狀況研究分析。

學(xué)校在當(dāng)?shù)卣膸兔ο码m然逐步走入正軌,可是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動(dòng)力的不足、教師力量薄弱、當(dāng)?shù)厝藢?duì)對(duì)教育重視不足等多方面的限制,菏澤地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高,沒能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門的重視,但相關(guān)解決措施不足,推行困難,需要長(zhǎng)期的努力加以改變。

農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵,經(jīng)過支教活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn),菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化,這是長(zhǎng)期的教育落后造成的,但要想提升整個(gè)菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平,需要改善和提升農(nóng)村的教師隊(duì)伍。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的任務(wù),需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和幫忙。同時(shí),由于農(nóng)村中心小學(xué)教師的工資長(zhǎng)期維持在一個(gè)較低的水平,眾多教師不得不在從事教育工作的同時(shí)尋求其他的經(jīng)濟(jì)來源,這對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響較大,政府對(duì)農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是視地區(qū)經(jīng)濟(jì)條件量力而行。

學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點(diǎn),在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱、家長(zhǎng)的重視不足和錯(cuò)誤引導(dǎo),菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在理解教育的同時(shí)還是未能認(rèn)識(shí)到教育的重要意義,他們的內(nèi)心訴求得不到滿足,這需要加強(qiáng)學(xué)校的教育并且改變家長(zhǎng)的觀念,對(duì)適齡兒童進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)健康進(jìn)取的成長(zhǎng)。

四、提議對(duì)策。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的支教活動(dòng)和一系列的調(diào)查研究,針對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn),經(jīng)過思考、討論我團(tuán)隊(duì)提出了以下提議對(duì)策:

經(jīng)濟(jì)方面:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè),保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

2.鼓勵(lì)和支持農(nóng)村民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力發(fā)展。

3.繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村的政策支持和資金支持,切實(shí)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展。

教育方面:

1.鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的大學(xué)生走入農(nóng)村,幫忙農(nóng)村提升教育水平。

2.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教師的培訓(xùn)和再教育,提升農(nóng)村教育水平。

3.當(dāng)?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教育的投入,經(jīng)過長(zhǎng)期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。

4.關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng),引導(dǎo)農(nóng)村兒童行成正確的人生觀、世界觀。

五、結(jié)束語(yǔ)。

雖然在團(tuán)委教師的指導(dǎo)下,我團(tuán)隊(duì)全體成員竭盡全力完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但由于本事和水平的局限,我們的支教活動(dòng)還是無(wú)法做到盡善盡美,但我們期望經(jīng)過分享在支教過程中自身的切實(shí)感受使在校大學(xué)生和整個(gè)社會(huì)對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)教育投入更多的關(guān)注,鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村,奉獻(xiàn)自我,服務(wù)三農(nóng)。我們期望經(jīng)過支教實(shí)踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜此刻的生活,在大學(xué)既定的學(xué)習(xí)生涯中獲取更多的知識(shí),并經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐將知識(shí)和理論進(jìn)行轉(zhuǎn)化和拓展,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)知,提升自我的職責(zé)感和使命感,做21世紀(jì)合格的大學(xué)生。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四

暑假期間,走訪一些水利相關(guān)的行業(yè)部門,調(diào)查了解了水利行業(yè)的就業(yè)情況和未來水利行業(yè)發(fā)展目標(biāo),得到很多的信息和啟示。

據(jù)了解,近幾年的市以下水利局領(lǐng)導(dǎo)干部中,71%的領(lǐng)導(dǎo)干部為非水利類專業(yè)畢業(yè)或沒有水利實(shí)踐經(jīng)歷。水利行業(yè)職工隊(duì)伍在職人數(shù)大幅減少。從1995年154萬(wàn)(號(hào)稱160萬(wàn)大軍)減少為1999年149萬(wàn)(大數(shù)150萬(wàn)),到2001年的132萬(wàn)。7年累計(jì)減少22萬(wàn)人,年均3萬(wàn)多。原因是多方面的,主要的可能還是機(jī)構(gòu)改革,政事企脫鉤引起的。水利行業(yè)職工隊(duì)伍文化素質(zhì)明顯提高。中專以上文化程度的職工從18%提高到41%,隊(duì)伍更加精干了。但差距依然很大,表現(xiàn)在:總體文化素質(zhì)偏低。高素質(zhì)人員嚴(yán)重不足。表現(xiàn)在41%的中專以上學(xué)歷人員中,研究生只占0.22%,本科生6%。專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。在專業(yè)技術(shù)人員中,水利類、工程類專業(yè)占據(jù)80%以上的比例,而經(jīng)濟(jì)、管理、法律等專業(yè)人員比例過低。單位分布不均衡。大多數(shù)集中于教育、科研、機(jī)關(guān)管理部門或單位,基層單位中學(xué)歷人員統(tǒng)計(jì)為零的單位仍然存在。地區(qū)分布同需要成反比。東部地區(qū)比西部地區(qū)集中。

根據(jù)今年的水利行業(yè)的前景和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求,水利行業(yè)的人才需要具備很多的素質(zhì),頭腦和能力。

首先要實(shí)現(xiàn)與國(guó)際社會(huì)的接軌。一是市場(chǎng)接軌,要實(shí)現(xiàn)在政府宏觀調(diào)控下,以市場(chǎng)為基礎(chǔ)配置人才資源。這是大環(huán)境,要建立水利人才市場(chǎng),不僅要適應(yīng),而且要規(guī)范。二是與國(guó)際慣例接軌,要建立科學(xué)的人才培養(yǎng)、配置、激勵(lì)體系。

水利教育培訓(xùn)的根本任務(wù)在于提高人才的素質(zhì)。21世紀(jì)現(xiàn)代水利人才應(yīng)具有德、識(shí)、才、學(xué)、體多要素系統(tǒng)組合的優(yōu)良素質(zhì)。

現(xiàn)代理論素質(zhì)--理論是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識(shí),是在實(shí)踐中產(chǎn)生并能指導(dǎo)實(shí)踐的思維成果。

現(xiàn)代政治素質(zhì)--政治素質(zhì)包括政治信念、政治立場(chǎng)、政治態(tài)度及其行為能力。

現(xiàn)代品德素質(zhì)--21世紀(jì)的水利人才應(yīng)有高尚的思想品德,必須愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛水利,正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系,遵守社會(huì)主義公共道德和職業(yè)道德,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,有較強(qiáng)的現(xiàn)代意識(shí)和時(shí)代精神,遵紀(jì)守法,堅(jiān)持原則,廉潔奉公,誠(chéng)實(shí)守信,客觀公正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮務(wù)實(shí),銳意創(chuàng)新。

現(xiàn)代知識(shí)素質(zhì)--知識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)的總和,是培育和發(fā)展智能的基礎(chǔ),是未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。現(xiàn)代知識(shí)素質(zhì)包括基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)及與本職工作相關(guān)的一切有用知識(shí)。新時(shí)期的水利人才應(yīng)具有一兩門扎實(shí)精深的專業(yè)知識(shí),同時(shí)擁有廣博豐富的綜合知識(shí),有目的地根據(jù)工作需要現(xiàn)代能力素質(zhì)--能力是解決實(shí)際問題的本領(lǐng)及解決問題時(shí)表現(xiàn)出來的技能水平。

心理及身體素質(zhì)--新時(shí)期的水利人才除具備基本的思想、智能、才識(shí)素質(zhì)外,還必須有成熟健康的身體及心理素質(zhì)。

作為即將跨入水利行業(yè)的新人,我們必須按照社會(huì)的需要進(jìn)行自我培養(yǎng),充分的展現(xiàn)自己的能力和年輕人的朝氣和新思想,不斷的為水利行業(yè)注入新鮮的血液。而且要尊重老一輩的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),彌補(bǔ)自身的不足,為了自己的將來和水利事業(yè)的明天奉獻(xiàn)力量。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五

擴(kuò)建后的系統(tǒng)與原有系統(tǒng)結(jié)合,采用流程交叉的辦法,取消了中間提升泵房,原有系統(tǒng)清水池以新建系統(tǒng)20萬(wàn)噸/日所需調(diào)蓄容積進(jìn)行擴(kuò)建后作為新系統(tǒng)的清水池,經(jīng)原有配水泵房配出。

筆架山污泥處理系統(tǒng)為:原水加入鋁鹽混凝劑后形成難以濃縮、脫水的親水性無(wú)機(jī)污泥。在污泥處理流程上采用均衡-濃縮-脫水-泥餅外運(yùn)四道工序。脫水設(shè)備選用板框壓濾機(jī),脫水前處理為加聚丙烯酰胺高分子混凝劑,并留有投加石灰的條件。

2.1.3、臺(tái)山自來水公司。

概述。

臺(tái)山水廠建于1960年,由華僑集資興建,開始命名為“臺(tái)山縣華僑自來水公司”,1993年更名為“臺(tái)山市供水集團(tuán)”,經(jīng)過47年的風(fēng)風(fēng)雨雨,到2001年成功改制,由國(guó)營(yíng)企業(yè)變?yōu)樗綘I(yíng)企業(yè)。臺(tái)山水廠分一水廠跟二水廠,一水廠現(xiàn)在已經(jīng)停產(chǎn)了。二水廠選址城北倉(cāng)下,緊靠石花水庫(kù),占地66畝,以臺(tái)城河和塘田水庫(kù)為水源,石花水庫(kù)為原水調(diào)節(jié)水庫(kù),由廣東省建筑設(shè)計(jì)院和奧地利aqua公司設(shè)計(jì),總體規(guī)劃供水能里24萬(wàn)噸/日,分四期建設(shè),于1993年10月引進(jìn)外資,進(jìn)行設(shè)備的安全調(diào)試,目前已完成兩期工程,于1994年竣工投產(chǎn),總投資6800萬(wàn)元,設(shè)計(jì)日供水12萬(wàn)噸,實(shí)際需求日供水能力10萬(wàn)噸左右,服務(wù)人口約25萬(wàn)。采用混凝-沉淀-過濾常規(guī)水處理工藝。水廠檢測(cè)設(shè)備先進(jìn),水質(zhì)檢驗(yàn)制度嚴(yán)格,全城區(qū)供水穩(wěn)定,壓高量足,出廠水水質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)都優(yōu)于國(guó)家飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),部分指標(biāo)已達(dá)到歐共體直飲水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十六

學(xué)院名稱:

專業(yè):

年級(jí):

班級(jí):

姓名:

學(xué)號(hào):

實(shí)踐單位:靈動(dòng)舞蹈學(xué)校、開拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。

實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月4日——20xx年8月17日。

大學(xué)是個(gè)小社會(huì),我們?cè)诖髮W(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪,讓我們深深的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性的大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在時(shí)間和服務(wù)中成長(zhǎng),在為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。

學(xué)生的素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是學(xué)校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),更直觀的認(rèn)識(shí)社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種形式。

這個(gè)假期我選擇的實(shí)踐活動(dòng)是帶舞蹈班。這個(gè)跟以前的帶班有相似的地方,但是對(duì)于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對(duì)來說只是單純的教舞蹈,沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負(fù)責(zé)的是學(xué)生們的民族舞這一方面。并且我們的班級(jí)課時(shí)分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個(gè)班:小班,中班,大班。小班學(xué)生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學(xué)生還多。我要學(xué)會(huì)與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。中班的學(xué)生年齡大約在五到七歲,相對(duì)來說還好哄一些。大班的學(xué)生年紀(jì)大些,大約八到十二歲,這個(gè)班的學(xué)生聽話很多并且接受能力強(qiáng),還好教些。

舞蹈班對(duì)于我來說真的是具有挑戰(zhàn):

一、我的專業(yè)不是舞蹈,但要帶專業(yè)的民族舞蹈;。

二、像小班的學(xué)生年紀(jì)小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學(xué)會(huì)哄小孩;三、學(xué)生多,不好管理;四、現(xiàn)在的家庭孩子是寶,我要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。當(dāng)然,暑假實(shí)習(xí)就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的過程,經(jīng)驗(yàn)就是從解決這些問題中得到的。

暑假代舞蹈班的同時(shí)還兼代了表演課。表演課是給一些準(zhǔn)備藝考的高中學(xué)生代的課。自己本身是相當(dāng)喜歡這份工作的,表演是我的專業(yè),在這方面了解相對(duì)一些,并且自己經(jīng)歷的.表演班相對(duì)多些,經(jīng)歷藝考的時(shí)間也還不算很長(zhǎng),積累的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)剛剛好可以教教這些學(xué)生。當(dāng)然喜歡歸喜歡,但是自己還是會(huì)有擔(dān)憂。自己藝考時(shí)的老師都是些名校的畢業(yè)生,或者是一些演員,而我,現(xiàn)在作為以考生的老師,只不過是一個(gè)即將升大三的學(xué)生。有些害怕,怕自己會(huì)誤人子弟,會(huì)耽誤了這一群可愛的孩子。擔(dān)憂害怕只會(huì)讓自己心里更沒底,問題出現(xiàn)了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監(jiān)考官選擇以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有,多問同學(xué),與在外代課的同學(xué)多多交流。這是我的第一批學(xué)生,我很是放在心上,希望他們?cè)谖覀兇蠹乙黄鸬呐?huì)取得好成績(jī),可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。

通過這個(gè)暑假的實(shí)踐工作,感覺自己長(zhǎng)大了了很多,也學(xué)會(huì)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),收獲了很多,總結(jié)以下幾點(diǎn):

對(duì)別人坦誠(chéng)相待,用心地的那份真誠(chéng)去對(duì)待別人,別人會(huì)看到這份真誠(chéng),而感動(dòng)于這份真誠(chéng)。真誠(chéng),是事業(yè)長(zhǎng)盛不衰的必勝法寶。萬(wàn)事開頭難,但是開頭無(wú)論有多難也要真誠(chéng)待人。這個(gè)假期,我真的體會(huì)到了真誠(chéng)力量的強(qiáng)大。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學(xué)生點(diǎn)東西,真心期盼著學(xué)生能夠都學(xué)會(huì)。像舞蹈班小班的學(xué)生,雖然小,也能體會(huì)到我的真誠(chéng)。一次上課,我當(dāng)著全班學(xué)生的面哭了,是感動(dòng)的。因?yàn)槊刻於即舐曋v話,嗓子一個(gè)假期都是啞啞的,那天即將下課的時(shí)候,一個(gè)五歲的孩子對(duì)我說:“老師,回去吃點(diǎn)藥?!闭娴?,我真的感覺真誠(chéng)所具有的力量的強(qiáng)大。

溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時(shí)時(shí)都要巧妙的運(yùn)用。在這個(gè)假期中,我學(xué)會(huì)了跟三個(gè)群體溝通:家長(zhǎng),學(xué)生,還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然,我認(rèn)為溝通的基礎(chǔ)是真誠(chéng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,溝通便變得很容易。對(duì)家長(zhǎng),根據(jù)學(xué)生的情況,多多的向家長(zhǎng)提提。有些家長(zhǎng)忙于工作很容易忽略孩子。對(duì)于一些比較麻煩的家長(zhǎng)一定要耐心,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子。對(duì)學(xué)生,無(wú)論年紀(jì)大小都要鼓勵(lì)。不論是學(xué)生身上還只自己身上都會(huì)發(fā)現(xiàn),有鼓勵(lì)就有動(dòng)力。

不論在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗,耐心讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每一個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)互進(jìn),才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。

無(wú)論是什么用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。

社會(huì)實(shí)踐是我們理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),尤其是學(xué)生時(shí)代的我們,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),這樣往往在走上實(shí)際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

大學(xué)是是教育我們,培養(yǎng)我們、的圣地,社會(huì)是一個(gè)鍛煉我們,磨礪我們的基地。假期的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,但是它讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之道與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十七

沉淀池出水槽。

網(wǎng)格絮凝池塘、

絮凝池與沉淀池合建,底部為清水池。絮凝采用網(wǎng)格絮凝池,分三個(gè)階段,前段安放密網(wǎng)格,中段安放疏網(wǎng)格,末段不放網(wǎng)格,出水直接流到平流沉淀池,沉淀池和底部清水池在中間設(shè)導(dǎo)流墻。,沉淀池底部排泥采用倒虹吸刮泥機(jī),二期出水槽由鋼板制成,共7個(gè)槽,板上開圓孔,每側(cè)56個(gè),出水槽末端由細(xì)網(wǎng)截住,均勻出水。出水槽出水進(jìn)入集水渠,通過渠底出水管流到濾池。

3.濾池。

濾池采用普通快濾池,工作原理為:原水經(jīng)渾水渠進(jìn)入濾池,自上而下流經(jīng)顆粒濾料層時(shí),水中雜質(zhì)被截留,清水由配水系統(tǒng)匯集流出濾池,進(jìn)入清水池。隨著濾層中雜質(zhì)截留量的逐漸增加,當(dāng)出水要求不滿足時(shí),濾池需停止過濾進(jìn)行反沖洗。反沖洗時(shí),沖洗水經(jīng)配水系統(tǒng)自下而上穿過濾料層使其處于懸浮狀態(tài),沖洗廢水流入沖洗排水槽,再經(jīng)渾水渠排走。為提高反沖洗效果在水沖洗前先用氣沖洗。基本操作如下:徐徐開啟進(jìn)水閥,當(dāng)水位上升到排水槽上檐時(shí),徐徐開啟出水閥門,過濾開始,開始開啟出水閥時(shí)應(yīng)該注意出水水質(zhì),待達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)時(shí)才全部開啟。運(yùn)行后對(duì)過濾過程時(shí)間、出水水質(zhì)、水頭損失等參數(shù)的記錄。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十八

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)的部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù)都要向上級(jí)報(bào)告,反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。2014年7月——8月我在___公司進(jìn)行了各方面的實(shí)踐。現(xiàn)作如下實(shí)習(xí)報(bào)告:

___是一家提供全球無(wú)船承運(yùn)業(yè)務(wù)的綜合性集團(tuán)公司總部位于德國(guó)。___擁有香港、中國(guó)大陸、德國(guó)的獨(dú)資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國(guó)的姊妹公司。不僅如此,___還建立了一個(gè)擁有一百六十多個(gè)全球合作伙伴的國(guó)際性網(wǎng)絡(luò)。___的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務(wù)。為了能夠完成這樣的服務(wù),在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司,并擁有自己的工作團(tuán)隊(duì)。在任何時(shí)候___為客戶提供全方位的貨運(yùn)信息。中國(guó)已核準(zhǔn)獲發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。

本人在工作崗位是負(fù)責(zé)集團(tuán)財(cái)務(wù)部門工作。集團(tuán)財(cái)務(wù)有三個(gè)人,信貸經(jīng)理__,財(cái)務(wù)__和我,她們負(fù)責(zé)帶我,她們對(duì)我特別照顧,我很幸運(yùn),跟了兩個(gè)從業(yè)10多年,會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)師。雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè),但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。

我們?nèi)齻€(gè)組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。__先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時(shí),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認(rèn)識(shí)的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語(yǔ)很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象zui深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會(huì)到了。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,而對(duì)于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段,所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé),比較復(fù)雜的都會(huì)交給部門的老前輩們來做,主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個(gè)月的賬目,并且核對(duì)賬目,讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。

本人于2014年7月14日至2014年8月在___公司進(jìn)行實(shí)習(xí),主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

1、負(fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會(huì)計(jì)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。

3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財(cái)務(wù)運(yùn)作情況,及時(shí)與出納核對(duì)現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

(1)原始憑證的核簽;。

(2)記賬憑證的編制;。

(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;。

(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;。

(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;。

(6)內(nèi)部的審核;。

(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;。

(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。機(jī)關(guān)中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向機(jī)關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,___基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它是對(duì)每一位學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);。

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;。

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);。

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)等等。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教阿姨,讓我對(duì)實(shí)踐中的這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運(yùn)作的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,單位在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀,然而在現(xiàn)實(shí)的機(jī)關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

作為新時(shí)代的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)人必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);它是對(duì)每一位學(xué)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向走向社會(huì)接受挑戰(zhàn)的第一步。

正確認(rèn)識(shí)專業(yè):會(huì)計(jì)是對(duì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》的學(xué)習(xí),可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是有了初步的了解,有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都稍許有了掌握,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過親戚的幫忙,在冷水江市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局獲得了一次十分難得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。實(shí)踐期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn);。

3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;。

4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);。

5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,阿姨教我初步處理公司的綜合事物。例如稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人的申請(qǐng)等等。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)踐最主要的目的也是想讓自己發(fā)覺所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教阿姨,讓我對(duì)實(shí)踐中的這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。單位是如何運(yùn)作的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,單位的管理等等。另外我也看到單位存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,單位在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀,然而在現(xiàn)實(shí)的機(jī)關(guān)單位中這種情況可能普遍存在。但是作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

院系:專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):

實(shí)習(xí)時(shí)間:2016年3月25日—2016年5月25日。

實(shí)習(xí)地點(diǎn):...會(huì)計(jì)服務(wù)有限公司崗位:實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。

2016年3月25日,在我苦苦尋找實(shí)習(xí)單位,我想找財(cái)務(wù)類的工作,可是苦于不是科班出身,又沒有經(jīng)驗(yàn),所以一向找不到適宜的之后,我最終找到一個(gè)我覺得不錯(cuò)的崗位,雖然是個(gè)小公司,可是只要肯給我一個(gè)機(jī)會(huì),我都滿足了,于是開始了我為期二個(gè)月的小會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作,熟悉會(huì)計(jì)工作作流程,學(xué)習(xí)報(bào)稅,繳稅,抄稅,清卡,外匯許可證申請(qǐng),代開增值稅發(fā)票,申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī),原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等資料,簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化,要會(huì)用財(cái)務(wù)軟件。

第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn),畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,忙碌的樣貌,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然明白實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情景似乎都是這樣時(shí),我立刻開始平靜自我的心境,告訴自我,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫忙。

公司是個(gè)小的代理記賬公司并沒有太多人,就有一個(gè)老板,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我覺得很慶幸,來實(shí)習(xí)的不僅有我一個(gè),還有別的,有的是有經(jīng)驗(yàn)的,教會(huì)了我很多,有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作資料,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之后,我漸漸的放松了自我。

一開始就是叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和帳目。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于之后朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后一邊看賬一邊做丁字帳,失算平衡表,最終還要做資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等。步入工作崗位后,才發(fā)現(xiàn)自我有很多看起來簡(jiǎn)單的事情做起來卻不是那么容易,需要細(xì)心跟耐心。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí),什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不明白怎樣走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就在網(wǎng)上找教學(xué)視頻,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,之后我自我也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線,再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄,則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,并且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作,有時(shí)受不了老板和同事給的“氣”,自我心里很不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么,想著找工作也不是件容易的事情就慢慢的堅(jiān)持下來了。剛開始。就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自我的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),此刻有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自我。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的。此刻的工作,相比其他人來說也不是很難,畢竟自我還是熟悉了那里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎樣說話、態(tài)度及其處事。

由于經(jīng)驗(yàn)少,我此刻這方面還有欠缺,此刻才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要應(yīng)對(duì)這些避免不了的事。所以,此刻我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫忙。再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激她們,我也交到了許多的朋友。

每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味??墒枪ぷ骱?jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。

我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):。

一、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中必須要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,必須要有很高的素質(zhì)要求。

二、作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自我對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。

三、作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往本事。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

這二個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作本事還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

在實(shí)習(xí)工作中,由于不是會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)出身的關(guān)系,對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)還是欠缺的,總是處在迷糊的狀態(tài),似懂非懂,往后還要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。

心態(tài)還沒有調(diào)整好,有時(shí)候還是有一些浮躁,總覺得進(jìn)度有點(diǎn)慢,想要立竿見影的效果,可是這是不現(xiàn)實(shí)的,所以往后要把心態(tài)放得平穩(wěn)一些,凡事都有個(gè)過程,會(huì)計(jì)工作是需要沉淀的,得要先沉下去,才能有機(jī)會(huì)浮起來。

對(duì)于職業(yè)職稱的方面,目前只取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,這對(duì)于想做財(cái)務(wù)的人來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以要再往上考,考初級(jí),中級(jí)等,這是以后要加倍努力的方向。轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,總覺得虛度了大學(xué)的4年光陰,總之以后要努力就對(duì)了,否則就是虛度一輩子的光陰了。

現(xiàn)如今,會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照搬書本,只有真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)—實(shí)習(xí),將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前不可缺少的鍛煉,作為當(dāng)代研究生,惟有把理論聯(lián)系實(shí)際才是當(dāng)今社會(huì)真正需要的優(yōu)秀人才。作為一個(gè)即將走上社會(huì)的研究生。實(shí)習(xí)是必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

(一)實(shí)踐目的。

會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才。

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到新疆瑞新有限責(zé)任會(huì)計(jì)師事務(wù)所參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

(二)實(shí)踐內(nèi)容。

會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),在放假期間我獲得了一次十分難得的機(jī)會(huì)。在這期間努力將自己所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過實(shí)踐從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這幾個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

在實(shí)踐中,我參與了全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了會(huì)計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理,并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用。我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,具體包括以下幾點(diǎn):

(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì)計(jì)簿記的登記;(4)會(huì)計(jì)報(bào)告的編制、分析與解釋;(5)會(huì)計(jì)用于企業(yè)管理各種事項(xiàng)的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會(huì)計(jì)檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會(huì)計(jì)事項(xiàng)。各項(xiàng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。其中報(bào)表的編制也是一項(xiàng)非常重要的事務(wù),會(huì)計(jì)報(bào)表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。會(huì)計(jì)信息要準(zhǔn)確、全面、及時(shí),然而當(dāng)前的財(cái)務(wù)報(bào)表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的支持,報(bào)表的生成將呈現(xiàn)自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了深刻的影響,單位基本上結(jié)合信息時(shí)代的要求實(shí)現(xiàn)管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這半年的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺,以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的我們,可以說對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對(duì)應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對(duì)帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會(huì)計(jì)人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級(jí)。

單位需要有人“當(dāng)家”,而“當(dāng)家”人則要善于“理財(cái)”。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大,商務(wù)局的日常管理事項(xiàng)將會(huì)越來越多,所面臨的業(yè)務(wù)也會(huì)隨著推陳出新,這需要財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員不斷學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財(cái)要求。

(三)實(shí)踐心得。

在我的實(shí)踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實(shí)踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧。我不知道多少實(shí)踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,十天的實(shí)踐生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧。現(xiàn)今人才市場(chǎng)上研究生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,研究生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)研究生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實(shí)習(xí),我通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

(四)實(shí)踐感觸。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

隨著時(shí)間的推移,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將過去?;仡欉^去的三個(gè)月,我不禁感慨萬(wàn)千...時(shí)間就像梭子一樣。轉(zhuǎn)眼間,我將穿過三個(gè)月的實(shí)習(xí)期?;仡櫼幌拢m然沒有轟轟烈烈的結(jié)果,但我也經(jīng)歷了不平凡的考驗(yàn)和磨練。財(cái)務(wù)工作多年,寫了很多總結(jié),定期盤點(diǎn)自己也是鞭策吧。

作為大華集團(tuán)子公司的華品房地產(chǎn)、華建企劃、商業(yè)公司財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)部應(yīng)該是重要部門之一,內(nèi)部不僅要迅速熟悉集團(tuán)財(cái)務(wù)制度,熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作,還要適應(yīng)不斷提高財(cái)務(wù)管理水平的要求,外部上司應(yīng)對(duì)稅務(wù)、審計(jì)、財(cái)政等機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)檢查、稅收政策和合理應(yīng)用。在這三個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)支持下,我終于在同事的合作下承擔(dān)了所有的工作。我覺得自己的綜合工作能力比以前進(jìn)了一步。

1.規(guī)范低價(jià)消耗品的計(jì)算管理,全面建立低價(jià)消耗品賬戶,全面跟蹤消耗品的購(gòu)買、領(lǐng)取,使企業(yè)能夠更全面地理解這些低價(jià)值物資的分布狀況,加強(qiáng)管理。

2.在集團(tuán)財(cái)務(wù)制度的基礎(chǔ)上規(guī)范華品成本費(fèi)的管理,明確成本費(fèi)的分類,重新整理科目,為加強(qiáng)項(xiàng)目管理,分類計(jì)算實(shí)際消耗的費(fèi)用項(xiàng)目,實(shí)際反映當(dāng)期。

成本。為績(jī)效管理提供參考依據(jù)。

3.規(guī)范商業(yè)公司財(cái)務(wù)帳套布局設(shè)置,根據(jù)商業(yè)公司特點(diǎn),設(shè)置相應(yīng)帳套,通過輔助帳中客戶、倉(cāng)庫(kù)模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠及時(shí)有效的反映財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),滿足未來經(jīng)營(yíng)管理的需要。

(1)認(rèn)真執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記賬憑證的編制,嚴(yán)格對(duì)原始憑證的合理性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會(huì)計(jì)檔案的管理等。

(2)根據(jù)集團(tuán)的指示,對(duì)華品公司會(huì)計(jì)電算化情況進(jìn)行了備案,使財(cái)務(wù)工作更加合理化.

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半,又一個(gè)炎炎夏日中大二的暑假到來了。作為一個(gè)大學(xué)生我想我已經(jīng)不是那個(gè)懼怕烈日與高溫,成天蜷縮在空調(diào)房的小女孩了,也不是總依偎在父母身旁,不懂的和外面世界接觸的乖乖女,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活中必不可少的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。所以我滿懷著期盼和信心開始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐。

作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,通過兩年的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來自兩個(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。雖然是短短的天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。

為期兩個(gè)周的社會(huì)實(shí)踐,我在老家的一所幼兒園的財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí),實(shí)踐期間我的主要工作是協(xié)助學(xué)校的老會(huì)計(jì)王師傅將上一學(xué)年幼兒園的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、計(jì)算、分析,重新進(jìn)行成本核算,確定下一學(xué)年的收費(fèi),并且向本地物價(jià)局申報(bào),請(qǐng)物價(jià)局人員核實(shí)并批準(zhǔn)。幼兒園本來就只有王師傅一個(gè)人管財(cái)務(wù),所以平時(shí)記賬不是很完善,首先我和王師傅先將賬單中漏記的賬目補(bǔ)充登記并且檢查是否有記賬錯(cuò)誤的地方,然后登記了總賬,編制了資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表等,最終進(jìn)行了上一學(xué)年的成本核算,根所需成本確定了下一學(xué)年的收費(fèi),還要向物價(jià)局遞交收費(fèi)申請(qǐng)書。

我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財(cái)務(wù)部會(huì)計(jì)室,先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,然而這種態(tài)度卻嚴(yán)重影響了我的工作,要知道嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、認(rèn)真才是做好工作的前提。

會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可操作中帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。

是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。

經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí),掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無(wú)法得來的,通過實(shí)踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

通過這次的實(shí)習(xí),我了解到理論的應(yīng)用一定要在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,而相對(duì)的實(shí)踐必須在學(xué)習(xí)理論的前提下才可以更好的完成。作為現(xiàn)代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專業(yè)課,學(xué)扎實(shí)我們的專業(yè)知識(shí),還要抓住任何實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)努力加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并把我們所學(xué)的和我們所做努力結(jié)合在一起。

當(dāng)中我也深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)工作的重要性,會(huì)計(jì)工作不僅僅是為了報(bào)表而已,更是為了掌握好企業(yè)的各個(gè)會(huì)計(jì)資料好用來正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長(zhǎng)足穩(wěn)定健康的發(fā)展。會(huì)計(jì)工作人員可謂是處于公司財(cái)政的咽喉部位,在財(cái)政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,堅(jiān)持會(huì)計(jì)的工作原則的處理我們今后需面對(duì)的會(huì)計(jì)工作。實(shí)習(xí)是是大學(xué)生活中必不可少的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十九

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

暑假開始不久我便在xx市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐,在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)水利防汛知識(shí)有了更深一步的了解。

防汛抗旱辦公室作為各級(jí)防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),其主要職能:一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令.因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu).防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗.

汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害,而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行,也會(huì)出現(xiàn)異?,F(xiàn)象。為預(yù)防不測(cè),各級(jí)防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度,使防汛機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握和傳遞汛情,加強(qiáng)上下聯(lián)系,多方協(xié)調(diào),充分發(fā)揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級(jí)防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重

要非工程措施,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的主要依據(jù)來源,是一項(xiàng)十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié).

在2015年暑假中,我有幸在東至江河道管理局進(jìn)行我的暑假實(shí)踐。在為期近一個(gè)月的暑假實(shí)踐中,我接觸學(xué)習(xí)到了很多自己從來聞所未聞的事物,也讓我真實(shí)的接觸到了水利局的工作,也明白了工程工作的辛苦。

在東至江河道管理局的這一個(gè)月的實(shí)踐以來,讓我對(duì)于工程管理這一塊有了比較詳盡的了解,使我深深體會(huì)到,做工程的不容易。下面是我對(duì)自己所在實(shí)踐工作的工程管理所的主要職責(zé)的一些認(rèn)識(shí)。

第一是水庫(kù)管理。這個(gè)方面主要負(fù)責(zé)大型水庫(kù)運(yùn)行調(diào)度控制運(yùn)行計(jì)劃的審核和轉(zhuǎn)報(bào)工作;編報(bào)中小型水庫(kù)年度控制運(yùn)行計(jì)劃,承擔(dān)小型水庫(kù)的運(yùn)行管理工作,監(jiān)督縣級(jí)以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)及業(yè)主單位對(duì)縣所轄水庫(kù)的管理工作。再者就是完成水庫(kù)年度安全檢測(cè)工作,做好水庫(kù)安全技術(shù)檢查,主持和監(jiān)督開展水庫(kù)除險(xiǎn)加固工作。在這期間,這里也發(fā)生了幾次強(qiáng)降雨天氣,所以,也在領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參與了幾次水庫(kù)的防汛工作,讓我認(rèn)識(shí)到,水庫(kù)管理是與我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,以及生產(chǎn)、生活息息相關(guān)、密不可分的。

第二是河道管理。河道管理需要完成河道年度安全檢查工作,做好河道安全技術(shù)資料,編制并監(jiān)督實(shí)施河道治理規(guī)劃工作,要負(fù)責(zé)河道、斗區(qū)防洪排澇工程建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督管理和斗區(qū)重點(diǎn)防洪排澇工程的組織實(shí)施,負(fù)責(zé)河道、斗堤、涵閘、排澇站等已建防洪排澇工程的檢查管理工作。在實(shí)踐期間也在領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員的帶領(lǐng)下參與了幾個(gè)河道的安全審核和監(jiān)督工作, 主要是關(guān)于河道污染的清理,河道的疏通,河道防汛排澇工作的指揮與安排。 第三是建設(shè)管理。對(duì)于這方面需要承擔(dān)縣級(jí)以上重點(diǎn)水利工程建設(shè)管理工作,督促在建中小型水利工程的施工進(jìn)度及工程質(zhì)量,監(jiān)督建立水利工程資料檔案。這方面由于我還是一名在校大學(xué)生,也還不具備專業(yè)知識(shí),無(wú)法參與和理解。

殖,苗圃星羅棋布(除家白蟻外),蟻道四通八達(dá),有些蟻道甚至穿通堤壩的內(nèi)外坡,當(dāng)汛期水位升高時(shí),常常出現(xiàn)管漏險(xiǎn)情,更烈者則釀成塌堤垮壩。

白蟻危害所造成的損失是驚人的,除了對(duì)堤壩的危害外,還主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、對(duì)農(nóng)作物的危害:一般來說,白蟻對(duì)我國(guó)農(nóng)作物還不是重要的害蟲。但是對(duì)經(jīng)濟(jì)作物甘蔗來說危害還是較為嚴(yán)重的。二、對(duì)樹木的危害:危害樹木的白蟻種類很多,其主要種類有:新白蟻,堆砂白蟻,家白蟻,樹白蟻,散白蟻,木鼻白蟻,土白蟻和大白蟻,原白蟻等。三、對(duì)房屋建筑的破壞:白蟻對(duì)房屋建筑的破壞,特別是對(duì)磚木結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)建筑的破壞尤為嚴(yán)重。由于其隱藏在木結(jié)構(gòu)內(nèi)部,破壞或損壞其承重點(diǎn),往往造成房屋突然倒塌,引起人們的極大關(guān)注。

而針對(duì)這一情況,白蟻的防治也顯得格外的重要,白蟻的防治方法很多,一、土壤處理:白蟻大都透過土壤入屋,因此土壤必須小心處理。二、木材處理:接觸到地下的房屋木材都必須處理。三、預(yù)防技術(shù):使用國(guó)家推廣的正規(guī)藥劑和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)規(guī)程進(jìn)行處理。四、滅治技術(shù):跟據(jù)專家現(xiàn)場(chǎng)危害的判斷,使用傳染性藥粉進(jìn)行處理或直接噴灑藥水處理。

最后是一些零碎的。比如完成涉河建筑物和占用水域?yàn)┑仨?xiàng)目的初審工作,并監(jiān)督實(shí)施。負(fù)責(zé)農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理技術(shù)指導(dǎo)工作,監(jiān)督中型灌區(qū)的管理工作,負(fù)責(zé)全縣水利工程和其它有關(guān)工程安全度汛的技術(shù)指導(dǎo)工作等。

在東至江河道管理局的工作中,我學(xué)習(xí)到了很多,有關(guān)于政府工作流程的,有關(guān)于工程管理工作常識(shí)的,有對(duì)政府公文的熟悉,但是我覺得對(duì)于我自己最直接受益的是學(xué)習(xí)到不少為人處世的道理,在這個(gè)理工味濃厚的機(jī)構(gòu)中,我學(xué)習(xí)到前輩們敬業(yè)愛崗的精神,學(xué)習(xí)到做人做事要實(shí)實(shí)在在,勤懇塌實(shí)才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。

一 前言

(一) 創(chuàng)業(yè)歷程

滄州“綠博園”項(xiàng)目于2015年5月1日開始動(dòng)工,總投資2.6億元,項(xiàng)目占地409.77畝,其中綠色菌生產(chǎn)基地占地100畝,開心農(nóng)場(chǎng)占地60畝,花卉栽培、展銷占地160畝,果蔬采摘園占地69.77畝,辦公、配套占地20畝。它以后不僅是人們休閑娛樂的好去處,而且也是人們,市場(chǎng)交易的重要抉擇之地。在建設(shè)中,投資商不但要看你的地理位置,還要看你的總體部署。綠博園倍受政府的關(guān)注及支持,已列為滄州重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目。

(二)是否滿足社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

河北工程技術(shù)高等??茖W(xué)校社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

的核心。

(三)是否符合當(dāng)代人的消費(fèi)類型

“綠博園”是環(huán)保科技的園林,其中不但有魚類市場(chǎng),花類市場(chǎng),還擁有小吃街以及商店一體化,在一開始只是營(yíng)銷部門到實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者自行采摘,垂釣,在自?shī)实耐瑫r(shí)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的滿足。不僅如此,而且還建造了營(yíng)銷寵物的市場(chǎng),使得這片土地上遍地黃金。在一開始的廣闊土地到建成魚類市場(chǎng)再到培養(yǎng)基地與采摘農(nóng)場(chǎng)和寵物市場(chǎng)。在選擇創(chuàng)業(yè)時(shí),不但要涉及到要建什么工廠,還要選擇交通便利的地理位置,這樣才能吸引大量來客。創(chuàng)業(yè)一詞,在我了解當(dāng)中是創(chuàng)新自己的事業(yè),要時(shí)刻為自己的行當(dāng)有一種憂患意識(shí),要想盡自己認(rèn)為可行的方法,能夠吸引人們的眼球,這樣才算是市場(chǎng)贏家?!熬G博園”就是抓住了商機(jī),比如每周的寵物展就能讓喜歡寵物的客人們眼前一亮,每年的花卉展也能把那些愛審美的人給緊緊抓住,從不同的人群著手發(fā)展自己的市場(chǎng),也是一種創(chuàng)業(yè)?,F(xiàn)在還沒有竣工的項(xiàng)目也有好多,預(yù)計(jì)在2017年將全部竣工,到那時(shí)將擁有垂釣,農(nóng)牧,度假等自行經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)。到那時(shí)我相信它的創(chuàng)業(yè)歷程也不會(huì)結(jié)束,只能說這才轉(zhuǎn)變成一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過綠博園的建造,他也會(huì)帶動(dòng)滄州的經(jīng)濟(jì),而且還將自己產(chǎn)業(yè)園中綠色菌生產(chǎn)基地的優(yōu)質(zhì)品種種植技術(shù)推廣、輻射到周邊農(nóng)村,有效地拉動(dòng)了周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。還繼續(xù)會(huì)進(jìn)行招商引資。綠博園不但把滄州的經(jīng)濟(jì)帶上去了,而且還把滄州的市民的健康給帶動(dòng)了,每年都會(huì)舉行滄州花卉博覽會(huì),今年準(zhǔn)備了1.7萬(wàn)盆盆摘,送給滄州市民,目的就是送健康、送溫馨、送快樂于市民。

我們?cè)谠S多創(chuàng)業(yè)中可以了解到,成功的創(chuàng)業(yè)者具備一些核心的主要特質(zhì)和次要特質(zhì),要有創(chuàng)業(yè)觀念、有才、有膽、有識(shí),同時(shí)有堅(jiān)忍不拔的意志,克服創(chuàng)業(yè)過程中的困難,就必須按照創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)規(guī)律,重視創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的自我培養(yǎng),注重培養(yǎng)自己的能力,錘煉自己的膽子,同時(shí)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)人格、創(chuàng)業(yè)者思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí)與技能,克服膽子小,沒有想法的類型。

創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有規(guī)律的,其成長(zhǎng)也是有過程的。而實(shí)踐便是讓我們吸取經(jīng)驗(yàn),掌握知識(shí)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

2.時(shí)刻鼓勵(lì)自己,錘煉自己的意志

要學(xué)會(huì)自主自立自強(qiáng),不易放棄的精神。要對(duì)自己有信心,相信自己可以開創(chuàng)自己的事業(yè),自信賦予人主動(dòng)積極的人生態(tài)度和進(jìn)取精神,相信自己能夠成為創(chuàng)業(yè)的成功者,尤其在遇到失敗和挫折時(shí)更需要自信。自強(qiáng)就是在自信的基礎(chǔ)上,通過企業(yè)的實(shí)踐,不斷增長(zhǎng)自己各方面的能力,進(jìn)一步磨煉自己的意志,建立起自己的形象,敢說敢當(dāng),敢作敢為,不貪圖眼前的利益,永遠(yuǎn)進(jìn)取,使自己成為強(qiáng)者。自主就是具有獨(dú)立的人格,具有獨(dú)立性思維能力,不受傳統(tǒng)和世俗偏見的束縛,不受輿-論和環(huán)境的影響,能自己選擇自己的道路,善于設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己的未來,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。憑借自己的智慧,憑借自己的能力,為自己的事業(yè)打下一個(gè)完美的基礎(chǔ)。

河北工程技術(shù)高等專科學(xué)校社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

河北工程技術(shù)高等??茖W(xué)校社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

往途徑獲得最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn),將使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中受益無(wú)窮。實(shí)踐過程中,大學(xué)生可以鍛煉自己的分析能力,組織能力,管理能力,解決問題能力,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)激情,面對(duì)各種困難的時(shí)候,不放棄,最終促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。

二調(diào)研開展

2.1河北省滄州市綠博園

河北省滄州市運(yùn)河區(qū)綠博園種植專業(yè)合作社,將農(nóng)業(yè)土地充分利用,融觀光農(nóng)業(yè)和休閑農(nóng)業(yè)為一體,為滄州市做出了高效農(nóng)業(yè)帶頭示范作用,不僅使農(nóng)業(yè)土地有效增值,同時(shí)使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民可以在家門口打工、經(jīng)商,受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的極大歡迎和擁護(hù)。并有效地拉動(dòng)了該城市城郊區(qū)域的各商鋪的經(jīng)濟(jì)繁榮。還使滄州市民及來滄州旅游的游客有了新的觀光、休閑好去處。滄州市運(yùn)河區(qū)綠博園種植專業(yè)合作社還將自己產(chǎn)業(yè)園中綠色菌生產(chǎn)基地的優(yōu)質(zhì)品種種植技術(shù)推廣、輻射到周邊農(nóng)村,有效地拉動(dòng)了周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

2.1.2創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

目前是滄州地區(qū)唯一一家生態(tài)基地,花卉的栽培和展示區(qū)占地350畝,采摘園區(qū)占地300畝,食用菌生產(chǎn)基地占地350畝。花卉栽培經(jīng)營(yíng)狀況良好,得到了獅城人民一致好評(píng)。 2015年舉辦滄州首屆花卉博覽會(huì),以后將每年舉辦一次,綠博園將會(huì)越辦越紅火,一年更比一年強(qiáng)。2015年會(huì)展送鮮花1.7萬(wàn)盆給市民和游客,目的就是送健康、送溫馨、送快樂于市民和游客” 象一道亮麗的風(fēng)景,扮靚了有獅城美譽(yù)的美麗滄州。

綠博園備受政府的關(guān)注和支持,已被列為滄州市重點(diǎn)項(xiàng)目。

2.1.3企業(yè)主對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的看法

開上海北京等大城市;選擇需求量較大的中西部,緩解就業(yè)壓力?;趪?guó)家對(duì)自主創(chuàng)

人和崗位的匹配就是核心。

(三)對(duì)于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)啟發(fā)

吸引客戶,即可以售賣名貴花卉走高端路線,也可以走讓客戶獲得更多培育體驗(yàn)的種子路線。

在網(wǎng)上營(yíng)業(yè)就要跟緊時(shí)代的潮流,推出各種優(yōu)惠活動(dòng),并擴(kuò)展更多的營(yíng)銷方向。比如推出星座月,在星座月重點(diǎn)促銷某些與星座有關(guān)的花卉;售賣專用肥料,獨(dú)特形狀的噴壺,各式各樣的花盆,將花卉種植的定義更加廣泛。很多元素都可以加入到花卉中來,越豐富的內(nèi)容就有越美好的市場(chǎng)。

網(wǎng)上營(yíng)銷更能讓花卉大眾化,而大眾就是最大的消費(fèi)群體,但將花卉搬到網(wǎng)上的道路還很艱辛,需要更多的錘煉和思考。

2、設(shè)立類似于寵物醫(yī)院性質(zhì)的植物醫(yī)院。植物的培養(yǎng)和呵護(hù)是很重要的,然而這些卻不受到重視,很多人喜愛植物,卻因?yàn)榕囵B(yǎng)方式不當(dāng)?shù)葘?dǎo)致植物枯死腐爛。也有一些特殊情況,比如出差、旅游等長(zhǎng)時(shí)間不能照顧植物等情況導(dǎo)致心愛的植物死亡。所以植物醫(yī)院就可以推出類似于寵物醫(yī)院的寄養(yǎng)、治療、維護(hù)等業(yè)務(wù),讓喜愛植物的人可以放心培養(yǎng)自己喜愛的植物。

植物會(huì)和動(dòng)物一樣生病,比如蟲害等問題,而這些問題普通人是難以解決的,通過推出專業(yè)的治療業(yè)務(wù),將植物的生理狀態(tài)調(diào)整到最佳,是一個(gè)很有潛力的業(yè)務(wù)。也可以推出植物保姆業(yè)務(wù),將植物的澆水、除草、剪枝等交給植物醫(yī)院的人員,由專業(yè)人式定時(shí)上門服務(wù),省去了很多客戶的煩惱,而且終于定制的高端業(yè)務(wù)也會(huì)帶來可觀的利潤(rùn)。

植物醫(yī)院對(duì)于一些中小城市來說發(fā)展?jié)摿ο鄬?duì)較小,在一些植物市場(chǎng)發(fā)展較好的大中型城市將可能會(huì)有好的前景。

3、隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,很多人都選擇了創(chuàng)業(yè)。通過網(wǎng)上來買土特產(chǎn)對(duì)于大學(xué)生來說是一個(gè)很不錯(cuò)的想法,雖然想法很玄乎,但是實(shí)際做起來是實(shí)際可行的。對(duì)從事網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生來說就更有優(yōu)勢(shì)了。

大學(xué)生網(wǎng)上開店,賣土特產(chǎn)也有著一定的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和閱歷也是有好處的。很多大學(xué)生來自全國(guó)各地,每個(gè)地方都有自己不同的特色產(chǎn)品,善于整合資源的話,就可以打造特色的地方土特產(chǎn)品牌,贏得客戶的信賴。另外,廣大的吃貨對(duì)特產(chǎn)也是情有獨(dú)鐘,這方面的市場(chǎng)也是很大的。

隨著《舌尖上的中國(guó)》等特色欄目的播出,民眾對(duì)各地特產(chǎn)的追捧達(dá)到了火熱的程度,現(xiàn)在發(fā)展土特產(chǎn)行業(yè)正是天時(shí)地利的時(shí)候,相信這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)大賺一筆。

4、酒吧是一個(gè)永恒的點(diǎn)子,酒吧重在創(chuàng)意。現(xiàn)代人越來越提倡健康生活如果開

一間以戒煙為主題的酒吧,!效果應(yīng)該不錯(cuò)。

目前,全球吸煙人口達(dá)到15億,每年因吸煙致死的人口已經(jīng)超過500萬(wàn)。而且,中國(guó)的煙槍數(shù)量卻每年遞增2%。根據(jù)有關(guān)報(bào)告顯示,有17%的吸煙者迫切希望戒煙,這樣算起來的話,大概有6000萬(wàn)人迫切要求解除對(duì)香煙的依賴。2015年,我國(guó)正式簽署了《煙草控制框架公約》,按照簽署該《公約》的承諾,我國(guó)將逐漸加大戒煙、控?zé)煹牧Χ龋@必然會(huì)引起戒煙和控?zé)熓袌?chǎng)的再度繁榮。

戒煙市場(chǎng)屬于一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),在利潤(rùn)回報(bào)高的同時(shí)也確實(shí)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)。其中,主要是信譽(yù)的問題。戒煙的時(shí)候部分人群由于生活、工作等多方面的環(huán)境影響而重新開始吸煙,吸煙的習(xí)慣性和成癮性導(dǎo)致了戒煙工作的成果微乎其微。而在此前,相關(guān)于戒煙的產(chǎn)品和方式由于效果問題也為戒煙市場(chǎng)帶來一定的信譽(yù)問題。

(四)結(jié)論

我們參與了這次小分隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),我們了解了很多專業(yè)知識(shí),參觀了許多不同地方的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,經(jīng)負(fù)責(zé)人介紹,綠博園里主要分為四大部分:花卉,魚,培育基地,種植區(qū)。前期以種植盆摘、欣賞花卉為主,后期則以垂釣、采摘、農(nóng)牧、度假為主。 經(jīng)過我們的調(diào)查,綠博園是一個(gè)非常有益于環(huán)境,并且激發(fā)我們的創(chuàng)業(yè)能力的一個(gè)項(xiàng)目目標(biāo)。參觀了一些植物培訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室,在這里的一些店主有一些都是自主創(chuàng)業(yè)的年輕人,來到這里展現(xiàn)自己的價(jià)值。其中不乏有許多名牌大學(xué)的畢業(yè)生。在當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生一個(gè)普遍的現(xiàn)象就是眼高手低,一聽到是農(nóng)業(yè)心里就認(rèn)為是土地,即臟又累的那種生活,但是這里的大學(xué)生給我們展現(xiàn)了一條路,一條與眾不同的路,來綠博園創(chuàng)業(yè),來到這里從零開始,享受與大自然接觸的感覺,所以我們來到了這里了解一些當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)歷程。

看到這些,我們應(yīng)該知道了我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)自強(qiáng)。在我國(guó),就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,但是伴隨著政府的政策,支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的形式越來越積極,我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)不能放棄。

參觀綠博園是對(duì)我們大學(xué)生的一種體驗(yàn),了解了綠博園里面的許多商業(yè),比如水族館,菌類培養(yǎng),花卉種植,水產(chǎn)養(yǎng)殖,家禽養(yǎng)殖,等等項(xiàng)目。讓我們了解了許多商機(jī),因此,我們大學(xué)生更應(yīng)該重視自主創(chuàng)業(yè)的精神。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十

本文目錄。

xx年年x月至9月,我有幸在湖南省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)踐。由于只是一個(gè)實(shí)踐生,所能看到,聽到,感受到的不是很多,所以我只能根據(jù)我實(shí)踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來,研究一下三防辦行政管理上的狀況。

以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹,三防辦在國(guó)家行政機(jī)構(gòu)中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項(xiàng)目,防風(fēng)即防臺(tái)風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是:各級(jí)三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機(jī)構(gòu)的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)。《防洪法》規(guī)定,該機(jī)構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級(jí)三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規(guī),政策,決定,貫徹執(zhí)行指揮部的命令,指示,計(jì)劃措施等,協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災(zāi),抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明,三防辦不是一個(gè)獨(dú)立的機(jī)構(gòu),它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機(jī)構(gòu),有上行下行機(jī)構(gòu),也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機(jī)構(gòu)中流通是一個(gè)重要的課題。

年度工作計(jì)劃。

擬制工作簡(jiǎn)報(bào)綜合匯報(bào)階段性;三防報(bào)表統(tǒng)計(jì);來往文書收發(fā)傳閱保存歸檔會(huì)議籌辦值班安排和日常維護(hù)等而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。

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這個(gè)暑期我進(jìn)行了一個(gè)以關(guān)愛留守兒童為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于今年7月份在鹽城市阜寧縣阜寧附小開展了為期2天的以“關(guān)愛留守兒童、共擔(dān)社會(huì)責(zé)任”為主要內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

這這次的走訪中,那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼,無(wú)論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我們都受益匪淺,留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù),但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:。

有些留守兒童知道家里供其讀書不易,同時(shí)也體諒到父母的辛勞,因而發(fā)奮學(xué)習(xí),成績(jī)很是優(yōu)異,走訪中可以看到墻上貼滿了獎(jiǎng)狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,生性調(diào)皮貪玩,由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),重養(yǎng)輕教,致使孩子在學(xué)習(xí)時(shí)得不到有效的督促和引導(dǎo),導(dǎo)制他們?cè)趯W(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律不強(qiáng),沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,被動(dòng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)較差。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他們很小的時(shí)候父母就外出打工,孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn),而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,因此,當(dāng)這些孩子長(zhǎng)大后,人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,很難和別人溝通。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們看到了留守兒童對(duì)于生活執(zhí)著的追求,看到了他們?yōu)楦淖兠\(yùn)做出的努力,一個(gè)喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時(shí)這樣說道:“現(xiàn)實(shí)世界過于殘酷,只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,一個(gè)十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,讓我們深思,讓我們感慨。

或許在自己父母親眼里,還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆印5敲鎸?duì)著農(nóng)村兒童,我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了,或許再也不會(huì)來這里,或于我們的命運(yùn)再也不會(huì)相交,但這片土地,這群孩子,這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”,已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置,對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會(huì)實(shí)踐的意義,在社會(huì)實(shí)踐中獲得知識(shí)與能力,才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時(shí),用自己在實(shí)踐得到檢驗(yàn)的知識(shí)與能力去解決它,克服它。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),而那些只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)的人,是不可能有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí),而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)、更好的掌握知識(shí);在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展,才能鍛煉自己、發(fā)展自己,使自己將來能更好地投身于社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)。只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十一

三月份,我們地本02的全部人去進(jìn)化水文站實(shí)習(xí),我從水文站實(shí)習(xí)回來后寫了這份實(shí)習(xí)報(bào)告:

1金華水量概況

金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié)。春早秋短,夏季長(zhǎng)而炎熱,冬季 光溫互補(bǔ)。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。 6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10—11日降下入梅后的第一場(chǎng)雨。本次降雨時(shí)空分布不均 ,武義江流域降雨大于東陽(yáng)江流域。其中永康市前倉(cāng)雨量站測(cè)為24小時(shí)降雨量達(dá)198。8毫米,9、10兩 日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉(cāng)、石 柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。

20xx年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),但降雨總量和強(qiáng)度不大。金 華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4—10月降雨量692。4毫米,比多年平均值偏少32% ;年降雨量1172。5毫米,比多年平均降雨偏少18。4%;金華站20xx年蒸發(fā)量755。9毫米。

20xx年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達(dá)到警戒水位。金華站年最高水位35。11米(吳淞);武義蓮塘口站68。72米;義烏市佛堂站52。56米;蘭溪站29。39。 因未達(dá)預(yù)報(bào)標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報(bào)。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布 預(yù)報(bào)三次,最后一次預(yù)報(bào)蘭江最高水位29。30米,實(shí)測(cè)29。39米,精度達(dá)到規(guī)范要求。20xx年市水文 站共收發(fā)水情信息8940份。

金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水 位35。11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達(dá)3。65米。

2金衢丘陵盆地

土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬(wàn),耕地約150萬(wàn)畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為 錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫(kù)以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的主要思路為:

(1)推行節(jié)水灌溉

改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點(diǎn)。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程 等項(xiàng)目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

(2)向相鄰山區(qū)調(diào)水

考慮向?yàn)跸嫌螢跸畮?kù)以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫(kù)引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫(kù)引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

3金華”未來之水”不容樂觀

在3月22日第十一屆”世界水日”和3月22~28日第十六屆”中國(guó)水周”即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機(jī)正逐步逼近金華,如果不能有效地保護(hù)水資源,全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。

4金華水資源有效地開發(fā)和保護(hù)

2001年,金華市建成了日供水15萬(wàn)噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬(wàn)人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長(zhǎng)流。幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項(xiàng)供水工程,東陽(yáng)橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬(wàn)人的用水問題。

另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,金華市在金華江流域?qū)嵭辛恕绷泓c(diǎn)行動(dòng)”和”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng),市縣多次聯(lián)動(dòng),對(duì)造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥 等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域”一控雙達(dá)標(biāo)”整治活動(dòng)效果明顯?!鼻Ю锴逅拥勒巍惫こ桃渤鯌?zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任 務(wù)中的150公里。

總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再 生資源,但如果大幅度的污染,浪費(fèi),再多的資源也將離我們而去。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十二

實(shí)習(xí)單位:安徽億中土地開發(fā)服務(wù)有限公司。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年10月8日——20__年4月28日。

實(shí)習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和預(yù)算、土地開發(fā)、復(fù)墾、置換項(xiàng)目的投資;還負(fù)責(zé)測(cè)量與土地登記代理以及國(guó)土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計(jì)灌溉保證率的計(jì)算分析項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃,其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動(dòng)工區(qū),一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項(xiàng)目區(qū)面積為6.8929公頃,復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃,農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃,耕地面積6.5276公頃。村莊整理項(xiàng)目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后,新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項(xiàng)目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū),對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)十分重要。

根據(jù)近幾年實(shí)際栽種情況,結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見,本項(xiàng)目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積,提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范,項(xiàng)目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為70%~85%。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地理位置,考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富,一般平水年灌溉用水無(wú)大問題,同時(shí)根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況,本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?,略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t,確定灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度,是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ),尤其是對(duì)以水稻為主的地區(qū),灌溉制度設(shè)計(jì)更加重要。參照項(xiàng)目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求,以水稻為典型作物來確定灌溉定額。

綜合凈灌溉定額:結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求,制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度,經(jīng)計(jì)算,項(xiàng)目區(qū)在p=80%的典型年下,綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析,設(shè)計(jì)年項(xiàng)目區(qū)可供水量供w=423.41萬(wàn)立方米,需水量需w=268.12萬(wàn)立方米。所以,供w需w。通過以上水資源供需情況分析,可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬(wàn)m3/年,水資源十分充足。項(xiàng)目建成后項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長(zhǎng)所需水量完全能夠滿足要求。但總的來說,水資源總的來說是有限的,水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田,為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源,促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù),提高灌渠水利用系數(shù),農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式,避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計(jì)a)設(shè)計(jì)灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量,根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項(xiàng)目區(qū)灌溉期以水稻種植為主,故以水稻灌溉定額作為計(jì)算依據(jù)。計(jì)算得凈灌水模為1.23m3/s/萬(wàn)畝。b)渠道設(shè)計(jì)流量灌溉渠道為農(nóng)一級(jí),灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計(jì)算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計(jì)水位灌溉渠道設(shè)計(jì)時(shí),要使渠道斷面能夠通過設(shè)計(jì)流量,并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制,應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉,各級(jí)渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)地形特點(diǎn),為減少渠道土方工程量,農(nóng)渠比降一般為1∶1000~1∶20__。d)渠道設(shè)計(jì)灌溉渠道的設(shè)計(jì)包括渠道的縱橫斷面設(shè)計(jì)。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn),為減少渠道工程量,渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面,為減少渠道滲漏,采用c15預(yù)制砼u型襯砌,農(nóng)渠襯砌厚0.06m,農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計(jì)流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3~0.8m/s控制,按《土地開發(fā)整理項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(td/t1012-20__)附錄c有關(guān)公式,按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實(shí)習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來回顧過去的見證.它就是畢業(yè)實(shí)習(xí).畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過度階段。

我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵葎谄浣罟?,餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人?!弊鳛樽约旱淖毅懸恢北薏咦约?。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(zhǎng),這使得我收益頗多,對(duì)新環(huán)境也很快就適應(yīng)了,特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé),他也是我們學(xué)校畢業(yè)的,只不過畢業(yè)較早罷了,在這一段時(shí)間的工作中,他給了我很多的幫助與指導(dǎo),而且不僅僅是工作方面,在社會(huì)認(rèn)識(shí)方面,他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老,學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天!同時(shí)也感謝指導(dǎo)老師一直以來對(duì)我們的關(guān)系和引導(dǎo)。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十三

摘要:音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),因此音樂學(xué)專業(yè)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)具有重要意義。首先,促進(jìn)專業(yè)技能水平提高;其次,促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程;第三,以實(shí)踐為窗口,架起溝通的橋梁;第四,改善專業(yè)課程設(shè)置。

關(guān)鍵詞:音樂學(xué)藝術(shù)實(shí)踐主要舉措。

音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)本身具有實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),如技能課的課堂教學(xué)、課后練習(xí)、小組觀摩與專業(yè)考試等都可視作藝術(shù)實(shí)踐。但這種實(shí)踐主要是圍繞課堂教學(xué)進(jìn)行的,是以培養(yǎng)專業(yè)技能為主的一種實(shí)踐形式。本報(bào)告所要探討的藝術(shù)實(shí)踐,是指與以上實(shí)踐形式不完全相同的、以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能以及其它多種實(shí)踐能力為目的的更為廣泛的實(shí)踐形式。

1、促進(jìn)專業(yè)技能水平提高。

通過實(shí)踐的檢驗(yàn),能使學(xué)生看到課堂教學(xué)和自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷,從而積極主動(dòng)地調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),提高舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增強(qiáng)學(xué)生基本藝術(shù)素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

2、促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。

參加實(shí)踐活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程。進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐能及早接觸社會(huì),增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷,對(duì)自身的全面發(fā)展也是有好處的。參加藝術(shù)演出活動(dòng)可以提高大學(xué)生的能力,諸如心理承受能力、人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變創(chuàng)新能力等。

3、以實(shí)踐為窗口,架起溝通的橋梁。

通過學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),架起了學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁,使教育走出相對(duì)封閉式的模式,走向廣闊的社會(huì)舞臺(tái),有利于促進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐的結(jié)合。

4、改善專業(yè)課程設(shè)置。

通過藝術(shù)實(shí)踐,能夠使學(xué)校深入了解課程設(shè)置、教學(xué)與管理等方面與社會(huì)要求不相適應(yīng)的地方,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革,在與社會(huì)實(shí)際的緊密結(jié)合中,尋求高等教育的發(fā)展與突破。

根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)于學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講,他們參加藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有五種:成立藝術(shù)團(tuán)、藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)、組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)、音樂比賽、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動(dòng)。

1、成立藝術(shù)社團(tuán)。

藝術(shù)社團(tuán)是高校音樂學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中最為普遍的形式。它內(nèi)容豐富、形式多樣,有合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民族樂團(tuán)、古典音樂樂團(tuán)及流行樂吉它隊(duì),等等。藝術(shù)團(tuán)作為音樂學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)教學(xué)基地,可以在校內(nèi)外開展各種演出活動(dòng),構(gòu)建“基礎(chǔ)訓(xùn)練、創(chuàng)作提高、綜合模擬、演出實(shí)踐”的實(shí)踐體系,來提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)團(tuán)這個(gè)實(shí)習(xí)基地,構(gòu)建了切實(shí)可行的實(shí)踐體系,以培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)新能力及應(yīng)用能力。

2、藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)。

音樂學(xué)專業(yè)藝術(shù)實(shí)踐周活動(dòng)是以培養(yǎng)音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為目的,面向講臺(tái)、舞臺(tái),理論平臺(tái)舉辦的一系列藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),很好地將學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)與在社會(huì)中的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,不僅使學(xué)生對(duì)書本知識(shí)有更深入、全面的理解,而且還能全面檢驗(yàn)課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。

3、組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)。

為了鍛造學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力和檢驗(yàn)專業(yè)技能,同時(shí)檢查教師的教學(xué)成果,很多學(xué)校以月為單位舉辦學(xué)生的專業(yè)匯報(bào)演出。通過真實(shí)的舞臺(tái)表演,讓學(xué)生充分掌握舞臺(tái)表演的技巧,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,不斷改進(jìn)和完善教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新教學(xué)手段和教學(xué)方法。

4、音樂比賽。

學(xué)習(xí)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)多參加一些專業(yè)比賽,可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),提高自己的心理素質(zhì)。另外,通過比賽可以借鑒和吸取參賽選手的經(jīng)驗(yàn),看到自己的不足之處。各高校都非常重視參加比賽活動(dòng),經(jīng)常選派教師和學(xué)生參加全國(guó)、省市范圍內(nèi)的音樂比賽。目前音樂比賽種類繁多,面向高校音樂教育而舉辦的比賽活動(dòng)主要有:全國(guó)高等院校音樂專業(yè)技能比賽,高校音樂節(jié),高校音樂專業(yè)師生基本功比賽,以及各個(gè)學(xué)校音樂系舉辦的技能大賽等。

5、藝術(shù)觀摩與采風(fēng)活動(dòng)。

學(xué)校的音樂教學(xué)課堂因?yàn)榇嬖谥欢ǖ木窒扌?,為了給學(xué)生補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),開闊視野,各高校音樂系在音樂學(xué)專業(yè)教學(xué)中每學(xué)期邀請(qǐng)一些著名音樂專家學(xué)者或高校名師來學(xué)校傳經(jīng)送寶,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)。音樂采風(fēng)活動(dòng)是一項(xiàng)十分有益的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),能夠擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,提高學(xué)生對(duì)民族民間音樂的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和科研創(chuàng)作能力,而且它還是挖掘民間音樂寶藏,使民族音樂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以繼承與發(fā)揚(yáng)的重要手段。

1、調(diào)整藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)管理機(jī)制。

以就業(yè)為導(dǎo)向,形成創(chuàng)新性的藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)體系,積極與用人單位聯(lián)系溝通,共同制定和實(shí)施培養(yǎng)方案,并將具有較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐能力作為培養(yǎng)目標(biāo)之一,進(jìn)而提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力;加大對(duì)藝術(shù)實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革力度,確保必要的師資、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、硬件等支撐,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和研究;建立和完善客觀、科學(xué)、合理的藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際能力修訂培養(yǎng)計(jì)劃。

根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn),因地制宜,因材施教。一、二年級(jí)應(yīng)以班級(jí)(年級(jí))音樂會(huì)、專業(yè)教師教學(xué)音樂會(huì)和校內(nèi)外各種演出活動(dòng)為主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的積極性,讓更多的學(xué)生有上舞臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì);三年級(jí)應(yīng)以分方向的專場(chǎng)音樂會(huì)和參加高級(jí)別的專業(yè)比賽為主,磨練學(xué)生的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng);四年級(jí)應(yīng)以培養(yǎng)就業(yè)能力和畢業(yè)匯報(bào)演出為主,幫助學(xué)生磨練幾首(個(gè))保留曲目,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

3、強(qiáng)化專業(yè)教師的指導(dǎo)作用。

4、塑造良好音樂文化氛圍。

5、處理好課堂教學(xué)與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。

藝術(shù)實(shí)踐必須在保障正常的課堂教學(xué)的前提下進(jìn)行,不得隨意停課去排練或演出。要在學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,因地制宜的組織多種多樣的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),使二者能有機(jī)結(jié)合,相輔相成,取得良好的教學(xué)效果。

6、提高學(xué)生理論修養(yǎng)。

努力提高學(xué)生理論知識(shí)水平并作為制度化的措施。固定的本科四年一次的社會(huì)實(shí)習(xí)及多個(gè)假期社會(huì)實(shí)踐,要求學(xué)生深入文藝劇團(tuán)、藝術(shù)學(xué)校等專業(yè)團(tuán)體學(xué)習(xí);聘請(qǐng)專業(yè)藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團(tuán)體的教授學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生多聽多看多讀多寫,在不同層次的刊物上發(fā)表論文可獲得相應(yīng)的藝術(shù)實(shí)踐課程學(xué)分。

水利專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二十四

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過2―3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

xx年7月7日―xx年7月9日

:xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),基本參數(shù),運(yùn)行狀態(tài),性能狀態(tài);了解廠房的結(jié)構(gòu),布置情況,及不同平面的布置情況;了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1:30,我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

7月7日早8點(diǎn),我們就在a樓門前集合,我們每人都背個(gè)包帶著東西,不過很明顯的,普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,兩旁就是水電樞紐的工程,浩大的江水從上游滾滾而下,氣勢(shì)非常宏偉。工程建筑非常壯觀,我們沒有停留很久,馬上就上車去了住處。住處是一家農(nóng)家旅館,雖然不大,環(huán)境也不是很好,但我感覺很自由,像在家一樣。而且集體住在一起,感覺很有意思。

中午休息了一下,下午2點(diǎn)我們集合出發(fā),前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱、作用、原理,還有運(yùn)行時(shí)的步驟。從中我了解了很多知識(shí),我在工程制圖中看到過閘門,如今看到了實(shí)物,還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),而全是用電腦就可以操控的,真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,是為了能抵抗更大的壓力,設(shè)計(jì)獨(dú)特;在工程中有一個(gè)船閘,用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,閘門一般是關(guān)閉的,當(dāng)船只從上游來時(shí),把上閘門打開,使上游水位和閘門中間的水位相平,船行到閘門之間,再把上閘門關(guān)閉,開啟下閘門,當(dāng)下游水位和中間水位相平,船只就可以向下游行去。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),反之即可。由于通過比較麻煩,老師告訴我們說一般是幾條船一起過;我還看到和知道了土壩,它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?,用來?yè)跛员闶┕?;等等。面向上游,可以看到工程布置為:船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、公里的土壩。

7月8日上午,老師給我們看了許多圖紙,是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,圖紙很多,每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,它們有兩個(gè),也許更多的審核校驗(yàn)??梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課,老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下:

1、提出想法。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》。

3、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

4、施工圖設(shè)計(jì)

5、招投標(biāo)。如管理標(biāo)、施工單位標(biāo)。

6、工程施工。一般要4―6年。

7、竣工驗(yàn)收

8、質(zhì)量保修

在此期間所要履行的制度:

1、項(xiàng)目法人責(zé)任制

2、招投標(biāo),管理標(biāo),施工單位標(biāo)的相關(guān)制度

3、監(jiān)理制

4、質(zhì)量終身制

隨后,工程技術(shù)人員講了xx航電樞紐工程的有關(guān)信息,先是講了航電工程的概念:航電工程是以航運(yùn)為主,同時(shí)可以發(fā)電的一項(xiàng)為社會(huì)造福的工程。

xx航電樞紐工程在水利開發(fā)時(shí)綜合考慮到:水庫(kù)調(diào)節(jié),防洪,發(fā)電,澆灌,航運(yùn),供水,漁業(yè),旅游,環(huán)保,河流治理,等等各項(xiàng)工作。雖然也許經(jīng)濟(jì)效益不會(huì)很大,但社會(huì)效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx,下游是xx。所在的江是xx,下游將匯到xx。

然后工程技術(shù)人員又講了xx航電樞紐工程的行進(jìn)過程:此項(xiàng)工程早在50年代就有規(guī)劃,到了1994年規(guī)劃才得以批準(zhǔn)。

xx年,宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩,可是這樣不能解決航運(yùn)的問題,于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

xx年10月,提交了《預(yù)可行性研究報(bào)告》,并勘察地形。

xx年4月,《預(yù)可行性研究報(bào)告》獲得批復(fù)。同年9月,提交了《可行性研究報(bào)告》。

xx年4月,提交了《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》。

xx年4月,工程正式開工。計(jì)劃xx年10月完工,且現(xiàn)行進(jìn)度符合計(jì)劃的進(jìn)程。

之后又講了工程的規(guī)模,當(dāng)時(shí)還有些概念聽不懂,于是我在網(wǎng)上找到了一些水庫(kù)特征值的概念。水庫(kù)特征值水庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)與運(yùn)行中作為設(shè)計(jì)和控制運(yùn)用條件的若干特征庫(kù)水位及特征庫(kù)容。這些特征值反映了水庫(kù)的規(guī)模、效益與運(yùn)用方式,常要通過經(jīng)濟(jì)分析和綜合比較選定。特征庫(kù)水位水庫(kù)在各時(shí)期和遭遇特定水文情況下,需控制達(dá)到、限制超過或答應(yīng)消落到的各種特征庫(kù)水位。

主要的特征水位有:

1、正常蓄水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)為興利蓄到的上限水位。它是水庫(kù)最重要的特征水位,決定著水庫(kù)的規(guī)模與效益,也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。

2、死水位,指水庫(kù)在正常運(yùn)用情況下,答應(yīng)消落到的最低水位;

4、防洪高水位,指下游防護(hù)區(qū)遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

5、設(shè)計(jì)洪水位,指大壩遭遇設(shè)計(jì)洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位;

6、校核洪水位,指大壩遭遇校核洪水時(shí),水庫(kù)(壩前)達(dá)到的最高洪水位。

特征庫(kù)容相應(yīng)于某一水庫(kù)特征水位以下或兩個(gè)特征水位之間的水庫(kù)容積,一般均指壩前水位水平面以下的靜庫(kù)容。主要的特征庫(kù)容有:

1、死庫(kù)容,指死水位以下的水庫(kù)容積。

2、興利庫(kù)容,亦稱調(diào)節(jié)庫(kù)容,指正常蓄水位至死水位之間的水庫(kù)容積。

3、防洪庫(kù)容,指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

4、調(diào)洪庫(kù)容,指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。

5、重疊庫(kù)容,指正常蓄水位至防洪限制水位之間的水庫(kù)容積。這部分庫(kù)容既可用于防洪,也可用于興利。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全重疊時(shí),正常蓄水位即為防洪高水位。防洪庫(kù)容與興利庫(kù)容完全分開時(shí),正常蓄水位即為防洪限制水位。

6、總庫(kù)容,指校核洪水位以下的水庫(kù)容積。它是劃分水庫(kù)等級(jí)的主要依據(jù)之一。

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