人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
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環(huán)保教育幼兒園1
??教學(xué)目標(biāo)：
??1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題？人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
??2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳）。
??3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么？
??教學(xué)重點(diǎn)：
??1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
??2、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念
??3、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
??教學(xué)難點(diǎn)：
??1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
??2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
??3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境
??課時(shí)安排：
??一課時(shí)
??教學(xué)準(zhǔn)備：
??1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
??2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
??3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
??4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
??教學(xué)步驟：
??一、課前的一些觀察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
??二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
??1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
??2、通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系
??3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
??4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
??5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
??6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
??三、播放錄像（人類自己造成的災(zāi)難，例如：1998年長(zhǎng)江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐）。
??四、讓學(xué)生談?wù)?p>觀后感
和體會(huì)。??五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
??六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。
??七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
??八、小記者的調(diào)查
??學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識(shí)。
??九、制定環(huán)保措施
??1、學(xué)生討論（引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法）。
??2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
??3、教師小結(jié)。
??十、總結(jié)延伸
??1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語(yǔ)，宣傳環(huán)境保護(hù)。
??2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
??3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境。
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環(huán)保教育幼兒園2
??活動(dòng)目的：
??隨著社會(huì)的發(fā)展，由環(huán)境保護(hù)引起的社會(huì)問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)盡自己的義務(wù)。同時(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得多種體驗(yàn)。
??活動(dòng)重點(diǎn)：
??讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。
??活動(dòng)方法：
??把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境的意義。
??活動(dòng)準(zhǔn)備：
??1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。
??2、中隊(duì)干部準(zhǔn)備中隊(duì)的“倡議書”
??3、節(jié)目準(zhǔn)備。
??活動(dòng)過程：
??一、隊(duì)會(huì)儀式
??1、中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)數(shù)。（各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)）
??2、出隊(duì)旗（有請(qǐng)護(hù)旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮）。
??3、唱隊(duì)歌。
??4、中隊(duì)長(zhǎng)：親愛的少先隊(duì)員們，一直以來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部總在倡導(dǎo)“你扔我撿，美化校園”的活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極號(hào)召下，我們206中隊(duì)也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個(gè)問題，人們隨便砍伐樹木，已經(jīng)嚴(yán)重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對(duì)性的活動(dòng)。雖然我們的能力有限，但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷，讓世界充滿綠色！我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（有請(qǐng)主持人鄭雪霖上場(chǎng)）
??活動(dòng)過程：
??主持人甲：尊敬的家長(zhǎng)，敬愛的老師
??主持人乙：親愛的同學(xué)們
??合：大家好?。ň瞎?/p>
??甲：春風(fēng)吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。
??乙：樹木還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護(hù)樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。
??甲：同學(xué)們，愛護(hù)花草樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，應(yīng)該從我們自己做起，從身邊做起。
??乙：首先請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》（放歌曲）
??甲：（歌曲放完后）春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！
??（春故娘帶領(lǐng)小動(dòng)物們上場(chǎng)。）
??春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，燦爛的陽(yáng)光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上漂亮的綠衣，世界依然那么美麗。
??小動(dòng)物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？
??小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。
??小白兔：你看那河水，黑乎乎的。
??小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
??小熊：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，我們都快生活不下去了。
??春故娘：你們能具體說一說嗎？
??小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。
??小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！
??小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。
??小青蛙：城市的噪音也很嚴(yán)重，給人們的健康也帶來了很大的危害。
??小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動(dòng)物朋友的數(shù)量不斷減少，動(dòng)物們都即將滅絕，我們?cè)僖惨姴坏剿麄兞恕?/p>
??春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
??小動(dòng)物齊：是呀是呀，環(huán)境保護(hù)問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。
??主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因?yàn)樗麄兪敲利惌h(huán)境的大敵。
??主持人乙：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽拍手歌。
??你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動(dòng)物是伙伴。
??你拍三，我拍三，愛國(guó)愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
??你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。
??你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是自殺。
??你拍九，我拍九，青山綠水會(huì)長(zhǎng)久。你拍十，我拍十，保護(hù)環(huán)境千秋事。
??主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。
??主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。
??主持人甲：春天，當(dāng)柳樹抽出枝葉時(shí)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。
??主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。
??主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹葉，讓人心曠神怡。
??主持人乙：就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
??主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了！但是……
??（播放公益廣告片《我想有個(gè)家》）
??主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢？它們的家到哪里去了呢？人類到底是怎樣破壞樹木的？
??主持人甲：下面請(qǐng)一小隊(duì)為大家匯報(bào)《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。
??1、在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
??2、為了滿足人口增長(zhǎng)對(duì)糧食的需求，在發(fā)展中國(guó)家開墾了大量的林地，特別是農(nóng)民非法燒荒、耕作，對(duì)樹木進(jìn)行了嚴(yán)重的損害。
??3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長(zhǎng)，對(duì)草木的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng)，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動(dòng)物的生存面臨危機(jī)，以致生態(tài)的不平衡。
??4、空氣污染對(duì)大自然和農(nóng)業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害，據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查，歐洲大陸有26。4%森林已有中等或嚴(yán)重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了！
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