少先隊工作總結匯報演講大全(16篇)

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少先隊工作總結匯報演講大全(16篇)
時間:2023-11-11 03:07:13     小編:雁落霞

總結是提高自我認識和提升能力的重要手段之一,它能夠激勵我們不斷進步??偨Y應注意用詞準確,語法規(guī)范,使讀者易于理解和接受。大家可以參考以下范文,了解一下別人的總結是如何寫的。

少先隊工作總結匯報演講篇一

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歲月荏苒,轉眼一學期又已結束。記得有一個成長公式為:成長=經驗+反思,幸虧我肯于積累經驗、善于反思所以才逐漸成長為稱職的班主任。面對鎖事能穩(wěn)得住陣腳,駕馭得自如,處理得恰當。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了,前行的腳步從容。素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是學校教育的基本形式。因此,作為"班集體靈魂"的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任。

一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件,的途徑是通過活動觀察。

了解班風、學風,了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。

在親近與研究學生的`過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級干部,他們成了我的眼睛,我便看的清,他們成了我的手臂,我就做的多。他們不僅在學習還是紀律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三,培養(yǎng)干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。

良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。

另外,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

誠然,在我國的班級授課制度下,在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會生活"的過程中,小學班主任工作的內容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學的工作方法。本學期在班主任工作中取得了一定的成績,但有不足,班機的紀律還有待加強,學生的良好學習習慣還須進一步培養(yǎng)。常規(guī)紀律常抓不懈。相信在以后的日子里,我們班會越來越出色。

少先隊工作總結匯報演講篇二

少先隊工作一直是小學德育工作的一個主軸,本學期在學校領導的大力支持和關懷下,我們童星學校的少先隊工作開展得有聲有色。現將本學期的工作匯報如下:

一、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,愛護學校的一草一木;教室里要做到美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。

2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風。

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,每周一總結,及時反饋教育,每天將檢查結果公布在學校黑板報上,通過紅領巾監(jiān)督崗活動,促進我中心精神文明建設。要有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。繼續(xù)開展評選升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。

二、以創(chuàng)新的理念推進體驗教育各品牌活動的落實。

1、“民族精神代代傳”體驗教育活動。進一步發(fā)揮愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,支持和指導開展多種形式的尋訪、參觀、傳唱革命老歌等形式,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

2、節(jié)約資源“四個一”體驗教育活動。在全校隊員中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織開展中隊主題活動,引導少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。

(1)學校激活圖書室,班級建立圖書角。

(2)優(yōu)化校園文化環(huán)境。在校園,設置有關讀書方面的名言文化牌,借古今中外文化巨人之口告訴學生讀書的意義和方法。同時,利用紅領巾廣播站,向學生推薦書目、讀書名言、讀后感等。

4、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

今年的3月5日是題詞“向雷鋒同志學習”__周年紀念日,每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊,舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議,要求隊員們從小做起,從身邊的小事做起,以雷鋒同志為榜樣,嚴格要求自己,爭做新世紀合格的小公民,并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。

5、深化感恩教育活動。

以“三八”婦女節(jié)為契機,開展“給媽媽一個驚喜”活動,要求每個隊員幫媽媽做一天家務、與爸爸合作,為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物,感謝母親的養(yǎng)育之恩。

6、舉辦校園文化藝術節(jié)。

三、以務實的態(tài)度進一步抓好少先隊工作。

1、少先隊文化建設。大隊部將大力加強少先隊中隊文化的建設,通過凸顯鮮明的教育性、導向性和實踐性的少先隊文化,定時開展輔導員和隊干的學習培訓,向他們介紹隊知識,以及管理中隊的方法,讓少先隊組織在少年兒童的成長過程中產生更大的影響,進一步增強少先隊基層組織的凝聚力和影響力。

3、少先隊檔案建設。我校少先隊大隊部將加強檔案管理,健全檔案制度,做到檔案資料管理規(guī)范化。希望各中隊在開展活動的同時,要做到資料的積累,如:隊員登記表、活動方案、活動照片、活動心得等。做到所做工作都有記錄,規(guī)范少先隊臺帳。

4、樹立少先隊員優(yōu)秀典型,“六.一”開展評優(yōu)評先表彰會,評選出了優(yōu)秀學生、優(yōu)秀少先隊隊干部等。

少先隊工作總結匯報演講篇三

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范。

大隊部工作千頭萬緒,日常事務少先隊工作總結20__年第一學期極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊角、圖書角、板報等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學們營造了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。

二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

1、按照學校要求,大隊部結合本校的實際,認真制定活動方案,將每件工作落實到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負責,形成人人參少先隊工作總結與的局面。

2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾,莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

少先隊工作總結匯報演講篇四

關于工作總結匯報演講稿,小編為您整理了幾篇供您參考!

2xx-x年已經悄然走過,這一年我的收獲很多,喜悅也很多。

雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。

在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己,不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出,積極投身工作的員工。

在公司,領導的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現讓我懂得了,一個好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時時刻刻站在公司的角度考慮問題,否則你便沒有了存在的更高價值。

雖然你會因此失去很多的私人時間,但是失去的同時,你也會得到更多的贊揚,領導會更加認可你,同事也會贊揚你,個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了,它會真實的充分的體現出來。

在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。

積極參與,真誠合作是成就未來的重要條件。

多干點活沒壞處,這是公司每個年輕人都必須做到的。

每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中,得到同事對你的認同和支持,這樣才會為你的工作發(fā)展奠定堅實的基礎,為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關系是不可估計的財富!

隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國外市場的發(fā)展,讓我切實的看到集團公司的光明大道。

領導告訴我:好好干吧,積累經驗,成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質。

切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤。

要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻給公司的。

我不聰明,也沒有傲人的學歷。

但是我知道努力,知道在學習,我要感謝培養(yǎng)我的領導們,你們的信任讓我動力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

各位同仁:上午好!

今天上午我們歡聚一堂,隆重召開公司2011年半年度工作總結大會,在此,我謹代表公司董事會向在上半年工作中付出艱辛努力、取得卓越成績的部門、門店及個人表示衷心的感謝和崇高的敬意!同志們辛苦了!

2011年上半年是公司多事之秋,由于公司高管工作調整變動頻繁,一度給公司經營管理帶來被動,目標達成情況離年初制定的目標計劃也有一點點距離,最近又由于政策性的行業(yè)大整頓也對公司盈利情況帶來了較大的影響,企業(yè)舊的盈利模式遇到了瓶頸。

盡管前進的路上出現了很多障礙,但我們xx人仍逆市奮進、積極拼搏、勇于競爭,在上半年取得了很大的成績。

是一個反思總結和謀劃未來的大會,希望大家在會后全力學習和貫徹落實會議精神,帶領團隊全面完成年初制訂的目標任務。

一、上半年小結

首先,我借此機會,就上半年工作的成績與不足做個簡單的小結。

1、剛才幾位老總對公司上半年運營情況都做了詳細的匯報,這里不再重復,只和大家分享幾組簡單的數據。

a、直營門店全年任務及達成

前年同期我們在為月銷售突破**萬而努力,去年同期我們的月銷售才剛剛突破**萬,今年比去年同期將近增長50%,比前年同期翻了一番,這就是一個很大的成績,說明公司的經營規(guī)模在不斷地擴大,大家的努力看得見成績。

我們再來看一組數據:

b、1-6月虧損門店情況

其中一區(qū)、洪西、湘江北尚店因為開業(yè)前期費用比較大,而現在經營狀況良好未納入虧損門店,實際虧損了34000元,其他虧損的16家門店前5個月就虧掉了公司凈利潤297000元,說明公司不良門店太多,說明公司門店選址時市調不深入、評估不科學,隨意性太大。

除開選址的原因,也說明公司運營還缺失核心競爭力,對虧損門店重視不夠、決心不夠、辦法不多,扭虧能力不強。

很多時候我們是靠碼頭吃飯,只有真正做到天時地利人和,才能在做大的基礎上做強,怎么樣做強是我們下半年要重點解決的問題。

湘江北尚、伍家?guī)X分店、洪西、益欣、福音、一橋、新合店的店長,上述門店已連續(xù)3個月實現盈利,更要表揚以盛x、付x、胡x、任x、張x、張x、尹x為代表的優(yōu)秀門店店長,沒有他們帶領團隊拼搏奮斗,讓這些月銷售20萬以上的門店存在,公司發(fā)展肯定舉步維艱。

同時門管、人資、培訓等部門也表現了良好的工作狀態(tài)和職業(yè)水準,在工作中做出了成績。

從上個月開始門管部和其他部門同志與劉總一起,進行每星期3次的定期巡店,發(fā)現門店問題,傾聽員工心聲,制定優(yōu)化方案,解決實際問題,為門店基礎管理水平的提升開啟了一個良好的開端,希望能繼續(xù)保持;培訓部的同志能遠離繁華、耐住寂寞在偏遠的山村克服蚊蟲叮咬、缺水停電、酷暑難耐等種種困難,為企業(yè)輸送了2期青苗班學員和2期精英班學員,這種艱苦奮斗、寄勤于樂的工作作風值得我們學習;人資部楊部長到任后努力學習、鉆研業(yè)務,按照總辦分好蛋糕的要求,加班加點、花費了無數心血,在重新制定科學的薪酬體系和建立全員績效考核等方面取得了重大突破。

2、上半年工作的不足之處

(1)拓展線的工作拖了公司發(fā)展后腿:

上半年發(fā)展線的任務只完成全年任務的四分之一,并且新開的幾家店大部分業(yè)績達不到評估的要求。

雖然原因很多,但最重要的還是市調不深入,作風不扎實,業(yè)務不熟悉,評估走過場,希望分管該線工作的劉志同志帶頭狠抓該線的作風建設和業(yè)務學習,組織精兵強將,把工作落到實處,在下半年把落后的工作趕上來。

同時洽談合同時要注意談判技巧,簽訂相關合同時要嚴謹細致,實事求是,切實維護公司利益。

(2)工程后勤線的工作跟不上公司發(fā)展形勢的要求:

該線的同志很有實干精神,付出了辛勤勞動做了大量工作,但結果往往不令人滿意,究其原因主要是不能與時俱進,不學習新事物新技術,做事沒有計劃性和預見性,習慣按經驗辦事按喜好辦事,缺乏管理能力和溝通能力,不能通盤規(guī)劃該線的工作,導致頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳并且效率低下。

比如車輛管理、空調維護、招牌更新、電子屏的制作及門店形象提質等等,沒一樣工作不是被推著走還走不動,從來沒有主動規(guī)劃按步推進的,工作總是處于被動地位。

我想該線的幾位同志如果在保持吃苦耐勞的工作作風同時,加強業(yè)務學習和溝通交流,仔細謀劃該部的工作,加強計劃性和為門店主動服務的自覺性,改善該部的工作不是一件很困難的事。

二、下半年的工作規(guī)劃

剛才劉總對下半年的工作做了個統(tǒng)籌規(guī)劃,重新分解了下半年任務,有目標有措施有辦法切實可行,我很贊同,根據劉總下達的業(yè)績任務,各門店店長要帶領團隊切實保障完成,各部門應全力為門店業(yè)績達成做好服務和指導工作,同時就下半年的工作我補充幾點意見。

1、加強基礎管理 提升聚客能力

大家都知道,做零售連鎖落實到門店層面講服務和商品是兩個永恒不變的主題,所以先就服務這一塊講講我的看法,我覺得把服務做好至少要做好兩個方面的工作:首先為顧客創(chuàng)造一個舒適溫馨、值得信賴的購物環(huán)境,同時讓顧客享受一個關懷體貼、物有所值的購物過程。

當然服務效果跟蹤和提高服務附加值也是我們追求的目標,那么要求公司的軟件和硬件都要有一個較大的提升,所以下半年要把提升門店形象和員工服務品質作為一件大事來抓。

(1)、提升門店形象

門店形象屬于企業(yè)形象識別系統(tǒng)中的視覺識別。

企業(yè)可以通過門店形象vi設計實現視覺識別,對內征得員工的認同感、歸屬感,加強企業(yè)凝聚力;對外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有效地將企業(yè)的信息傳達給受眾,通過視覺符碼,不斷地強化受眾的意識,從而獲得認同的目的。

門店形象關系到員工和顧客對公司的整體感覺,相當于公司對內對外的一張臉。

公司為此特意對門店的形象系統(tǒng)重新做了一次調整和優(yōu)化,以后凡新店裝修都必須先做施工圖,從設計到用材都必須人性化及環(huán)?;?,比如招牌、裝修材質、貨架等要耐用且環(huán)保,工程后勤部在這一塊工作上要嚴格把關,聯系洽談固定材料供應商,簽訂供應合同等。

在裝修之初就要考慮到給門店掛橫幅及吊旗的便利,以及員工的儲物柜、顧客的休息區(qū)以及商品堆頭的燈光配置、收銀臺多設電源插頭等等,同時帶宿舍的門店要將宿舍一起裝修到位。

a、列出常用材料清單,選擇質量好的供應商洽談,保證品質。

b、修訂供銷合同,保證同質同價持續(xù)供應,并直接與公司結賬。

c、統(tǒng)一門店裝修標準。

d、對褪色、陳舊的招牌逐步更換。

(2)、提升服務品質

裝修把關建立良好的第一印象后,要想讓顧客更深層次的認同,關鍵在日常的基礎管理。

要按照標準化作業(yè)流程糾正工作隨意的壞習慣,培養(yǎng)員工的職業(yè)風范,要讓顧客始終感覺到我們把顧客放在第一位,從進店的微笑、招呼以及一杯迎客茶,到消費過程的藥學服務等都體現我們員工的真誠與熱情,而且要讓員工形成習慣,并堅持做好。

由營運部門牽頭,培訓部負責實施培訓并結合人資部考核,利用三個月時間將服務標準推廣普及持續(xù)練習并形成習慣。

管理無小事,千里之堤毀于蟻穴,基礎管理抓好了,品牌形象也就上來了。

當然抓基礎管理的同時更要抓我們的服務品質,我們所做的一切歸根結底就是為了顧客的利益最大化,這就要求我們有扎實的專業(yè)功底,要讓顧客買得放心沒有商業(yè)欺詐,用得安心有質量保障,用后開心健康實惠,要知道顧客的宣傳比什么廣告都管用。

劉總打算編一本門店專業(yè)服務教材,這是個利企利民的好項目,也是我們提升服務品質的大工程,希望這本書趕緊出來,也希望全公司形成一種濃厚的學習氛圍。

2、 完善商品體系 轉變盈利模式

(1)、大家都知道,這一次的行業(yè)整頓對我們的沖擊很大,我們的盈利是建立在廠商返點基礎上的,這是一種畸形的走不遠的盈利模式,我們要痛下決心改變它。

首先我們要拓寬商品進貨渠道,要走出去,要建立全國性的采購平臺,下半年公司要引進資深的采購職業(yè)經理,要到全國大型的藥品集散地考察學習,并與之建立廣泛的合作關系。

(2)、盡快將商品梳理完善,改變不合理的商品結構,盡可能的確保每一個商品每一個價格帶有品牌商品、補充商品、主導商品這樣的一個合理商品結構,并且每一個商品都有品質保證和較高的性價比。

3、把改善員工的生活工作條件和培養(yǎng)員工成長和進步作為公司發(fā)展的基石

(1)、改善員工工作生活條件

要想員工對公司產生歸屬感、安全感,首先必須解決員工住宿問題。

少先隊工作總結匯報演講篇五

1、舉行新隊員入隊儀式。

每年,學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織,并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,學校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告,向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史,少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中,四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾,讓他們接受少先隊的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是學校宣傳的文化陣地。在這里,少先隊員們可以聽到少先隊的召喚,了解少先隊的活動,校園動態(tài),好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間,教育全體少先隊員快樂學習,健康成長。學校還在學校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄,結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育,營造濃厚的氛圍。

少先隊工作總結匯報演講篇六

當今的少年兒童作為__世紀的主人,必將擔負起實現中華民族偉大復興的重任,這就需要他們不僅具有科學文化知識,同時也應具有良好的品質。也就是說作為__世紀的新主人,就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點,一年來為了使五年級的中隊工作更上一層樓,我們中隊開展了各種各樣的活動,現總結如下:

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班__盡一份力”的活動,不參賽的'隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運會中,我班奪得了團體賽第一名。

二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大__,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也不甘落后,積極響應。如:根據學?!傲鲃蛹t旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加學校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭著為學校捐花、捐書,為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。

三、利用“學習園地”發(fā)揮各隊員的特長。

“學習園地”是同學同學們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責,自從開展這項活動,隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

總之,一年來,我中隊工作在各方面都取得了一定成績,被學校評為“優(yōu)秀中隊”,但也有許多不足。不過我們中隊的全體隊會在學校領導的大力支持下,在大隊輔導員的領導下,取得更好的成績的。

少先隊工作總結匯報演講篇七

1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有:拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展,提高了孩子們的身體素質,培養(yǎng)了孩子們的參與能力,增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天,全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演,增強了孩子們的自信心,從中體驗到參與的快樂。

3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。

學校全力打造書香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng)建“書香校園”,成立了工作小組,發(fā)動全校師生,開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角,學校圖書室的資源,讓同學們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閱讀課外書籍,背誦經典名篇、古詩佳句。為了確?;顒拥膶嵭裕瑢W校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動。這些活動的開展,涌現出了一大批故事大王、書香家庭。學校的經典閱讀活動也受到了社會各界的關注,泰安電視臺對此專門做過報道?;顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績,近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績,前不久,于營同學參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學校取得的成績也受到了上級部門的表彰,去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

為了落實學?!白x好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽,評選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學校走廊內展覽。此次活動的開展,學生的書寫水平都有了明顯提高,學校正在為建設墨香校園繼續(xù)努力。

4、感恩教育行動。

為了培養(yǎng)學生尊老的優(yōu)秀品質,學校大隊部開展了“溫暖行動”,每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間,組織學生義務清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級一班的一名小學生,身患骨癌晚期,擴散至全身,只得接受截肢手術?,F已休學在家。在活動期間,我利用國旗下講話的機會,向全校少先隊員發(fā)出倡議,為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動,也得到了家長的支持,有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢,有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動,共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心,我們學校把錢送到了李晨陽家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

結合重大節(jié)日,如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

少先隊工作總結匯報演講篇八

時光的車輪輾過夏、輾過秋、輾過冬,又將迎來一個新的春天,回顧這一學期,少先隊總部在“三個代表”重要思想的指導下,在校領導的引導和支持下,在全體老師的極力配合下,具體抓了少先隊的各項常規(guī)工作,使少先隊組織充滿活力,現將所作工作作以下簡略說明:

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起,教學生做到行隊禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美,在點滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗教育的功能所在,特別是我校的現狀——班里的少先隊員都來自全縣各所學校,行為習慣也各不相同,所以在開學初的日子里,我們各中隊輔導員就著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練,做到每月一主題,每周一重點,每天一要求,把規(guī)范教育抓實、抓好,使學生盡快融入新學校的生活中來。通過一學期各位輔導員的辛勤努力、學生的行為習慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習慣的堅持,必要的查評激勵機制不可少。為此,本學期我校一開學就組建了36名少先隊大隊干部,以文明情況、紀律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準則,督促全校學生養(yǎng)成良好的品質。紅領巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,認真值崗,每天一小結,每周一公布,每月一評比,評出各類示范班級,并把示范班級的評比納入到文明班級的考核中。少先隊總部能夠每2周召集紅領巾值日崗成員開一次會,及時反饋和聽取檢查過程中的各類意見,使檢查工作確有實效。此外,值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生,包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,檢查結果及時公布,暴露不足,宣揚典型。

1、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活力成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺。為了更好地規(guī)范主題隊會儀程、組織中隊輔導員學習了“中隊隊會儀式”。迎著家鄉(xiāng)開放日的順利進行,我校每個中隊都開展了主題隊會觀摩活動,能做到各個中隊的活動都有個自的特色,有展示學生各項才能,有環(huán)保主題,有愛國主義主題等等。

2、10月13日是建隊日,也是我校全體少先隊員難忘的一日,我校216名一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領巾,此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴。在隆重的隊活動中,老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學、樂學、善學”的心聲,給所有少先隊員留下了深刻的印象,更展現了我校積極進取,蓬勃向上的學風。

3、我校有400余名住校生,為了豐富學生生活,增添節(jié)日氣氛,少先隊總部在中秋節(jié)晚組織住校生開展了中秋賞月活動?;顒臃秩髩K,首先在教室觀看動畫片《海底總動員》。然后,讓少先隊員吃月餅,聊聊自己的心里話,最后組織少先隊員到學校廣場觀看放煙花,給中秋不能在家的.少先隊員帶來了溫馨,讓少先隊有在校勝似在家的感覺。

1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內容,隊干部是少先隊集體的核心力量,建設好隊干部隊伍,對加強隊集體建設,活躍隊生活有著重要意義。我校學生來自全縣各所學校,學生與學生之間不了解,因此,在各中隊全面推開了學生班隊干部競選制,輪換制。廣泛設置了隊干部服務崗位,最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,提供了鍛煉成長的舞臺。

2、抓住我校有住校生的特點組建了各類小社團,以及開展了“手拉手”活動。傍晚時分,可以看到我校廣場上極其熱鬧,住校生們根據自己的愛好自由選擇,組建了各類小社團,有古箏、書畫、鋼琴等等。除此之外還有許多住校生們在那兒盡情地活動,有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在廣場上活動的隊員都是以大帶小,充分體現了“大手牽小手”。這樣的活動不僅豐富了住校生的業(yè)余生活,更重要的是培養(yǎng)了學生興趣愛好。促進了綜合素質的提高。

少先隊工作總結匯報演講篇九

又是一個學年的結束?;仡欉@一學期少先隊工作的點點滴滴,有苦,有樂,有努力,有收獲。少先隊員這學期的工作總結如下:。

第一,堅持養(yǎng)成教育。

堅持以愛國主義教育為主要內容、以學生品德和行為習慣培養(yǎng)為重點的“五愛”教育,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動,以及各級德育基地和少先隊的各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育。

第二,明確中隊干部的工作職能。

本學期初,經過認真思考、分配調整等工作,對每個學生干部提出了相應的組織要求。并加強輔導和監(jiān)督,確保每個學生都能在崗位上有所行動和提高。其次,要求學生干部不僅要參加各項活動,而且要積極協調分工,帶領同學參加活動,培養(yǎng)學生干部的組織協調能力,同時進一步拓寬少先隊的工作面,達到少先隊員共同提高的目的。

第三,積極觀察和開展少先隊實踐體驗活動。

以兒童為主體,以學校為主陣地,緊密聯系社會和家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感受,在感受中自我發(fā)展”的理念,這是一項培養(yǎng)當代兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。

第四,加強行為修養(yǎng)。

團隊成員是自己的主人。充分發(fā)揮隊員的主人翁精神,在管理學校和教師的同時,讓更多的隊員參與到學校和班級的管理中來,達到教育自己的目的。

回顧過去,展望未來,成績已成歷史,迎接我們的將是新的起點,新的挑戰(zhàn)!我會繼續(xù)學習,提高自己的知識、能力和水平,提高少先隊的成績,把我們班的少先隊工作做得更好、更豐富、更完美。

少先隊工作總結匯報演講篇十

今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?,本學期工作即將結束,在這一學期里,我的收獲很大,下面我就結合工作實踐,談談自己在這一個學期當中關于少先隊的工作:

每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。

在正式競選之前,我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿,結合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作,然后談自己的工作設想和計劃,請同學們能投自己一票,并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。并寫了競選稿,制作了海報。張貼在班級的墻壁上。隊員們熱情很高。這樣的活動,特別有助于樹立和鍛煉隊員的自主意識。

利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。我很重視結合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想教育。及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周進行不定期的檢查,通過晨會課及時表揚、批評,與其他班級進行評比。還積極與家長溝通,讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好道德教育。

遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我中隊也不甘落后,積極響應。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每次主題隊課都由學生負責。有的設計圖畫,有的畫花邊,有的寫字,培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。

少先隊工作總結匯報演講篇十一

尊敬的各位領導:

你們好!歡迎大家光臨我校指導工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下,在學校領導、師生的高度重視下,求實創(chuàng)新,與時俱進,充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用,努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年,結合學校實際,我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎,以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員,取得了可喜的成績?,F將我校少先隊工作向各位領導匯報如下:

一、完善機構,穩(wěn)步推進。

我校現有19個中隊,中隊輔導員19人,少先隊員629人。學校堅持以高起點、高標準建設少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、校園電視臺、榮譽室、圖書室。各種功能室每年都在不斷地更新完善,使我校少先隊基礎建設正向規(guī)范化、標準化、現代化的方向發(fā)展。

值得一提的是學校開辦的校園電視臺——新亞時空節(jié)目豐富多彩,共10期的電視臺節(jié)目濃縮了我校教育教學成果、校園風景、師生風采、活動開展等情況;同時校園文化建設主題鮮明,中隊文化建設獨具特色,各班分別開設“圖書角、行為習慣評比欄、英語天地”等中隊文化建設項目,各個中隊可自行設計,展現魅力,形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境。

二、整體推進,突出重點。

隨著社會的發(fā)展,環(huán)境問題日益突出,成為社會熱點問題。我校自開辦以來,就以創(chuàng)建綠色學校為目標,以“學?!彝ァ鐣比灰惑w為主線,以活動為主要形式,深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識,形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十華誕”為契機,結合我校實際情況,大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學生的愛國情感,增強學生的民族責任感。通過不斷的探索與實踐,少先隊活動如雛鷹展翅,羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。

(一)、主題活動系列化。

1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學生熱愛祖國,發(fā)奮圖強。每學期組織的“緬懷革命先烈,繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學生懂得珍惜今天幸福美好的生活。

2、每學期的感恩教育活動結合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開,讓學生明白感恩是一種美德?!拔覀円黄鹗掷?,支援災區(qū)獻愛心”的活動告訴學生“一方有難,八方支援”的道理。

3、每一次的法制安全教育使學生感受到了生命的可貴,同時明白了人人應知法守法。

4、各種文體藝術活動激發(fā)了每一位隊員的藝術潛能,強健了隊員的體魄,陶冶了隊員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學期的書畫展、每學期舉行的運動會、體操比賽等文體活動,讓學生全面發(fā)展,個性張揚。

5、每學期組織的參觀游覽活動,無論是參觀科技館、展覽館,還是春游、秋游走進大自然,都讓學生在觀摩中,體驗中了解了社會、感受了生活,拓展了視野。

(二)、常規(guī)活動制度化。

少先隊工作總結匯報演講篇十二

本學期,我校深化少先隊活動,加強少先隊基礎建設,全面提高少年兒童綜合素質,全面推進我校少先隊工作,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面。

1.結合重大節(jié)日開展相應活動。

學校少先隊大隊在教師節(jié)開展了各種活動:“秋風融友情,把老師的恩情感激在心里”大型活動啟動,紅領巾廣播電臺在教師節(jié)推出特別節(jié)目,送上祝福和歌曲,向老師們傳遞感恩。各中隊開展“難忘老師的恩情,老師,您辛苦了”等中隊活動,并出版相應的黑板報,形成了尊師重教的良好氛圍。10月,以“慶祝^v^成立60周年”為主題,開展社會主義榮辱觀教育活動,推出^v^成立60周年特刊《慶祝國慶》,圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國發(fā)展我成長”等中隊活動,從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊大隊部舉行詩歌朗誦比賽慶祝國慶。

10月13日建隊日,旅部進行了隊史教育,讓隊員們受到了“光榮感”的教育,并舉行了新隊員入隊儀式。11月,以“安全”為主題舉辦了一系列活動。全校舉行了以“安全”為主題的現場繪畫比賽。此外,還結合甲型h1n1流感對學生進行了一系列教育活動。邀請晉江醫(yī)院的醫(yī)生來我校做“預防甲型h1n1”的講座。11月,結合鎮(zhèn)教委工作安排,舉辦校級中隊聽課活動。兩個節(jié)日以“紅領巾與祖國共成長”為主題,向我們展示了少先隊員的風采。第四個周日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”系列活動,以感謝信、感恩畫、感恩卡等形式送給感恩的人,盡自己所能。12月開展“交通安全迎新春”系列活動。一月份將進行期末復習動員活動。

2.加強少先隊輔導員隊伍建設。

3.提高少先隊員的思想素質。

利用每周一的國旗下講話對隊員進行思想教育,通過《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的實施,做好日常的“三評”工作,做好考評結果的統(tǒng)計,并將考評結果公平地納入中隊考評,使隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的日常管理和訓練。

一個學期過去了,在中隊輔導員和少先隊干部的共同努力下,少先隊工作有了新的進展。在團隊活動中,輔導員可以大膽地讓隊員鍛煉,但存在指導不力的現象,活動還是比較流于形式。希望在新的學期里,中隊輔導員能更加熱愛自己的少先隊,把自己的童心和愛心奉獻給少先隊,為工作注入更多新鮮血液。

少先隊工作總結匯報演講篇十三

一、注重好習慣的養(yǎng)成注重學生上課的常規(guī)習慣,課間的行為習慣。全面關注學生的在校表現,督促孩子養(yǎng)成好習慣。

二、公*全面選拔班干部一年級的孩子孩子自律性比較差,培養(yǎng)小干部,讓孩子們在良性的競爭環(huán)境中成長。

三、學?;顒忧趨⑴c本期學校的活動很多,如運動會等等,發(fā)動全班積極參加各類活動,努力給全班所有的孩子一個展現自己的舞臺。

一、著眼于學生的發(fā)展,積極樹立“以人為本”的德育理念。

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖,著力學生行為養(yǎng)成教育。

三、堅持活動育人不松懈,點化德育助推器。

一、防止校園擁擠事故。

二、針對性地加強學校交通安全教育和管理。

三、加強心理輔導,防止傷害事故的發(fā)生。

四、認真做好各種傳染病的防控工作,進行措施落實。

少先隊工作總結匯報演講篇十四

有哪些?總結,是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料。下面是小編為大家?guī)淼纳傧汝牴ぷ骺偨Y匯報五篇,歡迎大家查閱!

一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階。

一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。

1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

3、充分利用中隊板報、??乳_展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:

二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2、學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用、國慶節(jié)、等有利契機,通過舉行中隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、積極開展各項活動,深化少先隊素質教育。

根據少先隊計劃,德育計劃,開展了一系列的活動。

又是一年夏來到,在團區(qū)委和學校領導正確引領下,我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向,以“新世紀,我能行”實踐體驗教育活動為突破點,全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,同時結合本校和隊員實際,運用科學理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績。具體工作如下:

一、活動面向全體學生,抓住教育重點,重視學生全方位的發(fā)展。

每學年開學前,我校大隊部都會擬訂。

工作計劃。

針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動并且指向明確目的在于通過全校性的活動來促使學生良好健康的發(fā)展養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:

1、注重常規(guī)教育,抓學生“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動,要求每位隊員熟讀成頌,并體現在日常行為中。同時,不斷強化思想教育,每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使孩子在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。

2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動,大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網絡安全的報告會,從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強,他們在活動中既體驗了,也增長了不少知識,一舉兩得。

二、結合我校綜合實踐活動課程,開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架,為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化:是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動領域,使其呈現多元化。

這一學期,我校以"育人為本,道德為先"為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現將工作總結如下:。

一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:。

1、紅領巾監(jiān)督崗:由學校"紅領巾監(jiān)督崗"實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質。

本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽,培養(yǎng)學生行為習慣。

本次活動歷時較長,從學期初開始,大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動,堅持學生愛心教育。

5月,學校結合"全國助殘日"活動要求,下發(fā)了助殘。

倡議書。

開展了"少吃一份零食奉獻一片愛心"的捐款活動。在本次活動中全校師生都積極參與學生們紛紛慷慨解囊拿出自己的零花錢用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術節(jié),增強學生愛國情感。

六月是孩子們自己的節(jié)日,在六一兒童節(jié)到來之際,我們以"童心向黨"為活動宗旨,積極開展第九屆校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊,"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺,孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,形成了校園里一道亮麗的風景線。"集體表演唱"活動更凸現了教師和學生的創(chuàng)新思維,文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,祖國,我們愛你》,忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織班主任培訓,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩,有教育家魏書生的民主教育的講座,也有全國班主任任小艾的激情演講,還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍。

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,各班主任積極配合,成功開展了五次家長會,社會影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

本學期,我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下,認真開展各項活動,充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:

一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德。

本學期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點,安排中隊主題隊會,整個過程經過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。

二、發(fā)揮教育合力,抓好學生常規(guī)。

習慣決定性格,性格決定命運,品質成就未來。開學初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設。

工作方案。

大隊部制訂了班級管理制度各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執(zhí)勤紅領巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查并作好記錄并且每周進行考核評比評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執(zhí)勤力度使得違紀違規(guī)的學生極少把養(yǎng)成教育落到實處。

三、進取開展活動,增強育人效果。

(一)班隊教育活動。各中隊能否開展好班隊活動,是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實,每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進行檢查,確?;顒娱_展到達常規(guī)化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動有主題,有資料,有評價。

(二)主題教育活動開展建隊節(jié)60周年慶祝教育活動。

1、讓新隊員了解少先隊組織,讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀,明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊60周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。

2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學生了解一些青春期知識,明白了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護自我不受傷害。

3、利用大課間活動時間,由校長、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進行疏散,如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強了學生的安全意識,提高了安全防范本事。

4、利用國旗下講話時間,對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳,要求各班每一天進行晨檢并及時上報班上情景,認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、開展了法制。

手抄報。

評比活動,設立法制教育專欄等,讓學生了解了的法律知識。

6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動,還建立了紅領巾氣象站,并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學,愛科學,用科學,培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。

7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機,開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學生的綜合素質。

本學期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質,全面推進我校的少先隊工作,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1、結合重大節(jié)日開展相應的活動。

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動:開展《秋風融情誼,感念師恩在我心》大型活動,紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情,各中隊開展《師恩難忘》《老師,您辛苦了》《老師,您好》等中隊活動并出版相應黑板報,形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題,進行社會主義榮辱觀教育活動,開展建國60周年活動,出版“慶國慶”???,并圍繞著《我們因您而幸?!贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動,以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就,少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

10月13日建隊日,大隊部進行隊史教育,讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題,開展一系列活動,全校開展以“安全”為主題的現場繪畫大賽,并結合甲型h1n1形式對學生進行一些列教育活動,邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預防甲流”的講座,十一月份結合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié),各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復習動員活動。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網上學習,全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導員的整體素質。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,集中討論,交流經驗通過全省輔導員培訓證書,并把這些理論用于實踐中,通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質。

利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,抓好每天的“三評”工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。

4、切實加強學校少先隊組織建設。

進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。

5、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質,發(fā)現人才。

6、心理健康教育。

如今獨生了女多,在家中備受寵愛,要什么有什么,他們經受不起挫折,依賴性強。各中隊經常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了,在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,少先隊工作又有了一個新的進展,在隊活動中,輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,但是出現指導不力的現象,活動還是較多流于形式。希望新的一學期,中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

少先隊工作總結匯報演講篇十五

1、“手拉手”傳達友情。為將“手拉手”活動做到實處,做出成效,我們不斷加強學習,深入挖掘“手拉手”活動內涵,認真扎實地開展了系列主題活動。

(一)“五幫一”系列活動。

學校制定了“五幫一”活動方案,對經濟困難、學習困難、思想困惑、心理障礙、身體殘疾的學生分別建立了檔案,落實了幫扶對象,保證了每個困難學生都得到有力地幫扶。

1、對經濟上有困難的學生,我們組織開展“師生、生生間結對子”活動,給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學,家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害,父親李若明在城里務農,家中尚有一個弟弟,家庭經濟情況比較困難。自上小學以來,李秀芹同學性格一直比較內向,不好與人交往,學習成績一直不太理想。面對這種情況,學校經常組織捐助活動,幫助她解決學習和生活中的困難。賈蘭愛老師主動與她結對子,開展專項幫扶,資助其學費及部分生活費,每學期還給她購買文具和學習用品。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學,特別是三年級以來,學習成績上來了,臉上也有了燦爛的笑容?,F在是一個活潑可愛的學生了。

2、對思想上、學習上有困難的學生,我們要求教師根據其內因,采用常識教育的方法,對其進行教育,同時調動學生之間進行“一幫一,一對紅”活動,這樣,也促使學生之間互相合作、互相促進、共同進步。我校有一個孫永康同學,他日常表現總比別人好動,這本不是壞事,但他在上課的時候也是這樣。上課時,別的同學都認認真真地聽講,可他在上課兩分鐘的安靜之后,就再也停不下來,一會兒轉回頭,一會兒站起來,搞得別的同學也沒法好好聽課。針對這種情況,王玉華老師想辦法幫他克服,首先,要求他安靜聽課的時間加長,并不時提醒他,有進步就馬上表揚,并讓他擔任本小組的學習小組長,還負責整理全班同學的作業(yè)。漸漸進步后,讓他擔任課代表,以自己帶動別人,經過長時間的努力,他雖然有時也沖動,但進步是巨大的,安靜聽課的時間長了,學習有耐心了,各項成績也都趕上來了。

3、對心理上有障礙的學生,我們采取“家長學校、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式,與家長共同交流、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,一起對心理上有困難的學生進行教育。同時學校定期舉辦心理健康咨詢活動,讓教師與家長之間、家長與孩子之間進行“真情奉獻活動”,共同交給孩子一把成功的鑰匙。學校還定期組織“我與你共成長”活動,對學生生活中遇到的困難及時給以解答,幫助學生認識自己,以使他們應對現實、適應社會。

(二)、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動。新疆喀什經濟和社會發(fā)展滯后,少年兒童的貧困和失學問題較為突出。根據壽光團市委的號召,學校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動,動員家庭富裕的少先隊員拿出部分舊文具和舊教科書,捐獻給“手拉手”小朋友,此項活動在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),在培養(yǎng)廣大少先隊員勤儉、節(jié)約的良好生活習慣起到了積極作用。

(三)開展“手拉手紅領巾助殘”活動。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務,幫助他們解決學習、生活中的小困難、小問題。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具、衣物等多種形式為他們做好事、做實事,幫助殘疾小朋友度過生活上、學習上的難關。

(四)開展“同在一片藍天下手拉手共同成長”活動。我們學校是壽光市生源質量較好的學校之一,同學們家里條件相對優(yōu)越。但同時我們學校也接納了大量的農民工子女,他們與富裕的學生共同生活在這個城市里。

針對這個情況,我們學校少工委開展了以“同在一片藍天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進城務工就業(yè)農民子女“手拉手”互助互學活動,就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結對方式,使孩子們加強溝通交流,增進理解與友誼,引導廣大少年兒童相互學習、取長補短;互相關心、助人為樂;共同進步、健康快樂成長。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學校少年兒童良好的意志品質,有助于激發(fā)學生堅強、樂觀、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說:“從他們身上,我學到了簡樸、學到了勤奮、學到了樸實的好品質,在與他們的交往中,民工子女的知足、懂事、能吃苦深深的觸動著我的心靈,這對我是一種無痕但深遠的教育。我也把自己聽到的、看到的、經歷過的新鮮事物與他們一起分享,幫助他們融入城市,幫助他們拓寬視野。”

在這些科技活動中,學生們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋勇剛等同學在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎,。

3、“百花園中”放飛希望。學校少先隊開展藝術文體興趣活動,成立了乒乓球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組,豐富了學生的課余生活,培養(yǎng)了學生各方面的能力。

今年,我校有30多幅學生書法、繪畫作品在國家、省、市獲獎,舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術節(jié)上獲一等獎,并參加了在世紀學校舉行的全國少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演。學校鼓號隊獲得了全市鼓號操大賽二等獎的好成績,平時還參加了清明獻辭,婦女代表大會開幕,壽光市__國慶文藝演出,歡送新兵入伍等各種各樣的活動。

4、社區(qū)活動豐富多彩。為豐富學生生活,培養(yǎng)學生的參與意識,養(yǎng)成良好品德,學校少先隊經常性地開展社區(qū)活動。推廣使用普通話街頭宣傳活動、愛我國防千人簽名活動、爭做文明市民簽名活動、軍干所助老活動等。

二、再接再厲,爭取明年工作再創(chuàng)佳績。

2、搞好少先隊陣地建設。更新鼓號隊設備,排練一套具有較高水準的的的彭號操。規(guī)范紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。

過去一年的實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞黨的中心,聯系本校實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作,得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質教育為主題,強化自主性的培養(yǎng),才能拓展學生內涵;只有以活動為龍頭,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質教育的實施,為我校少先隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻。

少先隊工作總結匯報演講篇十六

_—_學年下期__小學少先隊(德育)工作,以《____中央^v^關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,為學生健康成長打下堅實的基礎。

主要工作小結。

(一)加強德育隊伍建設,形成教育合力。

1、按照教育局師德建設工作重點和學??傮w工作計劃,加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初下發(fā)學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現象的發(fā)生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊伍建設。每月召開一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據。

(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實效。

認真學習貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學化,制度化,規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。確立以人為本,體現教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習慣養(yǎng)成教育為基礎,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

制定班級激勵機制,充分發(fā)揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理,強化學生自主管理意識,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好班風。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設。

1、提高教師全員規(guī)范意識。

2、完善制度文化,在管理中落實。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據,分年級段制定學校常規(guī)要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經常,使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。

4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,分年級、分內容強化實施規(guī)范要求。

6、各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

(四)豐富少先隊的活動,抓好各項建設。

1、加強少先隊工作的常規(guī)管理。

(1)每天都由紅領巾監(jiān)督員進行常規(guī)檢查,周末評比總結,一絲不茍地搞好每一個環(huán)節(jié)的檢查與目標的落實。

(2)搞好幾項常規(guī)工作,一是規(guī)范隊員的管理;二是校內紅領巾監(jiān)督小隊建設,做好校園的輪值工作,維護校內文明行為。三是少先隊干部隊伍(大隊委員,中隊長)的培養(yǎng)工作,定期培訓隊干部。四是紅領巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進一步開展“民族精神代代傳”活動。引導少先隊員通過尋訪、參觀、主題隊會等,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機,利用班隊、征文、等形式在少先隊員中開展“__了不起”“__人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊有感”榮獲松溪縣小學生愛國主義影評征文三等獎。_年3月我校楊麗娟、王水花同學榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎。

3、抓好法制和安全教育。我們要認真組織學生學習《^v^預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,學習《治安管理處罰條例》和《刑法》,進一步加強遵紀守法,預防犯罪為內容的法制教育,使他們學法、知法、懂法,樹立遵紀守法和防止違法犯罪的法制意識。我們要進一步健全和完善各項規(guī)章制度,加強校園管理和安全防范工作,創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境,杜絕學生違法犯罪現象。

(五)加大德育科研力度,積極轉化研究成果。

1、成立德育課題科研小組??蒲行〗M成員要深刻了解認識我校的德育科研課題《廉潔文化進校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊活動紀實,榮獲松溪縣少先隊中隊活動二等獎。我校學生劉慧、陸慧娟榮獲中心?!爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎。

2、開發(fā)校本教育資源。加強校園文化設施建設,特別是特色班級建設,營造良好的校園育人環(huán)境,豐富學生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究,以《中小學校心理健康教育綱要》為指導,培養(yǎng)學生良好的心理素質,搞好學生心理輔導,初步建立學生心理疏導檔案,培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會以適應能力和耐挫能力。

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