總結(jié)是回顧過去、規(guī)劃未來的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對自己的肯定,我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。
考試國旗下講話稿篇一
在開始國旗下演講之前我想給同學提個要求:一會我講完后會根據(jù)我講的內(nèi)容給同學們提...嗎?最后,給同學們提一個建議.希望利用班會時間各班能起草一份誠信考試承諾書,...
誠信做人,誠信考試尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是六年級(3)班王應(yīng)雪,今天我在國旗下演講的題目是“誠信做人,誠信考試”。
風來了又走,花開了又落,時光飛逝,不經(jīng)意間,本學期的學習已悄然而逝,在迎接“元旦節(jié)”到來的同時,我們也將迎來了本學期的期末考試。
考場上少不了的二字,便是誠信?!罢\信做人,誠信考試”,這是天經(jīng)地義的。誠實守信是每個學子所應(yīng)遵守的準則。自古以來,讀書人都是以節(jié)操為本,以誠信為基。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震撼。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德?!倍?我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!毙稳菡\信的分量比大山還重??鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身于世、無它不可的境界。
誠信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對漂亮的分數(shù),或是逃避一時的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?誠信不但是一種自尊、自重、自愛,更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我,這是一種光榮。我校絕大部分同學在月考、統(tǒng)考等各類考試中,都能踐行“誠信做人”的基本準則。用自己真實的成績和端莊的品格來面對考試,回報師恩,回報家長,回報自己。
但也有極個別同學平時要求不嚴,自律意識相對較弱。這樣,不僅嚴重損害了個人形象,而且破例公平公正的考試環(huán)境。
熟不知,天在看,同學在看。自己的不道德行為既欺騙老師又欺騙父母、欺騙自己。
我代表全體同學呼吁:真誠希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥!生命不可能從謊言中開出美麗的鮮花,讓我們從自己做起,奮發(fā)向上,誠實守信,為構(gòu)建文明校園做出貢獻!最后,祝愿同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績,同時預(yù)祝老師和同學們:“元旦節(jié)快樂!”我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話誠信考試,誠信人生老師們、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信人生.誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個人的立身之本.“誠”...
今天國旗下講話的題目是:誠信考試,誠信做人時光荏苒,期末考試已悄然而至.今天高三的學長們將開始資陽二診的考試,而后天,我們高一二、初中的同學們也要迎來期末考試...
國旗下講話《陽光心態(tài),誠信考試》尊敬的老師們,親愛的同學們:上午好!今天我國旗下講話的題目:《陽光心態(tài),誠信考試》半個學期悄然流逝.本周各年級期中考試接踵而...
考試國旗下講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:
早上好!
開學已經(jīng)一個月了,本周將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。為此,我向同學們提出幾條建議:
我們要好好有效地利用時間。離月考只有一周的時間了,時間對于我們來說相當寶貴,所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的情況呢?我認為:
(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學習效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。
(2)充分利用往往被浪費的小塊時間,這樣就能更加有效率的復(fù)習。
(3)通過自我控制,養(yǎng)成每天認真復(fù)習的好習慣。
講究復(fù)習方法是提高學習成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習中要突出“三要”和“兩練”?!叭本褪牵阂灰獙χR和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三。二要對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。建議同學們盡量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學解決。三要對知識和概念的運用要掌握學科的和思想方法,這樣才能在考試答題時規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經(jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點的剖析,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,及時加以復(fù)習回顧,對錯誤的解法要認真訂正,分析原因,做到完全搞懂,根除重錯現(xiàn)象。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,學會知識的遷移。
另外,在這次考試中我們也要謹記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。我們,應(yīng)該把誠信作為人生中的一個坐標,時刻衡量自己是否做到了真誠信實。這次的月考就是一次檢測??荚?,作為一種較好的相對公平的測試評價形式,不僅能測試對所學知識的掌握程度,學習技巧和;評估學習質(zhì)量,更能測試每位同學是否做到了誠信!如果想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學校良好風氣的褻瀆,更會丟掉誠信,丟掉尊嚴。
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”
希望大家不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!
最后祝同學們在月考中都取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
考試國旗下講話稿篇三
老師們,同學們:
大家好!
新學期已經(jīng)開始兩個多月了,你們收獲了什么呢?也許是一份份滿意的答卷,也許是一張張鮮紅的喜報。而我們六(3)班的每一個同學,交到了更多的知心朋友,擁有了更多的理解關(guān)愛,收獲了暖暖的真情友誼。
在諸多活動中,給我印象最深的是傳遞愛心紙條。送紙條與收到紙條的同學臉上都綻放著迷人的笑容。別以為我們上課不認真喲,其實,大家在傳遞著愛的紙條。葉浩全在紙條上寫的內(nèi)容被我瞄了一眼:“濮彧,我以后再也不嘲笑你了?!痹倏纯匆笳募垪l:“季天益,請你放心,我再也不叫你的外號了,請你一定要接受我的道歉與保證?!彪S后,我看到季天益的微笑,他笑得比以前更甜了,更美了。是啊,經(jīng)過友誼滋潤的微笑誰說不是最美的呢?大家感到說聲對不起真的很容易,但收到的效果卻非常大,我們的友誼在紙條的傳遞中加深了。
自從這些活動開展之后,同學之間經(jīng)常談心,經(jīng)常溝通,大家懂得了寬容,學會了忍耐,盡釋了前嫌,克服了急躁,打打鬧鬧的現(xiàn)象減少了,團結(jié)友愛的故事增多了,我們真切地享受著友誼的溫暖與幸福。
金秋十月是收獲的季節(jié),我們六(3)中隊的成員擁抱友情,珍惜友誼,收獲了一份份感動和溫情。你想讓同學之間的友誼之花開得更鮮艷嗎?那就請記住我們班的六條友誼公約吧:
1、尊重他人,語言文明。
2、嚴以律己,寬以待人。
3、遵守紀律,共同進步。
4、樂于溝通,坦誠相待。
5、明辨是非,文明活動。
6、公平競爭,不嫉妒他人。
考試國旗下講話稿篇四
各位老師,各位同學:
大家早上好!
我今天國旗下講話的主題是:認真復(fù)習,迎接期末考試。
在這里,給大家提幾點復(fù)習建議:
1.制定目標、堅持到底。,比如每門課想得多少分,并把自己的目標寫下來,貼在桌子的左上角,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
2.充分準備,胸有成竹。
哲人說過:“成功永遠屬于有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最后一周時間,把老師復(fù)習過的知識結(jié)構(gòu)進行最后梳理,查缺補漏,重點內(nèi)容重點復(fù)習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。
3.珍惜點滴時間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
4.面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細想,努力向著成功前進,不要泄氣。
作為瓜州二中的每一名學生,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。讓我們勇敢起來,勤奮起來,在國旗下發(fā)出我們的最強音:全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!
祝同學們期末考試取得好成績!
考試國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
大家好!我在國旗下講話的題目是:迎接期末考試。
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示,現(xiàn)在,同學們已經(jīng)進入期末復(fù)習階段了。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中的一個重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習和同學們談幾點看法:
從以往的經(jīng)驗看,凡是有人生目標的`學生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過沒有目標的同齡人??梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。
有這樣一句名言:"對自己說,我行!"也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得有一次,我們班有個同學去參加校運會的短跑比賽,看到有的的同學跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時,老師對她說:"別緊張,你行!""我行?!"她聽完頓時來了勇氣,大步走上賽場。果然,她取得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,再把錯題重做一次這樣才能鞏固所學知識。
做事要講究方法,好的方法可以事半功倍??梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習計劃,利用期末復(fù)習的機會,把一學期學的知識系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識掌握得不夠好,需要重點補一補,哪些類型的題經(jīng)常做錯,需要重點練一練。平時學習比較好的同學,可以適當?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點。6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,除了適當?shù)捏w育活動外,要把更多的時間放到學習上,全身心地投入到學習當中去,無悔于自己的每一天。
只要認真,沒有做不好的事,只要認真,你一定能在期末測試中取得好成績,我希望每位同學都能在最后的這一二個星期內(nèi)認真復(fù)習,以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報。如果你認真了,你會發(fā)現(xiàn):我真的行!
考試國旗下講話稿篇六
大家上午好!
開學已兩個多月了,開學到現(xiàn)在大家到底學的怎樣的呢?為了檢測大家的學習成果,根據(jù)縣教研室統(tǒng)一安排,學校將于本周四、周五舉行全校的期中考試。今天我就利用這段時間與同學們交流一下將要進行的這次期中大考,具體的安排各班主任都將要進行詳細的布置,我在這里就主要與同學們談?wù)勱P(guān)于考試的問題。
一.考試的意義考試作為教學評價的一種手段,其作用主要有兩個方面。對于同學們來說,是對你們前一階段學習的全面檢測,大家可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學的知識、技能,從考試結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,這主要包括學習態(tài)度端正程度,學習方法的科學性,各學科間是否平衡等,以便調(diào)整自己以后的學習;另外對于我們老師來說,可以了解學生掌握知識的總體情況,為以后教師教學方法的改進、教學措施的調(diào)整提供全面客觀的依據(jù)。足見考試的意義之大。所以大家要認真復(fù)習,以強烈的進取心和端正的考試態(tài)度及對自己高度的責任感,認真準備參加考試。
三.要正確對待考試,可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試,考試是緊張的,每一位同學要重視考試,但又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,也是意志的磨煉??荚嚂r要緊張但不能過于緊張,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難??碱}你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎(chǔ)不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們應(yīng)做到:
(1)嚴格遵守考場紀律,考前認真清場,不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試有用的物品,如筆、尺、橡皮等入場。
(2)考試時應(yīng)認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西。
(3)拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時間、地方答題,不在其他地方亂寫亂畫,字跡認真、工整。
(4)考試期間要愛護公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
考試還是一次對你做人品行的檢測,看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試,對考試的紀律是清楚的??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己推動誠實的寶貴品質(zhì)。每位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以先導辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異,考得好不可沾沾自喜,要自找差距,爭取百尺竿頭,更進一步,要追求一流、追求卓越??嫉貌缓靡膊灰倚膯蕷?,要仔細分析原因。大家都正從一個個不懂事的少年成長為頗有成人感的青年,應(yīng)該學會正視現(xiàn)實,學會適應(yīng)環(huán)境,學會自尊自重。學校也將繼續(xù)嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,這也是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要,一旦發(fā)現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象學校將給予嚴肅的校紀處分。希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。
中學時代是人生的青春時期,是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責,因為我們朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結(jié)奮發(fā);我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后的上進心,我衷心希望同學們勤奮學習,認真復(fù)習,每位同學都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善,最后希望大家利用這幾天的時間好好復(fù)習,并祝同學們在這次期中考試中取得好成績!
考試國旗下講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛的同學們:
上午好!
同學們,我先給大家講兩個故事。
第一個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習慣。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小伙子非??炭啵M步很快,但他養(yǎng)成了一個習慣,就是每次練習過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習的差不多,就讓他給客人剃頭。
突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學們,由此可見壞習慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,銘記“八榮八恥”,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學,關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學生,做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家!
考試國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早安!我今天講話的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱姬堂小學時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?!G色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學生,我們更應(yīng)該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
最后,祝大家新的一周有新的希望。
考試國旗下講話稿篇九
敬愛的老師、同學:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是“誠信做人,誠信考試?!薄?/p>
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。
衣粉油條,外加一個蘇丹紅咸蛋,中午用地溝油炒盤避孕藥喂的黃膳,再加一盤敵敵畏噴過的金華火腿,喝上兩杯甲醇白酒,再整兩瓶甲醛啤酒漱口,來份含孔雀石綠的多寶魚,……這日子過的真是那個爽……”讀著這樣的笑話,我們會心一笑的同時,更多的是難以言盡的酸澀。因為一次又一次的欺騙,國人對食品安全的不信任已經(jīng)成為一種國家文化,身為一個愛國的中國人,我感到無比悲哀。正因為誠信的缺失,國人才對食品安全充滿了懷疑與不信任。一旦有了一次欺騙,信任將難以再次被建立起來。
考試國旗下講話稿篇十
老師們,同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習慣》。
一位哲學家說過:要想做好一件事,先從培養(yǎng)良好的行為習慣開始吧。葉圣陶先生也說:壞習慣,就像疾病一樣,使人受害終身。
同學們,我們是否養(yǎng)成了良好的習慣呢?大家可以看到,在我們的身邊,還有一些同學隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候,一些同學大喊大叫,追追趕趕;一些同學進出教室、上下樓梯你爭我搶;上課開小差、隨便講話等等。這些壞習慣、壞現(xiàn)象、壞毛病,影響到同學們的健康成長,還損害了班級形象和學校的榮譽。我們應(yīng)該把這些壞習慣、壞毛病、壞現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
習慣不是由遺傳得來的,它是在后天的生活環(huán)境中習得的。從生理機制來講,習慣又是一種后天獲得的條件反射。如果對習慣的這一特征缺乏認識,往往會把一個人的好習慣或壞習慣歸為先天的、遺傳得來的,這在實踐中就會步入誤區(qū),從而忽視教育影響的作用。了解到習慣的后天性特征,可以使人有意識、有目的地進行良好習慣的訓練,防止并克服不良習慣的形成,充分發(fā)揮主體的能動作用。
習慣總是表現(xiàn)于一個人的行為中,而且是比較穩(wěn)定和自動的。但習慣形成和表現(xiàn)于行為也受著一個人諸多因素(如一個人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影響。而一個人一旦形成了一種良好的習慣,這種習慣的深化和整合又能促進其健康人格的形成。如一個人形成了不論做什么事情事先總是習慣于要認真地制定計劃,并聽取有關(guān)人士的意見,這就是一個人的責任心的體現(xiàn)。而責任心是屬于健康人格的,是它的一個組成部分,責任心這種人格特質(zhì)在有的人身上可以表現(xiàn)得很強,在有的人身上則表現(xiàn)得不強,因此,對高中生培養(yǎng)良好的習慣,尤其是智慧性習慣和社會公德性習慣,應(yīng)該是有利于健康人格的形成的。
良好的習慣是走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明接力棒。
同學們,老師們,古希臘哲學家亞里斯多德說過:所謂習慣指的不是一次表現(xiàn),而是經(jīng)常出現(xiàn)的行為,我們反復(fù)做怎樣的事,就會變成怎樣的人。人的習慣不是與生俱來的,而是通過后天的環(huán)境影響和教育,反復(fù)強化形成的。我們中學生正處在身心成長發(fā)育時期,具有較大的可塑性,我們要利用這一時機,通過自覺的訓練,改掉不良行為,養(yǎng)成良好習慣。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
考試國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
星期五我們將迎來期末考試,現(xiàn)將兩個比較通用的考試技巧介紹給同學們,希望對你們有所幫助。
技巧一:考試關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到"細心"、"規(guī)范"、"嚴謹"上。
期末考試中絕大多數(shù)題目對大多數(shù)同學來說都是比較容易的題,既然對絕大多數(shù)同學來說,題目很容易,那是不是絕大多數(shù)同學的成績就會很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會,會不等于不失分",同學們的考試成績就只能靠"細度"來拉差距,這時同學們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細心"、"規(guī)范"、"嚴謹"上來,做到"會的題保證一分不失"!,靠細節(jié)上的"小分"積累來取得優(yōu)越的成績。
技巧二:建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學們的考試心態(tài),有利于考試真實水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個方面入手:
一、拿到試卷之后,可以總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷中難題與容易題,并估計一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間。
余下的"低中題",直至碰到需要仔細思考和推敲的"難題"時,再放緩做題速度。
三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。
技巧三:培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過自我安慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。
最后,預(yù)祝同學們在期末考試中取得成功。
考試國旗下講話稿篇十二
老師、同學們,大家好!
我是__班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),但寒假已過,春天已到,我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中,我也受益良多,不僅是在學識方面的,更多的是為人處事方面。學校寒假開展的實踐調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會,也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報告的過程,在談?wù)勎业男牡皿w會。
調(diào)查那天,我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步,去問別人問題,配合我填表,可是我錯了,大街上人來人往,我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間,決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,可是還沒走到她面前,她便朝我揮了揮手說:“我不做調(diào)查的?!边呎f邊后退,我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利,這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,但卻沒有多大耐心,到最后他怎么也不肯再寫,任憑我怎么苦心地勸他,他就是不愿配合,什么也不說就走了。
受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎,自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),真想就這樣放棄了,因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱,既然走出第一步了,何不走下去呢?沒人知道成功在哪里,就算是踏上第一百步、第一千步,仍然可能是荊棘布滿前途,也許成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話:你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心,調(diào)整好心情后,再一次勇敢地站在別人面前,面帶微笑地問:“不好意思先生,打擾您一下,可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次,才有人幫我填寫了一份,即使是一份,我也成功了。付出一份心酸,自然收獲一份喜悅,人生并沒有一直順風的航船。
作為涉世不深的學生,一旦步入社會,總覺得處處碰壁,正是這厚壁讓我們成長,讓我們堅強。也許每個人都渴望成功,那么就要敢于面對失敗。除此之外,要尋找方法,世間萬物皆有規(guī)律,只要找到規(guī)律,并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動,我也更為成熟和堅強,也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在,我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,用熱情去打破人與人之間的隔閡,澆灌出自信之花,讓它綻放在寬敞的人生路邊,留下縷縷芳香,伴隨我們成長。
老師們、同學們:早上好,我發(fā)言的題目是《我自信我成功》。每個人都希望成功。自信是成功的基礎(chǔ)。那么,什么是自信呢?簡單地說,自信就是相信自己。
在我們周圍的同學中,有的非常不自信,甚至還有點自卑,他們上課的時候不敢舉手回答老師的問題,下課以后也不愿意與同學們一起游戲,總是一個人低著頭悄悄地觀察別人,用羨慕的眼光望著其他活潑的同學;有的學生卻喜歡主動和老師、同學打招呼,愛幫助別的伙伴,受到老師和同學們的喜愛,自己還能獨立完成像買學習用品這類的事情。這就是自信的表現(xiàn)。
一個充滿學習自信心的學生就會敢于探索,勇于進取,充分發(fā)揮自己的主動性、積極性與創(chuàng)造性,從而有效地進行學習。
既然具有自信心對一個人的學習事業(yè)有如此重要作用,那么怎樣能樹立起自信?
一、目標適度。
具有自信的人,總是定出經(jīng)過一定努力即可實現(xiàn)的目標。他所定目標既不過高,也不過低,期望過高,總是達不到,有損自信;期望過低,不費吹灰之力即能達到,自然談不上樹立自信心。他既有長期目標,又有短期打算。
二、學會比較,嘗試成功。
學習成績優(yōu)秀的學生,一般都具有十足的自信心;而所謂差生則多為屢遭失敗者,他們幾乎都缺乏應(yīng)有的自信心。這里面有一個原因:一事當前,往往橫向比較——比優(yōu)秀生。比的結(jié)果:老不如人。我們不妨換一種比較方法,用縱向比較——比自己的過去,以便感知自己的進步和成功。大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上完勞作課,同學們都交上了自己的作品,惟獨愛因斯坦沒有交,直到第二天,他才送來一只做的很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙的從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板凳說:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做的……剛才交的是我第三次做的。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些?!睈垡蛩固沟淖孕啪褪窃诳v向比較中樹立起來的。
三、要有樂觀的情緒。
樂觀是人們對事業(yè)前途充滿信心的一種精神面貌,是成功者具有的品質(zhì)。一般地說,具有自信心的人,總是樂觀主義者。他們學習生活中,無論多么艱難困苦,他們都會體驗到無比的快樂,看到光明的前途。正是這種樂觀的情緒,使他們的自信心逐步得到發(fā)展與鞏固。
四、要有堅強的毅力。
愛迪生認為自信和堅強意志是偉大人物最明顯的標志,他說:“不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的?!?/p>
自信心強的人,一般總具有堅強的毅力,毅力又總是同精力結(jié)合在一起構(gòu)成意志堅持性的品質(zhì)。一個具有堅強毅力的人,他不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒;成功能催其不斷奮進,失敗也能勉他再接再勵。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的橋梁。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。我想只要同學們樹立遠大的理想、正確的目標,堅定自信的價值,并堅持不懈,努力學習,定能從自信走向成功。
最后我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言“一分自信,一分成功,十分自信,十分成功!”
考試國旗下講話稿篇十三
今天我在國旗下講話的題目是:讓安全與你我同行。
各位老師、同學們,在我們的生活中什么最重要?不言而喻,是人的生命。生命是寶貴的。校園安全關(guān)系到所有人。為了共同把學校的安全工作做好,我提出如下倡議。
一、課間休息有序、不打斗。課間主要是休息的,聽到下課鈴聲后,同學們應(yīng)該輕聲漫步地走出教室,可以適當活動或做一些有益的游戲。
二、校園行進有序、不追跑。在學校樓梯、走廊和拐角處行走時,要做到有序、不追跑。上下樓梯輕聲漫步靠右行,不蹦跳、不推搡,不在樓梯扶手上滑行。
三、中午進餐禮讓、不爭搶。中午在校就餐的'同學,應(yīng)在老師的安排下有秩序地領(lǐng)取飯菜,不要爭搶、不要推擠。
四、放學路隊整齊、不擁擠。放學時,應(yīng)按照靜齊快的要求排好隊,在行進過程中,不要大聲說話、不要成群結(jié)對、不要拖拉掉隊。
五、上學途中守法、不橫穿。注意上學、放學路途中的安全,自己上下學的學生,走路時要看清左右和前方,不闖紅燈,不搶道,不橫穿馬路,不在馬路上奔跑、玩耍。家長來校接送的學生,要告訴家長遵守交通規(guī)則,將車子停在指定區(qū)域。
同學們,生命是美好的,生活是多彩的。要擁有這一切的前提就是安全。所以我們一定要增強安全意識,提高自我防范能力,做到警鐘長鳴。
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