感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)大全(22篇)

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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:14:11     小編:琴心月

心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們批判性思維和表達(dá)能力,提高我們的寫(xiě)作水平。要注意心得體會(huì)的結(jié)構(gòu),包括導(dǎo)入、主體和結(jié)論等部分的合理組織。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇一

陳睿瀾的偶像是小鹿純子,這是《排球女將》中的角色,由日本女演員荒木由美子扮演。這部電視劇在80年代曾經(jīng)在中國(guó)帶來(lái)巨大的反響。

80年代也是中國(guó)女排的黃金時(shí)期之一,1981年的世界杯冠軍開(kāi)啟了中國(guó)女排輝煌的“五連冠”時(shí)期,“女排精神”在這一時(shí)期逐漸在這片廣袤的土地上波蕩開(kāi)來(lái),它跨越的行業(yè)分割,成為了當(dāng)時(shí)中國(guó)女性的一面精神旗幟。

而現(xiàn)在,在40年過(guò)后,“女排精神”又跨越了代際的隔閡,涌向了00后的陳睿瀾。

前不久,陳睿瀾看了即將上映的電影《中國(guó)女排》的預(yù)告片,感動(dòng)之余一種自豪感也油然而生,因?yàn)樗彩且幻抨?duì)員,她相信自己也會(huì)是“女排精神”的傳承者。

在國(guó)青集訓(xùn)時(shí),陳睿瀾更近更深刻的了解了郎導(dǎo)(中國(guó)國(guó)家女排教練郎平)她們那一代中國(guó)女排如何在簡(jiǎn)陋的竹棚館里摸爬滾打、艱苦磨煉的。老一輩女排運(yùn)動(dòng)員在那艱苦的條件下創(chuàng)造了五連冠,成就了中國(guó)女排自強(qiáng)不息、永不放棄,敢于拼搏的“女排精神”,激勵(lì)著一代又一代的中國(guó)人。

陳睿瀾在代表國(guó)青比賽時(shí),每當(dāng)穿上印著中國(guó)兩個(gè)字的隊(duì)服,在雄壯的國(guó)歌聲中登場(chǎng)時(shí),一種強(qiáng)烈的責(zé)任感就讓她渾身充滿了堅(jiān)定的力量。

她非常重視現(xiàn)在的每一次訓(xùn)練,她會(huì)因?yàn)槌掷m(xù)練習(xí)的一個(gè)動(dòng)作有突破高興地張開(kāi)雙臂在場(chǎng)地奔跑,她覺(jué)得當(dāng)下更加重要的是腳踏實(shí)地的走好每一步。陳睿瀾未來(lái)希望自己可以快快的成長(zhǎng),除了作為場(chǎng)上自由人應(yīng)該掌握的各項(xiàng)技能,更要提高自己全面綜合能力,與團(tuán)隊(duì)一起走向更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。同時(shí)作為一個(gè)大學(xué)一年級(jí)的新生,訓(xùn)練之外還會(huì)集中精力投入學(xué)習(xí)中,完成大學(xué)所有的課程,順利的完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),做一名排球場(chǎng)上的智者。

陳睿瀾覺(jué)得女排這種團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)對(duì)她心智的磨煉很有幫助,雖然每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有自己的個(gè)性,團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的魅力就在于可以把一群性格各異的人融合在一起大家都相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,不斷磨合成為更加優(yōu)秀強(qiáng)大的團(tuán)體。

采訪結(jié)束后,陳睿瀾立刻回到隊(duì)伍中認(rèn)真訓(xùn)練,開(kāi)始她每天的訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)地上她的每一個(gè)動(dòng)作都格外認(rèn)真。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二

近年來(lái),《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目在全國(guó)范圍內(nèi)引起了廣泛的共鳴和關(guān)注。這些真實(shí)的故事,展示了中國(guó)普通人的堅(jiān)韌與善良。作為一名教師,我深受其啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從“勇敢面對(duì)困境”、“無(wú)私奉獻(xiàn)精神”、“培養(yǎng)多元智能”、“教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”和“教育的力量”五個(gè)方面,闡述一下我的心得體會(huì)。

第一,勇敢面對(duì)困境。這些感動(dòng)中國(guó)教師在面對(duì)困境時(shí)堅(jiān)韌不拔、勇往直前的精神令人欽佩。在看到他們的故事時(shí),我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們用自己的行動(dòng)告訴我們,不論面對(duì)什么樣的困難,只要從容應(yīng)對(duì),堅(jiān)持不懈,就一定能夠戰(zhàn)勝一切。這種精神在我們的教育工作中同樣重要。我們教師應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,勇敢面?duì)教育中的困難與挑戰(zhàn),不屈不撓地追求教育事業(yè)的目標(biāo)。

第二,無(wú)私奉獻(xiàn)精神。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的真情和付出詮釋了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。他們舍小家為大家,毫不猶豫地選擇投身于貧困山區(qū)的教育事業(yè)。他們默默付出,用心靈的力量撐起了一個(gè)個(gè)孩子的夢(mèng)想。教育是一種無(wú)形的投資,而對(duì)感動(dòng)中國(guó)教師來(lái)說(shuō),這種投資是無(wú)私的,是為了孩子們的未來(lái)。感動(dòng)中國(guó)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地觸動(dòng)了我,使我感到了一種責(zé)任和使命感。作為一名教師,我決心以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣,為學(xué)生們提供更好的教育,為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

第三,培養(yǎng)多元智能。感動(dòng)中國(guó)教師在教育孩子的過(guò)程中注重培養(yǎng)多元智能,使孩子健康全面發(fā)展。他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),努力引導(dǎo)孩子發(fā)展出多方面的能力和智慧。他們注重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,并且通過(guò)科學(xué)的教育方法和手段,培養(yǎng)孩子的批判性思維、創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題的能力。這種教育方式深受學(xué)生喜愛(ài),激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。在感動(dòng)中國(guó)教師的身上,我看到了教育的創(chuàng)新和進(jìn)步。作為一名教師,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與思考,以更好地滿足學(xué)生的需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第四,教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。感動(dòng)中國(guó)教師將教育事業(yè)看作是一份神圣的事業(yè),并以此為己任。他們堅(jiān)信教育的力量,用自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)影響和改變學(xué)生的人生。他們舍小家為大家,把孩子們的成長(zhǎng)和幸福放在首位。感動(dòng)中國(guó)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)令人敬佩,也讓我深受啟發(fā)。作為一名教師,我們需要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任,堅(jiān)守初心,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。我們的教育事業(yè)離不開(kāi)教師的辛勤付出和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第五,教育的力量。通過(guò)觀看感動(dòng)中國(guó)教師的故事,我進(jìn)一步感受到了教育的偉大和力量。教育是傳承和創(chuàng)新的結(jié)合,是社會(huì)進(jìn)步的源泉。感動(dòng)中國(guó)教師的生動(dòng)故事,展示了教育對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。我們每個(gè)教師都應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到教育的力量,不僅要傳授知識(shí),更要培養(yǎng)學(xué)生的品格和價(jià)值觀。只有通過(guò)教育,我們才能夠建設(shè)起一個(gè)富有愛(ài)心、義務(wù)感和責(zé)任感的社會(huì)。

總之,《感動(dòng)中國(guó)》系列節(jié)目讓我深深體會(huì)到了作為一名教師的責(zé)任和使命。感動(dòng)中國(guó)教師用自己的故事和付出,喚醒了社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注和認(rèn)可。作為一名教師,我將以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣,不斷提高自己的教育水平,為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。我堅(jiān)信,只要每一個(gè)教師都能以感動(dòng)中國(guó)教師為榜樣,我們的教育事業(yè)一定能夠充滿陽(yáng)光、綠色和希望。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇三

央視新年第一期《開(kāi)講啦》的主講嘉賓,是中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)朱婷。初次登臺(tái),見(jiàn)多識(shí)廣的朱婷也難免緊張,甚至一度忘詞被迫翻看隨身攜帶的小紙條。但隨后朱婷逐漸進(jìn)入狀態(tài),無(wú)論是演講、互動(dòng)還是回答觀眾提問(wèn)時(shí)都妙語(yǔ)連珠,盡顯一姐風(fēng)范。

本期節(jié)目,朱婷回顧了國(guó)慶閱兵的花車(chē)經(jīng)歷、談到與兵哥哥的激情對(duì)喊,提到了隊(duì)友們的艱苦訓(xùn)練和忘我付出、郎平教練的敬業(yè)精神。朱婷還在現(xiàn)場(chǎng)與觀眾互動(dòng),并將自己親筆簽名的排球送給了一名提出最好問(wèn)題的觀眾。不過(guò)在擊球時(shí),女排一姐卻誤將球打給了國(guó)足u20代表么旭辰,主持人撒貝寧當(dāng)即表示:“這才是最好的傳承,希望中國(guó)足球也能學(xué)習(xí)女排精神,早日走出低谷!”

朱婷在央視與國(guó)足球員的“神奇連線”,收到了出其不意的效果。今晨西甲第19輪加泰羅尼亞德比,西班牙人隊(duì)主場(chǎng)2-2逼平領(lǐng)頭羊巴薩,武磊第74分鐘替補(bǔ)出戰(zhàn),第88分鐘攻入絕平球,成為首位攻破巴薩球門(mén)的中國(guó)球員,一夜之間成為全世界網(wǎng)紅!朱婷的神助攻,幫助萬(wàn)里之外的武磊創(chuàng)造紀(jì)錄,令人贊嘆!

作為中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng),朱婷擁有強(qiáng)大氣場(chǎng)和高超球技,而她的大格局和團(tuán)隊(duì)精神,也在《開(kāi)講啦》中體現(xiàn)得淋漓盡致?!芭啪窬褪菑狞c(diǎn)滴做起,從一天天的堅(jiān)持,到一年,再到祖祖輩輩。從老女排到5連冠,再到我們的堅(jiān)持。女排精神有很多改變,但它的本質(zhì)是不變的:拼搏、團(tuán)結(jié)、永不放棄,絕不服輸,即使沒(méi)有必勝的把握,也要放手一搏!”朱婷在演講時(shí)言必稱(chēng)“我們”,對(duì)于自己的奮斗和努力則輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò)。這也是女排精神的寫(xiě)照:我為人人,人人為我,個(gè)人永遠(yuǎn)只是團(tuán)隊(duì)的一部分。這就是女排隊(duì)長(zhǎng)的格局擔(dān)當(dāng),令人敬佩!

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇四

12月21日,成立于1958年的江蘇排球隊(duì)迎來(lái)60周年慶典,遲到一載,恰逢盛期。

今年,中國(guó)女排奪得第10個(gè)世界冠軍。習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)中國(guó)女排代表,重提女排精神,盛贊女排精神喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音,號(hào)召大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神。

女排精神凝聚了全國(guó)排球人的心血,其中蘊(yùn)含著江蘇元素。從上世紀(jì)80年代中國(guó)女排“五連冠”到今年第10次奪冠,功勛冊(cè)上閃耀著許多江蘇人的名字:袁偉民、孫晉芳、張潔云、殷勤、趙蕊蕊、惠若琪、張常寧、龔翔宇……他們?yōu)榕啪竦蔫T造和傳承做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。從他們這里,向更深更遠(yuǎn)更細(xì)處挖掘,我們可以探尋到女排精神的一條“江蘇路徑”。

交匯點(diǎn)今天推出《女排精神的“江蘇路徑”》系列報(bào)道第二篇,致敬為中國(guó)女排做出貢獻(xiàn)的江蘇人,也為弘揚(yáng)新時(shí)代女排精神鼓與呼。

在位于南京仙林的江蘇省體育局訓(xùn)練中心排球館,江蘇女排姑娘們正在訓(xùn)練備戰(zhàn)全國(guó)聯(lián)賽?!皳P(yáng)女排精神,攀聯(lián)賽高峰,精心打造江蘇競(jìng)技體育鐵軍?!薄^內(nèi)紅色橫幅特別醒目。

“女排精神,體現(xiàn)在我們身上就是扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練,從練排球第一天起,沒(méi)人教過(guò)我們?nèi)シ艞墸@已經(jīng)刻在骨子里了。”奧運(yùn)冠軍張常寧在場(chǎng)邊對(duì)記者說(shuō)。

張常寧看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ),幫助我們?cè)跇銓?shí)的江蘇球員與崇高的女排精神之間,尋覓到了緊密勾連的關(guān)系,尋覓到了女排精神的“江蘇因子”。

感冒的張常寧,沒(méi)有放松訓(xùn)練。

當(dāng)天訓(xùn)練課,張常寧前一晚發(fā)燒,還在感冒,但她沒(méi)有缺席。記者在現(xiàn)場(chǎng)偶遇張常寧父親張友生。他不放心女兒,特地趕到訓(xùn)練館看她。張友生曾是中國(guó)男排國(guó)手,參加過(guò)1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)。

“來(lái),趕緊喝點(diǎn)水?!庇?xùn)練間隙,張友生幫女兒打開(kāi)水杯,輕聲叮囑著。這位慈愛(ài)的父親,更多時(shí)候表現(xiàn)出的是“鐵石心腸”?!霸谖覀兗?,兩個(gè)孩子(張常寧的哥哥張晨是一名男排國(guó)手)從小遇到擦傷或者磕磕碰碰什么的,都是自己解決?,F(xiàn)在,他們打球遇到困難,在我這訴苦沒(méi)用的。哪個(gè)家長(zhǎng)不心疼孩子呢?但當(dāng)運(yùn)動(dòng)員就要吃苦,就要磨煉意志,否則出不了成績(jī)。這一點(diǎn)孩子很清楚,這么多年也習(xí)慣了。”張友生說(shuō),女兒一年呆在家里的時(shí)間,不會(huì)超過(guò)兩個(gè)星期,他也習(xí)慣了。

盡管身體不佳,但無(wú)論是和全隊(duì)的配合訓(xùn)練,還是個(gè)人與二傳手的進(jìn)攻訓(xùn)練,張常寧都完成得一絲不茍。蔡斌說(shuō):“張常寧是球隊(duì)最重要的攻手,很多戰(zhàn)術(shù)都圍繞她來(lái)打,如果她不參加訓(xùn)練,全隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量就會(huì)打折扣。”

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇五

2016年,以郎平為主教練的中國(guó)女排,時(shí)隔12年后又帶領(lǐng)女排取得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,再次將女排精神展示給國(guó)人,展示給世界。郎平為中國(guó)女排帶來(lái)了更加科學(xué)的訓(xùn)練方式和先進(jìn)的理念,但是能把中國(guó)女排從低谷帶上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不僅僅是靠這些。

郎平本人就是“女排精神”的最好代言人,渾身傷痛的郎平,做什么事情都拼盡全力。中國(guó)女排隊(duì)員朱婷就曾說(shuō)過(guò),進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以來(lái),學(xué)到的最重要的一件事,就是吃苦耐勞的“女排精神”。有時(shí)候訓(xùn)練很辛苦,她就會(huì)想到,打排球不僅僅是為了自己,還是集體榮譽(yù)的一部分,就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去。

在里約奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始之前,中國(guó)女排并不被人們看好。在小組賽上也僅僅獲得了三勝兩負(fù)的成績(jī),最終卻奪得了冠軍。賽后,主教練郎平在微博里寫(xiě)道:“今天,姑娘們通過(guò)自己的努力和拼搏讓我們?cè)俅螛s耀地站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。每天的付出和汗水,都是人生賦予我們的金牌,感謝奮斗拼搏的日子,感謝代代相傳的女排精神!”

中國(guó)女排的發(fā)展歷史告訴我們,“女排精神”不是口號(hào),不是精神勝利法,而是行動(dòng)、力量和能力。

女排精神是中國(guó)女排取得佳績(jī)的重要精神動(dòng)力保障,同時(shí)也給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了一種正能量,學(xué)習(xí)傳承女排精神意義重大。無(wú)論時(shí)代如何變遷,女排精神始終需要繼承發(fā)揚(yáng)。然而,女排精神該怎么發(fā)展,怎么打造,怎么傳承,需要一代又一代人不懈地去探索努力,而不能故步自封,甚至拋諸腦后。

首先,女排精神是為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)女排作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)家隊(duì),它的存在到底是為了什么?就是為了數(shù)十年如一日,背負(fù)著祖國(guó)和人民的期望,把為國(guó)爭(zhēng)光視為己任。只要入選中國(guó)女排,為國(guó)家爭(zhēng)光每一名運(yùn)動(dòng)員的重要使命。中國(guó)女排隊(duì)員要有遠(yuǎn)大的理想,要有這種責(zé)任,這是女排精神最重要的一個(gè)點(diǎn)。沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,沒(méi)有為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任、志氣,就沒(méi)有中國(guó)女排精神。

其次,女排精神是永不放棄。中國(guó)女排精神,不僅僅體現(xiàn)在站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,更重要的是看似她們被打趴下了,傷痕累累,她們還能不能站起來(lái),還能不能繼續(xù)往上沖。幾十年來(lái),中國(guó)女排的隊(duì)員們始終都會(huì)站起來(lái)。站起來(lái)并不是一個(gè)常態(tài),有的時(shí)候站起來(lái)又倒下了,倒下了還能再站起來(lái),這才是女排精神之靈魂。我可以失敗,但我不能放棄,我可以達(dá)不到目標(biāo),但是我不能沒(méi)有追求。

最后,中國(guó)女排精神就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)于中國(guó)女排這個(gè)集體來(lái)講,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。生活當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、訓(xùn)練當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、參賽當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)面前的團(tuán)結(jié)、困難面前的團(tuán)結(jié)等等。在球隊(duì)遇到困難的時(shí)候,需要有人敢于站出來(lái)勇挑重?fù)?dān),敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團(tuán)結(jié),追求和諧,手挽手,一條心,一股勁,用團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝一切。

中國(guó)女排一路走來(lái),數(shù)次絕地反擊,上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力,拼的是意志,搏的是勇氣,奮勇拼搏,決不放棄。這是女排精神,是激勵(lì)中國(guó)前行的力量。我們相信,“女排精神”必將繼續(xù)傳承下去,一代又一代中國(guó)女排的教練員、運(yùn)動(dòng)員奪取冠軍、為國(guó)爭(zhēng)光的前進(jìn)腳步永不停歇。

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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇六

“踏實(shí)做人、規(guī)矩做事、平淡生活?!痹诿吭频霓k公桌旁,有這樣一幅自己寫(xiě)下的毛筆字,一直勉勵(lì)著他。每到深夜,毛卓云會(huì)記下工作的所思所感所想,并經(jīng)常溫習(xí)總結(jié)。

在毛卓云的工作日記中,有這樣一個(gè)故事。20__年9月9日凌晨,小王(化姓)因吸毒過(guò)量產(chǎn)生幻覺(jué),再加上有精神分裂癥,做出傷害巡警的事。入所時(shí)的小王全身沾染鮮血,又拒不配合民警,大吵大鬧,情緒失控。毛卓云無(wú)法與其交流,就學(xué)著小王坐在地上,看著他哭,陪著笑,為幫助他發(fā)泄情緒,允許他大聲叫喊。

某天,小王邊哭邊喊:“毛領(lǐng)導(dǎo),毛領(lǐng)導(dǎo),他們都不要我了,你也不要我了嗎?”毛卓云聞?dòng)嵹s來(lái),看著孩子一樣無(wú)助又嚎啕大哭的小王,冒險(xiǎn)進(jìn)入監(jiān)室,把他抱入懷中,小王在“毛領(lǐng)導(dǎo)”的懷抱中漸漸地平和下來(lái)。

高墻之內(nèi),囹圄之中,“毛領(lǐng)導(dǎo)”從“心”出發(fā),用善意真情點(diǎn)亮了迷途的燈、溫暖了冰封的內(nèi)心、感化了回歸的心靈。

通過(guò)多年的積累,毛卓云歸納出艾滋病管教工作“五心法”,包括走近內(nèi)心的“近心法”、用知識(shí)凈化心靈的“正心法”、合理宣泄壓抑的“勞心法”等。他撰寫(xiě)的10多萬(wàn)字心得體會(huì),總結(jié)出數(shù)十個(gè)代表性案例,填補(bǔ)了監(jiān)管業(yè)務(wù)研究的“空白區(qū)”。也是去年,“毛卓云工作室”獲得公安廳命名授牌,為全省特殊監(jiān)管對(duì)象管理工作提供經(jīng)驗(yàn)遵循。記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,監(jiān)區(qū)里還掛著一塊“紅絲帶工作室”的牌子。寧波市看守所相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),本來(lái)工作室是以毛卓云的名字命名,但毛卓云很謙虛,堅(jiān)持改成了“紅絲帶工作室”。

在毛卓云眼里,這些在押人員不僅僅是犯罪嫌疑人或罪犯,更是病人。他們懼怕病魔,更害怕冷漠;他們渴求被治愈,也渴求被關(guān)愛(ài)。有“艾”而沒(méi)有“愛(ài)”,他們就是社會(huì)安全與穩(wěn)定的“定時(shí)炸彈”,而毛卓云憑著韌勁,甘做“艾”的守護(hù)者、默默無(wú)聞的“拆彈人”。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇七

3月1日,觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì),獲選的十大人物都很值得我們學(xué)習(xí),尤其對(duì)獲選人黃大發(fā)的默默無(wú)聞的精神,深受感動(dòng)和啟發(fā),學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)定不移、愚公移山的奮斗精神,收獲頗豐。

黃大發(fā)同志是名副其實(shí)的年份英雄,也是決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代楷模。他幾十年如一日,把人民作為最溫暖的初心,最崇高的信仰,率領(lǐng)群眾鑿水渠、開(kāi)山路、造糧田,一輩子、一條渠,客服艱難困苦,穿越幾座大山,橫過(guò)多處懸崖,創(chuàng)造人間奇跡。黃大發(fā)同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感染了我。正如省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任陳敏爾同志評(píng)價(jià)他那樣,信仰可以高大上,也可以接地氣。

作為一名黨員干部,我的信仰也曾高大上,但對(duì)照黃大發(fā)同志的事跡來(lái)看,我是否接地氣?自己是一名出生在基層的農(nóng)家娃,在組織的關(guān)心下一步一步走到了今天,回想起當(dāng)初自己“生于基層、成長(zhǎng)基層、工作基層、建設(shè)基層、奉獻(xiàn)青春”的入職誓言,自己確實(shí)沉下了基層,但地氣還是接得不夠,導(dǎo)致于在開(kāi)展某些工作時(shí)還存在地氣不足、思想陳舊、方法不新。我深知自己工作的特殊性,在今后的工作中努力從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力,把自己的信仰用實(shí)踐來(lái)證明也可以接地氣的,用時(shí)間的齒輪來(lái)推動(dòng)向黃大發(fā)、龍?jiān)鰟?、文朝榮、鄧迎香等身邊的先進(jìn)人物靠齊。

一是提升好幾種能力。首先提升好個(gè)人的身體素質(zhì),俗話說(shuō)“打鐵還需本身硬,身體是革命的本錢(qián)”,好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本,只有身體好了就可以身體力行,才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),把學(xué)習(xí)這個(gè)人生永恒的主題堅(jiān)持好,學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),不斷練就新能力。

二是堅(jiān)守好幾個(gè)原則。首先遵守好各項(xiàng)法律法規(guī)和工作的組織原則,嚴(yán)守規(guī)矩底線,不踩法律紅線,按規(guī)矩辦事,用制度管人。再次是嚴(yán)守工作原則,始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控,搞好單位團(tuán)結(jié),帶好干部隊(duì)伍,處理好各項(xiàng)工作事務(wù),能解決的絕不過(guò)夜,不能及時(shí)解決的研究商量解決。第三是守好生活原則,延承傳統(tǒng)美德,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持尊老愛(ài)幼,爭(zhēng)做一名孝順的兒子、合格的丈夫、稱(chēng)職的父親、和諧的鄰居、合格的市民。

三是履行好幾份職責(zé)。一方面要履行好家庭的職責(zé),對(duì)于分居的父母親人要經(jīng)常走訪,平時(shí)或周末多陪陪老人,對(duì)于子女要履行好自己的職責(zé),當(dāng)好子女人生的第一任老師。一方面要履行好自己的工作職責(zé),組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí),自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問(wèn)效。另一方面要履行好自己的社會(huì)職責(zé),作為一位公民一名國(guó)家干部,要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說(shuō)不,要善于帶頭做合格公民,傳播正能量,傳遞好聲音。

總之,作為一名黨員干部,我相信自己能夠把時(shí)代發(fā)展的熱情洋灑在這片故土,也能夠堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)代發(fā)展同心同向。

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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇八

人生在世,風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著社會(huì)和自然的恩惠。感恩地生活,是一個(gè)品德高尚的人應(yīng)具備的起碼的修養(yǎng)。

百善孝為先。父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,其恩情比天高,比海深。世界上難道還有比父母更值得我們用一生去感恩的嗎?我曾讀過(guò)一篇文章,文中說(shuō)“世上不可交的人有很多,但有一種人是最不可交的,那就是不孝之人?!蹦阆耄@種連父母尚不顧的人,又怎會(huì)真心地對(duì)待朋友?因此,感念父母之恩孝敬父母是做人的底線。

愛(ài)人也是感恩的對(duì)象。俗話說(shuō):”百年修得同船渡,千年修得共枕眠?!比澜缒敲炊嗳?,為什么你們兩個(gè)能結(jié)合?這與其說(shuō)是命運(yùn)的安排,不如說(shuō)是心靈的相約。想想看,你和愛(ài)人的結(jié)合,該是人間多么大的奇跡!即使不能白頭偕老,你也不能否認(rèn)你們之間的緣分,因?yàn)閻?ài)人在你的一生中曾經(jīng)給你的生活帶來(lái)了激情與歡樂(lè)。

俗話說(shuō):“朋友是財(cái)富?!迸笥呀o你提供了交流溝通的機(jī)會(huì),使你在人生的旅途中充滿快樂(lè)和溫馨。成功的時(shí)候,他會(huì)給你以喝彩;失敗的時(shí)候,他會(huì)給你以安慰。只有經(jīng)常感念朋友之恩,朋友之情才會(huì)天長(zhǎng)地久。

感念朋友之恩,人之常情,天經(jīng)地義;感念對(duì)手之恩,則是另一種胸襟和情懷。是你的對(duì)手磨練了你的意志,鍛煉了你的才干,增長(zhǎng)了你的智慧。就像籃球被擊打才能奮起一樣,對(duì)手可以使你增強(qiáng)斗志。對(duì)手為了戰(zhàn)勝你,有時(shí)不和你短兵相接,而是采用詆毀的手段。為什么詆毀你呢?要么你確實(shí)有缺點(diǎn),他的詆毀能刺激你自我警醒,自我反思,自我完善。也會(huì)使你提高警覺(jué),少犯錯(cuò)誤。你想,這該是多么好的事情啊!

感恩生活吧,幸福將像影子一樣伴隨左右。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇九

感動(dòng)中國(guó)是一檔關(guān)注教育和教師的真人秀節(jié)目,讓我們深入了解了一線教師的辛苦和付出。我近日也有幸觀看了這個(gè)節(jié)目,并深深被其中教師們的故事所感動(dòng)。在這篇文章中,我將分享我從這個(gè)節(jié)目中得到的一些觀點(diǎn)和體會(huì)。

第二段:教師承擔(dān)重壓。

在感動(dòng)中國(guó)中,我們看到了許多教師們的艱辛和付出。在日常工作中,教師們承擔(dān)著極大的壓力。他們要積極面對(duì)學(xué)生的麻木、家長(zhǎng)的不理解,同時(shí)還要應(yīng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的更新和自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在這樣的壓力下,他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,盡職盡責(zé),全心投入教育事業(yè),這種擔(dān)當(dāng)是令人敬佩的。

第三段:教師的溫暖和關(guān)懷。

除了教學(xué)上的付出,感動(dòng)中國(guó)還展示了教師們給予學(xué)生的溫暖和關(guān)懷。在節(jié)目中,我們看到了許多教師用心呵護(hù)學(xué)生,不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更注重他們的全面發(fā)展。例如,有一位教師不僅在上課時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生,還會(huì)為他們準(zhǔn)備早餐,關(guān)心他們的生活,這簡(jiǎn)單的行為給予學(xué)生們巨大的力量和溫暖。這些教師的關(guān)懷讓我感受到教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更是對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)。

第四段:教師的啟發(fā)和激勵(lì)。

感動(dòng)中國(guó)教育中的另一個(gè)亮點(diǎn)是教師們給學(xué)生的啟發(fā)和激勵(lì)。在節(jié)目中,我們看到了許多教師耐心引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,鼓勵(lì)他們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),以及不斷探索新知識(shí)。這種啟迪和激勵(lì)不僅僅促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。正是有了這些教師的努力,我們的孩子們才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中獲得更多的樂(lè)趣和滿足感。

第五段:教師的責(zé)任和使命。

總體而言,感動(dòng)中國(guó)讓我深刻體會(huì)到了教師的責(zé)任和使命。教師是培育未來(lái)的種子,他們的付出和辛勤工作是無(wú)價(jià)的。通過(guò)節(jié)目,我們看到了教師們不計(jì)報(bào)酬地付出,他們用心呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),關(guān)懷他們的生活,也在自己的教育事業(yè)中不斷成長(zhǎng)。作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該對(duì)教師們給予更多的支持和尊重,一起為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

結(jié)尾:

通過(guò)觀看感動(dòng)中國(guó),我對(duì)教師的工作和付出有了更深刻的了解。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者,更是學(xué)生人生路上的引導(dǎo)者和榜樣。他們的辛勤工作和付出溫暖了學(xué)生的心靈,影響了他們的未來(lái)。我們應(yīng)該倍加珍惜教師們的辛勤和付出,給予他們更多的尊重和支持,共同為教育事業(yè)的發(fā)展努力。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十

她,本可以在家頤養(yǎng)天年,好好享受兒孫滿堂的天倫之樂(lè);她,本可以往著高樓別墅,過(guò)著出入轎車(chē)接送的生活;她,本可以和老伴唱唱歌、聽(tīng)聽(tīng)曲,愜意地打發(fā)退休時(shí)間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活,離開(kāi)寧波,遠(yuǎn)赴千里之外,走進(jìn)大山深處,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十余年的支教之路。

她無(wú)私奉獻(xiàn)、用愛(ài)心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢(mèng)”;她用大愛(ài)情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢(mèng)想之燈;她言傳身教,春風(fēng)化雨,在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛(ài)的堤壩、鑄就了情的長(zhǎng)城。如今,她已經(jīng)成了山里孩子們的親人,是他們的周老師,也是他們最?lèi)?ài)的周奶奶。

從貴州到湖南,千里支教燃盡夕陽(yáng)余暉。

周秀芳今年已是70歲高齡,10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退,一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè),特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20__年春節(jié),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她聽(tīng)到一個(gè)朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦,教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,大部分教師都會(huì)被艱苦的條件嚇跑,孩子們沒(méi)有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí),沒(méi)有合適的地方鍛煉,教育力量十分薄弱,根本無(wú)法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意,周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情,并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過(guò)完年后,周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察,所見(jiàn)所聞令她深感震驚。當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬(wàn)人口,卻分布在海拔六百米的大山深處,有些村子連公路也沒(méi)有?!拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪,三十多個(gè)孩子擠在教室里,即使生了三個(gè)爐子,孩子們還是小臉凍得發(fā)紅,渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動(dòng)了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦,她決定留下來(lái)支教。

漫漫助學(xué)之路沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,來(lái)回學(xué)校的路坡陡彎急,有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車(chē)上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡(jiǎn)單得難以想象,教室是茅草棚子,四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散,走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路,多少次她一回到簡(jiǎn)陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對(duì)知識(shí)充滿著渴望的熾熱雙眼,一群群活潑可愛(ài)的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”,她就覺(jué)得她的選擇十分正確,十分值得,她就會(huì)覺(jué)得非常幸福!

從老師到學(xué)生,師生援手捐修希望小學(xué)。

就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課,她時(shí)不時(shí)的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受,卻無(wú)意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播,大家紛紛點(diǎn)贊,并用實(shí)際行動(dòng)支持周秀芳。當(dāng)時(shí)雖遠(yuǎn)在美國(guó)洽談業(yè)務(wù)的張剛,在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛(ài)心召集后,完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站,專(zhuān)程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。

“房子的門(mén)都關(guān)不住,風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的,看著都害怕?!碑?dāng)張剛看到破爛的校舍、簡(jiǎn)陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件,看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時(shí),他的靈魂被深深地滌蕩了,他當(dāng)即決定捐資30余萬(wàn)元重建桐林小學(xué),并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份,桐林弘盛希望小學(xué)開(kāi)始動(dòng)工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝?shū),一邊監(jiān)督建設(shè)進(jìn)展?!袄蠋煹拇髳?ài)情懷深深感染著我,作為學(xué)生我一定會(huì)把這種大愛(ài)無(wú)疆的精神傳遞下去?!睆垊偦厝ブ螅阎芾蠋煹氖论E在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué),有感于周老師的無(wú)私奉獻(xiàn),大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰MW(xué)。就這樣,你出5萬(wàn),我出10萬(wàn),一共湊了35萬(wàn)元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后,決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月,這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成,學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此,在張剛和他的交大校友的支持下后來(lái)又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十一

……當(dāng)他們的故事一一呈現(xiàn)在眼前時(shí),我們不由得感慨,感慨他們的執(zhí)著堅(jiān)守,感慨他們的畢生追求,感慨他們的艱辛付出,然而又不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也是普普通通百姓中的一員,遭遇著人生的坎坷,經(jīng)歷著命運(yùn)的磨難,但他們?cè)谀婢持袆澇隽巳松恋幕【€,其堅(jiān)定的信念與崇高的道德就是留給我們最好的一筆精神財(cái)富,有了這些,再普通的人生也不會(huì)暗淡,再滄桑的命運(yùn)也會(huì)閃光。

整臺(tái)頒獎(jiǎng)盛典,真情涌動(dòng),大愛(ài)奔涌。愛(ài)祖國(guó),愛(ài)得矢志不移;愛(ài)他人,愛(ài)得義無(wú)反顧;愛(ài)百姓,愛(ài)得全心全意;愛(ài)家人,愛(ài)得熾熱如火。正是有了這份濃濃的愛(ài),才有了工作中的勇于擔(dān)當(dāng);才有了名利中的淡泊如水;才有了行動(dòng)中的奉獻(xiàn)自我;才有了家庭中的患難深情。久久地感悟著“感動(dòng)中國(guó)”人物的不凡事跡,我們不禁汗顏于自身的渺小,為曾經(jīng)的牢騷滿腹而羞愧,為昨日的貪圖安逸而自責(zé),為以往的追逐功利而檢討。那么只要行動(dòng),就為時(shí)不晚,只要追逐的方向不變,只要奮進(jìn)的動(dòng)力不減,恪守本職也能升華價(jià)值,堅(jiān)守平凡也能榮光無(wú)限。

感動(dòng)中國(guó)人物,叩響大愛(ài)強(qiáng)音。在為“感動(dòng)中國(guó)”十大人物驕傲與感動(dòng)之際,我們也將面對(duì)新一年的明媚征程,不妨也用樸實(shí)的雙手擎起愛(ài)的火把,不僅照亮腳下的路,也能溫暖身邊的人,我們由衷地堅(jiān)信,愛(ài)的力量聚沙成搭,人人獻(xiàn)出一縷愛(ài)的春暉,世界則會(huì)春暖花開(kāi)。

今天我們看了感動(dòng)中國(guó)十大人物。給我很深的感觸。每一個(gè)時(shí)代的頁(yè)碼上都站著一位我們的主人公,往下一頁(yè)傳遞著“信”與“真”這兩種質(zhì)地機(jī)器堅(jiān)硬的情懷。人間有真情,人間有真愛(ài)。情感更是彌漫著一絲真情的氣息。深深呼吸一下,似乎它能深入到每個(gè)人的心坎里,沁如心脾,久久回蕩著。

我想:我們每個(gè)人都要有隱形的翅膀,發(fā)揮出自己的能量,創(chuàng)造奇跡。我想,真正的感動(dòng),的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心和勇氣。有的時(shí)候,感動(dòng)讓人脆弱,因?yàn)樗苡|碰你內(nèi)心里最柔軟的地方,但是更多的時(shí)候,感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人善良堅(jiān)強(qiáng)的活著。你,也就有了更多向前的勇氣。

其實(shí)我認(rèn)為,生活中,有太多太多人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人,也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái),也是因?yàn)橛辛怂麄?。也許作為一個(gè)平凡的人,我無(wú)法去做一些感天動(dòng)地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們也會(huì)成為一個(gè)不平凡的中國(guó)人。而我們的家庭,集體,祖國(guó)也將越來(lái)越好!相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一種充實(shí)感,支撐著自己。讓自己受到洗禮。

這,正是感動(dòng)的力量!

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十二

愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)永恒的話題。隨著幾千年歷史車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng),愛(ài)國(guó)文化也隨之沉淀。多年來(lái),愛(ài)國(guó)主義文化越來(lái)越成熟,我不禁陶醉其中。

年輕人就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我也暗自下定決心,不辜負(fù)一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)孩子們的期望。我們正處于繁榮昌盛的階段。為什么我們不開(kāi)辟一片屬于自己的天空呢?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作,為了我們的祖國(guó),為了我們的未來(lái)!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力工作吧!

作為祖國(guó)的下一代,“愛(ài)國(guó)主義”無(wú)疑已成為我們中學(xué)生生活的標(biāo)桿。愛(ài)國(guó)主義是一種神圣而莊嚴(yán)的“行為”,它證明:一切有崇高理想的人都把愛(ài)國(guó)主義作為第一精神支柱,因?yàn)樗麄冎?,?guó)家與自己的前途息息相關(guān)。嘴唇的死亡和牙齒的寒冷就是一個(gè)明顯的例子。霍去病“未殺匈奴而未成家”,文天祥“自古未死,故留畫(huà)為史”。

這是一個(gè)眾所周知的故事。秦檜為了榮耀而賣(mài)國(guó)。吳三桂率兵入清,為世人所唾棄。按照客觀規(guī)律,人們尊重“富有而高貴、強(qiáng)大而不屈”的愛(ài)國(guó)者,憎恨“奴性而奴性”的賣(mài)國(guó)賊。如果讓你選擇,你會(huì)選擇什么?我相信你不會(huì)蠢到成為一個(gè)臭名昭著的“害蟲(chóng)”!

雖然今天的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)之情仍然可以體現(xiàn)在我們每一個(gè)人的平時(shí),或者每一件事情上。我們要樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信、無(wú)私、無(wú)畏。只有這樣,我們才能成長(zhǎng)起來(lái),為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十三

張然,今日年輕人大多不熟悉。正是他,培養(yǎng)了袁偉民、孫晉芳、張潔云、殷勤等名將。

89歲高齡的張然,接受記者采訪,居然聊了一個(gè)下午,滔滔不絕,思維縝密。一生獻(xiàn)給排球的他,似乎有說(shuō)不完的故事,也有著永遠(yuǎn)不老的排球情懷。

張然年輕時(shí)曾是八一男排隊(duì)員、國(guó)家男排二傳。1957年,張然退役,組織上安排他轉(zhuǎn)業(yè)到南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))體育教研室工作,由此開(kāi)啟了他與江蘇排球、與中國(guó)排球結(jié)緣的人生歷程。

“1958年江蘇組建排球隊(duì),為的是備戰(zhàn)1959年第一屆全運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí),江蘇排球一片空白,主教練人選最后選中了我。我有在國(guó)家隊(duì)效力的經(jīng)歷,又是大學(xué)體育老師,會(huì)打球也會(huì)教球?!睆埨蠈?duì)于這段過(guò)往記憶猶新,“就這樣,我成了江蘇男排教練兼隊(duì)員,在我首批選中的5名隊(duì)員中,一個(gè)是后來(lái)的中國(guó)女排主教練袁偉民,一個(gè)是后來(lái)的中國(guó)男排主教練鄒志華,兩人都曾入選國(guó)家隊(duì)?!?/p>

1973年起,張然擔(dān)任江蘇女排主教練,向國(guó)家隊(duì)輸送了孫晉芳、張潔云、殷勤等球員。1981年,張然執(zhí)教中國(guó)青年女排,隊(duì)伍中有十幾人入選中國(guó)女排,其中包括楊錫蘭。

今年3月,張然出版專(zhuān)著《新編排球訓(xùn)練縱談》。袁偉民在該書(shū)序言中寫(xiě)道:“張然是新中國(guó)排球發(fā)展史上所剩無(wú)幾的先行者、實(shí)踐者和見(jiàn)證者?!?/p>

“盡管文章發(fā)表的時(shí)間跨度較長(zhǎng)(1958年—20),然而,真理的實(shí)效性,不受時(shí)空跨越的制約;凡是符合客觀發(fā)展規(guī)律的訓(xùn)練理念和業(yè)務(wù)觀點(diǎn),只會(huì)不斷發(fā)展,不會(huì)過(guò)時(shí)失效。”袁偉民希望干排球工作的人,認(rèn)真讀一讀收錄進(jìn)張然書(shū)里的這些文章。

袁偉民對(duì)老師的評(píng)價(jià)如此之高,是因?yàn)楫?dāng)年他受益匪淺。運(yùn)動(dòng)員時(shí)期,袁偉民學(xué)習(xí)模仿老師的二傳技術(shù);教練員時(shí)期,袁偉民除了學(xué)習(xí)日本的大松博文,其執(zhí)教之道亦深受張然影響。

當(dāng)教練時(shí),張然總是對(duì)隊(duì)員說(shuō):“訓(xùn)練艱苦,比賽從容;訓(xùn)練輕松,贏球困難”。時(shí)至今日,他仍然反對(duì)“快樂(lè)排球”,甚至認(rèn)為“沒(méi)有疲勞就沒(méi)有訓(xùn)練”。在《我的執(zhí)教之道》這本書(shū)中,袁偉民說(shuō),“一般的苦,一般人都能忍受;超人的苦,只有戰(zhàn)勝自己才能忍受。要想成功,只有吃苦這一條路!”正是靠著這種刻苦訓(xùn)練和拼博精神,中國(guó)女排才登上了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

年10月26日,袁偉民將畢生所藏3000余件資料物品捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)蘇州體育博物館。在博物館前言中,袁偉民再次深情表達(dá)對(duì)恩師的謝意:“我一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷兩位教練,其中一位是張然。”

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十四

中國(guó),一個(gè)古老而神秘的國(guó)家,擁有悠久的歷史和獨(dú)特的文化。作為一名外國(guó)人,我最近有幸有機(jī)會(huì)觀看了一部關(guān)于中國(guó)的紀(jì)錄片,并對(duì)其中呈現(xiàn)的中國(guó)文化和發(fā)展給予了深深的關(guān)注。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我收獲了很多關(guān)于中國(guó)的知識(shí)和感悟,這讓我對(duì)中國(guó)更加充滿好奇和欽佩。

第二段:中國(guó)的獨(dú)特文化。

中國(guó)文化深深地植根于這片土地上,歷史悠久而獨(dú)特。紀(jì)錄片中展現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗讓我著迷。我被中國(guó)人民傳承和弘揚(yáng)的如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日所吸引。這些節(jié)日不僅僅是慶祝活動(dòng),更是代表著中國(guó)人民的價(jià)值觀和對(duì)文化傳承的重視。而中國(guó)人民熱情好客的待客之道也讓我印象深刻。無(wú)論是親友相聚還是陌生人相遇,中國(guó)人總是表現(xiàn)出熱情款待和互助精神,這讓我感受到中國(guó)人民的友善和真誠(chéng)。

第三段:中國(guó)的發(fā)展與變遷。

紀(jì)錄片還生動(dòng)地展示了中國(guó)的艱苦奮斗和瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代化進(jìn)程。從中國(guó)的古代文明發(fā)展到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的騰飛,中國(guó)以驚人的速度取得了令人矚目的成就。我被中國(guó)人民的拼搏精神和對(duì)未來(lái)的追求所震撼。中國(guó)的快速發(fā)展不僅改變了國(guó)家的面貌,也改變了中國(guó)人民的生活方式。隨著城市化進(jìn)程的加速,中國(guó)的城市變得日新月異,高樓大廈拔地而起,交通便利,科技智能化程度也越來(lái)越高。這種獨(dú)特的現(xiàn)代化過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有吸引力的。

第四段:中國(guó)的自然風(fēng)光。

除了城市的繁榮,紀(jì)錄片還向我展示了中國(guó)各地的壯麗自然景觀。中國(guó)擁有無(wú)數(shù)的自然奇觀和美麗風(fēng)景,如雄偉的長(zhǎng)城、神秘的黃山和壯麗的西藏。這些自然景點(diǎn)的壯麗景色給了我強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。同時(shí),中國(guó)也在保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展方面取得了重要成就,這是值得我贊賞和學(xué)習(xí)的。

第五段:我的中國(guó)夢(mèng)。

通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我對(duì)中國(guó)的了解和品味得到了極大的豐富和提升。中國(guó)的文化、發(fā)展和自然景觀給了我深深的啟示。我開(kāi)始對(duì)中國(guó)充滿了新的夢(mèng)想和愿望。我想要深入了解中國(guó)的歷史和文化,體驗(yàn)中國(guó)人民的熱情和友善,在中國(guó)的城市中感受現(xiàn)代化的沖擊,并親身領(lǐng)略中國(guó)壯麗自然景觀的美麗。我期待著能夠親身來(lái)到這個(gè)古老而神秘的國(guó)家,探尋其中的奧秘和發(fā)現(xiàn)更多的驚喜。

總結(jié):

以上所述,觀看這部關(guān)于中國(guó)的紀(jì)錄片對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的體驗(yàn)。中國(guó)的獨(dú)特文化、快速發(fā)展和美麗自然景觀深深地吸引著我,激發(fā)了我的好奇心和探索欲望。我相信,通過(guò)更多的了解和體驗(yàn),我將會(huì)對(duì)中國(guó)有更深入的認(rèn)識(shí)和感悟。無(wú)論是文化的傳承還是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)都為我提供了很多學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。我期待著能夠親身感受和探索這個(gè)古老而偉大的國(guó)家,并為在中國(guó)的這段時(shí)光帶來(lái)新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十五

感動(dòng)中國(guó)十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾、王寬等。

其中王寬很讓我感動(dòng),他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家,退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書(shū)學(xué)藝,王寬決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段,去茶樓賣(mài)唱,這一唱就是7年。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達(dá)愛(ài)的意義。

他的頒獎(jiǎng)詞是重返舞臺(tái),放不下人間悲歡,再當(dāng)爺娘,學(xué)的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣(mài)唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺(tái)上,你蒼涼開(kāi)腔,臺(tái)下,你給人間作了榜樣。

看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮,在感動(dòng)于眼淚的背后,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無(wú)法言語(yǔ)的那份震撼與動(dòng)容。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十六

作為一個(gè)外國(guó)人,我有幸到中國(guó)旅行并觀看了一些中國(guó)文化的精彩演出,這給了我很深的觸動(dòng)和體會(huì)。中國(guó)的文化和藝術(shù)表演具有獨(dú)特的魅力,讓我感受到了這個(gè)古老國(guó)度的歷史底蘊(yùn)和文化的深刻內(nèi)涵。

首先,中國(guó)觀看讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。無(wú)論是京劇、雜技還是民族舞蹈,這些節(jié)目都集中展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化元素,包括服飾、音樂(lè)、舞蹈和表演風(fēng)格等。通過(guò)觀看這些精彩演出,我對(duì)中國(guó)古老的藝術(shù)形式和表演技巧有了初步的了解。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心的安排和訓(xùn)練,每一種表演都有其特有的意義和象征。例如,在一場(chǎng)京劇表演中,演員們憑借婀娜多姿的身姿、生動(dòng)的面部表情和富有感染力的唱腔,詮釋了一個(gè)古老的故事,并傳達(dá)了深刻的道德和情感。這讓我對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開(kāi)始學(xué)習(xí)更多關(guān)于中國(guó)的歷史和文化知識(shí)。

其次,中國(guó)的觀看給了我對(duì)中國(guó)人民的熱情和努力精神留下了深刻印象。在觀看中國(guó)的雜技表演時(shí),我被演員們展現(xiàn)的技藝和勇氣所震撼。他們一絲不茍地完成了許多危險(xiǎn)和困難的動(dòng)作,展示了超人的身體控制和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)他們的精湛表演,我看到了中國(guó)人民的努力和執(zhí)著追求卓越的精神。這讓我對(duì)中國(guó)人民的熱情,以及他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的意志力有了更深刻的理解。中國(guó)人民的努力精神令我敬佩,并激勵(lì)我在自己的生活和工作中也要付出更多努力,追求更高的目標(biāo)。

除此之外,中國(guó)的觀看也使我對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)和表演形式有了更多的了解。除了傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,中國(guó)當(dāng)代表演藝術(shù)也展示了其獨(dú)特的風(fēng)采。例如,中國(guó)的音樂(lè)會(huì)和話劇表演給了我很大的震撼。音樂(lè)會(huì)上的演奏家們充滿激情地演繹著中國(guó)和西方的經(jīng)典作品,給人帶來(lái)了不同層次的音樂(lè)享受。話劇表演則通過(guò)生動(dòng)的對(duì)話和感人的情節(jié),反映了當(dāng)代中國(guó)人民的生活和情感。這些當(dāng)代藝術(shù)形式展示了中國(guó)文化的多樣性和創(chuàng)造力,讓我對(duì)中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的了解。

總之,通過(guò)觀看中國(guó)的文化和藝術(shù)表演,我對(duì)中國(guó)的文化底蘊(yùn)、人民的精神和創(chuàng)造力有了更深入的了解和體會(huì)。中國(guó)的觀看讓我對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了興趣,并激發(fā)了我學(xué)習(xí)更多有關(guān)中國(guó)歷史和文化的決心。同時(shí),中國(guó)的觀看也讓我深刻理解了中國(guó)人民的熱情和努力精神,激勵(lì)著我在自己的生活和工作中不斷追求卓越。此外,中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的觀看也為我打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的視野,讓我更加了解中國(guó)的獨(dú)特魅力和文化創(chuàng)造力。我相信,通過(guò)持續(xù)觀看中國(guó)文化和藝術(shù)表演,我會(huì)對(duì)中國(guó)有更多的了解,同時(shí)也會(huì)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有所助益。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十七

當(dāng)晨的曙光撒向人間,溫存地吻著人們的額頭,留下圣潔的痕跡時(shí),人們問(wèn)道。

是上帝嗎?

其實(shí)上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他,無(wú)我。如果有一天人們不再向上帝膜拜,不再對(duì)生活感恩,上帝將不復(fù)存在,天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。

萬(wàn)物皆感恩,叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳,烏鴉反哺,葉落歸根。李密的孝,曾感動(dòng)擁有重器之人,感恩救贖他,甚至再次賜予他。心靈千萬(wàn)次的跪而叩首,激起漣漪。

感恩是喧囂的。天狗食月之日,粗獷的族人們腰系獸皮草裙,用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著,震天的呼聲動(dòng)蕩著,臉上用牲血畫(huà)著迷彩,用此刻的舞,詮釋心靈的叩首。

布達(dá)拉宮直聳入云端,瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首,跪拜,一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤,如同他此刻感恩的心。無(wú)聲卻令人為之震撼。來(lái)生,我愿再次將自己獻(xiàn)給這片草原,無(wú)悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲,且去除了嘈雜的世俗之音。

人應(yīng)感恩的對(duì)象卻被如此摧殘??杀?人類(lèi)的感恩為何不能像草一樣單純一點(diǎn)呢?“草是草原上世襲的土著?!彼罅_說(shuō)。所以草感恩草原,在藍(lán)天下頻頻向草原叩首,微風(fēng)中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Q蚨鄯?,為草原而獻(xiàn)身。因?yàn)樗鼈冎肋€會(huì)有更多的草步它們的后塵。

當(dāng)風(fēng)華絕代的草席卷草原時(shí),空中的鳳凰黯然失色。

那是心之叩首的力量。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十八

老師讓我們觀看了20x年的《感動(dòng)中國(guó)》。里面有許多令人感動(dòng)的人物和事跡,如:黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……,他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說(shuō)出來(lái)的普通又偉大的人民。我覺(jué)得這些人雖然并不是明星,但是同樣閃閃發(fā)光。

其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉,她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困,山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好,校園連圍墻都沒(méi)有,有些山區(qū)的孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿,但是學(xué)校沒(méi)有能力為孩子們提供這樣的條件,格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫(huà)面,腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法:我們也應(yīng)該像她這樣,不管生活中條件有多么困難,也要堅(jiān)持下去,永不言棄。當(dāng)主持人把她請(qǐng)到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)時(shí),主持人問(wèn)她:“你名字的由來(lái)是什么?”,她說(shuō):“我的名字中‘格?!瘍蓚€(gè)字是指美麗、善良,‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?!碑?dāng)她說(shuō)完這句話時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。主持人聽(tīng)了這句話,給她的評(píng)價(jià)是:格?;ㄩ_(kāi)。

還有一位是年邁的老奶奶,她叫胡佩蘭,已經(jīng)九十八歲高齡了,她的職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很普通——醫(yī)生,但她是一位非常稱(chēng)職的醫(yī)生,退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來(lái)沒(méi)有病人的身份及貧富,只有病情。無(wú)數(shù)的病人被她治愈,無(wú)數(shù)的新生命在她手中誕生,就這樣,她也得到了應(yīng)有的回報(bào),有許多被她診治的病人和家屬都去看望她,關(guān)心她。看到這兒,我心中再一次有了莫名的感動(dòng):我們以后也要向她學(xué)習(xí),在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會(huì)上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),場(chǎng)上的觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚。主持人是這樣評(píng)價(jià)她的:秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開(kāi)了人間,去了美麗的天堂。

我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面在我眼前閃過(guò),我覺(jué)得自己心里不僅是感動(dòng),也想像他們一樣,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人,全心全意為大家服務(wù)。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十九

她是一只聽(tīng)不到聲音的“丑小鴨”,卻依靠頑強(qiáng)的毅力變成一只令人稱(chēng)羨的“白天鵝”。她不能像常人一樣交流,卻相繼完成了小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè),還考上大學(xué)、研究生,并成為清華博士。我縣唇語(yǔ)女孩江夢(mèng)南的故事,感動(dòng)了很多人。

今年29歲的江夢(mèng)南,出生莽山瑤族鄉(xiāng)永安村,父母都是莽山民族學(xué)校的老師。在她半歲時(shí),就因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,聽(tīng)力完全喪失。從此,她就一直生活在無(wú)聲的世界里,在日常生活中都是靠看著口型讀唇語(yǔ)和別人進(jìn)行交流。

在十幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,她憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,付出了比常人更多的艱辛和汗水,以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué),順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。

一個(gè)交流不便的湖南女孩,為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)。江夢(mèng)南說(shuō),一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué),她說(shuō)要跟隨海迪阿姨的腳步。同時(shí),江夢(mèng)南一直有一個(gè)“英雄夢(mèng)”:治病救人,祛除病痛。最終,她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。

“人生是一場(chǎng)馬拉松,誰(shuí)都不會(huì)輸在起跑線上,因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng)。心有目標(biāo)腳踏實(shí)地,不必患得患失,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?0_年7月4日,郴州市宜章縣政府會(huì)議室,“江夢(mèng)南勵(lì)志事跡報(bào)告會(huì)”在這里舉行。而這一年的9月份,江夢(mèng)南又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生,在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。

涅槃重生后的江夢(mèng)南,如一只心懷大愛(ài)的鳳凰,將愛(ài)的種子播撒到故鄉(xiāng)。大學(xué)期間,江夢(mèng)南回到家鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工,探望那些視力、聽(tīng)力、智力存在障礙的孩子,她以自己為例,鼓勵(lì)這些孩子們積極進(jìn)步,帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì),積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。

“別人能做到的,我們同樣可以做到,甚至可以做得更好?!焙⒆觽兣e起小拳頭大聲宣誓,他們的身后,江夢(mèng)南笑靨如花。

看完感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)儀式,不由引起萬(wàn)端感慨,我由衷的敬佩這些感動(dòng)中國(guó)的人們,他們讓我感受到平凡中的愛(ài)和奉獻(xiàn)亦是同樣偉大。而這其中,我更愿進(jìn)一步看清我的前輩朱彥夫那平凡可愛(ài)的面龐。

“冰雕”戰(zhàn)士、“時(shí)代楷模”“感動(dòng)中國(guó)人物”,他身上的光芒,樸實(shí)而耀眼,讓人沐浴其中。

回顧朱彥夫偉大又艱辛的人生,我一路震撼,一路感動(dòng)。

“對(duì)黨忠誠(chéng),燃燒生命,愛(ài)國(guó)為民,甘于奉獻(xiàn)”,是朱彥夫人生的真實(shí)寫(xiě)照。朱彥夫從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)吃飯、穿衣、洗臉、戴假肢,數(shù)不清摔壞了多少碗,打翻了多少次盆,磨壞了多少副假肢,朱彥夫終于能夠自己吃飯穿衣,自己穿戴假肢。朱彥夫鋼鐵般的精神激勵(lì)著鄉(xiāng)親們堅(jiān)持不懈地與貧困戰(zhàn)斗。張家泉村從一個(gè)貧困村變成了鄉(xiāng)里的先進(jìn)村。

縱覽朱彥夫不屈又堅(jiān)韌的經(jīng)歷,我?guī)е袆?dòng),再次出發(fā)。

我從他身上感受到一個(gè)平凡人發(fā)出的無(wú)限光芒,他給我們樹(shù)立了榜樣,指引著我們向光前行。他不追求令人艷羨的權(quán)利財(cái)富,不向往萬(wàn)眾矚目的地位榮耀,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,他始終默默奉獻(xiàn),完成著自己樸素又崇高的使命。

身邊的偉人,使我在震撼之后倍感自豪,在自豪之后,更會(huì)以踔厲奮發(fā)的姿態(tài),篤行不怠的意志,深耕三尺講臺(tái),托舉更多孩子的未來(lái)!

作為一名園丁,我深知“老師”這個(gè)稱(chēng)謂背后所承載的寄托與期盼。我愿跟隨朱彥夫的腳步,在自己的崗位上傾注最大的熱忱,擔(dān)起作為一名“老師”所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。戒子納須彌。一件看似平凡的小事也可以折射出人性中最偉大的力量。就像朱彥夫,堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn),把平凡的事做到極致,就是偉大的美麗。

師道如此,人生亦然。在生命的途中,無(wú)論處于什么位置,都應(yīng)虔誠(chéng)地堅(jiān)持自己的信仰,做好分內(nèi)的工作,握住“愛(ài)”的手,一路平淡,一路充實(shí),于奉獻(xiàn)中尋找“感動(dòng)”的真諦,實(shí)現(xiàn)“感動(dòng)”的價(jià)值。

話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類(lèi),一類(lèi)是費(fèi)米子,一類(lèi)是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?!保紦?jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。

而玻色子更像是膠水,通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱(chēng)為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái),創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。

楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題,用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱(chēng)不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。

客觀地說(shuō),牛頓、麥克斯韋和愛(ài)因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。

持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說(shuō)過(guò),

我們常聽(tīng)到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛(ài)因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克。現(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。

楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)。

真的不是!

在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,他立馬申請(qǐng)回國(guó),成為了第一位訪華的學(xué)者。回國(guó)后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。

上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣(mài)掉,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來(lái)清華大學(xué)給他住所,他也只要居住權(quán),而沒(méi)有要所有權(quán)。

除此之外,他從80年代起,就開(kāi)始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。

同時(shí),他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。

無(wú)論是招募人才,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類(lèi)組織,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒(méi)有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,并發(fā)表了多項(xiàng)成果。

而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,他在剛回國(guó)時(shí),就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,在1972年,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。

他認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢(qián)建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢(qián)去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。

楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書(shū)寫(xiě)完。20_年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。

1975年,抱著對(duì)祖國(guó)的懷戀,楊振寧第五次踏上回國(guó)的旅程。當(dāng)來(lái)到北京后,除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見(jiàn)面外,楊振寧提出了自己的意愿:“我想再見(jiàn)_一面!”

可當(dāng)時(shí)_的身體每況愈下,冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人,他很少再過(guò)問(wèn)國(guó)家政務(wù)以及接待賓客。對(duì)于_身體惡化的情況和速度,楊振寧是難以知曉的,他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出,主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心,楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。

1976年,楊振寧再次回國(guó)訪問(wèn),他依然希望能夠再見(jiàn)_一面??伤恢赖氖?,早在年初,_便曾發(fā)生過(guò)兩次嚴(yán)重的心梗,多次在死亡線上徘徊,甚至連吃飯都成了大問(wèn)題,需要通過(guò)鼻孔插管注入流食維持生命體征。

即便如此,在唐山大地震發(fā)生后,這位老人依然不顧病體,親自批復(fù)文件,并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天,_依舊堅(jiān)持著看文件,將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分,_停止呼吸,長(zhǎng)眠于中南海,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

當(dāng)消息通過(guò)廣播電視傳向全世界后,遠(yuǎn)在美國(guó)的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽(tīng)聞這個(gè)消息的楊振寧,十分的震驚和難以置信,他雖然知道_的身體不好,但沒(méi)想到會(huì)糟糕到這種程度。眼中含淚,緊盯電視畫(huà)面,楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話:“_是一代偉人,一代偉人呀!”他再也沒(méi)機(jī)會(huì)與這位偉人面對(duì)面交流了。

突聞這個(gè)噩耗,不只楊振寧,在美國(guó)乃至世界各地的華人華僑,全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開(kāi)辟新中國(guó)的偉人,美國(guó)的華人華僑聚集在一起,于紐約為_(kāi)辦了一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)。

接下來(lái)出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,楊振寧也出席了這場(chǎng)追悼會(huì),并親自執(zhí)筆寫(xiě)下了名為《人類(lèi)歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水,一字一句地說(shuō)道:

“20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì),深受帝國(guó)主義和封建主義壓迫,是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn),工業(yè)被帝國(guó)主義掌控的社會(huì),用魯迅的話講,就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。

面對(duì)種種壓榨,涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗,這其中帶路的人一直都是_,在半個(gè)多世紀(jì)里,他始終是中國(guó)的舵手,是中國(guó)的指路明燈?!?/p>

悼詞結(jié)尾階段,楊振寧提高嗓音,用12個(gè)字深度總結(jié)了_的一生:“他是人類(lèi)歷史上的一位巨人!”是的,_對(duì)中國(guó)乃至世界歷史都有著深刻的影響,對(duì)他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)共鳴的掌聲,更是讓全世界為之動(dòng)容。

東京奧運(yùn)會(huì)田徑“男子百米”半決賽上,32歲的“中國(guó)飛人”蘇炳添以9秒83的成績(jī)打破亞洲記錄,順利晉級(jí)決賽,成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的亞洲人、中國(guó)人!他不僅超額實(shí)現(xiàn)了他個(gè)人賽前的愿望,更是讓全中國(guó)為他沸騰。隨后的決賽中,蘇炳添以9秒98的成績(jī)?nèi)〉昧说诹暮贸煽?jī)。

在世界范圍內(nèi),奧運(yùn)會(huì)所有賽事里面關(guān)注度最大的就是田徑,田徑運(yùn)動(dòng)也被稱(chēng)為“體育運(yùn)動(dòng)之母”;而在田徑賽事里,關(guān)注度最高的便是百米賽跑,榮譽(yù)最高的,當(dāng)屬百米冠軍。蘇炳添能夠同清一色的黑人運(yùn)動(dòng)員站到?jīng)Q賽的跑道上,他已經(jīng)創(chuàng)造了歷史。他以自己絕對(duì)的速度,證明了黃種人體能不輸任何種族。他的成功代表的不僅僅是體育界的希望,更是中華民族挺起的脊梁。他值得我們?yōu)樗麣g呼,更贏得所有人對(duì)他的尊重?!爸袊?guó)飛人”蘇炳添創(chuàng)造了屬于自己的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)人乃至亞洲人的速度。

而他成功的背后,有著太多心酸與不易。改起跑腳,一切從零開(kāi)始,艱難的訓(xùn)練他成功度過(guò),他的起跑能讓世界飛人博爾特自愧不如。他自己說(shuō)男子百米賽跑要提高0.1秒非常不易,而他提高0.08秒用了3年。決賽跑道上的十秒之內(nèi),是賽道下數(shù)十年的苦練。我們?yōu)樗麣g呼,更為他心疼。

誠(chéng)然今日,強(qiáng)大的祖國(guó)已經(jīng)不需要幾枚金牌去界定成功與否,國(guó)人對(duì)于體育賽事是否得金有了更為平和的態(tài)度。在國(guó)乒“盺雯組合”混雙失利、惜敗日本隊(duì)的時(shí)候,國(guó)人能夠安慰道歉的二人“金牌不是唯一”“站到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),你們就已經(jīng)是我們心目中的冠軍。”這是祖國(guó)愈發(fā)強(qiáng)大給予國(guó)人的信心。

同時(shí),越發(fā)寬松的輿論環(huán)境對(duì)于運(yùn)動(dòng)員也是莫大的幸事。但是運(yùn)動(dòng)員們并沒(méi)有因?yàn)閲?guó)人的寬松,就放松對(duì)自己的要求。為自己,為國(guó)家掙得更多的榮譽(yù),是他們矢志不渝的信念。蘇炳添就是因?yàn)橛兄@樣的信念,才能不斷突破自己的極限,詮釋中國(guó)速度。

蘇炳添是體育之星,也是我們國(guó)人應(yīng)該追的星。我們要學(xué)習(xí)他追求極致的精神,學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)情懷,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持與不放棄。如果我們?nèi)巳硕寄茉谧约旱男袠I(yè)做到極致,那么我們的國(guó)家何愁不復(fù)興。

為研究青藏高原藏族人群“高原低氧適應(yīng)生理特征”這一主攻課題,精通英語(yǔ)、俄語(yǔ)、塔吉克語(yǔ)、漢語(yǔ)的吳天一,還學(xué)會(huì)了藏語(yǔ)。20多年的科研工作,吳天一走遍了青海、西藏、甘肅、四川4省區(qū)的大部分高海拔地區(qū),診治過(guò)上萬(wàn)名牧民群眾,整理了大量的臨床資料。藏族牧民親切地稱(chēng)他為“馬背上的好曼巴(好醫(yī)生)”。

1991年,青海省高原醫(yī)學(xué)研究所建成了全國(guó)最大的高低壓氧艙。吳天一成為第一個(gè)模擬試驗(yàn)者。氣壓從海拔5000米的高度開(kāi)始下降,由于降速太快,瞬間,吳天一頭疼欲裂,鼓膜被打穿……但他摸清了艙體運(yùn)轉(zhuǎn)的安全系數(shù)。

_年,吳天一當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。同時(shí),青藏鐵路開(kāi)建,高寒缺氧對(duì)鐵路建設(shè)者的身體健康是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),這是建設(shè)高原鐵路的一大世界性難題,對(duì)高原醫(yī)學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。

吳天一多年的研究成果被立即運(yùn)用于拯治青藏鐵路建設(shè)者中的高原疾病上,他和同事們共同研制的抗缺氧藥物、保健品發(fā)揮了作用,他主導(dǎo)開(kāi)設(shè)的高原病科也為西進(jìn)的建設(shè)者們提供了完善的搶救治療環(huán)境,他撰寫(xiě)的《高原保健手冊(cè)》和《高原疾病預(yù)防常識(shí)》被送到最前沿的施工者手中。他參與指導(dǎo)下,青藏鐵路建設(shè)工程沿線建立了三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),五年建設(shè)期間未發(fā)生一例因高原病死亡,創(chuàng)造了高原醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

亞洲人百米也可以跑到9秒85。蘇炳添一句話讓所有人熱血澎湃,而我現(xiàn)在就是那個(gè)無(wú)限接近這個(gè)成績(jī)的人,也許當(dāng)時(shí)有些人可能會(huì)覺(jué)得荒謬,但是三年后的東京,蘇炳添讓這一幕真真切切的實(shí)現(xiàn)半決賽,九秒八三,成功戰(zhàn)勝了奧運(yùn)百米決賽的跑道,他指著自己胸口的china字樣,告訴世界,我來(lái)自中國(guó),我叫蘇炳添。

截止到今天,全世界百米跑進(jìn)十秒的只有區(qū)區(qū)155個(gè)人,但是登上太空的人類(lèi),可已經(jīng)超過(guò)550人啊,蘇炳添只有一米七二,平均步幅兩米零八百米,跑道終點(diǎn)需要48步,而博爾特九秒五八那次只用了41步,這意味著,蘇炳添同樣沖刺的情況下,必須要付出更多的體力,如果說(shuō)博爾特是非人類(lèi)的壯舉,那蘇炳添的突破,更像是一個(gè)不斷超越自我的勵(lì)志故事。

20_年,博爾特統(tǒng)治北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,蘇炳添19歲,在所有人感慨為何跟博爾特同一時(shí)代的時(shí)候,每天默默地把汗水留給了朋友,相信博爾特也看了今天這場(chǎng)決賽,那個(gè)險(xiǎn)些曾經(jīng)打敗自己的中國(guó)人,如今站在了他最熟悉的位置上,向著一段新的歷史發(fā)起沖擊,自律職業(yè)值得大部分運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)。

蘇炳添的教練亨廷頓如此的評(píng)價(jià),為了訓(xùn)練和比賽,他甚至放棄了陪伴懷孕的妻子,安胎帶著30多歲的年齡,也是蘇炳添必須要面對(duì)的問(wèn)題,就連博爾特也選擇在自己31歲的時(shí)候,承認(rèn)他曾考慮過(guò)退役這件事,因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)懷疑他還能不能跑進(jìn)十秒,他很不開(kāi)心,想在在東京大干一場(chǎng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)在他的心中燃燒。

他默念著把半決賽當(dāng)決賽跑,于是,放下了,這次永載史冊(cè)的中國(guó)速度,我的天哪,每個(gè)人的生命當(dāng)中,總有幾次刻骨銘心的感動(dòng),而今天,蘇炳添在亞洲的土地上,在兩小時(shí)之內(nèi)跑出兩槍?zhuān)胍詢?nèi)的成績(jī)觸碰了每個(gè)中國(guó)人的心里,也感受到了那一幕幸福的淚水,加油,蘇炳添,希望你還能突破自己!

“缺氧氣,不缺志氣;海拔高,目標(biāo)更高。在高原上,您守望一條路,開(kāi)辟了一條路……”3月3日晚,《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端播出,“七一勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士、青海省心腦血管病專(zhuān)科醫(yī)院原研究員吳天一當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)年度人物。

頒獎(jiǎng)典禮上,視頻短片里一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面,一句句真情的話語(yǔ),還原了這位耄耋老人的感人事跡。

作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者,1958年,吳天一響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召來(lái)到青海。當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)的高原醫(yī)學(xué)研究還是一片空白,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應(yīng),頻繁出入高寒地帶,爬冰臥雪,為牧民治病、收集生理病理數(shù)據(jù)。受強(qiáng)烈紫外線的影響,吳天一40多歲時(shí)雙眼就罹患白內(nèi)障。在高低壓實(shí)驗(yàn)氧艙進(jìn)行首次人體模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),他的鼓膜被擊穿,聽(tīng)力嚴(yán)重受損。在調(diào)研途中,他遭遇過(guò)六次車(chē)禍,留下十四處骨折,最嚴(yán)重的一次,一根肋骨差一點(diǎn)兒戳入心臟……憑借著一股韌勁,吳天一的高原醫(yī)學(xué)研究取得了一系列開(kāi)創(chuàng)性成果。青藏鐵路建設(shè)期間,他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡,被稱(chēng)為“生命的保護(hù)神”。投身高原醫(yī)學(xué)研究60余年,吳天一提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)創(chuàng)藏族適應(yīng)生理學(xué)研究,診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。

回國(guó)后,他交給接待人員一份希望會(huì)見(jiàn)的人員名單,列在第一位的,就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因?yàn)樗闹幸恢北P(pán)旋著一個(gè)疑問(wèn)。1964年中國(guó)原子彈研制成功,舉國(guó)歡騰,但美國(guó)學(xué)界一直傳言這其中有美國(guó)物理學(xué)家的幫忙,楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個(gè)傳言。

楊振寧:希望中國(guó)的第一顆原子彈是中國(guó)人自己做出來(lái)的。

慎重起見(jiàn),鄧稼先在請(qǐng)示了周總理后,次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信,十分確定地告訴他,原子彈的成功完全是中國(guó)人自主研發(fā)。

楊振寧的弟弟楊振漢:我大哥拆完信以后他就哭了,然后他就跑到了洗手間,整理了以后出來(lái)。

楊振寧:這是靈魂深處的一個(gè)震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后,我感情上的沖動(dòng)不是當(dāng)時(shí)能夠自己控制住的。

楊振寧的激動(dòng)是有原因的,早在1945年出國(guó)前,父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛(ài)永,有生應(yīng)感國(guó)恩宏”。在美國(guó),讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時(shí)的研究工作,沒(méi)有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國(guó),但等他想回的時(shí)候,已經(jīng)回不了了。

楊振寧:我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)想要回來(lái)了,但美國(guó)的總統(tǒng)杜魯門(mén)下了一個(gè)命令,說(shuō)是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)得到理科功科博士學(xué)位的人,不可以讓他們回國(guó),所以,很多這種人被擋住了。

這一等就是。然而,在沒(méi)能回國(guó)的歲月里,楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年,他和李政道提出的“宇稱(chēng)不守恒”定律,顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

楊振寧:我一生最大的貢獻(xiàn),是幫助中國(guó)人克服了自己覺(jué)得不如外國(guó)人這個(gè)心理。

楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此,1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。

清華大學(xué)高等研究院研究員翟薈:楊先生的科學(xué)貢獻(xiàn),是人類(lèi)科學(xué)文明的一個(gè)寶庫(kù)中非常璀璨的一個(gè)明珠,可能再過(guò)10,再過(guò)幾千年,我們?nèi)祟?lèi)提到我們最重要的對(duì)于自然界的認(rèn)識(shí),還是不可避免要說(shuō)到楊米爾斯理論。

學(xué)術(shù)界公認(rèn),楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場(chǎng)論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級(jí)別的成就,他用無(wú)可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力,使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝。

楊振寧:基本上每一次探親訪問(wèn),回國(guó)以后都有中情局的人或fbi的人來(lái)了解情況。

盡管不斷受到盤(pán)查和壓力,楊振寧仍然堅(jiān)持每年回國(guó)一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國(guó)教育和科技上存在的問(wèn)題,主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國(guó)的科研力量,1980年,楊振寧在紐約成立了“與中國(guó)教育交流委員會(huì)”,資助了數(shù)百名中國(guó)學(xué)者去美國(guó)學(xué)習(xí)深造,這些人日后都成為了新中國(guó)建設(shè)的骨干力量。

楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請(qǐng)。

楊振寧:我從小在清華長(zhǎng)大。這個(gè)要求我必然答應(yīng)。

20_年,楊振寧回國(guó)定居清華。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),他不僅不領(lǐng)年薪,還將美國(guó)的一棟房產(chǎn)捐給清華。20_年,82歲高齡的他,甚至主動(dòng)為200多個(gè)大一新生教了一整個(gè)學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計(jì)籌措資金1億多元,為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時(shí),他始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策,以一片赤子之心進(jìn)行諫言和批評(píng),繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格,在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二十

2月19日,《感動(dòng)中國(guó)》如約而至,讀高中時(shí),觀看《感動(dòng)中國(guó)》是覺(jué)得那是高考作文不錯(cuò)的素材,反反復(fù)復(fù)觀看。現(xiàn)在再看《感動(dòng)中國(guó)》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”,而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動(dòng)人物和群體來(lái)自不同的崗位,也用著不同的方式感動(dòng)著你我,但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神,奠基和構(gòu)造著和諧社會(huì)。

作為基層工作一員,在感動(dòng)和眼淚交織的背后,除了內(nèi)心的震撼,還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),將這份動(dòng)容轉(zhuǎn)為行動(dòng),激勵(lì)自己不斷前行。

學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng),16年來(lái),和學(xué)生們走過(guò)了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬(wàn)公里,即使在身體多次亮起紅燈,被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下,他仍然踏上青藏高原的征途,堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開(kāi)山島守島夫妻王繼才和王仕花,在他們接受守島任務(wù)前,有10多名民兵都因開(kāi)山島條件惡劣而未能堅(jiān)守,可王繼才夫婦卻在沒(méi)水沒(méi)電、植被都難以成活的條件下,守島32年,一次次完后才能守島“升起”儀式,那兩百多面收藏的國(guó)旗就是他們守島的見(jiàn)證。青藏高原、開(kāi)山島的條件都是那么那么的惡劣,可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難、堅(jiān)守工作,已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量、守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土。

學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾,師范大學(xué)畢業(yè)后,老校長(zhǎng)3次登門(mén)請(qǐng)求他留下來(lái)教書(shū),這一待便是18年。他接過(guò)老校長(zhǎng)的扁擔(dān),將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年,他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué),自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔,長(zhǎng)期的勞累更讓他看起來(lái)像一個(gè)快退休的老師。中國(guó)工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開(kāi)甲,放棄國(guó)外優(yōu)厚的研究條件,毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國(guó),為中國(guó)制造國(guó)之重器,他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說(shuō):“而我現(xiàn)在所做的這一切,都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起?!币粋€(gè)國(guó)家,一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人,也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人,我們的國(guó)家才能夠這么快速發(fā)展起來(lái)。

學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì)。扶貧干部張渠偉,由于常年熬夜和超負(fù)荷工作,他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”,醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù),他卻心系貧困人口,買(mǎi)了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位,走訪入戶,實(shí)地查看了解貧困人口生活情況,讓13萬(wàn)多貧困人口擺脫貧窮。習(xí)總書(shū)記曾講過(guò)“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng),要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動(dòng)的淚水就是對(duì)他工作的肯定,也是對(duì)扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年,廣大扶貧干部、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì),在扶貧崗位上盡職恪守,把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng),苦干實(shí)干。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二十一

老師讓我們觀看了20xx年的《感動(dòng)中國(guó)》。里面有許多令人感動(dòng)的人物和事跡,如:黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……,他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說(shuō)出來(lái)的普通又偉大的人民。我覺(jué)得這些人雖然并不是明星,但是同樣閃閃發(fā)光。

其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉,她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困,山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好,校園連圍墻都沒(méi)有,有些山區(qū)的.孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿,但是學(xué)校沒(méi)有能力為孩子們提供這樣的條件,格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫(huà)面,腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法:我們也應(yīng)該像她這樣,不管生活中條件有多么困難,也要堅(jiān)持下去,永不言棄。當(dāng)主持人把她請(qǐng)到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)時(shí),主持人問(wèn)她:“你名字的由來(lái)是什么?”,她說(shuō):“我的名字中‘格桑’兩個(gè)字是指美麗、善良,‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?!碑?dāng)她說(shuō)完這句話時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。主持人聽(tīng)了這句話,給她的評(píng)價(jià)是:格?;ㄩ_(kāi)。

還有一位是年邁的老奶奶,她叫胡佩蘭,已經(jīng)九十八歲高齡了,她的職業(yè)聽(tīng)起來(lái)很普通——醫(yī)生,但她是一位非常稱(chēng)職的醫(yī)生,退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來(lái)沒(méi)有病人的身份及貧富,只有病情。無(wú)數(shù)的病人被她治愈,無(wú)數(shù)的新生命在她手中誕生,就這樣,她也得到了應(yīng)有的回報(bào),有許多被她診治的病人和家屬都去看望她,關(guān)心她??吹竭@兒,我心中再一次有了莫名的感動(dòng):我們以后也要向她學(xué)習(xí),在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會(huì)上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),場(chǎng)上的觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚。主持人是這樣評(píng)價(jià)她的:秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開(kāi)了人間,去了美麗的天堂。

我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面在我眼前閃過(guò),我覺(jué)得自己心里不僅是感動(dòng),也想像他們一樣,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人,全心全意為大家服務(wù)。

感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二十二

什么是愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是以祖國(guó)為榮。

中國(guó)有許多著名愛(ài)國(guó)人士。他們的豐功偉績(jī)讓中華走向富強(qiáng)。比如說(shuō):霍去病、諸葛亮、岳飛、袁隆平等。

西漢時(shí)期的霍去病,18歲從軍作戰(zhàn),他曾經(jīng)說(shuō):“匈奴未滅,何以為家?!彼篮?,漢武帝還特意為他建造了一個(gè)墓。有一次,漢武帝路過(guò)他的墓,還特意下馬,從此,他的墓被叫做“下馬陵”。

三國(guó)時(shí)期的諸葛亮,被劉備的三顧茅廬感動(dòng),為劉備鞠躬盡瘁死而后已。不禁使我肅然起敬。

也許有些人認(rèn)為愛(ài)國(guó)是為祖國(guó)做大事情、對(duì)社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如:努力讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)。

讓我們從小事做起吧。努力讀書(shū)。

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