總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的積累,幫助我們?cè)谖磥碜龀龈玫臎Q策和規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)要注意積極評(píng)價(jià),同時(shí)也要實(shí)事求是,客觀公正??偨Y(jié)是對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和不足。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
我是年月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的,近四年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門各項(xiàng)工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。
一.強(qiáng)師資,提素質(zhì)。
1、幾年來,我校通過調(diào)整教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷提高了教師專業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無論從年齡結(jié)構(gòu),還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué),我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué),使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。
除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外,我校以科組為單位進(jìn)行本專業(yè)知識(shí)講座,同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;同時(shí)在同科組內(nèi)開展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫比賽,語文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,教師上課、講課比賽,多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質(zhì)。
二、注重學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng),充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。
我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,大力開設(shè)第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力,開設(shè)書畫、寫作、舞蹈、等特長(zhǎng)班,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面,組織各級(jí)各類比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我,為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
通過幾年的努力,我校中考連續(xù)兩年全縣第三,綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二,年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從年到年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過去,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī),教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī),從思想上武裝老師,從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來看非常好。
2、強(qiáng)化常規(guī)檢查,落實(shí)常規(guī)要求。
每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等,隨查隨記隨總結(jié),通報(bào)、量化,進(jìn)行三次全面普查,多次抽查。
3、注重常態(tài)課,多聽推門課。
4、定期調(diào)研抽考,促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下,每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考,為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問題,對(duì)照問題,認(rèn)真分析,并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整,達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。
四、加強(qiáng)教研教改,推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。
1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。
我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),每位教師都能認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,又能逐步提高教學(xué)水平,提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。
2、定期開展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。
3、著力加強(qiáng)了課題研究,校本課題已初見成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式,深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),通過實(shí)踐,已初見成效;在語文學(xué)科方面,為了拓寬學(xué)生知識(shí)面,豐富學(xué)生人文閱歷,我們開展了“書香校園活動(dòng)”;在英語學(xué)科方面,為了形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,我們開展了“課間英語”行動(dòng),讓英語成為學(xué)生的第二語言。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
大家上午好!
今天很有幸代表鎮(zhèn)中心學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)督辦大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言,這是教育局黨組對(duì)我鎮(zhèn)教育收費(fèi)工作的鞭策。大會(huì)宣讀了規(guī)范教育收費(fèi)方面文件,規(guī)定了規(guī)范教育收費(fèi)行為的20不準(zhǔn);學(xué)習(xí)了規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī),聆聽了聶局長(zhǎng)的主題報(bào)告。會(huì)議明確了當(dāng)前教育收費(fèi)形勢(shì),指出了教育亂收費(fèi)的危害,強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育收費(fèi)工作中的紀(jì)律;聶局長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明、分析透徹、說理清楚、語重心長(zhǎng),要求嚴(yán)肅。使所有的與會(huì)人員,思想認(rèn)知提高了,久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試,現(xiàn)將就城關(guān)鎮(zhèn)如何規(guī)范義務(wù)教育收費(fèi)工作在此做表態(tài)發(fā)言:
思想是行為的先導(dǎo),思想有多遠(yuǎn),行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。規(guī)范教育收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益之舉,禁止亂收費(fèi)是創(chuàng)辦人民滿意教育的之需。會(huì)后,我們鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)學(xué)校將在第一時(shí)間里把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工心中,傳達(dá)到全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)心中,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)文件、學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)中的所有規(guī)定,學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)聶局長(zhǎng)的講話,使之大腦受到洗滌、心靈受到震撼,行為受到觸動(dòng),從而明白規(guī)范教育收費(fèi)迫在眉睫,規(guī)范教育收費(fèi)自己該怎么做,亂收費(fèi)將給自己的嚴(yán)重后果等,真正樹立“群眾在我心中、我在群眾當(dāng)中”的思想觀念。
今天的會(huì)議是規(guī)范教育收費(fèi)的督辦會(huì),從會(huì)議的主題中不難看出我們?cè)谶@項(xiàng)工作還存在問題,要想徹底的解決問題,做到規(guī)范,我們的第一要?jiǎng)?wù)就是要找到問題、解決問題、直至規(guī)范。為此,我們將按照教育局的統(tǒng)一部署,組織全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工結(jié)合工作性質(zhì)和崗位職責(zé),全方位開展自我剖析,多渠道查找到存在的問題,把問題整改貫穿規(guī)范教育收費(fèi)工作的全過程。具體的辦法是:一是通過公開舉報(bào)電話或者電子郵箱、開展問卷調(diào)查、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、向社會(huì)公開承諾等方式,集中排查本單位及教職工個(gè)體中存在的問題,深刻剖析種種表現(xiàn)及危害,深層次分析產(chǎn)生的原因,認(rèn)真制定整改措施,扎實(shí)搞好整改。二是召開專題教職工會(huì),對(duì)照規(guī)范教育收費(fèi)的20條,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),查找不足,明確責(zé)任,有針對(duì)地制定整改措施,切實(shí)進(jìn)行整改。三是抓好一批正反典型,利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、電視臺(tái)、校園廣播、板報(bào)等大力宣揚(yáng)規(guī)范收費(fèi)方面的規(guī)范人規(guī)范事,進(jìn)行正面引導(dǎo);通過“亮劍亂收費(fèi)”曝光臺(tái)、通報(bào)處理一批在教育收費(fèi)方面存在問題的、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見較大方面的典型,起到警示教育的作用。
鄧小平同志曾經(jīng)指出:管事要管本行、議事要議大事。什么是大事?一則是大局之事;二則是大眾之事。我認(rèn)為規(guī)范教育收費(fèi)既是大局之事,又是大眾之事,故稱第一大事?!耙?guī)范”蘊(yùn)育著“長(zhǎng)期”,規(guī)范教育收費(fèi)原本就該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。所以,預(yù)防規(guī)范教育收費(fèi)工作的反彈是督學(xué)、校長(zhǎng)必須永遠(yuǎn)抓在手上的第一大事,牢牢抓住帶有根本性、方向性、和關(guān)鍵性的問題加以解決,做到抓點(diǎn)帶面、抓剛帶目、抓大帶小,通過抓重點(diǎn)牽動(dòng)全局、抓難點(diǎn)影響全局,抓弱點(diǎn)改善全局,以使規(guī)范教育收費(fèi)工作的常態(tài)化。具體的說,一是抓住關(guān)鍵時(shí)。開學(xué)之前是規(guī)范教育收費(fèi)的重要時(shí)段,建章立制,友好提醒。開學(xué)之初是教育亂收費(fèi)易發(fā)高峰,加強(qiáng)檢查督辦,強(qiáng)化整改規(guī)范。二是抓關(guān)鍵事。就我們城關(guān)鎮(zhèn)來說規(guī)范教育收費(fèi)主要要在兜售資料、有償家教等重點(diǎn)事項(xiàng)上,各校將成立治理教育亂收費(fèi)專班,定期和不定期排查有可能發(fā)生的亂收費(fèi)的重點(diǎn)事項(xiàng),檢查上報(bào),整治處理。三是抓住關(guān)鍵人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展一次教育收費(fèi)的摸排工作,摸排出有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)的關(guān)鍵人,建立有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)人信息卡,做到教育警醒在初始,跟蹤調(diào)查是隨時(shí),制止處理要及時(shí)。
總之,規(guī)范教育收費(fèi)是廣大群眾望所歸,我們將抓住這次督辦會(huì)之東風(fēng),借勢(shì)造勢(shì),用想干事的覺悟,能干事的作風(fēng),會(huì)干事的水平,達(dá)到干成事的目的。操真心、動(dòng)真功,辦真事真真正正還教育一方凈土。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的。
2014。
即將迎來充滿希望的。
2015。
年。在這里,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說一聲:新年好!
20xx。
年對(duì)于我們xx小學(xué)的每一個(gè)人都有著特殊的意義!為什么呢?因?yàn)樗怯稍鞔?、廟兒腳、賈莊三所寄校和燕栗、川底坪、宋家溝三個(gè)教學(xué)點(diǎn)合并后新組建的寄宿制小學(xué)。新環(huán)境、新。
領(lǐng)導(dǎo)。
新團(tuán)隊(duì)新伙伴,面對(duì)一切都從頭開始的工作局面,我們?nèi)熒拇_面臨了不少的困難,也存在著不少的問題,但老師們努力更新教育教學(xué)觀念牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí),用自己的言傳身教引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢?也都長(zhǎng)大,比以前更加成熟。你們?cè)谡n堂上留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影,在校園活動(dòng)中洋溢著歡樂的笑聲……
為了落實(shí)杜局長(zhǎng)“吃好、住好、學(xué)好”的六字方針,使西村寄校快速走上正軌,我們采取了以下措施:
一、成立周執(zhí)勤小組,負(fù)責(zé)常規(guī)管理。
二、開展形式多樣的`教研活動(dòng),鞏固課改成果。
三、特色活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生得到全面發(fā)展。
在這個(gè)學(xué)期里,老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的。
精神。
面貌,都讓我感動(dòng)!大家都在餞行八個(gè)字!那就是——“勤學(xué)、愛校、互助、守紀(jì)”!雖然只有簡(jiǎn)單的八個(gè)字,但說起來容易,做起來,堅(jiān)持做下去,非常難!可是,我覺得我們西村寄校的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個(gè)字裝在了心里,它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校在即將過去的一年里,在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新下,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!我們的目標(biāo)是——做最好的自己!
告別。
20xx。
展望。
20xx。
我們還應(yīng)該做些什么呢?新年有新的展望我希望我們西村寄校的每一個(gè)人都能明確自己的新年目標(biāo)試著給自己一個(gè)響亮的口號(hào),從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)和嶄新的姿態(tài)擁抱。
20xx。
年!我們?nèi)=搪毠ひo密團(tuán)結(jié),齊心一致,為創(chuàng)辦一所文明、和諧、尊師、愛生的新校園而努力奮斗。
相信在不久的將來,xx小學(xué)一定會(huì)成為學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)良、口碑好的屯留縣西部名校。
最后祝老師們身體健康,工作順利,全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
敬重的各位指導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
我能參加學(xué)校的學(xué)校校長(zhǎng)的公開競(jìng)爭(zhēng)上崗,我感到特別幸運(yùn)和感動(dòng)。借此時(shí)機(jī),感謝指導(dǎo)為我供給一個(gè)展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),以及多年來上級(jí)指導(dǎo)和各位同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和關(guān)心。
我叫xx,今年x歲,黨員,訓(xùn)練管理本科學(xué)歷,擁有小高職稱。年畢業(yè)于,同年安排到泌沖學(xué)校任教,先后擔(dān)當(dāng)過班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。年被任命為副教育主任,主管學(xué)校的德育工作,始終到如今。
由于教學(xué)閱歷豐富,工作成果突出,我曾先后被評(píng)為心理安康訓(xùn)練先進(jìn)工;先進(jìn)工;優(yōu)秀教師和中學(xué)校班主任專業(yè)力量培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。
我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)是:
一、長(zhǎng)期工作在,擁有天時(shí)地利與人和。因從事學(xué)校訓(xùn)練工作年,我對(duì)的歷史和現(xiàn)狀都特別的理解,熟識(shí)學(xué)校訓(xùn)練,與現(xiàn)任校長(zhǎng)關(guān)系良好,有較好的群眾根底,對(duì)將來開展工作有了強(qiáng)有力的保證。
二、長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)學(xué)校多個(gè)中層指導(dǎo)職務(wù),管理閱歷豐富。自從事學(xué)校訓(xùn)練以來,我有年的大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)受,年的德育主任經(jīng)受。所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作和如今負(fù)責(zé)的德育工作,始終是學(xué)校工作的亮點(diǎn),為學(xué)校爭(zhēng)來了很多榮譽(yù)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)受,培育了良好的決策力量、施行力量、交往力量、組織力量、熟悉力量。
三、擔(dān)當(dāng)教學(xué)一線工作多年,教學(xué)閱歷豐富,教學(xué)成果突出。進(jìn)入以來,我始終擔(dān)語文教學(xué)工作,擔(dān)當(dāng)過多年的畢業(yè)班教學(xué),成果優(yōu)秀,得到上級(jí)指導(dǎo)的認(rèn)可和同學(xué)家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。這使我理解同學(xué),熟識(shí)教學(xué),可以讓我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
四、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。我喜歡教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當(dāng)作事業(yè)來看,正因?yàn)槿绱?,我?duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事領(lǐng)先垂范,以自己的人格魅力影響著教師,在教師和同學(xué)、家長(zhǎng)中樹立了較高的威信。"讓同學(xué)愛戴,讓同事喜歡,讓家長(zhǎng)認(rèn)可'始終是我工作的目的。
校長(zhǎng)作為的最高指導(dǎo),全面主抓學(xué)校各項(xiàng)工作,職位高,擔(dān)子重,責(zé)任大。面對(duì)競(jìng)聘的崗位,我深感責(zé)任重大,也做了樂觀充分的預(yù)備。假設(shè)我中選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好指導(dǎo)班子建立,向管理要質(zhì)量。一流的學(xué)校在于一流的指導(dǎo)班子。一流的指導(dǎo)班子,其成員一方面要有較高的思想素養(yǎng),另一方面要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和管理程度。整個(gè)指導(dǎo)班子要形成一種共識(shí),即要堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),更新訓(xùn)練理念,深化訓(xùn)練教學(xué)改革,改良教學(xué)方法,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。指導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一熟悉、分工合作,領(lǐng)先垂范,造就觀念新、力量強(qiáng)、習(xí)慣好、善創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)。要強(qiáng)化管理,從制度建立入手,標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,向管理要質(zhì)量,要在教學(xué)常規(guī)管理和同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理形式。
二、唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作樂觀性。首先,今后教師工作支配要徹底打破原有形式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作樂觀性。其次,不但要求教師對(duì)事業(yè)做出奉獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)進(jìn)展鋪路搭橋。每年選派教師參與各級(jí)各類的`培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們制造進(jìn)步的條件和機(jī)遇。再次,建立嘉獎(jiǎng)機(jī)制,設(shè)立"先進(jìn)人物獎(jiǎng)'、"訓(xùn)練科研獎(jiǎng)'、"教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)'、"教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)'等嘉獎(jiǎng)工程,鼓舞廣闊教師鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問,進(jìn)步教學(xué)程度,真正表達(dá)"多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得'。
三、敬重差異進(jìn)展共性,全面進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量。施行素養(yǎng)訓(xùn)練的根本落腳點(diǎn)就是同學(xué)全面素養(yǎng)的進(jìn)步和德智體美勞全面進(jìn)展。要進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)程度與教學(xué)質(zhì)量,就必需關(guān)注每個(gè)同學(xué)的個(gè)體差異和共性進(jìn)展,滿意每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展需求,盡最大可能支配好合適個(gè)體進(jìn)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和同學(xué)的不同特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:一是可以使不同層次的同學(xué)在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的進(jìn)展,讓全部同學(xué)在原有的根底上得到進(jìn)步。二是通過訓(xùn)練方法、手段的改革,制造寬松、鼓勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氣氛,使每個(gè)同學(xué)的潛力得到充分發(fā)揮,從而培育同學(xué)的制造精神與創(chuàng)新力量。
四、抓學(xué)校文化建立,營(yíng)造和諧校內(nèi)。建立一個(gè)以"和'為主題的學(xué)校組織文化,是學(xué)校進(jìn)展進(jìn)程中的文化積淀,是學(xué)校連續(xù)進(jìn)步,同學(xué)成長(zhǎng)的重要條件。營(yíng)造"敬重人、理解人、關(guān)心人、關(guān)心人'的和諧大家庭氣氛,選拔那些更能敬重同學(xué),理解同學(xué),擅長(zhǎng)引導(dǎo)同學(xué)去感受學(xué)習(xí)之樂,成長(zhǎng)之美的同志充入教學(xué)第一線。全面落實(shí)"以同學(xué)進(jìn)展為本'。一方面強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,培育同學(xué)成為"守紀(jì)、明禮的人',另一方面努力擴(kuò)大訓(xùn)練時(shí)空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),形成訓(xùn)練合力,為同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定鞏固的根底。開展內(nèi)容生動(dòng)、形式豐富的文化活動(dòng),如體育競(jìng)賽,野外炊事、詩歌朗讀等。!
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海',假設(shè)競(jìng)選成功,我將盡自己所學(xué),和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來我校的美妙明天。同時(shí)也請(qǐng)大家信任,假設(shè)落選,我也不會(huì)有任何怨言。我堅(jiān)信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為的進(jìn)展和壯大發(fā)揮應(yīng)有的力氣!
感謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
我叫xxxx,75年出生,家住峪河鎮(zhèn)六街村,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷。96年參加工作以來一直擔(dān)任語文教學(xué)工作,其中八年班主任工作經(jīng)歷,xx年被市局任命峪訶中心校政體處主任,xx年參加市局校長(zhǎng)后備干部培訓(xùn),xx年被評(píng)為市骨干教師,積極參加了中央中央教科所實(shí)驗(yàn)課題——《整體構(gòu)建學(xué)校德育實(shí)驗(yàn)體系》的子課題《環(huán)境育人》,并評(píng)為全國(guó)德育先進(jìn)工作者:去年,獨(dú)立完成《民主教育在管理中的應(yīng)用》,并順利結(jié)題。
一、長(zhǎng)期從事教學(xué)第一線工作,更深知小學(xué)的教育工作對(duì)中學(xué)的影響,對(duì)將來開展工作更能有的放矢。
二、長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),積累了一定管理經(jīng)驗(yàn)。多年的學(xué)校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實(shí)施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)。教育是一項(xiàng)事業(yè),在我的內(nèi)心我始終認(rèn)為,我是峪河教育的人。我對(duì)待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立了較高的.威信。
“為學(xué)生的幸福人生奠基”。堅(jiān)持“一個(gè)為首,兩個(gè)發(fā)展,三個(gè)提升”為指導(dǎo)思想來完成我對(duì)教育的詮釋。
一名記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,問:“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”那位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答:“在小學(xué)?!庇浾呓又鴨枺骸澳谛W(xué)學(xué)到了什么呢?”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說:“學(xué)會(huì)把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠(chéng)實(shí),不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯(cuò)了事情要改正;大自然很美,要仔細(xì)觀察大自然。我一直按小學(xué)老師教的去做的。樸素的教育道出一個(gè)真理:小學(xué)教育是一項(xiàng)奠基工程。
在當(dāng)今我國(guó)的教育中存在著這樣的怪狀:在小學(xué)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的是知識(shí)的教育,而等學(xué)生進(jìn)了大學(xué)校園反而要進(jìn)行養(yǎng)成教育,比如有的大學(xué)就勒令學(xué)生“不浪費(fèi)糧食、不遲到、不打擾別人”等,以知識(shí)性為主的顯教育是我們比較關(guān)注的;以做人、做事、習(xí)慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。我國(guó)教育家葉圣陶先生曾說過:“我們?cè)趯W(xué)校受教育,目的在養(yǎng)成習(xí)慣,增強(qiáng)能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見,好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子的一生來說是至關(guān)重要的。德育工作以以下為突破口:
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學(xué)生心像太陽一樣,給予人光明與溫暖,讓我們的心像種地一樣,種下善念,讓善良成為永恒。讓我們的學(xué)生揚(yáng)起善良的風(fēng)帆,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
二學(xué)生組織建設(shè)。即少先隊(duì)建設(shè),給學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo),讓他們?nèi)^斗,給學(xué)生創(chuàng)立基層小組織,讓他們感悟到他是集體中的一員。
《學(xué)生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品,捧起就不忍釋卷?!皩W(xué)生第二,誰是第一?帶著疑惑打開序言,序言對(duì)書名做了個(gè)明確的界定,對(duì)校長(zhǎng)和教育管理者而言,關(guān)注學(xué)生,應(yīng)從關(guān)注教師開始。如果我能聘為小學(xué)校長(zhǎng)就要關(guān)注每一位教師教師的成長(zhǎng),讓教師感到自己存在的價(jià)值,得到學(xué)校的肯定和尊重。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:
大家好!
首先,感謝大家給了我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)年41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,歷史專業(yè),中學(xué)一級(jí)職稱。從1989年參加工作到現(xiàn)在,我剛好走過了20個(gè)從教的年輪;其間,我曾做過五年多的初中班主任,先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程,開始教授高中歷史課并兼任校長(zhǎng)辦公室工作至今。
我申報(bào)競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室主任,為此,我今天競(jìng)聘演講的主題是:熱愛和責(zé)任,我堅(jiān)持不懈的工作信念和動(dòng)力!
二十載教壇耕耘,八年的辦公室工作,從陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),感受著同事們的支持、理解和關(guān)心,沉浸在這一漸進(jìn)成長(zhǎng)的過程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì)了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是,我越來越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力:只要心存熱愛和責(zé)任,只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅(jiān)定而無畏,生命就可以變得充實(shí)而豐盈,工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)!
近一年來,學(xué)校在發(fā)展,人心在思變,角色和崗位的責(zé)任意識(shí)也在增強(qiáng),作為學(xué)校的一分子,我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,也對(duì)變化懷著憧憬,更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
所以,今天,我不僅僅是來爭(zhēng)取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位,而且更是來給自己一個(gè)機(jī)會(huì);這個(gè)機(jī)會(huì),既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任,也是為了一份對(duì)曾經(jīng)謝幕的坦誠(chéng)和感恩。因?yàn)?,相?duì)于學(xué)校發(fā)展的大勢(shì)而言,無論在什么崗位,做什么工作,擔(dān)負(fù)什么職責(zé),于我,于我們每一個(gè)人,都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
如果,這次競(jìng)聘中,我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持,我會(huì)一如既往,繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會(huì)依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會(huì)依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格;我會(huì)依舊執(zhí)著于自己對(duì)人對(duì)事的立場(chǎng)——真誠(chéng)善良、樸素公正。我會(huì)以健康樂觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細(xì)致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛,為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命!如果,因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì)有遺憾;但是,我不會(huì)抱怨,我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專心做一名稱職盡責(zé)的教育者。我相信,縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,縱使承受得失取舍的考驗(yàn),面對(duì)自己所選擇的,教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè),我都會(huì)信念不改,我都會(huì)繼續(xù)前行,我會(huì)用滿腔的熱愛和責(zé)任,努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情?!安灰丝漕伾?,只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”——這是我對(duì)學(xué)校未來的期盼和祝愿!最后,請(qǐng)?jiān)试S我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話,做為我這次競(jìng)聘演講的結(jié)束語,并愿以此與諸君共勉!
——“來吧!站在新的起點(diǎn),讓我們一起揚(yáng)帆起航!”
謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第26個(gè)教師節(jié)?;厥走^去的一年,西關(guān)小學(xué)蓬勃發(fā)展,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng),我深深體會(huì)到,這些成績(jī)的取得,得益于教育局、學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于廣大教師的辛勤努力。在此,我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!
在過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)常規(guī)管理,取得了突出成績(jī),教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過去,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將從以下幾方面繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
一、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,身為教育者、引領(lǐng)者和管理者,要靠思想引領(lǐng)學(xué)校,靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),以身作則,率先垂范,注重學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正氣,依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本,充分發(fā)揚(yáng)民主,切實(shí)關(guān)心教師的身心健康,把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的`全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
堅(jiān)持德育首位,認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育,采取有效措施,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持教學(xué)中心,貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐,堅(jiān)持科研先導(dǎo),認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),加大課堂改革力度,努力構(gòu)建有效課堂,千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,開發(fā)學(xué)生的潛能,提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過程性管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求,把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位,在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效,促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、強(qiáng)化安全責(zé)任,確保安全無事故
西關(guān)小學(xué)現(xiàn)有123教師,3200多名學(xué)生,而且地處城區(qū)中心部位,學(xué)校占地面積小,人多地窄,安全隱患較大。我們將一路既往堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求,做好師生安全教育,落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門衛(wèi)關(guān),管好課間和上學(xué)放學(xué),設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師,在樓道及校園主要位置巡視值勤,抓好意外事故的防范,確保學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生。
總之,在新的學(xué)年里,我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,進(jìn)一步更新觀念,規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望,把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康,工作順利,闔家幸福!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
同學(xué)們,老師們:
今天是開學(xué)的第一天,祝大家新學(xué)期快樂,學(xué)業(yè)進(jìn)步,事業(yè)有成。我首先希望“營(yíng)造充滿智慧的活力校園,讓每個(gè)學(xué)生心中有藍(lán)天;創(chuàng)設(shè)充實(shí)愉悅的工作環(huán)境,讓每位教師與成就有約”。
一種美好的情感一種良好的習(xí)慣一種健康的。
個(gè)性。
一種真正的人格一種終身受用的做人的基矗
暑假里,我細(xì)細(xì)閱讀了李開復(fù)教授寫的一本書《做最好的自己》,書中寫到:“人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快,痛苦卻好像總在身邊。只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己。”所以,在新的學(xué)期,我更想說,要讓自己心中有藍(lán)天,就需要我們調(diào)整態(tài)度,堅(jiān)持做最好的`自己。怎樣來做最好的自己?在新學(xué)期我想對(duì)同學(xué)們提四條建議:
孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話?!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等。所以,希望同學(xué)們一要認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識(shí),二要積極參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們希望你們能懂得到學(xué)校里要學(xué)有目標(biāo),學(xué)有榜樣,學(xué)有方法,學(xué)有習(xí)慣,學(xué)有收獲。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)體現(xiàn)了人的品格。細(xì)節(jié)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種能力,一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上只有仔細(xì)的人,細(xì)心的人,才能避免失誤,才能精益求精,才能收獲成功。
堅(jiān)持是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,堅(jiān)持是克服惰性、克服困難的勇氣,堅(jiān)持是對(duì)你意志的考驗(yàn),堅(jiān)持是水滴石穿的毅力,堅(jiān)持是當(dāng)各種誘惑在你身邊的時(shí)候,你還有做人做事的原則。我們走進(jìn)校園的時(shí)候起點(diǎn)其實(shí)很接近,為什么當(dāng)我們經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)之后,我們卻出現(xiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的距離?距離就在于堅(jiān)持。只有始終堅(jiān)持不懈的人,才能獲得更多的成功。
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信是做人之本,人格之根。誠(chéng)信就是要堂堂正正,光明磊落。學(xué)習(xí)需要誠(chéng)信,相處需要誠(chéng)信,在社會(huì)生活的各個(gè)方面都需要誠(chéng)信。
開學(xué)了,我們也許還沉浸在暑假的歡樂和舒適之中,我們希望,在新的學(xué)期開始的時(shí)候,我們都能對(duì)自己的想法、對(duì)自己的習(xí)慣、對(duì)自己的夢(mèng)想、對(duì)自己的行動(dòng)作一番重新的規(guī)劃,讓自己有夢(mèng),但更有行動(dòng);有行動(dòng),更有珍貴的道德品格;有品格,更有充實(shí)的頭腦,去創(chuàng)造精彩的人生。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!
暢談校長(zhǎng)管理方略,于我而言,有“班門弄斧〞之嫌。在此,我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟,與大家共勉。
從任職伊始,我就堅(jiān)信一個(gè)理念:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。
作為學(xué)校的引導(dǎo)者和管理者,集體的組織者,要以先進(jìn)思想為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),提升教育理念,善于學(xué)習(xí),捕捉代表時(shí)代前進(jìn)方向的開展信息,要有一個(gè)明確的辦學(xué)思路,要?jiǎng)?chuàng)新,有特色,不守舊,不盲從。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,辦人民滿意的學(xué)校。
我校的辦學(xué)理念是:學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng)。為了這一共同的目標(biāo),我們?cè)诓恍傅貫橹畩^斗著。作為一校之長(zhǎng),我認(rèn)為應(yīng)該做到:真誠(chéng)待人,踏實(shí)辦事,堅(jiān)持學(xué)習(xí),創(chuàng)新辦學(xué)。下面,我從三個(gè)方面談?wù)勎业囊娊狻?/p>
第一、要有新的教師管理觀。
首先,要用欣賞的眼光去賞識(shí)教師。作為教師,他們都有被別人認(rèn)可的需求。校長(zhǎng)要懂得去欣賞教師的優(yōu)點(diǎn),要學(xué)會(huì)贊美,慷慨地從小事情去贊美教師;要尊重教師,相信每一位教師都是優(yōu)秀的。在我的工作札記里,我把每位教師的教學(xué)特點(diǎn),工作態(tài)度,先進(jìn)事例,為人處世的閃光之處用筆記錄下來,讓他們的感人事跡,人格魅力來鼓勵(lì)我,感染我,而我也以他們?yōu)榈浞叮诠ぷ髦?,生活中時(shí)時(shí)鞭策我自己。
其次,校長(zhǎng)要從工作上關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),以效勞為理念。我堅(jiān)信,優(yōu)秀教師不是靠制度約束出來的。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣的境界,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),讓教師做到“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化〞。根據(jù)我校的師資現(xiàn)狀,除了聽評(píng)課,集體備課外,一些新型的教研模式(如:教學(xué)論壇、微型講座、教育沙龍等)有時(shí)確實(shí)令我們的教師為難。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我校堅(jiān)持一種“原生態(tài)教研〞,就是在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,教師遇到一些教學(xué)中的實(shí)際問題,在課間休息時(shí),我空余時(shí)間里,把問題拋出來,各位教師結(jié)合這一話題各抒己見,暢所欲言,最后博采眾長(zhǎng),有效地解決這一教學(xué)難題。教師在輕松、自然的氣氛中得到了專業(yè)上的成長(zhǎng)。另外,校長(zhǎng)在生活上要給予教師關(guān)愛,體貼,為教師排憂解難,要做教師的知心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作與生活中的難處,并與之交流,形成一種談心制度,盡量地把問題處理在萌芽狀態(tài)中,從而更有利地協(xié)調(diào),和諧教師與校長(zhǎng),教師與教師之間的人際關(guān)系。
第二,要有新的學(xué)生開展觀。
校長(zhǎng)是辦學(xué)方向的掌舵者,確定一個(gè)正確的航標(biāo)是關(guān)鍵。學(xué)校的教育理念要以學(xué)生開展為本,以促進(jìn)學(xué)生的`開展為目標(biāo)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。新世紀(jì)的學(xué)校教育,不但要重視學(xué)生的德育、智力因素,還要關(guān)注學(xué)生心理健康問題。為了學(xué)生的可持續(xù)開展,學(xué)校要把學(xué)生的養(yǎng)成教育當(dāng)作一個(gè)重要事情來抓,為學(xué)生的終身開展奠定基礎(chǔ)“以活動(dòng)促開展〞是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng),課前5分鐘讀書活動(dòng),每課一歌,書法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面開展。展〞是我校的辦學(xué)特色,學(xué)校除了關(guān)注學(xué)生的德育、智力開展外,非常重視學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。大課間活動(dòng),課前5分鐘讀書活動(dòng),每課一歌,書法興趣小組等精彩紛呈,為學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)提供了一方炫麗的舞臺(tái)。學(xué)生們切身體會(huì)到,到學(xué)校學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的自信心,從而促進(jìn)了各方面的全面開展。
第三,要有新的校長(zhǎng)素質(zhì)觀。
現(xiàn)行的農(nóng)村小學(xué),要形成一股合作、團(tuán)結(jié)的凝聚力,靠的不是校長(zhǎng)的權(quán)威,靠的是校長(zhǎng)的人格魅力,靠的是校長(zhǎng)的個(gè)性修養(yǎng)。這就對(duì)管理者素質(zhì)提出了更高的要求。作為校長(zhǎng),要及時(shí)提升自身的業(yè)務(wù)能力,要有高超的教學(xué)技巧,要言而有信,以身令行,要嚴(yán)于律已,謙虛謹(jǐn)慎,虛懷假設(shè)谷,要注意細(xì)節(jié),作風(fēng)優(yōu)良。現(xiàn)在流行這樣一句話:其身正不令也行,其身不正雖令不從。這也許就是對(duì)教育管理者最好的詮釋吧!最后送給諸位幾行詩句,與大家共享!把微笑貼在您的臉上,把優(yōu)雅貼在您的舉止上,把文明語言貼在您的談吐中,把滿意貼在公眾的心里,把信心貼在自己的心里,就一定能把凝聚力貼在您所引領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中,就一定把成功貼在您未來的事業(yè)中。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
各位校長(zhǎng):
按照20xx年既定的工作思路,經(jīng)過認(rèn)真的籌備,xx區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)研修班今天開班了,這是今年我區(qū)教育工作的一件大事,是加強(qiáng)我區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措,是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū),率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng),它對(duì)全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。
教育的發(fā)展,憑借各位校長(zhǎng)的智慧、學(xué)識(shí)和才干,已經(jīng)取得了累累碩果,這是值得大家自豪的。同時(shí),面向未來,我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更需要校長(zhǎng)的遠(yuǎn)見卓識(shí)和深謀遠(yuǎn)慮,更需要校長(zhǎng)自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對(duì)此次研修班非常重視,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究,安排了十二個(gè)培訓(xùn)專題,精心聘請(qǐng)了授課教師,為各位校長(zhǎng)提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長(zhǎng)研修活動(dòng),其目的就是要通過這種培訓(xùn),使我們的校長(zhǎng)具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸懷,明察當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的走勢(shì),更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;使我們的校長(zhǎng)具有敏銳的思想,深入地思考教育面臨的新問題,找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路,尋求破解難題的新舉措;使我們的校長(zhǎng)具有非凡的教育智慧,不斷探索教育和管理規(guī)律,提高辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì),我代表教育局對(duì)各位校長(zhǎng)提三點(diǎn)希望:
校長(zhǎng)隊(duì)伍和校長(zhǎng)自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長(zhǎng)是管理者,同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者。校長(zhǎng)崗位是一種特殊崗位,它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長(zhǎng)要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念;要具有敏銳的問題意識(shí)及研究激情;要努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長(zhǎng)必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識(shí)和超前意識(shí);必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù);必須具備以學(xué)校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語言與文字表達(dá)能力等等;必須具備以教育管理知識(shí)為核心的通才型知識(shí)結(jié)構(gòu)。通才比專才更容易借助多學(xué)科的綜合知識(shí)分析問題與研究問題,更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見解。只有這樣,校長(zhǎng)才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚,才能去偽存真、集思廣益,才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。
學(xué)習(xí)是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請(qǐng)的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿,其理論思想具有很高水平;有的在基層學(xué)校銳意改革,不斷創(chuàng)新,具有豐厚積淀;還有非教育系統(tǒng)的,其思想、觀點(diǎn)、方法也必將給我們?cè)S多有益的啟迪。因此,希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),很好地向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我們自身的不足,盡快提高理論素養(yǎng),要力爭(zhēng)做一位有思考力的校長(zhǎng),做一位有創(chuàng)造力的校長(zhǎng)。
國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念,即“終身學(xué)習(xí)”,這反映了國(guó)際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化:由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”,現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們:一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。
校長(zhǎng)是學(xué)校教育的靈魂,必須與時(shí)俱進(jìn),必須終身學(xué)習(xí),必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長(zhǎng)成功的速率和水平與校長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無數(shù)杰出校長(zhǎng)的實(shí)踐證明,盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬別,但是,渴望求知、勤奮學(xué)習(xí),是其共同特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的典范。
教育局決定舉辦校長(zhǎng)研修培訓(xùn),就是要借助專家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問題,幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平,甚至能夠著書立說的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人,為大家將來的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī),切實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,促進(jìn)思維方式的變革,形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略。
本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間,但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期,如何處理好工學(xué)矛盾是對(duì)大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保到課率、滿勤率,確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容,確保學(xué)有所獲。
學(xué)習(xí)是為了更好的工作,工作本身也是學(xué)習(xí)的過程,二者是完全可以兼顧的,光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果,校長(zhǎng)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。在聆聽專家講座的同時(shí),大家要有問題意識(shí),帶著問題學(xué),帶著問題思,在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中積累,在積累中提升,將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念,轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路,轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法,轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。
同志們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間,“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái),時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng),__呼喚高素質(zhì)的校長(zhǎng)。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn),愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長(zhǎng)成才的助推器。我相信:大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望,同時(shí)希望大家經(jīng)過不懈的追求,都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長(zhǎng),并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪教育事業(yè)最新最美的畫圖。
最后,預(yù)祝本次校長(zhǎng)研修班獲得圓滿成功!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,各位家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
一元復(fù)始,萬象更新。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體教職工,向一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝!
歲月不居,天道酬勤。回首20xx年,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面育人,整體優(yōu)化,著眼質(zhì)量,突出特色。校園文化設(shè)施亮點(diǎn)呈現(xiàn),我們的校園更美化、更綠化、更亮化,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),校園精彩每一天,校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年,我們?nèi)w教職工恪盡職守、負(fù)重穩(wěn)行。疫情防控?cái)?shù)據(jù)排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢;面對(duì)“雙減”促“雙升”的艱巨任務(wù),全體教師以國(guó)之大者的思想格局聚焦質(zhì)量提升,教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步,受到表彰。
展望20xx年,我們?cè)趭^進(jìn)中充滿希望。新的一年,讓我們?cè)诟鞣搅α康闹С窒?,以愛校的情感,興校的責(zé)任,繼續(xù)把學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好,辦群眾滿意的教育,創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。希望全體家長(zhǎng)不斷強(qiáng)化“家庭教育也要立德樹人”的`意識(shí),努力營(yíng)建溫暖共進(jìn)的家風(fēng)。希望全體同學(xué)要把“擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命,投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)”作為遠(yuǎn)大理想,珍惜時(shí)光刻苦學(xué)習(xí),博覽群書提升綜合能力,認(rèn)真錘煉品德修為,不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)才干,為未來展翅高飛插上隱形的翅膀。
新年將至,讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!祝福全體師生、各位同仁、各界朋友,新年吉祥、幸福安康!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
在縣局組織的____2-____3學(xué)年度中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估中我校取得了較好成績(jī),這都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果,是全校教師齊心努力的結(jié)果。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。談不上經(jīng)驗(yàn)介紹,只是把我們的做法和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào),讓我們?cè)诜窒沓晒ο矏偟耐瑫r(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),再求提高。
本學(xué)年,我校嚴(yán)格按照縣局星級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,以教學(xué)管理為抓手,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,各項(xiàng)工作爭(zhēng)星上位,著力構(gòu)建和諧校園。
工作中,我校堅(jiān)持把德育工作在首位,以愛心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)德育工作星級(jí)化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用,采取學(xué)生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育,實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式,依據(jù)平時(shí)記載的成績(jī)先是對(duì)每一名學(xué)生實(shí)行德育星級(jí)認(rèn)定,評(píng)選出德育明星,再根據(jù)此結(jié)果評(píng)選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績(jī),大力表彰。在全校范圍內(nèi)營(yíng)造“我是明星我光榮”的氛圍。目前,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。
多年的校長(zhǎng)工作使我深深體會(huì)到:要想把學(xué)校整體工作搞好,把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校,全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以,提高教師素質(zhì)是我們校長(zhǎng)永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外,還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容,加入了學(xué)生評(píng)價(jià)老師(包括“我最喜歡的老師”評(píng)選)等環(huán)節(jié),通過活動(dòng)反饋信息,激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí),我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,通過開展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開課”等教研活動(dòng),為青年教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前,我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。
我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持做到:穩(wěn)抓教學(xué)管理,做精做細(xì);敢抓教育科研,大膽創(chuàng)新。
1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初,我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則,制定出我校教學(xué)管理規(guī)定,組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過程中教導(dǎo)主任和年級(jí)組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,堅(jiān)決杜絕了走過場(chǎng),敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。
2.做課題,搞科研,提質(zhì)量。說起來這些詞我們都很熟悉,但真正做起來卻很難,特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué),要想在教育科研方面做出成績(jī)可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間,曾歷時(shí)三年時(shí)間,親自主持過市級(jí)“開放式素質(zhì)教育”的課題研究,課題的順利結(jié)題,為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例,也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入____小學(xué)一年多的時(shí)間里,我一直鼓勵(lì)老師們參與教研,想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語文《小學(xué)語文自主閱讀策略研究》、英語《小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專題分別獲得市級(jí)教研專題立項(xiàng)。同時(shí),我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步,僅____2-____3學(xué)年,我校教師在各級(jí)各類講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng),我校的教育教學(xué)成績(jī)始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。
近年來,我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長(zhǎng)。
本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。大課間活動(dòng)在縣級(jí)評(píng)比中獲先進(jìn)單位,美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng),五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。
練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年,活躍了校園生活,形成了我校的辦學(xué)特色。
學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)。校長(zhǎng)堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開展安全演練。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,確保校園安全。多年來,我校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我們不等不靠,千方百計(jì)籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。____幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”,多次接待兄弟學(xué)校參觀,為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花,本學(xué)年,我們投資近20萬元,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè),不斷改善辦園條件,提高辦園水平。其次,我校與____、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系,籌措資金15萬元,新建了彩鋼瓦車棚,方便了師生的車輛存放;新建彩鋼瓦樓頂,美化了學(xué)校教學(xué)樓;裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書室,提升了檔次;粉刷了內(nèi)外墻壁,購(gòu)置了大量的花草樹木、彩磚,硬化、美化了校園環(huán)境。
過去一年里,我們秉承著加強(qiáng)管理謀求科學(xué)發(fā)展的理念,在各項(xiàng)工作中力爭(zhēng)奪星,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,我們獲得了十星及學(xué)校的榮譽(yù),可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲,我們也感到壓力和責(zé)任?!靶邪倮镎甙刖攀?,成績(jī)代表過去,但它能給我們前進(jìn)的征途中注入了信心和動(dòng)力。在今后的工作中,我們一定不驕不躁,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,扎實(shí)工作,奮力拼搏,為把我校建成名副其實(shí)的農(nóng)村名校而奮斗!為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
聶祥亮同志,1985年6月出生,參加工作,加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾先后在營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué)、敬師小學(xué)任教,現(xiàn)任營(yíng)合鄉(xiāng)補(bǔ)花小學(xué)校長(zhǎng)。作為一名人名校長(zhǎng),同時(shí)作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,他認(rèn)為自己應(yīng)該用真心愛自己的事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),勤奮求進(jìn),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這不僅是對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé),只有這樣,社會(huì)才不會(huì)拋棄自己,才能體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在工作中,他以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),得到了全校廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)。
作為一名村小負(fù)責(zé)人,他將教學(xué)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。他時(shí)刻不忘黨員身份,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的“十八大”報(bào)告、群眾路線教育等上級(jí)部門提出的各項(xiàng)相關(guān)要求,提高了理論水平。在有關(guān)政治方向、重大原則問題上,能旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)際工作中。
二、身體力行,做師生表率。
作為一名村級(jí)小學(xué)負(fù)責(zé)人,在實(shí)際工作中,即是校長(zhǎng),又是教師,還可能是學(xué)生的臨時(shí)家長(zhǎng),這大大增加了工作量。但是,他不但沒有怨言,還將各方面工作全盤落實(shí)到位,兢兢業(yè)業(yè)把每項(xiàng)工作做好、做優(yōu)。
在師德方面,他愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中,能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)愛每一位學(xué)生,以“無私心才能無畏”來對(duì)待各項(xiàng)工作。在教學(xué)方面,始終堅(jiān)持素質(zhì)教育的理念,把它作為相對(duì)穩(wěn)定的精神力量,在教學(xué)中運(yùn)籌帷幄。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法。不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí),利用休息時(shí)間鉆研各種教育教學(xué)方法,運(yùn)用良好的教育教法服務(wù)于學(xué)生。參加工作自今,他所擔(dān)任的'教學(xué)班成績(jī),一直在全鄉(xiāng)名列前茅,兩次擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)成績(jī),均取得優(yōu)異成績(jī),得到教育局的表彰。在學(xué)校管理上,不斷完善各項(xiàng)管理制度,力爭(zhēng)用人性管理制度管理教師、管理學(xué)生,管出成績(jī)、管出名譽(yù)。
三、凝聚團(tuán)體力量,重塑補(bǔ)花輝煌。
當(dāng)他接手補(bǔ)花小學(xué)后,認(rèn)真分析了現(xiàn)狀,查找原因,找到了根源――校風(fēng)校紀(jì)。沒有良好的校風(fēng),就不會(huì)有良好的學(xué)風(fēng),后果是:學(xué)生將學(xué)習(xí)視為完成任務(wù),教師出工不出力,學(xué)校成績(jī)上不去,家長(zhǎng)怨言橫生。要改此現(xiàn)狀,必須從源頭治理。僅用一學(xué)期的時(shí)間,他就將補(bǔ)花師生凝聚在一起,大大改善了校風(fēng)校紀(jì)。如今,當(dāng)你路過學(xué)校時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的學(xué)生愛學(xué)習(xí)了,教師不在懶散了,學(xué)習(xí)氛圍濃厚了。秋季學(xué)期,補(bǔ)花擺脫了常年戴在頭上的倒數(shù)“帽子”。3月,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),到會(huì)家長(zhǎng)人數(shù)為142人(不含電話上與班主任聯(lián)系的家長(zhǎng)),而全校學(xué)生僅216人(含學(xué)前班)。學(xué)生家長(zhǎng)到會(huì)比例之高說明群眾普遍認(rèn)可學(xué)校,他們關(guān)心和支持學(xué)校的教育事業(yè),因?yàn)樗麄兿嘈牛瑢W(xué)校一定能把孩子教育好。目前,全校師生心中均有一個(gè)宏偉目標(biāo):2年后,補(bǔ)花將大有進(jìn)步,在全鄉(xiāng)名列前茅。
俗話說:一個(gè)好教師能帶出一個(gè)好班級(jí),一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一個(gè)好學(xué)校,聶祥亮同志勇于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),能在短期內(nèi)改變了補(bǔ)花現(xiàn)狀,相信在他的帶領(lǐng)下,補(bǔ)花一定能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。在今后的工作中,他將繼續(xù)本著共產(chǎn)黨員本色,踏實(shí)工作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為營(yíng)合教育事業(yè)貢獻(xiàn)全部力量!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行,下午好:
非常感謝教育局能組織這次校長(zhǎng)沙龍,給了我一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。帶著一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的心愿,懷著一份虔誠(chéng)的心情,和大家一起來談?wù)勎倚=逃顒?dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天我發(fā)言的主題是《鞠躬教育綠地,走進(jìn)燦漫春天》。
一、在教研互助中共同提升。
中玩,玩中學(xué)。值得欣喜的是,這種和家長(zhǎng)共同交流、共同教育教學(xué)、共同管理學(xué)生,開放式教學(xué)模式的探討,已見成效。幾年來,我校的教育教學(xué)成績(jī),在全學(xué)區(qū)中一直名列前茅。
二、在師生閱讀中共同提升。
農(nóng)民守望稻田,渴望豐收;我們守望學(xué)校教育,期待學(xué)校能在“稻花香里,聽取蛙聲一片”。在響應(yīng)區(qū)教育局建設(shè)“書香校園”這一活動(dòng)中,我們從國(guó)學(xué)入手,讓每個(gè)孩子大量閱讀、海量背誦。從名言警句、好書的閱讀、到經(jīng)典傳統(tǒng)文化的背誦,學(xué)生的閱讀量在日益增加,語言積累也是越來越豐富?!兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《唐詩三百首》等,都成為學(xué)生的精神食糧?!安偾髸月?,觀千劍而后識(shí)器”。大量的誦讀,讓孩子們豐富了知識(shí),積累了語言,做起學(xué)問、寫起文章來才能旁征博引,得心應(yīng)手。每當(dāng)太陽冉冉升起的時(shí)候,我們校園便響起了朗朗的書聲,而又每當(dāng)夕陽燦爛的時(shí)刻,朗朗的書聲,伴隨著放學(xué)的音樂,同學(xué)們結(jié)束了這一天快樂的學(xué)習(xí)生活。
三、
在專家引領(lǐng)中共同成長(zhǎng)。
用假期和周末時(shí)間組織老師先后觀看了,魏書生、劉永春老師等教育專家教育思想報(bào)告的視頻錄像,讓我們領(lǐng)略到了大家的風(fēng)范,什么樣的教育才是真正的教育,我們應(yīng)該做怎樣的教育,為我們以后的工作指明了方向。
最后我想引用徐志摩詩中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言,“青山不改,綠水長(zhǎng)流,志存高遠(yuǎn),必有作為”。期待你能‘撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯’”。我校教研工作僅僅是“小荷才露尖尖角”,仍需進(jìn)一步的提升,才能有更好的成果。其間如有不當(dāng)之處、不妥之詞,還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁的批評(píng)指正。
謝謝大家!
濱北學(xué)區(qū)趙集小學(xué)。
2017-4-6。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
敬愛的校長(zhǎng)學(xué)員們:
上午好!
給我們。
提供。
這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、對(duì)xx師大即將為我們。
提供。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)表示最衷心的感謝!
的重要舉措,省廳舉辦這樣高層次的校長(zhǎng)研究班,對(duì)全省中小學(xué)校長(zhǎng)成長(zhǎng)乃至全省教育的發(fā)展具有極大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我們深知,“校長(zhǎng)運(yùn),追夢(mèng)路上霜染鬢,霜染鬢,事業(yè)如山,責(zé)任無盡”。而作為杰出校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,我們深刻地感到杰出絕不是一個(gè)稱號(hào),杰出是校長(zhǎng)追求不已、奮斗不止的目標(biāo);杰出是校長(zhǎng)將教育夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),杰出是校長(zhǎng)讓每位教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值、讓一個(gè)學(xué)生幸福成長(zhǎng)的`天職;杰出是校長(zhǎng)發(fā)展基礎(chǔ)教育、實(shí)現(xiàn)教育振興的使命。
所以,校長(zhǎng)不僅擔(dān)負(fù)傳承文化的使命,還要承擔(dān)發(fā)展人生命內(nèi)涵的重任。xx廳長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上對(duì)校長(zhǎng)提出了殷切的希望,要求我們校長(zhǎng)要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、要有良好的工作風(fēng)范、要掌握科學(xué)的管理方法、要不斷提高管理能力,要形成終身學(xué)習(xí)的理念。省教育廳這次帶我們來xx師大進(jìn)行理論研修,就是讓我們領(lǐng)略大師的風(fēng)范,開拓校長(zhǎng)的視野,使教育家之夢(mèng)將從這里起飛??梢娛d對(duì)我們寄予極大的期待與厚望。
為不辜負(fù)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的期望,圓滿地完成好學(xué)習(xí)任務(wù),我們?nèi)w學(xué)員一定遵守研修班的規(guī)定,服從老師和班委會(huì)的管理,自覺做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是從校長(zhǎng)到學(xué)生的轉(zhuǎn)變,放下架子,做一名合格的小學(xué)生;二是從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)中沒有任何借口,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);三是從務(wù)實(shí)到虛實(shí)結(jié)合的轉(zhuǎn)變,擺正位置,沉下身子、靜下心來,用虛懷若谷的心態(tài),去學(xué)習(xí)新知識(shí),新方法;用海納百川的胸懷,去接納新理念,新。
思想。
;用登高遠(yuǎn)眺的目光,去探索新境界,新天地;用腳踏實(shí)地的行動(dòng),去創(chuàng)造新起點(diǎn),新輝煌。切實(shí)將學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換為自己的。
思想。
與能力,帶到辦學(xué)實(shí)踐中去。
愿全體學(xué)員在xx師大期間學(xué)習(xí)好,收獲知識(shí),更新觀念;生活好,收獲快樂,珍惜緣分;交流好,收獲情感,友誼長(zhǎng)存!待學(xué)成回到各自的崗位上,再為學(xué)校發(fā)展傾力,為我省教育發(fā)展給力,為我國(guó)基礎(chǔ)教育騰飛獻(xiàn)力。
再次感謝省教育廳、xx師大。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師!
祝省教育廳、省學(xué)院帶隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師及xx師大。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師們身體健康工作順意,萬事順達(dá)!
謝謝!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家好!
剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。
伴著春天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
回顧上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,去年受表彰的同學(xué),我為你們而驕傲,或許也有部分學(xué)生對(duì)過去一學(xué)期有一些遺憾和失落。
怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
但是我相信只要你們做到,不惜汗水,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一、 學(xué)會(huì)一種本領(lǐng):
學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)鍛煉學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
在這里我重點(diǎn)講講學(xué)會(huì)做人。
“學(xué)會(huì)做人”就是希望大家在德、智、體、美各方面都得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展。
做人離不開四塊基石,即真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng)。
讓我們都努力完善、超越自我,使自己無論在學(xué)校、社會(huì),還是在家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
第二、樹立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。
我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無垠。
如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。
只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。
我們要嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的.每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。
當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你在地上扔下一張廢紙一個(gè)包裝袋,你可曾想過會(huì)對(duì)學(xué)校的形象造成多大的損傷?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?,發(fā)生口角時(shí),你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。
要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。
在社會(huì),做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五、六年級(jí)的同學(xué)要特別注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。
你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),來迎接畢業(yè)考試。
因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節(jié),她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。
學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。
讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
最后,祝各位教職工在新的一年里,身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
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大家好:
今天我們召開全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。
今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。
第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。
下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。
我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。
因?yàn)樵诠ぷ髦?,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無頭無序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。
盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開學(xué)綜合癥?!?/p>
總之,在新的學(xué)期里無論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己“收心”。
只有我們的心“收”了回來,我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來!
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一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。
同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。
更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群.
下面我就安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求:
1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。
學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。
12周歲以上騎車上學(xué)不得載人。
3、堅(jiān)決杜絕買校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。
不進(jìn)入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;生命至上,安全為天。
安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
大家好!
我向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來,共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。教育孩子,我認(rèn)為對(duì)于孩子們成長(zhǎng)來說,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。以往有這樣一些現(xiàn)象,孩子調(diào)皮或是成績(jī)不好,老師抱怨家長(zhǎng)沒督促孩子,家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒有把孩子教好。通過本次家長(zhǎng)會(huì)的召開,我希望教師和家長(zhǎng)之間相多溝能,多些理解,少些相互指責(zé)。
1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育大綱開設(shè)學(xué)習(xí)科目,杜絕教師隨意性調(diào)課、曠課、遲到、早退。學(xué)校關(guān)注教師教育教學(xué)能力提升,通過“兩查一聽”:即:查教案,查學(xué)生作業(yè),隨時(shí)聽課,出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
2、杜絕教師參與任何形式的賭博、不帶教案上課、喝酒進(jìn)入教室、教室內(nèi)吸煙等。
1、學(xué)校大多數(shù)師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,受到了人們的支持和歡迎。但是,教師中午得招呼學(xué)生就餐,難得休息的時(shí)間,許多教師到下午上課聲音都嘶啞了,連說話都很困難。
2、老師們除了上課還得批改學(xué)生作業(yè)及完成學(xué)校安排的一些工作。如:學(xué)籍填寫、“兩基”工作、下村家訪。
正因?yàn)槔蠋熜量?,作為學(xué)生家長(zhǎng)的你們,就得理解老師,好好配合老師共同來教育好你們的孩子。
學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校和老師固然起了重要的作用,但家長(zhǎng)所承擔(dān)的家庭教育也有其不可推卸的責(zé)任。老師們能把家庭教育的職責(zé)一起承擔(dān)起來嗎?這是不可能的。家長(zhǎng)和老師畢竟是兩個(gè)不同的身份,也各自承擔(dān)著不同的責(zé)任,老師不可能成為這個(gè)孩子的家長(zhǎng),所以老師只能是老師。家長(zhǎng)如果把所有的職責(zé)和希望寄托于老師身上,那么這一定是一個(gè)失敗的家長(zhǎng),也無從談起家庭教育。再好的學(xué)校,再好的老師,也代替不了父母的教育。孩子的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,不要奢望一勞永逸,必須要有足夠的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天,才后悔沒有教育好孩子,那時(shí)已經(jīng)晚了。
借此機(jī)會(huì),我向家長(zhǎng)們提點(diǎn)要求:
1、多陪同孩子,陪伴是最好的愛,疏忽是最大的傷害。
2、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(年輕夫妻和諧相處、搞好鄰里關(guān)系、孝敬長(zhǎng)輩作好孩子的榜樣、尊重他人)。
3、如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,家長(zhǎng)要和孩子一起找原因,有必要的話和學(xué)校聯(lián)系,找出分?jǐn)?shù)不理想的原因,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式教育孩子。
4、放下耐心聆聽孩子心聲,去聽他們說話,從而知道他們?cè)谙胧裁矗枷肷嫌衅皶r(shí)糾偏,時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!
總之,父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原理,教育子女“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)求知”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”。
以上是我坦誠(chéng)布公與各位學(xué)生家長(zhǎng)的交流,有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解。謝謝各位家長(zhǎng)!
祝各位闔家幸福、家興業(yè)旺、身體健康!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十八
各位指導(dǎo)、評(píng)委、在座的同仁們:
很興奮有時(shí)機(jī)站在這里,參與農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘。這是我縣為實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練人才能上能下、能進(jìn)能出的訓(xùn)練體制改革的重要舉措,這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)訓(xùn)練事業(yè)上有所成就的年輕人一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)平臺(tái),借此可以實(shí)現(xiàn)自己的訓(xùn)練抱負(fù),為郇封鎮(zhèn)的訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦。
我叫xx,現(xiàn)年31歲,xx高校漢語言文學(xué)自修本科學(xué)歷。19xx年8月參與工作,連續(xù)三年擔(dān)當(dāng)九班級(jí)畢業(yè)班班主任,訓(xùn)練教學(xué)成果突出,已累計(jì)向修武一中輸送同學(xué)24人,受到上級(jí)指導(dǎo)的全都好評(píng),并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。十多年的基層訓(xùn)練教學(xué),不斷的錘煉著我,使我形成了求真務(wù)實(shí)、任勞任怨、開拓進(jìn)取、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng),我自信我肯定可以完成從教學(xué)工向教學(xué)管理者的完善轉(zhuǎn)變,在農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)的崗位上大放光線。
理順工作思路,解決老問題,查找新問題。雖然我們?cè)趦苫ぷ魃鲜谦@得了顯著的成果,雖然今年順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了國(guó)家檢查,但是我們還要看到目前我們浦北農(nóng)村“兩基〞工作中存在的缺乏。終究只有看到了自己的缺乏,有士氣去面對(duì),才能更完善我們的工作。在成功之后,我們要冷靜下來,再次理順工作思路,制訂好新的'工作措施與方案,以樂觀仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待過去工作中遺留的問題和新時(shí)代、新課改下所呈現(xiàn)出的新問題。不怕勞苦,不怕困難,高姿勢(shì)去解決好工作中消失的問題。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇十九
小學(xué)校長(zhǎng)論壇發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行:下午好!非常感謝教育局能組織這次論壇,給予我們有一個(gè)這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽了前面幾位校長(zhǎng)精彩的演講,我不禁想起這樣一句話:聽君一席話,勝讀十年書。校長(zhǎng)們豐富的管理經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺。我是一個(gè)剛出道的年輕小輩,借此機(jī)會(huì),談一談對(duì)“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)機(jī)制的認(rèn)識(shí),懇請(qǐng)各位前輩批評(píng)指正。
前段時(shí)間,中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)顧明遠(yuǎn)教授在上海教育論壇上發(fā)出倡議:廢除在學(xué)生還沒有成熟時(shí)就將他們分為三六九等的“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,要相信每一個(gè)學(xué)生都能成材,任何學(xué)生的進(jìn)步都應(yīng)該受到鼓勵(lì)。一石激起千層浪,顧明遠(yuǎn)教授的倡議立即引起教育界的大討論,一時(shí)間教育論壇上貼子紛飛,眾說紛紜,觀點(diǎn)不一。4月23日,山東電視臺(tái)還以電視直播的形式,邀請(qǐng)多位教育專家學(xué)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論.那么,實(shí)行了50多年的“三好學(xué)生”評(píng)選是否還能跟得上時(shí)代的腳步?是該廢除,還是在原來的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)上加入新內(nèi)容呢?我認(rèn)為應(yīng)改革"三好學(xué)生"評(píng)價(jià)機(jī)制,肯定和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。
從上個(gè)世紀(jì)50年代開始,教育部和團(tuán)中央在全國(guó)推行以“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好”為標(biāo)準(zhǔn)的“三好學(xué)生”評(píng)眩評(píng)選的比例占學(xué)生總數(shù)的5%至10%。經(jīng)過50多年的評(píng)選工作,這種評(píng)選制度暴露了很多弊端。
一、“三好學(xué)生”評(píng)選成為少數(shù)學(xué)生的專利,5%至10%的評(píng)選比例讓多數(shù)學(xué)生可望不可及。比如一個(gè)班40個(gè)學(xué)生,若以5%計(jì)算只有2個(gè)同學(xué)能評(píng)上“三好學(xué)生”,以10%計(jì)算也只有4個(gè)名額。再評(píng)上4個(gè)積極分子,剩下的還有32個(gè)學(xué)生呢?他們辛辛苦苦地學(xué)習(xí)了一年,什么榮譽(yù)也沒有。以前說高考是過獨(dú)木橋,現(xiàn)在評(píng)三好學(xué)生不也是過獨(dú)木橋嗎?我可以肯定的說,有很多學(xué)生,從小學(xué)到初中九年時(shí)間,一項(xiàng)榮譽(yù)都沒有被評(píng)上,難道他們就沒有一點(diǎn)值得肯定和鼓勵(lì)的地方??蓱z的比例使“三好學(xué)生”的評(píng)價(jià)機(jī)制失去了應(yīng)有的激勵(lì)作用,成為了少數(shù)人的專利,無形中拉大了其他同學(xué)跟“三好學(xué)生”的差距,人為地給學(xué)生分等級(jí)。
二、過于重視成績(jī),忽略了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。新課程改革的最高宗旨和核心理念是“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”,要求學(xué)生要做到全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)能力。但在實(shí)際操作過程中,“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)過于重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),有的學(xué)校甚至規(guī)定學(xué)習(xí)成績(jī)前10名的學(xué)生,才有資格評(píng)選,把“三好”變成了“一好”,造成了人人鉆進(jìn)書本,起早摸黑做題目,忽略了學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、交際能力等個(gè)性能力的發(fā)展,造就了一大批只會(huì)做題目專一“人才”。
三、夸大了“三好學(xué)生”的作用,使評(píng)比披上了濃厚的功利色彩。
大家都知道,評(píng)上省級(jí)“三好學(xué)生”升學(xué)可以加5分,這5分就是天上掉下的陷餅,就是金錢。很多家長(zhǎng)為了讓孩子有機(jī)會(huì)評(píng)上“三好學(xué)生”,想方設(shè)法給學(xué)校和老師送禮拉關(guān)系,你搶我奪。“三好”在這關(guān)鍵時(shí)刻兌現(xiàn)為考場(chǎng)上的“特權(quán)”,使“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)披上濃厚的功利色彩。
講到這里,可能有人會(huì)問,那么三好學(xué)生評(píng)比就一點(diǎn)好處都沒有?我說有,并且有兩大好處。第一、三好學(xué)生的評(píng)比使少數(shù)人受益,加了分考上大學(xué)。
第二、三好學(xué)生的評(píng)比繁榮了一個(gè)行業(yè),什么行業(yè)呢?配鏡行業(yè)。我想大家都深有體會(huì),學(xué)生的眼睛一年比一年差,配眼鏡的商店一年比一年多,生意卻還一年比一年紅火??赡芩腥硕枷氩坏健叭脤W(xué)生”的評(píng)比卻能促進(jìn)配鏡行業(yè)的繁榮,使配鏡業(yè)成為中國(guó)最具發(fā)達(dá)的行業(yè)之一,中國(guó)眼鏡生產(chǎn)的數(shù)量在全球的遙遙領(lǐng)先。
“三好學(xué)生”的評(píng)比竟然能促進(jìn)配鏡行業(yè)的繁榮,這是教育的悲哀哪!可見,“三好學(xué)生”這上世紀(jì)50年代的產(chǎn)物,已不再能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求?,F(xiàn)在我們正在大力推行新課程改革,減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),我認(rèn)為應(yīng)建立科學(xué)的“三好學(xué)生”評(píng)價(jià)體系,結(jié)合“以生為本”理念,把傳統(tǒng)的“思想好、學(xué)習(xí)好、身體好”的“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn),變成“好公民、好學(xué)生、好子女”的新三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。
去年,我們南溪小學(xué)嘗試做了大膽的改革,學(xué)校里開展“校園十佳少先隊(duì)員”、“閱讀之星”、“藝術(shù)之星”、“交際之星”“故事之星”、“體育之星”“數(shù)學(xué)之星”“文明之星”等評(píng)比,班級(jí)里開展“全面發(fā)展好少年”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比。同時(shí)改革原來的單項(xiàng)評(píng)比,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。原來的單項(xiàng)積極分子曾受到不少家長(zhǎng)的質(zhì)疑,如自己的孩子被評(píng)為“勞動(dòng)積極分子”學(xué)生不高興,家長(zhǎng)也不高興,有的家長(zhǎng)甚至跑到學(xué)校來質(zhì)問,我的孩子送到學(xué)校里專門就是勞動(dòng)的?讓我們啞口無言,給他的孩子評(píng)先進(jìn)還要受責(zé)備,何苦呢?上學(xué)期我們將“勞動(dòng)積極分子”改稱為“校園美容師”,解釋為由于你的創(chuàng)造使校園變得更美麗。將“文娛積極分子”改為“校園小歌星”、“體育積極分子”改為“小運(yùn)動(dòng)健將”,設(shè)立了“大雁獎(jiǎng)”表彰熱愛集體的學(xué)生,“黑馬獎(jiǎng)”表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步最快的學(xué)生,保留了“文明學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),增加了“小書法家、小作家、小畫家、小發(fā)明家、小數(shù)學(xué)家、小科學(xué)家、老師的好助手、”等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)眩同時(shí)增加了評(píng)選名額,使評(píng)選范圍從5%擴(kuò)大到60%,甚至更多。試想,我們做老師為何要如此吝嗇呢?每一個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我們?yōu)楹尾荒芸犊换?,給他一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),發(fā)給他一張獎(jiǎng)狀呢?這項(xiàng)改革實(shí)施后,學(xué)生主動(dòng)參與申報(bào)評(píng)選,他們的個(gè)性發(fā)展有了明確的目標(biāo),使每個(gè)孩子都能看到自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),收到了意想不到的效果。比如五年級(jí)學(xué)生潘文俊同學(xué)天生內(nèi)向,沉默寡言,不善表達(dá),自從他申報(bào)“故事之星”評(píng)比后,閱讀了大量的書籍,已能夠單獨(dú)講故事,最后拿到了“故事之星”獎(jiǎng)狀,連內(nèi)向的性格也克服了。為了能評(píng)上“校園美容師”,學(xué)校原來要求每人種一盆花,有的學(xué)生一個(gè)人就栽種了5盆,甚至8盆?!靶@美容師”的評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生種花的積極性,原來的人手一盆花,現(xiàn)在達(dá)到了人手三盆花,有力推動(dòng)學(xué)校的綠化建設(shè),今年我校就在學(xué)生的積極參與下建造了10個(gè)花壇,三座假山,兩條石子路,種植了大量的黃楊、杜英、雪松、塔柏,使原本單調(diào)的校園逐步形成雪松高聳,假山矗立,花盆林立,曲徑通幽格局。
改革半年后,我們驚喜的發(fā)現(xiàn),學(xué)生更加注重自己的個(gè)性發(fā)展了。學(xué)生的榮譽(yù)感更強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)的氛圍更濃了。暢想美好的未來,我們是不是可以大膽預(yù)測(cè),“藝術(shù)之星”可能就是未來的歌星、畫家。交際之星也許就是未來的外交家,體育之星,或許就是未來的劉翔、姚明。這預(yù)測(cè)可能是一種錯(cuò)誤,但今天,我們作為教育工作者,我們所能做的,應(yīng)該做得到的是給學(xué)生一個(gè)舞臺(tái),給他一個(gè)展示自己的舞臺(tái),肯定和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展。以上是我結(jié)合一年來我校的改革實(shí)際所發(fā)表的見解,有不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行提出寶貴意見。謝謝大家!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十
本人自20xx年8月任...小學(xué)校長(zhǎng)以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:。
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)任職本事。
“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校?!薄斑x擇了教育就選擇了職責(zé);選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的職責(zé)?!睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長(zhǎng)僅有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì)。為了給校長(zhǎng)樹立榜樣,我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,把握正確的政治方向。堅(jiān)持每一天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊,真正把自我的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自我的位置,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)教師負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),不斷提高自我的管理水平和業(yè)務(wù)本事。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導(dǎo)地位。所以,我堅(jiān)持經(jīng)常看閱《人民教育》、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志,經(jīng)過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自我的知識(shí)觀念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。作為校長(zhǎng),自我首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)依法治校意識(shí),把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、進(jìn)取參加校長(zhǎng)培訓(xùn)班,自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,進(jìn)取參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng)。xx年暑假,經(jīng)局推薦參評(píng),我校被評(píng)為《第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育示范學(xué)校》,我本人也被評(píng)為第xx屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)。
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最進(jìn)取最活躍的因素。所以,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來,我就一向十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、職責(zé)心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自我”。這三個(gè)“要”就是:一要為自我主角定好位。我是校長(zhǎng),“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部。校長(zhǎng)、干部做得好,教師會(huì)更努力。所以,在工作中我能做到“嚴(yán)于律已,以身作則,以身正人”,進(jìn)取踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,堅(jiān)持“用愛治校,以德治?!?,不斷改善學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。
其二,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校舍得花錢,教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的期望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽青年教師上課,和青年教師一齊研究討論教育教學(xué)問題,指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對(duì)學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此,我進(jìn)取帶領(lǐng)教干做好“爭(zhēng)項(xiàng)引資”工作,努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情景下開源節(jié)流,新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng),擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓,同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元,卸下包袱,輕裝前進(jìn)。也經(jīng)過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。
我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校安全工作“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機(jī)構(gòu),我為第一職責(zé)人。
(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情景及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào),能夠立刻整改的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保學(xué)校平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,經(jīng)過開展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格。
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情景,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理,從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自我要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導(dǎo)”,多“激勵(lì)”。我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度,對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的進(jìn)取性,增強(qiáng)親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,以身作則,要求教師做到的,自我首先做到。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二十一
同學(xué)們:
快樂的寒假生活從今天起就要開始了,怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?我們今年寒假的主題是:讓好書陪我們成長(zhǎng)。在此,我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、安全大事,時(shí)刻牢記。在沒有家長(zhǎng)的陪同下不能獨(dú)自到河邊游玩;春節(jié)期間,嚴(yán)禁燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號(hào)碼:報(bào)警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活,養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起,按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè),有不會(huì)的問題及時(shí)向家長(zhǎng)和老師請(qǐng)教;每天收看收聽新聞,了解國(guó)家大事,關(guān)注家鄉(xiāng)變化。
三、積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。我們?cè)诩彝ピ谏鐓^(qū)的時(shí)間多了,別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,為家鄉(xiāng)的老人或孩子做些力所能及的事情,為環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情,做社區(qū)的愛心小天使、熱心小義工。別忘了我們的成長(zhǎng)目標(biāo)是:在校園是文明學(xué)生,在社會(huì)是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)氣。
四、讓好書伴我們成長(zhǎng)。閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是可以無限延展我們?nèi)松膶挾取⒑穸?。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爭(zhēng)取家長(zhǎng)給自己買一本好書,每天定時(shí)閱讀,讓我們通過書籍來走向卓越人生!開學(xué)來我們要評(píng)比出“閱讀之星”。
各位老師、同學(xué)們,20xx年來了,我們又站在了新的起跑線上,我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的關(guān)懷下,學(xué)校的明天會(huì)更好!最后,我衷心祝愿各位老師同學(xué)們,新年愉快,合家安康,萬事如意,實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
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