教學工作會議討論發(fā)言稿（通用13篇）

總結可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現。對于任何一次總結，我們都應該先明確總結的目的和重點。在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結范文，供大家作為思路與參考。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇一

同志們：

今天，我們召開年度高中教育教學工作會議，主要任務是貫徹揚州市高中教育教學工作會議和市委、市政府深入推進素質教育座談會精神，總結過去一年來高中教育教學工作特別是高三教學工作，交流經驗，表彰先進;客觀分析面臨的新形勢、新任務、新問題;重點部署新學年全市高中教育教學工作，進一步統(tǒng)一思想、明確目標、明晰思路、落實責任，以更加振奮的精神，更加扎實的措施，更加務實的行動，促進全市高中教育教學質量再上新臺階。下面，我就進一步做好全市高中教育教學工作講幾點意見。

一、總結成績，秉承優(yōu)勢，不斷堅定質量提升信心。

過去的一年，全市高中學校高揚質量效益的大旗，嚴格規(guī)范辦學行為，深入開展高效課堂過關年活動，立足課堂增效益，健全機制抓管理，精致備考促提升，取得了顯著的成績。

(一)深化改革，發(fā)展質態(tài)有新變化。

學校發(fā)展質態(tài)有新變化。步入了以質量提升為核心的內涵發(fā)展軌道，深化了以制度建設、文化建設、特色建設為主導的校園軟環(huán)境建設，實施了基于“預-學導航”模式的課堂教學改革。教師教學質態(tài)有新變化。全體高中教育工作者特別是高三教師解放思想，開拓創(chuàng)新，奮力爭先，以永不停滯的工作熱情、不斷超越的工作追求、干則必成的工作睿智，科學有效地應對20xx年高考。學生學習質態(tài)有新變化。學生自主學習意識有所增強，學習能力有了提升。尤其在規(guī)范辦學行為的要求下，學生“課余學習”、“周末安排”井然有序，有效利用。

(二)強化目標，局部領域有新突破。

目標基本實現。20xx年，我市本科上線2129人，上線率為36%，比20xx年提高了3個百分點。其中普通類增加119人，藝體雙達線增加52人。高分段有突破。揚州市縣市區(qū)文、理科第一名都在我市產生。全省前500名我市文科9人，理科4人，前1000名文科16人，理科7人，其中高郵中學理科考生徐晨(總分404分，選修a+、a)，列全省第124名。體藝類有增長。藝體類本科上線率明顯提高，尤其是省統(tǒng)考雙達線人數顯著增加。

(三)優(yōu)化管理，推進改革有新舉措。

局機關建立并完善了領導班子成員及科室聯系學校制度、教學視導制度、質量調研制度、目標考核獎懲制度，實現了學校管理的制度化，尤其為高三年級備考、研考、會考定向護航，發(fā)揮了導向、監(jiān)測、服務的功能。各校堅持以教學管理為中心，健全了督查機制，完善了激勵機制，《揚州市中小學有效教學指導意見》、《高郵市高效課堂推進年實施方案》等教學要求在許多學校得到了很好的貫徹。學校年管會立足班級管理、課堂管理，跟蹤教師管理、學生管理，高三年管會重點關注項目管理、細節(jié)管理，組織教師培訓提升，指導教師科學備考，優(yōu)化過程，提增效益。

(四)聚焦課堂，課堂效益有新提升。

一是堅持有效備課。實施備課目標考核，突出備課組織流程，加強備課過程監(jiān)控，優(yōu)化備課管理臺賬，確保備課活動經?；?、參與面和有效度。二是堅持有效教學。把課堂的主動權交給學生，把思考空間還給學生，把訓練時間留給學生，引導學生自主學習、自我管理。臨澤中學將高效課堂納入教學常規(guī)督查和考核，促進教師真參與;三垛中學強調學習小組建設和評定，促進學生真參與。三是堅持有效作業(yè)。各校結合校情、學情及時收集、遴選、編印市局統(tǒng)一的導學案，做到“人有一案，人人有案”，以“案”引導學生課前預習、課中探究、課后拓展，提高了作業(yè)的實效。

成績的取得，證明了全市教育工作者尤其是高三教師是一支講奉獻、善鉆研、能吃苦、重團結的隊伍。成績的取得，凝聚著各級領導和社會各界對教育的關心、支持和厚愛，凝聚著廣大教師的智慧、心血和汗水。在此，我代表市教育局，向全市教育工作者，向辛勤工作在高三教學一線的廣大教師表示親切的慰問和崇高的敬意!

二、客觀分析，深刻反思，積極研究解決問題對策。

在總結成績的同時，我們也清醒地認識到，我市高中教育發(fā)展水平與構建“精致校園、特色校園、幸福校園”的目標尚有一定距離;學校教育管理質態(tài)與全面實施素質教育的要求還不能完全適應;教育教學效能與社會的期望還有很大差距。為此，7月份以來，圍繞“總結、反思、謀劃”這一主題，局長室及相關科室分別組織召開了高中校長、年管會主任、備課組長、學科教師專題調研會，群策群力，獻計獻策，在以下幾個亟待解決的問題上取得了共識。

(一)質量意識需要進一步增強。

狠抓質量是民愿之所在。社會評價教育主要是通過高考數據直觀感受和認識?？梢哉f，高中教育質量尤其是高考質量，已經成為牽動民心、關乎民愿的大事。但在進一步“規(guī)范辦學”，實施“教育新政”的背景下，部分學校沒有把規(guī)范辦學行為和提高教學質量有機統(tǒng)一起來，思想彷徨，一度出現責任不明，措施不力，督查不嚴，質量徘徊等現象，影響了人民群眾對教育的滿意度。抓好質量是形勢之所需。觀照今年的高考,橫比有差距：高分段雖有突破，但本二絕對數、上線率、學科均分、b率等指標，尤其是本一以上人數明顯處于劣勢，部分學校在大市坐標系中明顯處于壓力位置;縱比增幅不大：標兵越來越遠，追兵越來越近，全市高考“體量”急待擴張，分段提升亟待破解，質量層次有待提升。

(二)應對策略需要進一步優(yōu)化。

年管會統(tǒng)籌管理需要優(yōu)化。年管會管理的扁平化程度不高，缺少追求精致的境界，缺少有效的執(zhí)行，缺少到位的檢查，缺少責任追究的機制，缺少有效的考核獎懲。質量管理機制需要健全。不少學校將校內優(yōu)質師資傾其所有配備高三，致使高一、高二年級師資失衡，施教水平不高。三個年級管理脫節(jié)，缺少必要的質量鏈接和移交。文理學科組合需要優(yōu)化。一些學校在文理、藝體分科指導方面，缺乏科學預測和合理引導，出現了強制分流和隨意分流兩個極端。部分學校物理方向優(yōu)質生源齊聚，但有效貢獻明顯不足。抓平衡促有效匹配需要進一步加強。教學策略需要優(yōu)化。不重視基礎教學，一輪復習起點較高，致使部分學生基礎沒有能在復習中得到進一步鞏固和提升;有的教師關注資料比關注考綱、考卷、學生、教材更有興趣，被資料牽著鼻子走，脫離學情，缺乏針對性。

(三)隊伍素質需要進一步提升。

在實施教育新政的背景下，個別校長缺乏對規(guī)范辦學和內涵建設的敏銳洞察與深刻反思，對學校的創(chuàng)新管理、優(yōu)質特色發(fā)展沒有深刻的認識和獨到的見解;有的校長在高效課堂建設上，缺乏領導意識，缺失領導技能，缺少領導智慧，因而學校推進力度不大，實施策略不多，考核機制不全。全市高中教師隊伍建設雖有較大提升，但整體素質仍然不高。有的學科缺乏引領人物和業(yè)務骨干，制約了部分學科教師素質整體提升;有的教師忽視學習、精力分散、缺少強有力的內驅力，產生了明顯的職業(yè)倦怠;部分骨干教師一味地“腳踏實地”而不“關注窗外”，涸澤而漁，導致專業(yè)化發(fā)展遲緩。

(四)環(huán)節(jié)管理需要進一步落實。

一些學校學科備課組、教研組分工的形式多，研課的細節(jié)少;集體說教的多，微觀操作層面的少;研究知識的多，研究學生的少。集體備課的“三研”(教的研究、學的研究、作業(yè)處理的研究)“四備”(個人主備、集體討論、個人再備、教后反思)制度沒有得到很好的落實。不少課堂還是教師“陣地戰(zhàn)”，學生的主體地位沒有得到體現，學習積極性沒有充分調動，學習方式沒有根本優(yōu)化;不少學校學生還在“題海戰(zhàn)”，教師缺少對作業(yè)的針對性設計，缺少對練習資料的精選，也缺少糾錯反饋的流程;一些學校的考試仍是“突擊戰(zhàn)”，缺少針對性、系統(tǒng)性，喪失了考試的診斷、評價、信息功能;很多學校課后輔導依舊“游擊戰(zhàn)”，“自上而下”為輔導而輔導，缺少個性化、系統(tǒng)化，效果不佳。

三、厘清思路，科學謀劃，奮力勇攀質量增長新高。

(一)指導思想。

全面貫徹落實全國、省、市教育工作會議精神，以國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為引領，以質量提升為主題，以轉型發(fā)展為主線，以教科研為主驅動，堅持高效課堂推進年工作主題，進一步落實“三全”質量觀，進一步推進優(yōu)質特色普通高中建設，進一步深化課程改革，強化內涵提升，優(yōu)化教學管理，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展，促進學校優(yōu)質發(fā)展和特色發(fā)展。

(二)工作目標。

質量提升長效推進。堅持以人為本，全力加強有效德育，著力深化高效課堂，大力推進實效教科研，努力創(chuàng)新學校管理模式，創(chuàng)新教學評價機制，創(chuàng)新學習評價系統(tǒng)，努力形成責任明晰、領導有力、運轉有序、保障到位的質量管理長效推進工作機制。語數外學科均衡推進。在統(tǒng)籌高中教學全程的基礎上，打牢“三根樁”。要根據學科特點統(tǒng)籌安排語數外學科與選修學科的教學序時，繼續(xù)堅持在夯實基礎，猛攻數學的同時，強化雙語學科調節(jié)功能的發(fā)揮。選修達標分類推進。在追求大面積提升的基礎上，語數外與選修學科的匹配度有所突破，努力去d抓必修，提a率重雙b攻選修，實現學生“走得掉”并“走得好”。文化建設整體推進。以“三全”質量觀指導高中教育教學工作，全面開展特色高中建設和高中課程基地建設。積極創(chuàng)設勵志、和諧、向上的高三文化。最終實現“排名靠前、指標進位、特色鮮明”的奮斗目標。

(三)主要措施。

1.充分解放思想，主觀認識再深化。

有句老話“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”。要實現我市高中教育教學工作的新突破，首先要解放思想，摒棄束縛，客觀分析內因。一棄陳舊學生觀，堅持以生為本。學生觀是教師對學生本質特征和培養(yǎng)方向所持的基本認識和根本態(tài)度，直接決定著教育質態(tài)和教學質量。受陳舊學生觀影響及應試教育制約，在少數校長和部分教師中還存在種種不正確的學生觀，如：師道尊嚴、絕對服從、強力壓服、先天定型、分數唯一等，將學生視為被動接受知識的容器，缺少對學生應有的尊重、平等和信賴，不能認清學生是具有主觀能動性、充滿活力和生機的社會人。教育干部和廣大教師要牢固樹立正確的學生觀，弘揚學生主體精神，營造平等和諧的師生關系。二破生源決定論，堅定人盡其才。如皋市生源也搞一刀切，該市只有三流生源的城西中學，每年600多人參加高考，有100多人達普通類本二以上。上海七寶中學、如東?茶中學也都證明了生源不是質量的唯一決定。我們決不能把高考成敗歸結為“生源”好差，要堅信每個學生都能發(fā)展，都能成功，關鍵在于因材施教，在于轉變教與學的方式，讓學生怎么考上大學，考上什么樣的大學，永遠值得我們深刻研究和實踐。三廢“五嚴”限制論，堅守辦學“底線”?！拔鍑馈币?guī)定的出臺，目的是確保學校健康發(fā)展，確保學生可持續(xù)發(fā)展，確保教育質量持續(xù)提升。不能把“五嚴”片面理解為不談質量、不要質量，理解為對質量的“放任自流”，使規(guī)范辦學成為少數人不負責任、不思進取的擋箭牌。必須認識到，規(guī)范辦學行為是硬道理，提升教育質量也是硬道理。兩者相輔相成、相互促進。四除本本經驗論，堅持與時俱進。總結經驗、學習經驗有益于反思提升，而一味墨守經驗、依賴經驗只能原地轉圈。我們不能死抱經驗而固步自封，也不能憑借經驗而唯命是從。死守“一講到底”的經驗方法，固守“滿堂灌”的經驗模式，注定會在競爭中慘敗，在前進中落伍。五消爬坡畏難論，堅信事在人為。勇攀高考質量高峰，需要的是意志和耐力?！盀橐料萌算俱病笔俏覀兊哪繕俗非?，“衣帶漸寬終不悔”是我們的追求精神。學生基礎差不可怕，怕的是沒有潛心研究、誨人不倦的品質;骨干教師少不可怕，怕的是沒有專業(yè)成長、培優(yōu)拔尖的機制;教師年齡大不可怕，怕的是沒有埋頭苦干、勇于探究的精神;沒有教過高三不可怕，怕的是沒有目標指引、科學備考的舉措。

2.重視有效德育，育人質量再提高。

一是要從助推質量提升的高度上認識德育。德育的功能主要是為行動激活動力。各校要始終把德育放在學校一切工作的首位，要始終把開展好學校德育工作作為提高教學質量的助推器，作為深入實施素質教育的根本途徑。二是要從開展德育活動的效果上優(yōu)化德育。德育活動的效果直接決定著德育工作的成效。各校要通過開展豐富多彩的德育專題教育、心理健康教育和社會實踐活動，形成聯接家庭、聯通社會的教育合力，促進高中生形成正確的人生觀、價值觀、學習觀。規(guī)范辦學行為后，學生有了更多自由的時間和空間，各校尤其是高三年級要有計劃、有針對性地開展適合校情、適應學生心理發(fā)展需要的德育活動。三是要從激發(fā)內驅動力的層面上延伸德育。要把教育過程變成陶冶學生情操、養(yǎng)育學習習慣的過程。要通過主題班會、興趣小組、社團活動等渠道，通過諸如競技比賽、小組合作、特殊家訪等活動，引導學生樹立健康、積極、向上的人生追求，使高中生尤其是高三學生在學習、做人的道路上眼更亮，心更明，志更堅，情更切。

3.狠抓實效科研，教學過程再優(yōu)化。

要以研“課”為立足點，為深化高效課堂夯實基礎。質量提升的關鍵在課堂?！爸唤滩谎袆t淺，只研不教則空”。要集中精力深入聚焦課堂教學，建立健全持續(xù)推進課改的動力機制、操作機制，今年各校要完成高效課堂的建模工作，讓教學行為執(zhí)行有據。要精心選配好教研組長，充分提高教研組適應課程改革的執(zhí)行力，要通過“示范課”、“研討課”和“解剖課”來解決導學案的編制、復備、操作等環(huán)節(jié)問題。學校校長、年管會主任必須帶頭進課堂，帶頭關注和思考課堂，帶頭研究和改進課堂。局機關教研室要進一步完善教學信息鏈，創(chuàng)新教研方式，推行“一線工作法”，降低教研重心，加強對高中教學尤其是課堂教學的調研、指導和服務。教研員要深入課堂、深入教師、深入研究，不僅做優(yōu)秀的“登山員”，更要做優(yōu)秀的“潛水員”，經常“下水”，敢于“試水”，真正把全市高效課堂建設引向“深水”。要以研“學”為突破點，為促進內涵發(fā)展激發(fā)動力。要研學生的“學”。要深入研究學情，從學生原有的知識經驗、生活經驗、潛在特點出發(fā)，努力提高學生參與課堂學習的廣度、深度與自覺度;要深入研究學法，根據教學內容、學科特點，引導學生運用自主、合作、探究的學習方式，讓學生學會聽課、學會探究、學會合作、學會整理、學會反思，提高學生對知識的吸收率、轉化率和產出率;要深入研究學態(tài)，堅持“學生為本”，切實關注不同層次的學生在原有基礎上得到不同程度、不同方面的收獲和提高，真正讓后進生“吃得了”、中等生“吃得飽”、尖子生“吃得好”。真正轉變教學評價的視角，關注學生的學習質態(tài)。要研教師的“學”。各校要強化校本學習，制定學習計劃，搭建學習平臺，開展考學活動，通過以課代學、以會代學、以考代學、以賽代學、以評代學，大力提升師資隊伍素質。各校校長要大力倡導并身體力行學習之風、書卷之氣、文化之范。要以研“題”為生長點，為提升高考質量構筑保障。從教師層面看，各校要結合集體備課、校本教研等活動，開展豐富的試題研究活動，不斷加強教師解題能力的培養(yǎng)，尤其要加強教師原創(chuàng)試題、試題變式能力的培養(yǎng);要經常性開展諸如命題、說題、解題、變題等各種競技活動，引導教師判斷命題動態(tài)、領略命題策略，進而提高復習課試題教學的針對性。從學生層面看，各校要重點研究學生閱題、審題、解題、答題能力的培養(yǎng)。幫助學生學會讀題、學會審題，掌握解題規(guī)律和基本方法。要以研“考”為拓展點，為優(yōu)化備考策略提供決策。要認真學習《考綱》、《考試說明》，逐字逐句鉆研，準確把握其內涵，尤其是考題研究要深入：橫向研究，找新意、看特征;縱向研究，找走勢、看異同;分類研究，找個性、看信息;綜合研究，找共性、看規(guī)律。要搜尋外地外校新高考的研究成果，形成校本化、個性化研究成果。教研室、中心組要注重收集、研究、反饋有關高考信息，把考試研究作為教科研的重要內容;教研員要進一步瞄準高考的前沿，捕捉最新信息，每次模考做好《雙向細目表》，充分體現考卷的診斷功能、評價功能、信息功能，要在分析模考數據的有效性、預測性、準確性等方面下功夫，為優(yōu)化復習備考提供決策。

4.關注統(tǒng)籌管理，科學謀劃再精細。

謀“優(yōu)化組合”，合理調控學校資源配備。要統(tǒng)籌各年級的目標任務。高一、高二年級要打好基礎、養(yǎng)成良好習慣，著力增強學生基礎知識的建構能力，基本解題能力和學科基本素養(yǎng)。選修科目尤其是高一、高二、一輪復習要解決達標的問題，減輕高三壓力，高三年級要強攻語數英，猛攻數學，提升能力。要制定科學、合理的質量目標評價機制、質量考核獎懲機制，完成高中三個年級的“質量鏈”。要加強學科管理，包括計劃的管理、作業(yè)的管理、考試的管理，要重視備課組長的選配和考核，明確備課組長的職權利，放大備課組長在學科建設中的核心作用。要優(yōu)化組合師資配備。各校在兼顧高一、高二的前提下，要進行師資優(yōu)化組合，合理配置。高中起始年級是奠基階段，決定著高考70%內容的學習成效，決定了學生今后的發(fā)展方向。各校一定要改變過去那種只重視畢業(yè)班教學而輕視起始年級管理的做法，時間上多向高一年級靠，精力上多向高一年級投，特別是班主任的選配;高二、高三年級是助跑和沖刺階段，要著力建立精干、智慧的教師團隊，要將一批有實力、有精力、有魄力的中青年骨干教師推上關鍵年級的主要崗位接受鍛煉，并充分發(fā)揮以老帶新的作用，為他們提供創(chuàng)造與開拓的舞臺。要統(tǒng)籌學生資源配備。優(yōu)化組合學生資源，班級組合既要體現分層教學，也要形成競爭氛圍;學生選科既要符合學生特長，也要圍繞高招政策。謀“學科配對”，全面提升“3”“2”匹配比率。要強化協(xié)調促均衡。江蘇高考方案的一個最顯著的特點就是強調學科均衡發(fā)展，強調學生的全面發(fā)展，這就要求各校要統(tǒng)籌安排，協(xié)調好選修學科與語數外的關系，協(xié)調好語數外三門內在的關系，協(xié)調好選修學科之間的關系，協(xié)調好藝體考生專業(yè)課與文化課之間的關系，最大限度地做到各學科課時安排班情化，最大限度地調動各學科教師積極性，最大限度地激發(fā)學生學習各學科的主動性，以各門學科的均衡提高來提升學校的綜合實力，提高學生的競爭能力。要強化匹配抓大面積。在各門選修學科努力提高b率和語數外學科努力提高單科成績的基礎上，要高度重視匹配度的研究。要認真研究語數外達線學生與雙b學生的配對關系，細化到班級，細化到備課組，努力提高語數外達線與雙b達標的匹配度;要認真研究各學科組合中兩門選修學科達b學生的配對關系，細化到每個學生，細化到具體學科，努力提高選修學科組合內的雙b匹配度;要認真研究藝體考生專業(yè)合格與文化成績達線的配對關系，關注體量，提升質量，文化和專業(yè)雙管齊下，努力提高藝體考生雙達線的匹配度。真正實現以高匹配度帶動均衡提高，以高匹配度促進大面積提升。要高度重視達本一線學生高匹配的問題，實現優(yōu)質生源群體在高考中的優(yōu)勢群發(fā)。謀“轉臨培優(yōu)”，有效實施分層分段提升。要突出重點抓臨界生。高三年級的復習尤其是最后階段的沖刺，主要目標就是各類臨界生的轉化，學校質量的提升幅度也主要取決于各類臨界生能否順利轉化。各校要在臨界生的界定、輔導、動態(tài)管理等方面狠下功夫，要擴大選苗、育苗、保苗的范圍，努力提高工作的有效性。同時，要科學、扎實做好補差、補薄、補弱工作。要突出培尖抓高分段。從高一年級開始就要全面規(guī)劃拔尖學生培養(yǎng)工作，組織攻關小組，深入開展研究，采取切實措施。高郵中學、第一中學要在培養(yǎng)尖子生方面傾注更多的精力，尤其要在班級組織與管理，課堂教學與課外輔導等方面分類要求，單獨考核，力爭在高中拔尖學生培養(yǎng)方面獲得大突破，取得好成績。

5.創(chuàng)新特色發(fā)展，辦學品位再提升。

一是要創(chuàng)新學校管理。要優(yōu)化過程性管理。高中管理是長線工程，要注重突出規(guī)范管理，強化基礎年級;實施流程管理，突出關鍵年級;強化目標管理，確保沖刺年級。要健全決策、監(jiān)督、管理體系，完善科學、有序、精致的流程臺賬。要進一步完善高中教育綜合評價和督導評估機制，逐步加大“三全”質量觀在評價學校、表彰學校中的權重。要構建重心下移的管理機制。校領導既是指揮員，更是戰(zhàn)斗員，要做到“實情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產生，實績在一線創(chuàng)造”，把管理的重心下移到班級，下移到課堂。二是要創(chuàng)新特色建設?！疤厣ㄔO”是省、市《特色普通高中建設方案》中的根本要求。各校要加強對學校特色建設的領導，科學規(guī)劃，精心實施。可在學校文化上體現“特色”，重視育人風格、育人模式的提煉，在文化建設、人才培養(yǎng)、綜合實踐等層面體現特色;可在課程建設上呈現“特色”，開展高中課程個性化設計和特色課程建設活動，根據學校實際，在外語語言、藝術體育、科技創(chuàng)新、數理學科、教學模式上呈現特色;可從機制建設上展現“特色”，創(chuàng)新辦學機制，努力在學校管理、隊伍建設等方面展現特色。根據省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，全市所有高中學校力爭都有1個省級特色項目，四星級高中都有1個以上省級特色項目。三是要創(chuàng)新品牌建塑。目前，我市在揚州市乃至全省有影響力的品牌學校還不多，品牌學校的品牌效應還不夠大。各校要加大力度，努力建塑學校品牌，把品牌學校建設成對外交流的窗口和對內示范的榜樣。各校要從學校實際出發(fā)，充分挖掘自身潛力，合理定位發(fā)展目標，樹立富有校本特征的品牌學科，打造具有校本特色的品牌教師，建設品牌教學模式、品牌管理模式和獨具特色的學生發(fā)展模式。

6.突出抓好高三，目標落實再進位。

一是要著力強化“領導責任”。各高中校長是高考質量的第一責任人，年管會主任、學科組長、班主任是主要責任人。要增強責任意識。校長要精心安排得力的人、能負得了責的人擔當年級組長、學科組長和班主任的角色。校長要把全部時間放到抓管理上，把全部智慧放到抓質量上，把全部精力放到抓細節(jié)上，真正以業(yè)務上的“專家”、管理上的“行家”和人格品質上的“大家”詮釋一個高中校長應擔的責任。二是要努力加強“團結協(xié)作”。學校之間、學科之間、教師之間要通力合作，互通信息、互相啟迪、互助發(fā)展，要在競爭中求合作，在合作中謀發(fā)展，在發(fā)展中得共贏。在目標的引領下，實行班級捆綁考核、組內捆綁考核，營造和諧、團結、高效的高三工作氛圍，創(chuàng)設“同為高三流汗水，同為高三出主意，同為高三付熱情”的高三工作精神。三是要全力突出“科學備考”。要有序備考。要有機統(tǒng)一備考復習的進度、深度和效度，要及時、準確地做好備考方向評估、質量分析工作，要認真制定、審定、督查各科教學復習計劃，幫助教師克服備考過程中的倦怠性、無序性、盲目性，指導各學科教師科學備考。要策略備考。真正落實“強化基礎，猛攻語數外，強攻數學，狠抓匹配”的備考策略?！暗没A者得天下、得數學者得江山?！币獔猿衷诤粚嵒A、猛攻數學的同時，強化雙語學科調節(jié)功能的發(fā)揮;要充分汲取今年高考的經驗教訓，針對本校的薄弱環(huán)節(jié)，加強和改進高考復習備考工作。要務實備考。著力解決教學中幾個突出的問題：知識方法達“四清”(堂堂清、日日清、周周清、月月清)、備課做到“三研”“四備”、作業(yè)做到“四精四必”、試卷評講做到“四有”(有考情分析、有歸因分析、有糾錯鞏固、有反思提升)?！皞錈o定法，貴在得法?！标P鍵是把握好備考期間復習課與評講課的要領，提高兩課的質量，實現備考效益提升的最大化。四是要大力落實“發(fā)展目標”。要堅定目標意識。各校要科學建立教學質量目標，理性定位發(fā)展目標。要通過召開領導班子會、教師會、學生會，傳達本次會議精神，動員師生統(tǒng)一思想，明確目標，要及時召開學生家長會，傳遞目標，調動一切可以調動的積極因素。做到目標任務早布置、早落實、早安排。要實施目標管理。以目標來引領高中教學、高考復習、高三備考;以目標來調動、激勵教師和學生，堅決消除無目標學校、班級、學科、教師和學生，做到目標多元化;以目標來推動各校“錯位發(fā)展”，高郵中學要強化高分段和本一上線率，第一中學要提升本一、本二的上線率，其它學校要在加大普通類上線率的同時，增加體藝類上線人數。市教育局將進一步加大對教學功臣、管理功臣的表彰力度，對成績突出的高三畢業(yè)班教師在各類評優(yōu)晉級中給予傾斜。

同志們，新的形勢孕育新的機遇，新的挑戰(zhàn)催生新的動力。我們又站在了一個新的起點上，準備接受新一輪的檢驗。讓我們在市委、市政府的正確領導下，堅定信念，審時度勢，科學運籌，銳意進取，努力實現我市高中教育教學質量新提升，為實現“五個高郵”建設貢獻我們的智慧和汗水!

教學工作會議討論發(fā)言稿篇二

同志們：

今天，大家齊集一堂，隆重召開20xx年度全鎮(zhèn)小學教育工作會議。今天會議的主要任務是貫徹和落實20xx年全縣教育工作會議精神，回顧和總結過去一年來我鎮(zhèn)小學教育教學工作，表彰和獎勵各類先進，安排和部署20xx年教育教學各項工作和任務。剛才，王新柱校長向大家作了題為《瞄準目標添措施，圍繞中心抓落實，全面推進我鎮(zhèn)教育工作再創(chuàng)新輝煌》的工作報告。王校長的報告，總結工作全面客觀，分析問題具體深刻，安排工作思路清晰，我完全贊同。請大家認真加以落實。過去一年來，大家在以王校長為核心的中心校校委會一班人的帶領下，同心同德，真抓實干，全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，全面提高教育質量，積極改善辦學條件，努力實現義務教育的突破發(fā)展，學前教育、成人職業(yè)技術教育的和諧發(fā)展，教育質量跨入全縣同級學校前列，在中心幼兒園建設、學校文化建設、平安校園創(chuàng)建、教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)及示范成技校建設等各方面都取得了驕人的業(yè)績，在縣教育工作會上，一舉獲得：提高教學質量獎、目標責任制考評優(yōu)秀獎、平安和諧校園建設獎等多項大獎，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小學近年以來的最輝煌的業(yè)績，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)贏來了最寶貴的榮譽。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)人民向你們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝!為了振興清油的教育事業(yè)，為了實現清油教育的突破發(fā)展和全面發(fā)展，為了教育好清油人民的下一代，你們辛苦了!

同志們：過去的一年，大家辛苦努力，所取得的成績是顯著的，清油政府和人民是不會忘記你們的，20xx年已欣然向我們走來，新的工作任務已現實的擺在我們面前。20xx年是新中國成立60周年的大慶之年，是全縣上下深入學習和貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、突破發(fā)展的關鍵一年。也是我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)能否突破發(fā)展，再創(chuàng)輝煌的關鍵之年。為了全面做好20xx年和今后的教育工作，實現我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)的新跨越，下面，我講三點意見。

一、再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

20xx年，鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的總體希望和要求是：希望你們發(fā)揚成績，再接再厲，再鼓干勁，再添措施，再創(chuàng)佳績。具體要做到：教學管理要再上新水平，教研教改要再出新成果，教學質量要再上新臺階，教育工作要再創(chuàng)新局面。為此，大家首先要統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強我們的事業(yè)心和責任感。

大家都知道，教育事業(yè)是提高國民素質，推進社會進步的奠基工程，是涉及千家萬戶，惠及子孫后代的民心工程，是決定國運興衰，關系社會和諧的千秋偉業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位是我們黨和國家長期堅持的一項重大戰(zhàn)略舉措，是將我國由人口大國轉變?yōu)槿肆Y源強國的根本途徑，是建設創(chuàng)新型國家，加快推進社會主義現代化的必然選擇;堅持教育優(yōu)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是由教育的基礎性、先導性、全局性的地位作用決定的，是推動科學發(fā)展，促進社會和諧的迫切要求。從社會發(fā)展的大局出發(fā)，我們必須堅持教育為社會主義現代化服務，為人民服務，為新農村建設服務的方向，不斷提高廣大人民的科學文化素質，思想道德素質，努力為全面建設小康社會，構建和諧社會，提供更多更好的人力資源和智力支持。

黨的xx大、xx屆三中全會對教育工作做出了新的戰(zhàn)略部署，為當前和今后教育工作的發(fā)展指明了方向。站在新的歷史起點上，教育事業(yè)改革發(fā)展面臨著諸多機遇和挑戰(zhàn)。改革開放的成就為教育事業(yè)提供了有力的物質保障，人民群眾的教育需求和支持為教育發(fā)展創(chuàng)造了巨大空間，教育事業(yè)取得的成績?yōu)橥苿由鐣l(fā)展奠定了堅實基礎，特別是義務教育經費保障制度等各項支教制度的建立和實施，有效解決了長期以來困擾教育發(fā)展的最大難題。目前，國家積極應對全球金融危機出臺的擴內需、保增長、促發(fā)展的各項政策中，把增加教育投入作為一項重要舉措，這些政策的實施必將給教育事業(yè)帶來新的發(fā)展契機。新的一年，我們要把思想統(tǒng)一到縣、鎮(zhèn)教育工作會的精神上來，繼續(xù)發(fā)揚拼搏精神，恪盡職守，開拓進取，以高度的責任感、使命感和更加飽滿的工作熱情全力推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、瞄準目標，突出重點，全力做好20xx年各項工作。

關于新一年的工作目標和任務，王校長在工作報告里已做了全面部署和安排，這里，我就幾項重點工作再作以強調和要求。

(一)以政治業(yè)務學習為重點，進一步加強教師隊伍建設。

教師是學校育人的主體，提高教育質量的關鍵在教師。目前我鎮(zhèn)的小學教師隊伍狀況總體是好的，絕大多數教師敬業(yè)愛崗，嚴謹治學，教書育人，樂于奉獻，奮發(fā)進取，努力工作，深受社會的好評和學生的愛戴，但也有極少數教師政治觀念淡漠，業(yè)務水平落后，敬業(yè)意識不強等，教師隊伍整體呈現青黃不接趨勢，為此，在新的一年里，加強教師隊伍建設顯得尤為重要，應該著重從以下幾個方面去著手：

1、加強政治理論學習。不斷提高教職工的政治思想覺悟，要通過集體政治學習和個人自學，組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習政策法規(guī)，今年重點要學習和落實好科學發(fā)展觀。要按照中、省、市縣的總體部署，分階段、分步驟認真組織開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動。邊學習，邊討論，通過學習和討論，用科學發(fā)展觀武裝每個教職工的頭腦，使全體教職工的政治思想素質進一步提高，實踐能力進一步增強，政策理論水平進一步提升，工作積極性和主動性進一步增強。

2、加強業(yè)務學習和培訓，不斷提高教師的教育教學水平。老教師知識陳舊，需要更新;青年教師經驗不足，需要幫帶;中年教師要通過培養(yǎng)使其成為骨干。各年齡段的教師都需要不斷加強學習，只有不斷地努力學習，不斷地為自己充電加壓，才能適應日益發(fā)展的教學形勢的需要。王校長在新學年工作安排里，對教師的業(yè)務培養(yǎng)講得很多，措施也很具體，后面關鍵是要抓好落實，要利用暑期教師業(yè)務學習會集中扎實地搞好業(yè)務培訓和提高，要通過平時的教研活動，組織教師加強相互間的學習和提高。要抓住省、市、縣各級舉辦的教師業(yè)務學習培訓班的機遇，選派教師參加學習和輪訓，也可組織教師外出參觀學習，不斷開闊教師的視野，不斷提高教師的教育教學能力。

3、加強師德師風建設，進一步提高教師的職業(yè)道德水平。學高為師，德高為范。教師的思想素質、價值取向、人格品質、精神風貌、認識水平、授知能力，不僅直接影響著學生的求知、創(chuàng)新和動手能力，而且更直接影響學生的人生觀、世界觀、價值觀的形成和道德品質的定型。因此，加強教師職業(yè)道德建設，提高廣大教師的整體素質，是教育事業(yè)發(fā)展的一項重要而長期的任務。我們要按照提出的“愛崗敬業(yè)，關愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”的四點要求，堅持不懈地提高教師的思想道德素質和職業(yè)道德水平，要認真貫徹落實好新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，要深入開展社會主義核心價值體系和中國特色社會主義理論體系教育，不斷加強學校的政治思想工作，教育廣大教職工堅定共產主義信念，增強愛崗敬業(yè)意識和無私奉獻精神，促進良好師德師風的形成。

4、關心教職工的生活。教師職業(yè)是一個非常辛苦的職業(yè)，起早貪黑，嘔心瀝血，我們一定要滿腔熱情地關心教師的切身利益，想方設法改善教師的工作、學習和生活條件，把廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，進一步增強教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)，投身教育事業(yè)的使命感和責任感。

(二)以村小的管理為重點，進一步全面加強學校管理。

由于地域條件等各種因素的影響，目前，我鎮(zhèn)小學各校的發(fā)展還很不平衡，中心小學與村級小學，川道地區(qū)學校和山區(qū)學校的差異很大，一些家長舍近求遠，擇校送子上學的現象較為普遍。因此，我們一定要加大邊遠山區(qū)薄弱學校的管理力度，想法設法改善其辦學條件，充實其師資力量，提高其教學質量。不斷縮小校與校之間的差距，使邊遠山區(qū)的孩子樂于在當地就學讀書。這也是我們貫徹《義務教育法》，按照國家要求，實現教育均衡發(fā)展的根本要求，是我們今后要著力做好的一項工作。20xx年全縣要實現教育均衡發(fā)展合格縣的目標，我們要早動手，早努力，早出成效。中心校要不斷加強對村級小學工作的檢查與督導，及時發(fā)現和解決村小教育教學中的各種矛盾和問題，要在人力和財力上不斷向偏遠薄弱學校傾斜。要大力弘揚扎根山區(qū)，獻身山區(qū)教育事業(yè)教師的先進模范事跡。對不安心山區(qū)學校工作，不服從管理，教學質量連年低劣的教師要采取誡勉談話，典型分析等各種手段，促使其轉變。要通過送課下鄉(xiāng)，選派優(yōu)秀教師到邊遠山區(qū)支教等手段，提高山區(qū)薄弱學校的教育教學水平。

(三)以教研教改為動力，進一步提高我鎮(zhèn)小學的教育教學整體水平。過去一年來，我鎮(zhèn)小學以中心校為龍頭，教研教改工作轟轟烈烈，成果豐碩，在全縣上下都很有名聲，也受到了教育局的嘉獎，這是我們值得驕傲和自豪的。扎實而有效的教研教改活動的開展可以使廣大教師獲得不竭的知識動力源泉，20xx年，我們要一如既往地把這項工作做得更好，做出更大的成效。

過去一年來，大家辛苦努力，一舉奪得了全縣總評第二的好成績，我們不能滿足現狀，停足不前，新的一年里，我們要向更高的目標奮進。大家都知道，新年伊始，各校都在總結經驗，都在尋找差距，新一年都有各自的新舉措。教育質量的競爭是非常激烈的。稍有松懈，就會落后，因此我們要動員全體師生員工，進一步增強信心，進一步鼓足干勁，進一步講求實效，守住我們來之不易的名列前茅的位次，并力求有新的突破和提高。全鎮(zhèn)人民在期待著你們，鎮(zhèn)黨委、政府將全力支持你們，希望大家在新一年的工作中再創(chuàng)佳績，在下一年的教育工作會上再傳捷報。

(四)以“平安校園”建設為抓手，進一步做好學校的穩(wěn)定安全工作。安全穩(wěn)定工作是學校三大常規(guī)工作之一，是我們時刻不能懈怠，絲毫不能馬虎的一項長期而艱巨的工作任務。教書育人，德育為首，質量立校，安全第一。安全，是做好學校各項工作的前提。作為教育工作者，第一要務是抓質量，第一職責是保安全。“安全不保，何談教育”這是教育部周濟部長對全體教育人的諄諄告誡。過去一年，我們的安全工作做得很好，很有成效，中心校創(chuàng)建“平安和諧校園”得到縣局的命名和表彰，全鎮(zhèn)各校安全穩(wěn)定，無一起較大不安全事故發(fā)生，這是大家盡職盡責的結果，是向清油人民的下一代高度負責的結果。但是，過去的成績只能說明過去，新一年我們要從頭開始，從零做起。要一如既往地扎實開展好各項安全教育活動，要全面地、精細地加強學校安全管理，要繼續(xù)開展好“平安文明校園”、“平安文明班級”、“平安文明宿舍”的創(chuàng)建和鞏固提高活動，中心校要定期深入各校，不斷加大對村級學校穩(wěn)定安全工作的檢查力度，要把各種安全隱患堵絕在萌芽狀態(tài)，確保20xx年全鎮(zhèn)各校無任何安全責任事故發(fā)生。

三、凝神聚力，抓好落實，確保本次會議布置的各項任務落到實處短短一天的全鎮(zhèn)小學教育工作會，對20xx年的工作來了一個回頭望，對新一年的工作作了全面部署和強調，目標已經明確，藍圖已經繪就，各項目標任務已分解到各校各部門和每一個人的身上，完成目標任務的各項措施也很具體可行，現在，關鍵的是要抓好落實。如何去落實，我在此再強調以下幾點：

1、各校各部門要根據會議總體部署制訂好本校本部門的年度工作計劃，每個教職工要根據各自的工作任務，制定好個人的年度工作計劃，要進一步提出本校、本部門、本人完成工作目標任務的具體措施、步驟和方法，什么時段完成什么任務，達到什么要求，做到心中有數，忙而不亂。

2、恪盡職守，埋頭苦干，努力工作。教育工作是一項周期長，見效慢的工作，要鞏固和提高好的教育教學成績，決不是一朝一夕就能完成的，要克服一蹴而就，一勞永逸的思想，樹立長期努力，不懈努力的信心和決心，要發(fā)揚吃苦耐勞，奮發(fā)拼搏的精神，只有這樣才能不斷地出成績，才能出色完成各項目標和任務。

3、端正工作作風，嚴明工作紀律，加強過程管理。各校各部門要修訂完善各項管理制度，認真履行管理職責，在管理中不徇私情，對不服從管理，不努力工作的人和各種違規(guī)違紀的事，要動真的，來實的，決不姑息和遷就。全鎮(zhèn)各校要與中心校保持高度一致，中心校下達的各項任務和提出的各項要求要不折不扣地去落實和執(zhí)行。中心校對下屬各校的工作要定期檢查和督促，發(fā)現問題及早指出，讓其改正。

4、注重工作實效，嚴格責任追究。年終要根據目標責任書對各校各部門及每個人的工作進行認真考核和評價，工作成績出色的要嘉獎鼓勵，工作成績差的要做典型分析。對于學校頂風違紀、亂收費或出現不穩(wěn)定事件，不安全事故的要堅決追究有關人員的責任，對于教職工個人體罰和變相體罰學生，造成不良影響的;在單位不服管理，頂撞領導，與同志鬧不團結的或嚴重違反職業(yè)道德的，依照有關規(guī)定及時處理解決。同志們，教育事業(yè)是神圣的，是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。20xx年是新中國成立60周年，是全縣廣大教師深入貫徹黨的xx大精神和xx屆三中全會精神，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，均衡發(fā)展，協(xié)調發(fā)展，突破發(fā)展的關鍵一年，是我鎮(zhèn)小學教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再書新篇，充滿期待的一年，做好本年度的工作，任務繁重，責任重大。我相信，大家在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在以王校長為首的中心校校委會一班人的帶領下，精誠團結，求真務實，開拓創(chuàng)新，勇于拼搏，20xx年的工作一定會再創(chuàng)新輝煌。同志們，努力吧!

教學工作會議討論發(fā)言稿篇三

人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，因為你的工作對象不是生冷的機器，也不是奇思妙想后的設計，你面對的是一群活潑可愛的，富有靈動的生命。他們像一塊未經雕琢的美玉等著你去開采，他們像一塊肥沃的土地等著你去播種，他們更像一張白紙等著你去給他們書寫美麗的人生。所以作為一名教師，我們不僅要傳授他們以知識，更要教會他們如何去獲取知識，以及做人處事的道理。

在我們日常工作中，會遇到很多的學生也許他們在學習上暫時還存在著，這樣那樣的困難，只要老師給予他們正確的引導，他們將來可能會成為更加有用的人。所以我們就不能只盯著學生的成績不放手，而是應從多方面去教育引導。在我們班就有一個學生，平時成績不太好，但是我發(fā)現他特別熱愛勞動關心集體，相信不久的將來他也會成為社會有用之。

二、融入學生。

孫子兵法說“知己知彼才能百戰(zhàn)不殆”，在面對一個個古靈精怪的學生面前你又何嘗不是呢?要想徹底地改造好這些孩子們，你首先要打入他們內部。說真的要想真的走到這些孩子的內部，還真不是太容易。開始可能是因為對我這個大哥哥似的老師還不太熟悉的原因吧，班內有很多事情他們是不愿講給我聽的。后來他們被我的真情和誠心打動了，才讓我逐漸的走進了他們的心靈。

清代思想家魏源曾經說：“不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短中之長，則不可以用人，不可以教人?！比谌雽W生使得我做起事來總是事半功倍。融入學生使我的信息變得很靈通，這樣可以預防很多危機事件的發(fā)生以及針對特定人群的進行特殊教育。從而做到早發(fā)現早糾正，早預防。

三、讓學生做自己的主人。

縱觀人類的歷史，每一次的戰(zhàn)爭都是圍繞著“自由”而戰(zhàn)，同樣我們的孩子也要自由，有時候他們也想有自己的秘密和天地，針對這個問題，我一改其它的傳統(tǒng)方法，把權力下放到班長和組長那里，讓他們去組織班級的活動，去策劃班級的黑板報，去培養(yǎng)自己的小種植等，讓他們在種.種活動中去學習。在參與班級管理的活動中體驗相互關心、相互尊重，讓他們了解對方，讓他們做自己的主人。

聽到后我很震驚，這樣的事也許在你我身邊可能會經常發(fā)生。所以我對我班的學生沒有什么硬性的要求，只要你盡力就好。在娛樂上也沒什么太多的要求只要安全就行，對于大部分學生我會經常對他聊天，幫他們疏導心理上想不通，或想不開的地方。

以上就是這一年來我的一點小小的感慨和收獲，在這一年中我還有很多做的不到的地方，還有一些思考不成熟的地方，希望大家能夠給予指點和幫助。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇四

各位局長、校長，同志們：

我們前天召開了“全市的學前教育工作會議”，9月份召開了“全市高中教育教學工作會議”，今天又在莘縣召開“全市小學教育教學工作會議”。這三次會議，我們都邀請各縣市區(qū)教育局一把手參加。這充分體現了市教育局一個基本的工作思路，那就是：突出教育教學這個工作中心，分學段分別研究各個學段的教育教學工作，力促全市教育教學質量不斷提高。我們的教育也面臨著調結構轉方式的問題，調整的目標之一就是把我們的工作重心轉變到提高教育教學質量為中心上來，調整到科學發(fā)展上來。

今天，我們對在小學教育教學工作中涌現出的先進單位和個人進行了表彰，聽取了莘縣小學教育教學工作匯報，觀摩了莘縣實驗小學的課堂教學、“4312”體藝普及活動、師生綜合素養(yǎng)展示，聽取了趙淑華、張桂姐、任敬、吳春利、馮明才五位同志的發(fā)言，很受教育、啟發(fā)。徐化忠同志講了很好的工作意見，請同志們務必認真領會，抓好貫徹落實。

我講四層意思，供同志們參考!

一、強化機遇意識，提高實現我市教育科學發(fā)展新突破的責任感和使命感。

大家知道，今年的7月13日、9月10日兩個時間，我國改革開放三十年來第四次全國教育工作會議和全省教育工作會議分別在北京和濟南召開。全國教育工作會議的規(guī)模之大、規(guī)格之高令我們教育工作者感到鼓舞，會議的內容使我們從事教育的每一位同志感到振奮。我用三個“新”來作以介紹。

第一個“新”，指會議給教育一個新定位。、這樣講：教育是國計，也是民生。教育是今天，更是明天。教育是民族振興、社會進步的基石。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。振興教育是最大的民生工程、民心工程、希望工程。這些話給教育事業(yè)一個新的定位，那就是教育事業(yè)太重要了!

第二個“新”，指確立了教育發(fā)展的新目標。就全國而言，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》規(guī)定，到20xx年我國基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。就全省而言，到20xx年使全省所有學校都要達到基本辦學標準;到20xx年，要率先實現教育現代化，率先建成學習型社會，率先進入人力資源強省的行列，目標更令人鼓舞。這是硬目標，還有軟目標，就是要讓教師這個職業(yè)成為全社會最受人尊敬的職業(yè)，最崇高的職業(yè)。

第三個“新”，指制訂了教育發(fā)展的新措施。要堅定不移地貫徹教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，而且具體到規(guī)劃優(yōu)先、投入優(yōu)先、建設優(yōu)先、保證優(yōu)先等等。到20xx年，就全國而言，教育的投入要達到國民生產總值的4%。山東省提出到20xx年，教育支出要占財政總支出的20%以上，而且安排了十幾項重大的改革系列工程。國家還建立副國級的專門的機構來推動教育的改革和發(fā)展。

兩會的召開，標志著教育進入了一個新的歷史階段，迎來了教育發(fā)展的歷史新機遇。作為教育工作者，我們深深地感到、體會到這一點。最近一個時期以來，人大領導視察教育，政協(xié)領導視察教育，市委、市政府主要領導分別調度工作情況，分別督促全市教育工作會議的準備情況，督促起草《聊城市貫徹國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施意見》。社會各界街頭巷尾、茶余飯后議論時多數都談到教育。這些，都讓我們教育工作者深深感到教育發(fā)展的機遇來臨了。當然，我們教育工作者感受更多的是任務更重了，責任更大了，要求更高了。同志們想一想，我們肩負著什么樣的擔子?我們承擔著孩子成才、家庭幸福、民族振興的巨大責任!所以說，我們教育工作者必須認識到機遇的來臨和我們肩負的責任的重大，進而增強責任感、使命感，增強通過我們全體上下的共同努力實現聊城教育科學發(fā)展的新突破的信心和決心。

去年12月11日，我在市教育局機關干部會議上，以“遵循規(guī)律、開拓創(chuàng)新、全面推進，實現我市教育工作科學發(fā)展的新突破”為題，給大家上了一堂課。后來，把這個提法貫穿到整個工作要點之中?，F在回憶起來，提法符合國家和省教育工作會議的精神。我們要繼續(xù)順著這個路子走下去。更重要的是，我們要全面貫徹黨中央提出來的二十字教育工作方針，即：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平、提高質量。

二、貫徹人本管理理念，充分調動教師教的積極性和學生學的積極性。

科學發(fā)展的核心是“以人為本”。二十字教育工作方針的核心要求是“育人為本”。那么，充分體現以人為本管理的理念是教育自身發(fā)展的自然要求，是所有先進典型單位和個人的經驗之談。他們之所以成為典型，核心的一條就是堅持并貫徹了以人為本的管理理念。所以，我強調“兩個為本”，就是在辦學上以教師為本，充分調動廣大教師的積極性，引導廣大教師奉獻教育，實現自身價值;在教學上以學生為本，把促進孩子的全面成才當成是工作的立足點、出發(fā)點，還孩子學習的主體地位，充分調動孩子的學習積極性和主動性，為孩子的終身幸福奠基。

我非常同意徐局長的觀點：辦好一所學校，關鍵在校長。校長的特殊身份，要求他既應該是領導者，又是管理者，更應該是教育者。校長要做到三個“不能遠離”：不能遠離教師，要走進教師的心靈，了解教師的需求;不能遠離孩子，要走進全體學生，了解他們的心理變化、學習需要;不能遠離課堂，要走進課堂，了解單位(學校)每一位教師的講課態(tài)度、講課質量和學生反映。用現代的話講，我們的校長應該成為教育家。齊濤廳長曾經對教育家的定義作了這樣一個論述，“有一定的專業(yè)背景，熱愛教育事業(yè)，懂得教學、會管理”。我們最現實的任務是要把廣大的校長和教師培養(yǎng)成教育家。

(一)在對教師的管理上要體現以人為本的理念。

辦好一所學校，關鍵在校長，校長首先要通過學習，通過努力成為教育家;更重要的是在管理中要堅定不移地貫徹以人為本的理念。教師這個崗位是特殊的崗位。一般的崗位都有職業(yè)倦怠感，但是教師這個職業(yè)不允許有職業(yè)倦怠。要求教師在工作崗位上十年、二十年、三十年，始終充滿著激情，始終保持高效率、高效能地講課。要做到這一點，很難。這就需要我們的管理者、領導者更加注重對教師的關心、關懷，更加注重對教師的肯定、激勵，更加注重對教師的交流、展示，更加注重對教師的教育、幫助。我們局長、校長要在管理中思考并做好這幾方面的工作。

一是要注重關心、關懷教師。我們校長要想方設法改善教師的工作、生活條件。所以，我提出用三年的時間，確保農村中小學教師人均一臺微機?？上驳氖堑玫搅藦V大局長、乃至鄉(xiāng)長和縣長的大力支持。全市現在已經有近30個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實現了這個目標。我們校長要普遍堅持為教師健康查體的制度，不要規(guī)定只對35歲以上教師才查體，要為全體教師的健康著想，年輕教師同樣需要查體。校長還要關心鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師的住房問題，解決他們生活不便。同志們不要小看這些關心、關懷，關心、關懷能夠激發(fā)出教師無限的力量。

二是要注重對教師的肯定和激勵。教師這種職業(yè)需要肯定，需要激勵。上午，教師在發(fā)言時，我在想，要多組織評選，多組織一些類似今天這樣的表彰活動。有可能一個證書能夠調動一個同志獻身教育一輩子的積極性。依我看，名師、名校長也不見得非得5年評一次，系統(tǒng)的名師也很好。

三是要注重教師的交流和展示。教師這種特殊的職業(yè)更需要交流，更需要展示。今天的交流和展示非常成功?？h(市、區(qū))教育局、學校也可以組織這樣的交流展示活動，為教師搭建展示的平臺，讓其激情綻放，收獲成功。

四是要注重對教師的教育和幫助。教師這種特殊的職業(yè)，更需要教育和幫助。我們要加強師德教育，引導教師樂于奉獻、無私奉獻、大愛無疆。同時，我們要幫助教師專業(yè)成長。市教育局最近發(fā)了一個鼓勵我們的老師讀研究生的文件。我提議讀研的費用由各級分擔，別讓老師自己掏錢。他拿到碩士、博士，回饋的是我們廣大的孩子。這個讀研成本應計入單位，計入市教育局和學校，不要讓我們的老師承攤。

(二)在教學上要貫徹以人為本的理念。

貫徹人本管理理念，體現在教學上，我想有以下這么幾個方面工作要做：

第一，要注重全體孩子全面素質的培養(yǎng)和提高。素質教育核心的要求是：使全體學生的全面素質得到提高。素質教育要求做到“三個全面”，那就是：政府全面建設合格學校，學校全面開齊開好規(guī)定課程，教師全面培訓合格孩子。我們要注重全體孩子全面素質的培養(yǎng)和提高。剛才徐局長也強調了這一工作。素質教育核心的要求，對學校來講就是必須開齊開好國家規(guī)定課程。有的校長可能要講有困難，教育局、縣里沒人給配齊教師。剛才，吳春利校長典型發(fā)言時講的一席話，我非常受感動。他們學校教師教課專業(yè)化，六個主學科的教師不兼課，其他的教師一律兼課。今年4月份在茌平溫陳政法希望小學召開的全市農村小學工作會議上，我就講過：要面對現實，就在缺少教師的這種情況下，學校開齊開全開好課程，這是校長的本事。吳春利校長有一套辦法，萊蕪丈八丘小學有一套辦法，大部分就是動員老師兼職兼課，先開起課程來。我們這樣做是對孩子的負責。剛才，談的是以人為本在教學上來講，要開齊開全開好規(guī)定課程。

第二，要改革創(chuàng)新，創(chuàng)建高效課堂。提高教學質量，主陣地是課堂。我們所有校長老師必須增強改革創(chuàng)新的精神和意識，積極創(chuàng)建高效課堂。我反復強調，什么是改革，什么是創(chuàng)新?作為校長，多一點對日常管理行為的審視，使每一件事、每一個行為變得更合理、更合情、更合法、更有效率，這就是改革。作為一名老師，多一點教書育人的方法和藝術，這就是改革創(chuàng)新。我講這句話的意義在于這樣理解改革創(chuàng)新，人人都是改革創(chuàng)新的主體。改革創(chuàng)新，只要方向對頭，就要善于堅持堅守，按張桂姐校長發(fā)言時所講“主要堅持了，守住了，一定會收獲成功!”。之所以杜郎口中學能取得成功，首先在于崔其升校長的堅持。如果不是這樣堅持，假如人云亦云，就肯定沒有現在的參觀人數達50萬人的杜郎口中學。

第三，就是布置優(yōu)質的學生感興趣的課外作業(yè)。從小學到初中，一直到高中，學生作業(yè)的數量和質量已經成為人民群眾關注的熱點之一。所以，我提出來要研究作業(yè)的優(yōu)質、高效和興趣問題。我們前一段聽了崔秀山同志一席話很受教育。他的改革，教學案一體實現了一個目標，那就是讓老師跳進題海、讓學生跳出題海，由原來的學生面對題海提煉到面對一張紙。這是對孩子負責的精神，值得我們學習。

第四，要開展豐富的綜合實踐活動。同志們，我們強調規(guī)范辦學行為這條紅線誰也不能觸及，觸及了要付出血的代價，也絕對不是我們市教育局提倡的。何況我們很多辦法是愚蠢的，提前開學兩天就能確保你的一中、二中、三中提高升學率的幾個點?核心是我們要創(chuàng)新思維。如果我們把社會實踐活動豐富起來，利用大星期，既不違反規(guī)范辦學的規(guī)定，又讓孩子各方面的素質得到了提高。關鍵在你怎么組織。聊城一中“三個體驗”的辦法非常好。第一年體驗解放軍的生活，實行一周軍訓;第二年城鄉(xiāng)家庭互相結對，讓城市的孩子走進農村，讓農村的孩子走進城市，互相交流;第三年，體驗工人的生活，到工廠實習一周。聊城一中的這個做法非常好。孩子們需要的是這種體驗。我們不要小看這簡單的三項活動。

第五，要為孩子提供優(yōu)美、舒適的學習和生活的環(huán)境。我們要在為孩子提供優(yōu)質教學服務的同時，為孩子提供優(yōu)美、舒適的學習和生活的環(huán)境。提供這樣的服務，非常重要。除了高效課堂、實踐實驗課、實踐活動等等外，我們還有一系列的環(huán)境條件的服務。校舍不安全，大班額等，都影響著孩子的學習。好多孩子的近視不是因為學習過多，而是因為教室的燈光照度不夠，還有我們沒有教會孩子以正確的姿式來學習。我們的孩子有的還喝不上熱水，吃不上熱飯。這些，我們的校長要看在眼里，心里要思考怎么提供和解決。我多次提到，我們孩子不到半平方米的書桌，擺著40多本書，他寫字都箍箍躕躕，怎么能讓他舒心、愉快地學習。改革創(chuàng)新意識體現在方方面面。杜郎口學校的書桌是崔其升個人設計的。他把書桌的桌洞設計在學生座位的對面，這樣既不耽誤孩子在書桌下面伸腿，還方便書本的取放。我提議在座的參加會議的校長們，回去首先關注一下你那個學校的各個班級的每個同學的書桌，給孩子一個干凈利落的書桌;然后，再說喝水的問題、熱飯的問題、燈光照度的問題?！盀榱撕⒆拥囊磺?，一切為了孩子?！蔽覀兿騺砗霸诳陬^上，沒有深入地研討、思考，沒有真正落實到位。

市教育局還有一個硬性要求，即“班班通”的問題。今天我們看了，“班班通”的使用效果要比我們傳統(tǒng)的教學模式好很多。一套“班班通”安裝下來，不帶微機大約需要資金13000元左右。市局班子會上已經定了安裝使用的目標，那就是今年要達到全市班額總數的15%用上“班班通”。今年必須達到這個數量，20xx年達到50%，20xx年達到85%，20xx年基本完成任務。錢從哪里來?生均經費里包括這些錢。能不能辦到，核心是我們的認識問題，若是把這些孩子都當成自己的孩子就有錢了。立足學校自己拿一部分，再爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持一點，縣市支持一點，要確保我們工作目標的實現。今年年底確保15%的安裝比率，各縣區(qū)局長要考慮哪些學校先排上，列名單，抓緊著手，我們年底檢查目標的實現情況。

貫徹人本管理的理念還有很多方面值得深入探究，只有堅持和貫徹了人本管理理念，我們的教育才能快速發(fā)展。核心是調動兩個積極性，即教師教的積極性和孩子學的積極性。

三、推行學區(qū)化管理，促進城鄉(xiāng)小學教育的均衡發(fā)展。

均衡發(fā)展問題已經發(fā)展成為社會公平的必然要求、人民群眾的熱切期盼，成為教育界必須認真對待的現實問題。我們面臨一種什么樣的現實狀況?農村學校部分校舍閑置，部分教師富余，生源不足，教學管理水平差，孩子不愿意待，家長不愿意送。城區(qū)則是生源過剩，校舍不足，大班額極其嚴重，教師隊伍素質較好，管理水平較高，家長都愿意往城里的小學送。我們面臨著這樣一種鮮明的對照的情況。

我想，解決校舍、教師一系列的問題，固然以政府責任為主，但是作為我們教育工作者等和靠不是負責任的態(tài)度，我們要積極主動地想辦法。我第一次聽柿子園聯合校的同志談均衡發(fā)展的問題，而且采取了實際步驟，取得了很好的效果，我非常振奮。如何解決教育發(fā)展不均衡的問題?我們教育內部要做工作，要加大學校布局調整的力度。有的初中可以向城區(qū)集中，向郊區(qū)集中，縮小學校差別。要調整學校布局，創(chuàng)新管理，均衡生源，均衡師資，全面提升管理水平。

除了吳春利講的辦法之外，我們前一段到威海去參加了一個推行“學區(qū)化管理”的現場會，感覺這個辦法非常好。做法很簡單，就是把城區(qū)一所出名小學或者優(yōu)質教育資源和農村的兩處或三處小學，不一定是緊挨著的學校，做為一個學區(qū)進行管理，領導干部、教師完全統(tǒng)一搭配、統(tǒng)一使用，快速推進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，快速提高教育教學質量。這個辦法是非常實際的。我反復思考，在我們聊城，這個辦法也非常實際，非常有效，也非常容易推開。把幾個學校捆在一起，學校領導班子統(tǒng)一搭配，教師統(tǒng)一使用，一下子解決了農村生源不足，教師富余和城區(qū)大班額、管理水平差距大問題。各縣區(qū)的教育局長、副局長都來了，這個做法不需要太多的研究，先搞個試點，再推行開來，能夠快速解決城鄉(xiāng)不均衡問題。這是我們主動想辦法、解決問題，是負責任的一種表現。假若你只是等著，哪年校舍、教師能夠配到位?很難!咱能等，孩子能等嗎?孩子一輩子就是一個三年級、五年級。過去就晚了，無法彌補。站在這個角度，我們要積極、主動地想辦法，這是我們教育者的責任。實行學區(qū)化管理，請城區(qū)的校長多承擔些責任，農村的校長則提高主動性，我們的局長撮合一下。推行學區(qū)化管理，快速把均衡發(fā)展的問題解決好。

四、大力開展“4312”體藝普及活動，努力構建和諧師生關系。

我們要大力開展“4312”體藝普及活動，努力構建和諧師生關系，把學校辦成孩子們的樂園。我在思考一個問題，我們的學校對孩子沒有吸引力或者說吸引力不大，我們的學校在社會上的影響力不十分好，我們的教育形象在社會各界還大打折扣，為什么?我認為核心就一條，是我們的學校的辦學方向、辦學目標沒有找準。我們的學校對孩子們來講應該是最優(yōu)美、最舒適、最愉悅、最留戀、最有價值的地方，最愿意去的地方。而現在，從幼兒園到初中、到高中，對孩子的吸引力不大。問題出在哪里?出在我們的學校，出在我們教育工作者的引導。我們應該把學校辦成氣氛最活躍、有歌有舞，孩子活潑亂跳，最愉悅、最留戀、最愿意去的地方，就像游戲室、乒乓球室一樣。我們辦到那種程度，那是學校的最佳狀態(tài)和理想狀態(tài)。當然，還有個按教育規(guī)律辦事的問題。尤其是幼兒園小學化、學科化造成幼兒園厭學，也是很重要的方面。

從哪里入手解決這些問題，遵循規(guī)律，從藝體活動和和諧校園入手。所以說，我想到了兩條，普及“4312”體藝活動和構建和諧師生關系。就普及“4312”體藝活動，我和徐局長商量了很長時間，也考察了外地的經驗才決定開展的?！?312”體藝普及活動的意義不單單是鍛煉身體的問題。我們開展“4312”體藝活動的意義在于通過藝體活動的普及和開展，活躍學校的氣氛，以利于孩子身心素質的培養(yǎng)和提高，把我們學校辦成對孩子有吸引力，孩子愿意去的地方、留戀的地方，讓我們學生身體素質、心理素質全面發(fā)展。

親其師，信其道。喜歡這門老師，喜歡這門課程;不喜歡這個老師，則不喜歡他教的這門課程，就會造成偏科。構建和諧師生關系深層次的原因，既有提高教育教學質量的原因，是提高教育教學質量的需要;還有一條，那就是樹立我們教育的良好社會形象的需要。教師要給孩子當朋友，樹立我們良好的教育形象、社會形象。實踐證明，和諧的師生關系、師師關系、生生關系對孩子成長，對留住教師，對激發(fā)孩子的學習興趣，對提高教育教學質量、塑造教育的良好形象作用是多方面的。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇五

同志們：

這次會議的主要任務是，認真學習貫徹黨的和省、市國稅工作會議精神，部署20xx年稅收工作，動員全局國稅系統(tǒng)廣大干部職工積極投身于業(yè)務建設和稅收管理當中，以優(yōu)異的成績服務我縣生態(tài)經濟強縣發(fā)展戰(zhàn)略，不斷開創(chuàng)全縣國稅事業(yè)科學發(fā)展的新局面。下面我代表縣局黨組就20xx年全局國稅工作講兩點意見：

一、20xx年工作安排。

20xx年是全面貫徹落實黨的精神的開局之年，也是我們作風紀律整頓的鞏固年，更是全局加強業(yè)務建設，提升征管質效的關鍵之年，做好今年工作意義重大。對此，全局上下要保持清醒認識，深入學習實踐“”精神，深刻領會、落實省、市局會議精神，圍繞業(yè)務建設、科學發(fā)展的工作主題，科學謀劃好、開展好20xx年稅收各項工作。

20xx年我局的指導思想是：以黨的精神為指導，以依法行政為準則，以強化業(yè)務建設為主線，圍繞“一個中心”，做好“兩篇文章”，落實“三項責任”，深化“四管”思路，以業(yè)務建設為抓手，提升管理水平，促進井陘國稅科學、和諧發(fā)展。

基本目標是：下定決心，重塑形象，努力實現“四個明顯、四個不”。即，在業(yè)務建設上有明顯變化，各項數據考核在全市排名不靠后;在隊伍管理上有明顯變化，不發(fā)生嚴重違法違紀行為;在基層建設上有明顯變化，基礎設施不落后;在社會形象上有明顯變化，行風民主評議不后退。努力把井陘國稅事業(yè)推向前進，圓滿完成以組織收入為中心的各項工作任務。

工作定位是：重塑形象，納稅人滿意度進入全市中游水平;全局工作在市局綜合考核中取得先進位次。

基于20xx年工作的指導思想、基本目標和工作定位，我們要著力做好以下工作。

(一)聯系實際，認真學習貫徹精神。全局要把學習貫徹精神作為首要政治任務，精心安排，周密部署。要抓好日常學。相關科室要制定報告和新修訂黨章的學習計劃，做到“五有”，即有學習計劃、有組織落實、有中心發(fā)言、有專門紀錄、有心得體會。要開展專題學。組織開展好集中學習，以上黨課的形式組織專題學習，認真研讀，深入領會精神實質。要聯系實際學。緊密結合工作實際，把確定的方針政策、目標任務具體化，制定和完善工作落實的措施，把精神落實到稅收工作的各個方面。要領導帶頭學。充分發(fā)揮示范表率作用，引領和帶動廣大干部真正把思想統(tǒng)一起來、把力量凝聚起來，推動稅收事業(yè)科學發(fā)展。

(二)緊盯目標，全力組織收入。今年，市局分配我局稅收計劃7.54億元，比去年實際完成增7.1%;縣政府口徑稅收計劃7.8億元，比去年實際完成增長16.6%。各分局具體稅收任務隨后再定。今年我們面臨的經濟稅收形勢，既有有利條件，又有不利因素。從縣域經濟發(fā)展看，20xx年平贊高速、石太高速第二通道等大型基礎設施建設項目將陸續(xù)開工建設，會有效拉動我縣水泥、石子等建材行業(yè)。從重點稅源看，華能上安電廠、煤炭市場隨著經濟復蘇將逐步走出低谷。從內部管理看，我們去年開展的作風整頓以及今年加大業(yè)務建設力度，都必將為稅收增長奠定管理基礎。但是，我們今年面臨的宏觀經濟形勢依然嚴峻，加之去年非即期收入較多，這將嚴重壓縮國稅收入增幅空間。全局一定要統(tǒng)一思想、堅定信心，全力抓好組織收入，做好“五個堅持”，確保稅收收入目標圓滿完成。一要堅持組織收入原則。正確處理組織收入與依法行政的關系，既要看總量、又要重質量。努力實現稅收收入增長與經濟增長相協(xié)調，促進經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，確保完成稅收任務。二要堅持落實重點企業(yè)稅源監(jiān)控，管好大企業(yè)。對重點稅收行業(yè)按照分項目、分稅種進行匯總分析，按時按質完成數據采集，及時了解企業(yè)的經營狀況、生產銷售變化等，確保管住重點稅源，穩(wěn)住收入大頭。三要堅持做好稅收分析工作。對全縣納稅大戶(年納稅額50萬元以上)的企業(yè)進行跟蹤管理，每月抽取1-5戶深入企業(yè)進行實地稅源調查，了解企業(yè)生產經營情況，及時掌握稅收政策變化對縣域稅收收入的影響。四要堅持落實收入責任考核制度。抓好稅收收入任務按月、半年、全年考核制度的落實，嚴格按收入完成情況兌現獎懲，確保各項抓收入措施落到實處。堅持局領導、股室和征收單位掛鉤制度，全程督導征收單位完成收入任務，形成一級抓一級、層層抓落實的抓收入工作機制。五要堅持做好以查促收。充分發(fā)揮稽查作用，將稽查工作目標納入績效考核。加強日常檢查，做好專項檢查，繼續(xù)保持對成品油、鐵精粉等高危行業(yè)違法犯罪活動的高壓態(tài)勢，增強打擊威懾力。

(三)、統(tǒng)一思想，加強業(yè)務建設。要樹立“主業(yè)”意識，下大力抓好業(yè)務學習，抓好業(yè)務技能提高，抓好信息運用，適應信息管稅要求，把“風險管理和信息管稅”兩項管理，當做我們今年搞好業(yè)務建設的著力點。一要在風險管理上實行“周報、月評”。要嚴格落實《稅收風險管理工作規(guī)程》，建立風險應對工作領導小組，根據省、市局下達的風險應對任務，依據風險管理級別，及時組織風險應對策略;結合協(xié)調聯動對疑點核查任務實行“周報、月評”，并將這一舉措作為今年加強業(yè)務建設的一項重要制度認真落實。即：周報進度、月評過程、結果聯動。形成數據分析科學充分、任務派發(fā)及時落實、風險應對措施有力、督導檢查認真負責、考核評價公開公正的一體化工作機制。二要在信息管稅上推行“三個軟件”。即，推行增值稅進銷項監(jiān)控分析系統(tǒng)，將新辦防偽稅控企業(yè)全部納入系統(tǒng)進行監(jiān)控，防范“陰陽票、滯留票、黑名單”等涉稅違法行為;推行所得稅申報監(jiān)控軟件，把好申報關，提高申報準確率;推行內控機制軟件，防范稅收執(zhí)法風險。三要在業(yè)務技能上提高數據分析和運用兩種能力。要樹立利用數據分析指導工作的觀念，強化征管系統(tǒng)的應用，提高對重點領域、重點區(qū)域、關鍵環(huán)節(jié)的征管數據進行稅收分析、監(jiān)控，提高發(fā)現、歸納、化解風險的能力。尤其是領導干部都要熟練查詢本單位的有關征管數據。并充分利用數據分析的成果，評估、指導、監(jiān)督轄區(qū)內稅收征管工作的質量，查找管理上的不足，及時、有針對性地采取管理措施。四要在征收管理工作中夯實基礎。加強個體工商戶戶籍管理，每月與工商、地稅等職能部門進行數據比對;組織對查帳征收方式的個體工商戶進行建帳情況檢查;規(guī)范專業(yè)市場稅收管理，合理調整定額，解決定額偏低問題。五要結合縣域特點實行差異化管理。對稅負差距明顯、集中度較高、收入影響較大的行業(yè)開展整治和納稅評估;對高危行業(yè)涉稅違法行為，堅持露頭就打的高壓態(tài)勢，實施常態(tài)化監(jiān)控，嚴格成品油購進發(fā)票管理和監(jiān)控措施，做好臺帳登記，認真分析比對，加大管理力度，堵塞管理漏洞;對煤炭零售、洗選行業(yè)在業(yè)務甄別上要對進項“上延“，對銷項”下伸“，確保業(yè)務真實;對鈣鎂石子、石灰行業(yè)的管理上實行“以電核產、以產核銷、分析比對、核實進項、評估定稅”的五步操作模型，進一步加強特色行業(yè)管理;在稅種管理上要抓好業(yè)務統(tǒng)籌，對增值稅的管理、評估、稽查的同時，要考慮到所得稅，使各項管理做到一條措施、多稅種受益。

(四)、規(guī)范執(zhí)法，加強依法行政。要把依法行政作為一項基本準則，貫徹落實到全部稅收工作中去。增強依法行政意識和能力，嚴格按法定權限行使權力、履行職責，增強執(zhí)法的統(tǒng)一性和規(guī)范性，積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，爭當依法行政先進典型;堅持重大案件案審制度，完善執(zhí)法程序，嚴格執(zhí)行稅收執(zhí)法中有關告知、回避、調查取證、聽證等制度規(guī)定，保障納稅人的知情權、陳述申辯權和監(jiān)督權，防范執(zhí)法風險;使人工執(zhí)法督察與稅收執(zhí)法信息系統(tǒng)疑點庫核查相結合，多角度開展執(zhí)法監(jiān)督;嚴格行政問責，堅持有錯必糾、有責必問，督促和約束國稅人員依法行使職權。

(五)、從嚴從緊，加強隊伍建設。要以規(guī)范制度、提高素質為重點，努力打造一支滿足稅源專業(yè)化管理的國稅干部隊伍。抓好領導班子建設。加強思想政治建設，嚴明政治紀律，確保領導班子成員在思想上與上級黨組織保持一致。完善領導干部學習制度，不斷提高領導干部的綜合素質，增強領導本領。貫徹落實民主集中制，落實好集體領導和個人分工負責相結合的制度，增進班子團結。抓好管理制度建設。要對現行的人事管理、財務管理、培訓學習等制度進行健全、規(guī)范，整理匯編成冊，在縣局機關形成一整套內容全面、便于操作、行之有效的制度體系，把各項工作和決策過程置于制度約束之下，形成用制度管人、管事、管權的良好局面。抓好教育培訓。在全局開展“一季一訓一考”活動，建立“以用致學、以考促學、以獎引學”的學習激勵機制，提升干部履職能力;積極開展崗位練兵。堅持缺什么就補什么，注重培訓的針對性和應用性，堅持以干代訓、以查代訓、以評代訓，力爭用較短的時間，使全局稅務干部業(yè)務技能明顯提高;積極開展文明創(chuàng)建活動，力爭更多更高榮譽;抓好組織紀律。通過暗訪、督查等方式全力整治干部職工中存在的“庸、懶、軟、散”現象，嚴查工作日中午飲酒和遲到早退，將治庸問責工作落到實處。

(六)、優(yōu)化服務，提高納稅人滿意度。在去年的全國納稅人滿意度調查中，我市排名靠后。今年全市24個縣(市、區(qū))局將全部納入省局滿意度調查范圍，按照省局規(guī)定，對在全市排后三名的縣(市、區(qū))局“一把手”和主管領導堅決采取相應的組織措施。為此，一是要緊緊圍繞全省開展的“著力改善兩個環(huán)境”活動，從服務項目、制度規(guī)范、組織保障、考核評價等方面，全方位、系統(tǒng)化推進納稅服務體系建設，強化服務職能。二是要為納稅人辦實事。要求從事直接征納的稅務干部每月為納稅人辦實事不低于十件，并按照服務意識、效率意識、紀律意識等內容，每月在辦稅大廳開展納稅服務明星評比活動，對獲評明星進行獎勵。三是縣局利用“沃稅通”軟件、短信平臺、調查問卷等多種形式，每月對不低于100名納稅人進行納稅人滿意度調查，并針對調查中存在的問題，逐項排查、跟進調查，分析原因、理清責任，制定措施、積極整改。將納稅人滿意度調查排名納入績效考核，對影響縣局排名的單位負責人，堅決采取相應的組織措施。

(七)、強化責任，加強黨風廉政建設。要落實黨風廉政建設責任制。認真履行“一崗雙責”;認真抓好《稅收違法違紀行為處分規(guī)定》的學習和落實，確保干部職工工作中不觸“高壓線”，不發(fā)生省局提出的約法三章中指出的三種情況，不被追究問責;抓好加強內控機制建設。充分地把“制度+科技”融入到征管流程再造和行政管理活動規(guī)范之中，以有效防范廉政風險，加強廉潔自律，保證隊伍不出問題。要落實糾風工作責任制。將政風行風建設與生態(tài)環(huán)境、發(fā)展環(huán)境建設需求緊密結合，改進工作作風;增強責任意識、敬業(yè)精神，認真糾正不作為、慢作為等影響機關效能和執(zhí)行力的問題。

(八)、爭先進位，加強基層建設。省、市局提出今年要加強“三基”建設。即，基層建設、基礎建設和基本技能建設。我們要按照上級要求抓好落實，做到在基層建設上有明顯變化，創(chuàng)建活動爭先進位。一是為基層建設還“債”。通過因地制宜，開展基層建設，營造有利于稅收征納和干部生活的良好環(huán)境，提升工作士氣。二是給業(yè)務素質“補課”。通過多種方式的教育措施，提高干部隊伍基本技能和業(yè)務素質。三是在文明創(chuàng)建中“進位”。加強精神文明創(chuàng)建活動。積極開展創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號”、“文明示范窗口”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動，采取多種形式，在機關內部形成互相比拼、互幫互助、積極進取的良好氛圍，全面提升廣大干部職工學習和工作的積極性，不斷提高隊伍綜合素質。對在全市考核排名前進30-50名的單位和在全市考試進行前十名的同志進行重獎。

二、為完成全年各項工作任務努力奮斗。

同志們，20xx年的各項任務和主要目標已經明確，加強業(yè)務建設，提高整體工作水平、提高納稅人滿意度、重塑井陘國稅良好形象的重大責任，歷史性地落到了我們肩上?？照務`國，實干興邦。我們必須真抓實干，奮發(fā)圖強，采取堅決措施，為完成全年工作任務努力奮斗。

(一)認清大勢，把握主動。作為國稅部門認清大勢就是要認清“”確立經濟發(fā)展大勢，認清組織收入，建設經濟強縣的發(fā)展大勢，認清依法行政，提高工作水平的發(fā)展大勢，認清納稅人維護合法權益、提高納稅人滿意度發(fā)展大勢。只有認清了大勢，認清了國情、縣情、稅情，才能定好位，站好位，才能把握主動。我們必須在實際工作中密切關注經濟形勢變化，采取有效的應對措施，確保完成組織收入任務,為縣域經濟發(fā)展提供財力支持;要嚴格落實依法行政的工作原則，將依法治稅融入到稅收工作全過程;要高度重視納稅人的服務需求，為納稅人辦實事，提高納稅人滿意度和遵從度，為國稅事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更加和諧的征納關系、更為牢固的社會基礎。

(二)真抓實干，率先垂范。今年的各項工作任務重、標準高、要求嚴、壓力大。沒有堅定的信心、沒有真抓實干的精神和付出艱苦努力的決心是不會完成的。為此，各班子成員、各分局、科室長要做到率先垂范，勇于擔責，將精力放在業(yè)務建設、優(yōu)化納稅服務、提升工作效能等方面的工作難題上，早謀劃、早行動、重落實，全年以一貫之地抓出成效。

(三)和諧穩(wěn)定，重塑形象。大局和諧穩(wěn)定是國稅部門和干部職工個人實現發(fā)展的根本前提和先決條件。每個單位、每名干部職工都要進一步增強大局觀念，以實際行動自覺維護社會和諧穩(wěn)定以及國稅事業(yè)科學發(fā)展這兩個大局。一是要維護國稅事業(yè)科學發(fā)展這個大局。在座的每個干部都是我們井陘國稅重要的一分子，都是我們國稅事業(yè)的建設者和推進者。重塑井陘國稅形象，最根本的是依靠充分發(fā)揮廣大干部職工積極性。我們不僅要履行好“聚財為國、執(zhí)法為民”的核心價值理念，更要增強事業(yè)心、責任感和集體主義精神，喊出我就是井陘國稅，我就是國稅形象。珍惜工作崗位，珍惜同事情誼，正確對待名利，合理表達訴求,自覺服從組織,將個人才智投入于無限的稅收工作實踐之中，將個人發(fā)展寄寓于充滿希望的國稅事業(yè)發(fā)展之中，將自身與納稅人、與國稅事業(yè)融合成為休戚相關、榮辱與共的命運共同體。二是要服務好經濟建設大局。服務地方經濟建設是國稅工作的出發(fā)點和歸宿。要探索規(guī)律，在實踐中不斷積累和深化對稅收與經濟、服務與管理等稅收規(guī)律的認識，有針對性地改進管理，優(yōu)化服務，更好地服務經濟發(fā)展。要密切關注經濟形勢發(fā)展變化，注意從稅收收入、稅收征管、稅收政策等方面分析發(fā)現問題，研究應對方案，提出措施建議，為上級和地方黨委政府決策提供參考。要加大稅收政策落實力度，為我縣建設經濟生態(tài)強縣，做大做強優(yōu)勢主導產業(yè)、培育壯大戰(zhàn)略性新興產業(yè)提供稅收政策支撐，促進經濟發(fā)展方式轉變。

同志們，新的一年，挑戰(zhàn)與機遇并存，困難和希望同在。我相信，在全體干部職工的共同努力下，一定能夠圓滿完成各項工作任務，為把我縣打造成西部生態(tài)經濟強縣作出新的更大的貢獻!

教學工作會議討論發(fā)言稿篇六

同志們：

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作是黨的十九大作出的重大決策部署。今天，我們召開這個會議，主要目的是傳達并貫徹落實中央、xx黨委和xx市委關于“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，對本委開展第二批主題教育進行動員部署。下面，我講三方面意見。

一、深化思想認識，提高政治站位，切實貫徹落實好上級黨委關于主題教育的工作部署。

今年6月以來，中央、相繼召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對主題教育工作作出部署要求，目前第一批主題教育已結束。9月10日，召開“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結暨第二批部署會議，在總結第一批主題教育成效和經驗基礎上，對第二批主題教育作了動員部署，提出了具體要求。9月16日上午，xx市委以電視電話會議方式召開全市“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，對全市第二批主題教育進行了動員部署。

會議指出，黨的十八大以來，習近平總書記就初心使命的本質、主要和實踐要求作出重要論述(中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興)，這是指導我們開展好主題教育的思想武器和行動指南，全市廣大黨員干部要深入學習、準確把握、全面貫徹總書記關于初心使命的重要論述，深化思想認識，統(tǒng)一思想意志，提高政治站位，切實增強開展主題教育的政治自覺、思想自覺和行動自覺。

會議強調，開展主題教育，是更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要;是推進新時代黨的建設新的偉大工程迫切需要;是保持黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要;是決戰(zhàn)貧困決勝小康的迫切需要。開展主題教育，要堅持思想建黨、理論強黨，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，認真貫徹新時代黨的建設總要求，弘揚起義精神，傳承紅色基因，學習黃文秀先進事跡，全面推進黨的建設，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，喚起全市廣大黨員干部初心，激發(fā)斗志，把全市9000多基層黨組織、17萬多名黨員凝聚起來，把420萬各族人民團結起來，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，團結共進，以更寬視野、更大魄力落實市委作出的各項決策部署，主動擔當作為，積極干事創(chuàng)業(yè)，以時不我待的精神狀態(tài)，扎實做好各項工作，完成決戰(zhàn)貧困決勝小康偉大使命。

會議要求，全市黨員領導干部要全面把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，充分借鑒運用第一批主題教育成功經驗，以徹底的自我革命精神解決違背黨的初心和使命的各種問題，努力實現理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。

一是堅持學習教育、固本培元貫穿始終。要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，圍繞“守初心、持恒心、強信心”“傳承紅色基因、學習先進典型、走好新時代長征路”“深化‘六個年’活動，推動經濟社會高質量發(fā)展”等5個研討主題，抓好集中學習研討，豐富學習形式，切實把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。

二是堅持調查研究、服務為民貫穿始終。要深入開展調研，運用“換位沉底”做法，沉下去了解民情、掌握實情，拿出難題的實招、硬招，使調研的過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領悟的過程，成為密切同人民群眾血肉聯系的過程，成為推動事業(yè)發(fā)展的過程。

三是堅持檢視問題、尋根溯源貫穿始終。要將問題意識貫穿主題教育全過程，以刀刃向內的自我革命精神，高標準、嚴要求，把問題找實、把根源挖深。要廣泛聽取意見，自覺對表對標，開好典型事例分析會，列出問題清單，認真分析梳理，針對存在問題，從思想、政治、作風、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進行剖析。

四是堅持整改落實、難題貫穿始終。要把“改”字貫穿始終，結合當前正在開展的領導班子建設提升年活動，緊緊圍繞中央提出的5個方面共性問題專項整治和市、縣兩級要注意整治的3個方面問題，以及xx黨委確定的3項專項整治行動，每個班子將中央、明確提出的11項專項整治的問題一一列為“克難攻堅項目”，以百日攻堅“大會戰(zhàn)”的方式從嚴從實推進專項整治工作。

“不忘初心、牢記使命”主題教育第五巡回指導組組長劉耀龍就切實抓好主題教育工作提出了六項要求：一要提高政治站位，切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二要聚焦主題主線，準確把握第二批主題教育的特點和要求。三要統(tǒng)籌推進四項重點措施，把學跟做結合起來，把查和改貫通起來，推動把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實有機融合，貫穿始終。四要緊緊圍繞主題教育的五個目標，堅持解決思想問題和解決實際問題相結合，確保主題教育工作取得實效。五要上下聯動，抓好專項整治，確保進一步鞏固擴大主題教育成果。六要力戒形式主義，堅持問題導向，堅持務求實效，確保主題教育取得好的效果。

二、對照目標要求，抓住重點關鍵，立足工作崗位推動主題教育高質量開展。

xx市發(fā)展改革委將主動對標中央、和xx市工作相關會議精神，緊密圍繞經濟社會發(fā)展主題，以高度的政治自覺帶頭示范開展主題教育，重點抓好以下工作：

(一)扎實抓好學習教育。一要抓好理論學習，黨員領導干部要以自學為主，通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等文獻資料，深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、以及對工作和對黃文秀同志先進事跡的重要指示精神，在學懂弄通上下功夫。二要抓好學習研討。運用紅色教育盟資源，組織黨員領導干部到紅色教育基地、企事業(yè)服務對象、脫貧攻堅一線，著重開展好市委提出的“傳承紅色基因，學習先進典型，走好新時代長征路”等5個研討主題。三要發(fā)揚理論聯系實際的優(yōu)良學風。結合當前固定資產投資、優(yōu)化營商環(huán)境、左右江老區(qū)振興發(fā)展、生態(tài)型鋁工業(yè)高質量發(fā)展、西部陸海新通道、扶貧異地安置、保價穩(wěn)供和委黨風廉政建設等具體工作，結合當前開展的“我擔當我作為”活動，切實把學習研討同推進改革發(fā)展事業(yè)面臨的問題結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，增強發(fā)展改革干部“三謀守初心、三抓擔使命”的責任感和使命感，把學習成效轉化為推動全市發(fā)展改革事業(yè)發(fā)展的生動實踐。

(二)認真開展調查研究。一是集中認領調研課題。委班子領導要結合“六個年”活動，緊扣各自職責任務，認真對照領導班子年度履職清單和克難攻堅項目，結合工作實際，針對扭轉我市投資增速“斷崖式”下滑、加快項目前期準備工作力度、加快深度貧困地區(qū)脫貧攻堅和脫貧攻堅工程項目建設，爭取中央資金支持，抓好扶貧項目建設，補齊基礎設施“短板”等方面內容，集中認領1-2個調研課題，制定方案認真開展調研。二是深入開展蹲點調研。深化實施“換位沉底”制度，深入到工作推進較慢、意見多、情況復雜的廠礦、企業(yè)、基層單位一線，對照“穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預期”要求，研究解決問題的思路和辦法。三是推動調研成果轉化。黨員領導干部要親手撰寫至少1份調研報告。特別對我市目前大工業(yè)電價及物流、融資、用工等綜合成本總體仍高于周邊的問題，領導班子要召開調研工作交流會，集中分析查找到的突出問題，形成整改的對策措施，推動調研成果轉化為解決問題的實際行動，力求取得明顯效果。四要講好專題黨課。持續(xù)開展好班子領導講壇活動，領導班子成員要在學習調研基礎上，帶頭講黨課，重點講自己學習習近平新時代中國特色社會主義思想的認識體會，講存在的差距和不足，講悟初心、擔使命的感悟。

(三)檢視反思突出問題。一是廣泛征求意見。領導班子及其成員要采取多種形式，充分聽取工作服務對象、基層黨員群眾對領導班子、領導干部存在突出問題的意見建議，從主觀上、思想上進行剖析。主要領導和班子成員要開展交心談心活動，溝通交流意見建議，為下步召開專題民主生活會做好準備工作。二是分析典型事例。從群眾反映強烈、社會影響較大的事例中篩選出不少于3個典型事例進行專題分析，對照“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，對照人民群眾新期待，對照先進典型，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。比如，聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關心和反映強烈的痛點和堵點，對標全區(qū)乃至全國最先進水平，圍繞壓減辦理環(huán)節(jié)、申請材料數量、辦理時限三方面開展流程再造，力爭7項重點指標盡快達到全國一流水平。三是深刻剖析反思。領導班子及成員要發(fā)揚刀刃向內的自我革命精神，對征求到的意見建議以及典型事例分析查擺出來的突出問題進行梳理，一條一條列出問題清單，開展“四問四對照”活動(對照黨章黨規(guī)黨史，問入黨初心正不正;對照先輩先烈先進，問使命意識牢不牢;對照新時代新要求新任務，問擔當勇氣足不足;對照八項規(guī)定廉政準則，問廉潔自律嚴不嚴)，從思想、政治、作風、能力、廉政等方面深入剖析問題根源。

(四)切實抓好整改落實。一是抓實專項整治。聚焦中央、xx黨委提出的“8+3”專項整治問題，開展百日攻堅集中整治行動。重點整治落實黨中央決策部署陽奉陰違、不擔當不作為、違反中央八項規(guī)定精神、層層加重基層負擔、領導干部配偶子女及其配偶違規(guī)經商辦企業(yè)等問題。二是抓好聯動整改。對帶有連帶性、普遍性的問題，特別是問題表現在基層、根子在上級的，要從一開始就制定上下聯動整改機制，按照“問題兩頭查，原因兩頭找，上下聯動改”的要求，以上帶下、上下貫通，確保齊心協(xié)力推進問題整改。三是突出領導機關帶頭改。領導機關和領導干部要切實抓好自身的問題整改，防止只抓下級、不抓自身。對本委存在的問題，要主動認賬擔責，一件一件整改到位，為廣大黨員干部整改問題作出表率。

主題教育結束前，領導班子要召開專題民主生活會，綜合運用學習調研成果，針對檢視反思的問題，聯系整改落實情況，認真開展批評與自我批評。

(五)創(chuàng)新抓實“自選動作”。市發(fā)展改革委在扎實推進xx黨委、xx市委下達的規(guī)定動作外，立足崗位職責，結合工作實際，提出“三謀守初心，三抓擔使命”的活動主線，積極做好以下10項專項行動，進一步強化主題教育效果。

1.開展“我擔當我作為年”促發(fā)展行動。全面落實激勵干部擔作為，推動“擔當為要、實干為本、發(fā)展為重、奮斗為榮”理念走深走實，形成濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

2.開展“優(yōu)化營商環(huán)境攻堅突破年”活動，全面優(yōu)化提升我市營商環(huán)境。聚焦我市營商環(huán)境的短板和不足，聚焦群眾關心和反映強烈的痛點和堵點，著力解決存在問題，力爭重點指標排在全區(qū)前列。

3.開展移民整村提升工程項目，建設美麗幸福鄉(xiāng)村行動。結合我市大中型水庫庫區(qū)和安置區(qū)實際情況，爭取投入后期扶持基金，重點實施移民整村提升工程。

4.推進涉農項目實施，推助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。積極主動爭取石漠化綜合治理工程、防護林工程、生態(tài)保護支撐體系專項工程等6類中央投資項目及xx區(qū)投資鄉(xiāng)村振興項目落地，爭取鄉(xiāng)村振興專項資金排在全區(qū)前列。

5.深入開展“項目建設攻堅年”活動，爭取實現項目投資和資金目標新突破。著力突破項目建設瓶頸問題，進一步增強投資力度，扭轉投資下滑態(tài)勢，確保完成全年投資目標，推動全市經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。

6.率先深入實施“服務業(yè)高質量發(fā)展攻堅突破年”，落實推動xx市服務業(yè)高質量發(fā)展指導意見，聚焦強龍頭、補鏈條、填空白、補短板、抓重點，優(yōu)化消費服務供給，推動服務業(yè)高質量發(fā)展，促進居民消費提質轉型升級。

7.扎實推進新時代興邊富民行動，促進邊境地區(qū)協(xié)調發(fā)展。以中央預算內投資項目為抓手，把夯實邊境地區(qū)基礎設施建設作為主攻方向，切實提升基礎設施水平，夯實邊境地區(qū)長遠發(fā)展。

8.深化扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，助推脫貧攻堅。以助推脫貧攻堅不夠為問題導向，靶向施策，加強協(xié)同聯動，開展扶貧項目、資金和紀律作風檢查督導，推動部門監(jiān)督和派駐監(jiān)督雙落實。

9.推進重點開發(fā)開放試驗區(qū)申報工作。按照市委、市人民政府工作部署，成立重點開發(fā)開放試驗區(qū)方案修改工作組，形成方案初稿報發(fā)展改革委研提意見，上報國家發(fā)展改革委批復。

10.推進左右江老區(qū)振興發(fā)展，更大層面爭取國家層面項目和資金支持。以起義90周年紀念契機，加快推進全市63個重大項目，20個民生項目建成投產或者開工建設，著力提升我市基礎設施和基本公共服務水平，進一步提高人民群眾的獲得感和民族自豪感，集中展現我市改革開放新面貌和經濟社會發(fā)展新成果。

領導班子之外的黨員，以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行開展主題教育。在學習教育方面，要以個人自學為主，重點組織學習習近平新時代中國特色社會主義思想。黨支部書記要講1次專題黨課，或者向所在支部黨員報告一次個人學習體會。在檢視整改方面。黨員同志要對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，查找黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一項一項整改到位。黨支部要深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為黨員設崗定責，組織黨員立足崗位承諾、亮諾、踐諾，擔當盡責。黨支部要結合主題黨日活動，組織黨員在主題教育期間至少參加1次志愿服務，以實際行動踐行初心和使命。主題教育結束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。

三、加強組織領導，落實主體責任，確保主題教育取得成效。

(一)壓實主體責任。委黨組要認真履行主體責任，班子成員和領導干部要帶頭學、帶頭改。委黨組主要負責同志要擔負起第一責任，親自謀劃研究推動主題教育;其他同志要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促，形成一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

(二)細化落實方案。委班子要集體研究，在巡回指導組的指導下，制定切合發(fā)展改革實際，可操作性高的主題教育工作方案，全力以赴抓好各項工作任務落實。制定措施，激發(fā)全委干部擔當作為、真抓實干的干事創(chuàng)業(yè)激情，持續(xù)深入推進我委作風整頓專項活動，形成主題教育的長效機制。

(三)狠抓整改落實。領導班子和成員要以刀刃向內的自我革命精神，找實問題、深挖根源，把“改”字貫穿主題教育始終，有針對性的進行集中治理，問題清單和整改效果要向全委黨員干部群眾進行通報，以監(jiān)督促進整改見實效。

(四)堅決防止形式主義、官僚主義。在推進過程要堅持過程評估與結果評估相結合，落實好“基層減負年”各項要求，避免層層加碼，增加工作負擔;避免做樣子，搞虛把式，避免關門搞教育，簡單照搬照抄;要以達到的實際效果衡量主題教育成效。

(五)加強宣傳引導。充分運用委網站專欄和“左右江老區(qū)振興發(fā)展”微信公眾號等平臺，及時反映主題教育的進展情況和實際成效，大力宣傳本地涌現的擔當作為、善作善成好干部形象，講好主題教育故事，以身邊榜樣教育身邊黨員、以身邊事跡感染身邊人。

(六)弘揚創(chuàng)新精神。班子領導要充分發(fā)揚重大活動有創(chuàng)新、出經驗、出特色、走在前、作示范的精神，在把握原則要求、確?！耙?guī)定動作”到位的基礎上，開拓思路、創(chuàng)新“自選動作”，力求多出亮點、多出經驗，突出實踐特色，把主題教育中形成的好做法好經驗向外推介。

同志們，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意義重大。委領導班子和黨員干部要貫徹落實好黨中央、xx黨委和xx市委關于主題教育的部署要求，進一步解放思想、改革創(chuàng)新、擴大開放、擔當實干，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和自我革命精神，高質量開展好這次主題教育。在此，我也代表委黨組、代表委各科室及委屬二層單位全體干部職工表個態(tài)，懇請xx市委第二巡回指導組的各位領導對我們高標準、嚴要求，多提寶貴意見，多指出我們存在的問題和不足，我們一定照單全收、不打折扣、認真整改，確保主題教育取得實實在在的成效，為開創(chuàng)新時代改革發(fā)展新局面凝聚力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年、紀念起義90周年!

教學工作會議討論發(fā)言稿篇七

同志們：

為了貫徹落實全市職業(yè)技術教育大會精神，區(qū)委區(qū)政府高度重視，在深入調研的基礎上，研究制定了《關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的實施意見》，這是渝北抓好職業(yè)技術教育發(fā)展的指導性文件。下面，我結合實際，代表區(qū)委區(qū)政府就貫徹落實《實施意見》抓好職教工作講幾點具體意見：

一、認真貫徹落實市委市政府要求，把職業(yè)技術教育作為渝北發(fā)展的一項戰(zhàn)略任務。

今年5月，市委市政府召開了全市職業(yè)技術教育工作大會，這是重慶職教發(fā)展史上規(guī)格最高、目標任務最具體、措施最實的一次大會，給全市職業(yè)技術教育發(fā)展帶來了重大機遇。渝北經濟社會發(fā)展迅猛，發(fā)展職業(yè)技術教育的意義十分重大。貫徹落實會議精神，重點把握好四點：一是必須充分認識大力發(fā)展職業(yè)技術教育的重大意義。德江書記指出，大力發(fā)展職業(yè)技術教育是適應重慶特殊市情、加快工業(yè)化城鎮(zhèn)化農業(yè)現代化的必然選擇，是轉變經濟發(fā)展方式、全面提高經濟發(fā)展質量效益的迫切需要，是改善民生、實現充分就業(yè)的根本舉措，對社會、家庭、個人影響深遠、意義重大。二是要準確把握職業(yè)技術教育發(fā)展的導向。會議指出，職業(yè)技術教育必須面向產業(yè)發(fā)展、面向市場、面向就業(yè)、面向社會，這是立足重慶特殊市情和經濟社會發(fā)展實際提出的，是我們推進職業(yè)技術教育發(fā)展必須堅持的四個方向。三是要認真把握職業(yè)技術教育發(fā)展的目標。會議出臺的《重慶市加快職業(yè)技術教育發(fā)展的決定》對重慶職業(yè)技術教育發(fā)展作了定性定量要求，到20xx年基本形成現代職業(yè)技術教育體系，高職院校達到40所、在校生達到25萬人;中職學校優(yōu)化調整到180所、在校生達到55萬人，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，到20xx年建成職業(yè)技術教育強市。四是明確職業(yè)技術教育發(fā)展主要任務。會議強調，要以就業(yè)為導向、以改革為動力、以質量為生命、以服務為宗旨，全力抓好人才培養(yǎng)、產教對接和校企合作、發(fā)展投入、民辦職教和規(guī)范管理等工作，提高服務經濟建設和保障民生的能力。渝北作為重慶內陸開發(fā)高地建設的主戰(zhàn)場、重要的產業(yè)基地，尤其要吃透會議精神，搶抓戰(zhàn)略機遇，肩負發(fā)展重任，扎扎實實推進職教發(fā)展各項工作，更好地服務內陸開放高地建設。

改革開放以來，歷屆區(qū)委區(qū)政府十分重視職業(yè)技術教育，職教發(fā)展取得了長足進步，為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻，主要有五點值得肯定：一是中職由小到大、高職從無到有，中職學校達到6所，其中民辦職校3所，區(qū)職教中心成功創(chuàng)建國家中職示范學校、發(fā)展成為萬人職校;在區(qū)高職院校達到2所，重慶工職學院整體入駐并成為全國首批國家示范高職院校，海聯學院航空服務專業(yè)體系基本建成，全區(qū)職業(yè)技術教育總規(guī)模達到2.7萬人、位居全市前列。二是職教基礎得到加強，累計完成學校建設投入近10億元，生均校舍面積達到13平方米，建成國家級示范專業(yè)1個、市級示范專業(yè)2個，以及電子電器、汽車應用與維修、數控等3個國家級實訓基地;統(tǒng)景職中、企業(yè)管理學校成為市級重點中職學校，蜀都職校達到中職學校標準。三是辦學質量不斷提高，“雙師型”教師占專業(yè)教師比例達到43%，近年來中職學生獲國家級獎項49項、市級獎項45項，畢業(yè)生就業(yè)率、雙證率分別達到95%、85%，4000余人升入高職院校。四是職業(yè)技能培訓成效顯著，新增培訓機構12個，設立農村勞動力轉移培訓基地7個，累計培訓農轉城人員、企業(yè)職工、下崗職工、農民工、三峽移民22萬人次，培訓后基本實現充分就業(yè)。五是職教民生得到充分體現，過去五年職教民生投入達1.6億元、年均增長30%以上，在全市率先建立免費中職教育制度，全面實施中職學生生活費、住宿費補助和農村家庭經濟困難學生資助政策。同時，我們也應該看到，我區(qū)職業(yè)技術教育發(fā)展的水平與市委市政府要求和社會需要、群眾期望還有較大差距，發(fā)展基礎薄弱，辦學質量有待提高，與建設內陸開放高地不相適應、與渝北經濟社會發(fā)展地位不相稱。

當前，渝北正處于加快發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，發(fā)展高水平職業(yè)技術教育的要求十分迫切。未來五年渝北將形成6000億元工業(yè)、20xx億元服務業(yè)的產業(yè)規(guī)模，需要百萬計的技能型人才作支撐，每年新增需求達5萬人以上;未來幾年也是渝北縮小城鄉(xiāng)差距、提高城鄉(xiāng)居民收入的關鍵期，若一個人通過職業(yè)技術教育，掌握技能實現穩(wěn)定就業(yè)，不僅能支撐一個家庭，也能實現個人自身價值。區(qū)委區(qū)政府制定的《實施意見》，充分體現了市委市政府的要求，體現了搶抓機遇、加快發(fā)展的思路，各級各部門要認真學習、牢記責任，轉變觀念、理清思路，把發(fā)展職業(yè)技術教育擺在更加突出、更加重要的位置，扎扎實實抓好基礎建設、質量提升、就業(yè)培訓等各項工作，切實把這項發(fā)展要務、民生工作抓實抓好。

二、準確把握目標任務，加快建設重慶職業(yè)技術教育強區(qū)。

《實施意見》明確提出把渝北打造成為重慶市職教強區(qū)，并明確了目標任務、工作重點及推進措施。重點把握以下方面：

(一)一定要把建設職教強區(qū)作為戰(zhàn)略目標。渝北是內陸開放高地，目前正在推進國家級產業(yè)基地、開放新區(qū)、國家中心城市展示區(qū)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范區(qū)建設，這些戰(zhàn)略任務需要大量人才支撐，必須把打造職業(yè)技術教育強區(qū)作為重要目標推進，才能與“三區(qū)一基地”相適應。為此，我們的工作思路是：搶抓內陸開發(fā)高地建設機遇，緊緊圍繞產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以面向市場、面向就業(yè)、面向人人、面向社會為導向，以提升基礎能力、辦學質量為主抓手，堅持公辦與民辦相促進、中職與高職相銜接，大力挖潛提質、推進內涵發(fā)展，加快建成重慶職教強區(qū)。這里特別強調，要堅持就業(yè)優(yōu)先，圍繞市場、圍繞就業(yè)，轉變辦學觀念，調整專業(yè)設置，完善產教對接機制，穩(wěn)定提升畢業(yè)生就業(yè)率，增強職業(yè)教育的吸引力、針對性，讓技能人才“能就業(yè)、就好業(yè)、有奔頭”。

(二)務必明確建設職教強區(qū)的目標任務?！秾嵤┮庖姟访鞔_，到20xx年，基本形成與產業(yè)發(fā)展相匹配、與充分就業(yè)和市場需求相適應、面向全體勞動者終身培訓的職教發(fā)展體系，基本建成重慶市職業(yè)技術教育強區(qū)。具體體現為四個方面的定性定量要求。一是職教學校建設得到加強，新引進1所高職學校，6所中職學校全面達到國家辦學標準，新增30個培訓機構，實現職業(yè)技術教育與普通教育協(xié)調發(fā)展。二是職教規(guī)模穩(wěn)步提升，在校生達到3萬人，其中中職學校每年招生5500人以上;每年開展各類技術培訓1萬人次，其中高技能人才20xx人次，人力資源優(yōu)勢更加明顯。三是職教品牌發(fā)展壯大，調整發(fā)展新興專業(yè)10個、建設市以上重點專業(yè)10個，每年培養(yǎng)“渝北技師”500名，形成一批在全國有影響力的學校和校長、專業(yè)和教師。四是辦學質量大幅提高，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達到85%以上，每年輸送技能人才3萬人以上，畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率分別穩(wěn)定在90%、98%以上，更多的人通過職業(yè)教育走上成才之路。

(三)建設職教強區(qū)的基本要求。主要把握四個方面：一是要圍繞內陸開放高地建設抓職教，必須堅持“四個面向”的發(fā)展導向，面向社會開放辦學，支持社會資本舉辦職業(yè)教育或培訓機構，圍繞經濟社會發(fā)展任務及產業(yè)規(guī)劃設置專業(yè)、更新課程，真正辦成群眾滿意、社會有用、終身受益的職業(yè)技術教育。二是要把握好職業(yè)技術教育的特點，改變傳統(tǒng)教育模式，堅持校企聯合、產教對接，加強實訓基地建設、“雙師型”教師培養(yǎng)，堅持從企業(yè)、從生產一線選聘兼職老師，圍繞高端制造業(yè)、高端服務業(yè)、現代農業(yè)、臨空產業(yè)發(fā)展設置專業(yè)，切實提高整體教育水平。三是要讓人人擁有一技之長，加快構建技能人才成長“立交橋”，打通學歷教育、技能人才成長、學歷文憑與職業(yè)資格證書轉換“三個通道”，廣泛開展職業(yè)技術培訓，確保全覆蓋。四是要牢記職責使命，各級各部門要主動服務，從思想上、行動上重視和支持職業(yè)技術教育發(fā)展;各職業(yè)學校要主動肩負重任，全力培養(yǎng)社會有用之才，共同推動職業(yè)技術教育發(fā)展各項目標任務的落實。

三、扎實抓好基礎工作，加快推進職業(yè)技術教育發(fā)展。

渝北職業(yè)技術教育發(fā)展已具備一定基礎。目前關鍵是找準方向、突出重點、強化基礎、提升質量，實現職業(yè)技術教育整體推進、有序發(fā)展。

(一)全力加強職業(yè)技術教育基礎建設。必須在三個方面狠下功夫：一是積極支持在區(qū)高職院校建設。建立與在區(qū)高職院校定期對接互動機制，加快完善學校周邊基礎配套和環(huán)境整治，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。重點支持重慶工職學院擴大辦學規(guī)模，重慶海聯職業(yè)技術學院創(chuàng)建重慶航空職業(yè)技術學院，打造航空服務品牌，爭創(chuàng)國家示范高職院校。依托兩江新區(qū)開發(fā)平臺和優(yōu)勢職教資源，力爭引進1所高職院校來區(qū)落戶。二是扎實推進中職學校建設。鞏固創(chuàng)建成果，把區(qū)職教中心全面建成國家示范中職學校，實施統(tǒng)景職中擴建、建成標準化市級重點中職學校。支持企業(yè)管理學校和蜀都職業(yè)學校標準化建設，完善學校功能配套，改善學生實訓條件，爭創(chuàng)國家、市級重點中職學校。積極發(fā)展職教集團，建成重慶裝備制造等職教集團2個。三是加快推進實訓基地建設。加強與市級平臺的戰(zhàn)略合作，規(guī)劃建設臨企型職業(yè)技術教育基地，大力引進優(yōu)質職業(yè)學校及培訓機構;推動各職教學校與長安、阿興記等工業(yè)、商貿和農業(yè)龍頭企業(yè)加強合作，建設實訓基地、就業(yè)基地，到20xx年建成三峽移民培訓基地，創(chuàng)建世界技能大賽選拔賽(中國)競賽集訓基地1個、市級實訓基地6個，支持區(qū)內重點企業(yè)面向職業(yè)技術學校建設專業(yè)實訓基地16個。

(二)大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。我區(qū)現有的30多所民辦職業(yè)技術學校和培訓機構，已成為全區(qū)職業(yè)教育的重要補充，但需進一步規(guī)范、提升質量。一是積極支持民辦職教規(guī)范化、標準化發(fā)展，在用地、規(guī)劃、建設等方面給予服務支持，指導學校加強發(fā)展規(guī)劃和日常管理，做到每個學校實現“五有”，即有規(guī)劃、有校區(qū)、有基地、有設施、有隊伍，兩年內完成民辦職校標準化建設，打造一批具有一定實力和影響力的中職學校。二是認真落實民辦職教發(fā)展政策，加強民辦職校招生計劃編制、生源配置、信息發(fā)布的統(tǒng)籌力度，保障民辦職校在基礎建設、招生就業(yè)、學生待遇、教師職稱評聘等方面與公辦學校享有同等權利。三是廣泛吸引各類社會力量辦學，鼓勵民資、重點企業(yè)集團舉辦職業(yè)教育、培訓機構。積極引進發(fā)達地區(qū)優(yōu)質職業(yè)教育資源，到20xx年建成大型企業(yè)培訓中心5個以上。

(三)提升發(fā)展質量打造職教品牌。加快發(fā)展職業(yè)技術教育，質量是根本和關鍵。我們必須瞄準一流、找準標桿，促進職業(yè)教育內涵式發(fā)展。一是創(chuàng)新專業(yè)設置。圍繞重慶發(fā)展，結合渝北實際，優(yōu)先發(fā)展信息技術、加工制造、新材料、新能源等專業(yè)，積極發(fā)展航空服務、飛機制造、會展、商貿、物流、汽修、學前教育、家政服務等專業(yè)，鼓勵職業(yè)院校申報適應市場需求的目錄外專業(yè)。區(qū)教委要加強專業(yè)設置統(tǒng)籌管理，建立專業(yè)預警和動態(tài)調整機制，對連續(xù)2年學生就業(yè)率低于60%的專業(yè)暫停招生，力爭通過3年努力，使全區(qū)職業(yè)技術教育專業(yè)設置更加科學合理，到20xx年新增重點專業(yè)10個。二是創(chuàng)新辦學方式。全面加強校企合作，積極構建“產教互動”協(xié)調模式、“二元雙制”校企合作模式、“園?；印鞭k學模式，實現校長與廠長、學校與工廠、教室與車間、教師與師傅、學生與學徒、招生與招工的深度融合。全力支持和推進各職業(yè)技術院校與園區(qū)、新城及市級開發(fā)平臺開展戰(zhàn)略合作，共建共享實習實訓基地、技能培養(yǎng)基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。三是創(chuàng)新職教文化品牌。依托中華職教社歷史陳列館職教品牌，大力弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，加強職業(yè)技術院校文化建設，推動先進文化、企業(yè)文化、產業(yè)文化進校園、進課堂、進學生頭腦，促進職教文化與專業(yè)設置相結合。

(四)扎實推進職業(yè)技術培訓。職業(yè)技能培訓是技能人才成長的重要途徑。重點抓好四個方面：一是完善面向人人的培訓機制。要依托區(qū)內職業(yè)技術培訓資源，建立面向農轉城人員、初高中畢業(yè)生、三峽移民、農民工等各類人群的免費就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓機制，完善工作推進辦法，確保有培訓愿望的人員都有機會參加培訓。鼓勵企業(yè)完善培訓制度，每年開展職工崗位提升培訓，對新員工開展崗前培訓。二是堅持開展“三進”培訓活動。要積極組織培訓機構、技術人員進車間、社區(qū)、農村，舉辦實用技術培訓班和現場技能指導，每年培訓農村剩余勞動力、農轉城人員1萬人次;要組織技能培訓進社區(qū)，對“4050”人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員等開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，促進充分就業(yè);要組織技能培訓進企業(yè)，推行“學校+企業(yè)”、“日校+夜校”培訓模式，支持和鼓勵企業(yè)建設培訓機構或聯合舉辦培訓學校，提升員工技能水平。三是全力培養(yǎng)“渝北技師”。加強高技能人才培養(yǎng)，廣泛開展職業(yè)技能競賽、技能比武、崗位練兵活動，鼓勵行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)技術院校參加國家和國際技能競賽。完善技能人才成長鏈條，每年選擇1000名優(yōu)秀中職、高職畢業(yè)生進入“渝北技師”后備人才庫，每年在各行各業(yè)評選一批“渝北技師”，打響“渝北技師”品牌。四是加強職業(yè)技能鑒定。加強技能鑒定機構和隊伍建設，進一步完善職業(yè)技術鑒定的工作模式及政策措施，確保每年完成職業(yè)技能等級鑒定7000人以上，不斷擴大技能人才總量。全面推行學歷證書與職業(yè)資格證書“雙證書”制度，充分發(fā)揮渝北職教中心、重慶工職學院等職業(yè)技能鑒定優(yōu)勢，提高畢業(yè)生“雙證書”比例。以上由區(qū)人社局牽頭，相關部門、鎮(zhèn)街負責，各職業(yè)學校參與，共同抓好落實。

(五)深入推進職教改革。重點是三個方面：一是創(chuàng)新“1+x”培養(yǎng)模式，積極實施“2+1”和“2.5+0.5”的技能培訓方式，支持學生在拿到1個學歷畢業(yè)證書的同時考取多個職業(yè)資格證書，保證實踐教學比重達到總學分(學時)的50%以上。二是改進招生方式，依托在區(qū)高職院校采取對口招生、“五年一貫制”、“3+2”等多種形式，為廣大中職畢業(yè)生提供繼續(xù)深造的機會，提高中職畢業(yè)生升入高職的比例;要加強普通教育與職教的有機銜接，對初高中畢業(yè)生未進入高中和大學學習的，全部納入職教培訓范圍，全面拓寬技能型人才的入口、出口通道。三是深化課程體系、教材內容和教學方式改革，在加強專業(yè)課的同時，適當增加普通高中的基礎課程，提高職教學生的綜合素質;加強特色專業(yè)課程研究，力爭開發(fā)2門以上具有渝北特色的創(chuàng)新型課程。

四、立足當前實際，把職業(yè)技術教育發(fā)展各項工作抓落實。

全市職業(yè)技術教育發(fā)展的各項工作已全面展開。要盡快分解落實《實施意見》及會議明確的各項任務，細化措施抓好落實。

(一)抓好職教學校建設。加快統(tǒng)景職中遷擴建前期工作，盡快完成規(guī)劃選址、啟動征地工作。加快區(qū)職教中心專業(yè)實訓基地建設，完善實訓設施設備，確保建成3個市級中職專業(yè)實訓基地;支持重慶工職學院建成2個市級高職專業(yè)實訓基地。加快三峽移民培訓基地立項、設計、招投標等前期工作，確保明年10月底前開工建設，并全力爭取擠入市級區(qū)域性公共實訓基地建設計劃。以上由區(qū)教委負責，區(qū)發(fā)改、規(guī)劃、國土、建設、移民等部門及相關鎮(zhèn)街主動服務，促進項目有序推進。

(二)積極推進產教合作、校企合作。結合我區(qū)產業(yè)發(fā)展實際和專業(yè)設置情況，盡快制定全區(qū)職業(yè)技術教育專業(yè)結構和布局方案，擴大信息技術、加工制造等類別專業(yè)規(guī)模，確保明年底前完成職教專業(yè)整合5個以上，開設會展、航空服務等新興專業(yè)2個以上。扎實推進學校與企業(yè)、學校與園區(qū)(新城)的互動合作，共建實習實訓基地、技能培養(yǎng)基地和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，確保明年底前建成校外實習基地10個以上。以上由區(qū)教委牽頭，相關單位配合，各學校參與推進落實。

(三)切實抓好農轉城人員培訓。我區(qū)征地農轉城人員已超過20萬，必須把技能培訓作為一件大事來抓。區(qū)人社局、各鎮(zhèn)街要認真清理準確掌握本轄區(qū)農轉城人員數量、就業(yè)狀況、培訓意愿等基本情況，編制詳細的培訓工作方案，有序推進實施。要在全區(qū)選擇合適的培訓學校、培訓機構及專業(yè)，作為農轉城人員的培訓基地，定期組織人員開展培訓，確保x年培訓5000人次以上，實現人人有技能、人人能就業(yè)。相關單位要多渠道籌措農轉城人員培訓經費，確保工作順利開展。

(四)全面加強就業(yè)服務。職業(yè)技術教育質量的高低主要體現在就業(yè)上。區(qū)人社局、區(qū)教委要加強對各職教學校的聯系指導，開展專題就業(yè)輔導，組織企業(yè)進校園活動;加強區(qū)人力資源市場與各學校的緊密銜接，實現用工信息與各學校畢業(yè)生信息互通共享。各學校也要加強畢業(yè)生就業(yè)信息服務、組織服務和跟蹤服務，面向企業(yè)開展畢業(yè)生推介活動，確保就業(yè)率穩(wěn)步提升。

五、強化工作保障，確保職業(yè)技術教育發(fā)展順利推進。

《實施意見》已明確了各項目標任務，關鍵是加強統(tǒng)籌調度、強化措施保障，確保各項工作有序推進。

(一)認真落實發(fā)展規(guī)劃。區(qū)委區(qū)政府已經制定了全區(qū)職業(yè)技術教育發(fā)展規(guī)劃，區(qū)教委要及時分解落實各項目標任務，加緊完善相關工作方案和實施細則，并強化工作目標考核和監(jiān)督，確保各項目標任務落到實處。各鎮(zhèn)街及相關部門要按照規(guī)劃要求，結合自身實際，積極助推職業(yè)技術教育發(fā)展。區(qū)教委、區(qū)發(fā)改委要認真策劃職業(yè)技術教育重點建設項目，細化年度實施計劃，確保任務、主體、責任、時限“四明確”。

(二)全面落實各項發(fā)展政策。為支持職業(yè)技術教育發(fā)展，區(qū)財政加大了發(fā)展投入，將教育財政資金增量部分向職教傾斜，建立了中職學校生均財政公用經費撥付和補助制度。進一步強化職教民生保障力度，繼續(xù)實施學生資助惠民工程，全面實施就讀中職學校免學費政策。加大民辦職教的扶持力度，將中職學生資助范圍擴大到民辦學校。區(qū)相關部門要用好用活政策，切實支持職教發(fā)展。

(三)抓好師資隊伍建設。建立完善職教師資培養(yǎng)培訓機制，實施全員培訓和名校長、名師培養(yǎng)計劃，嚴格執(zhí)行職業(yè)技術學校教師到企業(yè)實踐制度，支持學校積極選派專業(yè)教師進行高學歷進修，派往企業(yè)頂崗實習或掛職鍛煉;按照開放性和職業(yè)性的內在要求，從行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠中引進專業(yè)教師，多渠道培養(yǎng)和引進“雙師型”教師。各學校要積極組織教師參加實踐活動，在學校內或與企業(yè)共建研究所、技能名師工作室，提高教師隊伍整體專業(yè)技能和業(yè)務水平。

(四)加強職教發(fā)展管理。區(qū)政府將建立職業(yè)教育發(fā)展聯席會議制度，由常務副區(qū)長擔任第一召集人，及時研究解決職教改革發(fā)展中高職與中職的統(tǒng)籌、實訓基地建設、辦學等重大問題。區(qū)教委要加強職教辦學過程管理和質量監(jiān)測，做到發(fā)展規(guī)劃、招生平臺、政策支持、人才培訓評價標準和就業(yè)指導“五統(tǒng)一”，中職學校招生計劃編制、生源配置、信息發(fā)布、宣傳發(fā)動、志愿填報、新生錄取和學籍注冊“七個統(tǒng)籌”，堅決防止注冊造假、套取資助資金等行為。各級各部門都要關心職教發(fā)展，按照工作職責全力做好校園及周邊環(huán)境綜合治理等各項工作，促進職業(yè)技術教育健康有序發(fā)展。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇八

聽了xx所作的政府工作報告，倍受鼓舞，深受啟發(fā)。報告實事求是地總結了過去四年全市經濟社會發(fā)展所取得的成績和寶貴經驗，深刻透徹地分析了當前形勢，客觀真實地指出了全市發(fā)展中面臨的困難和存在的問題，系統(tǒng)全面、高度概括，對全市下步發(fā)展的指導非常有針對性。

報告描繪了未來五年xx經濟社會發(fā)展的美好藍圖，確定的指導思想、發(fā)展目標和工作措施明確到位，針對建設xxxxxxx強市和創(chuàng)新xx、文化xx、生態(tài)xx、幸福xx“四個xx”的論述，以及走內生增長、轉型發(fā)展道路的要求，體現了科學發(fā)展觀的內涵，抓住了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的根本，非常符合xx實際；安排部署今年的重點工作思路清晰、任務明確、重點突出、措施有力，令人鼓舞、催人奮進。

xx區(qū)作為xx的市轄區(qū)之一，在經濟社會發(fā)展的很多方面，與市里的目標措施是一致

的。近年來，xx區(qū)結合實際，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢，經濟保持平穩(wěn)較快增長，結構調整步伐不斷加快，城鄉(xiāng)實現統(tǒng)籌發(fā)展，民本民生持續(xù)改善。xx的發(fā)展符合科學發(fā)展觀的要求，也體現了xx報告的精神，更加堅定了我們科學發(fā)展的信心和決心。

重點工程建設，完善城鄉(xiāng)基礎設施，提升小城鎮(zhèn)發(fā)展水平。四是提升群眾幸福感。進一步擴大就業(yè)，增加城鄉(xiāng)居民收入，加快發(fā)展各項社會事業(yè)，不斷鞏固安定和諧的良好局面。五是強化要素支撐。繼續(xù)加大科學投入，深化改革創(chuàng)新，強化環(huán)境建設，完善體制機制，進一步轉變干部隊伍作風，為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供有力保障。

各位代表、同志們： **十六屆人民代表大會第一次會議，經過全體代表和與會同志的共同努力，圓滿完成了各項議程，即將勝利閉幕了。

會主任、副主任、委員， 新一屆縣人民政府、副以及縣人民法院院長、縣人民檢-察-院檢察長表示熱烈的祝賀！向全體代表和特邀、列席會議的同志表示衷心的感謝！

各位代表，同志們，縣十五屆人大及其會任期的五年，是全縣上下同心同德、克難奮進、創(chuàng)新實干，向全面建設小康社會大步邁進的五年；是我縣改革開放以來綜合實力提升最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多的五年；也是全面落實科學發(fā)展觀，經濟社會發(fā)展取得令人矚目新成就的五年。五年來，我縣經濟實力不斷增強，財政收入、工業(yè)總產值、招商引資到位資金等主要經濟指標增速躍居全市或考核圈前列，尤其是2011年，財政收入突破十億大關，群眾安全感指數全市第一。這些成績的取得，凝聚著全縣84萬各族人民的智慧和力量，傾注著廣大干群的心血和汗水，彰顯出**人民與時俱進的時代風貌和團結拼搏的創(chuàng)業(yè)精神，更飽含了全體人大代表的辛勤勞動和無私奉獻。

持黨管干部原則和人大依法任免干部的有機統(tǒng)一，認真行使任免權，保證了國家機關的正常運轉；組織和引導全體代表，深入開展“代表行動”主題活動，發(fā)揮了人大代表在助推**建設和民生大事中的重要作用。**主任和其它副主任，按照的要求，承擔起跨越發(fā)展中的相關工作任務，工作勤勤懇懇、卓有成效，為我縣經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會和諧付出了大量心血，做出了積極貢獻。對此，是充分肯定的，也是十分滿意的。這次換屆，因年齡等原因，一些同志不再繼續(xù)擔任縣人大會的領導職務，長期以來，他們在自己的工作崗位上恪盡職守、勤奮工作，為**的發(fā)展傾注了大量心血、作出了積極貢獻，他們的奮斗足跡鐫刻在**大地，他們的不凡業(yè)績激勵著**人民。在這里，讓我們以熱烈的掌聲，向這些同志致以崇高的敬意!

的山水園林城市。要實現這一目標，需要全縣廣大干群的團結奮斗，更需要縣人大以及全體人大代表的積極參與。新的形勢，新的挑戰(zhàn)，新的任務，給新一屆人大及其會的工作提出了更高的要求，希望新一屆縣人大和全體代表切實把思想和行動統(tǒng)一到縣第十三次黨代會和此次人代會精神上來，堅定信心、振奮精神，戮力同心、合力共為。下面，我談幾點意見。

一、倍加珍惜干事創(chuàng)業(yè)的平臺，圍繞中心，服務發(fā)展，造福人民

也是你們自己所幸。十六屆縣人大及其會，要繼續(xù)發(fā)揚上屆圍繞中心、依法履職、關注民生、服務發(fā)展的實干精神，把堅持黨的領導、人民當家作主、依法治縣有機統(tǒng)一起來，緊緊圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀的重大課題，緊緊圍繞建設幸福美好新**中迫切需要解決的突出問題，緊緊圍繞人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，認真履行憲法和法律賦予的職責。同時，要不斷加強自身建設，提高依法履行職責的能力和水平，樹立人大機關和人大代表的良好形象，努力開創(chuàng)人大工作的新局面。新一屆縣人民政府，要主動堅持領導，自覺接受縣人大的監(jiān)督，緊緊圍繞縣第十三次黨代會和本次人代會所確定的奮斗目標和工作思路，開拓創(chuàng)新，求真務實，為實現**而努力奮斗。新當選的縣人民法院院長、縣人民檢-察-院檢察長要帶領縣人民法院、縣人民檢-察-院正確行使審判權和檢察權，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，努力維護社會和諧穩(wěn)定，保障人民群眾的合法權益，促進全縣經濟社會快速健康發(fā)展。

二、倍加珍惜人大代表的神圣職務，依法履職，發(fā)揮作用，回報人民

宣傳、貫徹落實，把全縣各族群眾的思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來，凝聚全縣各族人民的智慧和力量，共同開創(chuàng)美好未來。二是要在奮發(fā)有為、推動發(fā)展中發(fā)揮表率作用。各位代表是各條戰(zhàn)線的骨干，是行業(yè)的精英，要立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，以更高標準要求自己，以更大作為激勵自己，做出比他人更大的貢獻，創(chuàng)造出比他人更優(yōu)秀的業(yè)績，不負人民重托，不愧代表稱號。三是要在聯系群眾、構建和諧中發(fā)揮表率作用。維護好、實現好人民群眾的根本利益，是人大代表的應盡之責。各位代表心中要時刻裝著群眾、裝著選民，始終保持同人民群眾的`血肉聯系，及時了解傳遞群眾所思所想所盼，盡心盡力多為群眾辦實事、解難事、做好事，多做宣傳疏導、增進理解、理順情緒、化解矛盾的工作，營造和諧民風，維護社會穩(wěn)定。

三、倍加珍惜來之不易的發(fā)展局面，開拓進取，狠抓落實，再立新功

的毅力，致力于“崛起領先”。我們一定要有“無功也是過”的責任意識，要在其位、謀其政、操其心、盡其責，帶頭撲下身子抓落實，帶頭破解難題抓落實，把實干的汗水灑在工作一線，把良好的形象樹立在群眾中間。我們一定要對工作有激情，對人民有敬畏，對事業(yè)有責任，盡全力把工作做好，把職責盡到。我們一定要把精力和心思用在推動發(fā)展上、用在破解難題上、用在為群眾辦實事上，立說立行，勤勉敬業(yè)，盡職盡責，為**的跨越發(fā)展出主意、想辦法、作貢獻、立新功。

各位代表、同志們，人民創(chuàng)造歷史，歷史銘記偉業(yè)。人大代表使命光榮、責任重大，唯有夙夜在公、殫精竭慮、奮發(fā)有為，才會不負黨的重托、人民的期望；唯有保持務實清廉、頑強拼搏、敢為人先，才能激流勇進，一往無前。讓我們同心同德、心手相攜，爭做改革急先鋒，爭當發(fā)展排頭兵，為推動全縣經濟社會跨越發(fā)展，實現幸福美好新**的宏偉目標而努力奮斗！

聽了兩院的報告很受鼓舞，過去的一年，法檢兩院認真履行職責，為維護社會穩(wěn)定，推動全市經濟發(fā)展，實現xx崛起做了大量卓有成效的工作，可以說是功不可沒。通過學習兩院的報告，我個人有三個方面的體會：

一是打擊犯罪有力。在打擊犯罪、維護市場經濟秩序上，兩院能夠認真履行各自職責，堅持懲防結合，嚴格依法辦案，提高辦案質量和效率，有效遏制了犯罪率的上升，為全市經濟社會發(fā)展營造了良好的法治環(huán)境。

二是保駕護航有功。在服務大局，促進社會和諧穩(wěn)定上，兩院始終把維護穩(wěn)定擺在突出的位置，積極參與“平安xx”建設，配合有關部門建立和完善社會治安防控體系，深入社區(qū)綜治聯系點指導工作。同時，通過開展活動、創(chuàng)新機制化解和緩解了“信訪難，執(zhí)行難”“兩難”問題，為促進xx經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，維護社會和諧穩(wěn)定做了大量的工作。

三是自身建設有效。在加強隊伍建設上，兩院始終把隊伍建設作為戰(zhàn)略任務常抓不懈，通過認真開展文明執(zhí)法學習，紀律作風教育及提高執(zhí)行力建設等主題活動，敢于正視問題，自覺接受人大監(jiān)督，切實加強查改，隊伍建設取得新進展。

總的來講，我們認為整個報告通篇貫穿了服務發(fā)展、保障發(fā)展的工作理念，簡潔全面，客觀公正，目標明確，措施具體，非常好。

作為一名來自基層的代表，我對“兩院”工作談兩點建議：

一、拿實招解決群眾“信訪不信法”的問題。

近年來，各級法院的審判質量、執(zhí)行工作及隊伍建設都取得了

一定的成效，司法部門作為維護穩(wěn)定的重要力量，應該思考一直以來嚴重困擾各級政府一個社會問題，即目前愈演愈烈的群眾上訪問題，大多都是涉法涉訴案件，為什么有那么多群眾“信訪不信法”，造成這種現象的原因是多方面的，主要原因是“三不”：一是群眾不懂打官司。由于法律知識貧乏，法制意識淡薄，出現糾紛后不知道尋找司法援助；二是群眾打不起官司，部分弱勢群體，因經濟困難打不起官司；三是群眾不愿打官司。因為普遍存在執(zhí)行難問題。部分群眾即使打贏官司，其合法權益仍得不到保障，促使更多群眾放棄司法途徑而走上訪之路。如我鎮(zhèn)的沈傳武民事糾紛案、吳萬香醫(yī)患糾紛案、劉興梅刑事案件他們雖然都通過了法律判決，但一直不服判決或判決后未執(zhí)行到位，多年上訪，最終還是通過行政手段才得到解決。

解決群眾“信訪不信法”問題，建議從三個方面著手： 一是要加大司法宣傳力度，解決群眾不懂打官司現象通過宣傳教育，不斷提高群眾的法律意識，培養(yǎng)群眾通過司法程序維權的意識。二是加大司法援助力度，解決打不起官司的現象。降低訴訟門檻，簡化訴訟程序，讓一些基層經濟困難的弱勢群眾打得起官司。三是加大案件的執(zhí)行力度，解決群眾怕打官司的現象。切實采取有效措施，使一批執(zhí)行難案和積案迅速得到執(zhí)行，對拒絕執(zhí)行人民法院判決的，要加大打擊力度，盡力化解因“執(zhí)行難”問題引發(fā)矛盾，確保打贏的官司能夠執(zhí)行到位，提高司法的社會效益，維護司法公正和社會穩(wěn)定。

二、出重拳整治社會經濟環(huán)境。

重點抓好“三手”：一是堅持“嚴打”不軟手。近幾年來，社會治安形勢有所好轉，但在農村，地痞流氓、惡實力在有的地方依然猖獗。如盜竊摩托車、電力設施、農副產品等，強買強賣、強行接攬工程以及利用農村信息閉塞落后，因此，必須堅持“嚴打”不軟手，對上述犯罪，要快捕、快判，露頭就打。二是堅持重點整治不放手。重點整治經濟和社會發(fā)展環(huán)境，如金融詐騙、商業(yè)賄賂、制售假冒偽劣商品，尤其是坑農害農騙農的假種子、假化肥、假農藥這些和農業(yè)生產息息相關的產品要重點進行整治，從而保障農民的合法權益。三、堅持高壓反腐不松手。保持高壓態(tài)勢，加大對職務犯罪查辦力度，重點查辦貪污、賄賂、瀆職等案件，絕不松手，特別是要加強對國家惠農資金的使用、土地拍賣及大型工程建設等容易滋生腐敗的領域監(jiān)督。切實扭轉社會風氣、維護良好的經濟發(fā)展環(huán)境。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇九

各位校長、主任、同志們：

20xx年暑假即將過去，新學期工作將要開始。今天我們召集全學區(qū)領導班子成員大會，主要是安排部署下半年乃至全年的有關工作，進行全體動員，統(tǒng)一思想、提高認識、鼓足干勁，確保剛才布置的工作落到實處，為此，我也提一點建議，各校會后開三個會：一是領導班子會：學校各職能部門按中心校工作布置，并結合本校實際，制定出本部門操作性強、內容充實、難易適度，有學校特色的工作計劃。全面研究和部署本學期和本學年度教育教學工作，做到月月有計劃，周周有安排，天天有事干。二是召開全體教師會，周密部署具體工作，讓每位教職工，明白這一年該干什么，干到什么程度，工作干得好與差有什么獎懲制度，都要提前公布，并提前安排開學前衛(wèi)生除草工作。三是學生入學教育大會，抓好校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序，學校的各項規(guī)章制度要讓廣大師生熟記在心，用制度去指導師生的言和行。

安全工作也說幾句，新學期開學在即，各校一定要落實校長是安全第一責任人的責任制，嚴格實行：“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生，落實“一崗雙責”,制定責任制和責任追究制度，認真制定和落實安全工作檢查制度。開學前，各學校要對教學用房，師生宿舍、食堂、廁所等師生相對密集的建筑物進行”拉網式”檢查，對查出的隱患立即消除，一時難以消除的，要堅決封閉停用，各學校還要進行安全知識普及教育，不斷完善突發(fā)事件應急處置預案，貫徹落實消防安全責任，認真開展安全教育和應急演練，提高學生在各種危險情況下應對能力。

下面談談關于學校領導班子隊伍建設，常言道：火車跑得快，全憑車頭帶。具體到學校，車頭就是學校領導班子。領導班子是否務實高效，是否有創(chuàng)新開拓意識，直接關系著學校的發(fā)展與壯大，關系著學校的辦學理念，關系著學校的特色，更關系著學校的興與衰。鑒于此，就學校班子隊伍建設方面，談談自己的一些觀點和想法，也算對班子成員提幾點要求與大家共勉：

1、學校班子成員要加強政治學習，學習政治理論，學習教育有關的法律法規(guī)，增強法律觀念，進而依法治校。

一個永恒的命題，提高的途徑不是唯一的，條條鐵路通北京，關鍵是選對符合本校實際的方法和途徑，這需要校長、主任們仔細思考，“拿來主義”是捷徑“間接經驗”很重要，但務必要聯系實際，切記生搬硬套，邯鄲學步。提高教學質量還應做好“承上啟下”的工作，“承上”是指上學年成功的做法和推廣的經驗，新學期要繼續(xù)落實好?！皢⑾隆笔侵竼l(fā)創(chuàng)新下學期新的舉措，也可理解為在穩(wěn)定中求進步（穩(wěn)中求勝），在基礎上求突破（從量變到質變），使學校工作在持續(xù)發(fā)展中上新臺階。我認為去年的工作作法今年要繼承的有“走出去、請進來，”“三個`二`工程，”“海量閱讀”，“漢字聽書寫大賽”“行為規(guī)范學校達標”創(chuàng)建活動音體美競賽和各種有益師生身心的活動。新學期還要做，而且要提高要求和標準。今年，我想再提一個要求就是：“打造高效課堂”狠抓組織教學，現在我們教師的知識足夠用，學生與老師之間也較熟悉，但不同教師上同一節(jié)課效果卻不一樣，問題出在哪？我認為在組織教學環(huán)節(jié)上分出了高低。出現了高效課堂，低效課堂，甚至是無效課堂，因此今年教研內容之一要重提“打造高效課堂”，向課堂四十分鐘要質量。近幾年的'“洋思”、“杜郎口”經驗我們聽說的不少，有的學校甚至還去過這些學校取經，他們的經驗有這么幾點：“先學后教、當堂訓練”，“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”，“三清運動”即堂堂清、日日清、月月清，不讓學生產生知識負積累，“兵”教“兵”，小組合作學習，以學定教，“三三六”課堂模式但歸納起來，都是在探討如何上好每一節(jié)課，如何上一節(jié)高效的課，如何上一節(jié)學生愿聽、愿學、不打盹、不走思、能聽懂并學會的課，上一節(jié)高效課關鍵是什么？我認為是教師的“導學”，也就是如何組織教學，既然現在我們的老師知識足夠用，備教材不是難事，師生也較熟悉，備學生應當也不費力，那么需要討論的是，要在組織教學方面花大力氣進行探索和校本教研，探索過程中不能生搬硬套成功學校的經驗，搞校本教研要不拘一格，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。不管哪個和尚的經，教會學生的經就是好經，實踐是檢驗真理的唯一標準，能教會丘頭學區(qū)學生的教學方法，就是好方法、好經驗。另外教研不要盲目追風，追求時髦名詞，不要花架子，要看本質，要看每節(jié)課通過教師的組織教學，學生有無知識負積累，沒有負積累就是一節(jié)好課。我希望經過一年的努力，明年出典型，進行推廣。

3、加強教育教學理論的學習。學校班子成員應該是一個容多“家”（教育家、政治家、管理家、指揮家、外交家、社會活動家等）為一體的帥才或將才，這需要多方面的知識和能力，所以大家一定要主動學習、善于學習，要加強管理方法的研究，加強管理藝術的學習，學校管理不是公式化管理，領導說，老師聽這是最理想的，可實際工作中，往往有不服從管理的情況，這就是考驗自己的管理藝術的時候，也是顯示是將才，還是庸才的時候，班子成員在進行管理時要時刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常勝將軍，要聽得進別人的建議，甚至是逆耳的話，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，剛愎自用，固執(zhí)己見，我的地盤我做主，甚至連上級的話也不聽，隨意頂撞，我行我素，自以為是，長此以往遲早要摔跤的。教導主任、政教主任、安全主任、總務主任等中層領導要有能獨當一面創(chuàng)造性地開展工作的能力，校長要“放手”，給中層做的事盡量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。

4、學校班子內部一定要搞好團結?！凹液腿f事興”，學校也一樣，只要班子成員團結協(xié)作，擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，學校的工作就能興旺發(fā)達，班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力，就能真正成為學校工作的火車頭。班子成員一定要大度，腹中要能容才、容過、容不同的意見，要時刻注意自己的工作方式和方法。要識大體、顧大局，絕不容許班子成員把個人成見及情緒帶到工作中去。

5、學校每個班子成員要制訂好任期目標，搞好學校近遠期發(fā)展規(guī)劃，要增強創(chuàng)業(yè)意識，力爭在自己的任期內工作要有新突破。校長、教導主任、教師在本質上沒有區(qū)別，只是分工的不同，只是上級領導看到每個人的不同長處，適才而用的問題；學校班子成員必須樹立兩個意識：一、學校里的教師是學校的主體。教書不是只靠你們學校班子人員去教的，只有全體教師共同努力，認真做好教育教學工作，才能帶動學校的發(fā)展；二、學校班子成員是為教師、學生、家長、社會服務的。所以，我們要求學校每個領導都要牢固樹立服務的意識，并把服務意識貫穿到我們工作的始終。

6、以身作則，率先垂范，率先垂范，是一種作風，更是一種品質；對廣大教師來說是一種導向，更是一種力量。良好的品質有利于形成人格魅力，說話無遮掩或陰陽怪氣，抖威風、擺架子、工作無計劃，遲到早退，有時一天都不見人，是形不成人格魅力的。所以我們學校領導班子成員，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣，把率先垂范意識貫穿到我們工作的始終。開展工作不能只靠行政權力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實際行動來影響教師、引導教師、激勵教師，讓全體教師緊緊團結在學校班子周圍，形成堅強合力，共同推進學校工作全面進步。

7、要有開拓創(chuàng)新的意識。發(fā)展是第一要務，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。學校領導班子不能滿足現狀，而要謀發(fā)展、圖進步，不能墨守成規(guī)，而要開拓、創(chuàng)新。我們想問題、出思路、立制度都要緊緊圍繞學校的發(fā)展，堅持開拓與創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識滲透到各個領域、各個方面、各項工作、各個人員，這里提到的“想問題”很重要，只有“會”想問題，才能出思路、立制度。想問題也就是哲學范疇提出的發(fā)現問題。能不能發(fā)現問題，會不會發(fā)現問題，是驗證一個領導，尤其是校長工作能力的一個試金石，領導到學校上班，辦公桌前一坐，看看電腦、喝杯水，一天下來，無人匯報，則認為無問題，這是在被動等“問題”，這叫不作為。領導應主動去找問題，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有時也需要手勤，要不停的轉一轉、看一看、問一問、做一做，只有這樣才能發(fā)現問題。發(fā)現問題后，還要認真分析問題和解決問題。分析不透，找不到問題癥結所在，也不能解決問題。我希望大家會后認真讀一讀，如何發(fā)現問題、分析問題、解決問題方面有關文章，因時間原因，不再展開。

8、要有務實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務實的工作作風。所以我們領導班子一定要吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子要先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員要勇做師生的表率。

9、各位校長正確處理好以下幾個關系：

（1）“大”與“小”的關系：在不忽略細節(jié)的基礎上，更應該抓大事、抓規(guī)劃、抓機制、抓質量、抓管理、抓安全。

（2）“實”與“虛”的關系：干實事、說實話、報實數，不弄虛作假，不搞形式主義。

（3）“是”與“非”的關系：政策和原則面前，人人平等，辦事公平、公正、公開，不搞歪門邪道。

（4）“上級”與“下級”的關系：遵守組織紀律，有大局觀念，政治上成熟，下級服從上級，不搞個人主義，不搞地方保護。

（5）“自信”與“自負”的關系：自信是優(yōu)點，自負是缺點。

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教學工作會議討論發(fā)言稿篇十

同志們：

今天，我們在這召開全鄉(xiāng)食品安全工作會議，這次會議的主要任務是傳達貫徹全縣食品安全工作會議精神，安排部署今年全鄉(xiāng)食品安全工作。剛才，鄉(xiāng)政府與各村、各單位簽訂了責任書。下面，我講幾點意見。

一要完善監(jiān)管體制，進一步落實食品安全責任制。

鄉(xiāng)政府成立了食品安全工作領導機構，由分管副鄉(xiāng)長具體負責食品安全綜合協(xié)調和日常事務，食品安全綜合協(xié)調能力得到顯著提高。為進一步落實“地方政府負總責、監(jiān)管部門各負其責、企業(yè)作為第一責任人”的食品安全責任體系，鄉(xiāng)政府與各村和各站所簽訂了食品安全工作目標責任書，將食品安全納入目標責任考核的范疇。各村、各單位也要高度重視食品安全工作，成立領導小組，主要領導擔任第一責任人，指定專人具體負責此項工作，形成政府主導、部門協(xié)同，各方參與的工作格局。各村、各單位要進一步完善食品安全事故預案，加強食品安全應急處置工作。對本轄區(qū)內發(fā)生有重大食品安全事故及時進行應急響應，有效控制事態(tài)發(fā)展，查明事故原因，并按《國家食品安全事故應急預案》報告程序，及時、逐級上報，不得遲報、漏報、瞞報。

二要明確工作重點，逐步提高食品安全監(jiān)管水平。

各村、各單位要進一步細化監(jiān)管措施，創(chuàng)新監(jiān)管機制，不斷加強食品安全各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。農業(yè)、畜牧、水利、林業(yè)、糧食等部門要全面加強對飼料、農藥、獸藥生產經營企業(yè)的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行許可準入，嚴厲打擊在飼料中添加激素類藥品或其他禁用藥品，在農、獸藥中添加違禁物質，制售假劣農藥獸藥，違法生產經營國家明令禁止使用的農藥等違法行為。要以糧、肉、蔬菜、水果、酒類、奶制品、豆制品、水產品為責任重點品種，以各生產企業(yè)、小作坊、食品攤販、學校（廠礦）集體食堂、餐館、蔬菜糧油店、商店副食店、農村自辦酒席為責任區(qū)域，以食品源頭、生產、加工、流通消費為責任重點環(huán)節(jié)，禁止生產經營假冒偽劣、腐敗變質、有毒有害、超過保質期限的食品。

三要深入開展食品安全宣傳教育活動，努力營造食品安全良好氛圍。

要深入開展食品安全宣傳教育活動，大力普及食品安全法律法規(guī)和科普知識，逐步營造人人關心、維護食品安全的良好氛圍。一是加大宣傳力度。深入宣傳農產品質量安全法、食品安全法及其實施條例等法律法規(guī)和相關管理制度，大力開展行業(yè)誠信自律教育，加強法律知識和專業(yè)技術培訓，增強食品生產經營主體的食品安全責任意識，提高食品安全監(jiān)管隊伍依法行政意識和執(zhí)法水平。普及食品安全相關知識，引導群眾安全消費、理性消費，提高自我保護能力。二是突出宣傳特色。各學校要將食品安全列入中小學相關課程，在學校中開設“食品安全道德講堂”。要通過開展“食品安全宣傳周”集中宣傳活動、大力宣傳優(yōu)秀品牌、示范工程和誠信守法典型，增強群眾消費信心。三是要充分發(fā)揮社會和媒體監(jiān)督作用。發(fā)動并依靠廣大群眾及時舉報違法經營行為，揭露不法分子危害群眾健康的惡劣行徑，充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。

同志們，食品安全事關民生，責任重于泰山。只有時刻繃緊食品安全和責任使命這二根弦，才能保證我們的工作少出問題或不出問題。我們要以各類食品安全事件為誡，講政治，增強憂患意識，任何時候都要堅持安全第一，像抓安全生產那樣抓好食品安全。讓我們在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領導下，以更加堅定的信心，繼續(xù)奮力拼搏，認認真真履職、踏踏實實干事，為推動我鄉(xiāng)食品安全工作的健康發(fā)展，推動全鄉(xiāng)經濟社會轉型跨越發(fā)展做出新的更大貢獻！

謝謝大家！

教學工作會議討論發(fā)言稿篇十一

各位校長、主任、同志們：

20__年暑假即將過去，新學期工作將要開始。今天我們召集全學區(qū)領導班子成員大會，主要是安排部署下半年乃至全年的有關工作，進行全體動員，統(tǒng)一思想、提高認識、鼓足干勁，確保剛才布置的工作落到實處，為此，我也提一點建議，各校會后開三個會：一是領導班子會：學校各職能部門按中心校工作布置，并結合本校實際，制定出本部門操作性強、內容充實、難易適度，有學校特色的工作計劃。全面研究和部署本學期和本學年度教育教學工作，做到月月有計劃，周周有安排，天天有事干。二是召開全體教師會，周密部署具體工作，讓每位教職工，明白這一年該干什么，干到什么程度，工作干得好與差有什么獎懲制度，都要提前公布，并提前安排開學前衛(wèi)生除草工作。三是學生入學教育大會，抓好校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序，學校的各項規(guī)章制度要讓廣大師生熟記在心，用制度去指導師生的言和行。

安全工作也說幾句，新學期開學在即，各校一定要落實校長是安全第一責任人的責任制，嚴格實行：“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的制度，樹立“安全第一”的思想，把安全工作擺到重要位置，嚴防各種安全事故發(fā)生，落實“一崗雙責”，制定責任制和責任追究制度，認真制定和落實安全工作檢查制度。開學前，各學校要對教學用房，師生宿舍、食堂、廁所等師生相對密集的建筑物進行”拉網式”檢查，對查出的隱患立即消除，一時難以消除的，要堅決封閉停用，各學校還要進行安全知識普及教育，不斷完善突發(fā)事件應急處置預案，貫徹落實消防安全責任，認真開展安全教育和應急演練，提高學生在各種危險情況下應對能力。

下面談談關于學校領導班子隊伍建設，常言道：火車跑得快，全憑車頭帶。具體到學校，車頭就是學校領導班子。領導班子是否務實高效，是否有創(chuàng)新開拓意識，直接關系著學校的發(fā)展與壯大，關系著學校的辦學理念，關系著學校的特色，更關系著學校的興與衰。鑒于此，就學校班子隊伍建設方面，談談自己的一些觀點和想法，也算對班子成員提幾點要求與大家共勉：

1、學校班子成員要加強政治學習，學習政治理論，學習教育有關的法律法規(guī)，增強法律觀念，進而依法治校。

一個永恒的命題，提高的途徑不是唯一的，條條鐵路通北京，關鍵是選對符合本校實際的方法和途徑，這需要校長、主任們仔細思考，“拿來主義”是捷徑“間接經驗”很重要，但務必要聯系實際，切記生搬硬套，邯鄲學步。提高教學質量還應做好“承上啟下”的工作，“承上”是指上學年成功的做法和推廣的經驗，新學期要繼續(xù)落實好?！皢⑾隆笔侵竼l(fā)創(chuàng)新下學期新的舉措，也可理解為在穩(wěn)定中求進步（穩(wěn)中求勝），在基礎上求突破（從量變到質變），使學校工作在持續(xù)發(fā)展中上新臺階。我認為去年的工作作法今年要繼承的有“走出去、請進來，”“三個`二`工程，”“海量閱讀”，“漢字聽書寫大賽”“行為規(guī)范學校達標”創(chuàng)建活動音體美競賽和各種有益師生身心的活動。新學期還要做，而且要提高要求和標準。今年，我想再提一個要求就是：“打造高效課堂”狠抓組織教學，現在我們教師的知識足夠用，學生與老師之間也較熟悉，但不同教師上同一節(jié)課效果卻不一樣，問題出在哪？我認為在組織教學環(huán)節(jié)上分出了高低。出現了高效課堂，低效課堂，甚至是無效課堂，因此今年教研內容之一要重提“打造高效課堂”，向課堂四十分鐘要質量。近幾年的“洋思”、“杜郎口”經驗我們聽說的不少，有的學校甚至還去過這些學校取經，他們的經驗有這么幾點：“先學后教、當堂訓練”，“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”，“三清運動”即堂堂清、日日清、月月清，不讓學生產生知識負積累，“兵”教“兵”，小組合作學習，以學定教，“三三六”課堂模式但歸納起來，都是在探討如何上好每一節(jié)課，如何上一節(jié)高效的課，如何上一節(jié)學生愿聽、愿學、不打盹、不走思、能聽懂并學會的課，上一節(jié)高效課關鍵是什么？我認為是教師的“導學”，也就是如何組織教學，既然現在我們的老師知識足夠用，備教材不是難事，師生也較熟悉，備學生應當也不費力，那么需要討論的是，要在組織教學方面花大力氣進行探索和校本教研，探索過程中不能生搬硬套成功學校的經驗，搞校本教研要不拘一格，不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。不管哪個和尚的經，教會學生的經就是好經，實踐是檢驗真理的'唯一標準，能教會丘頭學區(qū)學生的教學方法，就是好方法、好經驗。另外教研不要盲目追風，追求時髦名詞，不要花架子，要看本質，要看每節(jié)課通過教師的組織教學，學生有無知識負積累，沒有負積累就是一節(jié)好課。我希望經過一年的努力，明年出典型，進行推廣。

3、加強教育教學理論的學習。學校班子成員應該是一個容多“家”（教育家、政治家、管理家、指揮家、外交家、社會活動家等）為一體的帥才或將才，這需要多方面的知識和能力，所以大家一定要主動學習、善于學習，要加強管理方法的研究，加強管理藝術的學習，學校管理不是公式化管理，領導說，老師聽這是最理想的，可實際工作中，往往有不服從管理的情況，這就是考驗自己的管理藝術的時候，也是顯示是將才，還是庸才的時候，班子成員在進行管理時要時刻提醒自己：自己不能常有理，自己不是常勝將軍，要聽得進別人的建議，甚至是逆耳的話，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，剛愎自用，固執(zhí)己見，我的地盤我做主，甚至連上級的話也不聽，隨意頂撞，我行我素，自以為是，長此以往遲早要摔跤的。教導主任、政教主任、安全主任、總務主任等中層領導要有能獨當一面創(chuàng)造性地開展工作的能力，校長要“放手”，給中層做的事盡量少插手，做到“疑人不用，用人不疑”。

4、學校班子內部一定要搞好團結?！凹液腿f事興”，學校也一樣，只要班子成員團結協(xié)作，擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，學校的工作就能興旺發(fā)達，班子就有凝聚力、戰(zhàn)斗力，就能真正成為學校工作的火車頭。班子成員一定要大度，腹中要能容才、容過、容不同的意見，要時刻注意自己的工作方式和方法。要識大體、顧大局，絕不容許班子成員把個人成見及情緒帶到工作中去。

5、學校每個班子成員要制訂好任期目標，搞好學校近遠期發(fā)展規(guī)劃，要增強創(chuàng)業(yè)意識，力爭在自己的任期內工作要有新突破。校長、教導主任、教師在本質上沒有區(qū)別，只是分工的不同，只是上級領導看到每個人的不同長處，適才而用的問題；學校班子成員必須樹立兩個意識：一、學校里的教師是學校的主體。教書不是只靠你們學校班子人員去教的，只有全體教師共同努力，認真做好教育教學工作，才能帶動學校的發(fā)展；二、學校班子成員是為教師、學生、家長、社會服務的。所以，我們要求學校每個領導都要牢固樹立服務的意識，并把服務意識貫穿到我們工作的始終。

6、以身作則，率先垂范，率先垂范，是一種作風，更是一種品質；對廣大教師來說是一種導向，更是一種力量。良好的品質有利于形成人格魅力，說話無遮掩或陰陽怪氣，抖威風、擺架子、工作無計劃，遲到早退，有時一天都不見人，是形不成人格魅力的。所以我們學校領導班子成員，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣，把率先垂范意識貫穿到我們工作的始終。開展工作不能只靠行政權力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實際行動來影響教師、引導教師、激勵教師，讓全體教師緊緊團結在學校班子周圍，形成堅強合力，共同推進學校工作全面進步。

7、要有開拓創(chuàng)新的意識。發(fā)展是第一要務，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。學校領導班子不能滿足現狀，而要謀發(fā)展、圖進步，不能墨守成規(guī)，而要開拓、創(chuàng)新。我們想問題、出思路、立制度都要緊緊圍繞學校的發(fā)展，堅持開拓與創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識滲透到各個領域、各個方面、各項工作、各個人員，這里提到的“想問題”很重要，只有“會”想問題，才能出思路、立制度。想問題也就是哲學范疇提出的發(fā)現問題。能不能發(fā)現問題，會不會發(fā)現問題，是驗證一個領導，尤其是校長工作能力的一個試金石，領導到學校上班，辦公桌前一坐，看看電腦、喝杯水，一天下來，無人匯報，則認為無問題，這是在被動等“問題”，這叫不作為。領導應主動去找問題，需“三勤”，腿勤、眼勤、嘴勤，有時也需要手勤，要不停的轉一轉、看一看、問一問、做一做，只有這樣才能發(fā)現問題。發(fā)現問題后，還要認真分析問題和解決問題。分析不透，找不到問題癥結所在，也不能解決問題。我希望大家會后認真讀一讀，如何發(fā)現問題、分析問題、解決問題方面有關文章，因時間原因，不再展開。

8、要有務實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，最重要的是依靠苦干、實干的精神，求真、務實的工作作風。所以我們領導班子一定要吃苦在先，享受在后，要求師生做到的班子要先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員要勇做師生的表率。

9、各位校長正確處理好以下幾個關系：

（1）“大”與“小”的關系：在不忽略細節(jié)的基礎上，更應該抓大事、抓規(guī)劃、抓機制、抓質量、抓管理、抓安全。

（2）“實”與“虛”的關系：干實事、說實話、報實數，不弄虛作假，不搞形式主義。

（3）“是”與“非”的關系：政策和原則面前，人人平等，辦事公平、公正、公開，不搞歪門邪道。

（4）“上級”與“下級”的關系：遵守組織紀律，有大局觀念，政治上成熟，下級服從上級，不搞個人主義，不搞地方保護。

（5）“自信”與“自負”的關系：自信是優(yōu)點，自負是缺點。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇十二

20xx年x月xx日，邯鄲市兒科學術會議暨繼續(xù)醫(yī)學教育學習班在邯鄲市婦幼保健院兒童院區(qū)(市兒童醫(yī)院)舉辦。邯鄲市婦幼保健院院長任朋順、副院長郭占紅、河北省兒童醫(yī)院王曉明教授出席了開幕式，邯鄲地區(qū)200余名兒科專業(yè)人員參加了會議，并圍繞兒科領域疾病診治的最新進展和熱點問題進行了學術交流。

會議由邯鄲市婦幼保健院名譽院長、兒科學科帶頭人石慶生主持。郭占紅副院長致開幕辭，對來邯參會的專家教授及醫(yī)務人員表示了熱烈的歡迎，希望通過此次學術交流能夠使大家學以致用，提高兒科醫(yī)師隊伍的綜合診治水平，為全市兒童健康保駕護航。

隨后，北京兒童醫(yī)院錢素云教授，河北省兒童醫(yī)院王曉明教授、徐梅先教授、張英謙教授，河北醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院皮亞雷博士以及市婦幼保健院石慶生主任，分別就兒童肝功能指標的解讀、兒童爆發(fā)性心肌炎、兒童心律失常、難治性支原體肺炎的診治進展、兒童糖尿病的診治、重癥手足口病早期識別與救治等方面知識展開了學術講座與交流。專家們從不同方面進行了專業(yè)、詳細的解讀，旁征博引，字字珠璣，獲得陣陣熱烈的掌聲。

此次學術會議的'召開，為邯鄲市的兒科工作人員提供了廣闊的研討平臺，提高了兒科醫(yī)師隊伍的整體診療水平和對危重病例的早期認識及處理能力，為今后我市的兒科發(fā)展打下了堅實的基礎，產生了積極的推動作用。

教學工作會議討論發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領導，老師們：

大家好!

金色的九月，踏著輕盈的步伐緩緩走來，坐在這里發(fā)言的我，心中早已是忐忑不安、感慨萬千。作為一名青年教師，我渴望得到同志們的肯定、激勵和鼓舞，很慚愧，我沒有取得

什么

成績

學習

回望剛入校的歲月，經驗淺薄也抓不住教學重點，不知道

怎樣

在這里，我要對老教師說，感謝你們!謙遜慈

愛

同時我也要對新教師說，洪外是一個成長的大搖籃，只要愿意，一定會學到令人驚喜的本領，我們要為這個境界拼搏和奮斗。實踐證明：有針對性地學習，會讓我們快速成長起來，有了一定的基礎，我們才能逐漸發(fā)展形成自己的教學特色，力爭讓學生在自己的課堂學到更多知識，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。讓我們不拋棄、不放棄，堅強地走下去。

今年是我參加工作的第三年，我時常為自己是一名教師而自豪，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，開始了向優(yōu)秀教師，學者型教師進步的征途?？鬃釉弧捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼私處熜枰獜男∈伦銎穑瑥淖晕易銎?，以高尚的人格感染人，以整齊的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺教書育人;走下三尺講臺為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

我 不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);也不是學者，不能用深邃的思想來思索我的價值;更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的中學教師，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思考，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最柔美的贊歌。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。

“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將繼續(xù)保持一顆謙虛、謹慎、淡定的心，永不懈怠我的追求，老師們，讓我們一起努力，“歷盡艱辛終不悔，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭”。

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