項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表（實(shí)用18篇）

隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇一

長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。

我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)()疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問(wèn)題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說(shuō)己之欲說(shuō)，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫(xiě)的論文《人類(lèi)與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開(kāi)闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇二

一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，以利于今后的工作和學(xué)習(xí)，特自我評(píng)價(jià)如下：

從20__年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、思想品德方面。

我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)方面。

三、身體、心理素質(zhì)方面。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!

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項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇三

四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)的很快，隨著這學(xué)期的最后一堂課程考試的結(jié)束，我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了，因?yàn)樵谑Ｏ碌牟欢嗟臅r(shí)光里我們已經(jīng)是半個(gè)踏入社會(huì)的求職者了。在求職的路上，我也時(shí)常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大招聘會(huì)之間，也參加了不少公司的面試，但總覺(jué)得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來(lái)，也許我該好好的給自我作個(gè)總結(jié)，及時(shí)給自我定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。

回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫忙下我覺(jué)得自我過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還用心參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自我在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作潛力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)上，我一貫持續(xù)著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改善自我的學(xué)習(xí)方法。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不一樣，但透過(guò)我的堅(jiān)持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。從大二開(kāi)始我就用心地參與各種社會(huì)實(shí)踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂(lè)從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。

大三參與科技創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)查，作為該項(xiàng)目的主持人，我用心地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國(guó)森林資源清查工作。透過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。平時(shí)我還十分注重英語(yǔ)潛力的培養(yǎng)，涉獵了超多英語(yǔ)方面的課外書(shū)，并透過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)光自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

在工作方面，我用心參加各種社會(huì)實(shí)踐，前三年先后在院學(xué)生會(huì)、生命緣志愿者協(xié)會(huì)、院青年志愿者服務(wù)隊(duì)工作，贏得同事的好評(píng)。到大四的時(shí)候，我用心地搜集各種招聘信息，努力地為自我創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)，彌補(bǔ)了專(zhuān)業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時(shí)我還用心參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫忙和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。同時(shí)我還用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自我的身體素質(zhì)，并在每年的水運(yùn)會(huì)中都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的`時(shí)候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語(yǔ)，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會(huì)閱歷的增加，我開(kāi)始主動(dòng)的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自我的最大潛力去幫忙同學(xué)排憂解難。在空閑時(shí)光，我經(jīng)常到圖書(shū)館借書(shū)、查閱資料，透過(guò)幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，思考問(wèn)題比以前要更加全面。同時(shí)我還很關(guān)心時(shí)事方面的知識(shí)，了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)、關(guān)注專(zhuān)家的時(shí)事見(jiàn)解，這是我的思想覺(jué)悟也得到了很大的提高。

大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，之后被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員?，F(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會(huì)。雖然我此刻已經(jīng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識(shí)到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有必須的距離，我不能放松對(duì)自我的要求，而是就應(yīng)繼續(xù)努力掌握各方面的知識(shí)信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過(guò)程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。

當(dāng)然，我也有自我的不足之處，那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)校園踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自我有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自我的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇四

大學(xué)四年匆匆而過(guò)，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等多種選修課程。學(xué)習(xí)之余，我還參加各種社團(tuán)活動(dòng)與社交活動(dòng)。

在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)，在思想品德上，我人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，還參加了黨校學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。

作為剛剛畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，但實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)很少?，F(xiàn)在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗(yàn)，因此以后應(yīng)向別人多多學(xué)習(xí)。

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項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇五

一學(xué)年立刻就要結(jié)束了，靜靜地坐下來(lái)，審視自我一學(xué)年來(lái)的工作，評(píng)價(jià)一學(xué)年的得失，感觸很多。高三重點(diǎn)班的班主任、兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)，自感壓力很大，但我都和每一位教師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。對(duì)得起每一位學(xué)生，對(duì)得起每一位家長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以共產(chǎn)黨員的嚴(yán)格要求來(lái)約束自我，鞭策自我，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還進(jìn)取參加學(xué)校各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都十分重。但不管怎樣，為了把自我的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱自我訂閱的《中小學(xué)教育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《教學(xué)隨筆》、《實(shí)踐新課程》等雜志。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課、多走進(jìn)課堂聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是：決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任高三兩個(gè)重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)閷W(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情景等我都一清二楚，并且對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。對(duì)于優(yōu)等生，這是我們的“寶貝”，肩負(fù)著考取重點(diǎn)大學(xué)的重任，關(guān)系著教師的臉面、學(xué)校的發(fā)展，所以這也是我們工作的重點(diǎn)。我們制定了高考目標(biāo)落實(shí)方案，每一周、每一天我們都嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)效果還是好的。但最終還得高考來(lái)評(píng)價(jià)。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過(guò)班會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每個(gè)月都拿考核一等的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情景，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，這學(xué)期也僅有一次考核為二等，其余均為一等。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每一天都堅(jiān)持早上、中午、午時(shí)三次到教室督導(dǎo)?；氐綄W(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情景，經(jīng)過(guò)努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得十分好。

四、教研工作。

教學(xué)工作之余，我很多閱讀各種教學(xué)雜志，通讀了張奠宙教授的《中國(guó)數(shù)學(xué)雙基教學(xué)》、任長(zhǎng)松教授的《探究式學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)知識(shí)的自主建構(gòu)》，《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)策略》等名著，對(duì)我的課題研究幫忙很大，收益非淺。還在江蘇大學(xué)主編的《數(shù)學(xué)教育研究》、首都師范大學(xué)主編的《中學(xué)生數(shù)學(xué)》、哈爾濱大學(xué)主編的《數(shù)理化解題研究》等雜志發(fā)表論文六篇，很大地幫忙我促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高，為進(jìn)一步提高學(xué)生的高考成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)事求是地認(rèn)真反思后，發(fā)現(xiàn)自我工作中還存在以下不足。

1、課堂還有很大的提高潛力，還需多鉆研、多挖掘。

2、班主任工作還應(yīng)作得更細(xì)致些。

3、教育工作應(yīng)當(dāng)多一些“人情味”少一些“火藥味”。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇六

我于x月x日進(jìn)入電影院工作，現(xiàn)在已有1個(gè)多年頭了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在d電影院運(yùn)營(yíng)的崗位上結(jié)識(shí)了許多的伙伴，大家能在一起工作就是緣分，我們彼此也非常珍惜這種緣分，大家都在積極努力讓工作順利的開(kāi)展下去，下面讓我來(lái)對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。

一、主要工作。

運(yùn)營(yíng)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較繁瑣和復(fù)雜的。在這里不但需要學(xué)習(xí)場(chǎng)務(wù)等基礎(chǔ)崗位，還要學(xué)習(xí)票房和賣(mài)品等現(xiàn)金崗位，工作當(dāng)中發(fā)生任何事情都是有可能的。這就要求我們必須保持高度的注意力，稍微疏忽一下，就可能出現(xiàn)出錯(cuò)票，找錯(cuò)錢(qián)等錯(cuò)誤，還要面對(duì)各種各樣的顧客，每個(gè)顧客都是獨(dú)立的個(gè)體，但他們又都互相聯(lián)系著，一個(gè)客訴處理不好，就可能影響到其他的顧客。

進(jìn)入運(yùn)營(yíng)部后我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)工作，場(chǎng)務(wù)相對(duì)票房和賣(mài)品來(lái)說(shuō)就顯得更加的瑣碎，因?yàn)樗幌胭u(mài)品和票房這樣的現(xiàn)金崗位，自己做好自己的事情就可以了，場(chǎng)務(wù)3d廳進(jìn)散場(chǎng)通常都需要2個(gè)以上員工來(lái)完成，這就需要更好去協(xié)調(diào)他們的工作與分工，當(dāng)然在這一年里我們出現(xiàn)過(guò)各種各樣的錯(cuò)誤，但我們沒(méi)有氣餒和放棄，我們不斷的尋找著原因與問(wèn)題，總是在第一時(shí)間就把問(wèn)題及時(shí)的反饋與處理，以減少影城的損失。在運(yùn)營(yíng)部白經(jīng)理和部門(mén)同事的耐心指導(dǎo)下，較快地適應(yīng)了公司工作，逐步了解了部門(mén)職責(zé)，負(fù)責(zé)的場(chǎng)務(wù)工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自己在日后的工作中盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高自己的工作效率。

二、入職——積極應(yīng)對(duì)工作。

我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到職員的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。

司的建設(shè)盡一份力。當(dāng)然，也曾出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指正，讓我學(xué)到了更多，也讓我明白必須用更加嚴(yán)謹(jǐn)端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。前事之鑒，后事之師。這些經(jīng)歷讓我在不斷的'反省和思考中逐漸變得成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面。在此，我要衷心地感謝公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，以及對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

三、自省——工作需要客觀“關(guān)懷”

工作真的沒(méi)有自己想當(dāng)然認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。一份報(bào)表，只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻需要用心去體會(huì)其含義和正確的計(jì)算方式。它的背后牽涉到了管理費(fèi)用的收取和公司的產(chǎn)值，預(yù)示了公司新的發(fā)展前景。一份資料，雖然只是登記其來(lái)處去處，但是卻是公司運(yùn)營(yíng)與管理必不可少的。

也曾少不更事和顧客發(fā)生過(guò)摩擦，但是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心的指導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)難纏顧客的方法。

四、時(shí)間——環(huán)境是催化劑。

自己需要努力自我提升。

一個(gè)人如果希望自己獲得認(rèn)可，在工作中體現(xiàn)自己的不可替代性，那么就必須要不斷提升自我能力，增創(chuàng)自我價(jià)值。也就必須具備至少某一項(xiàng)技能。

這是在運(yùn)營(yíng)的沃土上，讓我逐漸認(rèn)清了自己當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和亟待解決的問(wèn)題。然后從內(nèi)心開(kāi)始給自己一個(gè)定位，為了更好的工作，自己應(yīng)該開(kāi)始做點(diǎn)什么。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇七

自我評(píng)價(jià)是自我意識(shí)的一種形式，是對(duì)自己的一種認(rèn)識(shí)。那么關(guān)于

學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文

學(xué)生自我評(píng)價(jià)

1.在這初中三年來(lái)，我學(xué)到了很多知識(shí)，自己在各個(gè)方面都有進(jìn)步，思想比以前有了很大的提高。本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)，有正義感。

在學(xué)校，我與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，勇于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)。

認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)，能按時(shí)完成作業(yè)，善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺(jué)鍛煉身體，上體育課時(shí)認(rèn)真刻苦，不偷懶。

在體育活動(dòng)中關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識(shí)和行為。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是一個(gè)很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余，積極參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新的能力;對(duì)藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的審美能力;關(guān)心國(guó)家大事，希望能在以后的日子里，越來(lái)越出色!

2.本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

3.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

4.本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

5.在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

6.我待人真誠(chéng)，擁有一群好朋友，愛(ài)好很多，鋼琴、書(shū)法樣樣在行。我自信，開(kāi)朗，把每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，是老師的好幫手。

在家盡可能地幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，長(zhǎng)輩們都夸我是好孩子。我堅(jiān)信，我就像一只雛鷹，終有振翅高飛的一天，翱翔天際!

本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇八

我是來(lái)自理學(xué)院數(shù)學(xué)系20xx級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的閆辛。進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年多，我深刻的感受到大學(xué)生活是豐富多彩的也是充滿挑戰(zhàn)的。在這兩年多的時(shí)間當(dāng)中，我學(xué)到了許多，也得到了許多，在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等各個(gè)方面都有了比較大的提高。

我清楚的知道作為一名學(xué)生，最首要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。特別是作為一名數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，更是要付出比別人更多的努力來(lái)保證自己的學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積極的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且更多的了解課外知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己可以更好的有所收獲。知識(shí)是沒(méi)有止境的，因此，我們大學(xué)生應(yīng)該利用大學(xué)校園中優(yōu)越的條件來(lái)充實(shí)自己。經(jīng)過(guò)兩年的努力，在大一一年的學(xué)習(xí)中，我取得了總成績(jī)第一，綜合測(cè)評(píng)第一的好成績(jī)，并取得了一等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生;在大二的一年中，我取得了總成績(jī)第五，綜合測(cè)評(píng)第一的成績(jī)，并被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”，校優(yōu)秀學(xué)生干部，并獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，還有很多知識(shí)需要我自己去汲取，有許多自己欠缺的東西需要去完善，只有盡力才能在今后的學(xué)習(xí)中有更好的表現(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦努力的品質(zhì)，并且完善自己的缺點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)效率，是自己能夠在學(xué)習(xí)方面更加出色。當(dāng)然，在大學(xué)不僅要搞好學(xué)習(xí)，還需要在各個(gè)方面展現(xiàn)自己的才華，發(fā)揮自己的作用，同時(shí)學(xué)到更多工作和為人處事的道理。在班級(jí)當(dāng)中，我擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)一職，多次組織策劃了班內(nèi)的`團(tuán)組織活動(dòng)，使班內(nèi)同學(xué)可以更好的豐富自己的課余生活，增強(qiáng)班內(nèi)的凝聚力。在我班班委共同努力下，我班曾榮獲理學(xué)院“我的大學(xué)我做主”主題班會(huì)一等獎(jiǎng)和校優(yōu)秀團(tuán)組織生活評(píng)比二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我在校藝術(shù)團(tuán)中還擔(dān)任了器樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)橄矚g彈鋼琴，熱愛(ài)音樂(lè)，所以希望可以用自己所長(zhǎng)來(lái)有所奉獻(xiàn)，同時(shí)接觸更多的人和事，鍛煉自己的應(yīng)變能力。在校期間我多次參加了學(xué)院、學(xué)校組織的晚會(huì)，并參與策劃排練了《克羅地亞狂想曲》等器樂(lè)合奏。

增強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任心，更可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，大家在一起總會(huì)有一種家的溫暖。在不同的學(xué)生組織和活動(dòng)中總是能夠接觸不同的人，學(xué)會(huì)不同的事情，當(dāng)然，也會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到更多的東西。一點(diǎn)點(diǎn)的積累都使我在一步步得成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著。所以我感謝廣播站給我了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也感謝它給了我一個(gè)平臺(tái)讓我為校園帶去自己的一絲奉獻(xiàn)。

在思想上，抱著希望自己可以成為中國(guó)我能共產(chǎn)黨中的一員，并為其奮斗終身的思想，大一入學(xué)時(shí)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并報(bào)名參加了團(tuán)校和黨校學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在大二上學(xué)期的時(shí)候被發(fā)展為一名光榮的預(yù)備黨員，希望自己認(rèn)真努力可以如期轉(zhuǎn)正。努力完成為人民服務(wù)的宗旨，使自己真正的接觸到社會(huì)，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。在這期間，我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想、方針政策等等，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)取使自己的思想水平再上一個(gè)臺(tái)階。

回首過(guò)去，自己的大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了一半多，在剩下的時(shí)間里，我一定會(huì)更加認(rèn)真努力，把握在大學(xué)校園里的時(shí)光，爭(zhēng)取更多得機(jī)會(huì)做更多的事，在各個(gè)方面都能實(shí)現(xiàn)自我的超越。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇九

道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺(jué)地遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任-x期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

2.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應(yīng);平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì);同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

缺點(diǎn)：紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。打算：今后??。

最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。不過(guò)，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

學(xué)習(xí)努力，樂(lè)于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十

本人于2xx-x年xx月xx日成為公司的試用員工,至今試用已滿3個(gè)月.

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變.

自從十一月初進(jìn)入公司以來(lái),我一直在大崗工地工作,雖然監(jiān)理工作是我以前很少接觸過(guò)的,但是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工地的工作環(huán)境,也熟悉了作為監(jiān)理員所要做得事情.

在監(jiān)理工作過(guò)程中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好監(jiān)理的.本職工作;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn).當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監(jiān)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正.

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些簡(jiǎn)單問(wèn)題,熟悉各種圖紙,對(duì)監(jiān)理分部分項(xiàng)工序作出判斷和認(rèn)識(shí).當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的能力.

這是我的第一份工作,這3個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到工程能保證質(zhì)量和進(jìn)度順利進(jìn)行,我深深地感到驕傲和自豪,也更加希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng).在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì).我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

年月日我成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在崗試用期間，我在銷(xiāo)售部學(xué)習(xí)工作。

汽車(chē)銷(xiāo)售是我以前未曾接觸過(guò)的，在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車(chē)銷(xiāo)售 ...

年月日我成為公司的試用員工，到今天2個(gè)月試用期已滿，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在崗試用期間，我在銷(xiāo)售部學(xué)習(xí)工作。

汽車(chē)銷(xiāo)售是我以前未曾接觸過(guò)的，在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車(chē)銷(xiāo)售的規(guī)范操作流程。

在銷(xiāo)售部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好日常工作;遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，剛進(jìn)入銷(xiāo)售部門(mén)，業(yè)務(wù)水平和銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)上難免會(huì)有些不足，在此，我要特地感謝銷(xiāo)售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對(duì)我工作中提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立承擔(dān)一般車(chē)輛銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)。

這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。

在此我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

我會(huì)用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人

年月日

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十一

我就讀于__學(xué)府。三年里，在教師的精心教育中，在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識(shí)，提升了自我品德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我成績(jī)優(yōu)秀，自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。同時(shí)，我還具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神。

作為一名團(tuán)員，我思想先進(jìn)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)一分力量。

在課外，我和同學(xué)一起參加研究性學(xué)習(xí)，探討時(shí)事課題。這使我更充分的了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。三年里，我從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。

在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)努力完善自我，用全新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。

作為跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。

我將更加努力，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。

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項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十二

本人是xxxx商廈采購(gòu)職員，從參加工作距今已經(jīng)有一年時(shí)間了。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻少?gòu)員的這段經(jīng)歷，帶著對(duì)工作的熱忱，孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱情。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和溝通能力，很好的配合與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、同事工作。我已學(xué)會(huì)如何更好的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，更好的恪守工作己任，積極主動(dòng)的找出工作中存在的問(wèn)題、解決問(wèn)題。

在工作上，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、虛心接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)、主動(dòng)與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槲疑钪谶@樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)?；仡^看走過(guò)的路，總結(jié)過(guò)去，管理現(xiàn)在。

在思想修養(yǎng)方面關(guān)懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂(lè)于奉獻(xiàn)。回首一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛(ài)我的工作，我的部門(mén)，同時(shí)我是那么的熱愛(ài)我周?chē)耐??！氨娙耸安窕鹧娓摺?，我正在以火一般的工作熱情感染周?chē)耐拢脨?ài)譜寫(xiě)xxxx輝煌的明天。

在紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度已經(jīng)深入骨髓，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事已成為潛在意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛(ài)護(hù)公司的各種公共設(shè)施，以身作則主動(dòng)維護(hù)、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛(ài)和保護(hù)我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質(zhì)。因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦?，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)的。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，一直要求自己加快前進(jìn)的步伐，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上不輸于任何人。雖然沒(méi)有采購(gòu)工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能量。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要領(lǐng)，請(qǐng)教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，廣泛了解業(yè)務(wù)知識(shí)，拓寬工作思維。

一年的磨練，我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。加強(qiáng)與其他部門(mén)協(xié)作和溝通的能力，為今后各部門(mén)間的工作更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十三

自入團(tuán)以來(lái)，我積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，努力改正自身的不足，積極進(jìn)取。作為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

思想上，我積極上進(jìn)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)事，關(guān)注身邊小事;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，真正做到學(xué)以致用;遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，盡到一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任，有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，積極上進(jìn)。

生活中我為人誠(chéng)懇，做人正派，助人為樂(lè)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動(dòng)。在生活上，我平易近人、待人友好、樂(lè)于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有較強(qiáng)的交際能力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，且積極進(jìn)取。

在學(xué)習(xí)中我不斷充實(shí)自己，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，在大學(xué)一年級(jí)取得了較好的成績(jī)。我有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，并迅速適應(yīng)大學(xué)生活。課余時(shí)間里，我積極參與志愿者活動(dòng)。

工作中，作為學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

我能夠積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，我認(rèn)為：作為一名中國(guó)共青團(tuán)員，應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己的言行舉止，在同學(xué)之中樹(shù)立良好的榜樣。因此我積極進(jìn)取爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，今后我會(huì)堅(jiān)持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的工作,不辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)我的期望。

我叫×××，我性格活潑開(kāi)朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。自x年x月我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來(lái)，我時(shí)刻保持著著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過(guò)參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識(shí)，同時(shí)也豐富了我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，而且也讓我深深地了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，爭(zhēng)當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

有人說(shuō)“一個(gè)結(jié)果總意味著另一個(gè)新的開(kāi)始”，所以當(dāng)我從學(xué)校畢業(yè)后踏入單位工作，我知道我要踏上一個(gè)新的開(kāi)始了。由于我是××專(zhuān)業(yè)的，深知要想將本職工作做好沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能是不行的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，練好專(zhuān)業(yè)技能是我的第一要?jiǎng)?wù)，所以從我踏入單位的那一刻起就為自己定下了今后幾年的奮斗目標(biāo)。

首先，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂的地方不蠻干，虛心向老師傅請(qǐng)教。在工作中多動(dòng)手，盡快提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)在閑暇之余通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并結(jié)合實(shí)際多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤思考，在不斷充實(shí)的過(guò)程中提高自己。

在工作方面。我對(duì)待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。因?yàn)樽鳛橐幻痢?，我深知××××的過(guò)程中是事故易發(fā)的時(shí)期，稍不注意就會(huì)引發(fā)事故，給單位帶來(lái)不必要的損失。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作，確保安全，才能給企業(yè)帶來(lái)效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時(shí)，我能熱情地伸出援助之手，樂(lè)于參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，曾多次參與獻(xiàn)愛(ài)心募捐等活動(dòng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒(méi)有層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是樹(shù)木就要搏擊風(fēng)雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關(guān)懷和期望，我會(huì)以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗(yàn)，以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去?！疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。

因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。

在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。

積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷(xiāo)，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

加入團(tuán)組織了以來(lái)，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。在這種情況下作為一個(gè)共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起。

首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。再者按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)****道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。

在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身****現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個(gè)人成長(zhǎng)的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義思想，*思想dxp理論三個(gè)代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團(tuán)員必須具有積極的心態(tài)，樂(lè)觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心他人，具有團(tuán)隊(duì)精神，和集體榮譽(yù)感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的養(yǎng)成過(guò)程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會(huì)違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。

當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)，相信在不斷反省自己的同時(shí)，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十四

1.我能夠清楚地寫(xiě)出來(lái)每學(xué)期、每學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)。

2.我能夠清楚地寫(xiě)出來(lái)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。

3.確定上述兩項(xiàng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些？

4.確定上述目標(biāo)在多大程度上考慮了所教學(xué)生的實(shí)際情況？

5.上述兩項(xiàng)目標(biāo)我是否每年都有所改進(jìn)？改進(jìn)的依據(jù)是什么？

6.上述兩項(xiàng)目標(biāo)還存在哪些沒(méi)有解決的問(wèn)題？

二、關(guān)于給學(xué)生布置的作業(yè)。

1.給學(xué)生布置的每一道題我都清楚其目的是什么。

2.我會(huì)對(duì)“現(xiàn)成的”題目進(jìn)行改編以適應(yīng)所教學(xué)生的實(shí)際情況。。。

三、關(guān)于評(píng)價(jià)方式。

四、關(guān)于給學(xué)生的反饋。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十五

中鐵隧道股份有限公司。

武漢軌道交通三號(hào)線十一標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部。

2015年5月6日星期三。

目錄。

1.引言2.工程概況。

3.1《項(xiàng)目管理策劃書(shū)》兌現(xiàn)情況分析。

3.1.1本工程中標(biāo)合同價(jià)：6429．67萬(wàn)元，其中暫列金：500萬(wàn)，暫估價(jià)：1000萬(wàn)，截至目前開(kāi)累計(jì)價(jià)：6356.46萬(wàn)元，設(shè)計(jì)變更及清單更新正在積極協(xié)調(diào)監(jiān)理、業(yè)主審核確認(rèn)。合同工期為2012年3月2日至2013年6月3日，由于設(shè)計(jì)變更、自然條件、文物勘探等因素制約，入住日期延續(xù)到2014年5月9日。截至目前各專(zhuān)項(xiàng)驗(yàn)收全部完成，技術(shù)資料、結(jié)算資料等完成95%以上，竣工驗(yàn)收日期正在與各有關(guān)部門(mén)積極協(xié)調(diào)中。

3.1.2管理目標(biāo)的兌現(xiàn)。

（1）安全目標(biāo)。自項(xiàng)目開(kāi)工截至到目前，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)死亡、重傷事故；實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)機(jī)械傷害、電擊、火災(zāi)等事故，達(dá)到了安全管理所要求的目標(biāo)。

（2）進(jìn)度目標(biāo)。本項(xiàng)目實(shí)際完工日期和相應(yīng)的節(jié)點(diǎn)工期符合業(yè)主

方要求和下發(fā)的完工工期，雖已超過(guò)合同要求工期，但總體滿足業(yè)主方的要求。其中設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)進(jìn)度、人員配置進(jìn)度、機(jī)械配置進(jìn)度、節(jié)點(diǎn)目標(biāo)要求進(jìn)度均達(dá)到了施工組織設(shè)計(jì)和管理策劃書(shū)的要求和計(jì)劃。

（3）成本目標(biāo)。隨著項(xiàng)目部的組建，二公司各部門(mén)就對(duì)項(xiàng)目的成本進(jìn)行了詳細(xì)的分析和預(yù)測(cè)，訂立了相應(yīng)的成本目標(biāo)，加之有限公司成本中心預(yù)測(cè)的目標(biāo)，使項(xiàng)目自開(kāi)始就嚴(yán)格按照成本計(jì)劃開(kāi)展各方面施工管理工作，雖在施工工程中本項(xiàng)目存在大量的變更簽證等索賠風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)，從而導(dǎo)致成本無(wú)形的增大，但總體依然是按照前期所定成本目標(biāo)進(jìn)行，截至目前實(shí)際發(fā)生成本超過(guò)目標(biāo)值150%，但總體符合項(xiàng)目施工總費(fèi)用值。

（4）質(zhì)量目標(biāo)。本工程合同要求目標(biāo)為合格，截至目前全部檢驗(yàn)批、分部分項(xiàng)、單位工程預(yù)驗(yàn)收一次性100%合格。

3.2產(chǎn)品清單和責(zé)任矩陣使用的效果及改進(jìn)措施。

（1）項(xiàng)目產(chǎn)品清單的應(yīng)用，應(yīng)使項(xiàng)目管理從建立目標(biāo)、明確責(zé)任、保證資源、建立制度、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、成本控制以及管理報(bào)告的整個(gè)過(guò)程實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，但在使用過(guò)程中仍存在如下問(wèn)題：項(xiàng)目工程產(chǎn)品清單和工程量清單以及成本單價(jià)是在項(xiàng)目初期定制的，在實(shí)際的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中因?yàn)闃I(yè)主、設(shè)計(jì)院、及外部供應(yīng)商原因發(fā)生的變更或材料價(jià)格波動(dòng)會(huì)隨時(shí)打破現(xiàn)有的產(chǎn)品清單，所以建議以產(chǎn)品清單為基礎(chǔ)，建立產(chǎn)品清單動(dòng)態(tài)管理臺(tái)賬，實(shí)行全過(guò)程動(dòng)態(tài)管理，使產(chǎn)品清單在整個(gè)項(xiàng)目管理進(jìn)程中符合工程實(shí)際，從而指導(dǎo)項(xiàng)目管理更加標(biāo)準(zhǔn)化。

（2）責(zé)任矩陣是將項(xiàng)目管理工作清單中的每一項(xiàng)工作指派到每一個(gè)部門(mén)及崗位，形成管理責(zé)任矩陣的橫排?？v列和橫排交叉部分是崗位角色對(duì)每項(xiàng)工作的責(zé)任關(guān)系(如主持、協(xié)助、參與、檢查等)。但在實(shí)施過(guò)程中存在如下問(wèn)題：如在縱向管理過(guò)程中，有限公司有多個(gè)部門(mén)針對(duì)項(xiàng)目管理制定了相應(yīng)的管理要求，導(dǎo)致部分管理責(zé)任不明確，在橫向管理中，存在一項(xiàng)工作對(duì)應(yīng)多個(gè)主責(zé)部門(mén)，在工作落實(shí)工程中容易存在相互推諉、相互制約問(wèn)題。同時(shí)由于缺少反饋閉合機(jī)制，當(dāng)一項(xiàng)工作在某一矩陣點(diǎn)因?yàn)樨?fù)責(zé)人的工作能力或態(tài)度問(wèn)題而停滯時(shí)，如果當(dāng)事人如果沒(méi)有主動(dòng)暴露問(wèn)題，此項(xiàng)工作可能會(huì)長(zhǎng)時(shí)間就此停滯，這樣將影響整體的工作效率。

3.3項(xiàng)目部對(duì)一般員工績(jī)效考核的效果和改進(jìn)措施。

項(xiàng)目部在有限公司員工績(jī)效考核辦法的基礎(chǔ)上制定了更為細(xì)致且符合項(xiàng)目實(shí)際的員工績(jī)效考核管理細(xì)則，對(duì)本項(xiàng)目員工工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行考核，并依據(jù)考核結(jié)果調(diào)整員工當(dāng)月績(jī)效工資。同時(shí)對(duì)在項(xiàng)目安全、質(zhì)量、效益、管理等方面做出突出貢獻(xiàn)員工給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，總體實(shí)施效果良好，但仍存在如下問(wèn)題：

（1）績(jī)效考核的目的是激勵(lì)員工更好的投入工作，應(yīng)該將此目的貫穿在每個(gè)員工的思想中，建議在績(jī)效考核的過(guò)程中通過(guò)組織通報(bào)會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)談話的方式讓員工明確自己的缺點(diǎn)和不足，同時(shí)避免相互攀比而產(chǎn)生的消極影響。

過(guò)程管理中認(rèn)識(shí)自身的不足而努力提高，從而使績(jī)效考核辦法達(dá)到激勵(lì)員工更好工作的目的。

3.4管理報(bào)告和例外管理的執(zhí)行情況及改良建議。

本項(xiàng)目按照有限公司要求編制《項(xiàng)目月度報(bào)告》、《項(xiàng)目季度報(bào)告》、《項(xiàng)目報(bào)告》上報(bào)公司，對(duì)公司施工技術(shù)部提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改并反饋，同時(shí)編寫(xiě)施工周報(bào)，按照精細(xì)化管理要求響應(yīng)公司工程項(xiàng)目管理從前臺(tái)向后臺(tái)轉(zhuǎn)變的要求，實(shí)施效果較為良好。

3.5施工組織設(shè)計(jì)分析。

3.5.1施工方案方面，各專(zhuān)業(yè)施工方案編制較為全面合理、重點(diǎn)圍繞施工準(zhǔn)備、施工流程兩方面將各專(zhuān)業(yè)施工內(nèi)容及檢查要點(diǎn)做了分析，并且附有施工規(guī)范、施工方法。其中也有不足之處，如前期施工調(diào)查不夠詳盡，缺少物資材料、工機(jī)具技術(shù)要求、質(zhì)量檢查未形成閉合等問(wèn)題。

3.5.2特點(diǎn)分析，本工程大型設(shè)備吊裝方案結(jié)合本項(xiàng)目建筑的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)承載力以及經(jīng)濟(jì)性和安全性綜合考慮確定，一層以上東西兩側(cè)的空調(diào)機(jī)組和新風(fēng)機(jī)組選用在樓頂結(jié)構(gòu)梁上搭建桅桿系統(tǒng)為主的吊裝施工方案，并結(jié)合塔吊、移動(dòng)式吊車(chē)、叉車(chē)等完成空調(diào)機(jī)組、新風(fēng)機(jī)組的吊裝。吊裝方案是在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下前期先進(jìn)行了方案比選和工藝分析，確定最佳方案后規(guī)劃吊裝平面布置圖并由各個(gè)專(zhuān)業(yè)相互配合通過(guò)計(jì)算試驗(yàn)等對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化。此項(xiàng)方案的實(shí)施是公司在樓宇機(jī)電領(lǐng)域中新的嘗試。

施工中材料能否合理及時(shí)的供應(yīng)是影響項(xiàng)目成本及施工進(jìn)度的關(guān)鍵性因素，應(yīng)該結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際編制合理可行的物資材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，提前與材料供應(yīng)廠商溝通協(xié)調(diào)，從而避免材料供應(yīng)與現(xiàn)場(chǎng)施工脫節(jié)的現(xiàn)象。

3.5.4進(jìn)度管理方面，控制中心安裝項(xiàng)目總體進(jìn)度計(jì)劃的影響因素有：土建的施工進(jìn)度、施工圖紙變更、設(shè)備材料到貨、業(yè)主進(jìn)度款的支付、內(nèi)部管理缺陷等方面、針對(duì)特定的因素采取的措施有：

（1）加強(qiáng)與土建單位協(xié)調(diào)催促施工界面形成、并留有書(shū)面的證明材料。

（2）加強(qiáng)與設(shè)計(jì)院的溝通協(xié)調(diào)加快設(shè)計(jì)變更出圖時(shí)間、必要時(shí)由業(yè)主出面協(xié)調(diào)。

（3）做好設(shè)備材料采購(gòu)工作、選擇合格供應(yīng)商、保證生產(chǎn)周期及供貨周期、同時(shí)提前做好備用料計(jì)劃。

（4）加強(qiáng)內(nèi)部管理、做好施工作業(yè)組織、人員機(jī)械設(shè)備根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃安排、提前做好資源需求量計(jì)劃，確保工程進(jìn)度。

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在部分差異，樓宇機(jī)電安裝對(duì)項(xiàng)目和公司都是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，是一次全新的挑戰(zhàn)，無(wú)論從施工技術(shù)準(zhǔn)備還是施工經(jīng)驗(yàn)都有欠缺，加之本工程設(shè)計(jì)系統(tǒng)繁多且工稱量大，項(xiàng)目?jī)?nèi)部卻少統(tǒng)一協(xié)調(diào)，存在部分工序返工，部分材料供貨不及時(shí)等問(wèn)題，最終對(duì)施工進(jìn)度及質(zhì)量產(chǎn)生影響。

3.6安全質(zhì)量管理總結(jié)分析。

對(duì)張家堡項(xiàng)目周邊情況，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)分包單位安全質(zhì)量監(jiān)管工作的同時(shí)，重點(diǎn)做好各項(xiàng)安全質(zhì)量管理體系的建設(shè)和各規(guī)章制度的完善工作。做到安全質(zhì)量無(wú)事故，環(huán)境、職業(yè)健康管理到位，各項(xiàng)工作全面受控，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目初期制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)對(duì)本項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中工作要點(diǎn)總結(jié)匯報(bào)如下：

（1）整張建制、強(qiáng)化管理，把安全質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到處。

在工程開(kāi)工初期，項(xiàng)目部組織項(xiàng)目成員在對(duì)所有施工人員進(jìn)行了安全教育，并對(duì)所有人員進(jìn)行安全考核，對(duì)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的施工人員不允許進(jìn)場(chǎng)，并通過(guò)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，張貼安全警示牌，放映安全教育警示片等眾多形式教育所有人員對(duì)安全的重視，做到人人知安全，人人懂安全。根據(jù)有限公司和二公司要求制定并下發(fā)了《安全質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》及《安全質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》，讓所有人員切身體會(huì)到安全質(zhì)量人人有責(zé)，同時(shí)為加強(qiáng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，對(duì)安全管理過(guò)程中的影像、文字資料進(jìn)行規(guī)范整理歸檔，組織實(shí)施公司及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)定期帶隊(duì)檢查制度，以提高大家對(duì)安全管理的重視。

（2）全員參與，積極開(kāi)展安全質(zhì)量教育與培訓(xùn)工作。

有評(píng)價(jià)、有獎(jiǎng)懲措施，保證每位人員都能夠體會(huì)到安全的重大性與責(zé)任感。在平時(shí)的日檢工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄，找到責(zé)任人進(jìn)行教育，并下達(dá)整改通知單，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改，通過(guò)此類(lèi)措施教育員工養(yǎng)成遵章守紀(jì)、按章辦事、規(guī)范作業(yè)、文明施工的好習(xí)慣。

（3）建立安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系，做好應(yīng)急管理工作。

應(yīng)急救援預(yù)案是做好潛在突發(fā)事件和緊急情況時(shí)最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失的重要計(jì)劃措施，為防止在施工中突發(fā)事故的發(fā)生，根據(jù)不同項(xiàng)目的特點(diǎn)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了危險(xiǎn)源辨識(shí)，有針對(duì)性的編制了《應(yīng)急救援預(yù)案》，建立了應(yīng)急救援體系，應(yīng)急預(yù)案小組，保證責(zé)任落實(shí)到人。根據(jù)其他項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，項(xiàng)目部進(jìn)行了應(yīng)急救援演練，保證在發(fā)生事故時(shí)每位人員能夠沉重、冷靜的對(duì)待。

（4）安全質(zhì)量工作中存在的不足。

整個(gè)項(xiàng)目施工過(guò)程中未出現(xiàn)重大安全事故，基本實(shí)現(xiàn)了安全管理目標(biāo)，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題：如安全技術(shù)交底走形式主義，缺少針對(duì)性，安全過(guò)程管理未形成閉合，安全管理宣傳舉措未結(jié)合實(shí)際等問(wèn)題，在以后的項(xiàng)目安全管理中，要改變觀念，嚴(yán)格實(shí)施安全管理制度措施，以提高安全管理效果。

3.7責(zé)任成本目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況及成本措施提升的空間。

項(xiàng)目初期根據(jù)施工圖紙審核、工程量清單分析的情況確定成本目標(biāo)。其中包括：勞務(wù)成本、材料設(shè)備成本、機(jī)械成本、其他費(fèi)用成本，后期對(duì)應(yīng)的工作以此為限控制。

3.7.1.采購(gòu)成本控制。

（1)供應(yīng)商選擇：嚴(yán)格按照有限公司管理辦法執(zhí)行，在合格分供方名單中選擇，避免供貨過(guò)程中各種風(fēng)險(xiǎn)成本的增加，例如逾期到貨、頻繁退貨、中斷供貨等。

(2)談判策略：對(duì)于訂貨周期較緊的采用招議標(biāo)模式，訂貨周期較長(zhǎng)的采用詢價(jià)方式訂貨，這樣可以有更多的時(shí)間降低采購(gòu)成本，盡量采用單廠家單獨(dú)談判，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間難以形成同盟，合理利用付款條款，降低采購(gòu)成本等。

(3)外界影響因素的處理：主要是指業(yè)主、設(shè)計(jì)院、監(jiān)理、政府等外界相關(guān)部門(mén)介紹來(lái)的廠家，一是歡迎參與，正常報(bào)價(jià)；二是講明原則，一視同仁，三是對(duì)于此類(lèi)報(bào)價(jià)高、質(zhì)量差、信譽(yù)不好的廠家盡量從技術(shù)角度，合理拒絕，避免成本損失。

3.7.2.材料成本控制。

(1)限額發(fā)料：嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，避免材料的多領(lǐng)多用，領(lǐng)料單上明確使用的樓層或范圍，由專(zhuān)業(yè)工程師核算后確定材料用量，交由物資管理部門(mén)發(fā)料使用。

(2)減少現(xiàn)場(chǎng)材料浪費(fèi)：加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查，明確制度，樓層內(nèi)制定材料臨時(shí)堆放集中地，發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)場(chǎng)材料亂堆亂放的一律由物資管理部門(mén)收回庫(kù)房，為避免材料浪費(fèi)，由次發(fā)生的材料損失由協(xié)作隊(duì)承擔(dān)。

3.7.3.勞務(wù)成本控制。

現(xiàn)問(wèn)題發(fā)整改通知單，勞務(wù)隊(duì)整改完畢后回復(fù)，項(xiàng)目部復(fù)檢，直至合格后共同簽發(fā)當(dāng)月計(jì)量支付單，通過(guò)細(xì)化管理，避免因勞務(wù)隊(duì)自身原因造成返工的勞務(wù)費(fèi)用的重復(fù)支出。

(2)勞務(wù)支付控制：每期計(jì)量支付為當(dāng)月計(jì)價(jià)款的80%，并嚴(yán)格要求勞務(wù)隊(duì)出具工人工資發(fā)放表，否則不予支付，既可制約勞務(wù)隊(duì)，也可規(guī)避勞資糾紛風(fēng)險(xiǎn)。

3.7.4.財(cái)務(wù)成本控制。

(1)以收定支、量入為出：目的是必須達(dá)到自給自足，且應(yīng)保持一定的流動(dòng)資金，根據(jù)進(jìn)度情況提前策劃工程計(jì)價(jià)，款項(xiàng)支付優(yōu)先考慮勞務(wù)費(fèi)用，材料設(shè)備款的支付以保證正常供應(yīng)進(jìn)度為前提，根據(jù)項(xiàng)目資金狀況少量、多次、主動(dòng)支付，“欠款“也要欠的合情合理。

(2)資金歸集收益：項(xiàng)目工程計(jì)價(jià)款較多的情況下，在工程項(xiàng)目允許的情況下將項(xiàng)目資金向公司歸集，獲取合理的財(cái)務(wù)收益。

3.7.5.其他費(fèi)用成本控制。

(1)外圍關(guān)系成本：這筆支出是項(xiàng)目正常、穩(wěn)固、快速向前發(fā)展的前提，在這方面必須把握好尺度，在合理合法的前提下，只要對(duì)項(xiàng)目對(duì)公司有利，必須做到舍得付出。

3.8變更索賠實(shí)施情況。

變更索賠等二次經(jīng)營(yíng)管理工作貫穿項(xiàng)目始終，大致可分為對(duì)設(shè)計(jì)圖紙完善補(bǔ)充、積極合理的設(shè)計(jì)變更建議、與業(yè)主及造價(jià)咨詢單位良好的溝通三方面工作，結(jié)合本工程實(shí)際情況，具體二次經(jīng)營(yíng)工作總結(jié)如下：

3.8.1設(shè)計(jì)圖紙完善補(bǔ)充。

(1）分析圖紙漏項(xiàng)：主要是針對(duì)施工圖紙內(nèi)容審核清單項(xiàng)目遺漏，尋找二次經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)，通過(guò)清單更新增加項(xiàng)目收益，如防火封堵在施工圖中沒(méi)有體現(xiàn)，就此一項(xiàng)為項(xiàng)目爭(zhēng)取變更價(jià)款50多萬(wàn)元，綜合支架一項(xiàng)為項(xiàng)目爭(zhēng)取100萬(wàn)元。

(2）根據(jù)功能要求增加系統(tǒng)：主要是指通過(guò)與業(yè)主、設(shè)計(jì)院溝通，為滿足項(xiàng)目其他功能性要求，在原有的基礎(chǔ)上新增部分的內(nèi)容，通過(guò)由廠家出圖，走委托設(shè)計(jì)，這樣就可以合理地將工程量，設(shè)備型號(hào)優(yōu)化放大從而加大盈利空間。本項(xiàng)目新增系統(tǒng)有：電力監(jiān)控系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)、餐梯、信息發(fā)布系統(tǒng)、冷水群控系統(tǒng)。

3.8.2設(shè)計(jì)變更建議。

(1）材料及設(shè)備型號(hào)的變更：本項(xiàng)目因?yàn)樵谕稑?biāo)時(shí)采取了必要的不平衡報(bào)價(jià)措施，導(dǎo)致部分材料設(shè)備處于虧損狀態(tài)，如泛光照明系統(tǒng)清單內(nèi)暫估價(jià)100萬(wàn)元，通過(guò)與廠家、設(shè)計(jì)院緊密協(xié)調(diào)，最終變更價(jià)為270萬(wàn)元。礦物電纜，按照原清單直接虧損近200萬(wàn)元，建議業(yè)主加防火護(hù)套從而改變電纜型號(hào)，電氣火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)原設(shè)計(jì)為北大青鳥(niǎo)品牌單價(jià)較低，建議業(yè)主改用知名度較高的霍尼韋爾品牌、i-bus的控制模塊，清單價(jià)格低于市場(chǎng)價(jià)20%，最終通過(guò)與廠家、設(shè)計(jì)院配合更換設(shè)備型號(hào)，重新組價(jià)走清單更新方式實(shí)現(xiàn)扭虧為盈。

單只有18萬(wàn)米，通過(guò)清單更新增至26萬(wàn)米，直接增加項(xiàng)目收益近100萬(wàn)，spd智能防雷系統(tǒng)原清單只有200米線纜，根據(jù)系統(tǒng)技術(shù)要求，連接方式必須為手拉手鏈路連接，因此新增工程量1.6萬(wàn)米，僅此項(xiàng)新增價(jià)款15萬(wàn)。

3.8.3與業(yè)主及造價(jià)咨詢單位良好的溝通。

(1）在與業(yè)主溝通方面我們始終認(rèn)為：項(xiàng)目的成果性目標(biāo)是業(yè)主的最大需求。滿足這個(gè)需求既是企業(yè)履約義務(wù)，又是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，因此，我們說(shuō)“搞好在建工程是搞好二次經(jīng)營(yíng)工作的重要基礎(chǔ)”。這個(gè)理念也可以這樣理解：我們實(shí)現(xiàn)了對(duì)業(yè)主的承諾，使得業(yè)主在上級(jí)面前很有面子，很有成就，從而降低了項(xiàng)目與業(yè)主間溝通的難度，為二次經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。本項(xiàng)目的二次經(jīng)營(yíng)工作始終樹(shù)立這樣的思想：先把工期和質(zhì)量干上去了，才能談二次經(jīng)營(yíng)。在工程最緊張階段，在沒(méi)有成熟施工界面和二次排布圖紙的情況下，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)親自帶人自己加班畫(huà)圖，讓設(shè)計(jì)院確認(rèn)后施工，現(xiàn)場(chǎng)交叉作業(yè)，從開(kāi)始的見(jiàn)縫插針到最后的找縫插針，積極地付出多次獲得業(yè)主好評(píng)。

線解與長(zhǎng)線解”的概念，引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)算大帳，避免急功近利、因小失大。針對(duì)具體問(wèn)題，要求大家把工作做細(xì)，風(fēng)機(jī)盤(pán)管制冷穩(wěn)定性多次測(cè)試，確保萬(wàn)無(wú)一失，在地鐵公司搬家之際，業(yè)主要求全樓的電話線、網(wǎng)絡(luò)線穿工位、開(kāi)通測(cè)試由我們來(lái)做，搬家在即，時(shí)間緊、任務(wù)重，并且此項(xiàng)工作沒(méi)有在合同范圍內(nèi)，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)以大局出發(fā)，通過(guò)一周的時(shí)間順利完成，業(yè)主對(duì)此評(píng)價(jià)很高，說(shuō)我們能打硬仗。雖然也出現(xiàn)過(guò)多次問(wèn)題，但由于處理及時(shí)都沒(méi)有形成危機(jī)，因?yàn)轫?xiàng)目部從進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始就確立了“處理問(wèn)題不要處理危機(jī)“的理念，其目的就是把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

(3）在與監(jiān)理、造價(jià)咨詢單位的溝通工作中，我們始終樹(shù)立合作共贏的思想，作為監(jiān)理、咨詢單位，他們雖然只對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)，但施工單位出了問(wèn)題他們是第一被問(wèn)責(zé)對(duì)象，同時(shí)有關(guān)變更簽證、清單更新工作等敏感工作，他們有自己擔(dān)心。對(duì)此一方面我們把工作做細(xì)，一旦發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)變更，我們就做好影像資料記錄，及時(shí)通報(bào)監(jiān)理，做到有據(jù)可依。另一方面，我們先做好業(yè)主工作，確定大環(huán)境、大原則，再根據(jù)前期準(zhǔn)備的資料讓他們確認(rèn)就很順利。如本項(xiàng)目因?yàn)楣芫€較多，采用綜合支架后橋架（乙）彎數(shù)量較多，相應(yīng)的線纜量也隨之增加，我們分樓層照照片，匯總工程量，完成了一整套資料的準(zhǔn)備工作，不管拿到哪里，看起來(lái)都是有理有據(jù)，這樣就可以合情合理的按照程序走。

3.9對(duì)分包隊(duì)伍管理的情況及改進(jìn)措施。

于公司及項(xiàng)目部，目標(biāo)是要履約合同內(nèi)容，樹(shù)立企業(yè)形象，開(kāi)拓武漢地鐵市場(chǎng)，培育公司人才，所以在施工管理中會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)范規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)及公司各項(xiàng)管理制度進(jìn)行管理，并主動(dòng)做好技術(shù)支持及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作，強(qiáng)調(diào)過(guò)程控制及最終結(jié)果，對(duì)勞務(wù)分包單位就是一種帶動(dòng)、約束和牽制。對(duì)于勞務(wù)分包單位，目標(biāo)則是要利益最大化，成本最小化，過(guò)程簡(jiǎn)單化，進(jìn)而在人員、設(shè)備、材料的選擇上以基本滿足施工需求為主，一般沒(méi)有“閑”人，從而造成組織體系不健全，人員流動(dòng)性大且穩(wěn)定性差，只注重利益，不注重過(guò)程，增加了對(duì)項(xiàng)目整體管控的難度。

對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)，一線施工人員90%以上都是農(nóng)民工，勞務(wù)分包隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化程度低，素質(zhì)參差不齊，現(xiàn)場(chǎng)管理人員經(jīng)驗(yàn)不足，不能調(diào)動(dòng)作業(yè)隊(duì)伍的勞動(dòng)積極性。尤其是本工程地點(diǎn)特殊，白天貨車(chē)禁行，材料和設(shè)備大多都是夜間進(jìn)場(chǎng)，對(duì)勞累一天的務(wù)工人員增加了很大的負(fù)擔(dān)。再加上勞務(wù)分包合同此項(xiàng)條款說(shuō)明模糊，勞務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致貨到現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)無(wú)人卸貨的現(xiàn)象。由于勞務(wù)分包隊(duì)伍沒(méi)有固定的勞務(wù)人員及施工經(jīng)驗(yàn)不熟練，加之項(xiàng)目工程變更頻繁，且變更量較大，返工工程量較大，增加了施工難度，勞務(wù)人員產(chǎn)生抵觸心理，不服從現(xiàn)場(chǎng)管理人員的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)施工不能按計(jì)劃完成。

3.9.2分包隊(duì)伍管理總結(jié)。要使整個(gè)工程安全順利、保質(zhì)保量完成，奉獻(xiàn)給業(yè)主滿意工程，勞務(wù)分包施工隊(duì)起著重要的作用，而項(xiàng)目部的管理則起著決定性的作用。在以后的管理中，對(duì)勞務(wù)分包施工隊(duì)的管理措施如下：

（1）結(jié)合工程特點(diǎn)選擇素質(zhì)高、有此類(lèi)或類(lèi)似專(zhuān)業(yè)分部分項(xiàng)工程。

施工能力和經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)勞務(wù)隊(duì)，選擇了一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)勞務(wù)隊(duì)，該項(xiàng)工程就成功了一半。首先，項(xiàng)目在招標(biāo)時(shí)，優(yōu)先選擇公司長(zhǎng)期合作的、信譽(yù)好、積極主動(dòng)配合項(xiàng)目部工作的專(zhuān)業(yè)勞務(wù)施工隊(duì)。其次，若部分專(zhuān)業(yè)分包隊(duì)伍與公司無(wú)長(zhǎng)期合作關(guān)系，項(xiàng)目在選擇時(shí)將在其它項(xiàng)目部中合作過(guò)的專(zhuān)業(yè)勞務(wù)施工隊(duì)中選擇，這樣對(duì)其施工的項(xiàng)目質(zhì)量、價(jià)格等方面參考價(jià)值較高。

（2）依據(jù)合同對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行施工管理。

工隊(duì)，要按合同進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于在施工中拖沓、工作不積極主動(dòng)、不能?chē)?yán)格履行合同要求的施工隊(duì)除了加大教育督促力度，還要按合同給予處罰。只有嚴(yán)格管理，獎(jiǎng)罰分明才能使項(xiàng)目部管理水平提高，才能使勞務(wù)隊(duì)自覺(jué)履行合同義務(wù)，提高其施工水平和人員素質(zhì)，二者是相輔相成的，只有這樣，整個(gè)工程施工才會(huì)達(dá)到預(yù)期目的，使項(xiàng)目部和施工隊(duì)實(shí)現(xiàn)雙贏。

（3）安全管理是重中之重。

各個(gè)勞務(wù)施工隊(duì)成員，都是來(lái)自于全國(guó)各地的農(nóng)民工，其素質(zhì)也參差不齊。項(xiàng)目除了對(duì)勞務(wù)隊(duì)人員進(jìn)行安全施工“三級(jí)教育”，配備滿足施工需要的合格勞動(dòng)保護(hù)用品，并在如何正確、及時(shí)使用對(duì)施工人員進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，在使用中也是認(rèn)真檢查、督促。安全施工是所有工作的前提，安全工作不能口頭上重視，更要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，尤其在日常施工中項(xiàng)目對(duì)勞務(wù)隊(duì)人員持續(xù)不懈地做好安全管理工作。只有這樣，我們的工作才見(jiàn)成效，經(jīng)濟(jì)效益才有保證，企業(yè)信譽(yù)才有提高，施工人員的人權(quán)和生命安全才會(huì)得到切實(shí)保障。

（4）對(duì)勞務(wù)分包施工隊(duì)要進(jìn)行人性化管理。

一、端午節(jié)、中秋節(jié)、十一等國(guó)家法定節(jié)假日和。

傳統(tǒng)節(jié)日，項(xiàng)目部在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下給他們送去肉、禽、蛋類(lèi)和特色節(jié)日食品等。這樣，花費(fèi)不多卻能增加施工隊(duì)的親切感和歸屬感，使他們切實(shí)感受到項(xiàng)目部的溫暖和對(duì)他們的重視，也能增加項(xiàng)目部的凝聚力和向心力，給施工隊(duì)鼓足干勁。

（5）要及時(shí)兌現(xiàn)合同和承諾。

由于項(xiàng)目施工外界影響因素較大，有時(shí)會(huì)遇到資金困難，一方面要積極努力解決勞務(wù)隊(duì)工資問(wèn)題，另一方面做好勞務(wù)隊(duì)的思想工作以求相互理解，穩(wěn)定人心。長(zhǎng)期合作的勞務(wù)隊(duì)彼此都比較有信任感，加之我們對(duì)工人的勞動(dòng)保護(hù)、福利分發(fā)、人身傷害保險(xiǎn)等方面做得是很到位的。

在勞務(wù)管理時(shí)，我們需認(rèn)真積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提高著我們的管理水平，為能夠在安全、質(zhì)量和工期等方面滿足業(yè)主方的要求打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)三贏：項(xiàng)目部的勞務(wù)管理水平得到進(jìn)一步提高，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)效益，贏得業(yè)主和社會(huì)的認(rèn)可。

3.10對(duì)物資設(shè)備管理的情況及改進(jìn)措施。

本項(xiàng)目物設(shè)管理工作認(rèn)真貫徹實(shí)施物資設(shè)備管理工作標(biāo)準(zhǔn)，履行物資設(shè)備管理職責(zé)，為項(xiàng)目建設(shè)提供了物資設(shè)備保障，卓有成效的做好物資設(shè)備供應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)了操作規(guī)范、保障及時(shí)、管理到位的目標(biāo)。

3.10.1物資管理工作主要有：

（1）項(xiàng)目物資部根據(jù)工程部提出的《備用料計(jì)劃》編制《物資申請(qǐng)分配計(jì)劃》，經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理審核批準(zhǔn)并加蓋公章后報(bào)有限公司物資設(shè)備部審核，通過(guò)后按程序進(jìn)行采購(gòu)。保證采購(gòu)工作在程序上合理規(guī)范。

（2）對(duì)2萬(wàn)元以上的（含2萬(wàn)元）的物資采購(gòu)時(shí)，需要簽訂物資采購(gòu)合同，并且評(píng)審。合同內(nèi)容包括物資名稱、規(guī)格型號(hào)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格、數(shù)量、交貨地點(diǎn)、交貨期、驗(yàn)收方式、付款方式、運(yùn)輸及保險(xiǎn)、承諾、違約責(zé)任、合同有效期和解決爭(zhēng)端等其它事項(xiàng)。簽訂合同的雙方應(yīng)是企業(yè)法人代表或持有法人委托書(shū)的被委托人。合同簽訂后，報(bào)有限公司物設(shè)部備案。

（3）嚴(yán)格實(shí)施限額發(fā)料制度，根據(jù)工程部提供的分工號(hào)物資消耗量計(jì)劃表限額發(fā)料，保證材料使用量在計(jì)劃范圍內(nèi)合理受控。同時(shí)材料回收制度，對(duì)于作業(yè)隊(duì)無(wú)組織亂堆放材料問(wèn)題，由物設(shè)部組織回收，并由相應(yīng)施工隊(duì)承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。

（4）物資采購(gòu)應(yīng)充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的原則，增強(qiáng)物資采購(gòu)過(guò)程的透明度，嚴(yán)格控制物資價(jià)格，最大限度降低成本。合理安排交貨期，保證工程進(jìn)度與質(zhì)量。

（5）所有進(jìn)場(chǎng)(庫(kù))的物資，必須根據(jù)物資采購(gòu)合同及有關(guān)資料，按照規(guī)定的程序進(jìn)行驗(yàn)收，以確定物資在入庫(kù)時(shí)的質(zhì)量和數(shù)量，防止不合格的物資進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

3.10.2存在的問(wèn)題。

（1）由于庫(kù)房面積小，存放物品又多，難免會(huì)有一些不整齊。

（2）倉(cāng)儲(chǔ)條件差、場(chǎng)地分散，不能滿足物資的合理歸類(lèi)，場(chǎng)地衛(wèi)。

生欠佳。

3.10.3下步工作考慮。

（1）嚴(yán)格按照內(nèi)控體系管理制度，規(guī)范崗位人員操作，夯實(shí)基礎(chǔ)。

工作，提高物資管理水平。

（2）進(jìn)一步提升崗位人員的技能水平及服務(wù)意識(shí)，積極主動(dòng)地與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，提高工作效率，為作業(yè)區(qū)各項(xiàng)工作的開(kāi)展做好物資儲(chǔ)備及供應(yīng)。

3.10.4設(shè)備管理工作主要有：

（1）執(zhí)行公司有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，并按照項(xiàng)目的設(shè)備、施工機(jī)具管理細(xì)則，及使用機(jī)械設(shè)備的《安全操作規(guī)程和技術(shù)保養(yǎng)規(guī)程》。

（3）對(duì)設(shè)備進(jìn)行日常維修、定期保養(yǎng)管理；對(duì)設(shè)備使用中員工職業(yè)健康安全、工作環(huán)境實(shí)施控制。

（4）對(duì)設(shè)備一般事故的處理，執(zhí)行機(jī)械設(shè)備安全技術(shù)操作規(guī)程及技術(shù)保養(yǎng)規(guī)程。

（5）配合相關(guān)部門(mén)做好機(jī)械操作人員的培訓(xùn)及定期檢查工作；

（6）定期如實(shí)向公司部門(mén)主管匯報(bào)項(xiàng)目的物資設(shè)備管理狀況及存在問(wèn)題和具體措施。

（7）對(duì)車(chē)輛的使用建立詳細(xì)的使用記錄臺(tái)賬，并要求司機(jī)定期維護(hù)。

3.10.5存在的問(wèn)題。

（1）作業(yè)隊(duì)自帶工機(jī)具設(shè)備多而繁雜，使用狀況參差不齊，會(huì)有一些故障出現(xiàn)。

（2）領(lǐng)用項(xiàng)目部機(jī)具使用不愛(ài)惜，會(huì)有一些損壞。

（3）施工隊(duì)借去的設(shè)備歸還不及時(shí)。

3.10.6下步工作考慮。

（1）嚴(yán)格按照內(nèi)控體系管理制度展開(kāi)工作，規(guī)范崗位人員操作，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，提高設(shè)備管理水平。

（2）對(duì)設(shè)備機(jī)具的使用管理更加精細(xì)化。

3.11對(duì)資金管理的情況及改進(jìn)措施。

本項(xiàng)目資金的管理始終按照中鐵一局集團(tuán)公司的要求來(lái)進(jìn)行，建立資金使用和分管的責(zé)任制，檢查和監(jiān)督資金的使用情況，節(jié)約資金開(kāi)支，“以收定支”。目前資金管理良好。

為了保證項(xiàng)目部正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，提高項(xiàng)目部的活力，提高項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)效益，必須加強(qiáng)日后的資金管理。針對(duì)我我們項(xiàng)目上的問(wèn)題，特制訂一下相應(yīng)的措施：

推行全面預(yù)算管理，強(qiáng)化資金預(yù)算管理。

（1）自下而上逐級(jí)編制資金預(yù)算計(jì)劃。自上而下，通過(guò)一定的會(huì)議形式審批預(yù)算，各職能部門(mén)對(duì)所屬單位的預(yù)算計(jì)劃，通過(guò)收集整理，確定本企業(yè)下月財(cái)務(wù)資金預(yù)算。

（2）執(zhí)行嚴(yán)密的預(yù)算調(diào)整程序。原則上，各級(jí)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn)確定，不得更改，但因特殊事由，須調(diào)整的，應(yīng)遵循嚴(yán)密的審批制度。

化開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。

在編制資金預(yù)算時(shí)，本著輕重緩急的原則，將營(yíng)運(yùn)資金區(qū)分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金和非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金包括承攬任務(wù)、項(xiàng)目施工和正常管理費(fèi)所需資金，是保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的必需資金，應(yīng)按照企業(yè)內(nèi)部各個(gè)所屬單位、月度計(jì)劃，統(tǒng)籌調(diào)配，保證這部分資金供應(yīng)，不得擠占或挪用。非生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是跟生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相對(duì)聯(lián)系不太緊密的資金，這部分資金須本著“節(jié)儉、必須、適度”的原則，力求壓縮總額開(kāi)支。

進(jìn)一步加強(qiáng)資金周轉(zhuǎn)各環(huán)節(jié)的可控性。

這是對(duì)推行全面預(yù)算管理的補(bǔ)充。企業(yè)樹(shù)立“錢(qián)流到哪里、監(jiān)控就緊跟到哪里”的觀念，將現(xiàn)金流量管理貫穿于企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，高度重視企業(yè)的支付風(fēng)險(xiǎn)和資產(chǎn)流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)把現(xiàn)金流量的出入關(guān)口，對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)和籌資活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量進(jìn)行嚴(yán)格管理。企業(yè)監(jiān)控的重點(diǎn)應(yīng)包括：

（1）資金收入方面：加強(qiáng)企業(yè)預(yù)算、計(jì)劃、項(xiàng)目部、財(cái)務(wù)部的相互聯(lián)系，根據(jù)工程合同、工程變更簽證、預(yù)算結(jié)算等整理好應(yīng)收款資料。應(yīng)收款項(xiàng)是否應(yīng)收未收或緩收；在建項(xiàng)目資金是否及時(shí)回籠；已完工項(xiàng)目是否及時(shí)退場(chǎng)；處置資產(chǎn)的審批及款項(xiàng)收回等；當(dāng)期的實(shí)際資金收入與預(yù)算收入差異及原因分析。

（2）資金支付方面：應(yīng)付款項(xiàng)是否存在支付風(fēng)險(xiǎn)；大額資金的立項(xiàng)、審批、支付是否合法，當(dāng)期的實(shí)際資金支出與預(yù)算是否存在差異及其原因分析。

靈活運(yùn)用資金結(jié)算工具，提高資金使用效果。

建筑施工企業(yè)應(yīng)立足工程項(xiàng)目高度分散的現(xiàn)實(shí)，適時(shí)建立資金集中控制管理制度，目的是充分發(fā)揮資金的效用，讓資金更快周轉(zhuǎn)，積極規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：

（1）建立、完善內(nèi)部結(jié)算中心制度，實(shí)施資金的集中管理，及時(shí)調(diào)劑余缺。建立結(jié)算中心制度，嚴(yán)格控制多頭開(kāi)戶和資金賬外循環(huán)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部資金的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效監(jiān)控。結(jié)算中心一個(gè)口徑對(duì)銀行，下屬單位除保留日常必備的費(fèi)用賬戶外，統(tǒng)一在結(jié)算中心開(kāi)設(shè)結(jié)算賬戶，可以發(fā)揮結(jié)算中心匯集內(nèi)部資金的“蓄水池”作用。

（2）與銀行協(xié)作，探索、實(shí)施“網(wǎng)上銀行”結(jié)算方式。目前許多銀行已推出了“網(wǎng)上銀行”業(yè)務(wù)。“網(wǎng)上銀行”可以將本系統(tǒng)的資金高度集中，將企業(yè)各分支機(jī)構(gòu)在各地的資金匯兌業(yè)務(wù)虛擬在一個(gè)總賬戶下運(yùn)行，減少了跨省同行資金調(diào)度，減少了提前匯到異地銀行的沉淀資金?！熬W(wǎng)上銀行”能及時(shí)提供企業(yè)的資金動(dòng)態(tài)和存量，有利于資金決策，能加強(qiáng)對(duì)資金的統(tǒng)一調(diào)度和調(diào)劑能力，從而降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

（3）加強(qiáng)企業(yè)項(xiàng)目過(guò)程的流動(dòng)資金管理審核工作提高資金效率，同時(shí)防止項(xiàng)目資金被侵吞和挪用。

度，從完善機(jī)制、健全制度入手，努力使資金運(yùn)動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)處于可控狀態(tài)，優(yōu)化資金結(jié)構(gòu)，盤(pán)活沉淀資金，加大監(jiān)控力度，規(guī)避資金風(fēng)險(xiǎn)，提高財(cái)務(wù)管理水平。

3.12對(duì)技術(shù)管理的情況及改進(jìn)措施。

（1）圖紙管理。

圖紙管理是技術(shù)管理的重中之重，整個(gè)工程最開(kāi)始就是以接觸藍(lán)圖為起點(diǎn)的。從工程投標(biāo)、報(bào)價(jià)到預(yù)算、結(jié)算，從寫(xiě)每一份方案到做每一次施工交底，從做每一份工程變更洽商到最后工程順利交檔，無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)所建工程圖紙。

本項(xiàng)目圖紙類(lèi)型較多，包括新圖、舊圖、藍(lán)圖、白圖甚至于設(shè)計(jì)院發(fā)的電子版圖。因?yàn)闃I(yè)主及設(shè)計(jì)院原因，變更項(xiàng)目較多。同時(shí)建設(shè)單位把整個(gè)工程設(shè)計(jì)時(shí)間、施工時(shí)間壓縮的越來(lái)越緊，給設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)時(shí)間嚴(yán)重縮小了，這就導(dǎo)致了設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量下滑，所以圖紙?jiān)O(shè)計(jì)出來(lái)問(wèn)題較多，從而制約了施工進(jìn)度。

圖紙管理改進(jìn)措施：

每一次收甲方圖紙要嚴(yán)格做好接收記錄，包括接收時(shí)間、接收流水順序號(hào)、版次、發(fā)圖單位、發(fā)圖人、收?qǐng)D人、是否替換等內(nèi)容。收?qǐng)D時(shí)要檢查，是否有設(shè)計(jì)院正式公章，正式有效簽字，可以依此施工的。尤其到工程緊張、工期緊時(shí)更要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，如果沒(méi)有簽字和公章堅(jiān)決拒收，以免產(chǎn)生糾紛。

是否替換原圖，然后再?gòu)?fù)印下發(fā)。確定作廢的圖紙正面做上標(biāo)志以示圖紙作廢。

（2）方案管理。

方案管理主要指方案的編寫(xiě)、報(bào)審、收發(fā)、存檔等。

方案管理改進(jìn)措施。

未明確方案編寫(xiě)人，可指定方案編寫(xiě)責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)方案的報(bào)審、催審、取回、修改、再報(bào)、再催、再修改、再報(bào)工作。并負(fù)責(zé)做好每次報(bào)批的收發(fā)記錄，這樣可以保證方案編制工作的連續(xù)性和一致性。

（3）交底管理。

施工技術(shù)交底的落實(shí)是保證作業(yè)隊(duì)按照專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求施工達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵點(diǎn)，交底的落實(shí)不能流于形式，要通過(guò)交底使文字性的技術(shù)要求意圖變成實(shí)際的施工結(jié)果，在這其中要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際和作業(yè)隊(duì)的實(shí)際接受能力。

交底管理改進(jìn)措施。

來(lái)。

其次要注重查看交底的實(shí)施情況，形成全過(guò)程跟蹤管理，特別要查看樣板實(shí)施情況，最后教的各種資料要及時(shí)歸檔，避免后期產(chǎn)生糾紛。

（4）技術(shù)變更管理。

技術(shù)變更及甲方函件管理重要性與處理方法跟圖紙類(lèi)似。本工程的變更用一個(gè)字來(lái)概括就是“多”，因?yàn)槊糠葑兏家业街鞴芄らL(zhǎng)、預(yù)算員簽各自的意見(jiàn)（項(xiàng)目?jī)?nèi)部定的變更要附技術(shù)文件單），再由總工批示下發(fā)至工程部、安質(zhì)部、工經(jīng)部、物設(shè)部、各家分包負(fù)責(zé)人。

技術(shù)變更管理改進(jìn)措施。

以后新工程遇此情況的辦法是，先看藍(lán)圖，把藍(lán)圖建筑、結(jié)構(gòu)、立面、剖面、大樣、節(jié)點(diǎn)、總說(shuō)明等都通看一遍，把單體工程的總體情況印到腦子里。因?yàn)樗凶兏际窃醋运{(lán)圖的，總能對(duì)應(yīng)到某套圖的某張圖上面。

所有變更的地方，就是最容易發(fā)生施工錯(cuò)誤和返工的地方。沒(méi)變更的地方出現(xiàn)施工錯(cuò)誤的概率相對(duì)比較低，多為一些質(zhì)量通病現(xiàn)象。以后指導(dǎo)施工工作中一定要對(duì)變更引起高度重視，針對(duì)總包方要落實(shí)“第一責(zé)任人”，到底誰(shuí)來(lái)做，誰(shuí)來(lái)盯，并做好過(guò)程記錄，一旦出現(xiàn)問(wèn)題直接找“第一責(zé)任人”，這樣會(huì)減少很多不必要的損失、并且縮短工期，即節(jié)約成本、提高效益。

3.13對(duì)項(xiàng)目投標(biāo)情況的分析和建議。

結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工情況，在后期投標(biāo)中我們應(yīng)注意一下幾點(diǎn)：

(1)認(rèn)真閱讀業(yè)主下發(fā)的招標(biāo)文件、補(bǔ)遺書(shū)、答疑書(shū)的同時(shí)，時(shí)刻。

關(guān)注招標(biāo)公司在網(wǎng)上或其他區(qū)域發(fā)布的招標(biāo)信息及相關(guān)注意事項(xiàng)，為投標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2）投標(biāo)前組織投標(biāo)人員認(rèn)真勘察現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)招標(biāo)圖紙進(jìn)行認(rèn)真審閱，將圖紙中的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并在清單組價(jià)過(guò)程做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，減輕后期施工壓力，為項(xiàng)目盈利奠定基礎(chǔ)。

（3）投標(biāo)總價(jià)確定，在調(diào)價(jià)過(guò)程中對(duì)量大、價(jià)大的材料設(shè)備相應(yīng)降低幅度小一點(diǎn)，在量小、價(jià)小的項(xiàng)目做調(diào)整，這樣既不影響中標(biāo)，又能在我們后期結(jié)算時(shí)得到更理想的經(jīng)濟(jì)效益。

（4）在措施費(fèi)方面，一定結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況及施工經(jīng)驗(yàn)，在不影響中標(biāo)的前提下，按照實(shí)際情況進(jìn)行組價(jià)。

（5）對(duì)可調(diào)暫估價(jià)和計(jì)日工費(fèi)用方面，因?yàn)榇祟?lèi)項(xiàng)目要在開(kāi)工后由業(yè)主研究決定是否實(shí)施，所以一定結(jié)合實(shí)際情況和施工經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組價(jià)，保證后期結(jié)算的經(jīng)濟(jì)效益。

總之，在投標(biāo)過(guò)程中，我們只要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身能力，掌握投標(biāo)技巧，不但能讓企業(yè)中標(biāo)，而且又能在以后施工過(guò)程中取得更理想的經(jīng)濟(jì)效益，讓企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。

電安裝項(xiàng)目提供了可供借鑒與指導(dǎo)的內(nèi)容。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十六

答：在本班幼兒入園后，通過(guò)電訪，家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)別交流等形式了解各幼兒的家庭情況以及各幼兒的個(gè)性特征，與其他兩位教師商討，制訂本班幼兒發(fā)展總目標(biāo)：

答：能適用感官感知周?chē)挛锊⒏信d趣，能比較物體的大小，多少、數(shù)學(xué)教育方面注重幼兒對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量，形狀等有興趣。

5．你對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)性教育時(shí)注重哪方面的發(fā)展？

答：注重社會(huì)性情感的發(fā)展，對(duì)父母、教師有禮貌，喜歡上幼兒園，樂(lè)意參加集體活動(dòng)，在老師的教育下，能和同伴友好相處。

二、教育內(nèi)容.1.你如何制訂教育活動(dòng)目標(biāo)。

答：以《幼兒園工作規(guī)程》和新《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合體班幼兒的發(fā)展水平，經(jīng)驗(yàn)和需要來(lái)制訂。

2.你在整合教育內(nèi)容教材時(shí)依據(jù)什么？

答：依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，個(gè)性特征和現(xiàn)實(shí)出發(fā)，先擇不同內(nèi)容整合的形式，達(dá)成互補(bǔ)。

3.在幼兒的興趣關(guān)注點(diǎn)與你要進(jìn)行的活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí)，你怎么辦？

答：以幼兒感興趣的事物作為切入點(diǎn)，與進(jìn)行的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使幼兒感興趣的知識(shí)融入到進(jìn)行的活動(dòng)中。

4.你在上課，天上下起了大雨，孩子們很興奮怎么辦？

答：這時(shí)候與幼兒一起觀看，討論描述大雨，并向幼兒講解一些關(guān)于雨的問(wèn)題做為一項(xiàng)教育內(nèi)容。

5.當(dāng)你必須維持班級(jí)常規(guī)和紀(jì)律時(shí)你想到什么？

答：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)和紀(jì)律知必須從小班抓起，不論是學(xué)習(xí)活動(dòng)或其它各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和紀(jì)律。

6.你的孩子們敢于向你提問(wèn)題嗎？你怎么對(duì)待他們的問(wèn)題？

答：對(duì)結(jié)構(gòu)游戲區(qū)，姥姥家，小超市、手工區(qū)、圖書(shū)區(qū)感興趣，特別是對(duì)結(jié)構(gòu)游戲，姥姥家和圖書(shū)區(qū)更感興趣。

三、教育環(huán)境。

1.你為班上孩子提供了哪些游戲活動(dòng)材料？

答：根據(jù)孩子的個(gè)性特征，對(duì)幼兒在園各游戲活動(dòng)提供材料，教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)，體育游戲活動(dòng)，等都有材料的充分準(zhǔn)備。

2.你在投放材料時(shí)考慮過(guò)材料蘊(yùn)含的教育內(nèi)函嗎？從哪些方面考慮的？答：在投放材料時(shí)考慮材料是否能突顯教育目標(biāo)和內(nèi)容。

答：材料投放前要檢查是否有夾、硬等鋒利的地方，是否符合幼兒的年齡特點(diǎn)，比如：手工用的剪刀要圓狀的，不要尖頭的，洗發(fā)水的瓶子是否洗干凈，有沒(méi)有殘留特，娃娃家的材料以絨毛玩具為主等。

4.你為孩子提供廢舊物品活動(dòng)材料有哪些？

答：廢舊物品有：舊報(bào)紙、舊掛歷、易拉罐、廢舊洗發(fā)瓶子、藥瓶、紙箱、紙盒、飲料瓶。

5.你班上孩子喜歡看的書(shū)有哪些？你能否根據(jù)孩子的喜愛(ài)選擇投放呢？

答：20%7.你班環(huán)境一學(xué)期有幾次變化？

答：環(huán)境隨季節(jié)而變化，另外一些大型活動(dòng)，比如六。

一、新上都有所變化，平時(shí)結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中的主題活動(dòng)，建立板塊，一般來(lái)說(shuō)，班級(jí)環(huán)境一學(xué)期內(nèi)有四次變化。

四、精神環(huán)境。

1.你用什么方法讓孩子感覺(jué)到：安全、支持、理解？你知道你的言行就是課程嗎？

答：用幼兒感興趣的知識(shí)吸引孩子或用音樂(lè)常規(guī)（拍子曲、律動(dòng)曲、）維持次序，孩子經(jīng)常拉我的手，或用小手摸我的頭發(fā)和衣服。

答：在一日生活中，盡可能地利用一切機(jī)會(huì)與幼兒?jiǎn)蝹€(gè)交談，比如：喝水時(shí)，午睡前，散步時(shí)。

9.每一次活動(dòng)后你都會(huì)總結(jié)評(píng)價(jià)嗎？孩子們是否都會(huì)從中得到承認(rèn)？

答：會(huì)做總結(jié)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)做的好的和一般的，對(duì)每個(gè)幼兒縱向看待，努力看到每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上的進(jìn)步，描述他們每一個(gè)人成功進(jìn)步的一面，使每個(gè)幼兒都獲得成功體驗(yàn)。

五、家長(zhǎng)工作。

答：愿意。家長(zhǎng)參與幼兒園的日常教學(xué)工作，從某種程度上可以讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的日常工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家園交流，也讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)得到充分了解，解決家長(zhǎng)的后顧之憂，真正讓他們放心。

3．你如何影響來(lái)自不同層面的家長(zhǎng)為你的教育目標(biāo)服務(wù)？

答：與家長(zhǎng)面與面交流和家訪。

6.如果有家長(zhǎng)到院長(zhǎng)室反映你的問(wèn)題你如何處理？

附件十一。

研究生課程教學(xué)質(zhì)量。

各位研究生任課教師，您好！

填表日期：年月日篇三：教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷設(shè)計(jì)教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷

教育觀念是教師素質(zhì)的靈魂，直接影響著教師的教育行為，進(jìn)而影響著幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。每位教師通過(guò)使用《教師自我評(píng)價(jià)問(wèn)卷》體會(huì)每一具體事例和行為中所隱含的新的教育觀、兒童觀、教師觀至關(guān)重要。

（一）兒童觀。

我們對(duì)兒童的看法直接影響著教育行為和教育效果。

1、兒童是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

由于學(xué)習(xí)者原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與經(jīng)驗(yàn)的影響，同樣的事物與現(xiàn)象對(duì)于不同的學(xué)習(xí)者會(huì)有不同的意義。我們教的不總是幼兒學(xué)的，幼兒學(xué)到的東西也可能不是我們所期望的?！敖獭迸c“學(xué)”之間這種不對(duì)稱關(guān)系，體現(xiàn)了幼兒本身所具有的主動(dòng)性。時(shí)代的發(fā)展要求我們尊重和弘揚(yáng)幼兒的主動(dòng)性，把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，允許他們根據(jù)自己的興趣，從周?chē)h(huán)境中選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，主動(dòng)地建構(gòu)自己對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解。

當(dāng)我們承認(rèn)幼兒是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，當(dāng)我們確認(rèn)教育的作用在于引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)不能僅僅是教材和來(lái)自社會(huì)要求的目標(biāo)了，而應(yīng)同時(shí)考慮到幼兒本身，考慮到幼兒的興趣與需求，幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)和水平。那么，教育要有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展，就要最大限度地實(shí)現(xiàn)幼兒的興趣、需求、原有水平與社會(huì)期望的幼兒教育目標(biāo)與要求的結(jié)合。

2、兒童的人格和基本需要應(yīng)得到應(yīng)有的尊重和滿足。

兒童與成人一樣，是享有獨(dú)立人格的個(gè)體，他們的需要應(yīng)受到尊重并得到基本的滿足。每一個(gè)處于幼年階段的兒童都有著對(duì)關(guān)愛(ài)和尊重的強(qiáng)烈需求。教師與幼兒交往時(shí)的態(tài)度和方式都應(yīng)使幼兒感到安全、沒(méi)有壓力和受重視，并努力使每一個(gè)幼兒感受到教師的愛(ài)和尊重?；顫姾脛?dòng)是幼兒的年齡特點(diǎn)，好奇、好探索也可以說(shuō)是幼兒與生俱來(lái)的特征。因此，教師要為幼兒提供足夠的空間和豐富的玩具材料，給幼兒自由選擇的機(jī)會(huì)和條件，以滿足幼兒活動(dòng)的需要和探索求知的需要。

3、幼兒有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。

幼兒是有獨(dú)特認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的群體。他們的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)不同于學(xué)齡兒童，更不同于成人。最突出的特點(diǎn)是：

（1）直接興趣性。

幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)受到興趣的直接驅(qū)使。幼兒感興趣的事物，他們學(xué)習(xí)和探索的積極主動(dòng)性高，他們不感興趣的東西就不愿意學(xué)。因此，教師要設(shè)法把要教的東西變成幼兒的需要，使幼兒真正感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義，調(diào)動(dòng)幼兒內(nèi)在的探究和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

（2）間接經(jīng)驗(yàn)性。

4、幼兒有很大的個(gè)體差異。

兒童之間的個(gè)體差異很大，而且，年齡越小，差異越大。

兒童性格上的差異，帶來(lái)了需求上的差異，使得幼兒在對(duì)安全感的需要上、對(duì)新體驗(yàn)和。

活動(dòng)的需要上都有很大的差異。幼兒的發(fā)展在方向上、起點(diǎn)上、速度上和最終達(dá)到的水平上，都有很大的差異。教師要接納和發(fā)現(xiàn)每一個(gè)幼兒的獨(dú)特價(jià)值，幫助幼兒建立積極的自我概念；給予適合個(gè)體差異的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，提供可供幼兒選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進(jìn)各具特色、有差異的全面發(fā)展。從而使每一個(gè)幼兒在原有水平上不斷發(fā)展。

（二）教育觀。

1、幼兒教育為幼兒終身的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)今，社會(huì)正在發(fā)生著迅速的變化，教育正在發(fā)生著巨大的變革。終身教育的倡導(dǎo)和實(shí)施，已經(jīng)使兒童的學(xué)習(xí)走出了以往的狹小范疇，開(kāi)始成為貫穿于人的一生的過(guò)程。這意味著兩個(gè)重要變化：一是一個(gè)人僅僅依靠十幾年的學(xué)校教育是無(wú)法適應(yīng)一生社會(huì)生活的，他必須終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，就像古人所說(shuō)的那樣“活到老，學(xué)到老”。二是作為人生起始階段的幼兒教育，要為一個(gè)人終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展做準(zhǔn)備。

為了幼兒終身的學(xué)習(xí)和發(fā)展，幼兒教育要調(diào)整其教育目標(biāo)、價(jià)值取向和“教與學(xué)”的方式，使幼兒獲得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)這些大的教育目標(biāo)和價(jià)值。

樂(lè)學(xué)，就是對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，感到學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。如果在幼兒期就培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么，孩子就有了終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。

會(huì)學(xué)，強(qiáng)調(diào)的是獲取知識(shí)的能力、探究解決問(wèn)題的方法，他就能不斷運(yùn)用這些方法去尋求尚未知曉的知識(shí)，解決不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題。

2、教育的作用是引起和促進(jìn)學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們把幼兒看做主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們要清醒地認(rèn)識(shí)到：教師教了，不等于幼兒學(xué)了，教師教完了，不等于幼兒學(xué)會(huì)了。教育教學(xué)作為一種外部的社會(huì)性活動(dòng)，其基本功能是為幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件，支持與引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這種支持與引導(dǎo)的功能主要表現(xiàn)在為幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造符合教育目標(biāo)和要求的有“社會(huì)文化內(nèi)容”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)和引起幼兒的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的主動(dòng)建構(gòu)。

教師的作用不再是講和直接告訴，不再是拿出范例或操作實(shí)驗(yàn)向幼兒分步講解或示范。教師的作用在于支持、引發(fā)和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3、一日生活都是教育。

當(dāng)前，幼兒園教學(xué)活動(dòng)和幼兒園教育活動(dòng)兩個(gè)概念日趨一致并互相替代。作為教師的“教”和幼兒的“學(xué)”相互作用的教育教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，這正是幼兒園教育的特點(diǎn)。在幼兒教育階段，任何“教育活動(dòng)”或“教學(xué)活動(dòng)”都不再是狹義的指每天所進(jìn)行的一兩次教師組織的集體或小組活動(dòng)，而是幼兒園的所有活動(dòng)。?一日生活都是教育，都是課程。?教師自身的行為、態(tài)度是課程。?環(huán)境材料是課程。

（三）教師觀。

如今的教師，隨著對(duì)教育教學(xué)作用的重新定位，其角色、作用也在發(fā)生著變化。他們不再是單純的“傳道、授業(yè)、解惑”者，他們?nèi)找娉蔀閷W(xué)生學(xué)習(xí)的合作者和促進(jìn)者，而且，他們自身也要成為一個(gè)不斷的學(xué)習(xí)者、研究者和擔(dān)當(dāng)多角色的人。

1、教師應(yīng)是幼兒學(xué)習(xí)的引發(fā)者和促進(jìn)者。

教師的作用在于提供適宜的環(huán)境和材料，創(chuàng)設(shè)能引起幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣的教育情境；發(fā)現(xiàn)和利用適宜的教育時(shí)機(jī)，采用具有啟發(fā)性的指導(dǎo)方式，支持、引導(dǎo)和幫助幼兒主動(dòng)獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、教師應(yīng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和自我提高的人。

終身教育的倡導(dǎo)與實(shí)施不僅對(duì)教育對(duì)象幼兒提出了新要求，也對(duì)教育者教師提出了新的要求。

教師需要不斷的學(xué)習(xí)，了解幼兒、了解新的信息、學(xué)習(xí)并勇于實(shí)踐新的教育理論和策略。教師需要調(diào)動(dòng)和發(fā)揮自身的積極主動(dòng)性，形成自我提高、自我發(fā)展的機(jī)制。等、靠人人直接告訴應(yīng)該如何做的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，教師必須不斷總結(jié)艱難和不斷反思，不斷根據(jù)自己的需要主動(dòng)學(xué)習(xí)、吸納和改造他人的有益經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)不斷的實(shí)踐形成適宜的、有效的教育策略。

3、教師應(yīng)是一個(gè)以兒童為中心的不斷研究者。

首先，我們要確定教師是一個(gè)研究者，他要不斷研究和改進(jìn)自己的工作。

其次，我們要強(qiáng)調(diào)，教師的研究重心不再僅僅是教材，而應(yīng)是幼兒。既然我們要教育孩子，我們就要研究他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和發(fā)展。適宜有效的教育方式和策略是在充分研究并了解了幼兒的基礎(chǔ)上，在教育實(shí)踐中，在教師不斷與幼兒的相互作用中產(chǎn)生的發(fā)展的。

4、教師在日益擔(dān)當(dāng)著多角色。

教師自評(píng)的一級(jí)指標(biāo)體系由教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和教育組織策略四個(gè)基本要素組成。這四個(gè)要素是以班級(jí)為背景的幼兒教育的基本要素；每一個(gè)要素又由若干個(gè)反映該要素基本價(jià)值取向的二級(jí)指標(biāo)乃至三級(jí)指標(biāo)所組成。

（一）教育目標(biāo)。

在教育目標(biāo)方面，突出強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)方面：

1、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與地方特色的結(jié)合。

教育目標(biāo)的確定必須以國(guó)家或省級(jí)目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn)，以確保幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本方向。但同時(shí)，又要結(jié)合本地特色及本班幼兒的特點(diǎn)，才可能使我們所制定的教育目標(biāo)更有針對(duì)性。

2、教育目標(biāo)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育價(jià)值。

為了使幼兒獲得樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，這些有益于幼兒終身發(fā)展的教育目標(biāo)和價(jià)值，我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域的教育中都要體現(xiàn)。

健康領(lǐng)域的目標(biāo)注重的是培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的興趣和健康生活的態(tài)度與習(xí)慣。語(yǔ)言領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒樂(lè)于并敢于用語(yǔ)言進(jìn)行交流的興趣、能力和習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展幼兒的探究興趣和能力。

社會(huì)領(lǐng)域的教育強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)幼兒和自信心和與他人相互關(guān)心與合作的態(tài)度和能力。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，我們注重讓幼兒敢于創(chuàng)造性地表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、感受和體驗(yàn)。

（二）教育內(nèi)容。

教育內(nèi)容是教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的中介和依托。教育內(nèi)容既要符合教育目標(biāo)，又要符合幼兒的興趣、需要和原有水平。為此，教育內(nèi)容要符合以下兩個(gè)基本特性：

1、生活化。

選擇幼兒生活中常見(jiàn)的事物為教育內(nèi)容，利用身邊現(xiàn)有的材料和場(chǎng)所，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的意義。這樣的教育內(nèi)容不僅使幼兒能學(xué)會(huì)，而且更使幼兒感到學(xué)的東西有用，從而真正理解學(xué)習(xí)的意義，激發(fā)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；更重要的是，能讓幼兒學(xué)會(huì)創(chuàng)造性的利用身邊的資源改善生活。

2、興趣性和生成性。

教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的。教師預(yù)想著某一內(nèi)容孩子們可能感興趣，但事實(shí)未必如此，甚至孩子們根本不感興趣。因此，教師要盡可能的順應(yīng)孩子們的興趣，靈活地高速預(yù)定的教育內(nèi)容，在兒童的興趣上隨機(jī)生成適宜的教育內(nèi)容，才能保證幼兒對(duì)學(xué)習(xí)有內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和興趣，而且，教育內(nèi)容要隨著幼兒經(jīng)驗(yàn)水平的發(fā)展而不斷拓寬和加深。

（三）教育環(huán)境。

環(huán)境是幼兒發(fā)展的源泉，幼兒只有通過(guò)與環(huán)境的相互作用才能獲得發(fā)展。幼兒園的教育環(huán)境也是課程。它由物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大部分組成。

1、物質(zhì)環(huán)境。

保護(hù)和增進(jìn)幼兒的健康是幼兒教育的首要任務(wù)，幼兒園的任何設(shè)備設(shè)施、墻面布置、以及各種可操作的材料都應(yīng)是安全的、衛(wèi)生的。

（2）利用當(dāng)?shù)刭Y源。

充分利用當(dāng)?shù)刭Y源（自然材料、周?chē)膱?chǎng)所、人力資源以及文化資源），不僅可以節(jié)省經(jīng)費(fèi)，而且可以使孩子們從小學(xué)會(huì)利用身邊有限的資源改善自己的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。這對(duì)幼兒終身的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

（3）具有較高教育含量。

室內(nèi)外環(huán)境布置和各種材料的提供應(yīng)豐富多樣，包含多方面的教育內(nèi)容，有益于幼兒的全面發(fā)展。而且環(huán)境和材料應(yīng)隨著教育目標(biāo)和教育內(nèi)容的變化，隨著幼兒興趣和需要的變化不斷增加、更換。

我們所布置的環(huán)境和投放的材料應(yīng)與教育計(jì)劃相適宜，暗含著某些教育目標(biāo)和內(nèi)容。也就是說(shuō)，我們應(yīng)盡量把要教的內(nèi)容通過(guò)直觀的、孩子喜歡的環(huán)境布置和操作材料體現(xiàn)出來(lái)，讓孩子們通過(guò)玩和擺弄這些材料來(lái)學(xué)習(xí)和獲得相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。（還可參見(jiàn)本書(shū)教育組織方式與策略中引導(dǎo)主動(dòng)學(xué)習(xí)方面的有關(guān)條目）。

作為教師我們要經(jīng)常提醒自己：環(huán)境布置和材料投放是為了孩子的發(fā)展，而不是為了應(yīng)付檢查或給成人看；環(huán)境和材料的教育價(jià)值要先于藝術(shù)價(jià)值；孩子們更需要能操作和擺弄的東西而不是擺設(shè)或能看不能玩的東西。

（4）有利于幼兒與環(huán)境的相互作用。

環(huán)境是為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的。因此，任何墻面的布置和材料的提供都應(yīng)有益于幼兒的學(xué)習(xí)和與之相互作用。

教師要把墻面布置的過(guò)程和材料搜集的過(guò)程作為幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓幼兒參與環(huán)境布置和材料的收集與制作。幼兒能想的讓幼兒去想，幼兒能做的讓幼兒去做。幼兒可以根據(jù)需要，通過(guò)想、問(wèn)、看去獲得有關(guān)的信息，通過(guò)自己動(dòng)手和求得他人的幫助去獲取需要的材料。在這樣的過(guò)程中，幼兒不僅發(fā)展了設(shè)計(jì)的能力、與人交往的能力和語(yǔ)言表達(dá)的能力，而且發(fā)展了探究解決問(wèn)題的能力和獲取信息與材料的能力，并在此過(guò)程中認(rèn)識(shí)了材料的特性，獲得了有關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、精神環(huán)境。

精神環(huán)境是幼兒在幼兒園中能輕松愉快的生活，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)的基本前提和重要保。

證。我們要建立良好的師生關(guān)系，為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境。

（1）教師本身就是課程。

我們應(yīng)不斷地用積極的方式與幼兒進(jìn)行目光、身體和語(yǔ)言的接觸與交流，重視和珍惜孩子們主動(dòng)發(fā)起的交流，使孩子們?cè)诿恳淮闻c我們的交往中，都能從我們的眼神、表情、話語(yǔ)和行為中，感到安全，感受和體驗(yàn)到愛(ài)和尊重，受到鼓勵(lì)。

（3）根據(jù)孩子的情緒和行為表現(xiàn)反思、高速和改進(jìn)精神環(huán)境。

從孩子在幼兒園一日生活中的情緒和行為表現(xiàn)，我們可以了解到孩子們是不是感到輕松、安全、愉快。

孩子們是不是積極主動(dòng)地進(jìn)行各種活動(dòng)、教師是不是老要維持秩序都是衡量精神環(huán)境的重要指標(biāo)。尤其當(dāng)孩子們與教師交往和參與教師的活動(dòng)時(shí)的情緒和行為表現(xiàn)，更是了解我們?yōu)楹⒆觽兲峁┑木癍h(huán)境和師生關(guān)系是否積極、適宜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子們不夠積極、愉快和主動(dòng)時(shí)，我們要及時(shí)調(diào)整自己的行為，改善孩子們的精神環(huán)境。

（四）教育組織方式與策略。

為了使我們的孩子能幸福的生活，我們不僅要調(diào)整教育目標(biāo)的重心和確定教育內(nèi)容的原則，而且要改變以集體教育為主渠道的教育組織方式，改變以傳授式為主的教育教學(xué)策略，使孩子們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。為此，我們強(qiáng)調(diào)教師要具備以下四方面的教育策略和技能：

1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

如今，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到幼兒是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，是學(xué)習(xí)的主人。為了引起和促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)，教師要盡量做到：

（1）教育目標(biāo)需求化。

教育目標(biāo)需求化是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的基本前提和條件。孩子們真正愿意學(xué)的東西，才能真正學(xué)得好。教師要設(shè)法將教育目標(biāo)和內(nèi)容轉(zhuǎn)化成幼兒的需要，使幼兒產(chǎn)生想學(xué)、要學(xué)的愿望，產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

好奇好問(wèn)好探索是幼兒的特點(diǎn)，教師要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物，從中引申和生成教育目標(biāo)與內(nèi)容；對(duì)于那些孩子們不能自發(fā)產(chǎn)生興趣和需求的教育目標(biāo)和內(nèi)容，教師要通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育方式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。

當(dāng)孩子們對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)不感興趣時(shí)，我們要心中裝著大目標(biāo)，不斷調(diào)整小目標(biāo)。

（2）讓幼兒通過(guò)自己的探索和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。

無(wú)論孩子們學(xué)什么，我們都應(yīng)讓孩子們盡可能地通過(guò)自己的探索和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，而不應(yīng)直接告訴幼兒。鼓勵(lì)孩子們運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的猜想；鼓勵(lì)孩子們按自己的想法操作材料和處理問(wèn)題；引導(dǎo)和幫助幼兒明顯地看到自己操作或行為的結(jié)果，從而促成幼兒強(qiáng)化或調(diào)整自己原有的認(rèn)識(shí)。

2、教育滲透。

幼兒園的一日生活都是課程。教師要關(guān)于發(fā)現(xiàn)和利用各種教育電動(dòng)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的教育。我們的教育方式可以是集體的，也可以是小組的或個(gè)別的。

同時(shí)，教師還應(yīng)注意各領(lǐng)域之間的相互滲透，任何一個(gè)教育活動(dòng)都可能有多方面的教育價(jià)值。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十七

作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。我的原則是：盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。

因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院秘書(shū)處的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。積極參加班級(jí)及學(xué)院團(tuán)日的活動(dòng)，我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷(xiāo)，我有主張”和“文明就餐問(wèn)卷調(diào)查”兩項(xiàng)活動(dòng)。在向廣大同學(xué)宣傳的同時(shí)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。在學(xué)習(xí)方面，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。

另外，積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí)，還有效的配合老師的工作，加強(qiáng)老師和其他的聯(lián)系。事實(shí)上，許多同學(xué)都表現(xiàn)出了積極參與活動(dòng)的態(tài)度。

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”，不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年，因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng)，是班中的凝聚點(diǎn)，所以更加以身作則，積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔(dān)班中的事務(wù)，做老師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切，同時(shí)也會(huì)帶走一切，所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰，以的精神迎接美好的明天。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入大三的第二個(gè)學(xué)期。時(shí)光飛逝，在校團(tuán)委的教育和關(guān)心下，我懂得了一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和品質(zhì)。總結(jié)半年的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己有如下的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)：

首先，團(tuán)學(xué)習(xí)和工作中，我身為一名普通團(tuán)員，能夠積極配合團(tuán)總支的各種工作，努力宣傳團(tuán)的知識(shí)和精神，能夠以身作則，努力提高自身素質(zhì)，做到了坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員。

在此期間，我注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深邏輯思維判斷能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)生活，能幫助別人，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快，樂(lè)觀向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

通過(guò)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表篇十八

礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來(lái)、團(tuán)歌唱起來(lái)、團(tuán)章學(xué)起來(lái)、團(tuán)費(fèi)收起來(lái);堅(jiān)持把組織是生活過(guò)好：堅(jiān)持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開(kāi)展卓有成效的教育活動(dòng)，使團(tuán)員意識(shí)轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺(jué)行動(dòng)。

3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢(shì)下更有必要。黨員在爭(zhēng)先進(jìn)，團(tuán)員也不能落后。同時(shí)要多參加實(shí)踐，年輕人都有強(qiáng)烈的實(shí)踐欲望。正如列寧曾說(shuō)過(guò)，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始的。

4、要抓住工作重點(diǎn)，注重實(shí)效。要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，將每一項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，保證活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)張豐富多彩色的活動(dòng)，如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽，在板報(bào)上開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地和活動(dòng)專(zhuān)欄，并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。

5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識(shí)，以認(rèn)識(shí)促進(jìn)自己的行動(dòng)。干好每一項(xiàng)上級(jí)交與的任務(wù)，用行動(dòng)向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動(dòng)向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。

我深切的熱愛(ài)我祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)了解和關(guān)心黨和國(guó)家的方針、政策和路1線，學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

作為一名學(xué)生，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道，學(xué)生最主要的任務(wù)就是將書(shū)讀好。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請(qǐng)教，并善于。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)，也盡自己的力去幫助別人。

在紀(jì)律和生活上，我自覺(jué)地遵守學(xué)校和宿舍的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè)于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。

生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì)，所以自己也要報(bào)答社會(huì)。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。

每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，我知道我現(xiàn)在還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

2在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)服務(wù)。在學(xué)生會(huì)兩年來(lái)，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

在學(xué)習(xí)方面，我深知知識(shí)的重要性，積極上進(jìn)，努力進(jìn)取，在期末院考的時(shí)候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅。平時(shí)我不曠課，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共課和專(zhuān)業(yè)課外，還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí)，保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識(shí)到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識(shí)的通過(guò)閱讀、聽(tīng)講座、上選修課等途徑彌補(bǔ)。通過(guò)努力，我去年獲院乙等獎(jiǎng)學(xué)金。

在以后的日子里，我要把學(xué)到的黨的基本知識(shí)具體體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中，從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。在政治上，思想上，行動(dòng)上同黨保持一致。

一個(gè)人沒(méi)有追求與理想，便會(huì)碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念，就會(huì)缺少人生航標(biāo)，便會(huì)迷失方向;就難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。各位同學(xué)，新的世紀(jì)賦予我們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是國(guó)家的希望，是黨的后繼力量，讓我們緊記時(shí)代的重托，持之以恒，在實(shí)踐中學(xué)知識(shí)、強(qiáng)理論、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，不斷完善和提高自我，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

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