方案可以提供一種系統(tǒng)化的思考和行動(dòng)框架。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是可行性高，風(fēng)險(xiǎn)低的。方案的成功案例為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇一
（一）指導(dǎo)思想。在我鎮(zhèn)事業(yè)單位推行競聘上崗，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)中、省、市、縣有關(guān)文件要求，在事業(yè)單位工作人員中引入競爭機(jī)制，打破崗位、身份的限制，激勵(lì)事業(yè)單位工作人員愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上，努力建設(shè)和打造一支高素質(zhì)的事業(yè)單位工作人員隊(duì)伍。
（二）基本原則。事業(yè)單位工作人員競聘上崗要堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則；堅(jiān)持民意與組織考核相結(jié)合的原則；堅(jiān)持個(gè)人意愿與工作需要相結(jié)合的原則；堅(jiān)持回避的原則；堅(jiān)持嚴(yán)格編制和科學(xué)設(shè)崗的原則。
1、全鎮(zhèn)納入機(jī)構(gòu)編制管理的事業(yè)單位人員和機(jī)關(guān)競爭（聘）未上崗的工勤人員（包括外借在編人員）。
2、鎮(zhèn)國土資源所人員暫不參加本次機(jī)構(gòu)改革競聘上崗，待省上相關(guān)政策出臺后再實(shí)施。
本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革競聘上崗采取xx測評和公開考試的方式進(jìn)行。
報(bào)考鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試（公共知識）得分占50%，兩項(xiàng)折合后的得分為參加競聘者的綜合得分。
報(bào)考縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的，其評分比例為xx測評得分占50%，考試得分占50%，兩項(xiàng)折合后得分為參加競聘者的綜合得分（對專業(yè)技術(shù)性較強(qiáng)的事業(yè)單位崗位，可在筆試中加考專業(yè)技術(shù)知識，專業(yè)技術(shù)知識占考試成績得分的50%）。是否加考專業(yè)技術(shù)知識由縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位的縣主管局在制定競聘上崗方案中明確。
（一）競聘上崗分兩輪進(jìn)行。按照干部管理權(quán)限，分別由鎮(zhèn)上和縣級主管部門組織實(shí)施。縣級部門派駐我鎮(zhèn)的事業(yè)單位與鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位競聘上崗?fù)綄?shí)施。
（二）符合正常退休、離崗待退的人員須在競聘上崗前提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后按規(guī)定政策辦理；屬必須退休的，按政策辦理退休手續(xù)；符合正常退休、離崗待退政策而本人未提出申請的，參加競聘未能上崗的人員，作為待分流人員處理。
（三）對不愿參加競聘上崗的人員，單位應(yīng)通知、動(dòng)員其參加競聘上崗，拒不參加者，直接作為待分流人員處理。
（四）對本人自愿競聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位管理崗位上崗的工勤人員，原身份作為檔案身份，按競聘崗位進(jìn)行管理，完善相關(guān)手續(xù)。
（五）有下列情況之一，又不符合離崗待退的人員，可不參加競聘上崗，由原單位崗位安排使用。
1、因公致殘，被確認(rèn)部分喪失工作能力的；
2、患有絕癥、精神病以及其他嚴(yán)重疾病和負(fù)傷在醫(yī)療期內(nèi)的；
3、女職工在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的；
4、近三年安置的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部和近兩年安置的復(fù)員、退伍軍人；
5、現(xiàn)役軍人的配偶；
6、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政體制改革后主持財(cái)政所工作的事業(yè)人員和縣財(cái)政局任命的代理總會計(jì)。
凡符合以上條件之一的人員，必須出具相關(guān)證明材料（其中符合第2條的人員須出具縣級以上醫(yī)院或?qū)ｉT醫(yī)院提供的原始病歷材料）并在本部門進(jìn)行公示。如本人自愿參加競聘上崗的，鎮(zhèn)上不再預(yù)留崗位。
（六）競聘崗位大致分為鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)工作站崗位、農(nóng)機(jī)工作站崗位和畜牧獸醫(yī)站崗位，競聘人員只能報(bào)以上崗位中的一個(gè)，不得兼報(bào)。競聘人員按要求獲得上崗資格后，由鎮(zhèn)黨委政府和主管部門安排到該機(jī)構(gòu)具體崗位上工作。
（一）準(zhǔn)備工作。
1、建立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競聘上崗的日常工作。
2、制定方案。崗位設(shè)置方案以事業(yè)發(fā)展需要、工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、工作難易程度和編制數(shù)為依據(jù)，因事設(shè)崗、科學(xué)設(shè)崗。競聘上崗實(shí)施方案的內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、聘用崗位、聘用條件、聘用范圍、方法程序、時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)律要求等。
崗位位置方案和競聘上崗實(shí)施方案應(yīng)在廣泛征求干部群眾意見的基礎(chǔ)上，由黨委或黨組織集體討論決定，并報(bào)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
3、公布崗位。經(jīng)批準(zhǔn)后的方案張貼公布。
4、宣傳動(dòng)員。組織干部職工學(xué)習(xí)競聘上崗的相關(guān)文件，提高干部職工的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，明確競聘上崗中的各個(gè)崗位的聘用條件，崗位職責(zé)，明確競聘上崗的程序和方法，讓每一名干部職工做到心中有數(shù)，根據(jù)自身實(shí)際，客觀選擇競聘的崗位，積極參與競聘上崗。
1、公開報(bào)名。報(bào)名采取自薦方式，由本人填寫競聘上崗自薦表，經(jīng)我鎮(zhèn)或縣級主管部門審核蓋章后，交競聘崗位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級主管部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并報(bào)名登記。每人只能填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)崗位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站崗位、水務(wù)站崗位、農(nóng)機(jī)工作站和畜牧獸醫(yī)站崗位中的一個(gè)，填報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位的只能填報(bào)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的崗位，不能填報(bào)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)單位。原鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站人員只能競聘畜牧系統(tǒng)崗位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)人員或競聘畜牧獸醫(yī)站提供的崗位。
2、資格審核。根據(jù)崗位聘用條件，由我鎮(zhèn)和縣級部門競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名者進(jìn)行資格審查，并對審查合格人員進(jìn)行公示。
3、公開考試。全縣統(tǒng)一設(shè)立考場，考試采用閉卷考試，試卷由縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一命制，實(shí)行統(tǒng)一時(shí)間考試，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一公布成績?？h紀(jì)檢監(jiān)察部門派員對考試全過程進(jìn)行監(jiān)督。
4、公示上崗人選。根據(jù)所有參加競聘上崗人員的綜合得分，按所選擇的崗位從高分到低分等額確定上崗人選。畜牧獸醫(yī)站、林業(yè)工作站、農(nóng)機(jī)工作站和水務(wù)站經(jīng)競聘上崗確定上崗上選后，應(yīng)按照競聘成績從高分到低分讓上崗人員依次自愿選擇派駐站（所）。競聘上崗人員經(jīng)簽字選擇崗位后，不得更改，我鎮(zhèn)和縣級主管部門將及時(shí)公示競聘結(jié)果。
5、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，鎮(zhèn)黨委、政府、縣級主管部門將各崗位上崗人員名冊、未上崗人員名冊、空缺崗位及時(shí)報(bào)送縣人事局審查備案，由縣人事局行文通知上崗，再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
已上崗人員凡無正當(dāng)理由不按規(guī)定時(shí)間到崗的，按自動(dòng)放棄處理，不得再參加下一輪崗位的競聘。
1、公布空缺崗位。第一輪競聘上崗結(jié)束后，縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨政網(wǎng)上和縣人才市場及時(shí)公布第一輪上崗后的空缺崗位情況，未上崗人員情況。
2、明確第二輪競聘上崗的`方法。第二輪競聘上崗不再組織xx測評和考試，直接依據(jù)第一輪所有參加競聘人員的xx測評成績×50%+公共知識成績×50%之和，對第一輪未上崗人員進(jìn)行統(tǒng)一排名，競聘者按從高分到低分的原則，根據(jù)競聘人員的個(gè)人意愿，依次選擇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)直屬事業(yè)或縣級部門派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的水務(wù)站、林業(yè)工作站、畜牧獸醫(yī)站和農(nóng)機(jī)工作站的空缺崗位或待分流崗位，競聘人員選擇崗位并簽字后，不得更改。
3、公示上崗人選?？h鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)競聘人員選擇的崗位在縣黨政崗上和人才市場進(jìn)行公示，我鎮(zhèn)和縣級部門將在本單位進(jìn)行公示。
4、確定上崗人員。上崗對象公示不影響上崗的，由縣人事局行文通知上崗，再按相關(guān)規(guī)定完善聘用手續(xù)。
1、在確保競聘上崗的公開、公平、公正，不準(zhǔn)事業(yè)內(nèi)定人選；
2、要嚴(yán)格執(zhí)行競聘上崗實(shí)施方案，不準(zhǔn)在實(shí)施過程中隨意更改；
3、有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律和保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄漏考試試題等涉密資料。
4、參加競聘上崗的人員要正確對待競爭，不準(zhǔn)弄虛作假。
5、本次競聘上崗后的事業(yè)人員必須在所競聘的崗位上工作，未經(jīng)縣人事部門同意，不得離開工作崗位，對擅自離開工作崗位的，一律視為曠工，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
對競聘上崗工作中的違紀(jì)行為，其競聘上崗結(jié)果無效，并追究有關(guān)人員的責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇二
為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性，根據(jù)《xx市教育局直屬中學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部競聘上崗的'通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對學(xué)校中層干部實(shí)行競聘上崗，并制定如下實(shí)施方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針，牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，真正把工作本事強(qiáng)、有實(shí)干精神、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上來，激發(fā)學(xué)校干部隊(duì)伍活力，構(gòu)建高素質(zhì)干部隊(duì)伍，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)健康和諧快速發(fā)展。
堅(jiān)持公開、公正、公平、競爭、注重實(shí)績、擇優(yōu)聘用的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、民主集中制的原則。競聘采取民主推薦和面試考察相結(jié)合、個(gè)人意愿和組織安排相結(jié)合的方式進(jìn)行。
（一）要求參加競聘的崗位范圍：
根據(jù)《通知》規(guī)定，本次參加競聘的崗位范圍為：副校長（科級）、工會主席（科級）、教務(wù)主任（副科級）、德育主任（副科級）、團(tuán)委書記（副科級）。其中xx年7月1日之后任職的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部，因三年聘期未到，可不參與本次競聘。無職級和學(xué)校內(nèi)設(shè)崗位的競聘工作由學(xué)校自行組織。
（二）學(xué)校貼合競聘條件的崗位：
1、安全副校長1人（正科級）。
2、教學(xué)副校長1人（正科級）；
3、德育副校長1人（正科級）；
4、工會主席1人（正科級）；
5、德育處主任1人（副科級）；
6、教務(wù)處主任1人（副科級）；
7、團(tuán)委書記1人（副科級）。
（一）報(bào)名范圍。
學(xué)校貼合條件的在編在崗教職工。
（二）條件。
1、敬業(yè)守法，政治堅(jiān)定，甘于奉獻(xiàn)，群眾公認(rèn)度高。
2、具有履行崗位職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強(qiáng)的組織、管理、決策、協(xié)調(diào)本事；身心健康，能勝任本職工作。
3、具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
4、首次競聘副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般應(yīng)當(dāng)在40歲以下；首次競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡應(yīng)當(dāng)在45歲以下。異常優(yōu)秀或工作特殊需要的，能夠適當(dāng)放寬。
5、競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任副科級職務(wù)兩年以上；競聘副科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)擔(dān)任教師四年以上。
6、競聘正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)需具有中教一級以上任職資格，競聘教學(xué)副校長需具有中教高級任職資格，競聘德育副校長和德育主任必須是黨員。
7、近三年年度考核等次均為稱職以上。
1、制定競聘方案，并報(bào)請市教育局審批；
2、教育局審批經(jīng)過后在全校范圍內(nèi)公布競聘方案；
3、確定候選人。
（1）教職工自愿報(bào)名、也能夠由組織推薦或群眾推薦；
（2）學(xué)校審核候選人資格，將貼合條件的競聘候選人上報(bào)市教育局審核；
（3）市教育局對上報(bào)的候選人進(jìn)行資質(zhì)審核，確定參加競聘的候選人。
4、組織競聘。
被確定為各崗位的競聘候選人，撰寫競聘報(bào)告，提出個(gè)人對該崗位工作的認(rèn)識和競聘崗位的工作設(shè)想等，在全校教職工大會上進(jìn)行競聘述職。
5、民主測評。
對競聘候選人在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民主測評，信任度測評到達(dá)70%以上者，能夠作為崗位候選人上報(bào)市教育局；在民主測評中，學(xué)校校長和書記的測評票各占測評結(jié)果總數(shù)的10%。
6、組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
7、市教育局黨組討論決定，確定崗位人選。
8、任前公示。
9、任命及任職。
對公示結(jié)果不影響任職的，由市教育局及學(xué)校辦理任命及任職手續(xù)。
若報(bào)名候選人經(jīng)資格審查合格人數(shù)與崗位之比低于2:1，形不成有效競爭的崗位，能夠取消該崗位的競聘，改為組織選拔的方式進(jìn)行選拔聘用，組織選拔的程序?yàn)椋?/p>
組織選拔任用科級干部，必須經(jīng)過民主推薦。民主推薦率到達(dá)60%以上的，直接確定為考察對象，不再進(jìn)行民主測評；推薦率到達(dá)50%以上但不足60%的，須再進(jìn)行民主測評，民主測評信任度到達(dá)70%以上的，能夠確定為考察對象；推薦率不足50%，但相對較高的，根據(jù)工作需要，能夠進(jìn)行二次推薦，若沒有超過60%的，終止考察工作。
2．組織考察。
由市教育局人事科成立考察組對候選人進(jìn)行考察，書面征求紀(jì)檢監(jiān)察部門的意見，綜合分析考察情景，擇優(yōu)提出擬任人選的初步方案。
3．市教育局黨組討論決定。
4．任前公示。
5．辦理任職手續(xù)。
1、為加強(qiáng)學(xué)校黨政工作的協(xié)調(diào)，完善學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，由黨總支書記兼任副校長，校長兼任黨總支副書記，學(xué)校1名副校長或工會主席兼任黨總支副書記。
2、無職級和學(xué)校自設(shè)崗位的競聘工作同時(shí)進(jìn)行，并進(jìn)行民主測評，民主測評信任度到達(dá)70%以上者，由學(xué)校黨總支會議研究決定任職，并將崗位人選花名冊報(bào)市教育局人事科備案。
2、競聘方案公布及宣傳動(dòng)員。
xx年5月7日，下發(fā)實(shí)施方案，在教職工中進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
3、個(gè)人報(bào)名及群眾推薦。
4、資質(zhì)審核。
xx年5月12日，由學(xué)校競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組對自愿報(bào)名及推薦人員進(jìn)行資質(zhì)審核；
5、初步候選人名單上報(bào)。
xx年5月13日，校長、書記共同向市教育局上報(bào)候選人名單；
6、市教育局對上報(bào)候選人進(jìn)行資質(zhì)審核；
7、組織競聘及信任度測評。
xx年5月18日至24日，召開全校教職工大會，組織全體教職工對候選人進(jìn)行信任度測評。
8、市教育局考察、公示、批復(fù)。
市教育局對上報(bào)人選按程序進(jìn)行考察、公示、批復(fù)。
9、學(xué)校聘任。
由學(xué)校按程序履行對上述人員的聘任手續(xù)。
為確保競聘上崗工作順利進(jìn)行，經(jīng)研究，成立學(xué)校中層干部競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：梅xx。
成員：曹xx。
報(bào)名時(shí)間截止到xx年5月11日（周一）午時(shí)19：00之前。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！
在面試這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)我的基本情況，以便加深大家對我的了解。
通過領(lǐng)導(dǎo)幾年培養(yǎng)和個(gè)人的努力，我認(rèn)為自己有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：
一是政治方面的優(yōu)勢。在學(xué)校教導(dǎo)處工作，政治素質(zhì)是第一位的。要始終正確把握黨的路線方針政策。這些年來，我比較注重在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步提高自己的政治水平。在對黨的方針政策的學(xué)習(xí)和研究中，在對領(lǐng)導(dǎo)們身上集中體現(xiàn)的寶貴的政治知識、政治經(jīng)驗(yàn)和決策水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)和感悟中，我進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場，逐步造就了敏銳的政治觀察力，較強(qiáng)的政治敏銳性。在政治紀(jì)律上，我對自己要求比較嚴(yán)格，遵守上級黨組織有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定，沒有違反黨紀(jì)國法行為，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象。在個(gè)人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇，比較謙虛，比較穩(wěn)重。
二是寫作方面的優(yōu)勢。我從小愛好閱讀、愛好寫作。從小的訓(xùn)練為我打下了比較深厚的語言文字功底，參加工作以后，我一直默默耕耘。幾年來，先后在國家級刊物上發(fā)表論文兩篇，獲省級教研成果一項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)其論文若干篇，在省市縣發(fā)表信息宣傳報(bào)道100多篇，并于被團(tuán)縣委授予“信息宣傳先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。
三是管理方面的優(yōu)勢。擔(dān)任教務(wù)主任，既要抓教學(xué)又要抓管理。我主要使用制度管人，按制度辦事。我的管理比較規(guī)范科學(xué)嚴(yán)格，業(yè)績比較突出?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)稱親口表揚(yáng)“黃河口二中教導(dǎo)處的教師精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、辦事效率都不錯(cuò)，值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)”。我校本著以人為本的思想，本著以管理人教育人尊重人發(fā)展人的思路管理學(xué)校，另外，在管理中我們還有一個(gè)特色，就是推行“韌性”管理。在平時(shí)工作中，我努力做到中帶頭實(shí)干，不指手畫腳；多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少批評指責(zé)。堅(jiān)持做到大事講原則，小事講風(fēng)格；大事不糊涂，小事不計(jì)較，在力所能及的范圍內(nèi)，為同志們辦實(shí)事、辦好事受到同志們的一致好評。
四是敬業(yè)方面的優(yōu)勢，敬業(yè)愛崗是做好工作的前提。早年流行一首歌叫做《幸福在那里》，我們這些干教務(wù)工作的人幸福在哪里？我曾以三個(gè)“為樂”時(shí)刻勉勵(lì)自己和影響他人，即以學(xué)習(xí)為樂，以工作為樂，以事業(yè)為樂，對工作始終兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。干教導(dǎo)處工作，加班加點(diǎn)是常有的事，不論是上班還是下班，學(xué)生有事找你，老師有事找你……一個(gè)人加一點(diǎn)班并不難，難的是長年累月不停的加班加點(diǎn)。當(dāng)教導(dǎo)主任三年來，雖然我艘了很多苦和累，但當(dāng)我看到取得的成績，看到學(xué)生的成功，看到家長的感激，看到社會各界對學(xué)校的贊譽(yù)，我無怨無悔。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)和不足，例如，對那些做事沒有條理性，沒有秩序感的人缺乏足夠的耐心等，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我會努力克服和改正。
回顧自己的成長歷程，我深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的'教育，感謝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子為我打下良好的基礎(chǔ)，感謝全體教師對我工作的配合和支持。感謝各位教務(wù)我怎樣做人、怎樣做事、怎樣服務(wù)。大家對我的諄諄教誨，將是我寶貴的政治財(cái)富、精神財(cái)富，將是我終生受益，相伴永遠(yuǎn)。
回顧過去是為了更好的開辟未來。學(xué)校中層，不只是一個(gè)吸引人的職位，更是一份沉甸甸的責(zé)任，如果這次我能夠競選成功，我將在以下幾個(gè)方面開展工作。
一抓政治，以貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”為契機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在任何政治風(fēng)浪面前，堅(jiān)定不移的跟著黨走。不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步提高在政治上觀察、思考、處理問題的能力。自覺將本職工作放到工作大局中去把握、去思考、去謀劃、去服務(wù)。
二是抓業(yè)務(wù)和教師隊(duì)伍建設(shè)。我將一如既往的堅(jiān)持以人為本，本著管理人、教育人、尊重人、發(fā)展人的思路，帶好教師隊(duì)伍，致力于提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，事業(yè)輝煌。希望今天參加面試的同志們?nèi)巳擞幸粋€(gè)更加光輝燦爛的明天。謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇四
本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅(jiān)持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，樹立正確用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚(yáng)民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的工作進(jìn)取性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、程序及時(shí)間安排。
1.公布方案。向機(jī)關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。
2.報(bào)名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對報(bào)名的干部進(jìn)行資格審查。
3.召開競爭上崗演講大會。經(jīng)過資格審查的干部進(jìn)行公開演講（演講時(shí)間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。
4.民主測評。公開演講后，進(jìn)行民主測評。
5.確定考察人選。由局紀(jì)檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報(bào)市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。
6.組織考察。由人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考察，重點(diǎn)考察工作實(shí)績。
7.進(jìn)行公示。根據(jù)民主測評和考察情景，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進(jìn)行公示，公示期為七天。
8.總結(jié)匯報(bào)。對干部競爭上崗情景進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)白城市人力資源和社會保障局審批。
本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。
參加競爭的基本條件是：
1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強(qiáng)，廉潔守法，群眾威信較高。
2.組織領(lǐng)導(dǎo)本事和管理本事強(qiáng)，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較豐富，工作實(shí)績突出。
3.現(xiàn)有局機(jī)關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。
崗位條件要求是：
四、報(bào)名時(shí)間。
xx年12月16日到12月17日午時(shí)三點(diǎn)到人事科報(bào)名。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好，我叫**，我原來在**公司，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和人事勞資工作，但是現(xiàn)在**公司已經(jīng)不存在了，前一段時(shí)間段里搞競聘，我參加了兩個(gè)職位的競爭都失敗了，這已經(jīng)是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個(gè)不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下：我這次競聘的是公司的會計(jì)員，我認(rèn)為我能夠勝任這個(gè)工作：
首先，我雖然從事的是統(tǒng)計(jì)工作，但是，統(tǒng)計(jì)，會計(jì)不分家，在這些年我一直進(jìn)行會計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在工作之余，我多次參加財(cái)政部門舉辦的會計(jì)培訓(xùn)班，并于98年就考取了助理會計(jì)師職稱，同時(shí)，我在多家私營企業(yè)做過兼職會計(jì)，積累了大量的財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
第二，我完成了經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的研究生課程的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，具有處理各種復(fù)雜的會計(jì)方面事務(wù)的能力。
第三，我具有比較扎實(shí)的工作作風(fēng)，具有比較平和的心態(tài)和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團(tuán)結(jié)年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優(yōu)勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點(diǎn)有了更加清醒的認(rèn)識。為什么我具有一定的學(xué)歷和職稱，但我卻失敗了呢這些天我一直在想這個(gè)問題，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個(gè)結(jié)果與我自己有很大的關(guān)系，主要是因?yàn)槲姨贻p，社會經(jīng)驗(yàn)不足，與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，跟領(lǐng)導(dǎo)和同志們搞好關(guān)系，在工作中堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個(gè)熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我的，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務(wù)。俗話說：路遙知馬力，日久見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動(dòng)向你們證明：你們的選擇沒有錯(cuò)。
我講完了，謝謝大家！
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領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇六
大家好！
如果我能競選成功，我的工作思路是：
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。
服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路，發(fā)展大業(yè)務(wù)。
樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶，對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎(chǔ)。
就本人來說，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習(xí)，要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇七
為貫徹縣教育局、縣委編辦、縣財(cái)政局、縣人社局《云夢縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施方案》文件精神，加快推進(jìn)我縣中小學(xué)校教師“縣管校聘”機(jī)制建立，優(yōu)化教師資源配置，特制定本方案。
全面貫徹黨的教育方針和人才工作政策，深化教師全員聘任制改革，擴(kuò)大用人單位自主權(quán)，優(yōu)化資源配置，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)隊(duì)伍活力，建設(shè)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍。
1.堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘任原則；
2.堅(jiān)持師德為首、師能為重、注重實(shí)績原則；
3.堅(jiān)持崗責(zé)統(tǒng)一、能上能下、能進(jìn)能出原則；
4.堅(jiān)持以崗定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬、崗易酬變原則；
5.堅(jiān)持公正公平、公開透明、競爭擇優(yōu)原則；
6.堅(jiān)持分類管理、順向流動(dòng)、進(jìn)城必考原則。
（一）競聘范圍。
全縣公辦中小學(xué)校(包括高中、中職、縣直非教學(xué)機(jī)構(gòu))和幼兒園。
當(dāng)年12月底前未到退休年齡的在編在崗教職工。
下列人員今年暫不參加競聘：
1.近三年引進(jìn)教師直接由引進(jìn)學(xué)校安排工作崗位；近三年補(bǔ)充的新機(jī)制和縣聘教師，由設(shè)崗學(xué)校直接聘用。
2.男滿57周歲、女滿52周歲（以競聘當(dāng)年12月31日為界）的教職工，服從工作安排，經(jīng)本人申請，學(xué)校同意，給予政策傾斜，分類予以安置。其工作量原則上不低于學(xué)校平均工作量的80%。
3.因病或孕、產(chǎn)等原因，暫不能上崗工作，并持有相關(guān)證明，履行了請假手續(xù)，正處在規(guī)定假期內(nèi)的教職工，服從學(xué)校在崗位清單內(nèi)的相關(guān)工作安排，可不參加競聘，待假期滿后由所在學(xué)校直接聘用。
4.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意，局機(jī)關(guān)、二級單位長期借調(diào)的教職工，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用，不占用所在學(xué)校崗位，也可自愿申請回原單位參加競聘。
5.經(jīng)縣教育局和學(xué)校同意參加對外交流項(xiàng)目的教師，可不參加競聘，按其原崗位類別繼續(xù)聘用。
6.城區(qū)、城鎮(zhèn)學(xué)校教師自愿申請到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校任教的，由教育局根據(jù)需要安排，學(xué)校直接聘用。
7.近三年公開招錄進(jìn)城的教師，由設(shè)崗學(xué)校直接聘任。
8.經(jīng)縣教育局黨組研究同意，其他不宜參加此次競聘的教職工。
1.遵守國家法律法規(guī)、事業(yè)單位工作人員有關(guān)規(guī)定、教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)規(guī)定、學(xué)校規(guī)章制度，具有良好師德。
2.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，客觀公正地評價(jià)學(xué)生。
3.身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從學(xué)校工作安排，能完成崗位職責(zé)任務(wù)。
4.具備相應(yīng)專業(yè)任職資格證書或職業(yè)資格證書。
5.工作嚴(yán)謹(jǐn)，積極進(jìn)取，善于學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，不斷提高教育教學(xué)、管理、服務(wù)水平。
6.上年度考核結(jié)果為合格及以上。學(xué)?？梢罁?jù)上述基本條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，細(xì)化崗位聘用條件。
學(xué)校教職工工作崗位分為管理、專任教師、教學(xué)輔助和工勤四類崗位。學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，按照因事設(shè)崗的原則，經(jīng)過充分論證，并經(jīng)競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、黨政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，科學(xué)合理設(shè)置學(xué)校教職工崗位清單（包括具體崗位、職數(shù)、職責(zé)等），擬定崗位說明書。非專任教師崗位數(shù)初中不得超過崗位總數(shù)的15%，小學(xué)不得超過崗位總數(shù)的10%。崗位清單報(bào)教育局核準(zhǔn)后實(shí)施，崗位總數(shù)須控制在縣教育局下達(dá)的崗位總量內(nèi)。
（一）管理崗位。是指從事學(xué)校管理工作的崗位，包括中層管理崗位和職員崗位。
義務(wù)教育階段學(xué)校機(jī)構(gòu)按三處一室（政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、校長辦公室）進(jìn)行設(shè)置；高中教育階段學(xué)校機(jī)構(gòu)按四處一室（政教處、教務(wù)處、教科研處、總務(wù)處、校長辦公室）進(jìn)行設(shè)置；中小學(xué)基層黨組織和群眾團(tuán)體按有關(guān)章程和規(guī)定設(shè)立；管理崗位職數(shù)原則上按《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。學(xué)校行政管理人員及黨組織、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)人和工作人員，可以一人多崗、專兼結(jié)合、相互兼職。
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和特色化發(fā)展需要，按照相關(guān)規(guī)定，設(shè)置中層管理崗位、職數(shù)、職責(zé)。同時(shí)考慮管理人員兼任學(xué)科教學(xué)等因素，可適當(dāng)放寬管理崗位職數(shù)。各級各類學(xué)校管理崗位和職員崗位設(shè)置方案，按其管理權(quán)限報(bào)批后方可實(shí)施。
（二）專任教師崗位。是指直接從事教育、教學(xué)工作的專業(yè)崗位。專任教師必須同時(shí)具備崗位所需要的學(xué)歷和教師資格證書，學(xué)校要按照國家、省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)定的課程設(shè)置計(jì)劃、學(xué)校崗位總量及學(xué)校實(shí)際需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，科學(xué)設(shè)置專任教師崗位、職數(shù)、職責(zé)。
（三）教學(xué)輔助崗位。是指主要從事教務(wù)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、圖書、電化教育、財(cái)會以及衛(wèi)生保健、檔案管理等教學(xué)輔助工作的專業(yè)技術(shù)崗位。學(xué)校根據(jù)崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實(shí)際工作需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，設(shè)置教學(xué)輔助崗位、職數(shù)、職責(zé)。
（四）工勤崗位。是指食堂、水電、文印、宿管等在編后勤服務(wù)人員。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的崗位總量、相應(yīng)專業(yè)資格要求和實(shí)際工作需要，遵照滿負(fù)荷工作量原則，設(shè)置工勤崗位、職數(shù)、職責(zé)。
競聘上崗以學(xué)校為單位，每三年一個(gè)周期，根據(jù)城鄉(xiāng)分類競聘原則、按特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置、分學(xué)校競聘上崗、學(xué)區(qū)內(nèi)競聘上崗、順向跨學(xué)區(qū)競聘上崗等順序進(jìn)行。未參加校內(nèi)競聘者，不得參加學(xué)區(qū)內(nèi)及跨學(xué)區(qū)競聘。特聘崗位競聘、城區(qū)緊缺崗位配置由教育局組織實(shí)施，校內(nèi)競聘上崗實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)區(qū)內(nèi)競聘上崗由學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，跨學(xué)區(qū)競聘上崗由教育局牽頭組織實(shí)施。
（一）宣傳動(dòng)員。
學(xué)校組織召開教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣政府及教育行政部門關(guān)于“縣管校聘”教師管理體制改革相關(guān)文件精神，確保政策知曉率達(dá)100%。
（二）組建機(jī)構(gòu)。
各學(xué)區(qū)成立“縣管校聘”教師管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組并督導(dǎo)各學(xué)校競聘工作，學(xué)校成立競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組和人事爭議仲裁小組。名單在校內(nèi)公示無異議后報(bào)縣教育局備案。
學(xué)校依據(jù)本方案制定競聘上崗方案，由學(xué)校按照核定的崗位數(shù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要，科學(xué)合理設(shè)置崗位，明確各個(gè)崗位的任職條件和職責(zé)，經(jīng)學(xué)校教職代會或全體教職工大會通過，公示（3個(gè)工作日）無異議后，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)實(shí)施。各學(xué)區(qū)必須同時(shí)制定本學(xué)區(qū)競聘上崗實(shí)施方案。
1.特聘崗位競聘。由縣教育局協(xié)助學(xué)區(qū)根據(jù)偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校學(xué)科緊缺情況設(shè)置特聘崗位競聘職數(shù)和競聘條件，面向全縣組織競聘。特聘崗位教師除享受交流人員待遇外，還將從職稱評聘、崗位晉升、評優(yōu)評先、提升待遇等方面爭取政策予以激勵(lì)。
2.城區(qū)緊缺學(xué)科教師公開配置。根據(jù)城區(qū)各學(xué)校緊缺崗位情況，縣教育局組織進(jìn)行公開選聘后配置。
（1）管理崗位競聘：校長競聘由教育局及學(xué)區(qū)組織，方案另行制定；各學(xué)校根據(jù)中小學(xué)校管理崗位設(shè)置要求組織開展中層干部競聘。
（2）學(xué)校按班主任、業(yè)務(wù)管理人員（教研組長、備課組長等）、科任教師、教輔人員及工勤人員分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)清單。
（3）教職工向?qū)W校書面提出崗位競聘申請；學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競聘人員的應(yīng)聘資格；組織教職工競聘會。為了保證公平公正，學(xué)校監(jiān)督小組全程現(xiàn)場監(jiān)督，縣教育局及學(xué)區(qū)安排專人現(xiàn)場監(jiān)察督導(dǎo)。
（4）聘任原校教職工的比例按原編制情況（超編、等編和缺編）及區(qū)域類別（城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)）聘用相應(yīng)的比例，具體為：超編學(xué)校聘用原校人數(shù)=（教職工實(shí)有在編人數(shù)-超編數(shù)）×85%（90%、95%）；等編缺編學(xué)校聘用原校人數(shù)=教職工實(shí)有在編人數(shù)×85%（90%、95%）。
（5）學(xué)校對已競聘上崗人員、校內(nèi)轉(zhuǎn)崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排。
4.學(xué)區(qū)內(nèi)、跨學(xué)區(qū)競聘。校內(nèi)競聘中的落聘人員，先參加第二輪由學(xué)區(qū)組織的競聘上崗；學(xué)區(qū)內(nèi)競聘上崗落聘人員，再參加第三輪由縣教育局組織的跨學(xué)區(qū)競聘上崗；第三輪落聘人員由教育局安排待崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、解聘和辭職。
具體程序如下：
（1）公布崗位。各中小學(xué)校將《學(xué)校缺崗情況一覽表》報(bào)學(xué)區(qū)及教育局，由學(xué)區(qū)及教育局根據(jù)實(shí)際需求確定競聘崗位，并通過工作群、公示欄等形式及時(shí)公布。
（2）報(bào)名。符合崗位要求的競聘對象自愿報(bào)名，并填寫《云夢縣教職工公開競聘申報(bào)表》，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。
（3）雙選會。根據(jù)崗位要求，聘用學(xué)校自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用。但不得設(shè)置性別、年齡等基本限制條件；小學(xué)崗位除體音美學(xué)科外原則上不限制專業(yè)；對崗位只有1人競聘，競聘人又符合崗位基本任職條件的，聘任學(xué)校不得拒聘。
5.教師交流。競聘上崗結(jié)束后，各學(xué)區(qū)根據(jù)實(shí)際先組織學(xué)區(qū)內(nèi)交流，教育局再根據(jù)需要組織縣內(nèi)交流和城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)盟等。
（五）簽訂聘用合同。
確定崗位人選公示5個(gè)工作日無異議后，學(xué)校依法與教職工簽訂聘用合同，合同期限為三年。合同期滿后，學(xué)校根據(jù)教職工崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行新一輪競聘上崗并續(xù)簽合同。
通過競聘未能上崗的人員，按照《云夢縣教師退出教學(xué)崗位實(shí)施細(xì)則》，由縣教育局組織實(shí)施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期間按《云夢縣中小學(xué)校教師待崗培訓(xùn)管理辦法》實(shí)施管理。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序解除聘用合同。
（六）爭議處理。
教職工對崗位競聘有異議的由學(xué)校人事爭議仲裁小組及時(shí)調(diào)解，不服學(xué)校調(diào)解的可向縣教育局申請調(diào)解，仍不服調(diào)解的可向縣勞動(dòng)人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
（七）結(jié)果報(bào)送。
學(xué)校完成崗位聘任工作后，向?qū)W區(qū)報(bào)送教職工競聘上崗情況，學(xué)區(qū)向縣教育局報(bào)送工作總結(jié)，由縣教育局形成全縣改革工作總結(jié)報(bào)縣委縣政府，聘任結(jié)果報(bào)縣委編辦、縣財(cái)政局和縣人社局備案。
（八）時(shí)間安排。
校內(nèi)競聘上崗，原則上在當(dāng)年8月26日前完成；學(xué)區(qū)、跨學(xué)區(qū)競聘上崗在當(dāng)年9月1日前完成。
（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立由縣教育局、縣委編辦、縣人社局、縣財(cái)政局、縣信訪局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成的云夢縣教師競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督此項(xiàng)工作的有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局教師管理服務(wù)中心，成員由縣教育局班子成員、各股室負(fù)責(zé)人、縣直學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)主任組成。
（二）完善“縣管校聘”配套方案。
縣教育局、縣人社局、縣委編辦和縣財(cái)政局指導(dǎo)細(xì)化改革的配套政策，制定轉(zhuǎn)崗?fù)顺觥⒋龒徟嘤?xùn)、交流輪崗、教師考核評價(jià)、績效分配、職稱聘任等實(shí)施辦法，保障教育改革有效推進(jìn)。
（三）嚴(yán)肅紀(jì)律。各單位要認(rèn)真研究相關(guān)政策，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)過程監(jiān)管，做到公開透明。要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要及時(shí)制止和糾正，情節(jié)嚴(yán)重的予以嚴(yán)肅處理。
（四）爭議仲裁。各學(xué)區(qū)及中小學(xué)校要成立“縣管校聘”教師管理體制改革人事爭議仲裁小組，負(fù)責(zé)受理調(diào)解崗位競聘過程中的各種爭議，縣教育局具體協(xié)助處理。
（五）考核評價(jià)?！翱h管校聘”工作納入對學(xué)校及學(xué)區(qū)的工作考核。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇八
為貫徹落實(shí)《xx市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：
1.堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則;。
2.堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;。
3.注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;。
4.堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù)，按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級和數(shù)量組織崗位聘任。
2.具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實(shí)行按崗聘用、競聘上崗;。
5.在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競聘”制度，建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。
6.上級文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。
(一)基本條件。
1.愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德;。
3.現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;。
4.身體健康，具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。
(二)競聘條件。
1.專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;。
5.員級教師：具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款，由學(xué)校直接聘用。
1.公布競聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，公布競聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。
2.個(gè)人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會(初評委)提出個(gè)人書面申請，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個(gè)崗位。評聘專家委員會(初評委)對提出申請的競聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查，對確定的競聘人選予以公示。
3.按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級)的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計(jì)分、評聘專家委員會(初評委)審核的方法進(jìn)行。評聘專家委員會(初評委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。
4.公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間，評聘專家委員會(初評委)和評聘監(jiān)督委員會理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，對不貼合條件的人員取消聘任資格，空缺崗位依次遞補(bǔ)。
5.審核備案。公示期結(jié)束后，學(xué)校將按照上級要求上報(bào)有關(guān)材料，經(jīng)市教育局審核后，報(bào)市人社局審核認(rèn)定。
6.簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。
商校職稱評聘專家委員會(初評委)。
xx。
商校職稱評聘監(jiān)督委員會。
xx。
1.事業(yè)崗位競聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動(dòng)的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。
2.有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會確認(rèn)并研究同意，經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：
(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
(2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年，且年度考核均為合格以上，本人申明不再晉升高一級職務(wù)和不再競聘高一等級崗位的，可簽訂至退休的合同。
3.加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核，必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。
學(xué)校現(xiàn)有在職教職工210人，首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。
(一)管理崗位。
設(shè)管理崗位12個(gè)，已聘任9人，其中管理5級3人，管理8級1人，管理9級5人。
(二)專業(yè)技術(shù)崗位。
學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè)，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個(gè)，6級崗25個(gè)，7級崗26個(gè);中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個(gè)，9級崗42個(gè)，10級崗32個(gè);初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗，11級崗21個(gè)，12級崗21個(gè);員級崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個(gè)，中級崗19個(gè)。高級5-7級崗、中級8-10級崗、初級11-12級崗按空崗情景逐級聘任，每級崗位聘任前向教職工公示空崗情景。
(三)工勤技能崗位。
工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位，其中技術(shù)工三級1個(gè)，技術(shù)工四級1個(gè)，技術(shù)工五級1個(gè)，普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人，其中技術(shù)工三級5人，技術(shù)工四級4人，技術(shù)工五級4人，普通工3人。
1.學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料，涉及面廣、政策性強(qiáng)，學(xué)校高度重視，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題，保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
2.切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作，增強(qiáng)工作透明度，做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開，保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律，對違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定，以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員，按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號)等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇九
根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競聘上崗的意見》（廈教局228號）《海滄區(qū)小學(xué)教師競聘上崗工作方案》（廈海教98號）精神，制定本實(shí)施方案。
組長：練文生（校長、書記）。
成員：何海濱（副校長）邱碧婉（副校長）。
1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、注重?shí)效原則；
2、堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則。
1、經(jīng)任命的`學(xué)校正副職校級領(lǐng)導(dǎo)，不參加此次競聘上崗；參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競聘上崗；產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競聘上崗。
2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競聘上崗，主動(dòng)申請放棄者視為落聘人員。
（一）學(xué)習(xí)宣傳階段（7月16日至7月25日）：成立學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，召開成員會、班子會，傳達(dá)上級有關(guān)文件（規(guī)定）精神，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學(xué)教師競聘上崗工作方案》精神，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識競聘上崗的目的意義。
（二）制訂方案階段（7月26日至7月31日）：制訂設(shè)崗方案、教師競聘上崗實(shí)施方案。
（三）教師申報(bào)競聘崗位階段（8月1日至8月2日）：教師對照崗位設(shè)置，根據(jù)本人意愿填寫競聘申請表，領(lǐng)導(dǎo)小組審定參加競聘人員。
（四）競聘考試、考核階段（8月10日）：
地點(diǎn)：延奎小學(xué)。
2、考核（占總成績40%）。
（1）8月10日下午3：00組織全校教師進(jìn)行群眾測評（占總成績20%）。優(yōu)20分，合格16分，基本合格12，不合格0分。
（2）8月10日下午群眾測評后，由校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測評（占總成績10%）。優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分。
（3）8月10日下午進(jìn)行綜合考核（占總成績10%）。
結(jié)合教師近三年學(xué)年度業(yè)務(wù)考核，對考核對象進(jìn)行全面綜合打分：優(yōu)10分，合格8分，基本合格6分，不合格0分，總評得分為三學(xué)年總得分的平均分。學(xué)校的各項(xiàng)測評考核于當(dāng)天進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將測評結(jié)果于當(dāng)晚交教育局。
（五）確定各學(xué)科上崗教師階段（8月15日）：根據(jù)筆試、考核成績，確定各學(xué)科上崗教師，公示各學(xué)科上崗教師名單。
（六）落聘人員工作安排階段（8月16日至8月18日）：按廈府辦xx207號文件執(zhí)行。
1、明確目標(biāo)，完善機(jī)制。聘用制改革的目的在于激活教師隊(duì)伍，建立起“聘任看實(shí)績、考核看實(shí)效”的競爭機(jī)制；建立起“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵(lì)機(jī)制；建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機(jī)制。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，高效、嚴(yán)密地開展工作，抓住各階段的工作重點(diǎn)、分析難點(diǎn)，關(guān)注熱點(diǎn)，集中力量做好競聘考試、考核工作，及時(shí)解決好競聘上崗過程中遇到的困難和問題，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進(jìn)行。
3、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要采取多種形式，認(rèn)真做好競聘上崗工作的宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認(rèn)識，解放思想，更新觀念，認(rèn)識實(shí)行競聘上崗的必要性，以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項(xiàng)工作。
4、落實(shí)競聘上崗工作中的各項(xiàng)規(guī)定，做到公開、公平、公正，確保競聘上崗工作順利進(jìn)行。
5、全體教職工要服從大局，遵章守紀(jì)，端正態(tài)度，積極參加競聘上崗。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！
今天我本著“挑戰(zhàn)自我、重在參與”的初衷，參加國際合作培訓(xùn)科副科長崗位的競聘，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、指導(dǎo)和支持。本人十分珍惜同時(shí)由衷地感謝組織上為我們提供了這次展現(xiàn)自我的機(jī)會，這次競爭，本人并非為了當(dāng)官，更多的是響應(yīng)人事制度改革的召喚，我希望，今后借助國際合作培訓(xùn)這個(gè)平臺，為培訓(xùn)中心作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第一，本人的工作經(jīng)歷。
我出生于60年代，1980年作為南昌十中的應(yīng)屆畢業(yè)生，考取江西大學(xué)數(shù)學(xué)系計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)，1984年大學(xué)畢業(yè)分配到省物價(jià)局工作。此后，先后在綜合處和收費(fèi)處從事過物價(jià)指數(shù)統(tǒng)計(jì)和行政事業(yè)性收費(fèi)管理工作。在本人的經(jīng)歷中，1994年我因私曾到美國生活了半年，由此了解到：美國這個(gè)西方資本主義世界的第一大國，并非人們想像中的天堂，同樣存在許多問題，當(dāng)前，由美國次貸危機(jī)引起的金融危機(jī)，進(jìn)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我覺得根源來自于美國社會制度的弊端，因此我堅(jiān)信，有中國特色的社會主義道路，我們走對了！
從1995年至今，我到培訓(xùn)中心工作前后已有15個(gè)年頭了，雖然平淡沒有什么波瀾，但我始終心系于此難以割舍，以后的日子我將繼續(xù)與培訓(xùn)中心一起度過。第二，我勝任國際合作培訓(xùn)科副科長的優(yōu)勢。
一是有一定的政治素養(yǎng)，我平時(shí)比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解（我在家看電視新聞，絕大部分是看鳳凰衛(wèi)視國際新聞），能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文化基礎(chǔ)，我是大學(xué)本科畢業(yè)，當(dāng)時(shí)在同齡中屬于姣姣者，我愛看書學(xué)習(xí)，尤其是我的數(shù)學(xué)和英語都曾經(jīng)非常優(yōu)秀。
三是對培訓(xùn)工作有更深的了解，我還參加過國家培訓(xùn)中心在北京中國人民大學(xué)舉辦的（全國）師資培訓(xùn)班，去年我科里辦了首期出國培訓(xùn)班，使我對國際合作培訓(xùn)有了深刻的了解。
總之，我認(rèn)為自己能夠勝任國際合作培訓(xùn)科副科長這一職務(wù)。如果有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位、以位促為”。
第三，我的一些工作設(shè)想。
一、擺正位置，當(dāng)好配角，在工作中我將尊重、服從和維護(hù)我們科長的一切，多交心通氣，辯證的看待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)科里的每一位同事，做到：到位不越位、補(bǔ)臺不折臺。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職崗位，我堅(jiān)信只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上時(shí)代的.步伐，也只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好地為培訓(xùn)中心的事業(yè)服務(wù)。
三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，我將發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)，埋頭苦干，積極主動(dòng)的協(xié)助科長做好各方面的工作，我還將與別的科室同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建一個(gè)和諧平安的培訓(xùn)中心。
四、在工作中我一定做到：大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。我將以“三個(gè)服從”要求自己，三個(gè)服從就是：個(gè)人服從組織，感情服從原則，主觀服從客觀。
五、以開放的理念，開拓國際合作培訓(xùn)工作新局面，國際合作培訓(xùn)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域，對我來說還有很多值得探討和研究的，我們要在獲得上級主管部門、省外辦和外專局直接幫助和大力支持的基礎(chǔ)上，盡可能多辦一些出國培訓(xùn)，使全省發(fā)改系統(tǒng)干部進(jìn)一步拓寬全球視野和戰(zhàn)略眼光，增進(jìn)對當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域最新形勢的了解。
我的工作目標(biāo)就是：以為爭位，以位促為。
本人競聘，可以說是我個(gè)人對培訓(xùn)中心奉獻(xiàn)熱情的一次表白，在這里我將以平常人的心態(tài)，積極參與競爭，我不想奢求什么，只想讓大家更多的認(rèn)識我、了解我、幫助我，甚至喜歡我、支持我！
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今天的競爭，無論誰當(dāng)選或落選，我想，就個(gè)人而言無關(guān)緊要，重要的是作為培訓(xùn)中心的成員，要熱愛培訓(xùn)中心，努力打造中心的良好形象，我希望、我堅(jiān)信：在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們培訓(xùn)中心的明天一定會更美好！謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十一
為創(chuàng)新中小學(xué)教師管理體制機(jī)制，推動(dòng)中小學(xué)教師合理流動(dòng)，優(yōu)化教師配置，根據(jù)《霍山縣教育局中共霍山縣委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室霍山縣人力資源和社會保障局霍山縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作實(shí)施方案的通知》（霍教【20xx】68號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”競爭上崗實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)中央和省關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革、關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革等意見要求，全面推行中小學(xué)教師“縣管校聘”改革；深入推進(jìn)學(xué)校人事管理制度改革，完善教職工競聘上崗制度；優(yōu)化學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)，均衡師資配置，促進(jìn)教師流動(dòng)，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。
為有序、平穩(wěn)做好教師“縣管校聘”改革工作，成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校教師“縣管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組，其成員如下：
1、實(shí)施范圍：霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)在編在崗教職工。
2、遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3、應(yīng)具備相應(yīng)資格證書或符合崗位的具體要求。
4、能服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，履行崗位職責(zé)，按規(guī)定工作量完成教學(xué)任務(wù)。
5、能嚴(yán)格履行事業(yè)單位相關(guān)“聘用合同”及“補(bǔ)充協(xié)議”。
6、近三年年度考核結(jié)果均為合格以上等次。
8月30日之前完成教師競聘上崗工作。
1、公布崗位。
學(xué)校分類公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)，明確每一崗位的職責(zé)任務(wù)、任職條件、崗位工作量等事項(xiàng)。
2、個(gè)人申請。
符合條件人員向?qū)W校提出申請，填寫《霍山縣中小學(xué)教師“縣管校聘”競聘上崗申報(bào)表》，并提供相關(guān)材料。學(xué)?！翱h管校聘”改革工作領(lǐng)導(dǎo)組審查競聘人的競聘資格。
3、組織聘用。
（1）校內(nèi)直聘。
中心學(xué)校正副校長、完小校長、幼兒園園長；三年內(nèi)即將退休的教職工；經(jīng)組織選派參加支教（包括援疆）的教師；鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽調(diào)專職扶貧的教師；處于孕期、哺乳期的教職工；患有較為嚴(yán)重疾病經(jīng)霍山縣醫(yī)院專家組鑒定確認(rèn)不宜交流的教職工；縣教育部門任命的督學(xué)或中心學(xué)校從正副校長崗位上退下人員；經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)、抽調(diào)到相關(guān)部門、從事相關(guān)崗位的人員、財(cái)務(wù)人員，原則上由中心學(xué)校直接聘用。符合校內(nèi)直聘規(guī)定的教職工若不滿意學(xué)校安排的崗位，可參加競聘上崗，但不再保留原直聘崗位。直聘教職工名單須在學(xué)校公示，公示無異議后確定直聘人員名單，并存檔備查。
（2）校內(nèi)競聘。
學(xué)校競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織競聘會，申請競聘人員現(xiàn)場抽簽決定競崗順序。校內(nèi)競崗在同一時(shí)間、地點(diǎn)集中進(jìn)行，且全體競崗人員全程在場。競崗人員在競聘會上作3-5分鐘履職演說（內(nèi)容應(yīng)涵蓋個(gè)人職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)歷、近三年工作實(shí)績和今后工作承諾）。領(lǐng)導(dǎo)小組（評委）現(xiàn)場評分，評分實(shí)行百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余分?jǐn)?shù)相加后除以有效評委人數(shù)，得出的平均分為競聘者最終得分，且按得分高低確定各個(gè)崗位聘用人員。同時(shí)，空缺崗位按分?jǐn)?shù)高低面向本校落聘教師進(jìn)行補(bǔ)崗。對落聘人員，待學(xué)校統(tǒng)計(jì)核定缺崗數(shù)后，可申請二次競聘，競聘流程同上。
（3）組織調(diào)劑。
調(diào)劑對象為學(xué)校競聘落聘人員。學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)?？杖睄徫挥苫羯娇h衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)校競聘情況統(tǒng)一核定并公布，競聘人員根據(jù)崗位設(shè)定情況進(jìn)行競聘，流程同校內(nèi)競聘。
若不服從學(xué)區(qū)內(nèi)調(diào)劑競聘安排的，納入待崗人員管理（待崗待遇按規(guī)定執(zhí)行），也可參加縣教育局組織的跨校競聘上崗。
（4）公布結(jié)果。
學(xué)校匯總各類聘用人員名單，統(tǒng)一在聘用學(xué)校公示5個(gè)工作日。
（5）簽訂合同。
公示期滿無異議后，學(xué)校依法依規(guī)與聘用人員簽訂聘用合同，明確崗位職責(zé)，實(shí)施崗位管理。合同聘期一般為三年，報(bào)縣教育局、縣人社局備案。
（6）爭議處理。
教職工如對競聘工作有異議，可向本?！翱h管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申訴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組給予答復(fù)處理。對各校（園）違背政策和程序的聘任行為，“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組將堅(jiān)決予以查處，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
（1）完善教師考評制度。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定考核辦法，切實(shí)加強(qiáng)對教職工的考核工作，建立完善學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會多方參與的教師考核評價(jià)機(jī)制，在實(shí)踐工作中不斷完善考核辦法。從師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)等方面客觀、公正地評價(jià)每一位教職工，將考核結(jié)果作為優(yōu)先評優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放以及續(xù)訂聘用合同等工作的重要依據(jù)。
（2）實(shí)行教師退出機(jī)制。中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施后，在校內(nèi)及跨校競聘均未被聘任的，由縣教育部門按照教育教學(xué)需要進(jìn)行調(diào)劑；在校內(nèi)及跨校競聘未被聘任又拒不服從教育部門調(diào)整崗位的在原學(xué)校待崗培訓(xùn)，待崗培訓(xùn)期不超過12個(gè)月，待崗培訓(xùn)期內(nèi)，只發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資及一次性工作獎(jiǎng)勵(lì)，不得評優(yōu)評先和職稱晉升，一年后，仍不同意教育部門調(diào)劑的予以辭退。
教師年度考核或聘期考核不合格的，學(xué)校將調(diào)整其崗位，或者安排其離崗接受必要的培訓(xùn)后調(diào)整崗位。教師不同意學(xué)校調(diào)離其工作崗位，或者雖同意調(diào)整到新工作崗位，但到新崗位考核仍不合格的，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，學(xué)校可按規(guī)定程序解除聘用合同，并上報(bào)縣教育部門，縣教育部門按規(guī)定程序予以辭退。
對教師資格定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得再從事教學(xué)工作崗位。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌實(shí)施。
成立霍山縣衡山鎮(zhèn)城關(guān)中心學(xué)校“縣管校聘”管理改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組（14人組成，其中教職工代表不少于50%），負(fù)責(zé)組織本校崗位設(shè)置方案、教職工競聘方案的擬定和實(shí)施，處理在崗位競聘過程中出現(xiàn)的各類問題。
2、嚴(yán)明紀(jì)律，平穩(wěn)進(jìn)行。
學(xué)校要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，并做好政策解釋工作，引導(dǎo)廣大教師積極支持和參與改革。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格工作程序和工作紀(jì)律，杜絕暗箱操作行為，保證教職工的知情權(quán)，維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，確保改革舉措平穩(wěn)落地。
3、完善機(jī)制，嚴(yán)格考核。
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，完善教職工績效考核評價(jià)體系，建立學(xué)校不同崗位的分類績效評價(jià)和考核辦法，適當(dāng)拉開學(xué)校不同崗位的績效差距，向教學(xué)一線和班主任工作傾斜。
4、認(rèn)真總結(jié)，持續(xù)推進(jìn)。
學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)、研究和解決改革進(jìn)程中出現(xiàn)的新情況、新問題；競聘上崗工作進(jìn)展情況和重要情況要及時(shí)報(bào)中心學(xué)校。中心學(xué)校在工作中認(rèn)真調(diào)研反思、總結(jié)提煉“縣管校聘”改革經(jīng)驗(yàn)，在轄區(qū)各類學(xué)校持續(xù)推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十二
大家好！我叫xx,今年x歲。從事收銀員的工作已經(jīng)有年了。在這些年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)中我深深體會到做為一名收銀員的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性。要想把收銀工作做好，必須要有三心：
一，細(xì)心。
收銀工作每天接觸最多的就是錢。多一分，少一分都要自己負(fù)責(zé)，容不得一點(diǎn)馬虎。這就要求心銀員要非常的細(xì)心。對每一筆帳都要認(rèn)真核對，在確認(rèn)無誤的基礎(chǔ)上以最快的速度為客人輸手續(xù)。收錢時(shí)不能怕麻煩，每一張都要用驗(yàn)鈔機(jī)過一下。如果沒有驗(yàn)鈔機(jī)的更要憑工作經(jīng)驗(yàn)仔細(xì)辯認(rèn)。在不敢確認(rèn)的時(shí)候應(yīng)該悄悄的請同事幫忙，千萬不能引起客人不滿。
二，耐心。
耐心包括兩點(diǎn)，其中是對工作的耐心。收銀工作說白了其實(shí)也很簡單，無非就是算算帳，收收錢。時(shí)間一長，員工難免就會產(chǎn)生消極心理，有些大意的感覺。感覺皮了，也沒什么大不了的事情。往往這樣就會發(fā)生帳目不清的錯(cuò)誤。直接會影響到這個(gè)員工的工作評價(jià)和工資狀況。所以這就要求員工的工作的時(shí)候要有極大的耐心，時(shí)刻保持頭腦清醒。把每一筆帳都當(dāng)作是一個(gè)新的開始。認(rèn)真檢查。其二就是對客人的耐心。因?yàn)槲覀儽鼐故且粋€(gè)服務(wù)行業(yè)。在工作中會遇到各種各樣的人。但無論什么樣的客人，都是我們財(cái)神。我們只要能隨時(shí)送上一個(gè)甜甜的微笑，輕輕的道上一句對不起，任何客人，任何事情都會迎刃而解。曾經(jīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)用這樣一句名言要求我們，他說：把一件簡單的事無數(shù)次的做好就是不簡單。我感覺用它來形容收銀員的工作再貼切不過了。
三，忠心。
所謂忠心就是對老板的忠心，對公司的忠心。收銀工作本身也屬于財(cái)務(wù)的一個(gè)部分。所以在工作中就應(yīng)該遵守財(cái)務(wù)的規(guī)則。不應(yīng)該問的不問，不應(yīng)該說的不說，不屬于自己的東西更不應(yīng)該去想。只有有了一個(gè)誠實(shí)的心態(tài)，健康的思想，才是做好收銀工作的踏實(shí)基礎(chǔ)。員工在工作的過程中，必須以公司為家，要以大家的利益為重，不能考慮自己小家的私利，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
就給我這個(gè)機(jī)會吧，您一看就知道了。
收銀員競聘演講的延伸閱讀――演講稿的寫作注意事項(xiàng)。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡。
2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
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領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十三
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競聘，同時(shí)經(jīng)過競聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制?，F(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神，特制定本競聘上崗實(shí)施方案。
經(jīng)過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉儲部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計(jì)12名。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作。
組長：
副組長：
組員：
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
3.組織競聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
4.根據(jù)考試成績，組織答辯工作。
5.由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進(jìn)行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
競聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報(bào)名地點(diǎn):。
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十四
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)供給技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競聘，同時(shí)經(jīng)過競聘上崗這一手段，到達(dá)更好地選拔人才、用好人才，逐步構(gòu)成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出的選人用人機(jī)制?，F(xiàn)根據(jù)公司...x號文件精神，特制定本競聘上崗實(shí)施方案。
一、方式與原則。
經(jīng)過公開競聘上崗，采取筆試和答辯相結(jié)合的方式，堅(jiān)持公正、公開與平等、競爭、擇優(yōu)相結(jié)合和員工申請與崗位需要相結(jié)合的雙向選擇原則。
二、競聘職位。
設(shè)備動(dòng)力部設(shè)備技術(shù)員2名、安全員1名。
煉焦分廠設(shè)備技術(shù)員1名、工藝技術(shù)員1名。
安全環(huán)保部職業(yè)健康專職技術(shù)員1名。
龍暉一廠工藝技術(shù)員1名。
龍暉二廠工藝技術(shù)員1名。
煤巖中心技術(shù)員1名。
倉儲部安全員1名。
質(zhì)量管理部安全員1名。
電力分廠安全員1名。
共計(jì)12名。
三、任職資格。
1.性別要求：男性（根據(jù)特殊崗位能夠是女性）。
2.學(xué)歷要求：具有大專以上學(xué)歷，在本公司工作滿一年以上者；具有中專以上學(xué)歷，在本公司工作滿三年以上者；針對應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生，專業(yè)對口的可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名；如專業(yè)不對口，同等崗位連續(xù)工作滿五年也可根據(jù)實(shí)際情景報(bào)名。
3.專業(yè)要求：工藝技術(shù)員要求為煤炭深加工或者煉焦化學(xué)等相關(guān)專業(yè)；設(shè)備技術(shù)員要求機(jī)械、機(jī)電、設(shè)備等相關(guān)專業(yè)；安全員要求安全或與從事部門專業(yè)相關(guān)的專業(yè)。
4.其他要求：有較強(qiáng)的事業(yè)心、職責(zé)感。熟悉并掌握競聘職位的知識和技能，熟悉公司生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備性能等各種指標(biāo)，具有良好的語言表達(dá)溝通本事、組織協(xié)調(diào)本事和分析確定本事。
四、組織與評審。
本次競聘設(shè)立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)競聘的組織、考評和管理等工作。
組長：
副組長：
組員：
五、競聘流程。
1.人力資源部于10月17日發(fā)布《關(guān)于公開競聘技術(shù)員職位的通知》。
2.競聘者到人力資源部領(lǐng)取并填寫《公開競聘報(bào)名表》，并提交相關(guān)證件。人力資源部負(fù)責(zé)對報(bào)名者進(jìn)行資格審查。
3.組織競聘報(bào)名人員進(jìn)行理論知識閉卷考試。由專業(yè)管理部門會同人力資源部出題、評判。
4.根據(jù)考試成績，組織答辯工作。
5.由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組對競聘人員進(jìn)行評定，初步確定擬錄用人員名單，并報(bào)送公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定。
6.按相關(guān)流程辦理崗位調(diào)動(dòng)手續(xù)。
六、時(shí)間安排。
競聘工作從10月17日到10月24日用7個(gè)工作日的時(shí)間完成。
報(bào)名時(shí)間：10月17日8：00—10月20日17:30。
報(bào)名地點(diǎn):...x。
七、其它。
為加強(qiáng)監(jiān)督、指導(dǎo)，確保競聘過程中各階段工作的透明度，特在辦公樓前設(shè)立意見箱，以便大家提出意見和提議。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進(jìn)的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個(gè)珍貴的機(jī)會,同時(shí),還要借此之機(jī)向多年來給過我?guī)椭完P(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示真誠的謝意!因?yàn)檎浅忻纱蠹业暮駩?才使我能夠有膽識走上這個(gè)競選的舞臺。
我認(rèn)為做為一個(gè)品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結(jié)果如何對我并不重要。因?yàn)槲疑钪谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點(diǎn)兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機(jī)感與緊迫感,認(rèn)真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點(diǎn)與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財(cái)稅高等?？茖W(xué)校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機(jī)錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔(dān)任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負(fù)責(zé)信息報(bào)道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項(xiàng)工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時(shí)間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點(diǎn)感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應(yīng)該說,從學(xué)校到工作崗位,對我來說是一生的一個(gè)跨越。工作伊始,局里的每一個(gè)科室、每一個(gè)崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當(dāng)成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)知識、政治理論知識、計(jì)算機(jī)操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當(dāng)時(shí)局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個(gè)月加上離退休干部,我要負(fù)責(zé)近130人的工資開支、經(jīng)費(fèi)支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機(jī)等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時(shí),在我的細(xì)心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進(jìn)單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點(diǎn)怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗(yàn),鍛煉的是個(gè)人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個(gè)工作崗位,都在不同程度上涉足了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。為了使自己能夠熟練掌計(jì)算機(jī)使用技巧,我虛心向局里懂微機(jī)的同事請教,積極參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、office辦公軟件培訓(xùn)等,并看書看報(bào)刻苦自學(xué)。到目前為止,從一臺兼容機(jī)的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應(yīng)用軟件的安裝、病毒防范到多臺計(jì)算機(jī)的局域網(wǎng)絡(luò)連接、添加網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wps等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗(yàn),為自己將來適應(yīng)辦公自動(dòng)化的無紙辦公環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二點(diǎn)感受是:積極進(jìn)取局榮我榮在學(xué)校我是學(xué)的,年月按局里要求,開始負(fù)責(zé)信息報(bào)道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報(bào),經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務(wù)報(bào)》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《報(bào)》、《國稅報(bào)》、《工人報(bào)》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個(gè)體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個(gè)體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務(wù)研究》等相關(guān)書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動(dòng)時(shí)我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認(rèn)真撰寫演講稿,努力為集體爭光,對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎(jiǎng);在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎(jiǎng);98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,制止奢侈浪費(fèi)行為”為主題的演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。今年六月份,德惠市委宣傳部點(diǎn)名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,最終取得了個(gè)人第二名的好成績。月下旬,我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動(dòng)。
回顧過去,如果說工作取得了這一點(diǎn)成績,我個(gè)人的努力實(shí)在是不足掛齒,這一切理應(yīng)歸功于局黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于主管科長及主任的精心指導(dǎo),歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔(dān)子。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個(gè)職位,努力工作不負(fù)重望!具體有以下兩個(gè)想法:。
一、搞好角色定位團(tuán)結(jié)群眾力量。
如果有幸能夠擔(dān)任副職,我首先要搞好角色定位,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)好科長的好助手,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助科長帶領(lǐng)全科干部思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實(shí)到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個(gè)人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔(dān)任副職,我會本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學(xué)習(xí);以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?/p>
今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個(gè)方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認(rèn)為修德是至關(guān)重要的,而在這方面加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領(lǐng)會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則。這樣思想透明了,自然會做一個(gè)清白的人。處處從大局出發(fā),時(shí)時(shí)為他人著想,不計(jì)較個(gè)人名利得失,服從領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于基層。因此廉政問題、作風(fēng)問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個(gè)板塊后面的文化底蘊(yùn),誰就掌握了競爭的主動(dòng)權(quán)。為此今后,我既要注重學(xué)歷進(jìn)修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項(xiàng)政策法規(guī),又要廣泛學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。努力拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),成為一名勝任工作的復(fù)合型人才。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十六
為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，完善我校用人制度，建立健全激勵(lì)競爭機(jī)制，激活我校發(fā)展活力，提高我校教研組的工作效率和質(zhì)量，提高教育教學(xué)及科研的整體水平，特制定本實(shí)施方案。
語文教研組長1人、副組長1人，
數(shù)學(xué)教研組長1人、副組長1人，
英語教研組長1人、副組長1人，
物理教研組長1人，化學(xué)教研組長1人，
生物教研組長1人，政治教研組長1人，
歷史教研組長1人，地理教研組長1人，
體育教研組長1人，藝術(shù)教研組長1人，
技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）教研組長1人。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)組組長1人（實(shí)驗(yàn)室管理員），圖書館副館長1人。
1、熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，思想品德好；
2、現(xiàn)為江蘇省林橫高級中學(xué)在職教師；
3、學(xué)科教學(xué)具有三年以上（包括三年），至少擔(dān)任一輪本學(xué)科高中循環(huán)教學(xué)，年齡不超過五十周歲。正職教研組長必須具備本科及本科以上學(xué)歷。
4、必須具備中學(xué)一級教師及以上職稱（中學(xué)二級教師若具備較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力也可申報(bào)）。
5、競聘教師應(yīng)具備一定的教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，組織能力強(qiáng)、教學(xué)水平高，具有較強(qiáng)的科研能力，能獨(dú)立承擔(dān)或參與課題研究。
6、中層干部原則上不兼任教研組長。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長室、教務(wù)處、教科室成員組成選聘領(lǐng)導(dǎo)小組秦春華校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，討論通過《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實(shí)施方案》。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)《江蘇省林橫高級中學(xué)教研組長競聘上崗實(shí)施方案》，認(rèn)識選聘工作的重要意義，明確選聘工作的程序和要求。
4、個(gè)人申報(bào)。認(rèn)為符合條件的`教師可根據(jù)自己實(shí)際情況，對照崗位競聘條件，填寫申報(bào)表。7月5日下午5：20前將登記表交行政辦。
5、資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)者進(jìn)行資格審查，對競聘者德、能、勤、績等方面情況的進(jìn)行評價(jià)，確定教研組長候選人名單。
6、確定名單。召開選聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，投票確定教研組長名單。
7、公示。校長室對擬聘任教研組長的名單向全校公示，時(shí)間5天。
8、聘任及任期。學(xué)校下發(fā)文件、校長頒發(fā)聘任證書。任期三年、試用期半年，每學(xué)期實(shí)施考評。
1、全體老師要積極學(xué)習(xí)本方案，積極參與競聘工作。
2、對競聘過程中的徇私舞弊或弄虛作假行為，學(xué)校將嚴(yán)肅查處。
3、參與競聘的人員一律以人才儲備的方式收入學(xué)校人才庫，作為學(xué)校繼聘的主要依據(jù)，也作為聘用學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的重要依據(jù)之一。
4、通過競聘進(jìn)一步明確教研組長的職、權(quán)、利。
5、本方案的解釋權(quán)屬校長室。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十七
為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性，促進(jìn)年輕干部盡快成長，使高素質(zhì)、有能力的干部走上重要工作崗位，按照《機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級干部實(shí)行競爭上崗的實(shí)施意見》的精神，經(jīng)局黨組研究決定，對任用股級職務(wù)實(shí)行競爭上崗?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)原則。
以理論、“”重要思想和xx大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀和正確的群眾觀，全面貫徹干部“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持公開、公平、公正，堅(jiān)持考試與考察相結(jié)合，堅(jiān)持個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化干伍結(jié)構(gòu)，合理配置人才資源，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、清正廉潔、作風(fēng)優(yōu)良的干伍。
二、競爭上崗的范圍。
此次競爭上崗僅限于提拔副股級職務(wù)或由副股級職務(wù)升任正股級職務(wù)的人員。原已任命的副股級干部不報(bào)名參與競爭或參與競爭而未成功的，保持原職務(wù)不變。
三、競爭方式及數(shù)量。
此次競爭上崗采取職務(wù)資格競爭的方式，設(shè)5個(gè)正股級職務(wù)、4個(gè)副股級職務(wù)。參與競爭的人員通過面試、民主測評、考察等環(huán)節(jié)競爭取得股長或副股長的任職資格，由局黨組研究確定上崗人員的具體職位。
若報(bào)名人數(shù)等于或少于競爭職務(wù)數(shù)，則不實(shí)行競爭上崗，不進(jìn)行面試，直接進(jìn)入民主測評環(huán)節(jié)，最后由局黨組研究確定擬任人選。
四、競爭人員資格條件。
(一)具有履行職務(wù)職責(zé)所需要的主義、思想、理論水平，認(rèn)真實(shí)踐“”重要思想;。
(三)具有中專以上學(xué)歷，身體健康;。
(四)參加工作滿兩年;。
(五)近兩年年度考核為稱職(合格)以上等次;。
(六)機(jī)關(guān)人員參加公務(wù)員培訓(xùn)合格;專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育任務(wù);。
(七)報(bào)名競爭正股級職務(wù)的必須是現(xiàn)任副股級職務(wù)人員。
五、競爭上崗實(shí)施策劃書--策劃方案策劃書策劃方案五、方法步驟。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由陳樹華局長任組長、其他班子成員任成員的競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競爭上崗的組織實(shí)施工作。
2、報(bào)名與資格審查。
報(bào)名參加競爭上崗的人員填寫《競爭上崗報(bào)名登記表》，明確填寫擬競爭職務(wù)資格以及是否服從組織安排等，并按要求提供相關(guān)證件、材料。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)局黨組研究確定后，公布準(zhǔn)予參加競爭上崗的人員名單。(面試網(wǎng))。
3、面試。
面試主要測試競爭者履行競爭職務(wù)職責(zé)所必備的基本素質(zhì)和能力。面試采用結(jié)構(gòu)化面試方法，滿分為100分，時(shí)限為15分鐘。面試結(jié)束后，當(dāng)場宣布面試成績，并將面試成績張榜公布。
4、民主測評。
民主測評主要是對競爭者的德才表現(xiàn)及其對競爭職務(wù)資格的適應(yīng)程度進(jìn)行評價(jià)。局競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組組織由全局干部職工參加的民主測評會，對競爭者進(jìn)行測評。民主測評的內(nèi)容包括思想政治素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績、廉潔自律共五項(xiàng)，細(xì)分為18個(gè)要素，每個(gè)要素劃分為“勝任”、“基本勝任”、“不勝任”三個(gè)檔次并確定不同的分值，各檔次折算分?jǐn)?shù)分別是：“勝任”為占該要素分值的100%、“基本勝任”為占該要素分值的50%、“不勝任”為0分。民主測評主體分為局副科級以上干部和其他人員兩類，測評票分別統(tǒng)計(jì)，各占分?jǐn)?shù)的50%。參加測評人員無記名填票，然后由工作人員匯總計(jì)算出每位競爭者的分?jǐn)?shù)。民主測評按百分制計(jì)分。民主測評結(jié)果張榜公布。
5、組織考察。
考察對象通過綜合遴選的方式擇優(yōu)確定，即競爭者參加面試、民主測評兩個(gè)環(huán)節(jié)的競爭，按照面試占40%、民主測評占60%的比例計(jì)算出分?jǐn)?shù)，加上考察得分，計(jì)算出總分，由局黨組根據(jù)總分擇優(yōu)確定考察對象，并公布名單及最低入闈分?jǐn)?shù)。
考察分?jǐn)?shù)的確定主要考慮近三年年度考核結(jié)果和表彰情況兩個(gè)方面。年度考核為優(yōu)秀等次的，一次加2分，年度考核為稱職(合格)等次的，不加分。表彰情況包括綜合評比表彰和業(yè)務(wù)部門與人事部門聯(lián)合表彰的單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。受局表彰的先進(jìn)工作者，一次加1分，受縣委(含縣直機(jī)關(guān)黨工委)、縣政府或市級部門表彰一次，加2分，受市委、市政府或省級部門表彰一次，加3分，受省級以上表彰一次，加4分。
總分相同人員以學(xué)歷、資歷作為參考條件。
對民主測評分?jǐn)?shù)低于70分，經(jīng)考察確屬不勝任的，不作為任職人選。
考察對象確定后，局黨組組織人員成立考察組，采取填寫征求意見表及召開個(gè)別征求意見會等形式，全面考察考察對象的德、能、勤、績?？疾焱戤叄疾旖M寫出署名的考察材料，向局黨組匯報(bào)。
6、任職。
局黨組根據(jù)競爭者面試、民主測評和考察情況，集體討論決定擬任人選。確定后，按照任前公示的有關(guān)規(guī)定對擬任人選進(jìn)行五天的公示。公示期滿無異議的，按有關(guān)要求將有關(guān)材料報(bào)縣人事局審核。
經(jīng)縣人事局審核后確定的任免人員，屬人事部門任免的，由人事部門行文公布;屬本單位任免的，由本單位行文公布，并將公布文一周內(nèi)送人事部門備案。事業(yè)單位新提拔的股級干部實(shí)行聘任制，聘期為兩年。
六、紀(jì)律要求。
競爭上崗工作在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。有關(guān)人員要嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不準(zhǔn)泄露面試試題、考察情況、黨組討論情況等;面試小組成員要客觀公正，不打人情分;參加考察的人員要公道正派，不準(zhǔn)隱瞞或者歪曲事實(shí)真相;參加競爭的人員要正確對待競爭，不準(zhǔn)弄虛作假，搞拉票等非組織行為。對競爭上崗中的違紀(jì)行為，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或者給予紀(jì)律處分。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十八
各事業(yè)單位：
根據(jù)xx市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》、xx市xx區(qū)政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)鎮(zhèn)黨委會議研究，決定在我鎮(zhèn)事業(yè)單位實(shí)行人員競聘上崗，其實(shí)施方案如下：
一、事業(yè)單位人員競聘上崗的指導(dǎo)思想。
事業(yè)單位工作人員競聘上崗應(yīng)堅(jiān)持公開、公正，競爭、擇優(yōu)，適應(yīng)崗位、專業(yè)對口，注重實(shí)績、群眾公認(rèn)和黨委批準(zhǔn)的原則。
二、事業(yè)單位人員競聘上崗的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立xx鎮(zhèn)“事業(yè)單位人員競聘上崗”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記黎劍同志擔(dān)任，鎮(zhèn)長陳泊如、黨委副書記陽貴清任副組長，王敬、張綺維、袁慧、張世全、吳傳彬、申國勇為成員。
三、事業(yè)單位人員競聘的范圍。
(一)事業(yè)單位需要在內(nèi)部產(chǎn)生管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位人選的，應(yīng)當(dāng)實(shí)行競聘上崗。法律、法規(guī)規(guī)定不宜競聘的崗位，不列入競聘的范圍。
(二)競聘上崗必須在崗位有空缺的情況下進(jìn)行。競聘上崗原則上在本單位內(nèi)部進(jìn)行。對本單位有編制但無合適人選的崗位，經(jīng)組織人事部門批準(zhǔn)，可面向本部門所屬的其他事業(yè)單位選聘。
(三)事業(yè)單位有下列情況的，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，實(shí)行競聘上崗：
1、事業(yè)單位推行崗位設(shè)置管理后首次聘用人員;2、機(jī)構(gòu)調(diào)整、重組或現(xiàn)有人員超過崗位總量;3、出現(xiàn)崗位空缺或新設(shè)崗位的;4、其他情況需要實(shí)行競聘上崗的。
四、事業(yè)單位人員崗位任職條件。
(一)基本條件：
1、遵守憲法和法律;2、具有良好的品行;3、具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;4、適應(yīng)崗位要求的身體條件。5、年度考核結(jié)果為合格及以上等次。6、競聘管理人員應(yīng)具有一定管理能力，能夠勝任所任崗位職務(wù)，競聘專業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)具有與該崗位相適應(yīng)資格及履行本崗位職責(zé)的能力，須獲得技術(shù)崗位等級證書。
(二)符合下列條件之一者，根據(jù)本人專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況，直接聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)的同級最高等級崗位：
1、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選;2、國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;3、享受國務(wù)院特殊津貼人員;4、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;5、四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家;6、四川省基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)人才;7、獲得全國、全市(市委、市政府授予)和國家部委(與人事部門聯(lián)合授予)表彰者;8、獲得國家、省(部)級獎(jiǎng)項(xiàng)的主要完成者。
(三)具備基本任職條件，在崗位有空缺情況下，符合下列條件之一者，優(yōu)先聘用到單位專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部所設(shè)同級高等級崗位：
1、四川省專業(yè)技術(shù)帶頭人后備人選;2、四川省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人;3、xx市學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人;4、xx區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng);5、xx區(qū)委、區(qū)政府記三等功人。
(四)有下列情況的，暫不參加競聘上崗：
1、在黨紀(jì)、政紀(jì)處分期內(nèi)或正在接受立案審查或停職審查尚未做出結(jié)論的人員。2、年度考核結(jié)果為不確定等次及以上的人員。3、當(dāng)年因病、事假累計(jì)超過半年的人員。4、其他不符合競聘上崗有關(guān)規(guī)定的人員。
1、崗位設(shè)置數(shù)。
根據(jù)區(qū)人事局的有關(guān)要求，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，這次事業(yè)單位公開競爭的崗位和職數(shù)設(shè)置分別為：專業(yè)技術(shù)崗位副高級七級一個(gè)，暫設(shè)于農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，所有事業(yè)單位人員都可以參與競聘。農(nóng)業(yè)服務(wù)中心崗位12個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中八、九、十級崗位各1個(gè)、十一級崗位3個(gè)、十二級崗位4個(gè)，管理崗位九級1個(gè);社會事業(yè)服務(wù)中心專業(yè)技術(shù)崗位4個(gè)，其中八級崗位1個(gè)，十一級崗位2個(gè)，十二級崗位1個(gè);人口和計(jì)劃生育服務(wù)站專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中十、十一、十二級崗位各1個(gè);村建環(huán)衛(wèi)中心專業(yè)技術(shù)崗位3個(gè)，其中九、十一、十二級崗位各1個(gè)。已聘任為中級專業(yè)技術(shù)職稱的人員未聘任為八、九級崗位的在十級崗位任職。
2、程序和辦法。
(1)公布競聘方案。公布競聘方案，明確競聘的崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件以及競聘上崗的程序、方法等。
(2)資格審查。競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對各類人員的專業(yè)技術(shù)資格等級、職業(yè)資格、任職年限及相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)等情況進(jìn)行核查，審查通過后進(jìn)行公示。
(3)按照競聘上崗辦法和競聘上崗的程序開展競聘。
(1)首次競聘專業(yè)技術(shù)人員對照現(xiàn)在執(zhí)行的工資類別和現(xiàn)聘職務(wù)，對應(yīng)明確相應(yīng)等級的崗位。
(2)符合直接聘用條件者，直接聘用到本人現(xiàn)任統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高層次崗位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的最高等級高位;具備基本任職條件，在崗位有空缺的情況下，符合優(yōu)先聘用條件者，優(yōu)先聘用到本人現(xiàn)任同級專業(yè)技術(shù)職務(wù)中的相應(yīng)等級崗位。
(3)若沒有符合優(yōu)先聘用條件者，同等條件下民主測評得票數(shù)多者優(yōu)先聘用。參加民主測評的人數(shù)不得少于本單位應(yīng)參加測評總?cè)藬?shù)的80%，采取無記名投票方式，測評內(nèi)容包括現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、廉潔奉公、吃苦耐勞、責(zé)任感、業(yè)績等。
(4)若所有條件都相同，在指標(biāo)有限的情況下，按照工齡長短排列。
(5)若工齡相同的情況下，按業(yè)績排列。
六、幾點(diǎn)要求。
1、全體干部職工要充分認(rèn)識農(nóng)村綜合改革的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，積極配合，服從安排，確保競聘工作順利開展。
2、競聘工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施。
3、全體干部職工要做到不搞小團(tuán)體，不做小動(dòng)作，力求競聘工作公平、公正。同時(shí)，競聘期間要堅(jiān)守原工作崗位，正常開展工作，確保各項(xiàng)工作連續(xù)不斷。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇十九
根據(jù)中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)〈彭州市機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗辦法（試行）〉和〈彭州市機(jī)關(guān)中層干部輪崗交流辦法（試行）〉的通知》（彭組通〔20**〕86號）文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就中層干部競爭上崗工作提出如下實(shí)施意見：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的有關(guān)規(guī)定和四川省、成都市有關(guān)文件，按照中國共產(chǎn)黨彭州市委組織部、彭州市人力資源和社會保障局制定下發(fā)的《機(jī)關(guān)中層干部競爭上崗辦法（試行）》，堅(jiān)持黨管干部的原則，堅(jiān)持“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，群眾公認(rèn)、注重實(shí)際，公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，堅(jiān)持民主集中制的原則，逐步形成“能上能下、能進(jìn)能出、合理流動(dòng)”的科學(xué)用人機(jī)制，激發(fā)全體干部愛崗敬業(yè)、恪盡職守、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。
二、競爭原則。
一是堅(jiān)持黨管干部的原則；二是堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、以德為先的原則；三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)，注重實(shí)效的原則；四是堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；五是堅(jiān)持民主集中制的原則；六是堅(jiān)持依法辦事的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保中層干部競爭上崗工作順利進(jìn)行，成立中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組長：段毅。
成員：祝立躍聶軍朱家林陳蓉。
四、競爭中層干部應(yīng)具備的資格和條件。
參加中層干部競爭上崗的人員必須符合下列條件和資格：
（一）必須具備《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件；
（二）本單位在崗職工（其中旅游大隊(duì)正副大隊(duì)長只限于執(zhí)法大隊(duì)10名同志報(bào)名）；
（六）參與競爭上崗的人員必須是近三年內(nèi)年度考核評定為稱職及以上等次的人員；
（七）符合任職回避規(guī)定。
（八）身體健康。
（一）操作程序。
按照“制定方案、報(bào)批方案、公布職位、公開報(bào)名、資格審查、演講答辯、民主測評、組織考察、討論決定、任前公示、行文免任、報(bào)送備案”等十二個(gè)步驟進(jìn)行。
（二）職位職數(shù)。
全辦共計(jì)8個(gè)中層干部職位。分別是：辦公室主任、規(guī)劃建設(shè)科科長、風(fēng)景名勝管理科科長、行政審批科科長、市場開發(fā)科科長、紀(jì)檢監(jiān)察科科長、旅游執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)長、副隊(duì)長。
六、實(shí)施步驟及時(shí)間安排。
（一）宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名、資格審查階段。
2、公布中層干部競爭上崗的職位和職數(shù)；
4、資格審查。20**年2月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組對報(bào)名者進(jìn)行資格審查，并向第七紀(jì)工委征求黨風(fēng)廉政意見后，確定競職者，及時(shí)通知競職者本人。
（二）演講答辯、民主測評、組織考察階段。
1、演講答辯（占總分值的60%）。2月中旬，組織演講答辯。參加人員以抽簽為序進(jìn)行5分鐘演講，再進(jìn)行5分鐘答辯。評委由風(fēng)旅辦班子成員、一般干部職工代表，并邀請市委組織部、市人社局、第七紀(jì)工委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成?？荚u小組以百分制標(biāo)準(zhǔn)評分：責(zé)任感與進(jìn)取心（30分），政策水平（20分），應(yīng)變能力（15分）語言表達(dá)能力（10分），儀表舉止（5分）。
2、民主測評（占總分值40%）。2月中旬，領(lǐng)導(dǎo)小組組織干部職工對競職者進(jìn)行民主測評。內(nèi)容包括：政治思想素質(zhì)（20分）、工作能力（30分）、組織協(xié)調(diào)服務(wù)能力（20分），敬業(yè)精神（20分），廉潔自律（10分）等方面。
3、組織考察和討論決定。由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競職者演講答辯成績和民主測評的意見，結(jié)合競職者平時(shí)德、能、勤、績、廉等方面的情況進(jìn)行綜合考察，并召開風(fēng)旅辦主任會議，聽取考察情況匯報(bào)，集體討論決定擬任職務(wù)人選。
（三）任前公示、報(bào)送備案階段。
1、任前公示。由領(lǐng)導(dǎo)小組按規(guī)定對擬任人選于2月下旬進(jìn)行任前公示，任前公示以張榜形式進(jìn)行，公示時(shí)間為7天（法定節(jié)假日除外）。
2、報(bào)送備案。擬任人選公示期滿后，無影響任職情況的，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理任職手續(xù)、完善任免資料，并按規(guī)定向組織、人社部門報(bào)送任免備案。
七、本實(shí)施意見由市風(fēng)旅辦中層干部競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇二十
推行領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗，是建立能上能下、能進(jìn)能出、公開、公平、公正、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑，下面就是本站小編給大家整理的領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗講話，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
本人于xx年x月出生，中共黨員、大專學(xué)歷xx年市消費(fèi)者協(xié)會秘書長、市局法規(guī)科科長。
我今天競職的崗位是：市局法規(guī)科科長。
本人從事工商行政管理工作二十多年，經(jīng)歷了工商部門從文革后的恢復(fù)以及改革開放后的發(fā)展、壯大全過程，與x市工商局共同走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的二十六年，對工商行政管理工作有著很深的感情，更對xx市工商局有著深厚的感情，我相信工商行政管理事業(yè)會有更大的發(fā)展，我更相信xx市工商局會有騰飛的一天，我更希望能在工商局黨組的帶領(lǐng)下，為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛作出自己的貢獻(xiàn)。
競爭市局法規(guī)科科長職務(wù)，權(quán)衡自身?xiàng)l件后本人認(rèn)為具有勝任該職務(wù)的各項(xiàng)素質(zhì)及優(yōu)勢：
一是愛崗敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。本人從事工商行政管理工作多年，深切感受到工商行政管理從文革后單純的管集市貿(mào)易和打擊投機(jī)倒把，逐步發(fā)展到現(xiàn)在的管理社會主義大市場，從當(dāng)初的“隨意”行政、“野蠻”執(zhí)法到今天的依法行政是多么的不容易，作為一個(gè)受黨教育三十多年的國家公務(wù)員，我有責(zé)任有義務(wù)為工商行政管理事業(yè)的發(fā)展、為xx市工商局的騰飛盡心竭力。雖然法規(guī)科工作重、責(zé)任大，不能用數(shù)字和其他指標(biāo)來評價(jià)成績和貢獻(xiàn)，但憑著對工商行政管理事業(yè)的熱愛和敬業(yè)精神以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我愿意默默無聞地為工商行政管理事業(yè)的騰飛而奉獻(xiàn)。
二是熟習(xí)工商行政管理各項(xiàng)法律法規(guī)知識。本人先后從事了法規(guī)、企業(yè)登記、商標(biāo)、廣告、
合同。
管理、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)和案件核審等工作，對工商行政管理相關(guān)的法律法規(guī)和工商行政管理業(yè)務(wù)有比較全面的了解，長期的業(yè)務(wù)工作及實(shí)踐極大的提高了我的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富了自身工商行政管理的工作經(jīng)驗(yàn)，熟習(xí)工商行政管理業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)基本規(guī)定和程序。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力。本人有良好的人品和道德操守，為人正直，待人真誠，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎。為人做事處理問題周到細(xì)致，辦事公道，有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與靈活性，能妥善處理一些棘手的問題。待人處世總是樂于助人，嚴(yán)于律己，寬于待人，不計(jì)較得失。
四是具備現(xiàn)階段辦公自動(dòng)化的各項(xiàng)基本技能?，F(xiàn)代管理需要高素質(zhì)的人才，因此我注重不斷擴(kuò)展自己的知識面，在長期的工作中，通過不斷自學(xué)，較全面的掌握了現(xiàn)階段各項(xiàng)辦公自動(dòng)化基本技能，并在實(shí)踐中學(xué)以致用，完善自我。
如果能給我機(jī)會，讓我通過競爭到法規(guī)科科長職位上去工作，我將從以下幾個(gè)方面努力做好工作：
一是不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高政治業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)解決問題的能力，在局黨組的帶領(lǐng)下，把握新時(shí)期工商行政管理工作的主旋律，努力提高自身的工作水平、理論水平、實(shí)踐水平，使法規(guī)科在打造“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、科技型”工商隊(duì)伍、推動(dòng)工商行政管理從“傳統(tǒng)管理型”向“監(jiān)管執(zhí)法服務(wù)型”轉(zhuǎn)變過程中當(dāng)好“助推器”，做好“保險(xiǎn)栓”。
二是強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，促進(jìn)依法行政。收費(fèi)管理的工作慣性和淡薄的依法行政意識是當(dāng)前依法行政的一大阻礙。增強(qiáng)全系統(tǒng)的依法行政意識，提高行政執(zhí)法水平和質(zhì)量，是目前法制工作的一大重心。強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督一是開展執(zhí)法質(zhì)量考核，推動(dòng)系統(tǒng)全面依法行政。二是圍繞執(zhí)法質(zhì)量考核，健全執(zhí)法監(jiān)督長效機(jī)制，全面推行依法行政。
三是運(yùn)用多種方法和手段進(jìn)行干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全員依法行政水平。行政要真正做到依法，高素質(zhì)干部隊(duì)伍是基礎(chǔ)。素質(zhì)決定水平，水平?jīng)Q定質(zhì)量，我將采取多種形式不拘一格進(jìn)行干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全員依法行政水平。
四是開展多種形式的法制宣傳，認(rèn)真把好案件核審關(guān)，認(rèn)真做好行政處罰案件及行政行為的復(fù)議、應(yīng)訴、賠償和聽證工作;認(rèn)真做好工商行政管理法律、法規(guī)的宣傳和規(guī)范性文件的審核工作。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過二十六年的工作磨煉，造就了我勤勞、剛毅、拼搏向上的精神。正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)取，最大的優(yōu)勢是愛崗敬業(yè)。如果此次大家能給我機(jī)會，我感謝大家對我的厚愛和支持，這份感情和信任我將銘記在心中，并將其化作動(dòng)力，不斷鞭策自己，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，誠信的做人原則去爭取更大的工作成績，實(shí)現(xiàn)自己為工商行政管理事業(yè)奉獻(xiàn)的諾言。如果此次競職沒能如愿，說明我與大家心目中的法規(guī)科長還有一定的距離，我將不斷改進(jìn)自身不足，找出差距，完善自我，服從大局，以快樂的心情走上其他工作崗位。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同志:。
大家好!
今天,我做為一名最年輕的副科級職位競聘者,以一種毛遂自薦的勇氣、一種激流勇進(jìn)的精神參加這次競選,我感到十分的榮幸!在此我要感謝局黨組給予我這個(gè)珍貴的機(jī)會,同時(shí),還要借此之機(jī)向多年來給過我?guī)椭完P(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示真誠的謝意!因?yàn)檎浅忻纱蠹业暮駩?才使我能夠有膽識走上這個(gè)競選的舞臺。
我認(rèn)為做為一個(gè)品德優(yōu)良的人,首先要做到“真誠”。對人真誠,對己真誠。所以今天,我要十分坦誠的告訴大家,參加這次副科級職位的競爭,結(jié)果如何對我并不重要。因?yàn)槲疑钪谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事都是在戰(zhàn)線上摸爬滾打數(shù)年,為事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)青春、揮灑熱血并立下了汗馬功勞的好干部。和他們相比,我所做的那一點(diǎn)兒工作真的是微不足道,不值一提。而我今天只是想通過親身經(jīng)歷這場前所未有的人事制度改革,充分感受競爭帶給我的危機(jī)感與緊迫感,認(rèn)真洞察思想深處潛在的偏差與不足,深刻剖析前期工作中存在的缺點(diǎn)與弊病。以便在今后的工作里鞭撻自己,迎頭趕上,奮勇向前!
以上是我參加這次競選的理由。下面向大家介紹一下五年多的工作情況。
年月,我畢業(yè)于吉林財(cái)稅高等專科學(xué)校,同年月來到德惠市局工作,分配到人事政工科。協(xié)助科長及其他同志做好人事檔案的歸集整理,微機(jī)錄入等工作。年月至年月,在辦公室擔(dān)任過出納員,文書檔案管理員。年月至今,負(fù)責(zé)信息報(bào)道、宣傳、文字綜合、理論研討幾項(xiàng)工作。
雖然我所經(jīng)歷的工作崗位并不多,但這段時(shí)間的鍛煉也使我獲益非淺。在這里請大家允許我邊談感受邊回顧。
第一點(diǎn)感受就是:謙虛為先,勤奮為本。應(yīng)該說,從學(xué)校到工作崗位,對我來說是一生的一個(gè)跨越。工作伊始,局里的每一個(gè)科室、每一個(gè)崗位都讓我感覺到自身的極度潰乏。因此,我把科里科外的同事都當(dāng)成是自己的老師,以一顆謙虛真誠的心和大家相處。在他們身上我學(xué)到的不僅僅是業(yè)務(wù)知識、政治理論知識、計(jì)算機(jī)操作技能,更寶貴的是那些為人處世的道理。
在年月到年月?lián)纬黾{員兼文書管理員的工作期間,對工作我一向勤勤懇懇,吃苦耐勞。當(dāng)時(shí)局里把鎮(zhèn)內(nèi)外所全部納入樓內(nèi)管理,因此每個(gè)月加上離退休干部,我要負(fù)責(zé)近130人的工資開支、經(jīng)費(fèi)支出等。除此之外,還要做好文件的日常收發(fā)、登記、立卷、傳遞、存檔、錄入微機(jī)等工作。遇有重要文件必須做到信息保密、傳送及時(shí),在我的細(xì)心工作下,年,我局獲得了檔案管理省二級先進(jìn)單位。對工作量之大帶來的辛苦我沒有一點(diǎn)怨言,我想我干的是工作,積累的是經(jīng)驗(yàn),鍛煉的是個(gè)人。
從參加工作到現(xiàn)在,我所從事過的這幾個(gè)工作崗位,都在不同程度上涉足了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。為了使自己能夠熟練掌計(jì)算機(jī)使用技巧,我虛心向局里懂微機(jī)的同事請教,積極參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、office辦公軟件培訓(xùn)等,并看書看報(bào)刻苦自學(xué)。到目前為止,從一臺兼容機(jī)的硬件組裝,windows操作系統(tǒng)及其他應(yīng)用軟件的安裝、病毒防范到多臺計(jì)算機(jī)的局域網(wǎng)絡(luò)連接、添加網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等多方面的知識我全部掌握。并且能夠熟練使用word、excel、wpsxx等文字表格編輯軟件。這些經(jīng)驗(yàn),為自己將來適應(yīng)辦公自動(dòng)化的無紙辦公環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二點(diǎn)感受是:積極進(jìn)取局榮我榮在學(xué)校我是學(xué)的,年月按局里要求,開始負(fù)責(zé)信息報(bào)道及理論研討等文字工作,為了培養(yǎng)自己的寫作能力,盡快勝任本職。我翻閱了大量省、市信息?？?簡報(bào),經(jīng)常閱讀剪緝《中國稅務(wù)報(bào)》新聞簡訊,并在internet互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽并下載一些方面的政策法規(guī)及信息資料。使自己的文字綜合能力在短期內(nèi)得到了很大的提高。幾年來,多次在《xx報(bào)》、《xx國稅報(bào)》、《xx工人報(bào)》上發(fā)表文章,并在全球著名的榕樹下網(wǎng)站發(fā)表文章余篇?，F(xiàn)任市作家協(xié)會理事。
開創(chuàng)國稅工作新局面》兩篇理論研討文章。為了寫好《德惠市個(gè)體征管改革情況的調(diào)查與思考》,我向征管科請教,向?qū)９軉T請教,下個(gè)體業(yè)戶走訪,并查閱了許多《稅務(wù)研究》等相關(guān)書籍。后來,這篇文章在長春市國稅局年理論研討會議上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。年,我局的信息工作由外縣區(qū)倒數(shù)第二名越居為正數(shù)第一名。
不僅如此,每次有集體活動(dòng)時(shí)我都以積極的態(tài)度對待。多次參加各類征文比賽,多次代表局里參加各類演講比賽,認(rèn)真撰寫。
演講稿。
努力為集體爭光對外樹立國稅人的良好形象。97年在我局開展的“三德”演講比賽中獲一等獎(jiǎng);在德惠市委舉辦的“慶祝七·一香港回歸”演講比賽中獲二等獎(jiǎng);98年在長春市國稅局舉辦的以“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神制止奢侈浪費(fèi)行為”為主題的演講比賽中獲三等獎(jiǎng)。今年六月份德惠市委宣傳部點(diǎn)名要我參加“慶祝建黨八十周年”演講比賽經(jīng)過精心準(zhǔn)備最終取得了個(gè)人第二名的好成績。月下旬我又參與籌備并主持了“德惠市國稅局慶祝建黨80周年文藝匯演”活動(dòng)。
回顧過去,如果說工作取得了這一點(diǎn)成績,我個(gè)人的努力實(shí)在是不足掛齒,這一切理應(yīng)歸功于局黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于主管科長及主任的精心指導(dǎo),歸功于各位科所長的大力支持,歸功于全體同志的熱心幫助。為此,讓我再一次向大家表示深深的感謝!
綜上所述,我覺得經(jīng)過幾年的磨礪,自己的綜合素質(zhì)有了很大提高,有能力挑起一份擔(dān)子。如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)與同志們的賞識與信賴競選成功,我定會非常珍惜這個(gè)職位,努力工作不負(fù)重望!具體有以下兩個(gè)想法:。
一、搞好角色定位團(tuán)結(jié)群眾力量。
如果有幸能夠擔(dān)任副職,我首先要搞好角色定位,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向副科長的角色轉(zhuǎn)變。當(dāng)好科長的好助手,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助科長帶領(lǐng)全科干部思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢。二是要實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、心中有數(shù),有安排、有檢查,有步驟地落實(shí)到位。
人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。沒有群眾的支持,什么工作也做不了。更何況,我個(gè)人一直相信并十分珍惜同志之間的緣分。如果這次有幸擔(dān)任副職,我會本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以一顆謙虛的心向大家學(xué)習(xí);以一顆真誠的心與大家相處;以一顆熱情的心和大家一起奮斗!讓我們心往一處想,勁往一處使,共同開創(chuàng)國稅事業(yè)新局面。
二、提高綜合素質(zhì)努力做到“德才兼?zhèn)洹?/p>
今后在提高自身素質(zhì)上我為自己把握兩個(gè)方向。一是修“德”。為人也好,做官也好,我認(rèn)為修德是至關(guān)重要的,而在這方面加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)又是重中之重。為此我要透徹理解和領(lǐng)會馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、xx“三個(gè)代表”重要講話的精神實(shí)質(zhì),并吸收其精華做為自己凈化思想的武器,指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則。這樣思想透明了,自然會做一個(gè)清白的人。處處從大局出發(fā),時(shí)時(shí)為他人著想,不計(jì)較個(gè)人名利得失,服從領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于基層。因此廉政問題、作風(fēng)問題也就迎刃而解。二是增“才”。未來的競爭是文化板塊的競爭,誰掌握了每個(gè)板塊后面的文化底蘊(yùn),誰就掌握了競爭的主動(dòng)權(quán)。為此今后,我既要注重學(xué)歷進(jìn)修,又要注重能力培養(yǎng);既要鉆研各項(xiàng)政策法規(guī),又要廣泛學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。努力拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),成為一名勝任工作的復(fù)合型人才。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同志們:。
推行領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗，是建立能上能下、能進(jìn)能出、公開、公平、公正、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑，我衷心擁護(hù)廳黨組的這一決定。同時(shí)，感謝廳領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的機(jī)會。
我叫王x，現(xiàn)任廳辦公室副主任，我競爭的是廳辦公室主任這一職位。下面，我就個(gè)人基本情況和對辦公室工作的認(rèn)識向各位作一個(gè)簡要的匯報(bào)。
一、我競爭的條件。
今年我四十歲，大學(xué)本科文化。1984年3月加入中國共產(chǎn)黨，1997年3月?lián)瘟謽I(yè)廳辦公室副主任。
按照公布的廳辦公室主任任職資格條件，我認(rèn)為，自己具備以下條件：
(一)政治堅(jiān)定。衷心擁護(hù)以為核心的黨中央，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明，立場堅(jiān)定。
(二)對林業(yè)工作有很深的感情。二十多年來，我非常熱愛所從事的林業(yè)工作，能做到干一行、愛一行、鉆一行。
(三)奉獻(xiàn)無悔。在廳辦公室工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但從未向領(lǐng)導(dǎo)訴苦，也從沒有開口向領(lǐng)導(dǎo)要過補(bǔ)償，力求按照“視名利淡如水，看事業(yè)重于山”的原則來做人做事。
(四)刻苦學(xué)習(xí)不懈怠。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治理論及工作所需的專業(yè)知識。認(rèn)真向廳辦及其他處室的同志學(xué)習(xí)、請教，對機(jī)關(guān)工作程序從不熟悉到熟悉，逐步適應(yīng)了本職工作的要求。
(五)具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。1977年參加工作后，先后在林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院工作，搞過林業(yè)調(diào)查技術(shù)工作，擔(dān)任過團(tuán)委副書記、黨辦秘書、組織部副部長、黨政辦公室主任等職，對林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源管理，特別是對辦公室所涉及到的各項(xiàng)工作比較熟悉。具有檔案管理中級職稱，是省首批事業(yè)單位高級政工師。
(六)辦事謹(jǐn)慎、細(xì)致。處理問題小心謹(jǐn)慎，周到細(xì)致，具有一定的綜合協(xié)調(diào)能力，工作中注意把握政策的原則性與策略性，能妥善處理一些棘手的事情。
(七)遵紀(jì)保密。多年來，能夠自覺地遵守組織紀(jì)律，切實(shí)做到“鐵嘴一張”，不該說的不說，不該問的不問，不該看的不看，“不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說”。
(八)有分析綜合能力和文字表述能力。工作中，能夠按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖，動(dòng)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法和所學(xué)林業(yè)知識，對問題進(jìn)行分析、歸納、綜合和運(yùn)用文字進(jìn)行表述。能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
二、談?wù)剬d辦公室工作的認(rèn)識。
根據(jù)省政府對廳內(nèi)設(shè)置機(jī)構(gòu)方案的批復(fù)，我認(rèn)為廳辦公室工作有以下鮮明的特點(diǎn)：
一是政治性。辦公室天天要處理黨政文件，接近和了解黨和國家秘密的機(jī)會多，有些事常常事關(guān)重大，稍有差錯(cuò)就可能造成重大影響。
二是輔助性。辦公室的所有工作對廳領(lǐng)導(dǎo)的工作起輔助作用。
三是綜合性。辦公室工作涉及面廣、量大、內(nèi)容繁雜，還要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的許多具體事務(wù)，工作必須做到忙而不亂、細(xì)致周到。
四是被動(dòng)性。辦公室工作是根據(jù)機(jī)關(guān)和廳領(lǐng)導(dǎo)的要求來完成工作，并且要經(jīng)常做一些計(jì)劃外的工作，伸縮性比較大，無論何時(shí)，都得時(shí)刻堅(jiān)守崗位。
如果我競上這個(gè)崗，會努力做到以下幾點(diǎn)：
(一)更加注重對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)對有關(guān)林業(yè)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高政策理論水平。努力做到掌握內(nèi)容，熟練運(yùn)用。
(二)按照老一輩領(lǐng)導(dǎo)人周提出的“第一保密，第二準(zhǔn)確，第三迅速”，鄧小平同志提出的“協(xié)調(diào)周到，辦事公道，為人厚道”、提出的“”以及省委提出的“領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)楷模，機(jī)關(guān)做表率，基層樹形象”的要求，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
(三)完善廳機(jī)關(guān)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格按照“四個(gè)服從”的組織原則盡心盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
(四)做好協(xié)調(diào)。以尊重其他部門為前提，理等協(xié)調(diào)的方式和其他部門一起努力完成廳黨組交辦的各項(xiàng)工作。
(五)加強(qiáng)辦公室“一班人”的建設(shè)。我將和“班子”其他成員一道，努力提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，求大同存小異，努力做到成員之間建立思想上的共同關(guān)系、組織上的集合關(guān)系、工作上的協(xié)同關(guān)系、感情上的交流關(guān)系。
(六)突出重點(diǎn)，抓好大事，兼顧一般。注意處理好全局與局部的關(guān)系，重點(diǎn)與一般的關(guān)系，在做好辦公室全面工作的同時(shí)，將主要精力放在信息調(diào)研、督促檢查和日常運(yùn)轉(zhuǎn)等重點(diǎn)工作上。
(七)建立崗位責(zé)任制。人員進(jìn)行分工，確定崗位責(zé)任，制定工作制度，做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人人肩上有目標(biāo)”。
(八)搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)全處室共同當(dāng)好廳領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。
(九)加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)管理。做好后勤服務(wù)中心等部門的內(nèi)部管理工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，盡管我具備了一定的條件，但我深知，自己還有許多不足之處，因此，我是“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”，若成功，恪盡職守，盡快進(jìn)入角色，若失敗，我不氣餒，老老實(shí)實(shí)地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。
領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗方案篇二十一
為不斷提高我校干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，加大干部交流工作的力度，進(jìn)一步推進(jìn)干部制度改革工作，形成富有生機(jī)和活力的用人機(jī)制，根據(jù)中國共產(chǎn)黨中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流工作暫行規(guī)定》和省、市有關(guān)文件規(guī)定，制定本辦法。
（一）原則。
1、黨管干部的原則。
2、群眾公認(rèn)的原則。
3、德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。
5、梯次配備、結(jié)構(gòu)合理的原則。
6、個(gè)人志愿與工作需要相結(jié)合的原則。
（二）適用范圍。
1、本辦法先適用于校本部任命制和聘任制的處級干部。
2、對黨務(wù)、群團(tuán)組織機(jī)構(gòu)中選舉制的干部，原則上也要通過競聘程序，競聘上崗后履行有關(guān)規(guī)定手續(xù)。
二、制度規(guī)定。
1、交流機(jī)制。通過競聘上崗工作，要實(shí)行較大范圍的干部交流。從1995年至今，凡是工作部門沒有變化的處級領(lǐng)導(dǎo)干部原則上都實(shí)行崗位交流（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外）；在干部交流時(shí)，為保持工作的連續(xù)性，一般情況下同一單位的正、副職不同時(shí)交流。干部交流以機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)的干部和教學(xué)機(jī)構(gòu)的黨務(wù)干部為主，教學(xué)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)干部（院長或副院長、主任或副主任）不作為主要的交流對象。在交流過程中，原則上不突破部門的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。
干部交流分為橫向交流和縱向交流。橫向交流指機(jī)關(guān)、直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)內(nèi)部不同崗位間的交流?？v向交流指機(jī)關(guān)干部與直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)機(jī)構(gòu)干部間的交流，也包括黨政干部間的交流。
2、年齡規(guī)定。按照國家對干部離退休年齡的規(guī)定，已到法定退休年齡的干部原則上不得競聘處級崗位。
年齡不夠任滿一屆（三年）的處級干部在新一屆任用時(shí)，男性不超過58周歲，女性不超過53周歲。凡到限定年齡的干部原則上不再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，可從事本人特長的專業(yè)技術(shù)工作和非領(lǐng)導(dǎo)工作。
3、試用期制。對競聘上崗中新提職干部一律實(shí)行試用期制，試用期一年。試用期滿，由組織人事部進(jìn)行考核，凡不稱職票達(dá)到40%以上者，要免職或降職，不保留試用期間的級別和待遇；不稱職票達(dá)到20**年；考核稱職者，正式聘任，聘（任）期從試用期算起。
4、任期制。qq大全對聘任制和任命制的處級干部都實(shí)行任期制，每個(gè)任期為三年，時(shí)間從聘任之日算起。任屆期滿要進(jìn)行述職和考核，重新競聘上崗后，干部在同一崗位連續(xù)任職一般不超過兩屆（含兩屆）。
5、上崗培訓(xùn)制。對所有已被聘任和任命的干部都要進(jìn)行上崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要目的在于提高干部的思想政治素質(zhì)和綜合能力水平。
6、審計(jì)制。處級干部，特別是一把手和分管經(jīng)濟(jì)工作的處級干部在任屆期滿或離任時(shí)，要由審計(jì)部門對其經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行審計(jì)，并將審計(jì)結(jié)果和評價(jià)作為升降任免的重要依據(jù)。
三、任職基本條件和資格。
（一）基本條件。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江大大同志“三個(gè)代表”重要思想，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針。
2、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取精神，干實(shí)事，重實(shí)績。
3、作風(fēng)民主，勤政廉潔，為人正派，有全局觀念和組織紀(jì)律觀念，善于團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，能堅(jiān)持和貫徹黨的民主集中制原則和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。
4、具有勝任學(xué)校某方面工作所需要的組織能力、管理能力和業(yè)務(wù)知識，還要具有獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和決策水平。
5、身體健康，能夠承擔(dān)本部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作。
（二）基本資格。
正處崗位：
具有下列條件之一者：
1、經(jīng)考核稱職，且年齡符合要求的現(xiàn)職正處級干部。
2、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中級以上職稱，且任副處級職務(wù)三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在45周歲以下的現(xiàn)職副處級干部（按照國家有關(guān)政策，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部條件可適當(dāng)放寬）。符合此條件，如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門的干部，還必須具備碩士以上學(xué)位、正高級職稱。
3、具有碩士以上學(xué)位，正高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療、人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
副處崗位。
具備下列條件之一者：
1、沒有競聘到正處級崗位的現(xiàn)職正處級領(lǐng)導(dǎo)干部。
2、經(jīng)考核稱職，且年齡符合任職要求的現(xiàn)職副處級干部。
3、具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，中級以上職稱，且任正科級職務(wù)三年以上，經(jīng)考核優(yōu)秀，年齡在40周歲以下的現(xiàn)職正科級干部。符合此條件，如果競聘教學(xué)、科研和研究生部門工作的副處級干部，還必須具備碩士以上學(xué)位、副高級職稱。
4、具有碩士以上學(xué)位，副高級職稱的教學(xué)、科研、醫(yī)療人員，年齡在45周歲以下，在現(xiàn)職崗位考核優(yōu)秀者。
1、黨委動(dòng)員。黨委召開各級干部、各類人員動(dòng)員會，端正干部的思想認(rèn)識，樹立起正確的競爭意識和交流意識，為競聘上崗工作的順利進(jìn)行打下良好的思想基礎(chǔ)。
2、民意測驗(yàn)。在競聘上崗工作前，對現(xiàn)職的處級干部進(jìn)行大范圍、多層次的民意測驗(yàn)，對于不稱職票超過40%者，予以免職，并取消其競聘資格。不稱職票超過20**年至今，工作部門沒有變化的非業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部（試用期尚未轉(zhuǎn)正的干部除外），不得填報(bào)原崗位。填報(bào)一個(gè)崗位的干部，視為不服從分配，如其不能競聘到所填報(bào)的崗位，黨委不考慮將其調(diào)整到其它崗位的可能，并取消其下一級別崗位的競聘資格。
2、競聘上一級別崗位的干部和競聘同一級別崗位的業(yè)務(wù)干部填報(bào)志愿時(shí)，可申報(bào)一個(gè)或兩個(gè)崗位，不受第1條規(guī)定的限制。
3、對于已達(dá)到退休年齡的業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部，不再保留原行政待遇，根據(jù)有關(guān)規(guī)定可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作；已達(dá)到退休年齡的行政干部按有關(guān)規(guī)定直接辦理退休手續(xù)。
4、因年齡規(guī)定限制而未能參加競聘的干部，保留原級別待遇直至退休，業(yè)務(wù)干部和雙肩挑干部歸隊(duì)后，其職稱待遇不低于原級別的，不再保留原級別待遇。
5、因身體健康原因不能承擔(dān)部門正常領(lǐng)導(dǎo)工作的干部，經(jīng)黨委批準(zhǔn)，可不參加競聘，業(yè)務(wù)干部可從事本專業(yè)的教學(xué)和科研工作，行政干部可改任相應(yīng)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
6、未被聘任到相應(yīng)崗位的干部，可競聘低一級的干部崗位。未被聘任到處級崗位的業(yè)務(wù)干部，原則上回原教學(xué)單位從事本專業(yè)工作；其它未聘干部，一律在原部門待分配。
7、除年齡和身體健康因素不符合申報(bào)條件的干部外，其它干部在競聘中不申報(bào)崗位，視為放棄受聘權(quán)利，按未聘干部處理。
8、競聘后，部門暫無合適人選而急需部門領(lǐng)導(dǎo)的崗位，為避免影響工作，可根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)黨委常委會討論確定上崗人選。
9、參加競聘者要講團(tuán)結(jié)、講大局，消除不正常的感情因素障礙，正確對待同志之間的正當(dāng)競爭，保證競聘上崗工作順利進(jìn)行。
10、無論應(yīng)聘、落聘、交流還是未聘干部，若無正當(dāng)理由均須服從組織安排，拒不服從者，視為自動(dòng)離職。
六、附則。
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法由組織人事部負(fù)責(zé)解釋。
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