弘揚(yáng)老師精神演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:33:33
弘揚(yáng)老師精神演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:33:33     小編:紫衣夢(mèng)

通過(guò)演講稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。演講稿的核心是要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和新穎的思考方式。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家可以提升自己的演講水平和表達(dá)能力。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好?。ň瞎?/p>

我來(lái)自機(jī)電工程系15機(jī)電7班,我叫廉德昌。

很榮幸參加這次演講比賽。

我演講的題目是:

近來(lái),"制造精神""工匠精神"這些字眼,頻繁出現(xiàn)在電視、報(bào)紙和微信上。這究竟是一種什么精神?有何強(qiáng)大的力量?帶著這一串串疑問(wèn),我如饑似渴的翻閱了相關(guān)書(shū)籍,觀看了《大國(guó)工匠,為國(guó)鑄劍》的電視節(jié)目。

臘月28,回老家,路過(guò)大伯家門口,我喊著大伯,走進(jìn)他的院子。大伯正在做木凳子,我不解的說(shuō)"大伯,您直接去市場(chǎng)買幾個(gè)塑料凳子,不就得了,干嘛費(fèi)這事。"大伯笑了笑說(shuō)"孩子,我干了半輩子木匠,家里的桌椅板凳都是自己做的,用了快30年了,你看,多結(jié)實(shí),多耐用呀!買塑料凳子是省事兒,可它不結(jié)實(shí),沒(méi)兩天就碎了。"說(shuō)完,只見(jiàn)他拿著魯班刨,一遍又一遍刨著初成型的板凳面、板凳腿;拿著剛尺和碳筆在凳面上比劃著開(kāi)眼位置。

大伯邊干邊說(shuō)"孩子,就說(shuō)這魯班刨吧,用力要均勻,速度要快,還要一推到頭,否則刨出來(lái)的面就不平。"我說(shuō):"忒麻煩,還是買來(lái)省事兒。"在我看來(lái),真的沒(méi)必要費(fèi)這么大工夫去做幾個(gè)凳子。可是,對(duì)大伯來(lái)說(shuō),卻不是這樣,他臉上流露著對(duì)手里木工活的熱愛(ài),對(duì)自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我,他內(nèi)心是踏實(shí)的,是滿足的,是幸福的,他用心打造的"木凳"仿佛就是藝術(shù)品。

這一情景就像一束陽(yáng)光,照進(jìn)我的內(nèi)心。

很多年輕人,和我一樣,內(nèi)心是功利的,是浮躁的,我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報(bào)的事情,或者領(lǐng)著公司發(fā)的數(shù)萬(wàn)元年薪,不愁吃不愁穿的混日子,這種心態(tài)太可怕了。

在閱讀了關(guān)于工匠精神的書(shū)和文章后,我對(duì)書(shū)中"打工的狀態(tài)并不可怕,打工的心態(tài)很可怕"這一觀念非常認(rèn)同。敬業(yè)才會(huì)有事業(yè),我們不能抱著"打工"的心態(tài),而要與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn),把工作當(dāng)作事業(yè),像希爾頓說(shuō)的那樣"哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人",是的,態(tài)度決定一切,所以,我呼吁:

1、年輕的小伙伴們,請(qǐng)戒除我們內(nèi)心的功利、浮躁,腳踏實(shí)地的去做一件事,不要再費(fèi)力氣去尋找什么成長(zhǎng)捷徑了,立足崗位,把當(dāng)下的做好了,捷徑可能就來(lái)了。

2、請(qǐng)那些像我這樣正在混日子的小伙伴們,趕快清醒過(guò)來(lái),不要覺(jué)得自己在給別人打工,如果你混十年,就算公司損失百萬(wàn),這點(diǎn)錢對(duì)公司來(lái)說(shuō)又算什么呢?而這十年對(duì)我們來(lái)說(shuō),那可是生命??!

年輕的朋友們,讓我們按捺住眼前的的焦躁、憂郁、惶恐,用執(zhí)著的、精益求精的工匠精神,積極的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作,我相信,如果我們做到了,我們的生活會(huì)會(huì)變得更加充實(shí),更加美麗!我們的人生夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們修煉工匠精神,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇二

大家好!

沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來(lái)了又一個(gè)五四青年節(jié)。

x年前,我們還年輕著的前輩在五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)醒,以天下興亡,匹夫有責(zé)的高度責(zé)任感,高舉民主和科學(xué)的大旗,走上了探求真理、救國(guó)救民的道路,使古老的中華民族迎來(lái)了一場(chǎng)脫胎換骨的歷史巨變。

五四的火炬經(jīng)久不息,因?yàn)樗紵氖莾|萬(wàn)青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因?yàn)樗齻鬟f的是愛(ài)國(guó)主義的民族之魂。

五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它所提出的外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó) 賊的口號(hào),所進(jìn)行的反帝反封建斗爭(zhēng),是中華民族的一次大覺(jué)醒。它提倡新文化、反對(duì)舊文化;提倡民主科學(xué),反對(duì)迷信專 制,對(duì)于沖破當(dāng)時(shí)國(guó)人的思想禁錮,對(duì)于馬克思主義在中國(guó)的傳播,對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動(dòng)作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點(diǎn)迷津的北斗,激勵(lì)著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國(guó)的富強(qiáng)而奮勇向前。

五四運(yùn)動(dòng)更是一場(chǎng)偉大的青年運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競(jìng)相傳遞者也是青年。青年是國(guó)家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。作為新一代青年,我們要更加明確責(zé)任,擔(dān)當(dāng)重任,不負(fù)重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點(diǎn),我們必須把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的陣地,牢固樹(shù)立崇高理想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,用青春年華譜寫(xiě)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國(guó)繁榮昌盛的明天。這是對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,也是對(duì)五四精神的秉承和弘揚(yáng)。

中華民族的偉大復(fù)興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實(shí)踐中奮勇向前!

謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家下午好!

我是來(lái)自湖北交投鄂西北公司第二黨支部石花管理所收費(fèi)二班的收費(fèi)班長(zhǎng)王浩然。想必大家都知道,在若干年前的美國(guó),曾經(jīng)有一位偉大的黑人演說(shuō)家,他曾向世人講述了他的夢(mèng)想ihaveadream。然而此時(shí)此刻的今天,站在演講臺(tái)上的我,也有屬于我的夢(mèng)想、屬于我自己的一顆鄂西北工匠心。我有一顆工匠心,希望我能弘揚(yáng)工匠精神,爭(zhēng)做崗位能手,很多人認(rèn)為工匠精神意味著機(jī)械重復(fù)的工作模式,其實(shí)工匠精神有著更深遠(yuǎn)的意思,它代表著一個(gè)集體的氣質(zhì):耐心、專注、堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì),這是一種行業(yè)氣質(zhì):堅(jiān)定、腳踏實(shí)地。

我出生在一個(gè)普普通通的交通家庭,懷揣著對(duì)高速事業(yè)的熱愛(ài),某年有幸加入了湖北交投鄂西北公司,在新員工培訓(xùn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我很自豪自己成為鄂西北公司第一批高速人,同樣我深知自己肩上的責(zé)任和擔(dān)子重大,所以我干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,不斷提高自己業(yè)務(wù)能力水平,不斷充實(shí)自己來(lái)面對(duì)今后工作崗位的挑戰(zhàn),對(duì)于新開(kāi)通站所的前期籌備,無(wú)論條件多么艱辛,我一直認(rèn)認(rèn)真真的做好自己最應(yīng)有的貢獻(xiàn),工作這幾年,我一直堅(jiān)信:人生的道路多么漫長(zhǎng)坎坷,可是自己不能被困難和挫折打倒,一步一個(gè)腳印、我沒(méi)有放棄,迎難而上、向著心中的那份夢(mèng)想前進(jìn)高歌。

有付出就有回報(bào),在我擔(dān)任收費(fèi)班長(zhǎng)這一崗位時(shí),衷心的感謝自己的堅(jiān)持奮斗,感謝身邊領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同事們的鼓勵(lì),使我充分認(rèn)識(shí)到小班組有了凝聚力,才能發(fā)揮更大的能量,所以我努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧班組,使得我們班組相比其它班組更加團(tuán)結(jié)、更加有活力,在快樂(lè)和諧中工作,工作才能得到更高的認(rèn)可;業(yè)務(wù)技能才能得到明顯的提高;自己的能力才能得到更好的鍛煉;爭(zhēng)做崗位能手,在現(xiàn)實(shí)的道路上不斷探索,擁有工匠精神般的踏實(shí),不忘初心,追尋我心中的夢(mèng)想、永不放棄我的堅(jiān)持。

我有一顆工匠心,希望我可以永遠(yuǎn)的自信陽(yáng)光、積極向上,帶給周圍身邊的人以熱情快樂(lè)和滿滿的正能量。上班這么些日子多多少少有過(guò)自己工作上的錯(cuò)誤和所受司乘人員的委屈,希望自己不斷進(jìn)步提高、堅(jiān)持用溫暖打開(kāi)司乘人員的理解和配合,我總認(rèn)為每個(gè)人最重要的是培養(yǎng)自己快樂(lè)的能力,要學(xué)會(huì)包容,沒(méi)什么大不了、能包容別人的不好也能包容自己的失敗包容生活的挫折和苦澀總結(jié)吸取教訓(xùn)和不足,不斷學(xué)習(xí)拍拍褲腳的灰塵,咱們繼續(xù)加油奔跑。

我有一顆工匠心,希望鄂西北團(tuán)結(jié)互助一家親,牢牢的擰成一股繩,在工作中快樂(lè)在快樂(lè)中生活,吸收榜樣的力量,讓我們不斷茁壯成長(zhǎng),如同雨后彩虹,各自散發(fā)著閃亮的光芒,在一起拼湊出最美麗的輝煌!

加入交投鄂西北這個(gè)大家庭,雖有苦有累可是我們一路歡聲笑語(yǔ)斗志昂揚(yáng),真正的感觸到交投鄂西北大家庭的魅力,為自己的進(jìn)步和努力而感到快樂(lè)與自豪,生活十分充實(shí)有意義,給自己一個(gè)規(guī)劃把~踏踏實(shí)實(shí)虛心好學(xué),保持自己身上的活力,讓你我的雙手抓得更緊路還長(zhǎng)著呢~我來(lái)啦!

親愛(ài)的同事們,讓我們盡情展現(xiàn)出屬于我們的陽(yáng)光朝氣自信有活力的積極青年氣息吧~在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)幫助下,建設(shè)你我共同的美好鄂西北,讓交投鄂西北之路絢麗奪目一直延伸遠(yuǎn)方。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

所謂工匠精神,就是工匠對(duì)自己產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、更加完美的精神理念。只有在這樣的勁頭下,工匠才能不斷改進(jìn)創(chuàng)新提高,最終創(chuàng)造出獨(dú)具特色的佳品、精品。

中華民族的工匠精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古代有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針;近代有蘇繡、景德鎮(zhèn)陶瓷;現(xiàn)代有海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)名揚(yáng)海內(nèi)外,都少不了“工匠精神”。正是成千上萬(wàn)個(gè)工匠的嘔心瀝血,才使這些品牌享譽(yù)全球,才成就了今天令人矚目的偉大事業(yè)。然而,我們的“工匠精神”還不夠多、不夠強(qiáng),只有努力縮小這個(gè)差距,才能迎接美好的未來(lái)。

每個(gè)人都有一份屬于自己的工作,其不同之處僅在于,各自工作中所要完成的任務(wù)及方式相異。我們每個(gè)人在自己的工作崗位上,有的人終其一生不過(guò)原地踏步,而有的人卻在平凡的工作崗位上做的如魚(yú)得水、得心應(yīng)手。最根本的原因只是對(duì)自身工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度及處理方法不同。了解工匠精神,有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向優(yōu)秀。如果每個(gè)人都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我在為他人工作的同時(shí),也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念,責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。在市場(chǎng)化程度越來(lái)越高的今天,我們每個(gè)人的工作機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,如果不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知道抱怨的人,總是會(huì)被放在被遺忘的角落,不管他們的學(xué)歷是否很高,能力是否很強(qiáng),也只能是一個(gè)配角而已。我們每個(gè)人只有熱愛(ài)自己的工作,才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí),如果能以精進(jìn)不息的精神,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),那么,即使是做最平凡的工作,也能成為最精巧的工匠;如果以冷淡的態(tài)度去做,哪怕是最高尚的工作,也不過(guò)是個(gè)平庸的員工。

我不經(jīng)在問(wèn)自己,自己真的很迷茫,我們?yōu)槭裁垂ぷ?,需要的是什么,自己的未?lái)又在哪里。然而當(dāng)我正真了解工匠精神后,我才慢慢發(fā)現(xiàn),這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。這是一種精神,一種態(tài)度,一種信仰,一種力量;是一份專注、一份堅(jiān)持、一份嚴(yán)謹(jǐn)、一份細(xì)致、一份執(zhí)著、一份品質(zhì)。這種精神會(huì)催人奮進(jìn)、助人成長(zhǎng),直至造就職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,這就是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神,先處理心情,再處理事情。人有時(shí)候都是會(huì)累的,都會(huì)抱怨,工作忙,工作累,工作是受罪。都喜歡自由,喜歡家,因?yàn)樵诩矣X(jué)得輕松自在不受束縛,于是我們?cè)绞潜г?,越是覺(jué)得累。越是覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是再受罪。從而我們會(huì)慢慢變得對(duì)工作不認(rèn)真,然而我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這是及其不付責(zé)任的體現(xiàn)。只有員工將公司的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做,將公司當(dāng)作自己的家,才可以把公司造就的充滿生機(jī),更具活力。敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn),要做就要做到最好,你才能成為公司里不可或缺的人物?!俺狡接梗x擇完善”,這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣,以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度,終致一生處于社會(huì)底層,不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。我深刻領(lǐng)會(huì)到,使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地,由隨波逐流,循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作,真正把熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無(wú)論從事什么行業(yè),只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作,才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃,這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低,你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。其實(shí)工作就是一種修行,在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌,要耐得住寂寞,受得了冷諷熱嘲,使自己變的強(qiáng)大。用心做事,是一種人生原則,它能使自己在生活中學(xué)到更多,做得更好,只有用心做事,才能把事做出色。態(tài)度決定一切。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

說(shuō)實(shí)話,在職場(chǎng)中,我也曾有抱怨、有迷茫。然而,當(dāng)我明白日復(fù)一日的抱怨只會(huì)打消自己的積極性,只能使自己處于焦躁、憂郁、惶恐之中,永遠(yuǎn)為看不清的明天奔忙,外表強(qiáng)悍,內(nèi)心空虛。殊不知“牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”!從今往后,我要改變自己,明確目標(biāo)、少些抱怨,能成為一個(gè)普通的,在自己崗位上勤勞、敬業(yè)、投入全身心奉獻(xiàn)的普通工匠!

作為一個(gè)銷售員,首先,我應(yīng)該對(duì)自己所賣的東西有一個(gè)透徹的了解,如果自己都不知道自己賣的什么,何談銷售?其次,我要讓自己慢慢愛(ài)上這份工作,把工作當(dāng)成一種修行,我更愿意把工作比喻成我的戀人,每天的工作就像是跟自己的戀人談戀愛(ài)一般讓人心動(dòng)、讓人傾心,面對(duì)每一個(gè)顧客,我要始終保持飽滿的熱情和正確友好的態(tài)度。最后,我要了解顧客的需要,無(wú)論是物質(zhì)需要還是精神需要。物質(zhì)需要方面,我要了解顧客的偏好、經(jīng)濟(jì)承受范圍,顧客的擔(dān)憂和顧慮是什么、如何解除顧客的顧慮;精神需要方面,我要給予顧客足夠的尊重與諒解,不能傷害顧客的自尊心,不能說(shuō)些帶有諷刺、嘲笑意味的言辭,不能做帶有鄙視意味的動(dòng)作。

總之,我要使自己的言行舉止充滿了對(duì)顧客的尊敬!我想這正是對(duì)“工匠精神”所做的最好的詮釋。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇五

在座尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:。

大家好,不知大家是否對(duì)工匠精神有一定的了解?下面就由我來(lái)給大家?guī)?lái)關(guān)于工匠精神的一些演講,謝謝大家的聆聽(tīng)。

其實(shí),世界上沒(méi)有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,不過(guò)是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的,或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的,永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。

有人問(wèn)德國(guó)的菲仕樂(lè)鍋具負(fù)責(zé)人:“你們德國(guó)人造的鍋說(shuō)要用100年,賣出一口鍋,也就失去了一位顧客。因?yàn)闆](méi)多少人能活100年。你看別人造的鍋,10年20年就足夠了,這樣一來(lái),顧客就得經(jīng)常來(lái)買。你們把產(chǎn)品的使用期搞短一點(diǎn),不是可以賺更多錢嗎?”

聽(tīng)聽(tīng)很有道理,“菲仕樂(lè)”似乎有點(diǎn)笨。事實(shí)也是如此,甚至國(guó)內(nèi)外很多好的產(chǎn)品,都預(yù)設(shè)了一定的使用期限,也吸引了回頭客,擴(kuò)大了產(chǎn)品銷量。

這位菲仕樂(lè)鍋具負(fù)責(zé)人卻這樣回答:“正因?yàn)樗匈I了我們鍋的人都不用再買第二次,所以產(chǎn)品質(zhì)量才有口碑,才會(huì)吸引更多人來(lái)買?!?/p>

為什么一個(gè)8000萬(wàn)人口的德國(guó),竟然會(huì)有2300多個(gè)世界名牌?西門子公司總裁維爾納·馮·西門子說(shuō):“這靠的是我們德國(guó)人的工作態(tài)度,對(duì)每個(gè)生產(chǎn)技術(shù)細(xì)節(jié)的重視。我們承擔(dān)著要生產(chǎn)一流產(chǎn)品的義務(wù)?!?/p>

北京人形容一個(gè)人“軸”,說(shuō)的就是他鉆牛角尖,不懂變通。用浙江人的話來(lái)說(shuō),就是腦子“一根筋”,不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

小野二郎是全球最年長(zhǎng)的米其林三星大廚,在日本被稱為“壽司之神”。許多來(lái)自世界各地的饕客慕名而來(lái),只為品嘗“壽司第一人”超過(guò)50年的精湛技藝。讓人驚訝的是,他的餐廳只有10個(gè)座位,小小的店面也從來(lái)沒(méi)有擴(kuò)張過(guò),堅(jiān)持“一根筋”半個(gè)多世紀(jì)。

“軸”不“軸”?可是,慕名而來(lái)的顧客都得提前幾個(gè)月預(yù)定。但凡吃過(guò)的人都會(huì)感嘆,這是“值得一生等待的壽司”。

所謂的“軸”,就是一種追求極致的精神,專業(yè)專注的精神。一生專注做一事,珍視“身后名”,不貪“眼前利”。

在具有“工匠精神”的人看來(lái),工作是修行,產(chǎn)品是修煉,不浮不殆,不急不躁,篳路藍(lán)縷,久久為功。

在最珍視“工匠精神”的德國(guó),沒(méi)有哪家企業(yè)是一夜暴富的。他們往往是專注于某個(gè)領(lǐng)域、某項(xiàng)產(chǎn)品的“小公司”“慢公司”,極少有“差公司”,更沒(méi)有“假公司”。

尤其是如今日新月異的世界,每天都有眾多企業(yè)雨后春筍般冒出來(lái),更有一夜爆紅的互聯(lián)網(wǎng)神話。要在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持定力,用“苦行僧”一樣的意志和信念辦企業(yè)、做產(chǎn)品,堅(jiān)持“工匠精神”,殊為不易。

其實(shí),世界上沒(méi)有一蹴而就的改革,也難得“四兩撥千斤”的創(chuàng)新。所謂的終南捷徑,不過(guò)是自欺欺人。如今,工業(yè)化、“互聯(lián)網(wǎng)+”取代了小作坊,但“手藝人”的內(nèi)涵和精神卻不會(huì)變。能夠在風(fēng)雨中巋然不動(dòng)的,或者風(fēng)雨過(guò)后看到彩虹的,永遠(yuǎn)是那些堅(jiān)持自我、堅(jiān)守“工匠精神”的人。

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我要演講的題目是“我愛(ài)綠葉的事業(yè)”!

有人說(shuō)兒童是一本書(shū)雖然要讀懂這本書(shū)并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。

但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩(shī)篇——我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!

雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!

路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后,我愈來(lái)愈感覺(jué)到,自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。

古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。

我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無(wú)聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)林;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問(wèn):在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。

因?yàn)檫@是我今生今世無(wú)悔無(wú)怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇七

大家好!

在人們的印象里,國(guó)家實(shí)用新型專利已經(jīng)非常高大上了。6年獲得22項(xiàng)國(guó)家使用新型專利,這可不是一般人能夠取得的成就。就算是專門從事科研工作的人,也不一定能夠做到這一點(diǎn)。朱愛(ài)民,一位紡織專業(yè)的從業(yè)人員,能夠做到這一點(diǎn),正是由于他的鉆研精神。本來(lái)可以在辦公室“坐班”,他卻要求到生產(chǎn)一線去鍛煉,而當(dāng)自己所學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,就碰撞出了靈感的火花,促進(jìn)了很多實(shí)際問(wèn)題的解決。

對(duì)于生產(chǎn)型企業(yè)而言,懂技術(shù)的能人非常緊缺。有的生產(chǎn)設(shè)備比較高端,一旦出了問(wèn)題,想要修起來(lái)沒(méi)有那么容易。要是找外面的人修,就要花費(fèi)不少錢財(cái)。如果單位里面有人能夠修理這種設(shè)備,無(wú)疑會(huì)為企業(yè)節(jié)省很大一筆物質(zhì)財(cái)富。就拿朱愛(ài)民來(lái)說(shuō),他在獲得22項(xiàng)國(guó)家專利的個(gè)人榮譽(yù)的同時(shí),也為企業(yè)減少了運(yùn)營(yíng)成本,這形成了員工與企業(yè)的雙贏局面。碰到問(wèn)題迎難而上,專心致志解決問(wèn)題,將理論與實(shí)際相結(jié)合,一絲不茍、精益求精,就拿促進(jìn)實(shí)際問(wèn)題的解決。這其實(shí)就是在今年政府工作報(bào)告中提到的“工匠精神”。

弘揚(yáng)工匠精神,要增強(qiáng)主人翁精神。有的人可能有小富即安或者是當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài),這些都是要不得的。企業(yè)是我家,發(fā)展靠大家,每個(gè)人都增強(qiáng)主人翁精神,把企業(yè)當(dāng)成自己的家,積極為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,企業(yè)發(fā)展才能迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。弘揚(yáng)工匠精神,要專心致志地對(duì)待工作,做好工作中的每件事。朱愛(ài)民能夠脫穎而出,正在于他碰到問(wèn)題不退縮,潛心鉆研,虛心學(xué)習(xí),掌握了相關(guān)技術(shù),有了看家本領(lǐng),碰到問(wèn)題才不至于心慌。長(zhǎng)期的堅(jiān)持,讓他成為了眾人羨慕的技能狀元。臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng),有的人可能認(rèn)為,自己跟他的差距其實(shí)也不是那么大。眼高手低、得過(guò)且過(guò),形成了自己與技能狀元之間的差距。

6年獲得22項(xiàng)專利,為企業(yè)降本320多萬(wàn),這樣的成就正是發(fā)揚(yáng)工匠精神的成績(jī)單。每位企業(yè)員工都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)工匠精神,讓自己的技術(shù)更熟練、更精湛,這樣既能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值,改善個(gè)人的薪資待遇。技能狀元的產(chǎn)生不是一蹴而就的,是長(zhǎng)期的認(rèn)真鉆研鑄就的。一絲不茍、精益求精,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待工作中的每件事,是通往技能狀元的必由路徑。

愿企業(yè)員工都能大力弘揚(yáng)工匠精神,爭(zhēng)當(dāng)技能狀元。愿全社會(huì)都能大力弘揚(yáng)工匠精神,讓工匠精神蔚然成風(fēng)!

謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇八

親愛(ài)的朋友們、親戚們,親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家早上好!

今天,我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅簡(jiǎn)樸的醫(yī)學(xué)大廳里,共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。在此,我代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè),即將踏上人生新征程的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!熱烈歡迎清華大學(xué)姜?jiǎng)僖毙iL(zhǎng)專程前來(lái)與同學(xué)們分享學(xué)業(yè)成功的喜悅!向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生付出心血、辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意!向寄托希望、為學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)后盾的親人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

最近經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)生在學(xué)校拍照,在近百年的四合院里紀(jì)念自己人生中的重要時(shí)刻。不禁感慨,時(shí)間真是飛逝。仿佛就在昨天,你在這個(gè)院子里參加了開(kāi)幕式?,F(xiàn)在你已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將踏上新的人生旅程?,F(xiàn)在是北京的旅游旺季。在校門口,經(jīng)常有游客穿行在東單和王府井兩大繁華商圈。他們對(duì)這中間古老而寧?kù)o的庭院充滿了好奇和神秘。這不免讓我想起了醫(yī)學(xué)界和這個(gè)院子的相似之處——中國(guó)入世:身處社會(huì),接觸形形色色的人,但仍需在喧囂中保持一份寧?kù)o的心境,努力學(xué)習(xí),努力修行,用佛家的仁心解除病人的痛苦。同時(shí),由于醫(yī)學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,對(duì)普通大眾來(lái)說(shuō)總是充滿了神秘感。

同學(xué)們,你們剛接觸醫(yī)學(xué)的時(shí)候,在這個(gè)大廳面前就像一個(gè)門外漢,對(duì)它充滿了好奇;現(xiàn)在,你已經(jīng)掌握了醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能,對(duì)醫(yī)學(xué)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解,已經(jīng)是“宮中人”了。此時(shí)此刻,我想特別告訴你:請(qǐng)堅(jiān)信醫(yī)學(xué)的價(jià)值!請(qǐng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)樸素的院落所承載的厚重歷史和光榮使命!

醫(yī)學(xué)總是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。甚至可以說(shuō),人類社會(huì)的歷史就是一部疾病斗爭(zhēng)的歷史。在抗生素發(fā)明之前,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,但戰(zhàn)爭(zhēng)造成的人員傷亡遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于瘟疫帶來(lái)的災(zāi)難。醫(yī)學(xué)的偉大在于它對(duì)勞動(dòng)力素質(zhì)的保護(hù)、恢復(fù)、發(fā)展和提高的能力。醫(yī)學(xué)直接關(guān)系到人類的繁衍和國(guó)力,是保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必要條件。統(tǒng)計(jì)顯示,人類的平均壽命在20xx年左右,美國(guó)40年,新中國(guó)成立50年,現(xiàn)在平均年齡75.3歲。雖然有政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的因素,但醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)無(wú)疑是巨大的。以前肺結(jié)核幾乎是絕癥,一聲咳嗽就能把所有人嚇跑,更不用說(shuō)那些防不勝防,導(dǎo)致大量?jī)和劳龌驓埣驳膫魅静×恕,F(xiàn)在,很多傳染病威脅人類的歷史一去不復(fù)返了,這是醫(yī)學(xué)的驕傲!也是人類應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重醫(yī)學(xué)的原因!

正所謂亂世出英雄,盛世出名醫(yī)。隨著傳染病的有效控制和人口老齡化,惡性腫瘤、心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和代謝性疾病等慢性非傳染性疾病已成為城鄉(xiāng)居民的主要死亡原因。我們基本解決了全民的溫飽問(wèn)題,健康問(wèn)題逐漸成為人們最關(guān)心的民生問(wèn)題。人人關(guān)注健康,人人重視健康。這是和平繁榮時(shí)代和社會(huì)進(jìn)步的象征!我國(guó)在20xx年提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),“小康不小康,關(guān)鍵在健康”!在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的過(guò)程中,醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展起著不可或缺的支撐作用。我們正面臨著國(guó)家和平崛起、民族全面復(fù)興、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的歷史機(jī)遇。也是一個(gè)可以大顯身手的“大時(shí)代”!

不容忽視的是,一方面,醫(yī)療剛性需求劇增。人們不僅希望能夠負(fù)擔(dān)得起、得到良好的治療,還希望有舒適的醫(yī)療環(huán)境、情感和心理的.慰藉以及專業(yè)的科普,從而提高生活質(zhì)量。另一方面,我國(guó)醫(yī)改正處于攻堅(jiān)階段,醫(yī)療保險(xiǎn)制度有待進(jìn)一步完善,優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源短缺和分布不合理問(wèn)題有待進(jìn)一步改善,基層醫(yī)療服務(wù)體系有待進(jìn)一步加強(qiáng),全科醫(yī)療體系建設(shè)有待進(jìn)一步發(fā)展,“首診、分級(jí)診療”的就醫(yī)模式有待全面鋪開(kāi)。因?yàn)檫@個(gè)矛盾,醫(yī)患關(guān)系還是不太理想,傷害醫(yī)生的事件時(shí)有發(fā)生。醫(yī)務(wù)工作者勞動(dòng)強(qiáng)度大,工作風(fēng)險(xiǎn)高,社會(huì)地位和形象面臨挑戰(zhàn)。雖然政府采取了一系列措施,但這種情況短期內(nèi)仍將存在。我們也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)大聲疾呼:請(qǐng)尊重醫(yī)護(hù)人員,保護(hù)醫(yī)護(hù)人員,嚴(yán)懲傷害醫(yī)護(hù)人員的人!

醫(yī)學(xué)是一門發(fā)展中的科學(xué),有許多局限性。在我們的工作中,成功往往伴隨著失望,歡樂(lè)和悲傷交織在一起。很多現(xiàn)象會(huì)讓人猶豫和絆倒。在如此復(fù)雜的歷史變革時(shí)代,一方面要從歷史發(fā)展的角度理性看待這些問(wèn)題,相信政府的力量和人民的眼光;堅(jiān)信醫(yī)學(xué)對(duì)社會(huì)的價(jià)值,醫(yī)學(xué)對(duì)國(guó)家的意義。不忘初心,堅(jiān)持自己的理想,永遠(yuǎn)記住他在入學(xué)儀式上的誓言:健康與生命相連!昂起頭,挺起胸,堅(jiān)定地走自己選擇的路。

另一方面,我們要比以往更加努力,發(fā)揚(yáng)技術(shù)精益求精的精神,練好內(nèi)功,追求卓越。希望協(xié)和傳統(tǒng)中“三基三嚴(yán)”的要求一直伴隨著大家,保持終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,主動(dòng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),向前輩、同事、書(shū)本、患者學(xué)習(xí),用精湛的技術(shù)保證我們的醫(yī)療質(zhì)量。

也希望你能記住協(xié)和早期的校訓(xùn):“科學(xué)幫助人類”。“以人為本的科技”和“為人民服務(wù)”是科技發(fā)展的終極目標(biāo);醫(yī)學(xué)是一門以人為研究對(duì)象,直接為人服務(wù)的科學(xué)。它比任何一門科學(xué)都更強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷,要求醫(yī)務(wù)工作者具有完善的人文素養(yǎng)。中國(guó)晉代的楊全寫(xiě)了《物論?《論醫(yī)學(xué)》曾說(shuō):“丈夫之醫(yī)生,非仁厚之人,不可托付;如果你不聰明,你什么也做不了。不老實(shí)不老實(shí),不可信?!边@說(shuō)明“仁”、“真”、“誠(chéng)”是“醫(yī)者”的必要條件,“醫(yī)者”應(yīng)該是科技與人文精神相結(jié)合的典范。希望在今后的工作中,無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士,無(wú)論是科研、教學(xué)還是管理,都要有一顆“科學(xué)的大腦和人文的心”,堅(jiān)守醫(yī)務(wù)工作者同情、利他、奉獻(xiàn)的職業(yè)品質(zhì),用自己的善心解除人類的痛苦,幫助增進(jìn)健康,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣和榮譽(yù)。

同學(xué)們,你們因?yàn)闊釔?ài)而選擇了醫(yī)學(xué)專業(yè)。明天,你將行醫(yī),為之努力,為之貢獻(xiàn)。我想和你分享兩個(gè)詞:。

選擇你愛(ài)的,愛(ài)你選擇的;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,如履薄冰。

同學(xué)們,我相信母校的名字早已與你們血脈相連。在未來(lái)的歲月里,無(wú)論你身在何處,無(wú)論你是成功還是失意,協(xié)和永遠(yuǎn)是你心中的港灣。我們期待你事業(yè)有成,生活幸福。最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谌f(wàn)里一帆風(fēng)順,前程似錦!

謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇九

今天,我演講的題目是《傳承五四精神向五四敬禮》。同學(xué)們,98年前的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明。一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春畫(huà)卷。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)以作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè),而我們也在和平的藍(lán)天下成長(zhǎng)。

但“五四”運(yùn)動(dòng)又不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種偉大的精神。這種經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的歷史的文化積淀,讓我們這些作為現(xiàn)代化的新青年為之震撼,但更應(yīng)該為之深思。我們要做的是,把“五四”精神內(nèi)化到心里,體現(xiàn)在我們的日常生活中。不斷吸取精華,而這就要求我們:

首先要有理想,當(dāng)我們敬佩周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),欽佩居里夫人“為探索而努力”的求知精神時(shí)。我們也應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)清楚自己所追求的理想并為之而努力奮斗。

其次要有能力,我們進(jìn)入校園學(xué)校就是為了積蓄力量,完善自我。挖掘自身的潛質(zhì),發(fā)展自己的愛(ài)好特長(zhǎng),并通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提高自己的綜合素質(zhì)。如今,信息化時(shí)代在不斷地更新進(jìn)步,無(wú)論在科技,文化思想,體育等領(lǐng)域,都在發(fā)生著翻天覆地的變化。生活在這樣的時(shí)代下,我們更應(yīng)該緊緊跟隨腳步,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)思想,用最新的科學(xué)技術(shù)來(lái)充實(shí)自己,從而為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

最后,要有個(gè)健康的體魄。俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”,我們所倡導(dǎo)的德智體美勞要全面發(fā)展,并且要不斷地去嘗試新事物,敢于挑戰(zhàn)不可能。從而讓自己變得更加強(qiáng)大。

就在4月25日,職教中心召開(kāi)了第二次團(tuán)員代表大會(huì)。在會(huì)議上各書(shū)記對(duì)青年人提出了三點(diǎn)希望,第一要心懷夢(mèng)想,敢于擔(dān)當(dāng);第二要嚴(yán)于律己明德修身;第三要腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取。并同時(shí)號(hào)召大家要在行動(dòng)上有作為;在務(wù)實(shí)上做奉獻(xiàn);在精細(xì)上下功夫;在到位上求實(shí)效。

同學(xué)們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起在職教中心黨政的號(hào)召下傳承五四精神,用實(shí)際行動(dòng)為職教中心的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十

弘揚(yáng)憲法精神主題演講稿怎么寫(xiě)?法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。一起來(lái)和豆花問(wèn)答網(wǎng)小編看看弘揚(yáng)憲法精神演講稿大全,歡迎查閱!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《憲法在我心中》,同學(xué)們,在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會(huì)有正常的秩序,我們能幸福快樂(lè)的生活,是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù)。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,就會(huì)亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,因?yàn)橛辛朔?,我們的社?huì)才能得以和平,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過(guò)。在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒(méi)有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?,?jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o(wú)視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

總之,作為一名學(xué)生,我們要與法律做朋友,讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。

確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;

調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。

國(guó)無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;

走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),憲法從海外舶來(lái)已甚有年頭。從清朝末年的《欽定憲法大綱》,到最近一次修正案,憲法可謂是與時(shí)俱進(jìn)了。正如日本學(xué)者杉原泰雄所說(shuō):“每經(jīng)歷一段苦難深重的生活,都要通過(guò)憲法來(lái)確定消除苦難所需要的新的政治及社會(huì)的基本形態(tài),從而進(jìn)入新的歷史階段。

那什么是憲法呢?,是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,以保障人權(quán)為目的,對(duì)社會(huì)進(jìn)行制度安排的基本形式,經(jīng)歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化在內(nèi)的全方位的制度安排的過(guò)程,國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用,同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。憲法是每一個(gè)民主國(guó)家最根本的法的淵源,其法律地位和效力是最高的。中國(guó)憲法是由中國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)——全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。

憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無(wú)效的。憲法是愛(ài)法,就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。是國(guó)法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。

憲法作為國(guó)家的根本大法,不僅與其他法律一樣,憲法是確認(rèn)民主制度,保障基本人權(quán),規(guī)范國(guó)家權(quán)力,集中體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志和各階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系的國(guó)家根本法。無(wú)論是對(duì)于大陸法系國(guó)家或者英美法系國(guó)家,憲法都是有最高效力的,法的效力與法的作用是成正比的,憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用,是一個(gè)國(guó)家法律體系的核心,特別是近代以來(lái),人類以民族國(guó)家為基本生存單位取代了以朝代國(guó)家為基本生活單位的生存格式,在以民族國(guó)家為生活單位的現(xiàn)代人類社會(huì)的各個(gè)歷史階段,每走過(guò)一個(gè)艱難困苦的里程,都要通過(guò)憲法來(lái)制定為克服困難所需要的新規(guī)則,以此來(lái)繼續(xù)人類的發(fā)展,憲法作為法律的一種,當(dāng)然具有與其他法律相同的作用,但憲法的基本精神和基本內(nèi)容又決定了憲法的作用具有自身的特點(diǎn)。

憲法作為規(guī)定國(guó)家最根本、最重要問(wèn)題的國(guó)家根本法,肯定要將國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來(lái),通過(guò)將統(tǒng)治階級(jí)在各方面的意志集中表現(xiàn)為國(guó)家意志,從而鞏固統(tǒng)治階級(jí)的地位。

同時(shí),雖然憲法的內(nèi)容涉及眾多方面,但基本可分為公民權(quán)利的有效保障和國(guó)家權(quán)力的正確行使兩大部分,憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的限制作用,是由憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)決定的。大家知道,權(quán)力是一種支配、控制和管理的力量,當(dāng)它可以不受限制地被運(yùn)用的時(shí)候,往往呈現(xiàn)出無(wú)限擴(kuò)張的異化傾向。而國(guó)家權(quán)力旦如此,其直接受害對(duì)象即是公民的權(quán)利。因此,作為公民權(quán)利的保障書(shū).憲法必須對(duì)國(guó)家權(quán)力予以限制。而且,國(guó)家是一個(gè)抽象的實(shí)體,國(guó)家機(jī)構(gòu)則是國(guó)家的物化形式,因而國(guó)家機(jī)構(gòu)既是國(guó)家權(quán)力的載體,也是國(guó)家權(quán)力的組織者和運(yùn)用者。而憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家機(jī)構(gòu)如何組成、這些機(jī)構(gòu)有哪些職權(quán)、這些職權(quán)怎樣行使等內(nèi)容,把國(guó)家機(jī)構(gòu)的活動(dòng)限制在一定范圍和程度上。

憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的規(guī)范作用是指憲法通過(guò)規(guī)定國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的范圍、方式和程序,使國(guó)家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有效地運(yùn)行-任何國(guó)家權(quán)力都必須通過(guò)適當(dāng)?shù)男问讲拍軐?shí)現(xiàn),憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家的政體、政權(quán)組織形式和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式等問(wèn)題,使國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)有著穩(wěn)定的軌道。

法律規(guī)范通過(guò)明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為,從而使人們?cè)谛袨榛顒?dòng)中有明確的遵循。憲法作為國(guó)家的根本大法,當(dāng)然具有指引作用。但憲法的地位和內(nèi)容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn):

首先,就指引的行為主體而言,它既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織,也包括公民個(gè)人。也就是說(shuō)憲法同時(shí)指引著國(guó)家行為和公民的個(gè)人行為。憲法不僅規(guī)定國(guó)家的根本制度、基本國(guó)策以及國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng),而且還規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)。這些規(guī)定即為國(guó)家和公民提供了行動(dòng)指南。

然后,就指引的范圍來(lái)說(shuō),它涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活各個(gè)方面。憲法規(guī)定的內(nèi)容并不只是國(guó)家生活的某一個(gè)方面或者某幾個(gè)方面,而是國(guó)家和社會(huì)生活的各個(gè)方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會(huì)存在差異,但無(wú)不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

最后,就指引的效力來(lái)看,憲法作為國(guó)家的根本法、母法,具有,至高無(wú)上的"法律效力。

如前所述,憲法的內(nèi)容涉及整個(gè)社會(huì)生活的各個(gè)方面,憲法是統(tǒng)治階級(jí)意志的集中體現(xiàn)。因此,憲法通過(guò)調(diào)整各種社會(huì)行為,不僅使社會(huì)生活的各個(gè)方面有章可循,而且也使各個(gè)方面相互之間形成良性和諧的互動(dòng)關(guān)系。

在國(guó)家和社會(huì)生活中,國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民個(gè)人的行為怎樣,總需要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。只有通過(guò)評(píng)價(jià),才能判斷其行為的價(jià)值和效果。法律作為一種標(biāo)準(zhǔn)和尺度,自然具有判斷、衡量人們行為的作用,它通過(guò)判斷機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人的行為是否有效或合法,影響人們的價(jià)值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn),從而達(dá)到指引人們行為的效果。盡管所有社會(huì)規(guī)范,諸如道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)團(tuán)體的規(guī)章等都具有評(píng)價(jià)作用,但法的評(píng)價(jià)與其他社會(huì)評(píng)價(jià)不同,它具有客觀性、統(tǒng)一性、普遍性、強(qiáng)制性的特點(diǎn)。

憲法作為國(guó)家的根本大法,不僅與其他法律一樣,具有評(píng)價(jià)作用,而且其評(píng)價(jià)作用還具有鮮明的特色:

具有廣泛性。集中性。最高性。憲法是母法,具有最高的法律效力,一切法律、法規(guī)都必須以它為依據(jù),一切機(jī)關(guān)組織和公民個(gè)人都必須以它為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。因此.憲法的評(píng)價(jià)具有至高無(wú)上性。

同時(shí),憲法不僅是評(píng)價(jià)人們社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn),而且它還具有宣傳作用,它對(duì)于提高公民的思想意識(shí),特別是公民意識(shí)和法律意識(shí)具有極為重要的影響。比如我國(guó)現(xiàn)行憲法的序言,通過(guò)。

總結(jié)。

我國(guó)近百年來(lái)的歷史,特別是20世紀(jì)所發(fā)生的四件大事,對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)歷史,深刻理解堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關(guān)社會(huì)主義民主與法制建設(shè),以及社會(huì)主義精神文明建設(shè)等方面的規(guī)定,也將有力地促進(jìn)人們公民意識(shí)的增強(qiáng)。

憲法乃一國(guó)之本,是國(guó)家制度合法性的基礎(chǔ)。如果憲法不能在國(guó)家生活中發(fā)揮至高無(wú)上的根本法作用,那么整個(gè)國(guó)家的根基就不穩(wěn)固,國(guó)家的大廈也會(huì)岌岌可危。如果憲法不能在法律體系的建構(gòu)和發(fā)展中發(fā)揮統(tǒng)率全局的最高法作用,那么國(guó)家的法律體系就會(huì)喪失合法性來(lái)源,法律體系的良善性也難以得到保證。

請(qǐng)你記住,無(wú)論你身在中華人民共和國(guó)的啊個(gè)角落,強(qiáng)大的中華人民共和國(guó)憲法隨時(shí)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,請(qǐng)你記住你是中華人民共和國(guó)公民。

播下一粒法治的種子,升騰一個(gè)民族的希望。播下一種法治思想,收獲一份家國(guó)的安康。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽(yáng)光下,天天快樂(lè)幸福,年年健康吉祥。

憲法是我國(guó)的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

黨的十八大四中全會(huì)決定,從今年起將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。

為大力宣傳憲法,推進(jìn)依法治教,學(xué)校決定開(kāi)展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),辦主題小報(bào),聽(tīng)法制講座,上法制教育課等,弘揚(yáng)憲法精神、樹(shù)立憲法權(quán)威,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

十八大四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”,首先就是“依憲治國(guó),依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國(guó)的公民了,國(guó)家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。

人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓;

沒(méi)有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外,還要學(xué)習(xí)法律知識(shí),如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長(zhǎng)!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人。

老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn),加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在紅燈面前,我們停一停腳步;

在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;

在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

與工作實(shí)際結(jié)合,范文可圈可點(diǎn)。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好!

工匠精神是精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì),是摒棄浮躁、不忘初心的情懷,是精益求精、追求極致的信仰。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就,一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來(lái)無(wú)窮發(fā)展的力量,正如日本和德國(guó)成為全方位強(qiáng)國(guó)那樣,因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,必須在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。

工匠精神歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),正是由于我們的先祖精益求精、追求極致,古代中國(guó)才有了輝煌燦爛的四大發(fā)明,正是由于我們的科學(xué)家鉆研專注、不忘初心,新中國(guó)成立后我國(guó)航空航天事業(yè)才有了前所未有的發(fā)展,正是由于我們的技術(shù)人員不斷鉆研、摒棄浮躁,現(xiàn)代中國(guó)才擁有了高鐵名片。

誠(chéng)然,現(xiàn)代中國(guó)僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要成為世界強(qiáng)國(guó),要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,要有很多張名片。首先要把各產(chǎn)業(yè)都做強(qiáng)。中國(guó)的制造業(yè)需要回歸工匠精神,中國(guó)的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣需要。如果我們的工人精雕細(xì)琢力求把產(chǎn)品的每個(gè)零部件都做好,我們的國(guó)人也不會(huì)去日本搶購(gòu)馬桶蓋;如果我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好,我們的國(guó)人也不會(huì)去澳洲搶購(gòu)奶粉;如果我們的服務(wù)業(yè)人員摒棄浮躁竭盡所能把服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)做好,我們也不會(huì)出現(xiàn)山東疫苗事件。我們離世界強(qiáng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們要向我們的鄰國(guó)日本學(xué)習(xí),向日耳曼民族學(xué)習(xí),才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。當(dāng)我們中國(guó)的各產(chǎn)業(yè)都弘揚(yáng)工匠精神,追求極致,追求“更上一層樓”的時(shí)候,我們離農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、制造業(yè)強(qiáng)國(guó)、服務(wù)業(yè)強(qiáng)國(guó)就為期不遠(yuǎn)了。

在各產(chǎn)業(yè)亟需回歸工匠精神的同時(shí),我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待需要。如果我們的醫(yī)生能夠精益求精地把每個(gè)手術(shù)做好,我們的律師竭盡公平正義地解決每一個(gè)法律糾紛案件,我們的科研人員能夠摒棄浮躁、專注鉆研,我們的公職人員全心全意把每一次服務(wù)人民的工作做好,毋庸置疑,我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),那里沒(méi)有欺騙和不信任;變成一個(gè)美好的社會(huì),那里充滿公平正義;變成一個(gè)淡泊的社會(huì),那里沒(méi)有喧囂和浮躁;變成一個(gè)和諧社會(huì),那里充滿關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們各行業(yè)各領(lǐng)域的人都擁有工匠精神的時(shí)候,我們離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興就越來(lái)越近了。

然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的社會(huì),各種浮躁情緒、消極心理席卷著我們。好多人不能靜下心來(lái)鉆研自己的工作領(lǐng)域,庸庸碌碌地等待著升職加薪。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專注的品質(zhì),缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷,缺乏精益求精、追求極致的信仰,這個(gè)民族危矣!這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮,只有這樣,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也就指日可待了。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我給大家講一個(gè)故事,名叫《愚公移山》。

古時(shí)候有一位老人,叫愚公,快九十歲了。他家的門口有兩座大山,

人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。一天,愚公召集全家人說(shuō):“我想把這兩座大山移走,你們看怎么樣?”愚公的家人一聽(tīng),都說(shuō)好。但是,那么多土石要運(yùn)到哪里才行呢?最后大家決定:把山上的石頭和泥土,運(yùn)送到海里去。

第二天,愚公帶著一家人開(kāi)始搬山了。他鄰居的小孩才七八歲,也高高興興來(lái)幫忙。愚公一家搬山的工具只有鋤頭和竹筐,來(lái)回一趟要一年時(shí)間。有一個(gè)叫智叟的老人,為人處事很精明,他對(duì)愚公說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路都不方便,怎么可能搬掉兩座大山?”愚公回答說(shuō):“你名字叫智叟,可我覺(jué)得你還不如小孩聰明。我雖然快要死了,但是我還有兒子,我的兒子死了,還有孫子,子子孫孫,一直傳下去,無(wú)窮無(wú)盡。山上的土石搬一點(diǎn)少一點(diǎn),天天搬,月月搬,年年搬,為什么搬不走山呢?”后來(lái),愚公的精神感動(dòng)了天帝,天帝派遣大力士把這兩座大山搬走了。

愚公移山的故事告訴我們,無(wú)論多么困難的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上肯定不會(huì)一帆風(fēng)順,讓我們學(xué)習(xí)愚公移山的精神,用恒心和毅力去搬走那些阻攔我們的大小山峰吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是四年七班的語(yǔ)文老師,今天國(guó)旗下講話的主題是:弘揚(yáng)民族精神。什么是民族精神,我們?yōu)槭裁匆霌P(yáng)民族精神呢?民族精神歸納起來(lái)就是:“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”。要弘揚(yáng)民族精神是因?yàn)樗侵腥A民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。

同學(xué)們,我們中華民族歷經(jīng)五千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓。1931年日本帝國(guó)主義制造了9.18事件,開(kāi)始對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了武裝進(jìn)攻。1937年12月13日,日本侵略軍侵占南京后,在全城進(jìn)行了40多天的血腥屠殺,使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘無(wú)人道的手段,殺害中國(guó)平民和被俘軍人達(dá)30余萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn),1945年9月3日,日本終于投降,我們把日本帝國(guó)主義趕出了中國(guó)。今天,我們回顧歷史,是希望我們每一位同學(xué)弘揚(yáng)民族精神,勿忘歷史、勿忘國(guó)恥。

那么做為一名小學(xué)生,我們?cè)撛鯓雍霌P(yáng)民族精神呢?具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好,與同學(xué)要和睦相處,爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生,繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。

2.自覺(jué)維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,少些喧鬧,多些朗朗的讀書(shū)聲。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

3.民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,同學(xué)們不能因?yàn)樘羰场?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德流失。

4.講衛(wèi)生、勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,同學(xué)們應(yīng)自覺(jué)保持校園環(huán)境的整潔,齊心協(xié)力讓我們潯小的校園變得更加美麗。

同學(xué)們,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,嘹亮的國(guó)歌又一次奏響,你們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著傳承民族精神,振興中華的歷史重任。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,把民族精神的火炬代代相傳,讓偉大的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十四

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天,我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,做有志少年》。

同學(xué)們,當(dāng)你坐在電視機(jī)旁興高采烈地欣賞一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)你坐在桌前與家人幸福暢談的時(shí)候,當(dāng)你與朋友飽覽祖國(guó)名山大川的時(shí)候,你可知道,70年前,我們的老一輩革命家,為了讓我們擁有這樣的幸福生活帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了改變中國(guó)人命運(yùn)的、讓全世界人折服的征程——二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。本來(lái),我和大家一樣,不太熟悉長(zhǎng)征,但從電視劇《長(zhǎng)征》和各類書(shū)籍中我了解了這段足以讓我們中華兒女世代銘記的歷史,我看到了我們的前輩穿著草鞋和難以御寒的單衣,在食不果腹的情況下,越過(guò)雪山、翻過(guò)草地、爬過(guò)沼澤、渡過(guò)天險(xiǎn)、擺脫追兵,在我們無(wú)法想像的困境中一步一步走了出來(lái)。一名戰(zhàn)士倒下了,又有多名紅軍戰(zhàn)士站了起來(lái)。二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路啊!路有多長(zhǎng),紅軍留下的血汗就有多長(zhǎng)!我忘不了那個(gè)將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士,而自己卻在凜冽的寒風(fēng)中凍僵了的軍需處長(zhǎng)。我更忘不了長(zhǎng)征路上陳賡將軍遇到的那個(gè)‘倔強(qiáng)的小紅軍’。將軍讓他上馬,可又冷又餓的他卻說(shuō):“老同志,我的體力比你強(qiáng)多了,你快騎上走吧?!?/p>

將軍要給他青稞面,他卻把那裝著一塊發(fā)黑的牛骨頭的背包一拍說(shuō):“你看,鼓鼓的嘛。我比你還多呢?!?/p>

多么頑強(qiáng)的小紅軍啊!為了不給部隊(duì)添麻煩,他倒下了......他們?yōu)槭裁茨苋绱祟B強(qiáng),因?yàn)樗麄冇凶屓袊?guó)解放的堅(jiān)定夢(mèng)想,因?yàn)樗麄冇凶屪訉O后代過(guò)上幸福生活的強(qiáng)烈愿望。巍峨的雪山掩蓋了多少烈士的軀體,卻掩蓋不了他們滿腔救國(guó)的赤誠(chéng)之心;茫茫的沼澤地吞噬了多少烈士的身軀,卻吞噬不了他們窮苦人民要解放的信念;如林的彈雨奪去了多少烈士的生命,但卻奪不去他們必勝的決心。赤水河的水、夾金山的雪、烏蒙山濺起的顆顆泥丸都可以作證,那嚇不倒、打不垮的長(zhǎng)征精神??!

它已經(jīng)融進(jìn)了紅軍戰(zhàn)士的血脈,也融入了我們所有有志的中華兒女的血脈。你看,我們有志的航天人,不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神完成我們太空中長(zhǎng)征的夢(mèng)想嗎?我們的白衣天使不正在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神攻克一個(gè)個(gè)病魔難關(guān)嗎?我們的老師不正在教育我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神做有志少年嗎?長(zhǎng)征是令全世界人折服的劃時(shí)代的奇跡,我們這些二十一世紀(jì)的接班人,當(dāng)我們享受良好的衣物的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)要艱苦奮斗、努力拼搏、奮勇向前呢?當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)要堅(jiān)定信念、鍥而不舍、永不言敗呢?當(dāng)我們想著自己的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)要關(guān)心集體、緊密團(tuán)結(jié)、互助友愛(ài)呢?如果我們以前沒(méi)有,那我們要從現(xiàn)在做起,珍惜幸福生活,勇敢面對(duì)困難,我們要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要團(tuán)結(jié)。我們要經(jīng)常想:我這點(diǎn)困難比起長(zhǎng)征來(lái)那算得了什么?同學(xué)們,毛主席曾有一句著名的詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

讓我們就在這豪邁詩(shī)句的引領(lǐng)下開(kāi)始我們?nèi)松拈L(zhǎng)征吧!讓我們弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,勤奮學(xué)習(xí),百折不撓,21世紀(jì)的天空,將會(huì)有我們用知識(shí)和意志的寶劍劃出的絢麗的彩虹!謝謝大家!簡(jiǎn)評(píng):主題鮮明,格調(diào)高昂,給人以啟發(fā),給人以震撼。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的主題是“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起”。民生在勤,勤則不匱”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講,勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的物質(zhì)活動(dòng),是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ),因此,我們要杜絕不尊重勞動(dòng)的行為,以“勤”作為立身之本。

勞動(dòng)能夠提升人的價(jià)值,拓展人的精神境界。熱愛(ài)勞動(dòng),向來(lái)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我國(guó)古代就有“一屋不掃,何以掃天下”“夙興夜寐,灑掃庭除”等俗語(yǔ)倡導(dǎo)人們熱愛(ài)勞動(dòng)。在當(dāng)今社會(huì),勞動(dòng)也已被注入了新時(shí)代的含義,勞動(dòng)不再只是打掃衛(wèi)生,而已成為勤勞的集中體現(xiàn)。古時(shí)有趙普孤身坐在書(shū)房?jī)?nèi)研讀經(jīng)典“三年不窺園”,他不甘寂寞,最終成為“半部論語(yǔ)治天下”的大宰相;近有路遙,身患重病,仍深入農(nóng)村煤窩,與煤礦工人同吃同住,經(jīng)過(guò)幾十年如一日的寫(xiě)作,最終創(chuàng)作出如今的不朽之作——《平凡的世界》……縱覽古今,這些名家名士最終所能獲得成功,核心就在于他們永遠(yuǎn)銘記于心的勤勞。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有人不理解勞動(dòng),不愿勞動(dòng),認(rèn)為“學(xué)習(xí)太忙,勞動(dòng)太占時(shí)間”或是“勞動(dòng)太苦,太累”,這是完全不正確的,李白于風(fēng)花雪月之中“今朝有酒今朝醉”,日日享樂(lè),游山玩水,最終難入仕途;又有金溪民忘方仲永少年成才,卻少于練習(xí),不記勤勞于心,最終“泯然眾人”。由是觀之,勤勞確是人們通向成功的基石。

與此同時(shí),勞動(dòng)不僅是促人成功的鑰匙,更能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,我們擁有了歷史的輝煌,有了今天的成就,當(dāng)我們走在路上,環(huán)衛(wèi)工人已早早拿起掃把,在大街上開(kāi)始一天的工作,他們毫無(wú)怨言,看著干干凈凈的馬路是多么驕傲和自豪;走過(guò)建筑工地,建筑工人們用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥,一根根鋼筋,托起了一座座新時(shí)代的住宅、商場(chǎng)和學(xué)校,開(kāi)通了一條條鐵路,讓交通更加便捷。

因此,我們要樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),熱愛(ài)勞動(dòng),積極勞動(dòng),從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,定能有所成。

“少年辛苦終身事,莫向光陰惰才功”同學(xué)們,作為新時(shí)代的青年,努力勞動(dòng)吧,讓我們成為時(shí)代的弄潮兒,一同放飛青春夢(mèng)想!

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十六

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓我們接過(guò)雷鋒精神的旗幟》!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?”

這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!

如今,四十多年過(guò)去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時(shí)期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

文學(xué)家臧克家詩(shī)云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩(shī)中所說(shuō)的后者,雖然他早已離開(kāi)了我們,可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛(ài)崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個(gè)永恒的主題。

是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說(shuō)到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛(ài)一行是雷鋒精神;做一個(gè)實(shí)干家,做一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的`戰(zhàn)士更是雷鋒精神。

雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,毛澤東主席揮筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,在中國(guó)大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一直用它的光輝照耀著中國(guó)大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展,一直用它的漫卷感召著中國(guó)大地上的所有人民。今天,四十多年過(guò)去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉(zhuǎn)。

同學(xué)們,我們是中國(guó)大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就看我們的了!

讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的一言一行接過(guò)那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國(guó)大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)大家好!

我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽(tīng)了這個(gè)題目許多同學(xué)可能會(huì)說(shuō)都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去式。但是,我們國(guó)家和社會(huì)卻長(zhǎng)期提倡,社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會(huì)嚴(yán)重影響一個(gè)文明大國(guó)的形象和國(guó)際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽(tīng)聽(tīng)我下面說(shuō)的(事實(shí)上),就知道無(wú)論昨天還是今天,雷鋒都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事。在班級(jí),哪個(gè)同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級(jí)一宣布,是誰(shuí)舉起手和他換座位;是誰(shuí)在同學(xué)跌倒時(shí)候,悄無(wú)聲息跑過(guò)去扶起他;是誰(shuí)將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過(guò)雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。

大的不說(shuō),就說(shuō)解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼,他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn),他們無(wú)怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時(shí)間趕赴地震現(xiàn)場(chǎng),搶救了大量百姓的寶貴生命。這種"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的精神還是雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識(shí),成為新時(shí)代的主人。

我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)。可現(xiàn)在許多同學(xué)書(shū)包一個(gè)學(xué)期就換一個(gè),鉛筆盒就不要說(shuō)了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說(shuō)向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。

《2017弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十七

中國(guó),那是一個(gè)多么響亮的名字啊,每當(dāng)提起他,我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情,就會(huì)感到無(wú)比的驕傲和自豪。

我們中國(guó),幅員遼闊,地大物博,是世界上的國(guó)家之一。在這塊廣闊的土地上,有肥沃的田野和豐富的礦產(chǎn),有雄偉秀麗的名山大川和星羅棋布的湖泊島嶼,有漫長(zhǎng)而曲折的海岸線和眾多優(yōu)良的港灣。

我們中國(guó),有著五千多年的悠久歷史,是世界的禮貌古國(guó)之一。在人類漫長(zhǎng)的發(fā)展進(jìn)程中,中國(guó)人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)禮貌和精神禮貌,舉世聞名的"四大發(fā)明"--造紙術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù),發(fā)達(dá)的手工業(yè),的絲綢和瓷器,先進(jìn)的冶金、造船技術(shù),輝煌的文學(xué)藝術(shù),無(wú)不推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,影響著世界禮貌的前進(jìn)。

我們中國(guó),近50多年來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,大慶油田開(kāi)發(fā),人造衛(wèi)星升天,"兩彈"爆炸成功,載人火箭上天,信息技術(shù)迅猛發(fā)展,香港、澳門回歸,加入世貿(mào)組織,個(gè)性是當(dāng)薩馬蘭奇宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦時(shí),舉國(guó)上下無(wú)不為此自豪,這充分說(shuō)明了人民生活水平的提高,綜合國(guó)力的`增強(qiáng),充分顯示了中國(guó)的崛起,中國(guó)的強(qiáng)大。中國(guó)了不起!

中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀?,我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。

祖國(guó)是一個(gè)民族的根,是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛(ài)祖國(guó),是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感,振興民族,振興中華,是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的職責(zé)。"少年立則國(guó)立,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球"。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的職責(zé),發(fā)奮學(xué)習(xí),發(fā)奮拼搏吧,熱愛(ài)祖國(guó),振興中華,從我做起,從此刻做起,從身邊的每件事情做起,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)群眾,上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),完成好每一項(xiàng)任務(wù),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)明天的輝煌,牢牢把握住這天,發(fā)奮做個(gè)了不起的中國(guó)人,讓了不起的中國(guó)這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。

弘揚(yáng)老師精神演講稿篇十八

xxx先生在序中就寫(xiě)到“將畢生歲月奉獻(xiàn)給一門手藝、一項(xiàng)事業(yè)、一種信仰,這個(gè)世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一種什么精神支持呢?”,這就是工匠精神,工匠精神是工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精、更完美的精神理念,它是一種追求,是一種執(zhí)著,是一種信仰,更是一種精神力量。正如小野二郎說(shuō)的,一旦你決定好職業(yè),你必須全心投入工作中,你必須愛(ài)自己的工作,千萬(wàn)不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關(guān)鍵”,而這就是工匠精神最純真的呈現(xiàn)。

相信大家都和我一樣,曾經(jīng)對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過(guò)深層次的思考,我們?yōu)槭裁垂ぷ鳎坑檬裁磻B(tài)度去工作?到底值不值得用心付出自己的努力?在迷茫的時(shí)候又會(huì)想:反正干多干少都是發(fā)那么多工資,做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎?工作和生活到底怎樣平衡?等等……此書(shū)以全新的角度解答了這些問(wèn)題,并告訴我們,工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的,而是一種熱愛(ài)工作的精神,是一種精益求精的態(tài)度,它不只是一種付出,更是一種獲得,擁有工匠精神無(wú)論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè),都是一種“雙贏”的局面。

很多人都想得很簡(jiǎn)單:工作就是為了養(yǎng)家活口,圖生存。當(dāng)然這是基礎(chǔ)的,但如果一味變成為“為了賺錢而工作”就無(wú)法體會(huì)工作的樂(lè)趣和成功喜悅,無(wú)法獲得更多的提升,成為一個(gè)“上班奴”。俗話說(shuō)的好:立志要如山、行道要如水,讓賺錢的目標(biāo)與自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái),有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力,也不至于虛度光陰。在工作過(guò)程中還要解決好“心”的問(wèn)題。高爾基曾說(shuō),“工作是快樂(lè)時(shí),人生便是幸福;工作是義務(wù)時(shí),人生便是苦役”。在工作中我們會(huì)碰到形形色色的人和事情,有時(shí)候我們會(huì)受到挫折,讓我們體會(huì)“進(jìn)退”的深意,有時(shí)候有貴人相助,助我們錦上添花,這些都是我們?nèi)松谋匦拚n,要從容去面對(duì)。

工匠之道就是把理想變成價(jià)值的思維法則,成敗在一念之間,從改變念頭開(kāi)始。五大正念中首要為先做人,后做事,用小約翰拼圖的故事,一語(yǔ)雙關(guān):“人對(duì)了,世界就對(duì)了”。歲月悠悠,人要實(shí)實(shí)在在地做成幾件事情并不容易,堂堂正正做好一個(gè)人更不容易,做事先做人,做人先立德,要善于把“會(huì)做人”和“能做事”有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。

而要想改變我們的人生,最重要的要改變書(shū)中寫(xiě)到的三種思維方式:交差思維、差不多思維和走捷徑思維。大家都知道,中國(guó)人是有名的“差不多”先生,從歷史上看,我們的中庸文化、糊涂文化,導(dǎo)致人們以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn),以“難得糊涂”為明智。從現(xiàn)實(shí)看,“差不多”先生背后,是缺乏一種對(duì)他人、對(duì)客戶、對(duì)工作的一種基本的責(zé)任心。從專業(yè)上看,“差不多”先生的`出現(xiàn),也跟他的知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能、眼見(jiàn)經(jīng)歷有關(guān),很多事情,做的貌似差不多,是因?yàn)樗恢肋€有更好更高的標(biāo)準(zhǔn),也就是跟他的能力有關(guān)。同樣交差和走捷徑思維,阻礙了自己進(jìn)步的機(jī)會(huì),對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)是很不好的。

時(shí)下,社會(huì)上一些人對(duì)工匠嗤之以鼻,認(rèn)為工匠是傻子。他們覺(jué)得把工作做完就行了,精益求精做什么?干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn)?干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一?也有一些人雖然敬佩工匠,但理念信念淡化,不愿付出勞動(dòng);但更有一部分人,憑著內(nèi)心的信仰與追求,身體力行學(xué)習(xí)大國(guó)工匠,為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)、創(chuàng)造更大價(jià)值。就像央視新聞推出的《xxxx》系列,講述不同崗位勞動(dòng)者用靈巧雙手匠心筑夢(mèng)的故事,這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路,不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑,而是默默堅(jiān)守,孜孜以求,在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致,這是一種值得社會(huì)尊重的職業(yè)精神,也是當(dāng)今社會(huì)最稀缺的品質(zhì)。

作為這個(gè)創(chuàng)新時(shí)代的年輕員工,雖然人的能力有大小,機(jī)遇各不相同,但只要人人愿意在某一個(gè)領(lǐng)域日日潛心鉆研,都能成為受人敬重和熱愛(ài)的大國(guó)工匠,都能為自己的人生添色加彩。因此,要把工作當(dāng)做一種修行,一種信仰,就像京瓷創(chuàng)始人滔盛和夫先生的“六項(xiàng)精進(jìn)”一樣,在工作中堅(jiān)持不懈的努力。把工作當(dāng)成事業(yè),拋棄雜念,棄焦去躁;把工作當(dāng)做是磨練自己,提升自己,完善自己的橋梁;把每一天都當(dāng)作人生的最后一天來(lái)度過(guò),對(duì)待任何事情都認(rèn)認(rèn)真真,精益求精,不留遺憾。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10453357.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔