暑假日記英語帶翻譯范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:32:19
暑假日記英語帶翻譯范文(16篇)
時間:2023-11-10 23:32:19     小編:BW筆俠

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力,促使自我進步。首先,我們要明確在這里,為大家分享一些關(guān)于這個主題的范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)意。

暑假日記英語帶翻譯篇一

今天,是我弟弟的生日,媽媽說帶我們?nèi)ズQ箴^去玩,我和弟弟高興的不得了。吃完早飯我們就去等車,等了一大會兒才等到,我們上了車,車上的木牌上寫著自動投幣,媽媽從口袋里拿出三元錢投到箱子里,然后找了個好位子坐了下來。

不一會兒就到了綠色莊園,我們在這里下車。海洋館就在對面。來這里的人真多呀!我們走過去先買票。走進海洋館,里面有各種各樣的海洋生物,有像蛇一樣的鰻魚,有叫聲像娃娃的娃娃魚,還有呲牙咧嘴的大鯊魚。大個的烏龜像個外星飛船??????。

所有的魚都看完了,媽媽說該回家了。我跟弟弟依依不舍的回家了。

暑假日記英語帶翻譯篇二

今天,我和媽媽、爸爸、奶奶、大姑、丫丫一起去我二姑家玩。

二姑家有一個小弟弟叫董岳。董岳有一輛扭屁股車。我和丫丫見了,爭搶著要騎。后來媽媽說,我大了我應(yīng)該讓著妹妹,讓妹妹先騎。我爽快地答應(yīng)了。丫丫累了,好不容易輪到我騎了。我高興地站在車上面,雙手扶著車把,我用力的扭動著屁股,車子飛快的向前跑去。哇,好快呀!只聽見耳邊嗖嗖的風(fēng)聲,頭發(fā)隨即向上奔起。沒一會,我已累得滿頭大汗,上氣不接下氣。

天黑了,二姑費了九牛二虎之力才把我們叫到屋里吃飯。

暑假日記英語帶翻譯篇三

內(nèi)容:實習(xí)教育(實習(xí)的目的、意義及要求)。

為了切實提高我們的翻譯能力,檢查我們對已學(xué)翻譯理論和技巧的熟悉與掌握程度,以及加強理論與實踐相結(jié)合的能力,學(xué)校為我們提供了長達8周的翻譯實習(xí)的機會。通過這次翻譯實習(xí),我想我們一定可以提高運用所學(xué)翻譯知識的能力。同時,在翻譯過程中遇到的問題也會提高我們解決問題的能力。翻譯是一門綜合性較強的學(xué)科,想要達到較理想的翻譯結(jié)果,必須自己查閱大量資料,閱讀大量信息,盡可能擴展自己的知識面。我很期待這次實習(xí),因為我想我一定會學(xué)到很多不同方面的知識,提高自己自覺查詢資料的能力。我已經(jīng)為這次翻譯實踐做好準(zhǔn)備!

暑假日記英語帶翻譯篇四

夏天到了,我愛吃的西瓜成熟了。

西瓜的表面是綠色的,上面還有一些深綠色波浪形的條條,西瓜的底部有一塊巴掌大的“黃斑”那是因為西瓜的一端挨著地面,沒有陽光的照射才變黃的。我用手敲了敲它,“咚咚”它好像在說:“主人我熟了來吃我吧!”如果是沉悶的聲音說明西瓜沒有熟。西瓜里面是紅色的瓜瓤,瓜瓤里鑲嵌著黑色寶石般的瓜子。我把西瓜切開咬了一口啊真甜。

這就是我最愛吃的水果—西瓜。

暑假日記英語帶翻譯篇五

爸爸找了我對我說:“彬彬已經(jīng)開學(xué)了,新的學(xué)期你有什么打算?”,我想了想,說:“我要上課認(rèn)真,不讓爸爸老在學(xué)校陪著我,我又長大了,要比一年級,更有進步,在學(xué)習(xí)上我要更加努力,不讓爸爸、媽媽操心,爭取再被評為”三好學(xué)生“。

爸爸聽到后,高興的笑了!

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暑假日記英語帶翻譯篇六

今天,是星期天。我想干點兒力所能及的事情,因為媽媽實在太忙了。我想把臥室打掃一遍。

屋里實在太亂了,我先把把被子疊了,然后我把桌子上的灰塵用濕布擦了一遍,不一會兒我就滿頭大汗,實在是不想干了,這時想起媽媽每天都要打掃屋子,從來沒有怨言??晌也艓蛬寢尭蛇@么一點活。于是我就打起精神把小屋打掃地干干凈凈。媽媽回來了看到屋里被我打掃地干干凈凈,臉上露出滿意的笑容。

暑假日記英語帶翻譯篇七

暑期工作是美國大學(xué)學(xué)生的傳統(tǒng)。早在學(xué)年結(jié)束前,學(xué)生們就開始在假期里找工作。

解決了問題,開始準(zhǔn)備離開書本進入商界。

暑期工作的原因不同于學(xué)生對學(xué)生的原因。有些工作是為了幫助他們支付學(xué)費,有些則是為了在自己選擇的`職業(yè)中獲得經(jīng)驗,還有一些只是為了好玩。

打字員、建筑工人、推銷員、救生員和服務(wù)員,這些都是學(xué)生們在暑假期間想找的更普通的工作。但是許多年輕人覺得工作更不尋常。

暑假日記英語帶翻譯篇八

暑假假期我十分高興,因為媽媽要帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩。知道我為什么高興嗎?因為我外婆家很美。行了,廢話少說,出發(fā)了。

來到鄉(xiāng)下,我驚叫了一聲:“哇,好美呀!”那里一片片黃燦燦的“金子地”。這里又有一片片白花花的“銀子地”。五顏六色的野菊花遍地都是,一塊塊芝麻堆讓我想起了一個歇后語:芝麻開花--節(jié)節(jié)高。來到外婆家,地上鋪了一塊塊稻谷,到了傍晚,要開始收稻谷了,我想和哥哥姐姐一起收稻谷?!拔覀冮_始收稻谷了”我高興的叫了起來。我們分清了工作,因為我最小,所以我干的活最輕,最簡單。我來負(fù)責(zé)掃稻谷。姐姐先用漾布把稻谷推到一個地方,接著哥哥用鍬把姐姐推到一塊的稻谷鏟起來,往平地上堆,就這樣,哥哥堆起了一個小山,姐姐繼續(xù)推剩下的稻谷,哥哥也慢慢的把稻谷往那座稻谷山上繼續(xù)堆積,忽然姐姐發(fā)現(xiàn)一直沒有動,就問我:“你怎么一動也不動呀!”我說:“活兒都讓你們干了,我干什么呀”!“你不是應(yīng)該用掃把吧墻腳和墻邊的稻谷掃出來嗎?”我似懂非懂的答了起來:“哦,明白了!”于是,我開始掃稻谷,掃了大半天,,總是剛掃完這兒,那兒,又被風(fēng)吹了回來,心里不禁埋怨起風(fēng)來。我開始不想干了,哥哥看出了我的心思,便說:“怎么了,打退堂鼓了?”我又鼓起勇氣來,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)一個小竅門,不能順風(fēng),要逆風(fēng)才能,總算,我們把稻谷堆起來了。我以為完事了,可以收工走人,誰知還需要把稻谷裝起來。弄了十幾分鐘總算搞定了,我已經(jīng)筋疲力盡了,雖然汗流滿面,但看著收好的稻谷,心里比吃了蜜還甜。

暑假假期里我辛苦的收了稻谷,嘗到了成功的喜悅。

暑假日記英語帶翻譯篇九

今天是開學(xué)第一天。早晨,我來到新的學(xué)?!誓纤男?。我懷著好奇的心情,踏進了學(xué)校大門,這里一切都是新的(剛剛建成使用),我看看這里,看看那里,我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來報名,我一個也不認(rèn)識。開始我有些緊張,不過還是有點興奮。我要好好學(xué)習(xí),為這個校園爭光。

暑假日記英語帶翻譯篇十

盼星星,盼月亮,終于盼到了20xx年的第一場雪。

中午,我和同學(xué)們正在教室里寫作業(yè),突然,班上有個同學(xué)大聲地說:“下雪了!下雪了!”切!誰信呀!上次說下雪,可是后來有沒下,這次搞不好就是騙人的,于是我繼續(xù)寫著作業(yè)。剛動筆一會,同學(xué)們都像駿馬一樣爭先恐后地跑到門外走廊,咦!今天怎么呢!全班怎么都跟打了雞血似的,難道和下雪有關(guān),我得出去瞧瞧。

不看不知道,一看嚇一跳,哇!真的下雪了,耶!耶!耶!可以打雪仗了,哈哈!如果再下大點,有可能就放假呢!只見雪花慢悠悠地飄向天邊,放眼望去,矮小的樓房已換上了雪白的棉襖,再看看學(xué)校后面的綠化,早已經(jīng)成為了孩子們的天堂,他們毫不關(guān)心自己通紅的小手,在雪白的大地盡情地玩耍,馬路上的行人變得稀少,樟樹的枝頭再也聽不到麻雀的喳喳直叫,寒風(fēng)呼呼大作,奏響了春天的開始。啊!終于盼到了20xx年的第一場雪。

我愛雪,愛20xx年的第一場雪。

暑假日記英語帶翻譯篇十一

暑假畢竟是一個假期,并且對于即將進入高度緊張復(fù)習(xí)的高三學(xué)子來說,是應(yīng)該利用這個難得的假期好好放松一下。適當(dāng)?shù)男菹τ谔岣呷蘸蟮膶W(xué)習(xí)效率和積極性是非常有幫助的。在休息的同時,進行一些強度較低,相對輕松的聽力的訓(xùn)練就顯得非常適宜。

能力的提高是一個潛移默化的過程,聽力的提高與學(xué)生的聽力訓(xùn)練時間成正比。堅持天天聽是提高聽力理解能力的先決條件。

1.每天要堅持15—20分鐘的聽力練習(xí)時間。

多聽才能增強語感,提高快速反應(yīng)的能力??梢栽谧哂H訪親朋或宴會吃飯的間隙,用mp3或者隨身聽練習(xí)聽力,既方便又可行。不過記住,聽的時候要確保用心聽,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。切記自以為聽懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

2.增加課外閱讀,積累詞匯和語法知識,了解文化背景知識。

如果缺乏對英語國家的文化背景、歷史知識、風(fēng)土人情、宗教信仰、禮儀等方面的了解,則會對聽力理解產(chǎn)生一定的障礙。

3.聽力練習(xí)材料的選擇要注意針對性和典型性。

學(xué)生應(yīng)根據(jù)高考說明的詞匯、語法及話題要求,選擇相應(yīng)的內(nèi)容、題材、難度的材料,聽力材料中最好沒有生詞。同學(xué)們可以盡量使用近三年高三一、二模聽力試題做聽力訓(xùn)練的材料。除此之外,還可以在假期多收聽收看廣播、電視中的英文新聞、英語歌曲、英語電影或如電臺廣播voa和bbc等。這些聽力訓(xùn)練均為說英語國家的人士錄制,有助于習(xí)慣聽地道的英語語言、語調(diào)、語式,增強語感,提高聽力理解的程度。

4.加強對所聽材料的朗讀訓(xùn)練。

為了進一步熟悉所聽材料的話題、語言結(jié)構(gòu)及功能句的意義,熟悉詞匯的正確發(fā)音,同學(xué)們應(yīng)在做完聽力訓(xùn)練后,利用10—15分鐘的時間朗讀所聽材料,并根據(jù)錄音糾正錯誤的發(fā)音,以便更加準(zhǔn)確地理解所聽材料的意義。

暑假日記英語帶翻譯篇十二

今天是農(nóng)歷三月三日,一大早我和爸爸媽媽回老家掃墓,路上我看見一片片金黃色的`油菜花,菜花叢中有很多很多小蜜蜂采花蜜,還看見很多很多小鳥,回到家就看見我的好朋友王政統(tǒng)、王政宏,我跟他們玩得很高興,真的舍不得離開他們.........

暑假日記英語帶翻譯篇十三

一天,鯽魚媽媽帶著小鯽魚們?nèi)ビ瓮妫鋈唬a魚媽媽發(fā)現(xiàn),一條小鯽魚的`嘴巴上長了胡子,就以為小鯽魚生病了,馬上帶著小鯽魚去找醫(yī)生。

醫(yī)生對鯽魚媽媽說:“這條不是鯽魚而是鯉魚呀!”鯽魚媽媽聽了奇怪地問:“咦,我的寶寶里怎么會有一條小鯉魚呢?”

醫(yī)生回答:“應(yīng)該是小鯉魚跟錯了媽媽吧!”

這時,鯽魚媽媽馬上帶著小鯉魚去找鯉魚媽媽。在路上,鯽魚媽媽碰到了鯉魚媽媽,鯉魚媽媽也要來找鯽魚媽媽呢。

鯽魚媽媽看見鯉魚媽媽那有一條小鯽魚。鯉魚媽媽看見鯽魚媽媽那有一條小鯉魚。

他們互相換回自己的孩子,然后,把鯽魚和鯉魚的特點告訴了小鯽魚和小鯉魚們。

大伙開開心心地回家了。

暑假日記英語帶翻譯篇十四

眾所周知,英語試卷中的單項選擇這一題型考查知識面廣,需要學(xué)生有扎實的語法知識、豐富的詞匯用法積累和結(jié)合語境靈活運用語言的能力,因此,不少學(xué)生感覺此項內(nèi)容在考試中不易得分。對于一個母語是非英語的人來說,單憑“語感”去做語法題是不可靠的,也是行不通的。

要想攻克單項填空,首先,必須對語法知識有一個系統(tǒng)地認(rèn)識,我們平時上課的時候,這些語法知識點多半是老師零零散散講授給我們的。因此,大家可以利用暑假的時間,將這些語法知識點進行一個系統(tǒng)地總結(jié)。

其次,我們還要養(yǎng)成一個良好的做單項填空題目的習(xí)慣,就是,對于每一道題,不但要知道正確選項為什么正確,更重要的還要知道每一個錯誤選項或者干擾選項都分別錯在哪里。只有這樣才能徹底的搞懂這道題目,并且同學(xué)們可以在平時設(shè)立一個錯題本,不時的翻閱,可以避免在以后的做題中再犯類似的錯誤,這樣對于培養(yǎng)對語法題目的分析能力,提高正確率是大有好處的。

暑假日記英語帶翻譯篇十五

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。對于新高三生來說,學(xué)習(xí)計劃是提高學(xué)習(xí)效果的基本保證。因此,考生要在暑假制訂一份詳細(xì)的英語復(fù)習(xí)計劃。制訂計劃時,首先可以以周為單位,制定需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再將一周的內(nèi)容分配給每一天,具體到每天的每個小時。除了制訂計劃外,考生還要有督促自己實行計劃的措施和檢測學(xué)習(xí)效果的方式??忌鲃悠帘巫屪约悍中牡氖挛?,如手機、電腦、電視等。學(xué)習(xí)效果的檢測方式多種多樣,如默寫單詞、翻譯句子、大聲背誦課文等。

二、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)詞匯。

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)??忌谑罴賹⒏咧星?年學(xué)過的詞匯系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)中要遵循“詞不離句,句不離段,段不離篇”的原則??忌蓪⒅皩W(xué)過的書本找出來,先回顧課文,在此基礎(chǔ)上再復(fù)習(xí)課文中的詞匯。這樣的復(fù)習(xí)更加注重單詞的語境,有利于快速回憶中文意思。在記憶拼寫時,最好動筆寫幾遍,以保證詞匯落實得更加扎實。詞匯復(fù)習(xí)要循環(huán)往復(fù)。不少高三生對背單詞有畏難情緒,就是因為記不住。及時復(fù)習(xí),反復(fù)記憶是詞匯復(fù)習(xí)的有效方法。

三、落實基礎(chǔ)語法。

高考的單選題主要以在簡單語境下考查語法為主。近幾年高考題對語法項目的考查主要集中在動詞時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、從句、虛擬語氣和情態(tài)動詞等。因此,考生要重點復(fù)習(xí)這五大語法項目,注意復(fù)習(xí)核心考查點,不鉆死角,避開偏難怪題。高考中單項選擇越來越側(cè)重核心考點的考查,且句子選取更加貼近考生生活,而不是無中生有的語境。

考生對于聽音樂這個話題非常熟悉,可以快速選出正確選項a。

四、聽力重在堅持。

在當(dāng)前英語教學(xué)中,“聽”是一個重要環(huán)節(jié)。聽力的提高不僅是衡量英語學(xué)習(xí)者運用語言能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn),也是溝通其他語言技能的橋梁。“聽”是語言學(xué)習(xí)的主要渠道和輸入方式之一。在暑期中,考生可以精聽和泛聽相結(jié)合,精聽課文、美文、試題,泛聽cri(chinaradiointernational)、英文歌曲、英文電影、英文演講等。

就高考中的聽力考查而言,近幾年的試題難度基本一致,是考生反映較易得分的項目。如何做到在易得分的項目上不丟分,考生要重視暑假的集中聽力訓(xùn)練時間,可每天花20分鐘練習(xí)聽力,內(nèi)容可以是課文錄音,也可以是高考模擬試題。如果是課文錄音,最好是聽寫形式,既可以練習(xí)精聽,也可以復(fù)習(xí)課文中的詞匯和句型。如果是聽高考模擬試題,考生要在第一遍做完后,再次對錯題精聽,直到聽出正確答案為止。這樣的訓(xùn)練可以讓考生聽得更加精準(zhǔn),提高聽力得分率。

暑假日記英語帶翻譯篇十六

早上,我推開門一看,哇!好大的一場雪呀!冬爺爺把房頂,車,草地上弄的白茫茫的。給大地穿上了一層白色的厚厚的外衣。到了晚上,于新年的大紅燈籠紅白相間,太美了!

一下雪,空氣特別清新,媽媽說:“冬雪可以凍死一部分害蟲,地里的麥苗蓋上一層厚厚的棉被,來年的麥子就一定獲得豐收?!?/p>

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