一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境和時(shí)代的變化。理清解決問(wèn)題的思路和步驟，可以采用邏輯性強(qiáng)的分點(diǎn)、分段的方式進(jìn)行思考和撰寫。方案的實(shí)施需要全員參與和配合，以下是小編為大家整理的一些范例供大家探討和討論。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇一
市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，是由市政府教育督導(dǎo)室組織、主導(dǎo)的，對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，屬于診斷性評(píng)估，目的是了解幼兒園教育質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點(diǎn)以及存在的不足與問(wèn)題，總結(jié)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù)，為市、縣兩級(jí)政府、教育行政部門制定學(xué)前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務(wù)，督促辦園主體改善辦園條件，改進(jìn)管理措施，提高辦園水平。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估采用由市政府教育督導(dǎo)室、市教育局、市教育科學(xué)研究所負(fù)責(zé)承擔(dān)研究制定的《省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》（附后）作為依據(jù)，輔之以近年來(lái)各級(jí)政府、教育行政部門制發(fā)的'有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的政策、文件要求。
20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估的時(shí)間為20xx年5月下旬－6月中旬。
幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，分為幼兒園準(zhǔn)備和督導(dǎo)評(píng)估兩個(gè)階段。
幼兒園準(zhǔn)備既是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估的資料收集、活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程，也是幼兒園接受督導(dǎo)評(píng)估之前的一次診斷性測(cè)評(píng)和自我總結(jié)、反思。
接受評(píng)估的幼兒園，要建立由幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師組成的評(píng)估準(zhǔn)備工作小組，同時(shí)，根據(jù)需要可聘請(qǐng)教育督導(dǎo)人員、教育行政管理人員、專家、家長(zhǎng)、社會(huì)人士等參加。
準(zhǔn)備工作包括：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)活動(dòng)方案和測(cè)評(píng)指標(biāo)體系；準(zhǔn)備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料；人員準(zhǔn)備——通知、召集需要觀測(cè)、訪談的教師、幼兒、家長(zhǎng)等；活動(dòng)準(zhǔn)備——組織開(kāi)展需要測(cè)評(píng)的幼兒接園活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等；自評(píng)自測(cè)——根據(jù)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，逐項(xiàng)自評(píng)打分；撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告（總結(jié)報(bào)告）——根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合自評(píng)、自測(cè)結(jié)果，現(xiàn)狀分析與反思，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告。自評(píng)結(jié)果與質(zhì)量發(fā)展報(bào)告于評(píng)估活動(dòng)前一周提交評(píng)估小組。
（二）督導(dǎo)評(píng)估工作。
1．評(píng)估小組。
建立由教育督導(dǎo)人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評(píng)估小組。
2．測(cè)評(píng)活動(dòng)。
（1）學(xué)習(xí)方案：參與評(píng)估人員，在評(píng)估工作前認(rèn)真學(xué)習(xí)《市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》、《20xx年市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估工作方案》、《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》等，熟悉評(píng)估內(nèi)容與方法。
（2）個(gè)人評(píng)估：每個(gè)評(píng)估人員負(fù)責(zé)1—2個(gè)一級(jí)指標(biāo)的測(cè)評(píng)，依據(jù)《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，運(yùn)用《學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》獨(dú)立進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)人員須對(duì)每項(xiàng)三級(jí)（c級(jí)）指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分；同時(shí)，在“測(cè)評(píng)情況記載”欄，對(duì)查閱的資料（佐證材料），幼兒園建設(shè)和環(huán)境的查看情況，對(duì)幼兒、教師、家長(zhǎng)的訪談情況，幼兒生活、游玩、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行記錄、記載，包括質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色與存在不足、問(wèn)題等。
被測(cè)評(píng)幼兒園應(yīng)為每個(gè)測(cè)評(píng)人員提供一位引導(dǎo)員，協(xié)助完成測(cè)評(píng)工作。測(cè)評(píng)時(shí)間從幼兒入園到幼兒離園，觀測(cè)幼兒園一日的教學(xué)活動(dòng)。
（3）幼兒園匯報(bào)：由被評(píng)估幼兒園領(lǐng)導(dǎo)作教育質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告，包括評(píng)估準(zhǔn)備工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，自評(píng)結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施等。
（4）小組評(píng)議：在測(cè)評(píng)人員個(gè)人獨(dú)立測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上，小組成員合議，形成小組測(cè)評(píng)結(jié)果，填寫《市幼兒園教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》。
3．測(cè)評(píng)方法。
（1）聽(tīng)取匯報(bào)：聽(tīng)取幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員的工作匯報(bào)。
（2）察看現(xiàn)場(chǎng)：幼兒園環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設(shè)置、寢室環(huán)境、園風(fēng)園貌、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等。
（3）查閱資料：查閱有關(guān)檔案資料，包括各種工作計(jì)劃與總結(jié)、管理與考評(píng)規(guī)章制度、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與會(huì)議記錄、報(bào)告、園本課程、幼兒成長(zhǎng)記錄（卡、冊(cè)）、教師業(yè)務(wù)檔案等，包括文字、影像、圖片等。
（4）座談會(huì)：召開(kāi)教師、家長(zhǎng)座談會(huì)（10—15人，大、中、小班兼顧）。
（5）個(gè)別訪問(wèn)：對(duì)教職工、幼兒、家長(zhǎng)及有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別訪問(wèn)。
（6）聽(tīng)課：觀看幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)、就餐就寢活動(dòng)等。
4．評(píng)估報(bào)告。
（1）質(zhì)量報(bào)告：督導(dǎo)評(píng)估小組，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，撰寫教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告，包括評(píng)估工作情況，教育質(zhì)量發(fā)展?fàn)顩r、特色，存在問(wèn)題與不足，評(píng)估結(jié)果，努力方向和改進(jìn)措施建議等。
檢測(cè)組根據(jù)測(cè)評(píng)對(duì)象的教育質(zhì)量發(fā)展報(bào)告、測(cè)評(píng)小組提交的《市幼兒園教育質(zhì)量評(píng)估個(gè)人測(cè)評(píng)情況記載表》、《市學(xué)前教育質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估小組測(cè)評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表》，以及測(cè)評(píng)過(guò)程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行整理，分析提出主要成績(jī)和存在問(wèn)題，形成規(guī)范的質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告（文本）。教育質(zhì)量評(píng)估報(bào)告的主要內(nèi)容包括：評(píng)估概況、主要成績(jī)、存在問(wèn)題、改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)，提供《學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分量表》。
（2）結(jié)果運(yùn)用：評(píng)估結(jié)果僅用于幼兒園自身改進(jìn)工作的參考和依據(jù)，教育督導(dǎo)、教育行政、教育科研部門，制定和改進(jìn)管理措施、辦法的依據(jù)和參考，不作為幼兒園或幼兒園領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)、達(dá)標(biāo)、晉級(jí)的依據(jù)；評(píng)估結(jié)果（報(bào)告）不對(duì)外發(fā)布，只向被評(píng)估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門和評(píng)估對(duì)象（幼兒園）定向發(fā)布（送達(dá)）。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇二
1加強(qiáng)公、民辦幼兒園的管理，引領(lǐng)幼兒園特別是民辦幼兒園加強(qiáng)安全管理，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學(xué)行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育試點(diǎn)項(xiàng)目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學(xué)前教育入園率。
2加強(qiáng)幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)管理，糾正學(xué)前教育小學(xué)化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。
3組織開(kāi)展學(xué)前教育系列培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)教師業(yè)務(wù)比賽、成果展示等方式，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。
（二）義務(wù)教育。
1嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒雽W(xué)、劃片招生”政策，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生有序流動(dòng)，逐步化解超大班，控制“大校額”學(xué)校規(guī)模。
2繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加大對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導(dǎo)質(zhì)量立校、特色興校。
3.全面規(guī)范辦學(xué)行為，檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況，尤其是開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)情況，督查學(xué)校行政上課、聽(tīng)課、評(píng)課和教育教學(xué)管理工作落實(shí)情況。全面落實(shí)國(guó)家課程方案，開(kāi)展普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估，提高課程實(shí)施水平。
4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽(tīng)寫大賽、閱讀等系列活動(dòng)。
（三）普通高中教育。
1.進(jìn)一步實(shí)施高中階段招生考試制度改革，堅(jiān)持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。
2.繼續(xù)加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標(biāo)任務(wù)。
3.完成中學(xué)省一級(jí)示范校、長(zhǎng)赤中學(xué)省二級(jí)示范校創(chuàng)建工作。
（四）管理工作。
1.完善教學(xué)質(zhì)量管理體系。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和教學(xué)責(zé)任事故追究制，落實(shí)“校干包級(jí)，班主任包班，教師包學(xué)科、包學(xué)生、包質(zhì)量”的管理機(jī)制。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，定期對(duì)中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)召開(kāi)階段性質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)，確保新課程教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的全面落實(shí)。
2.改革教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。實(shí)施從德、能、勤、績(jī)等方面全面考評(píng)教師，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)方式的科學(xué)化、民主化。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從入口看出口，從基礎(chǔ)看發(fā)展”的原則，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
3.著力提高課堂教學(xué)效率，每學(xué)期召開(kāi)一次全縣暨學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務(wù)教育質(zhì)量。
4.加大對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的督查力度，組織實(shí)施對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)管理定時(shí)和不定時(shí)檢查考核，加大對(duì)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的抽考和評(píng)估。
1.進(jìn)一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務(wù)，大力開(kāi)展職業(yè)教育宣傳進(jìn)“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、家庭”四進(jìn)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的氛圍。
2.進(jìn)一步打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實(shí)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理，有效提升中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量；深化校企合作，實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏，有效提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
3.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，采取培養(yǎng)、培訓(xùn)、引進(jìn)、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師培訓(xùn)力度，通過(guò)參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，選派教師到企業(yè)接受實(shí)習(xí)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)實(shí)踐能力，建設(shè)一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實(shí)的“雙師型”教師隊(duì)伍。
4.全力做好中職招生送培工作，嚴(yán)禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步搞好藏區(qū)“9+3”學(xué)生免費(fèi)職教工作，提高中職惠民普及面。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個(gè)別專業(yè)課的抽考監(jiān)測(cè)，開(kāi)好中職學(xué)校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會(huì)認(rèn)同度。
6.繼續(xù)加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)規(guī)范化建設(shè)，編寫有影響的校本教材，提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)水平。按照教育部專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，大力實(shí)施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評(píng)價(jià)學(xué)生、以教學(xué)效果評(píng)價(jià)教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，提高教育教學(xué)水平。
7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各職業(yè)學(xué)校既要重視校園物質(zhì)文化建設(shè)，又要重視校園精神文化建設(shè)，在結(jié)合中職學(xué)生特點(diǎn)和發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，通過(guò)文化宣傳、舉辦活動(dòng)等載體，全方位多角度地開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課外生活，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基。
8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)建成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)職教體系。爭(zhēng)取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模，實(shí)施“五大培訓(xùn)工程”，全力支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等為主題，扎實(shí)開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)和少兒書(shū)信大賽。
加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，建好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展“教師家訪進(jìn)萬(wàn)家”、“平安紅領(lǐng)巾行動(dòng)”、“紅領(lǐng)巾手拉手”等特色活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。加強(qiáng)時(shí)代精神教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育和中小學(xué)生文明禮儀教育。
2.做好省、市、縣級(jí)陽(yáng)光體育示范學(xué)校的驗(yàn)收評(píng)估和復(fù)查工作，組織開(kāi)展省、市級(jí)綠色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術(shù)教育特色學(xué)校各一所。做好省、市、縣各級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“先進(jìn)班集體”評(píng)選工作。
3.全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持科學(xué)的作息時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關(guān)愛(ài)工作。深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，開(kāi)展心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)和學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
4.深入推進(jìn)學(xué)校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學(xué)校特色文化建設(shè)內(nèi)涵，強(qiáng)化特色項(xiàng)目建設(shè)，形成校本教材和校本課程。加強(qiáng)宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設(shè)的成果，擴(kuò)大學(xué)校特色文化影響力，有經(jīng)驗(yàn)交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開(kāi)特色文化論壇、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，對(duì)申報(bào)特色文化建設(shè)四、五星級(jí)的學(xué)校進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，提升學(xué)校特色文化建設(shè)總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學(xué)校。
5.舉辦好全縣中小學(xué)生“三大球”比賽、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。組織好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目參加省、市相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。組織好全縣文藝匯演、中學(xué)生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)在省、市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)評(píng)比中取得更好的成績(jī)。
6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作和高中一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)新大課間體育活動(dòng)和特色體育興趣小組活動(dòng)。
7.繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造美好的辦學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)成果，大力加強(qiáng)中小學(xué)校園“六化”建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展傳染病防治工作，繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長(zhǎng)城市文明我先行”等活動(dòng)，積極參與創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市工作。
8.加強(qiáng)學(xué)校美育工作，開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀行動(dòng)。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇三
為引導(dǎo)學(xué)生積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)方案。增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的光榮使命，中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)有道德的人。根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了以下活動(dòng)方案：
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，以“十一”國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，圍繞立德樹(shù)人，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的光榮使命勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
xx年9月22日至10月12日。
1、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。組織全校學(xué)生上網(wǎng)面向國(guó)旗敬禮并簽名、寄語(yǔ)，抒發(fā)永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大祖國(guó)、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導(dǎo)未成年人懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，自覺(jué)把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步與祖國(guó)發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，切實(shí)增強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育效果。
2、做道德實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛(ài)心等志愿服務(wù)，參加學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育月、我與祖國(guó)共奮進(jìn)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培育心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，。
1、宣傳學(xué)習(xí)。
了解新中國(guó)建立歷程：以“向國(guó)旗敬禮”禮儀教育活動(dòng)為重點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育。
（1）舉行一次升旗儀式教育。
精心設(shè)計(jì)升旗儀式，嚴(yán)格規(guī)范敬禮、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等程序，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生在活動(dòng)全過(guò)程中的情感體驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮儀式教育的育人功能。
（2）開(kāi)展一次倡議活動(dòng)。
進(jìn)一步動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展“一人一句心里話，千言萬(wàn)語(yǔ)頌祖國(guó)”、“我愛(ài)我的祖國(guó)”等活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷，堅(jiān)定忠誠(chéng)國(guó)家的信念。
（3）利用信息技術(shù)課或在家上網(wǎng)等多種方式，登錄中國(guó)文明網(wǎng)（或其他鏈接網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，同時(shí)抓好線下主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
（4）各班出一期以“慶祝國(guó)慶節(jié)”為主題的板報(bào)，并組織評(píng)比。
（5）舉行全校學(xué)生以“向國(guó)旗敬禮”為主題的手抄報(bào)比賽，并把優(yōu)秀作品在校宣傳欄展覽。
（6）舉行謳歌“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)生合唱比賽活動(dòng)。
（7）開(kāi)展一次以“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”班隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課。
2、專題學(xué)習(xí)。
各班班主任在活動(dòng)開(kāi)始前要利用班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，說(shuō)明活動(dòng)的意義，并提出具體要求。
3、實(shí)踐感悟。
各班班主任要督促學(xué)生利用班會(huì)時(shí)間、放假休息時(shí)間進(jìn)入中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)的簽名寄語(yǔ)欄目進(jìn)行簽名寄語(yǔ)，并注明學(xué)校、班級(jí)和姓名。
“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容之一，也是文明學(xué)校動(dòng)態(tài)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，校各部門要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入貫徹落實(shí)黨的十八大精神、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。各班要把本次活動(dòng)作為學(xué)生思想品德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實(shí)，組織學(xué)生積極參與，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍，確保本次活動(dòng)的順利完成。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，全面了解本期各小學(xué)教育教學(xué)工作狀況，根據(jù)xx中心校工作要求和計(jì)劃安排，經(jīng)研究決定，對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)教育教學(xué)情況進(jìn)行工作檢查，特制定如下方案。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
成員。
第一組：組長(zhǎng)成員。
檢查學(xué)校二小、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)。
第二組：組長(zhǎng)成員。
檢查學(xué)校小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx學(xué)校、xx小學(xué)。
第三組：組長(zhǎng)成員。
檢查學(xué)校小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)。
xx小學(xué)：三組檢查結(jié)束后，集中檢查。
1、學(xué)校常規(guī)管理工作：具體包括學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃制度制定及執(zhí)行情況，學(xué)校安全工作管理情況，課程設(shè)置情況，教師業(yè)務(wù)大練兵、師德師風(fēng)建設(shè)及農(nóng)遠(yuǎn)工程運(yùn)用情況，校園文化建設(shè)情況，少先工作情況，教研活動(dòng)開(kāi)展情況，教導(dǎo)處常規(guī)檢查記錄等。
2、教師教育教學(xué)工作。具體包括：教師計(jì)劃制定、學(xué)科教案、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)及考試質(zhì)量分析材料，學(xué)生作業(yè)批改、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生成績(jī)記載情況，活動(dòng)課開(kāi)展情況，培優(yōu)轉(zhuǎn)差情況，出勤情況等。
1、各小學(xué)、各位教師要高度重視這次檢查活動(dòng)，進(jìn)一步提高教學(xué)常規(guī)管理對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)。
2、檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋給有關(guān)學(xué)校及教師，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
3、各小學(xué)、各位教師對(duì)檢查組提出的問(wèn)題，要認(rèn)真對(duì)待，制定整改措施，立即整改到位，中心校將不定期對(duì)部分學(xué)校和部分教師進(jìn)行回訪。
4、檢查組人員對(duì)學(xué)校的常規(guī)工作檢查表和教師學(xué)科常規(guī)工作檢查記錄表，要根據(jù)實(shí)情，客觀公正填寫，資料將分校裝訂存檔，并作為對(duì)教師考核和校長(zhǎng)目標(biāo)考核的重要依據(jù)之一。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇五
當(dāng)前將更為關(guān)鍵，學(xué)校處于高位運(yùn)行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，制訂計(jì)劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作目標(biāo)，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理、深入有效的教學(xué)研究、積極務(wù)實(shí)的課堂實(shí)踐，為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學(xué)的水平，提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，注意科學(xué)管理、細(xì)節(jié)管理，增強(qiáng)教學(xué)工作的實(shí)效性。要規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學(xué)檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探究教學(xué)新方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級(jí)科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，積極開(kāi)展新課題的研究。
6、加強(qiáng)制度建設(shè)。進(jìn)一步建立健全各種教學(xué)管理規(guī)章制度，完善師生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學(xué)工作，全面提升素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)校特色。
8、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提倡教師間圍繞教學(xué)進(jìn)行交流和對(duì)話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)教師自我反思和監(jiān)控，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀。
9、提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)的質(zhì)量，抓好各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)和考務(wù)工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
10、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。
11、加強(qiáng)教導(dǎo)處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
1、學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
高三各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置，初三年級(jí)各學(xué)科能進(jìn)入到全縣前列；高一、高二基地班學(xué)生必須有學(xué)生進(jìn)入全市前10名，力爭(zhēng)囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應(yīng)力爭(zhēng)占80%以上，各學(xué)科成績(jī)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)（平均分、達(dá)標(biāo)率和有效達(dá)標(biāo)率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學(xué)校處于領(lǐng)先位置；初一、二年級(jí)各學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和均分超過(guò)縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標(biāo)：加強(qiáng)對(duì)新上崗青年教師的管理、輔導(dǎo)，使其基本掌握課堂教學(xué)常規(guī)、基本適應(yīng)學(xué)科教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)青年教師的輔導(dǎo)、培訓(xùn)，組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)；力爭(zhēng)能多培養(yǎng)出市縣級(jí)的能手和學(xué)科帶頭人。
3、教師教學(xué)考核目標(biāo)：研究課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學(xué)心得；承擔(dān)教研課、公開(kāi)課；青年教師制作教學(xué)課件。
4、學(xué)生競(jìng)賽目標(biāo)：切實(shí)做好培優(yōu)工作，組織學(xué)生的培優(yōu)輔導(dǎo)，組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，力爭(zhēng)在各級(jí)各類的比賽中獲的好的成績(jī)。
5、創(chuàng)建質(zhì)量目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎檢查工作，教導(dǎo)處要組織指導(dǎo)各年級(jí)做好階段性目標(biāo)檢測(cè)、分析、反饋。強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)隊(duì)的精神。
（一）確立德育目標(biāo)，全面實(shí)施德育工程。
要讓每個(gè)學(xué)生成為“文明、守紀(jì)、會(huì)學(xué)、上進(jìn)”作為德育工作目標(biāo)，以形成良好的行為習(xí)慣和道德觀念、增強(qiáng)法觀念理想信念為德育工作重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，不唯分?jǐn)?shù)，而是多層次，多角度的綜合評(píng)價(jià)各類優(yōu)秀學(xué)生。依據(jù)目標(biāo)，實(shí)施多維評(píng)價(jià)，確保德育工作的有效性、實(shí)踐性。
（二）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展。
學(xué)校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，影響學(xué)生的成長(zhǎng)。本學(xué)年，我們將圍繞德陽(yáng)市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動(dòng)（筆試、說(shuō)課、講課），積極開(kāi)展校內(nèi)相關(guān)活動(dòng)。各教研組分學(xué)科進(jìn)行，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，提升和轉(zhuǎn)變教師的教育理念、教育行為。
（三）狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，努力開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的有序管理?！督虒W(xué)常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學(xué)常規(guī)檢查、督查工作意見(jiàn)》、《教學(xué)督導(dǎo)工作意見(jiàn)》、《教績(jī)考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標(biāo)是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績(jī)?cè)u(píng)定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅(jiān)持“巡、查、問(wèn)、聽(tīng)”的常規(guī)督查制度。巡：各年級(jí)值班人員和教導(dǎo)處每天堅(jiān)持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學(xué)情況；查：教導(dǎo)處、年級(jí)組和備課組每月開(kāi)展一次教學(xué)檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評(píng)；問(wèn)：向?qū)W生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，聽(tīng)取他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)與建議，并將問(wèn)卷情況通過(guò)量化后納入老師綜合考評(píng)；聽(tīng)：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、教師聽(tīng)課制，及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)的實(shí)施情況。
4、堅(jiān)持抓好學(xué)校、年級(jí)組、教研組和備課組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與集體備課制。
5、以課堂教學(xué)為突破口，有效地進(jìn)行教學(xué)研究。把隨堂交流課活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，通過(guò)活動(dòng)，在老師中逐漸“不聽(tīng)別人的課上不好自己的課”的學(xué)習(xí)觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
（四）加強(qiáng)目標(biāo)管理，建立質(zhì)量臺(tái)帳。
確立教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，目標(biāo)分解到班，在日常管理中，每次質(zhì)量檢測(cè)，各班級(jí)各學(xué)科都要建立質(zhì)量臺(tái)帳，實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)跟蹤管理，促進(jìn)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在基礎(chǔ)年級(jí)，著重抓月考及單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。畢業(yè)年級(jí)抓診斷考試、月考、單元檢測(cè)、周練等，每次檢測(cè)后，都要進(jìn)行認(rèn)真的質(zhì)量分析，積極發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)與診斷功能。
（五）加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)就是養(yǎng)成學(xué)生求知的習(xí)慣，德育就是養(yǎng)成學(xué)生求善的習(xí)慣。開(kāi)展形式多樣的常規(guī)教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，在學(xué)生中開(kāi)展每日認(rèn)真寫200～300鋼筆字；每周寫一篇周記；每日記三個(gè)英語(yǔ)單詞；每日要讀一篇好文章。
（六）加強(qiáng)教研科研，開(kāi)展課題研究。
1、成立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各學(xué)科教研組長(zhǎng)任組員的組織機(jī)構(gòu)，他們既是學(xué)校教育科研的組織者又是學(xué)校教育科研的骨干力量。
2、開(kāi)展各種形式，不同層次的校本培訓(xùn)。
（1）讓一些年輕教師參加縣級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng)，并在他們返校后，及時(shí)組織教師聽(tīng)取匯報(bào)、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時(shí)也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或各備課組集體備課時(shí)間，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的主要問(wèn)題，有針對(duì)性地集中組織相關(guān)理論學(xué)習(xí)，以更新教師的教育觀念，提高教學(xué)水平。
（3）積極探究“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。切實(shí)改變“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，組織全體教師學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行研討、實(shí)踐，使教師們真正認(rèn)識(shí)到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達(dá)，而在于是否真正地讓學(xué)生練習(xí)和實(shí)踐，有效地提高課堂教學(xué)效率。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究。確定不同年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)，如高一、初一起始年級(jí)著重研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級(jí)重點(diǎn)研究自學(xué)能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級(jí)側(cè)重點(diǎn)研究如何指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)技巧等。
4、積極開(kāi)展課題研究。以教師在教學(xué)中所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為研究對(duì)象，積極開(kāi)展課題研究，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到科研興校之目標(biāo)。
（七）抓好體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。要抓好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，嚴(yán)格按照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方法》開(kāi)展學(xué)校的健康教育工作，各年級(jí)的健康教育課時(shí)保證，要克服硬件困難，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（八）積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室裝備，每天向師生開(kāi)放，讓學(xué)校真正成為讀書(shū)的場(chǎng)所。
總之，我們將以科學(xué)的辦學(xué)思想為指引，以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、用心經(jīng)營(yíng)的精神狀態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，把學(xué)校教育教學(xué)工作推向更高的水平！
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇六
大力實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入推進(jìn)“四維五段”教學(xué)模式。
1、在雙橋校區(qū)積極推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究問(wèn)題，輻散全校；
5、開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。
6、教育教學(xué)論文、案例故事和課件評(píng)比；
7、組織對(duì)各級(jí)各類教改科研成果的表彰活動(dòng)；
8、開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)一年一度的總結(jié)表彰活動(dòng)；
9、開(kāi)展高、初三教學(xué)工作考核表彰活動(dòng)。
10、繼續(xù)啟動(dòng)微型課題（小專題）研究活動(dòng)；
11、教研組組織教師觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)知名專家、名師的優(yōu)質(zhì)課例視頻3至5堂。
１.采取“科研活動(dòng)月”形式。以課堂教學(xué)規(guī)范與效益為主題，以專題研究（含賽課）為主線，將上述系列活動(dòng)內(nèi)容納入“教改科研活動(dòng)月”，以多種形式（專家報(bào)告、小型課題研討、學(xué)科專題研討、成果報(bào)告、教育論文、教學(xué)案例、小故事、科研成果、課件等交流評(píng)獎(jiǎng)、青年教師拜師活動(dòng)、課題研討等），展現(xiàn)我校研究及教改科研特色。
２.突出“專題研究”特色，將選題、設(shè)計(jì)、課前說(shuō)課、上課、課后說(shuō)課、教師互評(píng)、專家評(píng)課（評(píng)獎(jiǎng)）等結(jié)合起來(lái)，向教師展示一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)化的.、開(kāi)放性的科研活動(dòng)鏈，把科研與課程改革結(jié)合起來(lái)；把科研與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)；把科研與教師培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)。
（一）開(kāi)幕式。
時(shí)間：7月xx日（第14周星期二下午4：20）。(待定)。
地點(diǎn)：東區(qū)多功能廳或西區(qū)新會(huì)議室。會(huì)場(chǎng)布置（會(huì)標(biāo)）請(qǐng)辦公室安排。標(biāo)語(yǔ)（行政會(huì)商議擬定）。
主持人：魯xx。
議程：
1、李xx校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、陳xx作第30屆教育教學(xué)年會(huì)及“科研活動(dòng)月”安排說(shuō)明。
3、吳校長(zhǎng)講話。
（二）“活動(dòng)月”活動(dòng)。
1、專題活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科專題，安排在教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行研討，可以與研究課評(píng)議相結(jié)合。并安排以上各組聘請(qǐng)校外學(xué)科專家參與教研活動(dòng)，評(píng)課或講座，具體時(shí)間待定。
2、課堂獻(xiàn)課（選題、設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上課、課后說(shuō)課、教師互評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)）等安排，見(jiàn)《xx五中學(xué)第30屆教育教學(xué)年會(huì)獻(xiàn)課安排表》。
3、教育教學(xué)論文、小故事、課件評(píng)獎(jiǎng)和成果登記表彰等工作已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行。
4、青年教師學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)講座，時(shí)間隨機(jī)而定。
（三）閉幕式。
時(shí)間：（待定）參考時(shí)間：7月xx日（星期一）或7月xx日（星期二）。
主持人：魯xx。
議程：
1、“列五講壇”講座；
2、陳xx主任總結(jié)本屆教育教學(xué)年會(huì)及科研活動(dòng)月工作。
3、吳xx校長(zhǎng)作專題發(fā)言。
大會(huì)休息（10分鐘）。
4、吳xx校長(zhǎng)宣布20xx級(jí)中、高考獎(jiǎng)勵(lì)決定。
5、李xx副校長(zhǎng)宣布本屆年會(huì)論文、課件獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
6、李xx副校長(zhǎng)宣布教師科研成果獲獎(jiǎng)名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
7、蔣xx副校長(zhǎng)宣布本屆年會(huì)獻(xiàn)課獲獎(jiǎng)名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獻(xiàn)課教師頒發(fā)紀(jì)念證書(shū)。
8、田xx副校長(zhǎng)宣布對(duì)拜師合同滿期后的指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)決定并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
9、楊xx副校長(zhǎng)舉行新調(diào)入我校的青年教師的拜師儀式。
10、吳xx校長(zhǎng)致閉幕詞。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇七
根據(jù)國(guó)家教育部和自治區(qū)教育廳有關(guān)文件精神，按照《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年春季學(xué)期疫情防控期間在線教學(xué)工作實(shí)施方案》統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制訂學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的督導(dǎo)方案。
學(xué)院疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的督導(dǎo)機(jī)構(gòu)分為院、系（部）兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組，其中院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組由學(xué)院教務(wù)處、教學(xué)督導(dǎo)室、科研處三個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)組成，主要負(fù)責(zé)對(duì)疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的抽查；系（部）級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組由各教學(xué)系（部）正副主任、書(shū)記、兼職教學(xué)督導(dǎo)員組成，全面負(fù)責(zé)疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的實(shí)時(shí)督導(dǎo)。
20xx年3月2日-4月3日，所有網(wǎng)絡(luò)在線課程的任課教師，根據(jù)編制好的計(jì)劃、教案，組織好本班學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并做好過(guò)程記錄；院、系（部）兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)組按照工作要求，對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)實(shí)施教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)。具體工作要求如下：
（一）任課教師。
1.確定網(wǎng)絡(luò)身份。任課教師在3月1日前，明確自己實(shí)施網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)的平臺(tái)，將平臺(tái)、賬號(hào)和密碼告知系（部），由系（部）收集齊后匯總成《網(wǎng)絡(luò)在線信息一覽表》（附件1）。
2.做好過(guò)程記錄。教師在實(shí)施網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)時(shí)，要做好教學(xué)過(guò)程的記錄，其中，線上部分（包括問(wèn)題反饋、講解、討論、問(wèn)答、測(cè)驗(yàn)、考勤、課后作業(yè)等），將本次教學(xué)單元的名稱及線上“活動(dòng)”名稱填寫好即可（由院系督導(dǎo)小組進(jìn)入平臺(tái)查看）。“線下”教學(xué)部分，主要是“在線互動(dòng)”（包括平臺(tái)互動(dòng)或直播互動(dòng)，可以采取在線討論、搶答、測(cè)驗(yàn)、qq視頻（或音頻）直播、錄播等多種教學(xué)方式），可采用“截屏、截圖”方式進(jìn)行記錄。完成單元教學(xué)后，于當(dāng)天填寫好《網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)單元記錄表》（附件2）、并提交給教學(xué)系（部）教學(xué)秘書(shū)。
（二）督導(dǎo)人員職責(zé)。
1.系（部）督導(dǎo)人員職責(zé)。系（部）督導(dǎo)小組要認(rèn)真履行工作職責(zé)，明確好任課教師名單、任課班級(jí)、授課時(shí)間，做好附件1、附件2的.收集整理，同時(shí)按照系（部）級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作要求，完成聽(tīng)課任務(wù)（其中，正副主任、書(shū)記聽(tīng)1-2次，兼職督導(dǎo)聽(tīng)不少于3次/人），聽(tīng)課原則上在單元教學(xué)后第二天進(jìn)行（教師已經(jīng)提交了《網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)單元記錄表》），聽(tīng)課結(jié)束后填寫好《網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)聽(tīng)課記錄表》（附件3）、交給系（部）教學(xué)秘書(shū)，教學(xué)秘書(shū)將附件2、3收齊后打包，于第二周星期一上午發(fā)給教學(xué)督導(dǎo)室劉寅老師。
2.院級(jí)督導(dǎo)人員職責(zé)。院級(jí)督導(dǎo)小組成員要認(rèn)真履行督導(dǎo)職責(zé)，開(kāi)課前檢查進(jìn)度計(jì)劃、教案，以“聽(tīng)課”方式進(jìn)行教學(xué)“抽查”，其中，職能部門的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課1-2次、兼職教學(xué)督導(dǎo)員聽(tīng)課10次/人。聽(tīng)課原則上在單元教學(xué)后第二周進(jìn)行，檢查結(jié)束后填寫好《網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)聽(tīng)課記錄表》（附件3），發(fā)給教學(xué)督導(dǎo)室劉寅老師。
凡是沒(méi)有按照學(xué)院要求，認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)、有弄虛作假現(xiàn)象的教師個(gè)體，一經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，按《廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故差錯(cuò)認(rèn)定及處理規(guī)定》執(zhí)行。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇八
教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的：通過(guò)監(jiān)控與評(píng)價(jià)的實(shí)施，系統(tǒng)、科學(xué)、有效地評(píng)價(jià)各個(gè)學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，為學(xué)校全面貫徹教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升而服務(wù)；為教育行政部門作出教育教學(xué)改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)我校整體提升教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的意義：通過(guò)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧發(fā)展；促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；增強(qiáng)學(xué)校自我發(fā)展的動(dòng)力,促進(jìn)教學(xué)研究工作的開(kāi)拓創(chuàng)新。
（一）發(fā)展性原則。
樹(shù)立“以人為本”，“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，以學(xué)生各學(xué)段綜合素質(zhì)發(fā)展和教師教育教學(xué)水平為主要評(píng)價(jià)目標(biāo)，組織實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。
（二）導(dǎo)向性原則。
著眼于人才的培養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，以黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和相關(guān)文件為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革；優(yōu)化教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂效率。通過(guò)評(píng)價(jià)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
（三）實(shí)效性原則。
以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展和提高的實(shí)際效果，作為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)一切行為的準(zhǔn)則，客觀準(zhǔn)確地對(duì)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀做出科學(xué)評(píng)價(jià)，制定科學(xué)合理、切實(shí)有效的監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案。通過(guò)有效的反饋監(jiān)控機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷發(fā)展和提高。
（四）激勵(lì)性原則。
通過(guò)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)價(jià)，縮小學(xué)校之間的'差距，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)薄弱學(xué)校，促進(jìn)全區(qū)小學(xué)整體提升教學(xué)質(zhì)量。
（五）綜合性原則。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)要堅(jiān)持“全面評(píng)價(jià)、全程監(jiān)控、全員參與”的綜合性原則。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要注重學(xué)生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r，關(guān)注影響教學(xué)質(zhì)量的各個(gè)相關(guān)因素和環(huán)節(jié)。通過(guò)多因素、多方位、多指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量結(jié)果的評(píng)價(jià)，更要注重過(guò)程的監(jiān)控，要抓源頭、抓過(guò)程、抓動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、抓及時(shí)調(diào)控，把教學(xué)中的問(wèn)題矯正于始發(fā)時(shí)期，堅(jiān)持橫向與縱向相結(jié)合，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合,使評(píng)價(jià)更加客觀、公正、全面、有效。
要充分開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師主體作用和潛在能力，使每個(gè)人、每個(gè)學(xué)科組，都承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，積極促進(jìn)學(xué)生、教師的自我管理、自我教育、自我完善。
以學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為立足點(diǎn)，以發(fā)展性評(píng)價(jià)為主線，關(guān)注變化和發(fā)展的過(guò)程，關(guān)注發(fā)展的成果。
（一）主要方式。
1、教學(xué)信息監(jiān)控——通過(guò)日常的教學(xué)檢查，教學(xué)過(guò)程的常態(tài)監(jiān)測(cè)，期初、期中和期末的定期檢查，教師教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等渠道，及時(shí)了解和掌握教學(xué)中的動(dòng)態(tài)問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反饋、矯正和調(diào)控。
2、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)——對(duì)所有教學(xué)活動(dòng)、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、各種教學(xué)管理制度、教學(xué)改革方案等進(jìn)行隨機(jī)性的督導(dǎo)評(píng)價(jià)。
3、專項(xiàng)監(jiān)控評(píng)價(jià)——對(duì)課堂教學(xué)、校本課程開(kāi)發(fā)、校本教研開(kāi)展、教學(xué)常規(guī)管理、德育工作開(kāi)展、綜合實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)文體活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、綜合素質(zhì)評(píng)定等方面的工作進(jìn)行專項(xiàng)目標(biāo)評(píng)價(jià)。
（二）具體方法。
1、實(shí)地觀察。
通過(guò)實(shí)地考查，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與評(píng)價(jià)，并就影響教學(xué)質(zhì)量的原因進(jìn)行深入地分析。以聽(tīng)課、參觀、情境測(cè)試、常態(tài)下隨機(jī)測(cè)試等手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、訪談。
訪問(wèn)者根據(jù)設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題或提綱，通過(guò)與受訪者的交流互動(dòng)、專題研討，集體座談、個(gè)別談活等方法，有目的、有計(jì)劃地了解學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理工作中非文字表述性的內(nèi)容。
3、問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)書(shū)面的形式，有目的、有計(jì)劃地了解學(xué)的生思想和學(xué)業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)成長(zhǎng)狀況，以及教育教學(xué)管理工作的相關(guān)內(nèi)容。
4、文獻(xiàn)分析。
文獻(xiàn)分析是通過(guò)系統(tǒng)收集、分析學(xué)校以及教師中與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的各種文件、論文、研究成果、學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)記錄、教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量分析報(bào)告、專著、經(jīng)驗(yàn)材料等，全面、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)校的教學(xué)管理水平、教師的教育教學(xué)水平，并將其作為分析研究教學(xué)質(zhì)量的輔助材料，以求更準(zhǔn)確地把握教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展趨勢(shì)。
5、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)測(cè)評(píng)。
每學(xué)年對(duì)幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求分學(xué)科進(jìn)行測(cè)試。這種測(cè)試以紙筆測(cè)驗(yàn)為主，適當(dāng)采用其他方式，如情景測(cè)試、實(shí)際操作等。
6、個(gè)案研究。
針對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)及其影響因素，采取目的性取樣的方式，在群體測(cè)驗(yàn)與調(diào)查中找到最有代表性的樣本，結(jié)合校本教研，對(duì)某個(gè)專題進(jìn)行深入研究。
（一）組織體系。
建立學(xué)校、學(xué)科組二級(jí)評(píng)價(jià)體系，把影響教學(xué)質(zhì)量的諸多因素，分解和細(xì)化為評(píng)價(jià)目標(biāo)，學(xué)校、學(xué)科組二級(jí)監(jiān)控評(píng)價(jià)組織，根據(jù)管理職能，在不同層面上實(shí)施分層監(jiān)控、分項(xiàng)監(jiān)控。對(duì)各相關(guān)因素作出及時(shí)的監(jiān)測(cè)、準(zhǔn)確的診斷、科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)和有效的反饋矯正。
1、校級(jí)評(píng)價(jià)組織主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，要根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置相關(guān)的評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定相關(guān)的實(shí)施方案和操作辦法，對(duì)評(píng)價(jià)工作進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量信息的搜集、整理、分析、反饋等具體工作。
2、學(xué)校是教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的實(shí)體，是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。根據(jù)中心校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求，在學(xué)校各層面上實(shí)施教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，形成一個(gè)完善、科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則、操作辦法，明確不同部門和人員的工作職責(zé)，并將其落實(shí)到每一個(gè)學(xué)科、每一位教師、每一位學(xué)生。對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)、各教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題和關(guān)鍵因素，及時(shí)地分析反饋，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，盡量把教學(xué)中存在的問(wèn)題解決在始發(fā)時(shí)期。
（二）制度保障。
1、教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)制度——建立學(xué)校(中心校)教學(xué)質(zhì)量二級(jí)評(píng)價(jià)專項(xiàng)督導(dǎo)制度。根據(jù)管理的職能和實(shí)際情況，有計(jì)劃地在不同層面上，針對(duì)不同內(nèi)容，采用不同方式對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量以及評(píng)價(jià)體系的運(yùn)行進(jìn)行督導(dǎo)。
2、教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)控制度——學(xué)校要建立教學(xué)質(zhì)量反饋調(diào)控制度，對(duì)日常監(jiān)控過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)控。
3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定制度——按照縣、中心校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的實(shí)施意見(jiàn)的要求，建立對(duì)小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的制度。
4、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度——按照縣、中心校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法的要求，建立對(duì)小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)水平抽樣測(cè)評(píng)的制度。
5、教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告制度——建立起自下而上的以推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以年度分析評(píng)價(jià)報(bào)告為成果呈現(xiàn)形式的教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)報(bào)告制度。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量作出全面、客觀、科學(xué)地分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找準(zhǔn)問(wèn)題、提出今后改進(jìn)教學(xué)工作的思路和措施。
6、教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度——建立起自下而上的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,根據(jù)綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，是整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)具有創(chuàng)新意義的研究課題。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的研究和探索以及分階段分步驟實(shí)施，才能得以不斷的完善。根據(jù)實(shí)施的情況、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的變化和每學(xué)年工作特點(diǎn)不斷修改和完善。在日常的教學(xué)中要注重積累有關(guān)資料，對(duì)照本方案認(rèn)真實(shí)施。每學(xué)年采取撰寫自評(píng)總結(jié)，自評(píng)打分，由教導(dǎo)處組織進(jìn)行評(píng)定。
1、按照學(xué)校原有基礎(chǔ)和辦學(xué)條件分組評(píng)價(jià)，實(shí)行質(zhì)量等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制。
2、在中心校制訂《考核細(xì)則》基礎(chǔ)上完善。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇九
堅(jiān)持扶持和整治相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)和敦促無(wú)證辦學(xué)的幼兒園通過(guò)整改取得合法辦學(xué)資格，徹底撤銷不具備辦學(xué)資格和通過(guò)整改無(wú)法取得合法辦學(xué)資格的幼兒園，確保在6月30日前對(duì)全區(qū)19所（初步調(diào)查結(jié)果）未經(jīng)區(qū)教育和民政部門審批且安全隱患較大的非法幼兒園完成整改或撤銷。
為確保全區(qū)非法幼兒園撤銷工作的順利開(kāi)展，成立區(qū)撤銷非法幼兒園專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成名單如下：
組長(zhǎng)：區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)。
成員單位：區(qū)政府法制辦、區(qū)教委、區(qū)綜治辦、區(qū)民政、區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)消防支隊(duì)、宣傳部、信訪辦、區(qū)府督查室和相關(guān)街鎮(zhèn)。專項(xiàng)整治工作由區(qū)教委牽頭，成立專門辦公室在區(qū)教委，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室：制定工作方案，指導(dǎo)相關(guān)部門開(kāi)展具體的工作，協(xié)調(diào)指揮聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍開(kāi)展集中整治，協(xié)調(diào)解決整治工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
教委：制作《整治非法幼兒園的通告》、《告非法幼兒園家長(zhǎng)書(shū)》、《責(zé)令限期改正通知書(shū)》、《行政處罰告知書(shū)》、《行政處罰決定書(shū)》等相關(guān)文書(shū)；與各街鎮(zhèn)、相關(guān)部門共同做好幼兒家長(zhǎng)思想動(dòng)員和穩(wěn)定工作，會(huì)同街鎮(zhèn)將被撤銷幼兒園的幼兒分流到有辦學(xué)資格的幼兒園就讀；指導(dǎo)非法辦園者通過(guò)整改，取得合法辦學(xué)資格；對(duì)拒不執(zhí)行行政處罰，停止辦園行為的案件，依法移送法院強(qiáng)制執(zhí)行。
各相關(guān)街鎮(zhèn)：做好轄區(qū)內(nèi)非法辦園的摸底調(diào)查工作，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供真實(shí)、準(zhǔn)確的一手資料；組織非法辦園的舉辦者學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和文件；做好轄區(qū)內(nèi)非法民辦幼兒園舉辦者及幼兒家長(zhǎng)的思想工作；做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷后的預(yù)收經(jīng)費(fèi)清退工作；與教委一起共同做好幼兒分流工作；對(duì)非法辦園者靠自身努力難以再就業(yè)的，給予一定的再就業(yè)支持；協(xié)同相關(guān)部門做好本轄區(qū)非法幼兒園撤銷過(guò)程中的其他工作。
綜治辦：協(xié)調(diào)區(qū)級(jí)各部門做好撤銷非法幼兒園工作期間的.穩(wěn)定工作及其他相關(guān)牽頭協(xié)調(diào)工作。
法制辦：加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的.宣傳，對(duì)撤銷非法辦園工作給予法律咨詢和法制服務(wù)。
民政局：依法對(duì)幼兒園注冊(cè)登記情況進(jìn)行調(diào)查，依法對(duì)撤銷、登記結(jié)果向社會(huì)公布。
公安分局：做好非法幼兒園違法事實(shí)調(diào)查取證工作，提供其非法招生、收費(fèi)、開(kāi)展集中教育教學(xué)活動(dòng)以及謀取非法收益的事實(shí)依據(jù)；做好非法民辦幼兒園整治撤銷期間的安全保衛(wèi)工作。
安監(jiān)局：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)執(zhí)法，對(duì)不符合安全要求的非法民辦幼兒園提出處理意見(jiàn)。
食藥監(jiān)局：檢查非法民辦幼兒園師生的飲食衛(wèi)生及從業(yè)人員的身體健康情況，核發(fā)廚房衛(wèi)生許可證及健康證；對(duì)不符合衛(wèi)生條件以及人員健康要求的提出整改意見(jiàn)或處理意見(jiàn)。
發(fā)改委：依法執(zhí)行物價(jià)部門規(guī)定，對(duì)價(jià)格和收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范管理、監(jiān)督檢查，取消無(wú)證收費(fèi)行為，作出處罰決定。
消防支隊(duì)：對(duì)非法民辦幼兒園園舍的消防安全進(jìn)行檢查，并出具相關(guān)證明；對(duì)不符合消防安全要求的幼兒園下發(fā)整改通知書(shū)或提出處理意見(jiàn)。
宣傳部：負(fù)責(zé)將《整治非法幼兒園的通告》在報(bào)、電視臺(tái)、網(wǎng)刊發(fā)，組織非法辦園整治工作的相關(guān)報(bào)道。
區(qū)府督查室：對(duì)撤銷工作開(kāi)展督查督辦，對(duì)工作不力的部門和街道將給予通報(bào)批評(píng)，督促撤銷工作的完成和落實(shí)。
區(qū)信訪辦：負(fù)責(zé)非法辦園舉辦者和幼兒家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪，做好政策法規(guī)解釋和疏導(dǎo)工作。
（一）調(diào)查摸底。
5月1日至5月31日，各街鎮(zhèn)組織對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)未經(jīng)審批的民辦幼兒園進(jìn)行全面調(diào)查清理，摸清情況，匯總上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）宣傳動(dòng)員。
6月1日至6月13日，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)行分工部署，由各街鎮(zhèn)與區(qū)政府簽訂撤銷非法園責(zé)任書(shū)，區(qū)教委擬訂印制相關(guān)法律文書(shū)和宣傳資料，各相關(guān)街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)依法填報(bào)分發(fā)，將《責(zé)令限期改正通知書(shū)》送達(dá)當(dāng)事人；媒體公示非法辦園名單。
（三）依法取證。
（四）實(shí)施強(qiáng)制撤銷。
（五）檢查驗(yàn)收。
6月30日前，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)撤銷非法辦園情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并由區(qū)教委總結(jié)上報(bào)區(qū)政府。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。非法辦園行為擾亂了全區(qū)正常辦學(xué)秩序，同時(shí)又存在較大的安全隱患，嚴(yán)重影響幼兒身心健康和生命安全。各部門、各單位要從關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒和對(duì)其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度，認(rèn)真落實(shí)本部門的工作職責(zé)，積極投入本次撤銷非法幼兒園工作。各相關(guān)街鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)組織，抽調(diào)得力人員，配合任務(wù)完成。
（二）齊抓共管，形成合力。撤銷非法民辦幼兒園時(shí)間緊、任務(wù)重、矛盾大，舉辦者和幼兒家長(zhǎng)會(huì)有一定的抵觸情緒。專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)各部門、各單位的工作指導(dǎo)，及時(shí)組成聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，做到既嚴(yán)格執(zhí)法，又依法行政。各相關(guān)部門和單位及其工作人員要齊抓共管，互相配合，形成合力，攻堅(jiān)克難，確保專項(xiàng)整治工作圓滿完成。
（三）實(shí)事求是，堵疏結(jié)合。民辦幼兒園是對(duì)公辦基礎(chǔ)教育、幼兒教育的有益補(bǔ)充，要針對(duì)我區(qū)實(shí)際情況，本著實(shí)事求是的態(tài)度區(qū)別對(duì)待。對(duì)通過(guò)整改基本符合要求的民辦幼兒園，可按規(guī)定給予注冊(cè)登記，允許臨時(shí)辦學(xué)；對(duì)拒不整改或整改不到位的，堅(jiān)決予以撤銷。相關(guān)街鎮(zhèn)要及時(shí)妥善處理非法辦園撤銷后幼兒的分流工作，對(duì)再就業(yè)困難的非法辦園者給予一定的再就業(yè)支持。
（四）獎(jiǎng)懲結(jié)合，適當(dāng)激勵(lì)。區(qū)政府將對(duì)街鎮(zhèn)每徹底成功撤銷1所非法幼兒園給予1萬(wàn)元的工作經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)撤銷非法園工作不力的部門和街道將給予通報(bào)批評(píng)，并由區(qū)府督查室督查督辦。同時(shí)將把撤銷非法辦園納入對(duì)街鎮(zhèn)的年度目標(biāo)考核內(nèi)容之中。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間線上教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作，切實(shí)保證線上教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《黃山學(xué)院20xx年春季學(xué)期線上開(kāi)學(xué)工作方案》和《關(guān)于應(yīng)對(duì)疫情做好20xx年春季學(xué)期課程線上教學(xué)及其他教學(xué)工作的通知》要求及《黃山學(xué)院線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作實(shí)施方案》，特制訂本方案。
組長(zhǎng)：黃先進(jìn)。
副組長(zhǎng)：洪常春。
成員：隋麗爽、殷猛、施靜、余艷艷、陳春萍、汪克慧、張文靜、王琦、張永懷。
1.教師線上教學(xué)實(shí)施情況：包括線上課程準(zhǔn)備情況、線上教學(xué)組織情況、教學(xué)進(jìn)度安排、課程資源準(zhǔn)備和利用、按時(shí)開(kāi)課、教學(xué)互動(dòng)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)布置和批改等環(huán)節(jié)。
2.學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況：包括學(xué)生課堂出勤、在線學(xué)習(xí)、互動(dòng)討論、作業(yè)提交和在線考核等情況。
3.線上課程考核情況：根據(jù)線上教學(xué)課程階段性和過(guò)程化考核特點(diǎn)，監(jiān)控線上教學(xué)課程考核方式、考核內(nèi)容、考核程序、成績(jī)記錄等環(huán)節(jié)是否規(guī)范。
4.畢業(yè)論文環(huán)節(jié)：包括畢業(yè)論文進(jìn)度安排、學(xué)生選題、開(kāi)題、論文撰寫等線上環(huán)節(jié)進(jìn)展情況。
1.理論教學(xué)：以學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、督導(dǎo)評(píng)教三種方式，以教學(xué)進(jìn)度安排、教務(wù)系統(tǒng)課程表、學(xué)生課堂出勤、作業(yè)提交和在線考核等為依據(jù)，對(duì)全部線上教學(xué)的課程實(shí)施有效評(píng)價(jià)。
2.畢業(yè)論文環(huán)節(jié)：依托畢業(yè)論文指導(dǎo)管理系統(tǒng)，有效監(jiān)控后臺(tái)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控畢業(yè)論文實(shí)施情況。
1.學(xué)院負(fù)責(zé)審核各專業(yè)線上教學(xué)計(jì)劃，督導(dǎo)檢查所有開(kāi)課課程教學(xué)資源、線上教學(xué)平臺(tái)等準(zhǔn)備情況，有序組織本單位線上教學(xué)工作，確保教師按時(shí)上課，保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)。及時(shí)上報(bào)有關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)把握線上教學(xué)情況。
2.各教研室主任負(fù)責(zé)組織審核課程資源，包括課程大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)課件、參考資料、線上作業(yè)、輔導(dǎo)答疑安排等，組織線上教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)針對(duì)線上教學(xué)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討交流，研究解決方案，指導(dǎo)和幫助團(tuán)隊(duì)教師做好線上教學(xué)工作。
3.各任課教師要做好線上教學(xué)具體實(shí)施工作，包括學(xué)生考勤、互動(dòng)討論、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)布置和批改、學(xué)生學(xué)習(xí)情況跟蹤和課程考核等，注重落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，注重弘揚(yáng)社會(huì)正能量。對(duì)開(kāi)展混合式教學(xué)的課程，要做好與開(kāi)學(xué)后線下教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，確保教學(xué)效果。及時(shí)收集學(xué)生意見(jiàn)建議，對(duì)教學(xué)內(nèi)容與方式進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保教學(xué)質(zhì)量。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控與教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)課程建設(shè)、政治審查、質(zhì)量審核、課程運(yùn)行保障和效果測(cè)評(píng)等相關(guān)要求，不斷提高線上教學(xué)質(zhì)量。
2.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化管理。要堅(jiān)持線上教學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化線上教學(xué)的質(zhì)量管理。要周密部署、夯實(shí)舉措，做好線上課程巡查和督導(dǎo)工作，對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與督導(dǎo)，全面實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教”的工作目標(biāo)。
3.創(chuàng)新方式，注重實(shí)效。要根據(jù)疫情防控期間教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，創(chuàng)新工作方式，注重工作實(shí)效，精準(zhǔn)施策，科學(xué)評(píng)價(jià)，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)聽(tīng)課、數(shù)據(jù)分析、線上征求意見(jiàn)等方式推進(jìn)線上教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和督導(dǎo)工作，確保線上教學(xué)工作有序、規(guī)范、安全、高質(zhì)量運(yùn)行。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十一
為迎接省“教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估”及全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定，根據(jù)教育局的要求和我校實(shí)際情況，特制定本方案。
以十九大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)耒陽(yáng)市教育局的工作要求，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理，深化基礎(chǔ)教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學(xué)校高質(zhì)量通過(guò)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣市評(píng)估認(rèn)定工作。
成立學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
顧問(wèn)：
副組長(zhǎng)：
組員：全體行政。
參觀校園，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子陪同。
(一)動(dòng)員布署、組織協(xié)調(diào)：(李娜)。
(二)匯報(bào)材料：(蔡悅?cè)A)。
(三)照相攝影：(唐小軍)。
(四)環(huán)境衛(wèi)生：公共區(qū)：鄧細(xì)善(校門及風(fēng)雨走廊)、劉云(三角坪)、謝瓊(內(nèi)操場(chǎng))、劉璽(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
教室：唐小軍(綜合樓)。
李兵勝、劉燎原(科教樓)。
(五)茶水接待：(伍夜華)。
(六)陪同參觀：(曹偉華、匡六家)。
(七)資料陪檢：
(八)各功能室接待人員：督查到位：(劉元榮)。
圖書(shū)室：
美術(shù)室：
音樂(lè)室：
電腦語(yǔ)音室;。
多媒體室：
勞技室：
儀器室、實(shí)驗(yàn)室：
體育器材室：
各功能室負(fù)責(zé)老師，要確保自己的'功能室干凈;使用登記本要記錄詳實(shí)，并把它放在功能室里;都要在功能室候檢。
(九)學(xué)校安全：陽(yáng)小云(內(nèi)操場(chǎng))、李岳隆(綜合樓)、劉燎原(三角坪)、陽(yáng)小旭(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))。
(十)學(xué)生常規(guī)負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處：吳素紅(綜合樓)、段勇(科教樓)及任課老師和班主任負(fù)責(zé)，班主任要加強(qiáng)巡查。
(十一)注意事項(xiàng)。
1、全體老師要認(rèn)真按照學(xué)校的安排做好接待工作。
2、不得私自離開(kāi)崗位。
3、請(qǐng)老師們都要微笑接待，多宣傳學(xué)校的特色工作。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十二
為切實(shí)做好**專項(xiàng)檢查工作，按照**文件要求。特制定如下工作方案：
一、成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保迎檢工作有序進(jìn)行，特成立**專項(xiàng)檢查工作迎檢小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)檢查的全面工作。 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體迎檢工作。 主任：
3、*月*日，全體人員進(jìn)行自查，對(duì)所有檔案、匯報(bào)材料梳理查漏補(bǔ)缺;
4、*月*日，*地點(diǎn)接受檢查。 三、工作要求
1、迎檢期間，全體迎檢小組成員按照各自職責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，迎檢當(dāng)日必須到場(chǎng)參與迎檢。沒(méi)有安排任務(wù)的職工，保持24小時(shí)電話暢通，隨時(shí)接受調(diào)度。
2、迎檢小組各負(fù)責(zé)人限時(shí)完成各項(xiàng)工作。全面熟悉迎檢數(shù)據(jù)信息并在檢查時(shí)對(duì)檢查組的提問(wèn)進(jìn)行答復(fù)。
3、各責(zé)任單位上報(bào)材料和報(bào)表要保證及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁弄虛作假。
為充分體現(xiàn)我項(xiàng)目部日常精細(xì)化管理水平和全體管理人員的精神面貌，現(xiàn)特制訂我項(xiàng)目部“關(guān)于迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作接待方案”，此方案就接待檢查中各個(gè)部門及相關(guān)人員的任務(wù)分工做出了明確。希望項(xiàng)目全體管理人員在今后的接待工作中嚴(yán)格按照此辦法執(zhí)行，切實(shí)做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
一、迎接小組成員名單：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
組員：xxxxx
二、任務(wù)分工：
(一)針對(duì)具體情況，魏友斌及時(shí)做迎接檢查工作任務(wù)部署和安排，并在迎接任務(wù)部署中進(jìn)行全面動(dòng)態(tài)跟蹤，確保各項(xiàng)迎接準(zhǔn)備工作保質(zhì)保量完成。
(二)根據(jù)工作部署和安排，杭曉光負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工工作部署，確保現(xiàn)場(chǎng)施工道路通暢、整潔、無(wú)積水，施工現(xiàn)場(chǎng)整潔,材料堆碼整齊,臨邊防護(hù)、安全防護(hù)到位，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、迎接檢查橫幅掛設(shè)到位，確保施工現(xiàn)場(chǎng)符合《重慶市安全文明施工工地檢查標(biāo)準(zhǔn)》的要求。此項(xiàng)工作由安全部門負(fù)責(zé)人李來(lái)華及材料部門負(fù)責(zé)人杜瑋協(xié)助實(shí)施完成。
(三)針對(duì)工作部署和安排，強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)落實(shí)工程實(shí)體質(zhì)量控制，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)要求進(jìn)行必要的整改和補(bǔ)救措施(如爆模、漏漿、蜂窩麻面等混凝土外觀成型質(zhì)量)。同時(shí)，將工程實(shí)際實(shí)施情況形成書(shū)面文字匯報(bào)材料。此項(xiàng)工作由鄭時(shí)春、楊賀龍協(xié)助實(shí)施。
(四)根據(jù)工程實(shí)際情況，由吳銳負(fù)責(zé)將合同履約情況形成書(shū)面匯報(bào)材料，此項(xiàng)工作由田雯協(xié)助實(shí)施。
(五)由吳建松負(fù)責(zé)迎接檢查的后勤保障及相關(guān)行政工作，具體包括：辦公區(qū)清潔衛(wèi)生，會(huì)議室迎接檢查橫幅掛設(shè)，會(huì)議室擺放鮮花、水果、香煙、礦泉水，茶水等。此項(xiàng)工作由李曉明協(xié)助實(shí)施。
(六)迎接活動(dòng)中：
1、全體管理人員統(tǒng)一著項(xiàng)目工作服，佩戴胸牌及安全帽成兩列隊(duì)伍列隊(duì)歡迎。強(qiáng)安鵬負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)后的迎賓工作，黃忠文、杜瑋負(fù)責(zé)攝像，田雯、施洪鑫、李曉明負(fù)責(zé)分發(fā)安全帽。
2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后由魏友斌陪同，其余管理人員跟隨，陪同人員必須從始至終陪到底，中途不得離開(kāi)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，魏友斌介紹工程概況并對(duì)檢查中的提問(wèn)做回答。檢查過(guò)程中針對(duì)工程實(shí)體，強(qiáng)安鵬對(duì)工程實(shí)體質(zhì)量和施工過(guò)程新工藝新標(biāo)準(zhǔn)做補(bǔ)充介紹。
3、現(xiàn)場(chǎng)檢查后，全體管理人員參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。魏友斌主持會(huì)議并首先做工作匯報(bào)。匯報(bào)材料應(yīng)包括工程概況、工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、合同履約情況。匯報(bào)后懇請(qǐng)給予意見(jiàn)和建議。會(huì)議中，由李曉明負(fù)責(zé)會(huì)議服務(wù)工作，吳建松做會(huì)議紀(jì)要。
上述方案根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況制定，希望各部門及相關(guān)人員嚴(yán)格按照此方案執(zhí)行。
羅浮山管委會(huì)、各鎮(zhèn)人民政府、縣安委會(huì)相關(guān)成員單位：
為規(guī)范我縣相關(guān)單位安全生產(chǎn)大檢查工作及安全生產(chǎn)臺(tái)賬的管理，切實(shí)做好迎接中央、省、市督導(dǎo)組每年安全生產(chǎn)大檢查的督查工作，促進(jìn)我縣安全生產(chǎn)大檢查工作及安全生產(chǎn)檔案管理工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，推動(dòng)我縣的安全生產(chǎn)發(fā)展，特制定本工作方案。
為推動(dòng)我縣安全生產(chǎn)大檢查工作的順利開(kāi)展，確保安全生產(chǎn)大檢查工作取得實(shí)效，縣安委辦決定成立博羅縣安全生產(chǎn)大檢查督導(dǎo)組，督導(dǎo)組名單如下：
組 長(zhǎng)：任寶祺(縣安委會(huì)副主任、縣安全監(jiān)管局局長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：于慶忠(縣安全監(jiān)管局副局長(zhǎng))
林國(guó)陽(yáng)(縣安全監(jiān)管局副局長(zhǎng))
成 員：葉松鑫(縣安全監(jiān)管局)
李永忠(縣安全監(jiān)管局)
潘慶輝(縣安全監(jiān)管局)
楊文炫(縣安全監(jiān)管局)
王延金(縣安全監(jiān)管局)
曾 勇(縣安全監(jiān)管局)
詹方明(縣安全監(jiān)管局)
劉 斌(縣安全監(jiān)管局)
李趙鳳(縣安全監(jiān)管局)
督導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)管二股，由李永忠兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
(一)召開(kāi)我縣安全生產(chǎn)檔案管理示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議
2. 4月10日，在園洲鎮(zhèn)召開(kāi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)所安全生產(chǎn)檔案管理示范點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);
4. 自2014年5月份起，縣督導(dǎo)組將每月對(duì)兩家安全文化示范企業(yè)的安全生產(chǎn)檔案進(jìn)行督查。
(二)對(duì)羅浮山管委會(huì)、各鎮(zhèn)及縣安委會(huì)相關(guān)成員單位進(jìn)行督查
2. 督查內(nèi)容：?jiǎn)挝婚_(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作情況及其檔案管理;
3. 督導(dǎo)工作安排：詳見(jiàn)附件1。
(一)各級(jí)單位安全生產(chǎn)大檢查工作要求
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速行動(dòng)。各鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣安委會(huì)相關(guān)成員單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要親自帶隊(duì)到基層進(jìn)行督促和檢查;各鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣安委會(huì)相關(guān)成員單位要及時(shí)將文件精神傳達(dá)到各企業(yè)，并企業(yè)要在內(nèi)部開(kāi)展安全生產(chǎn)自查自糾行動(dòng)。
二是即查即改，落實(shí)責(zé)任。要堅(jiān)持邊檢查邊整改，以檢查促整改。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的企業(yè)，要進(jìn)行切實(shí)的整改，徹底消除事故隱患。對(duì)暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題，要限期整改，并制定、落實(shí)防范措施，指定專人跟蹤落實(shí);對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件且難以整改到位的企業(yè)，要依法堅(jiān)決予以關(guān)閉取締。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)，確保實(shí)效。各鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣安委會(huì)相關(guān)成員單位要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，組織檢查組，采取抽查等方式，深入基層和生產(chǎn)一線進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保檢查取得實(shí)效。檢查工作一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，鐵面無(wú)私，絕不能應(yīng)付了事。對(duì)檢查工作搞形式、走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)厲查處，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
四是廣泛宣傳，輿論監(jiān)督。要充分利用廣播、宣傳欄等各種媒體，加大檢查工作的宣傳和輿論監(jiān)督力度，教育引導(dǎo)企業(yè)和廣大職工增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。要充分發(fā)動(dòng)廣大從業(yè)人員參與檢查工作，組織職工特別是專業(yè)技術(shù)人員全面、細(xì)致地查找各種事故隱患。
(二)縣安委辦安全生產(chǎn)檔案管理要求
1.安全生產(chǎn)責(zé)任體系：縣常委會(huì)議、常務(wù)會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話批示等會(huì)議精神，制定本地區(qū)具體貫徹落實(shí)意見(jiàn)及取得成效情況;縣常委會(huì)議、常務(wù)會(huì)議每年分別聽(tīng)取四次以上安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)，研究解決安全生產(chǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題情況;縣分管安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)人由同級(jí)黨委常委、政府常務(wù)副職兼任情況;合理分解安全生產(chǎn)控制指標(biāo)，各級(jí)黨委、政府層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)情況;開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任考核、獎(jiǎng)勵(lì)工作情況。
2.安全生產(chǎn)預(yù)防體系：打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)行為，開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法監(jiān)察聯(lián)合行動(dòng)工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制情況;深化事故隱患排查治理，強(qiáng)化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治情況;貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市關(guān)于加強(qiáng)道路交通、消防、水上、鐵路交通和工程建設(shè)領(lǐng)域、極端天氣、危險(xiǎn)化學(xué)品的安全工作;金屬非金屬礦山整頓關(guān)閉任務(wù)完成情況;加強(qiáng)工作場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管、提升職業(yè)病危害防控能力情況。
3.安全生產(chǎn)保障體系：加強(qiáng)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理，充分發(fā)揮各級(jí)安全監(jiān)管部門的綜合協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督作用情況;進(jìn)一步加強(qiáng)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)監(jiān)管監(jiān)察能力，確保安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定并得到逐步加強(qiáng)情況;安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系和能力進(jìn)一步提升情況;貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市安委會(huì)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)，開(kāi)展安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、宣傳的情況。
4.2014年安全生產(chǎn)大檢查工作：主要考核各鎮(zhèn)(管委會(huì))、縣安委會(huì)相關(guān)成員單位安全生產(chǎn)大檢查工作方案、信息報(bào)送、突出問(wèn)題和事故隱患整改治理、較大以上生產(chǎn)安全事故控制情況及縣組織的突擊檢查、綜合督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等6項(xiàng)內(nèi)容。
5.事故調(diào)查處理：嚴(yán)格按照《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第493號(hào))要求，及時(shí)、如實(shí)上報(bào)事故情況;認(rèn)真做好事故統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)上報(bào)事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)情況;認(rèn)真開(kāi)展生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理，及時(shí)結(jié)案情況;嚴(yán)肅事故查處，及時(shí)落實(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人的處理情況;及時(shí)總結(jié)事故教訓(xùn)，落實(shí)防范措施情況。
(三)縣安委會(huì)相關(guān)成員單位安全生產(chǎn)檔案管理要求
1.組織機(jī)構(gòu)和工作制度：包括成立安全生產(chǎn)組織機(jī)構(gòu)、建立安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理制度、安全生產(chǎn)工作例會(huì)制度、安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、事故隱患治理制度、安全生產(chǎn)報(bào)告制度等。
2.上級(jí)下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件及本單位貫徹執(zhí)行情況的檔案：包括下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)文件;會(huì)議紀(jì)要;情況匯報(bào);情況總結(jié)等。
3.單位第一責(zé)任人和直接責(zé)任人主持安全生產(chǎn)會(huì)議的記錄。包括時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、簽到表、會(huì)議照片、會(huì)議內(nèi)容等。
4.單位開(kāi)展安全生產(chǎn)工作的.方案及總結(jié)：包括各種安全專項(xiàng)整治方案、安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案和重要節(jié)日期間、重點(diǎn)時(shí)段安全工作方案等。同時(shí)需要與這些方案配套的工作部署、執(zhí)行情況、工作總結(jié)、影象資料。
5.單位執(zhí)法檢查(隱患排查治理)的檔案
(3)建立事故隱患等重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)賬。
6.安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、宣傳檔案
(1)制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案、活動(dòng)組織開(kāi)展的情況;
(2)組織對(duì)所監(jiān)管企業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育、培訓(xùn)、宣傳的情況。包括：參加人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、影像資料等。
7.單位安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的簽訂及考核檔案
(1)單位每年與安全生產(chǎn)責(zé)任人簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū);
(2)對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任人的考核管理。
8.單位應(yīng)急救援建設(shè)的檔案
(1)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)管理;
(2)制定完善安全事故應(yīng)急預(yù)案及演練情況。
9.單位安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的檔案
上級(jí)授權(quán)或委托調(diào)查處理的一般事故，內(nèi)容包括：事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理及報(bào)告;事故發(fā)生原因調(diào)查、分析;事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)證據(jù);事故發(fā)生后的善后處理;依照“四不放過(guò)”原則，進(jìn)行安全生產(chǎn)事故處理的情況等。
10.根據(jù)《博羅縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2013—2014年度安全生產(chǎn)責(zé)任制考核實(shí)施方案》有關(guān)要求和單位的具體職責(zé)，另外必須歸檔的。
(四)各鎮(zhèn)安全生產(chǎn)檔案管理要求
2.上級(jí)來(lái)文檔案：有關(guān)安全生產(chǎn)的文件，要有來(lái)文登記并做好存檔;
3.轉(zhuǎn)發(fā)、下發(fā)文件檔案：需把文件轉(zhuǎn)發(fā)到企業(yè)的要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)至企業(yè)，并做好轉(zhuǎn)發(fā)文件的記錄。需召開(kāi)會(huì)議傳達(dá)下發(fā)的，要做好會(huì)議記錄，并附有簽到表及傳達(dá)貫徹落實(shí)情況記錄。不需要轉(zhuǎn)發(fā)的文件做好歸檔。
4.會(huì)議記錄檔案：
(2)其他安全會(huì)議記錄：需要布置工作或需傳達(dá)貫徹上級(jí)的規(guī)定、文件等召開(kāi)的安全會(huì)議。
會(huì)議記錄的內(nèi)容包括：主持人、時(shí)間、地點(diǎn)、簽到表、相片及會(huì)議內(nèi)容。季度防范重特大安全生產(chǎn)事故工作會(huì)議要有通知、會(huì)議議程、領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議紀(jì)要。
檢查記錄中未發(fā)現(xiàn)隱患及問(wèn)題的和有隱患及問(wèn)題的，要分別裝訂成冊(cè)。要建立隱患登記和重大危險(xiǎn)源登記臺(tái)帳，并做好記錄。
13. 根據(jù)《博羅縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部2013—2014年度安全生產(chǎn)責(zé)任制考核實(shí)施方案》有關(guān)要求和單位的具體職責(zé)，其他需建立的檔案資料。
(五)企業(yè)安全生產(chǎn)檔案管理要求
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十三
“國(guó)檢”是國(guó)家對(duì)我省“兩基”攻堅(jiān)水平和質(zhì)量的檢驗(yàn)，迎“國(guó)檢”宣傳工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神及《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在xx市“兩基”迎“國(guó)檢”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好我市迎“國(guó)檢”宣傳工作，以確保迎檢工作深入人心，取得成功。
通過(guò)立體、持續(xù)、全方位的“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，宣傳“兩基”“國(guó)檢”工作的重要性和緊迫性，宣傳我省、我市“兩基”攻堅(jiān)取得的巨大成就和涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，增強(qiáng)信心，鼓舞斗志，積極營(yíng)造推進(jìn)“兩基”鞏固提高和迎接“國(guó)檢”的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)尊師重教和依法治教的意識(shí)，形成合力支持“兩基”鞏固提高和迎接“國(guó)檢”工作。
成立xx市迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在xx市“兩基”迎“國(guó)檢”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全市“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局。辦公室主任：勾建鳴，副主任：姜芬、范亞萍，工作人員：余菲、裘磊、楊大勇、萬(wàn)樂(lè)、陳久琪、徐仁苗。負(fù)責(zé)我市“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作的具體實(shí)施，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促各區(qū)（縣、市）的迎檢宣傳工作，并向市宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
各區(qū)（市、縣）在20xx年1月20日前，在前階段工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全由有關(guān)部門組成的“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定當(dāng)?shù)赜瓏?guó)檢宣傳方案，組織召開(kāi)迎“國(guó)檢”宣傳工作會(huì)議，提供和管理“迎檢”宣傳工作信息,督促、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)迎檢宣傳工作。建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高、專兼職相結(jié)合的宣傳隊(duì)伍，并根據(jù)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求，采取多種形式，加大培訓(xùn)力度，不斷提高宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時(shí)，指定1-2名同志擔(dān)任宣傳聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)：與市宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)、溝通及信息反饋，收集本地區(qū)“兩基”迎檢宣傳工作信息、資料、圖片，報(bào)送市宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組需要的相關(guān)材料等。各區(qū)（市、縣）還應(yīng)充分發(fā)動(dòng)媒體和相關(guān)機(jī)構(gòu)、部門的力量，形成“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳網(wǎng)絡(luò)，共同搞好“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳工作。
宣傳工作要貫徹省、市關(guān)于部署迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查會(huì)議精神，市級(jí)及各區(qū)（市、縣）要大張旗鼓、全方位、立體、持續(xù)地開(kāi)展宣傳工作，各階段的重點(diǎn)宣傳內(nèi)容分別是：
1．20xx年1月，重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)省級(jí)實(shí)現(xiàn)“兩基”進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查的意見(jiàn)》、《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于做好迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查有關(guān)工作的通知》及《貴州省教育廳貴州省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查工作方案的通知》等有關(guān)“兩基”迎“國(guó)檢”的法律法規(guī)、方針政策；省、市“兩基”迎“國(guó)檢”工作會(huì)議精神。宣傳開(kāi)展“兩基”迎“國(guó)檢”的目標(biāo)、任務(wù)和意義，“國(guó)檢”的范圍對(duì)象、內(nèi)容方法，指標(biāo)規(guī)范及步驟程序等。設(shè)置與“兩基”迎“國(guó)檢”相關(guān)的'戶外標(biāo)語(yǔ)牌，在媒體開(kāi)設(shè)形式多樣的“兩基”迎檢宣傳欄目，及時(shí)報(bào)道當(dāng)?shù)赜瓩z工作動(dòng)態(tài)。
2．20xx年2月至20xx年3月，進(jìn)一步加大與“兩基”達(dá)標(biāo)、鞏固有關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，全方位體現(xiàn)迎檢工作進(jìn)展情況，宣傳市、區(qū)、鄉(xiāng)、?！皟苫惫ぷ飨冗M(jìn)人物、先進(jìn)事跡，促進(jìn)人民群眾對(duì)迎檢工作的認(rèn)識(shí)和參與等。
3．20xx年4月至“國(guó)檢”結(jié)束，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚迎“國(guó)檢”氛圍，實(shí)時(shí)追蹤迎檢進(jìn)展情況，集中宣傳我市基礎(chǔ)教育工作在構(gòu)建和諧社會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面起到的重要作用。
將階段性的集中宣傳和長(zhǎng)期宣傳活動(dòng)相結(jié)合。充分運(yùn)用戶外宣傳牌、報(bào)紙、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒，廣泛深入地宣傳開(kāi)展“兩基”迎“國(guó)檢”的重大意義，及時(shí)報(bào)道各項(xiàng)工作的進(jìn)展情況以及取得的成績(jī)，介紹先進(jìn)人物、先進(jìn)集體事跡，宣傳我市基礎(chǔ)教育工作取得的巨大成就，使宣傳活動(dòng)不斷深入人心，造成聲勢(shì)，形成高潮。
（一）戶外宣傳。
各級(jí)政府部門要建立相對(duì)長(zhǎng)久、大型的迎“國(guó)檢”戶外廣告牌，制作“兩基”工作及迎“國(guó)檢”的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)及口號(hào)等，積極營(yíng)造迎檢氛圍，擴(kuò)大宣傳面。對(duì)大型戶外廣告牌數(shù)量有如下要求：各鄉(xiāng)政府所在地要求制作不少于2塊，各區(qū)（市、縣）政府所在地不得少于4塊，市級(jí)在中心城區(qū)內(nèi)制作2－3塊。
各學(xué)校要因地制宜在校內(nèi)制作迎“國(guó)檢”標(biāo)志牌，較為長(zhǎng)久宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)欄等，并充分利用學(xué)校黑板報(bào)、報(bào)刊、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等做好宣傳工作，使全體師生熟知“兩基”基本內(nèi)容并積極參與迎檢工作。
（二）電視、廣播媒體宣傳。
1.精心策劃、制作和播放宣傳我市“兩基”工作成果的電視宣傳片，20xx年3月30日前完成宣傳片樣片制作，5月1日前修改完善并送市領(lǐng)導(dǎo)審閱，5月底定稿，并在市、區(qū)主要電視媒體播放。
2.在電視節(jié)目中開(kāi)設(shè)專欄，通過(guò)新鮮的視角，宣傳“兩基”工作、介紹工作進(jìn)展。
3.電視、廣播媒體圍繞“兩基”迎“國(guó)檢”，采訪各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、群眾和教育工作者，制作播出訪談、對(duì)話、直播等專題節(jié)目、系列節(jié)目。電視臺(tái)在黃金時(shí)段，插播“兩基”迎“國(guó)檢”標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)。
4.對(duì)國(guó)家督導(dǎo)檢查過(guò)程進(jìn)行深入報(bào)道。
5.重要事件隨時(shí)以新聞形式進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（三）平面媒體宣傳。
將日常的新聞報(bào)道和專題、專欄結(jié)合，開(kāi)展較大規(guī)模的、持續(xù)的宣傳活動(dòng)。如市級(jí)主要報(bào)紙安排版面刊登“兩基”迎“國(guó)檢”標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)；開(kāi)設(shè)“兩基”工作專版、專欄，組織對(duì)有關(guān)專家和教育工作者的專訪，從多角度開(kāi)展對(duì)“兩基”工作的深度報(bào)道等。
（四）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
在“林城xx”、“金陽(yáng)時(shí)訊”、“xx教育信息”等網(wǎng)站建立“xx市‘兩基’工作專題”板塊。設(shè)立迎檢工作計(jì)劃、會(huì)議紀(jì)要、工作簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)報(bào)道、成果展示、局長(zhǎng)訪談、專家視點(diǎn)、互動(dòng)留言板等欄目，使瀏覽者了解我市“兩基”迎“國(guó)檢”工作實(shí)施方案、工作進(jìn)度，并反映意見(jiàn)、建議；同時(shí)也將網(wǎng)站作為迎檢工作實(shí)施情況的監(jiān)督平臺(tái)，將各區(qū)（市、縣）及各部門迎檢工作完成情況，及時(shí)在網(wǎng)站上進(jìn)行公布；市“兩基”辦公室及時(shí)處理網(wǎng)站收集的意見(jiàn)、建議，并將辦理情況在網(wǎng)站上予以公布。
（五）建立新聞制度。
適時(shí)召開(kāi)新聞會(huì)和通氣會(huì)，集中宣傳“兩基”工作成果和迎檢工作進(jìn)程。市“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各區(qū)（市、縣）“兩基”辦及時(shí)匯總“兩基”迎檢工作信息，及時(shí)編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)。
（六）編輯印制反映我市“兩基”工作過(guò)程及成果的《xx市“兩基”工作畫冊(cè)》、《xx市兩基工作先進(jìn)事跡匯編》（暫定名）。
（七）將“兩基”迎“國(guó)檢”與《義務(wù)教育法》修訂實(shí)施三周年宣傳工作相結(jié)合，印制與“兩基”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)傳單，到區(qū)、縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)免費(fèi)發(fā)放，面向廣大群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
（八）組織“兩基”工作和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。
（九）制作與發(fā)放宣傳品和紀(jì)念品。
（十）開(kāi)展其他形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1.擬定各區(qū)（市、縣）、學(xué)校報(bào)送“兩基”迎“國(guó)檢”宣傳信息的基本要求，并定期統(tǒng)計(jì)公布任務(wù)完成情況。
2.擬定宣傳工作考核辦法，采用過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的辦法，對(duì)相關(guān)單位的宣傳工作進(jìn)行考核。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十四
20xx年我院醫(yī)療質(zhì)量督查工作在醫(yī)院統(tǒng)一安排下，從醫(yī)療安全保障措施入手，從醫(yī)療核心制度落實(shí)查起，抓住醫(yī)療關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查尋安全漏洞和隱患，制訂改進(jìn)措施，追蹤督導(dǎo)落實(shí)?，F(xiàn)就20xx年度醫(yī)療質(zhì)量檢查情況通報(bào)如下：
1.醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫：20xx年元月至12月全院共抽查病歷5688份。其中：運(yùn)行病歷1953份，出科病歷3735份。對(duì)存在問(wèn)題的1535份運(yùn)行病歷，現(xiàn)場(chǎng)予以修改。對(duì)有缺陷的1853份出科病歷，返回重新修改打印了約2200多頁(yè)。
2.不良事件報(bào)告：20xx年元月至12月共接收不良事件71件，其中：一級(jí)不良事件1例，二級(jí)不良事件4例，三級(jí)不良事件42例，四級(jí)不良事件23例。涉及護(hù)理方面52例，醫(yī)療方面14例，醫(yī)技方面2例，其它不良事件4例。對(duì)71件不良事件其中5例經(jīng)醫(yī)患協(xié)商、廳外調(diào)解，予以賠償。其余通過(guò)制定整改措施，停崗?fù)Ｐ?、整頓通報(bào)，經(jīng)濟(jì)追究方式進(jìn)行處理。
3.醫(yī)療質(zhì)量自查：參與質(zhì)量自查的臨床科室11個(gè)，醫(yī)技科室3個(gè)。元月至12月份14個(gè)自查科室如期進(jìn)行了自查工作，醫(yī)院兩次組織職能科室對(duì)科室自查情況進(jìn)行督查，對(duì)存在問(wèn)題予以通報(bào)。
4.安全隱患報(bào)告：20xx年6月開(kāi)展安全隱患報(bào)告工作以來(lái)，截止12月底，新生兒科報(bào)告3例，保衛(wèi)科報(bào)告1例。對(duì)報(bào)告的隱患逐一落實(shí)改進(jìn)。
5.處方書(shū)寫質(zhì)量：20xx年元月至12月份，每月抽查門診處方100張，全年共抽查處方1200張，合格處方1008張，合格率84％。不合格處方192張，其中：不規(guī)范處方185張，不適宜處方4張,超常處方3張。對(duì)處方存在問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。
（一）病歷書(shū)寫方面。
1.病歷書(shū)寫重要性認(rèn)識(shí)有待加強(qiáng)。極個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)新的病歷書(shū)寫規(guī)定不清楚，滿足現(xiàn)狀，仍然停留在省衛(wèi)生廳原印編的病歷書(shū)寫手冊(cè)上，使部分病歷書(shū)寫不符合新印發(fā)的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》中有關(guān)要求。
2.病歷書(shū)寫態(tài)度有待端正。有的醫(yī)生對(duì)病歷在診療活動(dòng)中重要性認(rèn)識(shí)淡漠，病史采集不全面，書(shū)寫病歷應(yīng)付差事，隨心所欲，隨意拷貝粘貼，病史描述極為散亂，查體記錄基本相同?；颊咝彰麖埞诶畲?，性別時(shí)男時(shí)女，年齡時(shí)大時(shí)小，病變部位時(shí)左時(shí)右，手術(shù)部位與手術(shù)記錄部位自相矛盾。
3.病歷書(shū)寫內(nèi)涵質(zhì)量有待提高。極個(gè)別年輕醫(yī)生語(yǔ)言文字功底較差，語(yǔ)句不通順，用語(yǔ)不精練、用詞不確切。病史特點(diǎn)特征、誘發(fā)因素、治療經(jīng)過(guò)、病情轉(zhuǎn)歸描記不清。有的疾病診斷與病史、檢查結(jié)果不相符，診斷名稱運(yùn)用不正確，醫(yī)生診斷依據(jù)不充分。
4.直接拷貝入院記錄或拷貝其他患者病歷現(xiàn)象極。
為普遍。有的年輕醫(yī)生不及時(shí)修改拷貝的病歷致使病情、時(shí)間記錄顛三倒四；患者姓名、年齡、性別、手術(shù)史、孕產(chǎn)史記錄前后自相矛盾；病情記錄用詞用語(yǔ)基本雷同，危重程度難以判斷；提前記錄病情、填寫出院結(jié)論現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
5.個(gè)別醫(yī)生病歷書(shū)寫不及時(shí)，在督查中發(fā)現(xiàn)極個(gè)別危重病人的入院記錄、首次病程未在法定時(shí)限內(nèi)完成；個(gè)別新入院（或術(shù)后）病人，三日病程記錄未按規(guī)定時(shí)間記錄；手術(shù)安全核查表格填寫有漏項(xiàng)，術(shù)后病情、有創(chuàng)檢查、治療記錄不及時(shí)。
6.三級(jí)查房履行不到位。一是個(gè)別住院醫(yī)師查房當(dāng)日進(jìn)行的輔助檢查、醫(yī)囑修改、病情變化未記錄，輔助檢查結(jié)果未分析；二是主治醫(yī)師查房缺少病史、體征的補(bǔ)充，診斷及鑒別診斷分析，會(huì)診、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科及治療效果的分析；三是主任（副主任）醫(yī)師、科主任查房，缺少病因及病情的分析，補(bǔ)充的診療計(jì)劃記錄。
7.會(huì)診制度落實(shí)亟待重視。有的會(huì)診申請(qǐng)單內(nèi)容填寫過(guò)于簡(jiǎn)單，要求會(huì)診目的`不明確。會(huì)診醫(yī)生會(huì)診后填寫的意見(jiàn)模棱兩可，該結(jié)論不結(jié)論，該轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院不及時(shí)轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院，延誤最佳診療時(shí)機(jī)。
開(kāi)展手術(shù)術(shù)前討論組織不嚴(yán)密，討論不認(rèn)真，分級(jí)手術(shù)制度落實(shí)不到位，審核把關(guān)不嚴(yán)。三是極個(gè)別死亡病例討論未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，死亡原因分析不透徹，討論結(jié)論記錄不詳細(xì)。
9.患者告知知情不到位。一是個(gè)別特檢、特治（胃鏡、組織活檢、大型檢查、貴重藥品、臨床輸血、化療等）未履行知情同意書(shū)簽字。二是制式型告知談話（手術(shù)前、麻醉前、特殊告知等）選項(xiàng)勾簽不準(zhǔn)確，錯(cuò)勾、漏勾現(xiàn)象較為多見(jiàn)，應(yīng)增添談話內(nèi)容而未增添，有的談話記錄無(wú)患者或醫(yī)生簽名。
10.危重病人管理亟待加強(qiáng)。極個(gè)別醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重病人病情觀察不詳細(xì)、病情估計(jì)不足，應(yīng)告病危未告知，應(yīng)病簽發(fā)危通知書(shū)未簽發(fā)，極個(gè)別無(wú)醫(yī)生患者的簽名，搶救記錄過(guò)于簡(jiǎn)單，不能準(zhǔn)確反應(yīng)危重患者的救治經(jīng)過(guò)。
（二）處方書(shū)寫方面。
1.處方書(shū)寫字跡潦草，開(kāi)寫藥品名稱，用法用量，醫(yī)生簽名不易辯認(rèn)。
2.處方前記項(xiàng)目填寫有缺項(xiàng)，尤其是填寫的臨床診斷與處方用藥不相符合，開(kāi)具藥品不對(duì)癥，無(wú)高血壓診斷開(kāi)寫降血壓藥；無(wú)糖尿病開(kāi)寫降糖藥；非感染性疾病確在大量使用抗菌藥物等等。
3.藥品名稱、規(guī)格、劑量、劑型、用法、用量錯(cuò)誤，超劑量、超范圍、超說(shuō)明書(shū)用藥現(xiàn)象仍有發(fā)生。
4.處方審核把關(guān)不嚴(yán)，處方修改后未簽名，用法、用量不準(zhǔn)確未更正，不適宜處方未修改，超常處方未拒付。
（三）不良事件方面。
1.醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不到位。缺乏分析判斷，病情把握不準(zhǔn)確，臨床觀察不詳細(xì)，醫(yī)療處臵措施不到位。
2.安全意識(shí)缺乏，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。隨意擴(kuò)大診療范圍，跨科收治現(xiàn)象屢有發(fā)生。
3.查對(duì)環(huán)節(jié)有漏洞，程序不規(guī)范，制度執(zhí)行老一套，身份確認(rèn)方式單一，制度落實(shí)不夠認(rèn)真，查對(duì)有漏項(xiàng)。
4.患者術(shù)前知情告知不到位，告知內(nèi)容不詳細(xì)、不全面、不準(zhǔn)確，記錄不完整。
1.法律意識(shí)淡漠，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，心存僥幸，應(yīng)付差事，敷衍了事，怕吃苦，“懶”字當(dāng)頭，不進(jìn)取。
2.責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)，自以為是，不追求完美，有章不循，有規(guī)不遵。
3.醫(yī)療核心制度執(zhí)行不到位。病歷書(shū)寫不及時(shí)，三級(jí)醫(yī)師查房走形式，查對(duì)制度，危重病人交接留于書(shū)面，醫(yī)患溝通技巧不到位，會(huì)診、討論制度落的不實(shí)。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十五
(一)建立機(jī)構(gòu)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“迎檢”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由局領(lǐng)導(dǎo)、科室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的“迎檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公室。
(二)明確分工。
a、局辦公室：
作為領(lǐng)導(dǎo)小組所設(shè)辦公室，局辦負(fù)責(zé)“迎檢”工作各項(xiàng)具體事務(wù)的牽頭組織工作，重點(diǎn)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)、宣傳教育方面的有關(guān)“迎檢”準(zhǔn)備工作。具體工作任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)機(jī)關(guān)“迎檢”工作動(dòng)員會(huì)；
2、負(fù)責(zé)整理企業(yè)安全生產(chǎn)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)考核發(fā)證工作情況；
3、負(fù)責(zé)整理全市開(kāi)展《安全生產(chǎn)法》宣傳教育活動(dòng)情況；
4、負(fù)責(zé)整理局成立以來(lái)受理的件、市長(zhǎng)公開(kāi)電話的調(diào)查處理情況；
5、負(fù)責(zé)整理局成立以來(lái)各界對(duì)我局行風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議；
6、負(fù)責(zé)整理市人大代表對(duì)安全生產(chǎn)工作的議案、意見(jiàn)建議的辦理情況；
9、負(fù)責(zé)起草其他有關(guān)文件和材料。
b、綜合監(jiān)管科：
重點(diǎn)落實(shí)危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)（包括煙花爆竹）安全生產(chǎn)行政管理方面的有關(guān)“迎檢”準(zhǔn)備工作，具體工作任務(wù)是：
2、負(fù)責(zé)整理煙花爆竹批發(fā)、零售單位的經(jīng)營(yíng)許可證發(fā)放和管理情況；
3、負(fù)責(zé)整理《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況；
6、負(fù)責(zé)整理局成立以來(lái)調(diào)查處理的安全生產(chǎn)事故（涉爆事故除外）情況。
c、礦山監(jiān)察科：
重點(diǎn)落實(shí)礦山、采掘施工行業(yè)安全生產(chǎn)行政管理方面的有關(guān)“迎檢”準(zhǔn)備工作，具體工作任務(wù)是：
1、負(fù)責(zé)整理礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)許可證發(fā)放和管理情況；
3、負(fù)責(zé)整理礦山企業(yè)、采掘施工單位落實(shí)安全設(shè)施“三同時(shí)”情況；
4、負(fù)責(zé)整理局成立以來(lái)調(diào)查處理的礦山、采掘施工安全生產(chǎn)事故情況。
d、執(zhí)法大隊(duì)：
重點(diǎn)落實(shí)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法方面的有關(guān)“迎檢”準(zhǔn)備工作，具體工作任務(wù)是：
2、負(fù)責(zé)對(duì)行政處罰行為的合法性、合理性情況進(jìn)行自查；
3、負(fù)責(zé)對(duì)安全生產(chǎn)違法案件的按時(shí)辦理情況進(jìn)行自查。
根據(jù)市人大的安排，這次執(zhí)法檢查范圍主要是20xx年以來(lái)我局貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的情況。具體要準(zhǔn)備好以下幾個(gè)方面的材料和資料：
一是本局學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及牽頭開(kāi)展相關(guān)宣貫活動(dòng)的情況；
二是根據(jù)綜合監(jiān)管的職責(zé)和要求，本局落實(shí)監(jiān)管責(zé)任的思路和措施情況；
三是嚴(yán)格依法行政，加大執(zhí)法力度，特別是查處重大案件的情況；
四是加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)和廉政建設(shè)情況；
五是辦理人大代表提出的議案、建議、意見(jiàn)和處理來(lái)信來(lái)訪情況。
根據(jù)人大的安排，“迎檢”工作分四個(gè)階段進(jìn)行。
（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段。時(shí)間為4月底前，主要工作任務(wù)：
1、成立“迎檢”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室，研究制定“迎檢”
2、召開(kāi)局全體機(jī)關(guān)工作人員會(huì)議，對(duì)“迎檢”工作進(jìn)行動(dòng)員部署，明確科室和人員的責(zé)任與任務(wù)。
3、主動(dòng)征詢市人大的'意見(jiàn)和建議。
(二)自查自糾階段。時(shí)間為4月底—5月下旬，主要工作任務(wù)是：
1、認(rèn)真分析20xx年以來(lái)貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等法律、法規(guī)及行政監(jiān)管、行政許可、行政處罰、重大事故案件調(diào)查處理等情況；認(rèn)真梳理20xx年以來(lái)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦、各級(jí)人大代表反映、群眾和投訴舉報(bào)的各類事項(xiàng)和案件處理情況。
2、對(duì)自查中存在的問(wèn)題進(jìn)行逐一分析，查找存在的問(wèn)題與原因，落實(shí)整改措施。對(duì)存在的問(wèn)題能夠立即整改的要立即整改，對(duì)一時(shí)不能整改到位的，要提出整改方案，限期整改。
（三）迎接檢查階段。時(shí)間為5月下旬—6月下旬，主要工作任務(wù)是：
1、精心組織，主動(dòng)接受各級(jí)人大對(duì)本局開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的檢查。
2、根據(jù)本局行政執(zhí)法工作中存在的突出問(wèn)題，結(jié)合各級(jí)人大提出的整改意見(jiàn)和要求，認(rèn)真研究整改措施，制定書(shū)面整改方案報(bào)市政府。
（四）整改提高階段。時(shí)間為6月下旬以后，主要工作任務(wù)是：
1、全面落實(shí)整改方案提出的各項(xiàng)整改措施，并于11月底前將整改措施的落實(shí)情況書(shū)面報(bào)市政府。
2、召開(kāi)專題會(huì)議總結(jié)“迎檢”活動(dòng)，對(duì)下一步加強(qiáng)和規(guī)范行政執(zhí)法工作提出明確意見(jiàn)。
一要充分認(rèn)識(shí)人大執(zhí)法檢查的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好“迎檢”工作的責(zé)任感和使命感。人大對(duì)我市貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進(jìn)行執(zhí)法檢查，必將有力地促進(jìn)我局依法行政工作，進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度。為此，我們要以此次人大執(zhí)法檢查為契機(jī)，扎實(shí)做好本職工作，貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，主動(dòng)接受各級(jí)人大的監(jiān)督檢查，虛心接受意見(jiàn)建議，把人大提出的意見(jiàn)、建議作為下一步改進(jìn)工作的重點(diǎn)，通過(guò)主動(dòng)參與人大檢查，提高我局的依法行政水平，為我市安全生產(chǎn)工作整體水平的提高作出積極的貢獻(xiàn)，發(fā)揮更大的作用。
二要從嚴(yán)自查，切實(shí)糾正自身存在的問(wèn)題。在自查自糾階段，我們要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，對(duì)20xx年以來(lái)本局在宣傳、貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)方面的情況要進(jìn)行深入的剖析，通過(guò)高質(zhì)量的自查，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，對(duì)存在的問(wèn)題要專題研究，采取有針對(duì)性的工作措施，切實(shí)加以糾正。
迎接督導(dǎo)檢查工作方案篇十六
為切實(shí)做好督促檢查工作，確保自治區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，自治區(qū)國(guó)土資源廳結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際，制訂了《“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》。
傳達(dá)貫徹中央、自治區(qū)、國(guó)土資源部和廳黨組開(kāi)展活動(dòng)的指示精神及工作部署，督促活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí)；了解掌握督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展情況；參加所督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入全面，查找問(wèn)題深刻準(zhǔn)確，整改措施科學(xué)可行，落實(shí)措施富有成效；及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，及時(shí)督促解決，并向廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)單位黨組反饋情況，提出意見(jiàn)和建議。
成立4個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)組，由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，采取自查、抽查、大督查的方式，擬于上半年5-6月，下半年8-9月，對(duì)系統(tǒng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)組織落實(shí)情況進(jìn)行分階段分批次督導(dǎo)檢查，確?；顒?dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
（一）聽(tīng)取匯報(bào)。按照相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃安排和分階段落實(shí)情況，聽(tīng)取所督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)。
（二）查閱資料。根據(jù)各個(gè)階段的重點(diǎn)內(nèi)容，查閱單位重點(diǎn)工作目標(biāo)完成情況及相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的文件資料、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記等。
（三）實(shí)地督導(dǎo)。綜合運(yùn)用明察暗訪、實(shí)地巡察等方式，深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查找單位在推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中開(kāi)展的重點(diǎn)工作，著力查找“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真督促解決，壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
（四）開(kāi)展座談。召開(kāi)干部、職工、群眾代表等不同類別座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，了解群眾呼聲，關(guān)注民情民意，做好上情下達(dá)、下情上傳。
（五）分析總結(jié)。研究探索督導(dǎo)工作的新思路、新途徑，選樹(shù)典型，推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)深入開(kāi)展，向廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出針對(duì)性指導(dǎo)性意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段（2月下旬至4月下旬）。
1.檢查督導(dǎo)各單位是否按照廳“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署，征求督導(dǎo)單位黨組（黨委）對(duì)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)建議。
2.按照廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排，檢查有關(guān)具體實(shí)施方案、學(xué)習(xí)資料等是否齊全；檢查領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排落實(shí)情況，抽查領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3.采取個(gè)別談話、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、開(kāi)會(huì)座談等多種形式，全面征求被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四楓”“四氣”方面存在的問(wèn)題；總結(jié)梳理各方面征求到的意見(jiàn)建議，原汁原味向黨組（黨委）書(shū)記和個(gè)人反饋。
4.查閱督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的情況報(bào)告，干部群眾意見(jiàn)建議等材料，并報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段（5月上旬至6月下旬）。
1.根據(jù)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)掌握的情況，重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員查擺“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題，查閱單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問(wèn)題的.情況匯報(bào)材料。
2.會(huì)同被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記對(duì)反映問(wèn)題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒，并檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展廉政談話、談心談話情況；查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記及其他班子成員的自查自糾的材料，并提出意見(jiàn)建議。
3.查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）民主生活會(huì)專項(xiàng)方案，重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見(jiàn)建議、相互談心談話情況。
4.適時(shí)參加被督導(dǎo)單位專題民主生活會(huì)，并由督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià);查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）民主生活會(huì)情況專題報(bào)告，并報(bào)廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
（三）整改落實(shí)、建章立制階段（7月上旬至8月下旬）。
1.查閱整改方案。重點(diǎn)查閱被督導(dǎo)單位整改方案是否全面，制定的整改措施是否具體可行，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或者責(zé)任單位是否明確。整改方案是否向黨員、干部進(jìn)行了通報(bào)，是否進(jìn)行了公示，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，是否制定了整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，是否建立了問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬，是否做到了即知即改、立行立改、全面整改，是否做出了公開(kāi)承諾。
2.提出正風(fēng)肅紀(jì)建議。要深入了解被督導(dǎo)單位黨組（黨委）開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)情況，著力檢查單位黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨不力、落實(shí)ww工作政策措施變形走樣等問(wèn)題；重點(diǎn)督查各單位落實(shí)駐廳紀(jì)檢組《關(guān)于在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的通知》要求，扎實(shí)開(kāi)展“十大整治”情況，堅(jiān)決整治“四氣”情況以及嚴(yán)查損害群眾利益情況；特別要檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四楓”“四氣”方面存在突出問(wèn)題的整改情況，“三責(zé)”是否聯(lián)動(dòng)、集中發(fā)力；關(guān)鍵檢查從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任、工作崗位責(zé)任、重要領(lǐng)域改革責(zé)任是否層層壓實(shí)、落實(shí)到位。在與被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記充分交換意見(jiàn)后，提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)建議。
3.督促檢查制度落實(shí)。各督導(dǎo)組要督促檢查各被督導(dǎo)單位梳理完善已有的制度，廢止不適用的制度，研究制定新的`制度。要加大制度落實(shí)力度，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度等問(wèn)題。查閱被督導(dǎo)單位黨組（黨委）完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話，改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)工作落實(shí)的具體制度措施，并督促推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
(四)總結(jié)工作階段（10月下旬）。
1.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)各階段任務(wù)完成后，各單位要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。被督導(dǎo)單位黨組（黨委）書(shū)記要對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各督導(dǎo)組組長(zhǎng)要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好相關(guān)活動(dòng)提出要求?？偨Y(jié)會(huì)前，各督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱被督導(dǎo)單位相關(guān)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，根據(jù)活動(dòng)工作情況，實(shí)事求是地提出修改意見(jiàn)和建議。
2.開(kāi)展民主評(píng)議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)情況開(kāi)展民主評(píng)議，重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的情況。民主評(píng)議表分為a、b、c三種，其中：a表由縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填寫，b表由科級(jí)干部填寫，c表由其他人員填寫。評(píng)議表由各督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)回收匯總，評(píng)議情況向被督導(dǎo)單位黨組（黨委）反饋。
3.提出意見(jiàn)建議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位的活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議，報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
4、總結(jié)推廣典型。在督導(dǎo)工作中，要善于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型，及時(shí)推廣活動(dòng)中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部，又要剖析反面案例，以案說(shuō)法，警示黨員干部。
（一）準(zhǔn)確定位，認(rèn)真履責(zé)。這次“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，聚焦點(diǎn)是解決“四楓”“四氣”方面的突出問(wèn)題。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、國(guó)土資源部黨組和廳黨組相關(guān)活動(dòng)要求，緊緊圍繞總目標(biāo)，切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé)，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)與各單位中心工作的有機(jī)融合、共同落實(shí)。要找準(zhǔn)工作定位，既要積極主動(dòng)開(kāi)展督促指導(dǎo)，又不過(guò)多干預(yù)具體工作，做到到位不越位，督導(dǎo)不包辦，形成工作合力，確保專項(xiàng)活動(dòng)有效扎實(shí)推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組（黨委）做好各環(huán)節(jié)工作，發(fā)揮黨組（黨委）責(zé)任主體的作用，確保學(xué)要學(xué)得真、轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得實(shí)、促要落于行，切實(shí)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，堅(jiān)持以查促改，督導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部全面理解和貫徹落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)精神，做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、查找問(wèn)題到位、整改落實(shí)到位，確保專項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立形象。帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)和廳黨組有關(guān)規(guī)定，把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過(guò)程，積極主動(dòng)地在“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中作表率、當(dāng)模范。要多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決專項(xiàng)活動(dòng)中遇到的新情況新問(wèn)題。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派，客觀公正地評(píng)價(jià)干部，全面準(zhǔn)確地反映情況，負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議，自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10447191.html】
