音樂工作室策劃方案（模板15篇）

方案的實(shí)施過程中需要有明確的目標(biāo)和具體的計(jì)劃，以確保我們能夠有條不紊地推進(jìn)。完美方案的實(shí)施需要有效的項(xiàng)目管理和監(jiān)控。這些方案已經(jīng)被證明是有效的，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂工作室策劃方案篇一

1、記住歌詞，學(xué)唱兒歌。

2、唱兒歌的同時(shí)，體會(huì)兒歌帶來的快樂。

3、通過學(xué)唱兒歌，學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。

學(xué)唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂。

學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾。

一、warn-up。

小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。

二、播放歌曲《拔蘿卜》。

小朋友跟著教師的`節(jié)奏，一起打拍子。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢?(表?yè)P(yáng))。

那我們?cè)賮砺犚槐椋犅犓麄兊降自谧鍪裁?

三、欣賞音樂《拔蘿卜》。

學(xué)唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來。

四、角色扮演，進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

老師提問：

1、師：小朋友，剛剛我們?cè)诟枨锫牭搅硕加姓l呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請(qǐng)小朋友們來演一下他們好嗎?(好)。

2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜)。

3、師：老師請(qǐng)一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動(dòng))。

4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)。

5、師：再請(qǐng)一個(gè)小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語，結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng)。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。

6、請(qǐng)出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個(gè)羅拔太大了，結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動(dòng).小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。

7、師：小花貓來了。好，讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來了)。

8、師：哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人，拔得動(dòng)嗎?(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開心嗎?(不開心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請(qǐng)多幾個(gè)人來幫忙，對(duì)嗎!(對(duì))嗯，我們可以請(qǐng)小朋友來幫忙，也可以請(qǐng)小動(dòng)物來幫忙!

9、小結(jié)：一個(gè)人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙，團(tuán)結(jié)合作!

四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》。

幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!

五、小結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。

音樂工作室策劃方案篇二

辭舊迎新歡度佳節(jié)，汲取力量奮發(fā)前行；加強(qiáng)行業(yè)交流溝通，促進(jìn)內(nèi)部和諧發(fā)展；增強(qiáng)全體汽車行業(yè)員工凝聚力和向心力；提升行業(yè)品牌影響，擴(kuò)大行業(yè)社會(huì)地位；展示行業(yè)員工風(fēng)采，豐富員工業(yè)余生活。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：鄧志勇、夏紅英（活動(dòng)總指揮）。

組員：孫才林（主辦單位）、鄭祖凌、潘禮勇、卓廣。

（二）執(zhí)行小組。

組長(zhǎng)：周圣恒（活動(dòng)總執(zhí)行）。

成員：由各單位自愿報(bào)名組成執(zhí)行小組。

下設(shè)辦公室、宣傳組、節(jié)目組、場(chǎng)地組、保衛(wèi)組、后勤組、舞臺(tái)組等（具體分工及具體工作安排見附件）。

20xx年1月30日19時(shí)30分-21時(shí)30分。

郴州市蘇仙影劇院（暫定）。

郴州市汽車服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員單位。

“唱響車時(shí)代放飛我精彩”

1、1月4日。

由汽車協(xié)會(huì)辦公室做出20xx新春大合唱音樂會(huì)策劃方案，成立機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組；

2、1月5日。

以汽車協(xié)會(huì)名義下發(fā)活動(dòng)通知。

3、1月6日。

4、1月25日。

19點(diǎn)30分于會(huì)場(chǎng)彩排（具體安排見附件）。

5、1月28日。

由汽車協(xié)會(huì)辦公室召集節(jié)目相關(guān)人員第二次會(huì)議（最終確定晚會(huì)節(jié)目、決賽參賽單位的確定；以及晚會(huì)當(dāng)晚要求做具體說明）。

6、1月30日。

19時(shí)30分，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地、燈光、音響布置，晚會(huì)正式開始。

7、1月31日。

活動(dòng)總結(jié)。

1、以行業(yè)協(xié)會(huì)分會(huì)為單位，會(huì)員單位每家4s店（人數(shù)不足20人的以兩家或兩家以上組合團(tuán)隊(duì)）選送一個(gè)大合唱節(jié)目，要求內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)員工精神面貌！鼓勵(lì)節(jié)目?jī)?nèi)容多元化，時(shí)間控制在6分鐘左右。

2、先由分會(huì)組織排練進(jìn)行預(yù)賽初選，擇優(yōu)參加1月30日的總決賽（決賽參賽隊(duì)伍總數(shù)不超過15家）。

2、以集體性表演節(jié)目為主，每單位參加人數(shù)控制在20—80人。

3、可邀請(qǐng)兄弟單位行業(yè)協(xié)會(huì)選送嘉賓表演節(jié)目，數(shù)量控制在2個(gè)以內(nèi)（房產(chǎn)協(xié)會(huì)、建材協(xié)會(huì)等可參考，不參加比賽）。（組織有難度可取消）。

4、可邀請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)單位選派一個(gè)嘉賓表演節(jié)目（機(jī)關(guān)單位可參考）。（組織有難度可取消）。

5、活動(dòng)評(píng)選出：冠軍：1名；亞軍：3名；季軍：6名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各1名，最佳組合獎(jiǎng)2名（評(píng)選細(xì)則見附件四）。

商務(wù)局、交通局領(lǐng)導(dǎo)，汽車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，各分會(huì)長(zhǎng)等（待定）。

（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附件五）。

1、各4s店要高度重視，精心組織，廣泛動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全體干部員工參與的積極性、主動(dòng)性。

2、各參加演出節(jié)目要嚴(yán)格按照籌備小組要求，確?；顒?dòng)順利開展。

3、籌備小組工作人員要盡職盡責(zé)，以高度負(fù)責(zé)任態(tài)度開展好本次活動(dòng)。

音樂工作室策劃方案篇三

實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

支持媒體：日?qǐng)?bào)……。

音樂的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的`不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。

師大新校區(qū)所有大學(xué)生。

通過歷時(shí)一個(gè)月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。

本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識(shí)普及宣傳周,師范大學(xué)校園樂隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.

a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳。

b)開幕式。

c)音樂講座。

d)音樂知識(shí)普及宣傳周。

e)樂隊(duì)大型匯演。

f)詞曲創(chuàng)作大賽。

項(xiàng)目評(píng)估主要通過在活動(dòng)過程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評(píng)估。

一萬元人民幣。

音樂工作室策劃方案篇四

1、學(xué)習(xí)律動(dòng)，隨音樂合拍地做游戲動(dòng)作。

2、能運(yùn)用小椅子作為道具創(chuàng)編動(dòng)作。

3、體驗(yàn)、表現(xiàn)律動(dòng)的情趣，感受活動(dòng)的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、熟悉音樂。

2、每人一張椅子，排列成秧田式。

活動(dòng)過程：

(一)、聽音樂(潑水歌)，找座位。

師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。

(二)、游戲“親一親”

師：我們來請(qǐng)小屁股和小椅子來玩“親一親”的游戲好嗎?

師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來，同時(shí)嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會(huì)嗎?

幼兒練習(xí)若干遍。

親兩親：方法同上。(親三親)。

我們還可以請(qǐng)我們身上的什么部位和小椅子來玩“親一親”的游戲呢?

幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時(shí)候可以增至5親。

(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動(dòng)作)。

1、你們玩過“躲貓貓”的游戲嗎，誰來說說?

今天我們和椅子一起來玩“躲貓貓”的游戲。

2、我先把自己藏起來，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來找你們。

“寶寶，藏好了嗎?”“那我來找啦”“寶寶，在哪里”

3、師說：剛才我看到這個(gè)寶寶把頭這樣露出來了，我就知道原來他躲在椅子背后了，看我來學(xué)學(xué)他的樣子：師示范：(左右探頭)。

4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動(dòng)作)帶幼兒練習(xí)創(chuàng)編的動(dòng)作。

5、配上音樂。

師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說邊做動(dòng)做：雙手扶住椅背左右探頭的動(dòng)作，幼：“寶寶，在這里”重復(fù)第一句音樂。接著練習(xí)其他三個(gè)動(dòng)作，方法同上(練習(xí)(2~3遍)。

上下探頭。

右手叉腰，伸出左手做搖手狀。

左手叉腰，伸出右手做搖手狀。

6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時(shí)，你們應(yīng)該怎么說啊?)(音樂)。

7、做完后，接著示范下面的動(dòng)作：

雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。

雙手同時(shí)按照||的節(jié)奏拍擊椅面。

師：誰說說，我剛才還想了一個(gè)什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說)。

8、幼兒完整隨音樂練習(xí)3~4遍(前奏時(shí)，師說：寶寶，在哪里)(整首音樂)。

9、師：除了用小碎步出來還可以怎么出來呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習(xí))。

10、聽音樂把自己編的動(dòng)作表演一次：這次請(qǐng)音樂和你們玩“躲貓貓”了。請(qǐng)你們聽著音樂把你們想的辦法表演給我看。

11、玩的開心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂)。

本課整體上的效果還是不錯(cuò)，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂的過程中享受音樂，課堂教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成，不足的地方是有的個(gè)別的學(xué)生有時(shí)做一些課堂小動(dòng)作，影響教學(xué)，其次是學(xué)生的主動(dòng)性有些欠缺應(yīng)該設(shè)計(jì)一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認(rèn)真反思，從教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)入手，爭(zhēng)取減少走神的學(xué)生充分調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)音樂的積極性。

音樂工作室策劃方案篇五

1、感受歌曲帶來的快樂。

2、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

3、喜歡歌曲理解歌詞內(nèi)容。

4、通過肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。

5、能愉快地參與集體演奏活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲《幸福拍手歌》。

2、樂器：沙錘、圓舞板若干。

3、手偶：小熊、小馬、小兔。

活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入活動(dòng)。

老師："小朋友們，當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)怎么做?讓我們聽聽歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞。

2、通過角色表演的方式練習(xí)應(yīng)答部分的聲勢(shì)節(jié)奏。

(1)"今天我給大家還請(qǐng)來了三個(gè)好朋友.讓我們來問問他們幸福的時(shí)候會(huì)做什么"(老師分別拿出小熊、小馬、小兔)出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感幼兒："(小熊、小馬、小兔)當(dāng)你幸福的時(shí)候你會(huì)做什么?"老師以動(dòng)物的口吻用歌唱的方法回答小熊說："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍手，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一起拍拍手"小馬說："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)跺跺腳，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一起跺跺腳"小兔說："當(dāng)我幸福的時(shí)候我會(huì)拍拍肩，請(qǐng)大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一起拍拍肩(2)引導(dǎo)幼兒回憶小動(dòng)物們表現(xiàn)幸福的形式"拍手、跺腳、拍肩"，并把這些聲勢(shì)動(dòng)作加入到歌曲中老師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時(shí)候它做了什么動(dòng)作?(拍手、跺腳、拍肩)播放歌曲和幼兒一起做聲勢(shì)動(dòng)作。

并自愿跟唱歌曲。

3、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞。

老師："小朋友們，想一想當(dāng)你幸福的時(shí)候還會(huì)做什么?"如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點(diǎn)點(diǎn)頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當(dāng)中，進(jìn)行表演。

4、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分。

為應(yīng)答部分伴奏;進(jìn)行合作表演。(2)兩組幼兒交換樂器，進(jìn)行合作表演。老師提醒幼兒看指揮?；顒?dòng)建議活動(dòng)延伸：可以組織幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)--快樂的笑臉。區(qū)角活動(dòng)：可在音樂角投放多種樂器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏。

音樂工作室策劃方案篇六

1、在游戲中體驗(yàn)合作精神。

2、通過道具、肢體、律動(dòng)、演奏等，熟悉兒謠節(jié)拍和節(jié)奏。

音樂碟一張、木條人手一份、木魚、碰鈴、鈴鼓、蛙鳴筒。

1、節(jié)奏問好。

(幼兒進(jìn)入活動(dòng)室找個(gè)位置坐好)打招呼。

師：我是甘老師幼：我是。

師：坐姿好的聲音一定好聽，試試。

2、故事引入。

出示掛圖，邊講邊問：小螞蟻能搭成舞臺(tái)嗎?經(jīng)討論得出道理：團(tuán)結(jié)合作力量大。

3、理解音樂。

聽音樂，小螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)合作的?老師跟隨音樂邊做搬、抬等動(dòng)作。

問：小螞蟻用幾種方法搬木材?

幼兒a做推的動(dòng)作，請(qǐng)大家學(xué)一遍。

幼兒b做堆的動(dòng)作，請(qǐng)大家學(xué)一遍。邊做邊念語詞，結(jié)束前老師問木材堆完成什么?一下搭成一個(gè)大舞臺(tái)。

4、游戲理解音樂。

好朋友游戲再次感受音樂，鼓勵(lì)幼兒找朋友抱一抱。

兩位老師分別扮演木材和螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

問：拉、推、堆的動(dòng)作怎么做?幼兒紛紛嘗試。

問：小螞蟻在哪里?大木材在哪里?

師：有三角形、圓形的房頂，還有什么形狀的`房頂?

5、道具練習(xí)。

出示木條，這些是搭舞臺(tái)的材料，強(qiáng)調(diào)合作，不要碰到旁邊的小朋友，問：你手里是幾塊?誰手里多了，趕快送回來，每個(gè)人一塊木材多了小螞蟻搬不動(dòng)。

(1)搬木材：一邊念語詞一邊做動(dòng)作，間奏時(shí)放松檫汗。

(2)引導(dǎo)幼兒多說其它的辦法：幼兒說了扛、滾、拿、抬、頂，表?yè)P(yáng)幼兒：給自己拍拍手。

(3)提供樂器讓幼兒想象它們像什么?當(dāng)幼兒說像甘蔗或羊肉串時(shí)，老師引導(dǎo)：你們拿去快吃，拿兩個(gè)吃飽點(diǎn)等。

(5)評(píng)價(jià)幼兒的樂器伴奏。

音樂工作室策劃方案篇七

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

主辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

贊助單位：知音琴行。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓301。

四、活動(dòng)時(shí)間：12月26日（周五）晚七點(diǎn)。

五、參與人員：樂隊(duì)全體演出人員，______全體宣傳人員，演出部全體人員，其余部門個(gè)別宣傳人員。

六、宣傳活動(dòng)：

1、宣傳期：12月23號(hào)（周二）、24號(hào)（周三）、25號(hào)（周四）、26號(hào)（周五）中午。

2、宣傳人員：后勤部門的所有人員，每天兩個(gè)時(shí)間段，每個(gè)演出部門分別負(fù)責(zé)一個(gè)時(shí)間段：23號(hào)中午合唱隊(duì)，23號(hào)下午舞蹈隊(duì)，24號(hào)中午禮儀隊(duì)，24號(hào)下午薩克斯隊(duì)，25號(hào)中午樂隊(duì)，25號(hào)下午____部，26號(hào)中午辦公室。

3、宣傳地點(diǎn)：一食堂門口，三食堂門口。

4、場(chǎng)地設(shè)置：兩個(gè)宣傳點(diǎn)各一個(gè)帳篷，一張桌子。

5、宣傳方式：海報(bào)，宣傳單（海報(bào)由______于12月7號(hào)（周日）開始準(zhǔn)備，宣傳單由網(wǎng)絡(luò)部于12月7號(hào)（周日）開始準(zhǔn)備）。

七、彩排時(shí)間：

1、小節(jié)目于11月30號(hào)第一次集體彩排，地點(diǎn)：樂隊(duì)。

2、所有節(jié)目12月13號(hào)（周六）下午兩點(diǎn)在綜合樓301第一次非正式彩排，彩排內(nèi)容：和演出部協(xié)調(diào)舞臺(tái)道具擺放位置，統(tǒng)計(jì)演出服裝數(shù)量，不用穿演出服；舞臺(tái)道具擺放圖會(huì)發(fā)給每一個(gè)小節(jié)目的道具擺放負(fù)責(zé)人。

3、所有節(jié)目12月20號(hào)（周六）下午兩點(diǎn)在綜合樓301進(jìn)行第一次正式彩排，彩排內(nèi)容：調(diào)試音響，燈光，所有節(jié)目在舞臺(tái)上完整演出一邊，同時(shí)配合演出部舞臺(tái)道具擺放，不用穿演出服。

4、所有節(jié)目12月26號(hào)下午兩點(diǎn)在綜合樓301，穿演出服，化妝，正式彩排，預(yù)計(jì)五點(diǎn)半結(jié)束，休整等候演出。

八、節(jié)目順序：

九、邀請(qǐng)____：

十、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：

舞臺(tái)布置：200。

____席布置：包括桌布、水果，共計(jì)200。

彩排音響：20__。

共計(jì)：2500元。

音樂工作室策劃方案篇八

1、初步熟悉挪威舞曲的曲調(diào)，通過小樹生長(zhǎng)及小精靈跳舞的情節(jié)、動(dòng)作，感受舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。

2、遷移已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編小樹生長(zhǎng)和小精靈愛護(hù)小樹的動(dòng)作。

3、初步感受被別人關(guān)愛的幸福感。

樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。

導(dǎo)入。

（一）講故事，讓幼兒初步了解音樂內(nèi)容。

“小朋友，你們見過小樹生長(zhǎng)嗎？你們知道小樹是怎樣生長(zhǎng)的嗎？”（幼兒回答）。

“你們知道嗎，小樹能夠長(zhǎng)高長(zhǎng)大，多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎？（出示小精靈）在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事，你們聽故事開始了……”

一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片，小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。

故事講完的同時(shí)卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。

（二）欣賞音樂，了解樂曲的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

1、教師提供《挪威舞曲》的音樂，讓幼兒欣賞。

“在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事，而且還有好聽的音樂與故事一起來到了我們面前。”幼兒欣賞整段音樂，在幼兒欣賞音樂的同時(shí)，老師在已經(jīng)做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。

2、分段欣賞音樂，并根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配。

“剛才我們聽了一曲好聽的音樂，你認(rèn)為音樂分為幾段？（形象的圖譜讓孩子一目了然）現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段?！狈侄温犚魳?，并在聽完音樂之后根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配，哪一段是講小樹生長(zhǎng)的，哪一段是講小精靈給小樹澆水的，哪一段是講小樹喝了水之后長(zhǎng)得又高又大的。

3、指導(dǎo)幼兒跟著音樂把適合音樂的動(dòng)作表現(xiàn)出來。

“通過剛才我們分析欣賞了音樂，請(qǐng)小朋友用自己的動(dòng)作表現(xiàn)一下小樹和小精靈?！?/p>

幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作。

（三）教師唱普幼兒練習(xí)合拍的做動(dòng)作，并進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

教師唱譜，幼兒分樂句創(chuàng)編動(dòng)作。

1、引導(dǎo)幼兒一拍一下的.“長(zhǎng)樹葉”，學(xué)習(xí)用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。

2、引導(dǎo)幼兒嘗試扭動(dòng)身體的不同部位，如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動(dòng)。

3、引導(dǎo)幼兒做小精靈關(guān)愛小樹的動(dòng)作，同時(shí)注意避免碰撞小樹。

（四）教師指導(dǎo)幼兒跟著音樂完整的表演，注意按節(jié)奏做動(dòng)作。

“小朋友們，讓我們合著音樂完整的表演一下，我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧！”“我們跳的舞蹈真好看，真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了?！保ㄒ稣n件）。

（五）觀看音樂課件《小樹和小精靈》。

幼兒看課件。

（六）聽音樂自由做動(dòng)作。

“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈，好不好看？”“剛才咱們看見了，小樹在小精靈的關(guān)愛下笑得非常開心，小精靈關(guān)愛小樹也是非常開心的，關(guān)心別人和幫助別人都是非常幸福的事，被別人關(guān)心和被別人幫助也是非常幸福的事，下面讓我們一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音樂聲中退場(chǎng)。

孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)非常積極，特別是當(dāng)看到小樹和小精靈的卡片時(shí)非常高興，故事講完，圖譜出現(xiàn)在面前時(shí)孩子們很意外，隨著音樂指出圖譜時(shí)，孩子們很快就理解了音樂的內(nèi)容，曲式結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲，都能積極的參與到活動(dòng)中來，整節(jié)活動(dòng)比較成功。

音樂工作室策劃方案篇九

班級(jí)音樂會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，將書本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

二、活動(dòng)參與者：

三年一班全體同學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)。

四、活動(dòng)形式：

分小組比賽的形式。

五、活動(dòng)要求：

1、以“老師辛苦了”為主題，內(nèi)容積極健康，形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極進(jìn)行策劃、排練，屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂會(huì)”的評(píng)比。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

節(jié)目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、合唱、）、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂器表演等。

節(jié)目人數(shù)：節(jié)目按小組上報(bào)，人數(shù)自由選擇，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進(jìn)行審核。

利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

教師節(jié)前在音樂課上舉行音樂會(huì)，對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

七、活動(dòng)安排：

演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來參加音樂會(huì)的演出和評(píng)比。

推選主持人1—2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設(shè)計(jì)節(jié)目單，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

八、活動(dòng)過程：

1、演員按順序進(jìn)行演出。

2、教師對(duì)同學(xué)們音樂會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌?huì)中的收獲。

活動(dòng)過程中，學(xué)生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動(dòng)中來，并積極的展示自己，增加了學(xué)生對(duì)音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，提高教學(xué)質(zhì)量。

音樂工作室策劃方案篇十

辭舊迎新歡度佳節(jié)，汲取力量奮發(fā)前行；加強(qiáng)行業(yè)交流溝通，促進(jìn)內(nèi)部____發(fā)展；增強(qiáng)全體汽車行業(yè)員工凝聚力和向心力；提升行業(yè)品牌影響，擴(kuò)大行業(yè)社會(huì)地位；展示行業(yè)員工風(fēng)采，豐富員工業(yè)余生活。

二、________。

（一）____小組。

組長(zhǎng)：鄧志勇、夏紅英（活動(dòng)總指揮）。

組員：孫才林（主辦單位）、鄭祖凌、潘禮勇、卓廣。

（一）執(zhí)行小組。

組長(zhǎng)：周圣恒（活動(dòng)總執(zhí)行）。

成員：由各單位自愿報(bào)名組成執(zhí)行小組。

下設(shè)辦公室、宣傳組、節(jié)目組、場(chǎng)地組、保衛(wèi)組、后勤組、舞臺(tái)組等（具體分工及具體工作安排見附件）。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年1月30日19時(shí)30分-21時(shí)30分。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

郴州市蘇仙影劇院（暫定）。

五、活動(dòng)對(duì)象。

郴州市汽車服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員單位。

六、活動(dòng)主題：

“唱響車時(shí)代放飛我精彩”

七、活動(dòng)安排。

1、1月4日。

由汽車協(xié)會(huì)辦公室做出20__新春大合唱音樂會(huì)策劃方案，成立機(jī)構(gòu)____小組；

2、1月5日。

以汽車協(xié)會(huì)名義下發(fā)活動(dòng)通知。

3、1月6日。

4、1月25日。

19點(diǎn)30分于會(huì)場(chǎng)彩排（具體安排見附件）。

5、1月28日。

由汽車協(xié)會(huì)辦公室召集節(jié)目相關(guān)人員第二次會(huì)議（最終確定晚會(huì)節(jié)目、決賽參賽單位的確定；以及晚會(huì)當(dāng)晚要求做具體說明）。

6、1月30日。

19時(shí)30分，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地、燈光、音響布置，晚會(huì)正式開始。

7、1月31日。

活動(dòng)總結(jié)。

八、活動(dòng)方式。

1、以行業(yè)協(xié)會(huì)分會(huì)為單位，會(huì)員單位每家4s店（人數(shù)不足20人的以兩家或兩家以上組合團(tuán)隊(duì)）選送一個(gè)大合唱節(jié)目，要求內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)員工精神面貌！鼓勵(lì)節(jié)目?jī)?nèi)容多元化，時(shí)間____在6分鐘左右。

2、先由分會(huì)____排練進(jìn)行預(yù)賽初選，擇優(yōu)參加1月30日的總決賽（決賽參賽隊(duì)伍總數(shù)不超過15家）。

2、以集體性表演節(jié)目為主，每單位參加人數(shù)____在20—80人。

3、可邀請(qǐng)兄弟單位行業(yè)協(xié)會(huì)選送嘉賓表演節(jié)目，數(shù)量____在2個(gè)以內(nèi)（房產(chǎn)協(xié)會(huì)、建材協(xié)會(huì)等可參考，不參加比賽）。（____有難度可取消）。

4、可邀請(qǐng)主管____單位選派一個(gè)嘉賓表演節(jié)目（機(jī)關(guān)單位可參考）。（____有難度可取消）。

5、活動(dòng)評(píng)選出：冠軍：1名；亞軍：3名；季軍：6名；單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各1名，最佳組合獎(jiǎng)2名（評(píng)選細(xì)則見附件四）。

九、嘉賓評(píng)委。

商務(wù)局、交通局____，汽車協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，各分會(huì)長(zhǎng)等（待定）。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

（活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附件五）。

十一、活動(dòng)要求。

1、各4s店要________，精心____，廣泛動(dòng)員，調(diào)動(dòng)全體____員工參與的積極性、主動(dòng)性。

2、各參加演出節(jié)目要嚴(yán)格按照籌備小組要求，確保活動(dòng)順利開展。

3、籌備小組工作人員要盡職盡責(zé)，以高度負(fù)責(zé)任態(tài)度開展好本次活動(dòng)。

音樂工作室策劃方案篇十一

1、感受樂曲旋律的變化，感知abac的曲式結(jié)構(gòu)。

2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

物質(zhì)準(zhǔn)備：《加速圓舞曲》音樂（節(jié)選）、音樂圖譜。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂曲的旋律變化。

活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。

（一）欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。

師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情？教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

師：聽完音樂你想到了什么？你覺得音樂里發(fā)生了什么事？……。

（二）分別請(qǐng)幼兒隨樂用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

請(qǐng)幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

……（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情？分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

……（四）幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)。

樂曲旋律的變化。

1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。

師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好？

2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。

（五）集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。

師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來？……今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好！活動(dòng)延伸讓幼兒在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)表演。

音樂工作室策劃方案篇十二

音樂之魂（直播/錄播）

這是一個(gè)與聽眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽眾真正融入音樂世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂。

學(xué)生及中青年職業(yè)群體

沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)

1 收集主題的素材

2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽眾參與提供的優(yōu)秀音樂并選取獲獎(jiǎng)嘉賓

3 節(jié)目整理制作

4 節(jié)目播出

1 制作一段片頭和開場(chǎng)白的背景音樂（音樂盒）

2 制作片花：

a 總片頭文字內(nèi)容：音樂之魂――人類的第二靈魂（女聲）

放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中升華！在音樂里重生！和你共鳴在音樂之魂！

b參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過沈陽電臺(tái)音樂網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！

1：點(diǎn)一首歌曲給最愛的人，并附上經(jīng)典的真情告白

2：做一次做客dj，同聽眾分享你的音樂心情或生活感悟。

音樂工作室策劃方案篇十三

音樂節(jié)意指持續(xù)數(shù)天和數(shù)周的、一種或幾種藝術(shù)的慶祝聚會(huì)，通常是在特定的地方用統(tǒng)一的內(nèi)容，例如民族音樂、現(xiàn)代音樂或發(fā)揚(yáng)某一杰出作曲家的作品，舉行連續(xù)性的演出。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于音樂節(jié)的。

吧!

(1)搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺(tái);。

(2)挖掘校園音樂人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂的發(fā)展;。

(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂與整個(gè)音樂界、傳媒界的溝通和交流。

二、音樂會(huì)定位。

風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。

三、活動(dòng)硬件保障。

本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。

四、具體流程。

25日。

(2)地點(diǎn)：周村區(qū)體育館。

(3)彩排試音時(shí)間：：*月*日安裝音響設(shè)備，*月*日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬無一失。

(4)舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天空上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。

(5)觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。

(6)演出開始：下午6：30演出正式開始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。

(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。

(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。

(3)除校園原創(chuàng)樂隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂人參加助興;。

六、宣傳方案。

1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)超多發(fā)放。

2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右;活動(dòng)期間，在音樂會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。

3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，資料以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。

4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大校園內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的廣告資料，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。

5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。

6、將聯(lián)系淄博電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂節(jié)的報(bào)道。

七、公司參與及回報(bào)。

參與方式：

1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并帶給。

2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須帶給該贊助項(xiàng)的資金支出。

回報(bào)方式：

2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說等，以到達(dá)廣告宣傳的目的;。

3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，帶給其廣告宣傳用地。

宣傳原則：

在保證音樂會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體。

方案可由雙方進(jìn)一步商討。

中國(guó)·北京王府井中學(xué)生國(guó)際音樂節(jié)將于8月4日至10日舉行。這是由北京市對(duì)外文化交流協(xié)會(huì)、北京市教育委員會(huì)、北京市廣播電視局、中共東城區(qū)委員會(huì)、東城區(qū)人民政府、北京青年報(bào)、北京電視臺(tái)聯(lián)合主辦，由東城區(qū)教育委員會(huì)、東城區(qū)文化委員會(huì)、王府井建管辦、東方文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)聯(lián)合承辦的首次國(guó)際性的中學(xué)生音樂節(jié)。

一、主旨(引言)。

一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街，一個(gè)傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰，并以她獨(dú)特的魅力，向世界展示著她這天的輝煌。

選取在王府井舉辦中學(xué)生國(guó)際音樂節(jié)，讓那些來自世界各地的中學(xué)生們會(huì)聚王府井，透過新世紀(jì)的音樂盛會(huì)，用音樂交流世界共同的語言，使音樂使者領(lǐng)略21世紀(jì)中國(guó)·北京的風(fēng)采，體驗(yàn)中國(guó)首都發(fā)達(dá)城區(qū)的人民生活，感受中國(guó)文化古城--北京的魅力，擴(kuò)大北京的國(guó)際化形象。

以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機(jī)。

二、

活動(dòng)方案。

(一)基本狀況。

時(shí)間：20xx年8月4日--20xx年8月10日。

規(guī)模：文藝演出演員約1200人(國(guó)內(nèi)外)。

特邀嘉賓：聯(lián)合國(guó)教科文組織代表。

參加演出國(guó)家教育官員代表。

有關(guān)國(guó)家駐華使館官員。

中國(guó)各級(jí)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

藝術(shù)界著名專家。

活動(dòng)資料：開幕式、專場(chǎng)演出、閉幕式、教育交流、體驗(yàn)民情、觀光游覽。

(二)具體活動(dòng)資料。

1、開幕式：世紀(jì)交響、和平頌歌。

地點(diǎn)：保利劇院。

演出：開幕式音樂會(huì)以英。

國(guó)學(xué)。

生演唱中國(guó)歌曲《草原上升起不落的太陽》拉開序幕，由中外學(xué)生共同組成的大型交響樂隊(duì)、合唱隊(duì)的演出貫穿整場(chǎng)，結(jié)束部分以中外800名學(xué)生聯(lián)合演唱《茉莉花》、《歡樂頌》為重點(diǎn)，臺(tái)上、臺(tái)下共同呼應(yīng)，使活動(dòng)到達(dá)高潮。表達(dá)全世界億萬中學(xué)生企盼和平，呼喚和平，攜手展望未來，實(shí)現(xiàn)人類共同理想的完美愿望。

儀式：開幕式儀式力求精彩簡(jiǎn)短，別具風(fēng)格，能給人留下深刻印象。例如：邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)身著中國(guó)唐裝上臺(tái)，為他們獻(xiàn)花、贈(zèng)送紀(jì)念品;邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)代表講話;邀請(qǐng)外國(guó)團(tuán)代表上臺(tái)表達(dá)預(yù)祝20xxxxx成功的心愿等。儀式與演出銜接緊密，相互烘托，渾然一體。

2、交流演出：古都流韻、仲夏揚(yáng)帆。

充分利用王府井地區(qū)具有老北京文化特色的場(chǎng)館，安排中外中學(xué)生的交流性同臺(tái)演出。節(jié)目以中小型節(jié)目為主，資料豐富、形式多樣。對(duì)有條件的外國(guó)團(tuán)體，可安排其專場(chǎng)演出。

(1)中山音樂堂--合唱專場(chǎng)演出。

中山公園音樂堂是北京具有較高水準(zhǔn)的專業(yè)演出的藝術(shù)場(chǎng)館，國(guó)內(nèi)外具有較高水準(zhǔn)的中學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體在那里舉行專場(chǎng)演出，寓意音樂藝術(shù)的高雅、純正。

(2)菖蒲河公園--小型器樂、戲劇專場(chǎng)演出。

在古色古香的東苑戲樓，舉辦戲劇專場(chǎng)演出，展示、傳播我國(guó)精湛的戲曲文化，寓意首都北京的文化繁榮。

(3)金帆音樂廳--室內(nèi)音樂會(huì)。

北京金帆音樂廳是全國(guó)唯一的隸屬于教育部門管理的專門性音樂廳，被譽(yù)為青少年藝術(shù)殿堂。在那里舉行中外中學(xué)生室內(nèi)音樂會(huì)，寓意首都教育事業(yè)發(fā)展的成果。

(4)少年宮--管弦樂、合唱聯(lián)合演出。

以東方廣場(chǎng)宏偉建筑為背景，進(jìn)行簡(jiǎn)約風(fēng)格的經(jīng)典中國(guó)文化裝飾。將極具現(xiàn)代風(fēng)格的高樓、大廈、噴泉、華燈與王府井傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的點(diǎn)綴有機(jī)交融，著力營(yíng)造自然和諧、恢宏壯觀、獨(dú)具特色的廣場(chǎng)文化的氣勢(shì)。

音樂工作室策劃方案篇十四

一、借政治造商業(yè)：此次音樂會(huì)將于xx年3月19日在北京首都體育館首場(chǎng)演出。此間，全國(guó)影響力的重大事件是在京舉行的全國(guó)人大和政協(xié)兩會(huì)，我方已與有關(guān)部門接觸，在會(huì)議其間作為與會(huì)代表的放松方式和工作人員的慶功活動(dòng)方式之一。從政府層面的影響力，與會(huì)代表的層次講，均有諸多的宣傳益處。

二、市場(chǎng)主體相同：通過前期市場(chǎng)調(diào)查,參與劉歡個(gè)人音樂會(huì)的主體屬于中產(chǎn)階層和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者為主，同時(shí)也是貴方產(chǎn)品的消費(fèi)主體，當(dāng)然更是競(jìng)爭(zhēng)品牌的目標(biāo)主體。

三、此次音樂會(huì)cctv-3將做現(xiàn)場(chǎng)錄制，并擇日播出。參與cctv-3的活動(dòng)費(fèi)用既做北京宣傳又在主流媒體演出，一舉多得。

四、參與劉歡北京（全國(guó)）個(gè)人演唱會(huì)有如下益處：

1、大公司社會(huì)形象，文化導(dǎo)向效應(yīng)：高起點(diǎn)，支持國(guó)內(nèi)原創(chuàng)歌壇，引爆企業(yè)對(duì)人文情感的關(guān)

愛

2、熱點(diǎn)關(guān)注形象，精神力量的凝聚：親情化，人性化，今明兩年國(guó)內(nèi)的文化熱點(diǎn)是劉歡的演唱會(huì)，“熱點(diǎn)”就是“關(guān)注”，就是資源。

3、裂變，時(shí)效性傳播效應(yīng)：從近期的簽約儀式到明年整個(gè)演出結(jié)束，圍繞演唱會(huì)的進(jìn)程媒體的宣傳，是單一促銷和活動(dòng)無法比擬的。全國(guó)媒體連動(dòng)。全國(guó)文化媒體的關(guān)注，立體全方位的覆蓋。全程跟蹤報(bào)道，產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益無法估量。

春節(jié)等重大節(jié)日和劉歡音樂會(huì)的宣傳同步推出，北京作為政治中心和國(guó)家職能部門的'要所，作為外商、外資金融機(jī)構(gòu)的匯聚地，任何可以引起轟動(dòng)的新聞都能為企業(yè)帶來向外輻射的知名度。

5、如果把其看成簡(jiǎn)單的一場(chǎng)演出，意義大大降低，以“熱點(diǎn)”帶動(dòng)“關(guān)注”，以“活動(dòng)”帶動(dòng)“銷售”，以“商業(yè)”帶動(dòng)“政府”，配合有效宣傳最終銷售產(chǎn)品才是我們合作目的所在。

劉歡及個(gè)人演唱會(huì)運(yùn)作介紹

1、個(gè)在中國(guó)家喻戶曉的名字，二十年的磨礪，深厚的文化底蘊(yùn)，執(zhí)著的敬業(yè)態(tài)度，使其成為跨越流行與主流，通俗與藝術(shù)，創(chuàng)作與演出獨(dú)樹一幟的藝術(shù)家。被海內(nèi)外媒體公認(rèn)中國(guó)音樂國(guó)寶，中國(guó)主流音樂教父級(jí)人物，中國(guó)國(guó)家級(jí)對(duì)外文化音樂交流第一人。

2、無負(fù)面新聞,略帶神秘感的特質(zhì)，大學(xué)教師職業(yè)，法語

英語

3、他的成功是“歌唱以質(zhì)勝，做事以誠(chéng)勝，做人以德勝”的典范。

4、此次是劉歡唯一一次國(guó)內(nèi)開辦個(gè)人音樂會(huì)，未來將專心于電影原創(chuàng)音樂創(chuàng)作和2012奧運(yùn)會(huì)音樂。

5、審視國(guó)際文化演出市場(chǎng)趨勢(shì)，高雅流行化（三大男高音與通俗歌手的聯(lián)袂）；古典通俗化（交響樂加入電聲樂）等均取得不俗的商業(yè)價(jià)值。

6、國(guó)內(nèi)歌壇，惟有劉歡才能作到將藝術(shù)通俗化，高雅流行化，走向世界的音樂人。

1、順天時(shí)應(yīng)人和：前期所做市場(chǎng)

調(diào)查顯示：音樂會(huì)以35-45歲的成就人士為主，外延(25--50歲)，內(nèi)心渴望參與同身份對(duì)等的優(yōu)秀實(shí)力派藝人演出來釋放身心的壓力。對(duì)此次音樂會(huì)的反饋是“期待”。

2、空前獨(dú)后聯(lián)袂：國(guó)內(nèi)一次集結(jié)最優(yōu)秀藝術(shù)家，知名文化精英，主流媒體，實(shí)力公司策劃打造的音樂盛會(huì)。他們認(rèn)同的品牌對(duì)周邊人士的影響極具輻射力。

3、強(qiáng)聯(lián)合重實(shí)力：

（1） 主辦方:中國(guó)國(guó)安文化傳媒投資有限公司，隸屬中信集團(tuán)，投資和策劃諸多領(lǐng)軍國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的項(xiàng)目。成立兩年多來，已成功出品電影《綠茶》，投資xx多萬策劃制作36集電視連續(xù)劇《滄海百年》，是國(guó)內(nèi)首部反映大陸墾民與臺(tái)灣當(dāng)?shù)孛癖娨坏绖?chuàng)業(yè)愛國(guó)的歷史巨作，被中宣部、國(guó)臺(tái)辦、中央電視臺(tái)作為重點(diǎn)劇目明年開年大戲在cctv-1黃金時(shí)間播出。

（2）承辦方：中國(guó)國(guó)際文化藝術(shù)公司，隸屬國(guó)家

安全

專業(yè)

1、定位：國(guó)內(nèi)華語原創(chuàng)歌壇有史以來追求真正頂級(jí)制作與配置，率先在國(guó)內(nèi)運(yùn)用交響樂團(tuán)與電聲樂隊(duì)同現(xiàn)一臺(tái)的強(qiáng)大陣容，跨越藝術(shù)與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場(chǎng)純粹的無人逾越的音樂盛會(huì)！

3、地點(diǎn)：北京首都體育館；

4、曲目：

（2）初步方案已成型，目前在細(xì)化。如需可提供初步草案。

（3） 基本確定以無伴奏清唱《少年壯志不言愁》出場(chǎng)，《千萬次的問》其后；《彎彎的

月亮

（4） 世界著名歌劇詠嘆調(diào)《今夜無人入睡》壓軸。其中外語歌曲已確定演唱著名法國(guó)電影歌曲。

（5） 返場(chǎng)曲目以劉歡“六十年代生人唱片老歌和經(jīng)典英法歌曲為主。如貴方參與，可尊重貴方意向調(diào)整曲目。

1、片中國(guó)公司；

2、著名音樂人三寶曲目編排,現(xiàn)場(chǎng)指揮；

3、余隆率中國(guó)最高水平愛樂樂團(tuán)助陣并指揮；

4、著名音樂評(píng)論家金兆鈞,北京音樂臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)張樹榮藝術(shù)總監(jiān)和策劃；

5、國(guó)內(nèi)外最好音響和燈光設(shè)備配置；

6、日本專家舞美燈光設(shè)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。(國(guó)際歌星大型演出設(shè)計(jì)者)

7、日本技術(shù)人員完美展現(xiàn)交響樂與電聲結(jié)合的震撼音質(zhì)和同期錄音；

8、一流嘉賓，尚在斟酌中。擬請(qǐng)海外嘉賓。如貴方參與?？筛鶕?jù)貴方要求確定。

9、國(guó)內(nèi)著名現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行導(dǎo)演甲丁和其班底。

10、高曉松等人撰寫演出文案和廣告設(shè)計(jì)。

11、那英、孫楠

友情

1、12月中旬將推出贊助方，主辦方，承辦方與藝人劉歡的簽約儀式，同時(shí)向媒體和社會(huì)公布此次音樂會(huì)—“xxx企業(yè)-劉歡個(gè)人音樂會(huì)”信息。

2、12月下旬在京召開新聞發(fā)布會(huì)，邀請(qǐng)貴方領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)作單位，國(guó)內(nèi)文化界領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)內(nèi)外媒體，知名演員到場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)以貴方品牌標(biāo)準(zhǔn)色布置，主席臺(tái)，背景板，橫幅等。

3、音樂會(huì)后期出品dvd發(fā)行，列貴方為贊助單位鳴謝。

4、音樂會(huì)指定網(wǎng)站突出企業(yè)冠名，設(shè)立“xxx--劉歡個(gè)人音樂會(huì)”專門網(wǎng)頁(yè)。

5、音樂會(huì)海報(bào)，招貼等預(yù)留一定版面用于企業(yè)宣傳。

6、平面媒體對(duì)企業(yè)的專題報(bào)道。

7、電視媒體的音樂會(huì)宣傳突出貴方(貴方的廣告片)。

1、在尊重演出效果的基礎(chǔ)上，場(chǎng)館布置以"xxx企業(yè)"的標(biāo)準(zhǔn)色為主色調(diào)，在場(chǎng)館內(nèi)設(shè)置若干醒目的廣告牌(最終以效果圖為主)。

2、入場(chǎng)大門(北京首體三個(gè))，有橫幅標(biāo)識(shí)。

3、演出前，四個(gè)大屏幕播放企業(yè)廣告若干遍。

4、為企業(yè)安排演出場(chǎng)館方陣。

5、為企業(yè)留觀看演出的貴賓席位。

6、現(xiàn)場(chǎng)演出贈(zèng)送與“xxx企業(yè)”有關(guān)資料，精美禮品等。

7、為滿足外籍人士對(duì)場(chǎng)館的需求，貴賓席，高檔位區(qū)，將專門布置座椅。

8、回饋貴方貴賓票，甲等票和

其他

1、節(jié)目?jī)?cè)10000冊(cè)，顯著位置企業(yè)廣告頁(yè)。

2、折頁(yè)票卡10000張(9.5cmx24.5cm)背面廣告。

3、用于收藏的精美畫冊(cè)50000冊(cè)，內(nèi)有“xxx企業(yè)”產(chǎn)品，企業(yè)發(fā)展及介紹。劉歡個(gè)人經(jīng)歷，此次音樂會(huì)的主創(chuàng)人員介紹，及運(yùn)作過程dvd，部分隨票贈(zèng)與，同時(shí)向社會(huì)發(fā)售。

4、大海報(bào)800張(70x100cm)。

6、用于媒體宣傳的費(fèi)用不少于120萬元。

時(shí)間3個(gè)月（中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、風(fēng)凰衛(wèi)視、channel〔v〕、湖南衛(wèi)視、

旅游

1、北京最有影響報(bào)紙，顯著位置出現(xiàn)企業(yè)的名稱及l(fā)oog。

2、視宣傳進(jìn)度在如下報(bào)刊發(fā)布整版，通欄，報(bào)花，軟性報(bào)道等：

1.北京晚報(bào) 2.北京日?qǐng)?bào)

3.北京晨報(bào) 4.北京青年報(bào)

5.精品購(gòu)物 6.北京電視周刊

7.北京廣播電視節(jié)目報(bào) 8.北京娛樂信報(bào)

9.京華時(shí)報(bào) 10.財(cái)經(jīng)、汽車類雜志或?qū)？?/p>

時(shí)間兩個(gè)月：

1、光線傳媒《娛樂現(xiàn)場(chǎng)》；

2、 北京電視臺(tái)《每日文化播報(bào)》；

3、 中央電視臺(tái)《綜藝快報(bào)》；（以上是有關(guān)演出的通告和新聞、專題采訪和對(duì)藝人劉歡的采訪均為"企業(yè)"專門背景板）。

4、 北京電視臺(tái)套播廣告；（內(nèi)容以貴方為主，旁白或字幕注明劉歡音樂會(huì)時(shí)間）。

5、電臺(tái)廣告:發(fā)布時(shí)間2個(gè)月。

6、北京音樂臺(tái):16次/天。

7、北京交通臺(tái):8次/天。

8、其他欄目的播出綜合整合。

1、 發(fā)布時(shí)間1-2個(gè)月(2xx年2月---xx年3月底)

2、 12封月臺(tái)燈箱廣告6-8快(復(fù)興門站,建國(guó)門站,國(guó)貿(mào)站,西單站)

3、 4封通道海報(bào)40-60快(公主墳,軍博,復(fù)興門,西單,天安門西,天安門東,東單,建國(guó)門,國(guó)貿(mào),宣武門,前門,崇文門,北京站,朝陽門,東直門,阜成門等)。

1、共計(jì)100塊左右。

2、 發(fā)布時(shí)間2個(gè)月(2xx年2月---xx年3月底)規(guī)格:1.6x3.5

3、 主要集中北京主要繁華地段，以下為預(yù)估：東直門使館區(qū)附近，10塊；（目的:為企業(yè)在國(guó)際人士間樹立形象和引起關(guān)注）。

4、 復(fù)興門-金融街附近10塊（目的：中國(guó)及世界銀行和高級(jí)金融人士聚集地）。

5、 建國(guó)門到國(guó)貿(mào)cbd附近，20塊（目的:世界著名大企業(yè)在京總部,本次音樂會(huì)的參與主體人士集散地）。

6、 京廣中心 mn，燕莎，昆侖飯店到機(jī)場(chǎng)輔路-北京的交通門戶，高檔飯店區(qū)域，20塊（目的:是企業(yè)形象和劉歡音樂會(huì)

話題

7、 首都體育館-10塊（目的：演出場(chǎng)館示意，通向中關(guān)村的主要通道）。

8、中關(guān)村-10塊（目的：精英薈萃，企業(yè)家，海外留學(xué)人士，科技人才中心）。

9、三里河，釣魚臺(tái)(中央政務(wù)區(qū))10塊（目的：此處共有國(guó)家計(jì)劃委，財(cái)政部，人民銀行，國(guó)務(wù)院港澳辦，釣魚臺(tái)國(guó)賓館等16個(gè)國(guó)家部委機(jī)關(guān)，外地主要領(lǐng)導(dǎo)來京公務(wù)的主要區(qū)域。有相當(dāng)收入的政府職能公職人員）。

10、其他重點(diǎn)地區(qū)10塊。

1、 贈(zèng)送企業(yè)演出dvd若干；

2、贈(zèng)送為企業(yè)宣傳所做宣傳內(nèi)容匯總資料若干。

音樂工作室策劃方案篇十五

活動(dòng)前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文娛生活，讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一起欣賞音樂，學(xué)習(xí)音樂，本社將舉辦一場(chǎng)校園音樂會(huì)。本社希望通過舞臺(tái)演奏的方式，加深大家對(duì)音樂的了解，也給學(xué)院的吉他愛好者創(chuàng)造一個(gè)展示的__臺(tái)，共同創(chuàng)造____·友愛·多姿的大學(xué)校園。

一活動(dòng)目的：創(chuàng)造一個(gè)音樂交流__臺(tái)，讓學(xué)院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力，給予全院學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二活動(dòng)時(shí)間：開學(xué)第三周（初定為周三）。

三活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍e1與e2棟之間空地。

四活動(dòng)對(duì)象：南方____學(xué)院廣州校區(qū)全體師生。

五主辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

承辦單位：南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

六活動(dòng)形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等。

七活動(dòng)流程活動(dòng)前期：

1通知各表演成員進(jìn)行排練。

2提前一周制作海報(bào)，傳單等形式進(jìn)行宣傳。

3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表。

活動(dòng)當(dāng)天：

1中午開始由吉他社部分成員搬運(yùn)物資，器材（音響設(shè)備，樂器等）并布置舞臺(tái)。

2安排現(xiàn)場(chǎng)工作人員接電源開始試音，調(diào)試設(shè)備。

3下午3點(diǎn)開始____表演人員簽到，并安排地點(diǎn)準(zhǔn)備。

4下午4點(diǎn)保證所有設(shè)備準(zhǔn)備就緒，所有工作人員準(zhǔn)備就位。

5下午4點(diǎn)半到五點(diǎn)之間音樂會(huì)開始。

6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確保整個(gè)音樂會(huì)時(shí)間的順利進(jìn)行。

7大概下午6點(diǎn)半至7點(diǎn)之間音樂會(huì)結(jié)束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場(chǎng)。

八人員安排：1華春__老師籌備各種物資，（包括各種樂器設(shè)施，音響，海報(bào)，橫幅）。

2副社長(zhǎng)黃興智負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外校表演嘉賓和其他直接性工作。

3吉他社后勤部人員負(fù)責(zé)搬運(yùn)物資，樂器設(shè)施。

4其他沒有表演的人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5完場(chǎng)后全部工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

九所需物資：各種樂器設(shè)施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報(bào)，橫幅。

十資金預(yù)算：1各種樂器設(shè)施免費(fèi)（華春__老師免費(fèi)贊助）。

2各種樂器設(shè)施的來回運(yùn)費(fèi)500元。

3宣傳海報(bào)100元。

4橫幅100。

總共700元。

十一策劃書：黃興智。

十二總負(fù)責(zé)人：華春__老師。

南方____學(xué)院廣州校區(qū)吉他社。

__年3月14日。

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