2023年護士規(guī)培個人總結(jié)與心得(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 10:33:22
2023年護士規(guī)培個人總結(jié)與心得(七篇)
時間:2023-01-05 10:33:22     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇一

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學(xué)能力培訓(xùn)、專家的講座和名師的課堂實錄等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了教育觀念,促進了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得體會。

在教育教學(xué)過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自教師深厚的師德和高尚的人格,讓學(xué)生尊重教師,從而喜歡教師,愿意學(xué)習(xí)這個教師所傳授的各種知識。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”,不僅要注意自身的師德修養(yǎng),還要學(xué)會做人的道理。

教師的理想信念、價值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學(xué)生,因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時無刻不在影響著他們,甚至成為他們終身學(xué)習(xí)和生活的動力。教師要具有崇高的理想境界,崇高的精神境界,堅定的信念,頑強的拼搏,淡泊名利,無私奉獻的高尚情操。教師具有高尚的道德情操,才會在教育活動中建功立業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻出自己的全部知識、智慧和力量,在傳授知識的同時還要做到以身作則、為人師表,用自己高尚的品德去感染學(xué)生、帶動學(xué)生,使學(xué)生親其師而信其道,啟其行而興其義,達到教書育人的目的。

教師要學(xué)做結(jié)合,學(xué)做互助小組。一般說來,教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、很雜,只要善于總結(jié),理論聯(lián)系實際,掌握其規(guī)律,教學(xué)效果就會事半功倍。但是,這樣的學(xué)習(xí)有一個結(jié)果,就是學(xué)習(xí)的效果會更好。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。

總之,作為一名教師,要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,要走的路還很長,不能因為昨天的我們有經(jīng)驗,而懈怠,不能因為今天的我們就

停滯不前,我們就要對得起今天,對得起每一天。學(xué)習(xí)讓我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入鉆研教材,努力提高個人教育、教學(xué)水平,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇二

為了更好地開展工作,使自己更快地融入到工作當(dāng)中去,特對今年的工作情況進行自我總結(jié)。

今年以來,我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會及縣“十一五”規(guī)劃為指針,以為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹落實“兩個條例”,按照縣“十一五”規(guī)劃要求,按照“三個提升、四個提高”的要求,扎實推進工作,在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績,現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下:

今年以來,我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識學(xué)習(xí)。堅持把理論、“”重要思想、作為學(xué)習(xí)的重點,通過不定期組織集中學(xué)習(xí)和職工業(yè)余時間集中研討,認真學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本知識、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識,不斷提高的自我學(xué)習(xí)能力和自身素質(zhì),增強了的宗旨意識、法律意識和服務(wù)意識,有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。

今年以來,鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展,在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下,鎮(zhèn)組織開展了以下幾項工作:

1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學(xué)習(xí)工作,為把此項工作抓緊抓好,鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項工作列入重要議事日程,作為考核各項工作完成的重要指標(biāo)。鎮(zhèn)把此項工作列入重要議事日程,并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各小組組長的職責(zé),做到工作有組織、有計劃、有步驟地開展。

2、加強宣傳,營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式加強廣大的宣傳教育,努力營造學(xué)習(xí)黨的的濃厚氛圍。

今年以來,鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位,堅持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心,以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標(biāo),以加強基層組織建設(shè)和社會服務(wù)建設(shè)為突破,狠抓基層組織建設(shè)。

3、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項重要內(nèi)容來抓,并納入議事規(guī)劃,與年度工作同安排,同考核。并與各項工作同部署、同檢查、同獎懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門積極配合的工作機制。

4、加大投入,改善辦公條件。今年以來,鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。

5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)投入資金,完成了鎮(zhèn)社會治安綜合治理辦公室的改建工作,新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機、電話、電腦,并將社會治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。

6、建立工作臺帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委,并制定了各項綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項工作作為加強社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容,納入議事日程,納入工作考核,并實行一把手負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制。

7、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,鎮(zhèn)加強了對基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)堅持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式,使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風(fēng)和黨紀等方面的教育。

8、強化保障,落實責(zé)任。鎮(zhèn)、把這項工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程,并將此項工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級目標(biāo)責(zé)任書;二是鎮(zhèn)長與各會負責(zé)人簽定了村級目標(biāo)責(zé)任書;三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會的目標(biāo)責(zé)任書;四是鎮(zhèn)與各會簽定了《村級目標(biāo)責(zé)任書》。

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇三

活到老學(xué)到老,護士是人生一個階段的職業(yè)身份,護理知識卻是人一生都受用的。通過不斷的護理進修學(xué)習(xí),總結(jié)。對醫(yī)院文化,護理發(fā)展歷史,護理管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,現(xiàn)將我的護士進修總結(jié)歸納如下:

端正思想,踏踏實實工作,遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,愛崗愛業(yè),時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,擺正自己的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的,的確,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是,護理工作是非常重要的工作。在整個醫(yī)療效果體現(xiàn)著這巨大的作用。常言道:三分治療,七分護理;

在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時,也要嚴格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我;

要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);

在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強法律觀念,強化法律意識,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛;

除了上述之外,在這次的這次的進修學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題:護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身也是一種勞動的方式,是護士以誠服務(wù)患者的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇四

為期兩周的教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。兩周來,在區(qū)教育局和教研室組織的培訓(xùn)中,我聆聽了多位教育專家、教授的生動、形象的報告,深深地感受到了當(dāng)今教育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn),以及課堂教學(xué)的諸多難題和教師們對新課程的困惑。這次培訓(xùn)讓我們收獲頗豐,受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我進一步認識到了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。作為一位教師,我深知自己在語文教學(xué)上是幼稚而不成熟的,在教學(xué)過程中還存在太多的問題,但是經(jīng)過這次培訓(xùn),我相信我一定能有所進步。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們在區(qū)里進行了一次課程改革的培訓(xùn),我們將自己在教學(xué)中的困惑和教學(xué)中的困惑拿出來,與大家互相學(xué)習(xí),共同探討,共同交流,使得我在教學(xué)方法、教學(xué)手段上又有了很大的提高。

1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識

語文教學(xué)的目的在于運用,在于運用語言表達自身的情感和思想,使學(xué)生的語言文字敏感化。語文教育的本意在于通過語言文字的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和自我表達能力,使學(xué)生具有良好的個性品質(zhì)。為學(xué)生的語言打下扎實的基礎(chǔ),讓學(xué)生受用無窮。

2、注重學(xué)生語感

語文教材以語言文字的教學(xué)為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力、提高學(xué)生的語言表達能力和自我展示能力。教師在教學(xué)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、提高學(xué)生的語言素養(yǎng),促進學(xué)生的個性發(fā)展和人格的進步。

3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會感受語言。

語文教學(xué)是語文的基本工具和方面的重要工具。語文教學(xué)中的感悟,就是把語言文字的學(xué)習(xí)作為學(xué)生的終身必修課。這一過程不僅可以促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,更重要的是作為一名教師能做好教育教學(xué)實踐的參謀和助手,能將語言文字應(yīng)用于教育教學(xué)過程之中。

4、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的同時,培養(yǎng)自己的語文素養(yǎng)

語文教學(xué)必須重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和情感,這也是語文學(xué)習(xí)的重要特征之一。因此在語文教學(xué)過程中,教師必須重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng),重視學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生才會主動地去學(xué),學(xué)習(xí)效果才能達到。

我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。讓學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)語言,讓教師從課文的語言中感知語言,并在這個過程中學(xué)習(xí)語文

教師要注意培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力,讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,培養(yǎng)語言能力。這就要求我們教師不斷地開發(fā)和提高學(xué)生的語言,為學(xué)生的語言學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中學(xué)習(xí)語文。

新課程下的語文教師應(yīng)努力提高課堂實效性,使學(xué)生在語文實踐中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語言基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面,增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。

總之,通過學(xué)習(xí),使我對新課程語文教學(xué)又有了一個新的認識。語文課程應(yīng)體現(xiàn)新課程的基本理念,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運用祖國語言文字,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,使學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。我們應(yīng)努力實行新課程語文的基本理念:“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。”

新課程要求全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)方式,為學(xué)生提供更多地讀書的機會,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力,使他們具有進行語言實踐的能力和創(chuàng)新能力。這就要求每一位教師不斷地更新自己的教學(xué)觀念,改進自己的課堂教學(xué),形成特色的教學(xué)模式,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文教材的內(nèi)容十分豐富,語文學(xué)科的特點就在于它的整體性、系統(tǒng)性和綜合性。因此,每一位老師都要根據(jù)自己學(xué)生的具體情況和自己的教案,不斷地補充自己的不足,不

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇五

我來院工作已經(jīng)xx年有余,在護士長及科護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞科室工作特點,不斷改進工作方法,提高護理質(zhì)量,以科室成長為主題的醫(yī)院護理工作模式,堅持“以病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”,以安全管理為中心,不斷提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)水平,較好地完成了各項護理工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、定期組織科室護士學(xué)習(xí)各種護理安全操作規(guī)程,使護理人員熟練掌握并認真落實各項護理安全制度,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程,杜絕護理差錯事故發(fā)生。

2、加強科室護理人員之間溝通,定期分析和討論護理工作中存在的問題,把護理安全隱患排查在萌芽狀態(tài),確定科室安全管理目標(biāo),及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,保持護理工作的安全性。

3、科室護理人員能夠熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用。

4、加強科室現(xiàn)場管理,護士長每周檢查,并每月召開科室安全會議分析護理工作中存在的安全隱患,提出防范措施并及時整改。

5、認真學(xué)習(xí)護士長工作手冊,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,護士長每周檢查并進行登記,每月召開科室安全會議分析存在問題及整改措施,每月進行護理安全考核并及時反饋。

6、護士長堅持每周2—3次科室晨會制。

7、組織科室護理人員學(xué)習(xí)各種護理文件書寫,以提高護理人員的理論水平與實際工作能力,加強基礎(chǔ)護理和??谱o理,強化護理服務(wù),加強護理安全管理,做到護理有章可循,不斷提高護理質(zhì)量。針對護理缺陷,及時查找工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),不定期分析討論護理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見,使護理工作真正實現(xiàn)質(zhì)量持續(xù)改進。

8、護士長堅持每周對科室進行安全、護理安全教育,定期或不定期檢查,分析發(fā)生的安全問題,提出整改措施,并檢查整改落實情況,及時整改護理工作中存在的不足。

9、組織科室護士學(xué)習(xí)《護理質(zhì)量持續(xù)改進細則》,并組織討論,使科室護理人員充分認識到了這一點。通過學(xué)習(xí)使我們科室每個護士都能熟練掌握各項護理操作規(guī)程和工作流程,在以后的工作中,更好的為病人提供服務(wù)。

10、堅持每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我科全體護理人員認真做好學(xué)習(xí)筆記,積極撰寫學(xué)習(xí)心得。通過科室每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高全科護士的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

11、加強病房管理,做好各項護理安全工作。病房每日定時通風(fēng),保持病室安靜、整潔、空氣新鮮,并做好消毒工作。加強病房管理,做到安全、整潔、無煙頭。

12、科室做到每日對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

13、一次使用后及時毀形,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。堅持每日對各種消毒液濃度測試檢查一次,xx月組織護士及責(zé)護人員參加一次護理操作考試。嚴格執(zhí)行一次性無菌操作三查七對制度。

14、堅持床頭交制度及晨間護理,預(yù)防醫(yī)生查對差錯。

15、認真落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語。

16、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

17、對全年工作進行總結(jié),對工作中可能出現(xiàn)的問題進行分析,總結(jié)成功及不足,對下一步工作做好計劃。

18、對全科護士進行了為期一個月的“三基”護理知識培訓(xùn),提高了全科護理人員的素質(zhì)

19、全科護士參加護理部組織的“三基”理論知識考試、考核,平均成績97.97分,及格率95%

20、合格率100%

21、急救物品完好率到達100%

22、護理文件書

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇六

20--年是我們醫(yī)院成長為重要的xx年,在這xx年的時間里我在院領(lǐng)導(dǎo)及護士長的關(guān)心與培養(yǎng)下不斷的成長與提高,本著“一切以病人為中心,展開發(fā)展”的服務(wù)宗旨,并能夠完成護理工作的各項護理技術(shù)?,F(xiàn)將20--年度我在工作中的護理工作總結(jié)如下:

在日常工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度、落實制度,提高了護理人員的安全意識和服務(wù)水平。我堅持每天利用班前會及護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對護理人員進行相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德規(guī)范、核心制度、急救藥品安全知識、院感知識、護理文書書寫、護理質(zhì)量、感染知識等進行學(xué)習(xí),并且通過護理人員之間的互相交流、學(xué)習(xí),讓護理人員不斷提高自身的素質(zhì)、護理質(zhì)量、護理安全等方面的知識。并且還定期考核護士不定期考核,并且有一次考核不合格的,將其納入到護士績效考核中去。

1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,明確崗位責(zé)任制、各項工作標(biāo)準(zhǔn)。

2、加強護理文書管理。

我科護理人員嚴格遵照執(zhí)行各項操作規(guī)程,不違反醫(yī)院規(guī)章制度。認真執(zhí)行“三查七對”制度,并做好記錄,嚴格控制病人數(shù)量,對一級護理人員負責(zé)。

3、加強重點環(huán)節(jié)質(zhì)量。

嚴格按照護理文書書寫質(zhì)量要求,注重書寫的及時性、規(guī)范性。不斷提高書寫質(zhì)量,定期修改護理文書,認真落實三級質(zhì)控制,認真履行崗位職責(zé),嚴格執(zhí)行無縫隙交接,認真做好出院病人的回訪工作,使病人及家屬滿意,不斷提高護理質(zhì)量。

4、加強病房管理。

我科病房小,多,大,小病房較多,這就需要護士加強病房管理。在病房實行責(zé)任制護理,如:床邊交時,做到主管護士參加,并且病人不得離開。

5、做到交。

每天護士交,并且做完報告,并且做好了記錄。

6、加強了醫(yī)院感染控制與管理,重點加強了一次性醫(yī)療用品的管理,一次性無菌注射器、消毒液、輸入洗手液、清潔消毒液等各項護理質(zhì)量的管理,有效地防范了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。全年無一例醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。

7、加強了院內(nèi)感染管理。

按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點抓了醫(yī)療廢物管理,對于一次性醫(yī)療用品使用后及時毀形,定期檢查督促,對各科室醫(yī)療廢物按要求管理,并做好了登記。

8、加強病房的管理及治療,做到基礎(chǔ)護士熟練掌握,運用自己專業(yè)技術(shù)將各項護理措施落到實處。

9、科室每周晨間檢查,并進行評比,每月科室均能評出優(yōu)秀帶教老師一名。

10、每月進行病人滿意度調(diào)查,并及時反饋,提出改進措施,不斷提高病人滿意度。

11、基礎(chǔ)護理、基礎(chǔ)護理合格率1100%,并且對危重患者實施了轉(zhuǎn)運、交接制度,并且認真執(zhí)行了各種護理操作規(guī)程。

12、護理查房、搶救工作得到了及時有效的落實。

13、基礎(chǔ)護理合格率100%,并且在科室成功進行了轉(zhuǎn)運、交的工作。

14、認真落實各項護理規(guī)章制度,基礎(chǔ)護理合格率96.9%,無差錯事故發(fā)生。

15、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染控制達到了95%以上。

16、堅持每周對治療室、換藥室進行空氣紫外線消毒,并記錄,每半月對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理,并記錄。

17、科室每月對病區(qū)治療室、換藥室進行紫外線消毒,并記錄;每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

18、一次使用后各病區(qū)浸泡10分鐘或物理浸泡15分鐘,并記錄。

19、一次使用后各病區(qū)浸泡15分鐘或物理浸泡190分鐘(水浴、中浴),并記錄。

20、一次使用后各病區(qū)浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘(物理浸泡25分鐘或物理浸泡30分鐘),并記錄。

21、科室對于一次性注射器、輸液器、輸液器等用后進行了消毒液培養(yǎng)和使用。

22、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

護士規(guī)培個人總結(jié)與心得篇七

xx月xx日護理部組織全體護士學(xué)習(xí)了護理文書的書寫規(guī)范、病歷的書寫要求、醫(yī)院各項護理規(guī)章制度和各級護理人員考評制度,并組織全科人員學(xué)習(xí),使大家能夠認真履行各自的職責(zé)。

xx月xx日醫(yī)院舉辦護理技能操作比賽,我科12名護理人員積極參加,獲得了優(yōu)秀獎,并代表醫(yī)院參賽,取得了優(yōu)異的成績,為醫(yī)院爭了光,受到院領(lǐng)導(dǎo)的好評。

xx月xx日醫(yī)院組織全體護士學(xué)習(xí)護理文書書寫規(guī)范,全科人員認真學(xué)習(xí)了護理文書的書寫規(guī)范。

通過學(xué)習(xí)使大家能夠認識到護理文書的書寫質(zhì)量和水平的提高是醫(yī)院生存和發(fā)展的根本。xx月xx日醫(yī)院組織全體護士學(xué)習(xí)了護理文書書寫規(guī)范,學(xué)習(xí)了《護理管理辦法》和《醫(yī)院護理文書質(zhì)量考核評分標(biāo)準(zhǔn)》。并組織全科人員學(xué)習(xí)了《護理文書法》,進一步規(guī)范護理文書書寫,促進了護士對病人的觀察和了解,提高了醫(yī)護質(zhì)量,同時提升了護理理念,促進了護理質(zhì)量的改進。xx月xx日護理部組織全體護士學(xué)習(xí)了護理文書書寫規(guī)范和注意事項。

xx月xx日組織全體護士參加全院護士禮儀培訓(xùn),并組織護士進行了一次全院性禮儀培訓(xùn)。

1、護理工作量統(tǒng)計:xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士及全院護理人員學(xué)習(xí)了全院護理人員的禮儀風(fēng)貌要求,并對存在的問題進行了整改。

2、護理部組織全體護士學(xué)習(xí)了《護理核心制度》,并組織大家學(xué)習(xí)了核心制度及其操作規(guī)程。

3、護理部組織全院護理人員學(xué)習(xí)了《護理緊急風(fēng)險預(yù)案》。

4、護理部組織全院護士長進行了一次急救應(yīng)急演練。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全院護理人員進行了一次“院前急救”演練。

xx月xx日—xx月xx日全院共演練各類護理應(yīng)急風(fēng)險,護理差錯事故發(fā)生率為0,全年無護理差錯事故發(fā)生。

xx月xx日—xx月xx日急診部組織護理人員進行了一次全院性質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的護理質(zhì)量檢查及評價活動,并組織全院護士長參加質(zhì)量意識教育活動,參與質(zhì)量評價活動,并進行了書面的小講課及科室問卷考試。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會,并對存在的問題和護理部的整改提出整改措施。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”培訓(xùn),并進行了全院護士長預(yù)防護理工作培訓(xùn)。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長參加了院感管理知識培訓(xùn)班。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全科護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會,并對存在的問題進行了整改。

xx月xx日—xx月xx日各臨床科室組織護理人員進行了一次“護士應(yīng)急風(fēng)險預(yù)案”培訓(xùn),并進行了全院護士長預(yù)案演練一次。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士長進行一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”培訓(xùn),并進行了全院護士長預(yù)案演練一次。

xx月xx日-xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日對全院護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作會。

xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長進行了一次護理質(zhì)量檢查和護理工作大檢查。

xx月xx日—xx日護理部組織全院護士長進行了一次“緊急風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長進行了一次全院性質(zhì)量檢查及護理工作大檢查。

xx月xx日—xx月xx日各臨床科室護士長對全院護理人員進行了一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日對全院各臨床科室護士長進行了一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日對全院護士長進行了一次科室護理風(fēng)險預(yù)案演練。

xx月xx日—xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理緊急風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日對全院護理人員進行了一次“護理急救風(fēng)險預(yù)案”演練。

xx月xx日—xx月xx日護理部組織全體護士長進行了一次“

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