名著水滸傳讀后感(模板18篇)

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名著水滸傳讀后感(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:40:10     小編:雁落霞

讀后感是我們讀書過(guò)程中的心路歷程的體現(xiàn),它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀的知識(shí)。寫讀后感時(shí),可以注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá),使文章更具吸引力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,僅供參考,希望能給大家寫讀后感提供一些啟示和思路。這些范文展示了不同類型作品的讀后感,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、紀(jì)實(shí)等。這些優(yōu)秀讀后感范文通過(guò)深入挖掘作品的內(nèi)涵和外延,以獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá),給讀者帶來(lái)了深刻的感悟和思考。這些范文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路清晰、氣氛飽滿,可以幫助大家更好地理解和欣賞文學(xué)作品,提升自己的寫作水平。希望大家通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀范文,能夠在寫讀后感時(shí)有所收獲。

名著水滸傳讀后感篇一

在這悶熱無(wú)聊的暑假中,最愜意不過(guò)的就是讀一本好書,細(xì)細(xì)品味其中的韻味,這不,我就在暑假中看了一本由施耐庵寫的、也是四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是大家最熟悉不過(guò)的了,從小父母也許就會(huì)和我們講有關(guān)于《水滸傳》的故事了,比如說(shuō)三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、宋江怒殺閻婆惜、武松打虎等,這些故事我們都已經(jīng)耳熟能詳了。

對(duì)于《水滸傳》的作者一直是文學(xué)界的學(xué)者們一直議論紛紛的一件事,有的人說(shuō)是施耐庵寫的,有的人說(shuō)是羅貫中寫的,還有人說(shuō)是施、羅合作的。

《水滸傳》內(nèi)容跌宕起伏,情節(jié)曲折生動(dòng),人物個(gè)性鮮明。

在三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西中,魯達(dá)無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)金翠蓮在哭泣,問(wèn)明情況后得知是鎮(zhèn)關(guān)西欺辱她們父女,心中怒火頓起,先把金翠蓮父女給安頓好了之后,自己便去找鎮(zhèn)關(guān)西評(píng)理,先開始耍鄭屠,鎮(zhèn)關(guān)西看見(jiàn)魯達(dá)身強(qiáng)力壯,就沒(méi)敢吱聲,但是時(shí)間長(zhǎng)了,鎮(zhèn)關(guān)西很累,也火冒三丈沖魯達(dá)發(fā)火,魯達(dá)看見(jiàn)激將法成功,便說(shuō)明是為了金翠蓮父女而來(lái),然后不容分說(shuō)對(duì)鎮(zhèn)關(guān)西的肚子就是一腳,鎮(zhèn)關(guān)西趴在地上沒(méi)起得來(lái),接著魯達(dá)又補(bǔ)了三拳,鎮(zhèn)關(guān)西倒在地上一動(dòng)不動(dòng),死了,魯達(dá)看見(jiàn)之后很是害怕,于是回去后收拾行李走了,后來(lái)官府也通緝了他。就這件事而言,魯達(dá)也就是后來(lái)的魯智深,見(jiàn)義勇為,這點(diǎn)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,但是他處理的的方法確實(shí)欠佳,他不由分說(shuō)動(dòng)起了手,而且還把人打死了,這點(diǎn)做的很不好,但是鎮(zhèn)關(guān)西也欺人太甚,魯智深太激動(dòng)了。

《水滸傳》中前七十回主要寫的是朝廷腐敗,人們紛紛豎起義旗,去梁山入伙,有的是朝廷官員,比如說(shuō):雙鞭呼延灼、急先鋒索超等;還有的則是一些普通的人民群眾,比如:浪里白條張順、阮氏三雄等都是典型的代表,雖然人物們種種個(gè)性不同,但是都有一個(gè)共同的性格——義。

《水滸傳》這本書是中國(guó)乃至世界文學(xué)史上的巨著,讓我們讀者受益匪淺,值得一看。

名著水滸傳讀后感篇二

《水滸傳》英雄中有一個(gè)大漢,他性格魯莽,性情暴躁,經(jīng)常因?yàn)樾∈赂鷦e人發(fā)生沖突。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,那個(gè)人就是李逵。李逵雖然性情暴躁,性格魯莽。

但是最最可氣還是太尉高俅這個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇上的賞識(shí),從此無(wú)惡不作。他的干兒子——高衙內(nèi)在京城做霸主。他喜歡上了林沖的漂亮妻子,為了不讓林沖知道,他就誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂鬧事,把林沖發(fā)配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧林沖的好兄弟花和尚魯智深相救。

你們要知道,梁山中的李逵雖然十分莽撞,但你們也要知道,他是一個(gè)大孝子,他在背媽媽上梁山的路上,媽媽不幸被老虎吃了,直到他把老虎打死了,才結(jié)下心頭之狠。

難道你不如他嗎?我們應(yīng)當(dāng)勇敢,因?yàn)橛赂揖湍軕?zhàn)勝一切!讓我們一起努力去做一個(gè)21世紀(jì)的“好漢”吧!

名著水滸傳讀后感篇三

《水滸傳》,是中國(guó)四大名著之一,不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)這本書呢?下面小編給大家?guī)?lái)《水滸傳》的讀后感范文,歡迎閱讀哦!

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的.欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對(duì)朋友講義氣,是小義。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

名著水滸傳讀后感篇四

我認(rèn)為在第13回《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》中楊志一定要好好把握住這次機(jī)會(huì),因?yàn)?,如果他放棄這次機(jī)會(huì)的話,那不知道要幾時(shí)才能再來(lái)一次,有一位名人的話說(shuō)的好機(jī)不可失,失不再來(lái),是啊!我們?nèi)绻看斡龅揭粋€(gè)大好良機(jī),你卻不屑一顧地說(shuō):"下次一定還有機(jī)會(huì)的",那么你放棄了這次機(jī)會(huì)就等于放棄了自己,所以,我們一定要記住這句話:把握一個(gè)今天,勝似兩個(gè)明天!

在第14回《急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武》中,我在周謹(jǐn)這個(gè)人物上學(xué)到了很多,周謹(jǐn)這個(gè)人他太自以為是了,除了軍隊(duì)里的人,其他的人他都以為自高一等,所以,導(dǎo)致楊志在大庭廣眾下丟了丑。所以我柳州分類信息網(wǎng)們既不能小瞧其他人,但也不能長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng),更不能當(dāng)自己贏了以后,在別人面前夸耀自己,因?yàn)椋?驕兵必?cái)?!

可是酒這個(gè)東西,是有酒勁的,魯智深便有了酒勁兒,先是把半山腰的亭子弄塌了這寺里人怎么敢給這個(gè)兇神惡煞的人開門呀,這可惹怒了他,他把寺院門口的兩個(gè)大金剛弄換了,一些和尚只好給他開門,可是魯智深有吐了許多臟東西,并且吵著讓和尚們吃狗肉,弄得和尚們都四處亂逃。在這里我便覺(jué)得魯智深太魯莽,太要強(qiáng)了。

我認(rèn)為在第12回《朱貴水亭施號(hào)箭林沖雪夜上梁山》中林沖真是太不幸了,不過(guò),我相信,林沖一定能從失敗轉(zhuǎn)換到成功的,因?yàn)槿绻粋€(gè)人連這點(diǎn)挫折都承受不了的話,那他在這個(gè)弱肉強(qiáng)食、能者生存的社會(huì)里根本就沒(méi)有立足之地,所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何面對(duì)以及克服困難,只有這樣,我們才特鋼能立足于社會(huì)。

一開始是魯達(dá)把鄭署殺害了之后,在逃跑的過(guò)程中遇到了他曾經(jīng)救過(guò)的金老兒,在他和金老兒的交談中,知道了金翠蓮已經(jīng)做了趙員外的老婆,因?yàn)橼w員外家里非常富足,所以金翠蓮過(guò)得非常好。

讀完這個(gè)故事,可以得出,在現(xiàn)在的社會(huì)中,人際關(guān)系處理的是否得當(dāng)已經(jīng)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題,并且在我們?nèi)粘Ec人交往的過(guò)程中,也應(yīng)特別注意方式與方法,從而避免自己因方式不對(duì)而被孤立起來(lái)的'情況。

在第15回《赤發(fā)鬼醉臥靈官殿晁天王認(rèn)義東溪村》中。這里面的劉唐就像是小孩子一樣,而晁蓋和吳學(xué)究才像一個(gè)成熟的大人因?yàn)椋瑒⑻铺x氣用事了,但是他這種講義氣、夠朋友的這種行為我們還是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,但我們千萬(wàn)不能一味義氣用事因?yàn)檫@樣可能引發(fā)出意想不到的悲劇。

在我讀了前五回的水滸傳時(shí),給我印象最深的便是地速回趙員外重修文殊院,魯智深大鬧五臺(tái)山了!

在這五回中,每一回都非常的精彩,也讓我印象深刻。

這就是我在第11到第15回的一點(diǎn)感受!

在我讀完第15回《吳用智取生辰綱》中楊志作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,雖然決定在炎熱難耐的中午選擇偏僻無(wú)人的小路走,但是在押送過(guò)程中,他卻忽視了一個(gè)十分重要的問(wèn)題,那便是人的問(wèn)題。為了趕路,楊志除了罵人就是打人,并且還不讓人休息,所以,許多的人因?yàn)轲B(yǎng)殖的粗暴,所以都不愿意聽(tīng)從他的指揮,所以導(dǎo)致了楊志在人群中孤立起來(lái)所以遭到了搶劫。后來(lái)眾人來(lái)到了黃泥岡,人們執(zhí)意要在此休息,而楊志卻依舊要求趕路,這使的人們更加對(duì)楊志不滿,這也使楊志與老都管的矛盾越來(lái)越深,致使楊志失去了領(lǐng)導(dǎo)者的地位與威信。

魯智深有兩個(gè)大喜好,就是喝酒和吃肉??墒沁@寺廟里,哪來(lái)的就和肉呢?根本就不可以喝酒吃肉。所以他便大鬧了五臺(tái)山。從半山腰搶了一桶酒。第二次,魯智深聰明多了;第二次,魯智深聰明了許多,他也不想再把事情鬧大,便裝成行腳僧買來(lái)了狗肉水酒,不再行搶了,還要把剩下的一腳狗腿揣在懷里慢慢享用。

因?yàn)轸斶_(dá)殺了鄭署,所以自己知道自己犯了罪,于是他便在五臺(tái)山當(dāng)了和尚,法號(hào)智深。所以后來(lái)魯達(dá)有叫魯智深。

后面便寫了林沖在牢城營(yíng)的種種遭遇,在哪里,我看到了那些貪污官污吏的丑惡嘴臉,沒(méi)有幾個(gè)是正直的官,而那些貪污官污吏便相當(dāng)于鬼,因?yàn)樗麄儛?ài)財(cái)如命。林沖也首次感覺(jué)到了錢的作用,有錢可以通神。在前面我一直很看好林沖,不過(guò)看到有著一身本領(lǐng)的林沖這么忍氣吞聲,委曲求全,實(shí)在讓我覺(jué)得很惋惜。

后來(lái)柴大官人這個(gè)名字卻引入了我的眼簾。一開始,我對(duì)他沒(méi)有什么深刻印象,可是到了后來(lái),他的行為讓我很討厭他。一開始,柴大官人對(duì)林沖那是非常的熱情,但是后來(lái)洪教頭比武輸給了林沖,便要灰溜溜的離開,照例說(shuō)柴大官人應(yīng)該讓洪教頭留下來(lái),可是柴大官人卻根本沒(méi)有制止洪教頭的行為,反而沒(méi)有任何反應(yīng)。這樣便可想而知,如果林沖輸給了洪教頭,那么柴進(jìn)大概也會(huì)毫無(wú)反應(yīng)。從這里便可以看出,柴進(jìn)是一個(gè)偽君子,他沒(méi)有真正交朋友,他沒(méi)有度量總是自認(rèn)為自己很了不起,從而貶低別人,從而看不起別人。另外在林沖和洪教頭比武時(shí),柴進(jìn)竟然把銀子扔在地上,讓他們兩人搶,我不知道當(dāng)時(shí)的習(xí)俗如何,在我看來(lái)根本就是對(duì)兩人的侮辱,洪教頭是個(gè)庸人就不說(shuō)了,堂堂林教頭淪落到像街頭賣藝一樣,真夠可憐的,也可見(jiàn)柴進(jìn)對(duì)這些人根本不是真心結(jié)交。

就在這時(shí),吳用等人偽裝成販棗人出場(chǎng)了,而楊志在人群之中的孤立變?yōu)閰怯盟麄兲峁┝朔奖?,并且將下手?duì)象定在了那些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的手下人身上。果然不出所料,所有人都順利上當(dāng)。眾人的哀求加上老都管的要求,使楊志不得不同意眾人買酒。而炎熱的天氣和眾人的一擁而上,也使楊志忍不住喝了半瓢酒。正是因?yàn)檫@半瓢酒,楊志中計(jì)了,倒進(jìn)了吳用等人早已運(yùn)籌已久的圈套里,也倒進(jìn)了自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。

在我讀第五回到第十回的過(guò)程中給我印象最深的是柴進(jìn)門招天下客,林沖棒打宏教頭。一開始魯智深救了林沖,并且一路護(hù)送林沖到達(dá)了安全的地方。雖然說(shuō)在前五回中,因?yàn)轸斨巧畲篝[了五臺(tái)山,所以我對(duì)魯智深的印象不是太好,認(rèn)為他實(shí)在是太魯莽,太莽撞。可是看完之后我便改變了我對(duì)魯智深的看法,因?yàn)樗攘肆譀_,并且還一路把林沖護(hù)送到安全的地方,這讓我認(rèn)為魯智深是一個(gè)夠義氣,行俠仗義,做事情有始有終,雖看似魯莽,但是卻非常精細(xì)。

名著水滸傳讀后感篇五

室,不幸遭受冤枉,只期望服刑期滿,重振家聲。兩人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是懷怒未發(fā),忍一口氣。而武松,無(wú)家室之累,久走江湖,養(yǎng)成強(qiáng)悍的性格,無(wú)所顧忌,也就無(wú)所畏懼,加上他受欺被誣,不斷被人暗算,所以報(bào)復(fù)心強(qiáng),手段也狠。林沖、盧俊義和武松,表現(xiàn)截然不一樣,但他們二人也有些不一樣,林沖的反抗性還較盧俊義為強(qiáng)。

出事端,在江州因奪魚和張順?biāo)捍?,被張順騙到水里,淹得他兩眼發(fā)白;去薊州搬取公孫勝,路上偷吃酒肉,受到戴宗的懲治;斧劈羅真人,被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫,連累柴進(jìn)坐牢,差點(diǎn)送了性命。作者對(duì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致?!端疂G傳》對(duì)這些英雄人物個(gè)性特點(diǎn)的描繪,真正作到毫發(fā)不失,這就更加強(qiáng)了這些形象的動(dòng)人力量。

《水滸傳》的語(yǔ)言是以口語(yǔ)為基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語(yǔ)言。其語(yǔ)言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。無(wú)論是作者的描述語(yǔ)言,還是作品人物的語(yǔ)言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動(dòng)傳神?!端疂G傳》敘事,善于白描,簡(jiǎn)潔明快,沒(méi)有滯拙的敘事和冗長(zhǎng)繁瑣的景物描述。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽(tīng)酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。那里作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和情緒:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過(guò)亂樹林來(lái)”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)光,又寫出了老虎出沒(méi)的'環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和情緒和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來(lái)?!端疂G傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動(dòng)。“武松打虎”是歷來(lái)傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現(xiàn),十分逼真。通過(guò)這些描述也就更好地突出了武松的英雄形象。

《水滸傳》人物語(yǔ)言的性格化,到達(dá)了很高的水平,通過(guò)人物的語(yǔ)言不僅僅表現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn),而且對(duì)其出身、地位以及所受文化教養(yǎng)而構(gòu)成的思想習(xí)慣有時(shí)也能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái),所謂“人有其性情。……人有其聲口?!比缋铄拥谝淮我?jiàn)宋江,就問(wèn)戴宗:“哥哥,這黑漢子是誰(shuí)?”戴宗責(zé)備他粗魯,他不服,等戴宗向他介紹了狀況,他還說(shuō):“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江!”他心里怎樣想,口里就怎樣說(shuō),他是個(gè)粗人,見(jiàn)人不懂得什么客套和應(yīng)酬之事,不受禮節(jié)的約束,他剛上梁山便大發(fā)狂言:“便造反怕怎地,晁蓋哥哥便作大宋皇帝,宋江哥哥便作小宋皇帝……殺去東京,奪了鳥位。”象大宋皇帝、小宋皇帝等話,只有李逵才說(shuō)得出,是極富個(gè)性化的語(yǔ)言。其他如阮小七的心直性急,吳用的足智多謀,宋江的謙虛下人,通過(guò)他們的對(duì)話,無(wú)不令人如聞其聲,如見(jiàn)其人。魯迅以前指出:“《水滸》和《紅樓夢(mèng)》的有些地方,是能使讀者由說(shuō)話看出人來(lái)的。”

名著水滸傳讀后感篇六

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,它的作者是施耐庵。《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說(shuō)。它以北宋末年宋江農(nóng)民起義為主線,通過(guò)描寫各個(gè)英雄好漢被逼上梁山的不同經(jīng)歷,成功塑造了一百零八位綠林好漢的獨(dú)特形象。一百零八將性格各異且各個(gè)武藝超群,不過(guò)我最喜歡的還是武松。武松打虎的故事大家都不陌生吧!

話說(shuō)武松在井陽(yáng)岡下連喝了十五碗酒,仗著酒勁上了岡。剛要休息,忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹后“撲”的一聲跳出一只大老虎,武松抄起哨棒打了下去,沒(méi)想到打了個(gè)空,哨棒也斷了,后來(lái)武松摁住虎頭,又踢又打,老虎就這樣活生生被武松打死了。武松成了不折不扣的打虎英雄。武松打死老虎靠的是超群的武藝、智慧、膽識(shí)和力量。我要象武松那樣學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),練好基本功,打敗生活中的一只只“攔路虎”。

名著水滸傳讀后感篇七

我花了很長(zhǎng)時(shí)間才讀完了《水滸傳》,《水滸傳》講的是在宋朝末年,高俅以為踢繡球得寵于皇上,所以此次奸臣當(dāng)?shù)?,排除忠義之士,百姓整日叫苦連天,所以以宋江為首的人在梁山起義,替天行道,雖然最后所剩二三十人,變成了悲劇,但卻讓那時(shí)的情景形象顯現(xiàn)出來(lái)。

在水滸傳中,我認(rèn)為有3位人是值得我們學(xué)習(xí)的是吳用,武松和張清。

吳用在水滸傳中是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。他忠心耿耿顧全大局。他就如同諸葛亮一樣神機(jī)妙算,也一樣像諸葛亮一樣費(fèi)盡心機(jī),招攬了盧俊義,張清,朱仝等一群武藝高強(qiáng)之人。但是,最為可貴的是,他鞠躬盡瘁死而后已,宋江死后,他沒(méi)有想著如何逃跑,而是吊死在了宋江的墓前。

武松更是家喻戶曉,他,一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見(jiàn)不平拔刀相助。武松斗殺西門慶,醉打?qū)㈤T神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,除惡蜈蚣嶺,這些不都說(shuō)明了武松的重情重義,勇猛無(wú)敵。他為了替孫二娘張青夫婦報(bào)仇,即使自己的手臂斷了,也依然逮到了方臘。在和瓊英交戰(zhàn)時(shí),見(jiàn)落入敵軍,他不顧個(gè)人安危沖進(jìn)敵方陣營(yíng),拼死救李逵解珍和解寶,最后殺出了一條血路。

張清,在駐守城池時(shí),因?yàn)榭匡w石,幾次擊潰宋江等人,后來(lái)聽(tīng)從了燕青,想自己不可能就只能走到今天這種地步,所以進(jìn)了梁山。但是本以為能做一名將領(lǐng)的他卻只被宋江安排做了一名林沖手下的馬弓手,年少氣盛的他立刻感到不快,認(rèn)為這是在羞辱他,想離開梁山。但是在第二天,他看到了自己的家眷,并且在燕青的卻說(shuō)下。明白了自己不能驕傲自大,要謙虛對(duì)人,從此張清的性格也變得不再是那么自大。

冷靜,顧全大局,忠心,重情重義,不狂妄自大,懂得謙虛,這些都是這些熱血好漢身上的閃光點(diǎn)。還有李逵的孝心和豪邁,柴進(jìn)的俠義,宋江的寬厚仁慈……在感嘆水滸英雄的英勇時(shí),也看看他們身上的那些值得自己學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

名著水滸傳讀后感篇八

書是一座知識(shí)的大寶庫(kù),高樂(lè)基說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物,感情,思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看見(jiàn)一個(gè)不可思議的新世界?!弊x完《水滸傳》后,一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的面前,書中不同的人物讓我知道了對(duì)父母要孝敬,對(duì)朋友要仗義,對(duì)惡勢(shì)力要反抗。

李逵孝母教育我

黑旋風(fēng)李逵孝順父母的行為值得我學(xué)習(xí)。

他在接老母親回梁山時(shí),一路上問(wèn)寒問(wèn)暖對(duì)母親的照顧是無(wú)微不至的。母親渴了,他想盡辦法為母親找到不,但是母親卻被老虎給吃了,李逵將四只老虎全部殺死。

相比之下,我又是怎樣對(duì)待我的母親的呢?母親對(duì)我好時(shí),我說(shuō)她有點(diǎn)太煩了,有時(shí)說(shuō)我兩句,我說(shuō)她太嘮叨,更過(guò)分的我還和媽媽頂嘴。李逵的性格十分的粗魯,而我是生活在21世紀(jì)的文明人,但在孝順母親上我真該向他學(xué)習(xí)。

智深仗義感動(dòng)我

花和尚魯智深為人豪爽,對(duì)待朋友可以說(shuō)是十分的仗義,林沖被高俅陷害,高俅想至林沖于死地,讓兩個(gè)差人在半路上結(jié)果林沖的性命,魯智深聽(tīng)說(shuō)了以后,暗地里跟著這兩個(gè)差人到了野豬林救了林沖。

魯智深仗義行為,讓我知道了,對(duì)待朋友,就要像對(duì)待自己的親人一樣,有了困難,大家就一起解決,從今以后,我像魯智深那樣視朋友如親人。

武松反惡告訴我

行者武松,面對(duì)惡勢(shì)力,感于反抗,感于斗爭(zhēng),不屈不撓,自從武松幫助施恩,奪回了快活林之后,蔣門神用錢上下打點(diǎn),使得武松被捉起來(lái)押走了,在押往的過(guò)程中武松得知是張團(tuán)練,張都監(jiān)和蔣門神陷害了他,于是他回到鴛鴦樓,將三人殺死,出了口惡氣。

這是我從前所做不到的,面對(duì)社會(huì)上那些不正義的事,我只會(huì)屈服,不也與他們對(duì)抗。沒(méi)有武松那種不屈不撓的精神,我向武松學(xué)習(xí)與社會(huì)上的不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)到底,為弘揚(yáng)正義做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

漫游書海,我懂得了許多做人的道理。讓我們投入到書的懷抱,為我們的人生打開一扇窗。

名著水滸傳讀后感篇九

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜愛(ài)的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章了。

作為中國(guó)四大古典名著之一的《水滸傳》,果然名不虛傳。

《水滸傳》有許多版本,京劇、評(píng)書以及電視劇,樣樣都有它的內(nèi)容。然而讀一讀施老先生的原著,才是真正的原汁原味,痛快淋漓呢!人物對(duì)朝廷的不滿,一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄,以及他們“路見(jiàn)不平拔刀相助的義氣正氣,真真令人佩服至極。

讀完《水滸傳》,令我念念不忘的,便是好漢們”路見(jiàn)不平拔刀相助“的魄力。在現(xiàn)代社會(huì),也有不少的”不平“吧?然而人們的態(tài)度呢?路上遇到了麻煩,只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開。尤記得小悅悅,那個(gè)可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過(guò),十幾位路人卻視而不見(jiàn)。唯有那位收垃圾的老婆婆,好心地將她送往醫(yī)院,最終卻也沒(méi)逃過(guò)那悲劇命運(yùn)。那十幾位視而不見(jiàn)的路人,卻比不上那位盲老人。若是人及時(shí)伸出援手,那么小悅悅應(yīng)該還在父母前玩耍吧”這個(gè)時(shí)代,人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么?所謂“拔刀相助”,只怕已成了“拔腳就跑”了吧!

我敬佩《水滸傳》英雄,也向往一個(gè)人人善良溫暖的社會(huì)。我會(huì)開始,學(xué)習(xí)那“水滸精神”!

名著水滸傳讀后感篇十

《水滸傳》這一本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的`仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的真英雄、真好漢。

《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦?,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(zhǎng)久。

讀了這本書我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆,水滸的英雄你們的精神是偉大。

名著水滸傳讀后感篇十一

假期里,我懷著一份敬畏的心閱讀了我國(guó)四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄人物讓我頗受震撼,以下是我對(duì)這本書的一些看法。

《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō),里面講述了108個(gè)好漢的故事。他們這些人聚集梁山,吸納四面八方的英雄豪杰。其目的就是為了替天行道,但最后為朝廷效力,卻被奸臣所害。其中讓我印象最深的英雄是魯智深。

魯智深的名號(hào)是花和尚,他雖圓臉大耳,卻渾身散發(fā)著英雄氣概。他為人十分善良,樂(lè)善好施。記得書本一開始,他為了給一女子出氣,就打死了一人。雖有些魯莽,但卻也是幫助他人。他為人熱情豪爽,喜歡喝酒,性格也是嫉惡如仇,剛烈粗獷。但是我們不能學(xué)習(xí)他這種魯莽的性格,遇到事要善于想辦法,動(dòng)腦筋,當(dāng)然,我們也要當(dāng)真英雄像魯智深那樣,不拘泥于世俗的偏見(jiàn)。

《水滸傳》這本書突出的表現(xiàn)在英雄的塑造上,他贊美了其英雄的斗爭(zhēng)精神,表現(xiàn)出他們的英雄形象。現(xiàn)實(shí)生活中,我們雖然不能再當(dāng)英雄了。但起碼要做一個(gè)敢作敢當(dāng),有責(zé)任,有骨氣,一身正氣的人。

書香會(huì)清透我整個(gè)假期生活,《水滸傳》給我?guī)?lái)很大的感受,我會(huì)繼續(xù)閱讀下去。

名著水滸傳讀后感篇十二

在漫長(zhǎng)的寒假生活中,我讀了許許多多經(jīng)典書籍,其中最讓我刻骨銘心的就是《水滸傳》中的篇章。其108位好漢的英雄形象也深深地映在了我的腦海里,更令人贊不絕口的不是他們那高超的武藝,而是他們那團(tuán)結(jié)一致的心和敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)!

在這寒假的鐘聲敲響時(shí),我走進(jìn)了這傳奇的故事中。這篇文章主要講述了元末明初在高俅邪惡勢(shì)力的壓迫下,害的許許多多人家破人亡、妻離子散。最終各路好漢聚集梁山,萬(wàn)眾一心,懲惡除奸、替天行道的故事。

其中《汴京城楊志賣刀》最令我回味無(wú)窮。主要描述王倫想利用楊志來(lái)制衡林沖,勸楊志留下,可楊志并沒(méi)久留,轉(zhuǎn)身離去??蓻](méi)過(guò)幾天他想盡快復(fù)職便上下打點(diǎn),最后身無(wú)分文,身邊值錢的也只有一把寶刀,楊志出于無(wú)奈,一咬牙決定賣了寶刀做些盤纏??刹涣显谪溬u過(guò)程中被當(dāng)?shù)匾粋€(gè)橫行霸道的“沒(méi)毛蟲——牛二”存心刁難。說(shuō):“什么鳥刀,要賣三千貫?!睏钪颈愀嬖V他:這是祖上留下的寶刀,這把刀1、砍銅剁鐵,刀口不卷;2、毛發(fā)落下,斷為兩截;3、揮刀斬人,刀口無(wú)血。牛二不信,楊志只好一一示范,可到了最后一項(xiàng)時(shí),楊志恕難從命,所以推辭殺狗示范。那牛二哪里肯就此罷休,便叫楊志殺了他示范,可楊志哪肯濫殺無(wú)辜。終于在牛二的糾纏下,兩人交起手來(lái),最后錯(cuò)手殺了他,事后楊志并沒(méi)逃走而是投案自首。

在生活中,楊志這種敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)對(duì)于每個(gè)人之必不可少,同時(shí)是多么值得我們學(xué)習(xí),只有擁有它,我們才能擁有更加美好的生活!

英雄,這個(gè)熟悉又陌生的詞一旦放到四大名著之一的《水滸傳》中去,相信大家一定會(huì)有所感悟。

從小我就知道水滸的故事,對(duì)故事里的每個(gè)人物都感到由衷的欽佩?!坝⑿勐铮?dāng)然是一百零八單將嘍!”,對(duì)于英雄的定義,我下意識(shí)就認(rèn)定應(yīng)該是像林沖、魯智深這樣的人物。然而,自從暑假真正讀了《水滸傳》之后,我又覺(jué)得這樣的答案過(guò)于簡(jiǎn)單了。

一百零八單將替天行道,戰(zhàn)績(jī)輝煌,打仗時(shí)更是勇猛無(wú)敵,他們當(dāng)然是英雄。但是,在他們的后面,那些聽(tīng)命于他們的士兵,似乎更值得我敬佩。

那些士兵,是壯士,是勇敢者,更應(yīng)該是英雄!從“打高俅大水戰(zhàn)”中,這種想法就在我的腦海中油然而生。他們忠于職守,服從軍令,他們不怕?tīng)奚?,勇敢向?他們才是無(wú)冕的王者!是真正英雄主義的貫徹者!

同樣的,不僅僅是《水滸傳》,從《水滸傳》我們更可以引申到如今現(xiàn)代許許多多無(wú)名的英雄們。英雄!英雄實(shí)在是太多了!

在建筑工地上,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,建筑工人們頂著風(fēng)雨、冒著日頭搬運(yùn)材料,夯打地基……一座座高樓大廈在城市中拔地而起。這其中凝聚了多少他們的汗水,他們是城市的英雄!

在馬路邊,無(wú)論是盛夏抑或是寒冬,清潔工人都穿著一身工作服,一把大掃帚不停地?fù)]舞在水泥路上。他們的身影出現(xiàn)在每一條馬路上,他們的足跡遍布馬路的每一個(gè)角落。他們?yōu)槌鞘袔?lái)了清潔,他們同樣是城市的英雄!

……。

“英雄”,現(xiàn)在的我終于理解了這個(gè)詞,它給了我啟示,更給了我力量……。

《水滸傳》是中國(guó)古代一部不朽的古典文學(xué)名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的一百零八位梁山好漢,“替天行道”、劫富濟(jì)貧、除暴安良,反貪官、反壓迫的英雄事跡。讀完此書,我不禁為一百單八將的忠義精神所折服。

“忠”,即對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友忠心耿耿。九紋龍史進(jìn)救了陳達(dá)等三人,面對(duì)官府的捉拿與賞賜,他毫不動(dòng)心,面對(duì)危險(xiǎn)也不肯拿他們兄弟三人解官請(qǐng)賞,這便是對(duì)朋友的“忠”;晁蓋六人準(zhǔn)備奪取生辰綱,臨行前一起發(fā)誓:“我們兄弟六人凡一人有私心,就叫他天誅地滅!”沒(méi)有一人有私心,這也是“忠”。

“義”這個(gè)字在梁山好漢身上表現(xiàn)的淋漓盡致?!傲x”,可以解釋為正義,仗義,凜然大義。魯達(dá)在酒樓遇到和他并不相識(shí)的金老父女,在聽(tīng)說(shuō)了他們的遭遇后,便到狀元橋下開肉鋪,把鄭屠夫痛打一頓替他們報(bào)仇,這便是“義”;林沖被高俅陷害后發(fā)配滄州,路過(guò)野豬林時(shí),兩公差要謀害他的性命,卻被魯智深搭救。這也是“義”;武松聽(tīng)說(shuō)了管營(yíng)的兒子施恩被蔣忠搶占了“快活林”酒店后,找到蔣門神把他打得跪地求饒,這同樣也是“義”。

“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也?!边@是孟子曾說(shuō)過(guò)的。自古以來(lái)曾有多少人舍生而取義?他們不知道生命的可貴嗎?不,他們知道。但為了支持正義,他們選擇了:做正義腳下的墊腳石!用自己的身軀,托舉正義!

在《水滸傳》中,“忠”、“義”之詞出現(xiàn)多達(dá)七十二次。在八十一回中卷首詩(shī)還指出“事業(yè)集成忠義傳,用資談柄江湖中?!彼裕俊端疂G傳》就是在講“忠”、“義”二字,由此展現(xiàn)梁山好漢“忠義”之道。

一部《水滸傳》,講述了曾經(jīng)梁山好漢的那份“忠”與“義”。

今天我把校信通發(fā)的兩本《水滸傳(上)(下)》看了上,覺(jué)得《水滸傳》中的真英雄還是武松。

雖然武松在梁山泊中只排名11位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盧俊義與林沖。但是武松的那種氣概是盧俊義與林沖遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有的。林沖作為八十萬(wàn)禁軍教頭,武藝高強(qiáng),堪稱“萬(wàn)人敵”,可到了最后在刺配滄州充軍的時(shí)候,受盡董超薛霸的折磨,當(dāng)時(shí)的英雄氣剎那間蕩然無(wú)存,這也就是林沖一身神勇功夫卻排在了第六名,竟排在關(guān)勝之后!顯然,是有些深沉無(wú)武將色彩,性格像一文人。

我個(gè)人認(rèn)為,梁山泊中武松才算是真英雄!

在漫長(zhǎng)的寒假生活中,我讀了許許多多經(jīng)典書籍,其中最讓我刻骨銘心的就是《水滸傳》中的篇章—《汴京城楊志賣刀》。其108位好漢的英雄形象也深深地映在了我的腦海里,他們那高超的武藝更令人贊不絕口,他們那團(tuán)結(jié)一致的心和敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),讓我明白了做人的根本!

文章《汴京城楊志賣刀》最令我回味無(wú)窮。主要描述王倫想利用楊志來(lái)制衡林沖,勸楊志留下,可楊志并沒(méi)久留,轉(zhuǎn)身便離去??蓻](méi)過(guò)幾天他想盡快復(fù)職便上下打點(diǎn),最后身無(wú)分文,身邊值錢的也只有一把寶刀,楊志出于無(wú)奈,一咬牙決定賣了寶刀做些盤纏。可不料在販賣過(guò)程中被當(dāng)?shù)匾粋€(gè)橫行霸道的“沒(méi)毛蟲——牛二”存心刁難。說(shuō):“什么鳥刀,要賣三千貫。”楊志便告訴他:這是祖上留下的寶刀,這把刀1、砍銅剁鐵,刀口不卷;2、毛發(fā)落下,斷為兩截;3、揮刀斬人,刀口無(wú)血。牛二不信,楊志只好一一示范,可到了最后一項(xiàng)時(shí),楊志恕難從命,所以推辭殺狗示范。那牛二哪里肯就此罷休,便叫楊志殺了他示范,可楊志不從。終于在牛二的糾纏下,兩人交起手來(lái),最后錯(cuò)手殺了他,事后楊志滿臉羞愧,并沒(méi)逃之夭夭而是投案自首。楊志敢作敢當(dāng)?shù)木窠虝?huì)了我做人的根本,交給了我世上最寶貴的財(cái)富—誠(chéng)實(shí)!

名著水滸傳讀后感篇十三

《水滸傳》描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程。它揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。

《水滸傳》生動(dòng)地描寫了很多位英雄的形象,寫英雄們因?yàn)楸撇坏靡训脑蚨狭荷铰洳轂榭堋=庹?,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊作者用生動(dòng)的文筆另我們了解了,在那個(gè)時(shí)代官府的無(wú)能與腐朽,真正的英雄反被陷害。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和"花和尚魯智深"。吳用幾次獻(xiàn)策——智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶?!盎ê蜕恤斨巧?是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情的殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子、真英雄。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

從這本書中我讀出的最重要的是“忠”和“義”。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠?!傲x”在水滸傳中就有著更明顯的體現(xiàn),為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,是為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個(gè)“義”字?!端疂G傳》以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程中的本質(zhì)問(wèn)題,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼著民反"。。讀完了全書,感受到了108位好漢高貴的品質(zhì)和精神,我感到非常敬佩;作者的語(yǔ)言很生動(dòng),令我們感到仿佛升、身入其中。這本書真實(shí)耐人尋味。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”?!端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼折民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打抱不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上梁山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深?!爸嵌嘈恰眳怯脦状潍I(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取“生辰綱”,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了“九紋龍”史進(jìn)、花和尚魯智深。他一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功,招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人,為的是救窮苦人于水火的真漢子、英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子??伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著禪杖上陣殺敵。

讀了這本書,我了解了中國(guó)古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

名著水滸傳讀后感篇十四

在國(guó)內(nèi)外那么多的名著中,要找出一本好書絕非難事,但我最喜歡卻是那帶有野氣的《水滸傳》,為什么呢?請(qǐng)接下去看吧。

《水滸傳》塑造了許多位梁山好漢:林沖、宋江、魯智深、武松……在書中,施耐庵把這些人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)都刻造得惟妙惟肖,好像活生生的人就站在我們面前,真給人們身臨其境的感覺(jué)。

書中的一百零八將個(gè)個(gè)能文能武,個(gè)性鮮明。對(duì)朝廷的昏官,他們針鋒相對(duì);對(duì)窮苦百姓,他們卻是樂(lè)善好施。這本書如果你不深入地去讀,就讀不出文字背后的東西。在明朝,中國(guó)的人民還是受到昏官的壓迫。為了表達(dá)自己的情感,施耐庵就寫下了這本著作,諷刺昏庸無(wú)道的朝廷。

而書中英雄們的勇猛果敢,以及作者用詞的精準(zhǔn)恰當(dāng)也讓我不得不嘆為觀止。就說(shuō)說(shuō)我們從小就熟悉的《武松打虎》吧。一天,武松在景陽(yáng)岡上喝了些酒,搖搖晃晃地過(guò)景陽(yáng)岡。但景陽(yáng)岡中有只老虎,十分兇猛。晚上,天陰森森的。武松在大石頭上,老虎忽然跳出來(lái),把他嚇了一跳。在寫爭(zhēng)斗的過(guò)程中,作者用了學(xué)多動(dòng)詞,有“躲”、“繞”、“打”等,從它們之間難道不能看出武松的機(jī)智與勇敢嗎?就是通過(guò)這些詞語(yǔ)讓讀者們覺(jué)得這是一篇非常棒的文章,可見(jiàn)作者的才華是怎樣才能形容的啊。

《水滸傳》是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典,它會(huì)讓人產(chǎn)生閱讀的欲望,讓人愛(ài)不釋手,同學(xué)們應(yīng)該多讀讀這樣的書。

名著水滸傳讀后感篇十五

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜愛(ài)的一本。下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感,希望大家喜歡!

《水滸傳》是施耐庵著作,里面刻畫了一百需八位好漢從平民起義,從宋江一行人開始起義反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,那些替天行道的一個(gè)一個(gè)躺在鮮血之中。

武松打虎告訴了我做事不要太魯莽,凡是都要聽(tīng)別人的意見(jiàn),思考之后再做,中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。有林沖棒打洪教頭,還有一個(gè)情景一直浮現(xiàn)在我腦海里,就是在楊勝走投無(wú)路的時(shí)候,他遇到了操刀鬼曹正和魯智深。曹正讓楊勝和魯智深上梁山,可是梁山老大鄧龍卻不讓,這時(shí)曹正想到了逼上梁山這個(gè)法子。

梁山一百零八位好漢,對(duì)應(yīng)星宿,三十六天罡。七十二地煞,每一位梁山好漢都有屬于自己的綽號(hào)。

讀完了這本書,從這本書中,我看到了梁山好漢的忠義,看到了朝廷的黑暗,看到了奸臣的陰險(xiǎn),看到了當(dāng)朝皇帝的無(wú)能。當(dāng)時(shí)的百姓是多么多么的痛苦,梁山好漢才是最正義的!

《水滸傳》這部兄弟情義重似山的小說(shuō),讓我明白了許多的道理。

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,也是我最喜愛(ài)的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽(yáng)岡獨(dú)自一人打死了猛虎的過(guò)程,作者描寫得十分逼真,讓我有身臨其境的感覺(jué)。

我看得出武松是個(gè)面對(duì)困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文,才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去,又怕被店家恥笑,想了一會(huì)兒,說(shuō)道:“怕什么!我就上去,看會(huì)怎么樣!”武松他有在尊心,不甘愿被人嘲笑,不顧危險(xiǎn),也要上景陽(yáng)岡。雖然行為有些輕率,但還能透露出他的勇敢,畢竟,會(huì)遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣形成鮮明對(duì)比的,便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物,就會(huì)全身起雞皮疙瘩。我更是夸張,連一只小螞蟻,都可以讓我緊張半天。武松的勇氣實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)呀!

“武松盡平生神威,仗胸中武藝,不一會(huì)兒便把大蟲打得趴下不動(dòng),像一個(gè)空空的錦皮袋?!碑?dāng)看到這句話時(shí),我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)。心想:我的天哪!這武松是神吧,怎么可能一個(gè)人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后,是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死,也敬佩他擁有常人所沒(méi)有的冷靜。為什么說(shuō)他有常人沒(méi)有的冷靜呢?那是因?yàn)橐粋€(gè)人在沒(méi)有人的陪同下撞見(jiàn)了一頭大老虎,按常理推算,肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人,頂多一陣瘋跑后,被老虎吃掉??晌渌蓞s創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!他沒(méi)有像普通人一樣,驚訝得失去思考能力,而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。

武松在打死了老虎后,成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來(lái)向他祝賀。武松真是幸運(yùn),原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥,沒(méi)想到卻成了大英雄。最后,知縣還委任武松做了一個(gè)都頭,真是可喜可賀呀!,我也希望能夠像武松那樣,成為人們心目中的英雄。我也知道,成為英雄,也一定要付出很大的努力,武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我一定要學(xué)習(xí)武松啊!

中華文化博大精深,有著悠久的歷史,在我國(guó)古代有著家喻戶曉的四大名著。《水滸傳》是其中之一。暑假期間,我仔細(xì)讀了這本小說(shuō)。不禁為那些英雄而婉息。

它描寫的是北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。小說(shuō)以太尉高俅為中心,刻畫出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶等等……他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實(shí),在小說(shuō)中得到了充分的反映。小說(shuō)中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說(shuō)中智取生晨綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

這些好漢個(gè)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我個(gè)人最喜歡李逵這個(gè)人,他雖有點(diǎn)野,一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問(wèn)青紅皂白,總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

景陽(yáng)崗武松打虎的故事也讓我如癡如醉。這個(gè)故事也最能表現(xiàn)武松的力和勇,他是力量的化身。雖說(shuō)是迫不得已而上山的,但他遇到老虎時(shí)的淡定和勇氣卻讓我敬佩?!耙恢话邤堂突⒊渌蓳淞诉^(guò)來(lái),武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過(guò)去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來(lái),武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運(yùn)足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽(tīng)”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā),又向武松撲過(guò)來(lái),武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動(dòng)彈?!弊髡叩拿鑼懞苷鎸?shí),讓我感覺(jué)他就在我面前一樣。武松武藝高超,勇敢無(wú)畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服。

生活中我們也會(huì)碰到一些困難,但要向武松一樣勇敢地面對(duì)這些難題,要去尋找正確解決問(wèn)題的方法,這樣你才可以成功。

綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動(dòng)容,他們的英雄氣概值得我學(xué)習(xí)。

我們要以他們?yōu)榘駱?,如今的社?huì)也有許多貪官,壞官,違法,犯法的人,當(dāng)然將他們完全除去是不大可能的,但也不能放棄,發(fā)現(xiàn)時(shí)一定要舉報(bào),做一個(gè)公平公正的當(dāng)代“綠林好漢”。

名著水滸傳讀后感篇十六

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的名著水滸傳讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

水滸傳是一部關(guān)于英雄的歷史詩(shī),里邊有鐵膽英雄,有兒女情長(zhǎng),有扳機(jī)妙計(jì),有好漢打惡棍的過(guò)癮,也有英雄的痛苦,更有好人被害的悲情。形形色色,洋洋撒撒的一部章回小說(shuō)。讓人看的暢快淋漓,好不過(guò)癮。尤其是在魯智深救金翠蓮,武松打虎,等等一系列的經(jīng)過(guò)。

在人物塑造方面一是有與眾不同之處,梁山的108位好漢描畫的惟妙惟肖,好像眉睫。它們每獨(dú)自一個(gè)人都是有自個(gè)兒的獨(dú)特的風(fēng)格的,每獨(dú)自一個(gè)人都是赤膽忠心,豪邁氣勢(shì)云天。

這幾天,我讀了一本關(guān)于英雄豪杰的書。這本書就是四大名著的水滸傳。這本書講的是一百零八個(gè)好漢因走投無(wú)路而上了水泊梁山的故事。

在一百零八將中我最喜歡的是長(zhǎng)著滿臉胡子,皮膚黝黑的李奎。他個(gè)性非常暴躁,而且驍勇好戰(zhàn),手拿雙板斧,人稱黑旋風(fēng)。我喜歡他的原因是因?yàn)樗苄㈨槨?/p>

有一天,李奎要接他的母親去梁山上安享晚年,可他的母親要喝水,于是他就去找水,回來(lái)的時(shí)候卻看不見(jiàn)他的母親了,李奎找啊找,到了一個(gè)山洞前看見(jiàn)兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來(lái)一只張著血盆大嘴的母虎。母虎張牙舞爪,李奎一點(diǎn)也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的母親埋葬了。

俗話說(shuō),百善孝為先。我應(yīng)該向李奎學(xué)習(xí),孝順自己的媽媽。

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),歷朝歷代的優(yōu)秀作品是數(shù)不勝數(shù)的,但是幾千年的作品,畢竟時(shí)刻距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,要去了解和熟悉陌生的封建社會(huì)背景和生活方式,并非容易的事。何況還有文言文和古代東西的名稱這道道難關(guān)。

現(xiàn)在社會(huì)又在全方位與國(guó)際接軌,現(xiàn)代化的生活快節(jié)奏又往往讓人面對(duì)新的事物而來(lái)不及,難以靜下心來(lái)讀古代的著作。而《水滸傳》卻是一部耐人尋味的名著,里面塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中如無(wú)惡不作的大壞蛋高俅;像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來(lái)順受,最后走上反抗道路的林沖都給人留下了十分深刻的印象。其中我最喜歡的是林沖,因?yàn)樗粌H十分的勇敢,而且足智多謀?!端疂G傳》中,我也很喜歡里面的一些故事。比如說(shuō):黑旋風(fēng)殺四虎,宋江大破連環(huán)馬等。我最喜歡的就是吳用智賺玉麒麟,寫出了吳用的機(jī)靈聰明。

我希望大家有時(shí)間都可以去看看《水滸傳》,你可以從中學(xué)到很多知識(shí)。

《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一,作者施耐庵。他塑造了眾多栩栩如生的英雄人物形象。其中,我最欣賞的是武松以及關(guān)于他的那篇文章《武松打虎》。

這篇文章告訴我們,有勇可以,但不能有勇無(wú)謀,一次虎口余生不能保證下次不會(huì)出事。做任何事情都不可以大意,不能掉以輕心,要有充分的準(zhǔn)備。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)武松隨機(jī)應(yīng)變的能力,和他聰明過(guò)人的才智,以及他面對(duì)危險(xiǎn)迎難而上的高貴品質(zhì)。

大家知道嗎?《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回小說(shuō),更是我國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨奪目的明珠。

這本書描寫了在奸臣當(dāng)?shù)赖谋彼危?08位好漢先后聚義于梁山泊,豎起“替天行道”的大旗,除暴安良。伸張正義的故事。

《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說(shuō)家。作者在書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如逆來(lái)順受。后來(lái)走上反抗道路的“豹子頭”林沖,最具反抗精神的“黑旋風(fēng)”李逵,及熟水性的“浪里白條”張順等,都給我們留下了深刻的印象。

在這部書里的眾多人物中,我最喜歡的是“浪里白條”張順,因?yàn)樗軌蛟谒凶杂纱┧?,并且利用自己的這個(gè)特長(zhǎng)打贏了好幾次水仗。

這本《水滸傳》讓我受益匪淺,也讓我了解了古代名著,激發(fā)了我閱讀的熱情。

這周,我讀了一本叫《水滸傳》的書,這本書很有意思。從他們的人物對(duì)話,干過(guò)的事,可以發(fā)現(xiàn)他們的性格。

你看,梁山上的聰明人:吳用、公孫勝。自從宋江一上山,只要他們倆看出晁蓋要敗給宋江,所以公孫勝走了,吳用投奔宋江。

梁山上殺人機(jī)器,我相信你們都認(rèn)識(shí)他吧!對(duì)——李逵,那真是不分青紅皂白,看見(jiàn)誰(shuí)殺誰(shuí)。

山上的兄弟情,很多兄弟都是被逼上來(lái)的,他們誰(shuí)和誰(shuí)都有仇怨,所以不可能很友好。

反正!梁山上的人那時(shí)各色都有,就是因?yàn)檫@些人,組成了水滸傳。我們要學(xué)習(xí)上面人的優(yōu)秀品質(zhì),讀出感覺(jué)。

我的《水滸傳》已經(jīng)變得皺巴巴的了,因?yàn)榭吹拇螖?shù)太多了。書里的故事,什么鬧華山、曾頭市、計(jì)賺盧俊義、大名府、李逵下山……個(gè)個(gè)都很精彩,更好看的是人物,有力大如牛的魯智深,倒拔垂楊柳;有為名除害的武松,醉打蔣門神;還有粗魯?shù)睦铄?,還當(dāng)了官……數(shù)不勝數(shù),他們都加入了梁山,當(dāng)了好漢,每次看我都想進(jìn)去和他們一起,除了奸臣,為名除害。我覺(jué)得武松打虎最精彩,武松喝了十八碗酒才上岡,還真有老虎,武松幾下就把老虎打死了,武松真厲害,老虎被他打的只剩一口氣了。水滸傳真引人入勝,不過(guò)只有多讀多看才能領(lǐng)悟到‘精髓’,不能只看故事,這樣才能看到好漢們,嫉惡如仇的內(nèi)心!

我喜歡史進(jìn),他武功很高,十八般武藝樣樣精通;我還崇拜他有個(gè)不普通的師父,很特別,他的師父是八十萬(wàn)禁軍的教頭。史進(jìn)是個(gè)好心的人。

《水滸傳》是四大名著之一。昨天,我讀完了這本名著,非常好看。

《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),書中描寫了以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當(dāng)時(shí)不同階層的人們?cè)诼L(zhǎng)的封建社會(huì)中從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)過(guò)程。

《水滸傳》塑造了許多個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象,他們都非常厲害,如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風(fēng)李逵、行者武松,他們有的行俠仗義、除暴安良,有的有勇有謀、純真樸實(shí),他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中,我最喜歡的故事有:武松打虎、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風(fēng)寨等等,我都很喜歡。

這個(gè)故事告訴我:無(wú)論遇到什么困難,不要放棄,要勇敢去面對(duì)。

上星期我們讀到晁蓋死了,今天來(lái)分析一下。

當(dāng)宋江上了梁山后,就計(jì)劃成為老大,不斷地招兵買馬,增強(qiáng)自己的勢(shì)力。晁蓋也明白宋江想成為老大,于是不得不和他搶功勞。在一次爭(zhēng)斗中,晁蓋下山打仗,可因?yàn)楣珜O勝和吳用成了宋江的人,他不帶軍師,獨(dú)自和阮小二、阮小五等人去和敵人對(duì)抗。

在敵人射出亂箭的時(shí)候,晁蓋被一支毒箭射死。這一死,就又有無(wú)數(shù)個(gè)謎團(tuán)出現(xiàn)了。比如,晁蓋為什么被射中一支毒箭?難道射出的所有箭都有毒嗎?如果只有一支有毒,那是誰(shuí)射的呢?有學(xué)者猜測(cè),這有可能是花榮射的,但是因?yàn)闆](méi)有確切證據(jù),所以也就不了了之了。

這個(gè)問(wèn)題,還在等著我們?nèi)ソ獯稹?/p>

名著水滸傳讀后感篇十七

在這個(gè)酷熱的暑假,我看完了這部以農(nóng)民起義為背景的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)——《水滸傳》。最后發(fā)展成規(guī)模浩大的農(nóng)民起義,揭示了農(nóng)民起義發(fā)生的根本原因揭露了封建社會(huì)的腐朽和黑暗,同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到“忠義”二字的深刻含義。

“忠”,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能做到“義”。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容,《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“義”字,一個(gè)僅有三筆的“義”字,需要我們用心,更甚至于用生命去譜寫。

我清楚地記得《水滸傳》中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,但他卻能夠路見(jiàn)不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活,對(duì)朋友講義氣是小義,對(duì)素不相識(shí)的人或事物用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義了。

一個(gè)人可以不信神,但不能不信神圣。當(dāng)前,我們青少年主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

名著水滸傳讀后感篇十八

在去年的一個(gè)時(shí)間,終于給我等到了,新水滸上映了,只可恨看到30集左右就停播了,說(shuō)要等到8月與電視臺(tái)一起播出,那個(gè)時(shí)候著急啊,幸好順通解救了我,發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站,里面已經(jīng)有86全集了,就這樣慢慢地下載慢慢地看,不得不說(shuō)去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短,哈哈!

對(duì)水滸傳的記憶停留在小學(xué)時(shí)期,那個(gè)時(shí)候電視里面有播,父輩們都在追,而我那個(gè)時(shí)候在追西游記,反而對(duì)水滸傳有很大反感,里面的人物沒(méi)有“真”功夫,都只是拳打腳踢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上孫悟空的武藝~。

讀初中時(shí),開始聽(tīng)別人談?wù)撍拇竺耍莻€(gè)時(shí)候還沒(méi)有能力去看原著,我就挑了四本精簡(jiǎn)插圖版來(lái)湊湊熱鬧,不過(guò)都是屬于瀏覽,沒(méi)有認(rèn)真去讀去感受。

讀大學(xué)時(shí),新版三國(guó)上映了,我就義不容辭地追著看了,看完之后感觸頗大,因?yàn)橛辛艘恍┗A(chǔ)知識(shí)積累了,所以看起來(lái)也會(huì)更加辯證轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。地去評(píng)價(jià)里面的幾大派人物。在看完三國(guó)之后,就看到網(wǎng)上熱議新水滸也有動(dòng)作了,大四期間就有意無(wú)意關(guān)注著這個(gè)事情的動(dòng)態(tài)。

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