六年級小學(xué)生演講稿三分鐘(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:20:15
六年級小學(xué)生演講稿三分鐘(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:20:15     小編:BW筆俠

好的演講稿能夠引起聽眾的共鳴和激發(fā)思考,產(chǎn)生積極的影響。如何使用恰當(dāng)?shù)睦C和事實(shí),增加演講的可信度和說服力?從范文中可以看出演講稿的不同風(fēng)格如莊重、動情、幽默等。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)春天,我很開心,因?yàn)楹芸炀褪俏易鎳纳樟?。我想大江南北的中國兒女們,都在為祖國的生日載歌載舞,送上最深切的祝福。

祖國有五千多年的歷史,歷經(jīng)滄桑巨變。特別是改革開放30年來,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,甚至我們的小家庭也發(fā)生了迅速的變化。

爺爺經(jīng)常跟我說,小時(shí)候的“千里眼”“順風(fēng)耳”只是他小時(shí)候的幻想,只有遠(yuǎn)在千里之外,住在低矮平房里,穿著打補(bǔ)丁衣服的親戚之間的書信或電報(bào)傳遞。對他們來說,只要吃飽穿暖,衣食住行都很滿足。改革開放后,爺爺奶奶住在這棟樓里。父親上小學(xué)的時(shí)候,全家人買了一臺14寸的黑白電視機(jī)。從此全家人都知道了千里之外發(fā)生的事情;爸爸上大學(xué)的時(shí)候,家里裝了個(gè)——電話。在我這一代,電視、冰箱、電話、手機(jī)都有,我的家在我們國家日新月異。

小家庭變了,外面960萬平方公里的變化更大:

你看,過去的泥磚房不見了,高樓從地上拔了起來;門前泥濘的道路消失了,取而代之的是寬闊的柏油路;以前公交車很少,現(xiàn)在大部分道路都是私家車;以前通往農(nóng)村的路很少,現(xiàn)在通往西藏的路都有了。祖國的巨大變化不僅改善了我們的物質(zhì)生活,也豐富了我們的精神世界。以前中國是體育弱國,很少有運(yùn)動員參加奧運(yùn)會,所以我們根本沒有資格和能力申辦奧運(yùn)會。然而,在2008年,我們不僅成功舉辦了奧運(yùn)會,還獲得了最多的金牌,這使得五星紅旗在奧林匹克賽場上一次又一次地高高升起,使中國躍入了體育強(qiáng)國的行列。我們可以看到運(yùn)動員在家里的宏偉姿態(tài)。

我認(rèn)為祖國的快速發(fā)展在我的文字中無法描述。作為孩子,我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來的祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是x年級x班的,今天我演講的題目是《感恩父母》。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!蔽覀?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟?,吮吸著充滿母愛的仙露瓊漿。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

幾年后,我們已經(jīng)長大,你會不會想起:是誰一口一口給你喂奶,而你作為回報(bào),可能是緊緊吮著不放;是誰一次一次半夜起來,安撫你的哭鬧而睡不好覺;是誰一步一步扶著你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。同學(xué)們,讓我們抓住現(xiàn)在的每一個(gè)機(jī)會去感恩父母,回饋父母,莫讓孝心成為一種遺憾!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇三

在人的一生中,有夢想的人,加上以后的`努力,這樣的人多數(shù)會成功——實(shí)現(xiàn)夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個(gè)主題就是空談。

在查看了我們學(xué)校的學(xué)生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談?wù)剦粝脒@個(gè)東西。在外國一次實(shí)驗(yàn)中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。

在沒有夢想的人,長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現(xiàn)在建立起夢想。我個(gè)人的認(rèn)為,自信也是成功的基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),夢想的實(shí)現(xiàn)回近了一步。

夢想的實(shí)踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計(jì)劃。大多數(shù)的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都遇到了困難就停止前進(jìn)從而導(dǎo)致失敗。

夢想,盡量把它提高難度,因?yàn)榧词钩晒Σ涣耍部梢赃_(dá)到比低的要求要好。在古代三國時(shí)期,劉備的夢想是統(tǒng)一天下,這個(gè)龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統(tǒng)一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達(dá)到最好的效果。

在貝多芬那是耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實(shí)踐,使他放飛夢想和成功了。從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要樹立起一個(gè)以上的夢想。我個(gè)人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因?yàn)橛辛俗载?fù),就會自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己,看不起別人,自負(fù)是自信的誤區(qū)。因此,我們要建立夢想。

夢想,一個(gè)人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個(gè)開頭,因此,我們要建立夢想。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!一顆珍珠在一個(gè)河蚌里生長十幾年,由于他們生活在人跡罕至的河里,所以一直沒有被人發(fā)現(xiàn)。

有一天,一個(gè)慧眼識珠的伯樂發(fā)現(xiàn)了這顆珍珠,他小心翼翼地把她從河蚌中取出,驚喜地發(fā)現(xiàn)這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠,沒有瑕疵,還散發(fā)著暈彩,本色與暈彩相得益彰,非常漂亮。

伯樂準(zhǔn)備把這人間珍品獻(xiàn)給女皇。在坐船的時(shí)候,他忍不住拿出來細(xì)細(xì)欣賞。可是樂極生悲,正好起風(fēng)了,一個(gè)波浪過來,他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜,也沒找到,只好懊惱地失望離開了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥,失去了她的美麗光彩??墒撬€是努力地保護(hù)自己不受到沙石的傷害,讓自己染上瑕疵。她不氣餒,也絕不放棄,相信自己總有一天會重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說:“你算了吧,瞧你那黑乎乎的樣子,真以為自己是什么寶貝嗎?”她都只是笑笑,繼續(xù)保護(hù)自己。

日子一天天過去了,一頭大魚過來覓食時(shí),把她當(dāng)食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來,剖開大魚的肚子,大家發(fā)現(xiàn)了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后,女皇的.皇冠上出現(xiàn)了這顆美麗的珍珠,是皇冠上最耀眼的一顆,還是沒有一點(diǎn)瑕疵,閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠,使女皇更顯得氣宇非凡,風(fēng)華絕代。大臣和百姓們每個(gè)人見了都嘖嘖稱贊,其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時(shí),別徘徊,別流淚,相信自己,永不放棄地努力,才能成就出類拔萃的不平凡。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇五

做好準(zhǔn)備總沒錯,為了面對隨時(shí)可能來的點(diǎn)名,還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。

時(shí)間的重量又有多少呢?也許,時(shí)間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。

魯迅小時(shí)候在紹興讀書時(shí),父親身患重病,兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”

也許,時(shí)間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。

一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個(gè)小時(shí)過去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了?!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?!皶r(shí)間?!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時(shí)間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發(fā)。”

時(shí)間,或輕如鴻毛,它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。

時(shí)間,或重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報(bào),你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。

時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命,請認(rèn)真地對待你的時(shí)間,認(rèn)真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《時(shí)間的重量》。

時(shí)間,從古到今,多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是性命,無端的空號別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的?!?高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間?!?/p>

一個(gè)人所擁有的時(shí)間,就是他最寶貴的財(cái)富。古往今來,許多成功人士都會珍惜時(shí)間。

魯迅先生生前,就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。他從不遲到,總是早早地在約定的地點(diǎn)等待別人。他從不把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆、做無意義的事情上,相反,他把所有工作以外的時(shí)間都用來看書,增長自己的知識。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的?!彼簧嗖。刻於家ぷ鞯缴钜共帕T休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。在他的眼里,時(shí)間就像生命一樣重。

時(shí)間的重量在每個(gè)人的眼里都是不同的,那些每天無所事事的人,時(shí)間毫無疑問就是他身上最輕的東西,每天都在念叨“為什么時(shí)間過得這么慢”。而那些每天時(shí)時(shí)刻刻都在做有意義的事的人,時(shí)間就是他身上最重、最不可缺少的東西。

時(shí)間就是生命,時(shí)間的重量就猶如生命一樣,所以,如果你愛護(hù)自己的生命,就請你珍惜時(shí)間吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我們生活在當(dāng)下。

而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報(bào)之人,仿佛充斥著整個(gè)社會。

記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

一位著名作家在談到社會道德時(shí),也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。

我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

當(dāng)整個(gè)社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí),我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機(jī)。這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時(shí)幫助過自己,教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動。

一位女士把自己430元稿費(fèi),很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心,更為那個(gè)四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們中不少人回國報(bào)效的高尚。

西方有位哲人說:“別人愛我,我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛。”所以基督教有句。

名言。

:施比受有福!

無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇六

親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《堅(jiān)守本心做真實(shí)的自己》。

六、七歲的你們,正值花季。同時(shí)也處在成長的青春期,青春期的你們需要反抗、需要證明自己、更需要超越。

青春期是一個(gè)人價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段。"價(jià)值觀"這個(gè)詞聽起來空洞,實(shí)則不然。一個(gè)人的價(jià)值觀是他衡量是非、對錯、善惡、成敗的標(biāo)準(zhǔn),而這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)因人而異。一個(gè)人的價(jià)值觀受很多當(dāng)面的影響,例如社會、家庭、學(xué)校和朋友。而十六、七歲的你們正是在多方面觀點(diǎn)的影響下,逐步形成自己的"價(jià)值觀"。而來自家庭、學(xué)校的教育你們已經(jīng)聽膩了,很多時(shí)候你們心里知道對,但也要反抗,這就是青春期的"逆反"。很多時(shí)候,你們不但對父母、對老師逆反,甚至對自己也逆反。那是因?yàn)槟銈冞€沒有形成自己的"價(jià)值觀",還沒有找到要"堅(jiān)守的本心"。

在這個(gè)信息化的時(shí)代,世界因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)變小了,人們的生活節(jié)奏變快了,智能手機(jī)把網(wǎng)絡(luò)上的各種信息帶到了每個(gè)人的"手邊"。近年來,"網(wǎng)紅"成了網(wǎng)絡(luò)上被追捧的主題之一,其中有很多積極上進(jìn)、傳播正能量的人。同時(shí),也不乏一夜成名者、不擇手段炒作的人。很多人羨慕、模仿"網(wǎng)紅"的形象、言談,對"網(wǎng)紅"的觀點(diǎn)深信不疑。"網(wǎng)紅"的出現(xiàn)沖擊著人們的"價(jià)值觀",而對于青春期的同學(xué)們更是有著深遠(yuǎn)的影響。面對網(wǎng)絡(luò)上的海量信息,我們必須要有選擇地接受,在網(wǎng)絡(luò)世界漫游的同時(shí),讓自己成長為那個(gè)"真實(shí)的自己"!

同學(xué)們,希望我的演講能引發(fā)你們的思考:你的"本心"是什么?什么樣的你才是那個(gè)美好的"真實(shí)的自己"!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉”這個(gè)字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會說話的小孩還更糟糕!

當(dāng)他站在臺上面對聽眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特x迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二年級的diyifanwen,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因?yàn)楦卸?,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了付出,懂得了回報(bào)?!案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個(gè)人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。

這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈。”我國的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機(jī)會,而失去這次機(jī)會,就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。

當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十

在課前,二年級學(xué)生會有一個(gè)即興演講,大家定什么主題好呢?下面是二年級。

演講稿。

三分鐘左右為大家提供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是二年級二班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時(shí),還做過一首小詩呢:

月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!

小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說:“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識,學(xué)會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;

大家好!

我是來自二年級6班的班長。我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學(xué)校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了三等獎,在口算比賽中獲得了二等獎,在故事大王比賽中獲得了二等獎,在讀寫比賽中獲得了三等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎,并且榮獲校級三好學(xué)生的稱號。

作為一名班長,我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚(yáng)。

我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小。

作文。

還在楊老師的帶領(lǐng)下組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí)我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文并打電話把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽感動的曾老師聲音哽咽熱淚盈眶并做出了不再休一個(gè)月的病假而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。

今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚(yáng)長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!

謝謝大家的認(rèn)真傾聽!

我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的老師。但我的夢想不是成為他們,我的夢想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。

在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說,很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說,全國食品安全成了大問題,影響了許多人的健康,誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。

我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國的人都吃的健康,讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)?!?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打?。?/p>

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級小學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

同學(xué)們:

俗話說:“笑一笑,十年少。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對著護(hù)士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。我本以為護(hù)士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說:“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請您稍等。過了一會兒,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說:“先生,到您了,請進(jìn)去。我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來,過了一會兒,那個(gè)男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土,誠懇地說:“剛才實(shí)在對不起,請?jiān)彙Wo(hù)士依舊微笑著說:“沒關(guān)系的。

可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,別人也會給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯的一個(gè)符號上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯別字上,常常地,我們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個(gè)微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時(shí)候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春,一個(gè)多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責(zé)任,它并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。沒錯,責(zé)任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,一個(gè)神采飛揚(yáng),一個(gè)卻是約束勞累。但是,陳獨(dú)秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。于是,為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任。

青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負(fù)責(zé),多少風(fēng)華正茂的年輕人,揮霍時(shí)間,浪費(fèi)生命,將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,舞廳內(nèi)。多少新聞報(bào)道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網(wǎng)絡(luò),而荒廢學(xué)業(yè),最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付水流。

是否記得19的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責(zé)任二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去i衛(wèi)。同樣青春的我們,如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

青春不是游戲人生,它是積極進(jìn)取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家的氣魄。

同學(xué)們,青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責(zé)任,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。

謝謝大家。

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