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學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇一
為了積極響應(yīng)省政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)節(jié)水型社會建設(shè)，提高青少年學(xué)生的節(jié)水意識的號召，根據(jù)蘇水資［2011］17號文件《省水利廳省教育廳省財(cái)政廳關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)水工作的通知》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以國家《節(jié)水型城市考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開源、綜合利用”的方針，以制度創(chuàng)新為動力，規(guī)范學(xué)校用水，提高全校師生節(jié)水意識，建立學(xué)校調(diào)控、全校師生參與的節(jié)水型機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)水宣傳教育，提高節(jié)水自覺意識，加大節(jié)水設(shè)施改造力度，推廣應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)和先進(jìn)器具，嚴(yán)格落實(shí)用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和水資源高效利用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會（城市）建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
根據(jù)創(chuàng)建節(jié)水社會（城市）領(lǐng)導(dǎo)小組總體要求，依照《節(jié)水型企業(yè)評價(jià)導(dǎo)則》，以提高學(xué)校節(jié)約用水管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)用水節(jié)水各項(xiàng)規(guī)章制度，倡導(dǎo)節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的觀念，教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以實(shí)際行動節(jié)約每一滴水，切實(shí)做好本學(xué)校的水平衡測試和節(jié)水器具的更新改造工作，確保節(jié)水器具普及率達(dá)100%，力爭2013年底前達(dá)到節(jié)水型學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。
三、實(shí)施步驟1．準(zhǔn)備階段。
按照創(chuàng)建計(jì)劃抓好工作落實(shí)，是整個(gè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)，這一階段的工作好壞直接關(guān)系到創(chuàng)建的成敗。學(xué)校要高度重視，狠抓落實(shí)，更要抓緊做好整改。一要分清輕重緩急，特別是具體的定量指標(biāo)未達(dá)到要求的，要及早動手，力爭在短期內(nèi)達(dá)標(biāo)；二要查漏補(bǔ)缺，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，做好日常用水記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、管理制度等各類臺帳工作；三要搞好硬件設(shè)施建設(shè)。根據(jù)實(shí)際普查管線，繪制管網(wǎng)圖，安裝閥門、水表，建立計(jì)量網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校不合理的用水設(shè)施項(xiàng)目進(jìn)行改造；四要分析匯總數(shù)據(jù)，計(jì)算指標(biāo)，建立經(jīng)常性的用水統(tǒng)計(jì)臺帳。
4．申請驗(yàn)收階段。
學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查、整改，6月份由學(xué)校按照江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評標(biāo)準(zhǔn)和申報(bào)表要求進(jìn)行自評和申報(bào)，由市水利局、教育局、財(cái)政局組織初審，爭取成績達(dá)90分（含）以上并積極申報(bào)省級節(jié)水型學(xué)校。
四、工作措施。
開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，要保證這項(xiàng)活動取得實(shí)效，必須采取多方面的保障措施。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好宣傳動員工作，通過大力宣傳、動員引導(dǎo)，讓廣大師生認(rèn)識各自學(xué)校用水狀況和存在問題，增強(qiáng)廣大師生的水資源憂患意識；要充分利用宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)等各種形式廣泛宣傳開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的目的和意義、節(jié)水型社會（城市）建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識等，并及時(shí)開展節(jié)水宣傳月活動，組織學(xué)生節(jié)水繪畫、書法、手抄報(bào)評比，使廣大師生全面深入了解建設(shè)節(jié)水型社會（城市）的現(xiàn)實(shí)意義，真正從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒拥闹匾院捅匾?，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
4．加強(qiáng)督促檢查。
組長：張廷喜。
副組長：李壽芹周學(xué)平。
組員：顧車云史國亮李紅友胡仰珍郝明蘭苗介庚。
為了積極響應(yīng)隆德縣政府關(guān)于加快節(jié)水型社會建設(shè)工作的號召，根據(jù)隆政辦發(fā)（【2011】130號）文件的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，制定了《鳳嶺學(xué)區(qū)節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。
一、意義：
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型學(xué)校的建設(shè)，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型學(xué)校建設(shè)活動，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、基本情況：
鳳嶺學(xué)區(qū)共有小學(xué)10所，其中完小4所，初級小學(xué)3所，教學(xué)點(diǎn)3所，在校學(xué)生552人，36個(gè)教學(xué)班，教師數(shù)72人，建有自來水管道的學(xué)校有5所，自己配有機(jī)井的學(xué)校有1所，其他學(xué)校都是老師挑水，給學(xué)生供應(yīng)開水的學(xué)校有2所。
三、主要工作：
1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語。在各教學(xué)樓、教室、鍋爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把校園節(jié)水的工作落到實(shí)處。
2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長：蔣剛剛。
領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)辦公室，史太忠擔(dān)任辦公室主任。
3、開展節(jié)水教育。
(1)每學(xué)期舉辦“節(jié)水知識講座”一場次。(2)開展形式多樣、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)鮮明的節(jié)水宣傳教育活動每學(xué)期不少于兩次。(3)教育管理學(xué)生愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，樹立節(jié)水觀念，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，以自己的實(shí)際行動節(jié)約每一滴水。
4、加強(qiáng)組織管理(1)節(jié)水工作由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員必須對各樓的用水情況和對校園綠化灌溉進(jìn)行定期檢查，做到學(xué)校用水有計(jì)劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到不浪費(fèi)，厲行節(jié)約用水。
(2)節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員認(rèn)真檢查督促落實(shí)工作方案的實(shí)。
施情況及以及節(jié)水使用情況和校園綠化噴灌情況，力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。
四、采取的措施：
1、進(jìn)一步提高對做好校園節(jié)水工作的認(rèn)識。
開展校園節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)水型城市和節(jié)約型社會的重要內(nèi)容。開展節(jié)水工作，不僅可以提高學(xué)校的用水效率，降低辦學(xué)成本，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約用水的文明消費(fèi)方式，形成惜水、節(jié)水的風(fēng)尚，給全社會做出表率。
2、建立和完善校園節(jié)水的新機(jī)制。
一是明確學(xué)校節(jié)水的目標(biāo)責(zé)任。各學(xué)校要把節(jié)水工作擺在重要位置，建立校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)節(jié)水管理部門下達(dá)的用水計(jì)劃，制定本單位的年度節(jié)水目標(biāo)，分解到各個(gè)部門、各個(gè)月份，落實(shí)節(jié)約工作責(zé)任和目標(biāo)任務(wù)，將是否完成節(jié)水目標(biāo)列入校內(nèi)考評體系，定期考核，獎懲兌現(xiàn)。定期組織開展校園節(jié)水專項(xiàng)檢查。二是加強(qiáng)學(xué)校節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和管理制度建設(shè)。各學(xué)校要按照教育部《關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)[2006]3號）要求，落實(shí)節(jié)水管理機(jī)構(gòu)和專兼職節(jié)水管理人員，明確節(jié)水管理的職責(zé)分工，健全節(jié)水管理崗位責(zé)任制，加強(qiáng)對水井、自來水房、灶房、教學(xué)樓和教室宿舍的用水管理，做到每個(gè)龍頭都有人管，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。三是加強(qiáng)對學(xué)生節(jié)水情況的考評。學(xué)生是學(xué)校用水的主要群體，要把用水、節(jié)水情況作為學(xué)生的行為規(guī)范、準(zhǔn)則和德育考評的重要內(nèi)容，納入綜合素質(zhì)考核體系，培養(yǎng)學(xué)生的資源優(yōu)患意識、自覺節(jié)約意識和責(zé)任意識。
三、推廣應(yīng)用先進(jìn)的校園節(jié)水技術(shù)各學(xué)校要加大節(jié)水投入，充分利用校內(nèi)校外兩種技術(shù)資源，精心組織，科學(xué)論證，有計(jì)劃有步驟地應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)。一是抓好節(jié)水器具和節(jié)水措施的推廣普及。對宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重點(diǎn)部位，要落實(shí)經(jīng)費(fèi)，對不符合節(jié)水要求的用水器具盡快進(jìn)行更換，新建項(xiàng)目要全部采用節(jié)水型器具。推廣采用延時(shí)自閉的高質(zhì)量龍頭、學(xué)習(xí)節(jié)水技術(shù)，提高科技節(jié)水水平。二是加強(qiáng)校園中水重復(fù)利用。學(xué)校排水的水質(zhì)、水量比較穩(wěn)定，在校園綠化、景觀等均可使用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)雨水利用工作。各學(xué)校在操場、人行道、綠地設(shè)計(jì)、施工中都要采用滲水材料或建設(shè)雨水收集、蓄積設(shè)施，提高雨水利用效率，涵養(yǎng)地下水源。四是充分發(fā)揮學(xué)校自身科技優(yōu)勢，加大節(jié)水技術(shù)和設(shè)備、產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目的開發(fā)和推廣力度，為全社會節(jié)水工作提供技術(shù)支持。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)校園節(jié)水宣傳。
各學(xué)校要加強(qiáng)對建設(shè)節(jié)水型社會重要意義和創(chuàng)建節(jié)水型校園活動必要性的宣傳，提高廣大師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感。要利用“世界水日”“中國水周”和“城市節(jié)水宣傳周”等有利時(shí)機(jī)，開展節(jié)水宣傳教育，做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志，利用演講比賽、主題班會、品德課、國旗下的講話、辯論會等多種形式，努力營造濃厚的校園節(jié)水氛圍。要充分發(fā)揚(yáng)青少年學(xué)生的積極性，通過志愿者服務(wù)，積極推動節(jié)水宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
為了積極響應(yīng)市政府關(guān)于加快建設(shè)節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建的號召，根據(jù)金政辦發(fā)《二0一0年全市節(jié)水型社會示范單位創(chuàng)建活動安排意見》的通知精神，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高水資源的利用率，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識和責(zé)任感，達(dá)到節(jié)能降耗、節(jié)約開支，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的目的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《華強(qiáng)小學(xué)節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃》。
一、意義：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力，我們必須增強(qiáng)水的危機(jī)意識，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。節(jié)水型示范學(xué)校的創(chuàng)建，在客觀上能夠減少學(xué)校的水電開支，提高辦學(xué)效率，在主觀上它能培養(yǎng)全體師生員工的節(jié)約意識，形成良好的節(jié)約習(xí)慣，從而帶動家庭和周邊人群注重節(jié)約，從而達(dá)到自己受益、單位受益、社會受益。因此開展節(jié)水型示范學(xué)校創(chuàng)建活動，是節(jié)約資源、能源的需要；是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要；是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的需要；是學(xué)校生存和發(fā)展的需要。
二、目標(biāo):通過創(chuàng)建活動的開展，使全校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生員工節(jié)水（節(jié)約）意識，建立節(jié)水（節(jié)約）的長效機(jī)制，提高資源利用率和辦學(xué)效益，通過全校師生的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，力爭使我校在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。
三、步驟：
1、宣傳教育：積極開展節(jié)水宣傳教育，在校園內(nèi)舉辦專欄，發(fā)起倡議，印制節(jié)水公約，張貼宣傳標(biāo)語。在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。引導(dǎo)人人參與節(jié)約用水，保護(hù)水資源，切實(shí)把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
2、自查：對照創(chuàng)建考評標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校組織自查，落實(shí)。
創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
底前完成申報(bào)。
4、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組.組長：李勇。
副組長：常會基、張金泉、鄧世平。
組員：辦公室（仲連智）、各處室主任、團(tuán)委（陸海龍）、財(cái)務(wù)處（閆伏）、總務(wù)處（周豐賓）等部門負(fù)責(zé)人。
5、更新節(jié)水設(shè)備。
（1）在教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓、餐飲中心、綜合樓及室外的衛(wèi)生間設(shè)計(jì)安裝新型手動節(jié)水沖水設(shè)備。在新建的廁所內(nèi)全部裝備高效自動節(jié)水設(shè)備，進(jìn)行定時(shí)沖洗，節(jié)約水資源，為學(xué)校節(jié)省開支。
（2）派專人負(fù)責(zé)對裝備的節(jié)水設(shè)備的運(yùn)行情況進(jìn)行定期檢查及維護(hù)，使全部設(shè)備真正發(fā)揮節(jié)水效能。
（3）對部分老化和損壞的設(shè)備進(jìn)行更新，使節(jié)水效率得到進(jìn)一步提升。
（4）在學(xué)生公寓、教學(xué)公寓樓設(shè)置手動沖水設(shè)備，實(shí)行有計(jì)劃的用水。(5)對校園樹林、花卉、綠化帶使用自來水微噴式灌溉，并結(jié)合下水提升澆灌的方式，達(dá)到高效用水的目的。
6、開展節(jié)水教育。
際行動節(jié)約每一滴水。
作者：admin范文來源：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：181更新時(shí)間：2011-2-25。
一、認(rèn)真貫徹《北京市節(jié)約用水條例》，落實(shí)節(jié)水法規(guī)。
1、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、學(xué)校和節(jié)水員應(yīng)積極支持本片組長工作，按時(shí)參加組內(nèi)活動。
二、成立有校級領(lǐng)導(dǎo)干部參加的節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、校級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《北京市節(jié)約用水條例》、《北京市節(jié)約用水若干規(guī)定》，熟悉有關(guān)節(jié)水法規(guī)。為使本單位成為節(jié)水型單位作好基礎(chǔ)工作。
2、校級領(lǐng)導(dǎo)干部定期檢查節(jié)水員的工作，及時(shí)督促節(jié)水員作好本校的節(jié)水和節(jié)水宣傳工作。
三、將節(jié)水教育與學(xué)生素質(zhì)教育相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣入手。
1、學(xué)校將每年的5月12日至6月12日定為學(xué)校節(jié)水月，在這月當(dāng)中利用美術(shù)課讓每個(gè)學(xué)生自己動手話一張反映節(jié)水內(nèi)容的畫，評選出好的用一定的代表意義的由同學(xué)們自己粘貼在學(xué)校的水龍頭附近，起到宣傳作用。
2、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，利用思想品德課，對同學(xué)們進(jìn)行節(jié)約用水的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、學(xué)校在5月12日至6月12日期間，以節(jié)約用水為主題開主題中隊(duì)會。以多種形式宣傳節(jié)約用水。
四、積極推進(jìn)節(jié)水器具改造工作，每年結(jié)合實(shí)際訂出改造措施并按時(shí)完成。
1、學(xué)校一律使用節(jié)水龍頭，禁止跑、冒、滴、漏。
2、學(xué)生、老師發(fā)現(xiàn)有跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)告后勤組，發(fā)現(xiàn)問題即使解決。
五、認(rèn)真完成教委交辦的節(jié)水工作任務(wù)。
1、認(rèn)真填寫節(jié)水員手冊，嚴(yán)格管理本校節(jié)水工作，掌握本校各段用水量（2個(gè)月為一段），熟悉學(xué)校出水點(diǎn)及地下給水網(wǎng)絡(luò)分布情況。
2、年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，定期向教委辦公室匯報(bào)。
目錄。
一、武漢市蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中申報(bào)節(jié)水型單位報(bào)告見第2頁。
二、節(jié)水型企業(yè)（單位）申報(bào)書見第3頁。
三、蔡甸區(qū)實(shí)驗(yàn)高中簡介見第6頁。
五、自查評分結(jié)果匯總表。
六、用水基本條件的說明材料。
七、各項(xiàng)考核指標(biāo)逐項(xiàng)說材料。
八、各項(xiàng)考核指標(biāo)的附件資料。
九、近三年水平衡測試報(bào)告書。
十、自查評分匯總說明。
武漢市計(jì)劃用水辦公室：
為了創(chuàng)建“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”示范學(xué)校，增強(qiáng)我校師生節(jié)水意識，提高學(xué)校用水管理水平，使節(jié)水工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我校按照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》逐步完善各項(xiàng)用水規(guī)章制度，加強(qiáng)管理和宣傳力度，大力推廣節(jié)水型器具。我校對照《湖北省節(jié)水型單位考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，自評分為97分，我校認(rèn)為符合節(jié)水型學(xué)校的要求。特申報(bào)節(jié)水型學(xué)校，請市節(jié)水辦考核驗(yàn)收。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二
全省節(jié)水型高校創(chuàng)建總結(jié)暨節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建啟動會議于12月22日下午在南京古南都飯店召開，我校校長助理沈惠祥和后勤處主任王平出席。會上，沈惠祥代表首批“省節(jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建單位在大會上作了題為“創(chuàng)建省節(jié)水型學(xué)校、展現(xiàn)百年名校風(fēng)采”的經(jīng)驗(yàn)交流，并得到省教育廳和省水利廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！保宫F(xiàn)百年名校風(fēng)采。
江蘇省南通中學(xué)。
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，同時(shí)體現(xiàn)出現(xiàn)代公民的環(huán)境道德意識。南通中學(xué)，是一所文化底蘊(yùn)深厚、名聞大江南北百年名校，工作中，我們以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為手段，與學(xué)生教育與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，以創(chuàng)建推動教育工作的深化，以教育拉動節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，取得了一定的成效。
一、以教育人應(yīng)有的思想情懷來引導(dǎo)創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重發(fā)揮好學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢，通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、宣講等多種方式，召開創(chuàng)建“省節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魍七M(jìn)會，全面發(fā)動推進(jìn)，營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，形成共識，把創(chuàng)建作為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的重要教育內(nèi)容，作為提升名校內(nèi)涵和形象的自覺需求。
為有力引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)建工作，學(xué)校成立節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)組和工作組，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定了《節(jié)能工作考核評分標(biāo)準(zhǔn)和辦法》，以及制定了《節(jié)約用水五年規(guī)劃》、《節(jié)約用水辦公會議制度》、《計(jì)劃用水計(jì)量管理制度》、《節(jié)約用水管理制度》、《節(jié)約用水獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，同時(shí)建立齊創(chuàng)共建的工作機(jī)制，將“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評目標(biāo)”分解至全校各處室，立足實(shí)際，制定具體的計(jì)劃，明確創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度、措施及相關(guān)責(zé)任人職責(zé)。
二、以深化“難忘教育”為抓手來保障創(chuàng)建工作。
工作中，我們注重把節(jié)水型單位創(chuàng)建有機(jī)融入到學(xué)校德育實(shí)踐——難忘教育之中。
一是融入常規(guī)教育中。通過班級黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座、演講、征文競賽、國旗下講話等多種形式持久地開展豐富多彩的節(jié)水教育活動，江蘇省節(jié)水協(xié)會南通分會對我校師生定期舉辦節(jié)水宣傳教育，并通過知識競賽、“十佳校園之星”評選等形式不斷提升學(xué)校節(jié)水教育效果，給予了肯定。
二是融入德育實(shí)踐活動中。學(xué)校多次聘請節(jié)水及環(huán)保專家來校給師生進(jìn)行目前水資源現(xiàn)狀與環(huán)境污染情況分析點(diǎn)評等。組織開展“帶著水杯進(jìn)教室”的課題研究等課題研究，學(xué)校成立江蘇省南通中學(xué)“楸翼社團(tuán)”、“南通濠河水質(zhì)調(diào)查與整治社團(tuán)”、“南通酸雨調(diào)查研究小組”等大小社團(tuán)25個(gè)。通過豐富多彩的社團(tuán)活動，加大學(xué)用結(jié)合的拓展研究，更好地發(fā)揮校園節(jié)水教育的育人、教學(xué)和研究功能。在節(jié)能節(jié)水系列活動中，我校高一年級朱成亦、許益凡兩位同學(xué)的“熱水回用膜技術(shù)裝置”“螺旋螺紋彈性管束相變蓄熱器”的發(fā)明，在第22屆江蘇省青少年新科技創(chuàng)新大賽中，均獲得工程學(xué)項(xiàng)目一等獎，并獲國家專利證書，正準(zhǔn)備參加國家級比賽。
三是融入學(xué)科課程中。教育教學(xué)工作，充分挖掘潛力編制校本課程，在各學(xué)科進(jìn)行節(jié)水教育滲透。我校劉忠保副校長老師于去年12月12-16日出席了在馬來西亞召開的“第七屆亞歐基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”，針對南通母親河——濠河水體污染的成因，在廣泛聽取各方意見和邀請專家論證基礎(chǔ)上，圍繞凈水、增水、活水，確定了“治、排、遷、疏、建、管”六字方針，推出了一系列綜合治理的措施。向大會遞交的英語教學(xué)綜合課研究論文并在大會上進(jìn)行了交流發(fā)言，受到與會代表的很高評價(jià)，不僅宣傳了南通，也為南通被建設(shè)部授予2006年度中國人居環(huán)境范例獎作出貢獻(xiàn)。在南通市水利局、市節(jié)水辦組織節(jié)水宣傳周大型戶活動中，王平等同志代表南通中學(xué)在全市舉辦的“城市節(jié)水宣傳周暨《南通市節(jié)約用水管理辦法》宣傳貫徹啟動儀式”作節(jié)水經(jīng)驗(yàn)介紹、張?jiān)评蠋熢谀贤ù髮W(xué)為學(xué)生上了“流域綜合治理與開發(fā)”示范課，得到通大師生的一致好評、邵蕾老師的“水循環(huán)”在江蘇省初中優(yōu)秀課評比中喜獲省一等獎、孫薇薇老師從世界水資源高度開設(shè)的“水循環(huán)與洋流”全市公開課，獲南通市一等獎，讓我知道全球水資源的緊缺。通過教育滲透，師生們充分認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。
三、以實(shí)實(shí)在在的節(jié)水成效來提升創(chuàng)建工作。
落實(shí)好節(jié)水措施，是創(chuàng)建工作的要義之一。水平衡測試是對用水單位進(jìn)行科學(xué)管理行之有效的方法。工作中，我們通過水平衡測試，全面了解用水我校管網(wǎng)狀況，并對用水現(xiàn)狀進(jìn)行合理性分析，找出水量平衡關(guān)系和合理用水程度，采取相應(yīng)的措施，杜絕泄漏現(xiàn)象，為進(jìn)一步做好學(xué)校節(jié)約用水工作的基礎(chǔ)。
效果欠佳，且用水量太大，學(xué)校投巨資對廁所設(shè)施進(jìn)行了全面的改造，配置了人體感應(yīng)延時(shí)沖水閥，與未安裝節(jié)水器之前相比，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.55萬m3。生均用水量住宿生僅為85.28升/人日，普通學(xué)生僅42.35升/人日。
學(xué)校還投資40多萬元將原有電熱水器全部更換成太陽能熱水器，并刷卡消費(fèi)系統(tǒng)配合，既節(jié)約了用水量及能源，同時(shí)又掃除了學(xué)生的安全隱患。該項(xiàng)目的實(shí)施每年為學(xué)校節(jié)約用水約0.75萬m3、節(jié)約電能約8萬元。
后勤處在互聯(lián)網(wǎng)上專設(shè)“日常工作qq聯(lián)系群”，該群上所有師生都可以將自己周邊的日常事務(wù)在網(wǎng)上咨詢，尤其是維修，如遇水管、水龍頭等損壞，通過qq群直接上報(bào)，后勤處隨時(shí)都可看到校園瞬時(shí)的報(bào)漏事件，并及時(shí)到現(xiàn)場處理問題，確保校園水路漏失率為0%。
學(xué)校非常重視雨水和池水的使用與更換，在基建及重大維修過程中，特別安排屋面的地表雨水的匯集組織流荷花池及景觀池中，減少了用自來水灌池的用水量；此項(xiàng)措施，每年為學(xué)校節(jié)約自來水用量約2萬m3。節(jié)約了用自來水澆灌用水量。景觀池中的水質(zhì)不是太好時(shí)，由綠化養(yǎng)護(hù)人員定期用池水進(jìn)行綠化澆灌。另外，我校還充分利用污水井中污水進(jìn)行綠化澆灌，既減少污水排放、凈化了景觀池水質(zhì)，又達(dá)到綠化灌溉兩重目的，這些節(jié)水技改措施，每年可為學(xué)校節(jié)水約0.87萬m3，取得良好的節(jié)水效果。采用這些新技術(shù)、新器具雖然初期投資較大，但從經(jīng)濟(jì)角度來看，使用二、三年以后，經(jīng)濟(jì)效益是非常顯著的。
通過強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)制度的有效落實(shí)，近年來我校節(jié)水取得明顯成效，每月節(jié)約用水1000噸左右。
在看到成績的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到，節(jié)水不是一朝一夕之功，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識，不僅是創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！钡男枰巧鐣男枰?，建立節(jié)約用水教育的長效機(jī)制，樹立節(jié)能、節(jié)水的辦學(xué)教育理念才是目標(biāo)，要讓“珍惜水資源，就是珍愛生命”、“節(jié)約用水，人人有責(zé)”的意識真正地深入人心。我們有決心、有信心、有能力在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大節(jié)水宣傳教育力度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在通中新百年的十二規(guī)劃期內(nèi)，創(chuàng)建國際生態(tài)校園，打造通中節(jié)水教育品牌，推動我校節(jié)水工作再上新臺階。
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學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇三
老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任，作為當(dāng)代的.中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸，為努力營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，爭做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有價(jià)值。如：不用的書捐給圖書館、收集空飲料瓶捐給實(shí)驗(yàn)室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺行動。
二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實(shí)際要求為基礎(chǔ)，做到買飯適量，吃飯盡量，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂場所，養(yǎng)成良好的文化娛樂習(xí)慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動，在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，響應(yīng)學(xué)校的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動之中。
江蘇省一天中學(xué)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇四
充實(shí)的2020年即將過去。在這一年里，我和同事們一齊生活、學(xué)習(xí)和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時(shí)在實(shí)踐中磨練了工作本事，使我的業(yè)務(wù)本事和技術(shù)水平又有了很大的提高，當(dāng)然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和大家的支持是分不開的，在此我深表感激！
一、工作態(tài)度，思想工作。
我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)校規(guī)制度，嚴(yán)格要球自我，擺正工作位置，時(shí)刻堅(jiān)持“謙虛，謹(jǐn)慎，律己”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫忙下，始終勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持夢想，堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念，自覺地為實(shí)現(xiàn)黨在初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。
二、生產(chǎn)工作方面。
1、貫徹執(zhí)行學(xué)校里管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定，提高水電業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真做好對修理工具的使用和維護(hù)，定時(shí)巡查所里水電附屬設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。確保電路、水路設(shè)施的完好，保障學(xué)校里的水電暢通。
2、嚴(yán)以律己，寬以待人，遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事。平時(shí)，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優(yōu)秀的水電工的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)水電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時(shí)對老化和存在安全隱患水電設(shè)施進(jìn)行更換改造。
本年度主要完成了如下工作。
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù)，能夠做到事事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、做好水電線路的維修保養(yǎng)，做到定期檢查，及時(shí)維修，保障供電供水設(shè)備的正常運(yùn)行，認(rèn)真完成必要的改善任務(wù)，使線路設(shè)備堅(jiān)持良好的狀態(tài)，合理使用水電材料，愛護(hù)工具。
3、在工作中能做到認(rèn)真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關(guān)操作程序工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時(shí)排除和解決。
6、做好學(xué)校水電的抄表工作，對不按規(guī)定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴(yán)格要求自我，遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。
8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，可是我必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，應(yīng)對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往扎扎實(shí)實(shí)工作，力爭做一名優(yōu)秀的電工。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇五
日前，江蘇省水利廳、江蘇省教育廳聯(lián)合發(fā)文，公布了20xx年度“江蘇省節(jié)水型學(xué)校”，我校榮列其中?！肮?jié)水型學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，也是建設(shè)節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是我們履行社會責(zé)任的需要。
學(xué)校通過懸掛宣傳橫幅，播放流動字幕，發(fā)放節(jié)水宣傳手冊等多種方式開展宣傳，增強(qiáng)師生節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境的強(qiáng)烈意識，同時(shí)，各年級都舉行了“節(jié)約用水，從我做起”節(jié)水倡議活動，廣泛宣傳和灌輸節(jié)約水資源的意義、節(jié)約用水相關(guān)知識等.
校節(jié)水辦公室制作并在公共場所張貼宣傳標(biāo)語，用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)志，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水，濃厚的節(jié)水宣傳氛圍，通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。在全校師生員工中形成一種“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”、“節(jié)能環(huán)保，利國利民”的良好風(fēng)尚，同時(shí)也為學(xué)生今后走上社會后養(yǎng)成節(jié)水風(fēng)尚打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、
我校除成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組外，還專門成立工作組，具體負(fù)責(zé)日常創(chuàng)建工作。學(xué)校制定了節(jié)約用水制度，明確工作目標(biāo)和重點(diǎn)，建立節(jié)水責(zé)任制。建立科學(xué)合理的節(jié)水指標(biāo)體系，提高計(jì)劃用水率，確保無計(jì)劃外用水。堅(jiān)持落實(shí)對主要用水與供水部位日巡查制度，定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行巡查，將用水量較大的地方作為重點(diǎn)巡查對象，堅(jiān)決杜絕了跑、冒、滴、漏、長流水等浪費(fèi)水的現(xiàn)象發(fā)生。
全校共劃分成6個(gè)用水管理區(qū)域，實(shí)行分區(qū)分級管理，責(zé)任落實(shí)到人，在學(xué)校后勤人員編制中，設(shè)置專職管水人員崗位，負(fù)責(zé)對學(xué)校宿舍、食堂、浴室、公廁日常用水管理、監(jiān)督。在學(xué)校宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)等公共場所用水，分別以班級、宿舍為單元，選聘優(yōu)秀學(xué)生為兼職用水管理員，對所屬包干區(qū)、宿舍用水進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)校定期開展督查，并通報(bào)節(jié)水管理情況，對優(yōu)秀節(jié)水學(xué)生給予公開獎勵和表彰，全校上下形成惜水、節(jié)水、保護(hù)水的良好風(fēng)尚。
學(xué)校在創(chuàng)建硬件上舍得投入，去年學(xué)校投資30多萬元，更換安裝新型ppr材料管道1400多米，在學(xué)生宿舍區(qū)及部分教學(xué)樓，更換安裝取水計(jì)量設(shè)施26只，節(jié)水龍頭近300只，改造安裝公廁紅外線控制水泵箱50多臺套，紅外線小便池80多只，學(xué)校取水計(jì)量設(shè)施達(dá)到二級管理要求，部分用水單元實(shí)行三級計(jì)量管理。
德育處、校學(xué)生會積極發(fā)動學(xué)生創(chuàng)建“節(jié)水型宿舍”活動。在宿舍、學(xué)生中開展節(jié)水節(jié)電評比，對用水用電少的宿舍、個(gè)人進(jìn)行表彰。在活動期間，我校共接受各類節(jié)水知識咨詢300多人次，發(fā)放節(jié)水型社會、節(jié)水型學(xué)校建設(shè)、節(jié)約用水知識等相關(guān)內(nèi)容宣傳資料800余份。《海安日報(bào)》的“萬家燈火”和“校園內(nèi)外”等欄目先后刊登了我校同學(xué)發(fā)表的節(jié)水宣傳文章，推動了全校節(jié)水工作的有效開展。
近年來，學(xué)校多次被評為“取水單位水資源管理工作先進(jìn)單位”。20xx年，我校還被評為“節(jié)約型社會建設(shè)先進(jìn)單位”。我校組織學(xué)生參加各類環(huán)保、節(jié)水節(jié)能知識競賽、征文評比，有多人次獲獎?！逗０踩請?bào)》和《揚(yáng)子晚報(bào)》兩次報(bào)道我校創(chuàng)建節(jié)水行校園的經(jīng)驗(yàn)與做法。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇六
親愛的老師、同學(xué)們:。
大家好，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為貫徹中央精神，積極響應(yīng)教育部提出的開展好節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”進(jìn)課堂教育活動。大隊(duì)部特向全校師生發(fā)出積極參與“三節(jié)”行動的倡議，讓我們攜起手來，努力做到:。
1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少，不剩飯菜，不浪費(fèi)每一粒糧食。
2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭，學(xué)會循環(huán)用水，掌握節(jié)水小竅門。
3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈，合理使用電器，用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。
4、開展“三節(jié)”社會實(shí)踐調(diào)查活動。利用各種資源，開展綜合實(shí)踐活動，可以查閱、搜集一些資料，明確節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的重要意義。
5、召開“三節(jié)活動，從我做起”主題班隊(duì)會。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，做節(jié)約資源的`實(shí)踐者，做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園，為創(chuàng)建綠色節(jié)約型學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇七
讓學(xué)校使用自來水水卡更符合民意的對策建議。
“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書館卡，加上自來水水卡，一樣都不能缺”，“圖書館借書要雙卡雙待，現(xiàn)在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學(xué)生對于宿舍實(shí)行自來水用卡之后普遍的反應(yīng)。在聽取同學(xué)對水卡的反應(yīng)后，輿情社大概總結(jié)出了這樣的幾種觀點(diǎn)：
一、水卡的定額太少。根據(jù)廣西師范學(xué)院后勤部的規(guī)定，每個(gè)宿舍都發(fā)一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學(xué)生自己付錢買水。對此同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額太少了，認(rèn)為這根本不符合現(xiàn)實(shí)。一個(gè)宿舍有八個(gè)人，平均每人每個(gè)學(xué)期就只有5.7噸水，再平均下來每人每月只有1.1噸水。而一個(gè)家庭3個(gè)人一個(gè)月的用水量就10噸水。因此，對于自來水卡的定額，同學(xué)們普遍表示不滿意。
二、水卡的定額過于死。目前學(xué)校對學(xué)生宿舍用水實(shí)行定額管理，學(xué)生們在定額以內(nèi)的用電量，由學(xué)校單方面出錢，超用則要學(xué)生自己付錢買水。每個(gè)學(xué)期的用水量則為一個(gè)宿舍40噸水。對此，同學(xué)普遍認(rèn)為這個(gè)定額過死，毫無彈性可言。比如學(xué)生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學(xué)校能夠做到從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整用水的定額。
其實(shí)，對于限水這問題，在外省的學(xué)?？磥硪呀?jīng)不是一個(gè)新鮮事。在“節(jié)能節(jié)水”被列入了十二五規(guī)劃中以后，很多學(xué)校都已經(jīng)制定并實(shí)施學(xué)生用水、用電限額指標(biāo)，計(jì)量收費(fèi)。而且長期以來，師范學(xué)院宿舍用水都處于免費(fèi)狀態(tài)，但正因?yàn)闆]有限制，也造成了一定程度的浪費(fèi)。不少學(xué)生用完衛(wèi)生間后沖水時(shí)間很長，洗手不關(guān)緊水龍頭的情況也是經(jīng)常發(fā)生的。因此，對于學(xué)校制定限水也是有它的合理之處。
結(jié)合同學(xué)們的意見，本著節(jié)約用水的'理念，為了更好的解決同學(xué)們的困惑，對此向?qū)W校提出這樣的一些建議：
一、在學(xué)校方面，學(xué)校應(yīng)該了解學(xué)生日常生活中的平均用水量，并對未來有個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，科學(xué)合理地設(shè)定學(xué)生定額用水量，并且這個(gè)定額用水量必須要具有彈性。此外，學(xué)校還應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于設(shè)定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學(xué)生對于定額用水量有個(gè)清晰的理解，理解學(xué)校，減少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，應(yīng)建立信息管理平臺。要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)、準(zhǔn)確傳遞宿舍的相關(guān)信息。并且學(xué)校要經(jīng)常了解學(xué)生宿舍用水問題，準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的用水水平，及時(shí)對學(xué)生用水問題進(jìn)行檢修。宿舍阿姨應(yīng)該及時(shí)解決同學(xué)們的停水問題，及時(shí)通知維修員去維修，而不是一味地推卸責(zé)任。
三、開展主題班會。應(yīng)在全校的范圍內(nèi)開展“節(jié)約用水”、“節(jié)水小訣竅大家說”等主題班會，在班會的過程中讓學(xué)生們樹立節(jié)約用水的意識，真正做到節(jié)約用水，從而形成人人都節(jié)約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習(xí)慣。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇八
今年的3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中國水周”。按照省水利廳鄂水利政函的要求，我局認(rèn)真組織部署，全市水利系統(tǒng)在此期間圍繞宣傳活動主題和當(dāng)前水利中心工作，有計(jì)劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。現(xiàn)就3。22宣傳活動情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分。
為了搞好今年紀(jì)念世界水日”“中國水周”的宣傳活動，我局成立由副局長為組長、水政水資源科科長為副組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由水政水資源科和水政監(jiān)察支隊(duì)工作人員組成的工作專班，負(fù)責(zé)組織局機(jī)關(guān)宣傳紀(jì)念活動，指導(dǎo)各縣市區(qū)和各有關(guān)單位開展宣傳紀(jì)念活動。市節(jié)水辦、水政監(jiān)察支隊(duì)、堤防處、局綜合信息科分別負(fù)責(zé)相關(guān)工作。各縣市區(qū)也分別明確了宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo)，組織了宣傳活動工作專班，并且組織專班人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)動員，為搞好此次宣傳活動做好了充分的準(zhǔn)備。
二、方案具體，目的明確。
我們圍繞聯(lián)合國確定的今年“世界水日”的主題“生命之水”，我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動方案，各縣市也結(jié)合自身工作實(shí)際制定了具體活動方案，決定通過廣播、電視、報(bào)紙等媒體以及走上街頭、深入基層等多種形式開展面向社會的宣傳活動。力求通過此次活動進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法律法規(guī)，宣傳中央新時(shí)期的治水思路，進(jìn)一步增強(qiáng)全市水利系統(tǒng)干部職工的水行政管理能力和水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會對可持續(xù)發(fā)展水利的關(guān)注、理解和支持，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境。
三、精心組織，內(nèi)容豐富。
3月22日，我局在辦公樓前懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，在_網(wǎng)站上發(fā)布了20__年“世界水日”“中國水周”宣傳口號，推出了“保障飲水安全，維護(hù)生命健康”、“水危機(jī)可能是今后環(huán)境問題”兩篇宣傳紀(jì)念文章。3月23日在_設(shè)立宣傳點(diǎn)，擺放宣傳展板12塊，散發(fā)宣傳資料1000余份，對市民開展水法律知識咨詢，宣傳節(jié)約保護(hù)水資源的重要性。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇九
節(jié)約水資源是一項(xiàng)基本國策，也是一直以來我校德育工作的主要內(nèi)容之一。近年來，學(xué)校以創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！睘槟繕?biāo)又在節(jié)水管理等方面做了大量的工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下。
自啟動創(chuàng)建“江蘇省節(jié)水型學(xué)?！被顒右詠?，學(xué)校成立了專門的節(jié)水工作組織機(jī)構(gòu)，修訂增補(bǔ)了多項(xiàng)節(jié)水管理制度，引領(lǐng)和推進(jìn)節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建活動。
1、建立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，構(gòu)建了覆蓋全校所有部門的節(jié)水工作管理網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了創(chuàng)建工作年度計(jì)劃和設(shè)施方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)、細(xì)化內(nèi)容、分解進(jìn)度，落實(shí)創(chuàng)建措施，明確相關(guān)責(zé)任人的工作職責(zé)。
學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，將創(chuàng)建目標(biāo)分解至全校各個(gè)處室；學(xué)期過程中，工作小組定期召開專門會議，檢查創(chuàng)建工作進(jìn)程、匯總各部門的反饋、修訂下一步工作目標(biāo)和措施，確保全面完成年度計(jì)劃。
2、制定和完善了各項(xiàng)用水管理制度，建立了有利于節(jié)約用水的制度和激勵機(jī)制；建立了嚴(yán)格、科學(xué)、合理的成本核算為基礎(chǔ)的各項(xiàng)管理制度，把節(jié)約指標(biāo)列入年度考核評價(jià)體系之中，以制度約束用水行為。
對照“江蘇省節(jié)水型學(xué)校考評標(biāo)準(zhǔn)”，根據(jù)《關(guān)于全面開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》的精神和有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際，修訂了鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)《用水、節(jié)水管理制度》《節(jié)水工作崗位責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度，堅(jiān)持做好節(jié)水管理臺帳，定期對用水情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使得全校節(jié)水工作，責(zé)任明確，措施到位。
二、
組織專門隊(duì)伍負(fù)責(zé)對用水節(jié)水的管理，杜絕跑冒漏滴，通過對取水用水設(shè)施器具的技術(shù)改造最大限度地減少水的浪費(fèi)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)了對取水用水器具的管理。
在公共用水地點(diǎn)懸掛和張貼醒目的節(jié)水標(biāo)志，提高對節(jié)約用水的認(rèn)識，號召師生員工從點(diǎn)滴小事做起養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。安排節(jié)水管理員每天對辦公室、教室、廁所進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)器具損壞而導(dǎo)致漏水的情況，及時(shí)修理，及時(shí)制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，不斷挖掘節(jié)約潛力，通過堵住多處細(xì)小漏洞而達(dá)到全面節(jié)水的目的。
2、為把節(jié)水工作推上新臺階，學(xué)校針對用水檢查和維修進(jìn)行了改革。
首先，學(xué)校在食堂、教學(xué)樓、辦公樓安裝了二級表，落實(shí)專人定期抄表，及時(shí)記錄各部門用水量，通過縱向用水量比較，適時(shí)進(jìn)行用水量綜合分析，更好地監(jiān)控用水量，排查漏水點(diǎn)及不正常的用水。嚴(yán)格控制相關(guān)部門的用水量，避免了浪費(fèi)。
其次，總務(wù)處建立了水電電話和網(wǎng)絡(luò)雙重報(bào)修熱線，確保在接到報(bào)修的第一時(shí)間內(nèi)處理水管水龍頭故障和損壞的問題。
3、完成了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造。
從20xx年起，學(xué)校總計(jì)投資約2萬元對不符合節(jié)水要求的管道、器具等進(jìn)行了更新。學(xué)校將鑄鐵水管更換成ppr水管，消除了地下滲水大量浪費(fèi)的弊端。有計(jì)劃分步實(shí)施了對用水設(shè)施器具的節(jié)水型技術(shù)改造，校內(nèi)所有水龍頭換成了節(jié)水型龍頭，所有廁所的便池、便坑全部改造安裝了紅外線感應(yīng)智能便槽節(jié)水器，有效遏制了水資源的浪費(fèi)。為節(jié)約用水，學(xué)校綠化澆灌基本使用景觀池塘收集的雨水。
三、
為切實(shí)做好學(xué)校節(jié)水工作、加大節(jié)水宣傳力度，根據(jù)學(xué)校的創(chuàng)建方案，組織開展了豐富多彩的節(jié)約用水宣傳活動，采取了諸如主題班會、黑板報(bào)競賽、標(biāo)語圖片、印發(fā)宣傳材料、節(jié)水知識講座、演講、知識競賽、國旗下講話、校園廣播等多種形式，廣泛宣傳開展節(jié)水校園創(chuàng)建活動的意義和目的，宣傳節(jié)水型社會建設(shè)的政策法規(guī)、節(jié)水知識，做到家喻戶曉，人人明白。
1、總務(wù)處、政教處和團(tuán)委聯(lián)合發(fā)出了節(jié)約用水倡議書，號召全體師生員工積極行動起來，處處節(jié)約用水、時(shí)時(shí)節(jié)約用水，在校內(nèi)外、在工作生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并通過自身的努力來感染周圍的人，共同營造節(jié)約用水的良好氛圍。
2、政教處每學(xué)期安排國旗下講話和主題班會，組織開展節(jié)水征文、節(jié)水小報(bào)創(chuàng)作、節(jié)水書法創(chuàng)作和節(jié)水小點(diǎn)子征集等豐富多彩的活動，讓學(xué)生變被動的接受宣講為主動的參與實(shí)踐，以此激發(fā)全體學(xué)生節(jié)約用水的主動意識。教務(wù)處編印校本教材，用校本教材向?qū)W生講授節(jié)約用水內(nèi)容，宣講節(jié)約用水的重要意義，教會學(xué)生如何節(jié)約用水。
3、組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)節(jié)約能源、節(jié)約用水的意義和方法。每年組織學(xué)生赴青少年活動中心參加社會實(shí)踐活動，接受環(huán)保、能源、節(jié)約用水用電家政、陶藝、花藝等主題教育，不定期地組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)江市自來水廠和污水處理廠等單位。通過實(shí)踐活動，同學(xué)們有了更多的感性認(rèn)識，深刻理解了節(jié)約用水的深遠(yuǎn)意義，學(xué)會了很多節(jié)水竅門，逐步形成了節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
4、教務(wù)處號召各學(xué)科教師在平時(shí)的教學(xué)活動中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透節(jié)約用水的教育，以實(shí)現(xiàn)覆蓋教育教學(xué)所有環(huán)節(jié)的節(jié)水教育目標(biāo)。圍繞學(xué)校的年度目標(biāo)，課堂教學(xué)的德育滲透教育重點(diǎn)關(guān)注節(jié)水教育，將其內(nèi)容貫通到學(xué)校教育教學(xué)的全部環(huán)節(jié)，為創(chuàng)建省級節(jié)水型先進(jìn)學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
5、在所有用水設(shè)施、器具旁都張貼節(jié)約用水的宣傳圖片和標(biāo)語，時(shí)刻提醒師生員工節(jié)約用水。今后，還將發(fā)動學(xué)生自行設(shè)計(jì)節(jié)水圖案和標(biāo)語，并組織開展設(shè)計(jì)競賽，將優(yōu)秀作品張貼到學(xué)校用水器具周圍，以進(jìn)一步鼓勵全體師生員工積極投身到節(jié)約用水活動中來，打造全員節(jié)水的濃烈氛圍。
經(jīng)過多年的不斷努力，特別是在發(fā)動創(chuàng)建市級節(jié)水型學(xué)校活動以來，我校的節(jié)水工作取得了不斷進(jìn)步和顯著成效。每年的用水總量和生均用水量明顯下降。
通過創(chuàng)建活動，全體師生進(jìn)一步了解了目前水資源危機(jī)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)和建設(shè)節(jié)水型社會的現(xiàn)實(shí)意義及深遠(yuǎn)的歷史意義，真正從思想上認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水校園活動的重要性和必要性，從而實(shí)現(xiàn)節(jié)水從行政強(qiáng)制到自覺行為的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變，為推動學(xué)校節(jié)水工作起到良好的效果。師生員工充分認(rèn)識到創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校利在當(dāng)前，功在千秋，是學(xué)校繼續(xù)深化改革，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展的需要。節(jié)約用水已逐漸成為我校師生員工的自覺行為。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十
為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好省級節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認(rèn)識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”活動的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實(shí)措施，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤?shí)效。我校成立了校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個(gè)節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評，確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動方案，各部門明確分工，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會，進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育，要求各班提出具體的實(shí)施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。
學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！背h書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。
同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn)，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，發(fā)生問題及時(shí)解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元。
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。
3、春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元。
4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬元。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。
學(xué)校努力貫徹落實(shí)國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實(shí)際需要。
為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計(jì)量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實(shí)各項(xiàng)制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例，采取公示、通報(bào)批評、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個(gè)用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。
堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過開展節(jié)水標(biāo)語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動取得實(shí)效。
2、在用水中力行節(jié)約。
整章建制后，落實(shí)是關(guān)鍵，貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時(shí)定量的方式供水，對學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。
借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜?wù)社會化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開展下去。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在這一段時(shí)期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動過程中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實(shí)制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點(diǎn)更加突出。
在活動中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會盡了最大努力，并做出了良好示范。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十一
新興中學(xué)地處鹽城市亭湖區(qū)新興鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于1954年。學(xué)校分為南、北兩個(gè)校區(qū)，共占地60余畝?，F(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生900余名，教職工119名。近幾年來，我校在上級教育主管部門和區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，搶抓機(jī)遇，深化改革，強(qiáng)化管理，加快發(fā)展，在基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了顯著成績。近幾年學(xué)校積極創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約水資源工作成效尤為突出，節(jié)水效果明顯，學(xué)校人均日生活用水量由20xx年的141升／人每日逐年下降，20xx年下降為127升／人每日，20xx年下降為120升／人每日。現(xiàn)將我校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的工作情況總結(jié)如下：
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校創(chuàng)建于1954年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視節(jié)水工作，今年將創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校擺上議事日程。首先，注重學(xué)習(xí)國家節(jié)水方面的方針、政策，利用“世界水日”和“中國水周”大力宣傳節(jié)水知識。其次，組織人員外出參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研活動。同時(shí)，邀請專家和專業(yè)技術(shù)人員在校園實(shí)地考察，提出建設(shè)性意見。制定規(guī)劃。再次，學(xué)校為適應(yīng)新的發(fā)展，改善學(xué)校辦學(xué)條件時(shí)，將節(jié)水建設(shè)列入規(guī)劃設(shè)計(jì)。在繼續(xù)完善現(xiàn)有節(jié)水設(shè)施的基礎(chǔ)上，對新綜合摟全部安裝新型節(jié)水設(shè)施。近幾年，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，每年都拿出一部分資金用于節(jié)水技改，幾年來共計(jì)投入經(jīng)費(fèi)10多萬元。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工具有較強(qiáng)的節(jié)水意識，平時(shí)經(jīng)常開展節(jié)水宣傳教育活動。通過開展多層面、聲勢浩大的宣傳活動，寓教于樂，使節(jié)水的觀念深入師生的頭腦。一是大力宣傳節(jié)水意義。每周一的下午，班主任在班會課上根據(jù)備課內(nèi)容專題對學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生從小事做起，如何在身邊做好節(jié)約工作。在校級媒體開設(shè)專欄、專題；在校內(nèi)開展主題節(jié)水科技活動；通過公益廣告語征集大賽、征文演講比賽、校園十大節(jié)約和浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評比等一系列生動活潑的活動，宣傳節(jié)約的美德。組織各種競賽，掀起宣傳的高潮，學(xué)校組織學(xué)生以“節(jié)約用水”為題進(jìn)行演講比賽，專門組織老師進(jìn)行評比，讓學(xué)生自己了解到節(jié)約用水的重要性。二是廣泛傳播節(jié)水知識。學(xué)校學(xué)生處立足于倡導(dǎo)與日常生活息息相關(guān)的節(jié)水行為，開展了節(jié)水知識競賽，通過設(shè)置“怎么發(fā)現(xiàn)水管漏水”等小問答，引導(dǎo)學(xué)生明白節(jié)水的相關(guān)知識；?？禽d了系列科普文章；校廣播電站則每晚通過小欄目，普及節(jié)水知識。
為了抓好節(jié)水基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用，緩解水資源短缺矛盾，切實(shí)做好節(jié)約用水工作，學(xué)校專門成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管校長擔(dān)任組長，成員由財(cái)務(wù)科、教務(wù)處、總務(wù)處和各?？频扔嘘P(guān)處室負(fù)責(zé)人組成。節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年初召開專門會議，專題研究節(jié)水工作，制訂年度節(jié)水工作計(jì)劃，預(yù)算節(jié)水投入資金。經(jīng)常研究在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)相對緊張的形勢下，如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理、安全地管理和用好水電，如何保證學(xué)校教學(xué)、科研、生活的正常供應(yīng)和運(yùn)行，減少投入和開支等現(xiàn)實(shí)問題。在節(jié)水建設(shè)的日常工作中，學(xué)校做到組織保障、計(jì)劃周詳、資金到位、措施扎實(shí)。節(jié)水工作由分管后勤工作的校長牽頭，總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，其他各處室、各班級負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
學(xué)校注重挖掘潛力，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，將建設(shè)“節(jié)水型”校園落到實(shí)處。一是建設(shè)中水利用設(shè)施，學(xué)校先后投資10多萬元，在新學(xué)生宿舍樓上，安裝了中水回用系統(tǒng)，每年節(jié)水1萬噸，減少費(fèi)用支出2萬元。二是改造廁所用水，近幾年先后投入15萬元，將廁所里的高位自動沖洗水箱和小便池(器)改造為感應(yīng)式?jīng)_洗。三是運(yùn)用先進(jìn)檢漏設(shè)備，定期請校內(nèi)、外專家，對校區(qū)給水管網(wǎng)進(jìn)行查漏，找出老管網(wǎng)的漏損水量，及時(shí)進(jìn)行局部或系統(tǒng)的管網(wǎng)改造。
學(xué)校在開展節(jié)水工作過程中，十分注重制度建設(shè)。一是明確要求管理人員要“堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”，“高效、安全、節(jié)約、合理、合法地使用學(xué)校資源”；將節(jié)約成本納入對各部門、單位年終工作考核。二是先后出臺了《新興中學(xué)學(xué)校水電管理辦法》、《新興中學(xué)中學(xué)關(guān)于水電費(fèi)管理責(zé)任單位和責(zé)任范圍的規(guī)定》、《新興中學(xué)事業(yè)水電費(fèi)定額管理辦法》等規(guī)章制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與后勤管理處簽訂了《新興中學(xué)節(jié)水工作責(zé)任狀》，總務(wù)處代表學(xué)校專門制定了一整套關(guān)于水資源管理方面的獎罰制度。教務(wù)處出臺了建設(shè)“節(jié)約型校園”的文明規(guī)范，對節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化，并在評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”時(shí)，規(guī)定要“模范遵守社會公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”等。三是學(xué)校節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定每年節(jié)水工作計(jì)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案等。總務(wù)處明確一位副主任具體負(fù)責(zé)節(jié)水計(jì)劃的實(shí)施和節(jié)水管理工作。為加強(qiáng)校園節(jié)水的日常管理工作，學(xué)校培養(yǎng)了專職水工具體從事日常校園節(jié)水管理工作。堅(jiān)持每周檢查一次全校管網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)異常情況，立即查找原因，及時(shí)維修，有效地防止地下管道漏水現(xiàn)象。專職水工工作熱情高，工作作風(fēng)踏實(shí)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅維護(hù)好校園用水設(shè)施，而且還自己動手搞節(jié)水技術(shù)改造，維修節(jié)水設(shè)施。既保證了學(xué)校正常工作的開展，又為學(xué)校節(jié)省了大量的水費(fèi)。
同時(shí)還配備了學(xué)生節(jié)水的協(xié)管員，協(xié)助管理教學(xué)區(qū)域的節(jié)水工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向總務(wù)處報(bào)修，宿舍管理員也是節(jié)水管理責(zé)任人，將節(jié)水效益與其工資掛鉤；學(xué)校還組織干部定期檢查，協(xié)同管理節(jié)水工作，使節(jié)水工作真正做百密而不疏，細(xì)致而無忽。
以上是我校在節(jié)水教育方面所做的主要工作，我們決心以創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校為動力，進(jìn)一步加大節(jié)水技改、節(jié)水教育宣傳方面的投入，從嚴(yán)控制校園用水做起，努力使節(jié)水宣傳工作再上新的臺階。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十二
連xx縣順德希望小學(xué)于99年建校，總投入1000多萬元，其中xx區(qū)投入了683萬元。校園布局合理，景色宜人，是我縣城郊的一道文化風(fēng)景線。學(xué)校占地面積30畝，建筑面積6938平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)到63.5%，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1008名，教職工63人。我校師資力量雄厚，94%是高級教師，擁有南粵優(yōu)秀班主任、南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教壇新秀、省優(yōu)秀教師、市名班主任及學(xué)科帶頭人13人。在縣委縣政府及科教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx區(qū)的大力支持下，順小于20**年1月被評為xx市一級學(xué)校。同年9月，我校與臨近學(xué)校東和小學(xué)合并。整合教育資源后，學(xué)校確立了“平穩(wěn)過渡，發(fā)展創(chuàng)新”的階段性辦學(xué)思想，構(gòu)建了“層層有人管，事事有人抓”的管理架構(gòu)，完善了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，沿著辦“社會滿意、家長向往、學(xué)生喜歡、教師自豪的人民滿意的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨而努力，穩(wěn)步推進(jìn)了“德育為首，科研興校，學(xué)生為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，并取得了明顯成效。近幾年我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)有：xx省安全文明校園、省中小學(xué)心理健康先進(jìn)單位、省巾幗文明崗、省‘紅旗大隊(duì)’，市‘愛國、守法、誠信、知禮’現(xiàn)代公民教育示范點(diǎn)、市模范職工之家、市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位、縣普教系統(tǒng)先進(jìn)單位、縣先進(jìn)家長學(xué)校。
我校少先隊(duì)組織健全，制度完善。學(xué)校少先隊(duì)按照“貼近心靈、快樂體驗(yàn)、健康成長”的工作理念，以堅(jiān)持育人為核心，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機(jī)制，積極開展一系列豐富多彩的教育活動。自開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范?！被顒右詠?，我們結(jié)合實(shí)際情況，組織開展一系列內(nèi)容豐富，形式多樣的少先隊(duì)活動：
一、組織建設(shè)。
學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)組織健全。學(xué)校有少先隊(duì)大隊(duì)，大隊(duì)委成員配備齊全，隊(duì)委、旗手、號手等隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)完善；中隊(duì)工作有計(jì)劃有組織地開展活動，活動主題鮮明，富有特色；各中隊(duì)能根據(jù)實(shí)際劃分若干雛鷹小隊(duì)，各中、小隊(duì)能從自己的實(shí)際出發(fā)，由隊(duì)員、隊(duì)委主動討論，與輔導(dǎo)員商量、設(shè)計(jì)并開展活動。
二、制度建設(shè)。
隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制，大隊(duì)委員由少代會的代表選舉產(chǎn)生；每學(xué)年利用“六?一”、建隊(duì)日和元旦發(fā)展新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液；同時(shí)利用晨會、班隊(duì)會等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。班主任制度、家校聯(lián)系制度、升降國旗制度、播音員職責(zé)等各種規(guī)章制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證和調(diào)動廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動的重要依據(jù)。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
我?，F(xiàn)有學(xué)生1008名，設(shè)有24個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，大隊(duì)總輔導(dǎo)員兩名，每個(gè)中隊(duì)配備一名中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂計(jì)劃，并根據(jù)少先隊(duì)活動的原則（全面性、教育性、實(shí)踐性、趣味性、自主性）有目的、有組織地開展少先隊(duì)活動。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣。
校外輔導(dǎo)員和踐行學(xué)生守則教育指導(dǎo)員發(fā)揮重要作用。學(xué)校聘請了來自縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、縣司法局、縣交警大隊(duì)城鎮(zhèn)中隊(duì)、縣武警中隊(duì)、縣關(guān)工委等各行各業(yè)的校外輔導(dǎo)員共十名，以學(xué)生家長為代表的踐行學(xué)生守則教育輔導(dǎo)員共二十四名，建設(shè)了一支以“五老“為核心，以學(xué)生家長為主體的未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德教育。這些來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員不定時(shí)來校給學(xué)生作報(bào)告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動手實(shí)踐的機(jī)會。
四、陣地建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織利用在學(xué)校中占有的比較穩(wěn)定的時(shí)間和空間開展工作和活動，建立起自己的活動陣地。通過活動陣地，隊(duì)員經(jīng)常進(jìn)行自我管理、自我教育、自我鍛煉、自我發(fā)展。
1、利用廣播站、班隊(duì)會、宣傳欄、升旗儀式等活動陣地，加大對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的力度，建立起學(xué)生管理快速反應(yīng)監(jiān)護(hù)機(jī)制和事故處理機(jī)制。開展“好習(xí)慣，我能行”文明班評比活動，充分發(fā)揮學(xué)生參與管理的職能，成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天對學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、“兩操”和文明言行等進(jìn)行檢查記錄，將規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生個(gè)人的良好品德。
2、精心布置班級文化、校園文化，利用顯性和隱性的校園文化促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校目前共有校園櫥窗10塊，各班室內(nèi)板報(bào)24塊，由校園文化建設(shè)組直接管理。分工明確，責(zé)任到人。每月更新一次，內(nèi)容覆蓋學(xué)校管理的多個(gè)方面。中隊(duì)黑板報(bào)、和櫥窗專欄，都由隊(duì)員自己找材料、自己撰稿、自己編報(bào)排版、自己抄寫美化版面，形式多樣、內(nèi)容豐富、不斷更新，溶知識性、教育性、趣味性于一體。所有這些，都起到了營造學(xué)校傳統(tǒng)美德教育氛圍的作用，對隊(duì)員和全體學(xué)生起到了潛移默化的感染熏陶作用。
3、利用校園廣播、多媒體等組織學(xué)生收聽、觀看有關(guān)科教、安全等教育信息、內(nèi)容，拓展了學(xué)生知識面。
4、充分利用校本教材《養(yǎng)成教育》讀本，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
5、我校在發(fā)揮學(xué)校這一基本陣地作用的同時(shí)能充分挖掘校外校外紅領(lǐng)巾活動陣地，引導(dǎo)隊(duì)員在實(shí)踐中體驗(yàn)，豐富、充實(shí)自己。如：每年清明節(jié)前后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織隊(duì)員到寨崗烈士陵園參加掃墓活動，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活；組織少先隊(duì)員代表到民族初級中學(xué)“思源室”，讓隊(duì)員們在參觀中接受深刻的愛國主義與革命傳統(tǒng)教育；每年建軍節(jié)期間，組織隊(duì)員慰問縣武警中隊(duì)的官兵，引領(lǐng)隊(duì)員們在慰問和參觀中體驗(yàn)軍旅生活，感受軍人風(fēng)貌，增強(qiáng)了愛國意識、擁軍意識，讓他們切身體會到：是“最可愛的人”讓我們擁有一個(gè)和平、安定、幸福的家園；組織隊(duì)員參加軍事夏令營活動，短暫的夏令營活動讓隊(duì)員們過上真正的部隊(duì)軍營生活，真正體會到戰(zhàn)斗的艱辛和國防的重要，活動既鍛煉了他們的身體素質(zhì)，也磨練了他們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增強(qiáng)他們的.國防意識，為他們今后的成長成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；假日雛鷹“愛心小隊(duì)”的少先隊(duì)員，自發(fā)組織到縣敬老院慰問孤寡老人，她們用自己的零用錢買上禮物，給老人們送去了溫暖；氣象日組織少先隊(duì)員代表到縣氣象局參加“世界氣象日”氣象科技服務(wù)咨詢活動，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣，拓寬了學(xué)生知識面，也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國的信心和決心；組織隊(duì)員到縣美蓮華禮服公司參觀學(xué)習(xí)，讓孩子們體味勞動的艱辛；學(xué)校校外輔導(dǎo)站在節(jié)假日期間，有計(jì)劃地組織部分舉行校外輔導(dǎo)、競技比賽等多種形式的教育活動，為青少年健康成長創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的學(xué)習(xí)和文化娛樂環(huán)境。寨崗烈士陵園，縣武警中隊(duì)、縣氣象局、縣民族初級中學(xué)思源室、美蓮華禮服公司、校外輔導(dǎo)站等校外紅領(lǐng)巾活動陣地，已成為我校隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。多年來，我們充分發(fā)揮了它們的育人功能，形成一定的特色。
五、活動建設(shè)。
1、為了給學(xué)生提供一個(gè)全新的成長平臺，為他們量身定做各種有益的理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐活動，使他們能夠更健康、更快樂、更全面地成長。
我校基于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育和新課程改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作豐富化、社會化，培養(yǎng)學(xué)生愛心、善心，學(xué)會感恩社會，回報(bào)社會的宗旨建立了中國少年先鋒隊(duì)xx市“小記者站”?！靶∮浾哒尽钡玫綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下，積極開展活動。在實(shí)踐中，小記者們在不斷成長著。綜合的能力有了相應(yīng)的提高，記者意識也顯著增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績不斷提高。20**年12月9日，部分小記者在老師的帶領(lǐng)下，到中國瑤族第一寨---連xx縣千年瑤寨采風(fēng)，了解古寨民風(fēng)民俗、采訪耍歌堂的演員等，成為古寨一道靚麗的風(fēng)景線。徐靈h、房淑婷等多位小記者的文章多次發(fā)表在報(bào)刊和網(wǎng)站上，達(dá)到了較好的社會效應(yīng)。
2、以愛國主義教育為主旋律。
少先隊(duì)以“民族精神代代傳”為主題開展教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從事件中、人物中尋找民族精神。利用主題隊(duì)會，講解家鄉(xiāng)英雄保家衛(wèi)國的故事，宣揚(yáng)愛國精神；開展“尋找先輩的足跡”活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)起熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。這些活動既鍛煉了學(xué)生，豐富了學(xué)生的課余生活，又激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。
3、以關(guān)愛教育為重點(diǎn)。
組織開展了形式多樣的關(guān)愛主題活動：高年級與低年級開展“手拉手、心連心”活動；組織隊(duì)員參加愛心捐款、捐書活動；組織隊(duì)員到敬老院獻(xiàn)愛心等。通過這些活動，從小培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。
4、以“新世紀(jì)、我能行”體驗(yàn)教育為載體，開展了豐富多彩的活動。
如：每年3月雷鋒月開展的學(xué)雷鋒系列活動，讓雷鋒精神扎根在學(xué)生心中；每年母親節(jié)開展感恩活動，讓學(xué)生學(xué)會感恩，懂得回報(bào)；每年教師節(jié)開展尊師活動，讓學(xué)生感受教師的可愛和可敬；每學(xué)年第一學(xué)期舉行的文明班知識競賽和《守則》我遵守，《規(guī)范》我踐行知識競賽，使自覺主動地將學(xué)到的文明禮儀知識運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中去；每周一的升旗儀式和國旗下的講話，讓學(xué)生在國旗下莊嚴(yán)地接受心靈的洗禮；紅領(lǐng)巾廣播站，豐富了學(xué)生的課余生活；每年的“六、一”慶祝活動和元旦慶?；顒?，陶冶了學(xué)生的情操；一年一度的校園科技文化藝術(shù)節(jié)和校園田徑運(yùn)動會，給學(xué)生提供了展示自己的舞臺；每學(xué)年在建隊(duì)日、元旦、“六、一”這三個(gè)特殊的日子各發(fā)展一批新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織注入了新的活力；每學(xué)期我校家長學(xué)校開設(shè)家長學(xué)習(xí)班，各班召開家長會，與家長同撐起教育孩子的藍(lán)天；“留守兒童思想教育專題講座”，講座圍繞兒童的思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、生理健康四個(gè)方面講述，以生動形象的例子教育學(xué)生做生活的主人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長；法制宣傳日教育活動，增強(qiáng)了師生們的法制觀念；組織學(xué)生參加一年一度縣中小學(xué)生書信節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀；一年一度的校園廣播體操和校園集體舞比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感、紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；每學(xué)期開展安全教育系列活動，增強(qiáng)了師生們的安全意識，讓學(xué)生正真做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家”；“少代會”的召開，促進(jìn)了隊(duì)員對少先隊(duì)的認(rèn)識，提高了他們參與建設(shè)少先隊(duì)的熱情；愛我上學(xué)路活動、愛護(hù)母親河活動、“洗臉工程”等活動。引領(lǐng)學(xué)生走上社區(qū)，清除路邊雜物，打掃衛(wèi)生等，在活動中，學(xué)生增強(qiáng)了社區(qū)小公民意識，也接觸到許多課本以外的新知識，感受，反響良好；“未成年人宣誓儀式”，如“告別陋習(xí)，走向文明”、“告別游戲機(jī)室”、“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離危害”、“雷鋒在我們身邊”、“千人拒毒簽名儀式”、“愛心獻(xiàn)給他人”、“努力學(xué)習(xí)、力爭上游”、“追尋名人的足跡”、“好書伴我成長”、“順小有愛”、“朝陽讀書活動”、“民族團(tuán)結(jié)一家親”書畫比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、現(xiàn)場作文大賽小干部培訓(xùn)、播音員選拔等豐富多彩的主題隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中沐浴著陽光和雨露。
回顧過去，我們倍感自豪，展望未來，我們深知任重而道遠(yuǎn)！在全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)新課程改革的今天，我們順德小學(xué)更是朝氣蓬勃！“讀書是個(gè)人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望?！币焉钌钤趯W(xué)生心中！我們的少先隊(duì)員們正努力朝著學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展目標(biāo)奮勇前進(jìn)！努力把自己培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十三
積極開展《節(jié)能法》、《節(jié)約用水管理辦法》等的宣傳貫徹，在我單位干部職工當(dāng)中樹立節(jié)能節(jié)水的理念，加快推進(jìn)能源和水資源的綜合利用和循環(huán)利用，在我單位上營造節(jié)能節(jié)水的良好氛圍。
建立健全管理體系，完善節(jié)能節(jié)水管理制度，配齊配強(qiáng)專兼職管理人員;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，不斷提高管理素質(zhì)，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督管理，開展節(jié)能節(jié)水競賽，調(diào)動廣大干部職工的節(jié)能節(jié)水工作的積極性，為節(jié)能節(jié)水工作提供保障。結(jié)合單位用水實(shí)際，對確定的管理方案及時(shí)督導(dǎo)，對采取的節(jié)能節(jié)水措施情況要有記錄，有據(jù)可查，確保方案有效、踏線運(yùn)行。從細(xì)微之處入手，節(jié)約每一滴水、每一度電。秉承這一理念各股室在職工中廣泛開展節(jié)能節(jié)水小改小革和合理化建議征集活動，依靠管理和科技挖潛。通過節(jié)能評估，對能有效節(jié)能節(jié)水的小改小革和合理化建議實(shí)施獎勵，鼓勵全員參與節(jié)能節(jié)水。
進(jìn)一步加強(qiáng)對節(jié)能管理工作專職人員的國家政策法規(guī)、節(jié)能業(yè)務(wù)技術(shù)等的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，持續(xù)增強(qiáng)和提高管理隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。積極參加各級部門組織的節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)培訓(xùn)。依靠科技進(jìn)步，加快高能耗設(shè)備系統(tǒng)的技術(shù)改造步伐，逐步淘汰能耗高、效率低、污染重的設(shè)備。
一是修訂完善節(jié)能節(jié)水計(jì)劃。二是完善統(tǒng)計(jì)制度。三是規(guī)范能耗水耗計(jì)量器具臺帳、耗能耗水設(shè)備臺帳、用能用水統(tǒng)計(jì)臺帳等各種節(jié)能資料臺帳，原始記錄做到齊全準(zhǔn)確。四是加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)等資料的配備工作。五是加強(qiáng)節(jié)能監(jiān)測管理工作。
(一)制定耗能耗水定額標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行用能用水定額標(biāo)準(zhǔn)管理。按照下達(dá)的節(jié)能節(jié)水指標(biāo)，層層細(xì)化分解到各個(gè)股室，落實(shí)責(zé)任人，確保目標(biāo)完成。
(二)技術(shù)應(yīng)用，推廣節(jié)能節(jié)水型新技術(shù)、新產(chǎn)品。堅(jiān)持“節(jié)約優(yōu)先、效益優(yōu)先”的原則，加快淘汰能源消耗大、效率低、污染大的用水用能設(shè)施的步伐，提高能效利用水平。進(jìn)一步核查低效高耗能設(shè)施，加大節(jié)能、節(jié)水等成熟技術(shù)和新產(chǎn)品的推廣、應(yīng)用力度，為節(jié)能降耗打好基礎(chǔ)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十四
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，學(xué)校開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
（一）、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張，發(fā)放倡議書五百多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
（三）、為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，我們共收集征文共六百多篇，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎，三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。
（四）、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（五）、高年級學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)，共計(jì)一百多份。每期手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。
（六）、針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
(七)、根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識我知道，節(jié)水行動我最棒”教育活動。低年級主要以珍惜水資源，愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育；中年級主要以愛我家園，認(rèn)識我縣水資源情況進(jìn)行社會調(diào)查活動；高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動，并對學(xué)生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的'重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水xxx，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆??；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭；用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水；及時(shí)關(guān)緊水龍頭；盡量開小水龍頭；用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十五
根據(jù)節(jié)水辦《關(guān)于在全市開展“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動的通知》要求，我校積極響應(yīng)，深入開展節(jié)約用水宣傳周活動，精心制定活動實(shí)施方案，在全校上下掀起了節(jié)水減排活動的熱潮，使“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”的主題深入人心，有效增強(qiáng)了全校教職工和培訓(xùn)班學(xué)員在工作生活中的節(jié)水意識，取得了較好的成效?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
接通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，制定細(xì)化方案，嚴(yán)密組織實(shí)施。為使節(jié)水工作落到實(shí)處，我校節(jié)水監(jiān)督員加強(qiáng)檢查督促，定期巡查、抽查，做到有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，快速整改。在宣傳周活動中，我校按照實(shí)施方案開展了豐富多彩的載體活動，確保各項(xiàng)工作落實(shí)。
為切實(shí)抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動，我校結(jié)合實(shí)際，在教學(xué)大樓、學(xué)員餐廳、學(xué)員住宿樓、辦公大樓等處懸掛“節(jié)水橫幅標(biāo)語”，大力宣傳節(jié)水知識。通過電子屏、宣傳欄等多種形式向廣大教職工和前來培訓(xùn)的學(xué)員介紹我國的水資源現(xiàn)狀，節(jié)水的意義及節(jié)水小知識。倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，樹立愛水、護(hù)水、節(jié)水的意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，共同建設(shè)綠色、低碳、環(huán)保、和諧的美好校園。
修訂完善學(xué)校節(jié)水管理規(guī)章制度，明確節(jié)水工作責(zé)任，并將長期堅(jiān)持，嚴(yán)格按章執(zhí)行。由于我校培訓(xùn)人員的人數(shù)具有不確定因素，每月用水人數(shù)浮動較大，要求各用水點(diǎn)（教學(xué)樓、餐飲部、客房部）有專人動態(tài)統(tǒng)計(jì)用水人數(shù)和用水情況，有特殊情況及時(shí)上報(bào)。認(rèn)真做好用水量的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次數(shù)，以便分析本單位用水情況，通過用水量核算，能反映出用水的損耗是否正常，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象，找出原因進(jìn)行解決，真正地做到管理出效益。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十六
號召并履行社會責(zé)任的角度，還是從保障學(xué)校自身發(fā)展的角度來看，節(jié)能工作都將是我校后勤保障工作中一項(xiàng)緊迫而長期的重點(diǎn)工作。近年來，我校對節(jié)能工作給予高度重視，不僅將節(jié)能作為年度工作重點(diǎn)，更視為可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性工程。今年年初，我校更是確立了以節(jié)水節(jié)電為主要目標(biāo)，開展“創(chuàng)建節(jié)能型校園”的活動，制定了以教育節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三大板塊為主線的節(jié)能工作計(jì)劃，并分步實(shí)施。通過近兩年的工作，我們的節(jié)約型校園建設(shè)已初步形成了組織發(fā)動、宣傳鼓動、工作推動、師生互動的全校性氛圍，并在今年以節(jié)水節(jié)電為重點(diǎn)的節(jié)能型校園建設(shè)中，收到了效果?，F(xiàn)從教育節(jié)能、技術(shù)節(jié)能、管理節(jié)能三個(gè)方面，將我校今年節(jié)能（主要圍繞節(jié)水）的工作情況匯報(bào)如下：
了使建設(shè)節(jié)能型校園的理念深入人心，資產(chǎn)管理處與學(xué)校有關(guān)部門協(xié)力合作，通過組織各類活動，在宣傳與倡導(dǎo)節(jié)能方面做了細(xì)致深入的工作，以求達(dá)到人人知曉、人人參與節(jié)能的目的。
1、年初，學(xué)校召開了建設(shè)節(jié)能型校園工作會議，校長、分管副校長都在會上作了節(jié)能的動員報(bào)告，并對各學(xué)院各部門和直屬單位作了工作布置，拉開了今年建設(shè)節(jié)能型校園工作的帷幕。召開了兩次全校性動員大會，各學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)，直屬領(lǐng)導(dǎo)160人，學(xué)生代表100人，共計(jì)260人.
之后，校資產(chǎn)管理處又牽頭召開了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次，共計(jì)60人次參加。此外，又分別召開了機(jī)關(guān)部處及直屬單位節(jié)能工作會議、學(xué)院節(jié)能分管領(lǐng)導(dǎo)工作會議、后勤物業(yè)管理人員會議等多個(gè)節(jié)能工作會議。各單位、學(xué)院分頭動員、布置具體的節(jié)能措施和步驟，參與人數(shù)共累計(jì)2500人次。
2、宣傳部、資產(chǎn)處、信息辦等部門利用各種宣傳手段，在教師和學(xué)生中進(jìn)行節(jié)電節(jié)水的宣傳活動。學(xué)校滾動屏每天循環(huán)滾動播出節(jié)水、節(jié)能宣傳廣告150次。
人文與傳播學(xué)院的孫景堯教授發(fā)起的節(jié)能倡議得到了全校一百多名教授的熱烈響應(yīng)?！冻h書》 號召全校師生做到節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一粒米、充分利用一切可利用的資源，大家共做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。節(jié)能倡議活動對學(xué)校節(jié)能型校園的建設(shè)起到有益的推動作用。
資產(chǎn)處通過email給每位教職工發(fā)出節(jié)能倡議書，號召全體教職員工人人關(guān)心、人人參與到學(xué)校的節(jié)能工作中來，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，提高節(jié)約意識，爭做節(jié)能榜樣。
3、研究生處、團(tuán)委和學(xué)工部在學(xué)生中開展了形式多樣的節(jié)能宣傳活動，通過加強(qiáng)教育宣傳、組織策劃節(jié)能主題教育活動和社會實(shí)踐活動，深化學(xué)生的節(jié)能意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能行為和習(xí)慣。
團(tuán)委在學(xué)生中提出“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材”五節(jié)倡議；利用bbs組織節(jié)能知識“百問百答”活動；開展“節(jié)不在我身邊”征文活動、“聽我說節(jié)能”演講比賽；進(jìn)行了“厲行節(jié)約，從我做起”、“拯救生命之源，共創(chuàng)節(jié)約校園”等四次師生簽名活動，參加人數(shù)共計(jì)xx多人次。以大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)為平臺，組織開展節(jié)能科技創(chuàng)新活動，利用生活中的廢棄物品來設(shè)計(jì)制作節(jié)能的小發(fā)明、小創(chuàng)作等等。研究生處在研究生中組織了一系列節(jié)能宣傳活動：《上海師大報(bào)》研究生?？?期刊登《校園節(jié)能倡議書》；校園網(wǎng)絡(luò)bbs上發(fā)出電子版倡議書 ；學(xué)校各個(gè)研究生宿舍樓宣傳欄張貼倡議書 ；在研究生中征集節(jié)水節(jié)電的口號，并將口號制作成小貼士貼在每個(gè)研究生宿舍內(nèi)等。
學(xué)工部分別在徐匯、奉賢兩校區(qū)組織了2次樓長、寢室長學(xué)生干部培訓(xùn)，共有xx人次參加。強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)能意識，把節(jié)水、節(jié)能活動貫穿到學(xué)生的日常生活中。
板報(bào)評比等活動以此加強(qiáng)師生的節(jié)能意識。
5、邀請上海社科院歐亞所副所長余建華老師和市節(jié)水辦同志在徐匯和奉賢校區(qū)分別開設(shè)了“世界能源形勢與節(jié)約型社會”和“節(jié)水在宣傳中前行”的講座，參加人數(shù)500人。
6、各學(xué)院各部門都把節(jié)能列入了本部門今年的工作重點(diǎn)，分別制定了相應(yīng)的節(jié)能計(jì)劃，采用各種各樣的節(jié)能措施和方法，引導(dǎo)教職員工從思想上、行動上參與到節(jié)能活動中來。各單位的節(jié)能計(jì)劃已在《校報(bào)節(jié)能?？飞峡?。
7、校園新聞網(wǎng)頁上多次報(bào)道了學(xué)校采取的各項(xiàng)節(jié)能措施與進(jìn)程。
在推進(jìn)節(jié)能工作的進(jìn)程中，以先進(jìn)科技作為節(jié)能的技術(shù)支撐，加快對舊有的耗能較大的用電用水設(shè)備作技術(shù)上的改造。經(jīng)過這兩年的努力，技術(shù)節(jié)能工作卓有成效。
1、學(xué)校在奉
賢校區(qū)南區(qū)擴(kuò)建工程配套時(shí)，投入資金50萬元，建成了利用河道水進(jìn)行綠化灌溉的系統(tǒng)。去年在徐匯校區(qū)東部建立了同樣的系統(tǒng)，區(qū)域性的綠化灌溉不再使用自來水。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，全年可節(jié)約27000噸自來水。
2、投資30萬資金，完成了徐匯校區(qū)供水系統(tǒng)的水平衡測試，改造、更新各種規(guī)格口徑的計(jì)量表和閥門，找到了隱性的跑、冒、滴、漏等原因和部位，并及時(shí)維修供水管網(wǎng)，杜絕了多處隱性漏水點(diǎn)。通過水平衡計(jì)量分析發(fā)現(xiàn)漏水并及時(shí)搶修，堵漏節(jié)水達(dá)20萬多噸，相當(dāng)于節(jié)約水費(fèi)支出約40萬。
為爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，今年，學(xué)校把奉賢校區(qū)的水平衡項(xiàng)目作為節(jié)能工作的重點(diǎn)之一。通過多次論證，奉賢校區(qū)水平衡工作現(xiàn)已開始實(shí)施。此次采用了比較先進(jìn)的遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)，投入80多萬元就安裝表具、閥門配套設(shè)施120只，相比徐匯校區(qū)的水平衡更為先進(jìn)，所有數(shù)據(jù)在辦公室就可一目了然，可有效提高管理水平。
3、去年開始，我們又進(jìn)行了一系列技術(shù)改造項(xiàng)目，如：投資近50萬資金，改造浴室，安裝電子智能型控制設(shè)備（ic卡）。
更新調(diào)控節(jié)水型龍頭兩校區(qū)3500只。
投入12萬資金，在公共教學(xué)場所安裝了紅外線感應(yīng)式?jīng)_便節(jié)水器，根據(jù)測算，全年可節(jié)水300噸。
在教師公寓、新學(xué)生公寓、部分門面房和租賃房等場所安裝了智能節(jié)水器或智能水表（水電一卡通）。
在兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生開水龍頭安裝了智能卡，并實(shí)行師生泡開水刷卡“定額供應(yīng)，超量收費(fèi)”制度，有效的杜絕了外來人員泡水的狀況并使學(xué)生自覺的節(jié)約用水。
暑假對一教、四教兩幢樓的廁所進(jìn)行了節(jié)能改造。把原來老式的槽式便池，全部改為新式的單體蹲位，配備了6升的節(jié)水型小水箱和小便斗60個(gè)，不僅節(jié)能而且美觀。
4、老式拉桿式高位水箱中放置磚塊，減少沖水量。每拉一次沖水，可節(jié)約一斤水。單徐匯校區(qū)每天按拉10次計(jì)算，可節(jié)約水5噸左右。
5、全面更新食堂老式螺旋式龍頭400只。
6、對公共浴室熱水管道進(jìn)行改造，安裝冷卻水循環(huán)泵4套，每年可節(jié)約水800噸。
7、充分利用河道水資源。徐匯校區(qū)東部從校外東上澳塘港河道排管引入學(xué)校湖內(nèi)。補(bǔ)充水源并循環(huán)利用，利用校內(nèi)湖水灌溉綠化。裝表計(jì)量，投入25萬元。利用河道水灌溉綠化，經(jīng)測算，每年可節(jié)約9000噸自來水。
通過有效的管理，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，達(dá)到節(jié)能目的。
1、建章立制，實(shí)行規(guī)范管理。
學(xué)校對辦公室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等主要公共場所，以及綠化養(yǎng)護(hù)、噴水景觀等工程的用水用電實(shí)行了嚴(yán)格的用能控制措施。制訂、修訂、完善了《學(xué)生宿舍用水用電管理辦法》等一系列規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，為開展工作提供了制度保障。
2、校節(jié)能工作小組多次組織有關(guān)人員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行節(jié)能檢查，并實(shí)地走訪和了解各學(xué)院各部門的節(jié)能工作開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管領(lǐng)導(dǎo)反饋溝通，通過經(jīng)常的督促檢查，使各單位的節(jié)能工作都能長效的開展。
3、對學(xué)校內(nèi)私裝的水龍頭予以拆除，對確有必要安裝水龍頭的地方責(zé)成用戶單位向資產(chǎn)處提出申請，規(guī)范安裝，并安裝水表進(jìn)行計(jì)量。
對學(xué)校內(nèi)不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的旋轉(zhuǎn)式水龍頭進(jìn)行了改裝。
4、在老式的大容量水箱中放置了磚塊以減少沖水量達(dá)到節(jié)水目的。原來的老式的拉桿式的大水箱，容量足有20升，浪費(fèi)水資源現(xiàn)象嚴(yán)重。今年上半年，節(jié)能辦和物業(yè)的工作人員共同想辦法，在水箱里放置磚塊，減少沖水量，以土辦法節(jié)水。經(jīng)試點(diǎn)檢測，效果良好。
修，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)避免了近30萬噸自來水的流失。
6、從xx年4月開始，創(chuàng)辦了六期《節(jié)能簡報(bào)》，即時(shí)報(bào)道我校的節(jié)能工作的開展情況。
7、加強(qiáng)與市用水、用電單位及教委節(jié)能部門的溝通，及時(shí)了解信息，反饋情況。
我校申請參加明年的節(jié)水型學(xué)校的評選，并獲批準(zhǔn)。目前此項(xiàng)工作已完成計(jì)劃的制定，成立了“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。各項(xiàng)改造，基礎(chǔ)資料整理和宣傳工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。
通過節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作，我們已經(jīng)嘗了甜頭，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但要做好這項(xiàng)工作，絕非一蹴而就，更不可能畢其功于一役。我們在今年和明年還將要更深入地開展節(jié)水工作，包括：修訂學(xué)校節(jié)能獎勵條例和實(shí)施細(xì)則，加大宣傳教育力度強(qiáng)化師生節(jié)水意識，完成徐匯校區(qū)老式pvc水管的改造，在舊學(xué)生公寓安裝“水電一卡通”，在兩個(gè)校區(qū)全面推廣節(jié)水技術(shù)改造工程，在奉賢校區(qū)完成水平衡測試。在以后的新建筑和重大工程改造中，節(jié)水節(jié)電設(shè)施要做到與主體建筑同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步使用，同時(shí)發(fā)揮效益。在此，我們衷心邀請市水務(wù)局、市教委和兄弟高校對我校的節(jié)水工作繼續(xù)給予大力支持和悉心指導(dǎo)。
建設(shè)節(jié)水型校園，并以此推動節(jié)約型校園的建設(shè)工作，任重而道遠(yuǎn)。我們將和兄弟高校共同努力，以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重大戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，切實(shí)貫徹落實(shí)上級要求和工作部署，在市水務(wù)局、市教委等政府職能部門的指導(dǎo)下，深入細(xì)致地做好這項(xiàng)利國、利民、利校、利人的“實(shí)事工程”，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校，為上海創(chuàng)建節(jié)水型城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十七
我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。因此我物理學(xué)院團(tuán)委以3月22日世界節(jié)水日為契機(jī)，展開了一系列節(jié)水愛水宣傳，以期提高人們的水危機(jī)意識，掌握一定的節(jié)水方法。
3月19日我團(tuán)委精心制作了一系列展牌，展牌內(nèi)容形象生動，引起許多同學(xué)駐足觀看，有不少同學(xué)被展牌所描述的水污染、水浪費(fèi)狀況打動。引起了同學(xué)們的水危機(jī)意識。達(dá)到了理想的宣傳效果。
我們由節(jié)水這一主題引申到保護(hù)自然資源，熱愛大自然。3月20日我們在田家炳教學(xué)樓206教室播放記錄片《海豚灣》。該片講述了日本濫捕濫殺海豚的事件。
觀看過程中同學(xué)們對捕殺海豚的血腥場面憤慨不已，紛紛表示要熱愛大自然，熱愛我們的朋友——野生動物。
3月21日我院團(tuán)委成員與院青年志愿者協(xié)會組隊(duì)走出校園，到世紀(jì)公園以發(fā)倡議書的形式向在場的市民宣傳節(jié)水小常識。宣傳過程中小隊(duì)成員工作熱情高漲，認(rèn)真向市民講述節(jié)水的必要性和一些生活節(jié)水常識，市民也紛紛對此表示出了濃厚的興趣。由此可見把活動拉出學(xué)校是一種非常有效的活動形式，有助于團(tuán)委的發(fā)展壯大。
總之，活動中我們既有傳統(tǒng)的活動形式又進(jìn)行了新的嘗試——走出校園。在以后的活動中要充分借鑒。本次活動以世界節(jié)水日為契機(jī)，符合這段時(shí)間內(nèi)的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)。往后活動要切合時(shí)事新聞，更有利于宣傳，有利于和他們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣傳的好壞也會很大的影響后期活動的成功與否，所以一定要注重前期的宣傳。
這次活動由辦公室?guī)ь^，部員得到了很大的鍛煉，有利于團(tuán)委的長期發(fā)展。宣傳部給以了極大的技術(shù)支持，組織部給以人力支持，各部齊心協(xié)力使得這次節(jié)水宣傳活動完美結(jié)束。
團(tuán)委的輝煌明天，得由我們共同的努力！加油，兄弟姐妹們！
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的環(huán)保理念，從小樹立節(jié)約用水、文明用水的良好行為習(xí)慣，我校開展了：“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”一系列宣傳活動，營造我校生態(tài)文明校園建設(shè)的良好氛圍?，F(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長唐洪全為組長，以副校長王偉平、大隊(duì)部傅娟為副組長、各班班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各班落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)學(xué)校向全體師生發(fā)出“保護(hù)水生態(tài)，節(jié)約水資源”的倡議。
組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)教室、水池等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，利用晨會、班會等時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動、黑板報(bào)等形式宣傳節(jié)水的重要性。
同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
(三)三到六年級學(xué)生舉辦了一期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)，共計(jì)50多份。
每張手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動決心。
(四)針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，我校還組織三到六年級的學(xué)生寫征文，寫寫對我對保護(hù)水資源的看法。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。
通過以上工作，我校保護(hù)水資源的活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會的作用。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇十九
近年來，在上級主管部門的關(guān)心與地方政府的大力支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了大幅度的提高和完善，在全體師生的共同努力下，學(xué)校先后被評為“省安全教育示范學(xué)校”“市優(yōu)質(zhì)學(xué)校”“市一級校園網(wǎng)”“區(qū)文明單位”“武進(jìn)區(qū)和諧學(xué)?！薄皡^(qū)教育系統(tǒng)校務(wù)公開先進(jìn)單位”“區(qū)誠信廉潔教育示范學(xué)?！?，成為“全國輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”“省機(jī)器人教育基地”。我校還在常州市“生命之水”教育活動中獲得優(yōu)秀組織獎、社團(tuán)展示二等獎，在“區(qū)生命教育展評活動”獲二等獎、“推廣獎”等。
學(xué)校多年來非常重視節(jié)水問題，提高師生對節(jié)水重要性的認(rèn)識，積極營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，認(rèn)真開展節(jié)水的主題活動，不斷提高師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率，取得了一系列的成果。20xx年1-6月我們學(xué)校的用水總量是每月0.634萬m3，其中教學(xué)生活用水量0.4854萬m3，生均用水量38.6升/人日。
根據(jù)市水利局、教育局、財(cái)政局《關(guān)于全面開展學(xué)校節(jié)約用水工作的通知》常水資【】24號和《區(qū)水利局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局關(guān)于全面開展“節(jié)水型學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的通知》（水【】21號）文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即成立建設(shè)“節(jié)水型學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，扎實(shí)開展。德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等密切配合，形成一個(gè)比較完善的網(wǎng)絡(luò)組織。責(zé)任到位，積極采取有效措施，制定相關(guān)規(guī)章制度，擬定計(jì)劃，定期召開工作會議、組織檢查、及時(shí)處理解決建設(shè)中的有關(guān)問題。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、發(fā)出節(jié)水倡議：德育處向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！钡某h。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、衛(wèi)生間、食堂、洗手池、開水間等張貼節(jié)水標(biāo)語，發(fā)放倡議書，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進(jìn)家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識對家長等社會的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳。
2、開展班隊(duì)活動：為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的必要性，各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起”主題班隊(duì)活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料，在班隊(duì)會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。為了使教育活動取得良好效果，還組織主辦了以節(jié)水為主題的板報(bào)，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)水行動勢在必行。
3、舉行主題征文：為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色，學(xué)校教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念，關(guān)注生活中的節(jié)水方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法，不僅從自己做起，而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水，創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍，并把在活動中的體驗(yàn)與心得記錄下來，寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中，同學(xué)們都能從不同的視角，寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。
4、設(shè)計(jì)主題板報(bào)：各年級學(xué)生設(shè)計(jì)以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以各種形式，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，手抄報(bào)各有特色，集中反映了學(xué)生們對節(jié)水的認(rèn)識和積極參與節(jié)水活動的決心。
5、舉行節(jié)水行動：在學(xué)校，我們在學(xué)生中舉行“我們應(yīng)該這樣洗手”的規(guī)范要求訓(xùn)練行動，洗手時(shí)，水龍頭要開小一些，洗完及時(shí)把水龍頭關(guān)上，擰緊，把水輕輕甩在水池里。如果發(fā)現(xiàn)水龍頭關(guān)不緊，或者漏水等現(xiàn)象，要及時(shí)向老師匯報(bào)。在家里，我們建議大家發(fā)動父母參與節(jié)水行動，隨手關(guān)緊水龍頭，并且養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
6、組織調(diào)查活動：針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
經(jīng)過以上系列活動的開展，學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強(qiáng)，使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識，并把自己了解的節(jié)水知識拓展到家庭及社會的各個(gè)層面。
組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，20xx年7月，學(xué)校積極投入，重視節(jié)水器具的更新和維護(hù)，改造了廁所的拖把池（費(fèi)用為12000余元），更換節(jié)水龍頭（114余個(gè)）、閥門、管道改造等費(fèi)用為11000余元。我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
為了使學(xué)生真正認(rèn)識節(jié)水的必要性，全校組織開了“爭做節(jié)水小公民，我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動，要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員，而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動，真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智，并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義，如：節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭；在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水沖廁所；養(yǎng)魚的水澆花；用淘米的水擦家具等；在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西，以減少用水；盡量少淋浴，多盆??；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭。
通過以上工作，我校學(xué)生的節(jié)水意識大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為建設(shè)節(jié)水型學(xué)校做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到一個(gè)學(xué)生，帶動一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會的作用。
在建設(shè)“節(jié)水型學(xué)?！边^程中，學(xué)校舍得投入，節(jié)水硬件設(shè)施全部安裝到位，安裝一級水表1只，二級水表19只，水表安裝率100％。在設(shè)計(jì)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，安裝114余個(gè)節(jié)水型水龍頭，節(jié)水型器具安裝率100％。通過用水量的數(shù)據(jù)定量分析，及時(shí)知道全校每天用水量，知道是否有漏水現(xiàn)象，生均日新水量低于40升/人日的標(biāo)準(zhǔn)，效果明顯。
我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在學(xué)校各部門的共同努力下，節(jié)水工作取得了一定的成效。全校師生員工形“節(jié)約用水，人人有責(zé)”、“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚，節(jié)水意識不斷增強(qiáng)，充分認(rèn)識到建設(shè)節(jié)水型學(xué)校是長期工程，決不能停留在形式上做表面文章，要真抓實(shí)干，常抓不懈，采取必要的行政手段，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。因此，我校將以這次建設(shè)活動為起點(diǎn)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)節(jié)水管理機(jī)制，加強(qiáng)節(jié)水惜水的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)水意識。每天加強(qiáng)用水設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，杜絕“跑冒滴漏”，全方位增強(qiáng)師生員工的節(jié)水責(zé)任感，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，把節(jié)水工作變成大家的自覺行動。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二十
甘肅省河西地區(qū)是全省重要的和商品糧生產(chǎn)基地，隨著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水資源的短缺與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展矛盾日益突出，河西地區(qū)人均水資源量不到全國人均水資源量的1/3。大力發(fā)展節(jié)水型社會，已是甘肅省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的根本出路。河西地區(qū)分布著甘肅農(nóng)墾所屬的15個(gè)農(nóng)牧場。近年來，墾區(qū)圍繞走節(jié)水農(nóng)業(yè)道路，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)方針，采取了多種節(jié)水技術(shù)措施，農(nóng)田灌溉方式由最初的大水漫灌，到推行小畦灌、溝植溝灌；再到推行田間低壓管道輸水。在農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，投入大量資金進(jìn)行干支渠道的襯砌，農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)措施和效率在不斷發(fā)展和提高，平均每畝耕地的年用水量由1000方下降到目前平均600方。實(shí)施滴灌的作物、畝年用水量400方左右。隨著滴灌節(jié)水技術(shù)的應(yīng)用，每畝用水量還會大幅度減少。甘肅墾區(qū)滴灌技術(shù)的應(yīng)用起始于1999年，由墾區(qū)所屬亞盛集團(tuán)利用上市募股資金在下河清、生地灣、條山三個(gè)農(nóng)場投入近2個(gè)億的資金建設(shè)規(guī)模為6萬畝的滴灌系統(tǒng)，到目前已發(fā)展滴灌面積達(dá)20萬畝，為目前全省最大的集中連片的滴灌區(qū)域，采用的設(shè)備和技術(shù)來源于世界上滴灌設(shè)備制造和技術(shù)最先進(jìn)的以色列耐特菲姆公司，并通過引進(jìn)該公司技術(shù)投資建設(shè)了專業(yè)化的滴灌設(shè)備制造廠，向墾區(qū)和市場提供同類產(chǎn)品及技術(shù)服務(wù)。墾區(qū)滴灌技術(shù)應(yīng)用多年來，在節(jié)水農(nóng)作物增產(chǎn)、品質(zhì)改善等發(fā)揮了良好的社會、經(jīng)濟(jì)和示范效應(yīng)。尤其是甘肅省實(shí)施的河西黑河流域綜合治理，石羊河流域綜合治理等國家大型水利項(xiàng)目，推行高效節(jié)水滴灌技術(shù)起到了極大的示范效應(yīng)和推動作用。
滴灌系統(tǒng)主要包括：1、首部控制系統(tǒng)2、過濾系統(tǒng)3、施肥系統(tǒng)4、壓力管道5、地表滴灌管線等。
滴灌技術(shù)的基本原理是：在一個(gè)十分有限的土壤區(qū)域內(nèi)盡可能多次地供給作物所必須的水分。利用一系列口徑不同的塑料管道，將水和溶于水中的肥料自水源通過壓力管道定時(shí)、定量供應(yīng)。滴灌避免了傳統(tǒng)灌溉技術(shù)存在的渠系滲漏、水面蒸發(fā)、深層滲漏等方面的水損失，并且由于滴灌僅局部濕潤作物根系部土壤，滴水速度小于土壤滲吸速度，因而不破壞土壤結(jié)構(gòu)，灌溉后土壤不板結(jié)，能保持土壤疏松，從而提高了土壤保水能力。墾區(qū)目前滴灌兩種模式；井灌區(qū)滴灌和河灌區(qū)滴灌，井灌區(qū)每眼井控制面積500-600畝，河灌區(qū)根據(jù)蓄水池大小來決定控制灌溉面積。
1、健全組織，加強(qiáng)項(xiàng)目責(zé)任制管理。為確保工程項(xiàng)目順利實(shí)施，從農(nóng)墾集團(tuán)公司到項(xiàng)目實(shí)施單位成立了項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目實(shí)施方案和監(jiān)督管理項(xiàng)目工程建設(shè)，使項(xiàng)目實(shí)施過程中責(zé)任到人，分工明確。
2、保證項(xiàng)目資金落實(shí)到位，對項(xiàng)目資金使行專款專用。
通過集團(tuán)公司審計(jì)部門檢查審核，資金使用內(nèi)容和額度符合項(xiàng)目合同預(yù)算，杜絕挪用和占用。
3、強(qiáng)化和滴灌技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)。為保證項(xiàng)目示范園區(qū)建成后的管理，在項(xiàng)目實(shí)施中，采用現(xiàn)場指導(dǎo)和集中培訓(xùn)的方法，舉辦專題講座，并向家庭農(nóng)場印發(fā)滴灌技術(shù)應(yīng)用手冊。
（一）技術(shù)應(yīng)用效果。
1、技術(shù)效果明顯。與大水漫灌相比，滴灌的節(jié)水率在40%-48%之間。
5、增加產(chǎn)量，改善品質(zhì)。由于滴灌可以使作物在最佳的水分狀態(tài)下生長，促進(jìn)作物根系良好發(fā)育，所以能夠增加作物的`產(chǎn)量，同時(shí)，由于田間濕度較小，不利于病蟲、雜草繁衍，可以提高產(chǎn)品品質(zhì)。如；啤酒花實(shí)施滴灌后，增產(chǎn)10%，a-酸可以提高一個(gè)百分點(diǎn)。
（二）效益分析。
以墾區(qū)各農(nóng)場啤酒花、棉花滴灌應(yīng)用節(jié)本增效的平均值比較分析。
1、作物節(jié)水效果。
啤酒花164903254032.5每小時(shí)出水量80方，水費(fèi)8元。
棉花82602805228。
2、作物節(jié)約成本量（元/畝）。
作物名稱節(jié)水費(fèi)用節(jié)肥費(fèi)用節(jié)約工時(shí)費(fèi)節(jié)水合計(jì)。
啤酒花32.54340115.5。
棉花283860126。
3、作物增產(chǎn)情況。
作物名稱平均單產(chǎn)。
（公斤/畝）與溝灌比畝產(chǎn)（公斤）增產(chǎn)率（%）增產(chǎn)值。
（元/畝）備注。
啤酒花2402810560按市場平均價(jià)酒花每噸20000元，籽棉5元/公斤測算。
棉花2505025250。
4、作物節(jié)本增效合計(jì)（元/畝）。
作物名稱節(jié)約成本（元/畝）增加效益（元/畝）兩項(xiàng)合計(jì)（元/畝）。
啤酒花115.5560675。
棉花126250376。
通過以上效益分析，表明滴灌技術(shù)的應(yīng)用極大的降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，對墾區(qū)家庭農(nóng)場收入增長，減輕勞動強(qiáng)度，顯示了強(qiáng)大的科技力量。同時(shí)，采用滴灌技術(shù)后，可以緩解地下水量減少和耕地資源開發(fā)造成的地下水超量開采的矛盾。也減少了肥料和化學(xué)藥品滲漏對地下水的污染，具有生態(tài)環(huán)保效益。
20xx年甘肅農(nóng)墾實(shí)施的糧食作物滴灌分別為玉米和馬鈴薯。實(shí)施的滴灌面積：3000畝。其中：玉米1500畝，馬鈴薯1500畝，項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：滴灌玉米安排在黃羊河集團(tuán)種業(yè)公司，滴灌馬鈴薯安排在八一農(nóng)場黑土洼分場。
滴灌玉米建設(shè)工程于20xx年9月開始實(shí)施，首部系統(tǒng)，輸水管道，地面膜管等一次完成，預(yù)計(jì)在20xx年4月上旬玉米播種期投入使用。預(yù)計(jì)畝增產(chǎn)20%以上，單產(chǎn)900公斤，畝增加產(chǎn)值320元，畝節(jié)水180立方米，節(jié)省水費(fèi)45元，畝節(jié)肥費(fèi)用18元。
滴灌馬鈴薯建設(shè)工程于20xx年10月底完成蓄水池開挖及首部系統(tǒng)配套，20xx年5月在馬鈴薯播種期投入使用。畝產(chǎn)20xx公斤/畝提高到25000公斤/畝，畝增產(chǎn)25%以上，增產(chǎn)馬鈴薯750噸以上，畝增收500元，配套滴灌節(jié)水畝節(jié)約水費(fèi)105元，畝節(jié)省肥料投入80元。
一是通過爭取國家和省上有關(guān)項(xiàng)目資金積極發(fā)展配套滴灌項(xiàng)目，如墾區(qū)已實(shí)施完工的張掖地區(qū)黑河流域綜合治理滴灌節(jié)水項(xiàng)目，日本協(xié)力基金貸款滴灌項(xiàng)目及正爭取實(shí)施的石羊河流域綜合治理項(xiàng)目等。
二是隨著國產(chǎn)滴灌設(shè)備工藝的改進(jìn)，成本造價(jià)降低，如平均每畝投入在500元以內(nèi)，可大面積推廣。
三是抓住國家惠農(nóng)政策，尤其是糧食直補(bǔ)、農(nóng)資補(bǔ)貼、良種補(bǔ)貼的歷史機(jī)遇，大力推行糧食作物的滴灌應(yīng)用，通過不同層次滴灌技術(shù)的應(yīng)用，逐步擴(kuò)大墾區(qū)實(shí)施面積，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)高效創(chuàng)造條件。
以上是甘肅墾區(qū)多年來在滴灌技術(shù)應(yīng)用方面的基本情況。請部局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家來墾區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，不妥之處、批評指正。并希望部農(nóng)墾局對甘肅墾區(qū)節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，繼續(xù)給予大力支持，進(jìn)一步推動墾區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
學(xué)校節(jié)水工作總結(jié)篇二十一
xx縣交通運(yùn)輸局是全縣交通運(yùn)輸行業(yè)主管部門，負(fù)責(zé)全縣縣、鄉(xiāng)公路、渡口和交通運(yùn)輸行業(yè)的建設(shè)和管理。主要職責(zé)：
(一)貫徹上級關(guān)于交通行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī);擬訂全縣公路和水路交通行業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和政策，并監(jiān)督組織實(shí)施。
(二)根據(jù)xx生產(chǎn)力布局和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，組織編制全縣公路和水路交通行業(yè)發(fā)展規(guī)劃;制訂交通基礎(chǔ)設(shè)施以及運(yùn)輸生產(chǎn)、工業(yè)、科技、教育中長期計(jì)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施。
(三)負(fù)責(zé)公路、水路交通的行業(yè)管理和運(yùn)輸組織管理;組織重點(diǎn)交通工程建設(shè)的實(shí)施，協(xié)調(diào)實(shí)施關(guān)系;組織國計(jì)民生的重點(diǎn)客貨運(yùn)輸，特殊緊急貨物的運(yùn)輸。
(四)會同有關(guān)部門培養(yǎng)和管理交通運(yùn)輸市場、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場，建立和完善信息、服務(wù)體系、引導(dǎo)交通運(yùn)輸優(yōu)化結(jié)構(gòu)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)負(fù)責(zé)全縣縣、鄉(xiāng)公路及其設(shè)施的建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，負(fù)責(zé)公路及其客貨市場、汽車維護(hù)市場和短途運(yùn)輸?shù)男袠I(yè)管理;指導(dǎo)城鄉(xiāng)客、貨運(yùn)輸?shù)你暯訁f(xié)調(diào)工作。
(六)負(fù)責(zé)全縣交通生產(chǎn)及民間渡口安全管理;會同有關(guān)部門制定交通戰(zhàn)略建設(shè)規(guī)劃，編制戰(zhàn)時(shí)保障方案。
(七)指導(dǎo)交通企業(yè)管理工作，負(fù)責(zé)局屬單位國有資產(chǎn)的管理和保值增值監(jiān)督;
(八)負(fù)責(zé)推廣交通科技新技術(shù)、新產(chǎn)品，組織重大科技開發(fā)，推動行業(yè)科技進(jìn)步;負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)、檢查、實(shí)施全縣交通工程建設(shè)(農(nóng)村公路和水運(yùn)工程)質(zhì)量監(jiān)督工作。
(九)指導(dǎo)交通行業(yè)的精神文明建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè);組織指導(dǎo)交通行業(yè)人才預(yù)測、教育、培訓(xùn)、交流和勞動工資工作。
(十)協(xié)同有關(guān)部門做好投資、價(jià)格稅收、信貸、勞動工資和其它有關(guān)交通行業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理工作。
(十一)承辦縣政府交辦的其它工作。
20xx年單位主要用水區(qū)域?yàn)檗k公大樓、職工食堂，用水人口合計(jì)59人，用水統(tǒng)一計(jì)量和考核。
1、計(jì)量安裝情況
目前單位計(jì)量水表為1個(gè)總表。
用水情況統(tǒng)計(jì)
截止20xx年11月，全局辦公人數(shù)49人，全局用水量為151m，人均用水量3.08l/(人·d)，大大小于《江西省城市生活用水定額》(db36/t419-20xx)規(guī)定的國家機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)辦公用水定額200l/(人·d)。
一是統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識。局領(lǐng)導(dǎo)深刻領(lǐng)會上級關(guān)于做好節(jié)水工作的重要意義，堅(jiān)持把推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水和建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)系起來，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型方式、調(diào)整結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。通過集體學(xué)習(xí)，在全局上下統(tǒng)一思想，明確抓好節(jié)水工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)了職工抓好節(jié)水工作的責(zé)任感和自覺性。
二是理清思路，制定規(guī)劃。從本單位實(shí)際出發(fā)，確定我局節(jié)水工作總體思路，即注重科學(xué)合理，完善節(jié)水措施，深化宣傳教育，加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)節(jié)水工作目標(biāo)。先后制定了《xx縣交通運(yùn)輸局節(jié)水管理規(guī)定》、《xx縣交通運(yùn)輸局節(jié)能考核評價(jià)辦法》、《xx縣交通運(yùn)輸局20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能目標(biāo)和實(shí)施方案》和《xx縣交通運(yùn)輸局20xx年節(jié)能工作計(jì)劃》等，使節(jié)水工作做到了有目標(biāo)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展。
三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)。20xx年5月，成立了以局長秦曉東為組長、副主任傅力揚(yáng)為副組長，班子成員為成員的節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)局節(jié)能工作。局領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次節(jié)能工作專題會，將節(jié)水工作列為會議重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級指示精神，聽取節(jié)水工作匯報(bào)，部署節(jié)水工作，研究解決影響節(jié)水工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。
一是建立健全用水統(tǒng)計(jì)制度。20xx年初制定了《xx縣交通運(yùn)輸局“十三五”公共機(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃》，以20xx年用水為基數(shù)，到20xx年末人均總體下降15%，每年下降3%;制定《xx縣交通運(yùn)輸局用水計(jì)量管理制度》，明確用水計(jì)量管理部門，建立統(tǒng)計(jì)臺帳，按時(shí)保質(zhì)保量向縣節(jié)能辦報(bào)送能源資源消耗統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。并經(jīng)常作用水?dāng)?shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)節(jié)水工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。
二是建立健全節(jié)水考評與獎懲制度。制定了《xx縣交通運(yùn)輸局節(jié)能考核評價(jià)方法》，采取平時(shí)考核與年終考核評比相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式，將考核結(jié)果作為全年節(jié)能節(jié)水工作評比表彰的主要依據(jù)。制定了《xx縣交通運(yùn)輸局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能獎懲暫行辦法》，建立我局節(jié)能長效機(jī)制，調(diào)動全委干職工節(jié)能積極性，提供能源利用效率，確保節(jié)能目標(biāo)的順利完成。
三是建立健全節(jié)水監(jiān)督制度。制定了《xx縣交通運(yùn)輸局節(jié)水管理規(guī)定》，安排專人定期不定期對各區(qū)域用水情況進(jìn)行抽查，針對各區(qū)域各部門在節(jié)水工作中存在的問題，積極督促整改。
四是強(qiáng)化日常節(jié)水管理，提高用水效率。制定了《xx縣交通運(yùn)輸局用水器具定期檢修制度》，明確局辦公室負(fù)責(zé)日常節(jié)水管理，并對供用水設(shè)施進(jìn)行日常維護(hù)管理，及時(shí)檢查更換老化的供水管路及零件，并在用水區(qū)域內(nèi)設(shè)置節(jié)約用水標(biāo)識。
日常節(jié)水措施：
(1)加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)和每個(gè)月末定期巡查，及時(shí)更換損壞管件，防止破管、滲水、漏水。
(2)統(tǒng)計(jì)用水量，制定用水臺賬。
(3)節(jié)水器具及設(shè)備：根據(jù)國家發(fā)布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)現(xiàn)有用水器具的管理，及時(shí)采購替換不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施，確保我委采用節(jié)水器具及設(shè)備。
(4)加強(qiáng)用水管理，注重行為節(jié)水。通過下達(dá)月用水計(jì)劃、加強(qiáng)用水計(jì)量考核管理等手段，提高干職工的節(jié)水意識。
20xx年節(jié)能資金支出比20xx年增加了28%，其中購置空調(diào)等節(jié)能設(shè)備2萬元，節(jié)能設(shè)備維修0.5萬元，節(jié)能辦公經(jīng)費(fèi)0.8萬元，節(jié)能獎勵經(jīng)費(fèi)0.5萬元，用于提高節(jié)能工作人員的工作水平，提高全委干職工的節(jié)能意識。
加強(qiáng)單位食堂用水管理，由于我局干職工食堂于20xx年9月份正式啟用，目前尚未嚴(yán)格控制用水量。下一步需要強(qiáng)化計(jì)量監(jiān)督，在滿足基本使用要求的前提下，控制食堂用水總量。
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