通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和改進的方向。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照時間、事件或主題進行有序組織。閱讀下面的范文，可以了解一些優(yōu)秀總結(jié)的例子，為自己的寫作提供參考。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇一
或許在許多值班同學(xué)的眼里，我的工作要悠閑一點，因為我的工作是負責(zé)檢查值班同學(xué)的到崗情景，剛開始我工作的時候也是這樣貌想的，但經(jīng)過前一陣子的工作，我發(fā)覺我想錯了，或者能夠說是把這份工作看簡單了，下頭我就來說說我值班的感受吧。
在放假后舉行的勤工儉學(xué)的會議中，勤儉辦的負責(zé)人xx就和我們?nèi)齻€負責(zé)查崗的同學(xué)說，這份工作不是你們想像的那樣簡單，要我們必須認真的對待這個工作，之后他具體交待了我們所要做的，我們的主要工作是負責(zé)檢查同學(xué)們的到崗的情景，協(xié)助樓管做好守崗?fù)瑢W(xué)的出勤和寢室的安全問題。
開完會的第二天，我們?nèi)齻€就開始商量具體的檢查細節(jié)和時間，還有如何做好查崗工作，因為在五一的時候我也做過查崗的工作，有這方面的經(jīng)驗，一般是在最開始的前幾天是最忙的也是工作最復(fù)復(fù)雜的時候。各個樓的值班人員有沖突，比如一個樓值一次班是兩人，可是卻來了三個人的情景，還有就是有的同學(xué)不來值班了，也就少了人值班，我們再另外去找人來填補這個這空位之類的。針對這些情景，我們?nèi)齻€商量了一下對策，以便在明天的值班的時候不至于手忙腳亂，未雨綢繆一下。
到了第二天，果不其然出現(xiàn)了昨日我們想像到的情景，于是我們按照商量好的對策，不夠的我們?nèi)フ也换丶业耐瑢W(xué)看他們是否愿意，人重的我們按照我們所有的名單上的人來確定，很快地解決了這些問題。
在接下來的查崗工作中，我們?nèi)齻€一天會去查兩到三次，并保證在兩天之內(nèi)能把所有在崗的班次都查一次兩次。在查崗過程中，我們注意和樓管的溝通，了解值班同學(xué)的到崗情景，并如實檢查和紀錄同學(xué)們的到崗情景，這是我們對我們工作的一個負責(zé)的表現(xiàn)，也是對所有在崗的同學(xué)一個公正的表現(xiàn)，因為大家在值班的時候也是很辛苦的，一天值班五個小時，有時還有協(xié)助樓管處理寢室的事務(wù)，難得學(xué)校給不回家的同學(xué)這樣一個機會，我們也應(yīng)當(dāng)努力做好自我的工作，珍惜這樣一個機會。
在與樓管的交流和溝通中，我們了解到絕大多數(shù)的同學(xué)都在很認真的值班，也很負職責(zé)，樓管們很是滿意，聽到他們這么說，我們也很高興，因為這是對我們工作的一個肯定，也是對我們所有在崗?fù)瑢W(xué)工作認真負責(zé)的一個肯定。對于令人不滿意的地方，我們會認真的調(diào)查，公正努力地解決，并會維護同學(xué)們的利益。
在以后的工作中，我們會更加努力、認真、負責(zé)，也期望所有暑假勤工儉學(xué)的同學(xué)能好好珍惜學(xué)校給予我們這樣一個機會。在其位，謀其職，認真負責(zé)的做好自我和本職工作，讓自我的暑假生活更加充實，難忘！
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇二
走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會走過的每一天，臉上都會灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時，我會感到特別的幸福。
學(xué)生會見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會，在我提高能力的同時，也學(xué)會了很多的關(guān)于生活的事情。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點點的進步，會很開心，在這個大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進一步的成長，讓自己不斷的進步，在收獲學(xué)業(yè)的同時，也有了這么一個大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您！您教會了我許多，我會用這些，努力的，自信的走下去。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇三
不知不覺一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個學(xué)期我們，我樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實際情況，開展了各項工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會，我教學(xué)樓身為后勤集團一份子，積極參與，并順利接收雙選會雙選結(jié)果人員，并及時對他們進行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進駐小記者，我教學(xué)樓積極參與?？傊?，我們不斷對工作進行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、管理方面。
本學(xué)期管理人員(管理員、班組長)的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對于以往的管理而言，有了明顯的改進，主要體現(xiàn)在一下幾方面：
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進溝通交流。作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時反映同學(xué)們的建議，并傳達管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務(wù)，同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。另外，我們也想辦法促進組員們之間的交流，由于本學(xué)期進行了勤工助學(xué)雙選會，而本次雙選會是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就在開樓層例會時讓組員們作自我介紹，并暢談自己做勤工助學(xué)的感受，及對勤工助學(xué)工作的建議，促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討，總結(jié)工作，解決問題，規(guī)劃工作，總而言之，我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強團隊意識。這個管理團隊良好運行，需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記我們是一個整體，是一個大家庭，是一個團隊，不管哪一方面做的不夠格，都會影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。通過這樣的形式，我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊，遇到?jīng)Q策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供了堅實的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計劃，然后結(jié)合實際情況，在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排，班組長負責(zé)執(zhí)行，使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面，我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員，了解其詳情，在工作中做出合理調(diào)整，檢查時、提要求時，要求班組長注意語氣，盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長及管理老師提建議或意見，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團隊和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了細則，并將其在每個工具房貼有一份，而在實際中由于種種原因，使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學(xué)期末對每位人員進行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
二、例會方面：
為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會議形式，會議的形式分為三種：各樓層例會，班組長例會及教學(xué)樓全體人員會議，樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題，及時了解組員們的動態(tài)，促進人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會議。
以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個月的工作計劃并提出工作要求;會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會議中，我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言，可以談自己對勤工助學(xué)的感受，對勤工助學(xué)的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。
2、班組長例會：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個月的工作并提出要求。例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當(dāng)前的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。
3、教學(xué)樓全體人員例會：這樣的例會，是針對對全體人員進行的，一般是根據(jù)后勤集團物管部要求進行的，如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會議。
三、衛(wèi)生方面：
開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達到了要求，而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。
衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會越來越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時刻準備著，時刻努力著。
四、考勤方面：
本學(xué)期我們實行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負責(zé)簽到;晚上21：20——21：40，由班長負責(zé)。
考勤要求：
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批;兩天，班長批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
五、安全方面：
26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長例會，都會強調(diào)安全問題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，沒有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時候還是發(fā)生一些小問題，比如說因為設(shè)備問題或者工作時不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患：
1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時候很容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學(xué)生擦桌椅時，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項了解較少)小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因為每天晚上工作結(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對于路途較遠的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患于未然。
六、人員調(diào)動：
在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施，同時也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學(xué)期本教人員變動較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進行了統(tǒng)計，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計信息如下：
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進行補充。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇四
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實需要我們端正一個態(tài)度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎？還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感，因為，如果你沒有一份強烈的責(zé)任感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧！因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學(xué)以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)的財產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫楊xx，來自計算機系xx班。了解到學(xué)校有勤工儉學(xué)的崗位，聯(lián)系到自己的實際情況，特向領(lǐng)導(dǎo)鄭重申請。每次從父母手中接過學(xué)費，生活費。心中都有一種深深的內(nèi)疚。本來說父養(yǎng)子天經(jīng)地義，但看著父母操勞的身影，想到自己吃了20年的.飯卻無法從經(jīng)濟上減輕父母的負擔(dān)；深感慚愧。最近幾年家境是一年不如一年，加上兩兄妹讀書，經(jīng)濟上是捉襟見肘。所以想在學(xué)校利用周末打點工來減輕父母的負擔(dān)，同時也提高自己社會實踐的能力。
我出身農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的鍛煉每能吃苦耐勞，所以我認為自己能做好學(xué)校交給我的任何工作，并且會做得很好。
望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇六
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一；在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了細則，并將其在每個工具房貼有一份，而在實際中由于種種原因，使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學(xué)期末對每位人員進行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的.干凈；在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達到了要求，而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。
本學(xué)期我們實行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50（周一、周二、周三、周四、），一般由中午值班人員負責(zé)簽到；晚上21：20——21：40，由班長負責(zé)。
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰；若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請假條執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批；兩天，班長批；三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時候很容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學(xué)生擦桌椅時，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員（尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項了解較少）小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因為每天晚上工作結(jié)束晚的到22：20左右，比較晚，尤其對于路途較遠的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患于未然。
在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施，同時也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學(xué)期本教人員變動較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進行了統(tǒng)計，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計信息如下：
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人（含巡查組）名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進行補充。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇七
勤工助學(xué)指學(xué)生利用課余時間通過自己的勞動，促進德、智、體、美等品德全面發(fā)展，增長才干，并通過兼職或假期工作的報酬以改善學(xué)習(xí)和生活條件的行為。在這一份工作結(jié)束之后，需要寫一些總結(jié)。下面是本站小編為你搜集的勤工助學(xué)個人總結(jié)，希望你喜歡!
不知不覺一個學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束，回望這個學(xué)期我們，我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下，并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實際情況，開展了各項工作。20xx年三月，西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會，我教學(xué)樓身為后勤集團一份子，積極參與，并順利接收雙選會雙選結(jié)果人員，并及時對他們進行培訓(xùn)和合理分配工作，及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進駐小記者，我教學(xué)樓積極參與。總之，我們不斷對工作進行反思，并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見，綜合考慮分析，不斷改善管理，提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)。現(xiàn)我將本。
如下：
一、管理方面。
本學(xué)期管理人員(管理員、班組長)的管理方式，我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案，同時也在工作中不斷思考解決新問題的方法，相對于以往的管理而言，有了明顯的改進，主要體現(xiàn)在一下幾方面：
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方，但大多有著相似的家庭背景，所謂“同是勤工助學(xué)人，相逢好似曾相識”因為我們需要，所以我們因緣相聚于此，我們彼此關(guān)心，相互理解，相互學(xué)習(xí)。在這里，我們賺的薪水，只是其一;在這里，我們收獲友誼，學(xué)的技能，積累經(jīng)驗，增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個月，但就這幾個月，也許會成為他人生永久的回憶。
3、促進溝通交流。作為班組長，重要的作用不僅是把工作做好，還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用，及時反映同學(xué)們的建議，并傳達管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中，班組長及時傳達物管部和管理員老師下達的各項工作任務(wù)，同時，管理老師，班組長主動找組員們談心，了解他們的想法、意見及建議。另外，我們也想辦法促進組員們之間的交流，由于本學(xué)期進行了勤工助學(xué)雙選會，而本次雙選會是第一屆，我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員，交流溝通是增強管理的有效途徑，基于在日常工作中，組員們之間交流的機會有限，我們就在開樓層例會時讓組員們作。
自我介紹。
并暢談自己做勤工助學(xué)的感受及對勤工助學(xué)工作的建議促進組員們之間的交流認識。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進行交流探討總結(jié)工作解決問題規(guī)劃工作總而言之我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強團隊意識。這個管理團隊良好運行，需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往，保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流，及班組長們之間的交流，組員與班組長之間的交流，我們始終牢記我們是一個整體，是一個大家庭，是一個團隊，不管哪一方面做的不夠格，都會影響這個整體，每月的樓層理會，及班組長例會無疑成為一個很好的平臺。通過這樣的形式，我們增強了各自的團隊意識。如今管理員老師和班組長已然成為團體意識較強的團隊，遇到?jīng)Q策的決定，班組長與管理老師共同商量，各自發(fā)表意見，最后由管理老師做出決策，有困難，大家相互幫助，為工作上取得成績提供了堅實的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的。
工作計劃。
然后結(jié)合實際情況在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排班組長負責(zé)執(zhí)行使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作免除了很多不必要的程序使得工作更加高效在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面我們要求組長在出勤方面及時聯(lián)系沒有按時簽到或到崗人員了解其詳情在工作中做出合理調(diào)整檢查時、提要求時要求班組長注意語氣盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教xx辦公室門口裝有信箱，鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長及管理老師提建議或意見，提倡同學(xué)們將信稿投到信箱，不限方式，可實名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進行工作，得過且過混日子。而如今，我們要求我們的管理團隊和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動大家的工作積極性，如何把工作做得更好。例如對于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《x教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細則》執(zhí)行制度，在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學(xué)們認真學(xué)習(xí)了細則，并將其在每個工具房貼有一份，而在實際中由于種種原因，使管理細則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度，對組員進行嚴格考察，每月班組長對組員的平時工作進行評分考核，學(xué)期末對每位人員進行綜合考評，評定優(yōu)差，管理老師對考核結(jié)果進行監(jiān)督，我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
二、例會方面：
為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我們一如既往，秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會議形式，會議的形式分為三種：各樓層例會，班組長例會及教學(xué)樓全體人員會議，樓層例會和班組長例會每月舉行一次例會，主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題，及時了解組員們的動態(tài)，促進人員的相互交流，以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會議是針對所有人比較重要的會議，一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃，開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會議。
以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個月的工作計劃并提出工作要求;會議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上，在樓層會議中，我們增加了要求所有參會人員都必須發(fā)言，可以談自己對勤工助學(xué)的感受，對勤工助學(xué)的建議，意見，以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等，這保證了我們及時了解到每位組員的動態(tài)。并且不斷改進工作，這是我們的優(yōu)良，我們一直保持著。
2、班組長例會：每月第三周周六晚上，由郭老師組織班組長召開，會議的主要內(nèi)容為：總結(jié)各層樓的例會中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個月的工作并提出要求。例會制度的確定使得我們在工作中能夠正確地認清楚當(dāng)前的形勢，為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求，發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方，在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學(xué)們的最大利益，能夠更好地為同學(xué)們服務(wù)，能夠更好的有效地完成每日的工作，這也是我們的良好傳統(tǒng)，我們也一直秉承著。
3、教學(xué)樓全體人員例會：這樣的例會，是針對對全體人員進行的，一般是根據(jù)后勤集團物管部要求進行的，如對人員(尤其是新上崗人員)進行技能培訓(xùn)，安全教育，工作規(guī)劃，總做總結(jié)等，本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會議。
三、衛(wèi)生方面：
開學(xué)初，本教學(xué)樓一直缺人，基本上是每個人做一份半的工作量，到3月24日，新人員到后，開始按人員均分工作量，由于新人員剛，開始時工作質(zhì)量好，效率也不夠高，但經(jīng)過一段時間后，有了明顯的提高，繼而一切恢復(fù)正常。另一方面，對本教而言，作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓，在衛(wèi)生上，不敢保證做到了萬無一失，但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時間基本上都超過了四十分鐘，對于班組長提出工作中存在的問題，同學(xué)們也是在第一時間解決。所以26教大部分時間的衛(wèi)生情況都是非常好的，例如：我們要求教室講臺及其周圍每天都拖，以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下，堅持做到最后一個走。每個組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù)，使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達到了要求，而且對于大教室的臺階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負責(zé)人完成，保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時添換，為了本教更加整潔，我們還要求拖把擺放整齊，組長每天仔細檢查每間教室，班長對各教室進行抽查，及檢查工具房衛(wèi)生，托把擺放等。
衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn)，得益于同學(xué)們的努力和團結(jié)，也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下，本教的衛(wèi)生情況將會越來越好，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時刻準備著，時刻努力著。
四、考勤方面：
本學(xué)期我們實行由管理員監(jiān)督，由教學(xué)樓班長實施的考勤制度，考勤時間：中午12：10——12：50(周一、周二、周三、周四、)，一般由中午值班人員負責(zé)簽到;晚上21：20——21：40，由班長負責(zé)。
考勤要求：
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本，對于遲到、早退、曠工做好記錄，并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到，不準代簽，若發(fā)現(xiàn)代簽，代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理，批評教育。嚴禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者，必須向班長或組長請假，本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范。
請假條。
執(zhí)行，請假者必須填寫，電話請假必須本人親自打電話請假，請假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請假審批表”，人返回后必須銷假，有急事電話請假的人返回后必須進行補假。而且請假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請假審批：一天，組長批;兩天，班長批;三天及三天以上者，需學(xué)院蓋章，由管理老師批準。
7、特殊情況如生病住院的請假要出示醫(yī)院病歷，請假時間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
五、安全方面：
26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位，每次個樓層例會，班組長例會，都會強調(diào)安全問題，安全能繼續(xù)更好工作的基本保障?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，沒有出現(xiàn)大的安全事故，在這一方面做得比較好，有待繼續(xù)保持。但是有時候還是發(fā)生一些小問題，比如說因為設(shè)備問題或者工作時不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞，拿拖把時不小心滑倒等，因此在這方面還得加強。主要存在以下一些安全隱患：
1、地面滑的安全問題：由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑，所以走路不小心的時候很容易摔倒。每次的例會中，在班組長的再三強調(diào)下，才沒有出現(xiàn)摔傷事故，但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題：由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物，有的桌子側(cè)邊帶刺，同學(xué)們在擦桌椅的時候要十分小心，很容易劃傷手。有時，部分學(xué)生擦桌椅時，易被桌板撞到腿，班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員，對清潔中需注意的事項了解較少)小心。
3、樓道上的安全問題：每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負責(zé)關(guān)閉，但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來，下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了，這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時候經(jīng)常要在黑暗中下來，這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題：因為每天晚上工作結(jié)束晚的到22:20左右，比較晚，尤其對于路途較遠的女同學(xué)。因此我們在人員上也做了調(diào)整，以保證每個同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時也使組長加大安全意識宣傳，防患于未然。
六、人員調(diào)動：
在本學(xué)期，針對本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對較重而四、五樓的工作量相對較輕，很多同學(xué)反映有失公平，因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上，對在各樓層之間進行了樓層人員整體輪換措施，同時也盡量做到了相對公平，提高了同學(xué)工作積極性，這學(xué)期，我們按照每月輪換一次，基本上一個學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面，本學(xué)期本教人員變動較大，三月初本教學(xué)樓，有人員x多人，經(jīng)三月中下旬的雙選會，老成員保留了三十人左右，這樣新成員有六十多人。之后，中途又有部分人員中途辭職，但均能及時添置新人員，期末將至，對下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進行了統(tǒng)計，現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計信息如下：
x教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要x名人員，其中x教x人，巡查組x人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有x人(含巡查組)名，因此仍有x人的差額需要下學(xué)期進行補充。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。在這個全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字——責(zé)任，呆在勤工助學(xué)其實需要我們端正一個態(tài)度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強烈的責(zé)任感，因為，如果你沒有一份強烈的責(zé)任感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有：公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責(zé)任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤部門的，他的主要工作就是每天在公寓門口值班，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學(xué)以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進入公寓，一次來保證公寓的同學(xué)的財產(chǎn)安全，在大學(xué)里，公寓就好比每一個學(xué)生的第二個家。里面有他們幾乎所有的重要物品，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學(xué)的一員，我們有義務(wù)保證他們的這些財產(chǎn)安全，這需要我們有一份很強的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個平臺。
走了很久，回頭看看自己在學(xué)生會走過的每一天，臉上都會灑滿笑容。每當(dāng)看到一張張可愛的笑臉時，我會感到特別的幸福。
學(xué)生會見證了我們的努力，我們在一起也互相鼓勵過彼此的成長雖然我們分了不同的部門，可是，我們是一家人，在這一年中，有太多的歡笑和努力。大學(xué)的很多自己的變化，都得益于學(xué)生會，在我提高能力的同時，也學(xué)會了很多的關(guān)于生活的事情。
每次的學(xué)生會舉辦活動，我們一起商討方案，一起擔(dān)心出現(xiàn)的問題，一起解決。在寬闊的操場，留下的不僅僅是“大眾傳媒，舍我其誰”的。
口號。
更多的是我們團結(jié)在一起的決心。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們都到了今天，轉(zhuǎn)眼間，我們都長大了許多，看到自己的一點點的進步，會很開心，在這個大家庭中，我成長了。
可是我始終知道自己還有很多的不足，我希望在接下來的工作中，進一步的成長，讓自己不斷的進步，在收獲學(xué)業(yè)的同時，也有了這么一個大家庭。
大眾傳媒系，謝謝您!您教會了我許多，我會用這些，努力的，自信的走下去。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇八
進勤工助學(xué)部已經(jīng)兩個多月了，忙忙碌碌了兩個多月，所以今天來總結(jié)我來勤工助學(xué)部所學(xué)到的內(nèi)容：
很深刻的記得我在勤工助學(xué)部做的第一件事，那就是整理和輸入“貧困生調(diào)查表”的資料，在后來，助學(xué)金評定的時段：
1、幫助大一、大三助學(xué)金評定投票的整理與統(tǒng)計。
2、將大三部分貧困生數(shù)據(jù)入庫，整理已經(jīng)評定了貧困生的資料。
3、校運會期間主動打掃衛(wèi)生努力完成了我部門任務(wù)，并且將副部長校運會總結(jié)的資料打進word文件。
4、鐘嘯林副部長策劃的“收礦泉水瓶子活動”努力去做好并調(diào)動了班級收集了礦泉水瓶。
5、每次我部門的學(xué)風(fēng)督察我都去得很早，努力的做好每次督察工作。
在部門做事方面我很自信的認為我很勤快，但是在主動去為部門想事的那方面還存在不足，不過我相信以后能夠做好。
首先我在部門必須主動去做事，積極去為部門著想，例如：我們部門需要去提供一些幫助他人的崗位，我們就可以主動去一些飯店、餐館等地方找崗位，為一些貧困生解決生活貧困的一些問題。以后大家需要團結(jié)，做每一件事都不能獨自去完成，希望我部門以后能夠更上一層樓！
20xx年xx月xx日。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇九
時光飛逝，不知不覺中進入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時間了。在這一年半的時間里，這個組織帶給我很多，是個人能力的提高，是團隊合作的快樂，是無比珍貴的友情…回首走過的路程，無數(shù)的閃光點交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能加入這個組織我感到無比的自豪，以下是我對這一年班工作的總結(jié)。
助學(xué)服務(wù)中心是學(xué)校工作運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，需要對許多學(xué)生進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了工作繁雜的特點。而有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為同學(xué)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，值班時間我都會到辦公室協(xié)助老師完成各項工作。
一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，事后我認真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進步。
工作建議。
（一）從大學(xué)生自身角度看。
1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇合適的工種。
把賺錢作為首要目的，也有助于我們在勤工儉學(xué)中坦然地面對各種困難和問題，實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。
其次應(yīng)選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會需求的差距，才能促使自己不斷努力進取，提高專業(yè)知識和技能。
2、堅持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
其實，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時間。當(dāng)代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。
（二）從學(xué)校角度看。
1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。
校內(nèi)每學(xué)期都會進行勤工助學(xué)崗位的招聘，屆時都會有很多同學(xué)提交報名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小部分能夠順利進入崗位，上學(xué)期，我們完成了報名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢和篩選，并可以及時的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過信息門戶報名參加勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參加報名、面試。勤工助學(xué)中心的每次進步都意味著我們能越來越多的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作非常重要的一部分，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)服務(wù)中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)安全及獲得勞動報酬的法律保障。
但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)部分無法充分開展，企業(yè)缺乏進入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無法與大型企業(yè)建立長期的用人合作；勤工助學(xué)同學(xué)缺乏學(xué)校對其在校外勤工助學(xué)的保障，學(xué)校無法為同學(xué)提供安全兼職的平臺，所以目前校外勤工助學(xué)通道較為封閉，勤工助學(xué)中心無法充分利用企業(yè)來擴展勤工助學(xué)崗位。
我認為應(yīng)該盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學(xué)的創(chuàng)新道路，以保證同學(xué)在校外勤工助學(xué)的各項權(quán)益，為學(xué)校提供更多更放心更安全的勤工助學(xué)崗位，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個自我鍛煉的平臺。
勤工助學(xué)中心的工作將伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫上一個圓滿的句號，但在這個句號的后面，是我們勤工助學(xué)工作另一個篇章的開始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進、奮勇發(fā)展的前奏。在下個學(xué)期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體同學(xué)的共同努力之下，我們的工作一定會邁上一個更高的臺階，取得更加輝煌的成績！
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇十
在學(xué)工處、校團委老師、主席團的監(jiān)督指導(dǎo)下，勤工助學(xué)中心的全體成員的共同努力下，我們在本學(xué)期的工作活動中取得了一定的成績并為下學(xué)期的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。隨著時間流逝，本學(xué)期的工作到了尾聲。在此，我對本中心這半年的工作做以下總結(jié)，希望從中能找出優(yōu)點和缺點，從此做參考，以便于以后更好的發(fā)展。
一．隨著校團委的調(diào)整，我中心需要增補了新成員，莫迪，鄧宛宜封櫻子杉、袁曉雅、首先由我和副主任及老成員對其進行了思想工作，明確了本中心的宗旨是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”而且他們收獲也很對，明確了自己的目標，為今后中心的工作打下了堅實的精神基礎(chǔ)。
二．中心的內(nèi)部建設(shè)。在本中心迎來了全面的改革，中心以“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我、奉獻社會”為宗旨，以中心來建設(shè)，分別為以下幾個部門；辦公室、秘書部、宣傳部、外聯(lián)實踐部、勤工管理部、綜合服務(wù)部。明確了中心及各部門的職責(zé)，擺脫“空有其名”的帽子，因此，內(nèi)部建設(shè)是重中之重。
三．校內(nèi)的工作，資助勤工助學(xué)這塊的我們的重點工作。目前平果校區(qū)的勤工助學(xué)的部門有；閱覽室、琴房、機房、各辦公室助理、及我們的生活超市。中心本著幫助家庭貧困的學(xué)生，組織自愿參加面試、考核、給以安排上崗工作。對于發(fā)放補貼這塊、由于各種原因?qū)е铝税l(fā)錢的速度。因這邊的形勢有些不一樣我們正在做詳細的調(diào)整、改善、改革。
四．綜合服務(wù)部的售水工作，我們與外企合作，本中心成員本著服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨。持著認真、任勞任怨的工作態(tài)度。為同學(xué)們，讓同學(xué)們的消費得到更多的實惠。
五．資助交流會：在四月份的時候我們本中心組織獲國家助學(xué)金、獎學(xué)金、及貸款的同學(xué)進行了一個交流會。并請資助中心的梁春苗老師和劉美林老師介紹了關(guān)于國家助學(xué)政策的類型，使同學(xué)們進一步了解了解國家的助學(xué)政策之路。
六．中心對外工作：本著全心全意我同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我們與平果縣晶名眼鏡店合作，為我校的一些近視眼的同學(xué)爭取40多個名額。我們會積極的多余外企聯(lián)系，更多的為同學(xué)們服務(wù)。相信下學(xué)期我們會有更好的發(fā)展。
勤工助學(xué)中心在工作中致認真、任勞任怨的態(tài)度，吃苦耐勞的精神。實事求是的工作作風(fēng)的基礎(chǔ)上，我們積極創(chuàng)新工作形式上和工作方法。將進一步提高工作質(zhì)量。在新學(xué)期到來我們將籌備人才庫，并對其進行統(tǒng)籌的管理。同時，本中心加大在校內(nèi)外的影響力，我們將從宣傳的方面入手，爭取宣傳到校外的大小企業(yè)和用人單位、合作、吧工作做大、做好。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇十一
時光荏苒，我們在不知不覺中已經(jīng)走過了整整一個學(xué)年，在這一年中，我有幸身為勤工助學(xué)部的一份子在學(xué)生會的大家庭中一起努力，一起奮斗！其間我懂得了許多，也學(xué)到了許多，在這學(xué)年快要結(jié)束之際做出總結(jié)，為以后勤工助學(xué)部的發(fā)展開拓道路。
勤工助學(xué)部在這一學(xué)年中，積極響應(yīng)院團委的號召，努力做好了本職工作，做到了定期召集勤工助學(xué)學(xué)生交流意見，積極改進工作中的不足，同時也展開勤工助學(xué)學(xué)生心理交流，使大家充分認識到勤工助學(xué)工作的光榮性。也幫助自信心不足的學(xué)生走出陰霾，充滿自信。通過此項工作使我們認知到交流的重要性，同時也認知到交流的必要性。只有積極交流才能充分認知勤工助學(xué)部門工作中的不足，才能及時得到反饋意見并加以改正。我們會吸取這樣的成功經(jīng)驗，在以后的工作中也做到積極交流，使工作貫徹的更徹底。
身為大眾傳媒系勤工助學(xué)部，我們同時更多的參與到我們本系的工作中。本學(xué)年我們部門多次與其它部門共同完成一項工作并取得了較好的成果。也在幾次較大型的活動中充當(dāng)著不可替代的角色。通過這幾次的合作使我們也認識到合作的重要性。許多情況下開展某項工作并不是一個部門就能完成的，它需要各個部門之間的有機合作才能更好的完成。其中，消除部門界限，打破部門隔閡尤為重要。要做到敢于承擔(dān)，不推諉，才能做好所有工作。在合作期間我們互相交流工作經(jīng)驗，分配明確任務(wù)等等，這是我們認知了以往不曾認知的東西。我們也交到了更多的朋友，使大眾傳媒系學(xué)生會變得更加團結(jié)。更像一家人。
在這一學(xué)年中，我們也積極思考，謀求勤工助學(xué)部更深一步的發(fā)展。在做好本職工作同時也能積極展開有益活動，使同學(xué)們對勤工助學(xué)有更深的了解和認識。勤工助學(xué)積極承辦大眾傳媒系各項活動，努力做好各項工作。在此期間，我們也收獲很多。
這是我們勤工助學(xué)部一年的總結(jié)，希望可以借鑒過往工作中的經(jīng)驗，使勤工助學(xué)更好的發(fā)展下去。
林x。
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇十二
本學(xué)期勤工助學(xué)服務(wù)中心以創(chuàng)業(yè)團隊的模式運行，仿公司模式運作，定崗定責(zé)，每個崗位明確目標，明確職責(zé)。其中辦公室包括宣傳部、財務(wù)部、信息部、人事部、組織部。在過去半年的發(fā)展過程中不斷成長，流程上不斷完善，體制上不斷創(chuàng)新。在工作中積極配合相關(guān)部門的工作，使本中心的日常管理制度日趨完善。
經(jīng)過一學(xué)期的探索實踐，辦公室本學(xué)期完成的工作主要有：
1、宣傳部：校內(nèi)外勤工助學(xué)相關(guān)信息海報的張貼、發(fā)布。
為了使全校同學(xué)能夠得到安全、可靠的勤工助學(xué)信息，辦公室的宣傳部本學(xué)期擔(dān)任了海報書寫、張貼的重要工作。宣傳部負責(zé)張貼、書寫的勤工助學(xué)海河牛奶招聘信息、見習(xí)助理招聘信息、校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位招聘信息、勤工助學(xué)活動注意事項等內(nèi)容。但由于海報工作量很大，負責(zé)宣傳部的正式助理只有1人，因此希望下學(xué)期能夠招聘到更多宣傳方面的見習(xí)助理，滿足中心宣傳工作的需要。
2、財務(wù)部：中心財務(wù)制度的完善和財務(wù)管理工作的改進。
本學(xué)期中心的財務(wù)制度日趨完善，通過財務(wù)部助理的努力，各類財務(wù)報表、報賬相關(guān)制度、監(jiān)督制度變得規(guī)范具體。與航鴻超市二樓的騰飛數(shù)碼打印店建立了合作關(guān)系，希望在下一學(xué)年做出更好的成績。
3、人事部：中心人事考核制度的出臺及完善。
本學(xué)期人事部出臺了中心人事考核規(guī)范和流程，本部門助理主要負責(zé)中心的日常工作考核和例會考核以及后期助理在南北院的值班工作考核，學(xué)期末評選出優(yōu)秀助理xx人，優(yōu)秀見習(xí)助理xx人。（本人暫無準確數(shù)據(jù)）。
4、組織部：中心集體活動的開展。
為了中心成員更有凝聚力和向心力，加強中心成員的身體素質(zhì)，組織部組織了中心集體參加的乒乓球比賽，并組織了兩次全體人員聚餐，使中心助理們感到了家的溫暖。
5、信息部：中心信息收集、匯總。
本學(xué)期信息部助理負責(zé)收集每次大會會議的資料，進行分類整理、備案；并建立了勤工助學(xué)人才信息庫，為以后新老成員的交流聯(lián)系提供了方便。
1、中國民航大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心的規(guī)章制度及相關(guān)綱要的完善。
由于本中心換了運行模式，很多制度都需重新撰寫并不斷完善。主要是為了加強本中心內(nèi)部人員的合作交流，使我校勤工助學(xué)工作日臻規(guī)范，辦公室將開學(xué)初到學(xué)期末的一系列的工作流程配合其他部門匯總，編輯成電子版崗位說明書，為以后工作的開展提供了引導(dǎo)作用。其中中心換屆大會、招新工作、人事考核制度、財務(wù)制度等流程已成模型，并在實踐的過程中不斷完善。
2、招聘見習(xí)助理。
目前中心共有正式助理25人，但仍不能滿足中心發(fā)展的人員需要，因此每學(xué)期開學(xué)初的見習(xí)助理招聘能為中心增加新鮮血液。本學(xué)期中心招聘見習(xí)助理16人，其中辦公室4人、業(yè)務(wù)部6人、外監(jiān)部6人。見習(xí)助理在宣傳部、部處助理等部門起到了輔助性的關(guān)鍵作用。學(xué)期末對見習(xí)助理進行考核后，將部分優(yōu)秀的見習(xí)助理升為正式助理，希望在下學(xué)期的工作中大家能夠齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。
3、11月7日勤工助學(xué)服務(wù)中心培訓(xùn)會。
為了增強中心助理的個人業(yè)務(wù)素質(zhì)，辦公室組織了勤工助學(xué)服務(wù)中心全體助理培訓(xùn)大會，對中心的財務(wù)制度、人事考核制度、值班制度、部門間信息交流相關(guān)內(nèi)容由各部門負責(zé)人進行了詳細講解，重點對值班相關(guān)事宜進行了培訓(xùn)，使勤工助學(xué)服務(wù)中心成員與事務(wù)中心的同學(xué)們一起合作、交流提供了良好平臺。
1、11月19日部處助理大會的會場布置及人員安排。
2、補開助理大會的相關(guān)人員、場地安排、會場布置。
3、配合業(yè)務(wù)部、外監(jiān)部招聘信息海報的書寫、發(fā)布。
4、配合業(yè)務(wù)部移動返話費業(yè)務(wù)。
5、其他。
1、人事考核制度由于各部門工作內(nèi)容不同，很難使用相同標準進行考核，但根據(jù)每部門工作內(nèi)容進行考核相互間無可比性，因此考核時可能存在一些問題，但總體結(jié)果還是讓大家心服口服的。希望經(jīng)過下學(xué)期的不斷完善、努力，考核能夠更加細致、公平。
2、宣傳部人員嚴重不足，工作量太大，希望下學(xué)期能夠吸引更多優(yōu)秀的擅長軟筆書法的人才加入中心，滿足中心發(fā)展、宣傳的需求。
3、開學(xué)初的招新工作，宣傳力度可能不夠，針對的對象不明確，導(dǎo)致吸納的新成員人數(shù)少。在下學(xué)期開學(xué)初希望在總結(jié)本學(xué)期不足的基礎(chǔ)上，吸引更多優(yōu)秀人才為中心貢獻力量，積聚后備力量。
4、宣傳部雖工作量大，但由于宣傳部助理沒有及時拍照、留檔，使其他部門助理對辦公室的工作量造成誤解。下學(xué)期希望所有助理能夠?qū)ψ约和瓿傻拿恳环莨ぷ鬟M行記錄、備案或者拍照，認真填寫工作日志并在中心進行公示，使各大部門助理對其他助理的工作有所了解、認可。
在這一學(xué)期的工作中，作為部門負責(zé)人之一的我時刻都在提醒自己，認真完成自己份內(nèi)工作的同時，還要為這個部門乃至整個中心的下一步工作做好人才的培養(yǎng)工作和資源的積累工作?，F(xiàn)在看到中心的各項工作已步入正軌，和自己合作成員們的成長，形成了團隊的凝聚力和創(chuàng)造力，為勤工助學(xué)工作開創(chuàng)了新的局面，服務(wù)了更多需要參加勤工助學(xué)的同學(xué)，其中勤工助學(xué)經(jīng)費的創(chuàng)收取得了顯著成效，為勤工助學(xué)服務(wù)中心全體同學(xué)取得的成績感到十分欣慰。同時，我也看到了中心明天更美好的希望。相信勤工助學(xué)服務(wù)中心會在這個優(yōu)秀團隊的經(jīng)營下，會創(chuàng)造出更多的輝煌！
勤工助學(xué)個人總結(jié)篇十三
一年來，我部一切聽從學(xué)校、學(xué)院的指示，在做好本質(zhì)工作的同時，積極配合學(xué)院一學(xué)生會的工作，這其中有成功的經(jīng)驗，也有許多不足之處。我們總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，以利于下學(xué)年新工作的開展，各項工作的圓滿成功。上一學(xué)年勤工助學(xué)部將工作重心放在了勤工助學(xué)崗位的管理和監(jiān)督以及助學(xué)貸款的工作上，下面將我部上一學(xué)年的工作做如下總結(jié)：
提供勤工助學(xué)崗位，畢竟是學(xué)生組織，大家都要學(xué)習(xí)，不可能完全把精力用在工作上。但我們?nèi)苑e極和社會上聯(lián)系，取得他們的支持，得到了部分勤工助學(xué)的崗位。但崗位人是非有限，并不能從根本上解決貧困生的問題。但付出終有收獲，。我們不僅有幫助貧困生意識，而且我們也坐在了實際行動中。達到了思想和行動的完美結(jié)合，形成了一個有機整體。
還有一項重要的活動，就是貧困生的貸款，為了做好學(xué)生的思想工作，我部加大了對學(xué)生的貸款的限制，比如在學(xué)生的誠信方面、學(xué)生的日常生活的調(diào)查以及通過談心了解學(xué)生的心里，使得貸款順利的結(jié)束。
在上一學(xué)期的工作中，我部上下團結(jié)一致，盡職盡責(zé)，工作積極，幫助貧困學(xué)生解決了不少困難，與其他部聯(lián)合，使學(xué)院的各項工作取得圓滿成功，也幫助其他部做了不少工作。
高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法全文。
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