一個良好的計劃可以幫助我們避免拖延癥，提高工作效率。制定計劃時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功案例，以提高效率。以下是一些成功人士的計劃建議，希望對你的計劃制定有所幫助。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇一
為了能把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：
本班共有30名學(xué)生，其中有男生15人，女生15人。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的.榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。
（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
"積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。"。
（2）知道本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律的成績的保證。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其他級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作"等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住月考，及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵。
5、組織迎國慶慶?；顒印?/p>
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇二
根據(jù)市^v^《關(guān)于展開20xx-2016年度市、區(qū)縣機(jī)關(guān)所屬單位檔案工作考核的通知》要求，我站結(jié)合檔案工作實際情況，對照《考核標(biāo)準(zhǔn)》評分細(xì)則逐條逐項進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
xxxxx是xxxx。1983年3月1日，為更好地行使對xxxx的管理監(jiān)督職能，根據(jù)國家計委、*《關(guān)于xxxxx等工作的通知》要求，經(jīng)市編委批準(zhǔn)，正式成立xxxx，負(fù)責(zé)全市xxxxx工作。
為適應(yīng)建筑造價市場需求，xxxx年xx月xx日市編委批準(zhǔn)成立xxxx，該中心與xx站為一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、合屬辦公。xxx（以下簡稱xx）隸屬于xxx，是xxx的監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。主要職責(zé)是：xxxx。xxxx（以下簡稱xxxx），主要職能是：xxxxxx。
我站一直高度重視檔案管理工作，無論是硬件投入，還是軟件建設(shè)始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，多年以來，形成了較為完備的檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施和一套行之有效的檔案管理制度。
一是基礎(chǔ)設(shè)施方面。目前，我站建有綜合檔案室（庫房）一處，面積30余*方米，分設(shè)有檔案閱覽室和檔案人員辦公室，室內(nèi)共安放檔案柜90個，能容納30年的檔案資料，檔案室整潔、寬敞。檔案室配有防盜門、滅火器、殺蟲劑、溫濕度計等設(shè)施，做到了防光、防塵、防鼠、防蟲和有害氣體。按照檔案管理相關(guān)規(guī)定要求，我站拿出專門資金，為檔案室及時增配了計算機(jī)、照相機(jī)等現(xiàn)代化檔案設(shè)施設(shè)備，檔案管理工作基本實現(xiàn)了人員單獨(dú)辦公、案卷集中存放、設(shè)施封閉管理。多年以來，檔案人員堅持每天查看溫濕度數(shù)據(jù)，定期檢查防火裝置，每半年對檔案保存情況進(jìn)行一次全面檢查，保證了檔案的絕對安全和檔案資料的完好無損。
三是制度建設(shè)方面。按照xxx及檔案管理部門要求，我站建立了xxxxxxxxxxxxx(列述各種制度)，并且均做到了制度“上墻”、規(guī)定入冊。
在xxx辦公室和檔案管理部門的幫助和指導(dǎo)下，我站檔案管理工作取得了較好的成績，得到了各級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，檔案工作起到了為日常管理保駕護(hù)航的作用。但看到成績的同時，我們也清楚地認(rèn)識到，自身工作與上級的要求和進(jìn)步的需要還有一定差距，主要表現(xiàn)在：一是宣傳力度需進(jìn)一步加大，全員檔案意識不夠強(qiáng)，個別人員對檔案工作的重要性理解的不深不透。二是檔案現(xiàn)代化管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，檔案管理現(xiàn)代化還處于起步階段，檔案室的信息功能、服務(wù)作用還有待進(jìn)一步提升。
鑒于此，為進(jìn)一步鞏固檔案工作基礎(chǔ)，提高檔案工作水*，強(qiáng)化檔案信息服務(wù)功能，今后我站計劃重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實保障措施。成立站長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，打造站領(lǐng)導(dǎo)直接抓、辦公室具體抓、相關(guān)科室配合抓的良好格局。同時，配備專職檔案管理人員，每月聽取檔案工作人員工作匯報；定期召開檔案工作會議，研究解決制度落實、經(jīng)費(fèi)投入等制約檔案建設(shè)的問題，并把檔案管理工作納入人員年度考核的重要內(nèi)容，為檔案管理上臺階、上水*提供有力的經(jīng)費(fèi)和制度保證。
二是加強(qiáng)制度管理，促進(jìn)檔案規(guī)范化建設(shè)。建立健全檔案管理制度，制訂年度工作計劃，檔案工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同安排、同落實，確保檔案工作與中心業(yè)務(wù)不分伯仲、齊頭并進(jìn)。采取集中教育、個人自學(xué)、交流互動等方式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案管理》、《檔案借閱制度》、《檔案管理人員崗位責(zé)任制度》、《檔案保密制度》、《立卷立檔制度》，以及檔案保管、利用、銷毀等制度，并在制度落實上加大督導(dǎo)力度，確保檔案工作收集登記、文件整理、歸檔借閱等環(huán)節(jié)全部做到依法合規(guī)，推動我站檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化、法制化加快建設(shè)。
三是加強(qiáng)質(zhì)量管理，不斷提高檔案工作水*。立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，從加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)入手，適時更新更換檔案室設(shè)施設(shè)備，加快研究檔案工作無紙化辦公，使檔案資料的查找利用更加方便、快捷。狠抓檔案資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管等基礎(chǔ)工作，修訂完善立卷歸檔范圍、分類方法和保管期限，嚴(yán)格按要求收集文件資料，確保檔案齊全完整；認(rèn)真整理文件材料，確保檔案準(zhǔn)確、及時歸檔，卷面卷內(nèi)規(guī)范美觀，排放科學(xué)整齊。同時，提高檔案管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加檔案部門組織的培訓(xùn)教育活動，使工作人員牢固掌握檔案管理的基本知識和技能，不斷提高檔案工作能力和服務(wù)水*。四是認(rèn)真做好檔案移交和開發(fā)利用工作。目前，我站正在集中對1992—20xx年的文書檔案進(jìn)行移交，檢索工具、全宗指南、大事記、組織機(jī)構(gòu)沿革以及相應(yīng)的電子文檔等準(zhǔn)備工作已基本就緒，文書檔案和科技檔案計劃8月底前全部移交進(jìn)館。同時，從各科室抽調(diào)專業(yè)人員并邀請專家學(xué)者，繼續(xù)堅持每年編撰全宗介紹、機(jī)構(gòu)沿革、大事記、年鑒、各類專題檔案資料匯編等多種參考資料，并不斷充實完善檔案案卷目錄、全引目錄、專門檔案目錄等檢索工具，讓使編研工作為中心業(yè)務(wù)提供更加快捷、方便和高效的服務(wù)，不斷提高我站整體工作效能。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇三
以區(qū)局教育組織的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識的講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育，重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育、檢查班級的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，辦理應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施。
1、加強(qiáng)放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設(shè)立路隊長，對該隊進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”做到無意外事故發(fā)生。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇四
以為指導(dǎo)，以“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”為宗旨，以“教學(xué)高質(zhì)、管理高效、特色鮮明、全市爭先”為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改變作法，規(guī)范行為，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要效益，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，整體提高龍坪、農(nóng)場教學(xué)質(zhì)量。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)效。
4、形成典型輻射效應(yīng)。
（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
1、抓好管理制度建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，以制度引領(lǐng)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。各校以《細(xì)則》為綱，善于借鑒和引進(jìn)外地等地先進(jìn)經(jīng)驗，因地制宜，根據(jù)學(xué)校實際，完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度。
2、抓實教學(xué)常規(guī)工作。各學(xué)校要認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)各項管理細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置，特別是師資，緊缺的薄弱學(xué)科開設(shè)，各校要創(chuàng)造條件，確保數(shù)量，強(qiáng)化質(zhì)量；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生、家長評教、評課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的開放性管理；進(jìn)一步完善新形勢下常規(guī)教學(xué)管理模式，建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學(xué)質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，加強(qiáng)對教師教學(xué)的過程性管理。
3、抓牢教學(xué)視導(dǎo)工作。堅持經(jīng)常性的評估性教學(xué)視導(dǎo)與隨機(jī)視導(dǎo)相結(jié)合，堅持實地視導(dǎo)，與問卷調(diào)查相結(jié)合，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)管理中的新情況、新經(jīng)驗、新成果。
（二）大力推進(jìn)教學(xué)研究。
1、全員參與，全程實施。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校校長的教學(xué)教研工作第一責(zé)任人意識，校長要以身示范落實學(xué)校教學(xué)教研各項制度。本學(xué)期要加強(qiáng)對校長深入課堂聽課評課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動，通過“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”等方法，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，靈活有效地將教研重點(diǎn)指向課堂，落到實處。
2、大處著眼，小處著手。要樹立大教研觀，擴(kuò)大教學(xué)研究視野，努力探索出適應(yīng)新課程發(fā)展需要的新的教研模式。要強(qiáng)化校本意識，重視“原生態(tài)研究”，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重反思。在實施過程中，突出強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科，跨區(qū)域”的聯(lián)科聯(lián)片，呈現(xiàn)新課改下的教研活動的綜合性和實效性。
3、突出個體，尊重主體。各級學(xué)校要健全教學(xué)研究激勵和保障機(jī)制。突出教師個體作用，尊重教師的專業(yè)自主。要保護(hù)教師參與教研活動的積極性，支持教師參加各科培訓(xùn)和教研活動。要把教師的'教研情況納入教師業(yè)績考核中，使教師的研究成果得到關(guān)注和分享，使廣大教師體驗到自身的價值。對取得研究成果的教研，要給以表彰和獎勵。要最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。
（三）努力提高課堂質(zhì)效。
1、推行課堂教學(xué)新思路。以提高課堂教學(xué)質(zhì)效為目標(biāo)，各校要拓寬學(xué)校課堂教學(xué)思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽課，打造合格課堂；抓常規(guī)管理，打造規(guī)范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學(xué)科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學(xué)新秀，打造藝術(shù)課堂；抓評價導(dǎo)向，打造高效課堂。
2、推廣課堂教學(xué)新模式。要把學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與教師教學(xué)方法的改變作為全局性問題來研究，努力探索和弘揚(yáng)“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學(xué)新路。要積極引導(dǎo)教師創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)新模式，把應(yīng)用新模式作為提高課堂效率的主抓手。
3、推動課堂教學(xué)活動新發(fā)展。以提高課堂教學(xué)效益為中心，積極開展“四課”活動。即：備課、上課、說課、評課活動。
4、推進(jìn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化。各校在課堂教學(xué)中，就堅持從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，讓已有的遠(yuǎn)程教育等教學(xué)設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用，禁止設(shè)備閑置與浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。反對形式主義，在實踐中努力提高現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的水平和效果，以教學(xué)的信息技術(shù)化帶動教育的現(xiàn)代化。
（四）全力提升教學(xué)質(zhì)量。
1、完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評估體系。全市小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測實行三級管理模式，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)實施以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展目的發(fā)展性評價；各校、鎮(zhèn)和市共同負(fù)責(zé)以檢測目標(biāo)達(dá)成度為目的的水平性評價；市、鎮(zhèn)共同負(fù)責(zé)實施和管理學(xué)期終和畢業(yè)考試。繼續(xù)完善小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。
2、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。要堅持科學(xué)的育人觀，牢固樹立“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”的意識，加強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感。要加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)力度，抓好各類競賽。要重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對策，實現(xiàn)課題研究和教學(xué)實踐有機(jī)結(jié)合。
4、組織小學(xué)高年級語文閱讀競賽的報名工作。
5、組織學(xué)習(xí)《武穴市小學(xué)常規(guī)教學(xué)量化考核評價表》。
1、視導(dǎo)校本教研、常規(guī)教學(xué)情況。
2、開展“教學(xué)教研能手”、“教學(xué)教研新秀”評比活動。
3、組織小學(xué)五、六年級學(xué)生參加黃岡市語文閱讀競賽活動。
5、開展音樂、體育等短淺學(xué)科優(yōu)秀教案論文評選活動。
1、組織農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測活動。
2、市組織農(nóng)村小學(xué)英語教師講課比賽。
3、市開展《小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)與訓(xùn)練講課比賽》。
4、期中檢測及總結(jié)分析會。
2、指導(dǎo)學(xué)校輕負(fù)高效地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
1、組織期末素質(zhì)測評。
2、做好期末各學(xué)科試卷分析及總結(jié)工作。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇五
要把學(xué)生教育好，離不開學(xué)校、家長、社會的密切配合。學(xué)校的工作更需要家長的信任與支持。而家訪正是獲得家長的信任與支持的重要途徑，而家訪工作本身也是教師教育工作的一個重要組成部分。因此在本學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校實際情況，這學(xué)期的家訪工作計劃如下：
一、家訪內(nèi)容。
1、向家長匯報其孩子在校各方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，思想表現(xiàn)等。
2、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
3、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟(jì)情況，文化教養(yǎng)，家庭對學(xué)生的影響。
4、糾正某些學(xué)生家長錯誤的家庭教育方法，向家長傳授較科學(xué)的家庭教育知識。通過普及家庭教育知識，幫助家長提高教育水平，以達(dá)到配合，支持學(xué)校教育。
5、幫助家長做好學(xué)生的心理咨詢工作。
二、家訪原則與要求。
1、表揚(yáng)批評兼顧原則。在家訪過程中既要充分肯定學(xué)生的長處，也要善意指出弱點(diǎn)，多表揚(yáng)、少批評、多鼓勵、少挑剔，寓批評與表揚(yáng)之中，以此激發(fā)學(xué)生發(fā)展特長，克服缺點(diǎn)，增強(qiáng)信心，不斷進(jìn)步。
2、民主原則。家訪，一方面要介紹學(xué)生在校表現(xiàn)和各方面情況，一方面也要了解學(xué)生在家等表現(xiàn)情況。所以，家訪時應(yīng)講究民主原則，應(yīng)讓家長多講，無論是談優(yōu)點(diǎn)還是談缺點(diǎn);無論是對還是錯，都要耐心傾聽。以此發(fā)現(xiàn)學(xué)生更多的閃光點(diǎn)，全面了解學(xué)生，因勢利導(dǎo)。家訪時一定要尊重家長和學(xué)生，保持和諧的氣氛，取得心靈上的配合。這有這樣，才容易發(fā)現(xiàn)問題，分析問題乃至解決問題。
三、家訪對象。
各班學(xué)生的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是特殊家庭子女的家長或監(jiān)護(hù)人。
四、集中家訪時間。
20_年7月4日(周六)。
五、家訪形式。
1、上門家訪(要求至少達(dá)8人次)。由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學(xué)生對象由班主任與同組教師一起商定。
2、電話家訪。
(一)家訪后，將家訪學(xué)生情況及時做記錄。
(二)跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時給以相應(yīng)地教育。
七、人員安排。
班級：參加家訪的老師。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇六
安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
以區(qū)、局和鎮(zhèn)教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的.教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊路對設(shè)立路隊長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
3、圍繞消防安全周出好第三期黑板報。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造平安班級，做到無意外事故發(fā)生。
總之，要在實際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇七
全縣共有水庫47座，其中大型水庫1座（那板水庫，自治區(qū)直管），中型水庫1座（鳳凰水庫），小型水庫45座（小（一）型6座、?。ǘ┬?9座），總庫容億立方米，有效庫容億立方米，集雨面積675km2；塘壩328座；主要河流是明江，屬珠江流域西江水系左江的支流，在xx境內(nèi)的集水面積為1891km2。目前全縣46座中小型水庫已完成除險加固42座，其余4座正在除險加固中。
（一）深化認(rèn)識，嚴(yán)格落實各項防汛責(zé)任制。
貫徹和落實20xx年國家防總防汛抗旱工作會議精神和全區(qū)防汛抗旱準(zhǔn)備工作視頻會議精神，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，積極動員部署，嚴(yán)格落實各項防汛責(zé)任制。建立以行政首長負(fù)責(zé)制為核心的防汛抗旱責(zé)任制，層層簽訂防汛安全責(zé)任狀；及時調(diào)整縣防汛抗旱指揮部領(lǐng)導(dǎo)及成員單位，建立領(lǐng)導(dǎo)干部防汛防災(zāi)分片和水庫包干責(zé)任制，調(diào)整落實全縣46座水庫的行政責(zé)任人、技術(shù)負(fù)責(zé)人和水庫管理人員；該縣兩次召開了全縣防汛工作會議，作了關(guān)于做好防汛工作的安排部署。
（二）及時修訂完善防洪搶險、抗旱救災(zāi)、防臺風(fēng)等各類防災(zāi)預(yù)案體系。
加快修改和完善水庫、水電站、洪澇、干旱、臺風(fēng)、山洪災(zāi)害等各類防汛抗旱搶險應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急處置措施和相關(guān)責(zé)任人，提前做好相應(yīng)防御工作，增強(qiáng)預(yù)案的針對性和可操作性?？h本級有關(guān)預(yù)案的修訂工作于4月5日已完成，當(dāng)前正在繼續(xù)修訂完善各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各成員單位相關(guān)預(yù)案。
（三）突出抓好薄弱環(huán)節(jié)，積極開展防汛安全大檢查。
當(dāng)前正值主汛期，防汛形勢嚴(yán)峻，立足于防大汛、抗大災(zāi)的方針，突出抓好薄弱環(huán)節(jié)，積極開展防汛安全大檢查，切實抓好各項安全措施到位。積極開展防汛安全大檢查，聯(lián)合國土、林業(yè)、水利、安監(jiān)等部門加強(qiáng)水庫大壩、山洪和地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)、切坡建房點(diǎn)、林區(qū)低洼作業(yè)點(diǎn)、尾礦壩、低洼易澇區(qū)、農(nóng)村危舊房及其附屬建筑物等防汛薄弱環(huán)節(jié)排查、巡查、監(jiān)測和值守工作，全面落實群測群防，充分發(fā)揮山洪災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)的作用，確保防汛工作落到實處。
（四）積極做好防汛物資儲備，加強(qiáng)搶險隊伍建設(shè)。
該縣現(xiàn)儲備有救災(zāi)編織袋3萬只、鐵鏟鋤頭200把、救生衣100件、沖鋒舟2艘、橡皮艇1艘等一批防汛抗旱物資?？h*、林業(yè)局等有關(guān)單位也按照下達(dá)的物資儲備計劃落實了各種防汛儲備物資數(shù)量和存放地點(diǎn)，以便在汛期能隨時調(diào)用。在搶險隊伍建設(shè)方面，全縣組建有武裝部民兵、*、應(yīng)急救援、林業(yè)、住建、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水利等7個專業(yè)防汛搶險救災(zāi)應(yīng)急隊，總?cè)藛T約為500人，為全縣防汛應(yīng)急搶險提供了保障。6月2日，該縣人民*聯(lián)合那板水庫管理處開展20xx年那板水庫防洪應(yīng)急演練，模擬開展大壩搶險演練和思陽鎮(zhèn)居民安全疏散、救援演練，有效提高了防汛搶險應(yīng)急能力。
（五）落實防汛抗旱值班工作。
根據(jù)自治區(qū)防指下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防汛抗旱值班工作的通知》要求，認(rèn)真做好防汛值班準(zhǔn)備工作，落實值班人員，安排值班人員經(jīng)費(fèi)，值班人員待遇落實到位。縣防汛辦及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各成員單位實行汛期24小時值班值守，領(lǐng)導(dǎo)帶班制。嚴(yán)格抓好落實水庫防汛值班工作，落實每座水庫不少于2人實行24小時值守。全縣46座水庫均按^v^五有^v^要求落實（即有值守處所、有值守人員、有值守通訊設(shè)備、有值守經(jīng)費(fèi)、有工作預(yù)案），并按照《廣西水庫大壩安全巡視檢查辦法（試行）》開展巡查檢查。并編制有防洪搶險應(yīng)急度汛方案、搶險隊伍、防汛物資等相關(guān)防汛準(zhǔn)備工作全部落實到位。
（六）加快完善防汛監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇八
學(xué)校宣傳工作是展示學(xué)校辦學(xué)與管理水*的一扇窗口，是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。瀝北小學(xué)小學(xué)積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學(xué)校，營造文明環(huán)境，從開學(xué)第一周起已經(jīng)在全校范圍內(nèi)大力宣揚(yáng)“創(chuàng)文”，主要通過以下途徑開展宣傳工作：
一、利用各種會議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。
1.開學(xué)初我校組織了全校師生觀看南海大班會，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。
2.學(xué)校多次利用周一升*儀式，面向全校師生明確佛山市創(chuàng)建全國文明城市的意義與全市人民“創(chuàng)文”的決心。
3.在全校家長會上，與家長共同學(xué)習(xí)創(chuàng)文文件精神，動員家長積極加入創(chuàng)文行動中。
4.在教師會議上，動員全體教師加入創(chuàng)文行動，做好學(xué)生的表率，詳細(xì)學(xué)習(xí)工作細(xì)則。
5.各年級部有計劃地開展每周一期的創(chuàng)文主題班會，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以達(dá)到創(chuàng)文深入人心的效果。
二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動深入民心。
1.向師生派發(fā)“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。
2.印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問卷等資料給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生全面、準(zhǔn)確了解創(chuàng)文活動的。通過這些宣傳活動。
3.組織學(xué)校通訊員充分利用各類媒體開展創(chuàng)建情況新聞報道宣傳，營造創(chuàng)建工作輿論氛圍，提高青少年學(xué)生對創(chuàng)建活動的知曉率和支持率;并要求宣傳組成員們及時編寫和發(fā)送工作簡報。
三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說文明話。
1.印制“創(chuàng)文”口號橫幅、豎幅懸掛在學(xué)校門口、教學(xué)大樓等醒目位置，讓學(xué)生把“創(chuàng)文”宣傳口號讀得朗朗上口。
2.充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
3.增設(shè)、改善學(xué)校宣傳欄，讓每一堵墻會說話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。
4.在校道擺設(shè)幾排創(chuàng)文宣傳展板，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美文明環(huán)境、宣傳創(chuàng)文的意義和做法。圖文并茂的創(chuàng)文宣傳海報引來了許多學(xué)生駐足觀看。
5.在學(xué)校門口增設(shè)一塊“創(chuàng)文在行動”的宣傳專欄，張貼學(xué)校各班當(dāng)選“文明小天使”和“微笑小天使”的同學(xué)的照片和事跡，及時向家長宣傳學(xué)校開展的創(chuàng)文活動。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇九
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守放假時間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實施。
要切實減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級不得布書面作業(yè)，其他年級書面作業(yè)要控制在每天1小時以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實踐能力，布一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動員、組織學(xué)生參加社會上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會實踐活動。學(xué)校充分利用未成年人校外活動場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。
中小學(xué)校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時間，認(rèn)真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學(xué)校要有計劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實驗室、藝術(shù)、體育和計算機(jī)室及各種文體活動場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團(tuán)(隊)要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時間、內(nèi)容、場地、人員的落實。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時間，創(chuàng)造性地組織家?；樱e極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準(zhǔn)備。
5.做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動地參與到這項工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《^v^中央^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機(jī)結(jié)合，互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長成長的平臺。
1．進(jìn)一步完善家長學(xué)校制度，家長學(xué)校工作要抓落實，方法、手段要有更新。
2．通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
3．系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能。
4．使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5．新世紀(jì)面對新形勢探討家庭教育新思路、好方法。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
7.創(chuàng)新家長學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力，突出活動特色，更重活動實效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。
1．家長學(xué)校工作由分管德育校長負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)實施，各年級由分管行政具體負(fù)責(zé)，年級組長參與管理，確保家長學(xué)校工作正常、有序開展。
2．充分發(fā)揮新一屆家長委員會的作用，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作、家長學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評估。
3．每班推舉1名家長參加校級家長委員會，定期舉行活動，參與學(xué)校的教育與管理。
4．加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握家庭教育及辦好家長學(xué)校的理論。
（二）統(tǒng)一認(rèn)識，精心指導(dǎo)。
現(xiàn)在的家庭普遍都是獨(dú)生子女，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重，給學(xué)校教育帶來了困難。每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法。
（三）落實計劃，按時授課。
每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)計劃性，減少盲目性。第一、全面性。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二、代表性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象，學(xué)校及時與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的授課活動。第三、全員性。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切，更貼近家長的內(nèi)心。同時，我們還將請教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作，用于指導(dǎo)實踐活動。有時，學(xué)校還將請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。
1．兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2．組織家長學(xué)習(xí)《全國未成年人思想道德建設(shè)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
3．聘請專家講課。
4．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
2．豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。
3．保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。
4．落實“家長學(xué)?！钡纳险n時間。第一學(xué)期家長學(xué)校參與年級一、三、六年級，每次上課時間半天。每次課后，安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十一
秋冬季是h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發(fā)時期，為確保學(xué)校能夠及時、有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實做好學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合我校實際，特制定本工作方案。
二、強(qiáng)化宣傳教育，提高自我防護(hù)能力。
1、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系平水鎮(zhèn)衛(wèi)生院，到我校作學(xué)校傳染病防控知識專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強(qiáng)大家的'防病意識。（樊德表負(fù)責(zé)）。
2、通過班隊活動課、讀談?wù)n向師生普及宣傳h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識，教育，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，積極倡導(dǎo)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的防病能力。（馮志良、班主任）。
3、以h7n9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識為主題，通過學(xué)校宣傳窗、組織各班制作手抄報、黑板報來加強(qiáng)和普及科學(xué)防控知識，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強(qiáng)藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。（宋秋萍）。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全。
1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場所和人員聚集場所，要常開窗戶，保持空氣流通。（武祥）。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時清運(yùn)生活垃圾，落實長效保潔措施，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。（從緒華）。
3、加強(qiáng)住校生自我管理能力和生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。（從緒華、班主任）。
4、對食堂的食品來源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。合理配餐，加強(qiáng)營養(yǎng)及維生素的攝入。（陳我飛、王如寶）。
5、總務(wù)后勤處對校內(nèi)公共地帶、教室、寢室、重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)檢查，并在鎮(zhèn)防疫站的指導(dǎo)下使用消毒水進(jìn)行定時消毒。（武祥）。
四、加強(qiáng)監(jiān)測報告，強(qiáng)化早期處理。
1、做好學(xué)生晨檢工作，各班要按要求如實填寫并及時上交晨檢報告單，學(xué)生處將此項工作作為班級紅旗競賽安全出勤考核項目，落實因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)有流感等癥狀者（如發(fā)熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等），應(yīng)立即隔離患者，并及時通知家長，接回家后到區(qū)級以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明（無傳染性）方可復(fù)課。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。
2、加強(qiáng)對學(xué)校直飲水的監(jiān)測、管理，在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備，提供流動水，洗手液或消毒肥皂，做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。）。
3、關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。
4、加強(qiáng)體育鍛煉，多做戶外活動。
5、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時增減衣服，注意防寒保暖。
6、盡量減少集會，盡量避免去人員擁擠的公共場所。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十二
為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。
工作小組：
組長：xxx。
成員：各班班主任。
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。
2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1、預(yù)防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制。
增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。
3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內(nèi)容及時限。
在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
（2）報告方式。
當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向區(qū)教育局報告。
人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。
對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。
堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十三
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進(jìn)行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項通知如下：
10月17日下午13：0015：30。
各教室、實訓(xùn)（實驗）室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇；
2、清除桌椅、黑板上的污跡；整理、擺齊桌椅；
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫；更新創(chuàng)建文明城市專題板報；
4、實訓(xùn)室物品擺放、清理；儀器設(shè)備整理；
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十四
堅持以^v^理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的xx大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺巹?chuàng)市級文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅持學(xué)以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增強(qiáng)崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進(jìn)步。以師德建設(shè)教育活動為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進(jìn)青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。
學(xué)校開展創(chuàng)城工作計劃篇十五
6月22日20時~22日08時，全市110個區(qū)域自動氣象站，大于25毫米的有99站，其中50毫米以上的有83站，100毫米以上的有60站，強(qiáng)降水主要分布在漣水流域到湘江流域及北部地區(qū)，最強(qiáng)區(qū)域出現(xiàn)在市城區(qū)，最大站點(diǎn)為黃龍水管所（毫米）。
受上游降雨影響，水府廟于21日8時起開6孔閘門泄洪，泄洪流量1260秒立米，12時起開11孔閘門泄洪，泄洪流量2050秒立米，15時起開13孔閘門泄洪，泄洪流量2400秒立米，18時30分起開14孔閘門泄洪，泄洪流量2660秒立米。洪峰于21日18：30經(jīng)過水府廟水庫大壩，流量3000秒立米。之后，水府廟水庫分別于22日4時關(guān)4孔、7時關(guān)5孔、11時關(guān)3孔，14時關(guān)1孔，留1孔泄洪，下洪流量340秒立米。22日5時，漣水湘鄉(xiāng)站出現(xiàn)洪峰，洪峰水位米，流量3160秒立米。
至6月22日，全市蓄水億立方米，占應(yīng)蓄水量的，其中大型水庫蓄水億立方米，占有應(yīng)蓄水量的；中型水庫蓄水9248萬立方米，占應(yīng)蓄水量的；?。ㄒ唬┬退畮煨钏?482萬立方米，占應(yīng)蓄水量的；?。ǘ┬退畮煨钏?639萬立方米，占蓄水量的；山坪塘蓄水億立方米，占應(yīng)蓄水量的。
據(jù)初步統(tǒng)計，全市共有42個鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)，農(nóng)作物愛災(zāi)面積萬畝，受災(zāi)人口萬人，轉(zhuǎn)移人口1453人，倒塌房屋152間，直接經(jīng)濟(jì)損失7271萬元，其中水利設(shè)施經(jīng)濟(jì)損失740萬元。其中受災(zāi)嚴(yán)重的主要有荷塘鄉(xiāng)指方村、荷塘村，霞城鄉(xiāng)下攝司村。其中指方村房屋倒塌3處，滑坡7處，荷塘村淹沒專業(yè)葡萄園100多畝，直接經(jīng)濟(jì)損失200多萬元；21日凌晨3時，昭山示范區(qū)107國道旁低洼處省建陶商鋪漫水1米左右，8——9點(diǎn)昭山示范區(qū)東西向兩條主干道昭云路、百合路低洼處積水——米，導(dǎo)致交通中斷。昭山鄉(xiāng)約800畝耕地淹沒；湘鄉(xiāng)市金藪、月山、翻江、壺天、棋梓、毛田、潭市、龍洞及城區(qū)四辦受災(zāi)嚴(yán)重，多處地方出現(xiàn)山體滑坡，道路沖毀；6月21日上午，市區(qū)部分地方因雷擊跳電，部分地方停電，其中中環(huán)水務(wù)護(hù)潭加壓泵站因停電致使湘潭經(jīng)開區(qū)減壓供水，電力部門和中環(huán)水庫立即進(jìn)行排查檢修，10點(diǎn)10分，恢復(fù)供水。
1、認(rèn)真安排部署。6月18日，市防指下發(fā)了《關(guān)于做好端午期防汛安全工作的通知》，要求各級各部門落實防汛責(zé)任，明確防汛工作重點(diǎn)，突出抓水庫、山洪災(zāi)害、城市內(nèi)澇、江河防洪等^v^四防^v^工作。6月21日上午，省*副*戴道晉致電我市防辦督查我市防汛值班情況，強(qiáng)調(diào)我市仍需嚴(yán)加防范后期強(qiáng)降水過程，必須加強(qiáng)值班值守，實現(xiàn)防汛抗旱五個確保的目標(biāo)；市委*陳三新親自打電話部署防汛有關(guān)工作：一是要加強(qiáng)值守，落實防汛責(zé)任，二是要加強(qiáng)山洪地質(zhì)災(zāi)害防御、江河防洪和水庫防守，三是要確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，不出現(xiàn)人員傷亡；市委副*、*胡偉林就當(dāng)前防汛工作作出了指示；市委常委、副*談文勝親臨防辦指導(dǎo)工作；市*副*楊真*在防辦值班室坐陣指揮調(diào)度防汛工作。6月21日上午10：00，楊真*副*主持召開防汛會商會，市水務(wù)局、氣象局、水文局、國土局、住建局、交通局等防指成員單位參加了會議。會議傳達(dá)了通報了雨情、水情、汛情，分析了當(dāng)前的防汛形勢，并就后段時期防汛工作進(jìn)行了會商。6月21日晚10：00，市防指啟動了四級防汛應(yīng)急預(yù)案。22日上午，楊真*副*到防指再次調(diào)度指揮漣水防汛抗災(zāi)工作。
2、及時預(yù)警預(yù)報。針對這次降雨過程，市防辦及時預(yù)警預(yù)報，要求各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各工程管理單位加強(qiáng)巡查防守，通過傳真、短信*臺和電話等形式將雨水情、汛情發(fā)布至市所有防汛責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和防汛責(zé)任人，要求嚴(yán)加防范。市縣防指及時將災(zāi)害性天氣信息通過山洪災(zāi)害非工程措施短信*臺向所有山洪地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)責(zé)任人、村民發(fā)送短信，并啟用預(yù)警喇叭發(fā)出預(yù)警，提醒村民高度關(guān)注強(qiáng)降雨過程。
3、強(qiáng)化巡查值守。各防汛責(zé)任人到崗到位，特別是水利工程管理單位和涉水工程管理單位實行24小時值守制度。同時，加強(qiáng)查險處險工作，加密巡查次數(shù)，做好巡查記錄和值班登記，一旦發(fā)現(xiàn)險情，及時處置，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。6月20日晚市防辦加強(qiáng)了防辦值班力量，市水務(wù)局副局長劉大*、賀豐炎、防辦主任王高強(qiáng)、值班員歐陽曉和言蓉光通晚在值班室值班。6月21日，市水務(wù)局全體干部職工在局機(jī)關(guān)侍命。22日市水務(wù)局劉大*、賀豐炎、俞習(xí)農(nóng)、王高強(qiáng)、劉鵬和言蓉光等在值班室值班。
4、加強(qiáng)部門聯(lián)動。各防汛責(zé)任部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，同時，加強(qiáng)了部門聯(lián)動，確保防汛責(zé)任落到實處。水務(wù)部門加強(qiáng)了對水庫和江河水利設(shè)施的巡查檢查；國土部門加強(qiáng)了對地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)點(diǎn)的排查；^v^門加強(qiáng)了防汛值班和應(yīng)急處置工作安排，市地方海事局、市水上交通監(jiān)控中心、應(yīng)急隊伍等部門應(yīng)實行24小時值班值守，強(qiáng)化了應(yīng)急度汛措施：一是漣水河、涓水河、湘江主干線所有渡口立即停航封渡，二是洪峰通過之前，所有航行船舶應(yīng)及早選擇安全地點(diǎn)停泊，三是所有停泊船舶應(yīng)強(qiáng)化錨泊、系靠泊措施，加強(qiáng)停泊值班，嚴(yán)防走錨事故的發(fā)生，四是對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤，實行重點(diǎn)防范；氣象、國土、住建部門分別啟動了應(yīng)急預(yù)案，國土部門加強(qiáng)了地質(zhì)災(zāi)害的巡查值守，住建部門加強(qiáng)了城市內(nèi)澇工作的排險處險工作；氣象、水文部門加強(qiáng)了預(yù)測預(yù)報，對每次降雨過程及時預(yù)警；各級防汛部門及時收集雨水情、災(zāi)情、險情，將各種防汛信息及時發(fā)送到防汛責(zé)任單位、人員和受影響的群眾，為防汛抗災(zāi)工作贏得了先機(jī)。
5、強(qiáng)化督查。6月21日凌晨，市防辦抽查了岳塘區(qū)、昭山示范區(qū)、湘潭經(jīng)開區(qū)防辦、易家灣鎮(zhèn)、荷塘鄉(xiāng)以及向紅水庫、清水水庫防汛值值班守情況。上午9時，市水務(wù)局副局長劉大*又分別對各縣市區(qū)、示范（園）區(qū)打電話抽查防汛值班值守情況，并傳達(dá)三新*的指示。通過抽查的情況看，全市值班值守情況良好。6月21日，市防指派出三個督查組赴湘江、漣水*降雨強(qiáng)度大的地方及重點(diǎn)暴雨區(qū)進(jìn)行檢查和督查。其中楊真*副*親自帶領(lǐng)一個督查組到岳塘區(qū)荷塘鄉(xiāng)指方村、仰天湖大堤金江機(jī)埠、河?xùn)|大堤木魚湖泵站督查指導(dǎo)防汛救災(zāi)工作。22日上午，市防指又派出2個督查組分別到漣水沿線督查指導(dǎo)防汛抗災(zāi)工作。各縣市區(qū)防指也分別派出督查組進(jìn)行督查，如湘鄉(xiāng)市防指、市委督查室、*督查室，共派出4個督查組6月21日下午，分赴22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處進(jìn)行防汛督查，重點(diǎn)督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)的值班情況、文件落實情況、水庫山塘的防守情況。6月21日下午，雨湖區(qū)防汛抗旱指揮部副指揮長、分管副區(qū)長曹偉宏帶隊對漣水和韶山灌區(qū)沿線相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、大堤管理所的防汛抗災(zāi)工作進(jìn)行督查。6月21日上午，韶山市防指、韶山市委督查室、*督查室，共派出4個督查組分赴7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處進(jìn)行防汛督查，重點(diǎn)督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)的值班情況、水庫山塘的防守情況和出現(xiàn)險情的處理情況等。
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