少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇(實(shí)用20篇)

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少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:16:15     小編:筆舞

方案的評(píng)估是對(duì)實(shí)施過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行分析和判斷,以改進(jìn)和調(diào)整方案的有效性。制定方案時(shí)要慎重權(quán)衡利弊,做出合理的選擇和取舍。方案的選擇和制定需要根據(jù)具體情況和需求進(jìn)行,下面這些范文可能會(huì)給你一些啟示。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇一

為了進(jìn)一步夯實(shí)我校少先隊(duì)組織基礎(chǔ),進(jìn)一步深化隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,使其自覺遵守隊(duì)章,提升少先隊(duì)員的精神面貌,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年10月12日(星期五)中午12:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)對(duì)象。

學(xué)校全體教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員(二至六年級(jí)班主任)、少先隊(duì)員(二至六年級(jí)學(xué)生)。

五、活動(dòng)要求。

統(tǒng)一著裝、準(zhǔn)備鮮艷的紅領(lǐng)巾、嚴(yán)肅紀(jì)律。

六、活動(dòng)過(guò)程。

1.出大隊(duì)旗。

大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手訓(xùn)練。

2.唱隊(duì)歌。

音樂(lè)謝老師作現(xiàn)場(chǎng)指揮。

3.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

大隊(duì)部安排禮儀小標(biāo)兵對(duì)主席臺(tái)老師獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,各中隊(duì)安排中隊(duì)長(zhǎng)給中隊(duì)輔導(dǎo)員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(輔導(dǎo)員提前對(duì)隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練)。

4.大隊(duì)輔導(dǎo)員__致開幕詞宣布活動(dòng)開幕。

5.少先隊(duì)員按班級(jí)依次進(jìn)場(chǎng)至主席臺(tái)進(jìn)行展示。

6.出旗、敬禮

先到指定地點(diǎn)整隊(duì),左手大拇指與食指捏住紅領(lǐng)巾三角形最長(zhǎng)邊的中點(diǎn)位置,其它部分自然朝下。

出旗、敬禮:旗手一人,護(hù)旗手2人(最好一男一女)。旗手要進(jìn)行執(zhí)旗規(guī)范訓(xùn)練,三人保持好隊(duì)形和距離。一人舉班牌在旗隊(duì)的前面。中隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)伍的最后面。

整個(gè)過(guò)程要步調(diào)一致,兩眼目視前方,踏步有力,隊(duì)形保持整齊,速度適中,面帶微笑。

行至到主席臺(tái),前面隊(duì)員開始踏步,待幾秒后估計(jì)隊(duì)員都已到位后,喊口令“立定”,緊接著“向右轉(zhuǎn)”。

7.系紅領(lǐng)巾。

“向右轉(zhuǎn)”之后,除執(zhí)旗隊(duì)員不動(dòng),其他隊(duì)員立即將紅領(lǐng)巾平托在雙手上,掌心向上,三角形大角朝外,兩個(gè)大拇指輕壓離最長(zhǎng)邊中點(diǎn)兩側(cè)約10厘米處,其它手指托住大三角形。整個(gè)過(guò)程控制約5秒后,喊口令“系紅領(lǐng)巾”,全體隊(duì)員按照訓(xùn)練的活結(jié)系法自己佩戴,時(shí)間不超過(guò)20秒。每班隨機(jī)檢查4名隊(duì)員佩戴活結(jié)情況。

8.呼號(hào)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)前帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)。旗手佩戴好紅領(lǐng)巾后迅速走到隊(duì)伍前面,三人將隊(duì)旗拉開,中隊(duì)輔導(dǎo)員和其他隊(duì)員面對(duì)中隊(duì)旗呼號(hào)。

培訓(xùn)握拳動(dòng)作:右手握拳至右耳側(cè),拳心向外,大臂約與肩同高,與身體保持水平。呼號(hào)完畢自然放下。

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

隊(duì)員們:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

9.退旗、敬禮

呼號(hào)完畢,旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉(zhuǎn)”,退旗、敬禮。要求同出旗,待整個(gè)隊(duì)伍退出主席臺(tái)區(qū)域后,踏步改為齊步走至指定區(qū)域后稍息,有紀(jì)律地觀看其他隊(duì)員比賽。

10.分管德育工作的毛校長(zhǎng)講話。

11.大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。

12.退大隊(duì)旗。

13.__致閉幕詞并宣布活動(dòng)圓滿落幕。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇二

為紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)__周年,在少先隊(duì)員中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,開展理想信念教育,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強(qiáng)他們對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感,根據(jù)上級(jí)部門要求,學(xué)校大隊(duì)部決定在20__年少先隊(duì)建隊(duì)__周年紀(jì)念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊(duì)員”系列教育實(shí)踐交流展示活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年10月10日至13日。

三、活動(dòng)范圍。

全體隊(duì)員。

四、活動(dòng)安排。

(一)各中隊(duì)開展“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

時(shí)間:10月12日下午第三節(jié)課。

地點(diǎn):各班教室。

參加人員:全體隊(duì)員。

(二)觀摩__區(qū)“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

時(shí)間:10月13日下午。

地點(diǎn):__小學(xué)大禮堂。

展示中隊(duì):四(3)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員:__。

(三)開展少先隊(duì)基本知識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、“講一講”

請(qǐng)高年級(jí)的少先隊(duì)干部,向低年級(jí)的學(xué)生講解黨對(duì)少先隊(duì)員的希望,講解黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系,講解隊(duì)章和隊(duì)禮精神,學(xué)敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。

時(shí)間:10月10日下午第二節(jié)課。

地點(diǎn):一、二年級(jí)各班教室。

參加人員:五、六年級(jí)每班選派兩名優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任“小講師”,六年級(jí)到一年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講課,五年級(jí)到二年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)講課。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注:一(6)和二(6)由大隊(duì)部指派大隊(duì)委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。

時(shí)間:10月11日下午第三節(jié)課。

地點(diǎn):五樓大教室。

參加人員:三、四年級(jí)每班5人。

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊(duì)員”為主題,創(chuàng)作一份小報(bào)。活動(dòng)將評(píng)比出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在校內(nèi)進(jìn)行公開展示。

截止時(shí)間:10月9日。

數(shù)量要求:五、六年級(jí)每班不少于5份。

五、相關(guān)要求。

1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要精心部署、及時(shí)安排,認(rèn)真組織開展建隊(duì)日期間的活動(dòng),精心策劃好少先隊(duì)活動(dòng)課,突出活動(dòng)主題,增進(jìn)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感。

2、及時(shí)做好信息采集工作,注意收集圖片、文字等資料。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇三

一、活動(dòng)目的:

__年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__年紀(jì)念日,為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量,發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定10月12日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)時(shí)間:10月12日(星期五)下午第7節(jié)活動(dòng)課。

三、活動(dòng)地點(diǎn):c棟禮堂。

四、參加人員:一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員,少先隊(duì)大隊(duì)委干部。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。

建議可以分為五講:

第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》;。

第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》;。

第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》;。

第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》;。

第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。

2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書,并上交新隊(duì)員名單。

3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。

4、10月12日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員:新隊(duì)員、五《5》班。

5、10月11日,入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作,不得購(gòu)買)。

六.活動(dòng)議程:

第一項(xiàng):全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。

第二項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂(lè):進(jìn)行曲)。

第三項(xiàng):為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

第四項(xiàng):宣誓;(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)。

(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)^共__產(chǎn)~黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為^共i產(chǎn)i主i義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:__(領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)。

第五項(xiàng):中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上)。

第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話。

第七項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。

第八項(xiàng):大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。

第九項(xiàng):__導(dǎo)講話。

第十項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。

第十一項(xiàng):退旗。

第十二項(xiàng):宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。

七、活動(dòng)安排:

1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。

2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi),各班每個(gè)學(xué)生3元,然后上交財(cái)務(wù)室。

3、班邀請(qǐng)3——5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)。

4.佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師:)。

5.主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:)。

6.旗手:學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師:李)。

7.攝影、新聞稿:

8.音響:

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇四

在建國(guó)73周年、建隊(duì)73周年之際,以“雙慶”活動(dòng)為主線,通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動(dòng)時(shí)間:

10月11日16:00。

2.參加人員:四~六年級(jí)學(xué)生。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1)大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊(duì)員身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;。

3)各中隊(duì)練習(xí)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,詩(shī)歌。

大隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。

(整隊(duì))。

出旗,奏樂(lè),敬禮。

禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。

大隊(duì)長(zhǎng):

1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國(guó)58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來(lái)了第58個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的,她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2.由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論走到哪里,都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦《我們與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

7.在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。

8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

9.(呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

隊(duì)員答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇五

“滴水之恩,涌泉相報(bào)”這句名言已流傳千古,然而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)“感恩”越來(lái)越忽略。孩子們一味的享受父母的愛,社會(huì)的愛,是那么的理所當(dāng)然。“回報(bào)”對(duì)于孩子們似乎只是一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的詞語(yǔ)。本次主題隊(duì)會(huì)的目的就是給同學(xué)一次體驗(yàn)感恩的機(jī)會(huì),以“心懷感恩擁抱幸?!睘橹黝},通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩感激同學(xué),感激父母,感激老師……懷著一顆感恩的心對(duì)待周圍的一切。

1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母親人、教師學(xué)校以及博大的社會(huì)之愛,體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生懂得做人的責(zé)任,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。

3.培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價(jià)值觀,促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員的自我要求。

20xx年11月。

學(xué)校多媒體教室。

制定活動(dòng)計(jì)劃,排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》,制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè),以渲染氣氛等。

一隊(duì)會(huì)儀式。

1、整隊(duì),報(bào)告人數(shù),出旗,唱隊(duì)歌。

2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題中隊(duì)會(huì)開始。

二活動(dòng)開始。

序幕:感恩的節(jié)日。

甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,因?yàn)榇蠛=o了它生命。

乙:鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲,因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。

甲:花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土,饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。

乙:白云把美麗的畫卷送給藍(lán)天,感謝藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。

合:落花有情,白云有義,讓我們用行動(dòng)表達(dá)我們的感恩之情吧!甲:自古以來(lái),人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。

乙:你們知道感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?在哪一天嗎?(感恩節(jié)源于美國(guó),每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)在11月24日。)。

甲:母親節(jié)在什么時(shí)候?你來(lái)回答(5月的第二個(gè)星期日)。

乙:父親節(jié)呢?請(qǐng)你回答(6月的第三個(gè)星期日)甲:重陽(yáng)節(jié)呢?你來(lái)回答(農(nóng)歷九月初九)。

乙:教師節(jié)在什么時(shí)候?

第一樂(lè)章:感恩父母與親人。

1、小品《生日禮物》乙:有兩個(gè)人,

甲:他們?cè)敢庥米约旱囊簧勰?。乙:他們是誰(shuí)?

甲:他們就是我們的爸爸、媽媽。乙:有一種愛,它讓你肆意地索??;

甲:有一種愛,它讓你肆意地享用。

乙:這種愛是什么?甲:這就是父母那深深的愛!

合:請(qǐng)看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義。

乙:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。甲:是?。∥覀兊某砷L(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血。

乙:爸爸、媽媽和我組成了一個(gè)“家庭”。同學(xué)們,你們知道“家庭”用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?全體隊(duì)員:family。

乙:那你們知道這單詞里的6個(gè)字母分別代表什么意義嗎?

我來(lái)告訴大家吧!fafather,anand,momother,iii,lolove,yoyou,連起來(lái)就是:(全體隊(duì)員說(shuō))fatherandmotheriloveyou。爸爸媽媽,我愛你們!

3、回報(bào)親人,葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的,他們以自己的行動(dòng)來(lái)愛,平時(shí)我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛。請(qǐng)看最美女孩孟佩杰的故事:(出示視頻)。

甲:是啊!心動(dòng)不如行動(dòng),請(qǐng)欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

第二樂(lè)章:感恩老師與學(xué)校。

1、歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

甲:父母的愛像一杯濃茶,需要我們慢慢品味。

乙:是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活,讓我們沒(méi)有憂慮的成長(zhǎng),是父母的心愿。甲:咦,對(duì)了,你們說(shuō)在我們的生活中還有誰(shuí)象父母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們呢?乙:老師是紅燭,燃燒了自己照亮了我們;甲:老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;乙:老師是園丁,培育桃李遍布天涯海角。

合:在此,讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》掌聲歡迎。

合:是您我最親愛的四小。讓我們通過(guò)大屏幕一起感受學(xué)校帶給我們的快樂(lè)與幸福。(觀看)。

甲:漫步在校園,聽到教室里朗朗的讀書聲,看到操場(chǎng)上生龍活虎的游戲場(chǎng)景,您是否感受到了我們的快樂(lè):欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫,您是否感受到了我們的幸福。

乙:這幸福,這快樂(lè)來(lái)自于校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的無(wú)微不至的關(guān)懷,來(lái)自于那份深深的愛。4.18書香節(jié)讓我們暢游書海,與經(jīng)典同行。10.18墨香節(jié)讓我們書寫快樂(lè),與書法共享。實(shí)施“一大四好”,推行素質(zhì)教育,第二課堂讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

甲:親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,我們愛這個(gè)校園,像愛自己的家一樣。乙:因?yàn)樗悄菢拥臏剀?,因?yàn)樗鼭B透了你們多少心血,多少愛!合:我們想說(shuō):“四小是我家,我們都愛她!”

第三樂(lè)章:感恩他人與社會(huì)。

1、詩(shī)朗誦《感激》。

甲:是呀!我們要感謝的太多太多,讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。

3、真情告白,送感恩卡。

乙:常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

乙:心懷感恩,我們無(wú)比幸福。在活動(dòng)前,同學(xué)們都精心制作了感恩卡。來(lái),展示你們的禮物。

甲:讓我們來(lái)聽聽他們的真情告白。

乙:如果你感激的人就在這里,那就送上你的禮物,訴說(shuō)你的感激之情吧!

尾聲:感恩的心。

甲:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。乙:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。甲:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。乙:擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己。

甲:擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼。乙:擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁抱幸福。合:讓我們一同唱響《感恩的心》,讓感恩之花越開越燦爛!

三、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

四、呼號(hào)。

五、退旗(奏樂(lè),敬禮。禮畢)。

六、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇六

在建國(guó)x周年、建隊(duì)xx周年之際,以“雙慶”活動(dòng)為主線,通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動(dòng)時(shí)間:

10月11日16:00。

2.參加人員:四~六年級(jí)學(xué)生。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;。

(2)全體少先隊(duì)員身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;。

(3)各中隊(duì)練習(xí)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,詩(shī)歌。

大隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。

(整隊(duì))。

出旗,奏樂(lè),敬禮。

禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。

大隊(duì)長(zhǎng):

1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國(guó)58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來(lái)了第58個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的,她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2.由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論走到哪里,都銘記神圣的'“中國(guó)”。大型朗誦《我們與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

7.在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。

8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

9.(呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

隊(duì)員答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇七

本學(xué)期,少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)委、學(xué)校的工作,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇八

通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

主持人講話:四中隊(duì)“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。。

主持人:隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。

第一小隊(duì):廢電池調(diào)查。

第二小隊(duì):馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查。

第三小隊(duì):亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。

第四小隊(duì):綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查。

主持人:可見,我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。

各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃。

主持人:隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書:

中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。

積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

主持人:人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇九

1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十

大隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。

(整隊(duì))。

出旗,奏樂(lè),敬禮。

禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。

大隊(duì)長(zhǎng):

1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國(guó)58歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來(lái)了第58個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的,她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2.由五年級(jí)陳祥?等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論走到哪里,都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦《我們與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

7.在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。

8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

9.(呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

隊(duì)員答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十一

1、制定“特色中隊(duì)”活動(dòng)計(jì)劃。

a、召開中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。

根據(jù)隊(duì)員結(jié)合自己的實(shí)際,討論、制定活動(dòng)方案。

b、推薦1本至5本適合中年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。

c、結(jié)合“綜合實(shí)踐”活動(dòng)課,組織指導(dǎo)閱讀。

2、召開第一次“特色中隊(duì)”活動(dòng)。

“讀書活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)――讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道。是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的朋友。通過(guò)“和書交朋友,遨游知識(shí)大海洋”。只由從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

3、開展我與書籍交朋友活動(dòng)。

a、制定閱讀計(jì)劃――我最喜歡的一本書。

b、讀書交流――我最喜歡“一個(gè)故事”、“一段精彩的片段”等。

c、趣味活動(dòng)――詞語(yǔ)接龍。

d、“故事王”大賽。

4、活動(dòng)小結(jié)。

四、“特色中隊(duì)”活動(dòng)具體安排。

九月份:“讀書活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。

十月份:我與書籍交朋友。(介紹新書,并推薦一至兩本適合中年級(jí)兒童閱讀的書籍)。

十一月份:讀書活動(dòng)。(指導(dǎo)閱讀,做好讀書筆記。)。

十二月份:讀書交流。(我最喜歡的“一個(gè)故事”、“一段精彩片段”)。

一月份:制作小抄報(bào),課外知識(shí)競(jìng)賽。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十二

1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開始。

2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái),由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化,我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。

這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(zhǎng)知識(shí)。

6、教師總結(jié)講話。

7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十三

1、使隊(duì)員了解火與人類的關(guān)系,火災(zāi)的危害,火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)的撲救和火場(chǎng)的逃生等消防常識(shí)。

2、使隊(duì)員初步了解消防的基本知識(shí),初步掌握逃生、自救的基本技能。

二活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1、電腦網(wǎng)絡(luò)火災(zāi)錄象。

2、安全標(biāo)志圖片。

3、課件。

三活動(dòng)過(guò)程。

1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、主持人(老師)宣布活動(dòng)開始。

5、師:小朋友,你想看錄象嗎?播放火災(zāi)短片導(dǎo)入。

6、師:小朋友,你能告訴老師你在錄象中看到了什么?

7、師:小朋友都講得很好,火可以給我們帶來(lái)許多用處,它可以給我們帶來(lái)光明,也可以燃燒。但是萬(wàn)一處理不好,就會(huì)造成火災(zāi),火災(zāi)給我們帶來(lái)的災(zāi)難是那樣可怕,甚至?xí)兊粑覀兊纳?。如果火?zāi)發(fā)生在我們的身邊,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己進(jìn)行逃生呢?所以今天我們的主題隊(duì)會(huì)就是:“消防安全大本營(yíng)”。

下面讓老師做一回“安安“隊(duì)長(zhǎng),帶大家闖一闖“消防大本營(yíng)”吧,有信心過(guò)關(guān)嗎?隊(duì)員們聽好啦,現(xiàn)在你們分成“藍(lán)貓隊(duì)”“虹貓隊(duì)”“叮噹隊(duì)”“喜羊羊隊(duì)”四個(gè)小隊(duì),比一比,誰(shuí)最棒!先來(lái)跟大家打個(gè)招呼吧。(你好,我們是聰明的藍(lán)貓隊(duì);我們是勇敢的虹貓隊(duì),我們是愛創(chuàng)造的叮當(dāng)隊(duì);我們十愛動(dòng)腦筋的'喜羊羊隊(duì))。

8、師:首先,你們要闖的第一關(guān)是“考考你消防安全知識(shí)知多少?”你們先來(lái)觀看一個(gè)短片,看哪個(gè)小朋友眼睛和耳朵最靈,記下來(lái)的東西最多,等一下進(jìn)行小組問(wèn)答比賽,看哪個(gè)小隊(duì)最棒。

(1)看宣傳短片。

(2)進(jìn)行問(wèn)答比賽,分必答題和搶答題。

小結(jié)比賽結(jié)果。

9、師:你們已經(jīng)順利過(guò)關(guān)了,下面我們進(jìn)入第二關(guān)。你們看,我的手上拿的是什么來(lái)的?是不是有些在哪里見過(guò)?快來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們吧!它們就是消防標(biāo)志。

(1)老師解說(shuō)標(biāo)志。

(2)玩游戲,“看誰(shuí)找得快而準(zhǔn)”,說(shuō)出游戲規(guī)則,

10、隊(duì)員們想看表演嗎?下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎來(lái)自第一小隊(duì)的“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。隊(duì)員扮演“滅火英雄大戰(zhàn)火魔”。

11、剛才在短片里我們知道,當(dāng)發(fā)生火災(zāi),濃煙滾滾時(shí),我們應(yīng)該怎樣做。

(點(diǎn)名回答,出示課件)能不能立刻跑,為什么?

現(xiàn)在,安安隊(duì)長(zhǎng)帶你去冒險(xiǎn)一下,假如你們親臨火災(zāi)發(fā)生,濃煙滾滾時(shí),你們?cè)鯓佑谜_的途徑自保逃生,看誰(shuí)能順利逃出危險(xiǎn),保住性命。

12、模擬情境,進(jìn)行逃生演習(xí)。

13、師總結(jié):

(2)下面我們來(lái)比一比,哪個(gè)小組最棒。請(qǐng)各小隊(duì)把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

(3)小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

(4)師小結(jié)比賽結(jié)果。

14、全體起立,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗?。〞r(shí)刻準(zhǔn)備著?。?。

15、退旗。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十四

通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解地球出現(xiàn)的危機(jī),使隊(duì)員能更好的愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。

輔導(dǎo)員準(zhǔn)備磁帶、頭飾、樂(lè)器,隊(duì)員排練小品。

(一)中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式。

(二)中隊(duì)長(zhǎng)宣布:

綠色中隊(duì)《做大自然的守護(hù)者》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:地球是我們共同擁有的家園。

乙:大自然是我們賴以生存的條件。

甲:動(dòng)物是我們親密的朋友。

合:保護(hù)環(huán)境是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。

(情景劇:地球就診記)。

甲:是呀,此時(shí),一樣的擔(dān)憂扣打著我們的心房。

乙:此刻,一樣的責(zé)任催促著我們的言行。

(《三句半》—我是環(huán)保小標(biāo)兵)。

合:我們莊嚴(yán)地站在隊(duì)旗下,大聲呼喊——紅領(lǐng)巾開展綠色行動(dòng)。

甲:對(duì),讓我們鮮艷的隊(duì)旗飄起來(lái)。

乙:節(jié)假日、雙休日讓我們雄壯的隊(duì)伍排起來(lái)。

甲:大家看,假日環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)起來(lái)了。

(1、宣傳小隊(duì))(2、植樹小隊(duì))(3、護(hù)綠小隊(duì))。

(詩(shī)朗誦,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

甲:鋤松泥土,讓一棵棵綠樹長(zhǎng)得高大、挺拔。

乙:撒下清泉,讓一朵朵鮮花張開笑臉。

(小品---《街頭小事》)。

師:同學(xué)們,環(huán)保是一場(chǎng)綠色變革,我們每名少先隊(duì)員應(yīng)積極參與,樹立綠色環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的地球媽媽。

乙:你們知道嗎,藍(lán)天慢慢黑了,那不是因?yàn)樘?yáng)落山,而是給人們發(fā)出的警告。

甲:鳥兒漸漸少了,那不是因?yàn)樗麄內(nèi)ミ^(guò)冬,而是給人們發(fā)出的警告。

乙:全球氣溫漸漸升高,那不是地球在發(fā)燒,而是給人們發(fā)出的警告。

甲;被稱為“空中死神”的酸雨降臨,他不是來(lái)偷襲地球的,而是給人們發(fā)出的警告。

乙:土地越來(lái)越貧瘠,淡水資源嚴(yán)重缺乏,全球生物物種滅絕加快,以及洪水、沙塵暴這一個(gè)又一個(gè)警報(bào),難道,還不能使人們驚醒嗎?別忘了,這可是我們唯一的家園!

甲:在同學(xué)們的帶動(dòng)下,我們家長(zhǎng)的環(huán)保觀念也發(fā)生了變化,請(qǐng)聽故事——《媽媽變了》。

主持指名回答(學(xué)生回答略)。

(小快板:做環(huán)保標(biāo)兵)。

甲:爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們要:

1、多看有關(guān)環(huán)保的書,用知識(shí)武裝頭腦。

乙:2、勞動(dòng)最光榮,我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

甲3、我們要愛護(hù)一花一木,保護(hù)有益的動(dòng)物。

乙:4、從今天做起,我們要做春天的主人,做環(huán)境的主人,(合唱——《少先隊(duì)植樹造林歌》)。

乙:是呀,百川匯集,變成浩瀚的大海。

甲:萬(wàn)人齊動(dòng),營(yíng)造美麗的春天。

乙:鮮花露出愉快的笑臉。

甲;綠樹搖動(dòng)柔美的臂膀。

合:讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然,為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)吧!

全體:愛護(hù)地球,愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

(三)輔導(dǎo)員講話。

(四)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)。

(五)退旗,敬禮。(奏退旗曲)

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十五

一、活動(dòng)主題:講文明有禮貌。

二、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)一系列活動(dòng),讓隊(duì)員們懂得文明禮貌的重要意義,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個(gè)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)報(bào)數(shù)。

1.各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

2.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。(跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮:報(bào)告輔導(dǎo)員,(四)6中隊(duì)?wèi)?yīng)到48人,實(shí)到48人。講文明有禮貌主題隊(duì)會(huì)一切工作就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我們的報(bào)告。)

輔導(dǎo)員:接受你們的報(bào)告,祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功。

(二)出旗。

主持甲:全體隊(duì)員立正,敬禮,出旗。

(三)唱隊(duì)歌。

主持乙:請(qǐng)全體隊(duì)員齊唱隊(duì)歌。

(四)活動(dòng)內(nèi)容。

主持甲(莫曉婷):這次中隊(duì)活動(dòng)由我和楊金翠主持。

主持乙:請(qǐng)大家跟我讀隊(duì)會(huì)題目。

1.請(qǐng)隊(duì)員們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

主持甲:文明禮貌是人類為了社會(huì)能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中逐漸形成的道德準(zhǔn)則?,F(xiàn)在,我想你們說(shuō)出一些常用的文明禮貌用語(yǔ)。

隊(duì)員們發(fā)言。

2.欣賞表演《康樂(lè)中心圖書館》。

主持人甲:隊(duì)員知道的真不少,你們真是有禮貌的好孩子,但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了,請(qǐng)看表演《康樂(lè)中心圖書館》。

主持人乙:星期六的早上,干凈明亮的康樂(lè)中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕:錦怡,昨天是我生日,我爸爸送了我一套電腦游戲光盤,好玩極了,你想不想玩?

鈺燕:ok.

紫霞:多甜的橘子?。。ò验倨と釉诘厣希?/p>

主持人乙:這時(shí)候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹:多脆的餅干?。。ò扬灤釉诘厣希?。

主持人乙:坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興,也拿出了他爸爸從香港買回來(lái)的'花生吃起來(lái)。

趙莉:多香的花生?。。ò鸦ㄉ鷼と釉诘厣希?。

主持人甲:他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒,她又咳嗽起來(lái)了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的,她想向地上吐一口啖,誰(shuí)知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來(lái)說(shuō):你怎么這么不小心?

趙莉漫不經(jīng)心地說(shuō):有什么了不起,我家有的是錢,賠你一雙新的就是了。

鈺燕:有錢有什么了不起,這雙鞋子是我媽媽從北京買回來(lái)的,其他地方?jīng)]得賣。

主持人乙:接著他們吵起架來(lái)。哎,本來(lái)舒適寧?kù)o的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲:謝謝你們的表演,請(qǐng)回去。

隊(duì)員們自由發(fā)言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

文明禮貌倡議書。

講文明有禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做到的,在學(xué)校,我們要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生,在家里我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子,在社會(huì),我們要做一個(gè)好禮貌的好公民,為此,我對(duì)大家提出如下倡議:

(1)參加升旗儀式,要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,行隊(duì)禮;

(2)見到老師要面帶微笑,打招呼,并說(shuō):“老師好”,進(jìn)入老師辦公室,要喊“報(bào)告”,經(jīng)允許后再進(jìn)入。

(3)上下樓梯,要靠右走,不爭(zhēng)先走。

(4)吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座,看電視不要與長(zhǎng)輩爭(zhēng)頻道,倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

(5)咳嗽或打噴嚏捂住口鼻,還要把臉轉(zhuǎn)向沒(méi)人的一邊。

(6)在公共場(chǎng)所不隨地吐啖,不亂扔果皮紙屑。

(7)在公共汽車上,主動(dòng)給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)搶答:

主持乙:現(xiàn)在就剛才的倡議書進(jìn)行知識(shí)搶答比賽:

(1)參加升旗儀式要穿什么衣服?

(2)早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼?

(3)老師叫你下課后去辦公室找他,你在辦公室門口應(yīng)該怎么說(shuō)才進(jìn)去?

(4)上下樓梯要靠哪邊走?

(5)小玲坐在你的對(duì)面,你想咳嗽該怎么辦?

(6)你和爺爺在看電視,你想看卡通片,爺爺想看大戲,你怎么辦?

(7)在公園你想吐啖,該怎么辦?

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲:隊(duì)員們答得真好,現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條。

常實(shí)踐勤體驗(yàn)成習(xí)慣如甘霖。

尊師長(zhǎng)好學(xué)習(xí)愛父母獻(xiàn)孝心。

個(gè)人事宜自理愛勞動(dòng)學(xué)自立。

比道德比才能吃與穿不攀比。

一把筷折不易團(tuán)結(jié)緊才有力。

扶老幼知禮儀樂(lè)助人勤公益。

和為貴識(shí)大體手拉手講友誼。

先他人后自己寬待人嚴(yán)律己。

好環(huán)境要保護(hù)種樹木護(hù)綠地。

大自然多美麗交朋友親近你。

主持乙:有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

(五)輔導(dǎo)員講話。

隊(duì)員們,文明禮貌能讓我們和睦相處,是我們社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,希望通過(guò)這次活動(dòng),讓文明禮貌之花開遍我們中隊(duì)。

(六)呼號(hào)。

主持甲:全體起立,右手握拳舉起,呼號(hào):時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊(duì)員們:時(shí)刻準(zhǔn)備著。

(七)退旗。

主持乙:退旗。

(八)儀式結(jié)束。

主持甲乙:xx中隊(duì)活動(dòng)講文明有禮貌到此結(jié)束!

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十六

一、主要目標(biāo)及實(shí)施內(nèi)容:

“少年若天性,習(xí)慣成自然”,良好習(xí)慣的形成過(guò)程,就是一個(gè)人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過(guò)程。為了將好習(xí)慣養(yǎng)成教育科學(xué)有效的`推進(jìn),本次活動(dòng)著重通過(guò)知、比、糾、行、評(píng)教育系列,開展行為養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解出行準(zhǔn)則。

2、小組做發(fā)言準(zhǔn)備。

3、歌曲《祝你平安》。

三、隊(duì)會(huì)過(guò)程:

第一部分齊讀《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知識(shí)。

(紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。)。

問(wèn)題二:未滿多少歲的兒童禁止騎自行車上路?(12歲)。

問(wèn)題三:乘坐機(jī)動(dòng)車應(yīng)該注意什么?

(1).要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不擁擠。

(2).不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。

(3).要坐穩(wěn)扶好。

(4).乘小轎車,在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

問(wèn)題四:行人必須在什么道內(nèi)行走?在沒(méi)有人行道路時(shí),行人該怎樣行走?

(行人須走人行道,沒(méi)有人行道須靠右邊走。)。

問(wèn)題五:乘坐公共交通工具時(shí),不準(zhǔn)攜帶什么?

(易燃易爆等危險(xiǎn)物品。)。

問(wèn)題六:乘車應(yīng)如何讓禮?

(主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。)。

主持人(甲):看來(lái)我們的同學(xué)對(duì)交通知識(shí)掌握得還是很不錯(cuò)的。下面我們看看各小隊(duì)的得分。(公布分?jǐn)?shù),宣布獲勝小隊(duì)。)。

第三部分我們平時(shí)存在的問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇?/p>

第四部分發(fā)出倡議。

第五部分歌曲《祝你平安》。

總結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十七

為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化。健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類。羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的.快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

活動(dòng)載體一:

開展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

活動(dòng)載體二:

召開以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十八

20xx年秋季我校區(qū)少先隊(duì)工作以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”,以特色活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和。

(一)主要工作:

1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活情況,啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好新的準(zhǔn)備。

2、結(jié)合"教師節(jié)""中秋節(jié)""國(guó)慶節(jié)""建隊(duì)日"幾個(gè)重大節(jié)日開展富有新意的活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員思想教育,,唱響愛國(guó)主義主旋律,倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚,多渠道教育學(xué)生"告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明好少年"。

3、抓好常規(guī)活動(dòng),規(guī)范管理。完善大隊(duì)制度,建立各級(jí)各類薄冊(cè),使大隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動(dòng)有安排,過(guò)程有記載,最后有評(píng)比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,定期培訓(xùn),每周總結(jié);開展榜樣教育活動(dòng),堅(jiān)持光榮升旗手制度。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng),關(guān)愛他人,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。召開新一屆少代會(huì),民主選舉成立新一屆大隊(duì)委,選拔新一屆大隊(duì)委,選拔有能力,有魄力的隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委,為全體隊(duì)員服務(wù)。貫徹"全童入隊(duì)"組織原則,普及入隊(duì)前少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),做到"十知三會(huì)"。

5、充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地。定期辦好學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào),管理好各個(gè)隊(duì)室和活動(dòng)室。

6、進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)。

(二)、開展豐富多彩的活動(dòng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。

1、廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)。以即興式的形式,與班主任共同配合,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣及心理素質(zhì)。

2、繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。

3、開展多彩的紀(jì)念日活動(dòng)。以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)紀(jì)念日等節(jié)假日,結(jié)合實(shí)際,開展隊(duì)員喜聞樂(lè)見的慶祝紀(jì)念活動(dòng),如,參加教師節(jié)系列活動(dòng);以“10.13”建隊(duì)日這一契機(jī),進(jìn)行隊(duì)史教育,做好中隊(duì)干部換屆選舉、新隊(duì)員入隊(duì)等工作。

4、少年兒童平安行動(dòng)。利用興班隊(duì)課加大服務(wù)力度。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇十九

在建國(guó)xx周年、建隊(duì)xx周年之際,以“雙慶”活動(dòng)為主線,通過(guò)舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動(dòng)時(shí)間:

10月11日16:00。

2.參加人員:四~六年級(jí)學(xué)生。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1)大隊(duì)旗手進(jìn)行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊(duì)員身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;。

3)各中隊(duì)練習(xí)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,詩(shī)歌。

大隊(duì)長(zhǎng):尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的少先隊(duì)員、紅領(lǐng)巾小伙伴們大家好!

請(qǐng)全體少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,整理儀表。

(整隊(duì))。

出旗,奏樂(lè),敬禮。

禮畢,唱隊(duì)歌,稍息。

大隊(duì)長(zhǎng):

1.秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,慶祝偉大祖國(guó)xx歲華誕的喜悅洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們又迎來(lái)了第xx個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來(lái)的,她伴隨著共和國(guó)的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠(yuǎn)的記憶,在這特別的日子里,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),現(xiàn)在我宣布“為祖國(guó)獻(xiàn)支歌,過(guò)好建隊(duì)日”大隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2.由五年級(jí)陳祥祎等十位隊(duì)員獻(xiàn)上小組朗誦:《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國(guó)一刻也不能分割,無(wú)論走到哪里,都銘記神圣的“中國(guó)”。大型朗誦《我們與祖國(guó)共奮進(jìn)》。

7.在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。在這個(gè)歡慶的日子里,我們不由得激蕩豪邁。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,讓我們一起在隊(duì)旗下宣誓。

8.總輔導(dǎo)員講話:看!那耀眼的星星火炬,閃爍著智慧的光芒,給前進(jìn)的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領(lǐng)巾,正在成為一代少年追求的時(shí)尚!聽!那莊嚴(yán)的誓言,正伴著少先隊(duì)員們茁壯成長(zhǎng)。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想,從你們堅(jiān)定的眼神中看出了你們前進(jìn)的方向,在我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)媽媽。

9.(呼號(hào))輔導(dǎo)員呼:“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗!”

隊(duì)員答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

10.宣布活動(dòng)結(jié)束。退旗。

少先隊(duì)隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案美篇篇二十

1、讓少先隊(duì)員明白“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?!钡淖谥际且恢碌模膭?lì)積極參與環(huán)保活動(dòng),提高環(huán)境意識(shí);明白綠色學(xué)校并非綠化學(xué)校,而是與環(huán)境友善的學(xué)校。

2、通過(guò)班會(huì),讓少先隊(duì)員理解:節(jié)約資源,必須從我做起;平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)保,關(guān)注生命,善待自然。

把主動(dòng)權(quán)交給少先隊(duì)員,講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中體驗(yàn)“創(chuàng)綠”與“創(chuàng)?!钡囊饬x。

1、主持人(李竣邦)以較為正式的語(yǔ)言宣布班會(huì)開始。

2、輔導(dǎo)員講話。

創(chuàng)建綠色學(xué)校(幼兒園)和綠色社區(qū)等活動(dòng),我們統(tǒng)稱之為“創(chuàng)綠”,而創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市則稱其為“創(chuàng)?!?。早在1998年3月,我市就提出了創(chuàng)模的目標(biāo)并付諸實(shí)施,取得很好的進(jìn)展。結(jié)合我們“創(chuàng)綠”的宗旨目的,與“創(chuàng)模”相對(duì)照,其實(shí)兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽(yù)的廣州,是一個(gè)國(guó)際化大都市,因此,我們更應(yīng)該保護(hù)它、美化它。為了美化廣州,政府實(shí)施了“三年一中變”的整治工程,廣州的環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改善。綠化帶多了,珠江水清了,垃圾堆少了……但除了政府強(qiáng)力的措施外,作為廣州的小市民,我們也要為創(chuàng)建環(huán)保模范城市出力,從身邊的小事做起。廣州的美好形象,要靠大家的共同維護(hù)和創(chuàng)造,我們應(yīng)該為廣州的“創(chuàng)?!碧砉獠省?/p>

現(xiàn)在你們就把自己排練的豐富多彩的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái),表示你們對(duì)“創(chuàng)?!钡臎Q心和信心。

(主持人:梁?jiǎn)⒄?、阮喆伊?。

第一部分:小品表演。

下面請(qǐng)欣賞宋世鈺小組的小品表演《請(qǐng)不要砍樹》。

(主持人:段蔚、李峻邦上)。

是??!失去森林,將失去人類生存的基礎(chǔ),失去一切……沙塵暴,它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命,毀壞家園,給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個(gè)教訓(xùn)。

下面請(qǐng)大家觀看動(dòng)畫:消失的若爾蓋。

(主持人:梁?jiǎn)⒄⑷顔匆辽?。

接下來(lái)大家欣賞和浩宇小組的表演:《請(qǐng)不要亂扔垃圾》。

看了他們的表演,我覺得我們真的要好好改變自己了,要改掉這些不良習(xí)慣,要從自己身邊的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不亂吐口香糖,做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好市民。

(主持人:段蔚、李峻邦上)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲:《春天在哪里》,由陳昭圻同學(xué)表演。

主持人:段蔚、李峻邦上。

一曲美妙的歌把我們帶到了一個(gè)美妙的世界。

第二部分:散文詩(shī)朗誦。

下面我們請(qǐng)欣賞散文詩(shī)朗誦《在大樹下成長(zhǎng)》,從中感受綠樹在環(huán)境中所起的作用。

第三部分:合唱歌曲。

《好大一棵樹》。

(主持人:梁?jiǎn)⒄?、阮喆伊上)?/p>

其實(shí)環(huán)保問(wèn)題無(wú)處不在,希望通過(guò)此次班會(huì),喚起全體同學(xué)對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,切實(shí)地從身邊的小事做起。廣州的美好形象,要靠大家的共同維護(hù)和創(chuàng)造,我們應(yīng)該為廣州的“創(chuàng)?!碧砉獠?。

四:活動(dòng)結(jié)束:

在海報(bào)《為了綠色的夢(mèng)想》下簽名,表明大家對(duì)綠色的渴望和“創(chuàng)綠”“創(chuàng)?!钡男判?。

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