中小學(xué)交通安全讀后感(精選18篇)

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中小學(xué)交通安全讀后感(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:01:32     小編:飛雪

閱讀后,我對(duì)書中的主題和思想有了更加深入的領(lǐng)悟。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意語言表達(dá)的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,避免模棱兩可和主觀性較強(qiáng)的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和思路。讀后感有許多不同的風(fēng)格和主題,有的感人至深,有的警示人心,有的則給人以啟迪和思考。在閱讀這些讀后感的過程中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和觀點(diǎn),同時(shí)也可以看到不同人對(duì)同一本書的理解和感悟之間的差異。閱讀這些范文是一種學(xué)習(xí)和啟發(fā)的過程,希望能夠幫助你寫出一篇更好的讀后感。

中小學(xué)交通安全讀后感篇一

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的交通安全讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣??赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情,抱有僥幸心里,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性,在未來的日子里,不論我是騎自行車,還是行走,我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己,以身作則。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。開開心心上班,平平安安回家。

紅綠燈每天都在閃爍著,每次去靜海都可以看見那位民警……。

“你,就是你,退回去!”那位警察大聲說道那位市民說:“不就是超過了一點(diǎn)嘛,有什么了不起???”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了,那位市民臨走時(shí)還沒有忘記狠狠地蹬了那個(gè)警察一眼。一拐彎,看見警察拿出一個(gè)氣筒,遞給了一個(gè)模樣向老干部的人,肯定是他的領(lǐng)導(dǎo)。我心里也開始恨這個(gè)警察了。心里記住了這個(gè)人的面孔。

記得是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽又路過了那條馬路,我看見欄桿上醒目的鐵了一個(gè)木板,上面貼著花花綠綠的照片,其中竟然有那個(gè)警察,這怎么可能?他怎么回上光榮榜呢?我好像不止一次看見他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的東西給那些需要他的人,有時(shí)還親自給行人們打氣呢!我怎么一直沒有注意到呢?這些疑團(tuán)終于在第二天解開了。

身邊的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。

遵守交通規(guī)則時(shí)我們每個(gè)人都能做到的事,但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規(guī)則而發(fā)生禍患。

事,有兩位同學(xué)騎自行車時(shí),把雙手放開,就這樣用腳使自行車向前走,后面放著一個(gè)籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車禍,兩人住進(jìn)了醫(yī)院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車是要把東西放好。

通過這兩件事告訴我們?cè)谕饷嬉袷亟煌ò踩?。就比如說;我們走路時(shí)要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過馬路時(shí)要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生車禍,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。

5月30日,彬縣職教中心在多功能廳組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命平安出行”為主題的道路交通安全警示教育專題片。

通過此次學(xué)生道路交通安全警示教育活動(dòng),深刻剖析了交通事故發(fā)生的主要原因,以血的教訓(xùn)提醒學(xué)生“關(guān)愛生命平安出行”,牢固樹立安全第一的意識(shí),堅(jiān)決杜絕人為災(zāi)難。

專題片觀看結(jié)束后,學(xué)生處主任鄭建強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻的交通安全教育,并要求全體學(xué)生認(rèn)真撰寫心得體會(huì),以此提高學(xué)生遵守交通安全法規(guī)的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

此次警示教育活動(dòng),充實(shí)了彬縣職教中心安全教育內(nèi)容,幫助學(xué)生更加全面深入地理解交通法規(guī)和遵章守紀(jì),懂得尊重生命、珍惜生命,對(duì)保障個(gè)人的交通安全、維護(hù)校內(nèi)外交通安全秩序、爭(zhēng)創(chuàng)平安校園起到積極的推動(dòng)作用。

交通,在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。但每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳觥?/p>

交通事故往往都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則造成的。只要做到不闖紅燈、不超速駕駛、不翻越護(hù)欄、不橫穿馬路等等,就可以避免許多交通事故。

上學(xué)時(shí),我在學(xué)校門口的那條路上,就發(fā)現(xiàn)不少違反交通規(guī)則的現(xiàn)象:有的司機(jī)闖紅燈;有的司機(jī)逆行;有的車主把小轎車停在了路邊,占了非機(jī)動(dòng)車道,使人們把自行車騎到了機(jī)動(dòng)車道上,這樣其他汽車就無法正常通行;有的人為了趕時(shí)間,就不走斑馬線,橫穿馬路,司機(jī)們見了,不得不猛踩剎車;有的人根本不看護(hù)欄上的警示語,直接飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊擦肩而過,十分危險(xiǎn)。

我有時(shí)坐公交車上學(xué),在公交車上,我發(fā)現(xiàn)有的司機(jī)開車粗心大意:車還沒進(jìn)站,門先開了;或是門沒關(guān),油門已經(jīng)踩到底了;有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開車,誰都把車廂里的標(biāo)語視而不見:為了您和他人的安全,請(qǐng)勿與司機(jī)閑談!

總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因?yàn)榘踩赜谔┥健?/p>

星期六上午,我們上了一節(jié)非常難忘的交通安全課,給我們上課的是一位交警叔叔,我們叫他魏警官。

開始上課了,魏警官先給我們看了一個(gè)小視頻。這段視頻里都是一些小孩子因?yàn)樨澩娑隽塑嚨?,我們看得心驚肉跳。這些案例,提醒我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

接下來,魏警官讓我們猜猜背包里有什么。同學(xué)們的答案千奇百怪。最終魏警官打開了背包,說這個(gè)包叫“警用背包”。他先從包里拿出了兩件衣服,這兩件衣服都是帶熒光的,上面都有反光條,一件衣服上還有兩個(gè)小燈。魏警官說,這兩件衣服是為了在霧天的時(shí)候讓別人知道這里有警察,這樣就不會(huì)撞到警察了。說完,魏警官又拿出一個(gè)白色的腰帶,上面有各種各樣的白色口袋,腰帶正面有一個(gè)警察的標(biāo)志。魏警官說,最大的口袋是裝罰單的,有裝電棍的口袋,有裝對(duì)講機(jī)的口袋,還有裝加絲網(wǎng)手套的口袋……原來交警叔叔執(zhí)勤要背這么多東西,真辛苦??!接著,叔叔又給我們講了一些生活中怎樣防止安全事故發(fā)生的方法,還帶我們參觀了警車。

這真是一節(jié)難忘的課,我每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)忘,因?yàn)樗屛覀兌蒙嗝纯少F,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。

金秋十月,秋高氣爽,萬里飄香。今天我們開展了安全教育的班會(huì)課,使我學(xué)到了很多安全常識(shí)。比如:乘坐火車的常識(shí)和騎自行車的常識(shí)。下面讓我來介紹一下吧!

乘火車的常識(shí):在車廂內(nèi),列車行駛中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西,以免砸傷鐵路邊的行人,同時(shí)也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因?yàn)檐噹B接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。

騎自行車的常識(shí):《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因?yàn)椋撼鞘械缆窂?fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差不能及時(shí)很好地處理緊急情況,容易給自己和他人造成危險(xiǎn)。

開了這個(gè)班會(huì)課,使我對(duì)交通安全有了更深的了解,懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則,這樣對(duì)你的安全更有保障。

生活中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)注意交通安全。只要平時(shí)多留心一些,就能避免很多不必要的悲劇發(fā)生。

社會(huì)中不注意交通安全的現(xiàn)象很普遍,我們經(jīng)??梢钥吹接行┤诉咈T著自行車邊聽著音樂。更有甚者,左手拿著手機(jī)聽電話,右手扶著方向盤在馬路上駕著汽車奔馳。每天都會(huì)有人酒后駕駛,超車爭(zhēng)道。當(dāng)然,還有些行人也沒有交通安全意識(shí),經(jīng)常闖紅燈,在馬路上嬉戲打鬧。

不注意交通安全,會(huì)給我們帶來很多麻煩,甚至是悲劇。對(duì)于交通,我倒是有很多的交通安全心得體會(huì)。我的一位表叔是位交警,他與我交談時(shí),經(jīng)常談及他的交通安全心得體會(huì)。每年,在他執(zhí)勤的地點(diǎn),都會(huì)發(fā)生10起以上的重大交通事故。那場(chǎng)面真是觸目驚心,讓人不忍目睹。每一次重大的交通意外,都會(huì)有人出現(xiàn)不同程度的損傷,有人因傷及臟腑而飽受痛楚,還有人因此喪失了寶貴的生命。

交通工具的發(fā)達(dá)除了給我們帶來便利和快捷之外,同時(shí)也埋下了安全隱患。它就像一把雙刃劍,有利也有弊,能助人,也能害人。只有我們經(jīng)??偨Y(jié)交通安全心得體會(huì),增強(qiáng)交通安全意識(shí),并付諸實(shí)踐,才能有效地避免更多悲劇的發(fā)生。

中小學(xué)交通安全讀后感篇二

11月17日10時(shí)27分,邢春榮、邢四二人在石太鐵路上行線12公里處從南側(cè)向北側(cè)穿越時(shí),被正以每小時(shí)28公里速度由西向東運(yùn)行至此的d31044次重載列車撞傷。邢春榮被撞傷倒在道心,位于石太鐵路12公里+120米;邢四被撞傷倒在鐵路北側(cè),位于石太鐵路12公里+127米。列車司機(jī)在發(fā)現(xiàn)機(jī)車前50米處有二人搶過鐵路線路時(shí),立即采取了鳴笛、減速措施,并在事故發(fā)生后,立即向石家莊西站二場(chǎng)值班員進(jìn)行了報(bào)告,但卻沒有停車。當(dāng)日10時(shí)40邢春榮、邢四被救出。經(jīng)鑒定,邢春榮左前臂截肢屬6級(jí)傷殘,肋骨骨折屬10級(jí)傷殘,左髖關(guān)節(jié)脫位、髖臼骨折屬10級(jí)傷殘。邢四左耳聾屬9級(jí)傷殘,顱腦外傷屬10級(jí)傷殘。法院經(jīng)審理認(rèn)為,邢春榮、邢四是成年人,對(duì)橫穿鐵路所引起的危險(xiǎn)性及可能發(fā)生的嚴(yán)重后果應(yīng)當(dāng)有足夠的認(rèn)知能力。二人橫穿鐵路的行為違反了《中華人民共和國(guó)鐵路法》第五十一條“禁止在鐵路線路上行走、坐臥”的規(guī)定。對(duì)于橫穿鐵路可能遭受嚴(yán)重傷害的后果,邢春榮、邢四采取放任的態(tài)度,其自身具有過錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。雖然被告方司機(jī)在事故發(fā)生時(shí)采取了鳴笛、減速等措施,但并沒有停車,顯屬處理不當(dāng),存在著一定過錯(cuò),被告應(yīng)當(dāng)對(duì)損害后果承擔(dān)民事責(zé)任。井陘車務(wù)段是北京鐵路局的下屬單位,不具備法人資格,應(yīng)北京鐵路局對(duì)原告造成的損失承擔(dān)50%的民事賠償責(zé)任。

中小學(xué)交通安全讀后感篇三

1月20日10時(shí)19分,劉朝勝、劉福興駕駛東風(fēng)牌汽車超載拉運(yùn)煤炭,當(dāng)穿越石德線68公里無人看守道口時(shí),發(fā)現(xiàn)火車已駛來,但他們?nèi)云髨D強(qiáng)行通過,造成汽車拖車與行駛的4次貨物列車相撞,造成列車機(jī)車嚴(yán)重破損。鐵路方起訴請(qǐng)求被告賠償機(jī)車修理費(fèi)及機(jī)車停動(dòng)損失費(fèi)共計(jì)68.84萬元。法院認(rèn)為,劉福興是汽車駕駛員,應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任,而作為車輛所有人的河北汽貿(mào)運(yùn)銷有限公司邢臺(tái)分公司應(yīng)承擔(dān)連帶責(zé)任,判令劉福興賠償石家莊鐵路分局機(jī)車修理費(fèi)及機(jī)車停動(dòng)損失費(fèi)共計(jì)68.84萬元,河北汽貿(mào)動(dòng)銷有限公司邢臺(tái)分公司承擔(dān)連帶責(zé)任。

中小學(xué)交通安全讀后感篇四

案例1:2005年7月17日,學(xué)生吉?jiǎng)倓偀o證未戴安全頭盔駕駛無牌建設(shè)125型二輪摩托車后帶同學(xué)吉陽陽、吉李鵬在西蟒路與一中型客車相撞,造成二人死亡、吉李鵬受傷的重大交通事故。

案例2:2005年8月13日,臨汾警校學(xué)生張亮鵬(男、18歲)未戴安全頭盔無證駕駛無牌凱諾頓125型二輪摩托車在潤(rùn)城沁河大道與一輛北京吉普車相撞,造成車輛損壞,張亮鵬經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡的重大交通事故。

案例3:2006年2月13日,長(zhǎng)治匯豐學(xué)校學(xué)生白圣英(男、18歲)無證駕駛晉ee1751號(hào)勁隆125型二輪摩托車在縣城南內(nèi)環(huán)路鑫海洋門外路段將一行人撞傷,致該行人經(jīng)人民醫(yī)院搶救無效死亡。

案例4:2006年6月18日,北留中學(xué)學(xué)生蔡士雄(男、16歲)無證未戴安全頭盔駕駛未檢的晉eg1541號(hào)勁隆125型二輪摩托車后帶同學(xué)曹哲、王衛(wèi)峰在北九線和一輛三輪車相撞,致三人不同程度受傷。

案例5:2006年7月1日,演禮臺(tái)底小學(xué)代課教師梁韋唯(女、19歲)無證未戴安全頭盔借用晉東南煤炭學(xué)校演禮分校盧鵬的無牌力凡110型二輪摩托車后帶盧從演禮到縣城,返回行至下芹村路段時(shí),駛出路外撞于圍墻及電桿上,造成摩托車損壞、盧鵬受傷、梁韋唯死于現(xiàn)場(chǎng)的重大交通事故。

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中小學(xué)交通安全讀后感篇五

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí),4月29日下午,老師組織我們學(xué)習(xí)了“交通安全教育片”的知識(shí)。

電視開始播放時(shí),教室里頓時(shí)安靜下來,鴉雀無聲。

同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個(gè)青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自己一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車給撞飛了,當(dāng)場(chǎng)死亡。

多么觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。

可在我們的生活中,同樣的悲劇總是在不斷上演。

今天,仍有很多人,過馬路的時(shí)候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。

影片中,“安全第一先生”告訴我們,這些慘劇發(fā)生的前因,就是有那么多不遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停,綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。

江書記爺爺說過,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

平時(shí),爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一,在路上一定要注意交通安全。

有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“知道了”。

全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。

看過這部交通安全教育片后,我一定會(huì)遵守交通法規(guī),過馬路左右看,不在路上跑和玩。

愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知,駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。

請(qǐng)大家珍惜自己的生命,不再讓錄像里的悲劇重演。

隨著生活水平的提高,馬璐上的汽車越來越多了。

我在網(wǎng)上看到我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每秒有兩萬多人死于車禍。

而這個(gè)數(shù)字隨著汽車的增加,還在增加。

這說明交通安全是多么的重要呀!所以,我在這個(gè)假期認(rèn)真的學(xué)習(xí)了交通安全法。

通過學(xué)習(xí),我知道了行人過馬路時(shí)要“一慢二看三通過”。

行人不得跨越道路的隔離設(shè)施。

我看到一個(gè)事例:一個(gè)年輕人翻越隔離護(hù)欄,到對(duì)面的小區(qū),被一輛疾馳而過的汽車撞飛,死的很慘。

通過學(xué)習(xí),我還知道了,喝過酒的`人不能開車,機(jī)動(dòng)車在雨、雪、霧的天氣下要慢速行駛等等。

春節(jié)期間,爸爸帶我去探親訪友,到了朋友家,爸爸忍不住要喝酒的時(shí)候,我勸告爸爸;“開車不能喝酒。

”爸爸便不再喝了。

每次,我們都能順利的回家。

正月初三,爸爸帶我和媽媽去姥姥家,路上下著雪,我就勸告爸爸慢點(diǎn),爸爸就小心翼翼的駕駛。

路上,我們看見了許多因快速行駛而出事故的的車禍。

而我們卻安安全全的回到了姥姥家,由此可見,遵守交通安全法是多么的重要啊!

我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人都自覺的遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓孩子們快樂的玩耍,讓我們的親人安全駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們的文明和愛心共同撐起一片生命的天空。

隨著生活水平的提高,馬璐上的汽車越來越多了。

我在網(wǎng)上看到我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每秒有兩萬多人死于車禍。

而這個(gè)數(shù)字隨著汽車的增加,還在增加。

這說明交通安全是多么的重要呀!所以,我在這個(gè)假期認(rèn)真的學(xué)習(xí)了交通安全法。

通過學(xué)習(xí),我知道了行人過馬路時(shí)要“一慢二看三通過”。

行人不得跨越道路的隔離設(shè)施。

我看到一個(gè)事例:一個(gè)年輕人翻越隔離護(hù)欄,到對(duì)面的小區(qū),被一輛疾馳而過的汽車撞飛,死的很慘。

通過學(xué)習(xí),我還知道了,喝過酒的人不能開車,機(jī)動(dòng)車在雨、雪、霧的天氣下要慢速行駛等等。

春節(jié)期間,爸爸帶我去探親訪友,到了朋友家,爸爸忍不住要喝酒的時(shí)候,我勸告爸爸;“開車不能喝酒。

”爸爸便不再喝了。

每次,我們都能順利的回家。

正月初三,爸爸帶我和媽媽去姥姥家,路上下著雪,我就勸告爸爸慢點(diǎn),爸爸就小心翼翼的駕駛。

路上,我們看見了許多因快速行駛而出事故的的車禍。

而我們卻安安全全的回到了姥姥家,由此可見,遵守交通安全法是多么的重要啊!

我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人都自覺的遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,家庭里,讓孩子們快樂的玩耍,讓我們的親人安全駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們的文明和愛心共同撐起一片生命的天空。

中小學(xué)交通安全讀后感篇六

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的中小學(xué)交通安全讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,充分發(fā)揮學(xué)校安全信息員的作用,12月2日上午,__小學(xué)對(duì)全校的教室安全信息員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

首先由保衛(wèi)處__副主任詳細(xì)解讀《教室安全員的職責(zé)》,強(qiáng)調(diào)一是要協(xié)助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學(xué)生之間溝通的橋梁;三是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做同學(xué)們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

最后分管安全的__副校長(zhǎng)對(duì)教室安全信息員提出了三點(diǎn)要求:希望安全信息員們通過培訓(xùn),一要迅速進(jìn)入角色。要善于觀察,做一個(gè)有心的人、勇于負(fù)責(zé)的人。二要及時(shí)向老師、學(xué)校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題;三是信息員之間要經(jīng)常性的交流與溝通,確保信息暢通。

通過本次培訓(xùn),各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)防范認(rèn)識(shí),主動(dòng)配合學(xué)校開展工作,為維護(hù)校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

紅綠燈每天都在閃爍著,每次去靜海都可以看見那位民警……。

“你,就是你,退回去!”那位警察大聲說道那位市民說:“不就是超過了一點(diǎn)嘛,有什么了不起???”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了,那位市民臨走時(shí)還沒有忘記狠狠地蹬了那個(gè)警察一眼。一拐彎,看見警察拿出一個(gè)氣筒,遞給了一個(gè)模樣向老干部的人,肯定是他的領(lǐng)導(dǎo)。我心里也開始恨這個(gè)警察了。心里記住了這個(gè)人的面孔。

記得是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽又路過了那條馬路,我看見欄桿上醒目的鐵了一個(gè)木板,上面貼著花花綠綠的照片,其中竟然有那個(gè)警察,這怎么可能?他怎么回上光榮榜呢?我好像不止一次看見他為人們?nèi)〕雎萁z釘之類的東西給那些需要他的人,有時(shí)還親自給行人們打氣呢!我怎么一直沒有注意到呢?這些疑團(tuán)終于在第二天解開了。

身邊的故事是最平凡的,平凡之中的美是最美的。

在那車輛來來往往的公路上,存在著許許多多的安全隱患,但是交通事故是傷亡數(shù)很高的,有一些人為了趕時(shí)間而闖紅燈,輕輕一闖,就造成了不可想象的后果。兒童傷亡竟然要超過成人,這一切有兩個(gè)原因,第一是自己不自覺,第二是父母沒有管好。所以我們要有安全意識(shí)。

“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟……”

交通安全就如一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻地敲著,注意!生命就掌握在自己的手里!

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,充分發(fā)揮學(xué)校安全信息員的作用,12月2日上午,__小學(xué)對(duì)全校的教室安全信息員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

首先由保衛(wèi)處__副主任詳細(xì)解讀《教室安全員的職責(zé)》,強(qiáng)調(diào)一是要協(xié)助老師做好教室管理工作;二是要做老師和學(xué)生之間溝通的橋梁;三是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做同學(xué)們的表率和榜樣;四要做好教室安全信息的收集與反饋,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。

最后分管安全的__副校長(zhǎng)對(duì)教室安全信息員提出了三點(diǎn)要求:希望安全信息員們通過培訓(xùn):

一要迅速進(jìn)入角色。要善于觀察,做一個(gè)有心的人、勇于負(fù)責(zé)的人。

二要及時(shí)向老師、學(xué)校保衛(wèi)處反映身邊的安全隱患問題;

三是信息員之間要經(jīng)常性的交流與溝通,確保信息暢通。

通過本次培訓(xùn),各教室安全信息員紛紛表示以后一定努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)防范認(rèn)識(shí),主動(dòng)配合學(xué)校開展工作,為維護(hù)校園的穩(wěn)定和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規(guī)則。交通事故頻繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”違規(guī)駕駛的代價(jià),無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。

從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍,全世界過1分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍的比世界大戰(zhàn)死的人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下,成為交通安全路上的有一個(gè)警示燈。

車禍,讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝。

同學(xué)們上學(xué)騎車時(shí)要小心,每一個(gè)失去家人的人是多么傷心,多么痛苦,多么自豪,如果不讓他(她)騎車就不會(huì)這樣了。我們還小,失去了家人會(huì)怎樣?小心!

每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,生命來之不易。

我觀看了安全教育視頻感觸很深,因?yàn)槟硞€(gè)人酒駕就害死兩個(gè)人的性命,還有幾個(gè)人受傷了,身體發(fā)膚受之父母,他們的父母都已經(jīng)悲痛欲絕了,所以我們一定要意識(shí)到這一點(diǎn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,有時(shí)候交通事故這件事情看起來很遙遠(yuǎn),其實(shí)離我們很近,所以我們一定不能酒駕。

另外,平時(shí)騎摩托車也要佩戴頭盔,因?yàn)槿绻鲂羞\(yùn)氣不好的話發(fā)生事故帶著頭盔一般不會(huì)出事,而不帶頭盔的更容易深受重傷,甚至死亡。此外,未成年人是不可以騎摩托車的,這些年來因?yàn)槲闯赡耆蓑T摩托車上路的事故也非常多,所以我們必須要遵守交通法規(guī),否則這樣會(huì)害了自己也害了你的家人。

生活中,我們千萬不要無證駕駛。無證駕駛和酒后駕駛是一樣犯法的,成年人必須合法開車上路。我們步行在路上時(shí)也要遠(yuǎn)離一些準(zhǔn)備倒退,或者轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎的大型車輛,如果近距離接觸的話很容易就刮蹭到我們。希望大家一定要牢牢遵守交通規(guī)則,絕不無證駕駛、酒駕、開車接打電話等,我們要珍愛生命、珍愛自己的家人、共同維護(hù)好這個(gè)和平的社會(huì)。

我們每一個(gè)人的生命都是如此脆弱,但是,只要我們做到這兩個(gè)字——“安全”,我們的生命就會(huì)強(qiáng)大起來。我們講的安全,五分之一可能都是道路交通安全問題。

道路交通安全,要養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人。

有人卻會(huì)想:車禍離我們很遠(yuǎn)。其實(shí),并不是這樣:車禍就在我們的身邊。2008年8月5日上午8時(shí)多,在市一大酒店前,有一個(gè)小女孩過馬路,并沒有注意到兩邊的車輛,突然,一輛大客車開了過來,把小女孩壓在車輪下,這場(chǎng)車禍讓人觸目驚心。

再如:我國(guó)機(jī)動(dòng)車占世界百分之一點(diǎn)九,可交通事故占全世界的百分之十五!可見,我們中國(guó)人對(duì)自己和他人的生命太不負(fù)責(zé)了。

還有,如果一輛車以80公里的速度行駛,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人在行走,等司機(jī)反應(yīng)過來就向前開了17米,然后剎車還要行駛好幾十米。所以,司機(jī)在開車時(shí),要時(shí)時(shí)刻刻注意行人,行人也要時(shí)時(shí)刻刻注意車輛的行駛。

作為現(xiàn)在的小學(xué)生一定要知道道路常識(shí):兩側(cè)是給我們行人走的,中間是機(jī)動(dòng)車行駛的,旁邊的非機(jī)動(dòng)車的。過馬路時(shí),要走人行道,過馬路時(shí)一定要做到“一行、二看、三通過”。

安全就是我們生命的支點(diǎn),如果我們不注意安全,后果是非常嚴(yán)重的。

中小學(xué)交通安全讀后感篇七

安全無小事,交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們,交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺性,保障每一位同學(xué)的生命安全,保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全,我校開展自覺遵守交通規(guī)則、文明出行的承諾活動(dòng)。要求每一位學(xué)生及家長(zhǎng)自覺做到以下承諾:

家長(zhǎng)承諾:

1、家長(zhǎng)不使用無證、無牌、報(bào)廢車輛,農(nóng)用車、三輪車、超載車等不符合法定載客要求的車輛接送學(xué)生,不酒后駕駛車輛接送學(xué)生。

2、教育不滿12歲的孩子嚴(yán)禁騎行自行車,不滿18歲的孩子嚴(yán)禁駕駛摩托車。

3、對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障孩子在校外的交通安全。配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全教育,一定督促好孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全,并教育孩子自覺遵守交通安全法規(guī)。發(fā)現(xiàn)孩子的不良交通行為及時(shí)教育和糾正。

4、教育孩子上下學(xué)途中不得嬉戲打鬧,注意交通法規(guī),過馬路時(shí)要注意交通信號(hào)標(biāo)志,注意來往車輛,要靠右行走。提高子女的交通安全意識(shí)。

5、密切與學(xué)校溝通共同教育管理學(xué)生。

學(xué)生承諾:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通法規(guī),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。

2、嚴(yán)格遵守交通法規(guī),不追逐打鬧,不三五并肩行駛;在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,在沒有交通信號(hào)的交叉路口或橫穿公路時(shí)要慢行,注意觀察、看清來往車輛,做到“一停二看三通過”、“紅燈停、綠燈行”等。不騎自行車。

3、嚴(yán)格遵守“五不”原則:乘坐汽車時(shí),不得將頭、胳膊等身體部位伸向窗外;不準(zhǔn)乘坐無證、無牌、證件不全的車輛和報(bào)廢車輛;不乘坐農(nóng)用車、三輪車、“病車”、超載車等不符合法定載客要求的車輛;不搭乘司機(jī)酒后、疲勞等的車輛;不搭乘危險(xiǎn)駕駛的車輛。

3、在道路上行走做到:走路靠右行,不違章過馬路,“一停二看三通過”;“紅燈停、綠燈行”等。在沒有交通信號(hào)的交叉路口或橫穿公路時(shí)要慢行,注意觀察、看清來往車輛。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、家長(zhǎng)的交通安全教育。服從交警指揮,嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

承諾人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

中小學(xué)交通安全讀后感篇八

交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國(guó)家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的流血。

如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而流血嗎?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)潮,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場(chǎng),他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國(guó)捐軀,而他們卻是為的私人利益。

難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?

中小學(xué)交通安全讀后感篇九

每位同學(xué)必須牢記如下步行安全常識(shí):

1、指揮燈信號(hào)。

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

2、人行橫道信號(hào)燈。

綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

3、行人必須遵守的規(guī)定。

行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

4、行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢?

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。

(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

1、不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

2、不打傘騎車。

3、不脫手騎車。

4、不騎車帶人。

5、不騎"病"車。

6、不騎快車。

7、不與機(jī)動(dòng)車搶道。

8、不平行騎車。

最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

1、上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

2、待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

3、上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

4、乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

5、乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十

“闖綠燈”了嗎?什么時(shí)候紅燈下可右拐彎?什么路口可以掉頭……這些問題也許開車?yán)鲜忠膊灰欢芑卮?。每一位有駕照的朋友都曾經(jīng)在駕校里學(xué)過交規(guī),但真到了情況錯(cuò)綜復(fù)雜的馬路上,大部分新手還是會(huì)茫然。新手上路愛犯什么錯(cuò)誤?交規(guī)里有什么新手不知道的“死角”呢?最近有篇關(guān)于“交規(guī)死角”的文章在網(wǎng)上很流行,記者專門對(duì)“交規(guī)死角”進(jìn)行了核實(shí)整理。

注意,別“闖綠燈”

馬路上堵車,車輛行駛速度特別慢。跟車,對(duì)于新上路的小李來說十分痛苦。他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)大院的大門口時(shí),警-察攔下一串車,也不知道為什么。正巧小李也開到了大院門口,前方路口趕上了紅燈,車停下了。這時(shí),一位交-警出現(xiàn)在他的車旁,將他攔下了。下車后,交-警敬了個(gè)禮對(duì)他說:“請(qǐng)出示您的駕照。”小李畢恭畢敬地遞上相關(guān)證件,交-警看了看,指著地上的禁停線說:“你停在禁停區(qū)了,按理應(yīng)該罰款。不過看你是剛考下來的本,這次就算了。不過,提醒你一句,以后注意別‘闖綠燈’。”

解釋:所謂“闖綠燈”,是指在堵車、行車緩慢的情況下,即使綠燈亮了,車也不能停到人行道上,因?yàn)槿诵械赖韧诮>€。

紅燈下可右轉(zhuǎn)

第一次開車上馬路的老王在路口右轉(zhuǎn)線上趕上了紅燈??粗房诘臄z像頭,聽著車后傳來的喇叭聲,作為頭車的他也不知道到底該不該右轉(zhuǎn)了。等紅燈變綠燈后,他才慢慢地轉(zhuǎn)過路口,結(jié)果被后面趕上來的出租車司機(jī)大罵:“你會(huì)不會(huì)開車啊!”

解釋:在十字路口,如果沒有箭頭指向右方的`燈,那么不管是紅燈綠燈都可以右轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘S^念里的“紅燈停綠燈行”在這里有所不同。如果紅燈上有向右指的箭頭,那就說明是限制右行的,就必須等綠燈變亮后才能右行。

左轉(zhuǎn)紅燈、無禁掉頭標(biāo)志可掉頭

小張開車兩個(gè)月了,這天也在十字路口的左轉(zhuǎn)線上趕上了紅燈。作為頭車,本想掉頭的小張注意到,雖然左轉(zhuǎn)的紅燈亮了,但對(duì)面沒有來車。小張一給油一揉方向盤,將車掉過頭來開走了。

解釋:在沒有禁止掉頭標(biāo)志的路口基本上都可以掉頭,當(dāng)然,這也要視馬路的寬度而定。很多馬路雖然沒有禁止掉頭的標(biāo)志,但路面過窄,掉頭容易造成交通堵塞。這種情況下是不能掉頭的。如果在這種情況下發(fā)生了與對(duì)面來車或過馬路行人的事故,掉頭車輛要負(fù)全責(zé)。

緊急停車帶禁止行車

新拿本的小劉開車上路,堵車很嚴(yán)重,她發(fā)現(xiàn)路邊有一條空路,就將車開到了這條“暢通”的路上,過了一陣子后,發(fā)現(xiàn)這條路也開始堵了。前車都拼命往主路里并線,她這才注意到,前面有位交-警攔住了該車道里行駛的所有車輛,小劉也未能幸免。

解釋:路邊緊急停車帶,如果車輛出了事故的話可以把車停在這條車道里等待救援,但緊急停車帶是禁止行車的。

跟大車闖紅燈不追究后車責(zé)任

剛拿到駕照不滿一周的孫先生在過路口時(shí),因?yàn)榫o跟在一輛大貨車后面,看不見指示燈,等過去后才發(fā)現(xiàn)紅燈早已亮。

解釋:如果因前車比較高大,擋住了后車視線而造成后車闖紅燈的話,執(zhí)法人員是不追究后車責(zé)任的。因?yàn)樽ヅ年J紅燈的攝像頭要拍三張照片:過線、車頭、車尾。缺一張都無效。如果高大的前車能擋住后車司機(jī)的視線,那么攝像頭也會(huì)被大車擋住而無法拍下后車的車頭照片,因此這種情況不構(gòu)成違章。但為安全考慮,也不要鉆這種空子。

并線時(shí)左車道要讓右車道

吳先生在從左側(cè)車道向中間車道并線時(shí),與右側(cè)并線車輛發(fā)生了剮蹭。事故發(fā)生后,吳先生和右車司機(jī)爭(zhēng)吵不休,雙方都覺得自己是無責(zé)的。吳先生說,因?yàn)橛覀?cè)并線車輛的左轉(zhuǎn)向燈不亮,導(dǎo)致自己產(chǎn)生誤判,因此責(zé)任應(yīng)該由右側(cè)車輛來負(fù)。

解釋:這次事故應(yīng)該由吳先生負(fù)全責(zé)。我國(guó)的交通法規(guī)定:在并線時(shí),左車道應(yīng)該讓右車道車輛先行,否則一旦發(fā)生事故,由左車道車輛負(fù)全責(zé)。但交-警聽了吳先生的陳述后說,右側(cè)并線車輛的左轉(zhuǎn)向燈不亮也是一個(gè)造成交通事故的客觀因素,因此做出了吳先生負(fù)主要責(zé)任,右側(cè)車道司機(jī)負(fù)次要責(zé)任的裁決。

連續(xù)并線屬違章

雖然是新手,但于先生開車比較快,這天在空曠的馬路上,他不知不覺就把車開到85km/h(該路段限速為80km/h)。這時(shí),前車突然一個(gè)急剎車,由于車距較近,于先生已經(jīng)剎不住車了,車輛連并兩條車道后終于停下了。于先生注意到路邊的攝像頭,一查得知,自己果然已被記錄在案了。不過“罪名”居然是連續(xù)并線兩條車道,而不是超速。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十一

遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時(shí)常把交通法規(guī)記在心上。


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我上學(xué)期我參加了小學(xué)生交通安全隊(duì),雖然我們?cè)诒荣愔贈(zèng)]有拿到第一名,但是我卻收獲了快樂,勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。我收獲了快樂。在交通安全隊(duì)的日字里雖然我們飽受辛苦,天天早上和晚上不停的練習(xí)。

但是一想到這是為母校做的貢獻(xiàn)這有算些什么呢?我們刻苦練習(xí)終于在比賽中獲得了好的成績(jī),盡管我們沒有得到第一名但是大家還是開心的跳起來重在參與嘛。

我還收獲了堅(jiān)強(qiáng)。在訓(xùn)練中我最害怕也最討厭站軍姿,因?yàn)橐徽揪褪鞘昼婋m然對(duì)有些人很短但是最重要的就是你必須站的很好一動(dòng)不動(dòng)老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的在你后面踢一腳看你有沒有把腳繃緊有沒有用力。

我曾哭過叫過但是在訓(xùn)練里這樣的練習(xí)天天都有。所以你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在人生中的路上一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不可以放棄。

所以,在這次交通安全對(duì)隊(duì)的日子里,讓我受益匪淺讓我明白了許多人生的大道理希望大家和我一樣心中永存一個(gè)信念—團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

在我們的生活中,往往一不小心就會(huì)出交通事故,所以,我們要小心地過馬路,騎自行車也要靠右邊行使?,F(xiàn)在,我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。

有一天風(fēng)和日麗,小明準(zhǔn)備去姑媽家玩,他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去,騎到上坡的時(shí)候,由于這一段上坡路很長(zhǎng),他感覺非常吃力,他越騎越慢,臉上的汗水一滴一滴地往下落,最后還是停住了,小明往前看了看,還有很長(zhǎng)一段上坡路,看來只有推著走了。唉,小明嘆了口氣,擦干汗水。

忽然聽見后面有鳴笛的聲音,他往后一看,一輛大卡車從坡下向他駛來,小明眼前一亮,想出一個(gè)“好”主意:

如果我借助卡車的力量爬到坡上去,這樣不就能很快的爬上這座長(zhǎng)坡嗎?

于是,小明使出全身的力氣,用手抓住了大卡車的后車箱,另一只手扶著自行車的龍頭,這樣有了大卡車的“幫忙”,小明感覺輕松多了,頭上汗水也慢慢消失了。

正當(dāng)小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí),一件不可想象的事情發(fā)生了,大卡車突然停住了,這時(shí),由于小明沒有反應(yīng)過來,砰的一聲,小明的頭重重的撞到了卡車的后車箱上,小明一慌,人和自行車都倒在了地上。司機(jī)聽見聲音,馬上下車,看見小明受傷了,立即送到醫(yī)院治療。

雖然沒什么大礙,但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現(xiàn)在腦海,久久不能散去。

通過上面這個(gè)故事,可以看出交通事故有多么的'可怕,遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時(shí)常把交通法規(guī)記在心上,希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛(wèi)士。

我是四年級(jí)小學(xué)生,我在一本書上看到:“育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。”從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)對(duì)我們來說非常重要。

我知道了在過沒有紅綠燈的路口時(shí),需要看一看周圍是否有車。如果沒有車,我們可以立刻走過去;如果有車,我們要等車走過去后再走。

我知道了司機(jī)叔叔阿姨們?cè)陂_車前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交車或出租車回家,避免交通事故的發(fā)生等等。

小伙伴們,你們知道嗎?生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

那么交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識(shí),時(shí)刻遵守交通規(guī)則,做一名遵守交通的小學(xué)生吧。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十二

2005年5月14日15時(shí)20分,水村中學(xué)初三學(xué)生郭晉波(男,14歲)未戴安全頭盔無證駕駛他人無牌摩托車后帶本校初三學(xué)生楊李艷(女,14歲)、田敏(男,14歲)三人沿陵沁線由西向東行至121km+300m路段左轉(zhuǎn)彎掉頭時(shí),越過路中雙黃實(shí)線駛?cè)肼纷?,與迎面原廣會(huì)駕駛的晉e45335號(hào)少林公交車相撞,造成兩車損壞,郭晉波、楊李艷、田敏三人受傷住院。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十三

你“闖紅燈”了嗎?什么時(shí)候紅燈下可右拐彎?什么路口可以掉頭……這些問題也許開車?yán)鲜忠膊灰欢芑卮?。每一位有駕照的朋友都曾經(jīng)在駕校里學(xué)過交規(guī),但真到了情況錯(cuò)綜復(fù)雜的馬路上,大部分新手還是會(huì)茫然。新手上路愛犯什么錯(cuò)誤?交規(guī)里有什么新手不知道的“死角”呢?最近有篇關(guān)于“交規(guī)死角”的文章在網(wǎng)上很流行,記者專門對(duì)“交規(guī)死角”進(jìn)行了核實(shí)整理。

注意,別“闖紅燈”

馬路上堵車,車輛行駛速度特別慢。跟車,對(duì)于新上路的小李來說十分痛苦。他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過一個(gè)大院的大門口時(shí),警察攔下一串車,也不知道為什么。正巧小李也開到了大院門口,前方路口趕上了紅燈,車停下了。這時(shí),一位交警出現(xiàn)在他的車旁,將他攔下了。下車后,交警敬了個(gè)禮對(duì)他說:“請(qǐng)出示您的駕照?!毙±町吂М吘吹剡f上相關(guān)證件,交警看了看,指著地上的禁停線說:“你停在禁停區(qū)了,按理應(yīng)該罰款。不過看你是剛考下來的本,這次就算了。不過,提醒你一句,以后注意別‘闖綠燈’?!?/p>

解釋:所謂“闖綠燈”,是指在堵車、行車緩慢的情況下,即使綠燈亮了,車也不能停到人行道上,因?yàn)槿诵械赖韧诮>€。

紅燈下可右轉(zhuǎn)。

第一次開車上馬路的老王在路口右轉(zhuǎn)線上趕上了紅燈??粗房诘臄z像頭,聽著車后傳來的喇叭聲,作為頭車的他也不知道到底該不該右轉(zhuǎn)了。等紅燈變綠燈后,他才慢慢地轉(zhuǎn)過路口,結(jié)果被后面趕上來的出租車司機(jī)大罵:“你會(huì)不會(huì)開車??!”

解釋:在十字路口,如果沒有箭頭指向右方的燈,那么不管是紅燈綠燈都可以右轉(zhuǎn)。我們?nèi)粘S^念里的“紅燈停綠燈行”在這里有所不同。如果紅燈上有向右指的箭頭,那就說明是限制右行的,就必須等綠燈變亮后才能右行。

左轉(zhuǎn)紅燈、無禁掉頭標(biāo)志可掉頭。

小張開車兩個(gè)月了,這天也在十字路口的左轉(zhuǎn)線上趕上了紅燈。作為頭車,本想掉頭的小張注意到,雖然左轉(zhuǎn)的紅燈亮了,但對(duì)面沒有來車。小張一給油一揉方向盤,將車掉過頭來開走了。

解釋:在沒有禁止掉頭標(biāo)志的路口基本上都可以掉頭,當(dāng)然,這也要視馬路的寬度而定。很多馬路雖然沒有禁止掉頭的標(biāo)志,但路面過窄,掉頭容易造成交通堵塞。這種情況下是不能掉頭的。如果在這種情況下發(fā)生了與對(duì)面來車或過馬路行人的事故,掉頭車輛要負(fù)全責(zé)。

緊急停車帶禁止行車。

新拿本的小劉開車上路,堵車很嚴(yán)重,她發(fā)現(xiàn)路邊有一條空路,就將車開到了這條“暢通”的路上,過了一陣子后,發(fā)現(xiàn)這條路也開始堵了。前車都拼命往主路里并線,她這才注意到,前面有位交警攔住了該車道里行駛的所有車輛,小劉也未能幸免。

解釋:路邊緊急停車帶,如果車輛出了事故的話可以把車停在這條車道里等待救援,但緊急停車帶是禁止行車的。

跟大車闖紅燈不追究后車責(zé)任。

剛拿到駕照不滿一周的孫先生在過路口時(shí),因?yàn)榫o跟在一輛大貨車后面,看不見指示燈,等過去后才發(fā)現(xiàn)紅燈早已亮。

解釋:如果因前車比較高大,擋住了后車視線而造成后車闖紅燈的話,執(zhí)法人員是不追究后車責(zé)任的。因?yàn)樽ヅ年J紅燈的.攝像頭要拍三張照片:過線、車頭、車尾。缺一張都無效。如果高大的前車能擋住后車司機(jī)的視線,那么攝像頭也會(huì)被大車擋住而無法拍下后車的車頭照片,因此這種情況不構(gòu)成違章。但為安全考慮,也不要鉆這種空子。

并線時(shí)左車道要讓右車道。

吳先生在從左側(cè)車道向中間車道并線時(shí),與右側(cè)并線車輛發(fā)生了剮蹭。事故發(fā)生后,吳先生和右車司機(jī)爭(zhēng)吵不休,雙方都覺得自己是無責(zé)的。吳先生說,因?yàn)橛覀?cè)并線車輛的左轉(zhuǎn)向燈不亮,導(dǎo)致自己產(chǎn)生誤判,因此責(zé)任應(yīng)該由右側(cè)車輛來負(fù)。

解釋:這次事故應(yīng)該由吳先生負(fù)全責(zé)。我國(guó)的交通法規(guī)定:在并線時(shí),左車道應(yīng)該讓右車道車輛先行,否則一旦發(fā)生事故,由左車道車輛負(fù)全責(zé)。但交警聽了吳先生的陳述后說,右側(cè)并線車輛的左轉(zhuǎn)向燈不亮也是一個(gè)造成交通事故的客觀因素,因此做出了吳先生負(fù)主要責(zé)任,右側(cè)車道司機(jī)負(fù)次要責(zé)任的裁決。

連續(xù)并線屬違章。

雖然是新手,但于先生開車比較快,這天在空曠的馬路上,他不知不覺就把車開到85km/h(該路段限速為80km/h)。這時(shí),前車突然一個(gè)急剎車,由于車距較近,于先生已經(jīng)剎不住車了,車輛連并兩條車道后終于停下了。于先生注意到路邊的攝像頭,一查得知,自己果然已被記錄在案了。不過“罪名”居然是連續(xù)并線兩條車道,而不是超速。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十四

運(yùn)用系統(tǒng)工程觀點(diǎn)方法分析可知,每一次事故發(fā)生都取決于一些基本的因素即;人《人的失誤和不安全行為,物《物的不安全狀態(tài)》,管理《管理的漏洞和欠缺》環(huán)境《復(fù)雜多變的道路環(huán)境,氣候等不良環(huán)境》四個(gè)要素。軌跡交叉論認(rèn)為在一個(gè)環(huán)境中人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的形成過程中一旦發(fā)生時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)軌跡交叉就會(huì)造成事故,可以認(rèn)為這人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是引起事故的直接原因,管理的.欠缺不到位,是引起事故的間接原因。

的培訓(xùn)和教育。加強(qiáng)對(duì)員工不安全行為的監(jiān)督管理,主要方法有“心理調(diào)適法;激勵(lì)措施;紀(jì)律措施;組織管理措施;行為抽樣法”等。對(duì)這次事故依據(jù)“四不放過”原則進(jìn)行處理,車隊(duì)提出整改措施,加強(qiáng)對(duì)車隊(duì)危險(xiǎn)路段的路查路控力度。我們司機(jī)要把這次事故當(dāng)作是發(fā)生在自己身上一樣去體會(huì),不要有“別人開車會(huì)出事,不關(guān)我的事,我開車保證不會(huì)出事”的僥幸心理。事故存在偶然性也存在必然性,為了預(yù)防事故發(fā)生,因此我們要努力學(xué)習(xí),提高安全知識(shí)水平,安全素質(zhì)和技能,端正安全態(tài)度。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,出車前做好“三檢”工作,防止病車上路,行車中牢記線路的安全行車指引。不違章超車,不開快車,不開賭氣車等不安全行為,時(shí)刻保持正確規(guī)范操作,減少失誤和不安全的行為。要調(diào)整好心態(tài),以平常心對(duì)待工作,改變不良的生活習(xí)慣,以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入每一天的工作,提高安全意識(shí),時(shí)刻牢記“安全第一,預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針。在行車中無論碰到什么緊急情況都有心理準(zhǔn)備,關(guān)鍵時(shí)刻不慌張,規(guī)范操作,正確處理突發(fā)事件,防止事故發(fā)生。我們要把集體利益放在首位,不計(jì)較個(gè)人利益,有高度的工作責(zé)任心,強(qiáng)烈的安全責(zé)任心,做到人人關(guān)心安全,時(shí)時(shí)注意安全,事事想到安全。

和安全態(tài)度提高,消除司機(jī)的不安全行為,建立完善的預(yù)防型安全管理體制。我想安全事故是可以預(yù)防和控制的。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十五

(一)。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒有彩排。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,觸目驚心的數(shù)字,成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。11死2傷,轉(zhuǎn)眼讓喜事變成了慘痛。

今年以來,中國(guó)杭州、南京、成都等地先后發(fā)生的飆車肇事、醉駕致死案件,引發(fā)社會(huì)輿論強(qiáng)烈關(guān)注。日前,全國(guó)開展為期兩個(gè)月的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為,對(duì)酒后駕駛實(shí)行“零容忍”政策。酒后駕車在車禍原因里占據(jù)重要部分,嚴(yán)厲打擊漠視交通規(guī)定的醉駕者,是保障司機(jī)及廣大公民人身安全的有力手段。

發(fā)生車禍的原因許許多多,但當(dāng)事情發(fā)生后,結(jié)果卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍;因超載而引出的慘重車禍,為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等交通違法行為,導(dǎo)致了接二連三的交通事故,一個(gè)個(gè)都讓我們觸目驚心。

在血的教訓(xùn)下,生命如此地脆弱,卻也顯示出其如此的寶貴,生命只有一次。為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命,珍惜生命,從我做起。安全無小事,在以后工作中,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法律法規(guī),時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們就向社會(huì)交了一份合格的試卷。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來,遠(yuǎn)離傷痛,珍愛這美好的生命吧!

(二)。

在我們的生活中,往往一不小心就會(huì)出交通事故,所以,我們要小心地過馬路,騎自行車也要靠右邊行使?,F(xiàn)在,我就給大家講一下騎自行車的交通事故吧。

有一天風(fēng)和日麗,小明準(zhǔn)備去姑媽家玩,他騎著自行車飛快的向姑媽家奔去,騎到上坡的時(shí)候,由于這一段上坡路很長(zhǎng),他感覺非常吃力,他越騎越慢,臉上的汗水一滴一滴地往下落,最后還是停住了,小明往前看了看,還有很長(zhǎng)一段上坡路,看來只有推著走了。唉,小明嘆了口氣,擦干汗水。忽然聽見后面有鳴笛的聲音,他往后一看,一輛大卡車從坡下向他駛來,小明眼前一亮,想出一個(gè)“好”主意:如果我借助卡車的力量爬到坡上去,這樣不就能很快的爬上這座長(zhǎng)坡嗎?于是,小明使出全身的力氣,用手抓住了大卡車的后車箱,另一只手扶著自行車的龍頭,這樣有了大卡車的“幫忙”,小明感覺輕松多了,頭上汗水也慢慢消失了。正當(dāng)小明為自己的聰明頭腦陶醉時(shí),一件不可想象的事情發(fā)生了,大卡車突然停住了,這時(shí),由于小明沒有反應(yīng)過來,砰的一聲,小明的.頭重重的撞到了卡車的后車箱上,小明一慌,人和自行車都倒在了地上。司機(jī)聽見聲音,馬上下車,看見小明受傷了,立即送到醫(yī)院治療。雖然沒什么大礙,但是剛才的發(fā)生的一幕情景還時(shí)常出現(xiàn)在腦海,久久不能散去。

通過上面這個(gè)故事,可以看出交通事故有多么的可怕,遵守交通規(guī)則要從你、從我、從他、從小事做起,時(shí)常把交通法規(guī)記在心上,希望大家和我一起做一個(gè)遵守交通安全的小衛(wèi)士。

(三)。

我上學(xué)期我參加了小學(xué)生交通安全隊(duì),雖然我們?cè)诒荣愔贈(zèng)]有拿到第一名,但是我卻收獲了快樂,勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。我收獲了快樂。在交通安全隊(duì)的日字里雖然我們飽受辛苦,天天早上和晚上不停的練習(xí)。但是一想到這是為母校做的貢獻(xiàn)這有算些什么呢?我們刻苦練習(xí)終于在比賽中獲得了好的成績(jī),盡管我們沒有得到第一名但是大家還是開心的跳起來重在參與嘛。

我還收獲了堅(jiān)強(qiáng)。在訓(xùn)練中我最害怕也最討厭站軍姿,因?yàn)橐徽揪褪鞘昼婋m然對(duì)有些人很短但是最重要的就是你必須站的很好一動(dòng)不動(dòng)老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的在你后面踢一腳看你有沒有把腳繃緊有沒有用力。我曾哭過叫過但是在訓(xùn)練里這樣的練習(xí)天天都有。所以你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在人生中的路上一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不可以放棄。

所以,在這次交通安全對(duì)隊(duì)的日子里,讓我受益匪淺讓我明白了許多人生的大道理希望大家和我一樣心中永存一個(gè)信念―團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十六

當(dāng)我讀完《交通安全知識(shí)》后,我深深地感受到交通安全的重要性,我們必須增強(qiáng)交通安全意識(shí),避免交通事故的發(fā)生。

隨著人們生活水平地不斷提高,馬路上的汽車越來越多。在網(wǎng)上,我看到一個(gè)驚人的數(shù)字:我國(guó)平均每秒有兩起車禍發(fā)生。而這個(gè)數(shù)據(jù)隨汽車的增加而增加。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因就是我們欠缺安全防范知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)迫在眉睫。

通過學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》,我知道了行人過馬路時(shí)要“一停二看三通過?!毙腥瞬坏每缭脚逝赖缆返母綦x設(shè)施?!督煌ò踩R(shí)》書上寫到:有一位叔叔,因?yàn)榧敝丶艺湛葱『ⅲ缭礁綦x防護(hù)欄,想盡快到對(duì)面生活區(qū),結(jié)果被一輛疾馳而過的汽車撞飛,他就這樣永遠(yuǎn)的離開了人世,永遠(yuǎn)離開了親愛的家人,多么可悲啊。

通過學(xué)習(xí)《交通安全知識(shí)》,我還知道喝酒不能開車,開車不能喝酒。機(jī)動(dòng)車在雨、雪、霧、天氣下要慢行等等。今年國(guó)慶小長(zhǎng)假,爸爸、媽媽帶我去外婆家吃團(tuán)圓飯,到了外婆家,爸爸高興得眉飛色舞,拿起酒杯就要喝酒,我趕緊告爸爸:“爸爸,喝酒不能開車,開車不能喝酒?!卑职致犃?,笑瞇瞇地說:“喲,我們寶貝女兒懂事了呦。對(duì)!安全重于泰山!”然后爸爸放下酒杯不喝酒了,改喝鮮橙汁,外公外婆都表?yè)P(yáng)我是一個(gè)體貼的乖乖女,我心里美滋滋的。

小朋友們,生命重于泰山!我們一定要牢記:遵守交通規(guī)則,珍惜我們的生命!

中小學(xué)交通安全讀后感篇十七

反映了我黨“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的本質(zhì)要求,代表了人民群眾的根本利益,揭示了新世紀(jì)、新階段人民群眾過上幸福美好生活的新期待,一經(jīng)提出,就很快為全黨、全軍、全國(guó)各族人民所認(rèn)同,成為改造客觀世界和主觀世界的強(qiáng)大思想武器。

二、提高學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。

的自覺性和堅(jiān)定性。

從根本上講,加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)首先是要提高全體黨員,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。黨員和干部素質(zhì)如何,最終決定黨執(zhí)政能力的高低。要使全省運(yùn)管行業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立,增強(qiáng)執(zhí)政能力,首先就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

更新發(fā)展觀念。實(shí)現(xiàn)道路運(yùn)輸業(yè)又好又快發(fā)展需要我們按照。

的要求,準(zhǔn)確把握發(fā)展規(guī)律,制定符合我省行業(yè)實(shí)際的政策;需要我們不斷擴(kuò)大運(yùn)輸市場(chǎng)的規(guī)模,確保行業(yè)穩(wěn)定有序發(fā)展;需要我們繼續(xù)加強(qiáng)節(jié)能減排工作,打造能源資源節(jié)約和環(huán)境友好型行業(yè);需要我們積極協(xié)調(diào),推進(jìn)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化進(jìn)程,促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持貫徹落實(shí)。

就必須在工作中時(shí)刻體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,將。

體現(xiàn)行業(yè)管理的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

當(dāng)前,稅費(fèi)制度改革,使交通道路運(yùn)輸管理以及對(duì)市場(chǎng)的監(jiān)管都發(fā)生了重大變化。我們要把落實(shí)到實(shí)踐,開展以執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局為主要內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念教育,引導(dǎo)廣大執(zhí)法人員樹立正確的執(zhí)法動(dòng)機(jī)和目的。我們要牢固樹立正確的執(zhí)法理念,要以保護(hù)和發(fā)揮道路運(yùn)輸基礎(chǔ)設(shè)施功能為目標(biāo),以服務(wù)人民群眾安全便捷出行為目的,以發(fā)展壯大道路運(yùn)輸服務(wù)產(chǎn)業(yè)為己任,嚴(yán)格依法行政,規(guī)范執(zhí)法行為。按照“有所為有所不為”的要求,不斷創(chuàng)新管理理念,把發(fā)展作為道路運(yùn)輸管理的第一導(dǎo)向,把服務(wù)作為道路運(yùn)輸管理的根本宗旨,把執(zhí)法為民作為道路運(yùn)輸管理的根本目的,在道路運(yùn)輸執(zhí)法中把該管的一定管好,切實(shí)把行政管理職能轉(zhuǎn)到行業(yè)監(jiān)督、市場(chǎng)監(jiān)管、公共服務(wù)上來,培育、發(fā)展和規(guī)范獨(dú)立公正、規(guī)范運(yùn)行的行業(yè)協(xié)會(huì),提高社會(huì)的自我組織和管理能力。

中小學(xué)交通安全讀后感篇十八

2月15日早上6點(diǎn)半左右,蘇州木瀆鎮(zhèn)花苑街與香港街交界處發(fā)生一起車禍。一輛民工子弟學(xué)校校車與一輛小轎車相撞,校車失控側(cè)翻。當(dāng)時(shí),校車上共有1名司機(jī)、1名帶隊(duì)老師和5名小學(xué)生。事故發(fā)生后,有好心路人第一時(shí)間參與了救援。慶幸的是,車禍沒有造成人員傷亡。警方初步調(diào)查發(fā)現(xiàn),出事校車為一輛通過審核的二手車,事故原因可能是校車司機(jī)操作不當(dāng)。

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