演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
父親節(jié)的演講稿200字篇一
早上好！
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們，談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。19__年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。
多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即19__年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國人的國情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！鄬?duì)于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。
如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
本周日也就是6月16日，是今年的父親節(jié)，同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”并努力的把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)好了，守紀(jì)律了，這就是對(duì)父親的報(bào)答。
如果寸草心不能報(bào)答三春暉，我們自然也無法報(bào)答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動(dòng)，我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康！
父親節(jié)的演講稿200字篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我們都明白，每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，每個(gè)同學(xué)用各種方式表達(dá)對(duì)母親的感激之情。那么，你們明白每年六月份的第三個(gè)星期日是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，那就是父親節(jié)。這個(gè)星期日，也就是6月19日就是父親節(jié)了。這個(gè)由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和愛戴，我們也應(yīng)當(dāng)記住這個(gè)完美的節(jié)日。
其實(shí)，在人類愛的長河里，父愛和母愛一樣偉大。高年級(jí)的同學(xué)不知是否記得《釣魚的啟示》這篇課文中父親告誡的話語：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”《通往廣場(chǎng)的路不止一條》中，登塔遠(yuǎn)眺的時(shí)候，父親和藹地說：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就能夠走另外一條路試試！”還有《落花生》中，父親和孩子們徹夜長談的話：“你們要像花生一樣，它雖然不好看，但是很有用?！备赣H就是這樣教會(huì)我們做人的道理，引領(lǐng)著我們健康成長。
低年級(jí)的小朋友必須看過繪本讀物《我爸爸》，故事中的爸爸在孩子的心目中既強(qiáng)壯又溫柔，不僅僅樣樣事情都在行，給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。
同學(xué)們，如果說母愛是涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山，偉岸且淳厚。父親總是默默無聞的付出，也許他不會(huì)為你做一頓可口的飯菜，也許他會(huì)對(duì)你聲色俱厲。但是，作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無聲無息的愛，為你們遮風(fēng)擋雨；時(shí)刻在用無聲無息的愛，教你們懂得堅(jiān)強(qiáng)。所以，我們必須要理解父親那深沉的愛。即將來臨的父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親尊敬和感激的好機(jī)會(huì)。
作為子女，我們就應(yīng)把每一天都當(dāng)成父親節(jié)。期望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著一顆真誠的心，對(duì)自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了！”在父親節(jié)來臨之際，別忘了為他們送上一聲祝福，一聲問候。當(dāng)父親下班時(shí)，我們?yōu)楦赣H倒一杯水，說一句貼心的話；當(dāng)父親累了時(shí)，我們?yōu)樗反繁?，給他說個(gè)笑話；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，父親批評(píng)我們時(shí)，我們虛心傾聽并不再犯同類的錯(cuò)誤，用自己不斷的進(jìn)步來報(bào)答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。我想，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事我們都能做到，也就應(yīng)做到。這些都是對(duì)父親最好的回報(bào)。
同學(xué)們，六月的第三個(gè)星期天是國際父親節(jié)，讓我們送上最真摯、最衷心的感謝與祝福，祝愿全天下所有的父親永久健康！
父親節(jié)的演講稿200字篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是6月xx日。同學(xué)們，你明白父親節(jié)的由來嗎？
1909年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并推薦將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的推薦，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選取特定的鮮花來表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人的推薦，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。之后在溫哥華，人們選取了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。
同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長輩的愛戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。
文學(xué)作品中有關(guān)母愛的比父愛多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中，但是回想我們生命中走過的每一步，父親真的沒有母親給予我們的更多嗎？
也許當(dāng)我們遇到困難和無助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身，是期望和信心的后盾。父愛又是一片寧靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí)，是父親給我們以信心、勇氣和力量，使我們心頭的陰影煙消云散。
父親的愛不象母親的愛那樣細(xì)膩溫柔，他的愛更像大山，深沉而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無聲無息的愛為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無聲無息的愛讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，愛你們的父親吧！烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩，用心中的愛回報(bào)父母呢如果你愿意，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用動(dòng)聽的歌聲驅(qū)散他們心中的煩惱，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來快樂和欣慰吧！
期望同學(xué)們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。在父親生日的時(shí)候，在父親節(jié)到來的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲問候、一聲祝福，因?yàn)楦笎廴缟健?/p>
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