人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動,它對我們的生活起著重要的影響。在總結(jié)中要注意突出重點,給讀者以啟發(fā)和思考。請大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,相信能對你的寫作提供很好的參考。
五月校長國旗下講話稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四運動”九十二周年。
彈指一揮間,人類已昂首走入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮進,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那些高舉民族旗幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記,為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人。
歷史的車輪飛轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼,“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責(zé)任,也落到你我肩頭。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過了幾十年的艱苦建設(shè),已取得“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅速發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。中學(xué)時代——人生重要的里程碑時期,我們更要不懼艱難,敢于拼搏,志比云天??缭缴椒?,欣賞它的風(fēng)光;面對未來,爭創(chuàng)人生輝煌,這,才能體現(xiàn)青春的價值。
青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,甚至更刺激??墒?,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周,我們發(fā)現(xiàn):青春可以是扎根邊疆,與社會同成長;青春可以是播撒愛心,傳遞無聲的力量。
抬眼望去,屋外綠意蔥蔥,綠色,是生命的顏色,是“青”;萬物蘇醒,此時恰是最靚麗的季節(jié),是成長的季節(jié),是“春”。青春聯(lián)系在一起,幻化為成長季節(jié)里的一抹綠色,演變成陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,卻也短暫?;蛟S它只是你人生旅途的小小驛站,但,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。
在中華民族前進的道路上,一位位先進青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。相信在二十一世紀(jì)——這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),更多的青年還將以新的面貌、新的作為開創(chuàng)新世紀(jì)的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
緬懷先驅(qū)業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)走過的路程,作為當(dāng)代青年團員,我們又能做些什么呢?做些最樸實的:在家孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,盡己所能服務(wù)社會……先做到這些,我們才有可能秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時代責(zé)任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、創(chuàng)造、擁抱新的希望,迎接機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)!
青年朋友們,前進的號角已經(jīng)吹響,就讓我們一起腳踏實地、奮勇前行。
謝謝大家,我的講話完了。
五月校長國旗下講話稿篇二
五月,溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠去,汗水也在明媚的陽光下出現(xiàn)在勞動者的額頭,那么有關(guān)五月末國旗下講話稿的有哪些?下面是小編為大家整理的五月末國旗下講話稿,一起來看看吧!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“五四長存,精神不滅”。
五月四日,是五四青年節(jié)。1919年4月底,四萬萬中國人民翹首企盼已久的巴黎和會卻并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之憤、愛國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,為了驅(qū)逐黑暗,為了爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。那是我們第一次團結(jié)一致反抗列強干涉的鎮(zhèn)壓。對外,全國一致反對簽署對日本讓步的和約,促使美國國會的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不得不將青島與膠濟鐵路歸還給中國。而對內(nèi),全國學(xué)生一致聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的束縛,文字與思想都得到了解放,即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來了。
90年多前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華,救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。這數(shù)十年來,“愛國、進步、科學(xué)、民主”的精神,薪火相傳,歷久彌新,它早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前,閃閃發(fā)光。
在20xx年的今天,在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上,過著幸福的生活,一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯綜復(fù)雜,國家未來的命運仍與我們每一個青年人緊密連系。中國夢,它絕不是一個人的夢,而是我們每一個中國青年的夢。
因此,我們要弘揚“五四精神”絕不能只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:身為一名學(xué)生,在生活中,我們要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,充分彰顯中國青年“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。
數(shù)十年彈指一揮間,為此我們更應(yīng)珍惜青春,為國為家為自己,擔(dān)起責(zé)任,在有限的青春年華里,舞動出最耀眼的榮光!
最后讓我們所有一中人,再一次一起回顧梁啟超先生曾說過的名言:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則中國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月11日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來了真正的長大!
在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
同學(xué)們,為了母親的微笑,為了為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!
尊敬的老師、親愛同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“勞動最光榮”。前幾天,我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節(jié),這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
親愛的同學(xué)們,我們每天生活在美麗的石竹校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福??墒?,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車子,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),哪一樣不是用辛勤的'勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了社會財富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最光榮!
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學(xué)”。周恩來工作非常繁忙,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產(chǎn)運動中,還被評為紡線英雄呢!共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活: “鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);李素麗,北京21路公共汽車售票員,身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋,向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
同學(xué)們,你們知道嗎,我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!因為從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任,所以,我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學(xué)習(xí)機會,博覽群書,遨游于知識的海洋,掌握本領(lǐng),培養(yǎng)能力,以報效祖國,報答父母的養(yǎng)育之恩。另外,同學(xué)們,請看看我們花園般的校園,到處綠樹成蔭,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的墻壁,到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學(xué)在平時愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,做到不亂扔亂丟,隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣,做一個愛勞動的好學(xué)生。
同學(xué)們,希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項經(jīng)常性的勞動任務(wù),做到:自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者。
我的演講完畢,謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天由我代表九年級的全體同學(xué)進行國旗下的講話,我演講的主題是:勇敢。
黑暗的幕僚遮住了光明,而天際卻露出了一絲光亮,是誰呢?
——題記。
人生漫漫,充滿酸甜苦辣,孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,才能更上一步,因為只有跨過困難才會尋得正義,才會有資格某福蒼生。
心是人之本,懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量,才會助人們脫離無邊苦海,覓得幸福生活。
普羅米修斯本是天上大神,然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機而深知會得到殘酷懲罰,去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主,是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,他挑戰(zhàn)了神的權(quán)威,他私自將神物下放給了低等生物,他玷污了神的圣潔。于是,他被鎖在了山巔,不得那可貴的自由,每天總會有一只鷹來啄食他的心臟,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他得到了慘無人道的折磨,而令人驚奇的是,他的心依然在,是因為勇敢的力量嗎?我想,是的。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生。
炎帝神農(nóng)遍嘗百草,在每嘗一種藥草之前,他都做好了跨進死神殿大門的準(zhǔn)備。他深知如此下去,終會死亡,但他卻懷著一顆勇敢的心,高呼著:“我不入地獄,誰入地獄?!币闳粵Q然地進行著。他,是為了人類的健康;他,是為了盡情人類的痛苦;他,是為了挽救人類。在我們的心中,他已不僅僅是我們的祖先,更是一個懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于,在他嘗了最后一種草藥后,他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑,眼角含著一顆清淚,他已經(jīng)識得了多種草藥的藥性,但遺憾的事,他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了,原來,懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!笔钦l在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊,只見一位眉清目秀之人,目光里透著堅定,眼角含著淚水,他們在道別?是呀,天下無不散之筵席,但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細(xì)聽來,才知曉,這位男子竟要去刺殺秦王,難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道,原來他竟知道呀!那么不要去,不要去呀……風(fēng)怒吼著,想要讓他清醒,草兒搖擺著,告訴他不能去,樹劇烈地撼動著,要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定,他會去,會死,他明明知道,卻沒有回頭,為什么呀,究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。
面對學(xué)校的搬遷,學(xué)生和老師都徘徊過,沒有一個人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個無人問津的地方,可是我們還是在這樣的地方正常學(xué)習(xí),雖然條件很艱苦,可我們都沒有放棄,是因為我們有一顆勇敢的心,困難壓不倒我們,它只會讓我們越挫越勇,我們可以堅持,我們九年級的全體學(xué)生可以,炎皇的學(xué)生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠,也會抱怨外面送來的飯不好吃,可是,我們是否也會通過這一次勇敢的堅持學(xué)會感恩呢?感激學(xué)校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜,以后我們不會再浪費。這一次的經(jīng)歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財富,讓我們學(xué)會太多的東西,感激折磨你的人,是他給了你磨練意志的機會,感激這次搬遷,是它教會我們勇敢面對環(huán)境的變遷。
同學(xué)們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,帶來了黎明,他是正義、快樂、光明的使者,讓我們?yōu)橛赂液炔拾?
五月校長國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的主題是《溫馨五月 感恩母親》。
同學(xué)們,有一個人,她永遠占據(jù)在你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,它可以讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報……這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”!母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,它提醒我們時刻記?。焊兄x我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和引導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和挫折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
中國
有句古話:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛自己的祖和人民。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,十多年前的某一天,母親用淚水和幸福迎接我們的到來。從那一刻起,她就多了一項繁重的工作……照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但母親卻毫不怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
幾乎所有的母親都會擔(dān)心自己的孩子在將來過度競爭的社會不適應(yīng),都會要求自己的孩子力求完美。母親不僅僅要支撐起一個家庭,日復(fù)一日地做繁重的家務(wù),還要擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)、生活。
同學(xué)們,請永遠都要記住這個節(jié)日,5月的第二個星期天,是世界上最偉大的人,母親的節(jié)目!母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔(dān)心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會對不起自己的良心,我們會遺憾終生。讓我們把心中涌動著的感激、思念、祝福都說給母親聽吧!讓我們記住天下所有母親共同的生日,真切地向她們道一聲:“媽媽,您辛苦了!”
最后,祝愿全校所有同學(xué)的母親以及全天下的母親:節(jié)日快樂!
謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇五
敬愛的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開的月份,五月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),就迎來了五四青年節(jié),這是一個屬于我們青年的節(jié)日。
青年節(jié),不自覺地讓人將它和青春聯(lián)系在一起,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年與青春都是美好的。
“青春”是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初生的太陽,因為它充滿生機,有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好,在我的眼里,青春預(yù)示著生命力,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,努力拼搏,積極向上,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌,還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話,有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金,周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌把掉頭東?!鼻啻汉芏虝?,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一顆飽受風(fēng)云的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的流花,青年時期就是需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學(xué)們。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚吧!讓我們向著明天的輝煌而前進吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。ň瞎?/p>
五月校長國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是二(4)班的同學(xué)。3月22日為“世界水日”。我今天演講的主題:節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士!
同學(xué)們,你可知道,水是生命之源,它滋潤著大地,養(yǎng)育著生命。我們生活中,衣、食、注行哪樣離得開水?我們每天都要喝水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水,糧食生長更離不開水。
但是,你有沒有察覺到,在不經(jīng)意中,我們浪費過很多水?在洗早餐盆時讓水一直慢慢地流著,聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)緊水龍頭,無人用水時水龍頭卻在滴水不止。我們學(xué)校的一位科學(xué)老師曾做過試驗,一個慢慢滴水的水龍頭,一小時便會滴出一升多水。想想看,在我們學(xué)校里,每天會因此浪費多少水??!可見,節(jié)約用水是多么的重要啊!
同學(xué)們,珍惜水,就是珍惜我們自己的生命。作為小學(xué)生,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時應(yīng)該把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事還有很多很多,只要用心,我們都能成為節(jié)約水資源“環(huán)保小衛(wèi)士”!
我的演講完畢,謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇七
同學(xué)們,老師們:
早上好!
開學(xué)幾天來,我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨,很多班級里書聲瑯瑯,教室和包干區(qū)干干凈凈;上課時,同學(xué)們認(rèn)真聽講、積極發(fā)言;中午和放學(xué)時,同學(xué)們都能排好隊;還有許多同學(xué)見到老師能主動問好等等。
可是,在我們的校園里總可以看到不知哪個同學(xué)丟下的食品包裝袋、廢紙等,這種景象與周圍優(yōu)美整潔的環(huán)境是多么的不和-諧。課間和午間活動的時候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊里快速奔跑,大聲喧嘩,既影響了師生們正常的教學(xué)秩序,又帶來了很多安全隱患。還有少數(shù)同學(xué)喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事,但也正是這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)出你的個人素養(yǎng)。
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運。俄羅斯宇航員加加林為什么能在眾多參訓(xùn)的預(yù)選宇航員中被選中,成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細(xì)節(jié):訓(xùn)練官發(fā)現(xiàn),每次進入試驗艙訓(xùn)練,只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼:小懶蟲、小馬虎其實,他們這些不良習(xí)慣的養(yǎng)成,最初都是因為忽略了一個個細(xì)節(jié)。
著名的教育家葉圣陶爺爺說過:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。而行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期主要在小學(xué)。因此,作為一名葉小的學(xué)生,我們更要注意這些小事和細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
那么,同學(xué)們平時應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié),養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
1.勤于動手的習(xí)慣——早晨上學(xué)時,要佩戴好紅領(lǐng)巾和胸卡,帶齊學(xué)習(xí)用品。我們要記住自己的事情盡量能自己做,以提高自理能力。
2.珍惜時間的習(xí)慣——到校后同學(xué)們要自覺進行早讀,聽從領(lǐng)讀同學(xué)的指揮。每天的作業(yè)要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習(xí)慣——校園里不大聲喊叫、追逐打鬧,不玩危險的游戲,不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學(xué)們在觀看時要注意愛護,二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮,這學(xué)期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛(wèi)生的習(xí)慣——吃完飯后要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學(xué)要拿到教室里去吃,不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規(guī)范的習(xí)慣——上下樓梯要輕聲漫步,靠右行走。上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不在公路上玩耍;不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。
6.勤儉節(jié)約的習(xí)慣——每次洗手后,要隨手?jǐn)Q緊水龍頭;離開教室時,隨手關(guān)掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張,避免浪費。
你。 今天是五月的第二周,五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學(xué)習(xí)和活動中,注重每個細(xì)節(jié),從每一件小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣! 祝同學(xué)們在新學(xué)期的每一天都過得快樂充實,每一天都有新的進步!
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們又進行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?
第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
再說近點,還有我們現(xiàn)在的xx,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高-官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。
“上下樓梯,靠右走?!毙@里“請您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。
同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。
同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。
我們每個學(xué)生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的.例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進步了,獲取知識的渠道增多了??梢钥措娨?,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”努力打造書香校園,書香班級。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們,我們年年都?xì)g快地慶?!蔽澹弧眲趧庸?jié),那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英,法,德,美等許多國家的工人,不怕警-察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威,誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)。 “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
“五,一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。
我校的校訓(xùn)是:身體健康,心態(tài)良好,做健康的我;尊重他人,遵守公德,做文明的我;積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;傳承文化,愛國自強,做自豪的我;心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
五月校長國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學(xué)問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?!?/p>
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習(xí)慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì),《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來,無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們,同學(xué)們,我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣,做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€對社會有用的人。
當(dāng)咿呀學(xué)語的我們第一次面對陌生的世界,當(dāng)懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當(dāng)未涉世事的青年第一次融入社會,當(dāng)志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當(dāng)歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當(dāng)垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在?!皩W(xué)不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今,許多同學(xué)一提到學(xué)習(xí),勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學(xué)習(xí),時常以事務(wù)繁雜而推脫,經(jīng)常以工學(xué)矛盾突出為借口,以此作為忽視學(xué)習(xí)、放松學(xué)習(xí)的“擋箭牌。但當(dāng)今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們?nèi)フ曔@種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續(xù)學(xué)習(xí),我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應(yīng)這個急速變化的時代。當(dāng)年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學(xué)國際傳媒碩士學(xué)位,當(dāng)時很多人都不理解,因為楊瀾已經(jīng)是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經(jīng)獲得的榮譽。當(dāng)楊瀾學(xué)有所成再一次出現(xiàn)在媒體上時,她的形象發(fā)生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯,而知無涯?!痹谧x《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學(xué)習(xí)擺在一生中七件大事的首位。可想而知學(xué)習(xí)對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學(xué)習(xí)來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經(jīng)開始讀五經(jīng),十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當(dāng)鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習(xí)慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業(yè),從根本上說他的成就源于他不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)你身處優(yōu)越家庭期,當(dāng)你感知物質(zhì)條件充裕時,當(dāng)你置身穩(wěn)定的工作環(huán)境時,當(dāng)你分享事業(yè)稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現(xiàn)狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境,學(xué)習(xí)也是沒有止境。因為這個社會的發(fā)展永不停息。作為新一代年輕人,我們應(yīng)該樹立嶄新的學(xué)習(xí)觀念,自覺變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,在不懈學(xué)習(xí)中改造自己,提升自己,重塑自己。把學(xué)習(xí)成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學(xué)不可以已”!
我們每個學(xué)生,都希望自己將來成為一個知識淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長,也希望孩子長大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹立遠大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。
縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書的典范。因為自古以來,書本就是人類的好朋友。兩千多年前的孔子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對高位截肢,在殘酷的命運面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國大作家高爾基,只上過三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛書吧,書是人類進步的階梯”……名人愛讀書的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。
記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!弊x一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書帶給我們無窮的樂趣,恒久的動力。書,是我們最忠誠的伙伴。
現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進步了,獲取知識的渠道增多了??梢钥措娨暎梢噪娔X上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動畫、美妙的音樂陪伴,似乎比讀書有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達,閱讀的功能是永遠無法替代的。因為閱讀課外書,不僅可以獲取豐富的知識,而且可以讓我們增添語言文字的積累,寫作技巧的掌握,語文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。
我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈?!迸Υ蛟鞎阈@,書香班級。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類到科學(xué)類,從中國名著到外國名著,從古詩詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書籍。在方法上,提倡“不動筆墨不看書”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來,做有心人。豐富的知識,就是在日積月累中形成的。
在書海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語文素養(yǎng)和寫作能力。所以,讀書必須和寫作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫作技能,在平時的作文中加以運用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報名參賽。這是一次鍛煉的機會,也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎的同學(xué),就會發(fā)現(xiàn):大多是平時喜愛讀書、喜愛寫作的學(xué)生。這是不奇怪的,因為有了更多的積累才會有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實的情感、豐富的語言積累的傾吐。
同學(xué)們,讓我們靜下心來,沉下勁來,抽出時間來,在書籍的海洋里歡樂地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個知識淵博的人,一定為成為一個作文能手。祝全體同學(xué)不斷進步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績!
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
首先我來談一談愛護公物的意義:
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物, 是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會公德在校園里的體現(xiàn), 社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個好學(xué)生、好公民。
愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識, 更是學(xué)會做人的.關(guān)鍵時期。這一時期, 良好習(xí)慣的形成, 對于今后步入社會, 立足于社會都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會所不容, 將為人們所不齒。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單, 但意義重大;一個人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去, 也并非易事。請讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣, 用心去愛護所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻上少年兒童對未來,對親人的禮物。 1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運動。
今年5月10日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
2015年5月12日,又是一個刻骨銘心的日子,四川汶川的地震震驚了中國,震驚了世界。地震無情,人間有愛。世界人民手牽手,肩并肩,堅強地挽起手臂筑起愛的長城,演繹了生死不離的人間真愛。
英勇堅強的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進自強的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激-情。時代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在同學(xué)們身上。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí), 勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的實踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。讓我們鍛煉身體,心態(tài)良好,做健康的我;讓我們尊重他人,遵守公德,做文明的我;讓我們積極向上,主動發(fā)展,做進取的我;讓我們傳承文化,愛國自強,做自豪的我;讓我們心有祖國,眼望世界,做國際的我;讓我們共同努力,做最好的我! 紅色的五月,國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
五月校長國旗下講話稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自1327班的xxx,今天我演講的題目是《濃濃五月天,感恩母親節(jié)》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄來到身邊,空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息。在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母愛。
三毛曾在《秘書
網(wǎng)
守望的天使》中寫道“每個人生命中最真誠的天使是自己的父母,天使將終其一生,舍盡全力來為自己的孩子遮風(fēng)擋雨?!?/p>也許她很嘮叨,每件事都要千叮嚀萬囑咐,也許她沉默寡言,也許她強勢嚴(yán)厲,也許她溫柔體貼。但無論如何,她的一顆心始終在為你操勞。
是的,她就是母親,為我們一直牽掛著的母親?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,千百年前的詩行,在今天仍被傳唱。母親她賜予了我們多少不能忘卻的東西。因為母親,我們學(xué)會了廣博,學(xué)會了理解,學(xué)會了寬容。
誠然,我們能做的實在是太有限了,我們無法挽留時光倉促的步履,也不能掌控瞬息萬變的空間,更無法拭去母親額上漸多的皺紋與滄桑。在這個階段,我們能做的便是用優(yōu)異的成績回報母親。也許我們并不聰明,但至少我們要努力回報母親,那清晨的朗朗書聲是感恩,課堂上的全神貫注是感恩,作業(yè)的一絲不茍是感恩,測驗的全力以赴是感恩,我們的執(zhí)著與奮斗是回報母親最好的答卷。
同學(xué)們,讓我們乘著五月的清風(fēng),在最靜謐的時間里,用自己的一言一行回報母愛,讓每一位母親為我們而綻放笑容吧!
謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇十
地震發(fā)生后的第一時間,我們的解放軍徒步開進!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個信念,為了一個目標(biāo),早一秒到達災(zāi)區(qū),就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續(xù)奮戰(zhàn)了120個小時,第二批戰(zhàn)士連續(xù)奮戰(zhàn)了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續(xù)!
******************總理在余震不斷的災(zāi)區(qū),哽咽著安慰受災(zāi)的兒童說,“孩子,別哭,孩子”,對著災(zāi)民喊“黨和政府沒有忘記你們”時,從他沙啞顫抖而堅定的聲音中,我們聽到的是溫暖、決心和斗志。
在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊和武警部隊的綠色,代表醫(yī)護人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶…..繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中,無數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。
五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中,中華民族向世界展現(xiàn)出了"萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)"的偉大抗震救災(zāi)精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發(fā)生三周年的日子里,讓我們?yōu)榱f多遇難同胞虔誠地獻上一朵花,點燃一只燭,祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的'愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵災(zāi)區(qū)更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風(fēng)徐來,在五月里這個早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學(xué)習(xí)之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學(xué)們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學(xué)習(xí)與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!
五月校長國旗下講話稿篇十一
親愛的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,主要有:紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強烈反對,屈原遭饞去職,被流放。在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,影響深遠(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。
屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是蛟龍水獸喝醉暈倒,就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的棕子。
而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。
端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外,各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū),端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色,用五顏六色的網(wǎng)袋裝著,掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢兇化吉,平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了,南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有達二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲瓏,長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃,黃澄澄的糯米里夾著臘肉,肥而不膩,吃起來一股花椒和竹葉的清香,口齒留香,味道悠長。最可貴的是價格低廉,每個重有八兩,才二元五角錢。
時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始,我國為宏揚民族文化,保留民族傳統(tǒng),將五月初五列為法定節(jié)假日。
五月校長國旗下講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下
講話
的題目是《青春在紅色五月中燃燒》。當(dāng)九十年前,一群年輕的學(xué)子開始了
中國
現(xiàn)代史上的第一聲吶喊,五月就作為一個歷史的記憶永遠留在了人們的心中。從此,五月就成為激情、理想與探索的象征,它有著春天勃發(fā)的生機,也有著夏日火熱的追求,它是一個季節(jié)的結(jié)束,也是一個季節(jié)的開始。五月是屬于青年的,歷史上有許多可歌可泣的英勇事跡都在五月發(fā)生。1919年的“五.四”運動,舉世聞名,也是
中國
近現(xiàn)代史上極其光輝燦爛的一頁。1925年,全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。“五.四”運動,顯示了中國
工人階級和中國
人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨
的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標(biāo)志著中國
革命新高潮的到來。我國近現(xiàn)代史上的這幾次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發(fā)生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀(jì)念。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成
精神
的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀!時代已經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們青年人身上。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。李大釗說:青年是人生之春,是人生之晨;毛澤東也把青年人比喻成早晨八九點鐘的太陽。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英豪。我們不但在五月里感受這份美好,更重要的是要把握好人生這一段最為關(guān)鍵的時期,奮發(fā)努力,爭取收獲累累的碩果。
作為祖國未來的建設(shè)者,我覺得我們應(yīng)該從這幾方面做起,第一、我們要有目標(biāo)和信念。在有了目標(biāo)和信念后,我們要為之努力,為之奮斗,把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成動力,向成功邁進。第二、我們必須擁有知識和技能。在當(dāng)代社會競爭中,我們除了要豐富自己的知識,還要掌握必要的技能,只有知識和技能兼?zhèn)?,才能立于不敗之地。第三、我們還要有不斷超越的
精神
。不能只滿足于一個目標(biāo)的實現(xiàn),要對自己又不斷的超越,有更高的目標(biāo)追求,才能使自己各方面都有所提高,更好的做祖國未來的建設(shè)者。魯迅先生曾說:“不滿是向上的靈魂?!睍r代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷的學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的時代,也才能有更加輝煌的未來。五月校長國旗下講話稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我們經(jīng)過了近30天的寒假,度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假,今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),也是我們20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)的第一天。按照傳統(tǒng)習(xí)慣,過了今天,春節(jié)就結(jié)束了。借著節(jié)日的喜慶,我祝愿全體師生在猴年里:身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學(xué),其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學(xué)。
今年猴年,必須說說《西游記》的四位主角:孫悟空具有不畏艱難險阻,有迎難而上,善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,喜歡表現(xiàn)自己,喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心,而且心細(xì),一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平、和睦,不喜歡給別人帶來麻煩,是一個非常善良的人。希望同學(xué)們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細(xì);唐僧的善良。
從去年9月份開始,學(xué)校提出了“承天之德,正己之行”的“正行教育”,極力打造美行校園、立行德育、智行教學(xué)、雅行班級、同行家校等“五行”學(xué)校特色文化。同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求做到文明上學(xué)、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休,精神面貌煥然一新;學(xué)校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,取得了長足的發(fā)展。
今天早上,我在校門口,迎接大家回校,看著老師們精神抖擻、同學(xué)們高高興興地踏進校門,作為校長,我心中無比激動,這就是我們承小人——年輕活力、團結(jié)上進的教師隊伍,充滿生機、充滿希望的學(xué)子。一日之計在于晨,一年之計在于春。老師們,同學(xué)們,過去的成績記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的智慧,新學(xué)年開始了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新、更高的起點上,需要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發(fā)揚我們承德小學(xué)的傳統(tǒng):學(xué)生進步,家長滿意,社會稱贊。
一是收心:凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天,第一周。大家要把心思收回來,專心聽課,按時完成作業(yè),實現(xiàn)良好開端。
二是決心:我想問同學(xué)們“新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?”,同學(xué)們可以這樣問問自己“這學(xué)期,我的奮斗目標(biāo)是什么?我想獲得的進步是什么?”,確定了自己的目標(biāo)后,決心克服困難。
三是恒心:一分耕耘,一分收獲,在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心:不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時還要提高自身的品德修養(yǎng),如尊敬老師、團結(jié)友愛、孝順父母等。
五是留心:安全無小事,事事需留心,大家一定要注意校內(nèi)、校外和家中安全,讓老師放心,讓家長放心。
我相信,只要我們堅持、努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節(jié)快樂、猴年猴賽雷!
五月校長國旗下講話稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫___,來自二年(2)班陽光中隊這個溫馨的大家庭。我是一個愛好廣泛,富有愛心,充滿朝氣的男生。我喜歡看書,武術(shù),書法,畫畫......今天我能光榮地成為一名小旗手,由衷的感謝老師的栽培和同學(xué)們的信任。
要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù),總是積極主動地完成,是老師的得力小助手。
謝謝老師和同學(xué)給予我這個機會,我會珍惜小旗手的榮譽。雖然我還有許多不足的地方,但我會在這份集體榮耀的督促下,不斷的完善自己。每一次五星紅旗升起,這份榮譽將又一次督促我進步。我將以更優(yōu)異的成績來榮耀自己,榮耀班級,榮耀學(xué)校!
謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
四千師生生龍活虎,相聚圣園,彼此匯聚著騰飛的力量。文化圣殿,學(xué)子之都,一個豐收的年份向我們走來,一段人生的輝煌向我們走來!
龍年的第一次升旗儀式,是一個好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好,成績更棒!
同學(xué)們,20xx年9月1日,我們在學(xué)術(shù)報告廳西山懸掛了“不分你我他,圣都一家親”的橫幅,迎接新生的到來。這條標(biāo)語,是我在教職工大會上所說的一句話。在以后的日子里,我又把這句話以及“同學(xué)是福、相聚是緣”,在開學(xué)典禮上說過?,F(xiàn)在,面對剛從家中和親人團聚歸來的你們,我還是想重復(fù)這句話:相聚便是緣,圣都一家親!
盡管,在生命的長河中,三年的高中生活只是一朵浪花,一年的復(fù)讀也是一朵浪花,但是,這段短暫的時光,對于人生的走向與高度,卻起著最為關(guān)鍵的作用。先不說學(xué)業(yè)和知識,單單是同學(xué)之間、師生之間的那份情誼,就足以讓我們受益終生!
不要忽視你身邊的每一個人,別看他們不起眼,更別看他們不順眼,他們,可能就是將來的學(xué)術(shù)泰斗,可能就是商界精英,可能就是國家領(lǐng)導(dǎo)人,更可能,他們是你生命中貴人,同樣,你也可能是他們生命中的貴人,你也可能光宗耀祖、造福一方!
只要不吝嗇自己的愛心,每時每刻,都洋溢著幸福。不管你是在寒風(fēng)中行走,還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易,各有各的難處,少計較一點,多付出一點,這個時間其實很美好!
在去年的開學(xué)典禮上,我說:圣都的孩子,是父母的寶貝,也是圣都的寶貝。面對肩負(fù)著整個家族和親友重托的你們,我們不敢大意、不敢懈怠,甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此,我們把“堅守教育良知,不放棄每個學(xué)生”,作為育人工作的最高理念。如果你的學(xué)習(xí)能力強,我們一定幫你實現(xiàn)最大的夢想,考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習(xí)能力一般,我們一定千方百計使你得到大幅度的提高,收獲成長的喜悅;如果,你確實在學(xué)習(xí)上難以突破,你同樣是圣都的寶貝,我們會幫你正視不足、尋找優(yōu)勢,在特長發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價值,開發(fā)潛能,將來擁理想的人生!
當(dāng)然,離開溫暖的家,來到快節(jié)奏學(xué)習(xí)的圣園,可能會感到這樣那樣的不適應(yīng);學(xué)習(xí)的壓力,困難和挫折,矛盾和誤會,可能帶來種種煩惱。但是,請你相信,在時間的沙漏面前,這些都是過眼云煙。美麗的圣園,到處充溢著相幫相扶、互相關(guān)心的高貴氣息。一個人生病,全班人著急,餐廳服務(wù)員的一句叮嚀,樓管大媽的一杯熱水,開水處刷卡的老大爺一句“當(dāng)心地滑”的提醒,班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠,無不詮釋著愛心的神圣。
當(dāng)然,人生誰無煩惱,風(fēng)來浪也白頭。人生不如意者十之八九。面對困難挫折,面對誤會中傷,面對不公平,請不要認(rèn)為世界一片黑暗。心有有光明,四周大自在。不要在意別人,盡管做好自己!世界的資源在日漸減少,唯有愛的資源無窮無盡,而且,回報的利息沒有上限!
大家各有各的苦衷,各有各的不易,請相互珍重。
珍重他人,珍重自己。一個人的目光再敏銳,也有他看不到的盲點,一所學(xué)校再強大,也一定存在著管理上的疏漏。我聽說,一些同學(xué)很多時候是在喝冷水。因為,打開水,需要排隊,需要在凜冽的寒風(fēng)中,提著暖瓶走到教室或宿舍,還得爬上高高的樓梯,而教室中的飲水機,一到下課時間就供不應(yīng)求。于是,有的同學(xué)就喝飲水機里的冷水,有的呢,干脆就喝自來水!
沒有健康的體魄,什么前程什么學(xué)業(yè),一切都是零,一個人假如失去了身體,一切都?xì)w零。同學(xué)們,多拿出幾分鐘的時間,為自己打一壺?zé)崴?在飲水機前,多想想排在后面的同學(xué),喝多少打多少,別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué),把買零食的錢省下來買個暖水袋,抱著睡覺,那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際,更要注意乍暖乍寒,不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受,習(xí)慣于挺著,熬著,堅持在教室學(xué)習(xí),這是不行的。很多慢性病,都是年輕時自恃身強力壯、百病不侵而種下的病根。
同學(xué)們,圣園是全體圣都人的圣園,你們,也是學(xué)校的主人。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、苦惱,甚至遭遇到誤會、打擊,你們可能覺得付出郁悶,覺得傷不起。請讓我來告訴你:沒事,圣都中學(xué)既然是你的母校,她就有關(guān)心、保護你的職責(zé)!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲,向知心的同學(xué)傾訴,和尊敬的老師說說,和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)?。如果你覺得這樣不合適,我們還有一支強大的心理咨詢師隊伍,她們,就是你的知心姐姐,什么疙瘩都能解開!當(dāng)然,也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),可以找校長,找我!圣都,就是你們成長的保姆,我們,愿做你們一輩子的朋友!
每一棟教學(xué)樓,都有一個校長信箱,那是鏈接我與你們的橋梁,每一封信,都會在我的手中展開。在來信時,請寫上你的姓名和班級,以便于交流和反饋。請相信,校長一定不會泄露你們的隱私,即使你說的不對,我們也是好師生,好朋友!
你的困難,就是學(xué)校的困難,你的事情,也是學(xué)校的事情,是我的事情,包括在家庭解不開的心結(jié),也可以求助于學(xué)校。同學(xué)們,圣園的傍晚,當(dāng)你路過行政辦公樓,二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光,在默默地注釋著你,那就是校長辦公室!
同學(xué)們,你現(xiàn)在是圣都的學(xué)生,將來是圣都的校友,就是永遠的圣都人!圣都中學(xué),永遠是你的祝福,永遠是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福,彼此珍惜,攜手奔向輝煌的未來!
謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態(tài)生命意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農(nóng)田,沒有農(nóng)田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中,動物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵————鳥類創(chuàng)造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們?nèi)祟惖呐笥选R恢回堫^鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發(fā)展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。
獻給地球的愛————拒絕一次性用品。
生活中很多人喜歡用一次性用品,殊不知,這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時,浪費了大量的社會資源,制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,我國僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理,遇熱水還會釋放出有害物質(zhì),造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
五月校長國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家早上好!
自律顧名思義,就是要主動控制情緒,約束自己。林則徐自律的事例讓人十分佩服。他初到廣州時,官吏百般阻撓,使他情緒波動很大,怒不可遏。但他知道暴怒無濟于事,還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。于是,他竭力控制自己的情緒,寫了“制怒”二字掛在墻上,作為警句告誡自己。每當(dāng)要發(fā)怒時,就注視墻上的“制怒”,將怒氣壓下去,最終他禁煙成功了。
自強就是要有堅強的意志,頑強的精神。奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷,雙目失明,全身癱瘓。但是他有一個信念,必須生活下去,而且要活的有意義。
他開始寫小說,躺在床上,先構(gòu)思全書輪廓,想好了每一章細(xì)節(jié),口述讓人記錄。然后又自己抄;夜深了,他仍在寫。早上,他的妻子起床一看,寫好的稿紙散落的滿地都是,他的嘴唇上還有淡淡的血跡。顯然是為了抵御病痛,忍痛寫作咬的。終于在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的贊譽,他高喊:“頑強精神萬歲!”像這種例子不計其數(shù),但是它們反映了一個共同點:自律自強是成功的前題。
我的講話完了,謝謝大家!
五月校長國旗下講話稿篇十八
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
21世紀(jì)之初,聯(lián)合國教科文組織提出了新世紀(jì)教育倡導(dǎo)的四個“學(xué)會”。即“學(xué)會生存、學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會合作。”我們學(xué)校將此制作成大型宣傳畫,置于領(lǐng)操臺上,旨在昭示每一位師生,人人勤勉,實踐“學(xué)會”,個個努力,無愧人生。
“學(xué)會生存”。衣食住行是生存的必備基礎(chǔ)。學(xué)會把衣服穿上身體,是人之初的學(xué)會,學(xué)會合體地穿衣乃至學(xué)會使衣服和人的身份、個性、場合完美地結(jié)合,則是中高年級的學(xué)會,食父母端到嘴邊的食物,到食自己親手尋覓烹煮的食物,乃至掙錢養(yǎng)活全家,更是“學(xué)會”中的漫長過程;再說“行”吧,父母送你上學(xué)走路,到你獨立地騎車走路,面對人海和滾滾車流,你會安全地走好嗎?你能遵守交通法規(guī)地行好路嗎?我們都需要“學(xué)會”這生存的基礎(chǔ)知識和技能。
“學(xué)會求知”。小學(xué)生跟父母學(xué)生學(xué)常識,跟教師學(xué)文化知識,看書、看電視等都是求知。新世紀(jì)的求知要求我們要自覺地、自主地獲取知識,譬如從不識字查字典、不會解題主動請教別人、不懂某種自然現(xiàn)象翻《十萬個為什么》找答案,以及運用微機進行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和尋找自己需要的知識,乃至參加網(wǎng)上學(xué)校的學(xué)習(xí)。這樣你就能在有的領(lǐng)域“無師自通”。
“學(xué)會做人”。我們師生要以新頒布的教師和學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,努力做文明、高明、精明的常熟人。首先要把禮儀教育進一步內(nèi)化,師生要問好,穿著要合體,環(huán)境要保潔,師生要和諧。
“學(xué)會合作”。地球是個“村”,學(xué)校是社會中的一個“小集體”,在這個集體中人人都要“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”,人人都要相互尊重,愛護和幫助、理解是做好教學(xué)工作的心理前提,合作是每個人學(xué)習(xí)與教學(xué)獲得成功的重要因素。
教師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生尊重教師,教學(xué)才會相長。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛教工,教工尊重領(lǐng)導(dǎo),管理才會有效。
讓我們?nèi)w師生共誦四個“學(xué)會”,銘記在心,身體力行,做個好學(xué)生,好老師。
xxx校長。
20xx.9.2。
五月校長國旗下講話稿篇十九
同學(xué)們:
上午好!
今天,我講兩件看似小事兒卻是大事兒,看似大事兒卻是小事兒的事兒。
第一件事兒,發(fā)生在上周五,有一個男生,在校園里撿到一個錢包,里面有現(xiàn)金,有銀行卡和失主的身份證,這名同學(xué)馬上把錢包交到了學(xué)生處,后來我們找到并歸還了失主,這名男生,他是經(jīng)貿(mào)系16級4班的學(xué)生,他叫隋毅,隋朝的隋,毅力的毅。這不是一件小事,因為他的行為,讓金融學(xué)校驕傲,讓經(jīng)貿(mào)系自豪,讓經(jīng)貿(mào)系16級4班的學(xué)生光彩,這樣的行為,可以讓生活在咱們學(xué)校的同學(xué)感到安全,感到溫馨。
這件事兒,看似小事兒,卻是大事兒。
第二件事兒,請大家看大屏幕,大家看到有的同學(xué)把一次性快餐桶擱到在窗臺上,把包裝袋和衛(wèi)生紙塞到窗戶縫里,把小食品的包裝紙隨手丟到地上,嚼過的檳榔吐到地上,在墻上踩腳印,在宣傳畫上同學(xué)的照片上亂涂亂畫——如果你是嬰幼兒,人們可以把你的亂涂亂畫行為理解為好奇,但是你不是。大家再看看,這是財政金融系15級2班的同學(xué)在打掃操場,她們使用膠帶一點一點的把掃不起來的垃圾粘干凈。同學(xué)們,如果你多走幾步路,把垃圾放到垃圾桶里,整個校園該有多干凈啊,你的舉手之勞,成就了美麗整潔的校園,更重要的是,你的隨手之舉,在培養(yǎng)自己成為了一個高素質(zhì)的人,自己受益終生。如果你能每天像大屏幕上的同學(xué)那樣認(rèn)真做好清潔,不僅我們自己可以享受賞心悅目的校園,更關(guān)鍵的是,還能培養(yǎng)出自己認(rèn)真細(xì)致的精神和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),將來能更好的適應(yīng)社會,走向成功。
這件事兒,看似小事兒,還是大事兒。
所以,同學(xué)們,三月份,是我們的環(huán)境衛(wèi)生月,在這個月里,我們要實現(xiàn)這樣的一個目標(biāo),讓我的校園像麥當(dāng)勞肯德基一樣干凈。有的同學(xué)說,這可是大事兒,難辦。其實,不難,實現(xiàn)這個目標(biāo),六個字:不亂扔,用心掃。
你說,做起來,它是大事兒還是小事兒?
謝謝大家!
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