每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三國(guó)演義讀書筆記800字篇一
三國(guó)中,多少名將賢士鋒芒畢露?
一人一騎一桿槍,你七出七進(jìn)曹軍,懷中阿斗安恬熟睡,長(zhǎng)槍揮舞,如入無(wú)人之境,手?jǐn)叵暮疃鳎瑠Z取青釭劍,我獨(dú)賞子龍的忠勇。羽扇綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概,空城計(jì),草船借箭,木牛流馬,七擒七縱孟獲,你未出茅廬而知三分定天下,我嘆服臥龍的睿智。獨(dú)目蒼狼,元讓拔矢啖睛;江東周郎,公瑾火燒赤壁……
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛(ài)“惡來(lái)”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!
典韋乃三國(guó)里鮮有猛將,使雙戟,力無(wú)窮,曾單手執(zhí)定風(fēng)折牙旗。曾救了曹操三回。
然而,三國(guó)之中群星閃耀,我獨(dú)愛(ài)“惡來(lái)”典韋!在《三國(guó)》之中,典韋于第十回出現(xiàn),又退出于第十六回,短短七回,卻讓我深深地被他所震撼!
曹操曾與呂布相戰(zhàn),然曹操處于可危之地,典韋見(jiàn),身披玄甲,手持雙戟,縱馬揮桿,無(wú)人可擋,令主公復(fù)回本營(yíng)。
誰(shuí)知蒼天妒英才,一代虎將,古之“惡來(lái)”,化身碧血忠義全!
那次,曹操收服張繡,卻犯了好色的老毛病,酒醉之下調(diào)戲張繡嫂子,張繡勃然大怒,半夜領(lǐng)降兵反叛,迷糊之中,典韋聞得帳外有刀兵之聲,連忙起身,卻尋不到戰(zhàn)甲雙戟,危機(jī)之下,典韋赤著膀子,提著腰刀,大喊:“主公快走,典韋護(hù)你周全!”攔于寨門。張繡軍槍如葦列,箭如驟雨,但典韋毫不退縮。中槍了,折斷再戰(zhàn),中箭了,拔出再戰(zhàn)!原來(lái),箭中多了,也就不疼了,刀砍久了,也就不快了。典韋扔掉鈍刀,抓起兩具尸體沖向敵軍死戰(zhàn),在又帶走了十幾條人命后,典韋又中一槍,力竭戰(zhàn)死,死前瞪目怒吼,他不甘?。〉漤f死了半響,可仍無(wú)一人敢過(guò)寨門,勇猛如斯!“古之惡來(lái)”,典韋當(dāng)之無(wú)愧!
曹操聽(tīng)聞典韋身死,失聲痛哭,說(shuō):“吾折長(zhǎng)子、愛(ài)侄,俱無(wú)深痛,獨(dú)號(hào)泣典韋也!”典韋對(duì)曹操誓死效忠,對(duì)自己的理想,哪怕前面是槍林箭雨,哪怕前方十死無(wú)生,他也毫不退縮!我們不也應(yīng)當(dāng)如此么?學(xué)習(xí)路上坎坷不斷,或考試失利,或努力無(wú)獲,所以我們需要如同典韋一般,“勇”不退縮,為了目標(biāo)和理想前進(jìn),失敗了,不怕,從頭再來(lái),成功了,不驕,繼續(xù)努力。終有一天,我們可以踏上理想中的殿堂,高呼一聲:“我從未退縮!”
既如此,我便要堅(jiān)持下去,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!這才是我,在三國(guó)中成長(zhǎng)的`我!
看三國(guó),多少戰(zhàn)役熱血沸騰,夢(mèng)三國(guó),多少英烈血骨錚錚,憶三國(guó),多少結(jié)局令人磋嘆。從三國(guó)中,我們成長(zhǎng),我們堅(jiān)強(qiáng),我們無(wú)所畏懼!三國(guó),早已成為我心中一道不可磨滅的風(fēng)景。
三國(guó)演義讀書筆記800字篇二
《三國(guó)演義》雖然是一部歷史性的小說(shuō),但書中的主人公的品格卻激勵(lì)著我們。
我們要以古人為鏡,取百家之長(zhǎng),爭(zhēng)取有更大進(jìn)步,向成功挺進(jìn)。
今天,我讀了《三國(guó)演義》精彩的一百二十回的第二回:張冀德怒鞭督郵何國(guó)舅謀誅宦豎。
這一回主要講了:張飛用柳條痛打督郵,但在仁慈的劉備的勸說(shuō)下,仍舊停下了,以及何國(guó)舅謀誅宦豎。
我覺(jué)得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同,從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急,比較鹵莽,同時(shí)也是一個(gè)十分重義氣的人,要不劉備受了點(diǎn)小委屈,被人家誣蔑,他怎么會(huì)挺身而出,為兄弟兩肋插刀呢?
再來(lái)說(shuō)說(shuō)劉備,他是個(gè)十分納賢的人,但他實(shí)在是太仁慈了!就連一個(gè)對(duì)自己有害,想害自己的人都一視同仁,也是那么仁慈,那可怎么行呀!就算要幫助別人,那也得是就對(duì)自己無(wú)害處的人,不是嗎?
我們現(xiàn)在還小,還在成長(zhǎng),我們可千萬(wàn)不能太鹵莽,同時(shí)也不能對(duì)人太仁慈。如果太鹵莽的話,就可能會(huì)失去許多朋友,如果太仁慈的話,那么被你幫助過(guò)的人就會(huì)得寸進(jìn)尺,使你沒(méi)有任何的反抗能力!
三國(guó)演義讀書筆記800字篇三
最近幾天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》。這本書描寫了近200個(gè)人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。在這些人物中我最喜歡諸葛亮。
諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城計(jì)等,這些都充分表現(xiàn)出了諸葛亮的超人才智。尤其是草船借箭,最讓我佩服。
周瑜對(duì)諸葛亮的才能非常嫉妒,設(shè)下圈套,要置諸葛亮于死地。
一天周瑜集眾將于帳下,要諸葛亮在10日之內(nèi)趕制10萬(wàn)枝箭。這明明是一個(gè)陰謀,可諸葛亮卻出人意外地說(shuō):只要3天的時(shí)間,就可完成。周瑜一聽(tīng)大喜,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。在周瑜看來(lái),諸葛亮無(wú)論如何不可能3天交差,違背軍令,必死無(wú)疑。
諸葛亮告辭以后,向魯肅借了20只船,每船配30名軍卒,船只全用青布為幔,各束草把千余個(gè),分別樹(shù)在船的兩舷。并請(qǐng)求魯肅為他保密。
諸葛亮按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)。頭兩天諸葛亮毫無(wú)動(dòng)靜,直到第三天夜里四更時(shí)分,諸葛亮突然下令,用長(zhǎng)索將船連在一起,起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。
當(dāng)夜,江面大霧籠罩。時(shí)至五更,船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí),諸葛亮又叫士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開(kāi),橫于曹軍寨前。然后,他又命令士卒擂鼓吶喊,故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。
曹操聞報(bào)后,急調(diào)弓弩手,會(huì)同水軍射手,一齊向江中亂射。一時(shí)間,箭如飛蝗,紛紛射在江心船上的草把和布幔之上。過(guò)了一段時(shí)間后,諸葛亮又命船隊(duì)調(diào)轉(zhuǎn)方向,頭東尾西,靠近水寨受箭,并讓士卒加勁地擂鼓吶喊。等到日出霧散時(shí),船上的草把密密麻麻地插滿了箭。此時(shí),諸葛亮才下令船隊(duì)調(diào)頭返回。
船隊(duì)返營(yíng)后,共得箭10余萬(wàn)枝,為時(shí)不過(guò)3天。當(dāng)周瑜得知這一切以后,大驚失色,自嘆不如。
諸葛亮為什么能如此神機(jī)妙算呢?因?yàn)樗朴趯W(xué)習(xí)、善于觀察、善于思考。從中我體會(huì)到,智慧來(lái)源于知識(shí),我一定要認(rèn)真學(xué)好每一門功課,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,努力提高自己分析問(wèn)題的能力。
三國(guó)演義讀書筆記800字篇四
這個(gè)寒假,我讀完了四大名著之一《三國(guó)演義》,真的太好看了,里面的趙云,讓我十分欽佩。
這本書是以東漢末年為背景寫的,里面記錄了從東漢末年一直到晉朝成立為止,這段時(shí)間里出現(xiàn)了許許多多性格鮮明的人物,如:關(guān)羽、諸葛亮、周瑜……
在書中,我最喜歡“子龍深入曹營(yíng)救阿斗”這個(gè)部分。
當(dāng)時(shí)曹軍來(lái)襲,劉備的夫人剛生下阿斗,未能及時(shí)離開(kāi)。趙云發(fā)現(xiàn)夫人沒(méi)有跟上來(lái),立刻翻身上馬去尋找夫人。張飛發(fā)現(xiàn)趙云騎馬往曹軍奔去,以為他要投靠曹操,于是馬上去追。張飛追上了趙云,不讓趙云再繼續(xù)往回走。趙云想走,可沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候自己的馬沒(méi)力氣倒在了地上,于是趙云奪過(guò)了張飛的馬,繼續(xù)朝著曹軍奔去。趙云回到了他們?cè)瓉?lái)駐扎的村子,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成了一片片廢墟,趙云在一個(gè)井旁邊發(fā)現(xiàn)了劉備的夫人和阿斗,趙云想帶他們兩個(gè)一起出去,夫人怕連累趙云,投井自盡,最終趙云只好帶阿斗出去,將他交給劉備。
讀到這里,我想:現(xiàn)在的人,會(huì)為了誰(shuí)去拼命嗎?誰(shuí)又會(huì)為另外一個(gè)人而奮不顧身呢?不會(huì),現(xiàn)在的人很多都貪生怕死、見(jiàn)錢眼開(kāi)。很少會(huì)有因?yàn)閯e人有困難而去幫助他。
在前不久的新聞中,我了解到我國(guó)的邊防戰(zhàn)士為了不讓印度騷擾邊線,面對(duì)敵眾我寡、人數(shù)處于劣勢(shì)的情況下,奮不顧身跟他們打了起來(lái)。好幾名戰(zhàn)士身受重傷甚至犧牲,他們怕了嗎?他們沒(méi)有!他們?yōu)榱四芫S護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、國(guó)家領(lǐng)土,奮不顧身地跟敵人戰(zhàn)斗,他們是新時(shí)代真正的英雄!他們讓我們見(jiàn)識(shí)到了殘酷的現(xiàn)實(shí)!和平,哪有那么簡(jiǎn)單!
《三國(guó)演義》真真切切是一本好書!
三國(guó)演義讀書筆記800字篇五
我國(guó)四大古典名著,人人皆知。
其中,《三國(guó)演義》是把《三國(guó)志》通俗化之后所作的書。由只有高級(jí)知識(shí)分子才讀得懂的史書,變成幾乎連半文盲式的一般人都可以勉強(qiáng)看下去。
它的作者羅貫中,名本,別號(hào)湖海散人。據(jù)說(shuō)他還是施耐庵的學(xué)生,曾經(jīng)一起從事小說(shuō)著述。羅貫中的作品除《三國(guó)演義》外,還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長(zhǎng)篇小說(shuō)。
他的這些歷史演義,歌頌的主要是圣君賢相,英雄豪杰,表現(xiàn)了作者對(duì)歷史上強(qiáng)盛時(shí)期的向往。
《三國(guó)演義》是一部斷代史小說(shuō),是羅貫中在民間講史平話的基礎(chǔ)上,取材史籍、民間傳說(shuō)和戲曲,把零散的三國(guó)故事、傳奇,寫成可一部七十五萬(wàn)字的名著。
《三國(guó)演義》主要一五條線:漢朝滅亡是引線,晉國(guó)統(tǒng)一天下是終局,中間是三個(gè)國(guó)家的興衰的主線。這幾條線交互聯(lián)絡(luò)、交叉,成為了一個(gè)完整的藝術(shù)整體。
《三國(guó)演義》是以蜀國(guó)為正統(tǒng)寫東漢末年到晉統(tǒng)一全國(guó)之間的史事。尤其以魏蜀兩大國(guó)之間的矛盾斗爭(zhēng)為主干;寫魏、蜀兩方時(shí),又以蜀國(guó)的故事為重點(diǎn)。
寫蜀漢時(shí),則以諸葛亮為中心;在寫諸葛亮?xí)r,又以隆重決策為關(guān)鍵,這說(shuō)明了作者維護(hù)漢家正統(tǒng)的思想。
《三國(guó)演義》中有姓名和行動(dòng)的人物約四百多個(gè),其中寫的出色的便是三絕。
曹操的形象,可以用兩個(gè)字來(lái)概括,一個(gè)是“奸”,其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。
他一方面消滅異己,另一方面又開(kāi)脫自己的罪名。同時(shí),他又不是頭腦簡(jiǎn)單的暴君。雖然要一心殺死異己,他十分明確的把握著“當(dāng)殺則殺,不當(dāng)殺則不殺”的原則,從不一意孤行。另一個(gè)字便是“雄”,他志向高,心懷天下,富有政治謀略,能以本國(guó)利益為出發(fā)點(diǎn),不計(jì)較一時(shí)得失。所以稱曹操為亂世奸雄。
關(guān)羽是有名的英雄,他文武雙,智勇兼?zhèn)?,在他?fù)雜的個(gè)性中有民間色彩,又有封建色彩。因此,他在勞動(dòng)人民和統(tǒng)治階級(jí)中,有同樣的地位和威望。
諸葛亮是羅貫中著重刻畫的人物。
作者在他出山前和死后69年只用了五十回,而他出山時(shí)的短短二十七年就永樂(lè)一般以上的篇幅來(lái)寫他的活動(dòng)。由于作者的極力刻畫,使他成了年近乎“完人”的人。
《三國(guó)演義》被作者寫的如此惟妙惟肖,真當(dāng)之無(wú)愧為四大名著之一。
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