偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。3.總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)探尋歷史背后的故事，了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇一
同學(xué)們：
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年9月26日17時(shí)許，昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹：當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后，學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷，主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院，傷情平穩(wěn)，沒有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年9月26日17時(shí)許，昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長(zhǎng)陸佳介紹：當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后，學(xué)生從午休樓下樓時(shí)發(fā)生，造成學(xué)生6人死亡、26人受傷，主要是一二年級(jí)學(xué)生。所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院，傷情平穩(wěn)，沒有生命危險(xiǎn)。事故原因正在調(diào)查之中。
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇三
xxx：
通報(bào)9月26日昆明小學(xué)發(fā)生的踩踏事故：26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇四
同學(xué)們：
26日xx時(shí)許，學(xué)校起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間(如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退(退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi))等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的.防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家好!
高山仰止，景行行止。在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人，是我們每個(gè)人一生的必修課，做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
“道德責(zé)任”從字面上理解是指，人們對(duì)自己行為的過失及其不良后果在道義上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。在社會(huì)生活中，人們對(duì)自己的行為具有一定的選擇自由，因此必須承擔(dān)相應(yīng)的道德責(zé)任。道德責(zé)任是一個(gè)有道德的人分內(nèi)應(yīng)做的事情。道德責(zé)任無(wú)處不在，它以各種責(zé)任要求的`形式存在于生命的每一個(gè)崗位。父母養(yǎng)兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學(xué)生尊師好學(xué)，醫(yī)生救死扶傷，軍人保家衛(wèi)國(guó)。人在社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。在不同的崗位盡責(zé)，才有了不同的責(zé)任范疇，如家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，等等。人只有在扮演每一個(gè)社會(huì)角色時(shí)盡責(zé)，才能稱得上是一個(gè)稱職的人，一個(gè)有道德的人。
怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律已，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。
做一個(gè)有道德的人，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我國(guó)對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
一個(gè)人道德水平的高低，很大程度上取決于道德修養(yǎng)的自覺程度。一個(gè)人的道德水準(zhǔn)，不是看他表面上是否懂得了某種道德原則和規(guī)范，關(guān)鍵在于他是否把這種道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的道德品質(zhì)，自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，嚴(yán)于律己。特別是在獨(dú)自活動(dòng)無(wú)人監(jiān)督的情況下，能夠堅(jiān)持做好事而不做壞事，始終保持高尚的道德情操和品質(zhì)。在這方面，雷鋒同志是我們的典范。他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，使自己成長(zhǎng)為擁有共產(chǎn)主義道德境界的偉大戰(zhàn)士。
道德是為人的根本，做好一個(gè)人，必須遵守道德，并把它貫穿到平時(shí)行為中去，這樣才算是一個(gè)有道德的人。道德體現(xiàn)在不同方面，要懷著一顆正直的心，認(rèn)真對(duì)待生活中的細(xì)節(jié)，才能做一個(gè)有道德的人。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎?我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信，同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
2月28日凌晨6時(shí)許，老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學(xué)生受傷，其中，4名學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡，7名傷者正在醫(yī)院接受治療。
為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無(wú)論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按順序回班，過樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
5.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。 在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
7.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠的誘發(fā)因素。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
9.在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。
10.如果放學(xué)時(shí)遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。
11.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！
謝謝大家！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇七
親愛的各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天，我和大家說說防踩踏的那些事。
20xx年9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
20xx年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
20xx年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
20xx年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至2015年1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。
校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
十條建議：
1.在校園樓梯、通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多時(shí)不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2.下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備以保護(hù)自己和他人。
9.在人群慌亂時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
10.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同學(xué)們，在地震突然來(lái)臨時(shí)，四川桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生只花了1分36秒，就全部逃出了教學(xué)樓。能創(chuàng)造這樣的奇跡，得益于他們平時(shí)養(yǎng)成了絕對(duì)服從規(guī)則、遵守秩序的好習(xí)慣。每個(gè)人都希望成為有素質(zhì)、有教養(yǎng)的人。但千萬(wàn)別以為成績(jī)好就是素質(zhì)高的表現(xiàn)。真正的素質(zhì)就是在沒有任何外在監(jiān)控、約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。其中就包括守秩序講規(guī)則的素質(zhì)。孩子是未來(lái)的希望，校園是社會(huì)的“始發(fā)站”，如果學(xué)生在校園里不能遵守秩序，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺遵守憲法和公德的好公民。請(qǐng)同學(xué)們要提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，從自己做起，從今天開始，從每天上下樓道做起，做一個(gè)有素質(zhì)、講文明的學(xué)生，讓校園里踩踏的悲劇永遠(yuǎn)不要再發(fā)生！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇八
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自己防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，景苑幼兒園河景分園于2022年10月13日組織全園師幼開展防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
李依娜園長(zhǎng)就本次演練活動(dòng)做了周密的部署，要求大家明確演練流程，各司其職。演練前，各班教師通過ppt、視頻和故事等形式，幫助幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
小朋友排隊(duì)時(shí)，有人摔倒了怎么辦？
要大聲告訴老師。
不能推也不能擠。
要避讓，摔倒的小朋友要抱住頭，保護(hù)自己。
排隊(duì)走路時(shí)，手里的玩具掉了怎么辦？
不要蹲下?lián)臁?/p>
等一下，移到旁邊再撿起來(lái)。
隨著警報(bào)聲響起，幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線有序撤離。撤離過程中，幼兒做到了不慌張、不搶道、不推擠、不喧嘩，有序地按照規(guī)定路線撤離到操場(chǎng)的安全地點(diǎn)，本次安全疏散,后勤教師20秒到達(dá)部署點(diǎn)位，2分25秒各班幼兒在班級(jí)教師帶領(lǐng)下安全轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)。
經(jīng)過有序的撤離，各班幼兒全部安全到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)集合，教師立即對(duì)每班幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并上報(bào)給于士秀主任。
演練結(jié)束后，田源老師向全體師幼普及防踩踏知識(shí)，呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。整個(gè)演練過程的急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
盡量走在人群邊緣，不與他人擁擠。
靠右行走，不要往與他人相反的方向行走。
不在人多擁擠的.地方蹲下來(lái)系鞋帶或撿拾物品。
上下樓梯靠右走，不推搡，盡量抓住扶手，防止摔倒。
此次防踩踏安全演練活動(dòng)的開展，幫助幼兒提高了自己保護(hù)的意識(shí)和能力，同時(shí)也提高了教師面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力，確保每一位幼兒安全快樂、健康成長(zhǎng)！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇九
大家上午好！
安全無(wú)小事，責(zé)任重于天。為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我園實(shí)際，開展了“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的安全教育活動(dòng)。
今天，全園師生按照學(xué)校制定的“火災(zāi)、地震災(zāi)害緊急疏散演練實(shí)施方案”，開展此次演練活動(dòng)，在疏散演練的'過程中，樓梯口引導(dǎo)員，各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，組織幼兒快速、安全地疏散到安全地帶。這次演練師生們沉著冷靜、互相合作，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分幼兒在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
這次逃生疏散演練警示著全園師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園師生安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我園將對(duì)此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
最后，希望全體老師和孩子們以此次疏散演練活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，未雨綢繆，防患未然，讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛呵護(hù)心靈，牢記安全教育，牢記應(yīng)急遇險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，營(yíng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境。讓健康相伴，讓平安永隨！
安全，這詞無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊環(huán)繞，但是我們真的有放在心里嗎?例如早上老師剛剛在國(guó)旗下講話就說過了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧，但是每當(dāng)下課鈴聲響起，每位同學(xué)都沖出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場(chǎng)，或許大家都覺得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn)，但是危險(xiǎn)處處不再。
我們是網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，在五樓上課，不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢?大家都隨手就放，要是萬(wàn)一倒了，碰到電腦主機(jī)，著火了怎么辦呢?后果將不堪設(shè)想。
校園安全，這是個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)敲響。20xx年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課，晚上由于下雨，班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了，8人死亡26人受傷。這只是萬(wàn)樁事故中的其中一樁，就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，這學(xué)校的校長(zhǎng)也因此進(jìn)了監(jiān)獄。
安全時(shí)時(shí)牢記，事故一旦發(fā)生就無(wú)法挽回，生命誠(chéng)可貴，人的一生并非游戲，不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己，對(duì)不起自己更對(duì)不起對(duì)你細(xì)心培養(yǎng)的父母。安全是責(zé)任更是義務(wù)，你要對(duì)家人負(fù)責(zé)更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我經(jīng)過學(xué)校對(duì)我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時(shí)代。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十
xxx：
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的.人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十一
生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自己保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的`能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。
這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害，考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，歷時(shí)12秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時(shí)間，整個(gè)過程緊張而有序，撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)，安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置，活動(dòng)取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)共有263名學(xué)生和部分老師參加，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。5.12四川大地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校304多名師生能死離逃生俱緣于他們每學(xué)期進(jìn)行一次的疏散演習(xí)。桑棗中學(xué)教會(huì)學(xué)生逃生避險(xiǎn)自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶并懂得了08年中央電視臺(tái)新年開學(xué)第一課《如何用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命》的深刻含義。血的教訓(xùn)提醒我們要有備無(wú)患、臨危不懼、堅(jiān)持不懈。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課，這對(duì)我們這樣一所規(guī)模較大、正在發(fā)展中的學(xué)校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十二
對(duì)于本次演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黃校長(zhǎng)組織全體教師和各崗位人員召開會(huì)議，明確崗位，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。演練結(jié)束后黃校長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，再一次要求學(xué)生規(guī)范自己的行為，珍愛生命。
1、演練過程組織嚴(yán)密。從個(gè)別崗位人員的安排到各班疏散的路線都經(jīng)過了仔細(xì)、周密的考慮。
2、各崗位人員準(zhǔn)時(shí)到崗，各崗位人員按照要求準(zhǔn)時(shí)到位。
3、各崗位人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)于個(gè)別學(xué)生上下樓梯過程中的不規(guī)范行為及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并予以制止，起到了對(duì)學(xué)生的教育作用，也防止了不安全事件的發(fā)生。
4、班主任管理到位。各班班主任能夠深入班級(jí)，跟隨本辦學(xué)生沿著演練路線到達(dá)指定地點(diǎn)，監(jiān)督本班學(xué)生整個(gè)演練過程中的行為。
5、學(xué)生行為比較規(guī)范。在整個(gè)演練過程中，個(gè)別學(xué)生速度較快，沒有發(fā)現(xiàn)其他不規(guī)范行為。整個(gè)演練過程學(xué)生緊張有序。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十三
各位老師、小朋友們：
大家好！我要跟各位說一件防踩踏的事故。
26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。
這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。
3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動(dòng)期間（如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。
5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退（退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi)）等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。
請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是“安全教育”。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。
在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！
謝謝！
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十五
為了增強(qiáng)全園師幼防踩踏安全意識(shí)和自己防護(hù)能力，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。xx月xx日上午，xxx縣第三幼兒園開展了預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練之前，幼兒園召開工作人員會(huì)議，副園長(zhǎng)xxx帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《xxx縣第三幼兒園預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案》，對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)地安排部署。
班級(jí)教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全意識(shí)。
隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在班級(jí)老師的組織下，快速離開活動(dòng)室，按預(yù)定疏散路線撤離至戶外安全地點(diǎn)。
幼兒知道下樓梯如果發(fā)生擁擠很危險(xiǎn)，所以每一位幼兒在下樓梯時(shí)做到不擁擠、不打鬧。
撤離到安全地帶后，各班老師迅速維持秩序，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過程緊張有序、安全迅速，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)郭興平對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他肯定了整個(gè)演練過程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。
通過演練，孩子們更加加深了對(duì)預(yù)防踩踏安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)，回到活動(dòng)室，每個(gè)小朋友將自己了解到的.安全知識(shí)互相分享，一同守護(hù)校園安全。
“生命無(wú)返程，安全記心中”，此次預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自己保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十六
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天，我和大家說說防踩踏的那些事。
2014年9月26日下午2：00，云南昆明明通小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已致6人死亡，多人受傷。
2014年12月11日晚上8時(shí)，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)下晚自習(xí)后，大批學(xué)生從教室中擁出。不知哪名學(xué)生惡作劇地喊了一聲“地震了”，頓時(shí)使得原本就很擁擠的樓梯亂作一團(tuán)，結(jié)果造成樓梯的護(hù)欄嚴(yán)重變形，有16名學(xué)生被擠得摔了下來(lái)。后面的學(xué)生繼續(xù)往前擠，使摔在地上的學(xué)生遭到嚴(yán)重的踩壓，最終5人死亡，11人受重傷。
2014年12月16日中午12點(diǎn)左右重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)初中部3000多名學(xué)生，參加完歌詠比賽后返回教室時(shí)，由于跑得快的學(xué)生急著下樓吃飯，而還沒上樓的學(xué)生又急著回教室放凳子，下樓的學(xué)生和上樓的學(xué)生在一樓樓梯口相遇發(fā)生擁擠，造成25人受傷。
2014年最后一晚23點(diǎn)35分，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。截至2015年1月2日上午11點(diǎn)，事件已造成36人死亡，49人受傷。目前，仍有31人繼續(xù)在院治療，其中重傷13人(個(gè)別傷員仍然危重)。
擁擠是一種在很短的時(shí)間內(nèi)，因?yàn)槟撤N突發(fā)的原因，在人員集中的場(chǎng)所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動(dòng)過激、人群大量聚集的失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時(shí)應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)防因?yàn)橥话l(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。
公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。
在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前先進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”。校園中容易發(fā)生擁擠踩踏的危險(xiǎn)地方或區(qū)域?像過道、樓梯轉(zhuǎn)彎處、門口、食堂、廁所等。
“預(yù)防勝于補(bǔ)救”，如何預(yù)防?教育、督促學(xué)生在樓梯間行進(jìn)中做到“三要”：一要靠右行走，二要緩慢行走，三要互相禮讓;“十不”：一不搶先，二不奔跑，三不擁擠，四不推撞，五不嬉笑打鬧，六不聊天，七不彎腰撿拾物品，八不停下系鞋帶，九不停留等人，十不逆向行走。
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十七
老師們、同學(xué)們：
安全，這詞無(wú)時(shí)無(wú)刻在耳邊環(huán)繞，但是我們真的有放在心里嗎？例如早上老師剛剛在國(guó)旗下講話就說過了。不要在教學(xué)區(qū)追逐打鬧，但是每當(dāng)下課鈴聲響起，每位同學(xué)都沖出教室，有人追逐有的打鬧，看似不是教學(xué)區(qū)而是動(dòng)作片片場(chǎng)，或許大家都覺得只要注意下就不會(huì)有所謂的危險(xiǎn)，但是危險(xiǎn)處處不再。
我們是網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，在五樓上課，不能帶水進(jìn)去可是又有多少位同學(xué)有將水放在后面的柜子里呢？大家都隨手就放，要是萬(wàn)一倒了，碰到電腦主機(jī)，著火了怎么辦呢？后果將不堪設(shè)想。
校園安全，這是個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)敲響。20xx年12月7日晚上9點(diǎn)湖南湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校育才中學(xué)晚自習(xí)下課，晚上由于下雨，班上52同學(xué)都走靠宿舍近的樓梯下樓，但是幾個(gè)調(diào)皮的男生堵在門口導(dǎo)致發(fā)生了踩踏事件，8人死亡26人受傷。這只是萬(wàn)樁事故中的其中一樁，就是因?yàn)閹讉€(gè)人的調(diào)皮導(dǎo)致了那么多家庭的破碎，這真是讓人感到痛苦。哎，真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)，這學(xué)校的校長(zhǎng)也因此進(jìn)了監(jiān)獄。
安全時(shí)時(shí)牢記，事故一旦發(fā)生就無(wú)法挽回，生命誠(chéng)可貴，人的一生并非游戲，不能重生。身體發(fā)膚受之父母。你不好好保護(hù)自己，對(duì)不起自己更對(duì)不起對(duì)你細(xì)心培養(yǎng)的父母。安全是責(zé)任更是義務(wù)，你要對(duì)家人負(fù)責(zé)更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我經(jīng)過學(xué)校對(duì)我們的深刻教育，讓我們更加珍惜這來(lái)之不易的人生，這安全的生活，這美麗的青春時(shí)代。
此致
敬禮
防踩踏演練講話稿幼兒園篇十八
為了預(yù)防踩踏事故發(fā)生，最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人員傷亡，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，xx幼兒園于11月23日上午舉行了防踩踏安全疏散演練。
為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，演練前學(xué)校制定了科學(xué)、有效的演練方案并召開專題會(huì)議，明確分工，責(zé)任到人，細(xì)化疏散路徑。各班級(jí)以主題班會(huì)的形式開展了“為什么會(huì)發(fā)生踩踏、如何避免校園踩踏、遭遇人群混亂的'局面怎么辦”等科普知識(shí)宣傳教育。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群擁擠時(shí)的自我保護(hù)姿勢(shì)與方法。
該校此次演練以假設(shè)學(xué)校主教學(xué)樓2樓發(fā)生學(xué)生擁擠，可能出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象為事件導(dǎo)火線。隨著緊促的警示哨聲響起，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來(lái)，在停歇10秒后連續(xù)兩聲哨音后，各班排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離；同學(xué)們聽到“連續(xù)緊急哨音”后，學(xué)生立即停下來(lái)，前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲叫“后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了”，待突發(fā)狀況處理好后，學(xué)生接著有序下樓，全體學(xué)生沉著冷靜，服從指揮，模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，貓腰、護(hù)頭。
整個(gè)演練過程安全、迅速、緊張有序，不到2分鐘的時(shí)間，全體師生按既定目標(biāo)疏散成功，完全達(dá)到了事先要求的演練效果，在操場(chǎng)開闊安全地帶，政教處組織學(xué)生進(jìn)行了防踩踏事故知識(shí)培訓(xùn)，并進(jìn)一步進(jìn)行演示講解，讓學(xué)生更直觀的理解和認(rèn)識(shí)預(yù)防踩踏的措施和方法。最后，校長(zhǎng)張振喜對(duì)演練進(jìn)行了總結(jié)，指出演練存在的不足之處，并提出整改措施。同時(shí)，各個(gè)班級(jí)回到教室進(jìn)行了演練總結(jié)，總結(jié)發(fā)現(xiàn)的不足之處。
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