2023年工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 20:05:07
2023年工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-10 20:05:07     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn),充分展示個(gè)人的理解和思考能力。注意總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免太過(guò)冗長(zhǎng)而顯得啰嗦??偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)方式和手法。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇一

1、該員工熱愛(ài)本職工作,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同事,善于管理。帶領(lǐng)全體人員嚴(yán)格執(zhí)行《鍋爐安全操作規(guī)程》進(jìn)行操作,努力降低原燃料消耗,出色完成了全年工作任務(wù)。未發(fā)生過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象,消防事故和工傷事故為零,設(shè)備完好率100%。特別是在節(jié)能環(huán)保工作中,他作出了一定的貢獻(xiàn)。

2、該組長(zhǎng)服從上級(jí)安排,按時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。能夠以身作則、身先士卒,發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗(yàn),具有一定的溝通技巧,為車間員工隊(duì)伍的穩(wěn)定做出了成績(jī)。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,班組生產(chǎn)效率提高,所織疵片最少,受到部門員工的一致好評(píng)。

3、該組長(zhǎng)專業(yè)技術(shù)水平優(yōu)秀,為人誠(chéng)實(shí)正直,處事公正。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,能帶領(lǐng)全體組員積極工作,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù),深得員工的尊敬和信任。

4、該組長(zhǎng)與利達(dá)同行十多年,對(duì)公司有歸屬感,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),能顧全大局、不計(jì)個(gè)人得失,具有良好的個(gè)人素養(yǎng)和優(yōu)秀的技術(shù)水平,班組管理中公平、公正,在員工中有一定的威信,取得了員工的信任和支持。

5、該組長(zhǎng)具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),注重個(gè)人成長(zhǎng),善于管理本班員工,對(duì)員工一視同仁,在工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

7、的生產(chǎn)任務(wù),在溝通和思想疏導(dǎo)方面有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn),為部門員工隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)揮了作用,促進(jìn)了生產(chǎn)的有序進(jìn)行。

8、該領(lǐng)班自08年入職以來(lái),自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),個(gè)人素質(zhì)好、忠于職守、吃苦耐勞,在工作中虛心誠(chéng)懇,勤學(xué)好問(wèn),處事公平,積極服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示,與相關(guān)部門密切配合。是一個(gè)充滿上進(jìn)心和活力的領(lǐng)頭羊。

9、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

14、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用成長(zhǎng)員工。

19、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會(huì)如此努力難能可貴工作成績(jī)進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng),能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

20、該員工平時(shí)工作仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

21、該員工平時(shí)工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助進(jìn)?。?/p>

22、該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇二

2、新課程理念:“以學(xué)生的發(fā)展為本”;

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo):四大領(lǐng)域目標(biāo):

(1)增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識(shí)的能力;(2)增強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;(3)加強(qiáng)信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力;(4)了解必要的通用技術(shù)和職業(yè)分工,形成初步技術(shù)能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo):

1、獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);

3、形成從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力;。

4、發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力:。

5、養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)綜合實(shí)踐活動(dòng)具體目標(biāo)包括:

親近并探究自然,增進(jìn)對(duì)自然的認(rèn)識(shí),逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和能力;

體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)調(diào)查研究與訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)研究與觀察、技術(shù)設(shè)計(jì)與制作、社會(huì)參與與服務(wù)、信息收集與處理等多種實(shí)踐學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識(shí)的能力、分析與解決問(wèn)題的能力、表達(dá)與交流的能力。

二、評(píng)價(jià)要素。

1、教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)習(xí)條件。

(1)學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè):有利于學(xué)生身心健康;有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控。

(1)學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度:對(duì)問(wèn)題情景關(guān)注;參與活動(dòng)積極主動(dòng)。

(2)學(xué)生參與活動(dòng)的廣度:學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的人數(shù)較多;學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式多樣;學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間充分。

(2)解決問(wèn)題的靈活性:有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問(wèn)題。

(3)教師和學(xué)生的精神狀態(tài):教師情緒飽滿、熱情;學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅;學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇三

年我局群眾和信訪工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞市委、市政府“四個(gè)四”發(fā)展戰(zhàn)略,認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)期群眾和信訪工作的一系列決策部署,以群眾工作統(tǒng)攬信訪工作,繼續(xù)深入推進(jìn)信訪逐級(jí)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步拓寬渠道,完善機(jī)制,整合資源,落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,最大限度化解不和諧因素,為全市外事僑務(wù)旅游工作營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。

做好當(dāng)前群眾和信訪工作對(duì)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和加強(qiáng)民主政治的重要性、必要性和緊迫性,切實(shí)做好這項(xiàng)事關(guān)人民利益、社會(huì)穩(wěn)定、黨和政府形象的工作,通過(guò)扎實(shí)有效的工作,切實(shí)解決群眾信訪反映的問(wèn)題,維護(hù)合法權(quán)益;通過(guò)有效的工作,實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性;通過(guò)扎實(shí)有效的工作,進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的血肉關(guān)系,維護(hù)穩(wěn)定,推動(dòng)改革,促進(jìn)發(fā)展。

二、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

予大力支持,確保工作順利進(jìn)行。http://。

三、實(shí)行責(zé)任追究。

要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,增強(qiáng)做好群眾和信訪工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,嚴(yán)格按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口辦理”,“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,明確職責(zé)、明確任務(wù),一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí),層層落實(shí),切實(shí)抓好群眾和信訪工作的督查督辦工作。重點(diǎn)要做好四項(xiàng)工作:一是積極妥善處理旅游投訴,認(rèn)真受理旅游咨詢;二是認(rèn)真做好12345市長(zhǎng)熱線交辦件處理回復(fù);三是切實(shí)做好涉及僑務(wù)、外事方面的群眾來(lái)信來(lái)訪和政策咨詢服務(wù)工作;四是認(rèn)真做好相關(guān)部門轉(zhuǎn)辦、交辦信訪件辦理工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成效顯著的要宣傳表?yè)P(yáng),推廣其工作經(jīng)驗(yàn);對(duì)推諉扯皮、敷衍塞責(zé)的在全局通報(bào)批評(píng);對(duì)因工作不落實(shí)而造成嚴(yán)重后果和影響的,要嚴(yán)格按照信訪工作首問(wèn)制和信訪工作責(zé)任追究制,追究相關(guān)科、隊(duì)、所和人員的責(zé)任。

四、確保辦結(jié)質(zhì)量。

信訪辦結(jié)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到信訪工作的好壞,要將把信訪辦結(jié)質(zhì)量放在信訪工作的首位來(lái)抓好。要加強(qiáng)調(diào)研,認(rèn)真辦理,絕不把矛盾上交或下推。在調(diào)查處理過(guò)程中,要認(rèn)真聽(tīng)取上訪人員的意見(jiàn),維護(hù)他們的合法權(quán)益,防止走過(guò)場(chǎng),對(duì)上訪人員反映的問(wèn)題,要本著實(shí)事求是的原則加以解決,對(duì)應(yīng)該解決的,要準(zhǔn)確、及時(shí)、快速地辦理;對(duì)不能解決的要多解釋、說(shuō)明確,緩和其情緒;對(duì)堅(jiān)持過(guò)高或無(wú)理要求、干擾社會(huì)和機(jī)關(guān)工作秩序、情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理??傊?,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,切實(shí)解決群眾信訪反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,確保今年我局群眾和信訪工作順利、健康發(fā)展,為全局各項(xiàng)工作開(kāi)展?fàn)I造和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇四

單人挑戰(zhàn)科目:

一、空中斷橋。

(1)失敗----人生遇斷橋、處處逃避、自卑、懦弱、嘲諷、心靈的陰影。(2)成功----自信、堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光、積極、心靈沐浴、境界提升。(3)強(qiáng)烈的企圖心,相信自己、別人行自己也行。

(4)本能----恐懼、害怕,是因?yàn)楸灸埽松鷣?lái)就有保護(hù)自己的本能,但是本能時(shí)間長(zhǎng)了,“習(xí)慣成自然”而習(xí)慣又會(huì)影響性格,性格決定命運(yùn),沒(méi)有人生來(lái)會(huì)成功,成功是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)好習(xí)慣。(5)斷橋一小步,人生一大步。

(6)不要讓恐懼駕御自己的心理。

(7)不要恐懼、不論是生活還是工作、恐懼只會(huì)阻礙我們發(fā)展和前進(jìn)的道路,任何時(shí)候、給自己信心和鼓勵(lì),人生中的斷橋都可以輕松跨越,所有困難也會(huì)迎刃而解。

(8)經(jīng)歷是勇氣的源泉,也是恐懼的出處。

(9)當(dāng)你不能突破你心理上的障礙時(shí),你的障礙就又多了一個(gè)。(10)人生路上勇敢者斷橋少少,懦弱者斷橋多多。

(11)突破自我心理設(shè)防、挖掘個(gè)人潛能、突破自我、增強(qiáng)自信,實(shí)現(xiàn)超越。(12)理解個(gè)體與他人之間的關(guān)系,個(gè)體逃避困難將使團(tuán)隊(duì)受挫。(13)培養(yǎng)在挫折面前自我說(shuō)服能力.(14)合理的樹(shù)立榜樣以及效仿榜樣.(15)給自己一種信念,生活中對(duì)自己有信息的人,生活永遠(yuǎn)都是一片光明,正確的思考方式,同樣也會(huì)指引我們工作,生活中的正確方向。所以,不要恐懼,不論是生活還是工作,恐懼只會(huì)阻礙我們發(fā)展和前進(jìn)的道路,任何時(shí)候給自己信心和鼓勵(lì),人生中的斷橋都可輕松跨越,所有困難也會(huì)迎刃而解。

(16)人生路上勇敢者斷橋少少,懦弱者斷橋多多。

二、獨(dú)木橋。

(1)人生路很漫長(zhǎng)、平坦馬路、崎嶇山路、也有獨(dú)木橋。

(2)不論做什么事情都要一步一個(gè)腳印,體會(huì)欲速則不達(dá)的意義。(3)冷靜、鎮(zhèn)定、膽量、決策力、行動(dòng)力、自信。

(4)。

給自己一種信念,生活中對(duì)自己有信心的人,生活永遠(yuǎn)都是一片光明,正確的思考方式,同樣也會(huì)指引我們工作、生活中的正確方向。

(5)。

勇者無(wú)畏,行者無(wú)疆。

(6)任何事情的難易不是靠個(gè)人的認(rèn)知來(lái)衡量的。

(1)壓力和生存是并進(jìn)的。

(2)面對(duì)壓力我們是否能夠真正的懂得機(jī)遇對(duì)于我們是遙遠(yuǎn)而貼切的,要培養(yǎng)隨時(shí)抓住機(jī)遇的能力。(3)故事案例——小偷和機(jī)遇。

(4)理解個(gè)體與他人之間的關(guān)系,個(gè)體逃避困難將使團(tuán)隊(duì)受挫.(5)。

培養(yǎng)在挫折面前自我說(shuō)服能力.(6)。

合理的樹(shù)立榜樣以及效仿榜樣.(7)。

你的障礙也正是你的機(jī)會(huì).----庫(kù)爾特.哈恩。

(8)。

冰山理論:所謂“水下冰山理論”是根據(jù)每個(gè)員工的個(gè)體素質(zhì)的不同表現(xiàn)2。

形式將其分為可見(jiàn)的“水上部分”和深藏的“水下部分”。其中,“水上部分”包括基本知識(shí)、基本技能,是人力資源管理中人們一般比較重視的方面,它們相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易改變和發(fā)展,培訓(xùn)起來(lái)也比較容易見(jiàn)成效。而“水下部分”包括社會(huì)角色、自我概念、特質(zhì)和動(dòng)機(jī),這方面處于冰山的最下層,是比較難于評(píng)估和改進(jìn)的。但在選拔人才中,這部分內(nèi)容卻最具有選拔的預(yù)測(cè)價(jià)值,同時(shí)它也是“水下冰山理論”的核心內(nèi)容。

雙人協(xié)作科目:

一、八字橋。

(1)體會(huì)八字結(jié)構(gòu)是相互支撐的。

(2)體驗(yàn)相互扶持,相互依靠,相互信任,感受換位思考。(3)體會(huì)協(xié)作和制約的關(guān)系。

(4)學(xué)會(huì)在合作中幫助他人,并從他人處獲得幫助。(5)最困難的時(shí)刻也是最接近勝利的時(shí)刻,不要半途而廢。(6)體會(huì)——夫妻本是同林鳥(niǎo)大難來(lái)時(shí)各自飛。

二、高空鋼索。

(1)工作中要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,為同伴提供更多更及時(shí)的支持與幫助。

三、攀天梯、之字梯、極限梯。

(1)自信心——不可能這一詞一直在我們的生活和工作中出現(xiàn),讓我們先將第一個(gè)字去掉,就是可能,在將第二個(gè)字去掉就是能,人之所以能是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

(2)信賴他人——團(tuán)隊(duì)的成功依靠每個(gè)人的成功,一個(gè)人的成功必須依靠他人,要相信他人對(duì)你的支持和幫助,要敢于全身心的信賴。

(3)目標(biāo)——游戲有目標(biāo)、培訓(xùn)有目標(biāo)、工作有目標(biāo)、生活有目標(biāo)、人生更要3。

有目標(biāo),要想成功,首先要設(shè)定目標(biāo),目標(biāo)不能空想,不能漫無(wú)邊際、不可實(shí)現(xiàn)的,大目標(biāo)要分解成小目標(biāo),大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)去支撐,有了目標(biāo)就有了方向,目標(biāo)就有了放向,目標(biāo)需要調(diào)整,但目標(biāo)不能朝令夕改。

(4)方法——有了目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),方法很重要,不能只埋頭苦干,要善于從自己和他人那里。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要善于歸納各種技巧方法,要善于舉一反三。

(5)溝通——溝了,是否通了,是否存在溝通中信息的衰減、變化、誤差甚至錯(cuò)誤。溝通是雙向的,單一的溝通是有阻礙和打折扣的。

(6)幫助——現(xiàn)在的社會(huì)不是一個(gè)個(gè)人英雄主義的社會(huì),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義社會(huì)的到來(lái),企業(yè)的成功依靠每名員工的成功,每名員工的成功也要依靠企業(yè)的成功。

(7)合作——與同事合作、與朋友合作、與領(lǐng)導(dǎo)合作、與下級(jí)合作、與家人合作、與客戶合作、與敵人合作、與能合作的一切合作。

(8)犧牲、放棄與奉獻(xiàn)——舍得,能舍才能得,有舍才有得。當(dāng)你成功時(shí)請(qǐng)不要忘記在你身后有多少人默默的為你做著奉獻(xiàn)。(9)珍惜別人的幫助,懂得感恩是能夠繼續(xù)前進(jìn)的無(wú)形助力.(10)生活中如何理解”即要有甘為人梯的精神,也要做到吃水不忘挖井人.(11)成功在于其模式的不斷復(fù)制與改善.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)互動(dòng)科目:

一、空中接力。

(1)個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。(2)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)作能力的體現(xiàn)。

(3)相互理解,感受換位思考,加強(qiáng)組織之間的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力。

(4)以一個(gè)平常心去面對(duì)眼前的困難,調(diào)整自己的心態(tài),努力使自己戰(zhàn)勝困難,所有的困難都是自己想出來(lái)的,要培養(yǎng)自我駕御困難和事物的能力,從而突破自我設(shè)限,完善心理。

(5)接力板子的平穩(wěn)比喻企業(yè)給員工提供的良好平臺(tái),如果企業(yè)沒(méi)有一個(gè)好的平臺(tái),我想員工的發(fā)展也會(huì)受到一定的限制,一個(gè)好的企業(yè)平臺(tái),員工的發(fā)展才能得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步,從而使得企業(yè)和員工的利益雙收,接力的每一根繩子比喻為這個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和中層,只有心往一處想,勁往一處使,這樣的企業(yè)才能穩(wěn)步的發(fā)展最終取得更好的效益。作為員工才能更加塌實(shí)的服務(wù)與企業(yè),敬業(yè)與本職工作,一個(gè)企業(yè)平臺(tái)的好與壞是靠員工搭建的。(6)想要成功,最佳的方法就是融入團(tuán)隊(duì).(7)當(dāng)夠不到前面的吊索時(shí),只有一邊放開(kāi)了,才有機(jī)會(huì)抓住另一邊,從中懂得取舍之間的關(guān)系.團(tuán)隊(duì)合作科目:

一、木屐行走。

(1)目標(biāo)——計(jì)劃——組織——分工——實(shí)施——反饋——總結(jié)。

(2)個(gè)人差異——五指三長(zhǎng)兩短,人各有別,人各有長(zhǎng),我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人與人之間的差異,理解差異并尊重差異直至學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短。(3)木屐就是企業(yè),企業(yè)是由人組成的,企業(yè)的成敗是由駕御企業(yè)的人決定,企業(yè)的前進(jìn)和不前進(jìn)完全取決于人。

執(zhí)行是工作態(tài)度,是上下一心共同努力的精神.執(zhí)行是勤奮努力的過(guò)程,是舉杯共慶的結(jié)果.執(zhí)行需要經(jīng)常檢測(cè),需要鼓勵(lì),需要激情,需要精耕細(xì)作.(7)。

木桶理論:。

木桶的容水量,不取決于構(gòu)成木桶的那些最長(zhǎng)木板,而取決于最短的那一塊木板,要使木桶能盛更多的水,只要設(shè)法加長(zhǎng)最短的那一塊木板就行了,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理也一樣,因人力、財(cái)務(wù)?.資源有限﹝尤其是規(guī)模不大的企業(yè),﹞,要提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,最直接有效的方法就是加強(qiáng)最弱的部門與環(huán)節(jié),故我們常言,公司不怕錢﹝資源﹞不夠,就怕錢沒(méi)花在刀口上。且如果企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理必要運(yùn)作職能上有它不擅長(zhǎng)的地方就是短處,因那會(huì)讓它成為發(fā)展的瓶頸;除此外,木桶理論還告訴我們,企業(yè)要有比人強(qiáng)的地方,而且這些強(qiáng)項(xiàng)必需形成自己的『核心競(jìng)爭(zhēng)力』,否則就像一個(gè)超長(zhǎng)的木板,對(duì)木桶的作用、功能一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,甚至只有增加木桶重量、成本與操作與運(yùn)用困難度的負(fù)作用。

木桶理論還可以再延伸:一只木桶能裝多少水,不僅取決于每一塊木板長(zhǎng)度,還取決于木板間的結(jié)合是否緊密。如果木板存有間隙或縫隙很大,同樣無(wú)法裝滿水,甚至于一滴水都沒(méi)有,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)越需企業(yè)成員、單位、職能間發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神緊密合作,形成強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),才能從容應(yīng)對(duì)。

二、信任背摔。

(1)承諾——“一言既出,駟馬難追”,敢于給他人和團(tuán)隊(duì)承諾,更敢于兌現(xiàn)自己的承諾。承諾的背后是勇氣和責(zé)任。

也不敢于信任別人。

(3)信賴他人——團(tuán)隊(duì)的成功依靠每個(gè)人的成功,一個(gè)人的成功必須依靠他人,要相信他人對(duì)你的支持和幫助,要敢于全身心的信賴。

三.穿越電網(wǎng)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)加強(qiáng)組織內(nèi)的有效溝通.了解個(gè)體決策,專家意見(jiàn)與群策結(jié)果的差異.關(guān)于層次管理哦,領(lǐng)導(dǎo)授權(quán),監(jiān)督機(jī)制,時(shí)間統(tǒng)籌的學(xué)習(xí).人力資源的合理利用和分配.細(xì)節(jié)決定成敗,集思廣益。

個(gè)人代表企業(yè),企業(yè)是大家的。

事前控制,事中控制,事后控制。

合適的人放在合適的崗位干合適的事。

計(jì)劃—組織—分工—實(shí)施—修正—總結(jié)。

故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”、“天行健、君子以自強(qiáng)不息”。做人、做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處,會(huì)得到多少花環(huán)、榮光。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

如今,大家都在談?wù)摳母?、?chuàng)新,但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀,懶散、消極、懷疑、抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心、缺乏敬業(yè)精神,嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心、進(jìn)取心和敬業(yè)心。

(1)齊心協(xié)力、集思廣益、創(chuàng)新思維?!獔F(tuán)隊(duì)。

(4)領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),核心領(lǐng)導(dǎo)力是前進(jìn)的決定因素,堅(jiān)定果敢的命令是行動(dòng)的指南。

(5)廣泛的民主和高度集中關(guān)系。(6)快速溝通是解決分歧的重要途徑。(7)作為生產(chǎn)型企業(yè),安全才是第一位。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇五

1、能夠堅(jiān)持“為民務(wù)實(shí)清廉”,講黨性重品行作表率,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng),打造高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍,以創(chuàng)造性工作推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、視野開(kāi)闊,精心謀事。能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的過(guò)硬本領(lǐng),提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力水平,努力做到?jīng)Q策有新思維工作有新思路解決難題有新舉措。

3、不松勁,不懈怠,能夠以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感,轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實(shí)干,緊緊抓住科學(xué)發(fā)展這一要?jiǎng)?wù),鉚足勁埋頭干不分神,只爭(zhēng)朝夕,奮發(fā)有為,千方百計(jì)加快發(fā)展,努力開(kāi)拓求真務(wù)實(shí)新境界。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

5、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

6、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

7、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在_____的時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

8、對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

9、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

10、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實(shí)行為規(guī)范對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。

11、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作。

12、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

16、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。

17、該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂(lè)意服從上司的任何安排,對(duì)于工作上的不懂的地方就問(wèn),并能主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,這位員工我很滿意。

18、?__同學(xué)暑假期間在我單位實(shí)習(xí)某個(gè)職位,工作期間任勞任怨,尊師重教,能夠較好的領(lǐng)會(huì)并貫徹實(shí)施___(你實(shí)習(xí)職位的領(lǐng)導(dǎo))部署的任務(wù)。雖有不足之處,但能較快改正。在職期間虛心好學(xué),能將其所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)操作中,針對(duì)公司存在的問(wèn)題提出操作性很強(qiáng)的整改建議。對(duì)于一名實(shí)習(xí)的在校大學(xué)生,我們認(rèn)為他還是很不錯(cuò)的。

19、部門鑒定實(shí)習(xí)期間,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)踏/實(shí),工作認(rèn)真,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強(qiáng),注重團(tuán)隊(duì)合作,善于取漲補(bǔ)短,虛心好學(xué),具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。

20、?__同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇六

全市轟轟烈烈開(kāi)展的“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作”活動(dòng),使附小全體干部教師樹(shù)立了與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相適應(yīng)的新思想、新理念,真正使思想受到了一次撞擊,理念受到一次大沖擊,靈魂得到一次大洗禮,迸發(fā)了努力學(xué)習(xí)干好工作的激情。學(xué)校的各項(xiàng)工作也正呈現(xiàn)出了前所未有的大好局面。為了在學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),構(gòu)建和諧校園,推動(dòng)學(xué)校又好又快、更好更快的發(fā)展,按照市教育局部署要求,我校著力尋找制約學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的思想障礙和體制機(jī)制障礙,著力破解影響學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的難題,努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在堅(jiān)持改革創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)新突破,在提高。

教學(xué)。

質(zhì)量上取得新進(jìn)展,在促進(jìn)校園和諧上見(jiàn)到新成效。

一、深入領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,在前進(jìn)中發(fā)現(xiàn)發(fā)展中的問(wèn)題。

通過(guò)座談、民主生活會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式廣泛進(jìn)行深入的調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)制約我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的因素有以下幾個(gè)方面:

樓、完善各功能室,二是繼續(xù)加大教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,為教育教學(xué)保駕護(hù)航。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)還很薄弱。

提高教育教學(xué)質(zhì)量一個(gè)重要的因素,就是擁有一支高水平的專任教師隊(duì)伍。黨的十七大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),也從時(shí)代的高度提出了“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”的新要求。近年來(lái)我校新分配的年輕教師占到了40%,他們學(xué)識(shí)豐厚,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,雖然學(xué)校加大了年輕教師的培養(yǎng)力度,但是人才培養(yǎng)是不能一蹴而就的,需要過(guò)程。我校目前師資隊(duì)伍在職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)源結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)方面仍需要進(jìn)一步完善,一些學(xué)科特別是常識(shí)學(xué)科的師資梯隊(duì)建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。解決的辦法是,繼續(xù)抓好年輕教師的培養(yǎng),調(diào)整學(xué)校現(xiàn)有教師任教實(shí)行一專多能,教師兼課制度,發(fā)揮師資最優(yōu)化組合。

3、國(guó)家、省、地方三級(jí)課程的落實(shí)還不到位。

學(xué)生素質(zhì)的全面提高,最關(guān)鍵的是反映在課程建設(shè)上,我校比。

較薄弱的是省定課程及地方課程,一是無(wú)具體的檢測(cè)手段,二是缺乏專任教師。三是校本教材的開(kāi)發(fā)不成體系。這成了制約我校教育教學(xué)全面發(fā)展的重要因素。解決的辦法,一是切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化師資,調(diào)整教師結(jié)構(gòu),二是切實(shí)加大對(duì)課程的管理,加大課程三級(jí)課程建設(shè)力度,特別是加強(qiáng)校本課程的研究。三是制定切實(shí)可行的評(píng)價(jià)措施及考核辦法。

4、教學(xué)常規(guī)管理還不夠規(guī)范。

我校始終把加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理工作當(dāng)做重中之重,采取了一系列比較有力的舉措,取得了一定效果。但是,與素質(zhì)教育的要求相比,我校的教學(xué)管理還需要進(jìn)一步規(guī)范,包括管理制度建設(shè)、管理隊(duì)伍建設(shè)、管理過(guò)程監(jiān)控等。同時(shí),行政管理、后勤管理等在切實(shí)服務(wù)于教學(xué)方面也還有待進(jìn)一步改進(jìn)。究其原因,一是基礎(chǔ)比較薄弱,二是觀念更新不夠,三是管理隊(duì)伍素質(zhì)待提高。教學(xué)管理的不規(guī)范,將給教學(xué)工作帶來(lái)很多不利影響。解決的辦法主要是:切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,重視管理的地位和作用,一方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),一方面加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),與時(shí)俱進(jìn),努力完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。

5、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)很重要前提條件。盡管近。

幾年來(lái),我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入逐年增加,但是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍顯緊張。解決的辦法,一是學(xué)校盡量爭(zhēng)取國(guó)家和社會(huì)支持,獲得更多經(jīng)費(fèi),二是嚴(yán)格按照國(guó)家對(duì)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)要求,切實(shí)保證各項(xiàng)教學(xué)基本投入。

6、辦學(xué)特色還不突出。

我們努力打造特色教育的理念還未得以完全落實(shí)。學(xué)校提出了一。

主三特的辦學(xué)思想,但由于種種原因,目前還沒(méi)有形成我們的特色。原因是學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,教師思想不解放。解決辦法是提高教師認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教研。以山東省十一五課題《在語(yǔ)文學(xué)科中弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的途徑》和《五環(huán)校本研修》為主導(dǎo),輻射帶動(dòng)形成教學(xué)特色。抓好學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),形成全面發(fā)展的特色。

7、質(zhì)量監(jiān)控體系不夠完善。

質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善,是確保教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。到目前為止,我校已經(jīng)探索并初步建立起符合義務(wù)教育發(fā)展規(guī)律及我校基本校情的質(zhì)量保障體系,主要是加強(qiáng)了學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控。目前的問(wèn)題的是,在教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控方面還存在薄弱環(huán)節(jié),對(duì)平時(shí)教學(xué)狀態(tài)的評(píng)價(jià)機(jī)制仍未建立,教導(dǎo)處、教科室對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度仍顯不夠,一些評(píng)估手段和方法仍需要進(jìn)一步完善。解決的辦法是,加強(qiáng)相關(guān)調(diào)研工作,盡快制定并實(shí)施我校教學(xué)工作評(píng)估制度,并使這項(xiàng)工作常規(guī)化、長(zhǎng)期化,采取措施切實(shí)保證對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理。

二、深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),在前進(jìn)中解決發(fā)展中的問(wèn)題。

以上這些因素不同程度的制約著我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),因此我們我們必須保持清醒的頭腦,增強(qiáng)憂患意識(shí),始終居安思危,未雨綢繆,妥善應(yīng)對(duì)可能面臨的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)化解在前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題。不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的新局面。

1、克服因循守舊觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí),著力解決影響學(xué)校。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的體制機(jī)制問(wèn)題。

深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用改革創(chuàng)新精神,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校在教學(xué)、科研、學(xué)生培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、激勵(lì)約束機(jī)制等方面的工作。

2、克服自滿保守思想,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí),推動(dòng)學(xué)校又好又快。

發(fā)展。

近年來(lái),學(xué)校在教育等方面取得一些成績(jī),但綜合實(shí)力不夠強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量不夠高、發(fā)展后勁不足,推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加快發(fā)展的任務(wù)很艱巨。通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng),正確分析學(xué)校實(shí)情,抓住主要矛盾,尋找發(fā)展最佳途徑,努力爭(zhēng)取在較短的時(shí)期內(nèi)解決目前存在的突出問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展新目標(biāo)。

3、克服狹隘封閉觀念,增強(qiáng)開(kāi)放的辦學(xué)意識(shí),提高實(shí)辦學(xué)水平。

當(dāng)前,學(xué)校在發(fā)展的道路上面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)。

點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,開(kāi)闊教學(xué)視野,著力在教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)等方面查找差距,在觀念上、行動(dòng)上、體制上解決影響和束縛學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題,不斷提高辦學(xué)水平。

4、克服片面發(fā)展觀念,樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)。

展能力。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性,努力在統(tǒng)籌教學(xué)和科研發(fā)展等方面統(tǒng)一思想、創(chuàng)新舉措、破解難題,取得實(shí)際效果,從而推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

面臨新時(shí)期學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì),我們一定想盡千方百計(jì)解決制約學(xué)校發(fā)展的因素,在學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)貫徹落實(shí)到實(shí)踐中去,深入領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告中提出的“四個(gè)必須”、“四個(gè)要求”,用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)引領(lǐng)發(fā)展,緊緊抓住“以人為本”這個(gè)核心,堅(jiān)持特色發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),著重好字優(yōu),促使附小又快又好、更快更好的發(fā)展。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇七

1、該員工工作經(jīng)驗(yàn)豐富且熟練,不論是本職工作還是輔助其他崗位的工作,從不斤斤計(jì)較。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),能主動(dòng)幫助其他工友。本著要做就一定要做好的原則,工作中不怕累、不怕苦、善于鉆研,是本部門員工學(xué)習(xí)的榜樣。

2、該員工工作認(rèn)真,服從分配,能夠按時(shí)完成領(lǐng)班交待的工作任務(wù)。虛心好學(xué),憑借自己。

3、的努力學(xué)習(xí)和自我總結(jié),很快從一名新員工成為qc骨干,誤檢和漏檢率低,在新員工流動(dòng)性大的情況下,能夠耐心細(xì)致地指導(dǎo)新員工的日常工作,為部門主管排憂解難。

4、該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅(jiān)持崗位,任勞任怨保證開(kāi)邊的正常生產(chǎn),最多時(shí)能供應(yīng)10臺(tái)開(kāi)幅機(jī)的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學(xué)習(xí)。同時(shí),能夠積極參加公司舉辦的各種活動(dòng),在象棋比賽中榮獲第二名。

6、該員工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,主動(dòng)配合車間的現(xiàn)場(chǎng)管理。有一定的成本節(jié)約意識(shí),自覺(jué)自愿先用散裝紗和紗頭、紗尾,始終保持機(jī)邊衛(wèi)生、整潔。個(gè)人的生產(chǎn)技術(shù)熟練,全年產(chǎn)量高,次布率低,用針少,多次榮獲月度生產(chǎn)明星。

7、該員工從2010年入廠以來(lái),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)待他人熱情耐心,積極輔導(dǎo)新員工,在生產(chǎn)中主動(dòng)協(xié)助組長(zhǎng)做好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,并堅(jiān)持做到“三勤”:勤吹機(jī)、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

8、該員工入職五年來(lái),始終愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),工作細(xì)心,團(tuán)結(jié)同事,不計(jì)較個(gè)人得失,具有較強(qiáng)的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,能積極主動(dòng)的承擔(dān)責(zé)任,連續(xù)7個(gè)月無(wú)疵布,全年總疵布率0.5‰,達(dá)到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學(xué)習(xí)的榜樣。

9、該員工工作一貫積極,愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),有上進(jìn)心,樂(lè)于助人,與同事相處融洽,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年度總產(chǎn)量為部門第一,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

10、該員工值機(jī)技術(shù)嫻熟,責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度端正,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,服從班組安排,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年總產(chǎn)量為部門第二,工作效率達(dá)99.729%。熱心幫助新入職員工,主動(dòng)配合組長(zhǎng)的工作,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

11、該員工自2008年進(jìn)廠至今一直表現(xiàn)良好,能夠服從安排,工作積極帶頭,與員工團(tuán)結(jié)互助,配合默契,主動(dòng)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。在完成本職工作的同時(shí),保證了車間生產(chǎn)設(shè)備的正常運(yùn)行,為車間產(chǎn)量、質(zhì)量、效率做出了貢獻(xiàn),獲同事、質(zhì)檢及上級(jí)的一致好評(píng)。

12、該員工自進(jìn)廠以來(lái),工作態(tài)度認(rèn)真,服從安排,表現(xiàn)良好,關(guān)心和團(tuán)結(jié)同事。自今年提升保全職位后,表現(xiàn)尤為突出,工作積極,努力學(xué)習(xí)技術(shù),進(jìn)步很快,把本人的責(zé)任區(qū)域管理得井井有條,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

13、該員工自2009年進(jìn)廠以來(lái),為人忠厚誠(chéng)實(shí),在普通的工作崗位上默默無(wú)聞、任勞任怨,服從分配及安排,與同事團(tuán)結(jié)合作,積極配合生產(chǎn),努力為生產(chǎn)做好服務(wù)。

15、廠不長(zhǎng),但通過(guò)努力學(xué)習(xí)技術(shù)與請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,在班組里產(chǎn)量質(zhì)量名列前茅,成長(zhǎng)為一名熟練的值機(jī)員,是每個(gè)新員工學(xué)習(xí)的榜樣。

16、該員工熱愛(ài)本職工作,服從安排,工作態(tài)度好,團(tuán)結(jié)同事,積極配合其他崗位同事的工作,在人員緊缺的情況下主動(dòng)幫助開(kāi)幅卷布。全年驗(yàn)布無(wú)誤檢、漏檢等情況發(fā)生,是員工學(xué)習(xí)的好榜樣。

17、該員工進(jìn)廠五年以來(lái),工作態(tài)度良好,團(tuán)結(jié)同事,服從安排,責(zé)任心強(qiáng),能獨(dú)立完成組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)工作,認(rèn)真執(zhí)行重點(diǎn)檢驗(yàn)規(guī)定,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。對(duì)新入職同事能主動(dòng)、熱情給予引導(dǎo),無(wú)保留的培養(yǎng)新手,在本部門起到模范帶頭作用。

18、該同事在2015年的時(shí)間里,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人熱情,積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心同事,發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神,主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作。憑借幾年實(shí)際工作積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠做到物品進(jìn)倉(cāng)熟練、準(zhǔn)確率高。

19、該員工自入廠4年多以來(lái),在本職崗位上思想態(tài)度端正,服從管理,凡事能以大局出發(fā),不搞個(gè)人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事?lián)屧趧e人前頭,具有團(tuán)隊(duì)合作精神,積極配合倉(cāng)庫(kù)的管理工作,發(fā)揮了一定的模范帶頭作用。

20、該員工具有良好的個(gè)人素質(zhì),服從上級(jí)安排,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)水平較高,有問(wèn)題能及時(shí)處理或向上級(jí)反映。團(tuán)結(jié)同事,一視同仁,對(duì)新員工耐心指導(dǎo),熱心傳授技術(shù)和安全操作流程。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇八

xx該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

xx該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江總書記“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,時(shí)刻以一名共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。

在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高2009級(jí)14、15、16、24、25、26六個(gè)班的歷史教學(xué),為了把自己的教學(xué)水平提高,堅(jiān)持經(jīng)??搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍,在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主,使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī),在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。作為班主任,對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長(zhǎng)聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

xx該同志擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。

力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。

經(jīng)學(xué)校考核,該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

該同志熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。

同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。

他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一直以來(lái)委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂(lè)于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),培育出滿園桃李。善教樂(lè)教,深受師生尊敬為了完成上級(jí)、學(xué)校交給的任務(wù),***老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范、討論、評(píng)講、實(shí)踐”四結(jié)合,通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;通過(guò)課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫的基本功;通過(guò)參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。

老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。每逢星期六、日,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生;每逢放晚學(xué)后,他以校為家,一直工作到傍晚6、7點(diǎn)鐘,悉心輔導(dǎo)學(xué)生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風(fēng)細(xì)雨***老師善教樂(lè)教,善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。他對(duì)學(xué)生有一顆真誠(chéng)的心,深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。

逢年過(guò)節(jié),****老師的學(xué)生都會(huì)邀請(qǐng)他聚會(huì),濃濃師生情,化作春雨,滋潤(rùn)大地?;蛟S他愛(ài)好攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng),這是****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生、理想,交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照,也是***老師走向成功之路的法寶。

老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”,深受上級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,,老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻保持安教樂(lè)教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇九

1、結(jié)晶說(shuō)是扯淡說(shuō),是集體智慧說(shuō)的放大版。結(jié)晶說(shuō)不能突出毛澤東思想想的本質(zhì)特征。毛澤東思想是毛澤東的觀點(diǎn)方法和學(xué)說(shuō)的體系。

2、宗教是人類社會(huì)和歷史現(xiàn)象,不能說(shuō)佛教,基督教,伊斯蘭教等宗教沒(méi)有智慧,宗教思想也是人類的一種智慧,人類先進(jìn)智慧一結(jié)晶就把宗教智慧排擠沒(méi)有了,這樣理解也不正確。然而馬列主義毛澤東思想是不包含任何宗教思想的,馬克思列寧主義毛澤東思想是科學(xué)真理。毛澤東思想中包含對(duì)國(guó)內(nèi)各種宗教工作的政策和指導(dǎo)方針。毛澤東思想是堅(jiān)持無(wú)神論的,但是允許有神論的存在,允許各種宗教信仰的自由,使他們?cè)趷?ài)國(guó)主義的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)起來(lái)。毛主席講的“破除迷信,解放思想。”首先就包括破除對(duì)于各種唯心主義的迷信,也包括破除各種宗教思想的迷信,但是希望人民自己覺(jué)悟起來(lái)解放思想,而不是強(qiáng)迫人們放棄各種宗教信仰。信教自由,信科學(xué)也自由,教育人民學(xué)會(huì)辯證法,成為一個(gè)辯證法的國(guó)家,而不是建立一個(gè)塞滿著各種宗教的國(guó)家。

3、毛澤東思想首先是革命的實(shí)踐性。毛澤東思想離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大實(shí)踐,還有階級(jí)性,創(chuàng)造性。毛主席創(chuàng)造性地提出了解決中國(guó)革命的路線,方針和政策,都是馬克思主義書本上所沒(méi)有的。例如人民軍隊(duì)的政治路線,軍事路線、軍事方針等就是馬克思主義書本里沒(méi)有的東西。思想政治工作的原則,組織原則和方法等,大鳴大放大字報(bào)大辯論,群眾監(jiān)督等都是偉大創(chuàng)舉。

4、毛主席說(shuō):“商品這個(gè)東西,千百萬(wàn)人,天天看它,用它,但是熟視無(wú)睹。只有馬克思科學(xué)地研究了它,他從商品的實(shí)際發(fā)展中做了巨大的研究工作,從普遍的存在中找出完全科學(xué)的理論來(lái)。他研究了自然,研究了歷史,研究了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的理論。這樣,馬克思就成了一個(gè)代表人類最高智慧的最完全的知識(shí)分子,他和那些僅有書本知識(shí)的人有根本區(qū)別?!薄墩D黨的作風(fēng)》。這里面馬克思是智慧的代表。而沒(méi)有說(shuō)馬克思主義是智慧的結(jié)晶。強(qiáng)調(diào)地是理論來(lái)源于實(shí)踐,而不是來(lái)源于書本。有書本知識(shí)的人很多,但是并沒(méi)有產(chǎn)生馬克思主義。同樣地,有些清末翰林還有同時(shí)代的黨內(nèi)外的大知識(shí)分子們讀的書也不必毛主席的少,像李達(dá),馬敘倫,朱學(xué)范,陳叔通,張瀾,郭沫若等,但是他們并沒(méi)有創(chuàng)造出什么系統(tǒng)的革命理論學(xué)說(shuō)來(lái)。

5、毛澤東讀過(guò)很多書,是一般讀書人或?qū)W者所不可能做到的。但是毛澤東思想不是從書本來(lái)到書本去的,而是是從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的。沒(méi)有革命實(shí)踐運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有毛澤東思想。毛澤東一九三零年就寫過(guò)《反對(duì)本本主義》,一九三六年在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》中指出,經(jīng)過(guò)了十五年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)就應(yīng)該提出自己的軍事路線?!斑^(guò)去的革命戰(zhàn)爭(zhēng)證明,我們不但需要一個(gè)馬克思主義的正確的政治路線,而且也需要一個(gè)馬克思主義的軍事路線。十五年的革命和戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)鍛煉出來(lái)這樣一條政治的和軍事的路線?!薄皻v史告訴我們,正確的政治的和軍事的路線,不是自然地平安地產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,而是從斗爭(zhēng)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的?!泵飨能娛侣肪€馬克思主義的書本并沒(méi)有的。同樣地毛澤東思想也是在斗爭(zhēng)和實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。

毛澤東思想是從革命實(shí)踐斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的,并且得到中國(guó)革命實(shí)踐的反復(fù)證明的是科學(xué)真理。毛澤東思想是智慧結(jié)晶嚴(yán)重違反了馬克思主義的認(rèn)識(shí)論。在黨的八七會(huì)議上提出“槍桿子里面出政權(quán)”的主張,秋收起義以后主張,上井岡山,搞工農(nóng)武裝割據(jù)建立革命根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市的革命道路,這都是馬克思主義經(jīng)典著作中所沒(méi)有的。

澤東思想是不科學(xué)的。毛澤東思想是一個(gè)獨(dú)立的創(chuàng)新的思想體系。毛主席讀過(guò)列寧的《帝國(guó)主義是資本主義的最高階段》但是那里沒(méi)有帝國(guó)主義是紙老虎。毛主席讀過(guò)《馬克思恩格斯列寧斯大林論文藝》,但是,那里沒(méi)有百花齊放的文藝方針,“二為”和“雙百”方針。

9、毛澤東思想的重要內(nèi)容是在國(guó)際問(wèn)題上堅(jiān)持反帝反霸反殖民統(tǒng)治反修正主義,團(tuán)結(jié)最廣大的第三世界,爭(zhēng)取第二世界,孤立打擊超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)主義。

11、毛澤東思想具有批判性和斗爭(zhēng)性,毛澤東思想是在同黨內(nèi)外國(guó)內(nèi)外各種非馬克思主義的斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的。毛主席在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》中就批判了單純軍事觀點(diǎn),極端民主化,非組織觀點(diǎn),絕對(duì)平均主義,主觀主義,個(gè)人主義,流寇思想,盲動(dòng)主義等,后來(lái)批判的教條主義,左右傾機(jī)會(huì)主義,投降主義,修正主義等等,沒(méi)有批判和積極地思想斗爭(zhēng)就沒(méi)有毛澤東思想。

11、毛主席的詩(shī)詞是中國(guó)革命偉大實(shí)踐的藝術(shù)升華。不是簡(jiǎn)單的實(shí)踐記錄和描述,是革命經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)概括,毛主席詩(shī)詞體現(xiàn)了革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義的思想,是辯證唯物論和歷史唯物主義的偉大思想的藝術(shù)升華。

13、毛澤東思想的重要內(nèi)容,是在國(guó)際問(wèn)題上堅(jiān)持反帝反霸反殖民統(tǒng)治反修正主義,團(tuán)結(jié)最廣大的第三世界,爭(zhēng)取第二世界,孤立打擊超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)主義。

15、毛澤東思想不包括論《共產(chǎn)黨人的修養(yǎng)》,毛澤東批判了修正主義。

毛主席讀過(guò)蘇聯(lián)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書那里沒(méi)有組織起來(lái),沒(méi)有黨支部建在生產(chǎn)隊(duì)上,沒(méi)有隊(duì)為基礎(chǔ)三級(jí)所有。

毛主席讀過(guò)《孫子兵法》和《戰(zhàn)爭(zhēng)論》那里沒(méi)有《論持久戰(zhàn)》,沒(méi)有人民戰(zhàn)爭(zhēng)的思想。沒(méi)有遼沈戰(zhàn)役的作戰(zhàn)方針,也沒(méi)有淮海戰(zhàn)役的作戰(zhàn)方針。毛主席讀過(guò)《史記》那里沒(méi)有“正確的路線確定之后干部就是決定的因素”。那里沒(méi)有“走資派還在走”。那里沒(méi)有“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政條件下的繼續(xù)革命”。毛主席讀過(guò)論語(yǔ)那里沒(méi)有“共產(chǎn)黨的哲學(xué)就是斗爭(zhēng)的哲學(xué)。”那里也沒(méi)有“在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)”,“在游泳中學(xué)會(huì)游泳。毛澤東思想不是智慧的倉(cāng)庫(kù),毛澤東思想是一個(gè)全面創(chuàng)新的思想體系。毛澤東思想在政治經(jīng)濟(jì)文化教育軍事國(guó)防建設(shè)工農(nóng)業(yè)等方面都有創(chuàng)新。資本論中沒(méi)有提出過(guò)一條發(fā)展社會(huì)主義工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)金融財(cái)稅的方針和政策,毛主席全面創(chuàng)新地提出了發(fā)展社會(huì)主義的工農(nóng)業(yè)并舉的方針,確定了農(nóng)輕重的關(guān)系。

17馬克思主義就是大英博物館館藏的思想智慧的結(jié)晶?可以這樣認(rèn)為嗎?不能!

毛澤東思想是人類先進(jìn)智慧的結(jié)晶是毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶的放大版。

把毛澤東思想的實(shí)踐性和階級(jí)性整哪里去了?毛澤東還讀過(guò)《金剛經(jīng)》能說(shuō)毛澤東思想也包含佛教智慧嗎?胡說(shuō)八道!毛澤東思想不是智慧的倉(cāng)庫(kù),毛澤東思想具有革命的創(chuàng)造性。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇十

1、工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

2、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

3、該員工平時(shí)工作仔細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé),不但執(zhí)行力強(qiáng),且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事工作,并且能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作!

4、該員工平時(shí)積極向上,不僅配合度較好,且平時(shí)工作表現(xiàn)也很努力,在工作時(shí)能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

5、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)具有極佳的口才。

6、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

7、良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益。

8、工作態(tài)度熱忱思維敏捷進(jìn)取向上。

9、勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

10、該同事今年工作成績(jī)進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

11、該同志工作態(tài)度端正,執(zhí)行力強(qiáng),工作成效突出,工作效率較高,有時(shí)為了完成較急的工作,加班加點(diǎn),不計(jì)個(gè)人得失,推動(dòng)本單位工作更好更快地向前邁進(jìn)。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。

12、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

13、辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)做人本分,能夠虛心接受市場(chǎng)招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開(kāi)發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在__年_月份進(jìn)步異常迅速;對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個(gè)人得失;工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時(shí)間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正。

14、工作態(tài)度端正,業(yè)績(jī)比較突出。

15、通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹(shù)立淡定平和善待他人仁愛(ài)寬厚的處世理念,學(xué)習(xí)不悅生不畏死的高尚境界,并在實(shí)際生活中不斷付諸實(shí)施,從而不但實(shí)現(xiàn)了與社會(huì)他人家庭的融洽與和諧,同時(shí)自己也享受到了心情的愉悅。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇十一

1、xx同志推動(dòng)工作辦法少,面對(duì)困難束手無(wú)策,往往覺(jué)得不知道從哪個(gè)角度下手,從哪個(gè)地方切入,這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系。

2、xx同志在工作中偶爾有倦怠思想,主動(dòng)性不強(qiáng),標(biāo)準(zhǔn)不高,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

進(jìn)取。

精神不足,有當(dāng)太平官、過(guò)太平日子的消極思想。

3、xx同志工作抓落實(shí)不具體、不深入,習(xí)慣于當(dāng)二傳手,創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)展工作不夠。

4、xx同志工作上有懈怠情緒,

進(jìn)取。

心不強(qiáng),在生活上有追求安逸享受的現(xiàn)象。干勁不足,動(dòng)真格、出實(shí)招不夠,老是想著有一定資歷了,干夠這么多年了,年齡也不小了,享受一下算了。

5、xx同志有“老好人”心態(tài),不敢于擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問(wèn)題或做事不得罪人的情況。

6、xx同志對(duì)工作吃得不透,把握不準(zhǔn),特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的`機(jī)制,沒(méi)有完善的應(yīng)對(duì)措施,發(fā)生問(wèn)題后手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì),對(duì)一些輿情負(fù)面報(bào)道處置應(yīng)對(duì)不力。

7、xx同志創(chuàng)一流、走前列的沖勁后勁還不足。

8、xx同志受求穩(wěn)求安思想的影響,無(wú)形當(dāng)中開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,滿足于四平八穩(wěn),不出問(wèn)題,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。

9、xx同志有好人主義思想。工作生活中,不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。處理事情比較“圓滑”,一團(tuán)和氣,你好我好大家好。工作時(shí)間長(zhǎng)了,人際關(guān)系處理的比較好,在開(kāi)展工作時(shí)怕傷感情,放不開(kāi)手腳。

10、xx同志民主集中制落實(shí)不到位,“三重一大”落實(shí)不到位,一些重大事項(xiàng)沒(méi)有及時(shí)提交。

11、xx同志平時(shí)比較注重具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。

12、xx同志落實(shí)上級(jí)決策部署效率和質(zhì)量有待加強(qiáng)。緊跟形勢(shì)任務(wù)、落實(shí)上級(jí)部署方面,雖然也能保證質(zhì)量,但是基本上按部就班,沒(méi)有新意,不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。

13、xx同志理論與實(shí)踐相脫節(jié),不能很好地運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。

14、xx同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級(jí)要求、群眾愿望有差距。

15、xx同志對(duì)一些日常工作或者自認(rèn)為不甚重要的工作請(qǐng)示報(bào)告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

16、xx同志干工作、抓業(yè)務(wù)的點(diǎn)子缺乏新意,樹(shù)典型、做品牌的效果不夠明顯,抓建設(shè)、謀發(fā)展的步子邁得不大。

17、xx同志全局意識(shí)不足,缺乏“一盤棋”思想,主動(dòng)思考不夠,很少發(fā)表建議意見(jiàn),征求意見(jiàn)時(shí),基本上是一味的認(rèn)同。

18、xx同志對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時(shí)還存在走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。

平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統(tǒng)全面,理解的還不深刻透徹,存在一知半解、淺嘗輒止的問(wèn)題。

20、xx同志缺乏總結(jié)提升。對(duì)好的做法經(jīng)驗(yàn)做法不能及時(shí)總結(jié)和推廣。好的做法沒(méi)有固化下來(lái),致使工作效果不明顯。

21、xx同志在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)還有患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理題目表面化,有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止,沒(méi)有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動(dòng)思索舉一反三。

22、xx同志在執(zhí)勤過(guò)程中表率作用還是不明顯,執(zhí)法執(zhí)勤時(shí),大部分充當(dāng)?shù)氖潜O(jiān)督指導(dǎo)的角色,自身參與、沖鋒陷陣少。

23、xx同志不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有時(shí)候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。

24、xx同志還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。

25、xx同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問(wèn)題,認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但對(duì)黨建工作等,需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。

26、xx同志缺乏擔(dān)當(dāng)。基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過(guò)程中有畏難情緒。對(duì)單位整體工作了解不多,有群眾上門反映問(wèn)題或采取較為激烈的方式時(shí),辦法不多,總要依靠科長(zhǎng)解決問(wèn)題。

27、xx同志在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯(cuò)誤思想,沒(méi)有把自己的身份放低,下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。

28、xx同志隊(duì)伍管理嘴嚴(yán)手軟,懲處不力,護(hù)短。對(duì)干部的教育和管理抓得不夠緊,一些管理措施落實(shí)在文件上、文字上,盡管手續(xù)齊備,但對(duì)干部缺乏約束性,導(dǎo)致干部出問(wèn)題。

29、xx同志理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不深,存在實(shí)用主義,用什么學(xué)什么,與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。

30、xx同志對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。作為意識(shí)形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人,對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少,應(yīng)該多深入各單位、各部門,對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。

31、xx同志大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重本系統(tǒng)的具體工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開(kāi)展工作、研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度,從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

32、xx同志密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實(shí)際,不具有操作性。

33、xx同志平時(shí)工作投入精力多,不同程度地忽視了政治理論學(xué)習(xí)。

34、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

35、xx同志對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒(méi)有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,許多時(shí)候淺嘗輒止,與實(shí)際工作“兩層皮”。

36、xx同志缺乏奉獻(xiàn)精神,總認(rèn)為自己分的任務(wù)多了、吃虧了,講條件、講價(jià)錢,缺乏奉獻(xiàn)精神。

37、xx同志在抓具體工作中,對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬提工作要求多、直接跟蹤指導(dǎo)少,有時(shí)滿足于會(huì)開(kāi)了、文件發(fā)了,而沒(méi)有一抓到底,缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng),導(dǎo)致下面執(zhí)行黨委的意圖和部署不到位、不準(zhǔn)確,終端效果偏向走樣,致使一些常見(jiàn)性問(wèn)題屢查屢有、屢糾屢犯。

38、xx同志深入基層的主觀意識(shí)不夠強(qiáng),還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。

39、xx同志對(duì)干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō),會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)等無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的行為,批評(píng)不夠,制止不力,處理不嚴(yán)。

40、xx同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng),有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。

41、xx同志有“守?cái)傋印彼枷?,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求無(wú)過(guò)的想法。

42、xx同志對(duì)組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足。將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。

43、xx同志理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松,工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問(wèn)題缺乏理性思考和總體把握。

44、xx同志,有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人,考慮所屬基層單位工作多,對(duì)縣委的全面工作參與不多,對(duì)其它基層單位工作的支持力度不夠大,有時(shí)存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問(wèn)題。

45、xx同志群眾觀念不強(qiáng),做決策有時(shí)不能充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議,個(gè)別工作開(kāi)展后群眾反響不好。

46、工作中沒(méi)有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,僅憑一股熱情去干,缺乏開(kāi)拓性,沒(méi)有打破傳統(tǒng)觀念、常規(guī)做法。

47、xx同志大局意識(shí)還需增強(qiáng),在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高,偶爾還存在為開(kāi)展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。

48、xx同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視,集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加,缺乏熱情,工作與學(xué)習(xí)矛盾突出,存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由,不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

49、xxx同志平時(shí)忙于機(jī)關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問(wèn)題,存在等“靠”上級(jí)機(jī)關(guān),“靠”下級(jí)下屬的思想,自己想方設(shè)法主動(dòng)解決不夠。因此有時(shí)工作顯得比較被動(dòng),也直接影響了一些問(wèn)題的解決時(shí)效。

50、xx同志忙于日常事務(wù),對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇十二

根據(jù)省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《轉(zhuǎn)發(fā)中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》的精神,我縣結(jié)合中心工作,在全縣全面開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)工作,切實(shí)將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)落實(shí)到各基層黨委、各黨支部和全體黨員,使點(diǎn)評(píng)活動(dòng)取得了一定的成效?,F(xiàn)將點(diǎn)評(píng)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

一、進(jìn)展情況

12月20日,縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)點(diǎn)評(píng)大會(huì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各基層黨委書記共計(jì)42人參加點(diǎn)評(píng),縣委書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)***對(duì)**個(gè)基層黨(工)委一一點(diǎn)評(píng)。會(huì)上縣委組織部長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)***對(duì)各基層黨委如何開(kāi)展點(diǎn)評(píng)活動(dòng)做了統(tǒng)一部署。

各基層黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。截止12月22日,全縣**個(gè)黨(工)委,已有**個(gè)召開(kāi)點(diǎn)評(píng)大會(huì)。下屬***個(gè)支部已有***個(gè)召開(kāi)點(diǎn)評(píng)大會(huì),*****名黨員被點(diǎn)評(píng)。

二、主要做法

和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容,采取靈活多樣的點(diǎn)評(píng)模式有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入。

1、實(shí)行逐級(jí)點(diǎn)評(píng)。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部按照工作分工對(duì)基層黨委及其書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng);基層黨委書記對(duì)所屬各支部及其書記進(jìn)行點(diǎn)評(píng);黨支部書記對(duì)本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)為主,深入聯(lián)系點(diǎn)了解掌握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)展情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高聯(lián)系點(diǎn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)事求是地肯定取得的成績(jī),指出存在的問(wèn)題,明確努力的方向,帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作深入開(kāi)展?;鶎狱h委書記結(jié)合各種工作會(huì)議,對(duì)所屬各支部及其書記采取集中點(diǎn)評(píng)為主,肯定各支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成效,同時(shí)指出工作中存在的不足,指導(dǎo)各支部按照“五個(gè)好”的創(chuàng)建要求,加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部書記結(jié)合年終黨員民主評(píng)議工作,采用集中點(diǎn)評(píng)為主,個(gè)別談話點(diǎn)評(píng)為輔的方式對(duì)本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中積極要求上進(jìn),立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨員,予以表?yè)P(yáng);對(duì)個(gè)別落后黨員進(jìn)行批評(píng)和幫教,幫助他改造思想端正態(tài)度。

點(diǎn),切合實(shí)際進(jìn)行分類指導(dǎo)、分類點(diǎn)評(píng)。機(jī)關(guān)黨委把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與年終領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。從理想信念、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、宗旨意識(shí)、落實(shí)踐諾等方面進(jìn)行民主評(píng)議,查找問(wèn)題,深入剖析存在的問(wèn)題及根源,明確今后努力的方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與災(zāi)后重建工作緊密結(jié)合,點(diǎn)評(píng)各村支部班子和支部書記本人在創(chuàng)先爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)所取得的成績(jī)和存在的不足。特別是“大戰(zhàn)150天”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),廣大黨員立足崗位做貢獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒,認(rèn)真落實(shí)承諾踐諾,較好地推動(dòng)了災(zāi)后重建工作。企業(yè)黨委把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,積極引導(dǎo)企業(yè)黨員愛(ài)崗敬業(yè),在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展、建設(shè)工業(yè)強(qiáng)縣中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

三、存在問(wèn)題

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作取得了較好的成效,但仍存有一些薄弱環(huán)節(jié)。一是活動(dòng)開(kāi)展不平衡,有的單位做得較好,有的單位有應(yīng)付現(xiàn)象;二是有的黨組織結(jié)合中心工作不夠緊密,針對(duì)性不是很強(qiáng)。

四、下步打算

力的組織保證。

1、落實(shí)監(jiān)督,認(rèn)真整改。點(diǎn)評(píng)后,被點(diǎn)評(píng)黨組織負(fù)責(zé)人對(duì)存在的問(wèn)題要提出整改措施,承諾結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)整改落實(shí)任務(wù)、公開(kāi)承諾事項(xiàng)、點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),確保活動(dòng)圍繞中心,推動(dòng)工作。

2、抓好典型宣傳帶動(dòng)。在點(diǎn)評(píng)中要注重深入挖掘和總結(jié)先進(jìn)事跡,總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn),通過(guò)典型宣傳,以點(diǎn)帶面,在全縣形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)與加強(qiáng)我縣基層黨組織建設(shè),特別是干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型支部建設(shè),提高黨員干部的素質(zhì),增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作情況匯報(bào)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

根據(jù)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)發(fā)市委《關(guān)于做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)第二輪領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議》通知精神,我局結(jié)合中心工作,在全局開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議工作,切實(shí)將領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和評(píng)議落實(shí)到各支部和全體黨員,使點(diǎn)評(píng)和評(píng)議活動(dòng)取得了一定的成效?,F(xiàn)將點(diǎn)評(píng)和評(píng)議工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:

一、進(jìn)展情況

2月20日,林業(yè)局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議動(dòng)員大會(huì),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及各支部成員共計(jì)60人參加會(huì)議。局黨委書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)金玉成同志做了動(dòng)員講話,局黨委副書記、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)孫曉梅同志就如何開(kāi)展好點(diǎn)評(píng)和評(píng)議工作做了具體部署。

各支部高度重視領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。截止2月30日,全局5個(gè)黨支部,已有4個(gè)黨支部召開(kāi)點(diǎn)評(píng)和評(píng)議大會(huì)。52名黨員被點(diǎn)評(píng)。

二、主要做法

在局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下,各支部結(jié)合工作實(shí)際情況,緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)黨組織建設(shè)”的總體要求和創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求,將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容,采取靈活多樣的點(diǎn)評(píng)方式,有效推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

1、實(shí)行逐級(jí)點(diǎn)評(píng)??h級(jí)包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo),縣委辦公室張志嶺主任按照點(diǎn)

展情況,幫助解決實(shí)際問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),提高聯(lián)系點(diǎn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)事求是地肯定取得的成績(jī),指出存在的問(wèn)題,明確努力的方向,帶動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)工作深入開(kāi)展。局黨委書記結(jié)合縣委要求,對(duì)所屬各支部及其書記采取集中點(diǎn)評(píng)為主,肯定各支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成效,同時(shí)指出工作中存在的不足,指導(dǎo)各支部按照“五個(gè)好”的創(chuàng)建要求,加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。黨支部書記結(jié)合年終黨員民主評(píng)議工作,采用集中點(diǎn)評(píng)為主,個(gè)別談話點(diǎn)評(píng)為輔的方式對(duì)本支部黨員進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中積極要求上進(jìn),立足崗位,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的黨員,予以表?yè)P(yáng);對(duì)個(gè)別落后黨員進(jìn)行批評(píng)和幫教,幫助他改造思想端正態(tài)度。

2、實(shí)行分類點(diǎn)評(píng)。針對(duì)不同群體、不同崗位黨員的特點(diǎn),切合實(shí)際進(jìn)行分類指導(dǎo)、分類點(diǎn)評(píng)。機(jī)關(guān)支部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與年終領(lǐng)導(dǎo)民主生活會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。從理想信念、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、宗旨意識(shí)、落實(shí)踐諾等方面進(jìn)行民主評(píng)議,查找問(wèn)題,深入剖析存在的問(wèn)題及根源,明確今后努力的方向。森林公安黨支部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與本職工作緊密結(jié)合,點(diǎn)評(píng)支部班子成員和全體黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),所取得的成績(jī)和存在的不足。特別是“冬季嚴(yán)打”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),廣大黨員立足崗位做貢獻(xiàn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒,認(rèn)真落實(shí)承諾踐諾,較好地推動(dòng)了林木管護(hù)工作的良性開(kāi)展,共查處各類森林案件141件,依法收繳罰沒(méi)79.2萬(wàn)元??傉军h支部把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)工作與爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”緊密結(jié)合起來(lái),積極引全體黨員愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮表率作用,永葆“先進(jìn)黨支部”的榮譽(yù),在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和各項(xiàng)工作中再上新臺(tái)階。

三、存在問(wèn)題

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)和民主評(píng)議工作取得了較好的成效,但仍存有一些

薄弱環(huán)節(jié)。一是活動(dòng)開(kāi)展不平衡,有的支部做得較好,有的支部有應(yīng)付現(xiàn)象;二是有的支部結(jié)合中心工作不夠緊密,針對(duì)性不是很強(qiáng)。

四、下步打算

下一階段,我們將繼續(xù)按照縣委的部署要求,在前一階段點(diǎn)評(píng)和評(píng)議的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)方式方法,抓好各個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)工作,不斷把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入,努力為全縣林業(yè)又好又快發(fā)展,打好“春季造林”戰(zhàn)役,推動(dòng)“和諧、幸福、平安”長(zhǎng)嶺做出林業(yè)部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、落實(shí)監(jiān)督,認(rèn)真整改。點(diǎn)評(píng)后,被點(diǎn)評(píng)黨支部負(fù)責(zé)人對(duì)存在的問(wèn)題要提出整改措施,承諾結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)整改落實(shí)任務(wù)、公開(kāi)承諾事項(xiàng)、點(diǎn)評(píng)意見(jiàn),確?;顒?dòng)圍繞中心,推動(dòng)工作。

2、抓好典型宣傳帶動(dòng)。在點(diǎn)評(píng)中要注重深入挖掘和總結(jié)先進(jìn)事跡,總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn),通過(guò)典型宣傳,以點(diǎn)帶面,在全局形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)與加強(qiáng)我局黨組織建設(shè),特別是干部隊(duì)伍建設(shè)緊密結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),提高黨員干部的政治素質(zhì),增強(qiáng)黨員干部的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

林業(yè)局黨委

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇十三

1.該同志擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè),政治方向明確,教育思想端正,與時(shí)俱進(jìn),主動(dòng)汲取新知識(shí)、新信息,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力。

2.該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,思想政治素質(zhì)較高,具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力,能做到廉潔自律,工作勤勤懇懇、勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

4.該同志思想政治素質(zhì)高,具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,工作作風(fēng)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作實(shí)效突出,能做到廉潔自律,寬以待人。

5.該同志有良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向。在各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真分析總結(jié)自身情況,將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,能和同事們和睦相處,互相幫助。

6.該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)和我單位重點(diǎn)工作,有較強(qiáng)的溝通能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠勝任自身的本職工作。

7.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),業(yè)務(wù)能力扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,勝任崗位工作,對(duì)待所負(fù)責(zé)工作進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽。

8.該同志工作認(rèn)真刻苦,熱情周到,專業(yè)技能水平優(yōu)秀,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象。

9.該同志嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,在教育中勇于創(chuàng)新,學(xué)生德育思想教育到位,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),本年度考核為合格。

10.該同志熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正,腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

11.該同志尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事、謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),勤于鉆研,注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。

12.該同志工作熱情高,人品端正、德行優(yōu)良、待人真誠(chéng),對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,處處為集體考慮,具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,并能提出建設(shè)性意見(jiàn),有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,與其他同事相處融洽。

13.該同志工作上勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。在學(xué)校里起了榜樣作用,能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

14.該同志愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。在單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中均取得了不錯(cuò)的效果。能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成工作任務(wù),在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開(kāi)展各項(xiàng)工作。

15.該同志具有堅(jiān)定地政治方向,熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)。

16.該同志思想政治素質(zhì)高,工作作風(fēng)好,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事。能嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。

17.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能按時(shí)高質(zhì)量地完成本職工作,能主動(dòng)協(xié)助其他同事,帶領(lǐng)新同事迅速適應(yīng)新崗位;在日常生活中,能與其他同事團(tuán)結(jié)互愛(ài),互助進(jìn)取。

18.該同志工作態(tài)度端正,熱愛(ài)教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,愛(ài)崗敬業(yè),工作成效突出,工作效率較高。

19.該同志工作勤懇,能虛心向同事們學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),使自己在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的`工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài),能主動(dòng)協(xié)助其他同事,能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

20.該同志教育思想端正,有高尚的職業(yè)道德,本崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬,

21.工作中具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,積極主動(dòng)工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。

22.該同志工作態(tài)度端正,對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,方向明確,忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),熱愛(ài)學(xué)生,以身作則,為人師表。

23.該同志遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公德和家庭美德,有高尚的職業(yè)道德,關(guān)愛(ài)學(xué)生,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,認(rèn)真履行教師職務(wù)職責(zé),有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

24.該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,教育思想端正,專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過(guò)硬,具有很強(qiáng)的表達(dá)能力,善于做思想政治工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間和工作紀(jì)律,全身心地投入工作。

25.該同志擁護(hù)黨的教育方針政策,工作態(tài)度端正,熱愛(ài)教育事業(yè),具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守紀(jì)律,在不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)水平也不斷提高。

26.該同志思想政治覺(jué)悟高,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也不斷提高,按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在教育中勇于創(chuàng)新,課堂管理完善,服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

27.該同志注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。工作中銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。生活中嚴(yán)已寬人,與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真履行崗位職責(zé),完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。

28.該同志綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作積極主動(dòng)。能全面地掌握業(yè)務(wù)知識(shí),具有極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力,做事踏實(shí)、行為規(guī)范、與其他同事相處融洽。建議年度考核為合格。

29.該同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)有效。人品端正,待人真誠(chéng),與同事相處融洽。

30.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評(píng)。

工作匯報(bào)點(diǎn)評(píng)語(yǔ)篇十四

51、xx同志學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí),個(gè)人自覺(jué)明顯不足,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

52、xx同志原則性不強(qiáng),對(duì)親戚朋友的請(qǐng)托有照顧現(xiàn)象和打招呼現(xiàn)象。

53、比較顧及別人的感受,怕傷害人。對(duì)其他人的錯(cuò)誤思想和行為有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)的勇氣。

54、xx同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽(tīng)取意見(jiàn)不全面的問(wèn)題,時(shí)有急躁情緒,偏重執(zhí)行力,沒(méi)有靜心聽(tīng)取好的意見(jiàn)。

55、xx同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),前緊后松的問(wèn)題。

56、xx同志在工作中聽(tīng)分管科室匯報(bào)工作的時(shí)候多,下基層調(diào)研的時(shí)候少,對(duì)分管科室的履職情況了解不全面、不及時(shí)。

57、xx同志作為黨委主要領(lǐng)導(dǎo),民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格,常委會(huì)前留給委員研究醞釀的時(shí)間較短,導(dǎo)致委員對(duì)部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價(jià)值的意見(jiàn)。

58、xx同志存在喜歡背后說(shuō)人,不當(dāng)面指出問(wèn)題的缺點(diǎn)。

59、xx同志理論學(xué)習(xí)前瞻性不強(qiáng),針對(duì)性、實(shí)效性不足,學(xué)習(xí)成果履行職責(zé)結(jié)合不夠。

60、xx同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象,對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握,對(duì)他們反映的問(wèn)題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。

61、xx同志作方面請(qǐng)示匯報(bào)、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠,隨意性強(qiáng),有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象,造成班子決策被動(dòng)。

62、xx同志工作創(chuàng)新不夠,在發(fā)展理念上有差距,思想還不夠解放,觀念還有待更新,各項(xiàng)工作滿足于穩(wěn)中求進(jìn),不出岔子,打破陳規(guī)、攻堅(jiān)克難的銳氣不夠突出。

63、xx同志存在好人主義。干事激情不足,有時(shí)總當(dāng)老好人,不敢過(guò)多批評(píng)干部,管理不嚴(yán)。

64、xx同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

65、xx同志對(duì)上負(fù)責(zé)多,對(duì)下負(fù)責(zé)少。平時(shí)局限于為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),做好保障,服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層做得嚴(yán)重不夠,在站位全局、推動(dòng)全縣社會(huì)發(fā)展方面思考不夠,為主要領(lǐng)導(dǎo)提出的建設(shè)性意見(jiàn)不多。

66、xx同志抓思想政治工作缺乏時(shí)效性,教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富,形式不豐富。

67、xx同志缺乏創(chuàng)新思想。銳意。

進(jìn)取。

心不足,滿足現(xiàn)狀,在工作中有時(shí)有意識(shí)沒(méi)行動(dòng),有些工作既沒(méi)有意識(shí)又沒(méi)有行動(dòng)。

68、xx同志理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,經(jīng)常性,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

69、xx同志存在黨性錘煉不過(guò)硬,理論武裝不自覺(jué)的問(wèn)題,多以學(xué)習(xí)組織上安排的內(nèi)容,用筆記字?jǐn)?shù)衡量學(xué)習(xí)效果,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)不求質(zhì)量,黨性修養(yǎng)內(nèi)化于心外化于某某做的不徹底。

70、xx同志作決策、下任務(wù)有時(shí)脫離實(shí)際。對(duì)市情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻,有時(shí)干工作不符合客觀實(shí)際、不符合改革發(fā)展規(guī)律、不符合人民群眾期盼。

71、xx同志工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題,特別是干部群眾的思想問(wèn)題上缺乏耐心。對(duì)于本單位干部隊(duì)伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。在部署本單位工作時(shí),只顧說(shuō)工作上的道理,從思想角度分析和采取措施不足。

72、xx同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格,參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,常以工作忙為借口,沒(méi)有完全做到以一名普通黨員的身份按時(shí)參加黨支部的組織活動(dòng),即使參加了過(guò)程中也不自覺(jué)的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。

73、xx同志政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng),但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng),在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。

74、xx同志往往是上級(jí)要求學(xué)什么、開(kāi)展工作需要什么,就針對(duì)性開(kāi)展學(xué)習(xí),致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性,沒(méi)能與時(shí)俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。

75、xx同志作為單位一把手,過(guò)多注重業(yè)務(wù)工作,對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見(jiàn)縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。

76、xx同志工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

77、xx同志對(duì)中央的政策、省委決策部署都能態(tài)度堅(jiān)決,但行動(dòng)不夠迅速,落實(shí)不夠全面,效果不夠理想,特別是在落實(shí)中碰到困難時(shí),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)、想辦法克服少。

78、xx同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù),對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視,忽視了理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致指導(dǎo)開(kāi)展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。

79、xx同志紀(jì)律執(zhí)行有時(shí)不嚴(yán)。有時(shí)考慮年齡大了,干工作一輩子了,到這就是最后一站了,不想再多得罪人,在處理問(wèn)題時(shí)就低不就高。

80、xx同志遵守政治紀(jì)律還需加強(qiáng)。存在對(duì)一些敏感問(wèn)題缺乏政治警惕性的問(wèn)題。

81、xx同志用。

習(xí)近。

平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好,與實(shí)際工作結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。

82、xx同志個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)沒(méi)能及時(shí)報(bào)備,向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)備個(gè)人事項(xiàng)不主動(dòng)、不積極,上級(jí)不要求,自己不主動(dòng)。

83、xx同志不定期請(qǐng)示匯報(bào)制度落實(shí)不夠規(guī)范到位。對(duì)待工作中的重大問(wèn)題和超越本級(jí)組織職權(quán)范圍的問(wèn)題有時(shí)因?yàn)橛龅教厥馇闆r或突發(fā)事件不能夠及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

84、xx同志存在報(bào)喜不報(bào)憂。向上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報(bào)工作時(shí),說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些,講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些,希望得到上級(jí)認(rèn)可的心思要重一些,敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

85、xx同志帶隊(duì)伍意識(shí)弱。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動(dòng)態(tài),在調(diào)動(dòng)其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對(duì)分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。

86、xx同志在干部使用上不夠科學(xué),創(chuàng)新舉措少,有時(shí)只注重鄉(xiāng)鎮(zhèn),不考慮全面、不注重統(tǒng)籌兼顧。

87、xx同志存在好人主義思想,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)的問(wèn)題,不是特別重大的都是簡(jiǎn)單的提醒改正,主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問(wèn)題,改正過(guò)來(lái)就好,不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長(zhǎng)。

88、xx同志接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作,自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到精益求精。

89、xx同志政治理論方面看得少,知識(shí)鉆研不夠,對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

90、xx同志仍然習(xí)慣于“多栽花少栽刺”,話到嘴邊留半句,搞無(wú)原則的“一團(tuán)和氣”。

91、xx同志對(duì)干部情況、班子存在問(wèn)題等方面不夠熟悉,xxx參謀不到位。

92、xx同志工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇?tīng)?zhēng)一流干勁。對(duì)自己沒(méi)有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識(shí)。

93、xx同志和群眾溝通不充分,在為居民辦實(shí)事過(guò)程中,存在未能全面聽(tīng)取到居民意見(jiàn)建議,一廂情愿辦實(shí)事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。

94、xx同志在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止,認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)豐富,在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒,不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。

95、xx同志在抓重大決策落實(shí)的力度不夠,一些關(guān)注基層、關(guān)心群眾的工作部署落實(shí)效果不明顯。

96、xx同志作為年輕干部,精力學(xué)識(shí)都充沛,但干事創(chuàng)業(yè)激情不足,創(chuàng)新意識(shí)不足。缺乏主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)的精神。

97、xx同志主動(dòng)協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng),好單打獨(dú)斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。

98、xx同志在理論學(xué)習(xí)上滿足于過(guò)去所學(xué),對(duì)新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點(diǎn)水,缺乏系統(tǒng)和深入的思考、理解,結(jié)合實(shí)際調(diào)研工作仍然做得不夠,有的調(diào)研文章甚至不愿親自執(zhí)筆撰寫。

99、xx同志個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多,學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹,滿足“會(huì)上講”、“稿上念”。潛心思考,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐,創(chuàng)新落實(shí)不多。

100、xx同志政治鑒別力需要提升,對(duì)黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對(duì)宗教信仰了解重視不夠。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10383108.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔