寫心得體會可以激發(fā)我們的思考，反思自己的行為和做事方式，有助于個人成長。在寫心得體會時，要注意結構清晰、邏輯嚴密。小編為大家準備了一些精選的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇一
這次寒假主打便是春節(jié)，家家團聚，熱鬧新年。今年春節(jié)大家庭在廣東相聚，一起拍合照的時候，那種強烈的歸屬感是無以言表的，家永遠在那里，不論你有多久沒回，仍有親人等候。不管以前發(fā)生過什么爭執(zhí)，在快門按下的瞬間，一切不快都被打碎，照片上只有一團和氣。愿子女歸家路上平安順利，到家好好陪伴父母，與親人相聚，珍惜著血濃于水的溫情。
在服裝店做銷售員說來也是湊巧，正好一個同學在一個大市場里打寒假工，然后就陪她一起體驗了幾天。為了怎么銷售，我好好地思考了一番。平常買衣服的時候自己是顧客，喜歡什么樣的服務在這個時候正好能換位嘗試一下。我自己是不大喜歡那種一進門，就開始特別熱情給你介紹這介紹那的，總感覺有些不自在，但進門不聞不問也是當然不可取的。我的做法就是，客人進店時，我會很熱情的跟他們說：“歡迎光臨，看看有沒有喜歡的，可以試穿，如果有什么問題可以叫我?！蔽蚁脒@樣比較熱情，同時也讓客人有自己挑選的空間，他們心里也覺得自在許多。
另外，銷售手段是要有的，畢竟要賺錢。在客人試裝之后，我會客觀評價，當然要先看看客人是什么態(tài)度，是很喜歡，還是猶豫，還是不太滿意。如果客人很喜歡，你覺得不太適合客人，這時，你需要委婉表達，比如說試試其他款式，說不定會不錯，還是得隨機應變;如果客人猶豫，你就將自己想法合適地說出來以供參考;如果客人不大滿意，便詢問看看還有沒有喜歡的，可以再看看。這樣下來，看表情，大多數(shù)客人還是挺滿意服務的。至于價錢問題，店主對于服裝都規(guī)定不可以還價，所以對于客人的還價，我們都婉拒了，大多數(shù)還是通情達理的，但有少數(shù)幾個態(tài)度不太好。幾天下來，也賣出了幾件外套、毛衣、棉襖、褲子、鞋子、帽子和圍巾，成果還算不錯吧。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇二
今年暑假，懷著對學習的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于xx市中心的xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院見習。
見習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。
x院是一所環(huán)境優(yōu)美設備先進技術精良融醫(yī)療教學科研為一體的綜合性醫(yī)院。自19xx年建校以來，醫(yī)院建設得到了飛速發(fā)展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為xx地區(qū)首家通過國家評審的綜合性“三級甲等醫(yī)院”。
該院始終堅持“以病人為中心”的醫(yī)療工作方向堅持“醫(yī)療第一，服務態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽第一”的辦院宗旨以建立科學管理機制大力實施科技興院強化基礎醫(yī)療支流昂和精神文明建設來達到高水平三級甲等醫(yī)院的目標——“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質服務”是xx醫(yī)學院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務人員的執(zhí)著追求。
見習10天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。
例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種“書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。
曾幾何時鬧出了這樣的笑話：“一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？”因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫(yī)護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。
眾所周知。建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界燦爛的風景。
再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水，感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面對老師的無奈我真的無地自容。
好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消失了。
做護士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。
再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇三
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我想，作為一名大學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
實習為期一個月，掰著指頭算，好像真的很長的時間，可是，等時間過去后，回過頭，好像也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么，學了些什么，好像真的沒干什么大事，但心卻是充實的，因為每件小事都能讓我學到一些小技巧，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因，每件事情都沒什么難度，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做，然后做得妥妥當當?shù)摹?/p>
三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著，不知道干嘛的日子，剛開始的幾天真的難以適應，心情也一時間調節(jié)不過來，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。
等到有事情干時也沒反應過來，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的能力，因此而沮喪過。
幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想，我不應該是這樣的水平，事情不應該是這樣才對，可事實卻讓我難堪。
但那幾天過后，某天清晨起來時，呼吸著清新的空氣，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒變，我還是一直努力著的我，我的努力并沒有白費，我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好，也不代表我一直都不能把事情干好，我不是一個隨意低頭的人，更不會隨意否認自己的努力與能力。
再深深的呼吸一個，心充滿力量，不再難堪，不再沮喪。狀況真的不一樣了，滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺良好，沒有出錯，也沒再出現(xiàn)白忙大半天的情況。
終于明白什么叫“順其自然”，很多時候并不需要過分的焦慮，也不需懷疑自己的能力，要干的事情，自己終究會有足夠的能力去完成，就算確實無法勝任某件事，那也是暫時的事，人的能力是可以不斷提高的。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇四
20xx年的寒假是伴隨著寒風到來的，在近幾年來好像冬天變得越來越寒冷了。但即使在寒冷的風雪，阻擋不了我火熱的決心！
在來到xxx學院的第x個寒假，我決定利用從假期到過年的這段時間來積極的體驗一番社會實踐的體會，為我的大學生活中，注入更多社會的因素！
在經(jīng)歷了充分的尋找和準備后，我得到了在xxx餐廳的工作機會！隨著天氣變得寒冷，餐廳的生意也越發(fā)的火熱。在這樣急缺人手的情況下，老板沒有多做考慮就決定收下了我！這也算是我在工作中的第一個幸運！現(xiàn)在，我對這短時間來社會實踐的體會和心得記錄如下：
我所來到的這個餐廳領導人很好，因為知道我是學生的原因，在平常的工作中就經(jīng)常給我很多的照顧，也一直在鼓勵我。第一天開始的時候，我負責而已也只是非常簡單的打掃工作，從掃地拖地到洗碗刷牌子，幾乎只要是的清潔的工作我都做了個遍！盡管不是一個人包下了所有，但辛苦的拖地和洗盤子累的我也再彎不下腰來。
但其實，如今再仔細的想想，通過在那一天的工作，我不僅了解到了自己的體力狀況，還熟悉了餐廳各個地方，這給我?guī)淼氖斋@是非常寶貴的！此后，我也正式打開了x周來的社會實踐工作。
在工作中后，xxx餐廳的大家都會一起吃飯。一來二去的，我也和身邊的許多同事都混熟了。在他們中，有出來打工的，也有和我一樣是來社會實踐的。盡管我們來自五湖四海，但共同相聚在一起，并一起努力的完成xxx餐廳一天的工作運轉，讓我感到非常的奇妙。
后來，因為我是新人，所以大家在工作中也更加的照顧我。這樣一種奇特的集體關系，讓我感到了像家庭一樣的溫暖。
在我工作了xx天后，我已經(jīng)基本上熟悉了工作的要求，并且在工作中也做的越發(fā)順手了。甚至，有的時候我甚至忘記了自己是一名學生，反而覺得自己屬于一名工作者，一名在xxx餐廳的工作者！
但隨著春節(jié)一天天的靠近，我也感到了身邊的變化。餐廳的工作的人流量也慢慢的降了下來，身邊的同事們也開始準備回家過年了。甚至有些同事，在我走之前已經(jīng)出發(fā)了！
聽著他們在空閑時間談論的年貨和給父母帶什么禮物，再感受著自己這些天的工作，我也逐漸能感受到工作的辛苦、思念，以及對這些的忍耐。我的父母，過去一定也是有過這樣的經(jīng)歷，才能將我養(yǎng)育長大。在這次，我也會用自己的收獲去給他們帶去一份驚喜！
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇五
這次社會實踐是我參加的第一個社會實踐，當初報名參加的目的很簡單：既然班里有這個社會實踐，假期里我也沒什么安排，只是要留在學校里上小學期，那么這個社會實踐我為什么不參加呢?就懷著參不參加無所謂，與其沒事兒干還不如參加找些樂趣的心態(tài)，我報名了社會實踐。但隨著我對社會實踐的深入了解，我對此的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。
我在實踐的初期被分到了策劃組，就是根據(jù)要求提出實現(xiàn)社會實踐的計劃。當時是在五一假期期間，我經(jīng)過思考，提交了不是很成熟的策劃案。受于當時能力和學識的限制，我的策劃不是很成功，但也被有選擇的吸收了。我當時反思了一下，但是由于還要上課和受于其他雜事的干擾，我沒有認真細想，就自嘲自己策劃實踐方向錯誤，不再理會社會實踐的事情。
到了后來，下學期學業(yè)結束，小學期開始了。社會實踐開始了新的工作，我被分配到了問題設計組。在設計問題前，組長召開會議來說明我們要做的工作和注意事項，在會上確定了我們出題的方向和做了簡單的分工。在會議前，我細心準備，閱讀資料，設想了要調查和統(tǒng)計的許多方面，并在會議上踴躍發(fā)言，提出了許多自己的見解?？墒?，我看的資料主要是一些南皮縣的官方介紹和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我難以對南皮縣有直觀的感受，于是有些建議我提的不切和南皮縣當?shù)貙嶋H，略顯空泛;加上組員疏于準備，參與度和積極度不高，整個會議基本上都是我和秦晉琦組長在發(fā)言，以我們兩人之力來做這個關鍵性工作當然會有疏漏，工作一時間難以難以開展，我們陷入了被動的境地。后來提交會議上安排的作業(yè)的時候，看到組員所出的令人啼笑皆非的問題，我意識到了調動大家積極性的重要作用。后來組長有事離校，我無法看到我所在的組無法完成既定任務，我自覺出面，越俎代庖，做了組長應該做的事情。當時，我想調動組員積極性但毫無頭緒，于是就自己做了大部分工作，整理出來了詳細的任務分工。然后我把任務分工發(fā)給各組員，同時還寫了給組員的一封信，陳述自己的觀點，希望借此來讓他們明白自己將要處理的工作，并增添他們對工作的熱情。但說到底我還是新手，雖然想要擔起重任，但無奈才疏學淺，缺乏經(jīng)驗，不僅自己寫的任務分工有些紕漏，需要修改，那封信也沒有取到預期的效果。后來實踐隊隊長修改了我的任務分工，我組組員也重新設計了問題，終歸完成了任務。
再往后，小學期也結束了，我們來到了南皮縣，開始了實地考察。我被分到了住房和交通組。到了南皮縣后，當天晚上，我們組就去踩點并且前去“練手”了。然后我們根據(jù)當?shù)氐那闆r對事先設計的問題做了修改，然后我根據(jù)第一天晚上練手的情況對我組組員有了一個了解，心里有個大致的分工。當天晚上，我們組開了會。我便趁勢勸王立津負責拍照和攝影，我和王雨晴和宋澤寧負責采訪和構思問題，我和王立津負責確定線路。然后開完會我們在線上完成了準備工作。
第二天，我們走遍了東興大酒店以東的所有小區(qū)，并采訪了有關房價、物業(yè)費、住房面積、用水用電、基礎設施和出行方式等問題。我們走了很多的路，也被拒絕了幾次。為了能全面的了解南皮縣的住房，我們幾乎不打出租車和做公交車。在路上，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣店鋪的房屋很有特色，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)這些店鋪寄托的屋子已經(jīng)被建造將近二十年了，而南皮縣最老的小區(qū)才被建造將近十年，道路也是十年左右被修造的。我們懷著這些疑問等著解答。第二天下午我們去了縣城里西北地區(qū)的小區(qū)。問了和上午相似的問題，并且采訪了運營裝修和家具的商家。晚上我們開會討論了第三天工作內容和工作方式。
第三天上午我們去了縣里的公交車站和客運站，以了解客運情況。還去了縣里西南部分的幾家小區(qū)。下午我們總結了這兩天的工作成果。南皮縣沒有固定的公交車站，分散到全縣的三個距離較遠的地方，我們做了詳盡的考察，并通過做出租車，對南皮縣當?shù)氐某鲎廛嚬咀髁艘粋€了解。
第四天，我們去了馮家口鎮(zhèn)。我們先到鎮(zhèn)上了解了商鋪房屋的情況，后來我們到了村里，采訪了當?shù)鼐用褚恍╆P于住房和出行的問題。下午我們采訪了關于《保衛(wèi)盧溝橋》的一些問題，并拍攝了視頻。
第五天，我們前往了大浪淀鄉(xiāng)。主要工作和第四天一樣。但是我們好運遇到了革命先輩，并且和他一起去了大浪淀鄉(xiāng)的烈士墓，并且采訪了他，受了他許多教誨。
采訪這幾日，我體會到了謀劃一件事簡單，做一件事難的道理。就算是采訪這種人人能做的事情，也會十分的辛苦，頂著炎炎烈日在路上奔波。天氣炎熱，心情浮躁，問問題也要笑臉相迎，有時還會遇到別人沒有禮貌的斥責和不信任。汗水早已濕透了我們的衣衫，雙腳也變得異常沉重。為了調動大家的積極性，我講了許多笑話，故意各種無厘頭，來讓大家在路上多些歡樂。我們在采訪的時候遇到了許多困難，在克服困難的過程中我們也建立了深厚的友誼。
總而言之，這次社會實踐告訴了我很多道理，讓我學到了很多東西，也幫助我印證了許多以前了解的東西。社會實在我心里再也不是打發(fā)時間的活動，而是一個真正讓我學習東西的教室。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇六
累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的'是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇七
社會實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐是實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎，同時還需要我們在以后的學習中用知識來武裝自己，用書本充實自己，為以后走向社會打下堅固的基礎。
時光如流水般，轉眼間，大二的學習生活就即將結束，在這兩年中有過許多美好的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。
開始我以為文秘工作會很輕松，不過，那些看似簡單的工作，堅持一天下來還是累得腰酸背疼。每天都有一大堆的文件要處理，天天對著電腦，不計其數(shù)的敲打鍵盤。真是不經(jīng)歷不知道啊，難怪家長總是說“你們這些大學生啊，就是缺少鍛煉！”
一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆?！扒Ю镏?，始于足下”，這個一個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和樂趣以及責任，使我的經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?；仡櫼粋€多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
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醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇八
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門修行好好學習，不過，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。
(一)。
今年暑假期間，在校團委的號召下，為社會建設貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，，我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習，實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課，講課期間我感覺學到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。
我是七月十五號去的，到八月六號結束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。
講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應該對學生負責，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。
七月十五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結束后，我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小學生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好。
(二)。
?？谧鳛楹Ｄ系氖?，是海南的政治、經(jīng)濟、文化中心，在環(huán)保方面自然也應該做得最好。為了維護?？谑械男l(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當一天的清潔工。
步入假日海灘，只見人們都在燦爛的陽光盡情的歡笑和玩耍，椰風海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?但是，美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾，主要是一些廢棄的塑料帶，易拉罐以及各種各樣的食品包裝?？戳诉@副景象，我們便馬上動手，拿著一個大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動。
從某種角度上來說，我們一開始的動機并非單純的只為揀垃圾而來。因為很少有人會主動想到在暑假的社會實踐會做這個，我們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了義務的清潔工，于是也想體驗一下。
彎腰，起身。再彎腰，再起身。一切的動作都是那么的機械，看似簡單，卻很累人。隨著我們的努力，漸漸地，垃圾不斷地減少。這時，一旁的游人看到了我們，有的還繼續(xù)玩，但有點也慢慢加入了我們的行動。一個下午過后，沙灘比起以前有了很大的改觀。隨著夜幕降臨，前來燒烤人多了起來。這時我們才知道，大頭戲來了，晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的。但正當我們要行動時，這時工作人員來了，他表揚了我們，并告訴我們晚上燒烤結束后，會專門有清潔工來打掃，所以不用麻煩我們了。我們高興的點了點頭，帶著滿足的笑容踏上了歸程。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇九
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。
20xx年x月x日至x月x日。
xxx公司辦公室。
按照老師的安排，我制定了相應的實踐計劃。注重在實踐階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實踐情況報告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作范圍大，任務也比較繁雜。在階段，我主要的側重點是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到?jīng)Q策科學化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，使得領導能集中精力考慮大問題。
另外，還能發(fā)揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協(xié)調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協(xié)商解決。
第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行，驗證決策是否科學合理，是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度，對需上報、下發(fā)的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據(jù)領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng)。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。
因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù)，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風，是秘書部門一切工作的準則，也是秘書人員必須具備的品質。
如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，工作總結文字能達意。
它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十
我們實踐小組的志愿服務活動終于圓滿結束啦！
在這里我們也有很多的感想與回顧要跟大家分享。
回想起我們過去七天所做的志愿服務活動。
真是有滿滿的成就感。
和喜悅之情。
我想這份成就和喜悅。
會是。
我們這個學期。
最后最好的總結升華。
作為一名大學生，可以說志愿服務給了我們好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務活動，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。
回顧篇。
志愿服務的出發(fā)點。
兒童醫(yī)院是我們這些天做志愿服務活動的開始，在醫(yī)院這種充滿緊張的環(huán)境中，能立馬給問路的人指明方位，解答他們一系列的問題是多么的重要與關鍵。
經(jīng)過短暫的培訓后，我們整個事件小組被分配到醫(yī)院各個樓層進行服務活動。穿著那身義工服，頓時覺得自己應該認真嚴肅起來，盡量少出點差錯，因為我們來這里是為他人服務的。
一開始每個人站在自己的崗位上時，不免會有點不安，因為我們對醫(yī)院的各種還不是很熟悉，生怕別人來問路或是問機器操作上的問題時，自己會不清楚，會不能明確地回答他們的問題。其實有這種情緒，也是因為責任，我們要盡心承擔起這份幫助他人的責任。但是這種焦慮與不安也因為導醫(yī)姐姐的存在得到了一點緩和。在我們不懂的時候，我們會引導詢問者去問一下更有經(jīng)驗的導醫(yī)姐姐。我們在到導醫(yī)姐姐的幫助下也學習到了很多，漸漸熟悉了醫(yī)院的各種，也慢慢的可以獨立地更好地為他人服務了。
每當聽到詢問者的一聲“謝謝”，就會感到無比的喜悅，一聲聲“謝謝”也是對我們最好的鼓勵，聽到這聲“謝謝”我們覺得要更好地幫助他人，要更加的盡心盡力，要對得起這聲“謝謝”。
這天的醫(yī)院服務之行也為我們往后幾天的志愿服務打響了美好的一炮。在后面幾天，大家更是全心全力地做好志愿服務，為的是讓被幫助者滿意開心，自己也多了份成長。
在接下來的幾天。
我們還做了地鐵站的義工服務。
自發(fā)撿垃圾活動。
還有。
自發(fā)擺放共享單車活動。
我們在上梅林地鐵站一共做了四天志愿服務。我們在那里主要的義工服務內容是指路，我們要在指定的時間到達地鐵站做好為他人服務的準備。地鐵義工服務第一天，義工阿姨會先對我們進行義工服務培訓，跟我們簡單說明各個出口可到達的地點，還有四號線、九號線可通往的地方和這兩條線的具體乘坐方位。
有了前一次的兒童醫(yī)院志愿服務活動后，這一次的地鐵義工服務我們好像可以更加從容應對。而且我們還有這些有經(jīng)驗的義工阿姨同我們一起做地鐵義工服務，更是能讓我們更加安心地做好地鐵義工服務工作。
一開始，我們也不是很熟悉地鐵站各個出口和四號線九號線，但是經(jīng)過阿姨們的指導后，我們逐漸駕輕就熟。其實，想要更好地做好義工服務，就是要在實踐中歷練出來。只有通過實踐，你才能更加熟悉義工服務的各種制度，也能更加注意到在做義工服務時要注意的一些問題，無論是儀表上的問題還是行為規(guī)范上的問題都需要注意。只有這樣，我們在義工服務上才能做的更好，讓別人滿意自己也開心。
雖然在第一天的地鐵義工服務中我們做的還不是很好，但是經(jīng)過不斷的義工服務實踐我們進步了很多。在第二天的地鐵義工服務中我們的進步也顯現(xiàn)出來了，我們可以更加明確地回答詢問者的問題。第三天第四天的進步更是大大提升，也獲得了義工阿姨的表揚，我們自己也無比的高興與自豪。
其實，在做義工服務時不僅可以幫助他人，而且自己也可以學習到很多，可以促進與人溝通的能力。在這次的地鐵義工服務中，我們在同阿姨們的交流中就了解學習到了很多，她們會同我們講述她們的一些人生經(jīng)歷或是跟我們講一些對我們又幫助的人生哲理。雖然她們是長輩，但我覺得她們更像是以一種朋友的方式在同我們交流，讓我們感到親切。
現(xiàn)如今大家都在倡導綠色環(huán)保，保護環(huán)境。所以我們的自發(fā)撿垃圾活動是非常貼合我們現(xiàn)如今的“保護環(huán)境，愛護大自然”理念的。
撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是非常大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處都是垃圾，臟兮兮的，所以加強環(huán)保意識就尤為重要了。
我們應該要有一種“保護環(huán)境，人人有責”的意識，要從自身做起，決不允許一個人隨意地亂扔垃圾，也決不容許破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。
我們都是大學生，更是志愿者，我們不說我們有多么偉大的能力去教育改變別人，但是我們畢竟從自身做起了。我相信我們這樣的舉動會慢慢的感染到他人，我也希望我們可以共同為我們美麗的家園做點貢獻!
隨著時代的發(fā)展與進步，社會上出現(xiàn)了很多新鮮事物，現(xiàn)在我們不僅有環(huán)保理念，還有一種新理念，那就是“共享”理念。現(xiàn)在到處都會有一些共享資源，共享單車可能是出現(xiàn)最早的共享資源吧。每個地方每個角落都會有共享單車的存在，但隨之而來也出現(xiàn)了一些問題。有的人會破壞共享單車，或是將它占為己有，又或是隨意擺放。這些問題的出現(xiàn)歸根到底還是跟人們的素質有關。
我們作為有素質但能力有限的大學生，我們只能從亂擺放這個問題是入手了。所以我們選擇自發(fā)擺放好共享單車活動，我們看到被隨意擺放或是被放到在一旁的共享單車，我們都會對它們進行整理，整齊地將它們擺放在指定的擺放地。
我們希望我們的這一做法可以感染到使用共享單車的人，既然你要使用它，那就請愛護它。
總結篇。
在這短暫的志愿者服務體驗中。
我們學習到了很多人生財富。
學會了關愛他人。
學會了與人溝通。
學會了感恩和不計回報的付出。
我們每個人或多或少。
在人生某段旅程中。
接受過別人的幫助。
也曾在某個時間。
給予別人幫助。
正是因為我們都有一顆。
感恩的心。
今天我們幫助過的人。
將來也必定會。
盡自己所能去幫助別人。
如此不斷的將愛傳播和延續(xù)下去。
世界會變的越來越好。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十一
競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家_口腔醫(yī)院，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
由于以前在一家口腔診所見習過，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我又走進了_口腔醫(yī)院。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學知識，和每天接受實踐操。
作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。
短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
一.實踐目的。
通過口腔醫(yī)學基礎理論知識及實踐操作技能，使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認識，并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術等，使我對學習口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎。
實踐心得及內容。
通過兩個星期的實習，從對口腔醫(yī)學的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學習了很多，人也更加成熟。
第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學會科室內消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術，幼齒拔出術，松動的恒牙切牙，側切牙等拔出術。并了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。
通過學習口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學習了學校學不到的東西。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十二
此次寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，“科學發(fā)展，你我同行”，到企業(yè)中參觀學習是我們實踐的一大主題。x月x日至xx日，我們“xxx”赴x實踐隊前往x材料有限公司、xx食品有限公司、xx食品有限公司三家企業(yè)進行參觀學習，了解企業(yè)發(fā)展情況，學習企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度與運行機制；學習企業(yè)在金融海嘯環(huán)境下采取的應對措施，了解企業(yè)對于高校畢業(yè)生的具體要求。
x日上午，我們實踐隊抵達x材料有限公司，公司負責人熱情的接待了我們，并與實踐隊成員進行了訪談。我院黨委親自主持了訪談會，我們紛紛就科學發(fā)展的問題與企業(yè)負責人進行訪談和探討。
訪談過程中公司負責人耐心細致的回答了我們的問題，并介紹了公司的發(fā)展和基本情況，同時希望當代大學生謹記時代要求，規(guī)劃好自己的人生。訪談結束后，我們深入企業(yè)生產(chǎn)車間，了解企業(yè)生產(chǎn)模式，并和企業(yè)員工進行交流，傾聽基層員工的聲音，更加全面的了解企業(yè)運作。
x日，赴x社會實踐隊分別對x品有限公司、x有限公司兩家食品企業(yè)進行了走訪。食品有限公司主要生產(chǎn)x等系列產(chǎn)品，該公司生產(chǎn)的“xxx”已有150年歷史，在訪談過程中，xx公司藍總經(jīng)理對企業(yè)在金融危機下應如何應對提出了見解，他說，金融危機對企業(yè)有影響，但有危也有機，企業(yè)自身應懂得把危機轉化為機遇。
因此在這次金融危機的背景之下，該企業(yè)能不斷創(chuàng)新，開發(fā)了高山無公害蔬菜種植基地，生產(chǎn)健康綠色食品，主要出口海外市場。x食品公司以生產(chǎn)涼果為主，是一家外資獨資企業(yè)，xx司老總告訴我們企業(yè)要立于不敗之地應不斷創(chuàng)新，開發(fā)新產(chǎn)品，貼合市場需求，嚴把企業(yè)產(chǎn)品質量關。
x日晚上，我們在實踐隊大本營x市里xx村委會就走訪三家企業(yè)的實踐結果進行總結。通過這次深入企業(yè)參觀學習，我們明白了如何針對企業(yè)對人才的具體要求進行自我培養(yǎng)，同時也對企業(yè)管理與生產(chǎn)流程有了進一步的了解，這些都有利于我們加深認識當前經(jīng)濟發(fā)展的狀況，準確把握擇業(yè)就業(yè)的技巧與方向?？偨Y會上我們一致認為，此次深入企業(yè)使同學們能更好的自我定位、自我教育與自我發(fā)展，意義重大，不虛此行。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十三
實踐是檢驗真理的標準。暑期社會實踐，就給我們創(chuàng)造了一次體驗不同于大學生活之下的社會生活的機會。我們有過期待，有過憧憬，有過焦慮和擔憂。但當我們踏上實踐目的地——xx，這方寧靜祥和的凈土時，內心的種.種，早已隨著掠過的清風飄然而去。在這里，有樸實的鄉(xiāng)民，純真的孩童，古樸的羌家院落，巍峨的群山環(huán)繞，還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事，就在這靜靜的土地上，開始續(xù)寫......
生活沒有想象的艱苦，但也不那么輕松。每天重復的一日三餐，曾有過讓我們不想再吃飯的沖動；每晚的總結例會，都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚；十天的支教方案，在課程的安排上和同學的接觸上也遇到過不少問題；隨后的xx村走訪和問卷調查，也是頂著炎炎夏日，徒步前行。這樣的過程，雖有艱苦，但是大伙兒始終心往一處，為了當初為此行付出的諸多努力，為了見證青春的無畏而沒有退縮。
x月xx日——xx日，十天的支教，我們的中心始終圍繞著那些學生。我們，第一次有了“老師”的代號，第一次絞盡腦汁地備課，第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的臉上總會帶著稚嫩的微笑，對我們每天的教學都充滿了好奇。我負責的英語課和健美操課，上課雖然免不了有幾個調皮的學生，但每次看見滿滿的課堂，還有他們眼里那閃動著的晶瑩，讓我看到了他們求知的渴望，也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短，我們給孩子們帶去的知識也有限，但從相識、相知中，我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里，那些靦腆和頑皮背后，帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子，好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教，真實而又快樂。
由于我們的支教是按照上午的教學課程和下午的課后輔導兩類結合，下午的課后輔導是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間，沒有安排下午輔導的隊員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院，幫忙整理居民的健康檔案資料，在這一過程中，我也學習了盡責盡業(yè)的工作態(tài)度。
x月xx日，我們實踐隊一行來到xx鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負責的，所以在此之前，我和隊長聯(lián)系了敬老院的負責人，事先做好了實踐活動上的接洽和相應的安排工作。此次敬老院之行，我們主要圍繞“與老同樂”，給災區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候，在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余，了解了他們的一些生活起居狀況。
xx村，有著“xx第一村”的稱號，在災后被授予了“新農村示范建設村”的稱號，因此也成為我們此次實踐走訪地的重要去處，x月xx日——xx日，我們去xx村進行了走訪和問卷調查。夏日炎炎，燃燒著汗水，卻并沒有阻擋風華正茂的我們，前行的腳步邁得更踏實而有力。正如同毛主席的那句話“沒有調查，就沒有發(fā)言權”，在真正經(jīng)歷走訪和調查過后，才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時間里，我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調查，我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個角落。我們零距離地和村民們接觸，記錄著他們的心言，了解災后重建和他們的生活情況；我們尋訪了老黨員，聽爺爺講述他們年代的故事；我們走訪了村里的“名人”——xx、xx，傾聽他們?yōu)暮笃D辛的創(chuàng)業(yè)故事，學習災區(qū)人民的堅強和不屈。期間，還參觀了當?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)——“xx酒坊”、xx產(chǎn)業(yè)園和xx茶廠。甘醇的包谷酒，精美的羌繡，清新的羌家茶，帶給我們的是無盡的感動。
xx小學，敬老院，衛(wèi)生院，xx村，十五天的實踐，鍛煉了我的意志，強化了我的心志。十五天，雖然是短時間的辛勞，卻讓我收獲了喜悅，收獲了成熟，收獲了成長，認識到了團隊合作的重要，認識到了與人相處的坦誠?！耙环指牛环质斋@”，在這一過程中，辛勤的汗水，晶瑩的眼淚，真心的付出，堅定的步伐，都將成為我永存的珍貴記憶。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十四
今年暑假我來到了進行為期2周的護理實踐。
深入到護士的日常工作中，親身體會了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士，病人如有問題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士病房里永遠有護士忙碌的身影。
實踐2周，感受最深刻的是，臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞，實地操練，讓我重現(xiàn)在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：我干嘛要讀這些藥理病理？背了對我有什么用？好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統(tǒng)攬了，但學過后總的感覺是，一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道有這些不良反應，但是我從來沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重，沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn)，我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn)，到底是怎樣的呢？是不是就是書本上的一樣呢？等等半個多月的實踐生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士，必須了解護士的工作，所以這次實踐我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力，增強了信心。第一，2周的實踐使我重新認識了護士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中，護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，照方抓藥就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實踐，第一次深入到護士的日常工作中，親身體會了一回做護士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字累，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動，還要給病人扎針換藥，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內外；把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。
交班一般在早晨8點，護士醫(yī)生都要參加，當然我也不例外?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o士開始做他們的護理病理交班報告，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束，讓我們醫(yī)護人員明白，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀律性，做一名認真負責的醫(yī)護工作者。
第二，2周的實踐使我開拓了眼界，增加了見識。
實踐期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短五周，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
第三，2周的實踐使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。
這一點對我將來的工作極其重要，也是本次實踐的最重要的目的`之一。通過了解我認識到，醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的，目標都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當醫(yī)生和護士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理實踐的最大收獲。具體地，我了解到：
整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作，其中科主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系，將其工作計劃、實施方案等向科主任介紹，爭取科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧椆ぷ鞲叨戎匾?，在交班會上強調實施醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護士進行整體護理知識培訓時，科主任和醫(yī)生也須參加學習。
醫(yī)護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區(qū)每個病人的床頭都掛有一個小卡片，上面分別寫有主管醫(yī)生和主管護士的姓名。新病人入院時，主管護士都要向病人介紹主管醫(yī)生和主管護士，使醫(yī)護明確自己的責任，為病人提供全方位的全程服務，從而使醫(yī)護配合更加密切。
醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護理問題。護理部規(guī)定病區(qū)的主管護士每天必須參加醫(yī)生查房，并作記錄。護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房，能進一步了解自己所管病人的情況、治療方案，以利于護士找出問題，提高護理服務質量。
做好病人的心理護理是醫(yī)護共同的責任。病人的情緒及心理狀態(tài)對疾病的轉歸有很大的影響。按生物、心理、社會、醫(yī)學模式去處理病人，是醫(yī)護共同的責任。改變過去那種見病不見人的單純生物醫(yī)學模式。病人在生病時會產(chǎn)生種種不良的負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)有上述不良情緒時，可以與主管醫(yī)生配合，共同做好病人的心理護理，使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。
健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能，是一種治療手段，是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制訂及實施由醫(yī)護共同完成，包括：確定病人及家屬的教育需求、建立教育目標、選擇教育方法、執(zhí)行教育計劃、出院教育等等。同時健康教育已被定為護士應該掌握的一項技能，并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內容，醫(yī)護必須共同遵循。
及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍著病人轉，與病人接觸時間多，將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題等及時向醫(yī)生報告，以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關系，使病人樂于向護士講述自己的各種想法和顧慮。護士將這些信息轉告給醫(yī)生，醫(yī)生在查房時對病人一一進行講解，及時消除病人的顧慮。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十五
敬重的學院領導、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們：
大家好！
斗轉星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經(jīng)過去，帶給人無限期盼和希望的新學年年已經(jīng)到來。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結時，回想暑假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重，以為明鏡，凈心習性，修為致德。
時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆忙的從你身邊溜走，記得兩年前這個時候的我，懷著對高校生活的無限向往，走進了x經(jīng)貿職業(yè)學院，初生牛犢不怕虎這句話用在我的身上還是比較合適的，剛進校內的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡潔的整理一下自己的行李就奔向了學校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過去的百味雜情，學習或者是工作，我想說，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應當學會并運用到生活中：不拋棄不放棄，做有意義的事。
摯友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責招生詢問的工作，我沒有任何學術上的新東西可講，而且是真沒有，即使這可以有。我站在講臺上，無疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學生一起來感受生活中每一個令人激烈的重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今日的領導還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是：信任自己，你就是一道風景。我也喜愛這樣給向我詢問的那些學生講：
你雖然是一條小溪，卻哺育了一池的精靈澆灌了一方的沃野；
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光線，讓人們看到了世界上最漂亮的顏色。
看到有人去幫助你。
假期兼職的經(jīng)驗讓我學會擅長快速抓住事物的本質，喜愛從新的角度和獨到的方式思索問題，對問題常常有自己獨到的見解，不喜愛條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法，擅長理解，而非推斷他人。樂觀，擅長鼓舞他人，能用自己的熱忱感染別人。在公司的專業(yè)培訓下，我對北大青鳥的專業(yè)特色已特別熟識，并在給家長和學生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解，使我酷愛這個標準化的團體。
在羅寧縣工作的兩個月，我和負責招生的李校長以及其他招生專干老師建立了良好關系。作為北大青鳥的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象呈現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于閱歷不足，在工作過程中，也還有許多須要改進的地方。對北大青鳥特色班的狀況還需進一步熟識、加強，學校老師普遍對學校所開設專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本狀況缺乏了解，對北大青鳥特色班的狀況也只局限于知道，詳細狀況給學生講不清晰。其次，老師整體主動性不高，前三年招生形勢始終處上升趨勢，以至于老師自我感覺良好，沒有危機意識。而且，老師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學生及家長面對面的溝通實力有待提高；把握學生及家長心里的實力還有些不足；一些招生技巧還需進一步學習。所以我剛好的對自身進行了總結，以便以后真正工作剛好的查漏補缺。
1、求教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯，主動爭取領導以及四周摯友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順當開展。
2、少說多做。我這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：行動比語言更莊重就是講的說到做到。說了就肯定做到，要求別人做到的，自己肯定做到；不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個別談心。我喜愛同個別同學或摯友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要確定對方的特長，尤其是對方的特長恰恰是自己的短處時，要應當表示贊美和學習。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應用于穩(wěn)定學生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學習。虛心使人進步，傲慢使人落后。在實際工作中，提示自己學會虛心謹慎，虛心學習他人的特長，用別人的特長去比較自己的短處，就會發(fā)覺自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動力。簡單患得患失，在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
3、缺乏實力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢，集體環(huán)境下帶頭作用和引導作用不強，不能夠集中有效的解決學生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠，不能支配四周的人。
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財寶：一筆是友情，一筆是閱歷。俗話說的好：摯友多了路好走！在外流浪，家人是不行能跟著我們。所以，在外邊有個摯友可以相互照應，不會那么孤寂。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的閱歷，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了很多在校內里學不到的東西。這些閱歷對于我來說是很寶貴的！對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助！
為實現(xiàn)以后目標的現(xiàn)階段打算。
1、現(xiàn)階段打算是多學點學問讓自己的學問面寬些。現(xiàn)在的高校剛好供應了這個平臺。我要好好努力學習文化理論學問。但我在理論聯(lián)系事實上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合實力的培育顯得尤其重要。為了提高自己的各方面實力，假期里的實踐閱歷讓我的思維實力、組織實力、策劃實力與寫做實力都得到了肯定的提高。
3、提前積累社會實踐閱歷特別必要。圍繞自己的人生目標，我以后會更多的參與了肯定的社會營銷實戰(zhàn)，駕馭了一些技巧。并且現(xiàn)在正在主動聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不擅長限制心情與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種主動上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關系網(wǎng)。
5、體能熬煉不能松懈。我的體質不是很好，必需要加強熬煉，但我總是不能堅持。
安排總是趕不上改變。要完善人格，塑造自我：無論我們是個怎樣的人，我們都應悅納自我，接受一個不完備的我和一個不完備的生活。我們須要增加挫折容忍力，我們可以試一下清靜無為即不強求，順其自然的心境，做一個自如獨特最好的我。值得強調的是，自如的我對自己有內在價值感，不過分在意別人的眼光；獨特的我確定自己，不刻意模范他人；最好的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個整體發(fā)揮最大潛力?？傊視鲃拥拇蛩?，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環(huán)境作出下一步路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，我信任，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標。
工作是已經(jīng)做的事情，成果是曾經(jīng)的努力，失誤是將來勝利的老師。面對前路，我信念百倍，我肯定會主動請責，踏實工作，在實踐中探究，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮勉進取，與時俱進，不斷探討新狀況、提出新要求、解決新問題，找準新目標、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新閱歷、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉瞬間高校生活已經(jīng)逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪，我們女孩當自強的，我們無須埋怨時不我待，也無須埋怨任重道遠，只需保持一顆主動向上的心，亦足矣。
最終，再次感謝工作中全部賜予我指導和幫助的人。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十六
7月11日下午，我們四人小分隊到____苑____村進行了關于垃圾分類的實地考察。此行下來，我們發(fā)現(xiàn)了許多我們沒有料想到的問題，這些實際存在的問題給了我們許多啟示，也更加開闊了我們的思路。
坐車來到____村，天氣由晴轉雨，又由雨轉晴，似乎在暗暗預示著我們這一趟走訪不會很順利。到達了目的地后，看到面前各色垃圾毫無規(guī)章的散落在雜草叢生的河溝旁邊，我們還是暗暗抽了一口氣。雖然之前料想郊區(qū)垃圾的管理上可能會有一些問題，但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚，加之剛剛下的雨，地上泥濘異常，異味也在周身微微彌漫，地區(qū)差異到底無論在哪里都是存在的，甚至說挺嚴重的，市區(qū)里面的小區(qū)道路平坦，各種設施擺放妥當，可是在這里，破舊的房子錯落不齊，院落外面污水橫流，垃圾散落。終歸是發(fā)展的不平衡。
拐進街道里面，情形就要好很多了，這是一條市場路，兩側都是各種商店，街上各色行人。在這里，我們開始了我們的問卷調查。出師不利的是，請第一個人幫我們填寫問卷時，那個人只是擺擺手說自己不識字，第二個人，說了句沒時間。我們四人分頭行動，如此過了半個小時，每個人平均只收上來五六份問卷。在調查中，我們了解到當?shù)鼐用衿毡槲幕潭炔皇呛芨?，填寫問卷的配合度也比較低。通過問卷問題，我們發(fā)現(xiàn)，當?shù)貨]有設置任何垃圾分類設施，也沒有進行過相關的垃圾分類教育，居民的垃圾分類意識非常薄弱，不過，每家每戶基本上都會賣廢品，將那些瓶子，紙張，金屬類賣給收廢品的，在一定程度上也算是進行了一定的垃圾分類，但對于大部分的生活廚余垃圾，都是直接混合著倒進垃圾堆，等著收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費，費用根據(jù)產(chǎn)生垃圾的多少分段收取。了解了居民的相關情況后，我們決定對當?shù)氐拇逦瘯M行相關走訪。
但由于分管垃圾回收處理的管理人員開會，其他村委會相關成員不愿意接受采訪村委會的走訪最終無果而終。雖然我們努力了很久，但村委會著實是塊難啃的骨頭…..只得打道回府。
雖然整個過程中我們遇到了各種問題，信心是被稍稍打擊了一下?？墒潜绕疬@個，我們在整個過程中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考遠遠帶給我們更多的東西。雖說現(xiàn)在____正在大力推行垃圾分類，并對數(shù)個小區(qū)實行重點試驗，可是，對于大多數(shù)的小區(qū)，情形究竟是個什么樣子？像____村這樣的情況，究竟有多少？____市推行垃圾分類已十年有余，對于現(xiàn)在的結果，政府又將怎么繼續(xù)處理下去？面對經(jīng)濟發(fā)展程度不一樣的地區(qū)，又怎樣在地區(qū)差異面前處理垃圾分類這個問題？要解答這些問題，無疑需要我們更進一步的對居民和相關政府機構的探索和調查。垃圾分類，看似只是讓我們的國民將不同屬性的垃圾丟進不同的垃圾桶中，可是這背后，卻著實是條漫長的道路。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十七
我的學生叫馬寧。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因為他不同意請家教）。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我，并與我在客廳里誠懇地交談了很久，我由此了解馬寧的性格愛好和學習特長，同時也知曉其他情況：馬寧有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。綜上所述，他的成績很不盡如人意。
在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量。
未經(jīng)雕琢的頑石。
我的學生馬寧，又高又瘦的個子，高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。
家教的第一天，我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草，不論是英文還是漢字，由字識人，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格。在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時很疲倦，不時地打呵欠。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。
第二天，我給他上了一堂思想教育課，向他闡明了學生的職責和學習的目的，他似懂非懂，時而點頭表示同意。此后，我會一邊輔導他學習，一邊幫助他端正學習態(tài)度。他的聽課狀態(tài)慢慢有了改觀，我為之而感到欣喜萬分。
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十八
這個通道連接著兩個世界：一個地上，一個地下；一個光亮，一個幽暗；但有時候，一個過于束縛，一個反倒清凈，一個大學生眼中的礦工生活。這是我之前看到對礦工工作描述的話語，作為一名資環(huán)學院的學生，之前對選礦，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見到過鐵礦公司也僅僅停留在很遠的地方，而此次的萊州行讓我有的心得看法。
16日上午，我們“資環(huán)夢 礦山行”實踐團隊一行11個人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司。輾轉坐了幾個小時的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們在好心人譚洪健的幫助下才到達盛大礦業(yè)公司。當即下午，公司領導楊總與我們隨行老師王老師見面，并對接下來的幾天具體實踐內容展開溝通。
第二天，為保障我們在接下來幾天的安全，礦區(qū)安全環(huán)保部部長呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓。期間，呂老師言傳身教，給我們說了在礦區(qū)發(fā)生的事故，一個個的例子歷歷在目，讓安全觀念深入我們的內心。經(jīng)過了整整一上午的培訓，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學長的帶領下，每個人領完安全帽之后，我們深入礦區(qū)，對礦區(qū)的結構、模式、經(jīng)營方式、加工、綠化恢復等做了詳細的了解。接著我們進入到加工車間，對車間的中心控制室及車間作業(yè)（包括：濃密池、浮選機、浮選柱、選礦機、球磨機）進行了解，并咨詢了一些專業(yè)知識和實際操作上的問題。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學到了很多我們沒有學習過的知識。同時，他們也對我們的就業(yè)前景、工作方向等提供了一定的指導。最后，我覺得今天學的最實用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機遇，才能取得成功。
接下來的幾天，我們與山東理工大學的校友進行交流溝通，詢問他們在公司的發(fā)展前景，訪校友，悟成長。在于學長的交流中，印象深刻就是已工作一年的學長與剛畢業(yè)展開工作的學長神態(tài)面貌稍有不同。剛畢業(yè)的大學生還稍顯稚嫩，而已工作一年的校友經(jīng)過一年的工作已成熟許多。無論說話，待人接物更加細心。學長給我們幫助了許多，對接下來圍繞礦區(qū)的一系列調研活動打下了基礎。
我們在熟悉礦工附近的生活區(qū)之后，深入礦工的生活區(qū)以及附近農民村莊，對礦區(qū)污水凈化排流進行分析調研，查看附近污染現(xiàn)狀，在與農民工的交流過程，詢問莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問題，及時反饋給相關部門領導。接著我們在閑暇時間與礦工聊天，在吃飯時間與礦工接觸，了解礦區(qū)安全措施布置情況，總結整理調研報告。
這幾天在礦區(qū)的生活情況，讓我受益終生。作為一名大學生讓我意識到今后的責任和人生規(guī)劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛，礦工夢是中國夢的重要組成部分；而社會是我們學習的大課堂，只有積極投身于實踐中，我們才能更快更好地成長！
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇十九
大三已經(jīng)結束咯，時間過的真快?。∥覍⒊蔀橐粋€大四的學生，總覺得時間來的太快，我還沒準備好，2017年大學生暑假社會實踐自我總結?，F(xiàn)在的我能做些什么，對未來一無所知，充滿了迷茫，有的時候覺得我的人生真迷茫，至少從出生到現(xiàn)在是這樣子的。我不知道當我對我的生活很迷茫的時候，其他人是什么樣子的，和我一樣嗎？應該不會吧！也許這樣的人也是存在的，而且還是一群人。我該怎么辦呢？真的要這樣下去嗎？這是我想要的嗎？我想不是這樣子的。
其實我也很感謝大三這一年來我得到的收獲，感謝身邊的人事，讓我懂得社會不是想象中的那簡單的，自己還要學會去適應。你看到的人也不是你看到的樣子，也許有時候你覺得三年來你了解了一個人，而且自以為是和自己很熟和自己很好的朋友，其實事實遠比你想象的還要復雜！原來大學真的是半個社會，我現(xiàn)在真的有點明白了，希望現(xiàn)在還不算晚。我知道自己很幼稚很單純，但是這一刻我覺得我有點長大了，而且我也希望我要一直都在成長，也許我現(xiàn)在不應該去抱怨利用我的人，相反我要謝謝她們告訴我社會就是那么殘忍，要生存就要強大！但是我不想像她們一樣利用別人，用到你的時候對你特別熱情，不用你時一腳把你踹開。雖然我沒有被別人踹開，但是被人利用的感覺真的很不好，我已經(jīng)有這種難過的體會了，我不希望把它再帶個別人。也許我太善良了，又或許我接觸的太少了，但不管怎樣我此刻就是這樣想的，我希望我以后也能夠這樣想。
現(xiàn)在的我很想規(guī)劃一下自己這一年的生活，想定幾個目標讓自己去完成，因為我覺得有目標的人才是最厲害的！知道自己做事是三分熱度，但希望這次能夠堅持下來。說實話我同學說的也對，“如果我能活到80歲，那么我一生的四分之一已經(jīng)進土了”，我剩下不到四分之三的人生我不可能都來奮斗的，除去睡覺吃飯我不知道還有多少時間讓我做一些自己想做感興趣的事。所以趁現(xiàn)在自己還活著就多折騰折騰吧，等死了在安靜的享受吧！
他說的對，我還沒有長大，很多事情都是突然忽然，但是從這個暑假開始我要證明給自己看證明給別人看，我，真的要成長，真的在成長！
有時候我也在想，我自己也不是天才，不可能想怎么樣就怎么樣，就自己給自己樓梯下。可是這次我想說真的，我真的要努力咯！我要變成全新的我，已經(jīng)在成長的我！
暑假的計劃，雖然六級過了，可是也太差強人意。所以全心全意準備六級，練習普通話，練習英語口語！先準備那么多吧！現(xiàn)在你要希望自己怎么樣了，而是要一定完成！jj你一定要加油，因為你是你！不是別人，要成真正的自己！fighting!
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇二十
隨著假期的到來，我為能利用假期來增加自己的社會閱歷和工作經(jīng)驗，特意在__市附近尋找了一份假期的實踐工作——商場促銷，以此來充實自身的寒假生活！
如今，隨著幾周社會實踐的結束，我在這次的工作中也收獲的了很多的經(jīng)驗和體會，且還為自己的賺到了下學期的一些經(jīng)費！現(xiàn)對我這次的社會實踐心得做如下記錄：
一、環(huán)境體會。
對我而言，商場的環(huán)境也算是比較熟悉的地方了，畢竟經(jīng)常來這里買東西，在作為一名顧客的時候，我在這里非常的放松，也不會有任何的不自在。但如今，當身份一改，我從一名顧客變成了一名工作者。這里環(huán)境給我?guī)淼挠绊懰查g就變的不一樣了！
促銷員，意味著要主動將自己變成商場的焦點，用自己的言語和行動來吸引顧客的注意力。而對于一直生活在學校的我來說，雖然也不是沒上過臺，但當要真正主動吸引顧客注意的時候，心中還是難免放不開，而且還會覺得禁止。
但好在我也已經(jīng)做了自己的準備，既然已經(jīng)踏上了這一步，就必須去完成的準備！當我終于拿起麥克風喊出宣傳語的時候，我感到四周顧客的目光都聚集了過來，但我沒有停止，繼續(xù)勉強自己喊完這段話。但很快，這種不適應的感覺消失了，原來是我在不知不覺中，已經(jīng)融入到了整個商場的環(huán)境當中！
二、工作的的體會。
作為一名促銷員，在經(jīng)歷了環(huán)境的適應之后，我也繼續(xù)開始積極的自我改變。但這次的目標卻恰恰相反，放開了膽子的我在思想上已經(jīng)徹底改變，我不僅要大聲的宣傳，更要聚集周圍顧客的目光，提高促銷的成績！
在工作期間，我積極的改進著自己的工作方式，通過熱情的推薦和努力，我遇上了很多的顧客，不斷的與他人的溝通，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗！
期間，我還利用空余實踐與身邊的同事們進行了討論和學習，不僅通過改進提高了工作的效率，還收獲了很多新的經(jīng)驗和知識！
三、自我的感受。
在這次的社會實踐中，我通過促銷這一活動，深刻的接觸到了工作、生活、社會，并通過工作期間的經(jīng)歷，強化了我的溝通能力，個人膽量。以及思想態(tài)度。
這些，都是在工作的中必不可少的經(jīng)驗和能力，也是我在今后的學習和工作中最主要的個人目標。今后，我會更加完善自己，提高個人的能力，取得更大的成長！
醫(yī)學生社會實踐心得體會大學生篇二十一
一年一度的暑期社會實踐倉促的.來了，這次我參與的是由學院安排的科技下鄉(xiāng)活動。雖然是一名行將脫離校園的大學生，往常也經(jīng)常下鄉(xiāng)，但下鄉(xiāng)到xx參與這樣的暑期社會實踐仍是第一次。因而，剛到實踐地時，還感到有點茫然，手足無措。
頂著夏天的烈陽，咱們爬山涉水，沿著鄉(xiāng)下的羊腸小道，咱們簡直走遍了xx的每個村組，常常走到一戶xx，咱們都會和他們親熱的攀談，了解xx的實踐狀況。經(jīng)過幾天這樣的造訪，原本就“嬌弱”的咱們有些吃不消了，但咱們咱們卻沒有人叫苦、叫累。反而將xx的主意和見地歸入到咱們每晚的評論中。本認為才高八斗的咱們可以借此大顯外行，可常常遇到實踐問題時，咱們卻掏空頭也查找不到答案。經(jīng)常墮入為難之中，也總是在這時，我才真真的意識到自己所到的常識是那么的有限，可以說或許僅僅是我專業(yè)的一點皮裘吧！
不過，還好我有時機向教師討教，也還有時刻了補償?？梢粤⒖檀螂娫拞栂嚓P教師或回來翻書查資料，也可以上網(wǎng)找，走運的是每次都還能找到答案。一同也就在這樣的過程中也學到了許多書本上或許永久也學不到的東西，可是這些東西卻使我終身受用。雖然我遇到了許多我曾經(jīng)沒有見過的問題，也有許多當場不能解決的問題，經(jīng)常也感覺很無助，很為難，可是有了一個聯(lián)合向上的團隊，全部的問題都以不在是問題，全部的不知道也都會變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好干事。
咱們隊每個人都是強悍而又推讓的人，一同的七天，我想難免會有些沖突、偶然也應該有些爭論的，可咱們咱們如同很有默契是的，即便有不同的定見或見地，都會彼此的諒解和比較，終究得到共同的答案。咱們很少鬧口角，可是并不表明咱們是不愛爭論的團隊，是個暮氣沉沉的團隊，每逢開起打趣時，咱們便開端了一場唇槍舌戰(zhàn)，此刻誰都不會容易認輸?shù)?。也僅在此刻咱們才覺得輕松。
時刻短的七天的暑期社會實踐就這樣的完畢了，可是活動的每個局面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的閱歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了視界，從中學到了不少東西也添加了不少才華。
每次的社會實踐，我都有著新的感受：人的終身中，校園并不是真實永久的校園，而真實的校園只要一個，那便是社會。大學生社會實踐是引導咱們學生走出校門，走向社會，觸摸社會，了解社會，投身社會的杰出方式，是使促進大學生投身變革建造，向xx學習，培育訓練才華的好途徑，是進步思維，修身養(yǎng)性，建立服務社會的思維的有效途徑。經(jīng)過參與社會實踐活動，有助于咱們在校大學生在新觀念吸收新的思維與常識。
七天的社會實踐，一晃而過，卻讓咱們從中領會到了許多東西，而這些東西將讓咱們終身受用。社會實踐加深了咱們與社會各階層人的愛情，拉近了咱們與社會的間隔，也讓咱們在社會實踐中開辟了視界，添加了才華，進一步清晰了咱們作為學生的成材之路與擔負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大講堂。在那片寬廣的天地里。咱們的人生價值得到了表現(xiàn)，為將來愈加劇烈的競賽打下更為堅實的根底。期望往后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到訓練。
在往后的學習和日子中，咱們將擺正心態(tài)，正確定位，奮發(fā)學習，盡力進步本身的歸納本質，習慣年代的需求，做一個對社會，對公民有用的人。尤其要做個一心一意為xx服務的人。
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