通過(guò)制定合理的方案,我們可以提高工作的效率和質(zhì)量,避免資源的浪費(fèi)和冗余。方案執(zhí)行后的總結(jié)和反思有助于未來(lái)的改進(jìn)和提升。下面是一些解決問(wèn)題的方案案例,希望能夠激發(fā)大家的思考。
專題節(jié)目策劃方案篇一
節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30分鐘(周播)
節(jié)目擬播出日期:
方案編目
一、 節(jié)目整體闡述方案
二、 節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)
三、 欄目組織方案
四、 節(jié)目運(yùn)行方案
第一部分 策劃整體闡述
節(jié)目背景
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過(guò)節(jié)目載體,提出問(wèn)題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。
節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述
本節(jié)目是以《 中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
節(jié)目理念
分析并提供
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的.問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談,最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
受眾定位
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容,對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .
節(jié)目排他性分析
內(nèi)容
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓
形態(tài)
從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
專題節(jié)目策劃方案篇二
為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)展現(xiàn)我院共青團(tuán)員的積極地精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。
xxxx年xx月x日
xxx教學(xué)樓x樓xxx自習(xí)室
全班同學(xué)
1,在黨的95大壽來(lái)臨之際,我們將以團(tuán)班會(huì)演講比賽的形式進(jìn)行初選,不但讓同學(xué)了解黨的光輝歷程的同時(shí),將時(shí)代精神與歷史相結(jié)合,用自己的思維看歷史,從歷史中學(xué)習(xí),還鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,鼓勵(lì)班級(jí)在活動(dòng)中爭(zhēng)先,營(yíng)造一個(gè)濃厚的班級(jí)氛圍。
2,感悟自身價(jià)值,學(xué)習(xí)樹(shù)立目標(biāo),并努力追求、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
1組織班委策劃小組,并進(jìn)行討論、明確深化班會(huì)主題,確定班會(huì)形式。
2準(zhǔn)備班會(huì)所需文稿
3選定主持人
1班會(huì)首先,放歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
2主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
3選手輪流上臺(tái)演講
4最后導(dǎo)員結(jié)語(yǔ)
5班會(huì)結(jié)束,班主任做總結(jié)發(fā)言。
專題節(jié)目策劃方案篇三
本節(jié)目是《為你圓夢(mèng)》旗下的一期節(jié)目。通過(guò)嘉賓在父親節(jié)當(dāng)天,給老父親準(zhǔn)備的一場(chǎng)皮影戲演出,圓老父親的一個(gè)心愿,用自己的愛(ài)給父親“最好的父親節(jié)禮物”。
父愛(ài)如山,隱忍的父親們用自己半生的努力幫孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,為此無(wú)私犧牲了自己心中的愿望。通過(guò)紀(jì)錄嘉賓為父親圓夢(mèng)的坎坷經(jīng)過(guò),以及最后成果呈現(xiàn)時(shí)的溫情瞬間,帶給老父親不一樣的感動(dòng),也讓觀眾們更多地走近家中老人的心理世界,增加陪伴與關(guān)懷。
陳浩瞳,普通的城市白領(lǐng)。背井離鄉(xiāng)在北京打拼多年,久久沒(méi)回家看望父母。父親十分喜愛(ài)皮影戲,但為了他一直沒(méi)能看上一場(chǎng)正式的皮影戲,現(xiàn)在他臥病在床,更加無(wú)法走到戲場(chǎng)完成看皮影的心愿。
節(jié)目組幫陳浩瞳在網(wǎng)上眾籌圓夢(mèng)基金。在眾人好心地為他籌集資金時(shí),也增加了節(jié)目的關(guān)注度和影響力。
環(huán)節(jié)一:
1.陳浩瞳打電話給父親,說(shuō)今年父親節(jié)他工作忙,沒(méi)辦法回去看他了。
2.播放vcr簡(jiǎn)述眾籌過(guò)程,并附上網(wǎng)友祝福。
環(huán)節(jié)二:開(kāi)始為父親的圓夢(mèng)之旅
1.上門拜訪當(dāng)?shù)刈畛雒钠び皯驇煾?,說(shuō)明此行的.目的。用行動(dòng)感動(dòng)他答應(yīng)幫他圓夢(mèng)。
2.說(shuō)服皮影戲師傅后和師傅的皮影班子一起排一出新戲,戲中展現(xiàn)父親在我成長(zhǎng)時(shí)為我做過(guò)的感動(dòng)的事或難忘的細(xì)節(jié)(如:父親目送我的背影/父親在雨中踏著三輪車送我上學(xué))等等。
3.零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)皮影戲。
4.和皮影班子一起排練。
注意點(diǎn):把套路和排練中遇到的坎坷以及最終克服困難的情節(jié)展現(xiàn)出來(lái)。
環(huán)節(jié)三:
父親節(jié)當(dāng)天,在家人完全不知道的情況下,帶著皮影班子來(lái)到家中。
1.皮影師傅敲門,說(shuō)明身份和擺放目的:給父親演一出皮影戲。(陳浩瞳喬裝打扮,躲在后面)
2.在道具都準(zhǔn)備好后開(kāi)始表演。
3.隨著皮影戲表演的結(jié)束,兒子突然從皮影幕后站起來(lái),走到父親面前,給他驚喜。全場(chǎng)起立,向老父親說(shuō)父親節(jié)快樂(lè)。
環(huán)節(jié)四:
皮影戲班和陳浩瞳一家人圍坐在一起,分享小時(shí)候與父親的溫暖瞬間。
父親是家中的頂梁柱,他們隱忍,他們不把深沉的愛(ài)表露在外面。漸漸地,他們老了,借父親節(jié),每一個(gè)人都應(yīng)回去好好陪陪父母,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,在他們有生之年幫他們實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,把愛(ài)傳遞下去。
專題節(jié)目策劃方案篇四
欄目簡(jiǎn)介:《法在身邊》是_電視臺(tái)開(kāi)辦的一檔法制類專題欄目,_年創(chuàng)辦,_年改版。每?jī)芍芡瞥鲆黄谛鹿?jié)目,每期節(jié)目播出八次,均在黃金時(shí)段播出。
欄目定位與宗旨:析法,釋法,普法,用法,給出說(shuō)法,提高百姓法律素質(zhì)和用法水平;動(dòng)態(tài)消息,專題紀(jì)實(shí),特別節(jié)目,展現(xiàn)政法戰(zhàn)線風(fēng)采與業(yè)績(jī);法眼看世間,解讀社會(huì)事件中的法律含量。
a版以宣傳政法戰(zhàn)線工作為主,分為三部分四塊內(nèi)容。
1信息類:一線來(lái)風(fēng)準(zhǔn)確、全面介紹政法戰(zhàn)線上的新情況、新措施、新成就,特點(diǎn)是簡(jiǎn)明扼要,信息量大。
2紀(jì)實(shí)類:(1)舉案說(shuō)法:紀(jì)錄剖析具有故事性、關(guān)注度和法律含量的案件。抽絲剝繭,條分縷析,從法律的角度予以闡釋。
(2)現(xiàn)場(chǎng)追蹤:同步拍攝(或再現(xiàn))案件的偵破、執(zhí)行過(guò)程,全方位敘述其所產(chǎn)生的影響和作用。
風(fēng)采類:展現(xiàn)工作成就,推出先進(jìn)人物,對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行輿論宣傳、追蹤報(bào)道和成果展示。
b版以記錄其他執(zhí)法部門執(zhí)法行動(dòng)和觀眾互動(dòng)類節(jié)目為主,分為4部分內(nèi)容。
法律課堂:法律、法規(guī)宣傳。
執(zhí)法看臺(tái):執(zhí)法過(guò)程中的案件與成就。
給你說(shuō)法:觀眾互動(dòng)類板塊。
法治聚焦:話題類節(jié)目。
欄目特色:圍繞法律主題,綜合運(yùn)用多種電視手段,融知識(shí)性、權(quán)威性、貼近性、可視性于一爐,風(fēng)格鮮明。
欄目運(yùn)作:由電視臺(tái)和法院抽調(diào)精干力量組成欄目組,法院負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃、資料提供、車輛配合等相關(guān)事宜,電視臺(tái)負(fù)責(zé)節(jié)目的攝制、制作和播出。法院必須提供充足的素材資源,電視臺(tái)必須提供充足的拍攝制作時(shí)間,雙方通力合作,保證節(jié)目高質(zhì)量按時(shí)播出,達(dá)到預(yù)定效果。
欄目播出及收費(fèi):《法在身邊》a版每4周推出一期,每期15分鐘,每期播出8次。全年播出12期節(jié)目,共需拍攝、制作、播出費(fèi)用2萬(wàn)元。
專題節(jié)目策劃方案篇五
“秀,秀,秀,別樣歷史展現(xiàn)我風(fēng)采”
給每個(gè)有古代情結(jié)的青年男女一個(gè)展示自我喜愛(ài)的歷史人物的舞臺(tái),中華民族上下五千年的悠久歷史,秦漢唐宋元明清,個(gè)性就要秀出來(lái)。給你一個(gè)穿越歷史的舞臺(tái),有夢(mèng)就要秀出來(lái)。
小時(shí)候,或許,每個(gè)人的心中都曾經(jīng)幻想自己能成為電視中的人物,為自己喜歡的角色打抱不平,希望看到自己喜歡的結(jié)局。我們以優(yōu)秀的策劃團(tuán)隊(duì)為后盾,只要你的夢(mèng)想夠獨(dú)特又有創(chuàng)意就一定會(huì)展現(xiàn)在舞臺(tái)上。
1、舞臺(tái)我做主
參賽者準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目表演以戲說(shuō)歷史人物為主題。表演要有故事情節(jié),有戲劇性,其他不限。參加者可以自備一段自拍的短片作為加分的亮點(diǎn)。配合著燈光,舞美設(shè)計(jì)等舞臺(tái)布景盡量展現(xiàn)一個(gè)原汁原味的歷史背景。評(píng)委由經(jīng)紀(jì)公司星探擔(dān)任,每期六位參賽者在這一環(huán)節(jié)將有一位淘汰。
2、跨時(shí)代發(fā)聲
五位選手結(jié)合自己在第一環(huán)節(jié)的表演現(xiàn)場(chǎng)演唱一首和自己的表演相符的.歌曲,意境相配即可。主要是考驗(yàn)一下選手的演唱功底和即興發(fā)揮。在這一環(huán)節(jié)將有兩位選手淘汰。
3、歷史大考驗(yàn)
結(jié)合選手的表演時(shí)代由評(píng)委出題?,F(xiàn)場(chǎng)編故事:由主持人給出幾個(gè)關(guān)鍵詞,要求必需把這幾個(gè)詞編進(jìn)所選時(shí)代的故事里。八卦大搜索:主持人出題主要是關(guān)于歷史上的趣事傳聞?dòng)蛇x手來(lái)判斷是非。評(píng)委由歷史學(xué)家擔(dān)任,淘汰兩名選手。
4、人物包裝秀
每月有一次這個(gè)環(huán)節(jié)。每期留下一位實(shí)力最強(qiáng)的選手,每月舉行一次由演藝公司對(duì)他們進(jìn)行重新包裝,形象氣質(zhì)大轉(zhuǎn)變。歷史體驗(yàn)真實(shí)穿越,盡享山水之色,征戰(zhàn)戎馬生涯,玩穿越,品國(guó)韻??梢园才艃?yōu)秀者參與影視劇演出,給他們一次更加真實(shí)的穿越之旅。
出演過(guò)電視或電影節(jié)目,口才好。一男一女,男的要長(zhǎng)相有古代俠客風(fēng)范,女的要古典氣質(zhì)美女。
每周六晚8點(diǎn)到八點(diǎn)五十五。節(jié)目時(shí)長(zhǎng)四十分鐘,十五分鐘插播廣告。
惡搞歷史,屬于新鮮事物年紀(jì)大的人或許難以接受。因此,主要面向12至25歲青少年為主。潛在受眾:歷史愛(ài)好者,批評(píng)家等。
目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有這一類的真人秀節(jié)目,告別春的含羞,迎接夏的熱情,相信這檔選秀節(jié)目會(huì)在今夏令觀眾眼前一亮。
專題節(jié)目策劃方案篇六
選秀類策劃書:
xxx
策劃人:xx
縱觀今日中國(guó)電視熒屏,平民選秀類節(jié)目已經(jīng)成為一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景――伴隨著《超級(jí)女聲》的火爆,國(guó)內(nèi)諸多城市電視臺(tái)均忙不迭的角逐選秀這波熱潮,如央視《夢(mèng)想中國(guó)》、天津衛(wèi)視《化蝶》、山東衛(wèi)視《聯(lián)盟歌會(huì)》、湖南衛(wèi)視《快樂(lè)女聲》、安徽衛(wèi)視《超級(jí)新秀》、湖北衛(wèi)視《花落誰(shuí)家》等選秀節(jié)目開(kāi)始了熒屏狂轟亂炸,加上一些地面頻道的選秀節(jié)目,數(shù)量會(huì)更為龐大??梢哉f(shuō),選秀類節(jié)目市場(chǎng)已經(jīng)由星星點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入到了如火如荼、狂飆突進(jìn)階段。
面對(duì)巨大經(jīng)濟(jì)效益地刺激,各大電視臺(tái)紛紛一哄而上,部分選秀節(jié)目出現(xiàn)嘩眾取寵的獻(xiàn)丑、搞怪現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,節(jié)目的門檻便水漲船高,節(jié)目整體出現(xiàn)萎縮,節(jié)目質(zhì)量開(kāi)始下降:節(jié)目?jī)?nèi)容過(guò)度雷同化,普遍缺乏新意;節(jié)目主題虛無(wú)化,低俗化嚴(yán)重;盲目模仿,同質(zhì)化嚴(yán)重。在平民選秀逐漸走向過(guò)剩和飽和的情形下,如何開(kāi)擴(kuò)一個(gè)全新的特色題材,探索一種獨(dú)特的創(chuàng)新形式來(lái)整合節(jié)目,成為當(dāng)前選秀類節(jié)目的最為急迫課題。
《吉林之星》作為吉林省的一檔“真人秀”節(jié)目,節(jié)目必須體現(xiàn)濃郁的本地地域特征,展現(xiàn)本地文化風(fēng)俗。吉林作為東北文化的“領(lǐng)頭羊”。其地域文化特征有以下幾點(diǎn):兼收并蓄,博采眾長(zhǎng)的文化包容性。歷史上的多樣性、過(guò)渡性、中介性和融合性,形成了吉林文化海納百川的寬闊胸襟;吉林大地多民族交匯,多樣式文明合流,吉林人口的絕大多數(shù)來(lái)自移民人口。大量外來(lái)人口的移入與交往,養(yǎng)成了吉林文化的熱情好客,樂(lè)善好施,善于交往的傳統(tǒng);粗放豪爽、放任不羈的文化品格。吉林東有莽莽林海,西有遼闊草原,兼之地廣人稀,空間廣闊,養(yǎng)成了一種粗放豪爽、放任不羈的性格。
節(jié)目意在表現(xiàn)濃厚的地域特色,表現(xiàn)吉林兒女優(yōu)秀的姿采和積極向上的精神風(fēng)貌。我們通過(guò)此類選秀節(jié)目,充分挖掘吉林優(yōu)秀特色地域文化“富礦”,滿足觀眾的好奇心,將節(jié)目原汁原味的呈現(xiàn)給觀眾。節(jié)目經(jīng)充分調(diào)動(dòng)電視手段,全方位展現(xiàn)吉林之星的形象與風(fēng)采。
節(jié)目時(shí)間
(1)節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30―60分鐘
(2)節(jié)目舉辦時(shí)間每逢周末上午
節(jié)目地點(diǎn)
(1)建議在省人民廣場(chǎng)及文化廣場(chǎng)等具有代表、標(biāo)志性的地點(diǎn)舉行這是基于以下幾點(diǎn)考慮:
(一)提供一個(gè)醒目、廣闊的背景。展現(xiàn)本地地域風(fēng)情
x節(jié)目策劃書x
x您的鼓勵(lì)與支持是我們成功的最大動(dòng)力x
(二)開(kāi)擴(kuò)一個(gè)更大的'空間,容納更多的演員和觀眾,讓更多的人參與到節(jié)目中,從群眾中來(lái),到群眾中去。
(四)利用大環(huán)境,展現(xiàn)大手筆,大氣勢(shì),又可做到因地制宜,節(jié)約節(jié)目成本。
1、節(jié)目一方面會(huì)保留《吉林之星》中觀眾所熟悉和接受的部分;另一方面,則要在實(shí)踐中將具體環(huán)節(jié)細(xì)化,使其完整獨(dú)立。以晉級(jí)選手為主題,展現(xiàn)選手的風(fēng)采。
2、增設(shè)新的環(huán)節(jié)與看點(diǎn)。在已有的文藝性、娛樂(lè)性的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)節(jié)目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主題的地方歌舞競(jìng)技,這樣既可以增加觀眾新的收視點(diǎn),又可提高節(jié)目質(zhì)量品位。
本次活動(dòng)將基層下鄉(xiāng)的互動(dòng)方式,采用戶外直播,保持節(jié)目的新鮮感、原汁原味。節(jié)目在內(nèi)容上和形式上將平民生活化、平民自然化、平民大眾化和平民電視化為融為一體,力求歡樂(lè)、緊張、刺激、火爆,力爭(zhēng)每一個(gè)節(jié)目都能夠使選手全力投入,臺(tái)下觀眾興味盎然,電視觀眾印象深刻。無(wú)論是傳統(tǒng)表演節(jié)目,還是根據(jù)本地地域特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,都必須以現(xiàn)場(chǎng)效果和電視效果前提基準(zhǔn)。
1、節(jié)目評(píng)委
邀請(qǐng)著名東北"二人轉(zhuǎn)"笑星,東北著名的歌手,東北表演藝術(shù)家等有知名度和代表性人士共同組成。
2、現(xiàn)場(chǎng)觀眾
(1)來(lái)源本市基層代表、各界觀眾及贊助商派來(lái)的觀眾為主。
(2)粉絲團(tuán)以青年人為主,活躍的思維,敏捷的身手及澎湃的熱潮無(wú)疑成為營(yíng)造節(jié)目整體氛圍的重要元素。劃定各自支持隊(duì)伍,統(tǒng)一著裝。
(3)參與互動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與到節(jié)目中,成為節(jié)目互動(dòng)元素,增加節(jié)目的看點(diǎn)。
3、節(jié)目主持
采用一名青春靚麗的偶像型女主播和一名幽默風(fēng)趣知識(shí)型男主持,此外還可以應(yīng)邀請(qǐng)東北著名的演藝界人士或受歡迎的電視節(jié)目主持人共同擔(dān)當(dāng)。主持人要求:一具有親切感,能照顧到各個(gè)層面的電視觀眾群;二,幽默風(fēng)趣的調(diào)侃,能調(diào)動(dòng)觀眾積極性。三是對(duì)本地地域文化有一定的了解,可以在禁忌的話題上起把關(guān)作用。
1、本期節(jié)目包括以下基本環(huán)節(jié):
(1)吉林星辰用幽默風(fēng)趣的得體的語(yǔ)言,新奇的電視手段,將選手評(píng)委一一亮相。建議用東北特有的二人轉(zhuǎn)展現(xiàn)選手的風(fēng)采。我們可以根據(jù)參賽選手自身特點(diǎn),精心為他們?cè)O(shè)計(jì)“二人轉(zhuǎn)"形象。
(3)星象專列讓選手精彩表演,評(píng)委幽默的點(diǎn)評(píng),主持人機(jī)智引導(dǎo)構(gòu)成了此環(huán)節(jié)高潮。選手表演必須符合吉林地域特點(diǎn),可以選用一些特色的地方歌舞。
(a)說(shuō)一說(shuō),有什么理由成為“吉林”之星?何為“吉林之星”,簡(jiǎn)短地講述一些選手自己心目中對(duì)吉林的印象、故事等,升值可以用電視手段,加深觀眾對(duì)吉林之星的印象。
(b)聽(tīng)一聽(tīng)選手演唱東北特色的歌曲。天籟般的東北高腔然觀眾耳目一新,比如請(qǐng)選手傾情演唱一曲東北熱歌《東北一家人》,評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后,再請(qǐng)藝術(shù)家與選手同唱這首歌,回顧這段當(dāng)年轟動(dòng)全國(guó)的故事。
(c)演一演選手表演二人轉(zhuǎn)小品?;鹄崩钡亩宿D(zhuǎn),紅綢綠襖的姑娘構(gòu)成了一道獨(dú)特風(fēng)景。借助當(dāng)前風(fēng)靡全國(guó)的二人轉(zhuǎn)為節(jié)目造勢(shì)。
可以借助大屏幕,看一看選手在排練二人轉(zhuǎn)幕后的有趣真實(shí)故事,將情感和氣氛推向一個(gè)高潮。
(4)“星民互動(dòng)”(選手與觀眾互動(dòng))本環(huán)節(jié)可以包括游戲、競(jìng)技、絕招等,具體細(xì)節(jié)依照選手特點(diǎn)制定,重在表現(xiàn)“吉林之星”的風(fēng)采。
比如我們?cè)O(shè)計(jì)一下項(xiàng)目:
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、賽歌。觀眾,評(píng)委與選手展開(kāi)歌唱比賽。
3、模仿舉行模仿比賽,演繹具有本地特色的歌舞。
我們?cè)诩种翘赜械钠錁?lè)融融的現(xiàn)場(chǎng)氛圍中,在選手與觀眾互動(dòng)中,在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束本期的節(jié)目。
1、找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì)特色,開(kāi)展科學(xué)定位。節(jié)目整體必須立足于本地,節(jié)目充分挖掘東北區(qū)域特色,打出的東北特色“牌”,一方面凝聚自身的優(yōu)勢(shì)資源,另一方面,結(jié)合自身所處的省情、臺(tái)情以及本身所擁有的人、財(cái)、物等方面的現(xiàn)實(shí)情況確立此特色定位。由此鎖住觀眾眼球,成本低而收視率高。
2、所編排的節(jié)目原汁原味,具有鮮明的吉林地域文化特點(diǎn)。體現(xiàn)濃郁的東北特色,展現(xiàn)吉林人新時(shí)代的精神風(fēng)貌。
專題節(jié)目策劃方案篇七
(主題)
童樂(lè)匯,以六一為背景,讓嘉賓在游戲中回憶童年,釋放心情,像小孩子一樣吃喝玩樂(lè)。
主持人兩名(一名幽默風(fēng)趣,能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,一名冷靜穩(wěn)重,能控制現(xiàn)場(chǎng)節(jié)奏。)嘉賓四名(兩男兩女為最佳)
嘉賓a和嘉賓b為在校學(xué)生,嘉賓c和嘉賓d為老師或社會(huì)成功人士?,F(xiàn)場(chǎng)觀眾若干名
開(kāi)場(chǎng):5~10分鐘
兩位主持人對(duì)唱《童年》,從后臺(tái)走出來(lái),站到舞臺(tái)。
主持人介紹節(jié)目名稱、形式等,談各自的童年。
四位嘉賓進(jìn)行摸瞎人游戲選搭檔(懷舊玩法:在一個(gè)限定的空間,如教室、家里或地上畫個(gè)圈,用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要當(dāng)"瞎子"。運(yùn)動(dòng)性:全身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)"瞎子"的人,還要充分用耳朵來(lái)判斷,練習(xí)聽(tīng)力以及在黑暗中的行動(dòng)能力。)根據(jù)游戲的結(jié)果,將其兩兩分為一組。
板塊一15分鐘左右
第一環(huán)節(jié)你猜我猜家猜5分鐘左右
主持人請(qǐng)工作人員(或自己從后臺(tái)拿出)一堆童年吃過(guò)的小食品放在桌上,并將其混在
一個(gè)盤子里,被蒙眼睛的人從盤子里隨意挑出食品并說(shuō)出它們的名字,一分鐘內(nèi)說(shuō)得多的那方算獲勝,可以獲得任意的5件食品,輸?shù)娜艘邮軕土P(建議可以用水或者喝下由各種調(diào)料混合的奇怪飲料)
第二環(huán)節(jié)聲唱出來(lái)10分鐘左右
選取10首歌曲(動(dòng)漫歌曲或者是童年聽(tīng)過(guò)的經(jīng)典老歌),每首放其中一小段,用接唱并說(shuō)出歌曲名字的形式比拼,答對(duì)得多的隊(duì)過(guò)關(guān),另外一隊(duì)接受懲罰。(懲罰可同上)
板塊二約14分鐘
規(guī)則:以個(gè)人為單位進(jìn)行游戲,贏的拿走所有的小食品,輸?shù)腵接受懲罰。
第三環(huán)節(jié)傳話筒5分鐘左右
主持人要求四個(gè)人站成一排,拿出一個(gè)信封,信封里寫著一篇早就準(zhǔn)備好的、關(guān)于童年趣事的300字作文,遞給第一個(gè)人,讓第一個(gè)人看過(guò)致內(nèi)容后將其概括,然后講給第二個(gè)人聽(tīng),以此類推,最后讓第四個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的內(nèi)容,如果說(shuō)出的內(nèi)容與原內(nèi)容相徑庭就要求每個(gè)人都說(shuō)出他聽(tīng)到的內(nèi)容,傳錯(cuò)話的人要接受懲罰。
第四環(huán)節(jié)未來(lái)寄語(yǔ)10分鐘左右
主持人發(fā)給每人一張信紙,讓每個(gè)人迅速寫一段話總結(jié)童年的自己祝?,F(xiàn)在的自己,寫完后由主持人收齊,交叉發(fā)給四個(gè)人,每個(gè)人把手上那份念出并總結(jié)自己的感想。
主持人結(jié)束語(yǔ)。
本期節(jié)目模仿了湖南衛(wèi)視王牌綜藝節(jié)目《快樂(lè)本營(yíng)》以及深圳衛(wèi)視的《年代秀》的節(jié)目。節(jié)目綜合兩者特點(diǎn),讓嘉賓們?cè)谟螒蛑谢匚锻?,在輕松愉快之后也能有少許收獲和感觸。
40分鐘左右
舞美道具:
各種小零食:
各種玩具:
信封、信紙:
專題節(jié)目策劃方案篇八
綿綿城墻蒼茫遒勁,悠悠澮水一瀉千里。這里綿延著蹇叔、稽康等一大批歷史名流傾注深情的故里熱土;這里是淮海戰(zhàn)役總前委舊址,59年前,鄧小平、劉伯承等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家就在這里指揮了震驚中外的淮海戰(zhàn)役。與淮海戰(zhàn)役總前委舊址一路之隔,座落著一座將厚重歷史文化和現(xiàn)代文明有機(jī)融合、用創(chuàng)業(yè)的果敢和創(chuàng)新的智慧點(diǎn)亮古城澮水、素有皖北農(nóng)村教苑明珠之稱的育人場(chǎng)所,這就是濉溪縣臨渙中學(xué)。
[字幕]走向輝煌。
臨渙中學(xué)始建于1949年,在半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中,她創(chuàng)造出一次次既無(wú)愧于前人、更無(wú)愧于來(lái)者的輝煌。60年代,臨渙中學(xué)教學(xué)質(zhì)量居整個(gè)宿縣專區(qū)第一,光榮地出席了全省和全國(guó)文教群英會(huì),榮獲鄧小平同志親筆題寫“先進(jìn)單位”的獎(jiǎng)狀。今天,她以獨(dú)有的執(zhí)著與風(fēng)骨,迸發(fā)出前所未有的年輕風(fēng)采,引起社會(huì)各界的關(guān)注:繆富國(guó)處長(zhǎng)、王莉莉副市長(zhǎng)、吳瓊宇副縣長(zhǎng)等省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次親臨視察,為學(xué)校的發(fā)展指明方向;宿州、蒙城、五河等地眾多中學(xué)紛紛慕名前來(lái)參觀考察。
早在本世紀(jì)初,臨渙中學(xué)的決策者們站在新的起點(diǎn)上,在歷史與現(xiàn)實(shí)的碰撞中,運(yùn)籌帷幄、高瞻遠(yuǎn)矚,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、凝聚力量,謀劃了學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖---創(chuàng)建省示范高中,創(chuàng)造了濉溪縣教育史上快速發(fā)展的奇跡。5年前的“校園破爛、平房一片”變成了5年后的“校園美觀、樓房參天”。一座座拔地而起的雄偉建筑,一項(xiàng)項(xiàng)尖端先進(jìn)的信息工程,滿載著臨中人孜孜不倦的理想追求,靜靜地為辦學(xué)的能力和實(shí)力作證。
臨渙中學(xué)堅(jiān)持文化與質(zhì)量立校,人材與科研興校,特色與實(shí)力強(qiáng)校的辦學(xué)思想,秉承“愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)祖國(guó)、求善求美求真知”的校訓(xùn),逐步形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。
學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)范、管理網(wǎng)絡(luò)完備,形成了“事無(wú)大小有人管,節(jié)無(wú)大小有人抓”的管理格局。注重管理的制度化。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教研組長(zhǎng)公選制、班主任六到制等一系列條例規(guī)章,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。注重管理的科學(xué)化。構(gòu)建了全員、全面、全程的過(guò)程管理模式,有效落實(shí)了對(duì)年級(jí)、班級(jí)、教研組以及班主任、學(xué)生、任課教師進(jìn)行全面的檢查與考核。注重管理的民主化。辦公會(huì)構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖,職代會(huì)暢言教工的心聲。
引路子,崗前教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)鋪就一條筆直平坦的教學(xué)大道;
搭臺(tái)子,一次次基本功大賽和教學(xué)技能大賽讓他們大顯身手;
課堂教學(xué)為主陣地,內(nèi)修外聯(lián),在探索創(chuàng)新中求發(fā)展。全國(guó)優(yōu)秀教師、安徽省特級(jí)教師張?jiān)撇ㄖ鞒值摹白灾鳌献魇秸n堂教學(xué)模式”等等3項(xiàng)課題研究均結(jié)題。安徽省骨干教師、安徽省德育課優(yōu)秀教師王青彥承擔(dān)的中學(xué)生學(xué)習(xí)策略課題研究,專家對(duì)其結(jié)題論文的學(xué)術(shù)價(jià)值和使用價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。一篇篇高水平的論文發(fā)表了,一項(xiàng)項(xiàng)有價(jià)值的科研成果出臺(tái)了,一堂堂符合新課改要求的優(yōu)質(zhì)課脫穎而出。
這里有著學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)。信心教育是其最大的特色。門窗和墻壁上的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生把信心貼出來(lái);早晨鏗鏘有力的宣誓,讓學(xué)生把信心讀出來(lái);早操和課間操振奮人心的口號(hào),讓學(xué)生把信心喊出來(lái);拉練和遠(yuǎn)足活動(dòng),讓學(xué)生把信心走出來(lái)。
這里的校本文化是莘莘學(xué)子讀史明志的處所。學(xué)校自主研發(fā)的校本教材《臨渙歷史回眸》,讓傳統(tǒng)美德在校園里綻放出朵朵蓓蕾。周愚非等同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中撰寫的文章《大秦明相蹇叔》,被業(yè)內(nèi)專家譽(yù)為“目前所見(jiàn)到的關(guān)于蹇叔最全面、最詳細(xì)的文字”。王婕等同學(xué)組成課題小組,其結(jié)題論文(版權(quán)歸本站《臨渙茶文化的由來(lái)和演變》得到十多家網(wǎng)站的轉(zhuǎn)發(fā),把臨渙棒棒紅茶的醇香綿延到祖國(guó)的四面八方。
以人為本鑄素質(zhì),立志創(chuàng)新求發(fā)展。臨渙中學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持德育為首、五育并舉的方針,不斷探索適合時(shí)代發(fā)展的新途徑。開(kāi)辦中學(xué)生業(yè)余黨校、團(tuán)校,莘莘學(xué)子從這里放飛理想和希望,開(kāi)展系列養(yǎng)成教育、感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操和良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)場(chǎng)上,高一新生步伐矯健,鍛煉了體魄,堅(jiān)強(qiáng)了意志。
這里的特長(zhǎng)培養(yǎng),是臨渙中學(xué)的又一大亮點(diǎn)。手工制作等一個(gè)個(gè)興趣小組,展示的是爭(zhēng)艷百花的亮麗姿態(tài),青水峽文學(xué)社等一次次社團(tuán)活動(dòng),蘊(yùn)含的是校園里那層幽幽的書香。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上留下矯健的身影;一年一度的藝術(shù)節(jié),舞臺(tái)上捧起璀璨的明星;一年一度的科技節(jié),心靈里收獲綠色的希望。
這里的人文關(guān)懷是臨渙中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)設(shè)和諧校園的結(jié)晶。設(shè)立了愛(ài)心基金,實(shí)施了學(xué)雜費(fèi)減免,成立了來(lái)德欣紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金和成春獎(jiǎng)學(xué)金,開(kāi)通了校車。
“依托農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”是臨渙中學(xué)的重要舉措。學(xué)校把農(nóng)業(yè)技能與職業(yè)教育納入校本教材中,成就了一批返鄉(xiāng)致富的新農(nóng)民典型。劉從海,當(dāng)年苦鉆種植技術(shù)的校友,如今靠大棚蔬菜帶領(lǐng)全村人走上了致富道路;賀林,當(dāng)年對(duì)汽車研究癡迷的校友,如今靠煤炭運(yùn)輸而富甲一方。
春華秋實(shí),碩果累累。素質(zhì)教育之花開(kāi)遍校園,學(xué)子精英,忘我投入,求知樂(lè)學(xué),蔚然成風(fēng)。統(tǒng)考會(huì)考中,一次次走在全市前列。學(xué)科競(jìng)賽中,拿到一本本燙金的大紅證書。文體競(jìng)技中,捧回一個(gè)個(gè)閃光的獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯。高考中,臨渙中學(xué)本科達(dá)線數(shù)字逐年攀升。2014年本科上線650多人,文科、理科高考平均成績(jī)都進(jìn)入全市前5名,文科數(shù)學(xué)平均成績(jī)?nèi)h第一名。
臨渙中學(xué)先后被評(píng)為淮北市先進(jìn)學(xué)校、淮北市以法治校先進(jìn)集體、淮北市辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、淮北市平安校園、安徽省電化教育設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校、安徽省教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)集體、安徽省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
建校近60年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了近3萬(wàn)名畢業(yè)生,一批批學(xué)業(yè)、事業(yè)有成的臨中學(xué)子在各條戰(zhàn)線上作出了卓越貢獻(xiàn)。有定居國(guó)外的孫鋒孫國(guó)梁同胞姐弟這樣的專家學(xué)者,有復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的王元王威海同胞兄弟這樣的高端人才,有工作在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的馬勇這樣的研究人員,有王彥坦、郜錦強(qiáng)這樣的高等院校的專家領(lǐng)導(dǎo)。
厚德載物,自強(qiáng)不息。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,臨中人將以更加雄健的步伐,
以創(chuàng)建省示范高中為起點(diǎn),走向更加輝煌的明天。
專題節(jié)目策劃方案篇九
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。
xx學(xué)院圖書館。
xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì)。
xx年4月22日—xx年4月24日。
a)好書推薦——"正版圖書進(jìn)校園"活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)1。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日—4月24日。
承辦單位:xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì)。
b)經(jīng)典時(shí)空——中外名著影視觀摩。
活動(dòng)形式:觀看《貧民窟的百萬(wàn)富翁》。
活動(dòng)時(shí)間:4月24日晚。
承辦單位:xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì)。
c)奉獻(xiàn)愛(ài)心——"一張紙獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)。
活動(dòng)形式:詳細(xì)策劃見(jiàn)附頁(yè)2。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日早上8:30。
承辦單位:xx學(xué)院讀書協(xié)會(huì)。
專題節(jié)目策劃方案篇十
節(jié)目目的:向廣大在校應(yīng)屆學(xué)生提供最新就業(yè)動(dòng)態(tài),指導(dǎo)就業(yè)問(wèn)題。
受眾群:在校應(yīng)屆學(xué)生。
【開(kāi)頭】大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,已經(jīng)成為全民關(guān)注的大問(wèn)題,胡錦濤在十七大報(bào)告中將就業(yè)作為一個(gè)專題進(jìn)行了論述,要求“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要堅(jiān)持實(shí)施積極的就業(yè)政策,加強(qiáng)政府引導(dǎo),完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制,擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模,改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策,加強(qiáng)就業(yè)觀念教育,使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者??梢?jiàn)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)引起黨中央的高度重視。
【提問(wèn)】大學(xué)生就業(yè)究竟難在哪里?
【被采訪人員】在校應(yīng)屆畢業(yè)生、在校教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
【材料】一些數(shù)據(jù)分析,凋查資料。
【問(wèn)題分析】。
1、企業(yè)用人制度將學(xué)生們拒之門外。招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的員工,不啟用剛畢業(yè)的大學(xué)生,認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)不足。
2、學(xué)生就業(yè)期望值不合理。對(duì)薪水期望過(guò)高,或?qū)ぷ鳝h(huán)境等期望過(guò)高,不合理。
3、對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣。因各種各樣的原因,喜歡的專業(yè)沒(méi)考上、考上的專業(yè)不喜歡的情況在國(guó)內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時(shí)不知道自己要干什么工作,因此,很多學(xué)生放棄四年大學(xué)的專業(yè),從而轉(zhuǎn)向陌生的領(lǐng)域。
4、近8成大學(xué)生入職前無(wú)規(guī)劃。近日,中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)聯(lián)合向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)對(duì)京、滬兩地20_屆應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了一次“你知道自己畢業(yè)后要干什么嗎”的職前調(diào)查。在參加調(diào)查的176位大學(xué)生中,高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒(méi)想過(guò)”,有16%的大學(xué)生表示“有一些想法,但不清晰”,僅有5%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。
【提問(wèn)】如何解決大學(xué)生就業(yè)難?
【解決方法】_大學(xué)生就業(yè)難題:形勢(shì)嚴(yán)峻不等于嚴(yán)冬來(lái)臨。
1、機(jī)不可失,早作決斷。
2、全面撒網(wǎng),重點(diǎn)捕魚(yú)。
3、高也成,低也就。
4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。
【結(jié)尾】綜合采訪結(jié)果,全面總結(jié)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《專題類新聞節(jié)目策劃方案》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
專題節(jié)目策劃方案篇十一
農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。
其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)。
慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;提升公司凝聚力;加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;增強(qiáng)公司員工的集體觀念。
20xx年x月x日。
x號(hào)廠房東邊的空地。
x有限公司全體員工。(x公司員工端午節(jié)活動(dòng)由x負(fù)責(zé)人開(kāi)展)
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。
比賽規(guī)則:10人一組,可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,聽(tīng)到裁判員的指令,開(kāi)始動(dòng)手,完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn),(最終解釋權(quán)在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎(jiǎng)。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數(shù)張。
民俗學(xué)家撰寫的《話說(shuō)端午》里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福,也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)學(xué)古人的手藝。
比賽規(guī)則:10人一組,給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
專題節(jié)目策劃方案篇十二
(一)、時(shí)間:08.01上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn):鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(三)、參加人員:鎮(zhèn)班子成員、鎮(zhèn)府機(jī)關(guān)退伍軍人共56人。
(四)、工作人員:黨政辦、民政辦7人。
(五)、議程:(暫定)。
(1)、主持:龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi):7臺(tái),每臺(tái)500元,共3500元。
(2)、水果、糖果等食品共1500元。
(3)、紀(jì)念品:5000元。
二、召開(kāi)全鎮(zhèn)對(duì)越自己還擊戰(zhàn)退伍兵“八一”座談會(huì)。
(一)、時(shí)間:07.29上午10時(shí)(暫定)。
(二)、地點(diǎn):鎮(zhèn)府三樓會(huì)議室。
(四)、后勤人員:全體民政辦工作人員。
(五)、議程:(暫定)。
(1)、主持:龍邦斌。
(2)、書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)講話。
(六)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
(1)、餐費(fèi):10臺(tái),每臺(tái)500元,共5000元。
(2)、水果、糖果等食品共元。
(3)、對(duì)退伍兵補(bǔ)助:每人20元,共1800元。
專題節(jié)目策劃方案篇十三
二、企劃動(dòng)機(jī):社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,很多時(shí)候的另一面都無(wú)法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
節(jié)目設(shè)定。
一、欄目名稱:《男人幫》。
二、欄目類別:娛樂(lè)時(shí)尚類節(jié)目。
三、欄目主旨:通過(guò)節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀。
四、欄目目標(biāo):打造全國(guó)第一檔男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚類節(jié)目。
五、欄目定位:各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白。
八、主持人與嘉賓的娛樂(lè)訪談溝通。
十一、播出時(shí)段:每周六晚上九到十點(diǎn)直播,重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)。
十二、播出次數(shù):每周一期。
攝制要求。
一、支持人:娛樂(lè)當(dāng)中又不乏穩(wěn)重。
二、節(jié)目顧問(wèn):心理溝通人員,大眾評(píng)審員、情感顧問(wèn)。
三、節(jié)目要求:嚴(yán)格遵守中國(guó)《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》。
四、整體目標(biāo)計(jì)劃:打造中國(guó)第一款男性?shī)蕵?lè)時(shí)尚話題類節(jié)目。
五、工作人員設(shè)置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供。
專題節(jié)目策劃方案篇十四
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日。
三、活動(dòng)地點(diǎn):三樓報(bào)告廳。
四、活動(dòng)主題:soin漫,soinhappy,soinchristmas。
五、活動(dòng)主旨:營(yíng)造校園動(dòng)漫氛圍,宣揚(yáng)動(dòng)漫文化,為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春活力,培養(yǎng)活動(dòng)與組織能力,并且加強(qiáng)了與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系,提高我校的知名度。
六、活動(dòng)簡(jiǎn)介:本次活動(dòng)是由m。s動(dòng)漫社發(fā)起并主辦,由學(xué)校各社團(tuán)友情參與的,以營(yíng)造校園動(dòng)漫氛圍,宣揚(yáng)動(dòng)漫文化,為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的'舞臺(tái);展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的青春活力,培養(yǎng)活動(dòng)與組織能力,并且加強(qiáng)了與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系,提高我校的知名度。
七、活動(dòng)參與社團(tuán):m.s動(dòng)漫社英語(yǔ)社跆拳道社乒乓球協(xié)會(huì)心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通話協(xié)會(huì)話劇社羽毛球協(xié)會(huì)海韻藝術(shù)團(tuán)(待定)。
邀請(qǐng)嘉賓:igb。動(dòng)漫社(電大工商)電大動(dòng)漫社。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:見(jiàn)附錄一。
九、活動(dòng)流程:見(jiàn)附錄二。
十、活動(dòng)前期宣傳:海報(bào)宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:見(jiàn)附錄三。
附錄一。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、節(jié)目排練:11月25日-12月22日。
2、節(jié)目初步查看:12月1日中午十二點(diǎn)(下午六點(diǎn))地點(diǎn):文體中心。
3、節(jié)目彩排一:12月xx日中午十二點(diǎn)(下午六點(diǎn))地點(diǎn):文體中心。
4、節(jié)目彩排二:12月22日下午六點(diǎn)地點(diǎn):文體中心。
5、海報(bào)、布置材料、節(jié)目單等準(zhǔn)備:12月1日-12月21日。
6、會(huì)場(chǎng)布置:12月23日下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。
附錄二。
活動(dòng)流程。
入場(chǎng):12月23日下午5點(diǎn)(播放圣誕的mv)。
開(kāi)始:12月23日下午6點(diǎn)。
主持人:梁敏敏、朱瑞星。
1、電大動(dòng)漫社:cosplay薄櫻鬼。
2、英語(yǔ)社:相聲“電影歌曲大比拼”(電影迷與歌迷)。
3、瑜伽社:舞曲串燒。
4、普通話協(xié)會(huì):詩(shī)歌朗誦“我們的生活”
5、心理社:小品“不再沉默”(大學(xué)新生活)。
6、動(dòng)漫社:配音。
插曲:抽題回答,答對(duì)者有權(quán)要求coser按照ppt上的節(jié)目而表演,并可得到動(dòng)漫海報(bào)。
7、跆拳道社:多種跆拳道動(dòng)作,可能摻雜小劇情。
8、話劇社:小品。
9、舞蹈社:舞蹈“傲慢”
10、海韻:聲樂(lè)。
11、乒乓球社:小品“圣誕夜之應(yīng)聘”
12、羽毛球社:唱歌“愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
附錄三:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
30張海報(bào)30元。
圣誕帽10元。
一箱農(nóng)夫山泉(小瓶)25元。
糖果(散標(biāo)的)15元。
海綿紙(雪花、圣誕樹(shù)、圣誕襪)10元。
書皮紙(禮品盒、圣誕樹(shù))6元。
圣誕老人頭像3元。
宣傳海報(bào)20元。
雙面膠、膠帶紙、彩帶20元。
共計(jì)139元。
專題節(jié)目策劃方案篇十五
領(lǐng)導(dǎo):主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))。
督察組:紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組:信息部全體成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作)。
舞臺(tái)工作組:主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組:后勤組(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)。
接待服務(wù)組:各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng),以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。
財(cái)務(wù)組:主席團(tuán)(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理)。
專題節(jié)目策劃方案篇十六
節(jié)目時(shí)長(zhǎng):30分鐘(周播)。
節(jié)目擬播出日期:
方案編目。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)。
第一部分策劃整體闡述。
按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長(zhǎng))與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國(guó)的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過(guò)節(jié)目載體,提出問(wèn)題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。
本節(jié)目是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表、家長(zhǎng)、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法。
本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí);從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實(shí)用性,并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。
分析并提供。
所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,通過(guò)個(gè)案主題性分析的'方法來(lái)探討問(wèn)題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案。
以實(shí)用為特點(diǎn)。
每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的,符合實(shí)際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談,最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。
受眾定位。
本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群。
本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容,對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。
本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征.
內(nèi)容。
節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓。
形態(tài)。
從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計(jì)中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。
專題節(jié)目策劃方案篇十七
電視新聞的策劃和加工是在傳播媒介高度發(fā)達(dá)、信息大量過(guò)剩的背景下進(jìn)行的;無(wú)論是自然發(fā)生的新聞報(bào)道的策劃活動(dòng),還是人為策劃的新聞事件,策劃的目的都在于實(shí)現(xiàn)對(duì)媒介新聞傳播資源的最大發(fā)掘與最佳配置。
傳播資源包括:新聞環(huán)境資源、新聞信息資源、新聞媒介資源、新聞受眾資源。新聞資源發(fā)掘配置的原則:用最有效、最合理的方式對(duì)新聞事實(shí)加工處理,并實(shí)現(xiàn)最大化的信息傳播效果。
電視新聞節(jié)目策劃的意義
在日益激烈的媒介競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,新聞節(jié)目策劃能力是一個(gè)媒體影響力的重要體現(xiàn);是媒體在新聞大戰(zhàn)中占盡先機(jī)、利于不敗之地的一個(gè)重要手段。經(jīng)過(guò)精心策劃的電視新聞節(jié)目或者欄目會(huì)成為一個(gè)電視臺(tái)的品牌,帶來(lái)巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
電視策劃有宏觀(一般學(xué)理--理念)、中觀(具體對(duì)策--策略)、微觀(可操作性技藝--方式、方法)。電視策劃應(yīng)根據(jù)對(duì)象的不同提出理論與實(shí)踐相結(jié)合的觀念、創(chuàng)意、思路以及實(shí)施方案(包括背景分析與前景預(yù)測(cè))。電視新聞策劃對(duì)象分為:宏觀新聞?lì)l道策劃、中觀的新聞欄目策劃和微觀的新聞節(jié)目策劃。
本章重點(diǎn)討論電視新聞欄目和電視新聞節(jié)目的策劃。
第一節(jié)電視新聞節(jié)目的界定&分類
一、電視新聞的界定:
電視新聞是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段,以聲音,畫面為傳播符號(hào),對(duì)新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道。
“以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段”區(qū)別了電視新聞與印刷媒體報(bào)紙、雜志新聞的不同;
“以聲音、畫面為傳播符號(hào)”則區(qū)別了電視新聞與廣播新聞的不同。廣播是以生意為傳播符號(hào),電視則是以聲音和畫面、視聽(tīng)雙通道來(lái)傳播信息。
這個(gè)定義比較清晰的界定了電視新聞的個(gè)性、突出了它的傳播速度快、覆蓋面廣、傳播方式多、形象生動(dòng)直觀的特點(diǎn)。
“新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道”,是對(duì)電視新聞作為新聞共性的界定。同事也規(guī)定了電視新聞的特性。
這是在陸定一
關(guān)于
新聞的定義基礎(chǔ)上,又根據(jù)現(xiàn)代電子傳播技術(shù)的發(fā)展,結(jié)合電視新聞本身題材、類型的變化而作了補(bǔ)充。第一個(gè)提法:“正在”
當(dāng)代電子攝錄系統(tǒng)(eng)的出現(xiàn)以及衛(wèi)星傳送、海事電話等傳播技術(shù)的出現(xiàn),使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的新聞報(bào)道實(shí)現(xiàn)了同步現(xiàn)場(chǎng)直播。
同步指:事件發(fā)生和報(bào)道同步,報(bào)道和傳播的同步。
如今,電視直播已經(jīng)使傳統(tǒng)經(jīng)典新聞定義中的“今天的新聞今天報(bào)道”變成了 “現(xiàn)在的新聞現(xiàn)在報(bào)道”。新的電視新聞定義強(qiáng)調(diào)了“新近或正在”的概念。
第二個(gè)提法:“發(fā)現(xiàn)”
“發(fā)現(xiàn)”:一是指過(guò)去發(fā)生事情現(xiàn)在剛剛發(fā)現(xiàn);如考古新發(fā)現(xiàn)等等。這種發(fā)現(xiàn)通常就是新聞。二是指現(xiàn)代新聞報(bào)道中特別需要強(qiáng)調(diào)的,特指新的觀點(diǎn)、新的見(jiàn)解的發(fā)現(xiàn)。
電視新聞不僅以形象直觀和時(shí)效快取勝,同樣要求對(duì)大量的傳播信息進(jìn)行分析、歸納和加工發(fā)現(xiàn)新的角度,挖掘出深度。
所以,新聞競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是新事件、新消息和獨(dú)家報(bào)道的競(jìng)爭(zhēng)而且也是“發(fā)現(xiàn)”的競(jìng)爭(zhēng)。
電視新聞深度報(bào)道的崛起,增強(qiáng)了新聞報(bào)道的理性思辨色彩。今天新聞的內(nèi)涵、外延已經(jīng)擴(kuò)展,由客觀事實(shí)報(bào)道擴(kuò)展到有新意的思想、觀點(diǎn)的傳播以及新聞背景的'發(fā)掘和嶄新。因此,在給電視新聞下定義時(shí),要強(qiáng)調(diào)“發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道”。
新的電視新聞的定義把傳統(tǒng)新聞的定義內(nèi)涵和外延加以拓展,并突出了電視新聞的獨(dú)特個(gè)性。
這個(gè)獨(dú)特個(gè)性表達(dá)了電視新聞即可以回答表面的“是
什么
”的新聞,又可以回答“為何”的新聞,強(qiáng)調(diào)對(duì)新聞事實(shí)的發(fā)現(xiàn)和解讀。二、電視新聞節(jié)目分類:
按著《中國(guó)應(yīng)用電視學(xué)》的劃分,電視新聞節(jié)目被分為三個(gè)類:消息類新聞、專題類新聞、言論類新聞。
消息類新聞:指的是迅速、廣泛、簡(jiǎn)要地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新發(fā)生的事態(tài)的新聞報(bào)道的節(jié)目形式。消息類新聞節(jié)目是電視新聞實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外要聞總匯的主要渠道,是觀眾了解國(guó)內(nèi)外大事的主要窗口。
其特點(diǎn):消息類新聞節(jié)目不僅能夠迅速、簡(jiǎn)要、客觀、廣泛地傳播,它還充分體現(xiàn)了電視新聞的時(shí)效性、真實(shí)性的特點(diǎn)。
專題類新聞節(jié)目:是對(duì)新聞事實(shí)作詳盡的有深度的報(bào)道。
其特點(diǎn):節(jié)目時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富、深刻,信息量大。
選題往往是反映社會(huì)上人們關(guān)注的、議論紛紛的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。
要求記者能在事實(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)事實(shí)、對(duì)問(wèn)題做出分析,以獨(dú)特的見(jiàn)解引起觀眾深層的思考。
言論類新聞節(jié)目:主要是通過(guò)對(duì)新聞事實(shí)的分析發(fā)表議論,闡述道理,鮮明地提出電視臺(tái)或評(píng)論者對(duì)當(dāng)前具有普遍意義的事實(shí)看法,它是電視新聞的旗幟、靈魂。
其特點(diǎn):它在形式上通常表現(xiàn)為談話類新聞節(jié)目。
專題類、言論類電視新聞節(jié)目是電視作為輿-論中心在節(jié)目中的具體體現(xiàn),同時(shí)也對(duì)電視記者提出更高、更全面的要求。
從電視新聞發(fā)展趨勢(shì)看,專題類、言論類新聞節(jié)目是開(kāi)掘電視新聞節(jié)目思想深度的主渠道,具有廣闊的發(fā)展前景。
電視新聞雜志類節(jié)目:
其編排方式,借鑒報(bào)紙平面媒體雜志的專題或者專欄設(shè)計(jì)的特點(diǎn),把電視新聞消息類節(jié)目、專題類節(jié)目或者言論類節(jié)目等整合到一個(gè)大的新聞板塊中,打包播出。中央電視臺(tái)《東-方-時(shí)-空》的開(kāi)播標(biāo)志著電視新聞雜志類型節(jié)目的出現(xiàn)。
雜志型電視欄目的策劃要點(diǎn)
1、要符合本媒體的節(jié)目制作實(shí)力
2、要為欄目準(zhǔn)確定位
3、要合理劃分欄目的板塊
一種思路是按人、事、現(xiàn)象來(lái)劃分板塊;
一種思路是按同一范疇的不同內(nèi)容、或者是同一內(nèi)容的不同角度來(lái)劃分的;
考慮做板塊的系列題材。
4、要為欄目確立風(fēng)格
課后作業(yè):
以雜志型欄目《
生活
海報(bào)》中的子欄目《萬(wàn)事通》的策劃要求為標(biāo)準(zhǔn),策劃一期上下連貫完整的節(jié)目。(具體以成片內(nèi)容的文字形式為主,每個(gè)小板塊的分割處以主持人串聯(lián)或片花形式連接)。電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播:
利用微波與衛(wèi)星信號(hào)傳輸系統(tǒng),將設(shè)在新聞現(xiàn)場(chǎng)的多個(gè)拍攝機(jī)位攝錄的畫面、音響,綜合背景資料,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)記者與演播室主持人的采訪、串聯(lián)的評(píng)述,現(xiàn)場(chǎng)切換、編輯,實(shí)時(shí)的播出,傳達(dá)給觀眾的一種新聞報(bào)道形式。
特點(diǎn):由于電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播與正在發(fā)生的新聞事件的時(shí)空基本平行,因此它能夠以信息衰減最小的方式,將正在發(fā)生的新聞事件予以全方位、多角度、立體化地即時(shí)呈現(xiàn),最大限度地保證新聞事件的真實(shí)、客觀與完整。
電視新聞現(xiàn)場(chǎng)直播是目前最能體現(xiàn)電視新聞節(jié)目特性的一種報(bào)道方式。
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