2023年初中生家長講話稿（實(shí)用15篇）

老師是我們心目中的楷模，他們的教誨讓我們受益終生。寫總結(jié)時，首先要明確總結(jié)的目的和對象。這里有一些寫作的技巧和經(jīng)驗，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

初中生家長講話稿篇一

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《志存高遠(yuǎn)，做個勇于探索的星港人》。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座造型優(yōu)美，簡潔中蘊(yùn)涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現(xiàn)代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學(xué)校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規(guī)則的阿拉伯?dāng)?shù)字，以形象的語言展示未知的領(lǐng)域，激發(fā)我們不斷發(fā)現(xiàn)、勇于探索的精神。

成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實(shí)地，持之以恒;要把知識和生活聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)和做人聯(lián)系起來，錘煉品格，涵養(yǎng)心靈;要做學(xué)習(xí)的主人，珍惜時光，勤勉好學(xué);要學(xué)會學(xué)習(xí)，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛煉，參加集體勞動、社會實(shí)踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學(xué),求真務(wù)實(shí);要勇于探索，敢于創(chuàng)新;要不畏困難，不怕挫折;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關(guān)鍵，因為它統(tǒng)攝著我們生命的各個方面。以學(xué)習(xí)來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關(guān)莫畏難”的精神，就一定會多收獲成功和喜悅。

當(dāng)今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應(yīng)該不斷地完善自我，力求達(dá)到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實(shí)與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內(nèi)心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當(dāng)謹(jǐn)嚴(yán)拔俗，天天向上!

我們有幸成為星港人，正邁入“少年養(yǎng)志”的階段，時代寄予我們的厚望是什么呢?那就是期盼我們能立下高遠(yuǎn)的志向，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。

我的講話完畢，謝謝大家!

初中生家長講話稿篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

身為家長，在處理問題時要做到前后一致。經(jīng)常告訴孩子你希望他們遵守的行為準(zhǔn)則，并督促他們按照標(biāo)準(zhǔn)去做。現(xiàn)在，就讓我們試著寫一下家長會的發(fā)言稿吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長會上的初中生學(xué)生發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

各位家長朋友、同學(xué)們：

大家好!我非常感謝_給我們家長提供一個這樣的交流機(jī)會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處，敬請各位批評指正。

一、要學(xué)習(xí)，先立志。定目標(biāo)，找動力。

就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué)，為老師而學(xué)，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo)。

家長和孩子坐下來，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo)。古人有一句名言：法乎其上取其中，乎其中取其下。意思是說，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué)。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對待每一次作業(yè)，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了，都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人，處處想充大，卻又固執(zhí)己見，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時候的簡單、粗暴，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題。

二、家長作表率，讓孩子在鼓勵中成長。

要求孩子做到的，家長一定做到。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子可能會反過來說：你為什么不學(xué)習(xí)?我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯，女兒做作業(yè)，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

有關(guān)專家有這樣的看法：說小學(xué)四五年級、初中二年級、高中二年級是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去，一般來說高考就不成問題。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上，初二新增加了幾何，英語課文和古文都越來越長。我和孩子一起分析新問題的客觀難度，我對她說：大家都同樣地遭遇困難，就看誰能沖上去。如果勇攀拉開擋次的斜坡，鼓足干勁全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在斜坡上費(fèi)勁。

去年期末考試前夕，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子、作業(yè)，孩子回到家，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：哎，做學(xué)生真累呀!剛開始幾天，我只是聽著，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了，我對女兒說：解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日，二是知難而進(jìn)，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!女兒當(dāng)然選擇了后者，她說：我只是說說嘛!我說：這種抱怨，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說：啊，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了，沒有辜負(fù)老師的希望!如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣。

周弘的一本書叫《賞識你的孩子》給我的啟發(fā)很大。他說：孩子應(yīng)該在鼓勵中成長，家長要毫不吝嗇地夸獎你的孩子。根據(jù)這個理論，我就及時發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表揚(yáng)為主，物質(zhì)鼓勵為輔。為此，我家建立了獎學(xué)金制度。為了豐厚的獎學(xué)金，極大地鼓勵了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到的，必須付出自己的努力，一分辛苦一分收獲。她用獎學(xué)金購買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時也鍛煉孩子管理錢和會花錢的能力。

平時利用一切機(jī)會與孩子交流溝通，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠地讓孩子給家長提提意見和建議。和孩子一起享受成功的喜悅，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣，孩子有一種平等和被尊重的滿足。

表揚(yáng)多了，孩子有時也有翹尾巴的跡象。去年期中考試，女兒得知超過了她的競爭對手，考了年級第一名，回到家后興奮了好長時間還沒有開始做作業(yè)。我看在眼里，急在心里，我在考慮如何給她降降溫。我靈機(jī)一動，順手拿起一張紙，在上面寫下了這么一首小詩：山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游，爭得上游莫驕傲，還有英雄在后頭。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了，并把紙條貼在臺燈的底座上。

三、我重點(diǎn)講講在語文和英語方面，家長如何引導(dǎo)孩子，與孩子一路同行。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗對孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識：小學(xué)階段重點(diǎn)過語文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過英語關(guān)，高中階段強(qiáng)化數(shù)、理、化。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀，理解能力增強(qiáng)了，到了初中，語文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平。我和女兒在油田圖書館都辦了借書證，每月可以借四本書，我們借的大多是文學(xué)書籍，讀到好書了就到書店去買回來。這樣既可以讀大量的書又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一直訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》(初中版)每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力。我發(fā)現(xiàn)，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開。

尊敬的老師、各位家長：

我是___的爸爸，首先，十分感謝各位老師對___以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法，期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑中體會，這一點(diǎn)___在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，十分形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲哀的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能十分生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既簡單，又快樂，也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵。我們明白，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的用心性和自尊心，有一次，我拿___和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。作為家長，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。___平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一齊看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一齊繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們必須會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

尊敬的各位家長：

下午好!

首先請允許我代表學(xué)校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學(xué)生在上半學(xué)期學(xué)習(xí)情況及下半學(xué)期將面臨的任務(wù)，并制定出相應(yīng)措施，提出相應(yīng)的要求。希望通過今天的家長會，通過學(xué)校、家庭和學(xué)生個人三方的共同努力，搞好學(xué)生的教育工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進(jìn)步。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面對孩子進(jìn)入初二年級后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點(diǎn)不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。

事實(shí)上，初二確實(shí)是極其重要的一年，有部分學(xué)生進(jìn)入一種盲目自信的狀態(tài),做事學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。所以初二對學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。為此，我代表學(xué)校初二年級組各位老師將本學(xué)期大致情況向各位家長作簡要匯報。

從本次期中考試來看，各學(xué)科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡，各學(xué)科老師都相當(dāng)負(fù)責(zé)，工作熱情很高，因此，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績，列農(nóng)村中學(xué)31所學(xué)校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當(dāng)難能可貴的，其中浸透了任課老師相當(dāng)多的汗水，一步一個腳印，由初一時的28名、20名到初二上半學(xué)期時的16名現(xiàn)在的14名，面對成績學(xué)校老師的壓力相當(dāng)大，競爭激烈不進(jìn)則退，學(xué)校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。

學(xué)生角度看，優(yōu)秀學(xué)生相當(dāng)不錯，在歷次考試中有15—20名的學(xué)生，有競爭考入省、市中的希望，與古里鎮(zhèn)三所學(xué)校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他較次一點(diǎn)的學(xué)生考片重點(diǎn)高中和五年制大專的希望也相當(dāng)大，所以家長尤其要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)與成長情況?，F(xiàn)在造成學(xué)生高分與低分兩極分化的原因有許多，家長也要作些了解，從主觀上看：學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學(xué)科多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容深了，有部分學(xué)生還不適應(yīng)，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè)，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學(xué)生只關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心，如果這樣下去，勢必影響他們初三的學(xué)習(xí)。

怎樣做好這階段學(xué)生的教育工作，依目前的形勢看，只能學(xué)校、家庭攜手配合來完成，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈，成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有耐心，嘗試多種教育方法，講究對學(xué)生的過程管理，不能殺雞取卵，急燥急暴，急于求成。

那么，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?簡單地說：

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準(zhǔn)確而迅速，在高質(zhì)量中求快，語言表達(dá)務(wù)求清楚。

另外，家長的“抓”應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，結(jié)果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體，檢查認(rèn)直，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動。實(shí)踐證明，這些操作雖很簡單，但很實(shí)用，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

剛才說到了學(xué)習(xí)習(xí)慣，我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個優(yōu)秀的學(xué)生來說是必不可缺少的，也是至關(guān)重要的。這里我著重提出以下幾點(diǎn)：

第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，讀書等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動逐漸被孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識，理解知識、鞏固知識的主要方式，有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè)，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：1、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人;2、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成;3、對于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在求助于老師講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。

家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。(這就要求家長做一個關(guān)注孩子生活的有心人。)。

第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，所以家長一定要和教師互相配合，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地適當(dāng)玩一玩。(家長要幫助掌握分寸。)。

以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學(xué)生心理和教育學(xué)生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵模购⒆映刹牛冉毯⒆幼鋈?，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費(fèi)心機(jī)，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工，學(xué)生自我覺醒的力量是非常強(qiáng)的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。為此，我們家長應(yīng)做三如下三點(diǎn)：

首先，注重全面素質(zhì)培養(yǎng)，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。

其次，粗暴施教，最容易使孩子心靈受摧殘。

我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，定會收到好的效果。

第三，是有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。”這句話值得我們作父母的深思。

所以，我還有幾點(diǎn)建議家長的地方：

1、關(guān)注自己的孩子學(xué)習(xí)狀況，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;。

3、通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距;。

5、建議家長能經(jīng)常主動與學(xué)校聯(lián)系、溝通，使家庭、學(xué)校形成合力;。

最后我代表學(xué)校，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學(xué)工作提出寶貴意見或建議!

我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合，孩子們一定能成人成才。家長朋友們，為了孩子，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧。

今天，我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!

各位老師、各位家長，大家好！

我是___的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

___在這學(xué)期的期中考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對___的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓她堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué)，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。___在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn)，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

尊敬的各位老師、家長們，你們好!

我是同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子，年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。

一、重視孩子的健康。

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉_、暴力的不健康網(wǎng)站，疏指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如k12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。

初中生家長講話稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長：

大家好!

我是家長。孩子的培養(yǎng)教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是我們家長的責(zé)任。學(xué)校采取《家庭孝敬故事會》這種新穎獨(dú)到的方式、激動靈活的形式，“潤物細(xì)無聲”地教育效果，讓學(xué)生懂得：尊敬長輩、孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是子女應(yīng)盡的義務(wù)，是做人的本分;如果人類應(yīng)該有愛，那么首先應(yīng)該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國!下面就這個話題結(jié)合我個人談一下感受：

首先，家中要建立長幼有序的家庭關(guān)系。

在家庭建立長幼有序的原則，也可以說是我們家的一條規(guī)矩。我家兄弟比較多，從小就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，比如在飯桌上，必須等父母長輩都到齊才能吃飯，而且要讓長輩先夾菜;家里有好吃的東西，長輩優(yōu)先;看電視節(jié)目，需要征求父母長輩的意見等。

其二，家長要以身作則當(dāng)好小孩的第一任老師。

榜樣的力量是無窮的，父母身體力行，孝敬自己的父母，孩子在潛移默化中很容易發(fā)展出孝敬父母的好習(xí)慣。在孝敬長輩方面，父母做比說更管用。

我的父親(即爺爺)是一名退休干部，我的母親是一名名副其實(shí)的家庭婦女，為了我們這個家可以說是操勞了大半輩子。我近二十年都是在企業(yè)工作，沒明沒夜，即然是星期天也很少在家，經(jīng)常出差在外。我只要回家，不論早晚都會到父母那里看一看，就是隔著窗戶望一望那個熟悉的身影，隔著門縫聽一聽那個熟睡而熟悉的聲音，回家才能躺得下、睡得著。

這兩年我的母親由于年紀(jì)大身體不好，我們又不在一起居住，我就讓愛人長期請假在家侍奉老人。我們之所以能有這種孝心孝行，很大程度上得益于我們的第一任老師，我的父母從小對我們兄弟姐妹的言傳身教。我的父親在我小的時候就一直教育我，要孝順長輩、關(guān)心別人。如每次家里吃水果時，父親都要求我們先讓爺爺奶奶吃，且要親手遞給爺爺奶奶。在奶奶生病住院時，要求他經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶等等，這就是父親對我的言傳教育，使我受到無形的教益和感染。

(接下來，請講一件您孝敬老人的具體事例)。

作為孩子需要“常回家干干”而不是回家看看。如果只是回家看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼里沒有活，表面上是孝敬父母，實(shí)質(zhì)上給父母添麻煩。父母更喜歡孩子們“?；丶腋筛伞?，動手洗衣服、做飯和搞衛(wèi)生等，還可以經(jīng)常給父母按摩全身，一邊按摩，一邊拉家常，只要形成了“回家勤動手”的看望父母習(xí)慣，那么就是最實(shí)用的孝敬了。我與父母雖然在一個城區(qū)，但不在一起生活，所以，只要星期天或節(jié)假日有時間，我們都會與父母在一起。幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。如此日長時久，孩子耳濡目染，潛移默化，就也會逐步養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母的好習(xí)慣。

總之，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，需要家長的言傳身教和老師的循序善誘、耐心指點(diǎn)。我衷心地希望我們的學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣，希望每一個家庭成員之間都能互相關(guān)心，互相寬容，共享天倫之樂。

孔子說：懂得孝敬父母，敬愛兄長，是仁的根本。所以我認(rèn)為從小教自己的孩子懂得孝敬父母、長輩，這是最重要的，也是最根本的!

初中生家長講話稿篇四

尊敬的、老師、各位家長：

大家好!

我是初二年(4)班宋良的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻(xiàn),給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機(jī)會，我代表學(xué)生家長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

第一初級學(xué)校學(xué)校近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認(rèn)可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇。

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反，不自覺學(xué)習(xí)的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學(xué)習(xí)則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

仔細(xì)回想孩子走過的學(xué)習(xí)生涯，昨天的呀呀學(xué)語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經(jīng)是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學(xué)習(xí)他就有抵觸情緒?，F(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來也會是個有責(zé)任心的人。

另外，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業(yè)?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，我就干點(diǎn)家務(wù)活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或培孩子談心，我希望各位家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。

作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達(dá)到了。培養(yǎng)一個有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)。

孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

最后我代表家長祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業(yè)學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

初中生家長講話稿篇五

各位老師，各位家長，各位同學(xué):

大家好！

我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今天，能夠站在這里代表家長們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。

日月如梭，歲月匆匆。又一個學(xué)年過去了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長，在座的老師們早出晚歸，勤奮備課，辛勤工作，教書育人，日復(fù)一日地付出了自己的智慧和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長們，給老師鞠個恭！謝謝！

記得孩子入學(xué)后第一次家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓孩子和家長共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并給每一個學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念，把德育放在第一位。要培養(yǎng)一個積極向上、德智體美、具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培養(yǎng)高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告訴我：“媽媽，我來到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說：“媽媽，我考了全年級第一名，李老師獎勵我一個大蘋果！”聽到這話后，當(dāng)時我激動的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺地流下來。我沒有想到，自己的女兒在上了初中后，會有這么大的變化。老師的獎勵雖然只是一個蘋果，但是孩子把這個蘋果當(dāng)寶貝一樣，把它放到學(xué)習(xí)桌的上面，時時激勵著自己。孩子還說，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動、用好的學(xué)習(xí)成績報答老師、報答母親。

一個好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來的不僅僅是好成績，更重要的還有她的自信心和力爭上游、勇于進(jìn)取的堅強(qiáng)決心。我的教育理念和學(xué)校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特別是孩子在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，更是嚴(yán)格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老教師，開始是我每天幫老人提放在家門口的垃圾，后來孩子知道后，這個活她就承擔(dān)了下來，我也告訴她尊重老人，是會有福報的，其實(shí)我們幫老人扔垃圾好長時間他們都不知道是誰幫他們做的，在他們無意中發(fā)現(xiàn)后，敲開門到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個乖巧懂事，自理能力強(qiáng)的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，她熱愛班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過鼻子，我耐心的給她講，讓她要學(xué)會寬容，教她怎么樣去處理和同學(xué)的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處，教育孩子方面，我從不溺愛她，說實(shí)話更多的是嚴(yán)厲。

看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一天天的進(jìn)步，一天天的學(xué)知識、長智慧，讓孩子的心中充滿了陽光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂的成長，這時我當(dāng)媽媽的心里，感到特別的溫暖和甜蜜！

有人說：書，是人類進(jìn)步的階梯。沒有知識的生活就像沒有香味的玫瑰花！如何正確的引導(dǎo)、教育、培養(yǎng)孩子？如何讓孩子們有知識、有素質(zhì)、有智慧？如何讓孩子自尊、自立、自強(qiáng)？如何讓孩子的心中充滿陽光，臉上笑容燦爛？在當(dāng)今的社會現(xiàn)實(shí)中，這些問號常常讓人思考。培養(yǎng)有知識和素質(zhì)的學(xué)生，這是老師義不容辭的責(zé)任，也是家長應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對此，我想，我的心情與在座家長們的心情是一樣的?！兜茏右?guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性和高貴的氣質(zhì)，注重家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會讓我們孩子學(xué)會待人處事的道理和方法。孩子是家長的希望，是社會的明天，也是祖國的未來。

對一個學(xué)期以來，各位老師的辛勤工作，我代表家長們再次表示感謝！

春節(jié)就要到了，借此機(jī)會，我祝愿各位老師、各位家長、各位同學(xué)，新春快樂、吉祥如意、合家歡樂！

謝謝大家！

尊敬的各位老師，各位家長：

大家下午好!我是同學(xué)的家長。第一次參加家長會、第一次站在講臺上、第一次面對這么多家長新朋友，尤其面對這么多老師們，我確實(shí)有些緊張。

但我必須感謝老師給予我這么一個難得的機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長教育的話題 ,也感激各位老師對我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。

我們今天相聚這里，就是要分享“育兒經(jīng)”，分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會，與各位老師家長們共勉：

一是要讓孩子有個很好的身體條件?！吧眢w是革命的本錢”。這一點(diǎn)要源于我的經(jīng)歷，因為我小時候就缺這個“本錢”。我小時候體弱多病，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們在窗外嬉嬉鬧鬧的景象，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來，我開始加強(qiáng)體育鍛煉，畢業(yè)后還經(jīng)常長跑，近兩年來還參加了廈門國際馬拉松賽事。同時，我妻子也算是個體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎項。在這樣一個家庭和基于我的經(jīng)歷，我認(rèn)為必須給孩子一個很好的身體素質(zhì)。(就算放羊……，蘇武牧羊……毛主席、

鄧小平

二是要給孩子一個不錯的生長學(xué)習(xí)成長環(huán)境。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當(dāng)家”，那是在當(dāng)時物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”。但在當(dāng)今的環(huán)境下，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的。這也要講兩個實(shí)例與大家分享。我和我妻子的老家都在偏遠(yuǎn)的甘肅農(nóng)村，學(xué)習(xí)生活條件相當(dāng)差，基本沒有課外輔導(dǎo)書。所以我考進(jìn)大學(xué)的時候，和我同班山東城里來的孩子差100多分，而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人，只靠死記硬背。現(xiàn)在，我講下我孩子和我侄子存在的差距，同樣年紀(jì)但思考問題的角度很有差異，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績也是有很大差距。談到這一點(diǎn)，我認(rèn)為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個非常好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。我們做家長的，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍，讓孩子在書香的.熏陶中開闊視野、健康成長!

三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價值觀?？酌髟唬悍蛑井?dāng)從高遠(yuǎn)。就是要讓孩子有自己的理想和目標(biāo)。這個不能讓他喊口號，不能像我們小時候的理想，齊聲喊：我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)宇航員。這些極為空洞。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片、電影以及科幻作品。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時候，帶孩子去一些名校的校園走走。雖然是務(wù)虛，但確實(shí)有必要。讓他對大學(xué)有個初步的朦朧的認(rèn)識。

四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師，這個非常關(guān)鍵。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會孩子什么該做什么不該做。近期，中國傳統(tǒng)文化正成為強(qiáng)有力的正能量向全社會傳播，最近公益廣告和專題報道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚(yáng)五千年的中國傳統(tǒng)文化--仁義禮智信。這就需要我們對孩子傳輸這些正能量。另外，如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽。在家的時候，和孩子一起看書學(xué)習(xí)，多和孩子談心。(學(xué)習(xí)型家庭……)周末，帶他戶外活動，只有興趣相同了，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友，這樣我們才能掌握孩子的思想動態(tài)，也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。

五是不要給孩子太大壓力。鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。現(xiàn)在的孩子，他們的壓力是與生俱來的，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無時不刻充斥其耳邊，我們無須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵再鼓勵，夸獎再夸獎。因為“學(xué)習(xí)是最艱苦的勞動”，我們要多贊揚(yáng)他們，多感謝他們。同時，我們也不能放而不管，又要策略：每個人都有惰性，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩，規(guī)定好休息的時間，讓他自己掌握一段時間的安排。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他就行。

六是培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊意識，做到與人為善與人為樂。這一點(diǎn)，我從孩子及家人及初二(1)班班級論壇里能深切感覺到?？吹胶芏嗷顒诱掌?、也看到孩子們的博文。我感覺到，在曹老師的辛勤工作和指引下，這個班級是一個非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都能友愛互助、無私奉獻(xiàn)。有很多這樣的實(shí)事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學(xué)考得特別不好，就有很多同學(xué)主動來安慰他，更讓他感動的是，張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家，竟主動坐過幾個站。

在這里感謝張禹杰同學(xué)，感謝張禹杰同學(xué)的家長，也感謝以曹老師為代表的師資團(tuán)隊。

最后，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上”。明年這個時間，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。希望我們的孩子都能考出好成績，取得學(xué)校家庭共贏。

祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、萬事順意!謝謝大家!

尊敬的各位老師，各位家長，各位同學(xué)：

大家好！我是 的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！

孩子進(jìn)到學(xué)校半個學(xué)期了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動，老師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí)，怎樣的過集體生活，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活，學(xué)習(xí)。她喜歡她的老師和同學(xué)們！她對能在這個班級充滿了驕傲！這讓我感動之余更讓我放心。作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個目標(biāo)，需要家長和老師的共同教育。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù)，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說，不愿意聽家長的，而愿意聽老師的，聽同學(xué)，對家長很多話都只是為了反對而反對。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀！達(dá)到我們共同教育的目的。

看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo)，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！

謝謝大家！

尊敬的老師、各位家長：

下午好！

很高興，能有今天這個機(jī)會，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！

首先，請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個問題：

一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭吵，可以心平氣和地坐下來談一談，實(shí)在無法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和，不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí)，而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)；在教育孩子的時候，父母雙方一定要達(dá)成共識，有不同意見，可以先討論，再公開；另外，家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書看報，這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

二、關(guān)心孩子的身心健康 我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

三、引導(dǎo)孩子合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃 即使是周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時間，晚睡晚起，不僅會讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時間，懂得有步驟、有計劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵他說出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真-相；每一個孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只是需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望，但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德；......賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。

五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò) 在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：1.告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識，比如：學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等；2.控制孩子上網(wǎng)時間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上網(wǎng)，對視力和身體有很大的影響；3.讓孩子了解更多的網(wǎng)絡(luò)功能，使孩子不會一打開電腦，就想到游戲；4.拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡(luò)！

最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)開心！謝謝大家！

尊敬的各位老師、各位家長、同學(xué)們：

大家好!

我是謝睿琪同學(xué)的家長，非常感謝羅老師對我的信任，給予我這么一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。說起家庭教育，我相信，在座的各位家長要比我做得更好、更優(yōu)秀。因為，來華岳學(xué)校讀書的孩子家庭都是重視孩子成長的家庭，都是望子成龍、望女成鳳的家庭。所以，今天在這里我不是給各位家長談經(jīng)驗，而是借此機(jī)會與各位談?wù)勎覀€人在教育孩子方面的一些感受與困惑，，并希望與大家一起，能找到他們這一年齡階段普遍存在的問題，一起來探討、尋找更有效的教育方式和方法。

俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣的行成都離不開家長的正確引導(dǎo)和督促。家庭教育的缺失肯定會加重學(xué)校教育的負(fù)擔(dān)，必定會造成孩子性格、品行以及學(xué)習(xí)方面的缺陷。接下來，我就借此機(jī)會談幾點(diǎn)我個人對孩子教育的做法與想法：

一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵，這是我做得不足的一點(diǎn)。

有人說：“好孩子是夸出來的”， 用放大鏡看孩子優(yōu)點(diǎn)，只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲。我贊同這個觀點(diǎn)，但我有時候就是做不到。總希望她能超過別人，做到最好，甚至完美。喜歡拿她跟別人孩子、別的學(xué)生做對比，總覺得她沒盡自己最大努力，所以很多時候會不自覺地當(dāng)面數(shù)落她，批評她。每次我這樣做，謝睿琪的對付我的做法就是三條：一哭、二頂、三關(guān)門，氣得我胸悶胸痛，眼睛冒火，喉嚨冒煙。結(jié)果是謝睿琪難受，我更難受。不知道在座各位家長的孩子是不是這樣的。小孩進(jìn)入青春期逆反心理確實(shí)聽不進(jìn)批評和指責(zé)，所以以后我要慢慢改，先給她表揚(yáng)，再委婉地指出她的不足，也許這樣她心理上會好受一些。就拿這次期中考試來說，她告訴我她總分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成這樣，她何嘗不想考全校第一。所以我也沒說她什么，她自己明白就行。其實(shí)每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會揚(yáng)長避短，一定會有出色的表現(xiàn)。

二、讓孩子養(yǎng)成看課外書的好習(xí)慣，這一點(diǎn)我自認(rèn)做得還行。

間我引導(dǎo)謝睿琪看了青少版的中國古典四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》。記得五年級的時候，有一天早晨，我與謝睿琪在一個米粉店吃早餐。她拿著《三國演義》在看，那個下粉的老爺爺看了，很驚訝地說：“啊呀，這么小，就看《三國演義》了，不錯！不錯！”得到別人的稱贊，她看書更有興趣了。我還記得她后來在圖書館借了沈石溪寫的一組有關(guān)野生動物的書，看得廢寢忘食。她的眼睛近視也是從那個時候開始的。當(dāng)時她每看完一本就推薦給我看，有時候我沒時間，她還逼著我看。后來我只有硬著頭皮看了一兩本。一看，那書還真寫得好。我覺得，讀有益的課外書，能使孩子開闊眼界，增長知識，明辨事非，增強(qiáng)表達(dá)能力，提高寫作水平。當(dāng)然，有時謝睿琪在頂嘴的時候，也會運(yùn)用課外書上的知識，把我說得啞口無言，干瞪眼。現(xiàn)在的獨(dú)生子女如果對課外書不感興趣，那么在家里做完作業(yè)就會很無聊，就會依賴電視與網(wǎng)絡(luò)過日子。所以，每個家長都就應(yīng)該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。當(dāng)然，現(xiàn)在進(jìn)入初中，課程增加了，學(xué)校要抓升學(xué)率，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，像謝睿琪周末放假還要學(xué)英語《新概念》以及拉二胡，上“101網(wǎng)?！保钥凑n外書的時間越來越少。我想50班其他很多學(xué)生也會跟她情況差不多。盡管這樣，我還是希望謝睿琪她們能忙里偷閑擠出時間多看一些課外書，也希望華岳學(xué)校老師們在這方面給予正確引導(dǎo)。

三、應(yīng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，這一點(diǎn)我做得不是很到位。

周末謝睿琪回來，不說“衣來伸手，飯來張口”，但基本跟這個差不多，不洗襪子和短褲，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是這樣，反正她是這樣。我想中國大多數(shù)獨(dú)生子女都會是這樣的。這怪誰？其實(shí)問題出在我們家長身上。像謝睿琪從小，起床前衣服是她媽選好放在床頭；吃飯時，把她裝好飯放在桌上。結(jié)果是在生活自理方面給她養(yǎng)成依賴的心理。不過現(xiàn)在，我們慢慢在改。不給她找衣，不給她裝飯。上學(xué)前不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了，我還“幸災(zāi)樂禍”。我要讓她明白，這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。過去講“窮人的孩子早當(dāng)家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。

總的來說，我們家謝睿琪還是積極向上的，喜歡匆忙而踏實(shí)的學(xué)校生活。在這里，我要感謝華岳學(xué)校50班的各位任課老師，特別是班主任羅老師。說到羅老師，在我眼里，是一位極具親和力而富有責(zé)任心的年青老師。一次她的餐卡丟了，是羅老師帶著她跑上跑下補(bǔ)卡，還請她吃了幾餐飯。所以在這里，我再次感謝羅老師對謝睿琪的關(guān)愛。

最后我要說的是，我們把孩子送到華岳，是因為我們相信華岳。我們把孩子送進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗班，是想讓我們的孩子得到更好的發(fā)展。我相信，華岳學(xué)校在賀建成校長的帶領(lǐng)下，會越辦越好，我也希望50班所有孩子在各位老師的辛勤教導(dǎo)下，將來成為華岳學(xué)校的驕傲和自豪！謝謝大家！

初中生家長講話稿篇六

老師們，同學(xué)們，早上好！

瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學(xué)們都生氣勃勃地站在這里，特別開心，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預(yù)言帶給我們的意外收獲是很多，有的同學(xué)在12月21日這一天推掉一切活動選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時機(jī)，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學(xué)校一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常，我們對科學(xué)的信任超越對預(yù)言的追崇。這一天就是普普通通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。

在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟悉的一句話：把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實(shí)我們每個人每天做的每一件事情都是簡單平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依然在做著平凡簡單的事情。天天做，似乎有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其原因就是一個不平凡不簡單地堅持做平淡簡單的事情。

我在今天的集會講話上再提這件事情，也是為了告訴同學(xué)們一個普通的道理，我們每天做的事情就是簡單平凡的事情，按時上學(xué)、認(rèn)真聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參加活動，諸如此類的，似乎每天都不同，又似乎天天都一樣。既然如此，我們就要學(xué)會把每一天的每件事情都做得相似而有新意。上周五的中午12:50分，我走進(jìn)八三班的教室，看到很多同學(xué)在認(rèn)真做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動的同學(xué)們：知道1:00你們班會有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因為我已經(jīng)通知全校各班的勞動委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學(xué)習(xí)八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我觀察很久發(fā)現(xiàn)的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有隨手丟下的垃圾，這說明八三班的同學(xué)在老師的引導(dǎo)下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡單不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動會員參觀后會有怎樣的觸動，有沒有具體的改進(jìn)辦法，做清潔絕對是一件不需要腦力勞動，也不需要很高技術(shù)含量的簡單平凡的事情，為什么有的班級有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個堅持簡單平凡的事情堅持做的精神。

在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實(shí)嘗試了一下，效果是有的，但還是留有遺憾，課后，我走訪了一些班級的同學(xué)，都說唱了！xx中學(xué)的學(xué)生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應(yīng)該很有氣勢的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有改變。這也是一件簡單的事情，能不能做到不提醒也能唱好，讓其成為一種習(xí)慣呢。

最近哦，為了加強(qiáng)對九年級的管理，校長辦公會做出決定，讓校級干部蹲點(diǎn)九年級各班，我有幸被安排到九一班，按照我的觀察，九一班的同學(xué)中問題最嚴(yán)重的是上學(xué)遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個遲到，就是那個不到。還有的同學(xué)告訴我，說班上有人上初中兩年多來，按時上學(xué)的時候時候少之又少，這就是說，九一班的同學(xué)遲到是平凡簡單的事情，他們中有的同學(xué)把遲到做到了極致，這很可怕，因為上學(xué)遲到是校紀(jì)校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲罰，于是他就"脫穎而出".我們用一個星期的時間進(jìn)行了整頓，到上周五，算是有了一點(diǎn)的進(jìn)步，全班同學(xué)都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學(xué)缺少的就是堅持，就是不能做簡單平凡的事情，缺少這種精神，就缺少很多機(jī)會，也相應(yīng)地會失去很多，這一周，九一班繼續(xù)整頓遲到！

我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學(xué)難堪，而是讓九一班的同學(xué)接受全校的監(jiān)督，我相信大家的幫助是九一班學(xué)生進(jìn)步的最大推動力。九一班的同學(xué)們，我會和你們在一起。

拉拉雜雜又說了這么多，其實(shí)還有很多的事情，我們需要在全校反饋，同學(xué)們要明白一件事情，你平凡簡單的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認(rèn)可，是一種提醒，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只需要做好簡單平凡的每一天，我堅信，我們xx中的學(xué)子將來個個不簡單不平凡。

初中生家長講話稿篇七

人生在世，難免會要自己對自己做出評判，古往今來，多數(shù)人，都認(rèn)為自己還需要努力，因為學(xué)無止境，可要適當(dāng)?shù)膶ψ约鹤龀霰項?，這樣才會有向上的蓬勃性！

如果不能及時的做出表楊，那么你的心里總會認(rèn)為，自己不如別人，明明自己能做成功的事情，就是因為沒有信心，而與成功擦肩而過。

每個人都不是如此嗎？不說別人，先說我自己，這次競賽選拔，教師要毛遂自薦，認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手，班上的尖子生都舉手了，個別成績中上等的學(xué)生也舉手了，我的成績還算是不錯的，但我的內(nèi)心卻掙扎了很久，最終，還是沒有舉手。

班上舉手的同學(xué)，都被選拔上了，而那些沒有舉手的同學(xué)，只能灰溜溜的趴在課桌上，暗自難受，等待教師布置作業(yè)，我也是其中的一個。

每當(dāng)看到那些參加競賽的同學(xué)，我心里就一股說不出的心酸，當(dāng)時怎樣就沒舉手呢？唉，這世上也沒后悔藥，我就認(rèn)命了吧。

聽了我的事例，大家必須覺得我很悲慘吧，就這樣，我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會擦肩而過，而那些舉手的同學(xué)，卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會結(jié)下不解之緣。

每個人，在生活中多多少少都會遇到一些這樣的選擇，在這樣的選擇中，我們應(yīng)當(dāng)多欣賞自己，認(rèn)為自己能行，雖然有時會很失落，但畢竟自己付出了，努力了，也無憾了。

但重點(diǎn)部分是，應(yīng)當(dāng)如何欣賞自己呢？最重要的一點(diǎn)是“不能對自己要求太高”如果要求太高，你就會覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。僅有適當(dāng)?shù)膶ψ约鹤龀鲈u價，取長補(bǔ)短，那怕是提高了一點(diǎn)點(diǎn)，那也算是看好自己的理由。

欣賞并不是自戀的同義詞，它們的意思是不相同的。你要相信，自己是獨(dú)一無二的，你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無二的。老一套，還是拿我說事。

我的缺點(diǎn)：沒耐心，有些不相信自己，老愛追求一些有的沒的事物（譬如追星），有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。

我的優(yōu)點(diǎn)：比較勤奮，比較活潑，大方，從不靦腆，博客、qq雙面發(fā)展，以至于，我是我們班同學(xué)中，好友級別最高的，博文發(fā)的最多的。

我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的，盡管很少，但我還是全面的看待了自己，我并沒有刻意的去發(fā)展那一項，因為我認(rèn)為，每個雖然都是獨(dú)一無二的，但每個人并不是十全十美的，所以優(yōu)缺點(diǎn)是平等的，兩者是互相發(fā)展的，刻意去描述哪一個，并不好，過度自信便是自戀，過度謙虛便是自卑，這兩者我都不屬于，我是屬于中立的。

學(xué)會欣賞的優(yōu)點(diǎn)，是清晰可見的，學(xué)會欣賞，就能夠讓自己重新認(rèn)識自己，看清自己的優(yōu)缺點(diǎn)，朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā)，把缺點(diǎn)趕出身體，學(xué)會欣賞自己，會讓你變得更優(yōu)秀，會讓你更有信心，讓你做每件事都是那么的信心百倍，最終成功！

初中生家長講話稿篇八

每次當(dāng)我與各位家長懷著同樣的心情坐到一起的時候，我的心情就無法平靜?？吹侥銈儯也挥傻孟肫鹈康叫瞧谖宓南挛?，家長們紛紛來接孩子時的情景，學(xué)生三個一伙、四個一幫，走出校門，才是初一初二的孩子，正是愛玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀(jì)，克服了離家在外的種種困難，和同學(xué)一起住在學(xué)校，從早上8：00起床到晚上10：30回宿舍洗漱，一整天的時間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí)，這需要多么大的毅力呀！公立學(xué)校收費(fèi)低，可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對較高私立學(xué)校；有的學(xué)校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校，有些同學(xué)的家遠(yuǎn)在克州，在吉姆薩爾，在塔城吐魯番，把孩子送到烏魯木齊來要半年才能見一次面，可你們還是選擇了路途遙遠(yuǎn)的我們。面對這份沉甸甸的信任，著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大。我沒有理由不關(guān)心每一個孩子，沒有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛，因為我不想、不愿也不能讓我們的家長失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿意的成品，教育的對象是人，關(guān)鍵他的內(nèi)因要起作用，老師家長都只是一個外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說話不注意聽講，作業(yè)不按時完成，寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時候我都急得吃不下、睡不著，想讓你們自覺的辦法。

好在這個學(xué)期以來我明顯感覺到同學(xué)們長大了，對老師、家長的種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了，大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強(qiáng)，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數(shù)時候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學(xué)校這樣一個小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師，同學(xué)們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對自己沒信心？當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。

在這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的過程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的同學(xué)上課開動腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學(xué)在背課文時一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。

在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績在年級里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結(jié)果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設(shè)法去做到，這絕對是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語文測驗的時候，他的作文20分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當(dāng)時我就想，一個理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個要求去做，功夫不負(fù)有心人，一段時間后，在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文20分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個方向去努力就一定能獲得回報。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時的語文課代表張景苗同學(xué)。從寫稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時間。比賽時她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評，也獲得了初中組演講比賽的二等獎第一名，成績比獲得一等獎的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說了，從上學(xué)期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對同學(xué)的寬容。

目前存在的阻礙同學(xué)們進(jìn)步、發(fā)展和提高的最大的問題是同學(xué)們在學(xué)習(xí)時不愿自己動手、動腦去發(fā)現(xiàn)、去思考，而是只想知道簡單答案，這對同學(xué)們能力的形成是絕對沒有好處的，現(xiàn)在時代要求的是能力，不是要求你簡單的記知識。各類考試也考的是能力，像同學(xué)們這樣的學(xué)法，應(yīng)付簡單的學(xué)過的知識的考試還湊合，一碰到能力遷移解決實(shí)際問題就抓瞎了，所以才會出現(xiàn)講了又講的問題還是會錯，同樣的'問題稍微變個問法就不會做了，原因就在于這些題不是你們自己動腦想出來的，而是只記了簡單答案而已，通過這次家長會我希望咱們一起來努力克服這個毛病，剛開始要自己說、自己想可能覺得非常麻煩，形成習(xí)慣后就好了，所以以后上課時，當(dāng)我要求你們自己說、自己想、自己寫的時候，你們一定要認(rèn)真的配合，要時刻想著這是在增添你們自己的能力，讓你們自己更強(qiáng)大，是你自己終生受益的事。我相信只要你能做到這一點(diǎn)你的成績就一定會越來越好，能力會越來越強(qiáng)，應(yīng)付什么樣的考試都不在話下。

尊敬的各位家長：你們好！

首先，我代表實(shí)驗中學(xué)初中部全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子健康成長的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”，使每一個孩子健康成長、快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲，國家的棟梁，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)?；厩闆r

我校初中部現(xiàn)有三個年級20個教學(xué)班，在校學(xué)生800人，教職工61人，其中市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人22人，教師隊伍年輕化（平均年齡歲），本?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校堅持每學(xué)年教師全員競聘上崗，所有科任教師都具有專業(yè)的理論知識、實(shí)踐經(jīng)驗和強(qiáng)烈的責(zé)任心，這是辦好學(xué)校的良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。

我校自辦學(xué)以來，一直本著“辦負(fù)責(zé)任學(xué)校，做負(fù)責(zé)任教師，育負(fù)責(zé)任學(xué)生”的思想理念，始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。

去年以來，我們從學(xué)校的實(shí)際現(xiàn)狀出發(fā)，確立了走“學(xué)名校洋思，促教學(xué)改革，抓三清落實(shí)，促質(zhì)量提升”的教學(xué)科研發(fā)展之路，明確提出了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：以德立校，科研興校，以質(zhì)強(qiáng)校，特色活校。始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)辦中原名校的長期目標(biāo)，在長葛市來說首先要把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的示范優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、學(xué)校管理工作匯報

本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點(diǎn)抓了以下四方面工作：

1、 扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ)，嚴(yán)是育人的關(guān)鍵，實(shí)是成功的法寶”的育人理念，緊緊圍繞“抓管理、育校風(fēng)、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化素質(zhì)教育，培育合格人才。

對學(xué)生，我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)，特別重視文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、愛校意識、紀(jì)律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《長葛實(shí)驗中學(xué)學(xué)生十一種文明生活習(xí)慣》等有關(guān)制度規(guī)定，不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識，培養(yǎng)其自我管理能力。每學(xué)年上下學(xué)期分別在全校大力開展“紀(jì)律教育月”、“文明禮貌月”系列教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為意識和遵規(guī)守紀(jì)觀念，利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚情操，努力創(chuàng)建文明和-諧校園。

在學(xué)校工作中，我們非常重視對班級及學(xué)生的管理，定期召開班主任會議和學(xué)生干部會議，對班級工作給予全面指導(dǎo)，提高班主任及學(xué)生干部的管理水平，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍，不斷強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定秩序，狠抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。我經(jīng)常告誡廣大教師特別是班主任，要把“愛”擺在教育的首要位置。對于那些學(xué)習(xí)上暫時存在困難的學(xué)生，我們要求老師對他們多鼓勵、多談心、多幫助，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們克服心理障礙，樹立信心，改進(jìn)方法，并利用課余時間對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們努力迎頭趕上。

《1》《2》《3》《4》《5》《6》

為進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，我校本學(xué)期又組織開展德育“五講四美”（ 講禮貌、講文明、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，語言美、心靈美、行為美、環(huán)境美）、學(xué)習(xí)“兩比三清”（比學(xué)習(xí)、比成績、堂堂清、天天清、周周清）養(yǎng)成教育活動，在學(xué)生中大力開展“班級之星”、“校園之星”（學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、紀(jì)律之星、奉獻(xiàn)之星、文明之星、衛(wèi)生之星、儉樸之星、特長之星）評選活動。通過活動引領(lǐng)和帶動，利用學(xué)校宣傳欄表彰了一大批優(yōu)秀典型，引導(dǎo)全體學(xué)生在同學(xué)中尋榜樣，在對比中找差距，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，也進(jìn)一步推動了學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

2、大力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

為落實(shí)“信譽(yù)立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校、爭創(chuàng)名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們采取強(qiáng)有力的措施使年輕教師健康成長，使他們做到“一年站穩(wěn)講臺，兩年熟練業(yè)務(wù)，三年成為骨干”，下大氣力打造一支作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)高效的優(yōu)秀教師隊伍。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動，強(qiáng)化師德規(guī)范，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文獻(xiàn)，按照董事會部署，積極開展“負(fù)責(zé)任”、“執(zhí)行力”等系列校本培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職工的責(zé)任意識和執(zhí)行觀念，提高了廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng)，使老師們都能積極主動、盡職盡責(zé)地做好本職工作。

另外，學(xué)校每學(xué)年上下學(xué)期在廣大教師中分別開展“教學(xué)基本功比賽”和“精品課堂賽課”活動，積極組織廣大教師開展說課、賽課、聽課、評課等教研活動，共同提高教學(xué)教研水平，借比賽活動力促教師轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化技能，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

3、 認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求，狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高

學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo)，全面深入推進(jìn)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)。

每學(xué)期教務(wù)處都要認(rèn)真細(xì)致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，評比總結(jié)，公示通報。

各教研組切實(shí)抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互切磋，發(fā)揮集體智慧，努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。

每位教師教學(xué)力求做到“四精”、“四必”（“四精”為精選、精編、精講、精練，“四必”為有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾），大力促進(jìn)有效教學(xué)，努力創(chuàng)新高效課堂。學(xué)校每周開展“學(xué)生最滿意課堂”評選活動，由學(xué)生民-主評議，評選出我最喜歡的老師，學(xué)校張榜公布，表彰優(yōu)秀鞭策落后，敦促教師敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、鉆研，切實(shí)將規(guī)范教師教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。

4、 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研工作，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展

我校十分重視對教研課改工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，及時充實(shí)和更新教研內(nèi)容，濃厚教學(xué)研究風(fēng)氣，循序漸進(jìn)培養(yǎng)教研骨干隊伍，貼近課堂教學(xué)實(shí)際開展課程改革。

初中部自去年以來深入探究學(xué)習(xí)國家名校江蘇洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式和山東杜郎口中學(xué)“三三六”制課堂教學(xué)方法，提出“學(xué)洋思促課改，抓三清強(qiáng)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo)，選派部分優(yōu)秀教師到外地參觀學(xué)習(xí)，取經(jīng)實(shí)踐，要求全體老師課堂教學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用外地先進(jìn)教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。每周教研活動學(xué)校都要組織全體教師認(rèn)真觀看各地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像，傾聽全國教育名家專題講座，集中研討交流課改經(jīng)驗體會。

初中生家長講話稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

很榮幸能代表——學(xué)校20——屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。

感謝伴我們成長的母?！蠲利惖男挛膶W(xué)校。一路走來，有母校相隨。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔；是母校使我們變成一群有理想、有抱負(fù)、有愛心，有責(zé)任心的青年，為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。今天，我們以母校為榮，他日，我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

感謝辛勤培育我們的恩師。是你們，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己，把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言，下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

感恩母校，感謝恩師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧！

未來是一個千變?nèi)f化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績，來回報母校對我們的培育之恩。在此，我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定會全力以赴，力爭在中考中打一個打勝仗；畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會記得自己是一名新文學(xué)子，時刻為母校爭光添彩。我們一定會?；丶铱纯?！

最后，衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳，祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌！

初中生家長講話稿篇十

同志們、同學(xué)們：

根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和文件精神,以及我校學(xué)生教育工作計劃的安排,從今天起,我校20xx多名學(xué)生將開始為期一個月的軍訓(xùn)課程。首先，我代表學(xué)校和全體師生，向部隊各位領(lǐng)導(dǎo)和承擔(dān)軍訓(xùn)任務(wù)的全體官兵表示熱烈的歡迎!軍訓(xùn)是同學(xué)們接受國防教育、增強(qiáng)國防意識的基本形式;是學(xué)校加強(qiáng)思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)合格建設(shè)人才的一項重要措施，是同學(xué)們進(jìn)校后的第一堂必修課。近年來，我校對軍訓(xùn)活動高要求，嚴(yán)管理，在部隊領(lǐng)導(dǎo)和教官的支持下，積極開展靈活多樣、扎實(shí)有效的思想政治工作，真正讓學(xué)生明確軍訓(xùn)的必要性和重要意義，同時抓住軍訓(xùn)這個重要階段做好學(xué)生的考察培養(yǎng)工作，不斷激勵受訓(xùn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成個人之間、集體之間“比、學(xué)、趕、幫、超”積極向上的氛圍，取得了顯著的成效。

這次軍訓(xùn)，我們將重點(diǎn)對同學(xué)們進(jìn)行步伐訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)管理訓(xùn)練及組織紀(jì)律訓(xùn)練。通過這些訓(xùn)練內(nèi)容，磨練同學(xué)們的意志，增強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感，為今后同學(xué)們的在校生活打下一個良好的基礎(chǔ)。

下面，針對今年軍訓(xùn)，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

1、要深入開展學(xué)習(xí)官兵的活動，繼承和發(fā)揚(yáng)人民軍隊的光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求自己，做到思想上重視、行動上跟緊，練出水平，練出風(fēng)貌，并積極配合教官完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。

2、要遵守各項規(guī)章制度和生活秩序，遵守紀(jì)律，服從教官指揮，講究儀表舉止、文明禮貌，講究衛(wèi)生，積極參加文體活動，活躍軍訓(xùn)生活。

3、要發(fā)揚(yáng)吃苦精神，鍛造頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的品格，在軍訓(xùn)中領(lǐng)會“能吃苦是人生最大的能力，吃過苦是人生最大的財富”這句話的真正涵義。

4、要把精神文明建設(shè)貫穿于軍訓(xùn)的全過程，通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)令行禁止、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)，提高自我教育、自我管理、自我約束的能力。

5、堅持安全第一，做好安全防事故工作。

軍訓(xùn)工作是一項嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，在訓(xùn)練中，大家要嚴(yán)格服從指揮，確保今年的軍訓(xùn)安全、有序、無事故。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是艱苦的，但軍訓(xùn)又是寶貴的。軍訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)是一種磨練，軍訓(xùn)更是一種收獲。希望同學(xué)們珍惜機(jī)會，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中，努力學(xué)習(xí)和掌握基本軍事知識和技能，增強(qiáng)國防意識和集體觀念，磨練意志品格，提高適應(yīng)能力，并把軍訓(xùn)中的收獲帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去，真正做到軍訓(xùn)一個月，受益一生。同時也希望部隊教官嚴(yán)格要求，扎實(shí)訓(xùn)練，把部隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)帶到學(xué)校，使我們的學(xué)生能在這次軍訓(xùn)中受益、提高。

最后，預(yù)祝20年學(xué)生軍訓(xùn)圓滿成功，也祝愿全體教官身體健康、工作順利、生活愉快!

謝謝大家!

初中生家長講話稿篇十一

十五歲，青春的代名詞。有人說過：“十五歲有著那下著雨的夏天?！笔鍤q的心，難以琢磨，每個人常常漫游于夢想的海洋，在心中構(gòu)建著夢中出現(xiàn)過的千百次的象牙塔。雖然十五歲，下雨了，痛了，卻好像一罐可樂，冒著大串氣泡，沖動，熱情輕舞飛揚(yáng)!

罐裝可樂的幸福，是沉默。十五歲，不再像以前那樣嘻嘻哈哈，而是學(xué)會了冷靜地思考著。應(yīng)對無理取鬧，不再以牙還牙，而是——沉默。是的，沉默是最難反駁的論辯。

罐裝可樂的幸福，是淚水。應(yīng)對即將到來的離別，我們都不知所措。三年的時間，朝夕相處，那一張張可愛的臉烙在記憶深處，難道真的就要分道揚(yáng)鑣了嗎?十五歲，注定的別離，注定的淚水。

罐裝可樂的幸福，是張揚(yáng)。張，劍撥弩張;揚(yáng)，揚(yáng)帆起航。十五歲的我們，個性張揚(yáng)，無可替代，我們向往能獨(dú)自背上行囊闖四方，戀上孤單了蒼白的背影。但我們不明白，踽踽獨(dú)行并不以為著成長，只是叛逆的可愛罷了。

十五歲，雖然有著那下著雨的夏天，但在太陽出來的時候，能夠把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干……

初中生家長講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們，大家好！

今天國旗下講話的題目是《勤學(xué)善問描繪未來》。

“業(yè)精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結(jié)了無數(shù)成功經(jīng)驗后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結(jié)，在勤奮中積累知識、經(jīng)驗，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數(shù)成功者用他們的實(shí)際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經(jīng)歷為我們寫下勤學(xué)的詩篇。

在課前飯后，同學(xué)們聚在一起，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學(xué)們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學(xué)們耳朵里聽的是什么？是首發(fā)專輯最新單曲。我們不是不知道成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學(xué)苦練。

當(dāng)然，老師并不是我們唯一的解惑者。孔子日：“三人行必有我?guī)熝??！蔽覀兊母改?，同學(xué)，朋友，甚至是身邊的每一個人，在某一方面都有可能成為我們的老師?！懊舳脤W(xué)，不恥下問”。有疑問才有動力，才有驅(qū)使我們前進(jìn)，永不后退的決心。

同學(xué)們，作為新世紀(jì)的接班人，作為實(shí)驗初中的莘莘學(xué)子，我們應(yīng)把勤學(xué)善問深深烙進(jìn)心底。我們要的不是一句不可信賴的空話，也不是虛無縹緲的承諾，更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言。我們要將“勤學(xué)善問”相溶于血脈，轉(zhuǎn)化為行動，以書寫我們自己絢爛的未來。

李純先。

初中生家長講話稿篇十三

各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好!

我是班小朋友的媽媽。今天我和激動，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了童星幼兒園首屆“親子運(yùn)動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動會的開心與激情。

孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂的童年。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強(qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無邪的目光時，我們總能感覺到肩上那沉甸甸的責(zé)任。

有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物;為了孩子，我們必須學(xué)會自我控制，控制自己的言行，克制沖動的情感，以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，必要時還要虛心接受孩子的指點(diǎn);為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼……總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長的過程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。

昨天，我們滿懷希冀，把孩子送進(jìn)張垛幼兒園，種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今天，我們欣喜于孩子的成長，他們一天比一天懂事，就像棵棵小樹苗正茁壯向上;明天，我們相信，孩子們一定能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長，都離不開老師的辛勤勞動，在這里，請允許我代表全體家長向所有的老師說一聲：“謝謝!”

最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。

祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光!

祝所有的老師工作順利，身體健康!

祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿!

祝愿童星兒園越辦越好，更加輝煌!

最后讓我們預(yù)祝童星幼兒園首屆親子運(yùn)動會取得圓滿成功!謝謝大家!

初中生家長講話稿篇十四

美無處不在。美可以在小姑娘春風(fēng)洋溢的臉上，可以在同學(xué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，可以在贏得勝利后的喜悅中。美，也可以在合作里。

是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機(jī);是因為居里夫婦的合作，才為現(xiàn)代科學(xué)開辟了一片新天地;是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的艷麗。

老師們經(jīng)常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實(shí)力。

不止我們?nèi)祟?，在動物中，也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西，但是當(dāng)它碰到龐然大物，無計可施時，唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖投降的份。

在剛結(jié)束的校運(yùn)會上，合作是我們?nèi)俚姆▽?。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，如果是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點(diǎn)也不整齊，那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學(xué)們要互相配合，互相合作，如果有一個同學(xué)不配合，那么這個班級就很難拿到滿意的成績。

人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，如果兩只腳不配合，那么我們連路都走不起來。

既然合作那么重要，我們應(yīng)該怎樣合作呢?

在與同學(xué)們討論的時候，我們應(yīng)該融入其中，發(fā)表自己的意見，在每一次的展示中，都要展示出合作的風(fēng)采。

初中生家長講話稿篇十五

欣賞自己是一種美化心靈的經(jīng)歷，是一種歡樂的成長過程。

———題記。

成長的腳印或深或淺，童年，是鐫刻在生命當(dāng)中的深深烙印，是每個人心靈深處的一座百花園，品味、欣賞它，讓人流連忘返。

有人說，童年是夢，不錯，當(dāng)我們度過金色的童年之后，再次揭開相冊時，那一件件瑣碎的趣事，不時的令你賞心悅目，童年的你、我、他猶如童話世界里的王子、公主般的美麗、瀟灑、倜儻，夢一般的飄忽、神秘、可貴。

我的'童年世界充滿歡樂，無憂無慮。我好動，有時使一點(diǎn)小脾氣，懶著不愛上學(xué)，總期望爸爸用車接送，甚至于嚷著叫爸爸背我，我把此作為小學(xué)時最大的歡樂，一向延續(xù)到一個冬天的早晨，我無意中看到一個小朋友獨(dú)自一人上學(xué)時摔了跤，自己艱難地爬起來，擦干了身上的泥巴，那情景觸目驚心。爸爸牽著我凍冷的小手，第一次我感到他的手是多么的寬大和溫暖，我很安全，很幸運(yùn)，有爸爸在，真好！幸福開始在我的心中蕩漾。如今，欣賞自己的童年歲月，幼稚、天真、歡樂是我的全部，讀懂父親的艱辛更是我成熟的內(nèi)涵。

隨著時間的推移，我不再那么“傻”了。在校學(xué)習(xí)，想念他也成了我的功課，周六回家，只要能能見到爸爸，我就覺得很高興。然而歲月無情，總是在他的額頭留下更多的皺紋，我學(xué)著體諒他的付出與用心。我長大了，給爸爸一個感動，一個好的成績成了我的追求。

此刻，我歷練著內(nèi)心的堅強(qiáng)，克服著生活中遇到的種種困難，漸漸地，我也喜歡學(xué)習(xí)，喜歡與人交往，當(dāng)教師以欣賞的眼光鼓勵我時，我信心十足，倍加勤奮，雖然有時成績不夠夢想，但還是對完美的未來充滿向往和憧憬。我想：只要春天勤于耕耘，秋天將會有金色的收獲！在日記的扉頁，我這樣記載著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。并以此作為座右銘來勉勵自己。

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