結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(通用18篇)

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結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 18:58:32     小編:雅蕊

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結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的教研員和來在座的老師們:

大家好!我是益農(nóng)鎮(zhèn)小的xx,今天能在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)、教研員吳老師和支教老師單老師表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們致以崇高的敬意!

我們英語組的成員們都是五年以內(nèi)的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因?yàn)槟贻p,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……同時(shí),作為來自農(nóng)村一線教師的我們,也需要進(jìn)步,需要成長,我們還有太多的東西需要學(xué)習(xí)。這次由我校支教老師高橋小學(xué)單筱奕老師牽線搭橋,讓我們與城廂鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行“師徒結(jié)對”,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開啟了一扇通往成功的大門。

著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友。”而我們有幸都有了一位屬于自己的好“師傅”,給我們指點(diǎn)迷津。可以說,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方,因?yàn)閹煾祩冇兄S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著高超的教學(xué)能力,有著許多優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。

在這里,我代表新教師,代表徒弟們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和師傅們保證,我們一定會非常珍惜這個機(jī)會,虛心的向我們的師傅學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的素養(yǎng)。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我們會制定好計(jì)劃,明確發(fā)展方向,向著目標(biāo)一步一個腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走下去。在結(jié)對期間,我們定會勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教法,有困惑及時(shí)向師傅請教。增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。我們將嚴(yán)格要求自己,爭取做到“四多”:多學(xué)習(xí),包括學(xué)理論,學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)各種技術(shù)和技能;多實(shí)踐,理論指導(dǎo)下的實(shí)踐尤為重要,比如如何構(gòu)建課堂框架;多反思,在反思中不斷進(jìn)步,可以撰寫教學(xué)隨筆;多積累,應(yīng)將經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)積累下來,再此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展或改革。我們要在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。我們將更主動的去學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、教學(xué)基本功,更要學(xué)習(xí)師傅的'無私奉獻(xiàn)的品格,精益求精的工作作風(fēng)和為人處世的原則,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。

師傅們,你們的身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的問題存在,不管是教學(xué)上的不足,還是為人處事方面的欠缺,對我們千萬不要吝嗇你們的批評。我們一定會虛心接受,勇于面對自己的不足才會有所進(jìn)步。師傅們,你們是我們的目標(biāo),站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會牢記師傅的教誨,決不辜負(fù)師傅的栽培和期望,不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求和培養(yǎng),更不會辜負(fù)“人民教師”這四個字的榮耀。

年輕的教師們,未來的道路上我們常有壓力、也會遇到阻力,但是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護(hù),有了師傅的幫助指導(dǎo),還有組員之間的互幫互助,以及我們自身的積極進(jìn)取,借助這些力量,終有一天我們能夠出色地完成任務(wù),在教學(xué)一線多出成績。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們在教學(xué)之路上越走越穩(wěn),越走越寬,為益農(nóng)鎮(zhèn)的小學(xué)英語教育做出貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

今天,我能夠代表在這里發(fā)言,與十二中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

久聞十二中學(xué)在流動少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一,今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,為我們每位新班主任配了德育上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學(xué)校為我們搭建這個平臺的良苦用心:通過此這種良性互動,使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。

“學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。

誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對期間,我們定會虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定,不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,樂于奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識到,如果沒有高尚的師德,沒有扎實(shí)雄厚的基本功,就無法感染每一位學(xué)生,教育就會黯然失色,“傳道,授業(yè),解惑,育人”之宗旨就會成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,用和煦的.道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”。作為一名新教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,共創(chuàng)十二中的輝煌!

最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:“你們辛苦了!”

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇三

為了響應(yīng)上級文件《關(guān)于學(xué)校結(jié)對幫扶的實(shí)施意見》的精神,相鄰學(xué)校結(jié)對幫扶的號召,我校與大山小學(xué)結(jié)對幫扶。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則,誠懇學(xué)習(xí),精心組織,周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作。使得我們兩校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了差距?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,嚴(yán)密部署。

學(xué)校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會,使得此項(xiàng)活動自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動開展,給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)。

在學(xué)校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,大家都虛心學(xué)習(xí),真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到,主動加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪,取長補(bǔ)短。自開展活動以來我校每學(xué)期都組織教師到對方學(xué)校聽課學(xué)習(xí),校長親自帶隊(duì)。對方也很重視,按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動、專題講座,共同切磋教學(xué)技藝,提高我校的課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示,提高能力。在主管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注下,中心校帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了2節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過相互了解,我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,里嘎小學(xué)和大山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令兩校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼,是理解。

在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風(fēng)積極、虛心地向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)?;A(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

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結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇四

考核獎懲是工作的指揮棒,是推動扶貧工作的有效措施,如果沒有獎懲,所有工作都落不到實(shí)處。今天會議結(jié)束以后,在4月底前,所有的幫扶單位和幫扶干部,都要找到自己結(jié)對的貧困戶進(jìn)行幫扶,“兩辦”督查室對結(jié)對幫扶情況要進(jìn)行督查。要從五個方面抓獎懲:

一要抓好書記工程獎懲。要完善“書記工程”考核方案,進(jìn)一步厘清各級書記的職責(zé),重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、行政村兩級書記的考核獎懲,同時(shí)延伸到對班子的考核。要把扶貧工作作為黨委(黨組織)書記獎懲使用的重要依據(jù)。省市對于扶貧工作是寄予厚望的,尋烏其他的工作可能有困難,但是必須要把扶貧工作上升到必要的高度,給予重視、給予推進(jìn)。

二要抓好幫扶干部獎懲。要對照結(jié)對幫扶工作方案的要求,加強(qiáng)對幫扶干部的考核管理,制定出臺可行的考核獎勵辦法,將考核結(jié)果與評先評優(yōu)和干部使用相掛鉤。特別是要將干部駐村結(jié)對幫扶貧困戶視為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷,要在幫扶貧困戶工作中考驗(yàn)干部的能力,包括做群眾工作的能力、幫扶老百姓脫貧致富的能力,等等,對在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的幫扶干部,不但要給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,更要在政治上給予優(yōu)先考慮,讓幫扶干部有干勁、有盼頭。

三要抓好貧困鄉(xiāng)獎懲。要對照扶貧工作考核方案的要求,將扶貧工作作為今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)單項(xiàng)考核內(nèi)容,對完成扶貧目標(biāo)任務(wù)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),在落實(shí)考核獎勵措施時(shí),不僅要體現(xiàn)在干部的提拔任用上,也要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、項(xiàng)目(資金)的獎勵上;對因工作不力造成工作落后的,要給予通報(bào)批評并限期整改,并視情況追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四要抓好貧困村獎懲。對脫貧摘帽的貧困村要進(jìn)行獎勵,比如,對能按計(jì)劃脫貧的貧困村,要給予一定的資金(項(xiàng)目)獎勵,并在落實(shí)原有政策的基礎(chǔ)上,在政策、項(xiàng)目上給予更多地傾斜和扶持,提高貧困村脫貧摘帽的積極性。相反,對積極性不高、遲遲不見成效甚至拖全縣后腿的貧困村,要對村“兩委”主要負(fù)責(zé)人實(shí)行問責(zé)。要讓村書記真正成為扶貧工作的行家里手,真正做到“學(xué)習(xí)梁家河、當(dāng)好村支書、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)”,對于沉溺于姓氏、宗族中搞內(nèi)斗、內(nèi)耗,工作上不了臺面的村書記、村主任,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要嚴(yán)加教育。

五是抓好貧困戶獎懲。扶貧工作不能養(yǎng)懶漢。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結(jié)合本地實(shí)際,出臺以獎勵為主的實(shí)施辦法,特別是對積極性高、主動脫貧致富的貧困戶,要給予表揚(yáng)和獎勵;對不思進(jìn)取、好吃懶做,要進(jìn)行批評、教育,切實(shí)改掉“等、靠、要”的壞毛病,引導(dǎo)發(fā)揮主觀能動性,早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富目標(biāo)。

關(guān)于扶貧工作我就講這么六個方面的意見,核心問題就是要抓落實(shí)。

二、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價(jià)工作。

近期,縣紀(jì)委參照省里的做法,對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了一次民意測評,從測評的情況來看,總體還好,但是也有不少的問題。我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見:

(一)要正視問題,提高重視程度。

在今年3月份,縣紀(jì)委通過96333服務(wù)群眾信息平臺,對我縣一季度的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況,隨機(jī)抽取了46個村(居),共700位群眾,進(jìn)行了一次民意調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果來看,總體情況還可以,46個村(居)的平均綜合得分達(dá)到了78.98分,比全縣全年的黨風(fēng)廉政建設(shè)社會評價(jià)普通群眾綜合得分(73.92分)高出了5.06分,說明各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委,包括村黨支部一級,在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,在抓問題整改方面,在服務(wù)群眾方面,做了大量的工作,老百姓還是認(rèn)可的。但是,在肯定成績的同時(shí),我們還要看到問題,我們與省、市先進(jìn)縣的差距仍然很大,就連各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間、各村(居)之間的工作也很不平衡,如,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))得分最高的澄江鎮(zhèn)(89.59分)與得分最低的留車鎮(zhèn)(72.96分)之間相差了16.63分,村(居)之間的分?jǐn)?shù)差距就更懸殊了,澄江鎮(zhèn)長畬村(93.25分)與吉潭鎮(zhèn)林田壩村(61.50分)之間的分差達(dá)到了31.75分。另外,還有三分之二的鄉(xiāng)鎮(zhèn)得分在80分以下,且都低于全縣平均分,充分說明了兩個問題,一是有的地方確實(shí)是歷史遺留問題太多,社情民意比較復(fù)雜;二是在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,我們有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有的村產(chǎn)生了松懈思想,沒有持之以恒地抓,沒有始終如一地繃緊這根弦,抓工作存在“冷熱病”,熱一陣、冷一陣,緊一陣、松一陣。所以,針對這種情況,以及民調(diào)的結(jié)果,今天再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的黨委負(fù)責(zé)同志,對于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,一定要正視問題,提高重視程度。抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是最大的政績,黨委書記要重視起來,而且要持之以恒地重視。

(二)要抓住重點(diǎn),深化問題整改。

取得老百姓支持的最根本途徑,還是抓好問題整改。對于老百姓反映的問題做到件件有回音、事事有著落,才是獲取老百姓認(rèn)可的唯一途徑,除此之外沒有其他途徑。本次民意調(diào)查,問題設(shè)置與全省社會評價(jià)民意測評的設(shè)置是完全一致的,也分了四項(xiàng)指標(biāo),從這四項(xiàng)指標(biāo)的得分情況來看,有兩項(xiàng)指標(biāo)在8分以上,但是“對治理和解決人民群眾反映強(qiáng)烈問題的力度”方面的得分僅有7.53分,說明群眾對我們的問題整改工作是不滿意的。我多次在會議上強(qiáng)調(diào),我縣的社會評價(jià)民意測評的分?jǐn)?shù)能不能提上去,關(guān)鍵還是要看群眾的意見訴求能不能整改到位??梢赃@樣說,群眾滿意度不高的村(居),群眾的意見建議必然也是相對較多的,比如,本次調(diào)查綜合得分低于70分的7個村,“四項(xiàng)指標(biāo)”測評得分均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全縣平均分,甚至有個別群眾打1分的情況,群眾反映的意見建議也都在4條以上,恰恰就說明了這一點(diǎn)。所以,要提高社會評價(jià)群眾滿意度,關(guān)鍵就在于落實(shí)好群眾所反映的意見建議的整改工作。

在這次民意調(diào)查中,共收集了175條意見建議,40.57%集中在惠民政策的落實(shí)方面,33.14%反映干部作風(fēng)、辦事不公、辦事難等問題,這跟我縣的實(shí)際情況是基本相吻合的。這些意見建議,都已經(jīng)通過點(diǎn)對點(diǎn)的方式反饋給了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位,請大家回去之后要抓住重點(diǎn),深化整改,而且要舉一反三,這次沒有抽查到了村是否也存在相同的問題,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要專門進(jìn)行研究。

(三)要強(qiáng)化問責(zé),全面落實(shí)責(zé)任。

有一句話叫做:說一千道一萬,不如問責(zé)一次來得效果好。對于黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的落實(shí),強(qiáng)化問責(zé)是有效辦法,現(xiàn)在省市的問責(zé)力度越來越大,近期黨建信息平臺在不斷地通報(bào)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任不到位的案例。經(jīng)過縣委研究,對于本次民意調(diào)查綜合得分倒數(shù)三名的鄉(xiāng)鎮(zhèn),其黨委書記、紀(jì)委書記由縣紀(jì)委進(jìn)行約談。同時(shí),對于得分低于平均分的24個村(居)的支部書記和紀(jì)檢委員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和紀(jì)委也要對他們進(jìn)行約談,落實(shí)好責(zé)任。強(qiáng)調(diào)三個方面的責(zé)任落實(shí)意見:

一是落實(shí)好縣領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任??h級領(lǐng)導(dǎo)干部要履行好“一崗雙責(zé)”,在布置工作的時(shí)候不要忘記布置黨風(fēng)廉政建設(shè),要管好分管口子、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

二是落實(shí)好黨委主體責(zé)任。各級黨委(黨組織)抓黨建工作天經(jīng)地義,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任,把抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會評價(jià)工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓,做到與其他工作同部署、同調(diào)度、同落實(shí),確保該項(xiàng)工作的常態(tài)化,絕不能時(shí)緊時(shí)松,要持之以恒地抓下去。

三是落實(shí)好紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任??h紀(jì)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委對于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要加強(qiáng)監(jiān)督,多提醒多作為。按照“三轉(zhuǎn)”的要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記原則上不分管其他工作,要聚焦主責(zé)主業(yè),抓好工作落實(shí),重點(diǎn)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作。

三、關(guān)于其他工作。

當(dāng)前,要抓以下幾項(xiàng)工作:

1.防火防汛工作。要高度重視,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要認(rèn)真對待。水利部門對于全縣的山塘水庫要進(jìn)行一次普查,對于病險(xiǎn)水庫要及時(shí)采取措施除險(xiǎn)加固。

2.春耕生產(chǎn)工作。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、“三送”干部幫扶貧困戶做好春耕生產(chǎn)方面,請宣傳部門及時(shí)發(fā)掘一批典型。

3.柑橘黃龍病防控工作。這項(xiàng)工作始終是縣委、政府關(guān)注的重點(diǎn),按照“應(yīng)砍盡砍、應(yīng)保盡?!钡脑瓌t,要持之以恒地抓下去。

4.“兩違”治理。要始終保持高壓的態(tài)勢,堅(jiān)持依法依規(guī)治理,尤其是長寧鎮(zhèn)、文峰鄉(xiāng)要做好這項(xiàng)工作。

5.項(xiàng)目建設(shè)工作。文清書記近期要求各個地方要把項(xiàng)目建設(shè)作為穩(wěn)增長的重要措施來對待,特別是重大項(xiàng)目建設(shè)。4月底之前,所有項(xiàng)目要分口子進(jìn)行集中調(diào)度,宣傳部門要跟蹤報(bào)道。

6.招商引資工作。要有針對性地“走出去”,要及早布置,抓緊出臺文件。

7.計(jì)劃生育工作。計(jì)生工作要常抓不懈,抓實(shí)基礎(chǔ)工作,推進(jìn)計(jì)生工作重心下移,提升計(jì)生服務(wù)能力。

8.社會穩(wěn)定工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要抓實(shí),一些信訪積案要化解。

9.稀土整治工作。春季雨水比較多,收尾水的現(xiàn)象可能會增加,要保持嚴(yán)打的高壓態(tài)勢,凡是新開采稀土的,礦管、公安等部門要介入查處,嚴(yán)查“山主”。

10.環(huán)境保護(hù)工作。要建立環(huán)境保護(hù)長效機(jī)制,特別是要加強(qiáng)九曲灣庫區(qū)治理,要以項(xiàng)目化的方式來推進(jìn)治理。同時(shí),要堅(jiān)決制止濫砍亂伐行為。

同志們:

今天,我受省委、組織部長張少農(nóng)同志的委托,參加**地區(qū)黨建結(jié)對幫扶活動啟動儀式。首先,請?jiān)试S我代表**部長、**常務(wù)副部長,代表省委組織部向大家表示祝賀,并預(yù)祝**地區(qū)的黨建結(jié)對幫扶活動取得圓滿成功!

近年來,**地區(qū)堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,大力加強(qiáng)黨的建設(shè),有力地推動了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。特別是在加強(qiáng)農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)方面,大膽探索,勇于創(chuàng)新,形成了一些好做法、好經(jīng)驗(yàn),為全省農(nóng)村基層組織建設(shè)起到了較好的示范作用。去年,**地區(qū)把“三創(chuàng)三強(qiáng)”活動作為深化農(nóng)村黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要載體,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,狠抓落實(shí),創(chuàng)建活動取得了明顯的成效,得到了中央組織部及省委的充分肯定。最近,中央組織部《全國農(nóng)村基層組織建設(shè)情況簡報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)了**地區(qū)開展“三創(chuàng)三強(qiáng)”活動的做法和經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)踐表明,開展“三創(chuàng)三強(qiáng)”活動,關(guān)鍵是要充分發(fā)動各級各部門和社會各界的積極性,形成組織部門統(tǒng)籌、部門協(xié)調(diào)配合、社會各方面力量共同參與的機(jī)制,切實(shí)把各方面的資源整合凝聚起來,形成“大黨建”的格局,才能有效推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。去年底召開的全省組織部長會,提出了“萬個支部幫扶,萬名黨員結(jié)對,共創(chuàng)‘和諧貴州’”活動的要求,**地區(qū)行動迅速,緊密結(jié)合實(shí)際,及時(shí)進(jìn)行安排部署,措施比較得力,成效比較明顯。實(shí)踐證明,**地區(qū)組織地、縣市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和城市社區(qū)黨組織,以“1+1”結(jié)對幫扶的方式與全區(qū)一類貧困村結(jié)對開展幫扶活動,把各方資源有效整合起來,實(shí)現(xiàn)黨的組織資源與社會資源的良性互動,既進(jìn)一步豐富和拓展了“三創(chuàng)三強(qiáng)”活動的形式和內(nèi)容,又進(jìn)一步強(qiáng)化了各級黨委、部門黨組(黨委)抓黨的基層組織先進(jìn)性建設(shè)工程的責(zé)任,對于進(jìn)一步完善農(nóng)村黨建工作圍繞中心、服務(wù)大局,促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的新機(jī)制,將起到積極的推動作用。

黨建結(jié)對幫扶活動是一項(xiàng)長期、艱巨的任務(wù),決不是簡單意義上的開個會、結(jié)個對就完事了。因此,**地區(qū)各級黨委、政府及各級黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),加大督促檢查和抓落實(shí)的力度,認(rèn)真研究解決幫扶活動中出現(xiàn)的問題,確?;顒硬涣饔谛问?,真正取得實(shí)效。要堅(jiān)持“因地制宜、雙向互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、共建共贏”的原則,形成各幫扶單位和幫扶村共建雙方互幫互學(xué)、互惠互促的良好格局。要充分調(diào)動幫扶單位和幫扶村的積極性,一方面,幫扶單位要發(fā)揚(yáng)動腦筋、動真格、動感情的“三動”精神,積極投入到幫扶活動中去,扎扎實(shí)實(shí)地幫助幫扶村做好各個方面的工作;另一方面,幫扶村要充分發(fā)動黨員、群眾配合幫扶單位做好幫扶工作,同時(shí)要引導(dǎo)群眾樹立自力更生、艱苦奮斗的觀念,依靠自己的雙手勤勞致富,創(chuàng)造幸福生活。要正確處理好黨建與扶貧、扶貧與開發(fā)、外力幫扶與激發(fā)內(nèi)在活力的關(guān)系,把黨建工作融于扶貧開發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)工作之中,為幫扶村找到一條切實(shí)可行的脫貧致富之路,推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)不斷取得新的更大的成效。

同志們,**地區(qū)開展黨建結(jié)對幫扶活動,為全省的黨建扶貧工作開了一個好頭。希望全省各級黨組織和廣大黨員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,緊密結(jié)合各地各單位實(shí)際,采取更加有力的措施,全面推進(jìn)新階段黨建扶貧工作,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。同時(shí)也希望**地委、行署和全區(qū)各級黨組織要以黨建結(jié)對幫扶為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨的基層組織建設(shè),為推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!在這美好的`季節(jié),迎來了我們兩所學(xué)校結(jié)對幫扶活動的啟動儀式。

教育局實(shí)施中小學(xué)結(jié)對幫扶活動,是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對幫扶,不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)管理,強(qiáng)化教師素質(zhì),提升教研水平,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,而且能促進(jìn)我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,體現(xiàn)教育這個大家庭的團(tuán)結(jié)互助,文明和諧。

我們兩所學(xué)校的結(jié)對幫扶工作,凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血,對結(jié)對幫扶工作提出了明確要求,我們要攜手一定堅(jiān)決照辦,不折不扣地貫徹落實(shí)。

為進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),我校的舉措有以下幾點(diǎn):

一、把握機(jī)會。結(jié)對幫扶活動的開展,給我校提供了一個縱深發(fā)展的平臺,擴(kuò)大了師生交流交往的空間,我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,加強(qiáng)與月牙橋的交流探討,使我校達(dá)到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此,我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),制訂活動方案,明確提高目標(biāo),采取必要措施,開展本次活動。

二、以教學(xué)教研為主要途徑,通過交流、聽課、研討、講座等方式,優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式,提升我校教師課堂教學(xué)方法,為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺,促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提高。力爭一年之后,我校的教學(xué)教研水平有一個質(zhì)的飛躍,能推出一批區(qū)級、乃至市級的優(yōu)秀教學(xué)能手。

三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,不斷探討和更新教學(xué)管理理念,激活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,優(yōu)化資源配置,構(gòu)建高效課堂,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!比伺c人之間相互幫助,是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對幫扶,更能使這種美德發(fā)揚(yáng)光大!我堅(jiān)信,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下,通過我校全體教師的共同努力,西固一小的各項(xiàng)工作一定能上一個新臺階。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇六

按照市xx局幫扶工作的安排部署,xxxx年本人承擔(dān)幫扶xxx村一戶困難村民的工作。在工作中,牢固樹立宗旨意識,本著“認(rèn)真、踏實(shí)、團(tuán)結(jié)”的工作態(tài)度,圍繞“助認(rèn)識提高、助觀念轉(zhuǎn)變、助發(fā)展信心、助致富本領(lǐng)、助生活改善”,發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面的優(yōu)勢,積極開展幫扶工作。

一、高度重視,提高認(rèn)識。

結(jié)對幫扶工作即是實(shí)踐“三個代表”重要思想,落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民”要求的重要載體,也是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會的重要途徑。xxx部門結(jié)對幫扶工作的實(shí)施,有利于發(fā)揮xxx部門職能作用和資源優(yōu)勢,發(fā)揮結(jié)對xxx工作人員示范輻射作用。

二、開展調(diào)查研究,認(rèn)真做好幫扶工作。

為確保幫扶工作取得實(shí)效,我積極深入到幫扶對象家中調(diào)查研究。一是就其生產(chǎn)、生活、經(jīng)濟(jì)來源等有關(guān)問題進(jìn)行深入調(diào)查,征求她對幫扶工作的意見和建議;二是詳細(xì)了解其貧困的原因和有關(guān)訴求。通過調(diào)查,我的幫扶對象是一個離異家庭,作為一個女人,身邊帶有三個孩子,全家的生活來源主要是靠其在外打零工維持生計(jì)。為此,在幫扶過程中,扶貧先扶志,我注重從思想上引導(dǎo)和教育,從精神上鼓勵和鞭策,建議和鼓勵她在打零工之余,利用農(nóng)村趕集期間,從事小百貨零售,日子一天天見好。另外,我還積極幫助聯(lián)系其孩子讀書問題,解決她的后顧之憂。

三、加強(qiáng)聯(lián)系,建立互訪機(jī)制。

為切實(shí)了解幫扶對象的生活狀態(tài)和幫扶效果,我們建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,一是電話聯(lián)系,了解幫扶工作實(shí)施情況,確定下一階段的工作重點(diǎn),相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展,二是在不影響正常工作的前提下,充分利用休息日到幫扶對象家中面對面交流,堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶,幫助她轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強(qiáng)、自立意識。

上面這三點(diǎn)是我的幫扶工作總結(jié),由于自身農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)少,這之中還存在很多的不足之處。今后,我將以鞏固提高黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為動力,以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo),進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)工作方法,努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事。

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結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇七

大家上午好!很高興今天能在這里參加xx大學(xué)附屬中學(xué)與xx高級中學(xué)的結(jié)對簽約儀式。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表xx縣教體局向xx大學(xué)附屬中學(xué)表示衷心感謝!向不辭辛勞前來參加本次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的'感謝!感謝你們給xx高級中學(xué)的各類物資捐贈。

希望后期你們能進(jìn)一步的將幫扶工作落到實(shí)處,尤其是xx中學(xué)你們一定要積極主動地多與xx附中聯(lián)系,多向他們學(xué)習(xí)。一是搭建溝通平臺,實(shí)現(xiàn)即時(shí)互聯(lián)。二是共享教育資源,提高師生素養(yǎng)。

同時(shí),也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓能一如既往地關(guān)心支持xx的教育事業(yè),懇請你們經(jīng)常光臨xx指導(dǎo)工作,對xx的教育多提寶貴意見。最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫扶寧xx高級中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示感謝!

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

大家下午好!

我很榮幸能作為師傅代表在這里發(fā)言。這是大家對我的信任,也將是我進(jìn)一步不斷進(jìn)取的動力。

時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼,邁入教育行業(yè)已經(jīng)第16年了,這一路走來,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槭冀K有很多的善良而睿智的領(lǐng)導(dǎo)和老師們在身邊無私的幫助我,他們總會把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是他們智慧的教育理念,愛生如子的高尚情懷,都潛移默化地影響著我,為此,自己常懷感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教師的師傅,但我不會懈怠自滿,因?yàn)槲矣X得三人行,必有我?guī)煟课煌聼o論長幼,都有值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),也正是這些閃光點(diǎn)讓我不斷進(jìn)步。但我內(nèi)心還是認(rèn)為師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),教學(xué)相長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。這是一次共同進(jìn)步的契機(jī),這樣更有利于在教學(xué)中教師共同提高。在這個隆重的師徒結(jié)對會上,請大家允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):

我們一定率先垂范,工作上對自己嚴(yán)格要求,對別人多理解包容,我們會將自己的學(xué)科教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗(yàn)毫無保留地和他們分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心和全力支持。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的職責(zé),為安陽市第六十八中學(xué)在市區(qū)東南片的崛起盡我們的全力。

雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,但是新教師身上也有值我們追求的.充沛精力,旺盛熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及新知識新理念等等,我相信他們所有的優(yōu)勢也使我不會停下前進(jìn)的腳步。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互幫助、共同進(jìn)步!

真誠祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長,在交流中共同發(fā)展。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實(shí)!

最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都青出于藍(lán)而勝于藍(lán),安陽市第六十八中學(xué)的明天一定更加燦爛。

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇九

同志們:

今天的動員大會,是縣委、縣政府決定召開的一次重要會議。這次會議,既是一次動員部署會,也是一次工作推進(jìn)會,更是一次加壓鼓勁會。下面,我強(qiáng)調(diào)三方面的工作:

一、關(guān)于扶貧工作。

關(guān)于這項(xiàng)工作,我們開了不少的會議,制定了不少的文件,縣級層面也開展了不少的調(diào)研,應(yīng)該說,到目前為止,扶貧工作的總體要求是明確的,總體方向和思路是清晰的,扶貧工作氛圍也是濃厚的,當(dāng)前,有關(guān)扶貧工作的大政方針已經(jīng)確定,關(guān)鍵是要抓好貫徹落實(shí)的問題。圍繞這個關(guān)鍵問題,我強(qiáng)調(diào)六個方面的意見。

(一)要抓規(guī)劃。

所有的工作都要謀定而后動,就扶貧工作而言,這個“謀”就是規(guī)劃。扶貧工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們要從整體上去布局,要緊密結(jié)合實(shí)現(xiàn)同步小康的目標(biāo)來規(guī)劃扶貧工作?,F(xiàn)在的問題是,無論是縣級層面,還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面,包括村級層面,這項(xiàng)工作做得都不是很到位,沒有一個戰(zhàn)略性的考慮,沒有一個好的規(guī)劃,更遑論以規(guī)劃來引導(dǎo)扶貧工作,在工作中隨意性較大,經(jīng)常是做到哪算到哪,有一種“腳踩西瓜皮”的感覺。所以,請同志們會后抓好三個方面的規(guī)劃:

一是戰(zhàn)略規(guī)劃。所謂戰(zhàn)略規(guī)劃就是以目標(biāo)定位為主要內(nèi)容的規(guī)劃,這個目標(biāo),就是縣、鄉(xiāng)、村要制定脫貧的總體布局,并具體到人,每一年計(jì)劃減少多少貧困人口,貧困戶人均可支配收入提升多少,貧困發(fā)生率降低多少,要按照這一規(guī)劃來指導(dǎo)工作??h委、政府的戰(zhàn)略考慮是,力爭到之前爭取實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的目標(biāo)。按照這一目標(biāo),從開始,每年安排好脫貧人口、人均收入、貧困發(fā)生率等計(jì)劃指標(biāo)。根據(jù)指標(biāo)安排,縣里還會下發(fā)一個指導(dǎo)性的任務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要按照指導(dǎo)性任務(wù)安排好規(guī)劃。這里需要說明一點(diǎn),就是我們?yōu)槭裁匆才诺?0之前實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽的目標(biāo)呢?在多個場合強(qiáng)調(diào)過,“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”,在全國兩會期間參加江西代表團(tuán)審議時(shí)又特別強(qiáng)調(diào),決不能讓老區(qū)群眾在全面建成小康社會進(jìn)程中掉隊(duì),要立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。從中可以看出,中央是高度重視扶貧工作的,對扶貧攻堅(jiān)工作有一個戰(zhàn)略性安排,即同步小康,大家要結(jié)合習(xí)近平總書記的重要講話精神,深刻領(lǐng)會中央的意圖。在謀劃工作中增強(qiáng)全局思維和政治敏感性,省委、紀(jì)委書記周澤民同志,在參加江西代表團(tuán)審議發(fā)表重要講話后,專門打電話叫我去南昌,就學(xué)習(xí)講話精神作了重要指示,明確提出要利用若干年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)尋烏脫貧摘帽的目標(biāo)。近期,李炳軍副省長來我縣視察,特別說到了扶貧的問題,要求我們基層干部要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),要努力實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽。我們擔(dān)心像尋烏這樣偏遠(yuǎn)落后、財(cái)政比較困難的縣摘帽了,以后國家的幫扶政策和轉(zhuǎn)移支付會不會就取消了,李炳軍副省長說國家?guī)头雎浜蟮貐^(qū)的政策不會變,會根據(jù)各個地方的現(xiàn)狀安排轉(zhuǎn)移支付,叫我們不要有顧慮。市委文清書記在4月14日召開的縣(市、區(qū))委書記扶貧工作座談會上強(qiáng)調(diào),各縣(市、區(qū))要做好規(guī)劃,謀劃好各地的扶貧工作。所以,抓好戰(zhàn)略規(guī)劃,我們一定要增強(qiáng)政治敏感性,做一個明白人,在中央高度重視、習(xí)親自推動蘇區(qū)扶貧工作的情況下,如果我們還躺在貧困縣的帽子上安逸地享受,不脫貧、不摘帽、不作為,這恐怕是不行的。

二是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。脫貧致富最重要的還是要有產(chǎn)業(yè),沒有產(chǎn)業(yè)的支撐,老百姓的收入就沒有增長點(diǎn)。改革開放三十多年,尋烏一部分群眾之所以比較殷實(shí),這跟我們尋烏找到了一條果業(yè)發(fā)展的路子是分不開的,果業(yè)產(chǎn)業(yè)雖然不能為財(cái)政帶來增長點(diǎn),但卻為老百姓的錢袋子提供了增長點(diǎn)?,F(xiàn)在出現(xiàn)了柑橘黃龍病,我們既要為柑橘產(chǎn)業(yè)的恢復(fù)、鞏固做好規(guī)劃,同時(shí)也要為病樹砍除后產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展做好規(guī)劃。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是扶貧攻堅(jiān)的重要抓手,是基礎(chǔ)性的工作,一定要做好規(guī)劃,要形成“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”的產(chǎn)業(yè)格局,要有規(guī)劃、有規(guī)模、有品牌,不能打亂仗。前段時(shí)間丹溪的同志向我匯報(bào),說他們結(jié)合自身的實(shí)際情況,把紅薯作為重要產(chǎn)業(yè)來扶持,老百姓有積極性,而且適銷對路,這不失為一條可行的途徑。我們各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記、各個部門負(fù)責(zé)同志都要有這樣的從實(shí)際出發(fā),規(guī)劃產(chǎn)業(yè)的思路。

三是區(qū)域規(guī)劃。扶貧攻堅(jiān)工作不能僅僅盯著一個人、若干個人不放。我們現(xiàn)在打造“5321”結(jié)對幫扶的升級版,實(shí)行“10864”工作機(jī)制,如果我們眼光還只盯著這幾戶貧困戶,沒有一個整體的區(qū)域部署,沒有一個區(qū)域規(guī)劃,實(shí)行區(qū)域推進(jìn),恐怕就會跟以前的扶貧工作一樣,回到“撒胡椒面”的老路,成效事倍功半,到頭來什么產(chǎn)業(yè)都沒有形成。總結(jié)其中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就是沒有整體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃,就是眼睛盯著一戶兩戶,沒有形成產(chǎn)業(yè)。所以,同志們一定要認(rèn)真謀劃區(qū)域規(guī)劃,在這方面可以借鑒興國、瑞金的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)。

(二)要抓具體。

我們?nèi)h的扶貧工作,在大家共同努力下,不能講沒有氛圍,也不能講沒有成效,應(yīng)該說,大家都花了很大的精力,也付出了很多汗水,工作還是有成效的,老百姓總體上也還是滿意的。但是,實(shí)事求是地總結(jié)我們的工作,還是存在一些問題,主要問題就是縣、鄉(xiāng)、村抓扶貧工作都太宏觀、太粗放,不夠具體,工作停留在一般感覺、一般部署、一般號召上。有的村黨支部書記不了解每戶貧困戶的具體情況,有的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記不了解每個貧困村的具體情況,有的結(jié)對幫扶干部不了解所幫扶貧困戶的情況,因村、因戶、因人施策等也就失去了基礎(chǔ),等等。表現(xiàn)比較突出的還是在縣里,按一類二類三類劃分貧困戶已經(jīng)講了兩三年了,但是對于這些貧困戶怎樣具體地因人施策、因戶施策、因村施策、因鄉(xiāng)施策,尤其是怎樣定位和選擇脫貧“突圍”人群,卻沒有深入地研究,只是浮在概念上。如何在工作中抓具體,有五個方面:

一要具體到類。即因類施策。關(guān)于貧困戶的分類,我縣大體分為三類,即,發(fā)展難貧困戶、生活難貧困戶、生存難貧困戶,每類貧困戶都有不同的致貧原因,比如有缺資金、缺技術(shù)、缺土地致貧的,有因病、因殘、因?qū)W致貧的,等等,在幫扶上,要因類施策,不能千篇一律。

二要具體到戶。即因戶施策。要根據(jù)貧困家庭的不同情況,比如,家庭人口、勞力狀況、發(fā)展條件等因素,有針對性地實(shí)行幫扶,因戶制定脫貧措施,因戶扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè),或者因戶幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè),確保幫扶措施有效管用。因戶施策要具體,工作作風(fēng)就必須要深入,不能太宏觀。

三要具體到人。即因人施策。要根據(jù)貧困人口的年齡、性格、特長等,該扶持產(chǎn)業(yè)的扶持產(chǎn)業(yè),該扶持教育的扶持教育,該扶持就業(yè)的扶持就業(yè),做到幫扶一人脫貧一人,實(shí)現(xiàn)逐個突圍。

四要具體到鄉(xiāng)。即因鄉(xiāng)施策。一個鄉(xiāng)要有一個鄉(xiāng)的做法,不能脫離實(shí)際,一個模式。要根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源稟賦、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、基礎(chǔ)設(shè)施條件、貧困戶的大體類型等,在扶貧重點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、幫扶方式、幫扶機(jī)制等方面,做到有的放矢、對癥下藥,切忌一刀切。

五要具體到村。即因村施策。要實(shí)行整村推進(jìn),重點(diǎn)幫助貧困村提升發(fā)展的能力,特別是要結(jié)合貧困村的資源,以及貧困戶的意愿,選擇1—2個特色產(chǎn)業(yè),培育和發(fā)展成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),逐步形成“一村一品”,最終實(shí)現(xiàn)整個村脫貧致富。我們的工作一定要具體,不能停留在宏觀上,不能停留在粗放上,不能講起來頭頭是道,具體到鄉(xiāng)、具體到村、具體到戶、具體到人的時(shí)候,就沒有對策和想法了。黨委書記要切記一條,抓落實(shí)就是要抓具體,要注重細(xì)節(jié)。

(三)要抓實(shí)在。

抓實(shí)在的關(guān)鍵詞是“實(shí)”,就是要實(shí)實(shí)在在,不搞空的、虛的,要實(shí)實(shí)在在地將縣委、縣政府的決策意圖,落實(shí)到貧困鄉(xiāng)、貧困村、貧困戶、貧困人口上,不要停留在一般號召上,浮在面上,浮在一般的會議文件上。如何實(shí)在,有四個方面:

一是摸底要實(shí)。要抓住精準(zhǔn)識別這個關(guān)鍵,把這項(xiàng)基礎(chǔ)工作做扎實(shí)。摸底工作強(qiáng)調(diào)了無數(shù)遍了,到現(xiàn)在還是有老百姓在舉報(bào)識別不公的問題,具查證屬實(shí),說明有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在扶貧工作上,還是浮在面上,還是沒有走程序,還是沒有公開,還是沒有搞評議,還是有村干部在搞優(yōu)親厚友。希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要在這個方面馬馬虎虎做工作,底數(shù)不實(shí)。

二是措施要實(shí)。措施不扎實(shí),扶貧工作就難見成效。扶貧措施一定要實(shí)實(shí)在在,要根據(jù)老百姓的特點(diǎn)、貧困戶的特點(diǎn)、村里的特點(diǎn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特點(diǎn)來因人、因戶、因村、因鄉(xiāng)施策,這個“策”要實(shí)在管用,不能把工作停留在表面應(yīng)付上,也不能把工作停留在送錢送物上,認(rèn)為給了錢、給了物就是扶貧了,把扶貧工作簡單化、片面化。關(guān)鍵是要解決一個長效機(jī)制的問題,給了錢或以幫助產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來,或能找到就業(yè),或以通過兜底以后貧困戶的收入能夠超過2300元,等等。我們講產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施扶貧、就業(yè)扶貧、移民扶貧、教育扶貧、兜底扶貧等扶貧措施,就是要一對一的對好每一戶貧困戶,不能搞虛的,尤其不能搞閉門造車,要讓老百姓看到實(shí)實(shí)在在的扶貧行動、扶貧舉措。

三是作風(fēng)要實(shí)。要扶真貧、真扶貧,帶著感情去扶貧,要深入一線,走村入戶,親力親為。在這方面所有的干部都要向周澤民書記學(xué)習(xí),周書記每次到尋烏來都是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、深入基層,不辭辛苦地到基層去幫助貧困戶,我們要學(xué)習(xí)這種作風(fēng),要當(dāng)一個作風(fēng)實(shí)在的領(lǐng)導(dǎo),不要浮在面上,特別是縣級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要帶頭。

四是成效要實(shí)。扶貧工作是一項(xiàng)方方面面關(guān)注度很高的工作,自從習(xí)在江西代表團(tuán)講話后,贛南的扶貧攻堅(jiān)工作已經(jīng)引起了國家層面的高度重視,包括財(cái)政部、國家林業(yè)局等也在研究怎么扶持贛南油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問題。近期,國家還派出中央政研室的領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到贛南來調(diào)研扶貧攻堅(jiān)工作。扶貧工作勢必會引起社會各方面的高度關(guān)注,包括輿論的高度關(guān)注,我們來不得半點(diǎn)虛假,要實(shí)實(shí)在在地幫助老百姓,實(shí)實(shí)在在地取得扶貧的成效。市委文清書記歷來很關(guān)注扶貧工作,親自謀劃、親自推動、親自幫扶。近期,文清書記在著力推動各縣(市、區(qū))建立扶貧工作的信息平臺,即利用96333平臺建立手機(jī)客戶端,意圖就是要利用網(wǎng)絡(luò)來做新時(shí)期的群眾工作,實(shí)現(xiàn)干群之間的互動;利用網(wǎng)絡(luò)來接受群眾的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)扶貧工作的務(wù)實(shí)化,如果我們的成效不實(shí)在,到時(shí)候我們的單位和干部,就會被推上輿論的風(fēng)口浪尖。所以,大家從現(xiàn)在開始,扶貧工作務(wù)必抓實(shí)一點(diǎn)。

(四)要抓特色。

扶貧工作一定要有特色,要用特色工作來彰顯扶貧的成效。當(dāng)前,我們扶貧工作存在的一個大問題,就是沒有體現(xiàn)出我們的特色,都在講精準(zhǔn)扶貧,都在講“書記工程”,但在千篇一律的這種說法之外,有自己特色的少之又少,鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村委會之間,怎么看都像是同一個“面孔”,有明顯的“臉譜化”問題。所以,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村一定要形成自己的特色。前段時(shí)間,據(jù)省扶貧和移民辦副主任饒振華介紹,我們周邊縣市的扶貧工作,在很多方面很有地方特色。比如,龍南縣對貧困戶土坯房改造進(jìn)行統(tǒng)建;推行大病再保險(xiǎn)政策,提高貧困戶重大疾病醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷比例,報(bào)銷比例可達(dá)到80%;出臺政策對貧困大學(xué)生、貧困高中生、貧困初中生,按一定的名額比例進(jìn)行獎勵。崇義縣扶持貧困戶種植山野葡萄等優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品,采取“公司+農(nóng)戶”的形式,對農(nóng)產(chǎn)品確定最低收購價(jià)格,保障貧困戶有穩(wěn)定的收入。廣昌縣采取補(bǔ)助合作社的形式,結(jié)合實(shí)際成立養(yǎng)牛合作社,帶動貧困戶養(yǎng)殖西門塔爾牛,幫助貧困戶以產(chǎn)業(yè)脫貧致富。于都縣結(jié)合實(shí)際提高大病救助補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),推行大病再保險(xiǎn)政策,并與大醫(yī)院建立視頻問診(遠(yuǎn)程問診),推動大病不出縣、不出鄉(xiāng)、不出村;還有持之以恒地抓“進(jìn)城進(jìn)園”工作,成效顯著。興國縣在扶貧中積極與企業(yè)對接合作,著力推進(jìn)社會化扶貧,并多渠道關(guān)愛貧困家庭子女。等等。他們都具有自己的特色,找準(zhǔn)了精準(zhǔn)扶貧的有效實(shí)現(xiàn)途徑,搭建了精準(zhǔn)扶貧的有效實(shí)現(xiàn)平臺。那么我們各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村也要各顯神通,找準(zhǔn)自己的實(shí)現(xiàn)平臺、實(shí)現(xiàn)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)途徑,不能僅僅停留在“書記工程”、精準(zhǔn)扶貧的概念上,像念經(jīng)一樣機(jī)械照念是不行的,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村要有所區(qū)別,有四個方面:

一要有區(qū)域特色。從總體上看,尋烏是山區(qū),各地的差異并不明顯,但北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,在產(chǎn)業(yè)、交通、人文等方面仍有一些差別。這就要求區(qū)別對待,瞄準(zhǔn)貧困對象,盯住產(chǎn)業(yè)、就業(yè)等措施,不搞千篇一律,打造有特色的區(qū)域“板塊”。比如,三標(biāo)和水源是飲用水源地,就肯定不能發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),不能大規(guī)模地開發(fā)果園,而是要發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),這就是區(qū)域特色。

二要有產(chǎn)業(yè)特色。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村的情況,因受自然稟賦等因素的影響,發(fā)展條件、發(fā)展基礎(chǔ)不盡相同。因此,各地要根據(jù)資源稟賦等來定位產(chǎn)業(yè),要結(jié)合當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,從有利于貧困戶增收的角度出發(fā),形成有特色的幫扶產(chǎn)業(yè),形成“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”。

三要有組織特色。首先要利用好“三送”工作平臺做好扶貧工作,要把“三送”工作隊(duì)變成扶貧工作隊(duì),讓“三送”工作隊(duì)隊(duì)長成為扶貧工作隊(duì)隊(duì)長,讓“三送”工作隊(duì)隊(duì)員成為扶貧工作隊(duì)隊(duì)員。其次要構(gòu)建三個合作社,即果業(yè)合作社、生豬合作社、油茶合作社,合作社要實(shí)實(shí)在在,與貧困戶之間要建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制??傊?,要以有效的組織形式來幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧,形成有特色的組織形式。

四要有工作特色。當(dāng)前,有一個問題值得大家思考,這個問題就是,大家都在講精準(zhǔn)扶貧,但是對于到底怎么精準(zhǔn),推行什么方式,采取什么措施,選擇什么路徑,卻說不出一個所以然來。所以,要有實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、實(shí)現(xiàn)“書記工程”的有效載體、有效方式和有效機(jī)制,不能在講精準(zhǔn)扶貧的時(shí)候頭頭是道,工作卻沒有特色,這恐怕不行。

(五)要抓示范。

扶貧工作體現(xiàn)特色的最大著力點(diǎn),就是抓示范。我們?nèi)ヅd國、瑞金學(xué)習(xí),他們就有示范點(diǎn)給我們看,這一戶靠什么措施脫貧,這個村靠發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)脫貧,合作社與貧困戶之間有怎樣的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制等,都說得清、說得透、說得明白。我們尋烏扶貧工作最大的問題,還是示范點(diǎn)不多,到哪里看都一個樣。所以,抓示范是我們扶貧工作的當(dāng)務(wù)之急,要以示范來帶動面上的工作。有四個具體要求:

一要有現(xiàn)場。扶貧工作好不好,不能光靠口頭上說,也不能光靠紙面上寫,不能停留在文件、會議上,關(guān)鍵還是要通過現(xiàn)場來體現(xiàn),要給人一種直觀的感受,這是一種工作方法的問題,與所謂的形象工程、政績工程有本質(zhì)上的區(qū)別。抓了一年半載的扶貧工作,要有現(xiàn)場可看,如果沒有什么可看的,怎么能說明我們做了工作、怎么能說明貧困戶實(shí)現(xiàn)了脫貧呢?所以,要按照“縣有示范鄉(xiāng)、鄉(xiāng)有示范村、村有示范點(diǎn)、點(diǎn)有示范戶”的要求,打造一批扶貧示范現(xiàn)場。

二要有典型。這里所說的典型,既可以是一個村、一個幫扶單位,也可以是一戶貧困戶、一位幫扶干部,只要是有典型意義的,都可以去發(fā)掘和選樹。要有意識地去樹立典型,包括合作社的典型,要有意識地去培育,有意識地去引導(dǎo),有意識地去幫扶,樹立起兩三個農(nóng)業(yè)合作社的典型。關(guān)鍵還是要做有心人,會去培育典型,發(fā)展典型,樹立典型。

三要有經(jīng)驗(yàn)。要善于總結(jié),抓示范就要有可推廣的經(jīng)驗(yàn)。省扶貧辦章康華主任很關(guān)心尋烏的扶貧工作,提出尋烏要走出一條自己的精準(zhǔn)扶貧路子,到時(shí)候還要上級來尋烏開現(xiàn)場會,我們能不能落實(shí)好這一要求,能不能走出一條具有尋烏特色的精準(zhǔn)扶貧路子?我們現(xiàn)在就要開始思考謀劃,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要做好尋烏扶貧工作的“參謀者、推動者、示范者、領(lǐng)導(dǎo)者”四點(diǎn)角色,積極走出一條具有尋烏特色的扶貧工作路子。

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十

前言:勝利小學(xué)自開辦寄宿制以來,得到了眾多愛心人士的大力支持和幫助,讓學(xué)校全體師生沐浴著愛的陽光,為了把這種愛傳遞下去,用感恩的心回報(bào)社會,學(xué)校決定12月27日真誠關(guān)愛正溪小學(xué)的每一個孩子。我們將給正溪小學(xué)的70名同學(xué)每人帶去一床棉絮、被套,一套洗漱用品,300冊圖書及部分體育用品。

正溪小學(xué)的老師及同學(xué)們:

大家好!

在這個寒風(fēng)蕭蕭的時(shí)節(jié),我們勝利小學(xué)一行6人來到這里,和你們相聚在一起,這說明我們是有緣的。

勝利小學(xué)同樣屬于高寒山區(qū),也很清貧,我們不可能捐助很多,也許我們的'幫助對于正溪小學(xué)的每個同學(xué)來說都是杯水車薪,但是我們竭盡所能!東西雖然不多,但它表達(dá)了我校全體師生的心意,帶來了我們希望和你們一同成長的愿望。

雖然,正溪小學(xué)相對偏僻些,勝利是一個毗連縣城的地方,但在同一片藍(lán)天下,我們共同呼吸著清新的空氣。來到這里,我們只希望能在寒冷的冬日為正溪小學(xué)的同學(xué)帶來溫暖和問候,更希望通過這種方式來建立聯(lián)系、關(guān)愛孩子的長效機(jī)制,為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)一份力量。

開展這項(xiàng)活動,更重要的意義在于為勝利小學(xué)和正溪小學(xué)搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺。雙方教師利用這個平臺互通有無、攜手共進(jìn)、共同研究,共同交流,共同成長,必將促進(jìn)雙方更好更快發(fā)展。我相信我們勝利小學(xué)會在這一活動中收獲巨大的教益。我們將與你們在教學(xué)教研、師德建設(shè)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行更加深入的交流,讓兩校的友誼在相互促進(jìn)、共同發(fā)展中不斷增進(jìn)。

我也想借此機(jī)會,向正溪小學(xué)的全體老師說聲心里話:山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。無論我們身處何處,只要用心育人,就體現(xiàn)了人生的價(jià)值!我也要向全體同學(xué)們說:不要因?yàn)樽约荷诖笊骄捅^失望,只要你們刻苦學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,就一定會茁壯成長!

最后,祝愿正溪小學(xué)今后在更廣闊的領(lǐng)域里,打造出四類小學(xué)一個亮麗的品牌!祝愿全體老師和同學(xué)們元旦快樂,在新的一年里快快樂樂、健康幸福!

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋色絢麗,金風(fēng)送爽。今天我們又開啟了新一周的征程。

回望上一周,學(xué)校三線運(yùn)行,各項(xiàng)工作完成出色。引航成長方向——我們在新生中開展了“學(xué)規(guī)范,爭做文明中學(xué)生”活動。護(hù)航生命健康——我們在全校與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書。全體老師用勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的干事激情和德馨業(yè)精、任重弘毅的師者形象推動我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。同學(xué)們收假、收人、收心,厚德勵學(xué),篤行求真,奮筆書寫著屬于自己的輝煌。

早晨,我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):

1、早操:上周因天雨我們只出操一次,但運(yùn)行情況不好。早操是每天的第一節(jié)課,它對于振奮同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)精神尤為重要,所以我們要求,早操各班要做到靜、齊、快,各班文體委員要出列,站在隊(duì)伍內(nèi)側(cè)中間,操后要唱一支歌,聽后班主任總結(jié)訓(xùn)話。

2、安全:七年級同學(xué)太小,稚氣未脫,課間活動一定要注意規(guī)范,不能在樓道大喊大叫,追逐攆打。八年級同學(xué)注意很多范圍的限制,不能課間活動跑到二樓連體樓打鬧。

3、作業(yè):我們要杜絕不按時(shí)完成作業(yè),早晨來早補(bǔ)做作業(yè),抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象。我們要求作業(yè)要按時(shí)做,天天清,獨(dú)立自主完成,認(rèn)真細(xì)致完成。

同學(xué)們:我羨慕你們,羨慕你們的青春年華;我看重你們,看重你們是今天父母驕傲的莘莘學(xué)子;我還要呼喚你們,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。我希望你們和老師一道努力,七年級同學(xué)很快適應(yīng),邁好初中關(guān)鍵第一步,八年級同學(xué)承前啟后,夯實(shí)初中各科基礎(chǔ)知識;九年級同學(xué)敢拼敢搏,拿出一股狠勁,全力備戰(zhàn)20xx年中考。

我的講話完畢,謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二

老師及同學(xué)們:

大家好!

在這個寒風(fēng)蕭蕭的時(shí)節(jié),我們勝利小學(xué)一行6人來到這里,和你們相聚在一起,這說明我們是有緣的。

勝利小學(xué)同樣屬于高寒山區(qū),也很清貧,我們不可能捐助很多,也許我們的幫助對于正溪小學(xué)的.每個同學(xué)來說都是杯水車薪,但是我們竭盡所能!東西雖然不多,但它表達(dá)了我校全體師生的心意,帶來了我們希望和你們一同成長的愿望。

雖然,正溪小學(xué)相對偏僻些,勝利是一個毗連縣城的地方,但在同一片藍(lán)天下,我們共同呼吸著清新的空氣。來到這里,我們只希望能在寒冷的冬日為正溪小學(xué)的同學(xué)來溫暖和問候,更希望通過這種方式來建立聯(lián)系、關(guān)愛孩子的長效機(jī)制,為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)一份力量。

開展這項(xiàng)活動,更重要的意義在于為勝利小學(xué)和正溪小學(xué)搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺。雙方教師利用這個平臺互通有無、攜手共進(jìn)、共同研究,共同交流,共同成長,必將促進(jìn)雙方更好更快發(fā)展。我相信我們勝利小學(xué)會在這一活動中收獲巨大的教益。我們將與你們在教學(xué)教研、師德建設(shè)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行更加深入的交流,讓兩校的友誼在相互促進(jìn)、共同發(fā)展中不斷增進(jìn)。

我也想借此機(jī)會,向正溪小學(xué)的全體老師說聲心里話:山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。無論我們身處何處,只要用心育人,就體現(xiàn)了人生的價(jià)值!我也要向全體同學(xué)們說:不要因?yàn)樽约荷诖笊骄捅^失望,只要你們刻苦學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,就一定會茁壯成長!

最后,祝愿正溪小學(xué)今后在更廣闊的領(lǐng)域里,打造出四類小學(xué)一個亮麗的品牌!祝愿全體老師和同學(xué)們元旦快樂,在新的一年里快快樂樂、健康幸福!

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三

婦女節(jié)結(jié)對幫扶儀式上的講話一、適應(yīng)形勢需要,全面投身推進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展主戰(zhàn)場當(dāng)前,世界性金融危機(jī)尚未見底,對實(shí)體經(jīng)濟(jì)和發(fā)展中國家的影響進(jìn)一步加深,我們面臨的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢更加嚴(yán)峻。面對當(dāng)前國際國內(nèi)的嚴(yán)峻形勢,克服面臨的困難和挑戰(zhàn),保持全市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,需要包括廣大婦女在內(nèi)的全市人民的共同努力。全市廣大婦女一定要充分認(rèn)識到面臨的新形勢、新要求、新任務(wù),切實(shí)把思想和行動高度統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀的要求上來,統(tǒng)一到市委、市政府對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的科學(xué)分析和判斷上來,統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來,進(jìn)一步增強(qiáng)共渡難關(guān)、共克時(shí)艱的堅(jiān)定信心和勇氣,牢固樹立大局意識、責(zé)任意識,以實(shí)際行動為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。農(nóng)村婦女要圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求,通過深化“雙學(xué)雙比”和“巾幗示范村”創(chuàng)建等活動,積極參與區(qū)域化管理萬家行活動,爭做有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、能致富的新型女農(nóng)民。城鎮(zhèn)婦女要以“雙爭”(爭創(chuàng)巾幗文明崗、爭當(dāng)巾幗建功明星)活動為抓手,立足本職,爭創(chuàng)一流,崗位建功,努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。下崗失業(yè)婦女要增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識和發(fā)展理念,自立自強(qiáng),拼搏進(jìn)取,通過自謀職業(yè),開展自主創(chuàng)業(yè),謀求自我發(fā)展。廣大女企業(yè)家要把創(chuàng)造新崗位、穩(wěn)定婦女就業(yè)作為重要職責(zé),堅(jiān)定信心,積極作為,逆勢而上,努力克服企業(yè)面臨的各種困難和挑戰(zhàn),使企業(yè)在更高層次、更廣領(lǐng)域參與競爭,實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

二、發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極參與和諧創(chuàng)建活動構(gòu)建社會主義和諧社會,是我們黨從建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù),也是包括廣大婦女在內(nèi)的全國人民的共同愿望。全市廣大婦女要充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢,大力推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),自覺踐行社會主義榮辱觀,主動參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動,積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德,進(jìn)一步弘揚(yáng)男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風(fēng)尚。要發(fā)揮女性在家庭和社區(qū)中的獨(dú)特作用,堅(jiān)持用科學(xué)的方法教育子女,以良好的行為影響家庭,大力倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式,不斷提高家庭生活質(zhì)量,以家庭的和諧促進(jìn)社區(qū)和諧、社會和諧。要積極參與生態(tài)文明建設(shè),樹立綠色環(huán)保意識,推進(jìn)節(jié)能減排行動,為建設(shè)綠色家園、打造生態(tài)**出力獻(xiàn)策。各級婦聯(lián)組織要圍繞“平安**”建設(shè),深入開展“零家庭暴力社區(qū)、村莊”創(chuàng)建活動,推動群防群治,建設(shè)“平安家庭”,夯實(shí)社會穩(wěn)定的家庭基礎(chǔ)。要深入開展好“春蕾計(jì)劃”、“貧困母親救助”、婦聯(lián)系統(tǒng)幫扶工程等關(guān)愛活動,切實(shí)解決弱勢婦女兒童的生存、發(fā)展難題,有效維護(hù)她們的合法權(quán)益,推動和諧社會共建共享。

三、

提高自身素質(zhì),著力塑造“四有”“四自”時(shí)代女性新形象全面提高自身素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)婦女發(fā)展和進(jìn)步的根本途徑。廣大婦女要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的要求,把學(xué)習(xí)作為人生的目標(biāo)和追求,始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和旺盛的求知欲望,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),用崇高的理想激勵自己,用昂揚(yáng)的斗志鼓舞自己,用美好的情操陶冶自己,用豐富的知識充實(shí)自己,真正做到以學(xué)習(xí)開拓視野,以學(xué)習(xí)豐富人生,以學(xué)習(xí)贏得成功,在全面建設(shè)小康社會的廣闊舞臺上書寫精彩人生。各級婦聯(lián)要認(rèn)真制定落實(shí)教育培訓(xùn)計(jì)劃,創(chuàng)新載體,活化形式,大力加強(qiáng)新理念、新知識、新技能教育培訓(xùn),努力提高廣大婦女的綜合素質(zhì)。要大力實(shí)施“女性素質(zhì)工程”,積極創(chuàng)造有利條件,支持、鼓勵各級婦女干部和各類婦女專業(yè)技術(shù)人才參加教育培訓(xùn),促使更多的婦女成為科學(xué)發(fā)展的有力推動者。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),努力形成推進(jìn)婦女事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分。各級黨委、政府要充分認(rèn)識做好新形勢下婦女工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)對婦女工作的領(lǐng)導(dǎo),把婦女事業(yè)發(fā)展納入經(jīng)濟(jì)社會總體規(guī)劃。要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、婦聯(lián)協(xié)調(diào)、各方參與的婦女工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,形成齊抓共管的強(qiáng)大合力。要加大對女黨員、女干部和各方面女性人才的培養(yǎng)選拔力度,形成人才脫穎而出、健康成長的良好局面。要加強(qiáng)輿論宣傳工作,大力宣傳男女平等基本國策,大力宣傳婦女先進(jìn)典型,大力宣傳婦女工作的新成就,形成全黨全社會尊重婦女、關(guān)心支持婦女工作的良好氛圍。

同志們,推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,責(zé)任重大,使命光榮。讓我們在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,振奮精神、堅(jiān)定信心、迎難而上、奮發(fā)有為,努力開創(chuàng)婦女工作和婦女事業(yè)的嶄新局面,為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后,祝在座的各位和全市廣大婦女節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,闔家幸福。

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四

尊敬的xxx總經(jīng)理,xxx的各位領(lǐng)導(dǎo),xxx的父老鄉(xiāng)親,老師們、同學(xué)們:

在全區(qū)上下喜迎自治區(qū)第十一次黨代會之際,xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著深厚的感情再次來到xxx村,開展包村幫扶捐贈活動,這是全村群眾生活中一件喜事,也是一個值得慶賀和永遠(yuǎn)銘記的日子。值此,我謹(jǐn)代表縣委、人大、政府、政協(xié)向xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

近年來,在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)、市各部門和社會各界的大力支持下,xxx縣深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照xxxx工作思路,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè),全縣經(jīng)濟(jì)社會呈現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭。xxx鄉(xiāng)緊緊圍繞縣委、政府的決策部署,加大種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,大力發(fā)展草畜、苗木、勞務(wù)產(chǎn)業(yè),狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力保障和改善民生,加快推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展走在了全縣的前列。

xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)情系興盛、關(guān)注上黃。去年,捐助30余萬元對學(xué)校操場、村道進(jìn)行了硬化,有力的改善了學(xué)校辦學(xué)條件、方便了群眾出行。今年,又為xxx的群眾送來了春耕化肥,為學(xué)生捐贈圖書,這些無私的援助必將極大的改善群眾生活,充分體現(xiàn)了扶貧濟(jì)困、樂善為施的中華民族傳統(tǒng)美德,表達(dá)了xxx對山區(qū)困難群眾的關(guān)愛、關(guān)注,展現(xiàn)了xxxx關(guān)愛社會、回饋社會的責(zé)任感。

風(fēng)正揚(yáng)帆,澤是應(yīng)時(shí),希望xxx村的廣大干部群眾、教育工作者,凝心聚力,扎實(shí)苦干,共同奮斗,攜手繪制xxx村的美好明天。希望xxx小學(xué)的'同學(xué)們懷著感恩之心刻苦學(xué)習(xí),將來用過硬的本領(lǐng)回報(bào)社會,使愛心接力棒永遠(yuǎn)傳遞!

最后,讓我們以熱烈的掌聲對xxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員表示衷心的感謝,希望貴公司一如既往的關(guān)心支持xxx村的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。祝你們工作順利,萬事如意。

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五

扶貧工作一定要有特色,要用特色工作來彰顯扶貧的成效。當(dāng)前,我們扶貧工作存在的一個大問題,就是沒有體現(xiàn)出我們的特色,都在講精準(zhǔn)扶貧,都在講“書記工程”,但在千篇一律的這種說法之外,有自己特色的少之又少,鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村委會之間,怎么看都像是同一個“面孔”,有明顯的“臉譜化”問題。所以,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村一定要形成自己的特色。前段時(shí)間,據(jù)省扶貧和移民辦副主任饒振華介紹,我們周邊縣市的扶貧工作,在很多方面很有地方特色。比如,龍南縣對貧困戶土坯房改造進(jìn)行統(tǒng)建;推行大病再保險(xiǎn)政策,提高貧困戶重大疾病醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷比例,報(bào)銷比例可達(dá)到80%;出臺政策對貧困大學(xué)生、貧困高中生、貧困初中生,按一定的名額比例進(jìn)行獎勵。崇義縣扶持貧困戶種植山野葡萄等優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品,采取“公司+農(nóng)戶”的形式,對農(nóng)產(chǎn)品確定最低收購價(jià)格,保障貧困戶有穩(wěn)定的收入。廣昌縣采取補(bǔ)助合作社的形式,結(jié)合實(shí)際成立養(yǎng)牛合作社,帶動貧困戶養(yǎng)殖西門塔爾牛,幫助貧困戶以產(chǎn)業(yè)脫貧致富。于都縣結(jié)合實(shí)際提高大病救助補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),推行大病再保險(xiǎn)政策,并與大醫(yī)院建立視頻問診(遠(yuǎn)程問診),推動大病不出縣、不出鄉(xiāng)、不出村;還有持之以恒地抓“進(jìn)城進(jìn)園”工作,成效顯著。興國縣在扶貧中積極與企業(yè)對接合作,著力推進(jìn)社會化扶貧,并多渠道關(guān)愛貧困家庭子女。等等。他們都具有自己的特色,找準(zhǔn)了精準(zhǔn)扶貧的有效實(shí)現(xiàn)途徑,搭建了精準(zhǔn)扶貧的有效實(shí)現(xiàn)平臺。那么我們各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村也要各顯神通,找準(zhǔn)自己的實(shí)現(xiàn)平臺、實(shí)現(xiàn)機(jī)制、實(shí)現(xiàn)途徑,不能僅僅停留在“書記工程”、精準(zhǔn)扶貧的概念上,像念經(jīng)一樣機(jī)械照念是不行的,各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各個村要有所區(qū)別,有四個方面:

一要有區(qū)域特色。從總體上看,尋烏是山區(qū),各地的差異并不明顯,但北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間,在產(chǎn)業(yè)、交通、人文等方面仍有一些差別。這就要求區(qū)別對待,瞄準(zhǔn)貧困對象,盯住產(chǎn)業(yè)、就業(yè)等措施,不搞千篇一律,打造有特色的區(qū)域“板塊”。比如,三標(biāo)和水源是飲用水源地,就肯定不能發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),不能大規(guī)模地開發(fā)果園,而是要發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè),這就是區(qū)域特色。

二要有產(chǎn)業(yè)特色。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個村的情況,因受自然稟賦等因素的影響,發(fā)展條件、發(fā)展基礎(chǔ)不盡相同。因此,各地要根據(jù)資源稟賦等來定位產(chǎn)業(yè),要結(jié)合當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,從有利于貧困戶增收的角度出發(fā),形成有特色的幫扶產(chǎn)業(yè),形成“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”。

三要有組織特色。首先要利用好“三送”工作平臺做好扶貧工作,要把“三送”工作隊(duì)變成扶貧工作隊(duì),讓“三送”工作隊(duì)隊(duì)長成為扶貧工作隊(duì)隊(duì)長,讓“三送”工作隊(duì)隊(duì)員成為扶貧工作隊(duì)隊(duì)員。其次要構(gòu)建三個合作社,即果業(yè)合作社、生豬合作社、油茶合作社,合作社要實(shí)實(shí)在在,與貧困戶之間要建立利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。總之,要以有效的組織形式來幫助貧困戶實(shí)現(xiàn)脫貧,形成有特色的組織形式。

四要有工作特色。當(dāng)前,有一個問題值得大家思考,這個問題就是,大家都在講精準(zhǔn)扶貧,但是對于到底怎么精準(zhǔn),推行什么方式,采取什么措施,選擇什么路徑,卻說不出一個所以然來。所以,要有實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、實(shí)現(xiàn)“書記工程”的有效載體、有效方式和有效機(jī)制,不能在講精準(zhǔn)扶貧的時(shí)候頭頭是道,工作卻沒有特色,這恐怕不行。

(五)要抓示范。

扶貧工作體現(xiàn)特色的最大著力點(diǎn),就是抓示范。我們?nèi)ヅd國、瑞金學(xué)習(xí),他們就有示范點(diǎn)給我們看,這一戶靠什么措施脫貧,這個村靠發(fā)展什么產(chǎn)業(yè)脫貧,合作社與貧困戶之間有怎樣的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制等,都說得清、說得透、說得明白。我們尋烏扶貧工作最大的問題,還是示范點(diǎn)不多,到哪里看都一個樣。所以,抓示范是我們扶貧工作的當(dāng)務(wù)之急,要以示范來帶動面上的工作。有四個具體要求:

一要有現(xiàn)場。扶貧工作好不好,不能光靠口頭上說,也不能光靠紙面上寫,不能停留在文件、會議上,關(guān)鍵還是要通過現(xiàn)場來體現(xiàn),要給人一種直觀的感受,這是一種工作方法的問題,與所謂的形象工程、政績工程有本質(zhì)上的區(qū)別。抓了一年半載的扶貧工作,要有現(xiàn)場可看,如果沒有什么可看的,怎么能說明我們做了工作、怎么能說明貧困戶實(shí)現(xiàn)了脫貧呢?所以,要按照“縣有示范鄉(xiāng)、鄉(xiāng)有示范村、村有示范點(diǎn)、點(diǎn)有示范戶”的要求,打造一批扶貧示范現(xiàn)場。

二要有典型。這里所說的典型,既可以是一個村、一個幫扶單位,也可以是一戶貧困戶、一位幫扶干部,只要是有典型意義的,都可以去發(fā)掘和選樹。要有意識地去樹立典型,包括合作社的典型,要有意識地去培育,有意識地去引導(dǎo),有意識地去幫扶,樹立起兩三個農(nóng)業(yè)合作社的典型。關(guān)鍵還是要做有心人,會去培育典型,發(fā)展典型,樹立典型。

三要有經(jīng)驗(yàn)。要善于總結(jié),抓示范就要有可推廣的經(jīng)驗(yàn)。省扶貧辦章康華主任很關(guān)心尋烏的扶貧工作,提出尋烏要走出一條自己的精準(zhǔn)扶貧路子,到時(shí)候還要上級來尋烏開現(xiàn)場會,我們能不能落實(shí)好這一要求,能不能走出一條具有尋烏特色的精準(zhǔn)扶貧路子?我們現(xiàn)在就要開始思考謀劃,特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要做好尋烏扶貧工作的“參謀者、推動者、示范者、領(lǐng)導(dǎo)者”四點(diǎn)角色,積極走出一條具有尋烏特色的扶貧工作路子。

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!很榮幸能夠作為支教教師的代表來參加這個會議。首先,請?jiān)试S我代表全體支教老師,感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持,為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

我相信,支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶,也是我們投身教育一份難得的財(cái)富,更將是我們成長的重要平臺。

各位領(lǐng)導(dǎo),在今天這莊嚴(yán)的會場,我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾:我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的厚望,在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé),以為人師表的人格魅力、勤勉踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求,圓滿完成支教任務(wù)。

謝謝!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,參賽各隊(duì)的運(yùn)動員們:

大家好!

端午將至,龍舟水起。20xx年x區(qū)首屆龍舟競賽活動即將拉開帷幕。我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及各參賽代表隊(duì)表示熱烈的歡迎!向?yàn)檗k好本屆龍舟賽而付出辛勤努力的裁判員、運(yùn)動員以及全體工作人員表示衷心的感謝!

中華民族是龍的傳人。自古以來,龍舟活動就以其獨(dú)特的文化內(nèi)涵、吉祥的喜慶色彩、較高的觀賞價(jià)值,深受人民群眾的喜愛,歷代相傳,鼎盛不衰。我區(qū)群眾每年端午節(jié)前后,各村(社)都有開展龍舟競渡的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,我區(qū)組隊(duì)參加廣州市舉辦的國際龍舟邀請賽,都取得了優(yōu)異的成績。

今天,我們舉辦x區(qū)首屆龍舟競賽活動,就是要把我區(qū)群眾基礎(chǔ)深厚的龍舟賽活動開展起來,傳承下去,讓更多的群眾喜愛這項(xiàng)運(yùn)動,參與到這一項(xiàng)活動中來,感受龍舟文化的魅力;同時(shí)以龍舟賽事為契機(jī),利用海珠河涌眾多、水網(wǎng)密布,有開展水上休閑運(yùn)動得天獨(dú)厚的自然條件,搭建起平臺,開展豐富多彩的水上運(yùn)動,打造具有x特色的水上休閑運(yùn)動,讓更多的群眾享受水上運(yùn)動帶來的樂趣,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提升幸福指數(shù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,今天的龍舟賽在美麗的x湖舉行,就是要展現(xiàn)x區(qū)新型城市化建設(shè)的成果。三年前,這里還是一片荒蕪之地,是x生態(tài)城建設(shè)讓這里變得美麗起來:碧水藍(lán)天,鳥語花香。x生態(tài)城建設(shè)使海珠煥發(fā)出勃勃生機(jī),一座宜居宜業(yè)的廣州市中心的生態(tài)城、街坊身邊的幸福城即將崛起在珠江河畔,一幅“水在腳下流、花在眼前開、鳥在樹上叫、人在畫中走”的美好景象也將呈現(xiàn)在我們眼前。只要我們在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,就一定能實(shí)現(xiàn)x的騰飛夢想!

龍舟競賽活動,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)拼搏、勇往向前的體育精神。我相信,各代表隊(duì)一定能夠發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的精神,比出好成績,賽出新風(fēng)尚!

最后,預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

結(jié)對幫扶儀式領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

大家晚上好!為加快推進(jìn)教師專業(yè)化成長進(jìn)程,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍,學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然,自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)!

回首過往,匆匆一年,忙碌充實(shí),收獲了工作的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的進(jìn)步,同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有困惑,有喜悅,有感動.......作為青年教師,我們有理想有激情,但我深知和優(yōu)秀教師相比,還有很大差距,業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。

誠心,細(xì)心,虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué),勤問,勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長,成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此,我表示:

一.要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課,有所聽有所感有所悟,多探索多積累,有所用!

二.好的課堂決定好的成績,努力打造高效課堂,深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,跟隨導(dǎo)師指導(dǎo),備好每節(jié)課,上好每堂課并及時(shí)請導(dǎo)師聽評課,找差距,通過實(shí)踐知不足,快上進(jìn)!盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出!

最后,一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神,努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者,教育理論的探索者。就如朱校長所說:“要不斷反思,總結(jié),交流,閱讀。自我充電,自我改變,與時(shí)俱進(jìn),抵達(dá)智慧!

謝謝!

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