2023年做文明中學(xué)生的倡議書(匯總23篇)

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2023年做文明中學(xué)生的倡議書(匯總23篇)
時間:2023-11-10 18:44:18     小編:薇兒

總結(jié)讓我們看到了自己的進步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?閱讀總結(jié)范文可以擴大我們的思維視野,為我們的寫作帶來新的靈感和想法。

做文明中學(xué)生的倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

草長鶯飛,萬物回春,又是一個三月,一年一度的學(xué)雷鋒月又悄然來到實驗中學(xué),來到我們身邊。

雷鋒,一個一直駐守在每個人心中的偉大形象,在此刻更顯赫地豎立在。

中國。

的大地上?!叭说纳怯邢薜?,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的,同時也是這么做的,雷鋒的話語烙印在億萬人的腦海中,雷鋒的。

精神。

如釘子般牢固的駐扎在我們心坎上。但更多的時候,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”只是成為眾人皆知的一句空口號。在即將迎來的“學(xué)雷鋒月”中,讓我們把這句口號變成具體的行動吧。作為一名實驗中學(xué)人,我們更應(yīng)該把這種雷鋒。

精神。

發(fā)揚光大。因此,1012班團支部向1012班全體同學(xué)發(fā)出倡議:

體現(xiàn)在實驗中學(xué)的整潔、融洽、友愛中。

體現(xiàn)在實驗中學(xué)的和諧、溫馨、文明中。

3、利用周三課外活動時間幫助老師辦公室衛(wèi)生清整,讓雷鋒。

精神。

體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的奉獻、愛心、責(zé)任感中。

4、發(fā)揚雷鋒的“釘子”

精神。

多讀書讀好書努力學(xué)習(xí)讓雷鋒。

精神。

體現(xiàn)在實驗中學(xué)人的勤奮、好學(xué)、向上中。

己的一份力量,響應(yīng)雷鋒的號召,走在雷鋒的最前線!

xxx。

20xx年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇二

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此,我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。

同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的中學(xué)生。

倡議人:

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇三

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

做文明中學(xué)生的倡議書篇四

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

做文明中學(xué)生的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

己的一份貢獻。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.文明學(xué)習(xí),積極進取。按時上課、保證上課紀(jì)律;文明學(xué)習(xí),不喧嘩,杜絕做小動作、吃東西等不文明現(xiàn)象;文明學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),積極進取,不斷進步。

2.文明交往,大方有度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助,共同提高;正確對待交往,學(xué)會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間;男女之間,自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng)。

網(wǎng)

自護自律。樹立自尊、自律、自強意識增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力;文明上。

網(wǎng)

正確學(xué)習(xí),嚴(yán)守公約自護自律。

4.文明生活,崇尚節(jié)儉。以校為家,愛護公共設(shè)施,拒絕課桌文化、廁所文化;遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序;注意公共安全衛(wèi)生,杜絕吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方,不大聲喧嘩;節(jié)約用水、節(jié)約用電。

親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

倡議人:

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇六

尊敬的各位老師、各位同學(xué)們:

大家晚上好!

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇七

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間,做文明的中學(xué)生倡議書。在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的'升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響較壞。不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對我們中國人刮目相看。

在此,我們班向全校每一個學(xué)生發(fā)出倡議;從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應(yīng)堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節(jié)約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己的人。

同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的中學(xué)生。

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇八

尊敬的各位家長、同學(xué)和市民朋友們:

大家好!

新學(xué)年即將開始,為了進一步增強全市中小學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識,增強參與文明交通的自覺性,緩減城市交通壓力,消除學(xué)生出行安全隱患,營造未成年人成長的良好環(huán)境,進一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),我們向全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議:

倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念,選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動,即:學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務(wù)護學(xué)崗活動、學(xué)校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動,爭當(dāng)文明交通表率。

家長以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量錯峰出行,少開車、多走路、不添堵,給孩子正面影響。

青少年學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育,提高安全意識和法規(guī)意識,確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下,開展交通安全宣傳活動,主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則,做到“小手拉大手”,共同維護交通秩序。

廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍,參與文明交通公益活動,疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛,提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的`共同心愿,讓我們攜起手來,從我做起,努力營造文明交通,綠色出行新風(fēng)尚。

做文明中學(xué)生的倡議書篇九

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1、實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4、實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5、做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:

xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十

親愛的同學(xué)們:

十月份,校團委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議,倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時間過去一個多月,我們發(fā)現(xiàn):在我們身邊還存在著許多不文明現(xiàn)象:如污言穢語、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現(xiàn)象直接阻礙著我校教育教學(xué)活動的正常開展,損害著我們學(xué)校的良好聲譽,影響著我們雙高普九示范學(xué)校閩贛邊界示范學(xué)校遠(yuǎn)大目標(biāo)的實現(xiàn)。

為此,我們校團委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議,愿同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行。

我們是學(xué)生,穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份:不佩戴首飾;男生不留長發(fā),發(fā)型不宜太成人化;外衣的拉鏈、扣子應(yīng)拉上、扣上,坐、立、行走的姿勢合乎齡特點,穿戴整潔、樸素大方。

比如:不在公場所大聲喧嘩;不吸煙、不喝酒;不隨地吐痰;不破壞公物;不私自出校門;不隨地大小便;不爭水,不浪費水;隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶;男女同學(xué)之間正常、大方地交往;講究誠信;文明就餐;恰當(dāng)使用文明用語;在公交車上主動讓座;見到師長、來賓主動問好等等。這一點一滴都在顯示你作為一個現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì),你會為你的文明行為而感到自豪,同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲!

一個有愛心的人值得受到尊重。愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人,我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛心、有責(zé)任心、會學(xué)習(xí)、會做人。每個人同時也要學(xué)會善待別人對你的關(guān)愛,不辜負(fù)關(guān)心愛護你的激、老師,讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個好的印象!相信我們都可以做得到!

不買、看、傳不健康的書籍、音像制品,不傳唱不健康歌曲,而要利用假期、課余時間廣泛閱讀中外名著,多看有益書籍的影視作品,傳唱符合中學(xué)生齡特征的、內(nèi)容健康的歌曲。同時,還應(yīng)積極參加各種有意義的活動,如:學(xué)校秋季運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校團委、政教處、教務(wù)處等部門舉辦的其它各項活動等,不斷豐富知識面、開拓視野、陶冶情操。

同學(xué)們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

但是,如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

同學(xué)們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,睜身邊的不文明言行并加以改正。

同學(xué)們,從自身做起,從現(xiàn)在做起,告別不文明行為,讓我們做一名新時代的文明中學(xué)生吧!

倡議人:

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十一

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的學(xué)生。

1、實施“保護文明環(huán)境”行動。

自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。

自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。

自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4、實施“文明傳遞”行動。

自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的.方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5、做一個文明有責(zé)任的人。

國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十二

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長??墒窃谖覀兊男@中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十三

各位同學(xué):

為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng),更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,為了在我校形成“學(xué)禮儀,講文明”的良好氛圍,學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們學(xué)習(xí)禮儀,告別不良行為,爭做文明學(xué)生。

菁菁校園,學(xué)習(xí)圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標(biāo)志,作為知識殿堂的學(xué)校,校園文明更應(yīng)該走在社會的前列,為此,我們應(yīng)做到:

作為富有朝氣的學(xué)生,儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過于花哨,不燙發(fā)、染彩發(fā),不佩戴首飾。男生不留女性發(fā),女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔,形象健康。

大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說臟話、大話、假話。

社會基本道德規(guī)范,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺維護教學(xué)和生活秩序,不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧,不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品,不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。

同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學(xué)樓。

愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的`監(jiān)督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。

樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀,自立自強,主動學(xué)習(xí),強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律;合作學(xué)習(xí),虛心求教,務(wù)實精進;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。

文明到底有多遠(yuǎn)?其實并不遠(yuǎn),只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠(yuǎn),其實并不遠(yuǎn),只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規(guī)守紀(jì),這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

倡議人:

 時間:

做文明中學(xué)生的倡議書篇十四

各位同學(xué):

我是一(1)班的宣傳委員,在這里我代表我們班向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個和諧、舒適的生活空間。在學(xué)校里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),健康成長。可是在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學(xué)扔下的方便面袋,一次性餐盒,飲料罐,果皮紙屑等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學(xué)總是有追逐打鬧的現(xiàn)象。有些走讀生上學(xué)放學(xué)不履行簽到手續(xù),甚至進出校園,個別同學(xué)騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規(guī)置之腦后;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習(xí)課時,有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響,出口成“臟”,一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發(fā)、染彩發(fā),佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

倡議人:

x年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十五

全體同學(xué)們:

大家好!

學(xué)校努力地為同學(xué)們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。希望所有同學(xué)通過三年的求學(xué),實現(xiàn)自己的理想,健康成長,成為社會的合格公民。

”,留長發(fā)、染彩發(fā),佩戴首飾。也有極少數(shù)同學(xué)不尊重老師,不體會父母的艱辛與期望,我行我素,花錢無度,放棄學(xué)業(yè)混日子。

當(dāng)我們隨手亂扔垃圾時,是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境,更破壞了人的心情;當(dāng)我們滿嘴臟話,是否意識到自己正在丟掉人格和自尊;當(dāng)我們荒廢學(xué)業(yè),滿懷叛逆,是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。

一個不講文明、不會關(guān)心和尊重他人的人,能力再強,也得不到別人的認(rèn)可和尊重。人人為我,我為人人,只有相互關(guān)心,相互尊重,我們才能形成文明和諧的班風(fēng)和校風(fēng),才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。

同學(xué)們,學(xué)校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議:徹底告別不文明行為,做文明中學(xué)生!讓我們一起講文明,知禮節(jié)、懂禮貌;讓我們學(xué)會說“您好!謝謝!對不起!”;讓我們學(xué)會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為,從現(xiàn)在做起!做文明中學(xué)生,從現(xiàn)在做起!同學(xué)們,讓我們共同努力,共創(chuàng)文明和諧校園!

倡議人:

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十六

全體師生、家長朋友們:。

源泉。受傳統(tǒng)習(xí)俗影響,人們在掃墓祭祖時隨地焚燒冥幣、燃置香燭、燃放鞭炮、潑灑酒水、堆放食品等祭奠方式,既污染環(huán)境,又可能引發(fā)火災(zāi),安全隱患頗多。為進一步提高人們的文明程度和道德素質(zhì),為配合我市文明城市的創(chuàng)建工作,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,提倡文明祭祀,倡導(dǎo)社會新風(fēng)尚,我們向全體師生和廣大的家長朋友發(fā)出如下倡議:

1、過一個文明的清明節(jié)?!鞍偕菩橄取?,積極倡導(dǎo)厚養(yǎng)薄葬,崇尚文明健康的祭祀新風(fēng)。尊老敬老是我國的傳統(tǒng)美德,請在長輩在世時多孝敬,從我做起,從當(dāng)前做起,倡導(dǎo)文明祭掃風(fēng)尚,樹立節(jié)儉過節(jié)新風(fēng)。

上祭掃等文明、環(huán)保、健康的祭掃形式來寄托哀思,共同保護綠色生態(tài)的自然環(huán)境,還清明節(jié)一個清潔明凈的環(huán)境。

3、過一個健康的清明節(jié)。保持良好的。

精神。

狀態(tài),在緬懷與追思中增強對生命的尊重和對生活的熱愛,積極倡導(dǎo)參加郊游、踏青等民俗活動。

4、過一個平安有序的清明節(jié)。鼓勵錯時祭奠,避免交通擁堵。清明節(jié)期間,祭祀的人員和車輛將更加集中,請及早安排,盡量避免在高峰時段集中祭奠,避免造成人流、車流的擁堵,發(fā)生事故。積極確立安全和諧的意識,倡導(dǎo)平安出行、文明祭掃,遵守有關(guān)管理規(guī)定,不違規(guī)用火,避免各類安全事故的發(fā)生,共同營造一個和諧有序的節(jié)日環(huán)境,平安度過清明假期。如遇火險,要立即撥打119報警電話。

同學(xué)們、家長朋友們,讓我們小手拉大手積極行動起來,以清明節(jié)為契機,把對國家的報效之情、對先人的報答之意、對親人的感激之心,化作為社會保平安、為家園添新綠的實際行動;從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點滴做起,爭做文明之風(fēng)的倡導(dǎo)者和傳播者,以文明緬懷、倡樹新風(fēng)的實際行動,攜手共建文明和諧的美好家園!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇十七

尊敬的各位家長、同學(xué)和市民朋友們:

新學(xué)年即將開始,為了進一步增強全市中小學(xué)生和家長朋友的文明交通意識和安全法規(guī)意識,增強參與文明交通的自覺性,緩減城市交通壓力,消除學(xué)生出行安全隱患,營造未成年人成長的良好環(huán)境,進一步提升城市形象與市民生活品質(zhì),我們向全市家長、青少年學(xué)生和市民朋友們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議:

倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的.健康理念,選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動,即:學(xué)生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務(wù)護學(xué)崗活動、學(xué)校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導(dǎo)活動,爭當(dāng)文明交通表率。

家長以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通習(xí)慣,接送子女上學(xué)、放學(xué)時盡量錯峰出行,少開車、多走路、不添堵,給孩子正面影響。

青少年學(xué)生主動參加學(xué)校和社會開展的交通安全教育,提高安全意識和法規(guī)意識,確保自身安全。同時在學(xué)校指導(dǎo)下,開展交通安全宣傳活動,主動提醒身邊人遵守交通規(guī)則,做到“小手拉大手”,共同維護交通秩序。

廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍,參與文明交通公益活動,疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛,提醒注意安全。

擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿,讓我們攜起手來,從我做起,努力營造文明交通,綠色出行新風(fēng)尚。

倡議人:

 時間:

做文明中學(xué)生的倡議書篇十八

同學(xué)們,為了讓我們的校園更加文明、更加和諧,讓我們的四初中更加美麗、更加輝煌,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,積極行動起來,爭做一個文明中的`學(xué)生。

1. 實施“保護文明環(huán)境”行動。自覺增強環(huán)境文明意識,自覺遵守公共道德,愛護學(xué)校公共設(shè)施,珍惜一草一木,保持公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草,節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,杜絕“長明燈”。拒絕不健康讀物,不吸煙、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長,讓家長和社會放心。

2. 實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂穿馬路、不闖紅燈;排隊候車、依次上車;主動讓座等。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3. 實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),嚴(yán)禁瘋狂追打!管住我們的嘴,不隨地吐口香糖,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方;自覺使用禮貌用語:“請、老師您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等。尊敬師長,見到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動問好。真正做到言談文明禮貌,交往真誠坦率,舉止文雅謙遜,營造言行知禮、尊老愛幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會氛圍,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳動聽。

4. 實施“文明傳遞”行動。自覺以微笑傳遞文明,和別人接觸時,

面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把文明行為延伸到家庭和社會,影響、帶動家長和周圍群眾,達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭、推動周圍社區(qū)”的目的。

5.做一個文明有責(zé)任的人。國家興亡,匹夫有責(zé),我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著國家富強,社會進步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,每一個動作做起。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,說文明話,做文明人,誠實守信,爭做一個文明的中學(xué)生,做一個文明的、有責(zé)任的中國人!

同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來人人爭做文明的中學(xué)生,讓文明禮儀伴隨著我們,讓我們的道路更清潔,環(huán)境更清潔,校園更和諧、更優(yōu)美,讓校園成為文明的五彩花園!

倡議人:

xx年x月x日

做文明中學(xué)生的倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們:

為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng),更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,為了在我校形成“學(xué)禮儀,講文明”的良好氛圍,學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們學(xué)習(xí)禮儀,告別不良行為,爭做文明學(xué)生。

菁菁校園,學(xué)習(xí)圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。文明是人類進步的標(biāo)志,作為知識殿堂的學(xué)校,校園文明更應(yīng)該走在社會的前列,為此,我們應(yīng)做到:

1.儀表文明:作為富有朝氣的學(xué)生,儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過于花哨,不燙發(fā)、染彩發(fā),不佩戴首飾。男生不留女性發(fā),女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔,形象健康。

2.語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說臟話、大話、假話。

3.行為文明:遵守社會基本道德規(guī)范,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺維護教學(xué)和生活秩序,不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧,不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品,不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。

4.交往文明:同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5.用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學(xué)樓。

6.環(huán)境文明:愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監(jiān)督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。

7.學(xué)習(xí)文明。

樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀,自立自強,主動學(xué)習(xí),強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律;合作學(xué)習(xí),虛心求教,務(wù)實精進;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。

文明到底有多遠(yuǎn)?其實并不遠(yuǎn),只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠(yuǎn),其實并不遠(yuǎn),只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規(guī)守紀(jì),這樣我們就會離文明越來越近!

校園是我家,文明靠大家。讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇二十

同學(xué)們:

為了正校風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng),更好地優(yōu)化育人成才環(huán)境,為了在我校形成“學(xué)禮儀,講文明”的良好氛圍,學(xué)校團總支向全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們學(xué)習(xí)禮儀,告別不良行為,爭做文明學(xué)生。

菁菁校園,學(xué)習(xí)圣地,靠我們共同呵護,才有其欣欣向榮;莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其碩果累累;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

文明是人類進步的標(biāo)志,作為知識殿堂的學(xué)校,校園文明更應(yīng)該走在社會的前列,為此,我們應(yīng)做到:

1、儀表文明:作為富有朝氣的.學(xué)生,儀表服飾應(yīng)與自己的身份匹配,不追求名牌服裝,不過于花哨,不燙發(fā)、染彩發(fā),不佩戴首飾。男生不留女性發(fā),女生不留齊眉過耳劉海。講究個人衛(wèi)生,生活儉樸,服飾大方,著裝整潔,形象健康。

2、語言文明:大力推廣“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌語言,不罵人、不說臟話、大話、假話。

3、行為文明:遵守社會基本道德規(guī)范,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺維護教學(xué)和生活秩序,不在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)大聲喧嘩、吵鬧,不在校園里使用手機、mp3、mp4等電子產(chǎn)品,不虛榮、不攀比、不吸煙、不酗酒、不賭博、不觀看和傳播反動和淫穢制品,不參與任何邪教組織,不與社會上不務(wù)正業(yè)的人來往。

4、交往文明:同學(xué)之間、師生之間學(xué)會相處,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),男女同學(xué)間要坦誠交往、禮貌交往、理智交往,旗幟鮮明地反對不文明交往的傾向和行為。

5、用餐文明:遵守用餐秩序,排隊就餐,不推搡不擁擠,尊重食堂職工,珍惜糧食,不亂拋剩飯剩菜,不帶水帶飯上教學(xué)樓。

6、環(huán)境文明:愛護校園的公共設(shè)施和一切公共財物,愛護校園的一草一木,愛護文明整潔的校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂拋瓜皮果殼,不亂擲食品包裝袋,自覺向“白色污染”宣戰(zhàn)。爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員,同時也是不良行為的監(jiān)督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環(huán)境的行為要進行勸說和制止,對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。

7、學(xué)習(xí)文明。

樹立正確的人生觀、價值觀和學(xué)習(xí)觀,自立自強,主動學(xué)習(xí),強化時間觀念,不遲到早退曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律;合作學(xué)習(xí),虛心求教,務(wù)實精進;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊作業(yè)抄襲行為驅(qū)逐出校園外。文明到底有多遠(yuǎn)?其實并不遠(yuǎn),只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。

文明到底有多遠(yuǎn),其實并不遠(yuǎn),只是你愿意彎腰拾起地上的一片紙屑,只要你遵規(guī)守紀(jì),這樣我們就會離文明越來越近!校園是我家,文明靠大家。

讓我們從自身做起,從身邊做起,從今天做起,為爭創(chuàng)造一個更加文明、和諧的校園環(huán)境而努力。

倡議人:

xx年x月x日。

做文明中學(xué)生的倡議書篇二十一

同學(xué)們:

我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的`文明古國,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚社會主義榮辱觀,樹立文明意識,規(guī)范公共行為,少先大隊部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議:

學(xué)習(xí)文明禮儀知識有助于提高自身修養(yǎng),有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識,遵守社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

我們要大力弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播文明禮儀知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手,使文明禮儀進學(xué)校、進家庭、進社區(qū),形成“學(xué)生帶動家庭,家庭帶動社區(qū),社區(qū)帶動社會”的良好局面。

文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫,做一個文明禮儀行為的實踐者。

我們要下定決心:好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,不斷提高自己的文明素養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

文明禮儀連著你我他,建設(shè)和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

做文明中學(xué)生的倡議書篇二十二

親愛的同學(xué)們:

根據(jù)學(xué)校加強社會主義榮辱觀教育,關(guān)于開展文明教育月活動的要求,為全校師生營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學(xué)生發(fā)出“爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園”的倡議,進一步加強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識,加強學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好、和諧的`育人環(huán)境。特將10月份定為“校園文明月”,并制定如下活動方案。

1、加強思想政治學(xué)習(xí),發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認(rèn)識建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入和諧校園的建設(shè)中。

2、加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號召,共建和諧校園。我們是學(xué)校的主人,是學(xué)校的未來,在創(chuàng)建和諧校園過程中,我們更應(yīng)加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領(lǐng)導(dǎo)下,聽從學(xué)校號召,統(tǒng)一行動。同時,為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識,我們應(yīng)積極參加各種活動,不斷充實自我,完善自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建和諧校園獻出自己的一份力量。首先,我們要做文明人,要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體,做一個道德高尚、舉止高雅的好學(xué)生。

其次,我們要爭創(chuàng)文明集體,做到宿舍干凈整潔、美觀大方;班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,班級形象好。

3、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明寢室評比活動,全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動中去。

同學(xué)們,趕快行動起來吧,為我校之振興、為校園之和諧,看看我們自己,看看我們身邊的人,從小事做起、從自我做起,以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)建和諧校園、展示文明形象,外塑形象,內(nèi)強素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時代的文明中學(xué)生。

倡議人:

日期:

做文明中學(xué)生的倡議書篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認(rèn)識世界的一扇窗,更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。但網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個別網(wǎng)站傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進而引發(fā)暴力、色情等社會問題。網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀,網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生的身心。所有這些,令人痛心,令人警醒!

為此,我校倡導(dǎo)全校學(xué)生綠色上網(wǎng),發(fā)出“五要”與“五不”的倡議:

要家長指導(dǎo)上網(wǎng),不進入營業(yè)網(wǎng)吧;。

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;。

要增強自護意識,不擅自約會網(wǎng)友;。

要堅持文明上網(wǎng),不謾罵攻擊他人;。

要有益身心健康,不沉迷虛擬世界。

親愛的`同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:

 時間:

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