在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
踏青初中作文篇一
我們來(lái)到了此行的目的地——墊江。墊江有一種十分有名的小吃：豆花。今天我們也要做豆花，真激動(dòng)。首先我們被分成兩人一組，站到一個(gè)石磨面前，然后我們把黃豆放進(jìn)石磨上的洞眼里，在加入一些清水，接著按順時(shí)針的方向推動(dòng)石磨，但石磨可不好推。
剛開(kāi)始時(shí)，每次轉(zhuǎn)到一半時(shí)，就推不動(dòng)了，在老師的指導(dǎo)下，多試了幾次后，我們找到了竅門(mén)，也能像其他組的小朋友那樣順暢地推動(dòng)石磨了。我們費(fèi)了九牛二虎之力，把黃豆都磨碎了，最后再把磨好的豆?jié){進(jìn)行了過(guò)濾，看著這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，我和小伙伴都開(kāi)心地笑了。
墊江不僅有美味可口的豆花，還有芬芳迷人、千姿百態(tài)的牡丹花。
墊江的牡丹花非常多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是一片花的海洋。中午驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像一個(gè)脾氣暴躁的小孩，把所有的光和熱都灑向了大地。但這也不能阻攔我們?nèi)ビ^(guān)賞嬌艷的牡丹。我們還在牡丹花的海洋里面畫(huà)出了一幅幅精美的牡丹圖。同學(xué)們畫(huà)得牡丹一朵有一朵的姿態(tài)，真是千姿百態(tài)、美不勝收。風(fēng)來(lái)了，牡丹花在清風(fēng)中翩翩起舞，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，這可真是一大幅活的畫(huà)。
現(xiàn)在，我終于明白了墊江的“兩花三鄉(xiāng)”之稱(chēng)是什么了：兩花指牡丹花和豆花，三鄉(xiāng)指牡丹之鄉(xiāng)、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、豆花之鄉(xiāng)。
此次的墊江之行讓我收獲頗多。感謝學(xué)而思和重報(bào)都市傳媒給了我們這次別樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能享受春光，為快樂(lè)的童年生活添上絢麗多彩的一筆。
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踏青初中作文篇二
春風(fēng)輕輕拂過(guò)，卷起一地落花，太陽(yáng)將光芒撒在人們的身上，撒在冒出新芽的大樹(shù)身上，撒在新生的萬(wàn)物身上。
此時(shí)踏青，不過(guò)。結(jié)伴出行，行至金滿(mǎn)湖公園，太陽(yáng)已升至高空。烈日刺目，不刺心。心情愈發(fā)愉悅，郁金香已落，片片花瓣零落成泥，滋養(yǎng)本體，萬(wàn)物如此生復(fù)滅，滅返生，輪回?cái)?shù)道，數(shù)會(huì)，生生不息，正是春之氣息。
稍作修整，便用午餐，四處尋找，此處撿一，那地挑數(shù)，已尚未動(dòng)，便已半飽，大塊朵頤后，戲耍其間，女為一元，男為五角，湊之散錢(qián)，五角極少，一元卻多笑鬧之余，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，何不美矣？
抬目遠(yuǎn)望，一紅白相間的熱氣球立于地面，歡笑行至，見(jiàn)一片翠綠的草地，淺紫的花海。細(xì)嗅，如那顏色一般淺紫的氣息轉(zhuǎn)來(lái)，不禁為此陶醉，為此驚嘆。再行數(shù)步，見(jiàn)一攤販，在烈日下冒著絲絲白氣，買(mǎi)之，輕嘗，甜、涼，正是夏日必備。
歸車(chē)，手余二冰激凌，何人之物？懷玉、玨如之物。人否？車(chē)下迷茫。笑嘆，實(shí)為半大小孩。領(lǐng)去，滿(mǎn)身輕松，愉悅之笑。
車(chē)行至古婺窯火，未入門(mén)便盡是泥土芬芳，此乃田園之息，熟悉無(wú)比。入門(mén)白色瓷器滿(mǎn)目，盡帶端莊俏皮之意，細(xì)膩之色，細(xì)膩之光，令人心生好感——當(dāng)為“婺州窯”三字！
自做婺州窯，欣喜之余，又帶激動(dòng)，見(jiàn)精美之物現(xiàn)于他人手下，無(wú)意服輸。不消片刻，一花盆雛形出首手間，樂(lè)不思蜀，得師之贊，更樂(lè)，實(shí)至，戀戀不舍，終離去，手拿陶泥，盡顯傻樣。
又拂春風(fēng)，有撒陽(yáng)光，又憶起那日踏青。
踏青初中作文篇三
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)令人向往的季節(jié)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。
今天，我們一家人沐浴著暖暖的春光，迎著和煦的春風(fēng)，一起去踏青。
投入大自然的懷抱，我興奮不已！“媽媽?zhuān)炜矗覙?shù)開(kāi)花了。”“媽媽?zhuān)@藍(lán)色的是什么花？”“媽媽?zhuān)@泥土軟軟的，踩在上面，真舒服！”“媽媽?zhuān)瑡寢尅?，我不停地向媽媽?bào)告著自己發(fā)現(xiàn)的春天的秘密，媽媽看著我的興奮勁，也喜笑顏開(kāi)。
當(dāng)我看到岸邊隨風(fēng)擺動(dòng)的綠柳時(shí)，情不自禁地吟誦起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句。當(dāng)綠油油的麥苗、金黃的油菜花，映入我的眼簾時(shí)，我不由地脫口而出：“春天來(lái)了！春天真美！”
那遍地的野花就像一幅如錦的秀美畫(huà)卷，粉紅色的、淡黃色的、天藍(lán)色的……爭(zhēng)先恐后地?fù)溥M(jìn)我們的眼簾，輕輕地閉上眼睛，面對(duì)微風(fēng)吹來(lái)的方向來(lái)上一個(gè)深呼吸，花草與泥土的芳香直入我們的心田。
放飛手中的風(fēng)箏，臉上的笑容更加燦爛，手里緊緊拽著線(xiàn)，用一種無(wú)比輕松的心情與天空對(duì)話(huà)。風(fēng)大了，風(fēng)箏便在空中調(diào)皮地左右飄搖起來(lái)，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尖叫引來(lái)爸爸那雙溫暖的大手一把抓過(guò)風(fēng)輪，線(xiàn)在他的手里收收放放，風(fēng)箏好似被施了魔法，又在蔚藍(lán)色的天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔。
渴了，喝一口清涼的礦泉水；累了，就地躺下，以嫩綠柔軟的草地為席；樂(lè)了，追著七彩的蝴蝶，和它們盡情地嬉戲。我真正融入了這滿(mǎn)眼的春色，回歸了自然。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”在這歡快的歌聲中，美麗的春天已牢牢地記在了我的心間！
踏青初中作文篇四
今天是星期三。中午的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師帶我們?nèi)ヌで唷?/p>
在路上，我們像一群小雞嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了蓮花河小區(qū)a區(qū)。“啊，這里的空氣好新鮮吶！”我們不禁感嘆。一路上，我們看見(jiàn)了正在發(fā)芽的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片嫩綠，再仔細(xì)一看，綠中還夾雜著嫩黃色。真是漂亮極了。
我們一邊走一邊觀(guān)賞?？匆?jiàn)了亭亭玉立的郁金花，郁金花的顏色有淡粉色、紅色兩種顏色。郁金香不僅顏色亮麗，還很美觀(guān)。郁金香的香味芬芳迷人，讓人如醉如癡。有很多郁金香都開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)小姑娘展開(kāi)了笑容。還有許多郁金香沒(méi)有開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
看著看著，我們來(lái)到了田地間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田地一片綠一片黃，真漂亮！仿佛置身在農(nóng)家小院里，讓人倍感親切。
我們找了一塊空地坐下來(lái)吃午餐。每個(gè)人都拿出了自己的午餐。呀，大家?guī)У奈绮臀寤ò碎T(mén)，如：面包、礦泉水、可樂(lè)、牛奶、果醬、火燒……真是各式各樣！
吃完之后，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)ふ宜j菜，我們本來(lái)想挖些薺菜呢，可是太可惜了，薺菜都“老”了——開(kāi)花了，我們只好垂頭喪氣的離開(kāi)了田地?？墒遣痪茫T可卿的一句話(huà)逗得我們哈哈大笑，他說(shuō)：“薺菜是什么？”我們聽(tīng)了，捧腹大笑。王成振捂著肚子，笑著對(duì)他說(shuō)：“你連薺菜都不知道，太喜人了。”
我們一路上都笑個(gè)不停。說(shuō)著笑著，已經(jīng)到了學(xué)校大門(mén)口，我們才停止不笑了，爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了校園。
這真是一次愉快的踏青！
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