方案的制定是為了解決現(xiàn)實(shí)生活中所面臨的各種問(wèn)題和困難。需要制定衡量方案實(shí)施效果的指標(biāo)和評(píng)估方法。以下是一些經(jīng)典案例,它們的方案設(shè)計(jì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇一
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使幼兒在無(wú)污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。小編為您推薦關(guān)于幼兒園控?zé)煿ぷ鞯膶?shí)施方案,給您提供參考!
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使幼兒在無(wú)污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng),落實(shí)《天津市控制吸煙條例》精神,做好我園的控?zé)煿ぷ?,特制定我園控?zé)煿ぷ鲗?shí)施方案。
一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_(kāi)展,我們成立以梁賦園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由一把手親自負(fù)責(zé),把創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校作為我幼兒園的長(zhǎng)期目標(biāo),有工作責(zé)任,有控?zé)煷胧?/p>
二、營(yíng)造良好的控?zé)煼諊鋵?shí)控?zé)煷胧?/p>
1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語(yǔ)等種形式,在教職工中開(kāi)展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)?、戒煙、禁煙教育,使控?zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X(jué)行動(dòng)。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志,會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所不擺放煙具。
3、每個(gè)教職工要做到在校內(nèi)任何場(chǎng)所不吸煙,并主動(dòng)勸阻本組室人員和室外人員控?zé)?、戒煙,吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員在幼兒園吸煙,要積極勸阻制止。
4、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人,對(duì)本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。
5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙,讓家長(zhǎng)以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
6、利用 5月 31日世界無(wú)煙日,組織廣大教職員工開(kāi)展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?dòng),以提高教職員工對(duì)煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作,使全體師生自覺(jué)知法守法,通過(guò)幼兒園控?zé)熁顒?dòng)的有效開(kāi)展,營(yíng)造幼兒園無(wú)煙環(huán)境。
8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者,將通報(bào)批評(píng)吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評(píng)定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會(huì)議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?,做到不吸煙、不敬煙、不勸煙??腿诉f煙,做到婉言謝絕。
4、加強(qiáng)對(duì)吸煙危害健康的宣傳。要利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙。家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參加任何活動(dòng),均不得吸煙。
5、幼兒園全體人員既要成為自覺(jué)控?zé)煹膱?zhí)行者,又要成為控?zé)熁顒?dòng)的監(jiān)督者,努力使我幼兒園控?zé)熁顒?dòng)取得可喜成效。
總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),形成人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進(jìn)師生身心健康做出努力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一、明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保幼兒園控?zé)煿ぷ黜樌_(kāi)展,我們成立以梁賦園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由一把手親自負(fù)責(zé),把創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校作為我幼兒園的長(zhǎng)期目標(biāo),有工作責(zé)任,有控?zé)煷胧?/p>
二、營(yíng)造良好的控?zé)煼諊?,落?shí)控?zé)煷胧?/p>
1、利用政治學(xué)習(xí)、家園之窗、櫥窗、粘貼標(biāo)語(yǔ)等種形式,在教職工中開(kāi)展在幼兒園室內(nèi)外區(qū)域控?zé)煛⒔錈?、禁煙教育,使控?zé)?、戒煙成為教職工的自覺(jué)行動(dòng)。
2、在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置"禁止吸煙"、"謝絕敬煙"等禁煙標(biāo)志,會(huì)議室、辦公室等場(chǎng)所不擺放煙具。
3、每個(gè)教職工要做到在校內(nèi)任何場(chǎng)所不吸煙,并主動(dòng)勸阻本組室人員和室外人員控?zé)煛⒔錈?,吸煙者要積極戒煙。發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員在幼兒園吸煙,要積極勸阻制止。
4、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。各主班教師負(fù)責(zé)人為控?zé)煹谝回?zé)任人,對(duì)本班職工控?zé)煿ぷ髫?fù)總責(zé)。
5、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。要積極利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和國(guó)家對(duì)控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙、禁煙,讓家長(zhǎng)以身作則為教育學(xué)生養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。
6、利用 5月 31日世界無(wú)煙日,組織廣大教職員工開(kāi)展"遠(yuǎn)離煙草"控?zé)熁顒?dòng),以提高教職員工對(duì)煙草產(chǎn)品及危害性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
7、嚴(yán)格按照《條例》落實(shí)有關(guān)工作,使全體師生自覺(jué)知法守法,通過(guò)幼兒園控?zé)熁顒?dòng)的有效開(kāi)展,營(yíng)造幼兒園無(wú)煙環(huán)境。
8、如發(fā)現(xiàn)在園內(nèi)吸煙者,將通報(bào)批評(píng)吸煙者本人。并把此項(xiàng)工作納入到教職工評(píng)定師德優(yōu)秀的內(nèi)容之一。
三、具體要求1、不允許在幼兒園內(nèi)的任何地方吸煙。
2、辦公室及會(huì)議室內(nèi)不允許擺放煙草制品及煙灰缸等煙具。
3、幼兒園全體師生積極參與控?zé)煿ぷ?,做到不吸煙、不敬煙、不勸煙??腿诉f煙,做到婉言謝絕。
4、加強(qiáng)對(duì)吸煙危害健康的宣傳。要利用家長(zhǎng)會(huì)向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí),并倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長(zhǎng)戒煙。家長(zhǎng)來(lái)幼兒園參加任何活動(dòng),均不得吸煙。
5、幼兒園全體人員既要成為自覺(jué)控?zé)煹膱?zhí)行者,又要成為控?zé)熁顒?dòng)的監(jiān)督者,努力使我幼兒園控?zé)熁顒?dòng)取得可喜成效。
總之,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),形成人人參與的有效機(jī)制,切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。全校師生要進(jìn)一步明確控?zé)?、禁煙的意義,為創(chuàng)造良好校園環(huán)境,促進(jìn)師生身心健康做出努力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
一、 指導(dǎo)思想
我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以?xún)?yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的.危害,保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開(kāi)展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X(jué)性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。
二、 控制吸煙的教育宣傳
1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺(jué)抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專(zhuān)欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
三、 控制吸煙禁示性規(guī)定
1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。
3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇二
努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門(mén)開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,每月開(kāi)設(shè)安全知識(shí)專(zhuān)題講座,針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題、幼兒的突發(fā)疾病、外傷的及時(shí)處理。幼兒園定期進(jìn)行消防演練、反恐防暴演練及突發(fā)事件演習(xí)及日常安全教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),了解并掌握幾種常見(jiàn)的自護(hù)常識(shí),從而學(xué)會(huì)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,以提高幼兒自我保護(hù)能力。為了保證幼兒在園里的安全,建議家長(zhǎng)在送孩子時(shí)不要給幼兒帶不安全物品,如:彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
(一)嚴(yán)格把好體檢關(guān),做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進(jìn)行體檢。
(二)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語(yǔ),最熱情的態(tài)度,仔細(xì)檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長(zhǎng)配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒多喝水。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好理。
3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫(xiě)好每一份表格。
(三)建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。
(四)、做好日常消毒工作,對(duì)幼兒口杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒,季節(jié)交替時(shí)期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。
(五)、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
幼兒期是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳關(guān)鍵期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成,將直接影響著幼兒身心的健康成長(zhǎng),更影響著孩子今后一生的發(fā)展。而孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以,幼兒園一日的生活常規(guī),是幼兒必須遵守的生活各個(gè)環(huán)節(jié)的具體制度和行為規(guī)范,它包括入園、離園、進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、喝水、入廁等環(huán)節(jié)??梢钥闯觯且蝗栈顒?dòng)的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自立能力的主要途徑。我園要通過(guò)如下途徑來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī):
(一)引導(dǎo)幼兒在生活活動(dòng)各環(huán)節(jié)中經(jīng)常性地進(jìn)行練習(xí),才能鞏固幼兒常規(guī)。常規(guī)教育是貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)之中的,每天都在重復(fù)進(jìn)行,這樣就為幼兒提供了反復(fù)練習(xí)與及時(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),如在洗手環(huán)節(jié),讓幼兒知道洗手程序,通過(guò)耐心及循序漸進(jìn)的指導(dǎo),日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)就會(huì)形成良好的飯前便后洗手習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí),沒(méi)有說(shuō)話聲音,進(jìn)餐完后養(yǎng)成擦嘴漱口的習(xí)慣等等。
(二)在游戲中學(xué)習(xí)、練習(xí)。幼兒喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,而游戲則是對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的良好手段。因此,可以充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行生活常規(guī)教育,認(rèn)識(shí)自己的毛巾標(biāo)記,并反復(fù)找出自己的標(biāo)記,學(xué)會(huì)用自己的杯子和毛巾。學(xué)習(xí)逐步進(jìn)行自我的管理。
(三)家園共育、達(dá)成共識(shí)促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭是幼兒園的合作伙伴,幼兒園工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的理解與支持。孩子們來(lái)自不同的家庭,受著不同的家庭教育與影響,為了使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣,我們建立好家園聯(lián)系、個(gè)別交談等形式架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁,使家長(zhǎng)們意識(shí)到“家長(zhǎng)是寶寶的第一任老師”,成人的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著寶寶,家長(zhǎng)們應(yīng)為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。總之,常規(guī)不是一天二天就能練好的,重要的是貴在堅(jiān)持,曉之以理,動(dòng)之以情,當(dāng)你對(duì)孩子們付出十分的耐心和愛(ài)心的時(shí)候,孩子們自然會(huì)聽(tīng)進(jìn)你的話,常規(guī)管理就會(huì)迎韌而解。
1、每周按時(shí)制訂帶量食譜,食譜每次都能及時(shí)公布。
2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。因?yàn)橐粋€(gè)完善的供給標(biāo)準(zhǔn),必須通過(guò)一個(gè)良好的食譜才能具體實(shí)現(xiàn)。幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速時(shí)期,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也相對(duì)成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營(yíng)養(yǎng),才能滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟,容易發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)紊亂,所以必須科學(xué)合理地安排好膳食。從這一點(diǎn)上我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細(xì)的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時(shí)配有適量的水果。在烹飪制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實(shí)惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。
1、定期組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,適時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使大家從理論或技能上得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)的目的。
2、保健醫(yī)生要堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。
3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時(shí)作好記錄。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇三
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確保"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作順利實(shí)施,特成立xx第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、研究制定開(kāi)展"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"活動(dòng)的規(guī)章制度,落實(shí)工作職責(zé),定期召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,組織全體師生學(xué)習(xí)上級(jí)文件,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
2、負(fù)責(zé)組織各部門(mén)對(duì)全校開(kāi)展"第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"進(jìn)行督促、檢查。
3、以"遠(yuǎn)離病媒侵害,你我共享健康"為主題,以市"衛(wèi)生先進(jìn)單位"創(chuàng)建為抓手,以開(kāi)展健康教育宣傳為先導(dǎo),以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點(diǎn),組織動(dòng)員全體師生深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4、責(zé)任落實(shí)到位,逐層負(fù)責(zé),分工到人,做到工作細(xì)致,各司其職。
5、通過(guò)多種活動(dòng)形式對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳教育。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立信息網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立以分管副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的"第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的教務(wù)副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級(jí)各班。
2、24小時(shí)值班,建立值班、信息報(bào)告制度,確保信息暢通,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告。
(二)落實(shí)宣傳教育工作。
1、定期召開(kāi)"第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,積極開(kāi)展宣傳工作,使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當(dāng)中。
2、加大防病知識(shí)的宣傳力度,利用宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地,使廣大師生了解各種傳染病防治知識(shí)。
3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專(zhuān)欄,出刊衛(wèi)生教育墻報(bào),并組織廣大師生通過(guò)征文、演講等形式進(jìn)行開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習(xí)慣,要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等,對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的人和事,隨時(shí)予以警告,并做好講衛(wèi)生的個(gè)別教育。
(三)積極采取措施。
3、嚴(yán)格請(qǐng)假制度、簽到制度,加強(qiáng)晨、午檢工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告;
4、每天堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,并做好檢查、保潔工作。每周對(duì)各處室衛(wèi)生及教室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查、評(píng)比。
5、加強(qiáng)心理健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧成長(zhǎng)。
(四)監(jiān)督檢查。
1、各年級(jí)、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)"第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"工作的開(kāi)展、落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,整理工作信息,總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)上報(bào)。
2、校"第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)"領(lǐng)導(dǎo)小組也將定期對(duì)各年級(jí)、各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況監(jiān)督檢查,對(duì)活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的各年級(jí)、各部門(mén)、個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力、貽誤工作的年級(jí)、部門(mén)、個(gè)人予以通報(bào)批評(píng),對(duì)造成嚴(yán)重?fù)p失者予以嚴(yán)肅處理。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇四
幼兒期是人生個(gè)性開(kāi)始形成期,性格比知識(shí)重要,說(shuō)的就是在不同階段中培養(yǎng)孩子性格的重要性,其中最根本的問(wèn)題就是幼兒德育的問(wèn)題。下面是本站小編為大家整理的幼兒園德育工作實(shí)施方案,供大家分享。
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹黨的教育方針,著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
2、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我園的園風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高。
三、具體工作措施。
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,幼兒園開(kāi)好了專(zhuān)項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),園會(huì)委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動(dòng)的開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)。
幼兒園將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的。
工作計(jì)劃。
新學(xué)期對(duì)全體。
教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)。
規(guī)章制度。
努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。
我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我園的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度。
2、制定課間操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
通過(guò)以上的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。
1、開(kāi)學(xué)初,幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓幼兒和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
3、充分利用“三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
x年x月x日。
幼兒的德育工作有一定難度,所以作為一名幼教工作者要對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,用愛(ài)的紐帶聯(lián)結(jié)師生關(guān)系、同伴之間和諧的環(huán)境氣氛,使幼兒情感得到和諧完美的發(fā)展,同時(shí),我們要針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),探索幼兒德育滲透規(guī)律,把德育工作做得更好。
“播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”。這句諺語(yǔ)闡釋了品德的重要,古人云“少成若天性,習(xí)慣成自然”就是小時(shí)候養(yǎng)成的行為習(xí)慣就像與生俱來(lái)的一樣,長(zhǎng)大了都不會(huì)輕易改變,因此,作為幼兒園老師應(yīng)重視幼兒期對(duì)孩子進(jìn)行的品德教育,完善其人格魅力,使其成為一個(gè)品德高尚、對(duì)社會(huì)有用的人。只要把自愛(ài)之心擴(kuò)大到愛(ài)別人,我們就可以把自愛(ài)變成美德!這種美德,任何一個(gè)人都可以在心中找到它的根底!
那么怎么在幼兒期對(duì)孩子實(shí)施品德教育呢?根據(jù)我多年的教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)。
一、教師要尊重孩子,樹(shù)立現(xiàn)代兒童觀,要有強(qiáng)烈的滲透意識(shí)。作為一名幼教工作者,我們就應(yīng)該樹(shù)立這樣的觀念:幼兒園的一日活動(dòng)以及各個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著德育的因素。幼兒園中時(shí)時(shí)有德育、處處有德育。例如在美術(shù)活動(dòng)中,老師有了德育的意識(shí),就會(huì)不但注重對(duì)幼兒構(gòu)圖技能技巧的培養(yǎng),更要注重培養(yǎng)幼兒與其他小朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德和良好習(xí)慣,如果沒(méi)有良好的繪畫(huà)習(xí)慣,繪畫(huà)的水平也就難以提高。作為跨世紀(jì)的幼兒教師,我們要體察孩子的感受,尊重和信任孩子,從而培養(yǎng)幼兒的自尊和自信,并且保護(hù)和利用孩子的同情心,培養(yǎng)他們的善良品質(zhì),還要保護(hù)幼兒的羞愧和內(nèi)疚感,讓孩子從小就懂得對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感?!笆澜缟蠜](méi)有完全相同的兩片葉子”更何況是人,我們幼師應(yīng)視每個(gè)孩子為完整的具有獨(dú)特個(gè)性的人,密切同孩子交往,聆聽(tīng)孩子的心聲,注重孩子人格的全面發(fā)展。
二、有時(shí)要注重自身形象,言傳身教,促進(jìn)幼兒良好品德的形成,在日?;顒?dòng)中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育,要結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)進(jìn)行滲透。
幼兒園的一日活動(dòng)有各自不同的特點(diǎn),怎樣才能將德育有機(jī)地滲透到幼兒園的一日活動(dòng)中去呢?我認(rèn)為最主要的是應(yīng)當(dāng)結(jié)合每個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)。幼兒園的日常生活是平常的,瑣碎的。在潛移默化之中對(duì)幼兒良好習(xí)慣的形成產(chǎn)生不可忽視的影響。因此,我們要充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、建立科學(xué)合理的一日生活常規(guī)。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”幼兒園孩子年齡小,可塑性強(qiáng),我們教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定科學(xué)合理的一日生活常規(guī),這樣可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如老師每天在門(mén)口迎接幼兒入園,見(jiàn)到孩子面帶微笑問(wèn)聲早上好,這時(shí)孩子會(huì)微笑回敬您老師早上好,久而久之,是孩子養(yǎng)成講禮貌的行為習(xí)慣。
四、把幼兒的思想品德教育貫穿于一日教育活動(dòng)中,重視教育環(huán)境的滲透作用。由于幼兒的思維的局限性,品德教育必須直觀、形象、具體才容易為幼兒所理解和接受,比如:用“拔蘿卜”的故事或圖書(shū)教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),通過(guò)體育游戲培養(yǎng)幼兒組織紀(jì)律和集體榮辱感,通過(guò)規(guī)則游戲體驗(yàn)各種規(guī)則的重要性,通過(guò)區(qū)角活動(dòng)使幼兒學(xué)會(huì)助人和自主,懂得珍惜勞動(dòng)成果,從而學(xué)會(huì)正確的接人待物方式,逐步讓幼兒克服以自我為中心的行為習(xí)慣,加深與同伴的感情體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)上的共鳴,逐漸學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與他人的關(guān)系,在集體活動(dòng)中,幼兒應(yīng)學(xué)會(huì)相互謙讓?zhuān)ハ鄮椭?,友好相處。教師還應(yīng)做個(gè)有心人,留心觀察孩子在生活中的各種行為,針對(duì)不同問(wèn)題,采取集體或個(gè)別的方式進(jìn)行指導(dǎo)、糾正,適時(shí)提醒孩子按正確的規(guī)則去做,使其良好的行為習(xí)慣得以鞏固。
五、如何促進(jìn)兒童能得到自然的發(fā)展。
孩子們不僅沒(méi)有多余的力量,甚至還沒(méi)有足夠的力量來(lái)滿足大自然對(duì)他們的要求;因此,必須讓他們使用大自然賦予他們的一切力量,這些力量,他們是不至于隨便濫用的。一切身體的需要,不理是在智慧方面或是體力方面,都必須對(duì)他們進(jìn)行幫助,彌補(bǔ)他們的不足。在給他們幫助的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)限制在他們真正需要的時(shí)候才幫助他們,決不能依從他們胡亂的想法和沒(méi)有道理的欲望,因?yàn)?,胡亂的想法不是自然的,所以即使不使它實(shí)現(xiàn),也不會(huì)使孩子們感到難過(guò)。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究他們的語(yǔ)言和動(dòng)作以便在他們還不知道佯裝的年齡時(shí),辨別他們哪些欲望是直接由自然產(chǎn)生的,哪些是由心里想出來(lái)的。這些準(zhǔn)則的精神是多給孩子們以真正的自由,好讓他們養(yǎng)成駕馭他人的習(xí)慣;讓他們自己多動(dòng)手,少要?jiǎng)e人替他們做事。這樣,盡早讓他們做事,把他們的欲望限制在他們力所能及的范圍內(nèi),他們就會(huì)嘗到力不從心的事情的苦頭了。
六、合理運(yùn)用評(píng)價(jià),強(qiáng)化良好行為,消退不良行為,使其成為道德高尚的人。
對(duì)于幼兒的良好行為給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),可以幫助幼兒對(duì)具體的行為要求有更深入的理解,也有助于將行為要求上升為更規(guī)范的行為。教師要重視示范性教育影響。教師是幼兒的鏡子,幼兒是教師的影子。幼兒對(duì)教師的高度崇拜心理,使他們對(duì)教師的各種行為表現(xiàn)都能認(rèn)真地模仿和學(xué)習(xí),可見(jiàn)教師對(duì)幼兒心理發(fā)展和品德形成的影響是非常大的。因此在幼兒德育工作中,教師一定要注意自己的示范性影響。俗語(yǔ)講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笨梢?jiàn)身教重于言教,教師的一言一行,都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子。教師只有不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能給幼兒以身示范的教育影響。
七、家、園同步做好德育工作,合理運(yùn)用因材施教原則。3-6歲的幼兒,其道德意識(shí)正處于一種朦朧階段,家長(zhǎng)是幼兒第一任教師,家長(zhǎng)的品德行為,對(duì)子女的教育方法,對(duì)幼兒品德形成和發(fā)展具有潛移默化的作用。應(yīng)此,我們要做好家、園聯(lián)系工作。要求家長(zhǎng)配合做到同步教育。對(duì)幼兒進(jìn)行德育一定要因材施教,即要根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)采取有效的教育方法。實(shí)行因材施教的前提條件是承認(rèn)兒童間的個(gè)體差異,并了解他們的特點(diǎn),例如可以通過(guò)談話或個(gè)別觀察等方式手段“聽(tīng)其言觀其行”。家長(zhǎng)和教師要注意孩子的所作所為,觀看他們所走的道路,考察他們的情感傾向,這就可以把一個(gè)人的思想面貌了解透徹。
一、指導(dǎo)思想。
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,本著“育人為本”、“德育為首”的宗旨,建立和完善班級(jí)德育工作管理制度,推進(jìn)班級(jí)德育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”為主題,以各種主題活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展對(duì)學(xué)生的基本道德和行為規(guī)范的教育;公民道德與政治品質(zhì)的教育;正確的世界觀、人生觀和理想教育;社會(huì)主義榮辱觀教育;紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、“五愛(ài)”教育等。努力探索班級(jí)德育工作的新思路、新方法,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的新人。
二、德育目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,了解祖國(guó)的版圖、自然環(huán)境和資源,了解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,初步了解健康的心理品質(zhì)的內(nèi)容,初步了解與學(xué)生密切相關(guān)的法律知識(shí)。
2、行為目標(biāo):能尊重、愛(ài)護(hù)國(guó)家標(biāo)志,如國(guó)旗、國(guó)徽,能用《守則》《規(guī)范》《校紀(jì)校規(guī)》規(guī)范自己的言行,做一個(gè)合格的中學(xué)生,生活自理,積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)、知法、守法,具有初步的是非判斷能力和抗誘惑能力。
3、情感目標(biāo):熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河,熱愛(ài)祖國(guó)的建設(shè)成果。具有民族自尊心、自豪感。熱情、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)他人、愛(ài)集體。
三、德育內(nèi)容。
1、政治教育:加強(qiáng)建國(guó)xx年偉大成就的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心、自豪感、認(rèn)同感、歸屬感,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),獻(xiàn)身祖國(guó),為祖國(guó)富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
2、思想教育:以本地史志,人文景觀,家鄉(xiāng)變化為內(nèi)容的愛(ài)家鄉(xiāng)教育;愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校,正確看待集體與個(gè)人關(guān)系的集體主義教育;尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)集體成員,有團(tuán)隊(duì)精神,言行舉止文明,知行統(tǒng)一等文明行為習(xí)慣的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)和教育;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造能力;以文化名人成長(zhǎng)經(jīng)歷為主進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、方法的教育;進(jìn)行分辨美丑、善惡、是非能力的教育;提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自覺(jué)抵御各種不良誘惑。
3、道德教育:尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育;愛(ài)護(hù)公物,遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)環(huán)境等社會(huì)公德教育。
4、法紀(jì)教育:《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀(jì)》教育;《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《傳染病防治法》等與學(xué)生相關(guān)的法律條款的宣傳與教育。教育學(xué)生知法守法,,敬畏法律,增強(qiáng)自身維護(hù)權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)依法維權(quán)。
5、心理教育:中學(xué)生健康心理標(biāo)準(zhǔn)的教育;自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)勇敢,積極上進(jìn)的教育;與老師、同學(xué)正常交往的人際關(guān)系教育;公正客觀認(rèn)識(shí)學(xué)生自身能力的培養(yǎng)和教育。
6、感恩教育:引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,尊敬老師,感恩社會(huì),悅納自己。
7、環(huán)保教育:教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,不攀折花木,不亂丟紙屑,節(jié)約資源能源,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)生物,與周?chē)纳椭C相處。
8、安全教育:教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,安全出行,正確使用電器,煤氣,不在有安全隱患的位置打鬧游戲,遇到緊急情況能正確撥打各種急救電話,野外出行有安全意識(shí),急救常識(shí)等。
1、強(qiáng)化師德師風(fēng)觀念,加強(qiáng)師德歷練。班主任要增強(qiáng)師表意識(shí),人格魅力,具有敏銳的洞察力、良好的親和力、強(qiáng)烈的感染力、創(chuàng)造力、發(fā)展力。以人格影響學(xué)生的人格,以情感喚醒學(xué)生的情感,為學(xué)生做出榜樣。
3、參加“慶祝教師節(jié)”、校規(guī)校紀(jì)、《守則》、《規(guī)范》教育、讀書(shū)演講比賽、綜合知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀主題班會(huì)比賽及觀摩、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、廣播操會(huì)操比賽、慶“六·一”、慶元旦書(shū)法繪畫(huà)比賽、利用“五·四”、“七·一”、“八·一”、“十·一”等革命節(jié)日,“三·八”、“五·一”、“六·一”等國(guó)際性節(jié)日,以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件(如“一二·九”等),舉行形式多樣的各項(xiàng)德育活動(dòng)。
4、改進(jìn)班主任的工作方法,提高班級(jí)管理的工作藝術(shù)。多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,多做細(xì)致的思想工作,多方引導(dǎo)和幫助學(xué)生,克服冷、生、硬和挖苦學(xué)生的情況發(fā)生,杜絕語(yǔ)言暴力,禁止體罰和變相體罰,禁止隨意給學(xué)生停課,禁止對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)使用訓(xùn)斥的語(yǔ)言。促進(jìn)班級(jí)形成一種勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班風(fēng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和日常行為教育,鼓勵(lì)先進(jìn),幫助后進(jìn)學(xué)生,善于發(fā)掘激活后進(jìn)生的亮點(diǎn),增強(qiáng)其自信,使每名學(xué)生都能夠保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
等形式開(kāi)展教育活動(dòng),達(dá)到潛移默化的目的,提高學(xué)生的文明程度。
7、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育和心理教育,定期進(jìn)行法制紀(jì)律教育的宣傳和案例分析,把學(xué)生的違紀(jì)降低到最低程度。聘請(qǐng)心理教育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,進(jìn)行好心理咨詢(xún),解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和心理疾病,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
8、利用班會(huì)、板報(bào)、演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家教育。.
9、建立班級(jí)德育教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育綜合網(wǎng)絡(luò)的作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì),通過(guò)家訪,信訪,電訪等各種渠道了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的訴求,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、道德情況、行為表現(xiàn)。拓展學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)空間,讓學(xué)生開(kāi)闊視野、了解社會(huì),參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),主人公意識(shí)。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇五
秋高氣爽,新的一學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的開(kāi)展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制定本計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我班的工作,繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),扎實(shí)而有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、主要工作。
(一)衛(wèi)生保健。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、加強(qiáng)晨檢力度,檢查有無(wú)攜帶不安全物品入園。做到一。
摸、二看、三問(wèn)、四查,摸摸有無(wú)發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無(wú)皮疹,可疑者及時(shí)隔離;問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況,對(duì)有患病的幼兒全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,堅(jiān)持認(rèn)真、仔細(xì)、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對(duì)”:對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名、對(duì)藥名。
4、藥品登記清楚,教師妥善保管日常藥品,防止喂錯(cuò)藥。
5、隨時(shí)隨刻保持班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣。
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時(shí)做好消毒工作。
3、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書(shū)、畫(huà)圖畫(huà)、寫(xiě)字等的良好習(xí)慣,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進(jìn)餐的習(xí)慣,能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習(xí)慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
7、學(xué)會(huì)整理:幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
8、努力做好幼兒自我保護(hù)工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳欄針對(duì)一些常見(jiàn)問(wèn)題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法,提高幼兒自我保護(hù)能力。
(三)清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作。
1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度,做好標(biāo)記。做到口杯、毛巾每日消毒。
2、各室定期、定時(shí)消毒,及時(shí)記錄。{幼兒園大班衛(wèi)生保健計(jì)劃}。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)。
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來(lái)園接幼兒要仔細(xì)詢(xún)問(wèn)并登記。
3、堅(jiān)持午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
(五)宣傳教育工作。
我班利用家園聯(lián)系欄、通知單、告家長(zhǎng)一封信等形式向家長(zhǎng)宣傳,我園是無(wú)煙幼兒園,希望家長(zhǎng)在幼兒園內(nèi)不吸煙,給幼兒一個(gè)健康環(huán)境。根據(jù)季節(jié)變化為家長(zhǎng)和幼兒及時(shí)宣傳有關(guān)常見(jiàn)病、季節(jié)傳染病的防治知識(shí)、增強(qiáng)其保健知識(shí),讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇六
各班級(jí)和部門(mén)要緊緊抓住愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中集中開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)和專(zhuān)項(xiàng)治理,集中解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。圍繞“全民參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,共建共享健康中國(guó)”活動(dòng)主題,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)師幼,開(kāi)展以治臟為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善幼兒園人居環(huán)境和培養(yǎng)師幼衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高師幼的生活質(zhì)量和健康水平。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:各班班主任及生活老師。
(一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。
要大力宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《x省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作條例》,使廣大師幼認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作的重要意義,圍繞提高師幼健康意識(shí)和保健能力開(kāi)展健康教育工作,養(yǎng)成良好的生活方式,創(chuàng)造良好的游戲、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)第二階段:組織實(shí)施階段。
一是要開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理,徹底消滅死角。組織師幼掀起環(huán)境衛(wèi)生集中整治高潮,對(duì)幼兒園及周邊和室內(nèi)外垃圾、污物、積塵進(jìn)行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作和食堂的飲食衛(wèi)生安全工作,要符合相關(guān)的規(guī)定,達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。要建立健全衛(wèi)生管理制度,完善衛(wèi)生設(shè)施,落實(shí)專(zhuān)人清掃保潔,垃圾日產(chǎn)日清,會(huì)議室設(shè)禁煙標(biāo)志,要實(shí)行周末衛(wèi)生日制度。
二是開(kāi)展園所美化綠化,營(yíng)造育人環(huán)境。根據(jù)幼兒園統(tǒng)一規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,突出特色,抓緊時(shí)機(jī)植樹(shù)種草、栽花擺花,進(jìn)行美化綠化,并加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)。
三是開(kāi)展除病媒生物消殺,預(yù)防傳染病流行。要指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)室內(nèi)外死角、廁所等蚊、蠅孳生場(chǎng)所進(jìn)行消殺,食堂等重點(diǎn)部位要對(duì)蟑螂進(jìn)行徹底滅殺,保證幼兒園各個(gè)部位四害控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
四是開(kāi)展春季全民建身。要結(jié)合天氣變暖,戶(hù)外活動(dòng)增多的時(shí)機(jī),組織廣大教師開(kāi)展豐富多彩的全民健身活動(dòng)。
(三)第三階段:檢查驗(yàn)收階段。
在此期間,幼兒園將組織人員,依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)完成任務(wù)的班級(jí)或部門(mén)予以通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)完成任務(wù)差、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、滅鼠等工作開(kāi)展不利的班級(jí)或部門(mén)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
(一)各班級(jí)和部門(mén)要把春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月工作納入常規(guī)教學(xué)和工作中,引起足夠重視,制定方案,層層落實(shí)責(zé)任,做到有人抓,有人管,搞好宣傳動(dòng)員,立即行動(dòng)起來(lái),迅速掀起高潮。
(二)在宣傳工作中,要充分利用幼兒園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等有效載體,大力宣傳,營(yíng)造強(qiáng)烈的輿論氛圍,提高廣大師幼投身愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,引導(dǎo)廣大師幼養(yǎng)成文明、科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇七
各年級(jí):
為了貫徹落實(shí)文件的要求,切實(shí)抓好我校“三創(chuàng)”工作落實(shí),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀總攬創(chuàng)建工作全辦,以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)文明縣城、環(huán)保模范城市為目標(biāo),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),著力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng),推進(jìn)文明單位建設(shè),為全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的順利開(kāi)展做出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
緊緊圍繞縣委、縣政府的總體目標(biāo),按照“政府組織,地方負(fù)責(zé),部門(mén)協(xié)調(diào),群眾動(dòng)手,科學(xué)治理,社會(huì)監(jiān)督”方針,堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全民參與,統(tǒng)籌規(guī)劃,層層落實(shí),城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的原則,努力在我辦創(chuàng)造干凈、整潔的辦公環(huán)境,形成文明、熱情、周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù);建設(shè)安全、安定、安心的優(yōu)良秩序;樹(shù)立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象。
三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)要求。
為加強(qiáng)對(duì)“三創(chuàng)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),圓滿完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項(xiàng)任務(wù),成立農(nóng)發(fā)辦“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
組長(zhǎng):呂學(xué)義。
副組長(zhǎng):吳成柱鄧勝江。
成員:席建華席博雅章苗周秀珍。
幾點(diǎn)要求:
1、各辦公室堅(jiān)持日清掃制,做到“四干凈”:即地面干凈,無(wú)垃圾、雜物、煙蒂;墻面干凈,無(wú)亂涂、亂貼、臟污、破損;室內(nèi)干凈,無(wú)積塵,門(mén)窗清潔,無(wú)亂堆亂放雜物,無(wú)痰跡;周?chē)h(huán)境干凈,無(wú)亂倒垃圾、污水、污物,垃圾日產(chǎn)日清。2、西大街衛(wèi)生區(qū)域路面硬化、排污設(shè)施完整、密封,無(wú)污水橫流現(xiàn)象。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、任務(wù)分解、督促檢查和責(zé)任考核。逐項(xiàng)分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,明確完成時(shí)限,確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作有序推進(jìn)。
2、明確工作責(zé)任。將任務(wù)分解到各組、室,實(shí)行目標(biāo)管理,做到定人員、定任務(wù)、定進(jìn)度、定獎(jiǎng)懲,層層抓好責(zé)任落實(shí)。定期召開(kāi)工作例會(huì),加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立督查反饋和通報(bào)制度,實(shí)行不定期檢查,及時(shí)了解掌握各組、室“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)展情況,對(duì)每次檢查出的問(wèn)題限期予以整改,對(duì)整改不力、工作不實(shí)的組、室和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
中村中心小學(xué)。
20**.9.20。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇八
今年是我園開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)工作第三年了,根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)辦的部署和縣教育局要求以及幼兒園的實(shí)際工作情況,特制定如下計(jì)劃。
幼兒園的創(chuàng)衛(wèi)工作要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《吉安縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的`健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我園各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的各部門(mén)工作負(fù)責(zé)制,將工作任務(wù)分解到班級(jí)并明確責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好衛(wèi)生健康工作的自覺(jué)性。
3、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí),形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
1、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。
2、每周組織一次全園大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。
3、開(kāi)展"文明班級(jí)"流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立"文明衛(wèi)生監(jiān)督崗",及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正幼兒中的不文明行為,提高幼兒自我保護(hù)、管理的能力。
5、加強(qiáng)幼兒園用工管理,做好非班級(jí)保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護(hù)工作,清除校園衛(wèi)生死角。
1、定期出好黑板報(bào)、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),特別是對(duì)結(jié)核病的防治和宣傳。充分利用幼兒園網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
3、健康教育開(kāi)課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。
4、健教教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,組織人業(yè)人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
2、嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān),對(duì)購(gòu)買(mǎi)食品有專(zhuān)人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫(xiě)驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
3、飲事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開(kāi),避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無(wú)"四害"。
5、嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》經(jīng)營(yíng)管理食堂,使幼兒園食堂b級(jí)達(dá)標(biāo)工作有所進(jìn)展。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門(mén)做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。按照上級(jí)要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制"四害"密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇九
1、為讓小班新生盡快適應(yīng)和習(xí)慣晨檢,做到不漏檢,并認(rèn)真做好晨檢記錄工作。
2、科學(xué)地安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)的時(shí)間平衡合理。
3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。
4、制定并嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時(shí)間表,建立責(zé)任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時(shí)消毒,定時(shí)檢查。
5、定期對(duì)幼兒和教師進(jìn)行體檢,并做好每學(xué)期兩次的身高、體重的測(cè)查評(píng)價(jià)工作,根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況及時(shí)做好后期工作。
6、對(duì)各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監(jiān)督保育工作真正扎實(shí)有效地落實(shí)到實(shí)處。
1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表。
3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。
4、各班加強(qiáng)安全保護(hù)教育,讓幼兒學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)相應(yīng)的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力。
5、組織教職工進(jìn)行體檢。
6、做好幼兒身高體重的測(cè)查、評(píng)價(jià)、登記工作。
7、建立并召開(kāi)家委會(huì)。
8、幼兒集體驅(qū)蟲(chóng)。
9、全面進(jìn)行大掃除。
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處。
2、各班保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,積極開(kāi)展體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
3、各班進(jìn)行衛(wèi)生教育,預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。
4、全面進(jìn)行大掃除。
1、爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合做好宣傳工作,按時(shí)預(yù)防接種。
2、組織教師、保育員學(xué)習(xí)有關(guān)保健方面的知識(shí)和理論。
3、全面進(jìn)行大掃除。
1、各班加強(qiáng)對(duì)幼兒的冬季保暖常識(shí)及取暖安全的教育。
2、繼續(xù)組織帶領(lǐng)幼兒積極參加體育,增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫能力。
3、組織全園進(jìn)行期終體檢,做好評(píng)價(jià)、登記、統(tǒng)計(jì)工作。
4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
5、全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十
幼兒園德育工作實(shí)施方案怎么寫(xiě)?小編今天就為您整理幾篇幼兒園德育工作實(shí)施方案,為您提供參考。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的教育方針,著眼于全體幼兒整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。
二、工作目標(biāo)
1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。
2、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我園的園風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高。
三、具體工作措施
“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,幼兒園開(kāi)好了專(zhuān)項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),園會(huì)委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動(dòng)的開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)
幼兒園將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體
教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。
在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體。
(三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確?;顒?dòng)順利有效的開(kāi)展。
我園強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我園的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階。
1、制定班級(jí)衛(wèi)生量化考核制度。
2、制定課間操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
通過(guò)以上的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展。
(四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。
1、開(kāi)學(xué)初,幼兒園將認(rèn)真組織師幼學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在幼兒園掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮。
2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓幼兒和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。
3、充分利用 “三月文明月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。
我園將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針,遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律,在堅(jiān)持體、智、德、美發(fā)展的基礎(chǔ)上,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,注重把德育有機(jī)和諧的滲透到幼兒日常生活教育中去。
二、工作目標(biāo)及具體措施
(一)、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育
愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn),是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
結(jié)合十月國(guó)慶節(jié),利用十月:
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。
認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,讓幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。
熱愛(ài)解放軍,學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,自然風(fēng)景,著名建筑,了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大,人口很多。
教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
4、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。
知道北京有天安門(mén)、天安門(mén)廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。
北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。
5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄。
6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,不同種族的人民和小朋友。
(二)、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)集體教育
集體是由個(gè)人組成的,但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,是群體的一種表現(xiàn)形式。
培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。
與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂(lè)。
不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具、圖書(shū)等到物品。
不打人、不罵人,能互相謙讓?zhuān)鸩綄W(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。
讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,對(duì)同伴富有同情心,當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,給予同情和安慰。
并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
一、進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育
主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)呼自己所接近的人,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。
根據(jù)各班實(shí)際,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做事。
1、能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
二、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛(ài)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。
發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),講道理,不動(dòng)手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、講實(shí)話,做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
三、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)集體
1、“三八”節(jié)愛(ài)教師、愛(ài)媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義。
尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。
能尊敬老師,幫助老師,聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
4、知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)。
在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽(yù)感。
三、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格
1、積極主動(dòng)和小朋友交往。
培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)氖虑楦信d趣,敢于說(shuō)出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人。
四、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會(huì)生活接觸面,使他們獲得社會(huì)的最初印象。
向他們進(jìn)行革命史教育,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感萌芽
1、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義建設(shè)的成就,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、首都北京。
有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。
2、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛(ài)模范。
3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等,通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
五、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動(dòng)、形象方法,向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)的事理,提高他們的道德認(rèn)識(shí),使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月十四”植樹(shù)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。
學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
思想品德教育的管理過(guò)程
一、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃,各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際,制定行之有效的班級(jí)德育計(jì)劃。
二、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
組織力量,通過(guò)各種途徑貫徹計(jì)劃,認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,寓思想品德教育于各種活動(dòng)中,并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
三、加強(qiáng)對(duì)班主任和家長(zhǎng)工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。
不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)系。
定期做好家訪和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來(lái)。
共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
***在中共中央政治局第三十四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),必須堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題,這應(yīng)該成為教育工作的主題。
要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,深入開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感。
“育人為本,德育為先”就指出學(xué)生德育教育的重要性,而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開(kāi)始形成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。
因此,我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的德育教育,創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境,
給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。
品德教育是多方面的,比如,培養(yǎng)幼兒愛(ài)的情感;讓幼兒逐步形成對(duì)周?chē)?、事、物的正確態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)他們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、守紀(jì)律、有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)等優(yōu)良品德的形成;培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格及與人友好交往的能力;培養(yǎng)幼兒辨別是非的`能力等等,而新時(shí)期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵。
幼兒園德育工作計(jì)劃不可能涵蓋方方面面,而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求,因此,在這兒只強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的德育工作,各位教師還要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒實(shí)施適宜的品德教育。
一、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。
一個(gè)懂得愛(ài)的人才能懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。
對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)集體教育能幫助幼兒從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,從小胸懷大局,有集體意識(shí),能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)的意識(shí),激發(fā)他們長(zhǎng)大了做一個(gè)有益于人民的人的愿望。
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,尊敬、熱愛(ài)他們。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十一
進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個(gè)法規(guī)和國(guó)家各項(xiàng)教育方針政策,全面實(shí)施對(duì)幼兒的素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教工素質(zhì),充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng),營(yíng)造求實(shí)、創(chuàng)新的教科研氣氛,力爭(zhēng)在本學(xué)期使幼兒園順利通過(guò)市一類(lèi)園的驗(yàn)收,并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。
1、 全力以赴做好創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在10月份通過(guò)市教委 領(lǐng)導(dǎo)及行家對(duì)我園的驗(yàn)收,使我們跨入一類(lèi)園的行列,并成為蘇州市管理先進(jìn)單位。
完成區(qū)級(jí)課題(趣味英語(yǔ))的申報(bào)立項(xiàng)工作。(9月份吳、高負(fù)責(zé))
制作幼兒園簡(jiǎn)介及挹秀幼兒園園刊。
美化幼兒園的環(huán)境:幼兒生活照,幼兒繪畫(huà),教師作品展示。
后勤資料要完善。
各項(xiàng)職責(zé)上墻。
添置玩沙箱、玩具等物品。
開(kāi)設(shè)圖書(shū)室及科學(xué)發(fā)現(xiàn)室。
2、 更新教學(xué)觀念,以新大綱為準(zhǔn)繩,優(yōu)化一日活動(dòng)。
3、 現(xiàn)代教育技術(shù)考試及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。
4、 普通話等級(jí)考試全部過(guò)關(guān)。
5、 培養(yǎng)一名區(qū)級(jí)教壇新秀。
7、 電視臺(tái)及報(bào)紙報(bào)道2—3次。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的理念來(lái)指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長(zhǎng)關(guān)于《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,通過(guò)學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并把思想統(tǒng)一到實(shí)際工作中來(lái),使幼兒園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
a、強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系,朋友之間是平等的,是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子,盡快擺正自己的位置,任何時(shí)候都應(yīng)該以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子,要尊重一切孩子,并尊重孩子的一切, 杜絕訓(xùn)斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰。如有家長(zhǎng)投訴,園方一定要嚴(yán)肅處理。
b、 加強(qiáng)師德教育,重溫師德規(guī)范,樹(shù)立全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),使工作更細(xì)致,服務(wù)更熱情,作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會(huì)攜手,要求每位教師制定愛(ài)生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來(lái)展開(kāi)討論,討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行,如:工作紀(jì)律、儀表服飾、對(duì)幼兒的態(tài)度、對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度等,讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解;期中時(shí)讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛(ài)幼兒的事例;期末時(shí)進(jìn)行師德專(zhuān)題總結(jié),并樹(shù)立園內(nèi)的愛(ài)生典范。
c、鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
d、樹(shù)立全新的保教觀念:
1、教學(xué)活動(dòng)中要樹(shù)立老師講得少,幼兒講的多;老師動(dòng)的少,幼兒動(dòng)的多;老師在后,幼兒在前等新觀念。
2、教育工作中要繼續(xù)樹(shù)立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念,重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的交往能力,競(jìng)爭(zhēng)能力等。
2、簽定崗位合同書(shū),使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長(zhǎng),避其所短,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強(qiáng)的角色意識(shí)。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要,將重新調(diào)整每月考核條例,使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化,對(duì)部分兼職人員每月發(fā)放一定的職務(wù)津貼,激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶。
4、進(jìn)一步推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)制度,使園務(wù)管理真正落到實(shí)處。在公開(kāi)考核、評(píng)優(yōu)等內(nèi)容基礎(chǔ)上,本學(xué)期仍將設(shè)立園務(wù)公開(kāi)櫥窗,將幼兒園的資金使用情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、每月伙食收支情況等以及園長(zhǎng)接待日均向教職工和全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)。同時(shí)還將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、半 日活動(dòng)等形式公開(kāi)我園的教育教學(xué)情況,讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園。
5、全園上下團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)在本學(xué)期順利通過(guò)一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收,每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé),出色完成好各項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭(zhēng)優(yōu)”的園風(fēng),刻苦努力,奮力拼搏,使幼兒園走上一個(gè)新臺(tái)階。
師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、明確師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):
為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)和家長(zhǎng)的要求以及幼兒自身發(fā)展的需求,根據(jù)《規(guī)程》精神要求,我們的教育管理總目標(biāo)是:培養(yǎng)有個(gè)性、有專(zhuān)長(zhǎng)的體、智、德、美全面發(fā)展的幼兒,做到辦園有特色,幼兒有個(gè)性,教師有專(zhuān)長(zhǎng)。今后我們要致力于建設(shè)一支具有強(qiáng)烈專(zhuān)業(yè)心和高度責(zé)任感的生氣勃勃、開(kāi)拓進(jìn)取、具有一定教科研水平的教師隊(duì)伍。
2、豐實(shí)培訓(xùn)活動(dòng),提高整體水平。
a、學(xué)習(xí)理論更新觀念,實(shí)行班、組、園三級(jí)理論學(xué)習(xí)制度,通過(guò)三 級(jí)理論學(xué)習(xí)制度,可以使各學(xué)科組、班級(jí)教育小組成員達(dá)到思想一致,口徑一致,行動(dòng)一致,使各項(xiàng)教育達(dá)到事半功倍的效果。思想決定出路,只要我們博覽群書(shū),加強(qiáng)交流,教育觀念定能處于先列。
b、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),提高能力。組織全體教師參加普通話等級(jí)考試;組織 教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;選送教師外出學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野;聘請(qǐng)幼教專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)提高教師的授課及領(lǐng)導(dǎo)游戲活動(dòng)能力。
c、改革考核,提高實(shí)效:
1.發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,讓家長(zhǎng)參與考評(píng)。
2.重視日常的巡視情況,以此作為考核的重要依據(jù)。
3.工作任務(wù)完成出色的將給予嘉獎(jiǎng)。
d、 評(píng)選工作能手,帶動(dòng)全體:本學(xué)期將評(píng)選出教育教學(xué)思想先進(jìn)、 能力突出、成績(jī)顯著的優(yōu)秀教師和保育員。另外,繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶精神,形成互幫互助,團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教風(fēng)。加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,確立“教師風(fēng)采”為主題的活動(dòng),每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下,潛心鉆研一門(mén)特長(zhǎng),在迎接新年之際進(jìn)行展示。
3 、創(chuàng)設(shè)和諧良好的人際環(huán)境,園領(lǐng)導(dǎo)不僅在思想上,業(yè)務(wù)上,學(xué)習(xí) 上嚴(yán)格要求,同時(shí)在生活上也要多關(guān)心教師,注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通,平等對(duì)待每一位教師,尊重每一位教師。協(xié)同工會(huì)開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng),愉悅教師身心,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng),戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
保教工作
1、 在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰,途徑更靈活,方法更科 學(xué),內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。
a、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,根據(jù)新綱要精神,重新調(diào)整作息時(shí)間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
b、 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo),幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),多渠道地讓幼兒感知事物,如參觀軍營(yíng)、水廠、走訪敬老院等。
c、拓寬教學(xué)內(nèi)容,重視環(huán)保教育,教學(xué)主題體現(xiàn)時(shí)代感。
2、 加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理。
a、通過(guò)日常生活活動(dòng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊(duì)、安靜等待、不影響他人)樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念,加速?gòu)摹白匀蝗恕毕颉吧鐣?huì)人”的轉(zhuǎn)化。
b、 培養(yǎng)生活自理能力和獨(dú)立性。這不僅能形成良好的行為習(xí)慣,還可以增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
3、 重視對(duì)幼兒的德育教育,增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng),強(qiáng)化三種習(xí)慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是擁有強(qiáng)壯體魄的重要保證;良好的品德習(xí)慣是擁有良好道德品質(zhì)的重要保證;良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)習(xí)慣是高度發(fā)展智力的重要保證。由此可見(jiàn),培養(yǎng)良好習(xí)慣是培養(yǎng)孩子成材的起點(diǎn),是幼兒園工作的核心,一定要抓早、抓好、抓準(zhǔn)、抓強(qiáng)、抓小。
4、 繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)學(xué)校。(家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃另定)
強(qiáng)化家園教育合力,要深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,主動(dòng)密切家園聯(lián) 系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng),了解幼兒園的一切事務(wù),經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,多渠道地讓家長(zhǎng)了解幼兒園。
5、重視幼兒的保育工作,克服重教輕保思想。
a、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)游戲環(huán)境,密切注意環(huán)境的衛(wèi)生與安全。
b、科學(xué)合理安排好一日活動(dòng),注意活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、方式方法和強(qiáng)度、難度,給幼兒創(chuàng)設(shè)充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
c、培養(yǎng)幼兒良好的用餐、午睡習(xí)慣,重視生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)隨機(jī)教育,使生活內(nèi)容教育化。
d、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),使孩子擁有強(qiáng)健的體魄。
6、每月品德教育、常規(guī)教育重點(diǎn)。
九月份:我愛(ài)幼兒園,我愛(ài)老師主題活動(dòng)。
十月份:愛(ài)祖國(guó),遵守規(guī)則。
十一月份:愛(ài)家鄉(xiāng),自控能力的形成。
十二月份:愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一月份:愛(ài)科學(xué),協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
教科研工作(計(jì)劃另定)
1、深化教學(xué)改革,積極開(kāi)展對(duì)學(xué)科的研究,提高教學(xué)效果。每位教師既熟悉各科教學(xué),做到相互滲透,有機(jī)結(jié)合,同時(shí)還要確立一門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入細(xì)致的研究,掌握教學(xué)規(guī)律,并通過(guò)展示上出自己的特色。
2、抓住創(chuàng)建一類(lèi)幼兒園這一契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),可以采取 觀摩、檢查、評(píng)比等多種手段。
3、繼續(xù)抓好早期閱讀、趣味英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的課題研究,加強(qiáng)研究的隊(duì)伍,擴(kuò)大研究的陣地,制定出切實(shí)可行的研究計(jì)劃,趣味英語(yǔ)申報(bào)區(qū)級(jí)課題。
4、進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)角色游戲的研究,邀請(qǐng)教研員、幼教專(zhuān)家、園內(nèi)骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
后勤工作:(計(jì)劃另定)
后勤工作要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),做實(shí)、做細(xì)、做周到,確保保教工作的順利進(jìn)行。
1、 提高伙食質(zhì)量。除幼兒園成立膳食委員會(huì)以外,好要多聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),科學(xué)、合理安排一周菜譜和點(diǎn)心,保證色香味俱全,營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。保健醫(yī)生、食堂人員要經(jīng)常深入班級(jí),了解情況,讓幼兒吃飽、吃好。保證幼兒在期末時(shí),身高、體重有所增加。
2、 控制發(fā)病率,提高出勤率,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病立即做好隔
離,消毒工作。注意天氣的冷暖變化,隨時(shí)特性幼兒穿脫衣服,為幼兒提供安全,舒適趕爽衛(wèi)生的生活環(huán)境,嚴(yán)把消毒關(guān),經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。經(jīng)常開(kāi)展體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好傳染并的預(yù)防工作。
3、 合理使用資金,改善辦園條件:根據(jù)一類(lèi)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)劃還幼兒園的建設(shè)。
4、 做好冬季的防寒保暖工作:如冬后,無(wú)論是盥洗,用餐等均要考慮到保暖,保證供應(yīng)熱水,熱毛巾,熱飯,熱菜,經(jīng)常給孩子塞衣塞褲,不讓肚皮露在外面。
5、 加強(qiáng)對(duì)保育工作的管理,重視對(duì)新上崗的保育員培訓(xùn),密切與婦保所的聯(lián)系。多請(qǐng)他們來(lái)園指導(dǎo)。
6、 完成資料歸檔工作。
7、 重視幼兒園的安全工作:
a、經(jīng)常巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、隱患,即刻上報(bào)園長(zhǎng)室,不得拖延。
b、經(jīng)常對(duì)保教人員進(jìn)行安全教育,時(shí)刻敲響安全的警鐘。
c、定期檢查門(mén)窗,桌椅,大型活動(dòng)器具。
d、每季度向教育局上報(bào)安全檢查情況。
e、在配電房未拆除前,一定要做好安全防護(hù)措施,并插上警示牌。
每月主要工作重點(diǎn)
九月份:
做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
嚴(yán)格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
完成各類(lèi)計(jì)劃的制訂,包括專(zhuān)題研究計(jì)劃。
各課題組落實(shí)學(xué)期的目標(biāo)和活動(dòng)計(jì)劃。
召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),成立家委會(huì)。
開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
做好創(chuàng)建一類(lèi)園的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(申報(bào)區(qū)級(jí)課題,完善資料,半日活動(dòng)的準(zhǔn)備)
十月份:
結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)教育,通過(guò)參觀、游覽活動(dòng),領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
接受區(qū)級(jí)一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收。
師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放半日活動(dòng)。
幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
優(yōu)秀教養(yǎng)筆記展示。
十一月份:
組織幼兒秋游活動(dòng)。
市一類(lèi)園驗(yàn)收。
幼兒廣播
操表演。
教師特長(zhǎng)課展示、評(píng)比。
專(zhuān)家講座——家教面面觀。
十二月份:
迎新教師才藝表演。(自選)
親自活動(dòng)。
幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
課題組向家長(zhǎng)匯報(bào)。
一月份:
節(jié)日環(huán)境布置評(píng)比。(體現(xiàn)師幼共同參與)
年度教師考核考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀教師及保育員。
完成各專(zhuān)題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié)。
做好中大班學(xué)科測(cè)試工作。
召開(kāi)家委會(huì),發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十二
一、培訓(xùn)對(duì)象及現(xiàn)狀分析:
近年來(lái),我縣不斷加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn),除了參加云南省幼兒園教師履職晉級(jí)的相關(guān)培訓(xùn)以外,還通過(guò)園本培訓(xùn)等多種方式,使幼兒園教師的理論水平和實(shí)踐能力不斷得到提高。但目前,我縣幼兒園教師培訓(xùn)主要針對(duì)公辦幼兒園教師,而對(duì)學(xué)前班及私立幼兒園教師培訓(xùn)較少。私立幼兒園的教育教學(xué)能力和管理水平相對(duì)較低,從而導(dǎo)致我縣幼兒教育水平較低。針對(duì)我縣的這一實(shí)際情況,今年10月份至11月份分兩期對(duì)隴川縣公私立幼兒園及學(xué)前班在職的專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓(xùn)。幫助她們提高思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的教育觀念,掌握現(xiàn)代教育基本理論,明確學(xué)前教育發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)前教育全面發(fā)展。
二、培訓(xùn)時(shí)間:第一期20__年10月至11月。
第二期20__年12月至1月。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):隴川縣教科中心。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)形成中的問(wèn)題與對(duì)策。
2、五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)中的問(wèn)題與對(duì)策。
3、教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。
五、培訓(xùn)方式:
采取專(zhuān)題講座、實(shí)踐觀摩、交流討論、活動(dòng)設(shè)計(jì)以及案例分析等方式進(jìn)行。
六、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃表:
七、培訓(xùn)要求:
2、參加第一期培訓(xùn)教師,于2011年月1日下午到隴川縣教科中心報(bào)到。
3、培訓(xùn)期間食宿私立幼兒園每人每天200元。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十三
按照國(guó)家教育部及市、區(qū)教育行政部門(mén)關(guān)于教師繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定的要求,以教師專(zhuān)業(yè)化為導(dǎo)向,以建設(shè)高質(zhì)量、高水平教師隊(duì)伍為宗旨,以學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為行動(dòng)指南,加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍,為幼兒、教師和幼兒園的和諧發(fā)展,形成良性互動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)打造一支專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目的。
根據(jù)幼兒園保教并重的工作要求,通過(guò)教育服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化要求培訓(xùn),提高教師的教育服務(wù)意識(shí)以及教育服務(wù)的能力,從而達(dá)到規(guī)范和諧的工作狀態(tài)。提升保教質(zhì)量。
三、培訓(xùn)對(duì)象。
全體保教人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、如何與家長(zhǎng)溝通主講人:張敏薇。
2、家長(zhǎng)會(huì)的工作要求和工作流程主講人:張敏薇。
3、調(diào)查反饋及時(shí)修正家長(zhǎng)會(huì)工作流程主講人:張敏薇。
4、親子活動(dòng)的工作要求和工作流程主講人:張敏薇。
5、調(diào)查反饋及時(shí)修正親子活動(dòng)工作流程主講人:張敏薇。
6、信息管理工作要求和工作流程主講人:張敏薇。
7、對(duì)信息管理工作進(jìn)行階段性總結(jié),修正方案主講人:張敏薇。
8、招生工作的要求和流程主講人:張敏薇。
9、對(duì)招生工作流程進(jìn)行檢驗(yàn)主講人:張敏薇。
五、培訓(xùn)形式。
講座、座談、調(diào)研。
六、培訓(xùn)時(shí)間。
一學(xué)年;每單周四下午。
七、培訓(xùn)成果。
1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)、教師調(diào)查問(wèn)卷。
2、收集家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)方案。
3、每次活動(dòng)以后必須有小結(jié)。
4、每個(gè)班級(jí)必須有一整套教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作資料。
5、建立培訓(xùn)手冊(cè)。
6、培訓(xùn)總結(jié)。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十四
在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞等全面和諧發(fā)展為主要任務(wù)。以切實(shí)提高保教質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師素質(zhì)和促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展為著眼點(diǎn),為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供保障。規(guī)范內(nèi)部管理,探索辦園特色,提高辦學(xué)效益。
以“回歸自然,和諧發(fā)展”為辦園理念,引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒個(gè)性,促進(jìn)知識(shí)和品質(zhì)的健康和諧發(fā)展,貫徹保育與教育相結(jié)合的原則,創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境。
以“尊重生命,關(guān)注心靈成長(zhǎng),培養(yǎng)廣泛興趣”為辦園宗旨,培
養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)做人,使孩子擁有一個(gè)美好童年。
以“自然、和諧”為基調(diào),打造園所特色文化,為孩子創(chuàng)造一個(gè)
“自然、寬松、寬容”的空間,培養(yǎng)快樂(lè)、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)造性的孩子,促進(jìn)孩子身心健康、潛能開(kāi)發(fā)、和諧發(fā)展。
樹(shù)立“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。
在實(shí)踐探索中,開(kāi)展多形式的活動(dòng)豐富、充實(shí)園本課程。以書(shū)香滋潤(rùn)童年、閱讀成為習(xí)慣,使幼兒樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué);以體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略多元文化,使幼兒胸納百川;以動(dòng)手動(dòng)腦、實(shí)踐操作,使幼兒敢于嘗試、勇于創(chuàng)新。讓孩子從良好的習(xí)慣到體智德美勞全面發(fā)展。
本著“以人為本,以德育人,嚴(yán)謹(jǐn)寬容”的原則,結(jié)合現(xiàn)狀,制定并完善日常管理制度、教育教學(xué)管理制度、教師年度考核制度、目標(biāo)考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度,以達(dá)到規(guī)范管理、科學(xué)管理、民主管理的目的。
建設(shè)具有風(fēng)格的校園文化,進(jìn)行幼兒園隊(duì)伍建設(shè),建立領(lǐng)導(dǎo)班子及管理,打造辦園特色,吸進(jìn)生源。
(一)校園風(fēng)格:
安全——幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,安全問(wèn)題,是考慮的首要因素?;顒?dòng)室鋪置復(fù)合地板,所有帶有棱角的地方做防護(hù),戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所鋪置塑膠墊,都是為護(hù)幼兒安全。
生態(tài)——建立仿沙灘,種植園,動(dòng)物角等,讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn),在體驗(yàn)中感知,在動(dòng)手參與飼養(yǎng)、種植等勞動(dòng)中懂得保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然。
溫馨——幼兒園是孩子的第二個(gè)家,園舍采用柔和的色彩,班級(jí)適齡的布置,減少幼兒入園焦慮,給幼兒安全感、親近感、溫暖感。
藝術(shù)——富有藝術(shù)感的環(huán)境創(chuàng)設(shè),培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力,陶冶幼兒的情操。
自主——幼兒園是孩子的天地,是孩子的樂(lè)園,是孩子自己的家,幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)孩子的自主性。
班級(jí)區(qū)角空間設(shè)計(jì)、櫥柜擺放、圖書(shū)架等方便幼兒隨時(shí)活動(dòng);材料投放豐富性、多元化;教室墻面布置主題性,動(dòng)態(tài)、自主、體驗(yàn)、互動(dòng),給孩子留出空間,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境說(shuō)話,讓環(huán)境體現(xiàn)教育價(jià)值,使環(huán)境真正促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。
多元——?jiǎng)?chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所,以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。
1、幼兒園配備與保育教育要求相適應(yīng)的,符合衛(wèi)生和安全要求的標(biāo)準(zhǔn)用房及輔助用房。設(shè)教學(xué)活動(dòng)室、盥洗室、多功能活動(dòng)室、科探室、美工室、教師辦公室、會(huì)議室、保健室等。
2、配備必要的教玩具、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,采用電子化教學(xué)。配備相應(yīng)的教材、教具、教育刊物。園內(nèi)每個(gè)公共場(chǎng)所均配備監(jiān)控設(shè)備,以保障幼兒安全。
3、標(biāo)準(zhǔn)化廚房,設(shè)收貨區(qū)、更衣間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、加工間、熱廚間、消毒間,炊用器具、餐具、防鼠、防蠅、防塵設(shè)備、消毒設(shè)備等齊備。
4、保健室配備幼兒磅秤、視力表、體溫計(jì)、診視床,配備必要的衛(wèi)生消毒用品及處理一般外傷的藥品。
5、配備足量的飲水、流水洗手設(shè)備。
6、配備適量戶(hù)外玩具及室內(nèi)玩具。室內(nèi)桌面玩具人均3件以上(包括自制玩具)。
現(xiàn)代——當(dāng)今的幼兒是未來(lái)現(xiàn)代化社會(huì)的主要力量,用現(xiàn)代的教育思想和現(xiàn)代的教育手段才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化社會(huì)需求的人才。
設(shè)置園網(wǎng),以現(xiàn)代信息技術(shù)建構(gòu)開(kāi)放式的教育和管理模式,實(shí)現(xiàn)幼兒園,班級(jí),家庭立體式的在線互動(dòng)管理,切實(shí)增強(qiáng)教師的信息素養(yǎng),確保教學(xué)質(zhì)量,提高管理效率。
(二)幼兒園隊(duì)伍建設(shè):
1、配備合格的園長(zhǎng)、教師、保育員、保安、廚房工人等工作人員。按工作崗位要求,持證上崗。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),遵循保教并重的原則,定期開(kāi)展園本培訓(xùn),加大對(duì)教育教學(xué)的研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師的教育教學(xué)水平和課程研究力。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修,通過(guò)讀書(shū)、外出參培、網(wǎng)絡(luò)研修、參加比賽活動(dòng)等方式,使教師快速成長(zhǎng)發(fā)展,日益精進(jìn)。
(三)幼兒園管理工作及管理制度建立
1、加強(qiáng)班子建設(shè):增強(qiáng)班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力,各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職,逐步形成一支凝聚力強(qiáng)、率先垂范,群眾信任的干部隊(duì)伍,帶領(lǐng)全園教工共同實(shí)現(xiàn)幼兒園的工作目標(biāo)。
2、推進(jìn)制度建設(shè):不斷調(diào)整完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,既有剛性,又有人性,積極營(yíng)造“引導(dǎo)、激勵(lì)、服務(wù)和支持”的制度文化。
3、內(nèi)化制度管理:學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),根據(jù)幼兒園發(fā)展需要,對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進(jìn)行梳理、調(diào)整,規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)態(tài)管理,做到“常規(guī)工作抓細(xì)節(jié),發(fā)展工作抓創(chuàng)新”,確保管理工作規(guī)范有序。
4、加強(qiáng)例會(huì)制度:
(1)“中層例會(huì)制”:每周一次,溝通、共商、決策,保證方向的正確性、科學(xué)性、發(fā)展性。
(2)“教職工例會(huì)制”:每周一次,為幼兒園總體工作指明方向,對(duì)近期工作進(jìn)行具體布署,及時(shí)總結(jié)和調(diào)整。
(3)“課題例會(huì)制”:每月一次課題研討和反饋;每學(xué)期進(jìn)行一次項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)和自評(píng),對(duì)目標(biāo)的達(dá)成作評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)目標(biāo)作相應(yīng)調(diào)整。
5、完善其他制度:
(1)“家委會(huì)制”:每學(xué)期期初召開(kāi)一次家長(zhǎng)聽(tīng)證會(huì)、咨詢(xún)活動(dòng)。包括:伙委會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)等,讓家委會(huì)參與管理和監(jiān)督、測(cè)評(píng),讓家長(zhǎng)代表先一步了解幼兒園的辦學(xué)思路,傾聽(tīng)他們的建議,形成教育合力。
(2)“園務(wù)公開(kāi)制”:在家園之欄和幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立園務(wù)公開(kāi)欄,公開(kāi)收費(fèi)、重大活動(dòng)事項(xiàng)等欄目,提高工作的透明度,教師、家長(zhǎng)包括社區(qū)居民可以及時(shí)了解幼兒園相關(guān)事務(wù)。
(3)“安全檢查制”:行政做好一日三巡工作和記錄,并和電工每周一次實(shí)施全面檢查和評(píng)比;規(guī)范門(mén)衛(wèi)登記、接送制度。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí),將預(yù)案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作,根據(jù)每學(xué)期不同要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。
(4)和諧校園:進(jìn)一步優(yōu)化民主管理,豐富教職工生活,提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感,不斷激發(fā)教職工的潛能。
(5)平安校園:切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育,不斷增強(qiáng)建設(shè)平安校園的責(zé)任感。
(四)幼兒園辦園特色的方向
1、主題化:根據(jù)一年四個(gè)季節(jié)和各個(gè)節(jié)日的內(nèi)容和特征,當(dāng)時(shí)的時(shí)事,焦點(diǎn)熱點(diǎn)為依據(jù),作為主題,再根據(jù)每個(gè)年齡段的幼兒接受的能力在幼兒園班級(jí)的各個(gè)活動(dòng)角、墻面上做裝飾,得以展現(xiàn),或讓幼兒參與到制作當(dāng)中,讓幼兒更深刻的了解,以拓展幼兒的知識(shí)面。
2、多元化:注重幼兒的動(dòng)手能力和探索能力,以及潛能的開(kāi)發(fā),引用奧爾夫音樂(lè)、好好玩科探課程,通過(guò)科學(xué)實(shí)踐等先進(jìn)的教學(xué)方法,使幼兒在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠享受實(shí)踐和探索帶來(lái)的樂(lè)趣,開(kāi)展幼兒體感訓(xùn)練、幼兒攀巖等體育項(xiàng)目,讓幼兒在享受體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)使身體機(jī)能得到訓(xùn)練。
3、一體化:保中有教,教中有保,保教結(jié)合,保教并重,幼兒園從營(yíng)養(yǎng)學(xué)出發(fā),制定自己的四季食譜。在幼兒園“沒(méi)有保育員,只有保育工作”,每一位老師都是嚴(yán)格經(jīng)過(guò)培訓(xùn)具有專(zhuān)業(yè)保育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),保教一體化有利于兒童身心和諧健康的發(fā)展。
4、人文化:幼兒園堅(jiān)持以?xún)和癁楸荆越處煘楸?,?shí)施陽(yáng)光管理,同時(shí)人文化環(huán)境讓孩子在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài);在寬容中學(xué)會(huì)理解;在合作中學(xué)會(huì)分享;在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
5、藝術(shù)化:借助藝術(shù)教育這一載體,培養(yǎng)幼兒陽(yáng)光、自信,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和健全人格。
(五)幼兒園發(fā)展及愿景
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十五
幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的`環(huán)境,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí),結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。
3、幼兒園與各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū):《食堂安全責(zé)任書(shū)》《門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)》《家園安全責(zé)任書(shū)》《教職工安全責(zé)任書(shū)》等明確了各自的職責(zé),負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。
4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn),提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)。
5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期的對(duì)園場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防范于未然。
6、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教職工的日常工作的考核范圍內(nèi),給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,對(duì)保育員的日常工作由衛(wèi)生保健員和班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。
8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100℅。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并做好記錄。
9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,憑醫(yī)院對(duì)幼兒診斷病歷,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確。
10、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)做好接種證查驗(yàn)登記,切實(shí)做好麻疹疫苗的保強(qiáng)工作。
11、認(rèn)真做好食堂監(jiān)督工作,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象。
12、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,對(duì)所有來(lái)訪者都要進(jìn)行盤(pán)問(wèn)、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),確保幼兒園師幼兒的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。
13、加強(qiáng)教師日常值班制度和行政值班,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。
14、積極利用幼兒園家園聯(lián)系宣傳欄,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
15、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度消除不安全因素等。通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高幼兒的保護(hù)能力。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十六
根據(jù)正教科通(201x)30號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求,現(xiàn)將我校學(xué)生上下學(xué)交通情況調(diào)查工作匯報(bào)如下:
近年來(lái),我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育納入到學(xué)校及幼兒園教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中,做到每天有教育,全面落實(shí)校園安全管理責(zé)任制加強(qiáng)學(xué)校管理,做好“六災(zāi)”防范。我校通過(guò)以安全教育為主題的班會(huì)等形式,增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵守法規(guī)意識(shí)。學(xué)校指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),定期進(jìn)行宣傳教育,通過(guò)多種形式的安全教育,使學(xué)生的安全意識(shí)明顯提高。
1、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):鄭老師
副組長(zhǎng):吳老師李老師張老師吳老師
成員:各班班主任
2、建立安全各項(xiàng)工作制度,讓全校師生明確什么該做,什么不該做;讓管理人員明確工作職責(zé)和內(nèi)容。
3、與上級(jí)部門(mén)配合,開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全在集中整治工作。學(xué)校對(duì)社會(huì)接送學(xué)生車(chē)輛、家長(zhǎng)雇傭車(chē)輛、幼兒家長(zhǎng)接送兒童車(chē)輛進(jìn)行全面調(diào)查,為公安部門(mén)執(zhí)法提供依據(jù)。同事,學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)交通安全管理工作,上下學(xué)時(shí)重點(diǎn)路段有專(zhuān)人值班,確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全。
經(jīng)過(guò)各班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真、詳實(shí)的調(diào)查,校行政的核實(shí)與統(tǒng)計(jì),得出如下結(jié)論:
我校中學(xué)部、小學(xué)部及幼兒園都沒(méi)有校車(chē),也從未租用過(guò)任何車(chē)輛,絕大多數(shù)學(xué)生和幼兒都是步行上下學(xué)(只有極少數(shù)幼兒是家長(zhǎng)接送上下學(xué))。各點(diǎn)小進(jìn)行不定期的安全檢查,開(kāi)展交通安全教育,以確保所有學(xué)生上下學(xué)的道路交通安全。
1、學(xué)校加強(qiáng)值班工作,遇到大風(fēng)、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領(lǐng)導(dǎo)要在崗;學(xué)校校長(zhǎng)電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時(shí)暢通。
2、學(xué)校進(jìn)行制度性的安全排查,側(cè)重進(jìn)行校舍、設(shè)施的安全狀況和學(xué)生違紀(jì)行為的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。
3、嚴(yán)格學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度與特殊路段專(zhuān)人護(hù)送責(zé)任。遇到汛情,要增加護(hù)送教師,護(hù)送教師要親自護(hù)送學(xué)生過(guò)特殊路段或由家長(zhǎng)親自領(lǐng)回。
4、學(xué)校密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào),遇到夜間大風(fēng)暴雨等直接影響大部分學(xué)生第二天上學(xué)的惡劣天氣時(shí),要提前與上級(jí)聯(lián)系,經(jīng)上級(jí)同意,及時(shí)發(fā)出停課通知;學(xué)生在校時(shí)有大風(fēng)暴雨,學(xué)校要提前與上級(jí)取得聯(lián)系,經(jīng)同意可以提前放學(xué);放學(xué)時(shí)遇到大風(fēng)暴雨,或通知家長(zhǎng)接送,或?qū)W(xué)生暫時(shí)留??醋o(hù),嚴(yán)禁冒大風(fēng)暴雨放學(xué)。
5、學(xué)校建立包括各種應(yīng)急、上級(jí)各部門(mén)、學(xué)校教職工、學(xué)生家長(zhǎng)等電話組成的應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò)。
6、強(qiáng)化班主任夏季和汛期安全工作的意識(shí)和責(zé)任。班主任嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作:班主任必須確切掌握每一個(gè)學(xué)生的家庭電話;調(diào)查和確切掌握每一個(gè)學(xué)生家庭周邊的地勢(shì)環(huán)境狀況與危險(xiǎn)隱患,與家長(zhǎng)溝通,對(duì)家長(zhǎng)提醒到位;要對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自護(hù)自救、聯(lián)系、報(bào)警等常識(shí)教育;班級(jí)要認(rèn)真做好學(xué)生防汛應(yīng)急組織落實(shí)工作,每一個(gè)學(xué)生必須在組織中,杜絕失控,發(fā)生汛情時(shí),一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
7、發(fā)生險(xiǎn)情和意外時(shí),人人必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
8、責(zé)任追究。發(fā)生安全意外事故,學(xué)校將根據(jù)事故的事實(shí)以及相關(guān)責(zé)任人的履行安全崗位工作職責(zé)的狀況進(jìn)行責(zé)任追究。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十七
根據(jù)國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦和省、市、縣關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的有關(guān)要求,為全面貫徹豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知精神,結(jié)合我園工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞幼兒園保教工作中心,以正確履行職責(zé)為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵,以服務(wù)群眾為目標(biāo),以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主評(píng)議為載體,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,以評(píng)促糾、以評(píng)促建,糾建并舉,扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作,切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng),服務(wù)教育改革發(fā)展大局,努力辦好讓人民滿意的學(xué)前教育。
幼兒園民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,要以實(shí)事求是,務(wù)求實(shí)效為原則。堅(jiān)持“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升”,突出規(guī)范教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育民生關(guān)懷等重點(diǎn),使行業(yè)行為更規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)、群眾對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況更滿意。各個(gè)班組責(zé)任到人,堅(jiān)持依靠群眾,接受社會(huì)監(jiān)督,邊評(píng)邊改,以評(píng)促改,力求做到標(biāo)本兼治,促進(jìn)管理,加快發(fā)展。
1、依法辦事。是否執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”,是否執(zhí)行依法履行法律法規(guī)賦予的幼兒園職能,幼兒園出臺(tái)的制度規(guī)定有無(wú)違背國(guó)家法律法規(guī)等問(wèn)題。
2、規(guī)范收費(fèi)。是否嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),有無(wú)亂收費(fèi)、截留挪用補(bǔ)助資金、亂征訂教輔資料等。
3、辦事公開(kāi)。對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)(如收費(fèi)、招生等)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時(shí)公開(kāi)、全面公開(kāi)。
4、服務(wù)質(zhì)量。有無(wú)教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過(guò)程管理是否做到精細(xì)化,是否全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)化。
5、清正廉潔。有無(wú)以教謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問(wèn)題。教師是否廉潔從教,為人師表。
民主評(píng)議工作要根據(jù)統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、條抓塊評(píng)、上下聯(lián)動(dòng)、全面評(píng)議、綜合評(píng)定的要求,嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行。
(一)動(dòng)員部署(6月1--7月15日)。
1、召開(kāi)全體教職工大會(huì)。傳達(dá)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知內(nèi)容,全面部署民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。
2、根據(jù)我園實(shí)際,及時(shí)制定本園開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案。幼兒園成立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開(kāi)展本次評(píng)議工作。
3、幼兒園在7月上旬將應(yīng)公開(kāi)的政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)在幼兒園網(wǎng)站、和園內(nèi)上墻公開(kāi)發(fā)布。
(二)自查自糾(7月15日--9月15日)。
按照評(píng)議工作的總體要求,7月上旬,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、服務(wù)承諾進(jìn)行自查,確定專(zhuān)人將存在的問(wèn)題進(jìn)行梳理,逐項(xiàng)登記并組織開(kāi)展“踐諾守信”活動(dòng)。8月中旬,采取走訪幼兒家長(zhǎng)、召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、公布投訴舉報(bào)電話(信箱)等形式,廣泛手機(jī)社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,確定專(zhuān)人將存在的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議逐項(xiàng)進(jìn)行匯總。
9月15日之前,幼兒園對(duì)自查、明查暗訪、社會(huì)各界反映、投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和反映的意見(jiàn)建議,認(rèn)真匯總,梳理歸類(lèi),深入分析產(chǎn)生的原因,及時(shí)研究制定具體可行的整改措施,做到邊查邊改,以查促改。
(三)集中評(píng)議(9月15日--11月30日)。
1、全面整改。幼兒園針對(duì)自查、明查暗訪、媒體監(jiān)督、社會(huì)各界反映、群眾投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、意見(jiàn)、建議,特別是帶有普遍性的問(wèn)題,進(jìn)行全面梳理歸類(lèi),研究制定整改方案。能解決的立即解決;通過(guò)努力可以解決的,要限期解決;暫時(shí)無(wú)條件解決的,要列出整改計(jì)劃,爭(zhēng)取解決;對(duì)于確實(shí)無(wú)法解決的,要做出具體說(shuō)明,取得群眾的理解和支持。
2、民主評(píng)議。幼兒園擇期召開(kāi)述職評(píng)議大會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)班子向家長(zhǎng)代表、群眾代表進(jìn)行述職報(bào)告,內(nèi)容包括:“重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容”、“公開(kāi)政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)”以及行風(fēng)建設(shè)等情況(幼兒家長(zhǎng)不少于120名),現(xiàn)場(chǎng)接受幼兒家長(zhǎng)代表、群眾代表的評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)并公布評(píng)議結(jié)果。
3、綜合評(píng)定。根據(jù)市糾風(fēng)辦的統(tǒng)一安排和評(píng)議要求,認(rèn)真做好滿意度測(cè)評(píng)。
(四)深入總結(jié)(12月1日--12月30日)。
幼兒園及時(shí)將評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展的情況、綜合評(píng)定結(jié)果、整改情況書(shū)面報(bào)市教育局行評(píng)辦,并將以此次民主評(píng)議行風(fēng)工作為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效,查找不足,建立健全我園行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)提高認(rèn)識(shí),切實(shí)較強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真抓緊、抓實(shí)、抓好。要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。要建立健全分級(jí)責(zé)任制,園長(zhǎng)是主要領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。進(jìn)一步樹(shù)立“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的理念,把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,確保評(píng)議工作健康有序進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園要通過(guò)各種形式大力宣傳開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)的目的意義,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄等向公眾公開(kāi)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾,直面群眾接受咨詢(xún)投訴。要深入宣傳我園加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法和成效,積極爭(zhēng)取群眾尤其是幼兒家長(zhǎng)的理解、支持,著力營(yíng)造良好的氛圍。
(三)嚴(yán)格程序,不斷促進(jìn)評(píng)議工作高效運(yùn)行。要嚴(yán)格按照評(píng)議方案開(kāi)展評(píng)議工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成各個(gè)階段的工作要求。做到邊查邊改、邊評(píng)邊改,不斷創(chuàng)新完善工作方式和工作機(jī)制,讓評(píng)議工作高效地運(yùn)行。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十八
為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,根據(jù)我園的具體情況,制定本方案。
以鄧小平理論和“十九大”精神為指導(dǎo),全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強(qiáng)師德建設(shè),推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊(yùn),迅速形成愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。
(一)教師目標(biāo)
1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。
3、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,讓幼兒、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事。
4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。
(二)、集體目標(biāo)
1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。
2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電、來(lái)信、上訪、媒體暴光)的不滿。
4、培養(yǎng)、挖掘、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。
5、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù),進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。
從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手,按照抓整體、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),逐步完成任務(wù)目標(biāo)。
1、從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度,充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性
2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實(shí)做,有效推進(jìn)師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制,突出教書(shū)育人的實(shí)績(jī),重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。
3、提高自身修養(yǎng),在時(shí)間中錘煉自我
社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng):
(1)樹(shù)立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè)。
(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。
(3)要謹(jǐn)言慎行,自率垂范。
(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>
(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系
4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好師德氛圍
著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng):
(1)結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“十九大報(bào)告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)。
(2)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。
(3)開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,要求:勾勒出最佳幼兒教師形象,每人寫(xiě)出一份師德實(shí)踐案例,總結(jié)一句師德格言,推薦入編上級(jí)優(yōu)秀案例集。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇十九
本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo),以“塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
1、幼兒園的特色教育沒(méi)有彰顯。
(1)在提倡體能健康新觀念的前提下,體智能游戲課程在實(shí)施過(guò)程中準(zhǔn)備不充分,幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
(2)多媒體教學(xué)在投入使用的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)揮其最大化的作用。如:閱讀領(lǐng)域沒(méi)有發(fā)揮課程的作用,電教化課程與幼兒的互動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
(3)在突出蒙氏教育理念的前提下,幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動(dòng)手能力及操作能力沒(méi)有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。
(4)在現(xiàn)有繪本資源的情況下,繪本的利用價(jià)值沒(méi)有體現(xiàn),教師的授課及使用能力太薄弱。
(5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo),沒(méi)有發(fā)揮好存在的價(jià)值。
2、對(duì)新教師的專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。
3、在教研活動(dòng)的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對(duì)性。
4、對(duì)活動(dòng)組織的過(guò)程性資料收集不全面,還不夠及時(shí)。
1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法。
(1)將園內(nèi)各年級(jí)的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé),要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃,根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械(彩虹傘、滑溜不、空氣棒等),鼓勵(lì)辦公室人員下班級(jí)兼課,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
(2)學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備在教研活動(dòng)中,推出一節(jié)多媒體課程,讓所有教師觀摩聽(tīng)課,共同制定出具體的課程流程及活動(dòng)組織的技巧交流。提高教師的授課技巧,讓多媒體課程有效實(shí)施。
(3)在蒙氏課程的展示及活動(dòng)延伸中下功夫,以蒙氏課程實(shí)施的時(shí)效性作為本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),帶領(lǐng)全體教師對(duì)蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘,將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級(jí)考核工作中去,將日?;顒?dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來(lái)。如:排隊(duì)時(shí),幼兒就說(shuō)《排隊(duì)》兒歌,一邊排隊(duì),一邊說(shuō),強(qiáng)化理解與記憶,洗手的時(shí)候,孩子們就說(shuō)《洗手》的兒歌,以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣,加深孩子的理解。
(4)繪本故事解讀方面,準(zhǔn)備從提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn),進(jìn)一步與供書(shū)商加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能,從而提高教師的授課及解讀能力,計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開(kāi)始實(shí)行周六半日興趣活動(dòng)。進(jìn)一步提高教師素質(zhì),擴(kuò)大幼兒園知名度。
(5)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時(shí)間安排,實(shí)行授課簽到制度,進(jìn)一步跟進(jìn)聽(tīng)課,在課程中及時(shí)找到不足,提出改善意見(jiàn),讓孩子真正在操作中得到發(fā)展,學(xué)到知識(shí)。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。
2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)。
首先,要求新教師第一周入班寫(xiě)兩篇聽(tīng)課記錄,在聽(tīng)課記錄中了解新教師對(duì)課程授課環(huán)節(jié)是否清楚,其次,從第二周起,一周聽(tīng)新入職教師兩節(jié)課,找出個(gè)人的薄弱點(diǎn)后后針對(duì)性的指導(dǎo),讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上,逐步向蒙氏課程靠攏。
3、教研活動(dòng)是提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑,也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期,幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動(dòng)及多媒體課程為著手點(diǎn),設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃,并有效利用每周教研活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)教師發(fā)揮其特長(zhǎng),人人參與教研討論,促進(jìn)保教工作再上新臺(tái)階。
4、在活動(dòng)的創(chuàng)新上再多動(dòng)腦子,努力為親子活動(dòng)提供多種活動(dòng)和機(jī)會(huì),多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情,引導(dǎo)家教理念,贏得家長(zhǎng)的好評(píng),在活動(dòng)中,安排專(zhuān)人照相留影,為活動(dòng)留下實(shí)用性材料。
以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
星河幼稚園。
20xxx年3月。
幼兒園安全防護(hù)工作實(shí)施方案篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部第35號(hào)、36號(hào)部長(zhǎng)令,松政辦發(fā)[20xx]16號(hào)及松教發(fā)[20xx]29號(hào)文件精神,全面啟動(dòng)z市機(jī)關(guān)幼兒園國(guó)有資產(chǎn)管理改革,結(jié)合我園實(shí)際,特制定如下方案。
心,以國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段,積極配合上級(jí)各部門(mén),切實(shí)做好國(guó)有資產(chǎn)管理改革,確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
第一段(4月15——4月30日):成立專(zhuān)班,制定方案,宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)及教職工大會(huì),組織學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,明確要求,公開(kāi)政策,嚴(yán)明紀(jì)律,營(yíng)造氛圍。
第二階段(5月1日——6月30日):產(chǎn)權(quán)登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產(chǎn)證。已有“兩證”的,要對(duì)“兩證”及相關(guān)原始資料核對(duì),保證實(shí)物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區(qū)分情況,按上級(jí)要求迅速辦理。其次,產(chǎn)權(quán)登記。對(duì)“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí),對(duì)本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)占有、使用權(quán)證》進(jìn)行核對(duì)登記。
第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國(guó)資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件,明確專(zhuān)人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來(lái)源建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),將我園資產(chǎn)的數(shù)量、品種、規(guī)格、結(jié)構(gòu)、原值和現(xiàn)值、圖片、地點(diǎn)等詳細(xì)資料,全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件,建立數(shù)據(jù)查詢(xún)和綜合分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國(guó)資辦管理。
第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規(guī)范管理。建立國(guó)有資產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,從國(guó)有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用、資產(chǎn)處置、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評(píng)估與清查、資產(chǎn)信息管理與報(bào)告等進(jìn)行規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)管理,確保國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整,并發(fā)揮最大效益。
為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),確保我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革順利實(shí)施,我園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):z,副組長(zhǎng):z,成員:z,小組成員具體負(fù)責(zé)我園國(guó)有資產(chǎn)管理改革的相關(guān)工作。
20xx.9.21。
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