在實(shí)施任何方案之前，我們必須仔細(xì)制定并考慮各種可能的情況。在制定方案時(shí)要充分考慮相關(guān)利益相關(guān)者的需求和期望。如果您需要一些范文來(lái)幫助您理解和掌握方案制定的要點(diǎn)，以下是小編為您整理的一些相關(guān)范文，供您參考。
幼兒園平安夜策劃方案篇一
通過(guò)圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
大堂內(nèi)活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日至12月26日。
（1）節(jié)日頌歌。
酒店上空飄揚(yáng)著優(yōu)美的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日開始全天播放，按照時(shí)段播放不同的圣誕歌曲。
24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分鐘，客人將在酒店大堂聆聽(tīng)小朋友演奏歡快音樂(lè)，享受圣誕老人帶來(lái)的`祝福。
演職人員：由蘿北青少年校外活動(dòng)中心提供。
（2）圣誕派送。
圣誕老人、小天使背跨一個(gè)禮品包，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，帶給客人無(wú)限的歡樂(lè)和驚喜。
要求：圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負(fù)責(zé)選擇4名人選，根據(jù)時(shí)間調(diào)配各區(qū)域。
圣誕老人：
小天使：
時(shí)間安排：12月15日至26日早8：30—17：00大堂及各區(qū)域輪流派送。
24日晚17：30指定三層界江堂開場(chǎng)派送。
24日—26日20：30名山俱樂(lè)部派送禮品。
26日晚15：00三層界江堂派送禮品。
（3）圣誕銷售。
在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi)，準(zhǔn)備琳瑯滿目的.圣誕禮品。包括設(shè)計(jì)精美的圣誕飾品，糕點(diǎn)師精心制作的巧克力、糖果、糕點(diǎn)等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇。
要求：圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買，餐飲部負(fù)責(zé)制作圣誕糕點(diǎn)，四季廳提供展柜，禮品、糖果、糕點(diǎn)等由四季廳工作人員負(fù)責(zé)出售。
（4）圣誕募捐。
在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請(qǐng)來(lái)賓購(gòu)買精美裝飾品及許愿卡，許愿卡售價(jià)1元，將其懸掛在圣誕樹上，并許下來(lái)年美好的愿望。活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部贈(zèng)予蘿北縣敬老院的老人們，用以幫助弱示群體（讓孩子親自掛上自己的心愿卡，并當(dāng)場(chǎng)將錢投入捐贈(zèng)箱）。
要求：希望之樹介紹由營(yíng)銷部制作（活動(dòng)期間營(yíng)銷部人員機(jī)動(dòng)，在樹下引領(lǐng)客人上樓及介紹圣誕樹）。
許愿卡由房務(wù)部準(zhǔn)備，出售由大堂經(jīng)理負(fù)責(zé)。
幼兒園平安夜策劃方案篇二
每年的xx月xx日是西方一個(gè)重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx幸福小學(xué)、xx小學(xué)、xx秋季班所有學(xué)生。
xx小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館。
主辦單位：xxx特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位：xxx文化館。
xx月xx日-xx月xx日。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
幼兒園平安夜策劃方案篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。
活動(dòng)對(duì)象：中班組所有幼兒、教師。
活動(dòng)宗旨：
“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場(chǎng)、店面就布置一新，孩子們就會(huì)打聽(tīng)關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)吧！希望通過(guò)活動(dòng)能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。
我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂(lè)、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛(ài)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂(lè)、卡片、圖書、故事和flash。
2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、jinglebells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。
4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺(tái)背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。
5、幼兒每人一頂圣誕帽。
幼兒園平安夜策劃方案篇四
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.大班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏
1.教師準(zhǔn)備：
環(huán)境布置：
策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動(dòng)宣傳：
制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備：
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享
星期三我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，?qǐng)把菜名在周二早晨寫好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)
注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全，
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
幼兒園平安夜策劃方案篇五
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
4、通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。
2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。
4、音樂(lè)伴奏：jinglebell（《鈴兒響叮當(dāng)》）。
wewishyouamerrychristma。
1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。
2、見(jiàn)人都必須說(shuō)口號(hào)：merrychristmas。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——互動(dòng)舞蹈。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒，說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來(lái)表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
活動(dòng)問(wèn)答題（僅供參考）：
a.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日？（12月25日）。
b.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？（紅）。
c.圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎？（煙囪）。
d.圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物？（襪子）。
e.我們大家一起用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕快樂(lè)！怎么說(shuō)？（merrychristmas?。?。
（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）。
備選游戲：
1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂(lè)響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。
（四）大家一起包餃子。
1、廚房準(zhǔn)備好各班的餃子皮和餡。
2、老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)包餃子，看誰(shuí)包的又多又快。
3、包完后，由生活老師放在電飯鍋里煮。
4、大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。
(五)圣誕老人送禮物。
品嘗完餃子后，幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開。
幼兒園平安夜策劃方案篇六
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日＂春節(jié)＂進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。
介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
（1）圣誕老公公是誰(shuí)？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的`傳說(shuō)。
（1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
（1）感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。
自選區(qū)域活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)三：請(qǐng)＂圣誕老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
幼兒園平安夜策劃方案篇七
圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢(shì)和獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭(zhēng)做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們?cè)谘b飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;在長(zhǎng)沙市加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長(zhǎng)的同時(shí)，程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。
12月24日。
xx大酒店。
讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。
活動(dòng)操作策略。
一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾。
(一)、主景點(diǎn)布置。
1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)。
2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺(tái)前做一個(gè)長(zhǎng)城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費(fèi)用預(yù)算1000元)。
3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)。
(二)、其他景點(diǎn)布置。
娛樂(lè)綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)。
(三)、禮品。
主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營(yíng)業(yè)區(qū)及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。
(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)。
二、酒店整體氣氛布置。
(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。
(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。
(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)。
(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)。
活動(dòng)方式：
對(duì)當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。
具體內(nèi)容：
“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是神龍大酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛(ài)、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對(duì)顧客一年來(lái)的支持和一份祝福!
需要支持：
一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);。
蘋果20xx枚，費(fèi)用大約20xx元;。
親情卡片20xx枚，費(fèi)用4000元。
圣誕老人：
背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來(lái)賓，深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!
需要支持：
圣誕老人演員(我司提供)。
鹿(道具1000元)。
雪花機(jī)費(fèi)用500元。
幼兒園平安夜策劃方案篇八
圣誕節(jié)是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代，每年這個(gè)時(shí)候，東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。
1、讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，了解不同國(guó)家的節(jié)日，風(fēng)俗習(xí)慣。
2、讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。
20xx年12月25日（周四）。
：幼兒園各班級(jí)教室。
1、宣傳準(zhǔn)備：
（1）公告欄張貼活動(dòng)海報(bào)，活動(dòng)通知，營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍；
（2）活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng)，留作紀(jì)念；
2、課程準(zhǔn)備：
圣誕節(jié)前1—2周，教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程，具體課程安排詳見(jiàn)各班課表。
（1）講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì)；
（2）音樂(lè)課：學(xué)唱圣誕歌曲；
（3）繪畫課：我的圣誕愿望；我心中的圣誕節(jié)；
（4）手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾。
3、環(huán)境準(zhǔn)備：
（2）老師將孩子們課程中的作品，用于布置幼兒園的環(huán)境；
（3）在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品；手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。
4、物品準(zhǔn)備：
（2）幼兒園會(huì)給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物；
（3）圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等；
（4）音響、音樂(lè)，活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽(tīng)，天使報(bào)佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。
5、人員準(zhǔn)備：
（1）已確定的圣誕老人扮演者。
（2）已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。
（3）各班會(huì)安排老師負(fù)責(zé)照相，攝像，給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。
1、“講圣誕故事”
各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事，組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事，比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái)，圣誕老人的故事等，同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物，可以為寶寶買禮物做參考。
2、“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”
請(qǐng)您于12月22之前，將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好，寫上班級(jí)和孩子的姓名，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師。
備注：最好不要讓孩子看到和知道，保持禮物的神秘性。
3、“圣誕老人真的來(lái)了”
12月25日當(dāng)天，幼兒園真的來(lái)了一位圣誕老人，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽，背著大口袋，出現(xiàn)在各個(gè)班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語(yǔ)。
1、各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道，給寶寶一個(gè)驚喜。
2、園方會(huì)提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。
幼兒園平安夜策劃方案篇九
感恩平安夜、歡“戲”圣誕節(jié)。
平安夜雖作為美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日，圣誕節(jié)前夕，也就是俗說(shuō)的平安夜，當(dāng)晚，全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁邊唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)內(nèi)心的'祝福及愛(ài)。
通過(guò)平安夜玩會(huì)活動(dòng)，旨在讓每位懷德學(xué)子回顧一年中的喜怒哀樂(lè)，在過(guò)去的日子里找到屬于自己的方向和讓他們?cè)谧约旱纳罡心钤趹训碌臏剀埃屗麄冊(cè)谏钪袑W(xué)會(huì)感恩。
20xx年12月24日（星期六）晚上6點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
常州大學(xué)白云校區(qū)全體學(xué)生。
1、宣傳部出海報(bào)兩張，分別貼于南、北區(qū)、另出兩張“許愿墻海報(bào)”；組織部召開各班相關(guān)班委會(huì)議，宣傳平安夜玩會(huì)活動(dòng)（可以以班級(jí)或宿舍或?qū)I(yè)為單位，準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于祝?；蛘吒卸鞯墓?jié)目）、下發(fā)報(bào)名表格。
2、節(jié)目篩選：在12月19日（周一）通知各個(gè)節(jié)目到制定地點(diǎn)進(jìn)行篩選（地點(diǎn)待定）。
3、12月23日召開各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人會(huì)議，說(shuō)明出場(chǎng)順序及節(jié)目流程。
4、活動(dòng)前布置：舞臺(tái)裝飾、借好話筒、音響等設(shè)備；準(zhǔn)備好便利貼、筆和紙；放置兩張海報(bào)作為平安夜許愿墻；準(zhǔn)備6份較大獎(jiǎng)品及一些小獎(jiǎng)品。
5、12月24號(hào)晚大概流程：
一、開場(chǎng)熱舞：由ds舞團(tuán)jazz隊(duì)帶來(lái)爵士舞《popspana》；
二、祝福、感恩環(huán)節(jié)：讓篩選出的節(jié)目依次上場(chǎng)表演，表演之前由代表該節(jié)目說(shuō)說(shuō)該節(jié)目的祝?；蚋卸鲗?duì)象；表演結(jié)束后，隨機(jī)抽取觀眾（人數(shù)待定）上臺(tái)發(fā)表自己的感想（祝福、表白、感恩等等，可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。）。
三、游戲環(huán)節(jié)：游戲一《心有靈犀》：隨機(jī)抽取一名觀眾，在紙上寫下一個(gè)物品的名字。臺(tái)下觀眾可隨機(jī)提問(wèn)，但問(wèn)題不得超過(guò)十個(gè)。提問(wèn)過(guò)程及提問(wèn)結(jié)束后均可猜測(cè)該觀眾寫下的物品名字。猜對(duì)者可到臺(tái)上選取任意一份禮物。（共舉行6輪）。
四、欣賞節(jié)目：
1、文藝部出民族舞一支；
2、其余各部表演小品一個(gè)（劇本已準(zhǔn)備《非誠(chéng)勿擾》）。
3、魔術(shù)表演（視情況、如能請(qǐng)到機(jī)械學(xué)院的同學(xué)就表演）。
4、ds舞團(tuán)《breakin&poppin》（視情況）。
五、大齊舞。
邀請(qǐng)?jiān)谟螒颦h(huán)節(jié)中拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)倆倆組隊(duì)，在音樂(lè)聲中一起跳一首歌的交際舞（事先選好人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的步伐、到時(shí)臨時(shí)教學(xué)）。帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同跳舞。
六、歌聲中結(jié)束晚會(huì)。
院文藝部張雅捷準(zhǔn)備歌曲（符合主題），帶動(dòng)全場(chǎng)共同高唱。
七、活動(dòng)前、在舞臺(tái)前放置兩張海報(bào)，命名為許愿墻。任意觀眾都可到前臺(tái)領(lǐng)取便利貼，寫上自己在平安夜的愿望或祝福?；顒?dòng)結(jié)束后，將海報(bào)對(duì)外展示。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元。
幼兒園平安夜策劃方案篇十
快樂(lè)的圣誕節(jié)。
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
（一）活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
（三）智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
（旁白-教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
（五）圣誕老人送禮物。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
（六）自助餐。
幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)！
幼兒園平安夜策劃方案篇十一
感知5以內(nèi)的數(shù)量是小班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容?！?～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出，要"利用生活和游戲中的實(shí)際情境，引導(dǎo)幼兒理解數(shù)概念"。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境，支持與引導(dǎo)幼兒在游戲中進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量?；顒?dòng)中教師通過(guò)提出若干開放x的問(wèn)題，將以"點(diǎn)數(shù)"為核心的多種數(shù)學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含其中，形成一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)幼兒積極嘗試，主動(dòng)獲取數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
x作卡片設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、巧妙，由于餃子的數(shù)量、擺放位置和拍攝角度不斷改變，卡片上呈現(xiàn)了整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等不同擺放形式的餃子，不但加大了點(diǎn)數(shù)難度，而且增加了點(diǎn)數(shù)的樂(lè)趣。
由于小班幼兒年齡特點(diǎn)昕限，整個(gè)x作過(guò)程需要幼兒克服動(dòng)作、時(shí)間、材料等多種因素的干擾，認(rèn)真專注地完成x作任務(wù)，有助于培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，并給幼兒帶來(lái)積極的情感體驗(yàn)。
1、能不受餃子擺放形式（整齊、散亂、遮擋、干擾、環(huán)繞等）的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量。
2、嘗試不受干擾，準(zhǔn)確地完成"按數(shù)量包餃子"的任務(wù)。
3、喜歡參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
1、幼兒有用x泥包餃子的經(jīng)驗(yàn)。
2、用x泥包好的餃子1盤。
3、每張桌子上放3個(gè)自制的娃娃，每個(gè)娃娃的身邊分別擺放著3、4、5的點(diǎn)卡。
4、實(shí)物投影儀，電視機(jī)。
5、x作材料：不同擺放形式的餃子實(shí)物圖片（如圖）每人4張，小盤和x泥球各若干（數(shù)量要充足，夠每人包4盤餃子）。
一、進(jìn)入游戲情境，回憶前期經(jīng)驗(yàn)。
1、引發(fā)幼兒興趣。
師：娃娃家的娃娃們想吃餃子了。今天，我們就來(lái)給娃娃包餃子。
師（出示一盤"餃子"）：瞧！這是什么？你會(huì)包餃子嗎？
2、師幼共同玩手指游戲"包餃子"（附后）。
二、排除餃子擺放形式的影響，正確感知5以內(nèi)的餃子數(shù)量。
1、幫助幼兒熟悉x作材料，初步了解x作要求。
師（小結(jié)）：對(duì)，這些材料是包餃子用的，卡片上有幾個(gè)餃子，我們就要包幾個(gè)餃子。
2、引導(dǎo)幼兒觀察卡片上餃子的擺放形式，學(xué)習(xí)正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的餃子數(shù)量。
師：桌子上有一些卡片，每一張卡片上的餃子都不一樣，快去數(shù)一數(shù)。
（幼兒練習(xí)點(diǎn)數(shù)，教師觀察指導(dǎo)，針對(duì)幼兒的點(diǎn)數(shù)情況，選取"遮擋"和"干擾"擺放形式的餃子卡片各一張。）。
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)"遮擋"和"干擾"擺放形式卡片上的餃子進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。
師（出示"干擾"卡片）：這張卡片上有幾個(gè)餃子？還有什么？它是餃子嗎？能不能數(shù)？
師（出示"遮擋"卡片）：這張卡片上有幾個(gè)餃子？這個(gè)餃子只露出了半個(gè)要算進(jìn)去嗎？我們?cè)跀?shù)餃子的時(shí)候可不能把它漏掉了。
三、學(xué)習(xí)按照數(shù)量要求包餃子，并按數(shù)量分類擺放。
1、引導(dǎo)幼兒觀察娃娃身邊的點(diǎn)卡，了解每個(gè)娃娃要吃幾個(gè)餃子。
師：娃娃們都餓了，看看他們都要吃幾個(gè)餃子？你是怎么知道的？
2、教師講解包餃子的x作要求。
（1）教師示范包4個(gè)餃子：先點(diǎn)數(shù)卡片上的餃子，將卡片x在盤沿上，再包出相應(yīng)數(shù)量的餃子放在盤中，最后進(jìn)行點(diǎn)數(shù)檢查。
（3）請(qǐng)一名幼兒送餃子，鼓勵(lì)全體幼兒學(xué)說(shuō)："娃娃，請(qǐng)你吃4個(gè)餃子。"。
3、幼兒x作活動(dòng)：給娃娃包餃子并按數(shù)量分類擺放餃子。
教師觀察指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒邊x作邊講述："卡片上有×個(gè)餃子，我包了×個(gè)餃子，盤子里的餃子和卡片上的餃子一樣多。"同時(shí)，幫助能力較弱的幼兒根據(jù)卡片上餃子的數(shù)量包"餃子"，提醒幼兒包完一盤"餃子"后再次選擇卡片進(jìn)行x作。
4、展示分享。
（1）師幼共同做手指放松游戲，吸引幼兒圍坐在教師跟前。
（2）教師根據(jù)幼兒的x作結(jié)果，提前選取兩、三盤餃子引導(dǎo)幼兒進(jìn)行展示分享，對(duì)正確的x作給予肯定，對(duì)錯(cuò)誤的x作進(jìn)行糾正。
師：你們真能干，給娃娃包了這么多餃子。這一盤有幾個(gè)餃子？為什么要包×個(gè)餃子？
師：這一盤"餃子"和卡片上的餃子不一樣，怎么辦？
四、結(jié)束活動(dòng)。
鼓勵(lì)還想x作的幼兒繼續(xù)x作，提醒不想繼續(xù)x作的幼兒將餃子卡片按照數(shù)量放到相應(yīng)的點(diǎn)卡盒里，活動(dòng)自然結(jié)束。
延伸活動(dòng)：
將材料投放到娃娃家或娃娃餐廳供幼兒繼續(xù)游戲，可根據(jù)幼兒的能力適當(dāng)增加卡片上餃子的數(shù)量。
附手指游戲：包餃子。
"咕嚕""咕嚕"搟搟皮兒，（左手手心向上，右手在左手手心上做搟面杖滾動(dòng)的動(dòng)作）。
"嘩嘩""嘩嘩"和和餡兒，（伸出右手的食指在左手手心上做攪拌狀）。
"嘿喲""嘿喲"捏捏邊兒，（左手五指聚攏，右手在左手手指上做捏餃子動(dòng)作，最后捂住左手手指停?。?/p>
咝——（做聞餃子動(dòng)作）。
咂一咂一咂一咂一（做流口水動(dòng)作）。
香噴噴的餃子給誰(shuí)吃？（教師大聲問(wèn)）給我吃?。ㄓ變捍舐暬卮穑?。
幼兒園平安夜策劃方案篇十二
平安夜雖作為美國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在，由于中西文化的融合，已成為世界性的一個(gè)節(jié)日，圣誕節(jié)前夕，也就是俗說(shuō)的`平安夜，當(dāng)晚，全家人會(huì)團(tuán)聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁邊唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè)，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛(ài)。
通過(guò)平安夜玩會(huì)活動(dòng)，旨在讓每位懷德學(xué)子回顧一年中的喜怒哀樂(lè)，在過(guò)去的日子里找到屬于自己的方向和讓他們?cè)谧约旱纳罡心钤趹训碌臏剀?，讓他們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)感恩。
20xx年12月24日(星期六)晚上6點(diǎn)。
大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
常州大學(xué)白云校區(qū)全體學(xué)生。
1、宣傳部出海報(bào)兩張，分別貼于南、北區(qū)、另出兩張“許愿墻海報(bào)”;組織部召開各班相關(guān)班委會(huì)議，宣傳平安夜玩會(huì)活動(dòng)(可以以班級(jí)或宿舍或?qū)I(yè)為單位，準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于祝?；蛘吒卸鞯墓?jié)目)、下發(fā)報(bào)名表格。
2、節(jié)目篩選：在12月19日(周一)通知各個(gè)節(jié)目到制定地點(diǎn)進(jìn)行篩選(地點(diǎn)待定)。
3、12月23日召開各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人會(huì)議，說(shuō)明出場(chǎng)順序及節(jié)目流程。
4、活動(dòng)前布置：舞臺(tái)裝飾、借好話筒、音響等設(shè)備;準(zhǔn)備好便利貼、筆和紙;放置兩張海報(bào)作為平安夜許愿墻;準(zhǔn)備6份較大獎(jiǎng)品及一些小獎(jiǎng)品。
5、12月24號(hào)晚大概流程：
一、開場(chǎng)熱舞：由ds舞團(tuán)jazz隊(duì)帶來(lái)爵士舞《popspana》;。
二、祝福、感恩環(huán)節(jié)：讓篩選出的節(jié)目依次上場(chǎng)表演，表演之前由代表該節(jié)目說(shuō)說(shuō)該節(jié)目的祝福或感恩對(duì)象;表演結(jié)束后，隨機(jī)抽取觀眾(人數(shù)待定)上臺(tái)發(fā)表自己的感想(祝福、表白、感恩等等，可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。)。
三、游戲環(huán)節(jié)：游戲一《心有靈犀》：隨機(jī)抽取一名觀眾，在紙上寫下一個(gè)物品的名字。臺(tái)下觀眾可隨機(jī)提問(wèn)，但問(wèn)題不得超過(guò)十個(gè)。提問(wèn)過(guò)程及提問(wèn)結(jié)束后均可猜測(cè)該觀眾寫下的物品名字。猜對(duì)者可到臺(tái)上選取任意一份禮物。(共舉行6輪)。
四、欣賞節(jié)目：
1、文藝部出民族舞一支;。
2、其余各部表演小品一個(gè)(劇本已準(zhǔn)備《非誠(chéng)勿擾》)。
3、魔術(shù)表演(視情況、如能請(qǐng)到機(jī)械學(xué)院的同學(xué)就表演)。
4、ds舞團(tuán)《breakin&poppin》(視情況)。
五、大齊舞。
邀請(qǐng)?jiān)谟螒颦h(huán)節(jié)中拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)倆倆組隊(duì)，在音樂(lè)聲中一起跳一首歌的交際舞(事先選好人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的步伐、到時(shí)臨時(shí)教學(xué))。帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同跳舞。
六、歌聲中結(jié)束晚會(huì)。
院文藝部張雅捷準(zhǔn)備歌曲(符合主題)，帶動(dòng)全場(chǎng)共同高唱。
七、活動(dòng)前、在舞臺(tái)前放置兩張海報(bào)，命名為許愿墻。任意觀眾都可到前臺(tái)領(lǐng)取便利貼，寫上自己在平安夜的愿望或祝福?；顒?dòng)結(jié)束后，將海報(bào)對(duì)外展示。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：200元。
幼兒園平安夜策劃方案篇十三
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。
為了豐富我校孩子們的.校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：
12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù)。
12月19日——24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案。
12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)。
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：xx)。
7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：xx)。
三至六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。
1、圣誕義賣活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日中午11：50至中午1：10。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
義賣年級(jí)：一至六年級(jí)。
具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。
友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。
2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
活動(dòng)時(shí)間：
走讀：12月25日下午2：50至4：20。
半托：12月25日晚上5：30至7：00。
全托：12月25日晚上6：00至7：30。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
3、圣誕有禮活動(dòng)。
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
文字報(bào)道：xx。
聯(lián)系、接待x電視臺(tái)記者：xx。
拍照：xx。
錄像：xx。
幼兒園平安夜策劃方案篇十四
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。負(fù)責(zé)人：張鈴。
4、主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁。
5、xx月xx日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于xx月xx日前完成。
1、點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的'祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、xx點(diǎn)xx分孩子們與家長(zhǎng)在《happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、xx點(diǎn)xx分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園平安夜策劃方案篇十五
緊緊抓住平安夜圣誕節(jié)期間的慢搖吧消費(fèi)高峰來(lái)臨的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)慢搖吧內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)布局，并將平安夜狂歡促銷活動(dòng)進(jìn)行多渠道的宣傳推廣，營(yíng)造出濃厚的平安夜狂歡活動(dòng)氛圍，在吸引客流量、增加慢搖吧人氣、提高慢搖吧平安夜?fàn)I業(yè)收入的同時(shí)，同慢搖吧的老顧客增進(jìn)聯(lián)系，并積極通過(guò)此次平安夜狂歡活動(dòng)贏得一批新顧客，提升慢搖吧在消費(fèi)者心中的品牌和檔次形象。
20xx年12月24日。
平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!
1、圣誕老人的禮物。
凡到慢搖吧消費(fèi)的客人，都有機(jī)會(huì)免費(fèi)與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少。
2、平安夜假面舞會(huì)，遇上你的另一半。
慢搖吧大廳在平安夜當(dāng)晚19：00至23：00舉行假面舞會(huì)，所有慢搖吧的顧客都可以參加，慢搖吧為大家免費(fèi)提供面具，希望大家能夠在慢搖吧里，在平安夜這個(gè)特殊的日子里遇上你的另一半。
3、平安夜幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，好禮等你拿。
在平安夜當(dāng)天消費(fèi)滿x元的客人，即可參加慢搖吧的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)從贈(zèng)送啤酒、會(huì)員卡、圣誕節(jié)禮物到微波爐、飲水機(jī)等，最大獎(jiǎng)項(xiàng)是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。
凡在慢搖吧消費(fèi)滿x元的客人，就可免費(fèi)獲得啤酒半打;消費(fèi)滿x元，慢搖吧贈(zèng)送啤酒一打。
1、慢搖吧場(chǎng)內(nèi)布置。
慢搖吧內(nèi)的電梯、步梯、護(hù)欄等地全部懸掛彩色閃燈;。
在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;。
在慢搖吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂(lè)等中英文字樣。
2、慢搖吧場(chǎng)外布置：
在慢搖吧門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;。
在慢搖吧的玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂(lè)字樣;。
1.制作彩色傳單進(jìn)行發(fā)放;。
2.在報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳;。
3.在網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
慢搖吧具體工作安排由慢搖吧管理人員在當(dāng)天做出部署和安排。
1.慢搖吧在平安夜促銷活動(dòng)不接受預(yù)定(老顧客除外);。
2.同啤酒代理商做好聯(lián)系工作，做好平安夜贊助的相關(guān)工作;。
3.慢搖吧在平安夜當(dāng)天設(shè)置最低消費(fèi)金額，慢搖吧服務(wù)員要注意提醒客人。
幼兒園平安夜策劃方案篇十六
12月24日。
本班教室。
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。
活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的'化妝)。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!
家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!
注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
幼兒園平安夜策劃方案篇十七
20xx年12月25日。
大班教室、大操場(chǎng)。
大班教師及全體幼兒。
1、了解圣誕節(jié)的來(lái)歷以及傳統(tǒng)。
2、增進(jìn)父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節(jié)日的歡樂(lè)盛況。
圣誕老人問(wèn)候入場(chǎng)--圣誕介紹--包裝禮物--擺放圣誕禮物--游戲發(fā)禮物--義。
賣開場(chǎng)舞蹈-義賣開始-義賣結(jié)束。
一、歡樂(lè)圣誕。
幼兒跟圣誕老人問(wèn)好，用英語(yǔ)問(wèn)候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的.英語(yǔ)單詞和句型。
二、介紹圣誕的來(lái)歷以及習(xí)俗。
師：小朋友一起了解圣誕的來(lái)歷和習(xí)俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
三、包裝禮物。
根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。
五、義賣準(zhǔn)備以及介紹規(guī)則。
1、介紹義賣的規(guī)則和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)按規(guī)則進(jìn)行。將錢裝入本班募捐箱。
2、義賣開場(chǎng)舞蹈《左手右手》。
3、教師集體舞《天使的孩子》。
4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計(jì)所得款項(xiàng)。
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