教師競(jìng)聘發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)17篇）

當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力，避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級(jí)，××市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。(工作業(yè)績(jī))。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。(工作成績(jī)與獲得的榮譽(yù))。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇二

領(lǐng)導(dǎo)

大家好!

我是xxxx，首先我很高興能站在臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)聘的演講。

我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)!對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫(huà)畫(huà)的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰颍覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。

在中專(zhuān)的時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)特長(zhǎng)，我才選擇了聲樂(lè)，雖然有一番成績(jī)，但我依然同樣深?lèi)?ài)美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書(shū)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時(shí)曾獲全年級(jí)一等獎(jiǎng)。

關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國(guó)在世界有著深遠(yuǎn)影響的是

中國(guó)

中國(guó)

中國(guó)

以下是關(guān)于我工作的設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)

方案

個(gè)性

2、與家長(zhǎng)做好溝通工作，注意日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準(zhǔn)備。

3、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周?chē)娜撕褪?，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。使幼兒獲得想像畫(huà)素材，并學(xué)會(huì)運(yùn)用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

4、在趣中提高幼兒想像畫(huà)的技能，幼兒對(duì)美術(shù)感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。因此，在選擇想像畫(huà)的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛(ài)好及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的`題材，因材施教。

總的來(lái)說(shuō)，如果我很榮幸成為美術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)的工作。反之，不能上崗，我也會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫呂清華，現(xiàn)任教務(wù)科干事。我競(jìng)選的崗位是理科系。

我93年7月畢業(yè)于東北師范大學(xué)地理系，并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月到安廣師范學(xué)校任教。在從事地理教學(xué)的同時(shí)，致力于教學(xué)研究。論文《“指導(dǎo)——訓(xùn)練型”地理課堂教學(xué)模式初探》獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)?！兜乩斫虒W(xué)與學(xué)生思維品質(zhì)的訓(xùn)練》獲東北地區(qū)教育情報(bào)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，除此之外，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)了數(shù)十篇教研論文，多次獲省、市級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。其中有5篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物上。

我曾參加了省中師地理中心組軟件展評(píng)會(huì)?！兜厍蛏系乃h(huán)》獲獎(jiǎng);同年設(shè)計(jì)的星空儀獲省科技成果一等獎(jiǎng)。98年被評(píng)為優(yōu)秀“女教工”。由于工作成績(jī)突出99年、20__年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀。99年，由于工作需要我到教務(wù)科任干事，協(xié)助科長(zhǎng)主抓理科教學(xué)管理及教師工作考核。20__年學(xué)校成立藝術(shù)高考班后，我還任高考班地理課，同時(shí)協(xié)助科長(zhǎng)進(jìn)行高考班教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理實(shí)踐中，使我逐漸成熟，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。如果我能夠受騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作。

一、更新教師教育觀念，提高教師創(chuàng)新能力。目前理科系教師中，還有一些教師停留在傳統(tǒng)的教學(xué)思想上。只注意知識(shí)的傳授，不注重能力的培養(yǎng)。比如說(shuō)數(shù)學(xué)課中定理的講授，有些教師把知識(shí)直接交給學(xué)生，然后學(xué)生去運(yùn)用。如果換一種方式，通過(guò)讓學(xué)生看一些輔助性材料，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，由學(xué)生總結(jié)得出結(jié)論，再去應(yīng)用。效果會(huì)大不一樣。這樣做不但開(kāi)發(fā)了學(xué)生智力，而且培養(yǎng)了學(xué)生探討問(wèn)題能力。久而久之，學(xué)生逐漸養(yǎng)成創(chuàng)造性思維習(xí)慣，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)十分注重教育觀念的更新。

二、在抓常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí)，把教學(xué)研究當(dāng)做教研組考評(píng)主要依據(jù)。具體有以下幾種想法。首先，教師研究課要求到微格教室進(jìn)行，通過(guò)實(shí)地錄像資料，系里及時(shí)掌握各組研究狀況。其次，開(kāi)展集體備課活動(dòng)?？晒潭〞r(shí)間。在每周五下午進(jìn)行集體備課，系里隨時(shí)參與或抽查。一方面可以提高教師教學(xué)研究水平，另一方面可以使同學(xué)科教師、同一教學(xué)內(nèi)容的教師互相學(xué)習(xí)。第三，青、老教師結(jié)對(duì)子，雙向選擇。老教師選擇自己帶的學(xué)生，中青年教師也可選擇帶自己的老師。這樣，迫使青老教師提高自身素質(zhì)。如果以后實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)，可以與評(píng)聘制度掛鉤。

三、在加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)同時(shí)，鼓勵(lì)教師學(xué)術(shù)研究。每學(xué)年，要求高講在省級(jí)刊物上發(fā)表兩篇教研論文，講師發(fā)表一篇，助講在市級(jí)刊物上發(fā)表一篇。并把有價(jià)值的論文編入理科論文集，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，從而提高教師研究水平。逐漸向?qū)W者型、專(zhuān)家型教師轉(zhuǎn)化。

四、加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用，組織教師研究網(wǎng)上教學(xué)。構(gòu)建適應(yīng)專(zhuān)科教學(xué)等多種教學(xué)模式，盡快實(shí)現(xiàn)信息在教師、學(xué)生、媒體之間的多種雙向傳輸，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)。

五、提高學(xué)歷層次，鼓勵(lì)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。理科系專(zhuān)任及兼課教師共有35人，從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，35歲以下18人，35---40歲12人，40歲以上5人。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來(lái)看，研究生1人，本科學(xué)歷32人，專(zhuān)科2人。從我校理科教師現(xiàn)狀分析看，理科系教師中中青年教師占85%以上。都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教師提高學(xué)歷層次勢(shì)在必行。

在開(kāi)展以上工作的同時(shí)，提高教師思想道德素質(zhì)對(duì)于理科系教師來(lái)說(shuō)更為重要。因此要配合校黨委領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感。激勵(lì)教師把精力用在教學(xué)上、教研上。

最后，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的機(jī)會(huì)。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!

我叫__，來(lái)自__，雖然沒(méi)有亮麗的外表，也沒(méi)有特別標(biāo)準(zhǔn)的普通話，但是我還是很自信地站到了這個(gè)演講臺(tái)上，因?yàn)槲矣星啻骸?mèng)想、信心、智慧和責(zé)任，最重要的是我想來(lái)傳遞一種振奮人心的力量，那就是愛(ài)。這也是我今天演講的題目。

這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

在這里，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，有的是細(xì)雨滋潤(rùn);在這里，沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透;在這里，沒(méi)有喧嘩與張揚(yáng)，有的只是靜默和無(wú)聲。我愛(ài)教學(xué)，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想!

我愛(ài)學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了酸甜苦辣與最純真的愛(ài)!

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)老師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生相結(jié)合，他就是一個(gè)完美的老師。”是的，作為一名教師，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛(ài)事業(yè)又熱愛(ài)學(xué)生，要去愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過(guò)程看做是愛(ài)學(xué)生的過(guò)程。也就是說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師，就應(yīng)該做到既愛(ài)我們的職業(yè)，又愛(ài)我們的學(xué)生。

從第一天當(dāng)老師起，我就有這樣的信念??平等的教學(xué)、平等的愛(ài)，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi);無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì)，送去一片摯愛(ài)。當(dāng)老師，學(xué)生有問(wèn)必答，有求必應(yīng)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。我相信只要老師將自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，這種愛(ài)不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對(duì)學(xué)生居高臨下的“感情恩賜”，它是一種樸實(shí)無(wú)華的慈母之愛(ài)，真實(shí)平等的朋友之愛(ài)，我愿用這些愛(ài)排擠學(xué)生心靈上的雜草。這種愛(ài)的付出是連綿不斷的，如綿綿細(xì)流終年流淌于平凡的瑣事中，就如課堂上的一個(gè)眼神、一聲贊語(yǔ)，病時(shí)的一句問(wèn)候、一次補(bǔ)課，課間的一番閑聊、一場(chǎng)游戲，假日的一份牽掛、一趟遠(yuǎn)足。我愛(ài)我的學(xué)生，我堅(jiān)信愛(ài)心可以融化堅(jiān)冰，用我的真心去打動(dòng)學(xué)生。學(xué)生會(huì)明白的，也會(huì)理解老師的苦心，愿意跟老師學(xué)的。

身為教師，個(gè)人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠(yuǎn)的影響。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”獨(dú)到的效果，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

教師，這個(gè)陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)槲覑?ài)教師這個(gè)職業(yè)，我愛(ài)我的學(xué)生，我的青春因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更顯光彩;我的生命因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加燦爛;我的心因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的愛(ài)而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻(xiàn)托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽(yáng)。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己，我叫，2xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn)：

一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)教育單位工作的重頭戲，其對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對(duì)幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長(zhǎng)。面對(duì)小朋友，我有很好的耐心，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。

二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)。

各位知道，我從一走出校門(mén)就是擔(dān)任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的資源。

三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作。

熱愛(ài)是的教師，在從教的這些年來(lái)，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。

一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高。幼兒園班主任競(jìng)聘稿二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng)，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時(shí)、由于各種原因幼兒園車(chē)輛欠缺、我及時(shí)利用家長(zhǎng)資源、解決了本班問(wèn)題)平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多(的關(guān)心與照顧，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競(jìng)聘上，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái)，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái)，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：

大家好!非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講。我竟聘的崗位是實(shí)驗(yàn)大班的教學(xué)及班長(zhǎng)工作。首先，我想感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的關(guān)愛(ài)，感謝你們今天的辛勤勞動(dòng)。

我叫--，現(xiàn)年-歲，中共黨員，幼兒園高級(jí)教師，--年踏入幼教這片熱土。15年的教育生涯，塑造了一個(gè)樂(lè)觀、自信、坦誠(chéng)、踏實(shí)、富有責(zé)任心和愛(ài)心的我。這個(gè)“愛(ài)”，是我最好的老師，也是一種沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)閻?ài)，我才具備了良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);因?yàn)閻?ài)，我才始終對(duì)工作像夏天般的火熱，我才像媽媽一樣關(guān)愛(ài)孩子，像姐姐一樣幫助孩子，像朋友一樣支持孩子;因?yàn)閻?ài)，我才能真誠(chéng)地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事;把家長(zhǎng)看作合作伙伴，與他們平等的交流、溝通;也還是因?yàn)閻?ài)，我才能安貧樂(lè)教，愛(ài)園如家，甘于奉獻(xiàn)。

15年來(lái)，我一如既往地在幼教這片充滿(mǎn)童貞的土地上默默地耕耘著，奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧，努力讓自己和孩子們共同度過(guò)的每一天快樂(lè)且有價(jià)值。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不滿(mǎn)足于幼師三年學(xué)到的知識(shí)，通過(guò)多種途徑不斷給自己洗腦、充電。在教學(xué)路途中，每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財(cái)富，讓我漸漸地?fù)碛辛溯^為扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)幼教工作更加胸有成竹、得心應(yīng)手。15年中，我曾三次被評(píng)為--區(qū)先進(jìn)幼教工作者，多次被所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師，多篇論文獲獎(jiǎng)，多次代表學(xué)校、幼兒園參加公開(kāi)賽課活動(dòng)并獲獎(jiǎng);--年被評(píng)為--區(qū)學(xué)科帶頭人。其實(shí)，這些成績(jī)是微不足道的，并且只能代表過(guò)去，我必須讓自己站到新的起跑線上，去面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，迎接教育改革的春天。深入學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做一名研究型的教師。

我深刻地認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今這個(gè)信息化、學(xué)習(xí)化的社會(huì)中，靠吃老本、因循守舊、墨守成規(guī)，就跟不上改革的步伐，就會(huì)被淘汰，也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)造型人才。某跨國(guó)公司在辭退一位員工時(shí)，老總和員工有這樣的精彩對(duì)話，員工說(shuō)：“你為什么辭退我，我有30年的經(jīng)驗(yàn)啦!”老總搖搖頭說(shuō)：“不，你只有一年的經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了30次?！?/p>

說(shuō)來(lái)真是令人深思啊!我們是教師，做著塑造人的工作，就更應(yīng)該不斷反思、探究、創(chuàng)新。我想，用現(xiàn)代教育理論武裝自己、反思性的教學(xué)、創(chuàng)造性的工作，成為一名研究型教師，將是我不懈的追求。我對(duì)自己說(shuō)：“加油吧，你能行!”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們，請(qǐng)你們也為我鼓鼓勁吧!相信我會(huì)出色地搞好今后的工作，我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進(jìn)，共創(chuàng)飛士輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同仁們：

大家好!

首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人將以開(kāi)放的心態(tài)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，盡已所能，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)，為公司、為社會(huì)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天，我站在這里競(jìng)聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：一、客服存在的問(wèn)題有哪些?如何解決?二、我的優(yōu)勢(shì)。三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。

一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題有哪些及解決方法。

1、客服整體的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)诓粩嗟难a(bǔ)充員工，我們其他部門(mén)的人員也在不斷的努力中，暫且撇開(kāi)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為他們熟練度需要一個(gè)過(guò)程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)不規(guī)范，回復(fù)用語(yǔ)和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊(duì)伍，如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿(mǎn)意，我想這是我們值得思考的問(wèn)題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識(shí)，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)點(diǎn)語(yǔ)言等培訓(xùn)，把服務(wù)語(yǔ)言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)考核，重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶(hù)感覺(jué)到我們很專(zhuān)業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶(hù)。

如何改善這個(gè)呢?首先你想比別人賣(mài)的多，自身的軟件，硬件需要強(qiáng)大，強(qiáng)大的銷(xiāo)售意識(shí)需加強(qiáng)，這個(gè)會(huì)在過(guò)后我成為主管的時(shí)候，會(huì)和大家分享!

二、我的優(yōu)勢(shì)，分為3個(gè)方面。

客服專(zhuān)家：在__年的時(shí)候，剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問(wèn)題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場(chǎng)，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說(shuō)，非常謝謝你，我不是對(duì)你生氣。

培訓(xùn)和幫帶：很多時(shí)候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，

總之，我考慮的是，每個(gè)員工未來(lái)在客服崗位的好與壞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著責(zé)任，我要扛起來(lái)，并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。

三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。

任職目標(biāo)：

1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。

2、與其他小組形成工作上競(jìng)爭(zhēng)的良好狀態(tài)。

3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。

為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開(kāi)展工作：

1、管理好自己，要成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理者，自己在各方面一定要做的，是團(tuán)隊(duì)的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中，影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員，用真誠(chéng)去打動(dòng)每一位成員加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。

2、管理和溝通方面：我會(huì)及時(shí)總結(jié)日常工作，不斷反思，對(duì)本部門(mén)的現(xiàn)狀，問(wèn)題作出分析、預(yù)測(cè)和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門(mén)并提出有效的意見(jiàn)及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。做好跨部門(mén)間的溝通，本部門(mén)內(nèi)的溝通，員工工作中的問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)等等。

3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力。

最后我對(duì)今天這個(gè)競(jìng)職演說(shuō)做個(gè)總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力;如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想;對(duì)待工作，會(huì)多一份努力;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬;對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑;對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài);我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！

我非常非常的榮幸地走上這三尺演講臺(tái)，與這么多年青上進(jìn)的稅務(wù)干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)。

首先我簡(jiǎn)單介紹一下我的個(gè)人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)時(shí)，分到xx市地稅局工作，時(shí)任市局管理科科長(zhǎng)，一九九六年擔(dān)任紀(jì)檢員一職，分管業(yè)務(wù)科和稽查局工作，一九九九年八月調(diào)任州局征管科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)征管科工作，二oo一年任州局業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科工作至今。幾年來(lái)，無(wú)論是稅政管理、征收管理、稅務(wù)稽查，還是紀(jì)檢糾風(fēng)，無(wú)論是在市局，還是在州局，本人都能?chē)?yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)自身政治思想及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，秉公執(zhí)法，嚴(yán)格律己，熱情服務(wù)于納稅人。

地稅分設(shè)以來(lái)，本人多次被為市地稅局先進(jìn)工作者，xx市優(yōu)秀黨員，97年被市政府評(píng)為“十佳執(zhí)法員”，在州局征管科和業(yè)務(wù)科任職期間，所主持的各項(xiàng)工作均名列全疆前列，多次受區(qū)局通報(bào)嘉獎(jiǎng)。

本人這次參加競(jìng)聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長(zhǎng)，讓本人填報(bào)這個(gè)崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。

在談本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)職務(wù)的優(yōu)勢(shì)和工作思路之前，本人想先談?wù)劯?jìng)聘這一職務(wù)的劣勢(shì)。

年齡相對(duì)較大是本人參加此次競(jìng)聘的主要劣勢(shì)，年齡的問(wèn)題在本人參聘之初可以說(shuō)是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機(jī)構(gòu)改革和人員分流的文件時(shí)，本人也想過(guò)不參加競(jìng)聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。

接下來(lái)我將從五個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟舜胃?jìng)聘的優(yōu)勢(shì)和今后的工作思路。

本人參加工作以來(lái)，從事財(cái)會(huì)工作19年，從事稅收工作13年，在稅務(wù)工作期間，主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理，可以說(shuō)對(duì)這方面的工作非常熟悉，本人在市局工作時(shí)主要負(fù)責(zé)集體財(cái)務(wù)管理、營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《xx市地稅局非國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理辦法》、《xx市地稅局關(guān)于加強(qiáng)客貨運(yùn)輸市場(chǎng)稅收征管辦法》等規(guī)定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅等考核管理辦法。從97年企業(yè)所得稅實(shí)行自匯自繳以來(lái)，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓(xùn)，1995年本人主講了對(duì)黨政機(jī)關(guān)的個(gè)人所得稅培訓(xùn)，20xx年主講了對(duì)水利系統(tǒng)的財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。因此，本人盡管年齡相對(duì)較大，但經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī)，業(yè)務(wù)水平較高，對(duì)稅政法規(guī)科各項(xiàng)職能設(shè)置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規(guī)科工作可以說(shuō)是“老馬識(shí)途，輕車(chē)熟路”。

稅收工作是一項(xiàng)執(zhí)法行為，稅收工作直接面對(duì)的是納稅人，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公民法律意識(shí)的提高，稅收工作越來(lái)越貼近人們的生活，稅務(wù)人員的執(zhí)法形象、工作作風(fēng)和工作態(tài)度，直接反映了稅務(wù)部門(mén)的形象，越來(lái)越受到整個(gè)社會(huì)的關(guān)注，因此僅有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是不夠的，必須要做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙過(guò)硬。本人從參加稅務(wù)工作以來(lái)始終不忘加強(qiáng)自身的政治思想道德素質(zhì)建設(shè)，自覺(jué)地將自己的形象作為稅務(wù)部門(mén)一個(gè)窗口，自己要對(duì)自己所承擔(dān)的那份形象負(fù)責(zé)。在執(zhí)法工作中嚴(yán)格遵守稅務(wù)人員十五不準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定，廉潔奉公，秉公執(zhí)法。對(duì)待納稅人熱情細(xì)致、耐心周到，始終堅(jiān)持善待納稅人就是善待自已的觀點(diǎn)。如果此次本人競(jìng)聘稅政法規(guī)科科長(zhǎng)成功，本人將一如既往地追求思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙過(guò)硬這一目標(biāo)，并且會(huì)嚴(yán)格要求本科室人員加強(qiáng)思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高！

我的演講就到這里，謝謝大家！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇九

尊敬的各位老師，全體學(xué)員：

大家下午好!

我是鄭xx，來(lái)自xx供電公司，競(jìng)聘的崗位是《xx》主編。

我畢業(yè)于澳大利亞皇家xx理工大學(xué)，電氣工程碩士研究生，在澳留學(xué)期間以?xún)?yōu)異成績(jī)完成科研項(xiàng)目電力系統(tǒng)空氣隔離中亞開(kāi)關(guān)柜局放現(xiàn)象研究及電磁傳感偵測(cè)科技。研究方向?yàn)楦唠妷号c絕緣，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文七篇，ei收錄三篇。留學(xué)期間擔(dān)任ieee rmit大學(xué)分會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)，同時(shí)兼任rmit大學(xué)校長(zhǎng)問(wèn)計(jì)委員會(huì)委員，是其中唯一的中國(guó)人，為學(xué)校制定重大決策提供智力支持。

本科就讀期間曾擔(dān)任校園媒體《冰萌》《圖書(shū)館通訊》《伙管信息》《建舍》等報(bào)紙刊物的主編、編委會(huì)主任。編輯了《冰萌指南》一書(shū)以指導(dǎo)后人如何組稿、編輯、排版、校隊(duì)、發(fā)行報(bào)紙刊物，并著有《河畔旖旎，旅人失憶》《棲息地》兩部詩(shī)集。20xx年暑假在xx礦工報(bào)社實(shí)習(xí)兩個(gè)月，獨(dú)立完成了一版的組稿、編輯、排版、校隊(duì)等全部工作。本科畢業(yè)時(shí)獲得省優(yōu)畢業(yè)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

現(xiàn)就職于xx供電公司的我，是公司重點(diǎn)打造的文字團(tuán)隊(duì)中一名骨干力量，起草了大量文件、通知、活動(dòng)方案、亮點(diǎn)材料、報(bào)道通訊、標(biāo)準(zhǔn)化工作手冊(cè)等文字資料，現(xiàn)在正在撰寫(xiě)一本《新員工入職手冊(cè)》，已完成三萬(wàn)余字，預(yù)計(jì)于今年十月完成全部編寫(xiě)工作。作為一名非主流工科生的我，熱衷文字工作，也擅長(zhǎng)文字工作，尤其對(duì)于編報(bào)紙這項(xiàng)工作有一種由生俱來(lái)的向往，因此我站到了這里。

一，編輯4開(kāi)一版的月報(bào)，一期四版，遇重大活動(dòng)或會(huì)議發(fā)行增刊，一版注重于新員工培訓(xùn)期間的重大活動(dòng)報(bào)道，會(huì)議精神，領(lǐng)導(dǎo)講話等，二版?zhèn)戎赜谂嘤?xùn)期間培訓(xùn)師對(duì)于學(xué)員的培訓(xùn)建議和小技巧，以及學(xué)員關(guān)注的培訓(xùn)相關(guān)信息，三版主要是學(xué)員培訓(xùn)心得，生活感悟，旅行隨想，攝影書(shū)法作品等，四版致力于打造最受歡迎的流行先鋒專(zhuān)版，學(xué)員喜好什么，這個(gè)版面就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)什么，例如培訓(xùn)所在地的旅游、娛樂(lè)、購(gòu)物攻略，各地市公司參培學(xué)員的團(tuán)隊(duì)介紹等等?！秞x》的內(nèi)容將以學(xué)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的內(nèi)容為主，關(guān)注可讀性，努力成為學(xué)員培訓(xùn)期間的貼身寶物。

二，全部采用方正飛騰專(zhuān)業(yè)排版軟件排版，采納照片力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全部原創(chuàng)。

三，《xx》月報(bào)全面實(shí)現(xiàn)中英文雙語(yǔ)發(fā)行。

四，成立記者、編輯、美工三支團(tuán)隊(duì)，并邀請(qǐng)傳媒從業(yè)人員開(kāi)展對(duì)口培訓(xùn)。

五、發(fā)行量力爭(zhēng)突破1000份，并實(shí)現(xiàn)臨汾、濟(jì)南、長(zhǎng)春、西安四地同步發(fā)行。

六、培訓(xùn)結(jié)束后匯總形成《xx省電力公司20xx年第三批新員工培訓(xùn)風(fēng)采實(shí)錄》，遞呈系統(tǒng)內(nèi)各公司領(lǐng)導(dǎo)干部，并與其他省市公司兄弟單位交流。

七、充分利用好qq群、微博、微信、人人等社交平臺(tái)，廣泛征稿，廣泛吸取參培學(xué)員反饋意見(jiàn)，及時(shí)傳遞公司最新消息，做正做好做大《xx》的媒介作用。

最后，我想說(shuō)學(xué)員干部不是一種榮譽(yù)，而是一種責(zé)任，還記得大一時(shí)我成功當(dāng)選班長(zhǎng)，班主任曾對(duì)我說(shuō)，你做好犧牲自己的準(zhǔn)備了嗎?我想說(shuō)當(dāng)時(shí)我做好準(zhǔn)備了，一直到現(xiàn)在。請(qǐng)大家給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，謝謝。我的演講結(jié)束。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！這次分行對(duì)零售專(zhuān)管行長(zhǎng)崗位實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，充分體現(xiàn)“賽馬”不“相馬”的用人機(jī)制，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大員工創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵(lì)年輕干部全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，具有重大意義。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，適逢這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自己，接受檢閱。首先請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)略的自我介紹：

對(duì)于如何履行好零售專(zhuān)管行長(zhǎng)的工作職責(zé)，我認(rèn)為最重要的應(yīng)該是認(rèn)清角色、擺正位置；胸懷全局、當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；要行權(quán)不越權(quán)、到位不越位。具體概括為“一個(gè)原則”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。 “一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)，下為員工解愁，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要團(tuán)結(jié)同志，傾聽(tīng)大家的呼聲，多作調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握全部門(mén)零售工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先，做到多未雨綢繆而少亡羊補(bǔ)牢，多“雪中送炭”而非“雨后送傘”。 “三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考，實(shí)現(xiàn)由中層干部向行領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。

具體而言， 一是經(jīng)營(yíng)客戶(hù)，提高優(yōu)質(zhì)客戶(hù)群體占比，開(kāi)辟儲(chǔ)蓄存款新增長(zhǎng)點(diǎn)。首先、細(xì)分客戶(hù)，建立一套完整的客戶(hù)檔案，覆蓋部門(mén)通過(guò)各種渠道營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)，集中記錄所有客戶(hù)的信息及與我行業(yè)務(wù)的往來(lái)情況。目前三部有個(gè)貸客戶(hù)1646戶(hù)，其中100萬(wàn)以上113戶(hù)，50萬(wàn)以上432戶(hù)；三方存管客戶(hù)4655戶(hù)，其中有效戶(hù)戶(hù)，理財(cái)客戶(hù)戶(hù)，代發(fā)工資客戶(hù) 戶(hù)，針對(duì)這些有價(jià)值的客戶(hù)進(jìn)行一對(duì)一價(jià)值管理，從現(xiàn)有的潛在客戶(hù)中識(shí)別出高價(jià)值客戶(hù)，并且設(shè)計(jì)出與每一個(gè)客戶(hù)接觸的策略，通過(guò)跟蹤客戶(hù)行為，識(shí)別客戶(hù)管理的周期，在正確的時(shí)機(jī)提供有針對(duì)性的產(chǎn)品組合，從而實(shí)現(xiàn)客戶(hù)對(duì)我行貢獻(xiàn)價(jià)值的最大化。

在存貸利差不斷縮小的現(xiàn)狀下，中間業(yè)務(wù)已成為銀行創(chuàng)利的重要來(lái)源。我部門(mén)的中間業(yè)務(wù)主要來(lái)源于結(jié)算收入、理財(cái)手續(xù)費(fèi)和代發(fā)手續(xù)費(fèi)收入，收入來(lái)源渠道較窄。明年，我部將在繼續(xù)加大原有中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)上，不斷拓寬新的收入渠道，具體為：1、深入到各大零售批發(fā)市場(chǎng)，營(yíng)銷(xiāo)我行“信付通”產(chǎn)品；2、通過(guò)存量客戶(hù)利率下調(diào)為契機(jī)，加大交叉銷(xiāo)售力度，爭(zhēng)取部門(mén)1646戶(hù)個(gè)貸客戶(hù)的代收代扣費(fèi)業(yè)務(wù)；3、加大代理保險(xiǎn)、代理基金、代理國(guó)債的營(yíng)銷(xiāo)力度，增加代理手續(xù)費(fèi)收入。

深入貫徹落實(shí)總分行信貸政策及規(guī)則，控制內(nèi)部資產(chǎn)質(zhì)量；強(qiáng)化貸后管理，堅(jiān)決控制新的信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。

一要嚴(yán)格信貸準(zhǔn)入管理；信貸準(zhǔn)入管理必須堅(jiān)持總分行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一口徑，嚴(yán)禁降低客戶(hù)準(zhǔn)入條件，做到寧缺勿濫，確保信貸資源有效配置。二要嚴(yán)格執(zhí)行總分行的信貸管理制度，規(guī)范操作流程。不得越程序和逆程序操作信貸業(yè)務(wù)。 加強(qiáng)客戶(hù)經(jīng)理愛(ài)行敬業(yè)意識(shí)教育和合規(guī)性教育。三要加強(qiáng)貸后管理。從嚴(yán)控制貸款展期、借新還舊，規(guī)范收回再貸行為。四要強(qiáng)化貸后責(zé)任管理。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)總分行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及處理機(jī)制，規(guī)范、落實(shí)客戶(hù)經(jīng)理定期聯(lián)系協(xié)調(diào)制度、定期風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)警制度、貸后管理定期報(bào)告制度，落實(shí)責(zé)任人責(zé)任追究工作。

員工是部門(mén)的財(cái)富，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮員工的工作積極性，是部門(mén)零售負(fù)責(zé)人的重要工作之一。我認(rèn)為：作為零售專(zhuān)管行長(zhǎng)，除了要發(fā)展業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶好隊(duì)伍，對(duì)員工的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為員工提供良好的發(fā)展空間，首先應(yīng)多給予員工人文關(guān)懷，盡量為員工排憂(yōu)解難，工作中多給予員工贊揚(yáng)和激勵(lì)，在單位營(yíng)造一種輕松、和諧的工作氛圍。要繼續(xù)的組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)，在部門(mén)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工素質(zhì)。除組織技能上的培訓(xùn)，還要多進(jìn)行支行金融產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)技能的培訓(xùn)，讓所有員工都熟悉掌握本行的各種個(gè)人金融產(chǎn)品。目前三部的員工職業(yè)規(guī)劃就已經(jīng)做到了讓每一個(gè)員工都能勝任一個(gè)指標(biāo)板塊的牽頭工作。

“以為爭(zhēng)位，以位促為”。假如我競(jìng)選成功，我會(huì)在新的工作崗位上，以新的目標(biāo)激勵(lì)自己，以新的熱情鼓舞自己，以新的思路充實(shí)自己，以新的業(yè)務(wù)展現(xiàn)自己，以新的成績(jī)報(bào)答各級(jí)對(duì)我的信任。當(dāng)然也“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”既然是競(jìng)爭(zhēng)上崗，就會(huì)有上有下，有進(jìn)有退，無(wú)論上下，我都將以上面這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。謝謝大家！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同道們：

大家好!

我叫，這次競(jìng)聘的是公司的會(huì)計(jì)員，我認(rèn)為我能夠勝任這個(gè)工作：

首先，我固然從事的是統(tǒng)計(jì)工作，但是，統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)不分莢冬在這些年我一直進(jìn)行會(huì)計(jì)工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在工作之余，我多次參加財(cái)政部分舉辦的會(huì)計(jì)培訓(xùn)班，并于98年就考取了助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)，同時(shí)，我在多家私營(yíng)企業(yè)做過(guò)兼職會(huì)計(jì)，積累了大量的財(cái)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于下一步所要面臨的工作不會(huì)有任何的生疏感，具有很快的上手能力。第二，我完成了經(jīng)濟(jì)治理專(zhuān)業(yè)的研究生課程的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，具有處理各種復(fù)雜的會(huì)計(jì)方面事務(wù)的能力。

第三，我具有比較扎實(shí)的工作作風(fēng)，具有比較平和的心態(tài)和誠(chéng)以待人的性格，具有飽滿(mǎn)的、樂(lè)觀的工作熱情，蓮山課件我會(huì)尊重老同道，團(tuán)結(jié)年輕同道，盡一切努力把工作搞好。

綜上所述，我可以向大家保證，假如競(jìng)聘成功，我一定會(huì)做好自己的本職工作。

固然我有以上這些上風(fēng)，但我也有自己的不足之處，特別是通過(guò)這次參加段里的競(jìng)聘，我對(duì)這一點(diǎn)有了更加清醒的熟悉。為什么我具有一定的學(xué)歷和職稱(chēng)，但我卻失敗了呢?這些天我一直在想這個(gè)題目，想到最后覺(jué)得還是不能怨天尤人，得到這個(gè)結(jié)果與我自己有很大的關(guān)系，主要是由于我太年輕，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通太少，以至于大家對(duì)我都不太了解。假如我這次競(jìng)聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個(gè)教訓(xùn)，跟領(lǐng)導(dǎo)和同道們搞好關(guān)系，在工作中果斷執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖，多向同事們虛心請(qǐng)教;在生活中，爭(zhēng)取和大家都成為朋友，我年輕，又是個(gè)熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我陳宏，需要我做的，盡管開(kāi)口，我會(huì)盡不猶豫的為大家服務(wù)。俗話說(shuō)：路遠(yuǎn)知馬力，日久范文見(jiàn)人心。請(qǐng)大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會(huì)通過(guò)行動(dòng)向你們證實(shí)：你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

我講完了，謝謝大家。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十二

我叫×××，今年44歲，大專(zhuān)畢業(yè)，中學(xué)高級(jí)教師，先后在布甲中學(xué)、港口中學(xué)、港口中小、月塘中學(xué)工作。1995.9-xx.7歷任港口中小副校長(zhǎng)，港口中學(xué)業(yè)務(wù)專(zhuān)干，港口中學(xué)副校長(zhǎng)等職務(wù)，在學(xué)校我一直分管著政教安全與教學(xué)管理兩大塊。xx.9-xx.7擔(dān)任月塘中學(xué)校長(zhǎng)。巧合的是，月塘中學(xué)也有六至九年級(jí)，在校學(xué)生600多人。我的人生信條是：感恩社會(huì)，善待朋友;我的工作信條是：要么不做，要做就做得最好。

我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一所學(xué)校，先要評(píng)論她的校長(zhǎng)”一位好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校，我認(rèn)為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)必須具備四個(gè)條件：優(yōu)良的人格魅力;較高的理論水平;廣博的學(xué)識(shí);健康的體魄。而我無(wú)論是在中學(xué)還是小學(xué)都擔(dān)任了多年的副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)，已經(jīng)具備一個(gè)校長(zhǎng)的條件。

1967年我出生在溪口鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的山窩里，艱苦貧窮的生活磨練了我堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神。我具備較強(qiáng)的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力，我的業(yè)余愛(ài)好非常廣泛，為人大方豪爽，性格開(kāi)朗活潑，待人真誠(chéng)熱情，因此我人緣關(guān)系極好，口碑甚佳。對(duì)學(xué)生我是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的導(dǎo)師，對(duì)同事我是一個(gè)值得依賴(lài)的朋友。

下面列舉的這些活動(dòng)全部是我一個(gè)人組織甚至親自輔導(dǎo)完成。1997年修水縣迎香港回歸文藝調(diào)演，港口中學(xué)調(diào)演的舞蹈榮獲一等獎(jiǎng)，xx年全縣廣播體操比賽，港口中學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，xx年、xx年全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)港口中學(xué)榮獲團(tuán)體總分第二名、第六名;xx年縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，古市中學(xué)7名代表隊(duì)員僅得16分，其中我在月塘中學(xué)指導(dǎo)并選送的兩名學(xué)生奪得13分。在港口中學(xué)或月塘中學(xué)我每?jī)赡攴謩e組織一次大型的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或文藝匯演，均得到校內(nèi)外高度評(píng)價(jià)。

二十三年的教學(xué)生涯讓我深深意識(shí)到：擔(dān)任校長(zhǎng)是暫時(shí)的，教書(shū)育人是一輩子的。我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，從我備課、批改作業(yè)認(rèn)真程度說(shuō)，如果我是本學(xué)校第二，絕沒(méi)有老師認(rèn)為自己是第一，1993年全縣公開(kāi)教學(xué)比賽我獲得初中數(shù)學(xué)組第二名，xx年全縣走進(jìn)新課程賽課活動(dòng)，我的公開(kāi)課評(píng)為初中語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)。二十多年來(lái)本人曾十多次獲得縣委、縣政府、縣教育局等頒發(fā)的優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀工作者多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

xx年、xx年港口中學(xué)連續(xù)兩年獲得全縣目標(biāo)管理考評(píng)優(yōu)勝單位，作為主管政教、教學(xué)的副校長(zhǎng)可謂功不可沒(méi)，去年月塘中學(xué)76名學(xué)生參加中考，縣前700名有13人，7月5日那天下午，當(dāng)?shù)貛资议L(zhǎng)來(lái)到學(xué)校將煙花、鞭炮鋪滿(mǎn)球場(chǎng)，一齊燃放以示慶賀。當(dāng)年下開(kāi)學(xué)報(bào)到，一個(gè)原本各方面處于弱勢(shì)的片區(qū)中學(xué)，競(jìng)吸引了外校80多名學(xué)生來(lái)校就讀，初中學(xué)生數(shù)達(dá)到500余人。在各地生源連年下滑的形勢(shì)下，月塘中學(xué)學(xué)生數(shù)破歷史紀(jì)錄。

在學(xué)校管理中我一直堅(jiān)持制度的剛性化與人文關(guān)懷緊密結(jié)合。不僅竭盡全力搞好校園文化建設(shè)，尤其注重師生學(xué)習(xí)、生活的關(guān)懷，一聲親切的問(wèn)候，一次真誠(chéng)的探望也許勝過(guò)一切制度的約束。我在學(xué)校設(shè)立意見(jiàn)箱，及時(shí)處理和解決學(xué)生提出的各種意見(jiàn)和問(wèn)題，成為學(xué)生知心朋友，可信賴(lài)的師長(zhǎng)。每學(xué)期認(rèn)認(rèn)真真地召開(kāi)教師民主生活會(huì)，每學(xué)期末對(duì)學(xué)校財(cái)經(jīng)開(kāi)支情況逐項(xiàng)以報(bào)表形式具體公布。

xx年我在全縣農(nóng)村中小學(xué)最先安排老師參加健康體檢，去年國(guó)慶長(zhǎng)假，一個(gè)老師的的母親逝世，我?guī)ьI(lǐng)幾位老師，三天時(shí)間里自始至終呆在殯儀館主持喪事。我還是一個(gè)比較稱(chēng)職的籃球裁判，象棋、圍棋也跟著大家湊熱鬧，課余時(shí)間操場(chǎng)上每有籃球賽，跑來(lái)跑去做裁判的肯定是我，房間里總能聽(tīng)到我與同事開(kāi)心的歡聲笑語(yǔ)。

學(xué)校工作需要想別人不想，做別人未做，敢為人先。xx年港口中學(xué)就建立起一個(gè)完整的多媒體教室，當(dāng)時(shí)在全縣農(nóng)村中學(xué)是第一個(gè)多媒體教室，使該?，F(xiàn)代教學(xué)技術(shù)率先于兄弟學(xué)校前列。本人更是能夠熟練地運(yùn)用電腦辦公軟件，并將其充分應(yīng)用到教學(xué)成績(jī)管理、學(xué)籍管理、財(cái)經(jīng)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)中。就是到現(xiàn)在，一些學(xué)校為課程表的編排、考試座位的設(shè)置叫苦不迭，為計(jì)算學(xué)生的差額平均分傷透了腦筋，為學(xué)生站隊(duì)排名還在睜曝了眼睛用筆勾勾畫(huà)畫(huà)，對(duì)于我工作過(guò)的學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)的計(jì)算只是半個(gè)小時(shí)的事情。

xx年我調(diào)月塘中學(xué)時(shí)，校門(mén)歪倒一邊，關(guān)不了，蜘蛛網(wǎng)似的電線還是九十年代的老線，學(xué)生床鋪是用房屋舊料支撐的床架，94年基建時(shí)的模板做的鋪板，最現(xiàn)代的教學(xué)設(shè)備就是辦公室里的一臺(tái)29吋彩電，學(xué)校條件的簡(jiǎn)陋幾乎無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。在那里的兩年，我努力爭(zhēng)取教育局支持，多方籌措資金23多萬(wàn)元，先后完成了基礎(chǔ)設(shè)置的建設(shè)，如新砌圍墻220米，新建學(xué)生浴室，安裝自來(lái)水塔，將學(xué)校所有電線徹底更換，將部分路面進(jìn)行硬化，每個(gè)教室安裝窗簾，電風(fēng)扇，購(gòu)置校園廣播系統(tǒng),裝備多媒體教室，給辦公室，教師宿舍開(kāi)通10m的寬帶網(wǎng)，將學(xué)生食堂、超市承包經(jīng)營(yíng),一年創(chuàng)造利潤(rùn)5萬(wàn)多元,學(xué)生寢室全部整改到位?，F(xiàn)在月塘中學(xué)除存在危房外，其余條件與本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相當(dāng)。

去年五一長(zhǎng)假，我組織老師及家屬36人去韶山、長(zhǎng)沙等地參觀學(xué)習(xí)，兩天時(shí)間里學(xué)校只花一頓夜宵錢(qián)，因?yàn)槲覐囊粋€(gè)企業(yè)弄到了足夠的贊助款。

由此可見(jiàn)，有一個(gè)會(huì)管理能創(chuàng)新，公共關(guān)系良好的校長(zhǎng)，就是條件再差的學(xué)校也會(huì)煥發(fā)生機(jī)。

各位老師，由于我對(duì)學(xué)校具體情況了解不夠，暫時(shí)無(wú)法在辦學(xué)目標(biāo)、管理方法上做精細(xì)構(gòu)思。但是，如果我競(jìng)聘校長(zhǎng)成功，我將在學(xué)校原來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)上，僅就以下幾個(gè)方面與大家探討。

學(xué)校管理的實(shí)質(zhì)就是人的管理，只有尊重和關(guān)心每一位教師，才能調(diào)教師的積極性，才能提升教育質(zhì)量。

(1)每?jī)赡杲M織一次全鄉(xiāng)教師健康體檢;

(2)努力改善教師在學(xué)校的工作條件;

(3)提高教師的福利待遇。在不違反政策、不增加學(xué)生收費(fèi)、不增加新債務(wù)的前提下，做到全鄉(xiāng)教師福利逐年增長(zhǎng)，通過(guò)以下途徑籌措資金：

一是在校內(nèi)壓縮各項(xiàng)不必要的開(kāi)支;

二是鞏固學(xué)額，留住學(xué)生;

三是動(dòng)員社會(huì)力量給予贊助;四是向各級(jí)單位申請(qǐng)撥款;

(4)教師本人及家庭生活有困難給予最大力量的支持和幫助;

(5)變靜態(tài)考勤制度為動(dòng)態(tài)考勤，因?yàn)榻處煿芾碇卦诠苄?，而不在于管身?/p>

(6)積極爭(zhēng)取教師赴外地業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十三

大家好！

感謝市公司能上能下、能進(jìn)能出的崗位機(jī)制給了我這次機(jī)會(huì)，非常榮幸地走上這演講臺(tái)，與這么多優(yōu)秀的同事一起展示才華，證明能力，闡述觀點(diǎn)。我競(jìng)聘的崗位是分公司校園客戶(hù)部副經(jīng)理。我將客觀地說(shuō)明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對(duì)于做好分公司校園客戶(hù)部工作的總體思路和具體措施，并且心悅誠(chéng)服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的評(píng)判。

發(fā)展是抓手、收入是目的，20xx年本人在從事政企客戶(hù)部經(jīng)理期間較好的完成了分公司下達(dá)政企部的各項(xiàng)指標(biāo)，截止20xx年11月份，政企客戶(hù)部完成年收入1023萬(wàn)，完成年計(jì)劃87.75%，完成移動(dòng)業(yè)務(wù)1099部，完成年計(jì)劃110.5%，完成端口寬帶871部，完成年計(jì)劃84.9%，完成數(shù)字電視652部，完成年計(jì)劃186%，完成3g手機(jī)749部，其中智能機(jī)390部，智能機(jī)占3g手機(jī)占比52.07%。

20xx年政企部緊緊圍繞上級(jí)公司及分公司分解各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及各波次開(kāi)展的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，早謀劃、快啟動(dòng)、勤通報(bào)、抓考核，具體舉措如下：

2.根據(jù)部門(mén)區(qū)域市場(chǎng)不同客戶(hù)群、不同政策、不同產(chǎn)品、不同營(yíng)。

6.狠抓欠費(fèi)回收及非正常收入流失。

7.關(guān)注有效益發(fā)展、提升發(fā)展效率。

8.強(qiáng)化考核。

根據(jù)包區(qū)增量收入承包考核方式，強(qiáng)化各包區(qū)客戶(hù)經(jīng)理考核，以考核為抓手，引導(dǎo)、督促客戶(hù)經(jīng)理良性發(fā)展。

工作意識(shí)層面：

一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和部門(mén)整體目標(biāo)。并注意擺正位置，做好配角、當(dāng)好參謀。副職的主要職責(zé)，對(duì)部門(mén)的全面工作，要盡其所能，收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考，及時(shí)提供各種建議和主張，幫助領(lǐng)導(dǎo)順利作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當(dāng)好協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合部門(mén)實(shí)際和大多數(shù)員工的意愿。在工作中我將尊重正職的核心地位，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

二、進(jìn)入角色要“快”。校園客戶(hù)部是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、配合默契的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入這個(gè)部門(mén)我一定要盡快地轉(zhuǎn)換角色，更新觀念，調(diào)整好自己的心態(tài)和工作方式，以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己的所作所為能夠從體現(xiàn)部門(mén)的工作性質(zhì)出發(fā)，從適應(yīng)部門(mén)的人文環(huán)境出發(fā)，從彰顯部門(mén)的辦事風(fēng)格出發(fā)。

三、基礎(chǔ)工作要“實(shí)”。校園客戶(hù)部的部門(mén)性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于市場(chǎng)，最后的歸宿也是落腳于市場(chǎng)，為此我一定會(huì)報(bào)著不怕遭白眼、不怕吃閉門(mén)羹的態(tài)度，多深入市場(chǎng)，貼近用戶(hù)，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類(lèi)別、分層次的情況，便于科學(xué)地分析、研究和預(yù)測(cè)。

四、堅(jiān)持“發(fā)展是硬道理”，創(chuàng)新工作思路和方法。企業(yè)要壯大，必須靠發(fā)展，市場(chǎng)在變化，我們的工作思路和方法也要發(fā)展。如隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，我們就要有辦法來(lái)不斷提升我們的競(jìng)爭(zhēng)能力，首先要號(hào)召部門(mén)全員，正確引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，要求每位部門(mén)員工都要關(guān)心部門(mén)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既懂得自身的權(quán)利和義務(wù)，又要懂得自身在企業(yè)中的責(zé)任和要求同時(shí)，注重細(xì)分用戶(hù)市場(chǎng)，利用我們多業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，確實(shí)打好捆綁營(yíng)銷(xiāo)牌。

營(yíng)銷(xiāo)思路層面：

校園市場(chǎng)作為一個(gè)獨(dú)特的細(xì)分市場(chǎng)，是各通信運(yùn)營(yíng)商重要戰(zhàn)略陣地：一方面，校園用戶(hù)具有巨大的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)潛力，也是現(xiàn)在和未來(lái)社會(huì)生活的中堅(jiān)力量和意見(jiàn)領(lǐng)袖，更是未來(lái)市場(chǎng)的主力消費(fèi)群?，F(xiàn)根據(jù)六個(gè)維度，針對(duì)校園市場(chǎng)提出以下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)思路：

渠道層面。

營(yíng)銷(xiāo)時(shí)間維度：

開(kāi)學(xué)前：中小學(xué)市場(chǎng)做好與學(xué)校具體負(fù)責(zé)人員及班級(jí)主任接洽，了解生源動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)校方具體人員發(fā)展興趣，在第一時(shí)間做好營(yíng)銷(xiāo)前置準(zhǔn)備；高校市場(chǎng)在與校方相關(guān)部門(mén)、人員接洽后，調(diào)動(dòng)一切自有渠道、社會(huì)代理人力資源，制定詳細(xì)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、產(chǎn)品政策、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，全力備戰(zhàn)開(kāi)學(xué)營(yíng)銷(xiāo)工作。

學(xué)期中：中小學(xué)市場(chǎng)常態(tài)化做好對(duì)校方走訪工作，對(duì)校方負(fù)責(zé)人、班主任長(zhǎng)期開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)攻勢(shì)，借力發(fā)展綜合業(yè)務(wù)；高校市場(chǎng)以校內(nèi)專(zhuān)營(yíng)店、3g達(dá)人、教師、學(xué)生代理為主，常態(tài)化開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)、個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

假期中：對(duì)在讀已辦理業(yè)務(wù)學(xué)生開(kāi)展與家庭融合遷轉(zhuǎn)營(yíng)銷(xiāo)，在讀未辦理業(yè)務(wù)學(xué)生逐一開(kāi)展目標(biāo)客戶(hù)上門(mén)營(yíng)銷(xiāo)方式。

終端維度：

價(jià)格適中、功能齊全：智能手機(jī)價(jià)格太貴也是大學(xué)生不愿意使用的原因之一。雖然大多數(shù)學(xué)生對(duì)3g智能手機(jī)高速瀏覽網(wǎng)頁(yè)和各類(lèi)應(yīng)用等功能十分有興趣，但談價(jià)格時(shí)卻又望而卻步?？梢詫?duì)學(xué)生的手機(jī)需求進(jìn)行調(diào)研，推行適合學(xué)生使用的定制機(jī)，以團(tuán)購(gòu)、家庭融合的形式帶動(dòng)銷(xiāo)售。

產(chǎn)品維度。

套餐全、價(jià)格優(yōu)惠：制定適合各類(lèi)消費(fèi)群體的系列套餐，滿(mǎn)足不同層級(jí)學(xué)生消費(fèi)能力。

客戶(hù)關(guān)系維系。

個(gè)人客戶(hù)層面的費(fèi)用動(dòng)態(tài)跟蹤、欠費(fèi)預(yù)警機(jī)制、沉默預(yù)警機(jī)制、重要節(jié)日、生日祝福等精細(xì)化管控工作在確保了發(fā)展效率的同時(shí)也增進(jìn)了客戶(hù)的感知。再次感謝市公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)介紹自己，推銷(xiāo)自己。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不論此次是否能夠競(jìng)聘上崗，都是我職業(yè)生涯過(guò)程中的一個(gè)歷練，一個(gè)突破自己的過(guò)程，無(wú)論成功與否我將繼續(xù)一如既往地在現(xiàn)在工作崗位上做好本職工作，為電信的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家早上好！

我競(jìng)聘的職位是校區(qū)校長(zhǎng)。

我是一名軍隊(duì)退役干部，......

軍隊(duì)工作期間，受黨和軍隊(duì)的教育和培養(yǎng)，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。在國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國(guó)家對(duì)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過(guò)自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開(kāi)更廣闊的空間，也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

退役后，......參與了工廠管理和市場(chǎng)開(kāi)拓，體會(huì)到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線工作的，適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。

我國(guó)由于長(zhǎng)期以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的時(shí)間不長(zhǎng)，大多沒(méi)有能力設(shè)立專(zhuān)門(mén)的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，加之國(guó)家教育體制改革時(shí)間短、高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才方式僵化，社會(huì)人才供給已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)業(yè)已成為全球制造業(yè)大國(guó)的形勢(shì)和現(xiàn)實(shí)。另外，大批沒(méi)能進(jìn)入高等學(xué)府的青年，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)就進(jìn)入社會(huì)，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會(huì)造成了巨大的負(fù)擔(dān)。

近幾年來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展多種形勢(shì)的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來(lái)了大發(fā)展的好時(shí)期。順應(yīng)社會(huì)需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。

自軍隊(duì)退役后，開(kāi)始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過(guò)一些思考和調(diào)研。通過(guò)教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì)。

（一）大力發(fā)展中職教育是目前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)的追切要求。

在社會(huì)需求上具體表現(xiàn)有：

1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才；

3、大量工人由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè)；

5、部份大學(xué)高等教育由于培養(yǎng)模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置僵化、脫離社會(huì)需求、沒(méi)有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。

以上客觀事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來(lái)，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現(xiàn)實(shí)需求是旺盛的。

（二）職業(yè)教育是國(guó)家教育體系的重要組成部分

目前我國(guó)基本的教育體系由基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際人才需求情況來(lái)看，我個(gè)人認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)基本普極基礎(chǔ)教育也即九年義務(wù)教育100%這個(gè)目標(biāo)的情況下，接受高等教育的學(xué)生比例占20%即可，而剩下的80%的學(xué)生都應(yīng)進(jìn)行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國(guó)國(guó)民的綜合素質(zhì)。

（三）中職教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向

要不斷滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì)就是社會(huì)需要什么樣的人才，我們就要設(shè)立什么樣的專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓(xùn)周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法緊跟社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，與社會(huì)實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì)承擔(dān)更多的責(zé)任，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（四）目前中職教育存在的問(wèn)題

1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀、成才觀，亟待轉(zhuǎn)變。政府應(yīng)繼續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度，加大資金投入，普及中職教育。

2、應(yīng)積極引導(dǎo)更多社會(huì)資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團(tuán)化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。

3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩(wěn)定

具體來(lái)講，我個(gè)人認(rèn)為，根據(jù)中職學(xué)校培養(yǎng)對(duì)象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應(yīng)主要由以三部分組成：

一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎(chǔ)理論知識(shí)，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規(guī)化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃等。這一部份教師要做為骨干培養(yǎng)和保留。

二是“雙師型”普通專(zhuān)業(yè)教師，既能傳授理論知識(shí)，同時(shí)又要有較強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對(duì)穩(wěn)定。

三是簽約兼職教師。加大與大專(zhuān)院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專(zhuān)業(yè)業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫(kù)，共享社會(huì)教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。

我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車(chē)間。公司主要承擔(dān)寶石原材料采購(gòu)和玉器產(chǎn)品銷(xiāo)售，生產(chǎn)車(chē)間在公司的領(lǐng)導(dǎo)下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。

（一）校區(qū)校長(zhǎng)的工作職責(zé)

校區(qū)校長(zhǎng)在總校的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)總校的要求，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)校區(qū)全體教職員工，完成總校下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)校區(qū)所有工作制度的落實(shí)。

簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針，貫徹執(zhí)行總校的指示和決議；組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃；領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作；管理教師隊(duì)伍；管理學(xué)生一日生活；加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作；加強(qiáng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)后勤工作等。

（二）我的管理理念是：以人為本，教育引導(dǎo)，按章辦事，依法治校

以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著共同的目標(biāo)，即為國(guó)家、為社會(huì)、為人民而工作和學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造美好的生活和未來(lái)。為了這些共同的目標(biāo)，我們相互尊重、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步。要?jiǎng)?chuàng)造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現(xiàn)。

針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設(shè)計(jì)美好的前程。

注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的青年，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)、父母和自己負(fù)責(zé)，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì)是有德有才有抱負(fù)的好青年。

教育引導(dǎo)，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位?！叭酥酰员旧?；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養(yǎng)成?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”；由行為形成習(xí)慣，由習(xí)慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運(yùn)；不拘小節(jié)無(wú)以成大事。學(xué)校無(wú)小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì)給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統(tǒng)教育，注重社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)，引導(dǎo)教師嚴(yán)于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂(lè)于奉獻(xiàn)；引導(dǎo)學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、行為端莊、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，將自己的人生理想、目標(biāo)與國(guó)家的前途、社會(huì)的責(zé)任融合在一起。

按章辦事，就是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養(yǎng)成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅(jiān)持制度管人。管理制度細(xì)化量化，處處事事有章可循，對(duì)事不對(duì)人。定期組織學(xué)習(xí)研討、對(duì)照檢查，預(yù)防第一，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。

嚴(yán)格執(zhí)行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。

依法治校，就是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的各種法律法規(guī)。從憲法到各類(lèi)民法、刑法、專(zhuān)門(mén)法和各部委法規(guī)制度，都是我們管理學(xué)校的依據(jù)。要依法制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，在法律許可的范圍內(nèi)修改和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)和各類(lèi)行政管理人員更要有強(qiáng)烈的法規(guī)意識(shí)，法律面前人人平等，違法必究。定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。

（三）管理工作重點(diǎn)

1、以黨支部為核心加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。班子成員要注重學(xué)習(xí)，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、教學(xué)質(zhì)量 督促教務(wù)科嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真考核、合理評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)，加強(qiáng)督促檢查。重視定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)。

3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強(qiáng)班主任做政治思想工作能力的培養(yǎng)，以定期組織學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng)造條件。

4、重視學(xué)生會(huì)工作，引導(dǎo)學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì)培養(yǎng)成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)，集體榮譽(yù)意識(shí)。

5、重視校紀(jì)校規(guī)的貫徹落實(shí)，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格落實(shí)管理細(xì)則，加強(qiáng)量化考評(píng)工作，堅(jiān)決樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校管理制度的權(quán)威性。

6、重視安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災(zāi)工作，定期督促檢查。對(duì)各類(lèi)可能的突發(fā)事件要制訂應(yīng)急予案定期演練，程序科學(xué)、責(zé)任到人。

以上是我對(duì)中職教育和校區(qū)校長(zhǎng)工作的一些粗淺認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正！

如果我競(jìng)聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門(mén)、各類(lèi)崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應(yīng)和開(kāi)展工作，盡快為總校獨(dú)當(dāng)一面，讓總校領(lǐng)導(dǎo)放心！

謝謝大家！

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十五

謝謝賈經(jīng)理和王經(jīng)理給我選拔領(lǐng)班這次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力珍惜的，也謝謝大家。

我是二班秩序維護(hù)員###，在這工作也有一年半多了，在這工作這么長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)從中懂得了想做好一名領(lǐng)班，首先要有超強(qiáng)責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)管理能力、執(zhí)行力、緊急事件處理能力。

如果我是一名領(lǐng)班，積極配合堅(jiān)決完成賈經(jīng)理和王經(jīng)理下達(dá)的所有任務(wù)，無(wú)論任務(wù)有多難，處理結(jié)果都要讓賈經(jīng)理和王經(jīng)理滿(mǎn)意。

我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、帶領(lǐng)班員走責(zé)任感強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的路線，重點(diǎn)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及宿舍樓衛(wèi)生還有項(xiàng)目辦公樓日常打掃，讓每個(gè)班員都嚴(yán)格要求自己，不脫崗不睡崗堅(jiān)守自己崗位，監(jiān)控室人員做好白天夜晚監(jiān)控工作和外來(lái)人員登記，為項(xiàng)目開(kāi)車(chē)門(mén)等細(xì)節(jié)服務(wù)工作，完成公司下達(dá)的崗位守則標(biāo)準(zhǔn)，積極執(zhí)行經(jīng)理和領(lǐng)班的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)抓隊(duì)列，努力讓每個(gè)班員都通過(guò)隊(duì)列考核，從而能影響到整個(gè)團(tuán)體，使大家都能成為一名優(yōu)秀的物業(yè)人才。

二、xx年4月份場(chǎng)地動(dòng)工，日常工作會(huì)有所增多，所以更要加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)區(qū)、項(xiàng)目辦公樓、宿舍樓、鍋爐房等重點(diǎn)地區(qū)巡邏等拆遷房建成也規(guī)劃為巡邏重點(diǎn)，鍋爐房按時(shí)簽到，施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、防火防盜，場(chǎng)區(qū)內(nèi)各地點(diǎn)水塘加強(qiáng)防止野浴人員、釣魚(yú)人員進(jìn)入，開(kāi)春時(shí)冰不會(huì)很快融化加強(qiáng)對(duì)冰面看護(hù)，機(jī)制有人從冰面行走及逗留，加強(qiáng)看護(hù)場(chǎng)區(qū)內(nèi)樹(shù)林，防止有人砍伐等破壞樹(shù)木行為，發(fā)現(xiàn)后立即阻止并上報(bào)經(jīng)理。遇到事情頭腦保持清醒、不沖動(dòng)，妥善處理各種突發(fā)事件，如有不懂的地方及時(shí)與經(jīng)理溝通認(rèn)真聽(tīng)取經(jīng)理意見(jiàn)。按時(shí)開(kāi)班會(huì)，把當(dāng)天經(jīng)理下達(dá)的任務(wù)和要求等傳達(dá)班員，及時(shí)完成和落實(shí)，把當(dāng)天所發(fā)生的事情、處理情況告知班員互相交流，避免下次發(fā)生類(lèi)似情況和特殊事件下次發(fā)生知道怎么去處理。加強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)改進(jìn)有所不足之處，每月倒買(mǎi)飯票時(shí)，提前問(wèn)班員把名額上交經(jīng)理，下雪時(shí)及時(shí)清掃干凈徹底，到開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、訓(xùn)練時(shí)通告班員提前下樓集合，協(xié)助經(jīng)理工作，為經(jīng)理分憂(yōu)解難。不和班員說(shuō)刁酸、侮辱等刺激性語(yǔ)言，認(rèn)真公平分配好各個(gè)崗位，關(guān)心幫助解決班員日常生活所發(fā)生的困難，多與班員溝通、了解、善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)班員的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處給予鼓勵(lì)和支持。與各領(lǐng)班和其他班員搞好關(guān)系，認(rèn)真做好交接班工作，避免發(fā)生工作、語(yǔ)言行為沖突，也避免發(fā)生個(gè)掃門(mén)前雪的情況，積極、踴躍參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)?yōu)榭党菆F(tuán)體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

三、加強(qiáng)豐富自己的物業(yè)知識(shí)面，努力學(xué)好秩序維護(hù)等服務(wù)工作知識(shí)，然后在給班員進(jìn)行培訓(xùn)，以便服務(wù)好項(xiàng)目、服務(wù)好業(yè)主。

我相信只要用心去做事就會(huì)做好，謝謝大家!

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好!本人劉曉宇，今年27歲，本科學(xué)歷，助理經(jīng)濟(jì)師，20xx年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)金融系金融專(zhuān)業(yè)，同年參加農(nóng)村信用社工作。曾在信用社任出納、會(huì)計(jì)，在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計(jì)員，現(xiàn)任信用社會(huì)計(jì)。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我這次競(jìng)聘內(nèi)勤主任的機(jī)會(huì)。之所以參加競(jìng)聘內(nèi)勤主任，是因?yàn)槲揖哂幸韵滤膫€(gè)方面優(yōu)勢(shì)：

一是具有豐富的金融理論知識(shí)。我于20xx年考入南開(kāi)大學(xué)金融系金融專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年中，先后學(xué)習(xí)了貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，參加工作五年來(lái)，我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進(jìn)一步的提高，所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二是具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常工作中腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)待人，“心誠(chéng)則路正，路正則事業(yè)成”，經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會(huì)交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會(huì)計(jì)操作流程和計(jì)算機(jī)新業(yè)務(wù)操作，能夠獨(dú)立完成信用社的會(huì)計(jì)核算，工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

三是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。我充分認(rèn)識(shí)到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展壯大，才能促進(jìn)---管理水平和經(jīng)營(yíng)效益的進(jìn)一步提高。正因?yàn)橛辛诉@種認(rèn)識(shí)，我在會(huì)計(jì)工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大，堅(jiān)定了干好工作的信念，促使我更加熱愛(ài)本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項(xiàng)工作。四是我年富力強(qiáng)、身體健康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。接受能力比較強(qiáng)，對(duì)新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，進(jìn)入角色迅速，并且有信心、有決心，也有能力在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿(mǎn)完成上級(jí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

競(jìng)聘不是為了爭(zhēng)官。競(jìng)聘是為了充分發(fā)揮自己的水平，體現(xiàn)自己的能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果競(jìng)聘成功，我的工作思路是：堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合主持工作主任，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以完善管理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，當(dāng)好助手、參謀，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第一，根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷充實(shí)自我、完善自我。首先，在理論方面，要認(rèn)真研讀政治、經(jīng)濟(jì)和金融理論書(shū)籍，進(jìn)一步提高理論水平，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在工作中要堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線、方針和---政策，嚴(yán)以律己，廉潔奉公，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性的。學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更加深入掌握各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作當(dāng)中，不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。第二，圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益，加大內(nèi)控管理力度，完善崗位責(zé)任制，使各項(xiàng)規(guī)章制度與業(yè)務(wù)運(yùn)行相適應(yīng)。嚴(yán)格按照聯(lián)社的部署安排，以經(jīng)營(yíng)為中心，效益為目標(biāo)，端正經(jīng)營(yíng)思想，強(qiáng)化效益意識(shí)，健全內(nèi)控制度，加強(qiáng)三防一保，強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計(jì)監(jiān)督，確保規(guī)范、安全經(jīng)營(yíng)，對(duì)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的制度執(zhí)行、重要憑證管理等方面加強(qiáng)檢查，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。第三，搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織技術(shù)練兵，提高全員素質(zhì)。新業(yè)務(wù)的迅速開(kāi)展需要員工素質(zhì)的不斷提高。在切實(shí)關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上，利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)，抓好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織好崗位技術(shù)練兵，督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識(shí)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強(qiáng)服務(wù)功能，為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。第四，充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢(shì)，努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。要做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)提供各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)完成情況和分析資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。并根據(jù)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況的變化，隨時(shí)提出針對(duì)性措施，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為一名大學(xué)生職工，根據(jù)我本人目前的理論知識(shí)、學(xué)識(shí)水平、業(yè)務(wù)實(shí)際和工作能力，已經(jīng)完全具備一個(gè)內(nèi)勤主任所必須的條件，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和同志們，根據(jù)我的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行評(píng)議打分，讓我伴著新年的鐘聲實(shí)現(xiàn)心中的美好愿望，像我們的信合事業(yè)一樣，在新的一年有一個(gè)良好的開(kāi)端!謝謝大家。

教師競(jìng)聘發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

本人姓名，xx生，中專(zhuān)學(xué)歷?，F(xiàn)有職稱(chēng)主管護(hù)理師，從事護(hù)理工作**年整。原任三門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)，現(xiàn)參加競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位上崗。

本人于一九七五年開(kāi)始從事護(hù)理工作。在xxx醫(yī)院做護(hù)士工作期間，參加過(guò)下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)一年半，從事婦女保健、計(jì)劃生育宣傳、結(jié)扎手術(shù)的護(hù)理工作，在農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)的一年多，使自己得到最大的鍛煉，懂得了不少怎樣做好一名護(hù)士的道理。

xx年曾在xx醫(yī)院進(jìn)修護(hù)理專(zhuān)業(yè)一年。

xx年調(diào)入x職工醫(yī)院，分配在內(nèi)科病房，曾擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記。

xx年在xx醫(yī)院進(jìn)修心電圖，同年有參加心電圖學(xué)習(xí)班，學(xué)制兩年。

xx年在xxx學(xué)習(xí)，同年在全國(guó)實(shí)用婦產(chǎn)科雜志上發(fā)表了＂子宮內(nèi)膜異位癥誤診原因分析＂論文。

xx年調(diào)入xx人民醫(yī)院二門(mén)診從事護(hù)理工作，再創(chuàng)＂二甲＂醫(yī)院評(píng)審時(shí)獲的心肺復(fù)蘇技術(shù)操做第一名。并獲得護(hù)理技術(shù)操作防褥瘡第一名。

xx年接受組織的安排調(diào)入三門(mén)診擔(dān)任護(hù)理組長(zhǎng)工作，去年六月被院領(lǐng)導(dǎo)班子任命為三門(mén)診護(hù)士長(zhǎng)。這五年間，在院領(lǐng)導(dǎo)班子和科主任領(lǐng)導(dǎo)下，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)論文。＂門(mén)診病人心理護(hù)理得體會(huì)＂被當(dāng)代護(hù)理雜志刊登。曾多次被評(píng)為＂優(yōu)秀護(hù)士＂和獲得＂臨床貢獻(xiàn)獎(jiǎng)＂。連續(xù)多年被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)院先進(jìn)工作者，年度考核優(yōu)秀等。

工作期間自己能做到，集體至上、忠誠(chéng)正直、以身作則。要求下屬做到的自己首先做到，定下來(lái)得紀(jì)律制度自己先遵守，能搞好上下左右團(tuán)結(jié)，能使大家同心同德干事業(yè)，并能把工作的成績(jī)、利益、榮譽(yù)和自己下屬同享，能做到寬容大度，實(shí)事求是，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。工作作風(fēng)踏實(shí)，愛(ài)院、愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)、愛(ài)自己下屬的全體護(hù)士，關(guān)心她們，今天能參與競(jìng)爭(zhēng)護(hù)士長(zhǎng)崗位，很大程度上與三門(mén)診全體護(hù)士給我支持和鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

隨著護(hù)理學(xué)科的迅速發(fā)展，經(jīng)驗(yàn)管理方式以不適合現(xiàn)代管理實(shí)踐，現(xiàn)代化管理應(yīng)需要不斷更新知識(shí)、更新觀念。隨著我國(guó)加入了wto，避免不了要接受新的挑戰(zhàn)，在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的條件下，要生存，求發(fā)展，就必須形成自己的優(yōu)勢(shì)，為患者提供更多更優(yōu)的醫(yī)療服務(wù)，更全面地滿(mǎn)足患者的要求，擁有更低的成本和更高效率，以求獲得更大和更長(zhǎng)期的市場(chǎng)回報(bào)，靠高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，建全管理機(jī)制，才能保證健康發(fā)展，為病人提供更好的服務(wù)。

護(hù)理工作方面最主要是在觀念上的轉(zhuǎn)變，把過(guò)去的＂要我服務(wù)＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙?wù)＂。目前我院的護(hù)理工作從三基理論、護(hù)理質(zhì)控、技術(shù)操作均能達(dá)到較高的水平。但在禮儀與素養(yǎng)方面可以說(shuō)是弱勢(shì)，例如：我們醫(yī)院有很多很優(yōu)秀的護(hù)士，她們?cè)诟黜?xiàng)護(hù)理工作中做的都很好，輸液能做到一針見(jiàn)血，護(hù)理危重病人、觀察病情都有很強(qiáng)的責(zé)任心，但在禮儀與素養(yǎng)方面就很難讓患者感受到有賓至如歸的感覺(jué)，很多護(hù)士進(jìn)入病房能向病人講解護(hù)理知識(shí)，但臉部表情卻是非常嚴(yán)肅，沒(méi)有笑容，甚至有些護(hù)士不好意思同病人說(shuō)聲＂早上好＂。

所以我認(rèn)為護(hù)理工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上，提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)是很重要的，創(chuàng)自己護(hù)理名牌，是當(dāng)前護(hù)理工作重要內(nèi)容之一。

最近有一篇報(bào)道講述xx醫(yī)院的護(hù)士。凡是到過(guò)xx醫(yī)院的患者，沒(méi)有看病就好了三分?；颊呖匆?jiàn)協(xié)和醫(yī)院的護(hù)士就有一種賓至如歸的感覺(jué)，還有患者這樣形容：＂即使在繁華的xx大街，你也能辨認(rèn)出誰(shuí)是xx醫(yī)院的護(hù)士。她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同＂。這就是護(hù)理的品牌。

禮儀對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，其價(jià)值幾乎等同生命，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，禮儀是社會(huì)文明標(biāo)尺，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。在醫(yī)療護(hù)理服務(wù)中，面對(duì)廣大的護(hù)理服務(wù)對(duì)象，良好的護(hù)士禮儀及素養(yǎng)無(wú)意是一劑療效甚佳的良藥，對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。特別是對(duì)提高醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，以病人為中心的醫(yī)療護(hù)理改革正在不斷深化，高質(zhì)量的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)必須以高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員相匹配。

護(hù)理部將要開(kāi)展＂星級(jí)護(hù)士＂評(píng)比方案，體現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代化管理理念，我認(rèn)為勢(shì)在必行。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視與大力支持和大家的努力下，一定能創(chuàng)出xx市第一人民醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理的品牌，以獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，讓我們的服務(wù)對(duì)象也能這樣評(píng)價(jià)我們，就是在繁華的商貿(mào)廣場(chǎng)，也能辨認(rèn)出誰(shuí)是xx市第一人民醫(yī)院的護(hù)士，她們的風(fēng)度和舉止就是與眾不同。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、代表，假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)為護(hù)士長(zhǎng)的一員，我一定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競(jìng)聘成功，我也會(huì)一如既往地勤奮工作，在本職崗位上做一名合格的護(hù)士。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位代表。

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