通過總結(jié)可以清晰地認(rèn)識到自己的成長和不足。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇一
朱：打開記憶的長卷，走進(jìn)歲月的星河。62年前，一面鮮艷的五星紅旗在*城樓冉冉升起。
熊：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。
朱：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。
熊：歲月如詩，頌揚(yáng)豐功偉績。
朱：下面請小二班王老師朗誦詩歌。
熊：有請小二班涂老師朗誦。
朱：請聽中一班馬老師朗誦詩歌《可愛的祖國》。
熊：中二班羅老師給我朗誦詩歌《獻(xiàn)給親愛的祖國》。
朱：下面有請李老師朗誦詩歌，大家歡迎。
熊：請聽大一班涂老師朗誦詩歌《祖國啊，我為你自豪》。
朱：最后請聽大二班劉老師給我們帶來《黃河頌》。
朱：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。
熊：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
朱：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對您的熱愛，
熊：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對您的忠誠；
朱：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航。
熊：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。
朱：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。
熊：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)。
朱：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇二
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走近十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：我們即將迎來祖**親70歲的生日，
乙：讓我們深情地祝福祖國媽媽永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
合：清水坪學(xué)校迎國慶詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
女：親愛的祖國啊，再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇三
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的x，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的x，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!
女：大會進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)。
男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會進(jìn)行第三項(xiàng)：xx給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的。
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!
男：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請xx爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項(xiàng)：x小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇四
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進(jìn)深秋的校園，我們充滿活力！
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美。
女：飛向今天，秋風(fēng)浩蕩江服樂。
男：有人說，青春是人生協(xié)奏曲中的華彩樂章，
女:那是因?yàn)槿藗兞魬偾啻耗浅錆M玫瑰色的希望。
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因?yàn)槿藗儜涯钋啻旱呐畈c生氣。
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時(shí)刻都洋溢著青春的`朝氣，蕩漾著青春的活力。
男：是青春個(gè)性就要張揚(yáng)，
女：是少年熱血就要蕩漾。
男：為鍛煉同學(xué)們的語文口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高大家的溝通能力。
女：為緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)們的課余生活，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，提升自我的機(jī)會，所以學(xué)校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學(xué)們、朋友們，歡迎你們來到由x中學(xué)學(xué)生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)的現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！歡迎你們！
女：首先介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxxxx。
男：現(xiàn)在給大家介紹一下?lián)伪敬位顒?dòng)的評委，他們分別是：xxxx。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評委的到來！歡迎你們！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：現(xiàn)在我宣布小屯中學(xué)詩歌朗誦演講比賽活動(dòng)正式開始。
女：請全體起立！奏唱共青團(tuán)歌。
男：請坐下！請1號選手做準(zhǔn)備，現(xiàn)在公布一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音、普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓得2分。
女：語速、節(jié)奏：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急、適宜得3分。
男：感情表達(dá)：正確把握文章內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力得3分。
女：儀態(tài)：自然大方，動(dòng)作得體得1分。
男：特色：朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)音樂或道具得1分。
女：比賽評分標(biāo)準(zhǔn)采用十分制，記分時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學(xué)的精彩表現(xiàn)吧!
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇五
才：親愛的老師們。
余：同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會的主持人——：
蕓：——年風(fēng)雨兼程，——年自強(qiáng)不息。
特：——年春風(fēng)化雨，——年英才廣布。
今：——圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸。
麥：——個(gè)春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚(yáng)。
才：——載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土。
壯：——載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂。
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋。
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚(yáng)。
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律。
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想。
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂。
才：今晚，我們走進(jìn)了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌。
壯：——年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章。
麥：歷屆領(lǐng)導(dǎo)，薪火相繼，銳意進(jìn)取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話。
今：師生一致，同心同德，教學(xué)相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇六
男:尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)--。
男女合:大家好!
女:今天是金秋送爽、花好月圓的中秋佳節(jié)，很高興，我們相聚在天津水晶宮這所仙境一般的星級大飯店，把酒吟詩，共度佳節(jié)，開啟了天津詩社情系津門，謳歌人間摯愛的第二站--天津詩社與水晶宮聯(lián)合舉辦的《月光.天津》中秋詩歌朗誦會，現(xiàn)在開始!
男:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到會的各位來賓，他們是--。
(男女主持介紹來賓略)。
第一部分:現(xiàn)代詩朗誦。
女:一上來就考我啊，咱們天津詩社雖然成立時(shí)間不長，但大力弘揚(yáng)詩歌文化，已經(jīng)舉辦了詩文化走進(jìn)企業(yè)、端午詩會、飛鴿情詩人劉中樞作品朗誦會等好幾場具有特殊意義的活動(dòng)了，本次活動(dòng)以賞月、思鄉(xiāng)、團(tuán)圓的中秋佳作歌頌真善美，為詩歌插上朗誦藝術(shù)的翅膀，為生活帶來圓滿的祝愿，為詩文化之光普照津門，為人間涂上愛的色彩，是暨飛鴿情詩人劉中樞作品朗誦會后，又一場以愛為主題的詠詩盛宴。
(調(diào)動(dòng)氣氛)。
女:在朗誦會開始，我隆重介紹一下，原市人大常委會秘書長喬富源老師也專門為這次活動(dòng)帶來了佳作，有請肖琳老師朗誦這首意境唯美的《中秋吟》，掌聲歡迎。
男:謝謝喬富源老師的精美詩作，在這花好月圓時(shí)節(jié)，我代表天津詩社將這支漂亮的花送給您，祝您合家幸福，讓我們再次把掌聲獻(xiàn)給喬老師。
超越需要夢想，下面有請葉紅梅朗誦詩人苗緒法的詩作《月亮與夢想》，掌聲歡迎。
男:把酒對月寄思語，抒發(fā)了幾千年的詩情，有請?jiān)娙藙⒐I(yè)獻(xiàn)上《月光酒瓶》，掌聲歡迎。
女:真是太優(yōu)美了，我也要考考你，聽了前兩首詩作，你覺得月亮在哪里?
女:下面有請高澤斌朗誦詩人高聚文的詩作《一直亮著的月亮》，掌聲歡迎。
女:古人和今人放飛所有的夢想與憧憬，去打撈今夜頭頂上的一輪圓月。
男:那“但愿人長久，千里共嬋娟”的期盼，那“明月明年何處看”的問詢。
女:那“我歌月徘徊，我舞影零亂”的哀怨，那“滿月飛明鏡，歸心折大刀”的豪壯……都被吳剛醞釀到桂花酒里了。
男:又逢中秋，又帶來了多少遐想?有請劉雁朗誦詩人張永生的作品《又逢中秋》，掌聲歡迎。
女:月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的想念。有請?jiān)娙藦埻疄榇蠹耀I(xiàn)上詩作《中秋》，掌聲歡迎。
男:下面有請?jiān)娙死钐m芳朗誦她的詩作，掌聲歡迎。
男:一根普通的臍帶，締造了地球與月亮之間難以割舍的親情。
女:大地的女兒，不管你在何方，請一定要記得滿足女兒的心愿。下面有請王淑臣獻(xiàn)上她的作品《臍帶》，掌聲歡迎。
男:月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，有人把大地比作母親，而這位母親卻告訴世人:疼痛了，可以哭泣，但要學(xué)會，做一個(gè)含著淚奔跑的人，勇敢地奔跑至月前……有請趙巖朗誦常英華的詩作《奔跑至月前》，掌聲歡迎。
女:對月當(dāng)歌，每個(gè)人都有心愿和祝福，把那句久違了的悄悄話放在心里，醞釀成詩行，在這個(gè)特別的日子里抒發(fā)……有請張慶云朗誦田放她的詩作《中秋的祝愿》，掌聲歡迎。
男:皓月當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無聲;。
女:平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明。古人把對中秋佳節(jié)的全部思想與大自然巧妙結(jié)合，天衣無縫。我們天津的詩人更不示弱。有請程禾老師朗誦伊蕾的詩作《大自然詠嘆調(diào)》，掌聲歡迎。
男:朗誦得太好了，大自然的能工巧匠在月光的凝望下，萌發(fā)了許多靈感，我們的詩人會寄予它什么樣的情懷呢?有請王曉滿朗誦她的詩作《淺草中的凝望》，掌聲歡迎。
女:佳節(jié)把酒倍思親，欲邀明月訴鄉(xiāng)音。
男:東籬菊影詩興至，荷塘月下夢中吟。
女:故鄉(xiāng)的山水草木，飽含游子思鄉(xiāng)情。接下來有請郭皓彬朗誦詩人胡慶軍的詩作《鄉(xiāng)下的中秋》，掌聲歡迎。
男:欣賞了天津詩人這么多朗朗上口、意境優(yōu)美的作品，下面有請?zhí)旖蛟娚缑貢L張永生代表天津詩社為此次活動(dòng)講幾句感言，有請張老師。
(由張永生老師請上為天津詩社作出突出貢獻(xiàn)，積極協(xié)助舉辦此次活動(dòng)的天津詩人代表苗緒法講話，感謝列位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的出席，特別感謝水晶宮飯店的大力支持，時(shí)間如允許請水晶宮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表感言，并宣布現(xiàn)場休息5分鐘，進(jìn)入第二部分。)。
第二部分:古體詩朗誦。
男:中秋節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是象征合家團(tuán)圓、生活甜蜜的代名詞，千百年來在華夏人心中傳唱不衰。
女:是的，億萬華夏人開啟了動(dòng)人的文化密碼，用那嫦娥奔月的優(yōu)美神話，傾倒心扉;用那“八月十五夜殺韃子，保百姓平安”的傳說，滿載一方水土情。
男:有“國”才有“家”，改革開放30年日新月異，這片詩的沃土正以嶄新的姿態(tài)開花結(jié)果，欣欣向榮。
女:中秋詩作古今吟唱。
男:中秋圓月古今共賞。
女:傳承民族文化，踏上那古老征程。
男:遠(yuǎn)古的鐵蹄，奔向今朝的盛世和平。
女:欣賞了優(yōu)美細(xì)膩的現(xiàn)代詩朗誦佳作，讓我們乘上時(shí)光的快車返程，領(lǐng)略古人詩情。
男:下面有請朱地朗誦唐代詩人張九齡的詩作:五律《望月懷遠(yuǎn)》。
女:特別值得一提的是，天津詩社群星聚首，用詩歌與書畫慶佳節(jié)。大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長張志甫老師特別提字一副，用書法展現(xiàn)這首詩的風(fēng)采，倘若古人有知，也會記住我們這場別開生面的盛會了。
男:好，下面請展示張老師的書法作品，請朱地老師對畫朗誦。掌聲歡迎。
女:下面有請葉紅梅朗誦唐代詩人張若虛的那首膾炙人口的佳作《春江花月夜》，掌聲歡迎。
男:好一首春江花月夜，似歌又如夢，夢歷史星空淌不盡的情懷，抒不完的詩情……看，唐代大詩人李白又在《月下獨(dú)酌》了，有請殷則堯朗誦佳作，掌聲歡迎。
女:古人中秋對月，對的是縷縷愁情;今人中秋對月，對的是盛世贊歌。聽，那懷中洗不盡的塵世煩惱，將矛盾的心態(tài)淋漓吐出，讓我們感受到還是今昔好。下面有請趙巖朗誦明代詩人文征明的詩作《念奴嬌中秋對月》，掌聲歡迎。
男:若說中秋詩作，最有名的還屬宋代文豪蘇軾的那首《水調(diào)歌頭》，幾乎小孩子都會背誦幾句，那起舞弄清影的雅，伴隨千里共嬋娟的愿，情兼雅愿感動(dòng)了多少世人的心。下面有請張志甫老師朗誦這首詩作，掌聲歡迎。
女:古人的一句“愿花長好，人長健，月長圓。”也正是我們大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)用唯美的藝術(shù)朗誦聲線，帶來的美好祝愿。
男:古人凄楚哀怨，卻依然盼月圓;今人用大愛筑起幸福家園，用和諧與甜蜜擊碎遠(yuǎn)去的大夢敦煌。
女:在這里，我們留住歡歌笑語，聆聽祝福的心跳。
男:在這里，我們?yōu)⑾驴|縷詩行，感受曼妙的時(shí)光。
女:讓今夜月光下的詩篇無眠，將真情摯愛升華。
男:愿天津詩歌文化展翅翱翔，帶上最美的期盼--。
男女合:播撒愛的種子，讓幸福蔓延!
女:節(jié)目的尾聲，讓我們以熱烈的掌聲請大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)全體朗誦藝術(shù)家們，共同為我們演繹宋代詩人晁端禮的詩作《行香子》。
男:朗誦的太精彩了，不愧是集體的力量大，請程老師留步，代表大緣朗誦藝術(shù)團(tuán)為我們今天的活動(dòng)講幾句話。
(由程禾老師請出席此次活動(dòng)的市領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)作結(jié)束語)。
女:謝謝，在這個(gè)特別的日子里，我們有請您與活動(dòng)的上主辦方、承辦方及天津詩人、大緣分朗誦藝術(shù)團(tuán)代表共同舉杯，飲下這甜蜜的祝福酒，記住這難忘的今宵夜。
(播放難忘今宵曲子，喝畢酒，主持人組織現(xiàn)場合影，曲子播放至。
散場)。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇七
親愛的各位老師，大家好！在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出二小人的至善至美;
教師節(jié)來臨之際，首先請接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節(jié)日快樂！
我們二小全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師德頌”大型教師詩朗誦會，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂。
我宣布伊敏河鎮(zhèn)第二小學(xué)師德頌教師朗誦會正式開始。
教師，人類靈魂的工程師，
守著一方凈土，勤耕三尺講臺;。
用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;默默無聞，無怨無悔。
教導(dǎo)處的同事們教學(xué)過硬、業(yè)績突出、講臺上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，
用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。
請欣賞教導(dǎo)處孫立丹老師、李靜老師、吳強(qiáng)老師帶來的朗誦。
語文組在無私的奉獻(xiàn)、在忘我的犧牲中無限升華;把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩;并彰顯出人民教師的嶄新風(fēng)采。下面，請欣賞語文組帶來的朗誦：《我是一個(gè)教師》。
聽，殿堂里歌聲陣陣;聽，花園里樂聲悠揚(yáng)。歌聲中沒有美酒，歌聲就是美酒，問候中沒有鮮花，鮮花就是問候，讓這淺淺的歌聲與問候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。數(shù)學(xué)組為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè);用愛生如子的赤誠與情懷贏得了認(rèn)可。下面，有請他們帶來的朗誦：《九月的歌》。
有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂;有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。綜合組是一個(gè)奮進(jìn)團(tuán)結(jié)的集體，他們以對教育事業(yè)無比忠貞的信念，收獲著金秋，分享著喜悅，贊美著輝煌！請欣賞綜合組帶來的朗誦：《這就是我們》。
教師，你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，高舉知識的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。
今天錢老師飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師德，從心底流淌出對本職工作的無比熱愛。下面，請欣賞錢校長為我們帶來的朗誦：《師德頌》。
陶老師，選擇了沸騰的菁菁校園，把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。您雖然不是詩人，不是學(xué)者，不是歌手，但用誠摯的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌，把它獻(xiàn)給平凡而又可敬的園丁們。下面，請欣賞由陶老師帶來的朗誦：《上善若水。大愛無痕》。
親愛的同仁：
歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，
領(lǐng)導(dǎo)。
班子的帶領(lǐng)下，我們二小的明天一定會更好。
有請?zhí)招ｉL。
講話。
伊敏河鎮(zhèn)第二小學(xué)慶祝。
第三十一個(gè)教師節(jié)。
謝謝！
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇八
主持人：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，大家好！
在柔和的春風(fēng)中、在花兒的微笑中，我們看到了美麗的春天。春天，是一個(gè)詩情畫意、充滿活力的季節(jié)，今天，就讓我們在詩歌中感應(yīng)春天的氣息，感受春天的溫暖。
首先請?jiān)试S我向大家介紹，在百忙中親臨朗誦會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們是蒼南縣教育局xxx，橋墩鎮(zhèn)xxx橋墩文化站xxx橋墩學(xué)區(qū)xxx讓我們用最熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示歡迎！
下面請?jiān)S華校長為詩歌朗誦會致辭！掌聲有請！
現(xiàn)在由我向大家介紹一下本屆詩歌朗誦會的.現(xiàn)場評委：他們是—————
1、5年段《春的組曲》
2、二、2年級演繹《三字經(jīng)》
大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。今天，二年級的小朋友為我們打開了這座寶庫的其中一扇門。趕緊讓我們先睹為快吧！
3、5、6年級合《手拉手奔流》
祖國母親用那堅(jiān)挺的脊背，為我們撐起了一片世界。我們要用勤勞的雙手去打扮這個(gè)世界。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。
4、3年級朗誦《校園故事》
5、6年級組詩《詞情萬丈》
讀書是我們校園生活的主題歌。這首主題歌喚起了我們對歷史英雄的懷念。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報(bào)國之志。請欣賞六年級同學(xué)為我們展現(xiàn)的颯爽英姿吧！
6、4年級雙語朗誦《春天來了》
老師們同學(xué)們，大家好（英語）！同學(xué)們會講英語嗎？（生：會）這么多都會，誰知道春天用英語怎么說呢（請一名學(xué)生回答，或臺上的演員回答）主持人：真厲害誒！那你們聽過春天會說英語嗎？（沒聽過？不信？）那就快來看看吧！
7、5年級組詩《祖國之戀》
春天來了，祖國母親笑了。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過去，現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌，此時(shí)，偎依在她懷里的我們，想說聲："教我如何不愛她。"
8、1年級（普通話、英語、手語三結(jié)合）《母親，mother》
同學(xué)們，你們能親切地喊一聲祖國母親的名字嗎？我們的祖國叫（中國）。此時(shí)的祖國母親，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。但你們知道，"母親"一詞是怎么來的嗎？請我們可愛的一年級小朋友來告訴大家吧！
9、詩歌獨(dú)誦《愛書吧，少年朋友們！》
10、5年級《三月獻(xiàn)給你》
當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候，老師就已開始了一天的工作；當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候，老師還在校園里不停地忙碌……敬愛的老師，您辛苦了！在此，我們五年級的同學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。
11、3年級詩組《光陰三幕曲》
12、校隊(duì)《百年抒懷》
是啊，而今是屬于我們的時(shí)代，為了祖國的未來，我們正在努力著。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐，寄托著深沉的社會期待，承載著孕育新苗的使命，邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一百年，一個(gè)世紀(jì)，一幅燦爛輝煌的歷史畫卷，一本厚實(shí)而豐富的學(xué)校方志，一曲跌宕而激越的教育樂章。一百年來，學(xué)校為祖國培育了眾多的民族精英和社會中堅(jiān)。誠可謂春華秋實(shí)，桃李芬芳，英才輩出，數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子遍布海內(nèi)外。斗轉(zhuǎn)星移，一百年彈指一揮。今天，就讓我們在濃情的《百年抒懷》中，重溫橋墩小學(xué)在不斷跨越發(fā)展中沐浴過的光彩奪目的流金歲月。
13、2年級《海峽，隔不斷的鄉(xiāng)愁》
一百年，一百年，一百年的歲月，一百年的滄桑。1997，1999漂流的香港、澳門在一百年之際回歸了，看到這祖國母親笑了，可是她也哭了，母親遙望著臺灣——她的兒子什么時(shí)候回家。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請欣賞《海峽，隔不斷的鄉(xiāng)愁》。
14、6年級散文詩《沒有春字的春之歌》
如今，是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。晴空中閃耀著動(dòng)人的音符；原野里勃發(fā)著碧綠的生機(jī)；枝條上書寫著春天的燦爛；花雨間孕育著成功的希冀。你聽，這是一首《沒有春字的春之歌》。
結(jié)束舞《戲蕾》（校舞蹈隊(duì)）
踏著春天的腳步；我們吟詩抒懷，播種希望；伴著優(yōu)美的旋律；我們輕舞飛揚(yáng)，享受春天；看，一群"戲蕾"向我們走來了......
結(jié)束語：
四月的校園，鮮花怒放，詩情激蕩；四月的光華，草碧天藍(lán)，激情飛揚(yáng)。四月是畫，讓空靈的意境永留我們的心房；四月是舞，讓婆娑的舞姿伴我們進(jìn)步成長。同學(xué)們，春天的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完，讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會。
老師們，同學(xué)們，再見?。?/p>
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇九
尊敬的園長、各位家長、老師、親愛的小朋友們：
大家上午好！
這是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。在這樣一個(gè)富有詩意的季節(jié)，我們迎來了中央豪門幼兒園一年一度的才藝大賽，春風(fēng)送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時(shí)節(jié)，我們在這里相聚，今天我們要進(jìn)行的是中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽之“我愛講故事”以及“詩歌朗誦”的初賽，在這里預(yù)祝寶寶們能夠取得好成績！下面我非常榮幸的向大家介紹，擔(dān)任本次比賽的評委他們是由班級老師在班上選出來的可愛的家長朋友們！歡迎你們！
小朋友你們喜歡故事嗎？
喜歡！
是啊，故事對我們有極大的引力。是故事增長了我們的知識；是故事發(fā)揮了我們的想象；是故事豐富了我們的情感。
相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待的想要聽到故事了！
下面請掌聲有請一號參賽寶寶為我們帶來《小鴨子找朋友》的故事！
故事像陽光雨露，滋潤著我們初長的夢想，在童年的夢里，故事像一葉小舟，會帶著我們穿過開滿野花的山坡，到大江大海里去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去。
下面我們來看看他會把我們帶到什么地方去！有請2號寶寶。
寶寶們有沒有好朋友呢？
是啊！每個(gè)人都需要朋友！下面我們來看看3號寶寶為我們帶來的《小蝴蝶找朋友》。
其實(shí)，故事是我們每個(gè)人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，現(xiàn)在，就讓我們跟4號寶寶一起來看看小貓是怎么釣魚的！
細(xì)想來，我覺得我們的每個(gè)孩子本身就是一個(gè)故事，他們渴望被讀全，被讀懂，讓我們?nèi)ビ眯钠肺端募兠?，讀出一份真情，一份感動(dòng)。讓我們?yōu)橥昝烂總€(gè)故事去努力吧！
幼兒園講故事、詩歌朗誦篇初賽比賽到此結(jié)束，敬愛的家長們，親愛的寶寶們，期待我們的決賽吧！相信我們的決賽會更加精彩，加油！
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇十
導(dǎo)語：你喜愛詩歌嗎?下面小編為您推薦詩歌朗誦主持稿范文，感謝閱讀!
合：：老師們，同學(xué)們，你們好!
男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠
女：詩歌是我國的文明的精神支柱
男：正是因?yàn)橛辛嗽姼瑁庞辛颂K東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！敝袑v史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節(jié)奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發(fā)了自己對戰(zhàn)爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學(xué)們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學(xué)帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現(xiàn)了自己對戰(zhàn)爭的痛恨，詩是如此裸露地展現(xiàn)了自己。
女：多美的意境啊!四季真美好!我們知道，描寫四季的不僅有古詩，還有現(xiàn)代詩。
男：接下來，請曹雪華和陳穎茹朗誦現(xiàn)代詩《秋》
女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法!我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧啊!
男：對!現(xiàn)代詩是那么自由，然而卻如此美好，周哲和鄭立言黎樂怡、闕喬愛、陳家恩、陳麒名、朱恩霖也準(zhǔn)備了一組《四季詩》，就請她們上臺表演吧!
男：以景襯托詩人對朋友的祝福與關(guān)懷，詩人多聰明!
女：好可愛的太陽啊!相信你們通過這首詩一定會更加喜歡太陽吧。
男：好一輪太陽，現(xiàn)在，月亮升上了天空了，看見了嗎?有請徐振超、駱子揚(yáng)、李浚彪等同學(xué)帶來的中秋組詩。
女：詩歌，讓我們陶醉
男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的余韻，在我們心中回蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領(lǐng)悟到了人們詩歌的美好
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們在詩歌里茁壯成長
女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會
男：謝謝大家
尊敬的各位老師、評委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的`真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有張巍煒副校長、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。
下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。
2、初一(4)班的朗誦把我們再次領(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對自己壯志未酬的感概。接下來，初一(2)班同學(xué)給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負(fù)。下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國。下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代! 我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦!終于強(qiáng)大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三(10)班。掌聲有請。
7、是啊!我們親愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，掌聲歡迎。
8、同學(xué)們，我們的祖國是多么美好,多么偉大啊! 讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。
9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇十一
男：風(fēng)光秀美的大地流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說，中國好地方，中華好聲音
女：慢慢品味，才能明白詩人心中的那份真情
男：讓我們隨著優(yōu)美的詩句一起領(lǐng)略詩人筆下的邊塞風(fēng)光《涼州詞》《出塞》
男：頌千古詩文
女：品愛國情懷
男：讓我們認(rèn)真頌讀這些經(jīng)典吧
女：讓我們一起體驗(yàn)這份感動(dòng)吧
男：讓我們領(lǐng)悟詩句中的精神吧
女：讓我們?yōu)橹腥A崛起勤奮學(xué)習(xí)!
男：讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國勵(lì)志奮起!
《識字三》
女：二(2)班的朗誦結(jié)束了!
和：謝謝大家的傾聽。
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇十二
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的xx，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）
男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)！
男：大會進(jìn)行第四項(xiàng)：請市委xx爺爺講話。
女：大會進(jìn)行第五項(xiàng)：xx小學(xué)慶“六一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。（詩詞在文章最后部）
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
男：有一個(gè)節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》（詩詞在文章最后部）
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦！
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
2、4：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！
合：（你們舉行的這次聯(lián)歡會的名字，不會沒有吧？）六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！再見！
詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇十三
甲：大家。
合：下午好！
甲：歡迎大家蒞臨“楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩歌朗誦會”現(xiàn)場，在這里，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價(jià)值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進(jìn)自由，走進(jìn)博愛，走進(jìn)青年詩人楊韻；下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。
甲：謝謝喬老師的精彩講話。
雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂；醒著的，是楊韻的心。
乙：千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風(fēng)蕭殺了金秋，楊韻卻說，冬雪是春天的被子，再等一會，花就開了，綠意就上來了！
甲：現(xiàn)在，我宣布：“夢想在這里起飛”之楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩歌朗誦會。
合：現(xiàn)在開始。
甲：楊韻對著千里之外的家鄉(xiāng)說：身在遠(yuǎn)方，心不在，不管走多遠(yuǎn)，接受我的還是這塊肥沃的土地！
乙：是呀，聆聽楊韻的詩歌，我們能想到當(dāng)初創(chuàng)作這些詩句時(shí)楊韻的艱辛歷程。
乙：有請梁老師。
甲：謝謝梁老師。
乙：謝謝。
乙：大家掌聲有請。
甲：謝謝，謝謝孫玉田老師的精彩發(fā)言。
乙：謝謝，謝謝兩位老師，讓我們再一次把掌聲送給兩位老師甲：兩位老師講話都很精彩。
乙：是啊，他們對楊韻、對詩歌期望都很高，讓我們把掌聲送給兩位老師。
甲：今天，我們在這里相聚，今天，我們在這里聆聽，今天我們在這里感受詩歌的真善美。
乙：朋友，你的到來是對一位寫詩者的支持，楊韻用個(gè)性的語言書寫詩意生活；用詩意的生活感受人生樂趣。在他未來的寫詩道路上還很漫長，讓我們把千言萬語化成一句，祝福他，祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章。
甲：朋友們，“夢想在這里起飛”之楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩歌朗誦會。
合：到此結(jié)束，朋友們，再見！
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詩歌朗誦活動(dòng)主持稿篇十四
乙：親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂！
甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。
乙：親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂！
甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。
二十三年猶在目，風(fēng)華萬里共秋光。
乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強(qiáng)。
全員競聘添活力，校園處處換新裝。
甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長使教壇添錦繡；
乙：一校一品特色生輝，敢教學(xué)海競帆揚(yáng)。
甲：賦一闋新詞，唱師風(fēng)學(xué)韻。
乙：誦美文三千，歌教育輝煌。
甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；
乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發(fā)展中奔放。
甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會
合：現(xiàn)在開始
甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；
乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。
乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng)，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。
甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。
乙：愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌！
甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：
合：節(jié)日快樂
乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香！
甲：xx區(qū)慶祝第23個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束。
合：讓我們明年再相會！
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