演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。演講稿需要考慮到聽(tīng)眾的背景和需求，以此來(lái)確定語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀演講稿，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
我崇拜的英雄演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
從小到大，我們每個(gè)人的心中都一直住著一個(gè)英雄?；蛟S在那個(gè)年少無(wú)知的年代，我們心中的英雄往往是高大威猛的，比如說(shuō)：可以打怪獸的奧特曼，可以打倒惡勢(shì)力的魔仙王，可以在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時(shí)的我們認(rèn)為，只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。
等我們長(zhǎng)大一些，步入少年時(shí)代，我們心中的'英雄在耳濡目染中發(fā)生了變化，它變成了可以保衛(wèi)家園的警察叔叔；可以教育我們的老師……因?yàn)樵谀菚r(shí)，我們心中的英雄是有本事的，與常人不同的。
隨著年齡的近一步增長(zhǎng)，“英雄”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞在我們的心中又有了不同的定義。從一開(kāi)始的威風(fēng)凜凜變得平凡無(wú)私；從一開(kāi)始的人人皆知變得默默無(wú)聞。在我們的心中，可以清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人變成了英雄；可以治病救人的醫(yī)生變成了英雄；甚至就連照顧我們?nèi)粘Ｆ鹁拥母改敢沧兂闪擞⑿?。也許用“甚至”這個(gè)詞不太適合，因?yàn)楦改副旧砭褪莻ゴ蟮模麄兘o了我們生命和一切，說(shuō)到這兒，或許你會(huì)覺(jué)得很費(fèi)解，因?yàn)樵谀愕男闹?，英雄永遠(yuǎn)離我們?nèi)粘Ｉ詈苓b遠(yuǎn)，也許是只有在夢(mèng)和想象的虛擬空間中才會(huì)出現(xiàn)；或許你同意我的觀點(diǎn)，但我所說(shuō)的改變了你自始至終對(duì)“英雄”這兩個(gè)字的看法，但是，這些所謂的理論的字眼都不重要，真正重要的是你該明白了，生活中的每一個(gè)人，都可能成為英雄。
所以，朋友們，請(qǐng)不要再把英雄想象的那么理想主義了，它其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要你肯付出，只要你肯努力，遲早有一天，你會(huì)成為別人眼中的英雄，自己眼中的英雄，一個(gè)了不起的英雄！
我崇拜的英雄演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是新華學(xué)校四年級(jí)一班的王莉元。今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事：
同學(xué)們！1937年7月7日的一聲炮響，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華兒女為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由，走上前線，與敵人浴血奮戰(zhàn)。他們可歌可泣的英雄事跡，深深地打動(dòng)了我。
今天，我給大家講的這個(gè)抗日小英雄的故事，發(fā)生在華北抗日根據(jù)地。說(shuō)的是12歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊，一面放哨，監(jiān)視著敵人的據(jù)點(diǎn)。一天，炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了，只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵。民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖，并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長(zhǎng)。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了雞毛，知道是十分重要的（同學(xué)們，當(dāng)時(shí)，凡是插雞毛的信都是很重要的），于是他假裝趕著一群羊以放羊?yàn)檠谧o(hù)送信去了。
沒(méi)想到，海娃在山溝里碰上了鬼子，他靈機(jī)一動(dòng)，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過(guò)了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨，在一個(gè)深夜他好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的大腿縫里溜了出來(lái)，他趕緊到羊圈里，小心地把雞毛信從羊屁股上取了下來(lái)，一口氣跑了幾里路。很快，后面的鬼子追了上來(lái)，海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾馬不能爬陡峭的山坡，海娃乘機(jī)拼命往山上爬，愈爬愈遠(yuǎn)，這時(shí)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔……”，趕來(lái)的八路軍消滅了日本鬼子，海娃把雞毛信交給了八路軍張連長(zhǎng)，勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動(dòng)了我。我們一定要好好學(xué)習(xí)，克服一切困難，長(zhǎng)大后做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人，把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好！
我崇拜的英雄演講稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的學(xué)生。今天我演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每個(gè)人崇拜的英雄都不一樣。有的人崇拜蜘蛛俠;有的人崇拜奧特曼;還有的人崇拜超人，而我最崇拜的則是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我窮困潦倒的時(shí)候在背后支撐著我。小時(shí)候我要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的學(xué)時(shí)候還不很成熟，騎起來(lái)?yè)u搖晃晃，一直摔倒。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了。那是您，爸爸!您一來(lái)我就感到有了依靠。您在后面扶著車(chē)座，讓我輕視前方，不要緊張。慢慢地，我騎的成熟起來(lái)，但這是在您扶我的情況下。后來(lái)，您讓我再騎一次，說(shuō)在我后面扶著我。于是，我大膽的騎了起來(lái)，可是騎了一會(huì)兒，我扭頭一看，您沒(méi)有扶我?？墒俏乙痪o張就騎不穩(wěn)了，要摔倒/。在這千鈞一發(fā)之際，您沖上來(lái)扶住了我。我責(zé)備您沒(méi)有扶我，但您說(shuō)您沒(méi)扶我，我騎得不也挺好嗎?這么一說(shuō)還真是!我愛(ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我默默地支持。
爸爸就像一杯熱水，在我失望時(shí)給我溫暖。有一次考完試發(fā)試卷，我一看頓時(shí)震驚了。我的三個(gè)科目只考了個(gè)及格。我心想：完蛋了!回家肯定要挨罵了。我懷著不安的心情回到了家。只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上說(shuō)：“回來(lái)了，考試考的咋樣啊?”我再也忍不住我的淚水，嘩啦啦地滾落下來(lái)：“爸，對(duì)不起，我這回只考了個(gè)及格，下次我一定會(huì)努力考個(gè)好成績(jī)!”您迷茫的看著我，過(guò)了一會(huì)兒，您對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不以成敗論英雄，只要你努力了，不管結(jié)果如何，你都問(wèn)心無(wú)愧?！蔽覑?ài)爸爸，愛(ài)您對(duì)我諄諄的教誨。
爸爸啊，我的英雄，您永遠(yuǎn)在我心中!
我的演講完畢，謝謝大家!
我崇拜的英雄演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是三年級(jí)一班的房佳穎，我演講的題目是《我心中的英雄》。
又到了的國(guó)慶節(jié)，我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧！
記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士......這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利！他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采！
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳！
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉......他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑！今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的長(zhǎng)城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起！讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年！
信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我崇拜的英雄演講稿篇五
年輕的生命，在烈日下成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成熟。
他們，是民族的驕傲；
他們，是我心中的英雄！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧！
記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、方志敏、狼牙山五壯士……這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利！他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因?yàn)檫@是血染的風(fēng)采！
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳！
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉……他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑！今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的長(zhǎng)城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起！讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年！
信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
四年級(jí)二班辛柯瑩。
我崇拜的英雄演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,。
值得敬佩，而又仰慕的人。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,我心中也有英雄,隨著成長(zhǎng),我對(duì)英雄也有了不同的認(rèn)識(shí).
剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中就一有英雄。因?yàn)檫@英雄個(gè)可以殺雞、殺魚(yú)、可以做出好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以用自己的力氣把一大塊木頭劈成兩半，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁時(shí)，恐懼的心理就會(huì)消失。她就是我媽媽.在我幼小的心里媽媽是一個(gè)英雄。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，在我童年的心中又多了一個(gè)英雄,因?yàn)?，他什么都懂，什么都?huì)。他教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我怎樣做人，告訴我做人的道理。我就像一張透明的白紙，是他在這張白紙上給我描出多彩斑斕的圖案。他就是我的老師.
當(dāng)我走進(jìn)初中學(xué)習(xí)生活時(shí)，我對(duì)英雄又有了新的認(rèn)識(shí)，那就是那些學(xué)習(xí)中的佼佼者成為我心中的英雄，這些佼佼者他們各個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，特別是那些家庭不富裕，學(xué)習(xí)環(huán)境差的學(xué)生。因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)條件艱苦，父母不在身邊，吃住都要靠自己照顧自己。而且他們學(xué)習(xí)非常努力，能吃苦，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)中有股韌勁，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。他們不但學(xué)習(xí)好，而且，他們關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班級(jí)，肯為同學(xué)做好事。在他們身閃耀著新一代青少年的風(fēng)采。他們就是我心中的英雄。
謝謝大家!
我崇拜的英雄演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)（4）班的學(xué)生，我叫。接下來(lái)我要演講的題目是《我心中的英雄》。
（123）。
英雄是什么?不同的人，答案也各不相同，就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的。（12）。
今天，我要把我心中的英雄說(shuō)給大家聽(tīng)~~~讓我們一起來(lái)尋找屬于自己的答案。剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚(yú)，可以做出各種好吃的飯,洗出干凈的衣服,還可以整理出干干凈凈的屋子，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁，心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽.在我幼小的心里，媽媽是一個(gè)英雄?。?2）。
當(dāng)我上了小學(xué)，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師.在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄?。?2）。
今年我10歲了，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)看報(bào)，也學(xué)會(huì)了看新聞，就在十多天前的一個(gè)新聞里，我又一次見(jiàn)到了英雄。四川涼山，森林大火，幾萬(wàn)畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險(xiǎn)，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海，植被茂密，風(fēng)大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對(duì)救火無(wú)一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場(chǎng)惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，天地同哀，風(fēng)云共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國(guó)人的英雄?。?23）。
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無(wú)私的忘我，是無(wú)畏的艱險(xiǎn)，是為了祖國(guó)、為了人民而英勇奮斗的人們；英雄，是一個(gè)人，是一種精神，更是一面大旗,他領(lǐng)著我們向！前！進(jìn)！
（123）。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我崇拜的英雄演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到校園道德講堂，我是今天的主講人陸梓嫣，我主講的內(nèi)容是《銘記歷史，致敬英雄》！
雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江！
保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！
1950年，美國(guó)侵略者將戰(zhàn)火燒到了我國(guó)邊境，偉大領(lǐng)袖毛主席一聲令下，中國(guó)人民志愿軍奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話！
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，敵人有的是新式武器，我們有的是勇敢頑強(qiáng)和對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。
英雄們說(shuō)：我們的身后就是祖國(guó)，為了祖國(guó)人民的和平，我們不能后退一步，這種血性令敵人膽寒，讓天地動(dòng)容！他們有血肉之軀撲向敵人碉堡的槍口，與蜂擁而至的豺狼同歸于盡，用血肉之軀壓來(lái)身下燃燒彈的氣焰，那個(gè)年代的這些血肉之軀，不少人連名字都不認(rèn)識(shí)，但，祖國(guó)需要的時(shí)候，交戰(zhàn)打紅了眼的時(shí)候，他們氣吞山河，所向披靡！
零下四十度的單衣單褲，冰碴般刺骨的一把炒面一把雪，結(jié)霜的鼻息和凍凝的睫毛，他們寧愿凍死，也絕不后退一步，因?yàn)樗麄兪擒娙?，他們?cè)谧鲬?zhàn)，他們不能因?yàn)樽约憾B累整個(gè)團(tuán)隊(duì)陷入困境，125人一動(dòng)不動(dòng)，一直到他們犧牲！
何其有幸生于華夏，國(guó)家繁榮昌盛，在祖國(guó)發(fā)展的今天，我們更要勿忘過(guò)去，銘記歷史，雄赳赳，氣昂昂，振興祖國(guó)，奮勇前進(jìn)！謝謝大家觀看今天的校園道德講堂，我們下期再見(jiàn)。
我崇拜的英雄演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。我是今天的演講者，我叫高爍純，我是13屆新聞班的一名學(xué)生?，F(xiàn)在開(kāi)始我的演講，希望你們用心去聆聽(tīng)。
記得小時(shí)候一同去田里考番薯，一同踩單車(chē)。歲月留不住的是皺紋，開(kāi)始漸漸知道你的不容易，開(kāi)始知道你的無(wú)奈。但是你的堅(jiān)持都是因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)兄弟姐妹，謝謝你。
感謝你我的大英雄一生都是，我希望你還是繼續(xù)為我們的家庭繼續(xù)前進(jìn)，我們一起努力。此時(shí)此刻我更想感激天空的眷戀，山的厚重，海的韻味，親戚的惠顧。幾米所過(guò)：所有的悲傷總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索，所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。而你對(duì)我說(shuō)過(guò)；故不積跬步，無(wú)以至千里；故不積小流，無(wú)以成江海。是的，你可能就像一個(gè)遙遠(yuǎn)的海邊，一座聳立在天邊的喜馬拉雅山脈。每一條皺紋，每一道疤痕，每一顆爛牙，每一個(gè)呼吸，我都想要感激你。是你讓我知道了海洋的廣闊山的厚重和心靈的感恩。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：感恩并不是說(shuō)句我愛(ài)你，并不是隨便一句父親節(jié)快樂(lè)。我要感謝的是你對(duì)家庭的包容，對(duì)母親的包容，更重要的是對(duì)我們的愛(ài)。
落日的余輝你讓我擁有一縷最暖的光線，因?yàn)槟愕拇髳?ài)，讓我學(xué)會(huì)小愛(ài)；因?yàn)槟愕拇髳?ài)，讓我學(xué)會(huì)去感受生活；因?yàn)槟愕拇髳?ài)，讓我知道了一種積極的樂(lè)觀的精神態(tài)度。
我們的家還是會(huì)像以前一樣去感激社會(huì)，甚至他人，甚至對(duì)方，現(xiàn)在和未來(lái)都一樣。我的英雄爸爸，不足傾城，還傾我一生。感謝你，用一生的行動(dòng)去回報(bào)你。在這里我想要告訴在做的人，一定要用心與父母相處，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂(lè)的追求；一定要多多與父母交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很幽默。感恩是要行動(dòng)，而不是心動(dòng)。
我崇拜的英雄演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是11號(hào)選手，我叫李雅萱。接下來(lái)我要演講的題目是《我心中的英雄》。
英雄是什么？不同的人，答案也各不相同，就像每個(gè)人心中都有屬于自己的英雄一樣，都是獨(dú)一無(wú)二，不可替代的。
今天，我要把我心中的英雄說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們一起來(lái)尋找屬于自己的答案。
剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，在我的心中有了第一個(gè)英雄。這個(gè)英雄可以殺雞、可以殺魚(yú)，可以做出各種好吃的飯，洗出干凈的衣服，還可以整理出干干凈凈的屋子，當(dāng)我晚上惡夢(mèng)醒來(lái)時(shí)，只要看見(jiàn)她在我身旁，心理的恐懼就會(huì)消失。她就是我的媽媽。在我幼小的心里，媽媽是一個(gè)英雄！
當(dāng)我上了小學(xué)，我的心中又多了一群英雄。他們什么都懂，什么都會(huì)。他們教我文化知識(shí)，教我自然科學(xué)，教我做人的道理。我就像一張透明的白紙，在他們的幫助下，我的白紙變得豐富多彩，色彩斑斕。他們，就是我的老師。在我年幼的心里，我的老師們是一群英雄！
今年我10歲了，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)看報(bào)，也學(xué)會(huì)了看新聞，就在十多天前的一個(gè)新聞里，我又一次見(jiàn)到了英雄。
四川涼山，森林大火，幾萬(wàn)畝森林危在旦夕，山下群眾面臨危險(xiǎn)，就在這緊要的關(guān)頭，一群橘紅色的身影從四面八方?jīng)_進(jìn)了火海，植被茂密，風(fēng)大不定，山陡坡峭，一切環(huán)境對(duì)救火無(wú)一有利，然而，就是在這樣的條件下，三天三夜，三天三夜！戰(zhàn)士們硬是用雙手，打贏了這場(chǎng)惡仗！大火終于熄滅了，然而，31名戰(zhàn)士卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，天地同哀，風(fēng)云共泣。他們，是我心中的英雄，是我們心中的英雄，是我們中國(guó)人的英雄！
什么是英雄？現(xiàn)在，我要告訴你我的答案。
英雄，是無(wú)私的忘我，是無(wú)畏的艱險(xiǎn)，是為了祖國(guó)、為了人民而英勇奮斗的人們；
英雄，是一個(gè)人，是一種精神，更是一面大旗，他領(lǐng)著我們向！前！進(jìn)！
我崇拜的英雄演講稿篇十一
尊敬的：
歷史的車(chē)輪在緩緩前行，不知不覺(jué)，五千年已悠悠而過(guò)。在這期間，許多平庸，碌碌無(wú)為的人被歷史所遺忘，只留下其中的一小部分。他們像璀璨的繁星照亮月空，為我們指明前行的方向。
當(dāng)大革命的風(fēng)暴席卷法國(guó)，一代梟雄應(yīng)運(yùn)而生，他就是拿破侖----一個(gè)英勇的科西嘉小子。他從軍校時(shí)期便表現(xiàn)出了杰出的軍事指揮才能，畢業(yè)后他加入了拉費(fèi)爾炮團(tuán)，不久士倫戰(zhàn)役爆發(fā)。因炮兵指揮官受傷，所以拿破侖接替了他的職位。正是這個(gè)機(jī)遇，給了拿破侖大展宏圖的機(jī)會(huì)。拿破侖在認(rèn)真觀察地形后，集中火力對(duì)“馬爾格雷夫堡”的兩翼展開(kāi)進(jìn)攻，英軍因艦船全部暴露在法軍火力之下而被迫撤退。拿破侖也因功被提升為炮兵準(zhǔn)將。拿破侖的仔細(xì)成就了土倫戰(zhàn)役的勝利，他的細(xì)心也為他五次擊敗反法同盟埋下伏筆。
登上權(quán)利頂峰的依然是坎坷曲折的。1795年，保王黨徒進(jìn)攻巴黎準(zhǔn)備顛覆政權(quán)，熱月當(dāng)首領(lǐng)巴拉斯任命拿破侖為自己的助手。黨徒們做夢(mèng)也沒(méi)有想到他們會(huì)在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)死在拿破侖的指揮刀下。這一保衛(wèi)戰(zhàn)歷時(shí)很短，但整個(gè)過(guò)程卻體現(xiàn)了拿破侖的果斷與剛毅，一時(shí)間他成了人們交口稱(chēng)贊的葡月將軍。
拿破侖手中的權(quán)利越來(lái)越大，但稱(chēng)帝的時(shí)機(jī)尚未成熟，督政府也希望這位手握大權(quán)的年輕人遠(yuǎn)離巴黎。從此，拿破侖便踏上了進(jìn)攻意大利和埃及的征途。在拿破侖進(jìn)行遠(yuǎn)征的時(shí)候，巴黎卻依然是一派紙醉金迷的景象。這讓拿破侖感到他的果子熟了。在弟弟等人的幫助下，他成功的發(fā)動(dòng)了“霧月政變”。從1779年到1820xx年間拿破侖連續(xù)兩次大敗犯法同盟，這讓他成為了法國(guó)的執(zhí)政者。在人們心中他成為了希臘神話中戰(zhàn)神馬爾斯一樣的人物。拿破侖雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上像一頭咆哮的獅子。然而獅子身邊有像蚊子一樣狡猾的敵人。1820xx年拿破侖攻打俄國(guó)失敗，在85萬(wàn)聯(lián)軍的威逼下，拿破侖違心退位。雖然他想一度復(fù)辟他的帝國(guó)，但只存在百日。滑鐵盧一役又讓他再次遭流放。
拿破侖的一生值得我們?nèi)ニ伎?，他懂得抓住機(jī)遇，指揮戰(zhàn)斗時(shí)臨危不亂，能果斷的下達(dá)命令。他勇于改革的氣魄更是當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)的楷模。拿破侖的鎮(zhèn)定會(huì)對(duì)當(dāng)代學(xué)子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激勵(lì)他們要想成功必須不斷進(jìn)取，義無(wú)反顧。拿破侖失敗的經(jīng)歷同樣告訴我們：只有重視自己的對(duì)手，才能取得勝利。
不以成敗論英雄，只要能創(chuàng)造價(jià)值，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，這就是王者。希望我們這一代能腳踏實(shí)地，勤奮苦學(xué)，努力抓住機(jī)遇，為自己的夢(mèng)想，為中華民族的繁榮昌盛而努力奮斗!
謝謝大家!
我崇拜的英雄演講稿篇十二
大家好！我今天演講的是抗震救災(zāi)英雄的故事。
一點(diǎn)很小的愛(ài)心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋。一個(gè)很大的災(zāi)難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。
5月12日，這是一個(gè)讓全國(guó)人民難忘的日子。中午2：28分，正是我們上學(xué)的時(shí)間，一瞬間，僅僅一瞬間，熟悉的笑臉突然破碎；僅僅一瞬間，朗朗的讀書(shū)聲嘎然停止；僅僅一瞬間，陽(yáng)光消失了，天空消失了，多少個(gè)夢(mèng)想也像折斷翅膀的小鳥(niǎo)，被天空拋棄在了黑暗。也就是一瞬間，所有事物定格在了一瞬間！
可黑暗并沒(méi)有全部覆蓋著希望——總理來(lái)了，救援部隊(duì)來(lái)了，志愿者來(lái)了，英雄們帶著生的希望一路走來(lái)了??只有9歲的林浩，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，表現(xiàn)出了超乎常人的沉著與鎮(zhèn)定，他不忘作為班長(zhǎng)的責(zé)任與使命，用雙手刨挖廢墟四五個(gè)小時(shí)，不但救出了自己，還救出了兩名同學(xué)！
郎錚這個(gè)名字估記大家還不大熟悉，但只要提起一個(gè)3歲孩子在向救援人員行了一個(gè)軍禮時(shí)，大家一定會(huì)記得那一幕。這個(gè)小男孩在死神向他招手時(shí)，可他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)恐懼和傷痛，難以置信地經(jīng)受住了這個(gè)原本不屬于他的考驗(yàn)。不愧是英雄出少年！
湖南籍老師譚千秋，用生命譜出了一首感天動(dòng)地的贊歌，寫(xiě)出了一個(gè)大大的“人”字！他不愧是人類(lèi)靈魂的工程師，更不愧為人民的英——雄！
國(guó)難中，無(wú)數(shù)個(gè)英雄連名字都沒(méi)有留下，無(wú)數(shù)個(gè)英雄把生的希望留給了別人，這里，我不能一一說(shuō)出他們的事跡。然而，災(zāi)難不相信眼淚，中華民族不屈服災(zāi)難。五千年的風(fēng)雨我們堅(jiān)強(qiáng)闖過(guò)。面對(duì)災(zāi)難中未知的一切，毅然挺起了不屈的脊梁！在這里，讓我為災(zāi)難中的英雄，深深地敬——禮！
我崇拜的英雄演講稿篇十三
你知道中國(guó)第一個(gè)登上太空的宇航員是誰(shuí)嗎?他就是——楊利偉叔叔。他在最艱難的一刻堅(jiān)持了下來(lái)，成功地登上了太空。
楊利偉叔叔很小的時(shí)候，就有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想——坐著飛船飛向那神秘的宇宙。楊利偉叔叔長(zhǎng)大后，為了這個(gè)夢(mèng)想做了很多努力。
他被選為宇航員同時(shí)也開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練。每當(dāng)楊利偉叔叔覺(jué)得要放棄的時(shí)候他的直覺(jué)告訴他：“你不能放棄你可以的你要為你的夢(mèng)想而戰(zhàn)斗。”每當(dāng)楊利偉叔叔聽(tīng)到這句話的時(shí)候他又會(huì)重新站起來(lái)訓(xùn)練。
月15日，楊利偉叔叔的老婆突然生了一場(chǎng)重病?，F(xiàn)在，楊利偉叔叔有兩個(gè)選擇：要么留下幫助家人陪伴老婆看病;要么馬上登船。在這艱難的時(shí)刻，楊利偉叔叔把家事推托給了媽媽?zhuān)x擇登上月球。
最后，楊利偉叔叔和其他兩個(gè)宇航員一起乘坐神州五號(hào)登上月球。在飛上月球的過(guò)程中，順利經(jīng)過(guò)了黑洞，登上了月球。
楊利偉叔叔這種一心就要為夢(mèng)想而戰(zhàn)，他的這種精神，我真佩服!
老師點(diǎn)評(píng)：是的，楊利偉叔叔之所以能成功，就在于像你在這之中所說(shuō)的：“他在最艱難的一刻持了下來(lái)”。希望你把這句話當(dāng)作你心中的格言。
作者|天臺(tái)小學(xué)四（7）班徐恩澤。
我崇拜的英雄演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)二班的辛柯瑩，我演講的題目是《我心中的英雄》。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。我們懷著崇敬而凝重的心情懷念那些英烈，于是，一串串民族英雄的形象便一一浮現(xiàn)在我的眼前。今天，就讓我們打開(kāi)記憶的大門(mén)，去尋找那些為中華民族解放事業(yè)和新中國(guó)的崛起，而拋頭顱灑熱血的英雄吧！
記得一年級(jí)的時(shí)候，我就從書(shū)本上讀到革命先輩為了民族的解放和祖國(guó)的明天，而英勇奮斗的英雄故事：邱少云為了不暴露潛伏目標(biāo)，烈火燒身一動(dòng)不動(dòng)，用生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利；年僅十五歲的劉胡蘭，從容不迫地走向敵人的鍘刀，為革命事業(yè)，獻(xiàn)出了自己年輕的生命；戰(zhàn)斗英雄董存瑞為了開(kāi)辟祖國(guó)解放的勝利道路，舍身炸掉敵人的碉堡。還有黃繼光、__、狼牙山五壯士。這些英雄的中華兒女，以自己的血肉之軀拯救了災(zāi)難深重的中華民族，贏得了中國(guó)革命的偉大勝利！他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！為什么高高飄揚(yáng)的國(guó)旗這樣鮮艷？為什么我們的紅領(lǐng)巾這樣鮮紅？因?yàn)檫@是！
英雄們譜寫(xiě)了中華民族的壯麗篇章，他們的豐功偉績(jī)必將代代相傳！
在和平盛世的今天，中華大地依然英雄輩出：助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒；危難時(shí)刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄；歷經(jīng)磨練，征服太空的航天英雄楊利偉。他們?yōu)樾轮袊?guó)樹(shù)立了一座座不朽的豐碑！今天，我們凝望著五星紅旗，傾聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，心中筑起了一道新的長(zhǎng)城，那就是，踏著英雄的腳步前行，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)的燦爛明天！
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的一代新人，民族的脊梁將由我們這一代人挺起！讓我們接過(guò)英雄精神的光輝旗幟，好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于人民的好少年！
信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起，希望的風(fēng)帆高高飄揚(yáng)，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我崇拜的英雄演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
災(zāi)難面前，他們表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒(méi)哭，還一邊微笑，對(duì)大家說(shuō)“要勇敢”。中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)。12歲的女生廖桐，安全帶出十余名女生。
災(zāi)難面前，他們保持著智慧和樂(lè)觀。用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦;用團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和鼓勵(lì)支撐生命。小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書(shū);被困于廢墟80小時(shí)的男孩薛梟，被救出來(lái)后第一句話是“叔叔，我要喝可樂(lè)，要冰凍的”。
災(zāi)難面前，他們想到的是友愛(ài)和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些，但薛梟堅(jiān)持說(shuō)“先救她”，而馬小鳳則說(shuō)“不，先救他，他的傷勢(shì)比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個(gè)3歲孩子就學(xué)會(huì)了感恩，讓我們無(wú)比感動(dòng)。
看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經(jīng)常還有零花錢(qián)，可是學(xué)習(xí)不努力的大有人在;即使學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的，思想品德又如何呢?在家當(dāng)小皇帝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;在校當(dāng)小霸王，欺負(fù)同學(xué)刁難老師。
以“孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做好事”為主要內(nèi)容的四德教育活動(dòng)從我們思想道德實(shí)際出發(fā)，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。
一是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國(guó)家有望。不論今后我們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運(yùn)健兒一樣，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
二是培養(yǎng)優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的`根本。只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，以小英雄為榜樣，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
三是學(xué)習(xí)過(guò)硬本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，我們一定要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門(mén)功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。每天問(wèn)一問(wèn)自己：今天我學(xué)到了什么?我掌握了多少?要接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高實(shí)踐能力。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。以小英雄們?yōu)榭＃瑢W(xué)習(xí)他們臨危不懼、智慧勇敢，舍己救人，藐視困難，樂(lè)觀豁達(dá)，知愛(ài)感恩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，我們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的神圣使命。
謝謝大家!
我崇拜的英雄演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《銘記英雄努力成才》。
革命先烈們拋頭顱灑熱血，為了新中國(guó)，不怕困難，不惜生命，我們的心中永遠(yuǎn)思念他們。從盧溝橋上的第一聲槍響，倒日軍投降，有多少中華兒女失去寶貴的生命?從辛亥革命到三大戰(zhàn)役，又有多少革命英雄到在血泊中?這是無(wú)法統(tǒng)計(jì)的。堵槍口的黃繼光，英勇就義的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞……無(wú)私獻(xiàn)身的英雄更是不可計(jì)數(shù)。革命英雄永垂不朽，讓我們永遠(yuǎn)銘記他們。
我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅;。
我們的同學(xué)聰明活潑、朝氣蓬勃。生活在這么優(yōu)越的條件下，我們沒(méi)有任何理由浪費(fèi)光陰、虛度少年!我們的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)、天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的少年!只有從小打好基礎(chǔ)，用科學(xué)知識(shí)豐富和武裝自己，長(zhǎng)大之后才能成為祖國(guó)的棟梁之材。同學(xué)們，明天，當(dāng)我們?nèi)奸L(zhǎng)大了，我們將奔赴祖國(guó)的四面八方，工作在不同的崗位，這中間，會(huì)有教師、醫(yī)生、警察、軍人、工程師、畫(huà)家、金融家等，也一定會(huì)有設(shè)計(jì)“鳥(niǎo)巢”的建筑學(xué)家，飛天登月的宇航員!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);。
少年富，則國(guó)富;。
少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，勤奮學(xué)習(xí)吧，英雄在我們心中，祖國(guó)在我們心中，理想在我們心中!讓我們?yōu)橹吨T行動(dòng)吧!長(zhǎng)大之后的我們，一定會(huì)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好,一定會(huì)有一個(gè)富強(qiáng)、文明的中國(guó)屹立于世界的東方!
謝謝大家!
我崇拜的英雄演講稿篇十七
我有一個(gè)令人尊敬的爸爸。偏瘦的臉，有點(diǎn)塌的鼻梁，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候右面的臉頰上還有一個(gè)酒窩，看起來(lái)和藹極了。
記得去年的一天，正值夏季。爸爸和我正開(kāi)著電風(fēng)扇在看電視?！笆諒U品，收廢品……”一陣吆喝聲從家門(mén)前的小路上傳到耳邊?！班?，對(duì)了。家里有一大堆飲料瓶要賣(mài)呢！現(xiàn)在順便賣(mài)掉?！卑职终f(shuō)。于是，他便從房間走到大門(mén)前：“喂，這里有廢品?！蹦谴髬鸷孟裾业搅藢毑厮频?，急忙推著那破舊的自行車(chē)到我家門(mén)口。爸爸說(shuō)：“你先等一下，讓我把瓶子拿出來(lái)?！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸拎著兩大袋子的飲料瓶從后屋走了出來(lái)，對(duì)那位大嬸說(shuō)：“好了，你算吧，看看這些瓶子能賣(mài)多少錢(qián)?！贝髬鹂匆?jiàn)這么多瓶子，兩眼直發(fā)光，笑著說(shuō)：“別急啊，我來(lái)算算?！闭f(shuō)著，她便熟練地把飲料瓶一個(gè)個(gè)踩扁放進(jìn)蛇皮袋里，一邊放一邊說(shuō)：“2角、3角5分、5角……”漸漸地，蛇皮袋鼓了起來(lái)，看起來(lái)可真像一個(gè)即將要爆炸的東西。大嬸看見(jiàn)有這么多塑料瓶，樂(lè)得都合不攏嘴了，說(shuō)：“這里一共可以賣(mài)33元?！彼呎f(shuō)邊朝褲兜里摸索著，接著，她從兜里拿出一個(gè)用小塑料袋包著的零錢(qián)，數(shù)了一遍，喃喃地說(shuō)：“不對(duì)呀，我還有三百元哪去了，明明放在里面的?！蓖蝗?，大嬸好像想到了什么似的：“記起來(lái)了，早上幫我兒子買(mǎi)自行車(chē)的?！彪m然知道了錢(qián)是怎么用去的，但她的眉頭依舊是皺著的。爸爸問(wèn)：“你怎么了？”大嬸的臉都紅了，她說(shuō)：“我只有29元了，要不我把那些不夠付錢(qián)的瓶子拿出來(lái)還給你?！?/p>
爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那些瓶子就當(dāng)作是我送你了?！贝髬鹫f(shuō)：“實(shí)在很抱歉，你把錢(qián)收好?！闭f(shuō)完，便背著蛇皮袋走出了家門(mén)。
等大嬸走后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，你傻呀，應(yīng)該少給他一些瓶子。”爸爸顯然有些生氣了：“人家賺錢(qián)也不容易，要這么斤斤計(jì)較嗎？”
突然，一股敬佩之情涌了上來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得爸爸真是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣?。?/p>
我崇拜的英雄演講稿篇十八
尊敬的.各位老師親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
此時(shí)此刻，我們正懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里，祭奠我們的革命先烈。春令已到，萬(wàn)物萌生，我們一同站在這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
春風(fēng)，拂過(guò)臉頰；雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物；花草，點(diǎn)綴世界；先烈們的鮮血，染紅了大地。想了又想，念了又念，卻依舊無(wú)法表達(dá)出我們的哀思。
歷史不會(huì)把你們忘記，那飄揚(yáng)著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來(lái)，讓我們一同來(lái)學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險(xiǎn)阻，邁向光明，邁向未來(lái)。
憶往昔，我看見(jiàn)你們置自己的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國(guó)家和人民，甘愿付出自己寶貴的生命。舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝。
革命先烈們，你們看到了嗎？看到了今天這美麗富饒的祖國(guó)，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎？我想你們也會(huì)欣慰吧！“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥?，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！我們也許不需要為了祖國(guó)而付出我們的生命，我們也許也沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認(rèn)識(shí)到精神文明的重要性，學(xué)習(xí)好各門(mén)文化知識(shí)，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。國(guó)家的尊嚴(yán)，國(guó)家的榮譽(yù)要靠我們自己來(lái)維護(hù)。先烈們的精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大。國(guó)家的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)的責(zé)任，施展自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
在此，
讓我們向解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間為建立新中國(guó)而犧牲生命的革命先烈們致敬！
向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！
向?yàn)樘剿骶葒?guó)救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！
向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先大家致敬！
人民英雄永垂不朽！
謝謝。
我崇拜的英雄演講稿篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的英雄夢(mèng)》。
作為中國(guó)的一份子，我們不能甘愿只做旁觀者，要知道，英雄遲早會(huì)老去。薪火相傳，我們是祖國(guó)的希望，遲早要接過(guò)先人傳下來(lái)的接力棒。祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們要成為國(guó)家未來(lái)的脊梁，成為未來(lái)的英雄。
下面，我就來(lái)談?wù)勎业挠⑿蹓?mèng)。
這次疫情讓我感觸很深，從一開(kāi)始的萬(wàn)千醫(yī)護(hù)人員支援武漢雷神山、火神山醫(yī)院，到后來(lái)的方艙醫(yī)院，不僅挽救病人的生命，更是讓這一群人被稱(chēng)作“天使”的醫(yī)生，走到了幕前。
這次疫情保衛(wèi)戰(zhàn)，許多以前我們不熟悉的醫(yī)生或護(hù)士，現(xiàn)在都深深刻在了我們大家的腦海里。
比如，被譽(yù)為“抗疫f4”的：鐘南山院士不顧自己84歲的高齡，毅然在第一時(shí)間趕往武漢；李蘭娟院士雖然70多歲，仍?shī)^戰(zhàn)在一線，讓患者緊張的心得到安慰；陳薇院士以身試藥，更是為人民負(fù)責(zé)；張文宏院士雖然年輕，但功不可沒(méi)！
英雄不是“假、大、空”，也不是說(shuō)說(shuō)就能做的。我既心動(dòng)，更要付出行動(dòng)。
想當(dāng)醫(yī)生就要學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)就要考一個(gè)好的醫(yī)科大學(xué)，好的醫(yī)科大學(xué)可不是想上就能上的，我要堅(jiān)定信心，一步一個(gè)腳印地走向大學(xué)之路。打好基礎(chǔ)，把初中和高中這七年的知識(shí)學(xué)好、學(xué)透，以好成績(jī)，面對(duì)一個(gè)光明的未來(lái)！
醫(yī)生，就是這個(gè)危難關(guān)頭的英雄，是舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的勇士！他們雖都是普通人，但卻擁有一顆偉大的心！
學(xué)醫(yī)之路雖還漫長(zhǎng)，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！我會(huì)憑借我的努力、我的熱血、我的拼搏，去完成我的英雄夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
我崇拜的英雄演講稿篇二十
回溯歷史長(zhǎng)河，浩瀚的中國(guó)歷史歷歷在目，一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事重新顯現(xiàn)。微風(fēng)陣陣，浪花朵朵，我仿佛聽(tīng)到了無(wú)數(shù)英雄在歷史的岸邊正發(fā)出慷慨的激昂。我慶幸自己能夠在歷史的長(zhǎng)河中與他們邂逅，這是我的福氣，然而在冥冥中他們卻給了我更多的鼓勵(lì)和激情。我看到了楚大夫行吟澤畔，九死不悔；魏武帝揮鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，采菊飲酒；李清照人比黃花瘦，幽夢(mèng)鎖愁。
汨羅江畔的屈原。
汨羅江畔，一位長(zhǎng)發(fā)蓬亂的人向我們走來(lái)，在那雙清澈的眼睛里我們看到了他對(duì)楚國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)，但一臉的憂思已讓我們無(wú)法看到楚國(guó)的'希望。怎知道這樣一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人今天就要抱石沉江！嘆息，嘆息！
“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”，正是因?yàn)檫@樣，你選擇了沉江，帶著你那滿腔的愛(ài)國(guó)熱情向天長(zhǎng)嘯。歷史沒(méi)有錯(cuò)，人也沒(méi)有錯(cuò)，人離去，英魂卻留世，我們看到了，我們感覺(jué)到了你不朽的靈魂――不屈。你用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切，在你沉入江底的那一刻也就注定了一個(gè)英雄的誕生，你是偉大的，偉大得我們只能拜在你的腳下瞻仰。為了國(guó)家能夠做出如此犧牲，自古以來(lái)能有幾人？然而，我們的英雄屈原做到了。
剛毅豪邁的曹操。
一世奸雄，叱咤三國(guó)。嘆滄海一粟，感老驥伏櫪，揮鞭東指，千里壯志，不厭山高水深，祈盼天下歸心。
烈士暮年，殺場(chǎng)點(diǎn)兵。好一個(gè)人中龍。曹操活得精彩，一聲長(zhǎng)嘯，驚起蛟龍掠過(guò)淺灘到浩瀚海洋上擊水三千，一聲高歌引得大鵬越過(guò)深淵在廣袤天宇扶搖直上。驚嘆，驚嘆！一生不悔的選擇，剛毅的性格，勝過(guò)劉備勢(shì)比孫權(quán)。這才是真性格，真丈夫！你豪情萬(wàn)丈，用自己火熱的激情奏響了一首首優(yōu)美的樂(lè)章。那千古絕句：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多……”如今還回蕩在我的耳畔。我羨慕你的英姿颯爽，叱咤風(fēng)云，橫槊賦詩(shī)！你不愧為一代豪杰，值得尊敬。
歸隱田園的陶淵明。
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”，這也許就是陶淵明歸隱的理由；“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，這也許就是陶淵明的世外桃源；“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，這也許就是陶淵明的田園生活。簡(jiǎn)單，平淡卻自然。
我崇拜的英雄演講稿篇二十一
大家好！
你們還記得嗎，5月12日，汶川發(fā)生了地震，在地震發(fā)生后，災(zāi)區(qū)發(fā)生了許多感人的救災(zāi)事跡.張春玲，13歲，四川省綿陽(yáng)市平武縣石坎小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。3歲時(shí)的一次意外，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五根手指每根均只剩兩節(jié)。在這次四川地震災(zāi)難發(fā)生之時(shí)，她不顧自己重度傷殘之軀三次冒死返身救同學(xué)。獲救的同學(xué)哽咽地稱(chēng)贊她是“美麗的小天使”。日前，由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)評(píng)選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”中，小春玲也是英雄少年的候選人之一。
地震發(fā)生時(shí),正在宿舍里午休的張春玲和同學(xué)們被劇烈的搖晃驚醒,“地震了,大家快跑!”一聲喊叫讓宿舍炸開(kāi)了鍋,大家慌忙跳下床向外沖去。由于房間就在一樓,張春玲很快跑到了200米外的麥田里。這時(shí),剛剛站穩(wěn)腳跟的她突然聽(tīng)到一聲巨響,宿舍樓第三層重重地垮塌下來(lái),煙塵頓時(shí)彌漫了校園上空。
“救命啊,救命啊??”喘息未定的張春玲循聲望去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)蘇小琴正被磚石壓住,動(dòng)彈不得。沒(méi)有猶豫,張春玲踩著晃動(dòng)的大地,趔趄著向蘇小琴奔去。對(duì)于右手只剩下兩根關(guān)節(jié)的張春玲來(lái)說(shuō),壓在伙伴身上的石塊像有千金重,倔強(qiáng)的小春玲就跪在地上用肩頭頂開(kāi)石塊。隨后,張春玲又咬緊牙關(guān)背起腳被砸斷的蘇小琴,跑回空曠的麥田。
1救人心切的張春玲安頓好蘇小琴后,冒著生命危險(xiǎn)再次向垮塌的樓房沖去,一個(gè)被亂石砸傷的小男孩正在那里掙扎,當(dāng)張春玲精疲力盡地把小男孩背到安全地帶時(shí),同班的杜艷梅又在廢墟中向她呼救。
這時(shí)的宿舍樓已岌岌可危,隨時(shí)有整體坍塌的危險(xiǎn)。沖進(jìn)去,等待張春玲的就是生死未卜的命運(yùn)。在險(xiǎn)境面前,被鋼筋瓦礫無(wú)數(shù)次劃傷的張春玲再次邁開(kāi)腳步,為救同伴她要豁出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危樓內(nèi),張春玲順著杜艷梅的哭聲找到了她。張春玲一邊安慰杜艷梅,一邊和趕來(lái)的老師一起將擠在兩塊預(yù)制板中間的杜艷梅抬出。
晚上,同學(xué)們被轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓后面的空地上,其中的20多個(gè)受傷同學(xué)急需照料。老師人手不夠用,懂事的張春玲就主動(dòng)組織了10多個(gè)年紀(jì)大些的同學(xué),和鄉(xiāng)上趕來(lái)的赤腳醫(yī)生一起給同學(xué)們喂藥、喂水,細(xì)心的她還從學(xué)校食堂的廢墟里挖出糧食,并找來(lái)一口鍋為同學(xué)們熬起了稀飯?？吹接械耐瑢W(xué)哭泣,13歲的張春玲像大人一樣安慰起他們來(lái),還掏出紙筆,給溫家寶爺爺寫(xiě)了封求救信,然后念給大家聽(tīng)。同學(xué)們的情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái),重新燃起了生的希望。第3天,當(dāng)救援部隊(duì)翻山越嶺徒步來(lái)到南壩鎮(zhèn)石坎鄉(xiāng)時(shí),又累又餓的救人小英雄張春玲終于支撐不住昏倒在地。
張春玲的這種不怕?tīng)奚瑹o(wú)私奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人的精神值得我們很好的學(xué)習(xí)！我的故事講完了，謝謝！
我崇拜的英雄演講稿篇二十二
大家好！我是來(lái)自昌吉市第一中學(xué)初二四班的尹子衣。很高興今天站在這里為疫情防控工作的宣傳演講，我演講的主題是我心中的英雄。
不知，你是否注意。每晚燈火通明的時(shí)候，學(xué)校里還有一盞明晃晃的燈，光透過(guò)門(mén)縫照亮了門(mén)外那黑漆漆的走廊。不知，你是否注意，每天清晨天色朦朧之時(shí)，有一群老師正趕著首班車(chē)來(lái)到學(xué)校，拿起手中的測(cè)溫槍等待著學(xué)生走進(jìn)書(shū)香四溢的校園。
當(dāng)你在夢(mèng)中流連忘返時(shí)，老師們正嚴(yán)肅的討論防疫措施，當(dāng)你在課堂聽(tīng)講時(shí)，老師們正焦急的排查班級(jí)人員信息。疫情當(dāng)前，正是有了這一名又一名的老師在背后默默付出與奉獻(xiàn)，我，以及這千千萬(wàn)萬(wàn)的莘莘學(xué)子才能心無(wú)旁騖的汲取著知識(shí)的雨露。人民日?qǐng)?bào)稱(chēng)：“英雄就是普通人，擁有一顆偉大的心。”中國(guó)不缺英雄。有鐘南山院士李蘭娟院士的堅(jiān)守，中國(guó)能在疫情面前挺直了腰桿站起來(lái)。校園更不缺英雄，每當(dāng)我踏著清晨那靜謐的馬路來(lái)到校門(mén)口，總能發(fā)現(xiàn)，有穿著制服的保安，仔仔細(xì)細(xì)的檢查同學(xué)們的書(shū)包，不讓一絲危險(xiǎn)進(jìn)入校園。他們是保衛(wèi)校園安全的英雄，是我心中的英雄。
我們就在保護(hù)著校園安全英雄的指引下，待著無(wú)限的期待與激動(dòng)，踏進(jìn)這久違的校園。而緊接著，便是重要的學(xué)生防護(hù)工作。走進(jìn)測(cè)溫棚，看到的是炎炎夏日的驕陽(yáng)下，冒著汗的老師一個(gè)挨一個(gè)的測(cè)溫統(tǒng)計(jì)；是細(xì)雨綿綿微風(fēng)吹拂時(shí)，老師一個(gè)換一個(gè)的發(fā)放的口罩。這一系列認(rèn)真的防疫工作，是環(huán)環(huán)相扣，毫無(wú)紕漏。輾轉(zhuǎn)過(guò)后，我竟覺(jué)得這口罩不是負(fù)擔(dān)，而更像是一種無(wú)聲的愛(ài)與呵護(hù)，免我忍受病痛，免我惴惴不安。他們是送炭人，是我心中的英雄。
我就在這一次次反反復(fù)復(fù)地前行中，我走進(jìn)教室迎來(lái)班主任親切的關(guān)心。那嘴角的一抹微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)不用擔(dān)心有老師在，在校園里一定是健康的。僅僅是一個(gè)小小的數(shù)字，僅僅是一張表格上統(tǒng)計(jì)的一個(gè)名字，卻是他們?nèi)杖找挂沟膿?dān)憂。在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，這些敬業(yè)的班主任宛如我們這些花朵的“保護(hù)神”，是我心中的英雄。年少時(shí)不懂世理，只在恍惚間聽(tīng)著大人們說(shuō)起“英雄”二字，記憶里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈，刻下了那些大義凜然的愛(ài)國(guó)志士。竟徹徹底底地忘記，原來(lái)英雄也可以很近，也可以在我身邊。是為我堅(jiān)守校門(mén)崗位的保安，是為我檢測(cè)體溫的師長(zhǎng)，他們心中的大義與無(wú)畏，撐起了我的天，是我心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
魯迅曾說(shuō)：“我們中國(guó)自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人。這就是中國(guó)的脊梁?！贝丝蹋@些敬業(yè)的老師還在為疫情防控做準(zhǔn)備，他們只是普通人，卻擔(dān)當(dāng)起英雄的責(zé)任。也正是他們的言傳身教，讓我明白了英雄的定義?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。在祖國(guó)危難之時(shí)，中國(guó)上下十四億人并肩作戰(zhàn)，用平凡的雙手寫(xiě)下偉大的詩(shī)篇，以堅(jiān)實(shí)的身軀擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。無(wú)論是身處哪個(gè)崗位，無(wú)論是身處何方，都要勇于奉獻(xiàn)，在防疫工作中盡自己最大的一份力。而我作為一名中學(xué)生，也要做到不扎堆，不聚集，出門(mén)在外嚴(yán)格佩戴好口罩，在校園里主動(dòng)配合老師完成相關(guān)防疫工作。這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，猶如一本書(shū)，反復(fù)品讀才知愛(ài)創(chuàng)造生命；更像是一堂課，仔細(xì)回味方懂英雄建設(shè)未來(lái)。我希望將來(lái)有一天，我也能像這無(wú)私奉獻(xiàn)的老師一樣，用點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成時(shí)代的洪流。我愿用青春年華奮力拼搏，愿為這美麗中國(guó)送去愛(ài)與溫暖，成為我心中的英雄。
我的宣講到此結(jié)束。
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