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數(shù)學社團工作總結(jié)篇一
男生。
女生。
公安學類。
公安技術(shù)類。
公安學類。
公安技術(shù)類。
濟南。
186。
452。
549。
597。
600。
青島。
152。
477。
557。
602。
601。
淄博。
86。
459。
548。
578。
586。
棗莊。
64。
469。
541。
590。
576。
東營。
40。
484。
560。
601。
589。
煙臺。
122。
466。
562。
608。
602。
濰坊。
145。
450。
564。
597。
605。
濟寧。
101。
449。
537。
558。
583。
泰安。
77。
459。
553。
592。
591。
威海。
45。
480。
565。
611。
611。
日照。
38。
480。
565。
588。
611。
臨沂。
108。
462。
560。
582。
598。
德州。
74。
460。
555。
582。
604。
聊城。
60。
491。
544。
592。
587。
濱州。
53。
464。
549。
594。
587。
菏澤。
98。
465。
540。
563。
575。
山東省20夏季高考特殊類型招生控制線:532分。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇二
（4月修訂）。
第一條總則。
北京物資學院數(shù)學建模競賽（以下簡稱競賽）是面向全院大學生的群眾性科技活動，目的在于激勵學生學習數(shù)學的積極性，提高學生建立數(shù)學模型和運用計算機技術(shù)解決實際問題的綜合能力，鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，開拓知識面，培養(yǎng)創(chuàng)造精神及合作意識，推動大學數(shù)學教學體系、教學內(nèi)容和方法的改革。
第二條競賽內(nèi)容。
競賽題目一般來源于工程技術(shù)和管理科學等方面經(jīng)過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過普通高校的數(shù)學課程。題目有較大的靈活性供參賽者發(fā)揮其創(chuàng)造能力。參賽者應根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、計算方法的設(shè)計和計算機實現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗、模型的改進等方面的論文（即答卷）。競賽評獎以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。
第三條競賽形式、規(guī)則和紀律。
1．全校統(tǒng)一競賽題目，采取開放競賽方式，以相對分散的形式進行。
2．競賽一般在每年5月中旬的9天內(nèi)舉行，盡量不影響正常教學活動。
3．大學生以隊為單位參賽，每隊3人，專業(yè)不限，年級不限。研究生不得參加。
4．競賽期間參賽隊員可以使用各種圖書資料、計算機和軟件，在國際互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽，
但不得與隊外任何人（包括在網(wǎng)上）討論。
5．競賽組委會將按時在校園網(wǎng)上公布競賽題目，參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)完成答卷，并準時交卷。
第四條組織形式。
1．競賽由北京物資學院數(shù)學建模組主持，負責每年發(fā)動報名、擬定賽題、組織論文的評閱、優(yōu)秀論文的復審和評獎、印制獲獎證書、舉辦頒獎儀式等。
2．北京物資學院數(shù)學建模組負責本競賽的監(jiān)督競賽紀律和組織評閱答卷等工作。而前期的宣傳發(fā)動及報名工作委托北京物資學院數(shù)學學會承辦。
3．北京物資學院數(shù)學建模組也可選擇與學生社團合作，推動競賽各項工作的.順利進行和賽后的持續(xù)發(fā)展。
第五條評獎辦法。
1．競賽組委會聘請多位專家初次評閱論文，評選進入復評的論文，比例一般不超過三分之一，其余凡論文合格者獲得鼓勵獎。
2．競賽組委會聘請專家組，按統(tǒng)一標準從進入復評的論文中評選出一等獎、二等獎，獲獎比例不超過全部參賽隊數(shù)的百分之十五，其余復評合格的為三等獎。
3．一、二、三等獎均頒發(fā)獲獎證書。
4．對違反競賽規(guī)則的參賽隊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，成績無效。
5．參賽加分辦法按照《北京物資學院學生手冊》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
6.出于公平的考慮，凡是已經(jīng)參加國際、全國大學生數(shù)學建模競賽并獲獎的同學，一律不參與學校各獎項的評選（包括有該同學參加的隊）。
第六條經(jīng)費。
1．教務(wù)教學部門的專項經(jīng)費。
2．學生社團的經(jīng)費由信息學院分團委審批。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇三
滑檔的原因是分數(shù)不夠或條件不滿足;退檔的原因則有以下三方面：
一、分數(shù)因素：這類退檔，是由考生成績本身引發(fā)的。
二、生源已滿：
1、專業(yè)已錄滿。
2、城市、縣市生源已錄滿。
3、漢族已錄滿。
4、本校已錄滿。
三、結(jié)論性退檔：
1、取消再閱，這種情況一般稱為“死檔”，往往出現(xiàn)在高分考生身上。
2、在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔。
2規(guī)避退檔/滑檔的方法。
1.志愿填報前，認真查看招生章程。
考生須認真閱讀《招生章程》中的錄取規(guī)則介紹，重點查看關(guān)于加分錄取政策、專業(yè)級差、體檢標準、單科成績等信息。避免因為硬性條件不符而退檔。嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見》相關(guān)條款，選報志愿要避開不予錄取的專業(yè)。
2.深入了解平行志愿。
平行志愿投檔時，按考生投檔分從高分到低分排序，依次檢索考生所填院校專業(yè)組志愿。只要考生所填報的院校專業(yè)組志愿中被檢索到符合投檔條件的院校專業(yè)組，即向該院校專業(yè)組投檔。投檔后，其他所填報的院校專業(yè)組無效。如沒有出現(xiàn)符合投檔條件的院校專業(yè)組，則不能投檔。
上述過程完成后，無論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行志愿投檔機會。如果考生檔案投檔到某院校專業(yè)組后，因故被退檔，將不再補投到該批次平行志愿的其他院校專業(yè)組。等于說在同個批次中，院校專業(yè)組只有一次選擇的機會。
3.好學校的一般專業(yè)or一般學校的好專業(yè)，如何取舍?
在“專業(yè)(類)+學?！钡奶顖竽Ｊ较?，其實專業(yè)和院校這兩個因素是分不開的，有時候考慮專業(yè)，有時候考慮院校，這兩個也是相輔相成的，包括我們現(xiàn)在的雙一流大學，你是到雙一流大學里邊去讀一個一般的專業(yè)，還是到一個一般院校里邊讀一個好的專業(yè)，這也是一種取舍。
有的學校雖然它層次不是太高，但是這個專業(yè)特別的好，比如法學專業(yè)，煙臺大學的法學專業(yè)就非常好，僅次于山東大學，但是它比中國海洋大學、中國石油大學(華東)這些學校的法學專業(yè)都要好。如果有同學喜歡讀法學的話，選擇煙臺大學肯定是對的，但是如果想到更好的平臺上去，就會考慮中國海洋大學或者中國石油大學(華東)，如果該同學不看重平臺，只看重專業(yè)的話，可能煙臺大學就比較適合他。這就要根據(jù)自己的喜好去做出決定了。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇四
山東警察學院位于山東省省會——濟南市，前身為山東省警官學校，創(chuàng)建于1946年，是中國共產(chǎn)黨歷史上創(chuàng)建的第一所警察學校。70多年來，學校三遷校址，十易校名，為解放戰(zhàn)爭、社會主義革命和建設(shè)、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出了重大貢獻。1978年開始招收青年學生，舉辦中專教育，1983年學校改建為山東公安專科學校，升格為山東警察學院，被譽為山東公安民警的搖籃。以來，學院先后被中共山東省委、山東省人民政府表彰為“作出積極貢獻的先進集體”，被公安部榮記集體二等功2次，被山東省公安廳榮記集體二等功2次。
山東警察學院為全日制公安類普通高等學校，由山東省人民政府舉辦，實行山東省教育廳與山東省公安廳共管，以省公安廳為主的管理體制，主要職能是招收培養(yǎng)全日制公安類本科學生，為公安機關(guān)輸送政治合格、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良、素質(zhì)過硬的公安專業(yè)人才;承擔全國、全省公安機關(guān)領(lǐng)導骨干培訓及民警專業(yè)培訓和國外高級警務(wù)人員培訓任務(wù);承擔公安專業(yè)理論及技術(shù)研究任務(wù)，為全省公安機關(guān)教學科研基地，公安部確定的全國縣市公安局長培訓基地，公安部、商務(wù)部確定的國家援外培訓基地。，學院被省教育廳確定為山東省應用型本科高校建設(shè)首批支持高校，公安學被確定為山東省高等學校高水平學科培育學科。學院設(shè)偵查學、治安學、刑事科學技術(shù)、經(jīng)濟犯罪偵查、交通管理工程、公安情報學、網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法7個本科專業(yè)，其中，治安學、經(jīng)濟犯罪偵查為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，偵查學、刑事科學技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)安全與執(zhí)法為山東省一流本科專業(yè)建設(shè)點，具有法學、工學學士學位授予權(quán)。通過教育部本科教學工作合格評估。接受本科教學工作審核評估。11月，被省教育廳批準為碩士學位授予立項建設(shè)單位，20開始與山東建筑大學聯(lián)合開展碩士研究生培養(yǎng)工作。近三年來，學院先后舉辦全國縣市公安局首任局長政委培訓班、公安部各警種業(yè)務(wù)培訓班、公安部東西合作素質(zhì)強警培訓班、全省派出所所長培訓班等各級各類培訓班103期，培訓人員近1人次。
學院現(xiàn)有明水和文化東路兩個校區(qū)，分別為濟南市章丘區(qū)章萊路2555號、歷下區(qū)文化東路54號。法定住所地為濟南市歷下區(qū)文化東路54號。明水校區(qū)主要承擔全日制普通本科教育任務(wù)，文化東路校區(qū)主要承擔國內(nèi)民警培訓和援外培訓任務(wù)，兩校區(qū)占地1730.93畝，校舍總面積24.15萬平方米。建有42個專業(yè)實驗室、2個警務(wù)實戰(zhàn)訓練館、2個射擊館和1個泅渡館。另外，在全省建有53個教學實習基地和18個教學科研基地。校園局域網(wǎng)分別與“中國教育科研網(wǎng)”“公安信息網(wǎng)”互聯(lián)互通。圖書館藏書80萬余冊，教學科研儀器設(shè)備總值7138.28萬元，教學行政用房面積111991.7平方米。
學院擁有一支年齡、學歷、專業(yè)、學緣、職稱結(jié)構(gòu)較為合理，能夠適應公安教育教學和培訓工作需要的師資和管理隊伍?，F(xiàn)有教職工583人，副高級以上職稱人員占專任教師的比例為53.4%，擁有碩士、博士學位的教師占專任教師的比例為82.2%，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人，公安部部級津貼獲得者1人，入選公安部、省公安廳專家人才庫29人次，山東省有突出貢獻中青年專家2人，全國、全省公安系統(tǒng)優(yōu)秀教師7人，省部級教學名師8人。目前全日制在校生4931人。2020屆畢業(yè)生就業(yè)率為93.41%。
學院堅持以科研促進教學，服務(wù)公安一線。近三年來，共承擔國家級、省部級等科研項目61項，其中，某公共安全風險防控與應急技術(shù)裝備專項被列為國家重點研發(fā)計劃;發(fā)表學術(shù)論文192篇，出版學術(shù)著作23部;獲省部級以上教學科研成果獎4項，廳局級科研成果獎16項?！渡綎|警察學院學報》入選全國中文核心期刊，入選中國人文社會科學期刊a刊擴展期刊，連續(xù)5屆被評為全國優(yōu)秀社科期刊。
學院積極開展對外交流活動，多次組團出訪美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、新加坡、南非、古巴等國家警察機關(guān)和警察院校，接待多國警察機關(guān)和警察院校的訪問。與香港、澳門、臺灣警方和省內(nèi)外公安實戰(zhàn)部門、警察院校建立了學術(shù)交流和科研協(xié)作關(guān)系。積極選派中青年教師赴國內(nèi)外高校訪學，舉辦“國際警務(wù)學術(shù)講座”“國際警務(wù)執(zhí)法合作研討會”等學術(shù)交流活動。開展外警培訓工作以來，共承辦147期國外警察培訓班，培訓了來自亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲等六大洲97個國家和非盟反恐中心等國際組織的3008名中高級警察官員，派出教官團到約旦、埃塞俄比業(yè)等國家舉辦“特殊安全技能培訓班”等援教活動。院領(lǐng)導曾率公安部外警培訓項目管理者代表團訪問英國，并多次參加公安部和俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部干部培訓聯(lián)合工作組會議等活動。
長期以來，學院秉持辦學初心，堅定不移堅持社會主義辦學方向，堅持政治建警、政治建校，緊緊圍繞對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明總要求，形成了鮮明的專業(yè)特色和辦學優(yōu)勢。堅持從嚴治警、從嚴治校，堅持內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，致力于培養(yǎng)應用型公安專業(yè)人才，服務(wù)公安工作和公安隊伍建設(shè)，為平安山東、和諧山東建設(shè)，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
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數(shù)學社團工作總結(jié)篇五
隨著社會的發(fā)展，人們對教師的工作質(zhì)量和效益的期望越來越高，教師專業(yè)發(fā)展研究成為當代中國教育改革中的一個重要課題。下面是有20xx小學數(shù)學社團活動工作總結(jié)，歡迎參閱。
按照本學期初制定的數(shù)學社團活動計劃，同學們的學習興趣得到了提高，知識面得到了拓展，能力得到加強，我自己也得到了再學習的機會。下面就這學期數(shù)學社團的活動所得作一次小結(jié)：
根據(jù)數(shù)學活動的特點，結(jié)合不同年級學生認知結(jié)構(gòu)和思維水平，我把活動課分為如下課型：
數(shù)學史話活動。介紹古今中外數(shù)學家刻苦學習、數(shù)學對社會發(fā)展進步的故事及簡單的數(shù)學史等，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛數(shù)學，從小樹立遠大理想，培養(yǎng)勤奮學習、克服困難的品質(zhì)。如數(shù)學故事會、數(shù)學名家事跡介紹、數(shù)學讀書會等。
趣味數(shù)學活動。運用數(shù)學游戲，讓學生在輕松愉快和諧的游戲活動中，領(lǐng)悟一些簡單的數(shù)學思想和方法，享受成功的喜悅，激發(fā)學好數(shù)學的興趣，如數(shù)學游藝、數(shù)學。
謎語。
趣題討論數(shù)學展望等。
思維訓練活動。在學生已有的認知結(jié)構(gòu)和能力的基礎(chǔ)上，有計劃地培養(yǎng)學生分析、綜合、比較、抽象、概括、判斷、推理等思維方式方法，培養(yǎng)思維的敏捷性、靈活性、深刻性、批判性等品質(zhì)，不斷提高學生思維發(fā)展的水平。如簡算技配、一題多解、一題多變、數(shù)列規(guī)律、圖形變換、智力競賽等。
實踐應用活動。開展多種形式的實踐活動，如配合數(shù)學課制作教具學具、實地測量、參觀訪問、辦數(shù)學墻報、商店服務(wù)與數(shù)學有關(guān)的創(chuàng)造發(fā)明等，培養(yǎng)操作技能和綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
總之，一學期的實踐讓我們對社團訓練這門課程有了更深的理解，雖然這項工作才剛剛起步，在學校領(lǐng)導的指導下，我們指導老師有信心取得大的進步，使工作扎實有效，更好的開發(fā)學生潛能，促進自身的發(fā)展。
1.抓出勤。
有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班前，首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中，沒有重視的態(tài)度。學生出勤是社團展開最為基本的條件。
2.抓紀律。
上課紀律是直接影響到教學質(zhì)量的因素。雖然為社團活動，但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格，揚長避短，營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言情況實行加分、扣分制度。
3.重備課。
社團活動備課不需要陳詞老套，但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學生興趣入手，選擇學生們感興趣的，學習起來較容易的而又有必要的活動。
教案。
每次課前都制作好。
課件。
4.重上課。
一節(jié)課的社團活動時間，怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生的思緒，是門學問。結(jié)合學生年齡特點，奉行“活潑上課，輕松學習”的宗旨，給他們充分的時間，用于和別人一起質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，調(diào)動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。
二、教學思維。
組織社團活動如果局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。平時學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應用題和典型應用題。在社團活動中可以應用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇社團活動的內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。
三、教學效果。
經(jīng)過一學期數(shù)學思維社團的學習，社團成員的整體數(shù)學應用能力有了較大的提高，學習數(shù)學的熱情也更加積極，同時更培養(yǎng)了學生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題，增強了他們獨立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個學期的教學過程當中，我們也發(fā)現(xiàn)了諸如教學內(nèi)容安排上還存在一些不足之處。這也是我們在未來工作中需要重視和進步的地方。相信在不斷積累社團活動教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，揚長避短，取得更大的成績。
開展趣味數(shù)學活動，目的是進一步增強社員學習數(shù)學的信心，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓社員們體驗“學數(shù)學，其樂無窮;用數(shù)學，無處不在;愛數(shù)學，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學之美，擁有一雙用數(shù)學觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。通過這學期的活動，開拓了學生的知識面，學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高，下面五年(6)班就對本學期的工作做以簡單的總結(jié)。
一、具體工作：
(一)撰寫課程綱要。
1.課程目標：(全面、恰當、清晰地闡述每一節(jié)課涉及的目標與學習水平)。
2.課程內(nèi)容或活動安排：(突出重點，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內(nèi)容，怎樣組織這些內(nèi)容，或安排什么樣的活動)。
(1)圍繞生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學生綜合應用數(shù)學知識的習慣;。
(2)利用生活場景，提高學生解決實際問題的能力;。
(3)針對現(xiàn)實問題，讓學生學會合作學習、自主學習;。
(4)探究現(xiàn)實世界，為學生以數(shù)學服務(wù)社會、學會創(chuàng)造搭建舞臺。
3.課程實施：(方法、組織形式、課時安排、場地、設(shè)備等)。
4.課程評價：
(1)學生在學習過程中的表現(xiàn)，如態(tài)度、積極性、參與狀況等。
(2)學生學習的成果。
二、課程效果。
1、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的興趣。
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。
2、拓展學生知識提高學生能力。
在“趣味數(shù)學”社團活動，很多同學在有趣的數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底，對其他學科的知識也有不同程度的理解，使他們的知識面得到很大的拓展，同時我們也培養(yǎng)他們的解題能力。
3、增加了實踐鍛煉的機會。
由于“趣味數(shù)學”社團不僅有室內(nèi)的課堂學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上和枯燥的解題上，而更大的就是“從實踐中來，服務(wù)于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。在我校舉行的數(shù)學競賽中我們的學生取得了相當好的成績，讓他們得到鍛煉的同時也讓感受到了成功，當然也更增加他們的數(shù)學學習興趣。
4、給老師一個學習的一機會。
在輔導的工作中我發(fā)現(xiàn)：“趣味數(shù)學”社團活動的輔導需要我們老師投入的一定的時間精力進行專研，一個學期來我們老師的解題能力也有不同程度的提高，同時也加大了老師的知識面?？傊?，一學期的實踐也讓我對校本課程有了更深的理解，雖然工作尚存在不足之處，但在學校領(lǐng)導的指導下，我有信心取得大的進步。使工作扎實有效，更好的開展學生潛能，促進自身的發(fā)展。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇六
社團活動是學校課堂的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，貼合廣大學生和家長的意愿。學生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好，利用學校現(xiàn)有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語口語，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開教師的精心組織和耐心指導，所以，我們選拔一些有特長，認真負責的教師來指導社團活動，并在開學之際召集指導教師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
其次，做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動職責。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導教師的職責，打印出來，分發(fā)給各個指導教師。每周三開展活動時，各指導教師必須上、下課時都清點學生人數(shù)，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷教師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察，監(jiān)督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發(fā)事件。
社團的同學除了學會了跳單繩、團體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不一樣方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術(shù)社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術(shù);健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
經(jīng)過社團活動的開展，學生明確了行為規(guī)范，構(gòu)成了環(huán)保意識、節(jié)儉意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合本事得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。經(jīng)過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質(zhì)量，構(gòu)成自我的風格與特色貢獻自我的一份力量。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇七
錄取數(shù)。
理科。
文科。
男
女
男
女
濟南。
115。
115。
519。
579。
514。
601。
青島。
136。
136。
517。
580。
554。
595。
淄博。
71。
71。
533。
581。
542。
602。
棗莊。
45。
45。
541。
587。
538。
588。
東營。
20。
20。
563。
601。
557。
602。
煙臺。
95。
95。
537。
600。
553。
605。
濰坊。
97。
100。
555。
586。
558。
616。
濟寧。
95。
95。
521。
573。
530。
586。
泰安。
65。
65。
532。
585。
522。
585。
威海。
32。
32。
554。
607。
560。
614。
日照。
32。
32。
554。
589。
542。
605。
萊蕪。
15。
15。
526。
584。
530。
603。
臨沂。
106。
106。
517。
584。
539。
591。
德州。
55。
55。
540。
577。
532。
590。
濱州。
36。
36。
551。
595。
534。
594。
聊城。
50。
50。
542。
584。
537。
593。
菏澤。
79。
76。
508。
563。
515。
551。
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數(shù)學社團工作總結(jié)篇八
20xx年11月1日下午三點，我校20xx年秋季學期第二次學生社團大會暨招新工作總結(jié)大會在南湖校區(qū)會演中心成功召開。學院團委書記謝斌以及學工、團委相關(guān)老師，學生社團聯(lián)合會全體成員及124個校級學生社團的社團干部參加了本次會議。
會上，謝斌書記做了講話。他首先肯定了此次學生社團聯(lián)合招新取得的成績，表達了學校團委對學生社團工作的支持與關(guān)心，并提出了希望學生社團在今后的發(fā)展中能做大、做強、做細，同時對社團干部們做出了認真做事、做好事、負責任等要求。
會議上學工處的張燦老師和秦子金老師給同學們進行了易班的注冊培訓，并給大家介紹了易班軟件運用的重要意義。易班作為新媒體時代專門為學生開發(fā)，為高校量身定制的新媒體軟件，是一款非常適合大學生用于掌握新時期數(shù)據(jù)信息、開發(fā)社交學習功能、促進師生溝通交流的多功能型軟件。相信易班軟件的推廣能擴大學生社團的影響力，更有效的擴大學生活動覆蓋面。
社團招新的視頻回顧環(huán)節(jié)將本次會議推向了高潮，在陣陣掌聲中三位老師為在本次社團招新中表現(xiàn)突出的十個社團分別頒發(fā)了“足智多謀”、“e網(wǎng)全收”、“吸新大團”三個獎項，獎項的頒發(fā)是對這些獲獎社團的認可，更是對我校所有社團人的激勵。
學生社團聯(lián)合會會長秦麗鵬對本學期社團的招新工作做了總結(jié)報告，還就社聯(lián)各部門的職能及未來的工作安排對社團做了具體講解，并且公布了本學期的工作計劃，包括實行社團分類指導、開展校長下午茶活動、開展“十大精品社團活動”以及社團星級評定工作、籌備年度社團換屆與表彰大會等工作，為本學期的社團發(fā)展指明了方向。
此次我校124家學生社團聯(lián)合招新中，學生總數(shù)達7129人次。其中，在南湖招新人數(shù)達2343人次，相思湖招新人數(shù)達3575人次，西校區(qū)招新招新人數(shù)達1211人次，再加上之前已注冊的社團人數(shù)為7502人次，合計我校學生參與社團的數(shù)量達14631人次。這些數(shù)據(jù)彰顯著今年社團聯(lián)合招新工作取得了圓滿成功。
相聚社團，共圓夢想。希望廣藝社團越做越好，全體社聯(lián)、社團干部們將不斷努力，取得更大的成績！
數(shù)學社團工作總結(jié)篇九
為了豐富大學生活，增添同學們的課余樂趣，培養(yǎng)同學們實踐能力，展示當代大學的活力和風采。我部與各社團在十一月份舉辦了“社團文化節(jié)”活動，并取得圓滿成功?？偨Y(jié)如下：
1.各社團都能抓住本社團的特點開展活動，并取得較好的效果。
2.“凡事預則立，不預則廢”在活動得到了充分體現(xiàn)，活動之初我們就有了詳細的計劃及活動部署，為社團活動的成功開展奠定了基礎(chǔ)。
3.活動形式多種多樣，能夠滿足廣大學生的興趣愛好。
4.多方面的積極協(xié)助和努力，活動期間任務(wù)分工明確，是活動開展的關(guān)鍵。
5.活動過后，我們進行了總結(jié)和討論，提升了我們的能力。
1.下通知時出現(xiàn)工作上的失誤，有些同學對活動規(guī)則不熟悉，影響比賽。
2.活動時間過短，導致選手準備不充分，不能參加比賽。
3.活動過程中，由于道具和器材準備不充分，影響了活動效果。
在以后的工作中，組織社團干部成員學習，提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)，加強工作能力。認真體會在每一次的活動中的經(jīng)驗和教訓。找出活動中存在的一些不足，力爭在下次組織中改進。
無論將來怎樣，我部成員都將積極用心的完成每一項工作，為社團部美好的明天而拼搏！
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十
首先，感謝中心給我這次鍛煉的機會，自己也能感覺得到在工作的過程中不斷地成長，以及能看得到新加入中心的成員不斷地成長。雖然，舊校區(qū)的宣傳部只有六人（其中包括我），但是，以工作起來大家都相互配合的很好。
1先從招新的預備工作開始，從招新海報倒下宿舍宣傳，我們大家都滿懷熱情的去宣傳，盡量以最快的速度把人才都攬入我們中心。
2接著是招新三大面試過程：第一輪的時候我們宣傳部主要是把才能放在第一位，先挑選出那些具有具備加入宣傳部才能的人才；第二輪主要是從第一輪塞選出來的人才，然后看他們的態(tài)度禮貌等綜合素質(zhì)在進行塞選；第三輪剩下的就幾乎差不多了，進行為期一個月的試用期，留下來的便是這次的新一批成員。
3是新成員的動員大會，那次大會我就個人原因因為普通話等級測試沒有到場，但新成員們都有到場。
4是迎新晚會，其中的節(jié)目也是有他們自己組織的，偶爾我去督促一下，他們的節(jié)目時《非誠勿擾》，是我們宣傳部與秘書部一起合演的，態(tài)度都非常認真，在我心中絲毫不亞于正是演員，在最短的時間內(nèi)完美的完成任務(wù)。5再者是中心咨詢室的布置，雖然由于資金問題，沒能布置完全，但他們并沒有因為資金不足而限制了他們的思路，發(fā)揮他們的才能把事情做到最好。
6之后是預防愛之病宣傳日，這是整個中心的人員大家一起協(xié)作的，看到大家都能夠融合在一起，相互協(xié)作，互幫互助，圓滿地完成任務(wù)。
我都能感受得到他們的熱情與真誠。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十一
大學期間，我曾先后擔任五個社團的部門負責人或主要負責人，被認為取得了一些成績，現(xiàn)就社團工作的一些常見問題談點體會，供大家參考，以求達到拋磚引玉之效。
xx將至，隨著期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結(jié)努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我院領(lǐng)導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創(chuàng)新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動后，自我檢討、總結(jié)，力求在下次的工作任務(wù)中考慮的更細致，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使院學生會的工作再上一個新臺階。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務(wù)者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面，支持學院社團正常的工作，并為它們提供服務(wù)與幫助，當然也要進行有效的監(jiān)督，為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境，保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的申請，策劃和總結(jié)，結(jié)精選集錦并會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互了解與學習，共同進步與發(fā)展。如果有社團需要學院幫助，社團部會積極為其爭取，盡量給予幫助，比如瀟湘詩社的讓詩歌回歸校園活動和大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展協(xié)會的活動。最后社團部積極配合校社團聯(lián)合會的工作，對于有關(guān)學分申請等一系列工作要求都代為傳達，并對有關(guān)資料進行收集與整理。
我們也組織了藝術(shù)類社團——“圓夢藝術(shù)團”的才藝比拼活動，在第十三周的時候，參加了建筑信息系的“計算機協(xié)會”、“設(shè)計協(xié)會”分別都舉辦了一次“ps”大賽等多種豐富多彩的校園活動，并得到如下經(jīng)驗：
1、“凡事預則立，不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前，就已經(jīng)將勞動任務(wù)合理分配。（如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄；同時，也注意到工作時間的協(xié)調(diào)，比如工作實行輪流值班制。
5、活動地點安排合理。各社團地點都結(jié)合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內(nèi)，而瑜伽社人少有占用地方小，我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看臺前。
6、每次活動中，社團成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的回顧本學期社團部的工作，我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲，得到很多經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
我們一定記住這些不足發(fā)揚優(yōu)點，但總體說來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，因為只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷發(fā)展，社團部事業(yè)的明天才會更加輝煌壯麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十二
我于xx月xx號加入了社團聯(lián)合會的網(wǎng)編部。在近一個月的工作中，參與了由社聯(lián)主辦和其他社團協(xié)辦的“社團魅力夜”的活動，通過這個社團和活動認識了很多朋友也學到了很多專業(yè)知識。我認為社聯(lián)身為校級四大組織讓我們得到了很多鍛煉，同時家文化也讓同學們感到了溫暖。
1.我認為社聯(lián)各部門雖然內(nèi)部團結(jié)，但在工作上，還是相對比較散。各部門之間協(xié)調(diào)的不夠。各部門的人還不夠熟絡(luò)。
2.同時組織力度不夠，相比學生會，工作效率稍低。
3.宣傳力度不夠，名聲不足其他校級組織。
4.三大校區(qū)的社聯(lián)聯(lián)系較少，應該統(tǒng)一起來組織活動，擴大社聯(lián)的實力。
1.要盡可能多的組織有意義的活動，促進各部門的人認識了解
2.要擴大社聯(lián)的影響力，多組織校級活動，打響社聯(lián)的名聲。
3.更好的完善管理制度，貫徹家文化的思想。
4調(diào)動成員們積極參與活動的熱情，做出社聯(lián)的特色，打造社聯(lián)品牌活動。
作為社聯(lián)人，我們有為社聯(lián)努力地熱情，希望社聯(lián)不單單只是一個學生組織，而是一個溫暖的集體。希望在這個學年里，社聯(lián)能夠以一個強勢的學生組織為廣工同學們所知。讓我們期待更加和諧更加輝煌的社聯(lián)。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十三
在這個學期的竹笛社團活動中,我看到學生學習竹笛的勁頭很大,我感覺每次給學生上課,學生都非常的積極,學生練習的也很認真,學生特別喜歡我給他們吹奏笛子,他們見我不向看見其他老師那樣拘束,感覺非常親近,有什么想說的就說什么,這個學期的竹笛社團活動是很成功的.下面就這學期工作做個總結(jié):。
年級:四年級。
學生人數(shù):24人。
學習時間:每周三和周四的中午12:40到13:35.
1、點名.
2、基本功練習、長音練習、氣息練習、單吐練習、樂理知識.
3、整體練習學過的曲目.
4、個別學生演奏.
5、學習新的內(nèi)容.
6、老師做演奏示范.
《兄弟倆》、《笛子是我的好朋友》、《小星星》、《我和你》、《掀起你的蓋頭來》、《世上只有媽媽好》等.
學生通過學習演奏竹笛,學生不僅掌握了一種樂器,而卻也促進了學生的學習,依據(jù)新課標的要求,小學生必須要掌握一門樂器,我們學校有這個能力實現(xiàn),所以,竹笛社團活動開展起來就很順利,但是,學生畢竟沒有學過竹笛的吹奏方法,有的學生剛一開始吹得時候,感覺頭有點暈,不知道是怎么回事兒,我說:“同學們,竹笛的吹奏方法非常重要,竹笛屬于民族樂器里的管類樂器,所以,氣息是非常的重要,另外,咱學生站立的姿勢也是非常重要的.氣息練習時剛開始學竹笛的基本功,要求一口氣吹奏一個音,時間從5秒鐘、8秒鐘、10秒鐘到15秒鐘等,這一口氣把這個音吹得越長越好,音吹得越長說明氣息越好.我每次上課前,學生必須練習長音,在練習長音的同時,要求學生把這個音的音頭用單吐的演奏方法來練習,在吹長音的時候,心里還要數(shù)著節(jié)拍,看這一口氣能夠吹奏多少拍.這樣,經(jīng)過長時間的練習,學生的竹笛演奏水平就會逐漸的提高,就能夠把竹笛的音色效果給演奏出來.
竹笛在我國有著悠久的歷史,在民族樂器中是不可缺少的,讓學生學習竹笛也是弘揚我們中華民族的優(yōu)良文化.所以,在小學階段就讓學生開始學習,從最簡單的音開始學習,隨著學習時間的推移,我要讓學生學會更多的技巧和曲目,要讓學生學會單吐、雙吐、花舌、顫音、歷音等技巧,讓學生把竹笛練好、演奏好,這是我的職責.每當我聽到學生在練習的時候,我都會停下腳步,聽一聽、看一看.
竹笛要想演奏好,它不是一朝一夕就能做到的,它需要堅持不懈的努力和刻苦的練習,我要把這種刻苦學習轉(zhuǎn)變成愉悅的學習,使學生竹笛演奏水平逐步提高,讓學生都能學到一技之長,讓學生享受到音樂的快樂,讓音樂走進學生的心靈.我會在以后的工作中,不斷地創(chuàng)新、進取,爭取和學生在學校開一場師生竹笛音樂會.
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十四
迎新晚會是州溫五十一中學特有的藝術(shù)活動，是由每年的高二個社團及團委學生會成員為高一學弟學妹們精心準備的精彩的迎新晚會歡迎一群朝氣蓬勃的少年進入了州溫市第五十一中的校園，展開了他們?nèi)碌母咧猩睢?/p>
在此晚會中話劇社為高一同學們演繹了小品——《軍訓》。新生們剛進到陌生的環(huán)境，第一次有相互了解認識的機會就是軍訓，軍訓不僅使新生們鍛煉身體，更能鍛煉同學們的團結(jié)愛國意識，使同學們有機會親身感受軍人般的生活，感受為我們保衛(wèi)家園安全的軍人們的軍姿。于此同時更為同學們的高中生活提供了最初的那一份青澀記憶和回想。
而話劇社的這部小品就是集中同學們在軍訓時的點點滴滴，全部來自生活，有歡聲也有氣憤，比如叛逆的心理喜歡跟教官對著干，不聽話、還有難以擺脫的惰性抱怨站軍姿太累太曬等等過程，經(jīng)歷了這些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指導下懂得了尊重，團結(jié)，相互幫助等美好品質(zhì)。也借此機會向我們可愛的教官們致以我們最崇高的敬意，讓學弟學妹們對軍訓有更好、更深的理解，宣揚軍人精神和風采。
我社成員認真負責，在酷熱難當?shù)氖罴僦袌猿置看蔚呐啪殻硌萃度敕e極，對話劇的熱愛精神讓社長我深為感動，并希望喜歡話劇的同學們能講此精神傳承下去，將話劇社發(fā)揚光大，我給予最美好的祝福。
每年在迎新過后就會迎來一年一度的招新。這是各個社團為自己社團填充人才的好時機。
這一次我社并沒有準備華麗的海報，一切從簡。為的就是讓真心熱愛表演的同學來到話劇社這個大家庭，我相信是酷愛話劇的人，話劇一定會閃耀在他們心中，不需要華麗的宣傳，同學們自然會找到話劇社的所在并加入我們。也相信每個人都早已在心中有了答案，選擇最喜歡并且適合自己的社團來增加課后生活。
為了讓話劇社更加優(yōu)化，這一次的招新人數(shù)控制在了15以內(nèi)。
根據(jù)話劇社的傳統(tǒng)，報名參加后還需要一輪面試來精簡人員。面試的內(nèi)容是：我社講準備5—6個試題（現(xiàn)場抽簽，進行即興表演）。每個紙條上都一個小小的場景設(shè)定，讓同學們上臺即興將紙條上的內(nèi)容以自己理解和加工通過肢體和語言表現(xiàn)出來，表演順序按照報名的先后進行。每個同學將有五分鐘的時間準備要演的內(nèi)容。然后每個話劇社的老成員（高二）會給選手們打上自己覺得合適的相應分數(shù)（滿分10分）然后由社長進行分數(shù)統(tǒng)計，折算出表現(xiàn)優(yōu)異的前12名錄取。
我社承辦了20xx年度第十屆寢室文化節(jié)“生活技能大比拼”這一活動。并且這一次活動受到了來自州溫晚報的采訪和拍攝。每班以寢室為單位參賽，學生們以接龍的形式，互相配合，輪流上陣完成穿針、釘紐扣、拆被套、裝被套、疊被子等項目。引導引導注重生活細節(jié)，培養(yǎng)生活技能，增強了寢室的凝聚力。通過這一活動更好的展現(xiàn)了同學們獨立自主的能力，和寄宿制對同學們的積極影響，展現(xiàn)了住校生的風采。
為了迎接高二同學們將要步入成年的隊伍，我社參加了五十一中舉辦的“成人禮”活動。出演了課本劇“考場xxx”針對考試作弊這一在高中階段頻發(fā)的事進行表演，呼吁同學們誠信考試，在十八歲來臨之際學會“責任”二字。誠信考試對自己負責，對家長負責更對自己美好的前途負責。十八歲意味著責任，別在青春的回憶里抹上一道黑色。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十五
風逝去，冬雪飄過，春節(jié)在即，半年的工作已經(jīng)過去了，我們社團部在生地系學生的庇護下又成長了些許，我們的半年工作在學生會各部門的見證下，已悄然收尾了。回想本年的工作我們成長了不少，學會了不少，有過鮮花，有過挫折。
我部在本學期取得了不少的成功經(jīng)驗與成績，社團部可謂是學生會外聯(lián)內(nèi)引的一個窗口，就本身工作環(huán)境來說是一個相對靈活的部門，這個學期社團部的主要工作是組建社團，并做好各社團的聯(lián)系工作，協(xié)助學生會舉辦活動。
我們系學生會全體成員團結(jié)努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績。
在開學之初，學生會進行了納新活動，各部都增添了新鮮血液，我部共納進六名新成員。
納新過后我部的工作重心放在了組建社團上，在院團委的正確領(lǐng)導下，在學校各級領(lǐng)導、老師們的關(guān)心支持下，在兄弟學生部門，在社團部的工作理念、指導方針、活動宗旨引領(lǐng)下和我部成員的努力下我部于20xx年10月31日成立了我系第一個社團-------青年志愿者愛心服務(wù)社。并在當天帶領(lǐng)我系學生去武警邊防支隊進行慰問，舉辦了安全知識講座，協(xié)助策劃部舉辦主持人大賽。正在籌劃組建和我們專業(yè)課相關(guān)的社團-------寶鏡社。
社團工作的成績是喜人的，這份輝煌與成就是所有社團部成員心血和智慧的結(jié)晶，同時也凝聚著學校各級領(lǐng)導、老師們對社團的關(guān)心和支持。
過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。在以后的工作中我們要不斷思考總結(jié)，只有對社團活動的發(fā)展不斷進行總結(jié)和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷發(fā)展，社團部事業(yè)的明天才會更加輝煌狀麗！在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色！
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十六
尊敬的東校區(qū)團工委劉副書記、各位社團、社聯(lián)干部：
中午好！
驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區(qū)社聯(lián)感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。
社團文化作為校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活、創(chuàng)造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質(zhì)有著舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設(shè)才能真正取得突破；學校在校園文化建設(shè)中具有重要地位，但學生才是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風采最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團干部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協(xié)調(diào)能力，更好的實現(xiàn)了自身的價值。
社團文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，而這里的群眾實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創(chuàng)造力可想而知；社團文化應該有更好的發(fā)展。
西安建筑科技大學東校區(qū)大學生社團聯(lián)合會作為管理并服務(wù)于廣大社團的組織，從xx年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區(qū)社團營造良好的發(fā)展環(huán)境；20xx-2012學年，我第四屆東區(qū)社聯(lián)再接再厲，以整合資源，提升社團整體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性為工作重點，努力開創(chuàng)社團社聯(lián)工作新局面。
在08-09學年，東區(qū)社聯(lián)一直注重加強社聯(lián)內(nèi)部建設(shè)，要求全體干部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關(guān)心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務(wù)并重的工作理念，同時，加強內(nèi)部組織建設(shè)，注重干部培養(yǎng)與內(nèi)部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團服務(wù)的水平。
在提高工作效率，保證工作質(zhì)量、做好本職工作的前提下，社聯(lián)積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創(chuàng)社團工作新局面。
本學年社聯(lián)在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯(lián)參與或支持了漢文化協(xié)會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節(jié)”，青春文化藝術(shù)協(xié)會“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協(xié)會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等眾多社團活動。
只有加強社團之間的聯(lián)系，才能更好地整合資源、拓展平臺；社聯(lián)鼓勵并引導社團間聯(lián)合舉辦活動，并主動和社團交流合作。社聯(lián)與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節(jié)”等優(yōu)秀活動也充分證明了整合資源、加強合作的重要性。
寧愛心社與一米陽光協(xié)會聯(lián)合校外公益機構(gòu)組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協(xié)會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協(xié)會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現(xiàn)場演示”，top聯(lián)盟的“斗舞”等別具特色的活動吸引了眾多師生的關(guān)注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領(lǐng)導的高度評價。
10年十月，經(jīng)東校區(qū)團工委批準，東校區(qū)社聯(lián)對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協(xié)會、煙雨書友軒協(xié)會、集郵協(xié)會、top聯(lián)盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區(qū)社團的發(fā)展注入了新鮮血液。
本學年，社聯(lián)繼續(xù)加強與外界的交流，在原有的基礎(chǔ)上，與更多的高校建立聯(lián)系，為日后的合作奠定基礎(chǔ)。社聯(lián)帶領(lǐng)部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業(yè)大學、西安醫(yī)學院等高校聯(lián)合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。
由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯(lián)進一步加強制度建設(shè) ，完善獎勵機制，并將此作為社聯(lián)本年度的重點工作。
社聯(lián)出臺了《西安建筑科技大學東校區(qū)社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區(qū)社聯(lián)社團干部獎懲評優(yōu)制度》和《西安建筑科技大學東校區(qū)學生社團考核制度》，以制度為基礎(chǔ)，加強對社團的監(jiān)管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優(yōu)秀社團和優(yōu)秀社團干部進行獎勵。
如前面所說，加強制度建設(shè) ，完善獎勵機制是社聯(lián)本年度的重點工作，而此次社團評優(yōu)則是社聯(lián)本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優(yōu)總結(jié)大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。
為了讓大家更清楚的了解本次社團評優(yōu)，在此，我就評優(yōu)的一些具體情況向各位作以介紹：
本次社團評優(yōu)主要分信息收集匯總，評分分級，主席團評議三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)，信息收集匯總：（1）對社團年度工作總結(jié)、社團財務(wù)報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關(guān)于社團活動、社團內(nèi)部管理，社團配合社聯(lián)工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯(lián)干部對相關(guān)社團的情況匯報；（3）進行面向社團普通會員的民意調(diào)查，調(diào)查社團會員對其所在社團的滿意度，從側(cè)面了解各社團的社團活動和內(nèi)部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。
數(shù)學社團工作總結(jié)篇十七
本學期，我擔任了學校葫蘆絲社團的輔導老師。在這整整一學期的興趣小組活動中，我本著對學校和學生負責的態(tài)度，認真地對參加葫蘆絲社團的同學進行輔導，讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。在此，我總結(jié)以下這個學期我興趣小組的工作情況。
開學初，對學生進行了摸查，根據(jù)學生的接受能力的不同，分為高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內(nèi)容。根據(jù)不同的水平，進行不同的教學方法。對高水平的學生進行集體教學，低水平的學生進行個別教學。并在過程中不斷觀察學生的學習情況靈活調(diào)組。
考慮到學生在這個學期才剛剛接觸葫蘆絲，為了讓學生對葫蘆絲產(chǎn)生興趣，讓學生常欣賞一些葫蘆絲的名曲，如《月光下的鳳尾竹》、《竹樓情歌》等來激發(fā)他們對葫蘆絲的興趣，有時我還親自演奏給他們聽，讓學生更直觀的了解葫蘆絲藝術(shù)。在教學活動中，我主要以知識技能和樂理兩個方面為突破點。
學生經(jīng)過一個學期的學習，學生對葫蘆絲有了了解，學生的演奏姿勢比以前有很大的進步。開學初，重點培養(yǎng)學生的節(jié)奏感，學生對樂曲的節(jié)奏掌握的不夠準確，吹樂曲時，常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定，進步不夠明顯。
為了增強學生的節(jié)奏感，學習一首樂曲前，用多種形式讓學生感受樂曲的節(jié)奏，如：跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子，讓學生接觸一些敲擊樂器，邊聽老師的節(jié)奏，邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡單的樂曲中，編寫一些有趣的兒歌，讓學生通過朗誦兒歌來掌握樂曲的節(jié)奏，提高學生對學習的信心和興趣。
經(jīng)過一段時間的學習，學生的節(jié)奏感增強了，根據(jù)他們一階段的學習情況，把學生重新分高中低三組，根據(jù)學生的學習情況設(shè)定學習內(nèi)容。這個學期我著重選擇了一些簡單的節(jié)奏曲和指法練習曲，如：《我有一只小羊羔》、《小星星》等，讓學生邊朗誦邊演奏曲子，提高學生的興趣。在學生掌握節(jié)奏的基礎(chǔ)上，重點指導學生演奏樂曲時注意樂曲的流暢性，和樂曲中要停頓和音符的節(jié)奏時值。
在學生的學習過程中，我們不斷地觀察，發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的問題，并及時想辦法幫助學生解決。如：發(fā)現(xiàn)學生的右手腕不夠放松、靈活時，我讓學生看我演奏時手腕的動作，并讓他們摸摸感受一下。又如；學生在表現(xiàn)樂曲時，一些地方總是學不好我們就采用分段練習，讓學生多練習不夠好的地方。多讓學生在集體表演，提高學生的自信心。
在學生學習的基礎(chǔ)上，我們還讓學生繼續(xù)學一些簡單的樂理知識。讓學生學習一些簡單的簡譜以及它的寫法和唱法。在本學期，重點讓學生學會自己看譜，并能唱出譜中的旋律節(jié)奏以及找到指法，而且能用各種身體語言來感受節(jié)奏。我在一個學期的學習中，學生還建立了整理樂器的良好常規(guī)。我規(guī)定每個學生在練完后，要把葫蘆絲收好，然后用琴包把葫蘆絲包上，這樣一來，讓孩子養(yǎng)成了演奏的好習慣。
在學期末，在興趣班的匯演中，孩子都表演了自己擅長的曲子，有些膽小的孩子我也鼓勵他們勇于在大家面前表演，來提高他們的自信心。這個學期，我獲得了很多葫蘆絲的教學經(jīng)驗，也找到自己做得不夠好的地方，在下個學期，不會不斷的更新自己的教學方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有經(jīng)驗的老師請教，搞好葫蘆絲的普及和提高的工作，真正發(fā)揮葫蘆絲的作用。
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