小學開學準備工作計劃（優(yōu)質(zhì)15篇）

計劃是達成目標的一種重要方式，它能夠提前預(yù)設(shè)并解決可能遇到的問題。為了保證計劃的順利執(zhí)行，需要明確責任人和各個環(huán)節(jié)的具體任務(wù)。計劃范文是對實際計劃進行的概括和匯總，可以幫助您更好地了解計劃制定過程。

小學開學準備工作計劃篇一

為確保全縣中小學8月1日安全復課、順利開學，根據(jù)廣教（《關(guān)于認真做好中小學復課秋季開學工作的通知》）和廣教函（《轉(zhuǎn)發(fā)四川省教育廳關(guān)于印發(fā)災(zāi)區(qū)復課學校教育教學工作指導意見和災(zāi)區(qū)集中安置復課學校暑期活動指導意見的通知的通知》）文件精神，結(jié)合我縣實際，制訂本計劃。

1、以人為本，安全第一，積極推進，分類指導，先易后難，逐步到位。

1、總體目標：充分利用現(xiàn)在到開學前的時間，認真做好各項準備工作，實現(xiàn)全縣中小學8月1日全面開學。

2、主要任務(wù)：千方百計地按時完成搭建活動板房、維修加固校舍、配備桌凳、黑板和添置教學用品等工作。

1、對必須拆除、又一時難以建成的校舍落實過渡措施，及時組織協(xié)調(diào)帳篷、活動板房的搭建。

2、配備桌凳、黑板和添置教學用品，補充其他必要設(shè)備、設(shè)施，滿足正常教學需要。

3、完成對校舍、場地、設(shè)施設(shè)備以及校園環(huán)境的清理整治工作，設(shè)置安全標志，排除安全隱患，確保師生安全。

4、制定完善學生疏散演練方案，做好疾病防控、食品衛(wèi)生安全、防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育等準備工作，開學后實施并加強督促檢查。

5、在安排好學生暑假生活的同時，組織教師開展家訪，輔導學生完成假期作業(yè)，適當開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動，嚴防余震、溺水、疾病傳播等安全事故發(fā)生。

6、全縣教職工不放暑假，共同做好安全復課、開學各項準備工作。加強24小時輪流值班，保障上下信息暢通，根據(jù)情況變化及時完善相關(guān)工作。

明確責任縣政府成立了全縣中小學安全復課、開學工作領(lǐng)導小組，由副縣長xx任組長，縣政府辦、教育等部門負責同志任副組長，財政、建設(shè)、國土資源、民政、衛(wèi)生、房地產(chǎn)管理等部門的負責同志為成員，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一認識，部署工作，明確要求，落實責任，扎實推進各項工作，確保8月1日順利開學。

1、及時督查，狠抓落實實行局級領(lǐng)導聯(lián)系片區(qū)、局機關(guān)干部聯(lián)系學校和校長負責制度，狠抓工作落實。局領(lǐng)導每周深入學校一次檢查指導安全復課、開學準備工作，按倒計時要求核查各校工作進展情況，督促學校按時、按要求做好相應(yīng)工作。學校每周報告兩次各項工作進展情況。

2、抓緊時間，分步推進列出工作進度時間表（附后），實行倒計時，確保復課、開學工作有計劃、有步驟地推進。

第一階段（從現(xiàn)在起至6月20日前）：做好維修校舍的人員、材料等準備工作和搭建活動板房、帳篷選址工作，實現(xiàn)“三通一平”（通路、通電、通水，平整場地）；完成家訪、支教工作；慰問受災(zāi)農(nóng)戶，支持他們抗災(zāi)自救，幫扶災(zāi)區(qū)群眾恢復生產(chǎn)、生活秩序。

第二階段（6月20日至7月20日前）：集中維修加固校舍，搭建活動板房、帳篷，安裝桌凳、黑板和相關(guān)配套設(shè)施；統(tǒng)一組織教師完成繼續(xù)教育，研究教育教學方法，做好防震避災(zāi)知識教育和心理健康教育準備，落實安全復課、開學的備課任務(wù)。有創(chuàng)建任務(wù)的學校還要安排教師做好軟件資料的收集歸檔工作。

第三階段（7月20日至6月30日前）：整治環(huán)境衛(wèi)生，全面消毒消殺，添置教學用品，提供后勤保障；制定好學生疏散演練方案、疾病防控和食品衛(wèi)生安全保障預(yù)案；做好迎接學生返校的各項工作。

3、重定教學計劃，濾布調(diào)整教學內(nèi)容教育教學應(yīng)與災(zāi)前充分銜接。小學（含幼兒園）、初中和高中修業(yè)班，8月1日至8月25日期間，在原校安排的地點完成20xx年春季未完成的基本教學任務(wù)；九年級學生8月15日前繼續(xù)在原校安排的地點復習迎考，8月17—18日參加全市中考；所有中小學于9月1日恢復正常教學，開始步入教育教學正軌。

20xx年x月1日至9月1日期間，實驗、信息技術(shù)、藝體等教學內(nèi)容根據(jù)各校條件進行調(diào)整，靈活安排；針對特殊需要，加強心理健康、安全、衛(wèi)生防疫、自救防護、勵志等教育工作。

小學開學準備工作計劃篇二

我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。

1、強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組，開展教學研討，培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。

4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發(fā)展。

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。

(一)加強指導和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率。

1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。

骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負責)。

小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)。

大教研組活動，每月一次(業(yè)務(wù)園長負責)。

2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。

骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。

小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)工作計劃)，設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結(jié)合。

(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應(yīng)舉行一些教學基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。

3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。

4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。

6、重常規(guī)教學管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。

(三)開展課題研究，做好科研工作。

結(jié)合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結(jié)合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。

本學期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎(chǔ)，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。

(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。

新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的.理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

1、開學初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

我們愿在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，團結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。

1、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境。

2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動。

3、隨堂聽課。

4、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議。

1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動。

2、各課題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。

3、隨堂聽課。

4、教學案例反思。

8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。

1、教學常規(guī)抽查。

2、教師基本功比賽。

3、家長開放日活動。

4、骨干教師專題講座。

5、與牽手園互動研討。

1、優(yōu)秀教研組評比活動。

2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。

1、幼兒全面發(fā)展水平評估。

2、骨干教師展示匯報活動。

3、完成幼兒園各類總結(jié)。

4、整理各課題研究資料和各類教學資料。

小學開學準備工作計劃篇三

開學前準備學習用品：老師要求購買的輔導書，根據(jù)學習需要總少不了購買課外書和輔導學習的書目，一定要列在采買單子上按計劃準備。

開學準備學習用品：筆袋、書包，不可少，檢查下上學期的還能使用嗎，隨著年級升高，書包可能變小，及時更換更大更多的書包。隨著年級升高可能會用到計算器，根據(jù)老師要求購買吧。

圓頭的`剪刀、畫筆和便利貼，圓頭剪刀、畫筆，上美術(shù)課時時常需要，便利貼用于貼在家里學習書桌上需要及時完成和處理的事項。

記作業(yè)的本子一定要買喲，科目多各科都有作業(yè)，一定要記在本子上，完成的劃掉，不容易落下作業(yè)。夾子和文件夾也是不可少的，夾子夾住試卷，單張的復習知識紙和重要的知識點總結(jié)是需要放入文件夾，有利于保存。

購買學習用品時一定要注意購買無香味質(zhì)量較好的學習用品，香味學習用品有刺激不適合學生使用。

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小學開學準備工作計劃篇四

不干膠標簽紙。市場上很常見，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標簽，小標簽有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。

2h鉛筆。孩子剛?cè)雽W，寫字往往不會使勁兒，hb寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業(yè)本，2h寫出的字稍輕，便于孩子涂改。

橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，可以多買一些。

轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨，孩子剛?cè)雽W，無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用，不小心還會把筆屑弄的到處都是。

小學開學準備工作計劃篇五

不用過多久，我們的大一新生就要到學校報到了，許多的大一新生對自己即將到來的大學生活充滿了期待，也許早早的就開始準備自己的大學行頭了。但是俗話說：智者千慮必有一失。所以我估計還是會有很多同學會有一些東西忘記帶的，下面就以我的個人經(jīng)歷為大家提提大學到底應(yīng)該帶些什么東西吧!

第一樣：證件。

身份證、錄取通知書和學籍檔案這些都是在辦理入學手續(xù)時必不可少的，如果這些你忘記帶的話，在入學手續(xù)辦理時就會變得很麻煩了。除了這些，還有就是要把團員證，個人照片，高考準考證書也都帶上，防患于未然總是好的。

第二樣：穿著用品。

到了大學，就不像在以前讀書離家近了，讀大學之后要把一些衣物都帶上，可以先帶夏秋季的衣服，冬季的可以國慶之后再帶回來。像一些涼席、盆桶之類的，可以到學校之后再買，這樣我們?nèi)W校的途中就不用那么麻煩了。

第三樣：藥物。

剛?cè)サ揭粋€新的地方，氣候環(huán)境的改變可能會使我們產(chǎn)生水土不服，所以備上一些藥物，以備不時之需。還有就是開學之后要面臨軍訓，所以備上一些防中暑的藥物，在軍訓期間出門時服用，避免自己中暑了。

第四樣：科技產(chǎn)品。

大學之后，不像以前了，大學老師布置作業(yè)很多都是要在電腦上完成的，所以一定要準備一臺電腦。還有就是大學之后老師有很多通知是直接以短信形式發(fā)送過來的，所以除了電腦之后手機也是必須要有的。

小學開學準備工作計劃篇六

學校開學前準備工作計劃，在學校開學的時候，我們應(yīng)該做好工作計劃。請通過這篇

正版軟件工作計劃

工作計劃書格式

新學期即將開始，為確保正常的工作、學習和生活秩序，學校各職能部門及學院根據(jù)教育部、省教育廳和學校相關(guān)要求，以良好的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風，積極做好開學前的各項準備工作。

暑假期間，教務(wù)處和各學院積極利用休息時間，提前做好各項教學準備工作，認真組織好新學期教學計劃、課程安排、教室規(guī)劃、教材發(fā)放、學生補考等工作。同時，教務(wù)處還聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)信息中心、后勤管理處等相關(guān)部門，深入到學校各教學樓、實驗室，對各項教學設(shè)施進行全面檢查和調(diào)試，確保新學期教學活動順利進行。

學工部在暑假期間積極開展輔導員業(yè)務(wù)培訓，并以學校文件“廢改立”工作為契機，全面梳理學校學生工作的理念、思路及推進路徑，修訂完善了新的《學生工作手冊》。此外，學工部在圓滿完成學校20xx年本?？普猩ぷ鞯耐瑫r，還積極為第三屆校友理事年會和學校新學期校園各類招聘會做好準備。為迎接新學期，尤其是20xx級新生入學，學工部制定和完善了20xx級迎新工作手冊、新生入學教育方案等方面的工作。

為保障20xx年迎新期間的校園安全穩(wěn)定工作，學校保衛(wèi)處充分利用暑假，周密籌劃、安排部署各項迎新準備工作，并積極協(xié)調(diào)、配合轄區(qū)公安機關(guān)，加大對校園及周邊治安、交通環(huán)境的治理整頓，為迎新創(chuàng)造良好的治安、交通環(huán)境。此外，暑假期間保衛(wèi)處還組織安保人員開展業(yè)務(wù)技能培訓、禮儀培訓、練兵競賽、工作理論研究和隊伍文化建設(shè)，全面提升安保隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

后勤集團也利用假期認真做好開學各項服務(wù)保障工作。飲食中心進行了開學員工培訓，完成全部學生食堂、教工餐廳抽排系統(tǒng)的油污清理等工作，并對各食堂食品安全、環(huán)境衛(wèi)生情況檢查。此外，學生公寓服務(wù)中心對學生公寓進行了集體維修和改造;物業(yè)中心完成了各教學樓新開水器的安裝于東區(qū)教學樓網(wǎng)絡(luò)改造基礎(chǔ)網(wǎng)線(光纜)的鋪設(shè)，并對學校公共區(qū)域進行保護維護;維修與動力服務(wù)中心完成了學生公寓浴室改造、學校高壓供電線路檢修等項目;商業(yè)服務(wù)中心各便民服務(wù)門點緊密結(jié)合師生需求，提前做好市場詢價采購，保證新學期貨源供應(yīng)。

新學年開學在即，各處室、年級組、教研組要按照學校工作要求，做好開學前的各項準備工作。

1. 8月20日，中層以上干部正常上班;校辦起草“2016?紀念抗戰(zhàn)勝利71周年宣傳活動方案”，更新學校網(wǎng)頁、微信公眾平臺內(nèi)容，制定學校led大屏幕播放欄目方案;26日各處室交學年工作計劃，校辦起草學校新學年工作計劃、校長開學典禮講話。

2. 8月22日新生分班考試，23日相關(guān)教師到校改卷，教導處對新生進行分班，24—27日政教處組織學前教育，校辦做好宣傳報道工作。

3. 8月28日8：00行管人員上班;認真做好開學前各項準備工作：檢查維護所有的教學設(shè)備(包括教室、實驗室、機房等);清點、調(diào)整好各教室的桌椅，桌椅數(shù)要與本教室上課的最大人數(shù)相一致;備好教材、分好課本;初中部新教室、辦公室安置準備工作;高中部辦公室調(diào)整組織工作;師資配備;各處室做好各項準備工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)處室聯(lián)系協(xié)調(diào)處理。

4. 8月30日8：00教職工大會;10：00年級組會，會后搬遷辦公室;下午14:30班主任會;16:00教研組會;會后領(lǐng)取教學用書及課表;各年級組、教研組從本年級學生教育管理及教學實際出發(fā)，制定學期工作計劃;教導處、教研組長檢查教師假期備課情況，結(jié)果列入考核指標。

5. 8月31日上午8:00學生報到，班主任跟班管理：組織學生做好教室布置、清潔區(qū)打掃、課本發(fā)放、學費收繳等開學準備工作;向教導處報告學生考勤及缺勤原因;財務(wù)室組織好收費工作;下午14:30分，教導處組織初中教師多媒體培訓。

6. 9月1日按周二課表正式上課，上午課間舉行升旗儀式，仍執(zhí)行上學期作息時間表;政教處對學生儀容儀表進行檢查，值周生進行培訓;各班開展新學年學習教育動員及暑假活動交流。

7. 9月2日下午第八節(jié)，政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年活動及學生安全教育。

8. 9月3日、4日、5日抗戰(zhàn)勝利紀念日放假。

9. 9月6日(周日)上周五課;科任教師交教學進度表，班主任交班級管理計劃，教研組長交教研計劃;班主任建立班規(guī)、班干部改選;政教處組織紀念抗戰(zhàn)勝利70周年黑板報評比。

10. 9月7日以后正常上課;周一課間升旗正常進行。
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新的學期開始了，為了積極主動地做好開學工作，請各學校做好如下工作：

2、學生到校要齊。積極走訪動員學生入學，嚴格按照義務(wù)教育法就近方便入學和劃片招生的原則進行招生，嚴格學籍管理，學生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。 原則上xx年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學籍。

3、從嚴聘用臨時工，聘用之前一律要先報中心校審批，同意后方可聘用，聘用的'人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學校備查。

小學開學準備工作計劃篇七

1、認真制訂好月、周、日計劃，嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理，動靜交替地安排好。

2、認真填寫幼兒考勤表和晨午檢。

3、管理好班級財特，每天檢查門窗是否關(guān)好，不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電，以免造成不必要的浪費。

小學開學準備工作計劃篇八

操場進出學校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位；綠化帶的花草樹木的整枝修剪、雜草的清理都要到位；教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理。確保在8月29日之前完成到位。

小學開學準備工作計劃篇九

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想德。

1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的.思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。

15、多巡堂，時刻留意學生的情況。

小學開學準備工作計劃篇十

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?，防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日活動中注重各個環(huán)節(jié)的安全管理，如晨午檢，并在日?；顒又写┎灏踩逃?，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

小學開學準備工作計劃篇十一

全班總?cè)藬?shù)：49人，其中男生：32人，女生：17人，新學期轉(zhuǎn)入學生1人，轉(zhuǎn)出2人。男女生比例不協(xié)調(diào);行為習慣方面：學生能按照小學生行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男同學在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生較認真，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于部分獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私的思想。

1、行為規(guī)范教育：

(1)繼續(xù)加強小學生的常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初，給學生給予思想上的教育。尤其是插班生的教育。

在這幾天的接觸中，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。作業(yè)拖拉，字跡模糊，上課不認真聽，養(yǎng)成了不良的習慣。

(2)明確小學生常規(guī)細則，做到人人知曉。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。

(4)用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動，班級里開展競爭意識。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：

(1)推舉出新一輪的班干部，進行班干部的訓練，指導。盡快融入日常的工作中去。

(2)工作方針：

a、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀律如何、擔任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

c、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任。

d、主動：有問題不推諉，迎難而上，不等不靠。

e、團結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智。

f、創(chuàng)新：敢于獻計獻策、發(fā)表自己的`意見，積極為少先隊工作。

(3)做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識。

3、做有“安徒生”特色的班級。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級，愛集體意識，成為一個有凝聚力的班級。

(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級。

(3)培養(yǎng)學生在競爭中的大度風采，友誼第一，比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

小學開學準備工作計劃篇十二

??1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發(fā)展。良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

??3、在游戲場上，培養(yǎng)幼兒遵循游戲規(guī)則的好習慣。幼兒游戲時受傷。這種情況一般都是意外事故引起的，即使教師在現(xiàn)場，幼兒的傷害有時也是不可避免的。幼兒在活動中很難對自己的行為進行有效的控制，幼兒活動時不小心撞倒，相互之間的碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。怎樣盡量避免這種情況呢?在游戲時，幼兒顯得格外活躍，也特別容易受傷，教師需要輔導他們安全地進行游戲活動，如正確使用游戲設(shè)備;遵守游戲規(guī)則;有需要時懂得向教師求助。以此來避免事故的發(fā)生。

??4、防止因教學設(shè)施而引起的傷害?；?、攀登架、波波池、秋千、翹翹板等大型的玩具是幼兒最喜歡的教學設(shè)施，但是偶爾這些地方會存在著一些安全的隱患。教師應(yīng)該時時注意、時時監(jiān)督幼兒的活動，一旦發(fā)現(xiàn)隱患立刻防止，減少發(fā)生意外的可能。教師在每次帶領(lǐng)幼兒外出活動的時候，也應(yīng)及時提醒幼兒應(yīng)該注意的碰角。

??5、提示幼兒在喝水洗手時注意安全。喝水洗手的時候為了避免事故的發(fā)生，首先應(yīng)教幼兒懂的謙讓并排隊，不推不擠。其次，應(yīng)該派一位教師看管孩子，時刻提醒幼兒注意安全。

??二、幼兒園安全知識，家長須知：

??1、孩子不要玩火玩電，讓孩子了解玩火玩電是很危險的。

??2、教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應(yīng)及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

??3、教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

??4、廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應(yīng)教育孩子不能在廚房里玩。

??5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。

??6、教育孩子不要在馬路邊玩或追逐，有意識地幫助孩子學點交通知識。

??7、不可獨自去公共廁所、乘公共汽車、看電影等外出活動。

??8、不要把家里的地址、電話號碼告訴陌生人。

??9、陌生人強迫帶你走時大喊救命并趕快逃走。

??10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻靜暗處。

??11、不可接受陌生人的禮物。

??12、不要答應(yīng)陌生人的請求。

??13、不可單獨進入別人的家。

??14、遇上狗等動物是非常危險的，不要引起狗對你的注意，不要看它，慢慢離開，不要跑。

??三、幼兒園安全兒歌，孩子要牢記。

??幼兒園里孩子們的安全是最為重要的，朗朗上口的安全兒歌對于幼兒來說是容易理解和掌握，教育是安全的前提，家長朋友們可以和孩子在家一起學習說一些安全兒歌，促進親子感情的同時，增強幼兒安全意識。

??1、《戶外游戲》。

??戶外游戲真有趣，安全事項心中記。

??蕩秋千時要小心，蹦蹦床上不能擠。

??滑滑梯時要謙讓，爭當安全小榜樣。

??2、《早操安全》。

??小朋友，聽信號，早操時間已來到。

??順著安全標志走，不推不擠不打鬧。

??排好隊伍做早操，伸伸臂，彎彎腰。

??踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。

??3、《上下樓梯》。

??小朋友們上樓梯，扶好扶手右側(cè)走。

??一級一級向前進，一二三四五六七。

??七六五四三二一，小朋友們下樓梯。

??不跑不跳不著急，眼看臺階慢慢走。

??安全第一要牢記。

??4、《小剪刀》。

??小剪刀，輕輕拿，當心它的大嘴巴。

??用的時候才拿它，走路時候要放下。

??好朋友，用剪刀，握住刀尖遞給他。

??別用嘴巴咬到人，安全使用別忘啦！

??5、《小插座》。

??小插座，真奇怪，兩只眼睛不會眨。

??有電藏在眼睛里，小朋友，要記牢。

??快快把手縮回去！

??6、《安全知識要知道》。

??寶寶從小要記住，危險工具要注意。

??不玩電，不玩火，不隨便吞吃小玩具。

??上下樓梯靠右走，不與他人相互擠。

??不上窗臺高處玩，不帶尖角小東西。

??間操戶外活動時，規(guī)則要求要記牢。

??不亂跑，不亂鬧，安全知識要知道。

??7、《盥洗安全》。

??排隊盥洗別著急，小心滑倒傷自己。

??按照圖示來盥洗，節(jié)約用水要牢記。

??8、《吃飯安全》。

??小朋友，準備好，吃飯時間就來到。

??一口飯，一口菜，細細咀嚼慢慢咽。

??嘴里有飯不說笑，追逐打鬧更不要。

??飯后擦擦手和嘴，收拾碗筷習慣好。

??9、《如廁安全》。

??小朋友,要知道，及時如廁很重要。

??進出廁所守規(guī)則，看清標記不滑倒。

??安全衛(wèi)生記心里，爭做文明好寶寶。

??10、《小心異物》。

??小朋友，告訴你，異物不能放鼻里，

??塞進鼻腔有危險，取不出來呼吸難。

??小朋友，要警惕，異物不能放嘴里，

??吞進肚里有危險，排不出去真著急。

??小朋友，請注意，異物不能揣兜里，

??異物雖小危害大，一不小心傷害你。

??幼兒園開學了。

??讓我們一起做好準備。

??上好每天安全第一課。

??讓孩子們健康快樂、安全幸福的成長。

小學開學準備工作計劃篇十三

本班共有40位學生，其中男生21人，女生19人，大部分學生是分別來自本鎮(zhèn)學生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

小學開學準備工作計劃篇十四

1、對于學前班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下這一學期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)。

2、在教課的過程中，尊重幼兒的學習生活中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標，制定好每月、每周、每月教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教學活動，充分發(fā)揮幼兒的主動性，在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時的表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

3、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日有：三·八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六·一兒童節(jié)，我們根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。

小學開學準備工作計劃篇十五

二、工作準備：

1.要早準備、早籌劃,做好可能延期開學的準備,研究制定延期開學工作預(yù)案，堅持“一校一策”,要根據(jù)各年級學生情況、教學情況，制定可操作、效果好、實效性強的延遲開學教學工作預(yù)案?？茖W謀劃和建立延期開學期間本校新型教學秩序和管理制度。

3.編排特殊時期線上學習課程表，制定近期授課計劃、課時計劃;。

5.師生互動調(diào)試線上授課軟件的使用，任課教師做好對學生進行培訓，做到人人熟練，會使用，出現(xiàn)故障會調(diào)試解決。

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