安全教育活動(dòng)方案中班大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:34:13
安全教育活動(dòng)方案中班大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:34:13     小編:GZ才子

方案是指為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)所做的詳細(xì)計(jì)劃。方案的成功與否需要充分的資源和合理的分配。這些方案范文覆蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用方案寫作的技巧。

安全教育活動(dòng)方案中班篇一

戶外游樂(lè)器材。

1、老師帶著幼兒到戶外的游樂(lè)器材繞一圈,并在每個(gè)游樂(lè)器材前停留一下,向幼兒說(shuō)明玩游樂(lè)器材可能發(fā)生的危險(xiǎn),再指導(dǎo)幼兒正確的玩法。

三輪車:

(1)不用跑的幫小朋友推車。

(2)要輪流玩,不搶著玩。

滑梯:

(1)不從滑口處爬上去。

(2)不用頭倒著溜滑梯。

(3)在溜滑梯上不推擠碰撞。

秋千:

(1)不要u太高。

(2)不幫小朋友推秋千。

(3)不站在秋千后面。

2、接著請(qǐng)幾位幼兒示范該游樂(lè)器材的正確玩法。

3、問(wèn)幼兒當(dāng)很多人想玩同一個(gè)游樂(lè)器材時(shí),該怎n辦?引導(dǎo)幼兒排隊(duì)等待或先玩人較少的,比較不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,再讓幼兒在游樂(lè)區(qū)玩一番。

4、回到教室,請(qǐng)幼兒分享游戲的項(xiàng)目及心情,最喜歡哪一樣游樂(lè)器材,再與幼兒回顧剛剛玩游戲器材的安全事項(xiàng),看看自己是否都做到了,給自己鼓鼓掌。

能遵守游樂(lè)器材的使用常規(guī);能開(kāi)心的玩游樂(lè)器材。

活動(dòng)結(jié)束后,讓幼兒學(xué)習(xí)排隊(duì)等待的常規(guī)。

這個(gè)游戲教案可以在保證孩子的安全的基礎(chǔ)上,讓孩子學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)謙讓,以及一些安全意識(shí),比較值得學(xué)習(xí)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇二

根據(jù)“關(guān)于開(kāi)展食品安全宣傳月活動(dòng)”的通知,以“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”為主題,深入宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全知識(shí),努力提高全體師生的食品安全意識(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20x月x——x月x日。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高意識(shí),

組長(zhǎng):林立影(園長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):林麗霞(保健醫(yī)生)。

成員:林白茹、王玉玲、林妍、涂愛(ài)洪、張珊湖、曾奕宋。

通過(guò)周例會(huì)保健醫(yī)生對(duì)全體教職工食品安全培訓(xùn)活動(dòng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園周邊的路邊攤進(jìn)行排查,與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系,采取相應(yīng)的措施。

2、完善食品安全管理制度,食品安全應(yīng)急預(yù)案和責(zé)任追究制度等規(guī)章制度,要把好學(xué)校食堂食品安全七大關(guān):食堂環(huán)境衛(wèi)生關(guān)、食堂從業(yè)人員體檢培訓(xùn)關(guān)、餐飲用具消毒關(guān)、食品原料進(jìn)貨關(guān)、食品加工關(guān)、飯菜留樣關(guān)、食堂燃?xì)庥脷獍踩P(guān)。

3、開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)。利用泉州安全教育平臺(tái)、微信公眾平臺(tái)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、led電子屏幕、告家長(zhǎng)書(shū)等形式進(jìn)行深入宣傳。

4、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)在泉州安全教育平臺(tái)與幼兒共同參與關(guān)注食品安全、共享健康生活的活動(dòng),激發(fā)幼兒的參與熱情,增強(qiáng)幼兒的食品安全觀念和責(zé)任意識(shí),同時(shí)帶動(dòng)家庭成員和全社會(huì)增強(qiáng)食品安全意識(shí)。

5、各班段根據(jù)年齡段開(kāi)展相關(guān)食品安全教育。班主任在泉州安全教育平臺(tái)下載“關(guān)注食品安全、共享健康生活”到班級(jí)進(jìn)行授課。

三、活動(dòng)要求:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂活動(dòng)方案,具體實(shí)施。

2、開(kāi)展貼近生活的各類宣傳活動(dòng)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇三

一、教育內(nèi)容。

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式。

教育活動(dòng)。

三、活動(dòng)程序。

1、安全疏散演練。

活動(dòng)時(shí)間:2013年9月11日星期三上午(各班正常教學(xué))當(dāng)火警警報(bào)響起,各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處(要求:1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序;3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng);)。

2、圖片解說(shuō)i。

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽(tīng)老師講解消防安全圖片;

3、講解滅火器的使用。

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練;

4、觀看碟片。

以上項(xiàng)目結(jié)束后,各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫碟片,教師邊講解。

四、活動(dòng)總結(jié)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇四

活動(dòng)目的:

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

重點(diǎn):

通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

活動(dòng)對(duì)象:

一年級(jí)4班全體學(xué)生。

活動(dòng)地點(diǎn):

教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

安全知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入班會(huì)。

男:同學(xué)們,我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”“下課后,千萬(wàn)不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合:讓我們永遠(yuǎn)將安全牢記在心中。一年級(jí)4班《校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō),在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣做才是最安全的呢?(自由發(fā)言)。

老師將同學(xué)們所說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行了歸納,下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng):

小學(xué)生校園安全常識(shí)。

(一)在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)該怎樣注意安全?

1、升旗、做操等大型活動(dòng)或集會(huì)時(shí),上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見(jiàn)樓梯上有人摔倒的時(shí)候,要靜候原地不動(dòng),不得推搡、觀望。要?jiǎng)褡柚浦购竺娴耐瑢W(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險(xiǎn)。

(二)在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?

在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3、防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。

6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

(三)課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?

課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1、室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。

4、活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。

(四)放學(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。

男:同學(xué)們,我們都知道了在校園中應(yīng)該怎樣注意安全,可是如果我們沒(méi)有按照老師的要求去做,會(huì)發(fā)生什么情況,又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果呢?請(qǐng)聽(tīng)老師講故事。

三、講故事明道理。

女:同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事后,你最想說(shuō)什么?

女:是呀!這個(gè)故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永遠(yuǎn)放在第一位。同學(xué)之間相處時(shí),要互相謙讓,要隨時(shí)改正自己的問(wèn)題,防患于未然。

四、校園安全知識(shí)討論。

女:請(qǐng)大家認(rèn)真思考,這樣做對(duì)不對(duì)?

五、兒歌表演。

男:同學(xué)們,校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。請(qǐng)看兒歌表演。

女:同學(xué)們,請(qǐng)牢記兒歌中的內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。

合:請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)如果發(fā)生這樣的情況我們應(yīng)該怎樣做?

六、班會(huì)尾聲。

男:同學(xué)們,聽(tīng)了這么多事例,現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么呢?

女:是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害。平時(shí)一定要提高警惕。

老師:同學(xué)們,你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。在學(xué)校生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

安全教育活動(dòng)方案中班篇五

1、懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可以亂吃藥。

2、通過(guò)在小醫(yī)院的情境中互相討論,積累生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

3、知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

4、知道藥是治病的,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品,并能對(duì)癥下藥。

重點(diǎn)和難點(diǎn):

1、重點(diǎn):知道用藥常識(shí)。

2、難點(diǎn):設(shè)計(jì)小藥箱。

活動(dòng)過(guò)程。

1、通過(guò)故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害,于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看,可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒(méi)在家,請(qǐng)小猴子給它看門,小猴子看著小松鼠難受的樣子,便從藥柜里拿了一盒藥說(shuō)上次我感冒時(shí)象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,你把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒服的。

提問(wèn):

(1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?

幼:不能,因?yàn)槌运幈仨氉尨笕丝粗?/p>

幼:因?yàn)樾『镒邮歉忻?,小松鼠是肚子不舒服?/p>

幼:吃下去會(huì)中毒的。

(2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應(yīng)該怎么做?

幼:不能,打電話給爸爸媽媽。

幼:叫自己認(rèn)識(shí)的鄰居帶著去醫(yī)院。

幼:打120。

小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的用法來(lái)治療一個(gè)病。

2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的藥品,并能對(duì)癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個(gè)紅紅的水有什么用?這個(gè)膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的。)。

出示眼藥水:這個(gè)小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時(shí)點(diǎn)的眼藥水)。

3、知識(shí)競(jìng)答,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗(yàn)。

由教師出關(guān)于藥品的是非題目,幼兒以舉手表示“對(duì)”“錯(cuò)”

如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

4、幼兒共同討論:亂吃藥會(huì)怎么樣?生病吃藥時(shí)要注意些什么?

(1)要聽(tīng)醫(yī)生的話。

(2)吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。

小結(jié):通過(guò)討論使幼兒明白不同的病會(huì)有不同的治療方法,如果生病亂吃藥,病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,如果沒(méi)病吃藥,反而要生病。的方法是對(duì)癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。

5、觀看圖片,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗(yàn)。

教師出示關(guān)于藥品的是非圖片,幼兒以舉手表示“對(duì)”“錯(cuò)”

如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

6、情景表演游戲《小醫(yī)院》。

現(xiàn)在一起到我們班“愛(ài)心小醫(yī)院”請(qǐng)小朋友們分別來(lái)當(dāng)醫(yī)生和病人,看小醫(yī)生開(kāi)的藥對(duì)不對(duì),看誰(shuí)能當(dāng)個(gè)合格的小醫(yī)生。

安全教育活動(dòng)方案中班篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1了解安全行為的重要性。

2積極參與競(jìng)賽活動(dòng),并大膽表達(dá)自己的想法。

3體驗(yàn)合作帶來(lái)的快樂(lè),有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1照片、教學(xué)掛圖。

2操作材料、筆。

活動(dòng)過(guò)程:

1教師出示教學(xué)掛圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園的安全設(shè)施。

幼兒根據(jù)圖片自由發(fā)言,介紹幼兒園已有的安全設(shè)施。

2教師出示照片,引導(dǎo)幼兒了解安全與危害的重要性。

教師小結(jié):幼兒園里有很多為小朋友安全考慮的安全設(shè)施,可是如果我們不注意安全,安全的地方也會(huì)變得不安全。

3教師組織游戲,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)日常活動(dòng)的不安全隱患。

玩游戲‘火眼金星’,請(qǐng)小朋友以最快速度從中找出不安全的行為。

4小組活動(dòng)。

制作安全警示牌:設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記,可粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

安全教育活動(dòng)方案中班篇七

活動(dòng)科目:生活與健康。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道游戲是的安全注意事項(xiàng)。

2.提高參與游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.幼兒用書(shū)、學(xué)習(xí)單、掛圖。

2.安全棋。子。

活動(dòng)過(guò)程:

1.教師由提問(wèn)引起幼兒活動(dòng)興趣。

(1)你們?cè)谟螒驎r(shí),如果發(fā)現(xiàn)有人跌倒,你們會(huì)怎么做?

(2)如果發(fā)現(xiàn)有人不遵守游戲規(guī)則,你們又會(huì)怎么做?

(3)在游戲中,你們是怎樣保護(hù)好自己的安全的。

2.請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)并進(jìn)行提問(wèn)。

(1).教師:圖中哪些行為時(shí)正確的?

(2)教師與幼兒共同針對(duì)正確的行為討論。

(3)教師:圖中哪些行為時(shí)不正確的?

(4)教師與幼兒共同針對(duì)不正確的行為討論。

3.教師帶領(lǐng)幼兒分組開(kāi)展游戲活動(dòng)。教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇八

1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。

2、初步掌握一些地震中的自救方法。

《恐怖的地震》pp教師,各種圖片、地震資料。

1、觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。

幼兒:是發(fā)生地震了。

教師:地震是怎么發(fā)生的呢?

幼兒:是地球裂開(kāi)來(lái)了,地球板塊摩擦撞擊造成,地球轉(zhuǎn)得太快造成的,是地球漏氣……。

教師:小朋友都開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,真棒!現(xiàn)在我們聽(tīng)聽(tīng)博士給我們解釋吧!

(2)教師播放pp教師《恐怖的地震》(成因篇),并解釋。

教師小結(jié):我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止的,它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震。

2、集體討論,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`自救方法。

教師:如果發(fā)生了地震,你會(huì)怎樣保護(hù)自己?

(1)幼兒自己討論交流。

教師:你能說(shuō)出有哪些自救的好辦法嗎?

(2)播放pp教師《恐怖的地震》(求生篇),根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行總結(jié)。

教師:如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,譬如墻角。應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣;還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方;千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶外,可選擇開(kāi)闊的地方;避開(kāi)高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。

3、逃生演習(xí)。

介紹演練方法和要求:當(dāng)你感覺(jué)到地震來(lái)臨時(shí),請(qǐng)你用學(xué)到的自救方法跟老師一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。幼兒就近尋找可以利用的物品用正確的姿勢(shì)保護(hù)頭部。

教師:通過(guò)剛剛我們對(duì)地震的進(jìn)一步了解,明白了地震的災(zāi)害是巨大的,會(huì)造成人員傷亡以及財(cái)產(chǎn)損失。剛才我們也了解了一些地震中自救的方法,可是還有其他災(zāi)難可能危及到我們的生命,在它們面前我們又應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?今天請(qǐng)小朋友回家以后,用自己喜歡的方式搜集身邊常見(jiàn)自然災(zāi)害避險(xiǎn)求生的方法。

安全教育活動(dòng)方案中班篇九

1、懂的遵守交通規(guī)則。

2、知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線,過(guò)街天橋或地下通道,能注意來(lái)往車輛。

3、知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

重點(diǎn):知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

難點(diǎn):知道過(guò)馬路時(shí)吆走斑馬線,過(guò)街天橋或地下通道,能注意來(lái)往車輛。

物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

心理準(zhǔn)備:幼兒已有過(guò)馬路經(jīng)驗(yàn)。

(一)導(dǎo)入

播放課件,討論怎樣過(guò)馬路才安全。

提問(wèn):“這是什么地方?怎樣過(guò)馬路才安全。”

小結(jié):“過(guò)馬路要走斑馬線、過(guò)街天橋或地下通道,并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走,還要時(shí)刻注意避讓來(lái)往的車輛。”

(二)展開(kāi)

1、了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。

提問(wèn):“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”

小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等,這樣做很危險(xiǎn)。

2、觀看幼兒用書(shū),了解馬路上的行走規(guī)則。

請(qǐng)幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?

小結(jié):行人要走人行道、靠右行。

(三)結(jié)束

模擬練習(xí),我們一起過(guò)馬路。

四名幼兒站在十字路口的四個(gè)方向,手持信號(hào)燈。其余幼兒分成四組,從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處,根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過(guò)馬路。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道外出時(shí)要緊跟大人,不能亂跑,有一定的安全意識(shí)。

2.通過(guò)繪本圖片觀察、討論,掌握走丟后自救的方法。

3.感受故事中美好的情感,懂得保護(hù)好自己是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)父母的愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn):知道外出時(shí)要緊跟大人,不能亂跑,有一定的安全意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):掌握外出走丟后自救的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:閱讀湯姆系列繪本,幼兒逛超市,對(duì)超市環(huán)境及工作人員略有了解。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:與繪本內(nèi)容有關(guān)的課件,簡(jiǎn)單布置場(chǎng)景(超市一角),小兔湯姆及超市人員頭飾若干,超市工作人員胸牌,笑臉卡、哭臉卡若干。

活動(dòng)過(guò)程:

一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

出示湯姆走丟圖片并提問(wèn):他是誰(shuí)?湯姆怎么了?發(fā)生了什么事情呢?

幼兒分析、討論,激發(fā)進(jìn)一步了解故事的興趣。

二、閱讀繪本,習(xí)得方法。

通過(guò)ppt課件,逐幅圖展現(xiàn)故事(幼兒視、聽(tīng)結(jié)合),體驗(yàn)湯姆的內(nèi)心感受。

幼兒討論并進(jìn)行回答。

三、遷移經(jīng)驗(yàn),角色表演。

1.交流對(duì)話。在“陌生人找湯姆說(shuō)話,湯姆跑開(kāi)”這一段,暫停,引導(dǎo)幼兒討論“如果我是湯姆,我會(huì)怎么做”,鼓勵(lì)孩子們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)、小組討論解決辦法,老師與孩子一道分析,啟發(fā)點(diǎn)撥(如:東跑西跑,找得到媽媽嗎?跑出超市外安全嗎?該尋找什么人來(lái)幫助自己呢?)。

2.角色表演。分組討論后,每組挑出一個(gè)辦法,進(jìn)行角色表演游戲。分別請(qǐng)小朋友扮演湯姆,與扮演超市人員的幼兒合作表演,展示本組的辦法,(課件中出現(xiàn)超市背景圖)。

3.評(píng)價(jià)反饋。觀看的幼兒,在表演組表演完后用笑臉卡或哭臉卡選擇自己喜歡的方法。

4.教師小結(jié):站在原地等待、或是尋求工作人員的幫助等都是可行的方法。

四、完整欣賞,體驗(yàn)情感。

繼續(xù)播放課件,幼兒完整欣賞故事,體驗(yàn)故事中的情感。

幼兒觀察:媽媽見(jiàn)到湯姆時(shí)的動(dòng)作、表情。

提問(wèn):這時(shí)的媽媽心情怎么樣?媽媽想對(duì)湯姆說(shuō)什么?

活動(dòng)延伸:

1.游戲活動(dòng):教師與幼兒創(chuàng)編“爸媽電話歌”。鼓勵(lì)不記得住址電話的幼兒回去問(wèn)清記好,關(guān)鍵時(shí)刻才能用上。

2.親子閱讀:推薦閱讀《門》、《愛(ài)運(yùn)動(dòng)的兔子》、《交通安全小博士舒舒》等相關(guān)安全教育繪本,在親子共讀中進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十一

1、嘗試區(qū)分出不能食用的物品,知道在游戲、生活中許多物品是不能咬的。

2、對(duì)食品衛(wèi)生安全有初步的認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

實(shí)物:蘋果、餅干每人一份;鉛筆、橡皮、衣服、玩具。

1、利用實(shí)物導(dǎo)入活動(dòng)。

(2)教師出示實(shí)物鉛筆、橡皮、衣服、玩具,師幼一起說(shuō)說(shuō)鉛筆、橡皮、等的作用,鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)。

2、情報(bào)模擬。

教師手拿鉛筆,采用擬人化的口吻,告訴幼兒幾種物品的不安全因素:

(2)我是漂亮的橡皮擦,身上五顏六色,嗅一嗅還有點(diǎn)香味,你喜歡我嗎?可我身上常常有毒性,你喜歡我但一定要記住不能把我放在嘴里哦。

3、活動(dòng)討論。

(1)討論:鉛筆、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬嗎?為什么?

(2)小結(jié):鉛筆、橡皮、玩具有相當(dāng)一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物質(zhì)吃到肚子里,不衛(wèi)生,不安全。

4、請(qǐng)幼兒在教室里找出不能用來(lái)咬的東西,并說(shuō)說(shuō)為什么。如:各種玩具、積木、課本、布娃娃等?;顒?dòng)反思:

本次活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)到在日常生活中,把玩具放到嘴里含著玩、咬手指甲、睡覺(jué)咬被角等這些行為都是不講衛(wèi)生的行為,老師不斷強(qiáng)化幼兒對(duì)食品衛(wèi)生的安全意識(shí),使幼兒逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十二

活動(dòng)時(shí)間:

3月29日至4月4日。

活動(dòng)主題:

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、積極宣傳營(yíng)造氛圍。

1、國(guó)旗下講話由副校長(zhǎng)做安全教育周活動(dòng)動(dòng)員講話。

2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語(yǔ)。(如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營(yíng)造書(shū)香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和(來(lái)源:)諧校園”等)。

二、在開(kāi)展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項(xiàng)工作:

1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣專刊。

3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國(guó)旗下講話。副校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)。

4、舉行一場(chǎng)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)。每一個(gè)班隊(duì)均舉行一次安全教育主題班會(huì),重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育,教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。

5、舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)教育講座。聘請(qǐng)市消防大隊(duì)教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識(shí)講座,實(shí)地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握自救自護(hù)的基本技能。

6、觀看一部安全教育片。學(xué)校利用各班多媒體設(shè)備,組織學(xué)生認(rèn)真收看“游泳、交通安全”宣傳教育片,用生動(dòng)的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能,樹(shù)立防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。

7、各班出一期安全教育???。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

8、每班制作三張以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報(bào)。

9、學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過(guò)開(kāi)展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

10、開(kāi)展“一張考卷全家答”活動(dòng)。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通守法意識(shí)。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十三

關(guān)注安全珍惜生命。

20xx年4月18日星期一下午第一節(jié)。

課室。

1、通過(guò)安全教育,使學(xué)生對(duì)安全注意事項(xiàng)有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到安全的重要性。

2、通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們身邊的許多安全隱患,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,做個(gè)注重安全的小學(xué)生。

1、教師收集相關(guān)的安全事視頻片段和資料和音樂(lè)資料。

2、學(xué)生學(xué)校中,可能出現(xiàn)的安全隱患資料。

3、準(zhǔn)備主持人串詞。

(一)、主持人主持活動(dòng)。

1、全體起立,出旗,敬禮。

2、唱隊(duì)歌。

3、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

(二)、了解什么是安全事故。

1、學(xué)生舉例有哪些安全事項(xiàng)需要注意的。

2、觀看安全事故視頻。

3、總結(jié)身邊可能存在的安全事故類別。

溺水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、食物中毒。

(三)、認(rèn)識(shí)身邊的'安全隱患,并題出注意。

1、討論:我們身邊有哪些安全隱患?

2、面對(duì)著這些安全隱患,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

(四)、遇到危險(xiǎn)情況,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

1、模擬火災(zāi)場(chǎng)景:

2、遇到火災(zāi),你會(huì)怎么做?

3、學(xué)生自由發(fā)言。

4、我們還有可能遇到什么樣的危險(xiǎn)?你會(huì)怎么處理?

5、請(qǐng)學(xué)生講述自己解決危險(xiǎn)的方法,其它學(xué)生討論方法的優(yōu)缺點(diǎn)或可行性。

6、評(píng)選出有效的方法。

7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻。

(五)、我們?cè)撛趺礃颖苊猱a(chǎn)生危險(xiǎn)?

1、舉例子,說(shuō)說(shuō)哪些危險(xiǎn)可以避免的?怎么避免?

2、學(xué)生舉例子,其余學(xué)生就例子討論,提出自己的看法。

(六)、主持人小結(jié)。

同學(xué)們,在今天的中你懂得了什么?

生命無(wú)價(jià),災(zāi)難無(wú)情,請(qǐng)時(shí)時(shí)刻刻記住遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。

(七)、活動(dòng)結(jié)束。

2、呼號(hào)。

3、退旗。

x小x學(xué)xx分校。

20xx年4月5日。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十四

20xx年3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小幼兒安全教育日。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全避險(xiǎn)能力,根據(jù)省、市、縣教育主管部門意見(jiàn),與中心小學(xué)關(guān)于《開(kāi)展第十七個(gè)全國(guó)中小幼兒安全教育日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》的文件精神。為切實(shí)搞好今年的宣傳活動(dòng),特制定本園實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的以豐富多彩的"安全教育日"活動(dòng)為載體,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,保障青少年兒童的健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

三、活動(dòng)時(shí)間3月26日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),開(kāi)展"消防在身邊,和諧保平安"系列宣傳教育活動(dòng),制定具體演練方案,制定詳細(xì)的應(yīng)急逃生疏散示意圖,將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解后制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、引導(dǎo)組、疏散組、警戒組等職能小組,精心組織幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練?;顒?dòng)中要教育幼兒學(xué)會(huì)判斷火災(zāi)隱患,懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法等。同時(shí),要切實(shí)注意做好安全防護(hù)工作,防止發(fā)生踩踏、擠傷、摔傷事故。通過(guò)活動(dòng)要不斷強(qiáng)化教職員工和幼兒的消防安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的心理素質(zhì)。

(二)進(jìn)行全面的專門安全教育1.在3月27日當(dāng)天或前后通過(guò)觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。

2.開(kāi)展一次文明交通教育。以"關(guān)愛(ài)生命、文明出行"為主題,推進(jìn)交通安全進(jìn)校(園)活動(dòng),大力開(kāi)展文明交通活動(dòng),廣泛宣傳文明交通常識(shí)和基本要求,采取專題講座、觀看安全教育片等多種形式,明確文明交通出行的基本要求,培養(yǎng)幼兒遵章守紀(jì)的文明交通行為習(xí)慣。

3.懸掛一條安全宣傳標(biāo)語(yǔ)。在活動(dòng)當(dāng)日懸掛一條安全宣傳標(biāo)語(yǔ),要精心提煉標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容,使幼兒切實(shí)得到教育。

4.致家長(zhǎng)一封信。要組織開(kāi)展"致家長(zhǎng)的一封信"活動(dòng),通過(guò)書(shū)信的方式加強(qiáng)學(xué)校與幼兒家長(zhǎng)的溝通,形成合力,強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育。

5.舉辦一期安全宣傳專欄。要充分利用安全警示欄、開(kāi)展安全宣傳活動(dòng),營(yíng)造宣傳氣氛,強(qiáng)化宣傳效果。

五、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專人負(fù)責(zé),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,周密部署,力求通過(guò)豐富多彩的宣傳活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識(shí),進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)校園安全工作的重視和關(guān)注。做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。要認(rèn)真總結(jié)分析本園安全工作規(guī)律、特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,圍繞主題,明確活動(dòng)重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保活動(dòng)成效。

(二)強(qiáng)化信息報(bào)送,加強(qiáng)媒體宣傳。要充分利用報(bào)刊、電視、校園局域網(wǎng)等,大力做好安全教育日專題宣傳工作。對(duì)本園安全工作的有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行一次集中宣傳,通過(guò)宣傳營(yíng)造正面的社會(huì)輿論氛圍,推動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)心幼兒園安全工作。要結(jié)合實(shí)際抓好落實(shí)。

組長(zhǎng):尚奮林組員:楊培寶孫萬(wàn)英張秀云。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十五

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月25日至3月29日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。

1、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語(yǔ)(內(nèi)容切合本次安全教育日主題)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2、舉行一次國(guó)旗下講話,內(nèi)容以安全教育為主題。(六年級(jí)一班準(zhǔn)備)。

3、出一期安全教育專欄。(五年級(jí)三班準(zhǔn)備)。

4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。(重點(diǎn)開(kāi)展加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育)真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。(各班于26日下午第三節(jié)課完成,并把電子稿、課件發(fā)郵箱)。

5、開(kāi)展一次“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、班級(jí)安全隱患我排查”大排查活動(dòng)。

6、組織開(kāi)展一次以“普及安全知識(shí),確保生命安全”的應(yīng)急疏散演練。

四、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要把開(kāi)展安全教育日活動(dòng)作為“平安和諧校園”創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施切實(shí)抓緊抓好。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。結(jié)合我校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)設(shè)專題專欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳條幅、播放校園廣播和校園網(wǎng)等形式,加大宣傳力度,強(qiáng)化安全措施,落實(shí)安全責(zé)任,查找安全隱患,認(rèn)真組織安全教育活動(dòng)。

(三)齊抓共管,推進(jìn)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動(dòng)促工作,形成向心合力,促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全責(zé)任的落實(shí),以期達(dá)到以周促月、以月促年、以點(diǎn)帶面的目的,推動(dòng)“平安和諧校園”建設(shè)工作。

(四)加強(qiáng)檢查,認(rèn)真總結(jié)。要在安全教育日活動(dòng)期間開(kāi)展1—2次安全大檢查。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十六

加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的.安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng),學(xué)校安全教育活動(dòng)方案。

20xx年6月7日——20xx年6月30日。

1、組織師生開(kāi)展一次安全倡議簽名活動(dòng)。

2、舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。

3、舉行一次主題活動(dòng)。

5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。

6、出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)。7組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。

各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng),開(kāi)展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。

少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。

政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。

后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十七

“人人都是安全員”活動(dòng)實(shí)施方案為確保公司礦井建設(shè)工作安全順利進(jìn)行,進(jìn)一步強(qiáng)化全體干部職工安全責(zé)任,養(yǎng)成職工“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”良好安全行為,切實(shí)提高全體干部職工安全生產(chǎn)自主管理的意識(shí)、能力,特制訂本方案。

一、活動(dòng)目標(biāo):

貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)全員參與、全員治理、全員監(jiān)督的理念,促進(jìn)全員立足崗位、落實(shí)崗位責(zé)任,強(qiáng)化操作技能,查找現(xiàn)場(chǎng)隱患,遵守崗位規(guī)章;實(shí)現(xiàn)人人操作達(dá)標(biāo)、管理過(guò)程達(dá)標(biāo)、環(huán)境動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo),切實(shí)將“高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)管控”要求落實(shí)到位,推動(dòng)公司安全高效發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長(zhǎng):?jiǎn)谭f。

副組長(zhǎng):焦瑞科趙晉強(qiáng)張怡龍。

成員:生產(chǎn)系統(tǒng)各連隊(duì)主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)組組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在公司安全科,由安全科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常監(jiān)督、考核工作。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月20日至12月31日。

連隊(duì)輪流組織,人人參與。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

為增強(qiáng)崗位安全自律意識(shí),充分做好日常工作,開(kāi)展輪流當(dāng)一天安檢員活動(dòng)。

1、每日班前會(huì),由輪班連隊(duì)指定一名本隊(duì)職工擔(dān)任本班義務(wù)安檢員,并參加值班領(lǐng)導(dǎo)組織的班前會(huì)。

2、義務(wù)安檢員在日常生產(chǎn)作業(yè)中要認(rèn)真履行安檢員崗位職責(zé),現(xiàn)場(chǎng)查隱患、查違章,嚴(yán)控工程質(zhì)量。

3、由義務(wù)安檢員負(fù)責(zé)對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行隱患登記(隱患查出后,必須由當(dāng)班區(qū)域安全員核實(shí),同時(shí)落實(shí)責(zé)任人,處理時(shí)間)并督促處理;經(jīng)落實(shí)按要求處理的隱患,對(duì)義務(wù)安檢員一條隱患獎(jiǎng)勵(lì)10元,對(duì)于舉報(bào)重大安全隱患并避免事故發(fā)生的每條獎(jiǎng)勵(lì)200元。

4、義務(wù)安檢員有制止并舉報(bào)違章的權(quán)利及義務(wù)。制止違章行為的發(fā)生,每起獎(jiǎng)勵(lì)罰款總額的50%(現(xiàn)場(chǎng)告知跟班領(lǐng)導(dǎo)或區(qū)域安全員,上井后及時(shí)由本人下發(fā)“三違”通知單)。

5、以上情況由跟班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督管理并對(duì)所查情況真實(shí)性進(jìn)行核實(shí),安全科負(fù)責(zé)進(jìn)行隱患的回查及獎(jiǎng)勵(lì)工作。

6、參加公司義務(wù)安檢員活動(dòng)的職工,要認(rèn)真開(kāi)展隱患排查、違章舉報(bào);對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)突出的職工,公司將根據(jù)情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、參加公司義務(wù)安檢員活動(dòng)的職工,要用心投入,積極到其他連隊(duì)虛心學(xué)習(xí);通過(guò)對(duì)比自己的日常工作,找差距、學(xué)長(zhǎng)處、改不足,將別的連隊(duì)好的做法、好的風(fēng)氣、良好的生產(chǎn)組織等帶回本連隊(duì),不斷促進(jìn)隊(duì)組的發(fā)展提高。每名參加完活動(dòng)的人員必須寫出當(dāng)班工作總結(jié),對(duì)未寫總結(jié)者扣除當(dāng)日出勤。

8、所有員工要加強(qiáng)安全意識(shí),積極投身“人人都是安檢員”活動(dòng),在日常工作過(guò)程中積極進(jìn)行隱患排查、違章舉報(bào),對(duì)職工的獎(jiǎng)勵(lì)執(zhí)行上述義務(wù)安檢員獎(jiǎng)勵(lì)政策。

9、安全科每月根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)出十名優(yōu)秀義務(wù)安檢員,同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)每名優(yōu)秀義務(wù)安檢員獎(jiǎng)金200元。

10、優(yōu)秀義務(wù)安檢員的評(píng)選考核,采取一票否決制,對(duì)于當(dāng)月存在違章行為、安全事故、操作失誤、隱患處理排查失誤、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、工程質(zhì)量問(wèn)題、勞動(dòng)紀(jì)律問(wèn)題的職工進(jìn)行一票否決。

11、對(duì)于活動(dòng)期間所涉及的考核,嚴(yán)格執(zhí)行公司規(guī)定的安全、生產(chǎn)等各項(xiàng)管理制度。

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安全教育活動(dòng)方案中班篇十八

1.知道上下樓梯,坐椅子,入廁的注意事項(xiàng)。

2.通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng),將要注意的問(wèn)題運(yùn)用到生活中。

3.能對(duì)畫面中的行為作出評(píng)價(jià)。

活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)我們?cè)鯓硬拍馨踩厣舷聵翘菽?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

(2)我們一起來(lái)看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!

2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

(1)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。

教師:一。圖上的小友朋是怎么上樓梯的?

二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的`?

三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí),他們是怎樣做的?

(2)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:這兒有一首兒歌,告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯,我們來(lái)念一念。

3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。

(1)教師:看,哥哥姐姐們?cè)谏险n呢。咦,那位小哥哥在干什么?

(2)教師:一。小哥哥怎么了?他會(huì)說(shuō)什么?

二.你們覺(jué)得他這樣做對(duì)嗎?為什么?

4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。

(1)教師:大家分組排著隊(duì)去廁所,上廁所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起來(lái)看看吧!

(2)教師:一。廁所的地上有什么標(biāo)記?告訴我們什么?

(3)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。

教師:有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問(wèn)題,我們一起來(lái)念一念。

5.實(shí)踐活動(dòng):組織幼兒入廁,帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。

(1)組織幼兒按組入廁,請(qǐng)幼兒按照兒歌里說(shuō)的上廁所。

(2)教師:一起排好隊(duì),上樓參觀哥哥姐姐們的教室。看看哥哥姐姐們是怎么坐小椅子怎樣上廁所的。

家園共育1.家長(zhǎng)在家中也要鼓勵(lì)幼兒自己大小便,盡量放手讓幼兒去做,逐步提高幼兒的生活自理能力。

2.家長(zhǎng)應(yīng)注意為幼兒選擇簡(jiǎn)單舒適穿脫相對(duì)容易的服裝。

安全教育活動(dòng)方案中班篇十九

今年3月27日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。根據(jù)教育部基礎(chǔ)一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》(x基一司函〔20xx〕x號(hào))及省、市有關(guān)要求,結(jié)合我市教育系統(tǒng)工作實(shí)際,市教育局決定將在全市學(xué)校(幼兒園)集中開(kāi)展安全教育日主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

預(yù)防校園暴力共建和諧校園。

全市中小學(xué)幼兒園、學(xué)生及家長(zhǎng)。

20xx年3月27日―4月18日。

(1)學(xué)校版由教師(班主任)組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力的意識(shí)和能力等。

(2)家庭版由家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成,目的是讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力,識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)意識(shí)和能力等。

各中小學(xué)要在確保安全的前提下,在活動(dòng)期間當(dāng)天組織一次預(yù)防校園暴力應(yīng)急演練。演練活動(dòng)要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評(píng)估、有總結(jié),通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生掌握基本的預(yù)防校園暴力的技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際,在活動(dòng)期間通過(guò)國(guó)旗下講話、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會(huì)、開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式組織系列安全教育活動(dòng),通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn),預(yù)防校園暴力的能力。

1.學(xué)校版:教師(班主任)通過(guò)“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的相關(guān)資源,在課堂上進(jìn)行教學(xué)(《學(xué)校參與流程》見(jiàn)附件一)。

2.家庭版:家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”―“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)(《家庭參與流程》見(jiàn)附件二)。

各校要加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,制訂具有針對(duì)性和可操作性的活動(dòng)方案,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)到位、責(zé)任到位,切實(shí)做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

各學(xué)校要認(rèn)真分析本校安全工作規(guī)律、特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,圍繞主題,明確活動(dòng)重點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,確?;顒?dòng)成效。

要充分發(fā)揮學(xué)生安全員的積極作用;要密切關(guān)注、關(guān)心新市民子女的安全監(jiān)護(hù)指導(dǎo)工作;3月27日18:00-18:30要組織師生員工觀看教育部在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目;要將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,推動(dòng)安全教育的制度化、常態(tài)化、機(jī)制化。

各學(xué)校、幼兒園要充分發(fā)揮各類媒體作用,大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過(guò)開(kāi)設(shè)專題專欄、舉辦專題展覽、張貼海報(bào)標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)安全讀本、侵權(quán)教育小冊(cè)子等,對(duì)校園安全工作的'有效經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行集中宣傳,營(yíng)造正面的社會(huì)輿論氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)校園的安全工作。

要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓病⒔煌?、衛(wèi)生、消防等部門,爭(zhēng)取社會(huì)各界廣泛支持和人民群眾的共同參與,多管齊下,形成合力,共同做好校園安全教育活動(dòng)。學(xué)校在組織安排預(yù)防校園暴力演練活動(dòng)中,要請(qǐng)有關(guān)安全方面的專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示,確保演練活動(dòng)安全有效。

1.各中小學(xué)(幼兒園)在專題活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。

2.市教育局將對(duì)各中小學(xué)(幼兒園)的開(kāi)展情況進(jìn)行網(wǎng)上檢查和現(xiàn)場(chǎng)督查。

安全教育活動(dòng)方案中班篇二十

1。了解電的用途,懂得怎樣安全用電。

2。培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電的意識(shí)。

3。培養(yǎng)幼兒的理解能力,理解電對(duì)人類的危害性。

4。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn);培養(yǎng)幼兒節(jié)約用電?安全用電得的意識(shí)

難點(diǎn);引導(dǎo)幼兒理解電的用途以及電對(duì)人類的危害性

活動(dòng)準(zhǔn)備

1?節(jié)約用電相關(guān)圖片

2?教室內(nèi)的電源開(kāi)關(guān)

活動(dòng)過(guò)程

1?播放相關(guān)圖片,音樂(lè)導(dǎo)入。

2?讓孩子們討論停電了我們?cè)撛趺崔k?從而引出電的用途的討論,并結(jié)合生活實(shí)際來(lái)說(shuō)說(shuō)電的作用。

3?打開(kāi)教室電燈開(kāi)關(guān),教師講解電的用途

4?幼兒自由討論,如果沒(méi)有電我們的生活會(huì)怎樣

5?幫助幼兒理解怎樣節(jié)約用電?安全用電

6?總結(jié)理解節(jié)約用電安全用電的重要性

安全教育活動(dòng)方案中班篇二十一

各學(xué)校:

今年3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。為開(kāi)展好安全教育日宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

各校要高度重視學(xué)校安全宣傳教育工作。立足本校實(shí)際,針對(duì)安全事故規(guī)律特點(diǎn),指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校幼兒園開(kāi)展一次專門安全教育活動(dòng),各校要把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化。要加強(qiáng)對(duì)安全教育日活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),全面部署,周密安排,精心組織,做到職責(zé)明確、方案科學(xué)、活動(dòng)有效。

1、認(rèn)真組織收看安全教育節(jié)目。積極組織集體收看或通知每位學(xué)生在家與父母共同觀看湖南衛(wèi)視于3月31日18:00-18:30《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目。

2、精心組織應(yīng)急疏散演練。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,落實(shí)中小學(xué)每月一次,幼兒園每季度一次的演練要求。結(jié)合本校建筑分布,學(xué)生人數(shù),樓道走廊疏散能力等實(shí)際情況,科學(xué)制定演練方案,繪制疏散路線圖,讓每一名師生都熟記演練過(guò)程、程序、路線、地點(diǎn),保障應(yīng)急疏散演練安全有序。

3、深入開(kāi)展安全隱患排查整治。各校要組織開(kāi)展安全隱患“我排查,我發(fā)現(xiàn),我整治”活動(dòng),動(dòng)員全體教職工,開(kāi)展全校師生的安全隱患大排查,大整治行動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)師生宿舍、食堂、商店、圖書(shū)(館)室、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)儀器室、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備和電梯等重點(diǎn)要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進(jìn)行全面排查,全面整治。

4、扎實(shí)開(kāi)展好“紅燈停、綠燈行,交通信號(hào)記我心”主題日教育活動(dòng)。配合各轄區(qū)交警或其宣講員開(kāi)展好交通法則、道路禮儀常識(shí)宣講教育活動(dòng)。各校要出好一期以“交通信號(hào)記我心”、“我應(yīng)遵守的`道路禮儀”為主題的板報(bào)宣傳欄。

請(qǐng)各校接通知后認(rèn)真組織此次教育日活動(dòng),并于3月31日前將開(kāi)展安全教育日宣傳教育活動(dòng)情況總結(jié)(附活動(dòng)圖片)報(bào)局綜治辦。

聯(lián)系人:寧xx聯(lián)系電話:xx

電子郵箱:xx

xx教育局

20xx年3月23日

一、活動(dòng)目的

各校以“安全教育日”為契機(jī),結(jié)合各校實(shí)際,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),有針對(duì)性地開(kāi)展主題宣傳教育和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作,全面促進(jìn)安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭,不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識(shí)和防范能力。

強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)

全市中小學(xué)幼兒園全體師生

2016年3月28日

(一)扎實(shí)開(kāi)展好安全教育日主題教育宣傳活動(dòng)

在活動(dòng)期間,各校要充分發(fā)揮校園廣播站、報(bào)刊欄、電子屏、黑板報(bào)等宣傳陣地作用,通過(guò)國(guó)旗下講話、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機(jī)短信、知識(shí)講座、張掛標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,著力營(yíng)造良好的宣傳氛圍。有針對(duì)性地開(kāi)展防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害和防網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全知識(shí)、法律法規(guī)教育宣傳,真正使安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(二)扎實(shí)開(kāi)展好“七個(gè)一”安全教育活動(dòng)

1、上好一節(jié)“使用安全文具”主題教育課

針對(duì)近期學(xué)生家長(zhǎng)在政府網(wǎng)“書(shū)記信箱”內(nèi)反應(yīng)的“使用有毒塑料書(shū)面”的建議,各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關(guān)文具的知識(shí),倡導(dǎo)學(xué)生選擇使用安全的、正規(guī)廠家生產(chǎn)的文具,建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

2、召開(kāi)一次“文明安全出行”主題班會(huì)

針對(duì)當(dāng)前交通安全仍是影響學(xué)生安全的最大隱患,各校園要利用安全課、主題班會(huì)開(kāi)展教育,使同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,自覺(jué)遵守和維護(hù)道路交通秩序,確保學(xué)生交通安全。

3、開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)

針對(duì)近年來(lái)校園安全事故頻發(fā)的現(xiàn)象,各校要根據(jù)本校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實(shí)際情況,針對(duì)火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況,制訂周密的演練方案。演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,同時(shí)做好演練的組織管理工作,確保演練活動(dòng)安全、有效。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。

4、布置一次安全教育家庭作業(yè)

為創(chuàng)新安全教育形式,教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目,并于3月28日18:00-18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。屆時(shí),請(qǐng)各校組織集體收看或通知到每一位學(xué)生,讓學(xué)生在家與父母共同觀看,寫一篇觀后感或周記。

5、開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)

根據(jù)《關(guān)于做好首屆全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽復(fù)賽參賽工作的通知》(x教政函[2016]x號(hào))文件精神,各校管理員登錄教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)(xx)下載進(jìn)入復(fù)賽學(xué)生名單,按照班級(jí)下發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生于2016年3月7日8:00起組織相關(guān)學(xué)生答題,5月20日復(fù)賽結(jié)束。

6、提前開(kāi)展一次“防溺水”的宣傳教育活動(dòng)

溺水仍是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的第一殺手,隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。各中小學(xué)幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育局《致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)手中,并要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字,學(xué)校統(tǒng)一回收保管,上報(bào)溺亡情況時(shí)必須附溺亡學(xué)生家長(zhǎng)簽字的該信回執(zhí)。

7、開(kāi)展一次學(xué)校安全隱患排查整治

針對(duì)近期我市開(kāi)展校園周邊環(huán)境綜合整治活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)校還存在門衛(wèi)管理不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位、安全教育開(kāi)展不扎實(shí)、隱患整改不徹底等問(wèn)題。在安全教育日期間,各學(xué)校對(duì)照校園周邊環(huán)境綜合整治中排查出的問(wèn)題和隱患,再認(rèn)真開(kāi)展一次對(duì)校舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、?;肥?、煤氣燃?xì)庠O(shè)施、消防設(shè)施、供電設(shè)備、在建工地等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面的隱患排查和整治,不留安全死角和隱患盲點(diǎn)。

(三)切實(shí)做好學(xué)生監(jiān)護(hù)人安全責(zé)任落實(shí)工作

各校園要密切家校聯(lián)系,定期召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé),切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任,使安全意識(shí)深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。對(duì)于留守兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c家長(zhǎng)取得聯(lián)系,督促家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)。

1、確保安全教育日活動(dòng)取得實(shí)效。各校要成立安全教育日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,制訂活動(dòng)方案,加大宣傳力度,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

2、要充分利用校園內(nèi)各種形式,扎實(shí)開(kāi)展“安全教育日”主題宣傳教育活動(dòng),形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

3、各校要借此契機(jī)加強(qiáng)對(duì)本校的安全教育,不留安全盲點(diǎn)。

4、活動(dòng)結(jié)束后,將開(kāi)展第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的方案、總結(jié)(附圖片及參加網(wǎng)絡(luò)競(jìng)答情況小結(jié))于4月8日前將報(bào)教育局校安辦。

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