領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:02:33
領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:02:33     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問題,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),確保有條不紊地寫作。以下是一些比較典型的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

上午好!

我叫汪玉玲,是本屆高三語文教師。首先,我代表我校屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示衷心地感謝,也謝謝你們一直以來對(duì)我校教育工作的重視和支持!

我們這屆高三,面臨高考大綱的新變化,其中語文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國(guó)卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受,今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺得非常非常辛苦。

高考,情系萬家,全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言,高考是人生的一道門檻;對(duì)于老師而言,高考也是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師,畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待,讓我們必須每天都要不懈地努力著,每天都如同繃緊的弦:備課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、閱卷、排名,反思……備考工作繁重而艱苦,生活單調(diào)而枯燥,基本上沒有周末,節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨,有三病兩痛還不敢請(qǐng)假,生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),安全工作的防范,還有各部門的任務(wù)落實(shí),都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說到這里,我想給大家分享兩個(gè)故事:昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片,他看到了說:“這頭白發(fā),有幾根是為了自己的家庭和女兒白的?”今天是六一兒童節(jié),朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻,我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目,因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演,而黎老師卻抽不開時(shí)間去排練。

我無意于煽情,類似的事情不勝枚舉……。

同樣,學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校,有學(xué)生的地方有老師,有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長(zhǎng)為首的三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,教師干勁十足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲,高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天,縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來看望我們,這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了,但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間,深化知識(shí),提高學(xué)生的答題能力,一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心,放松心態(tài),發(fā)揮其應(yīng)有的水平,我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門,為鎮(zhèn)中添彩,為鎮(zhèn)坪爭(zhēng)光!

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,謝謝你們!

扎扎實(shí)實(shí)做好本職,兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好,首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福!

努力做一個(gè)用真心去愛孩子的老師!作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生,學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解,多一份耐心,多站在孩子們的角度去思考問題,我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理,重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?!白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績(jī)不理想的學(xué)生,我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別;對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的學(xué)生,我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生,我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下,警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇,大造聲勢(shì),幾乎每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測(cè)試成績(jī)發(fā)布時(shí),我都會(huì)趁熱打鐵,及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì),以表揚(yáng)和激勵(lì)為基調(diào),讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn),把每次測(cè)試成績(jī)分析會(huì)開成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績(jī),學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵!很多學(xué)生不是不聰明,關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷,學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會(huì)問問題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆,用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度,在平時(shí)的測(cè)試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。凡是做過的試卷分門別類地整理好,并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手,這樣既鍛煉了學(xué)生,又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并及時(shí)檢查,查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多,我平時(shí)的要求是:每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí),不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治,那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲,反而事倍功半,不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中,集中精力突破重難點(diǎn),學(xué)生自己能看懂的不講,課本上沒有,考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白,不怕花時(shí)間,多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生!

我的匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測(cè),特別是我們?nèi)⑽迥昙?jí)的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的`指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識(shí)。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?,心理上,知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

作為x中x名普通教師,能在這里給各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,我感到很榮幸!目前我校教師精神狀態(tài)飽滿,工作熱情很高,x步x個(gè)腳印,朝著區(qū)教育局提出的“四個(gè)x”邁進(jìn):

x、????教師形象x面旗。

教師的道德形象是最基本的形象,學(xué)高為師,身正為范,為人師表,淡薄名利,傾x腔熱血哺育英才,盡x生精力培養(yǎng)棟梁。

教師的人格形象是學(xué)生親近或疏遠(yuǎn)教師的首要因素。理想教師的人格包括善于理解學(xué)生、富有耐心、性格開朗、情緒樂觀、意志力強(qiáng)、有幽默感等。為人正大光明,處世廉潔自律,以高遠(yuǎn)的理想引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的人格熏陶學(xué)生,把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。

課堂上,走廊里,操場(chǎng)邊,x舉手,x投足,x個(gè)鼓勵(lì)的微笑,x個(gè)贊許的眼神,x句關(guān)懷的話語,就能撥動(dòng)x個(gè)個(gè)稚嫩的心弦,就能帶給學(xué)生無限歡樂,就能幫助學(xué)生登上成功的頂峰!

二、????工作熱情x團(tuán)火。

具體體現(xiàn)為飽滿的工作激情,實(shí)干的工作熱情。

飽滿的工作熱情來源于對(duì)教育工作的責(zé)任心,來源于教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛。教師工作的x步,影響著學(xué)生的x生?!皼]有愛就沒有教育?!敝矣诼毷兀瑯酚诜瞰I(xiàn)。奉獻(xiàn)是教師職業(yè)責(zé)任感和使命感的具體體現(xiàn)。沒有奉獻(xiàn)精神就會(huì)失去教師職業(yè)的高尚性和純潔性。

多年來,x中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榱嗣縳位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,做出了不懈的努力。清晨六點(diǎn)多,下午x點(diǎn)半,下午5點(diǎn)半,你可以看到學(xué)生們匆匆奔向教室的身影,你可以看到各位班主任親手參與打掃教室的辛勞,你可以看到各位校領(lǐng)導(dǎo)巡視班級(jí)時(shí)鼓勵(lì)的微笑……全校最辛苦的高三班主任,他們經(jīng)常會(huì)在22:40下班,x切為了學(xué)生,為了學(xué)生的x切,對(duì)學(xué)生的愛,盡在不言中!

多年來,每當(dāng)我x次次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),讓我深有感觸的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師工作的充分肯定。有困難,領(lǐng)導(dǎo)沖在前面;有實(shí)惠,領(lǐng)導(dǎo)拱手相讓;有榮譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)退到幕后。我想這也是我們x中人以生為本、以校為家的工作動(dòng)力吧!

三、????專業(yè)發(fā)展x片天。

教師的文化形象是教師形象的核心。“才高八斗”、“學(xué)富五車”是教師的典型文化特征。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“學(xué)生能原諒老師的嚴(yán)厲苛刻,不能原諒老師的不學(xué)無術(shù)?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,文化資源的豐富,知識(shí)的迅猛發(fā)展,要求教師不斷學(xué)習(xí),不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富自己,不斷提高自己。

目前我校教師均能勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),淡薄名利,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

四、????教學(xué)效果x塊牌。

做到了前面三點(diǎn),我想離第四點(diǎn)也不遠(yuǎn)了。

最后,我代表x中教師感謝區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教育局對(duì)x中的關(guān)心!感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)x中人的關(guān)心!三尺講臺(tái),記錄著我們的成長(zhǎng);x室燈火,燃亮了我們的境界!請(qǐng)相信我們,所有x中教師必將懷揣對(duì)教育事業(yè)的熱愛,用努力與進(jìn)取爭(zhēng)做德藝雙馨愛生如子的教師!相信x中人能排除萬難,眾志成城,再創(chuàng)輝煌,再續(xù)傳奇!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇四

作為接受支教學(xué)校的代表,我的內(nèi)心充滿了感謝,充滿了敬意,也充滿了感動(dòng)!因?yàn)榻涛哒斑h(yuǎn)矚,從義務(wù)教育均衡發(fā)展的角度著手,采用支教的方式,為山區(qū)教育提供了優(yōu)質(zhì)的人才支援,也為山區(qū)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持。我謹(jǐn)代表接受支教學(xué)校的全體干部教師和同學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,謝謝你們對(duì)山區(qū)教育的關(guān)心和支持!

尊敬的....:

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表永豐小學(xué)全體師生,對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝,對(duì)這次義教和支教交流活動(dòng)的圓滿成功表示熱烈的祝賀!。

一年來,你們肩負(fù)重任,遠(yuǎn)離親人朋友義無反顧來到我們這貧困的山區(qū)學(xué)校,從繁華的都市到簡(jiǎn)陋的山村,你們克服了生活不便,心里孤獨(dú)重重困難,把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上,你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)槲倚4罱ǖ闹R(shí)資源共享的平臺(tái),感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

忘不了和你們共同工作的日日夜夜,——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材,甚至備課到深夜的時(shí)候我們知道了什么叫敬業(yè),當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候,我們懂得了什么叫學(xué)習(xí),當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候,我們知道了什么叫坦誠(chéng),當(dāng)你們上示范課的時(shí)候,我知道了什么叫高水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜,讓我們永豐小學(xué)的.全體老師受益匪淺,在你們潛移默化的感染下。老師們的教育觀念在不斷更新,教學(xué)水平在不斷提高,可以說你們支教老師功不可沒!

豈止是老師們受益。永豐小學(xué)的孩子們更是幸福,自從你們來之后,孩子們發(fā)生了翻天覆地的變化。他們穿的干凈了,說話禮貌了,寫字工整了。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑,這是你們慈母般的關(guān)愛感化了孩子幼小的心靈。

課堂上,孩子們爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,興趣盎然,外教老師生動(dòng)活潑的教學(xué),讓山區(qū)的孩子走進(jìn)神秘的英語世界,對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,語文和數(shù)學(xué)課靈活有效的教學(xué)方法激活了孩子們的思維,點(diǎn)燃了孩子們的求知欲??上驳氖呛⒆觽儠?huì)說比較流利的普通話了!會(huì)用簡(jiǎn)單的外語交流了!能用流暢的語言表達(dá)自己的情感了!這在我們貧困的山區(qū)是多么難能可貴的事啊,你們?yōu)橛镭S小學(xué)的教育注入了新鮮的血液,讓這里的孩子和城里的孩子一樣享受到高水平的教育。是你們的諄諄教誨讓孩子們健康成長(zhǎng),為孩子們插上理想的翅膀,給孩子的終身發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然你們的辛苦沒有白費(fèi),那一張張驕傲的成績(jī)單便是你們豐厚的回報(bào)!

讓我們心存感激的不只是你們提高了教學(xué)質(zhì)量,更讓人敬佩的是你們那高尚的品德,你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,課后,不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家,和家長(zhǎng)親切交談,走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境,用你們微薄的工資為孩子們捐助各種學(xué)習(xí)用品,衣物,生活用品,無私的伸出援手,奉獻(xiàn)愛心,真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。甚至還為學(xué)校拉來贊助,捐獻(xiàn)了足夠多的體育用品和書籍。使我校從德智體各方面都有了新的發(fā)展,上了新的臺(tái)階!你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和賞識(shí),更贏得家長(zhǎng)和群眾的尊重和愛戴。

我相信,歷史會(huì)記住你們,永豐會(huì)記住你們,山區(qū)的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?!疤煜聸]有不散的宴席”既然擋不住你們離別的腳步,就讓這難忘的365個(gè)日子,成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我的心田!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我真心希望并完全相信這四位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持永豐小學(xué)的教育事業(yè),希望你們記得永豐小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng),希望你們永遠(yuǎn)記得,這片土地上,有想念你們的最忠實(shí)的戰(zhàn)友們。

輕輕地,你們要走了,正如你們輕輕地來。此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重,期待你們常回家看看,永豐小學(xué)的大門為你敞開!隨時(shí)歡迎你的到來!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇五

同志們、老師們:

今天,我們?cè)谶@里舉行隆重儀式,培訓(xùn)和歡送的支教教師,會(huì)后,大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此,我代表局黨組,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來,我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn),促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展,取得了顯著的成效,支教工作能否再創(chuàng)佳績(jī),希望寄托在你們身上,借此機(jī)會(huì),我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì),全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái),是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作,把支教作為一次考驗(yàn),虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí),安心工作,盡快融入新的環(huán)境,在支教的同時(shí),不斷地完善自我,努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力,以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī),樹立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校,特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升,受援學(xué)校的師生和家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望很高。因此,大家要深刻認(rèn)識(shí)到,此次受教育局的委派去支教,你們不僅代表個(gè)人,更代表著教育局的形象,要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),腳踏實(shí)地,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,理清自己的工作思路,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,加大工作力度,充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì),抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題,多上好課,多教好書,盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)們的信任,主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持和幫助,以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面,向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),全力確保支教工作圓滿成功。

無論是派出學(xué)校,還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作??h教育局將加大宣傳力度,在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”,希望大家踴躍投稿,展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi),要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等,關(guān)心和顧照好支教教師,使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合,讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。

同志們,振興永興的教育在于我們廣大教師,振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的,歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信,在永興教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

最后,衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?,身體健康,工作順利,建功立業(yè),載譽(yù)而歸!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇六

尊敬的xxx老師:

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,對(duì)你們一年來的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!

一年來,你們肩負(fù)重任,遠(yuǎn)離親人朋友,義無反顧來到我們這貧困的縣城學(xué)校,從繁華的都市到簡(jiǎn)陋的縣城,你們克服了生活不便和重重困難,把一顆顆火熱的心撲在山區(qū)教育事業(yè)上,你們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,你們甘于奉獻(xiàn)、樂于到山區(qū)支教的精神更值得我們學(xué)習(xí)和尊敬!感謝你們?yōu)榻逃虒W(xué)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。

回顧一年的光陰,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如電影般浮現(xiàn)腦海,令我心潮澎湃,百感交集。

忘不了和你們共事的日日夜夜,——當(dāng)你們認(rèn)真鉆研教材,甚至備課到深夜的時(shí)候我們看到了敬業(yè);當(dāng)你們穿梭于各年級(jí)聽課的時(shí)候,我們看到了學(xué)習(xí);當(dāng)你們?cè)诮萄袝?huì)上發(fā)表見解的時(shí)候,我們看到了坦誠(chéng);當(dāng)你們上示范課的時(shí)候,我看到了水準(zhǔn)。這樣的365個(gè)日日夜夜,讓我們城關(guān)小學(xué)的全體老師受益匪淺,在你們潛移默化的感染下,老師們的教育觀念在不斷更新,教學(xué)水平在不斷提高,可以說你們支教老師功不可沒!

讓我們心存感激的不只是提高了教學(xué)理念與質(zhì)量,更讓人敬佩的是你們那高尚的品德。你們把這里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,課后,不辭辛苦走進(jìn)農(nóng)家,和家長(zhǎng)親切交談,走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,關(guān)注孩子成長(zhǎng)環(huán)境,捐助各種學(xué)習(xí)用品,衣物和生活用品,無私的伸出援手,奉獻(xiàn)愛心,真真切切把你們的愛播撒在每一個(gè)孩子的心坎里。你們的深情厚誼不但贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和常識(shí).更贏得家長(zhǎng)和群眾的尊重和愛戴。

我相信,歷史會(huì)記住你們,xx會(huì)記住你們,這里的每一個(gè)孩子會(huì)記住你們?!疤煜聸]有不散的宴席”,既然擋不住你們離別的腳步,就讓這難忘的365個(gè)日子,成為你我永恒的記憶!讓江河般的情感永遠(yuǎn)澎湃在你我心田,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我真心希望并完全相信兩位老師回到自己的工作崗位后仍然會(huì)一如既往地關(guān)心和支持城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè),希望你們記得xx小學(xué)是你們第二個(gè)故鄉(xiāng),希望你們永遠(yuǎn)記得,這片土地上,有想念你們的最忠實(shí)的朋友。

此刻千言萬語只化成兩個(gè)字——珍重!期待你們?;丶铱纯?,小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!隨時(shí)歡迎你們的到來!

謝謝!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇七

各位老師:。

上午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重舉行第一批支持農(nóng)村教育教師歡送會(huì)。實(shí)際上,本次歡送會(huì)也是動(dòng)員會(huì)和培訓(xùn)會(huì),并在*教育發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆。

近幾年來,上級(jí)教育部門一再堅(jiān)持和強(qiáng)調(diào)建立城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。20*年,市政府辦公室就明確提出執(zhí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度。今年,教育部又專門發(fā)文重申加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流,我市也進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作的第一年。從全局的角度看,實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度有利于建立正常的教師交流機(jī)制,有利于提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)教育公平,有利于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。所以,建立并實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度十分正確,富有現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,其可操作性也是不容置疑。

在實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度的具體過程中,存在這樣或那樣的問題完全可以理解。而解決問題的關(guān)鍵在于人的努力程度或者說在于人的主觀能動(dòng)性發(fā)揮得如何。所以,我們堅(jiān)信,有廣大教師的支持與配合,實(shí)施城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度一定會(huì)取得預(yù)計(jì)的成效。而你們成為我市第一批全職支教的教師,是勇敢并富有奉獻(xiàn)精神的先行者與勇士,你們的所作所為必將引起全系統(tǒng)乃至全社會(huì)的高度關(guān)注。

到目前為止,首批支持農(nóng)村教育全職支教的共有26位,其中女教師占了三分之一,年紀(jì)最大的50多,最小的不滿30歲,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)3名;涉及11所學(xué)校,其中有普通高中2所、職業(yè)高中1所、普通初中4所、小學(xué)4所;覆蓋了語文(7人)數(shù)學(xué)(4人)外語(4人)物理(4人)生物(1人)音樂(4人)體育(1人)美術(shù)(1人)8個(gè)學(xué)科;受援學(xué)校20多所,超過全市中小學(xué)??倲?shù)的六分之一。從基層學(xué)校的需求看,實(shí)行城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育制度既能夠帶動(dòng)農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng),也在一定程度上緩解農(nóng)村學(xué)校的師資結(jié)構(gòu)矛盾,所以,我們也堅(jiān)信,同志們分赴各自支教的受援學(xué)校,一定會(huì)得到熱烈歡迎和衷心擁護(hù)。

當(dāng)然,良好的愿望變成信服的事實(shí),必須以扎實(shí)的行動(dòng)、卓越的成績(jī)作為保證。在座各位代表了你所在的學(xué)校,也代表著市區(qū)的所有教師,你們的責(zé)任重大、使命光榮,真可謂榮辱與共。我曾經(jīng)在久隆鎮(zhèn)新港村擔(dān)任兩年黨支部副書記、李成飛科長(zhǎng)也曾經(jīng)在農(nóng)村學(xué)校工作并下派基層學(xué)校任職,當(dāng)我們回顧這一段人生歷程時(shí),總感到終生受益,獲取了人生的一大財(cái)富。我們相信,同志們肯定會(huì)正確面對(duì)支教,萬分珍惜這一特殊經(jīng)歷,去收獲特殊的教壇碩果。

剛才,聽了教師代表與受援學(xué)校負(fù)責(zé)人的發(fā)言,我們對(duì)做好城鎮(zhèn)教師支持農(nóng)村教育工作更加充滿了信心。借此機(jī)會(huì),我們向在座各位提三點(diǎn)希望:

1、滿腔熱情投身支教工作。我們市區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校工作一年,從時(shí)間上看并不算長(zhǎng),只占教育生涯和人生旅途的幾十分之一,轉(zhuǎn)瞬即逝;但是,一年時(shí)間也并不算短,畢竟有300多天,面臨家校遠(yuǎn)離、氣候變化、適應(yīng)環(huán)境等諸多困難。各位老師要有充分的思想準(zhǔn)備,咬緊牙關(guān),挺過去就是艷陽天。讓我們一起記?。簯B(tài)度決定一切,耕耘必有收獲,堅(jiān)持就是勝利!同時(shí),我們希望大家抱著學(xué)習(xí)與反思的心態(tài)到受援學(xué)校工作,既要揚(yáng)長(zhǎng)避短,又要取長(zhǎng)補(bǔ)短,在虛心好學(xué)中提高支教工作的實(shí)際效果,提升自身的整體素質(zhì)。

2、自覺接受受援學(xué)校管理。全職支教教師由受援學(xué)校管理,其考核結(jié)果影響到在座各位的切身利益,而且也涉及受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)支教工作的評(píng)價(jià)。所以,遵守紀(jì)律、盡職工作、服從管理是對(duì)支教教師們的最基本要求。

3、出色完成支教工作任務(wù)。要對(duì)照要求,為了學(xué)生的全面發(fā)展、為了受援學(xué)校的教育質(zhì)量提高、為了所在單位和市區(qū)所有教師的聲譽(yù),也為了自己的職稱評(píng)定與專業(yè)發(fā)展、修養(yǎng)提升,每位同志都必須出色地完成支教任務(wù)。

同志們,我們教育局與支援學(xué)校一定會(huì)經(jīng)常到受援學(xué)校聽取你們的意見,密切關(guān)注你們的情況,及時(shí)解決你們的困難。當(dāng)你們載譽(yù)歸來時(shí),我們?cè)傧嗑垡惶霉矐c勝利,分享成功。

我們熱切盼望慶功會(huì)那一天的早日到來。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇八

全縣老年朋友們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。今天,我們迎來了一年一度的“九九重陽老人節(jié)”,在這里,我代表縣委、縣政府,向全縣每一位老人致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,淵源流長(zhǎng)。同時(shí),保障老年人合法權(quán)益也是全社會(huì)的共同責(zé)任??h委、縣政府高度重視老齡事業(yè),堅(jiān)持不懈做好敬老養(yǎng)老工作,認(rèn)真落實(shí)老年人優(yōu)待政策;持續(xù)提高各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)待遇,積極推進(jìn)“銀齡安康”工程,全縣老年事業(yè)快速發(fā)展,基層老齡工作進(jìn)一步加強(qiáng),老年人維權(quán)工作更加扎實(shí),社會(huì)養(yǎng)老、醫(yī)療保障制度進(jìn)一步建立和完善,老年文化體育活動(dòng)更加豐富多彩,老年人居住和生活環(huán)境明顯得到改善。廣大老年人的基本生活得到有效保障,精神文化生活日益豐富,生活水平和質(zhì)量不斷提高,被授予“山東省長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。

家家有老人,人人都會(huì)老。尊老、敬老、愛老是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn),也是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。我們每個(gè)人都要從自身做起、從小事做起,對(duì)老年人多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一份善待,樹立尊重、關(guān)心、幫助老年人的良好社會(huì)風(fēng)尚。各級(jí)各部門要把老齡工作納入重要議事日程,齊抓共管,從物質(zhì)上、精神上關(guān)心關(guān)愛老年人,積極為老年人辦實(shí)事、辦好事,讓他們更好地享受社會(huì)發(fā)展成果;要積極組織開展敬老、助老活動(dòng)和健康有益的文體活動(dòng),讓全縣老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂、安享度過晚年。同時(shí),也希望老年朋友們崇尚健康、科學(xué)、文明的生活方式,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揮余熱,為鄆城發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

最后,祝全縣老年人健康長(zhǎng)壽,生活安康,闔家幸福!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績(jī)突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào),相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動(dòng),順利通過省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

一年來,我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整基本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),容納了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬冊(cè),新建學(xué)校體育場(chǎng)3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場(chǎng)一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)和任課教師,主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會(huì)效益。

4、教育教學(xué)成績(jī)顯著提高,中考和高年級(jí)競(jìng)賽成績(jī)突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動(dòng)中,我們都取得了很好的成績(jī)。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會(huì),社會(huì)、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平,今年中考再創(chuàng)佳績(jī),提前批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展,以素質(zhì)教育為中心,中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績(jī)。

這些成績(jī)的取得,是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級(jí)重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會(huì)各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會(huì)上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十

在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,學(xué)院向默默耕耘在教學(xué)、管理以及服務(wù)工作第一線的全體教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意!向全院離退休老教師、老教育工作者,致以節(jié)日的慰問和衷心的感謝!

教師是繼承和傳遞人類文明的使者。人類的歷史其實(shí)是人類文明進(jìn)步的發(fā)展史。教師肩負(fù)著繼承與創(chuàng)新文明的崇高使命。自古以來,人們總喜歡用“辛勤的園丁”、“甘為人梯”、“潤(rùn)物細(xì)無聲”等優(yōu)美的詩(shī)句、詞語來贊譽(yù)教師,以表達(dá)對(duì)教師的感激和崇敬之情。正是廣大教師辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),用勤勞和智慧,愛心和汗水澆灌著教育這片熱土,推動(dòng)著人類文明的不斷前行,也正因如此,教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)。

xx個(gè)教師節(jié),充分體現(xiàn)了中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)和人民群眾愛師敬師的情懷,更能體現(xiàn)教師這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體在人們心中的崇高。

崇尚,就是對(duì)教書育人工作的執(zhí)著。教師不僅是一份職業(yè)選擇、一種謀生手段,更代表著一項(xiàng)崇高的事業(yè)、一份理想的追求。只要我們選擇了“老師”這個(gè)光榮的稱謂,就意味著選擇了一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),就必須傾注自己全部的知識(shí)、能力、智慧和情感,始終把教書育人作為堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。

崇高,就是要充滿對(duì)每位學(xué)生的熱愛。教育的生命就在于愛心的傳遞、情感的投入。對(duì)于老師而言,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是自己學(xué)識(shí)技能的延續(xù),都應(yīng)該是我們心中的唯一,都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去培養(yǎng)、去雕琢。今天,我們對(duì)學(xué)生關(guān)心一分,就可能會(huì)改變他們一生,學(xué)生更會(huì)感激你一輩子。

崇高,就是對(duì)高尚師德的堅(jiān)守。教書育人的過程,不應(yīng)當(dāng)是去簡(jiǎn)單地應(yīng)付、對(duì)付,而是需要不懈的追求、無悔的付出。只要我們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間的代價(jià)、精力的投入,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)追求。著名教育家啟功先生有句名言,“學(xué)為人師,行為世范”。我們每個(gè)老師,不僅要成為學(xué)生的道德楷模,更要成為良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。

教職工同志們,學(xué)院一切成績(jī)的取得都凝聚著你們的心血和汗水,學(xué)院的發(fā)展凝聚著你們的學(xué)識(shí)和智慧,你們是學(xué)院發(fā)展最可依賴的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),學(xué)院感謝你們!

目前,學(xué)院人才培養(yǎng)評(píng)估和新校區(qū)建設(shè)工作正順利推進(jìn),希望你們既要敬業(yè)、也要勤業(yè),把教師真正作為自己的第一職業(yè)、第一事業(yè),心歸校園、心歸課堂、心歸學(xué)生、心系教育。讓我們團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,共創(chuàng)學(xué)院美好的明天!

祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十一

全市廣大教師、教育工作者、離退休教職員工:

第xx。

個(gè)教師節(jié)到來之際,我們謹(jǐn)代表中共xx市委、xx市人民政府,向大家致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

近年來,全市上下認(rèn)真貫徹。

的教育方針,深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要,各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,"辦人民滿意的教育"取得豐碩成果。廣大教師和教育工作者堅(jiān)持立德樹人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勉奉獻(xiàn),以高尚的。

精神。

追求、飽滿的工作熱情、良好的師德修養(yǎng),過硬的業(yè)務(wù)能力,培育了一大批優(yōu)秀人才,贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù),為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

委、政府要始終把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,進(jìn)一步加大投入力度,改善教學(xué)條件,持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和水平。要積極深化教育改革,推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化,加快形成以政府辦學(xué)為主體、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的新格局。要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教,為全市教育事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,改善教師待遇,維護(hù)教師權(quán)益,使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè),讓廣大教師潛心教書、靜心育人。

和人民滿意的好老師,在教書育人中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)!

祝全市廣大教師、教育工作者及離退休教師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師們:

你們好!

九月,如期而至。九月,獻(xiàn)給老師。我們銘記九月,因?yàn)檫@是你們永恒的節(jié)日;我們贊頌九月,因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

我們的老師有的正當(dāng)青春年華,有的則已經(jīng)兩鬢斑白,但不論你們年輕與否,都擁有那份青春的熱情和自信。在與你們相處的日子里,我們也漸漸長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了尊重、體貼和理解。無論怎樣的路,有老師與我們同行,我們總會(huì)信心百倍??赡苡腥藭?huì)在泥濘中跌倒,但他依然堅(jiān)強(qiáng);可能有人會(huì)迷失方向,但他依然勇敢。因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅心銈兤诖男θ莺凸膭?lì)的目光!我們是師生,但我們更是朋友!從你們那里,我們得到師長(zhǎng)的教誨;從你們那里,我們更收獲朋友的信任!

你們總是如此默默無聞的執(zhí)著于自己的工作崗位,你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春。用你們?nèi)珀柟獍銣嘏曷栋愀侍鸬慕陶d,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!

你們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身。永遠(yuǎn)忘不了,那沾滿粉末的雙手;永遠(yuǎn)忘不了,那慈祥盡心的教導(dǎo);永遠(yuǎn)忘不了,那辛勤忙碌的身影。正因?yàn)橛心銈?,莘莘學(xué)子才能茁壯成長(zhǎng);正因?yàn)橛心銈?,歷史文明才能傳承不息;正因?yàn)橛心銈儯澜缒_步才能不斷前進(jìn)。如果沒有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒有勇氣!如果沒有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!

泰戈?duì)栍羞@樣一句詩(shī):“我的心,在你的眼里找到了天空?!笔堑模蠋煹男?,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,你們甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。而我們的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空,在這廣闊的天空下自由翱翔!

老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!

光陰輕輕帶走了你們辛勤勞動(dòng)的一幕幕,正如它輕輕帶來了這讓我們回憶與感動(dòng)并存。

在這里,我們僅以一紙之薄的慰問信來傳遞我們無盡的敬意和謝意!

敬愛的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!

祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十三

全校教職員工:

個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié),我代表學(xué)校校委會(huì)和全體學(xué)生向辛勤耕耘在我們學(xué)校教育教學(xué)管理的全體教職員工和為學(xué)校發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)的離退休教師,致以熱烈的祝賀和親切的慰問,并向全體教師誠(chéng)摯地問候:“老師,您辛苦了!”也向長(zhǎng)期默默支持學(xué)校工作無私奉獻(xiàn)的各級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

社會(huì)各界人士和全校教職員工家屬,致以親切的慰問和誠(chéng)摯的謝意!

下,全校師生上下同心同德,開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,成績(jī)斐然:教科研取得豐碩成果;內(nèi)部管理體制改革不斷深化;辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,德育和。

思想。

政治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出健康、和諧、持續(xù)發(fā)展的局面。這正是由于全校廣大教職員工秉承“教師激情干事、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、人民放心滿意”的教育理想,愛崗敬業(yè),傾心育人,用辛勤汗水打造了學(xué)校教育的質(zhì)量品牌,以奉獻(xiàn)。

精神。

豐富了教育的時(shí)代內(nèi)涵,憑卓越才智譜寫了科教興校的華彩樂章,無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào),無愧于我們所處的偉大時(shí)代。

夢(mèng)”。學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,傾力發(fā)展現(xiàn)代教育,全面深化教育改革,全力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育快速均衡發(fā)展。希望全體廣大教職員工以十八大。

精神。

為指引,不忘人民囑托,堅(jiān)持育人至上,以精湛的教育藝術(shù)、高尚的職業(yè)道德,為人師表,立德樹人,為學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)指航引路,為xx的教育事業(yè)再譜華章,為建設(shè)西部強(qiáng)縣、幸福xx作出新的更大的貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們:

上午好!

我叫汪玉玲,是本屆高三語文教師。首先,我代表我校2017屆高三28位教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的慰問表示衷心地感謝,也謝謝你們一直以來對(duì)我校教育工作的重視和支持!

我們這屆高三,面臨高考大綱的新變化,其中語文、物理科目的考查形式與考查內(nèi)容變化最大。而英語和數(shù)學(xué)科目也要適應(yīng)全國(guó)卷的命題難度。所以相對(duì)于從前帶畢業(yè)班的感受,今年這屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考讓大家覺得非常非常辛苦。

高考,情系萬家,全縣關(guān)注。對(duì)于學(xué)生而言,高考是人生的一道門檻;對(duì)于老師而言,高考也是我們向社會(huì)向家長(zhǎng)提交的一份考卷。作為奮戰(zhàn)在高三一線的教師,畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng),學(xué)生及社會(huì)各界的信任與期待,讓我們必須每天都要不懈地努力著,每天都如同繃緊的弦:備課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、閱卷、排名,反思……備考工作繁重而艱苦,生活單調(diào)而枯燥,基本上沒有周末,節(jié)假日縮水。有時(shí)要忍受家人的埋怨,有三病兩痛還不敢請(qǐng)假,生怕耽誤了教學(xué)進(jìn)度。

高三的班主任們更像是不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺,朝六晚十是常態(tài)。從完成教學(xué)任務(wù)到了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),安全工作的防范,還有各部門的任務(wù)落實(shí),都是班主任日復(fù)一日要完成的事情。

說到這里,我想給大家分享兩個(gè)故事:昨天的畢業(yè)典禮我偷拍了一張鄭成志老師一頭白發(fā)的照片,他看到了說:“這頭白發(fā),有幾根是為了自己的家庭和女兒白的?”今天是六一兒童節(jié),朋友圈好多媽媽都在秀孩子表演節(jié)目的視頻,我們年級(jí)組的黎仁波老師卻很愧疚地說她女兒張丫丫沒有節(jié)目,因?yàn)樾⊙狙景嗌系墓?jié)目需要媽媽去配合表演,而黎老師卻抽不開時(shí)間去排練。

我無意于煽情,類似的事情不勝枚舉……。

同樣,學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)年年都要與高三教師同呼吸共患難。在我們學(xué)校,有學(xué)生的地方有老師,有老師的地方也有校領(lǐng)導(dǎo)。正是在以謝校長(zhǎng)為首的三位校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,教師干勁十足,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭高漲,高三復(fù)習(xí)備考得以有條不紊扎實(shí)有效地推進(jìn)著。

今天,縣領(lǐng)導(dǎo)能于百忙之中擠出時(shí)間來看望我們,這無異于給疲憊的.高三老師打了一針強(qiáng)心劑。雖然只剩下不到一周的時(shí)間了,但我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)高效地利用每一節(jié)課的時(shí)間,深化知識(shí),提高學(xué)生的答題能力,一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心,放松心態(tài),發(fā)揮其應(yīng)有的水平,我們會(huì)拼盡全力助學(xué)生勇躍龍門,為鎮(zhèn)中添彩,為鎮(zhèn)坪爭(zhēng)光!

最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,謝謝你們!

扎扎實(shí)實(shí)做好本職,兢兢業(yè)業(yè)投入工作。

康明建。

大家下午好,首先祝大家在新的學(xué)期里工作順利、家庭幸福!

努力做一個(gè)用真心去愛孩子的老師!作為老師我們拿出真心對(duì)待學(xué)生,學(xué)生就會(huì)把我們當(dāng)成良師益友。對(duì)待學(xué)生需要多一份理解,多一份耐心,多站在孩子們的角度去思考問題,我們就會(huì)獲得孩子們更多的理解和支持。正所謂“親其師而信其道”。

學(xué)生管理,重在得法。對(duì)待不同學(xué)生應(yīng)采取不同方法?!白深^、促中間”。我更注重的是“抓兩頭”。對(duì)待成績(jī)不理想的學(xué)生,我們應(yīng)該給與他們更多的學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)和適度的激勵(lì)。對(duì)待成績(jī)相對(duì)較好的學(xué)生也要有所區(qū)別;對(duì)那種“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的學(xué)生,我們需要?jiǎng)?chuàng)造穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他們能專心學(xué)習(xí)。對(duì)待那些基礎(chǔ)好但學(xué)習(xí)態(tài)度有些浮躁的學(xué)生,我會(huì)適時(shí)地去鞭策一下,警示一下。

班級(jí)氛圍影響全局。利用一切機(jī)會(huì)努力創(chuàng)設(shè)激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的氛圍。上學(xué)期我們級(jí)部組織了轟轟烈烈的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。我們抓住機(jī)遇,大造聲勢(shì),幾乎每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都有了實(shí)質(zhì)提升。每次測(cè)試成績(jī)發(fā)布時(shí),我都會(huì)趁熱打鐵,及時(shí)召開成績(jī)分析會(huì),以表揚(yáng)和激勵(lì)為基調(diào),讓學(xué)生切實(shí)的去體悟考試的收獲和教訓(xùn),把每次測(cè)試成績(jī)分析會(huì)開成一次勵(lì)志會(huì)。努力創(chuàng)造比幫趕超、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

基礎(chǔ)年級(jí)要提高學(xué)生成績(jī),學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵!很多學(xué)生不是不聰明,關(guān)鍵是沒有形成適合自己的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以一開始我就著重抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。高一一開始我就要求學(xué)生學(xué)會(huì)正確地利用學(xué)案和試卷,學(xué)會(huì)科學(xué)地做好課堂筆記。有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生敢于問問題、會(huì)問問題的習(xí)慣。平時(shí)學(xué)習(xí)要求學(xué)生時(shí)刻準(zhǔn)備兩種顏色的筆,用紅筆突出筆記重點(diǎn)和標(biāo)出重點(diǎn)錯(cuò)題。注意鍛煉學(xué)生做題速度,在平時(shí)的測(cè)試中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地科學(xué)分配做題時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。凡是做過的試卷分門別類地整理好,并且有計(jì)劃的經(jīng)常翻看。培養(yǎng)一個(gè)得力的課代表助手,這樣既鍛煉了學(xué)生,又讓老師能把更多的精力用于備課。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)我要求學(xué)生至少每個(gè)單元自己整理一次單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,并及時(shí)檢查,查缺補(bǔ)漏。政治學(xué)科要求背誦的內(nèi)容比較多,我平時(shí)的要求是:每周至少拿出三個(gè)早讀每個(gè)早讀大約十五分鐘左右的時(shí)間去背誦政治知識(shí),不建議學(xué)生在平時(shí)用大段時(shí)間集中背誦政治,那樣會(huì)讓學(xué)生頭昏腦漲,反而事倍功半,不利于保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課堂授課中,集中精力突破重難點(diǎn),學(xué)生自己能看懂的不講,課本上沒有,考試中經(jīng)常遇到的時(shí)政術(shù)語和熱詞務(wù)必努力講明白,不怕花時(shí)間,多講幾次也可以。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受益終生!

我的匯報(bào)結(jié)束,不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十五

同志們、老師們:

今天,我們?cè)谶@里舉行隆重儀式,培訓(xùn)和歡送2011學(xué)年度的支教教師,會(huì)后,大家將正式奔赴全縣各受援的農(nóng)村中小學(xué)。在此,我代表局黨組,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!支教工作開展以來,我縣廣大支教教師的積極奉獻(xiàn),促進(jìn)了各受援學(xué)校的發(fā)展,取得了顯著的成效,支教工作能否再創(chuàng)佳績(jī),希望寄托在你們身上,借此機(jī)會(huì),我對(duì)大家提三點(diǎn)希望。

一、珍惜機(jī)會(huì),全方位鍛煉提高自己。

支教是個(gè)大舞臺(tái),是大家施展才華、開拓創(chuàng)新、豐富閱歷、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的大好機(jī)遇。希望大家一定要帶著強(qiáng)烈的責(zé)任去工作,把支教作為一次考驗(yàn),虛心向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí),安心工作,盡快融入新的環(huán)境,在支教的同時(shí),不斷地完善自我,努力提高自己的教育教學(xué)的工作能力,以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī),樹立我們支教教師的良好形象。

二、不辱使命,全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次受援的學(xué)校,特別是部分村小的基礎(chǔ)仍還比較薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量仍還有待大幅提升,受援學(xué)校的師生和家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望很高。因此,大家要深刻認(rèn)識(shí)到,此次受教育局的委派去支教,你們不僅代表個(gè)人,更代表著教育局的形象,要在工作中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng),腳踏實(shí)地,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,理清自己的工作思路,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,加大工作力度,充分發(fā)揮自己各方面的優(yōu)勢(shì),抓住受援學(xué)校最迫切、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的問題,多上好課,多教好書,盡快贏得受援學(xué)校廣大師生和家長(zhǎng)們的信任,主動(dòng)爭(zhēng)取他們的支持和幫助,以良好的工作表現(xiàn)打開新的工作局面,向當(dāng)?shù)厝罕姾图议L(zhǎng)交上一份滿意的答卷。

三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),全力確保支教工作圓滿成功。

無論是派出學(xué)校,還是受援學(xué)校務(wù)必高度重視這項(xiàng)工作??h教育局將加大宣傳力度,在《永興教育》開辟專欄“支教歲月”,希望大家踴躍投稿,展示支教教師風(fēng)采。各個(gè)學(xué)校要確保支教經(jīng)費(fèi),要從物質(zhì)、待遇等各個(gè)方面對(duì)支教教師厚愛一份、高看一等,關(guān)心和顧照好支教教師,使支教教師能派得下、留得住、教得好。各派出學(xué)校和受援學(xué)校不僅要從工作上對(duì)支教工作者予以大力支持和配合,讓我們廣大支教工作者安心支教、快樂支教、光榮支教。

同志們,振興永興的教育在于我們廣大教師,振興永興農(nóng)村小學(xué)的教育更是我們廣大教育工作者義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的,歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們。我們相信,在永興教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們廣大支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

最后,衷心祝愿同志們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧?,身體健康,工作順利,建功立業(yè),載譽(yù)而歸!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十六

1.講真理,育英才,無悔杏壇事業(yè);捧丹心,燃蠟炬,有緣光彩人生。

2.尊師重教是永恒的主題,敬業(yè)愛生是教師的天職!

3.情難舍,恩難忘,以大地為紙,江河為墨,也寫不盡對(duì)老師的感謝之情!

4.千秋基業(yè),教育為本,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

5.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂奉獻(xiàn)!

6.振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!

7.科教興國(guó)振國(guó)威,尊師重教敬園丁!

8.講臺(tái)能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山!

9.尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。

10.以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十七

教師們:

中秋佳節(jié)剛過,我們又在那里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工,致以誠(chéng)摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!

教師們,坐在那里發(fā)言,我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔,二是展未來。自己擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來,夙興夜寐,常常白日里反復(fù)思量,入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。教師們,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著完美浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今日,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎在這個(gè)特殊的節(jié)日里,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)教師或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位。能夠說,新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),教學(xué)改革全面展開,這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展,要躋身優(yōu)秀,關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng),我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn):

一,同心同力,做更好的自己。

在座的各位教師們,有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的教師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求,我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn),三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。

二,重品重德,創(chuàng)更好的未來。

我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進(jìn)取的改革膽略,樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格,一諾千金的誠(chéng)信人格,兼容并蓄的文化修養(yǎng),坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷,昂揚(yáng)向上的生活情操,當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征,三中的未來寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。教師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來,催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程,總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā),青年教師茁壯成長(zhǎng),期待大家的同心同德,期待我們每個(gè)人成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我期望教師們常保笑容,鍛造此刻和將來,期望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),收獲殷實(shí)而厚重。

教師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng),生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)期望全體教師能志存高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和舟共濟(jì),求真務(wù)實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十八

大家好!

今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開歡送會(huì),我的心情是激動(dòng)的,充滿敬意的!今天我們學(xué)校的五名優(yōu)秀教師將要代表學(xué)校去田樓支教,他們身上對(duì)職業(yè)的敬重感、責(zé)任感及堅(jiān)定的職業(yè)信念讓他們走在我們教師隊(duì)伍的前列,他們先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教育教學(xué)水平是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的,他們勇于、樂于去田樓支教的精神更是值得我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的!我們都知道選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,可是,為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,我們能夠付出全部心血,于是我們成了天底下最幸福的人!今天,我們這五位教師到田樓學(xué)習(xí)進(jìn)行支教,這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。希望你們一定要帶著深厚的感情和強(qiáng)烈的責(zé)任去工作,把支教幫教作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、人格修養(yǎng)的一次考驗(yàn),盡快轉(zhuǎn)變角色,擺正位置,虛心學(xué)習(xí),安心工作,適應(yīng)新的崗位,融入新的環(huán)境,在幫助田樓小學(xué)教育更好更快發(fā)展的同時(shí),也不斷地完善自我,努力提高自己教育教學(xué)的工作能力,以優(yōu)良的素質(zhì)、過硬的作風(fēng)、出色的業(yè)績(jī),樹立我們孫樓小學(xué)教師隊(duì)伍的良好形象。

在支教老師們即將踏上征程的時(shí)候,我想告訴大家的是,你們?cè)谕庵Ы?,我們?cè)诩医虒W(xué),我們都會(huì)以你們?yōu)榘駱?,以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越!

老師們,振興宋樓的教育是我們廣大教師義不容辭的責(zé)任。支教是光榮的,支教是崇高的,支教是神圣的。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在宋樓教育發(fā)展的新篇章上,必將留下我們孫樓小學(xué)支教工作者濃墨重彩的一筆,必將留下我們支教工作絢麗多彩的一頁。

最后,祝五位老師們?cè)谛碌膶W(xué)校工作愉快!身體健康!

領(lǐng)導(dǎo)慰問支教教師的發(fā)言稿篇十九

尊敬的白市長(zhǎng),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

同志們,正值全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際。在此,我代表州委、州政府,向全州廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

長(zhǎng)期以來,全州廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),以高尚的理想追求、良好的師德修養(yǎng)和深厚的學(xué)識(shí),堅(jiān)守三尺講臺(tái),默默耕耘、無私奉獻(xiàn),將滿腔熱情傾注在平凡的崗位上,用愛心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,為延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。在全州廣大教師身上,集中體現(xiàn)了學(xué)為人師、行為示范的職業(yè)操守,甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界、任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立了人民教師的光輝形象。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有了這樣一種崇高的奉獻(xiàn)精神,才有了延邊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),最大的價(jià)值和最高的成就是育人,桃李滿天下是教師一生的榮譽(yù)、無上的光榮。希望全州廣大教師牢記使命、勤奮工作,更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé),為延邊振興發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績(jī)!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10319619.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔