小學(xué)體育年度工作總結(jié)版(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 17:02:24
小學(xué)體育年度工作總結(jié)版(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:02:24     小編:紫薇兒

總結(jié)能幫助我們更好地利用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。總結(jié)的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、簡練,避免使用模糊和歧義的詞語。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些幫助和靈感。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇一

對于體育學(xué)科來說,如何迎接新課程的挑戰(zhàn),變革體育教學(xué),也是一個(gè)值得深入研究和探索的問題,經(jīng)過十年的摸索,我們克服了種.種困難,在一片“荒蕪”中開墾出了一塊塊“耕地”,我們辛勤的“澆灌”,終于看到她“返青”、“吐綠”有了勃勃的生機(jī)?;叵肓甑母母餁v程,有太多值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn),下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和梳理。

第八次課程改革,是對傳統(tǒng)教育的一種發(fā)展,它繼承了傳統(tǒng)教育中優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),改革了制約學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方式。突出強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)一種積極、生動(dòng)、合作的學(xué)習(xí)方式,它作為一種思想,貫穿課程改革的始終,不能理解這些新的理念,同時(shí)不能跟上理念發(fā)展的不斷修正的步伐,就會(huì)多走彎路,使課程改革蒙受不必要的損失。因此在六年間我時(shí)刻關(guān)注體育改革發(fā)展的動(dòng)向,依托中心組成員的力量采用多手段、多維度的方式,累計(jì)培訓(xùn)教師百余次,取得了令人滿意的效果。

在十年實(shí)驗(yàn)里,我們始終鼓勵(lì)大家自己學(xué)習(xí),就近結(jié)組,在交流中學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際寫出心得,然后抽時(shí)間再集中進(jìn)行探討碰撞,使教師從不同的角度出發(fā),體現(xiàn)出個(gè)性與自我,使學(xué)習(xí)變?yōu)樽晕姨岣叩倪^程,不是在復(fù)制理論,而是從一個(gè)個(gè)新的視角考慮一個(gè)個(gè)理論問題,站在時(shí)代的高度,理解、明晰一個(gè)個(gè)有價(jià)值的問題。十年間這種培訓(xùn)方式收到了一些可喜的成果。

教師教學(xué)基本功是進(jìn)行課堂教學(xué)的基石。體育課堂教學(xué)尤其需要教師具有扎實(shí)的基本功,教學(xué)的基本功包括組織課堂的能力,與學(xué)生溝通的能力,課堂上的講解、示范能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。每一位教師都在上課,但他的基本功并不一定扎實(shí),基于此在十年里,我們進(jìn)行了多次講座,對教學(xué)基本功所涉及的方方面面都進(jìn)行了各種形式的培訓(xùn)。對課堂的組織能力,如何站位、走位等,我通過現(xiàn)場課進(jìn)行了集中的學(xué)習(xí)探討,讓教師明白如何根據(jù)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),年齡特征及不同教材內(nèi)容恰當(dāng)?shù)慕M織課堂教學(xué),進(jìn)行合理的站位、走位、講解等。通過講座的方式,對如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了重點(diǎn)的研究學(xué)習(xí),通過講座使教師明白你在課堂教什么、為什么教?怎么教?學(xué)生學(xué)什么?怎么學(xué)?并通過教師說課的方式,將其表述出來,答辯出來,并通過不同的現(xiàn)場課,指導(dǎo)教師們合理的處理教學(xué)內(nèi)容。

新課程下的課到底該如何上,上成什么樣子,這是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)教師都在深深思考和研究的問題,在體育學(xué)科中,為了讓教師對新課程的理解,并不停留在觀念上,讓他們對新課程有一個(gè)有形的認(rèn)識,幾年來我們始終采用了新舊對照課的方式,有效的解決了教師在新課程下如何正確運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式的難題。即按照原來的思想觀念上一節(jié)課,再按照新的理念上一節(jié)課,對照這兩節(jié)課,每一位教師都會(huì)有自己的思索,能夠找到其中的變化,通過這一個(gè)個(gè)活生生的課堂實(shí)例,促進(jìn)體育教師對新課程的理解,進(jìn)而從中吸取營養(yǎng),改革自己的課堂教學(xué)。通過這種方式,收到了講授起不到的作用,有著非常明顯的效果,每一位教師在設(shè)計(jì)課時(shí),自覺不自覺的就會(huì)想到如何改革原有的課堂教學(xué)中存在的問題,融入新的教學(xué)思想的理念,真正上好新課程下的體育課。在十年的實(shí)驗(yàn)中,幾乎每位體育都教師上了課改對照課,有的教師幾乎將所有教材都進(jìn)行了對照。通過這種方式,教師們在理論與實(shí)踐間找到了橋梁,教師們真正能夠做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐銓釋理論。

在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中,有必修教材和選修教材,必修教材教學(xué)是體育教學(xué)的核心部分,它對學(xué)生體質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展;身體各方面素質(zhì)的增長;以及意志品質(zhì)等非智力因素方面的培養(yǎng),有著不可替代的作用。然而,由于受各種因素的影響,曾幾何時(shí)我們的體育教學(xué)將必修教材的許多內(nèi)容避過、繞過或砍掉了。原因是學(xué)生對這些教材沒有“興趣”,或稱這些教材“不安全”,學(xué)校體育教學(xué)主要開設(shè)的是那些“安全”的、學(xué)生有“興趣”的教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)研究科研先行。十年來我們依據(jù)體育課堂發(fā)展的需要,先后立項(xiàng)了構(gòu)建“四育一網(wǎng)”,培養(yǎng)小學(xué)生體育能力的研究;構(gòu)建“情景劇”課堂,提高小學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與度的研究;建構(gòu)“情景式”教學(xué)模式,培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的研究;改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),構(gòu)建課堂教學(xué)新模式的研究等四個(gè)課題。這些課題有針對教學(xué)評價(jià)的,有針對教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的,有課程資源開發(fā)利用的,有差異教學(xué)的,有學(xué)習(xí)方式研究的。每個(gè)課題都是當(dāng)前熱點(diǎn)或難點(diǎn)問題,課題成員覆蓋全校的每個(gè)體育教師,可以說,每位體育教師都有他研究的方向,每位體育教師都有他研究的主題。這些課題還在研究之中,通過這些研究我們不但解決了一些困擾我們的難點(diǎn)問題,同時(shí)也使參與研究的教師在研究的相關(guān)領(lǐng)域得到質(zhì)的提高。同時(shí),通過這些課題的研究,進(jìn)一步使廣大教師明確了課改得方向,找到了課改得抓手,促進(jìn)了我區(qū)小學(xué)體育教學(xué)得到了良性的發(fā)展。

對教師的培養(yǎng)來說,更多的內(nèi)容應(yīng)該立足于學(xué)校,這不單是因?yàn)闀r(shí)間的原因,更重要的是只有把研討當(dāng)成一種習(xí)慣,學(xué)校體育教學(xué)的面貌才會(huì)得到真正的改變。基于此,六年間我們多次開展了多維的教研活動(dòng)。

1.走出去,請進(jìn)來,開闊教師眼界。

為了更好的使教師的教學(xué)觀念,教育觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,十年間我們多次在網(wǎng)上聆聽到國家最新的課改動(dòng)態(tài)和最前沿的理念與先進(jìn)理念,使教師們的思想站在課改的最前沿。多次組織體育教師聽課并與上課教師進(jìn)行面對面的研討,使教師們開闊眼界,學(xué)習(xí)借鑒其它地區(qū)的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)方法,改革課堂教學(xué)。

2.開展換位教研課,使教師真正感受到學(xué)生的想法。

教師的思維,如何去理解學(xué)生的需要,這是課改中的一大難題,針對這一點(diǎn),六年間我數(shù)十次開展換位教研課活動(dòng),即有一位教師上課,其它體育教師變成學(xué)生去上課,在一位教師的指導(dǎo)下,同上一堂課,讓每位教師去感悟換位后的感受,通過課下的交流,教師們真正體會(huì)到了學(xué)生需要什么,在給上課教師提意見的同時(shí),也改變了自己的觀念,這種方式,極大的推動(dòng)了教師們觀念的轉(zhuǎn)變,使好的教學(xué)方式,一點(diǎn)一點(diǎn)的形成。

以上這兩種教研方式,在這十年里,交叉開展,立體出現(xiàn),使教師們的頭腦愈來愈明白,愈來愈清醒,體育教師的教學(xué)方式觀念已發(fā)生了質(zhì)的改變,它促使著我校的體育課堂也發(fā)生了質(zhì)的改變。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》提出,要“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,建立新的基礎(chǔ)教育課程體系”;《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》進(jìn)一步明確了“加快構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系”的任務(wù);教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更是明確提出了要實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理制度。根據(jù)新課程的明確要求,作為一個(gè)體育教師,也應(yīng)該具有開發(fā)和校本課程的能力,因此,我校組織了多次如何開發(fā)校本課程的講座,使教師們理解校本課程的重要性、如何開發(fā)、開發(fā)中需要注意什么等。在這些培訓(xùn)的引導(dǎo)下,我校的部分體育教師以地方的民俗和地方游戲?yàn)檫x擇內(nèi)容,對其進(jìn)行改造,開發(fā)出五大類校本個(gè)例教材和游戲,在這個(gè)開發(fā)和利用的過程中,教師們在成長,學(xué)生們在收益。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入,教師的個(gè)性和魅力在課堂中上得到了釋放,其實(shí)這也許就是我們追求的體育教師所應(yīng)達(dá)到的境界。

以上是我校十年來體育教學(xué)改革的一個(gè)梳理和總結(jié),這里不單單只有成功地喜悅,同樣隱含著艱難轉(zhuǎn)變的艱難,今天的總結(jié)決不是畫上了一個(gè)圓圓的句號,而是我們的改革才剛剛的開始。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇二

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

本學(xué)期,體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時(shí),總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。

我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

2、分層教學(xué),各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的,所以在教學(xué)過程中,我們系統(tǒng)地劃分了三個(gè)層次,按照學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,從而使學(xué)生受益。

3、科研興教??平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問題,并在隨后的課堂上進(jìn)行探華考討解決。實(shí)踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時(shí),自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。

本學(xué)期,我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動(dòng)。

1、三月份舉行二至五年級80米單項(xiàng)賽。學(xué)生在整個(gè)的比賽中,參與熱情高,由于活動(dòng)組織的成熟,學(xué)生們都是親自參與整個(gè)活動(dòng)的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng),并加大訓(xùn)練,確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。

3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅(jiān)持兩操與陽光體育活動(dòng)正常開展。

開學(xué)初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運(yùn)動(dòng)興趣小組就進(jìn)行了組隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學(xué)校的工作,讓學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練,盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。

1、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊(duì),獲得小學(xué)男子甲組團(tuán)體第三名的好成績。

2、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中小學(xué)舉重比賽,獲得小學(xué)團(tuán)體第三名,并代表武進(jìn)區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團(tuán)體第五名的好成績。

3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)門球比賽,我校在法國興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。

為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份武進(jìn)區(qū)里中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作,力爭獲得優(yōu)異成績。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇三

濟(jì)協(xié)小學(xué)食品衛(wèi)生基本情況:學(xué)校占地15畝,食堂餐廳面積560平方米,餐廳座位336座,在校學(xué)生260人教職工31人每天組織開展中午餐,分管領(lǐng)導(dǎo)1人,食堂管理員1人,工作人員5人,食堂操作流程設(shè)計(jì)完全按照__市食藥局的相關(guān)要求規(guī)范建設(shè)的,食堂的日常管理規(guī)范科學(xué),菜鮮味美。

我校一直以來就把食品衛(wèi)生安全作為學(xué)校安全工作的重中之重的工作來抓,加強(qiáng)學(xué)校管理,營造良好和諧的校園環(huán)境是學(xué)校一直堅(jiān)持的辦學(xué)宗旨。學(xué)校食品安全事關(guān)重大,食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到每一位師生的生命安全身體健康和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校食堂安全工作管理,防止食品污染和有害因素對師生的危害,保證學(xué)校正常教學(xué)次序,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有十分重要的意義。近幾年來我校按照"重在建設(shè),狠抓管理,務(wù)求效"的工作思路,不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全工作的管理,不斷加大監(jiān)督檢查力度。在這樣的工作思路下,幾年來無一例食品安全責(zé)任事故發(fā)生,做到了讓"學(xué)生高興、家長放心、社會(huì)滿意"的零事故校園?,F(xiàn)將本校食品安全工作總結(jié)如下:

一、狠抓落實(shí),建立健全食品安全工作制度,完善設(shè)施。

我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求,制定了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、食品安全準(zhǔn)入制度,完善了集中采購制度、衛(wèi)生檢查制度等。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人,堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長為食品安全第一責(zé)任人,總務(wù)主任為直接責(zé)任人,食堂管理員為具體責(zé)任人。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面,一是制度建設(shè),二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅,極大的改善了師生的就餐環(huán)境。

二、抓管理,嚴(yán)格把關(guān),規(guī)范程序。

近年來,全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生,學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作,具體做到嚴(yán)把五關(guān),即采購關(guān)、食品貯存關(guān)、食品加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、食用油等大宗食品的采購上嚴(yán)格按照市教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購,并一直堅(jiān)持食品采購索證制度。對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品,也實(shí)行專人采買,簽訂了食品安全承諾書。堅(jiān)決從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂,消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上,把好原料的入庫驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗(yàn)收,并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作,避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在食品加工管理方面,抓環(huán)節(jié)、抓流程,不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;不使用有異味、污染不潔的米等原料。同時(shí),在成品(食物)存放方面實(shí)行"四隔離";生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離。在用(食)具管理方面做到“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上,始終實(shí)行層層責(zé)任制,每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度,做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮,餐餐消毒。在從業(yè)人員管理方面,對食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí),嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生,分餐食品時(shí)必須將手洗凈并帶上消毒手套,穿戴清潔的工作衣、帽和口罩;并經(jīng)常要求員工修指甲、理發(fā)、洗澡;上崗前不允許配戴各種裝飾物,著裝整齊、干凈,發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。

三、抓隊(duì)伍,重培訓(xùn),強(qiáng)教育。

我校食堂每月定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)。每年參加市衛(wèi)生部門組織關(guān)于衛(wèi)生知識及食品安全知識的綜合培訓(xùn)考試,考試合格后方可上崗。我們還經(jīng)常加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的思想道德和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育,突出"愛崗敬業(yè),服務(wù)師生"的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂工作從業(yè)人員的思想品德與心理健康狀況,對有不良行為苗頭的和有心理問題的從業(yè)人員,及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立了良好的服務(wù)形象。

四、抓機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過程,貴在平時(shí),貴在細(xì)節(jié),貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效,我校成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組,定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會(huì)議,研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測評,為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的越勤同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查,認(rèn)真作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,立即消除。督促改進(jìn)伙食管理,提高飲食服務(wù)質(zhì)量。

通過制度建設(shè),落實(shí)責(zé)任,層層把關(guān),我校建立了一套完整有效的管理體系,我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針,堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,從小處著手,從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,堅(jiān)持事事抓,時(shí)時(shí)抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然,飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長期的工作,重在落實(shí),貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈,常抓嚴(yán)管,全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系,切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇四

一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時(shí)間,讀教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終認(rèn)真訓(xùn)練。堅(jiān)決服從上級安排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。我教全校的體育課,負(fù)責(zé)課間操、早操和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,還有學(xué)校的后勤工作和工會(huì)工作,雖工作繁雜,但不敢懈怠。

為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)和組織大課間活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。

在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)員的實(shí)際情況,制訂了一套考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率。平時(shí),我和各個(gè)隊(duì)員多交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極與班主任和任課教師交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇五

xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的`講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到他各位班主任的大力支持。所以,使我校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。廣播操檢查中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的`學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在春運(yùn)會(huì)上取得好成績。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇六

送走繁忙充實(shí)的牛年,又迎來了充滿希望的虎年。

回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。

但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié):。

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。

按時(shí)參加周會(huì),領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,并做好筆記,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。

服從學(xué)校的工作安排,聽眾分配,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的老師。

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小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇七

上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在一年的教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

b)教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識。

d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇八

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的.完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。

本學(xué)期,體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時(shí),總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。

我們根據(jù)新課改的要求,積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點(diǎn),每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。

1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

2、分層教學(xué),各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的,所以在教學(xué)過程中,我們系統(tǒng)地劃分了三個(gè)層次,按照學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級劃分。這樣的劃分,充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性,從而使學(xué)生受益。

3、科研興教。科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問題,并在隨后的課堂上進(jìn)行探華考討解決。實(shí)踐下來,科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時(shí),自身也得到了提高,成為研究型的教師,在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。

本學(xué)期,我校根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,舉行了第十五屆體育節(jié)兩次體育活動(dòng)。

1、三月份舉行二至五年級80米單項(xiàng)賽。學(xué)生在整個(gè)的比賽中,參與熱情高,由于活動(dòng)組織的成熟,學(xué)生們都是親自參與整個(gè)活動(dòng)的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。

2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng),并加大訓(xùn)練,確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。

3、并在所有科組老師的努力下,所有班主任配合下,我們堅(jiān)持兩操與陽光體育活動(dòng)正常開展。

開學(xué)初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運(yùn)動(dòng)興趣小組就進(jìn)行了組隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的溝通工作,使家長能夠全力支持理解學(xué)校的工作,讓學(xué)生每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練,盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。

1、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊(duì),獲得小學(xué)男子甲組團(tuán)體第三名的好成績。

2、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中小學(xué)舉重比賽,獲得小學(xué)團(tuán)體第三名,并代表武進(jìn)區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團(tuán)體第五名的好成績。

3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)門球比賽,我校在法國興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。

為迎接今年7月份的健美操比賽,9月份武進(jìn)區(qū)里中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作,力爭獲得優(yōu)異成績。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇九

本學(xué)年,我服從學(xué)校工作安排,擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作,扎實(shí)做好本分工作。在工作中盡職盡責(zé),面向全體學(xué)生,為人師表,深受師生的好評,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下苦功,讓他們的特長有所發(fā)揮。堅(jiān)持了一日兩訓(xùn)練保證時(shí)間,保證質(zhì)量讓每一個(gè)學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。

本人剛從事體育教育教學(xué)工作,本著有事爭著做,有活搶著干的精神;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;我將不斷努力,爭取教學(xué)工作搞的更好。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的小學(xué)體育教學(xué)年度工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在xx年春運(yùn)會(huì)上取得好成績。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十一

根據(jù)縣教育局精神,對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持軟件從嚴(yán)、從實(shí)的原則進(jìn)行自查評估,現(xiàn)將自查評估情況報(bào)告如下:

我校共有15個(gè)教學(xué)班(1―6年級),在校學(xué)生672人,現(xiàn)有教職工83人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求,有組織、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂,享受健康成長的快樂。

建立了校長領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育工作制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)上向全體教職工傳達(dá)文件精神,認(rèn)識此次工作是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要措施,并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí),大家都提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體育工作做好。

為了更好地完成學(xué)校體育工作工作,學(xué)校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行自查,最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并收集、整理資料,最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。教育、教學(xué)的不斷革新,呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊(duì)伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加各級的教育科研活動(dòng)。通過參加各種師資培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)水平。我校教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極組織評比競賽活動(dòng)。通過評比競賽活動(dòng),我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展,逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。

2、積極籌措建設(shè)資金,完善各項(xiàng)器材設(shè)施學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),在經(jīng)濟(jì)許可的前提下,我校積極添加各項(xiàng)體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅(jiān)持對體育活動(dòng)場地進(jìn)行改造完善,計(jì)劃規(guī)劃活動(dòng)場地,能滿足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動(dòng)的需要。今年一共支出1。1萬元經(jīng)費(fèi)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常體育教學(xué)秩序。我校按國家頒布的課程計(jì)劃,開齊、開足了體育課程:一到二年級每周4節(jié)體育課;三到六年級每周3節(jié)體育課;按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操,并納入學(xué)校的常規(guī)檢查,同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。

4、管理到位,責(zé)任到人,順利開展體育工作。

(1)我校按“體育工作條例”的要求,組建了由周迎春校長為組長,顧成民副校長為副組長,徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確,責(zé)任到位到人。校長熟悉有關(guān)體育工作政策法規(guī),負(fù)責(zé)學(xué)校體育的全面工作。學(xué)校制定體育工作計(jì)劃、總結(jié),評定先進(jìn)時(shí),能把體育列入重要內(nèi)容。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)上級文件,研究學(xué)校如何開展體育工作。做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、具體工作有指導(dǎo)、解決問題有辦法。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入與老師們一起研究開展體育工作,如體育節(jié)、校運(yùn)會(huì)、冬季長跑、大課間活動(dòng)等等,校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團(tuán)隊(duì),確保了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的全面落實(shí),使學(xué)校體育課程的開設(shè)真正了做到開齊課程、開足課時(shí),也確保了將學(xué)校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃,還確保各項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)能按上級要求在校級預(yù)算中予以落實(shí),我校有200米運(yùn)動(dòng)場和2個(gè)籃球場、標(biāo)準(zhǔn)七人制足球場一塊等體育場地,以及全民健身器材11套,體育器材基本達(dá)到省級器材配備的要求,由陳沖老師負(fù)責(zé)管理,對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名,學(xué)歷均達(dá)到有關(guān)文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè),為人師表,無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力,學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn),執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補(bǔ)貼的有關(guān)規(guī)定,在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

(2)抓好體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化教學(xué)科研能力。體育教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位,提高教學(xué)質(zhì)量是體育教學(xué)的首要任務(wù),而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行體育教學(xué)的改革?!敖】档谝弧笔求w育新課標(biāo)的課程理念,切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)是落實(shí)這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課,40分鐘要質(zhì)量;學(xué)生有笑聲、有汗水。要落實(shí)好“課標(biāo)”的新理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要每一位體育教師在教學(xué)實(shí)踐中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷反思,才能更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。為此,我們體育教師之間或?qū)W校之間不斷聽課、評課,交流經(jīng)驗(yàn);從而使得我們的教學(xué)水平得到提高。積極撰寫教學(xué)心得、筆記和體育論文,并上送參加評選。讓每位教師能加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校要求每位體育教師在每學(xué)年至少承擔(dān)一節(jié)研討課和一節(jié)反思課,這樣既增強(qiáng)了教師的科研意識,也促進(jìn)了教師經(jīng)常性地對教學(xué)工作和公開課進(jìn)行反思總結(jié),以幫助他們逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動(dòng)”;增強(qiáng)師生體質(zhì)。根據(jù)上級文件精神,通過開展陽光體育冬季長跑活動(dòng),磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操一活動(dòng)”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一年來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)退場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。體育組召開了學(xué)校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作的領(lǐng)導(dǎo),做到定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,并落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對有的年級廣播操質(zhì)量不高的情況,體育組還組織了各年級的廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地提高了全校的出操質(zhì)量。學(xué)校的眼保健操則主要由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查評比。而我校的“大課間活動(dòng)”則是我校體育工作的一大亮點(diǎn),它內(nèi)容豐富、形式活潑、組織有序,深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌,促進(jìn)了學(xué)生的積極性和紀(jì)律性。

6、搞好課外活動(dòng),提高學(xué)生的鍛煉積極性。

課內(nèi)課外緊密結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,能初步培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的體育觀。學(xué)校每學(xué)年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)全員參與。根據(jù)活動(dòng)安排,我們開展了一系列校內(nèi)年級競賽活動(dòng),如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動(dòng),不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),體育組鼓勵(lì)學(xué)生自帶體育器材:跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來,讓他們在課間或活動(dòng)課時(shí)間練習(xí),豐富他們的課余生活;達(dá)到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動(dòng)的熱潮,從而增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的鍛煉積極性。

7、齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初學(xué)校制定《健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在顧成民副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校保健教師協(xié)同配合,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試活動(dòng),主要是進(jìn)行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項(xiàng)目的測試。通過多方面的努力,本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,全校學(xué)生的測試成績良好。健康測試合格率達(dá)90%,其中優(yōu)秀級占0.31%,良好級占9.26%,不及格10%。

8、持之以恒,科學(xué)訓(xùn)練;勇創(chuàng)佳績

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材的四落實(shí),學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的體育類競賽的訓(xùn)練分工計(jì)劃和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)劃。

20xx年,我校體育工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師,硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo),專用場地不到位,器材室里建設(shè)沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),器材數(shù)量不足,跟不上教學(xué)需求。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。我們認(rèn)識到,要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長期的任務(wù),要堅(jiān)持不懈努力。

今后我們認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來抓,同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下:

作為一名教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,代好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),五年級的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

我是運(yùn)動(dòng)員出身,圍繞著把我校田徑組建從長計(jì)議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解。

在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,在次,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的體育教師。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十二

不知不覺,20--年的最后一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,意味著本學(xué)年的教學(xué)工作也接近了尾聲,這一年來,我勤勤懇懇,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特就20__年的工作做出了如下總結(jié):

一、政治思想方面。

本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)能力。

首先,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的。創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、出勤方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面。

由于本人的不懈努力,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng)。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十三

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識氣氛濃厚,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!

學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽。并于xx年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,通過比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加xx昆山市小學(xué)生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊(duì)、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,積極扎實(shí)開展訓(xùn)練。我們相信,只要付出了,就會(huì)有收獲的喜悅。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求,學(xué)校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),并作出了全面認(rèn)真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。

轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就接近了尾聲,新的一學(xué)期來臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,開得更久。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十四

20xx年本學(xué)期,我擔(dān)任八年級英語教學(xué)工作、作為從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功、這便要求英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力、為此,我在實(shí)際的教學(xué)過程中做了以下幾點(diǎn):

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十五

作為一門學(xué)科,體育教學(xué)與其它課程教學(xué)一樣,也有其固定的教學(xué)內(nèi)容和一定的教學(xué)方法。但體育教學(xué)又不同于其它課程教學(xué),它具有更廣泛的活動(dòng)空間和獨(dú)特的教學(xué)方式。經(jīng)過多年實(shí)踐,筆者認(rèn)為,把“教”與“玩”有機(jī)地結(jié)合起來,是提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的有效方法之一。

一、“教”與“玩”結(jié)合的提出依據(jù)。

1.小學(xué)生的情趣特點(diǎn)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。愛玩好動(dòng),是兒童的天性,在小學(xué)時(shí)期的學(xué)生,興趣廣泛,好奇心強(qiáng),常常以直接興趣為動(dòng)力,這就要求體育教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的情趣特點(diǎn)出發(fā),采取靈活多樣的形式,寓教于玩,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。

2.小學(xué)生的身體素質(zhì)決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。小學(xué)生正處于身體發(fā)育階段,其骨骼硬度小,韌性大,易彎曲變形;肌肉力量小,耐力差;心率快,肺活量小,負(fù)氧能力差,易疲勞。這些都表明少年學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不能過大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不宜過長,否則,非但起不到通過上體育課來強(qiáng)身健體的作用,反而會(huì)給身體健康造成影響。因此,在體育教學(xué)中,把“教”與“玩”有機(jī)結(jié)合,使少年學(xué)生在上體育課過程中有張有弛,無疑是必要的。

3.小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。小學(xué)生,尤其是低年級的小學(xué)生,理解能力和應(yīng)用能力都比較差,在體育教學(xué)過程中,我們常常會(huì)遇到教師講的頭頭是道,學(xué)生卻似懂非懂的情況,這就說明體育教學(xué)只強(qiáng)調(diào)“教”是不夠的,還必須同“玩”結(jié)合起來,通過做游戲等趣味活動(dòng)來啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容,做到潛移默化。

4.小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。體育教學(xué)的目的在于育人,即為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才,這就要求在體育教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)出能夠開發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生思想品德,要達(dá)到這一目的,需要教師的精心教導(dǎo)和學(xué)生的自我鍛煉,“教”,可以使學(xué)生明確體育課的目的、原則、方法?!巴妗保瑒t可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)實(shí)踐能力,同時(shí),通過有目的的“玩”,還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展其個(gè)性,增強(qiáng)其創(chuàng)造能力。

二、“教”與“玩”結(jié)合的基本方法。

1.集分結(jié)合。就是在體育課堂上,教師集中一段時(shí)間講授理論知識和練習(xí)規(guī)范,然后將學(xué)生分成若干個(gè)小組以體育游戲形式進(jìn)行應(yīng)用。如,在講授身體平衡技能知識后,將學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行單腿站立、單腿跳躍、單腿跳接力等比賽,把“教”與“玩”結(jié)合起來。

2.課間穿插。就是在體育教學(xué)過程中適當(dāng)穿插一些趣味游戲,以活躍體育課堂氣氛,刺激學(xué)生運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的活躍。如,在教授體操課時(shí),可在課間放一段歡快的樂曲,讓學(xué)生們嘗試按著音樂節(jié)拍以舞蹈形式做體操;在隊(duì)列練習(xí)時(shí),穿插一些花樣,等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動(dòng)、輕松,具有吸引力,提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣。

3.命題發(fā)揮。就是在教授某種體育運(yùn)動(dòng)規(guī)范后,由教師統(tǒng)一命題,提出運(yùn)動(dòng)量和鍛煉目的,然后由學(xué)生自己設(shè)計(jì)體育活動(dòng)項(xiàng)目,自己組織體育游戲活動(dòng)。

4.內(nèi)外聯(lián)系。就是把校內(nèi)體育教學(xué)與校外學(xué)生體育活動(dòng)聯(lián)系起來,讓學(xué)生在校外的“玩”按照一定的體育規(guī)范要求進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)校外“玩”為校內(nèi)“教”服務(wù)。

三、“教”與“玩”結(jié)合的原則要求。

1.服務(wù)中心。即為教學(xué)教改這個(gè)中心服務(wù),把改善教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量作為體育教學(xué)中“教”與“玩”結(jié)合的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2.寓教于“玩”?!巴妗蓖ǔS袃煞N情況,一種是單純的玩,即無要求無目的的憑興趣玩,一種是有要求要實(shí)現(xiàn)一定目的的“玩”,兩種玩雖都以身體的運(yùn)動(dòng)為主要形式,但實(shí)際意義則完全不同。在體育教學(xué)中,提出“教”與“玩”相結(jié)合,是把“玩”作為教的輔導(dǎo)手段,以“玩”助學(xué),以“玩”促練,也就是在“玩”的過程中要體現(xiàn)教的意圖,實(shí)現(xiàn)教的目的。

3.循序漸進(jìn)。從引導(dǎo)、誘導(dǎo)的角度,由淺入深,由簡到繁,在漸進(jìn)過程中使“教”與“玩”的形式、內(nèi)容在結(jié)合上日益緊密,使學(xué)生一步一步地按照體育教學(xué)的要求有目的地進(jìn)行各種“玩”的活動(dòng),如在低年級學(xué)生中練習(xí)躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動(dòng)。到了高年級,則應(yīng)組織帶球躲人等難度大的躲閃游戲活動(dòng)。

4.活而不亂?!巴妗笔侵敖獭钡囊环N手段。因此,體育教學(xué)中應(yīng)用“教”與“玩”結(jié)合的方法必須注意分寸,把握尺度,要按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)實(shí)際需要組織必要的“玩”,防止“玩”偏問題的發(fā)生。

四、“教”與“玩”結(jié)合的實(shí)踐效果。

1.增強(qiáng)了學(xué)生參加體育鍛煉的興趣?!敖獭迸c“玩”的結(jié)合,豐富了體育教學(xué)形式和體育教學(xué)內(nèi)容,滿足了學(xué)生的情趣特點(diǎn)和心理需求,實(shí)現(xiàn)了教者與學(xué)者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此,在體育課堂上,學(xué)生精神飽滿,興高采烈,自覺、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)。

2.強(qiáng)化了學(xué)生的體能鍛煉。在體育教學(xué)中,由于穿插了一些體育游戲,吸引了學(xué)生積極參加體育活動(dòng),使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量增加,達(dá)到了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。通過“玩”達(dá)到了學(xué)生運(yùn)動(dòng)量,促進(jìn)了體能的增強(qiáng)。

3.加快了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展?!敖獭迸c“玩”的結(jié)合,為體育教學(xué)營造了一個(gè)比較自由、民主的寬松環(huán)境,賦予了學(xué)生一些獨(dú)立自主的權(quán)力,使學(xué)生可以根據(jù)主觀愿望,運(yùn)用獲得的基本知識和技能選擇與個(gè)人愛好和體能實(shí)際相適應(yīng)的體育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)健康的情趣,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)人性格、氣質(zhì)的發(fā)展。

4.促進(jìn)了學(xué)生的智力提高。“教”與“玩”的結(jié)合,使學(xué)生在體育教學(xué)中接觸了更廣闊的知識天地,促使學(xué)生在速度、力量、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等方面全面發(fā)展,促進(jìn)了思維、判斷、記憶等方面能力的增強(qiáng),為學(xué)生智力的提高創(chuàng)造了條件。

總之,小學(xué)體育教學(xué)中采用“教”與“玩”結(jié)合的方法,是改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量的必然選擇,應(yīng)在小學(xué)體育教學(xué)中繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用和完善這種教學(xué)方法。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十六

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加市區(qū)的各項(xiàng)教研活動(dòng),并對活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。

2、在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

三,講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十七

根據(jù)縣教育局精神,對照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》結(jié)合我校實(shí)際情況,堅(jiān)持軟件從嚴(yán)、從實(shí)的原則進(jìn)行自查評估,現(xiàn)將自查評估情況報(bào)告如下:

我校共有15個(gè)教學(xué)班(1—6年級),在校學(xué)生672人,現(xiàn)有教職工83人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求,有組織、有計(jì)劃地開展教育教學(xué)、科研活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”理念,遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性,讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂,享受健康成長的快樂。

建立了校長領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育工作制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會(huì)上向全體教職工傳達(dá)文件精神,認(rèn)識此次工作是貫徹黨的教育方針,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要措施,并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí),大家都提高了認(rèn)識,統(tǒng)一了思想,決心共同把體育工作做好。

為了更好地完成學(xué)校體育工作工作,學(xué)校制定了體育工作方案。我們采取自下而上的辦法,先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行自查,最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并收集、整理資料,最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。教育、教學(xué)的不斷革新,呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展,不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊(duì)伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓(xùn),鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí),組織教師參加各級的教育科研活動(dòng)。通過參加各種師資培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)水平。我校教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動(dòng)。并積極組織評比競賽活動(dòng)。通過評比競賽活動(dòng),我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展,逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。

2、積極籌措建設(shè)資金,完善各項(xiàng)器材設(shè)施學(xué)校謀發(fā)展,硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī),在經(jīng)濟(jì)許可的前提下,我校積極添加各項(xiàng)體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下,仍多方努力,堅(jiān)持對體育活動(dòng)場地進(jìn)行改造完善,計(jì)劃規(guī)劃活動(dòng)場地,能滿足師生進(jìn)行體育教學(xué)、課外活動(dòng)的需要。今年一共支出1。1萬元經(jīng)費(fèi)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保正常體育教學(xué)秩序。我校按國家頒布的課程計(jì)劃,開齊、開足了體育課程:一到二年級每周4節(jié)體育課;三到六年級每周3節(jié)體育課;按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操,并納入學(xué)校的常規(guī)檢查,同時(shí)全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時(shí)。

4、管理到位,責(zé)任到人,順利開展體育工作。

(1)我校按“體育工作條例”的要求,組建了由周迎春校長為組長,顧成民副校長為副組長,徐志超、沈倩倩等體育老師為組員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確,責(zé)任到位到人。校長熟悉有關(guān)體育工作政策法規(guī),負(fù)責(zé)學(xué)校體育的全面工作。學(xué)校制定體育工作計(jì)劃、總結(jié),評定先進(jìn)時(shí),能把體育列入重要內(nèi)容。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)上級文件,研究學(xué)校如何開展體育工作。做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、具體工作有指導(dǎo)、解決問題有辦法。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入與老師們一起研究開展體育工作,如體育節(jié)、校運(yùn)會(huì)、冬季長跑、大課間活動(dòng)等等,校長與行政們都帶頭參加。正是這樣一支體育工作團(tuán)隊(duì),確保了《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的全面落實(shí),使學(xué)校體育課程的開設(shè)真正了做到開齊課程、開足課時(shí),也確保了將學(xué)校的體育工作能常規(guī)性地列入校級工作日程和校級發(fā)展規(guī)劃,還確保各項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)能按上級要求在校級預(yù)算中予以落實(shí),我校有200米運(yùn)動(dòng)場和2個(gè)籃球場、標(biāo)準(zhǔn)七人制足球場一塊等體育場地,以及全民健身器材11套,體育器材基本達(dá)到省級器材配備的要求,由陳沖老師負(fù)責(zé)管理,對體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,確保體育器材使用的安全性。對體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄,學(xué)校每年還撥款購買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)?,F(xiàn)有專職體育教師3人、兼職教師1名,學(xué)歷均達(dá)到有關(guān)文件的要求。體育教師能愛崗敬業(yè),為人師表,無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。具備從事體育教學(xué)所必需的基本功,有較強(qiáng)的組織體育競賽和訓(xùn)練能力,學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn),執(zhí)行教育行政部門對體育教師工作服裝配置及室外補(bǔ)貼的有關(guān)規(guī)定,在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評定時(shí)與其他科目的老師一視同仁。

(2)抓好體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)化教學(xué)科研能力。體育教學(xué)工作放在學(xué)校體育工作的首位,提高教學(xué)質(zhì)量是體育教學(xué)的首要任務(wù),而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是進(jìn)行體育教學(xué)的改革?!敖】档谝弧笔求w育新課標(biāo)的課程理念,切實(shí)抓好體育課堂教學(xué)是落實(shí)這一課程理念的前提。上好每一節(jié)體育課,40分鐘要質(zhì)量;學(xué)生有笑聲、有汗水。要落實(shí)好“課標(biāo)”的新理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要每一位體育教師在教學(xué)實(shí)踐中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷反思,才能更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。為此,我們體育教師之間或?qū)W校之間不斷聽課、評課,交流經(jīng)驗(yàn);從而使得我們的教學(xué)水平得到提高。積極撰寫教學(xué)心得、筆記和體育論文,并上送參加評選。讓每位教師能加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校要求每位體育教師在每學(xué)年至少承擔(dān)一節(jié)研討課和一節(jié)反思課,這樣既增強(qiáng)了教師的科研意識,也促進(jìn)了教師經(jīng)常性地對教學(xué)工作和公開課進(jìn)行反思總結(jié),以幫助他們逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。

5、積極開展陽光體育“冬季長跑”和“兩操一活動(dòng)”;增強(qiáng)師生體質(zhì)。根據(jù)上級文件精神,通過開展陽光體育冬季長跑活動(dòng),磨練我校學(xué)生不怕苦不怕累勇于進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,有效的提高我校學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操一活動(dòng)”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一年來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)退場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、美觀。體育組召開了學(xué)校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育檢查小組工作的領(lǐng)導(dǎo),做到定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,并落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。針對有的年級廣播操質(zhì)量不高的情況,體育組還組織了各年級的廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地提高了全校的出操質(zhì)量。學(xué)校的眼保健操則主要由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)檢查評比。而我校的“大課間活動(dòng)”則是我校體育工作的一大亮點(diǎn),它內(nèi)容豐富、形式活潑、組織有序,深受師生喜愛。并于10月份成功舉辦了我校兩操比賽。以兩操促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使得我校形成良好的精神面貌,促進(jìn)了學(xué)生的積極性和紀(jì)律性。

6、搞好課外活動(dòng),提高學(xué)生的鍛煉積極性。

課內(nèi)課外緊密結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念,能初步培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的體育觀。學(xué)校每學(xué)年將充分利用體育節(jié)開展形式多樣的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)全員參與。根據(jù)活動(dòng)安排,我們開展了一系列校內(nèi)年級競賽活動(dòng),如班際跳繩比賽、拔河比賽、等。通過這些體育活動(dòng),不但活躍了校園的文體生活。而且又確保了每一個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),體育組鼓勵(lì)學(xué)生自帶體育器材:跳繩、毽子、籃球、羽毛球等體育器材回來,讓他們在課間或活動(dòng)課時(shí)間練習(xí),豐富他們的課余生活;達(dá)到鍛煉的目的。并掀起了一股體育健身活動(dòng)的熱潮,從而增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的鍛煉積極性。

7、齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初學(xué)校制定《健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在顧成民副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),體育教師、校保健教師協(xié)同配合,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試活動(dòng),主要是進(jìn)行了肺活量、身高、體重、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、50米、50米等項(xiàng)目的測試。通過多方面的努力,本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,全校學(xué)生的測試成績良好。健康測試合格率達(dá)90%,其中優(yōu)秀級占0.31%,良好級占9.26%,不及格10%。

8、持之以恒,科學(xué)訓(xùn)練;勇創(chuàng)佳績。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的`重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場地器材的四落實(shí),學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的體育類競賽的訓(xùn)練分工計(jì)劃和各訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練規(guī)劃。

20xx年,我校體育工作雖然取得了很大的進(jìn)步,這些成績的取得都離不開上級主管部門對我校的大力支持。但工作中還存在很多不足。體育方面村小沒有專職教師,硬件設(shè)備不達(dá)標(biāo),專用場地不到位,器材室里建設(shè)沒有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),器材數(shù)量不足,跟不上教學(xué)需求。教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少,有待提高。我們認(rèn)識到,要抓好學(xué)校的體育工作是一件艱苦的長期的任務(wù),要堅(jiān)持不懈努力。

今后我們認(rèn)真落實(shí)體質(zhì)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育衛(wèi)生教育的一項(xiàng)基本目標(biāo)來抓,同時(shí)加強(qiáng)教師工作責(zé)任心的培養(yǎng),提高教師隊(duì)伍的整體水平和教育能力,積極創(chuàng)造一切條件,克服一切困難,想盡一切辦法,把我校的體育工作提高到一個(gè)新水平。

小學(xué)體育年度工作總結(jié)版篇十八

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。

本學(xué)期里,我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。

3、有計(jì)劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

4、這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動(dòng),說課稿《小兔子學(xué)本領(lǐng)》獲省二等獎(jiǎng);20xx年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動(dòng)體育課《趣味踏板操》獲省一等獎(jiǎng)。20xx年被評為市體育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使二三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。

1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時(shí)做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

2、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心。

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