總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，避免犯相同的錯(cuò)誤。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨(dú)特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。如果你正在寫(xiě)作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對(duì)你有所幫助。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇一
同學(xué)們：
大家好!
新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
我早上起來(lái)第一件事就是關(guān)注疫情實(shí)時(shí)情況，驚訝于它指數(shù)型增長(zhǎng)的速度。在國(guó)家危難之際，我們能做的只有依照專(zhuān)家說(shuō)的那樣，不出門(mén)，不聚餐。此刻，最美的愛(ài)就是即使再想念，也不相見(jiàn)。
沒(méi)有被禁錮的城，只有不離開(kāi)的.愛(ài)。在疫情面前，依舊有許許多多的勇士，不怕自身被感染，無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守在一線。
以身作則，共擔(dān)重任。一句“黨員先上”，繪制了一幅紅白相間的圖畫(huà)。黨員志愿者，身穿紅色志愿服，沖鋒在前。醫(yī)護(hù)人員，身披白大褂，無(wú)怨無(wú)悔。紅加白的梅花，在春節(jié)綻放開(kāi)來(lái)，勇敢而耀眼。“在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)刻，他們挺身而出，在祖國(guó)和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，他們沖鋒在前”。是啊，所謂白衣天使，不過(guò)是一群父母愛(ài)護(hù)著的孩子換上了那身潔白責(zé)任的醫(yī)護(hù)服裝，用盡自己所學(xué)，和死神爭(zhēng)搶生命;所謂共產(chǎn)黨員，不過(guò)是一群普通人在疫情蔓延之際，沖鋒在前的不普通之舉。
致敬所有疫情中的逆行者，感恩生命。
你們無(wú)懼，我們無(wú)畏。
謝謝大家!
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇二
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的.開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè)的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗！這次升旗儀式由x班負(fù)責(zé)。x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，x班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xxx、xxxx、xx、xx、xxx等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
男：立正、稍息！
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量！
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)x老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)x校長(zhǎng)講話(huà)，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇三
下午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了新的一年，帶著愉快的心情和美好的愿景回到了我們熟悉而美麗的校園。我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
國(guó)家有關(guān)部門(mén)一直倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。隨著“國(guó)民經(jīng)濟(jì)與聯(lián)合行動(dòng)”的深入開(kāi)展，也許你會(huì)說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)什么，但我想說(shuō)的是，十個(gè)人浪費(fèi)，一百個(gè)人浪費(fèi)，中國(guó)13億人浪費(fèi)一點(diǎn)。誰(shuí)想過(guò)后果？據(jù)報(bào)道，在普通的中餐館，至少有10%的飯菜留在一張桌子上，平均每天有50公斤的剩菜被傾倒在餐館里。反過(guò)來(lái)，全國(guó)餐桌上的垃圾高達(dá)600億。也有人計(jì)算過(guò)，全國(guó)有28萬(wàn)家賓館、酒店、賓館。如果每個(gè)酒店每天節(jié)約一度電，就意味著2800萬(wàn)家庭每天可以用40瓦的燈泡照明25小時(shí)。如果北京只有一臺(tái)空調(diào)把溫度從24提高到26，就可以為普通人節(jié)約4—6億千瓦時(shí)的用電和2億多元的電費(fèi)。
這些數(shù)據(jù)不是未知，而是震驚。同學(xué)們，當(dāng)我們指向別人的浪費(fèi)時(shí)，我們是否也注意到了自己的浪費(fèi)行為？你有沒(méi)有想過(guò)拯救這個(gè)古老而又年輕的命題，該從何說(shuō)起？這里我想給大家講一個(gè)小故事：
節(jié)約是一種美德，節(jié)約比創(chuàng)造容易，節(jié)約從我做起，從我身邊做起。
省下一張紙，一千瓦小時(shí)的電，一滴水，一粒米，一片煤……不要小看身邊這些微不足道的.小家伙。如果13億人能做到，那將是一個(gè)驚人的數(shù)字。毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都掌握著寶貴的“資源”，掌握著扼殺和扼殺這些民族發(fā)展的“命脈”的權(quán)力。愛(ài)的喪失在于我們每個(gè)人的行動(dòng)。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和行動(dòng)，挽回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一次電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米做起，堅(jiān)持下去。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的過(guò)程中，儲(chǔ)蓄這個(gè)“傳家寶”會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇四
尊敬的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！早上好！
嶄新的一周又開(kāi)始了。我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們四（4）班主持。我們中隊(duì)的口號(hào)是：“在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在耕耘中收獲！”我是四（4）班的陳昊陽(yáng)。
首先，向大家介紹一下我們中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手。擔(dān)任本次升旗手的是我們中隊(duì)的李求辰同學(xué)，護(hù)旗手是常書(shū)樂(lè)和姚可妍同學(xué)。他們都是我們班全面發(fā)展的好學(xué)生。
現(xiàn)在我宣布圩塘小學(xué)第十六周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
全體立正、出旗、敬禮！禮畢！
升旗，奏國(guó)歌，敬禮！禮畢！
下面請(qǐng)張老師做上周值周反饋
本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)，獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)的班長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們xx年級(jí)xx班主持。
甲：我是xx年級(jí)xx班的
乙：我是xx年級(jí)xx班的
甲：我們xx年級(jí)xx班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班xx名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級(jí)xx班的xx4位同學(xué)。
乙：是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的.兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有xx年級(jí)xx班的xxxx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由(xxx)主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇六
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是來(lái)自xx的xx。
女：我是xx。
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開(kāi)始。
女：又一次快樂(lè)的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任并肩。
（合）我們xx班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：這次擔(dān)任升旗手的是。
女：這次擔(dān)任護(hù)旗手的是。
男：全體立正，出旗、奏樂(lè)——。
男：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮———————————禮畢，唱國(guó)歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過(guò)一周，我們將迎來(lái)今年的國(guó)慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、安全的國(guó)慶長(zhǎng)假。
男：下面，有請(qǐng)xx老師作國(guó)旗下講話(huà)，大家歡迎。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
xx小學(xué)第(xx)周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！全體立正。
第一項(xiàng)：出旗；
承擔(dān)本周升旗儀式的是四（1）中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫：xx，
這是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和陽(yáng)光的苗圃，47個(gè)孩子在這個(gè)xx里幸福生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
升旗手 ，護(hù)旗手 。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；
（敬禮）
（禮畢）
第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話(huà)；有請(qǐng)四（1）中隊(duì)的 同學(xué)上臺(tái)講話(huà)。
感謝 等 同學(xué)的發(fā)言。
第四項(xiàng)：有請(qǐng)x班 同學(xué)做值周總結(jié)。
第五項(xiàng)：輔導(dǎo)員周前談話(huà)，有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師。
感謝xx老師。
第六項(xiàng)：國(guó)旗下展示xxx。
今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇八
男：尊敬的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：中華民族，有5千年光輝的歷史。
女：中華民族，有五千年偉大的成就。
男：在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里。
女：在民族發(fā)展的征途中。
男：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
女：我們偉大的.人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果。
男：因?yàn)槲覀儫釔?ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)心中都有愛(ài)的存在。
合：“愛(ài)國(guó)愛(ài)校從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)周書(shū)記在國(guó)旗下講話(huà)。
男：請(qǐng)輔導(dǎo)員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請(qǐng)周書(shū)記為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
男：同學(xué)們，愛(ài)，她不是一句口號(hào)。
女：她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪?，?ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校。
男：在不久的將來(lái)，中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造。
女：我們要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把明天的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)！
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國(guó)！———為祖國(guó)服務(wù)！
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是節(jié)約用水，刻不容緩!!
水，是人的生命之源!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類(lèi)文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化，也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的?？梢?jiàn)，人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水，那這個(gè)體系也將隨著坍塌，生命最終也會(huì)因此而枯竭!
宇航員在太空遙望我們的地球時(shí)，看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確，地球是一個(gè)水球，它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是，在全部的水資源中，97.5%是無(wú)法飲用的咸水，而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中，也有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
的水資源而無(wú)動(dòng)于衷嗎?
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求，每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
然而，在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中，有些人卻不懂得珍惜，浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān)，讓水白白地流掉，有時(shí)洗澡，洗臉，洗衣服也得使用好幾桶水?？上?，可恨!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè)，何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了，河水?dāng)嗔髁?，人們沒(méi)水可以喝了，我們才會(huì)感到恐慌，才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性。可那時(shí)一切都為時(shí)已晚了!
相信大家最近都從新聞里了解到，我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失，甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水，以此來(lái)維持生命。
同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水，也不要等到污染。
了江河才來(lái)講保護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng)，只要我們?cè)谌粘Ｉ钪姓湎恳坏嗡?，全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話(huà)，而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng)，是一個(gè)融入到我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)習(xí)慣性的舉措。如今，在西南旱災(zāi)肆虐，用水緊張的情況下，節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水，還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水，去保護(hù)人類(lèi)寶貴的水資源。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，緊接著畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)不要讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，一起投入到節(jié)水的大軍中去，一起來(lái)保護(hù)人類(lèi)共有的家園——地球吧!
晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。我相信，節(jié)水大軍中，會(huì)有一個(gè)你!我的演講完畢!謝謝大家!
20__年3月。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
可能你們不太了解，那我來(lái)告訴你們幾點(diǎn)。人不可以缺少水。水分占體重的`百分之六十五一個(gè)人如果缺水百分之五，就會(huì)導(dǎo)致意識(shí)不清，甚至幻視。如果沒(méi)有水，人類(lèi)最多只能活一周左右。可見(jiàn)，人不能缺少水。
但是，為什么要節(jié)約用水呢?不節(jié)約用水又會(huì)怎么樣呢?雖然地球被水覆蓋，但在那么多的水中，可以被我們利用的淡水總量只有100000分之3。占淡水總量的百分之零點(diǎn)三四。目前世界上已有100多個(gè)國(guó)家缺水。我們學(xué)過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇課文。知道非洲大部分地區(qū)有許多人因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊ァ?/p>
同學(xué)們，節(jié)約用水，從小事做起，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十一
甲：尊敬的老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的***。
乙：我是*年級(jí)*班的***。
甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)。
乙：立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是*年級(jí)*班的******3位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮!
乙：全體師生唱國(guó)歌。指揮：**。
甲：下面是國(guó)旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
乙：下面是校訓(xùn)，由敬愛(ài)的()老師主持。大家歡迎!
甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!
乙：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十二
親愛(ài)的老師、小朋友們：早上好！
朝陽(yáng)正在東方升起，
金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)地，
我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，
期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征，
在這靜謐而清新的'早晨，
我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
下面就請(qǐng)我們?nèi)嗟男氊悶榧抑鞒纸裉斓纳靸x式家掌聲歡迎。
小主持人自我介紹：大家好！我是三班的石旭陽(yáng)，今天能成為升旗儀式的主持人，我們感到十分高興，請(qǐng)小朋友們?yōu)槲覀兗佑?。我相信我們紅蕾幼兒園的每個(gè)小朋友都能立正站好認(rèn)真對(duì)待升旗儀式，做尊重國(guó)旗的好孩子……。
下面進(jìn)行：
第一項(xiàng)：出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
第三項(xiàng)：請(qǐng)四班小朋友接旗。
第四項(xiàng)：每個(gè)小朋友都有不同的才藝，下面請(qǐng)欣賞我們的三班小朋友為家?guī)?lái)的時(shí)裝秀。
第五項(xiàng)：請(qǐng)各班好孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
小班級(jí)部：
小一班：個(gè)媛、石禮文碩、王文碩、李夢(mèng)涵。
小二班：劉魏寒、趙文青、員可欣、趙文玉。
小三班：謝榮澤、靳順鑫、王欣語(yǔ)。
小牛：楊文卿、戚嘉國(guó)、劉坤瑞、張書(shū)暢。
中班級(jí)部：
中一班：孟繁錦澤、張訓(xùn)一、員夢(mèng)琪、李澤陽(yáng)。
中二班：趙文哲、員祥雨、唐亞茹、尹睿萱。
中三班：付子怡、趙雨桐、楊一凡、趙文、
中牛：?jiǎn)T噤穎、付鑫梁、徐智聰、趙櫟煬。
班級(jí)部：
一班：李瑞軒、郗崢彤、唐欣悅、李宇軒、謝俊杰。
二班：郭正陽(yáng)、趙玉文、孫豐碩、李佳敏。
三班：付正淳、付中彬、趙藝佳、鄭怡菲。
四班：?jiǎn)T夢(mèng)蝶、彭佳慧、員曾豪、張?zhí)煊睢?/p>
牛：史悅辰欣、馬一鳴、徐雅斐、王佳琦。
下面到了游戲時(shí)間了：
小班級(jí)部游戲：《小雞啄米】班出一名幼兒。
中班級(jí)部：《趕小豬】班出三名幼兒。
班級(jí)部游戲：《捉蝦】班出三名幼兒。
時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的時(shí)間就要結(jié)束了，希望我們小朋友在本周快樂(lè)每一天，爭(zhēng)取在下周都能成為冠寶貝秀，就讓我們期待著下周一的重逢吧。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十三
（合）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
男：我是xxx。
女：我是xxx。
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴。
女：好似青山與大地為舞。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的'青青校園。
女：一場(chǎng)秋雨恣意我們的稚嫩心間。
男：又一周嶄新的開(kāi)始。
女：又一次快樂(lè)的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑。
女：讓責(zé)任與重任弁肩。
（合）我們—班迎來(lái)了第一次光榮的升旗任務(wù)。男：這次擔(dān)任升旗手的是。
女：這次擔(dān)任護(hù)旗手的是。
男：全體立正，出旗、奏樂(lè)一一。
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭(zhēng)朝夕日。再過(guò)一周,我們將迎來(lái)今年的國(guó)慶佳節(jié)。
男：預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、安全的國(guó)慶長(zhǎng)假。
男：下面，有請(qǐng)xx老師作國(guó)旗下講話(huà)，大家歡迎。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十四
周同學(xué)：尊敬的老師！
李同學(xué)：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
周同學(xué)：嶄新的一周又開(kāi)始了。
李同學(xué)：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。
周同學(xué)：我是x年級(jí)x班的xxx。
李同學(xué)：我是x年級(jí)x班的xxx。
周同學(xué)：我們x年級(jí)x班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。（班級(jí)簡(jiǎn)介）。
李同學(xué)：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
周同學(xué)：今天的升旗手是x年級(jí)x班的xx位同學(xué)。
李同學(xué)：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生，他的兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
周同學(xué)：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的.男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
李同學(xué)：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
周同學(xué)：xx是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
李同學(xué)：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體敬禮！
周同學(xué)：全體師生唱國(guó)歌。指揮：xx。
李同學(xué)：下面是國(guó)旗下的演講，有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。
周同學(xué)：下面是校訓(xùn)，由（xx）主持。大家歡迎！
李同學(xué)：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
周同學(xué)：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)主持。
甲：我是三年級(jí)的xxx。
乙：我是三年級(jí)的xxx。
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：今天的升旗手是三年級(jí)的xxx、xxx、xxx三位同學(xué)。
乙：三位同學(xué)都是學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，受到師生的好評(píng)。
甲：現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)，立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌。
乙：全體敬禮！少先隊(duì)行隊(duì)禮。
甲：全體師生唱國(guó)歌。指揮：xxx同學(xué)。
乙：齊呼我們的校訓(xùn)：勤奮好學(xué)合作創(chuàng)新。
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
乙：下面是國(guó)旗下的演講，有三年級(jí)的xxx同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習(xí)開(kāi)心，謝謝大家！
乙：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序解散。
節(jié)約用水升旗儀式主持稿小學(xué)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是——節(jié)約用水，從我做起。
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上，因?yàn)樗h(huán)境的變化，導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，也正是依存長(zhǎng)江、黃河等山川的支撐，而發(fā)展下來(lái)的。
我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球，為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無(wú)法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足，其中29個(gè)國(guó)家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中?！八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻，但在世界上很多地方，卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
“節(jié)約用水”不是限制人們用水，更不是不讓用水。而是讓人們合理地用水，高效率地用水。我們每個(gè)人都有珍惜水資源、糾正他人浪費(fèi)水的義務(wù)。我國(guó)的《水法》也明確指出，水資源屬于國(guó)家所有，即全民所有。因此節(jié)約用水更是每個(gè)公民的責(zé)任。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的人們共同參與和共同行動(dòng)。老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，持之以恒，珍惜水資源，為共建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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