領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力，良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率。寫作的要素有哪些？一起來學習吧。這些范文是根據通用原則整理而得，可供大家參考。
元旦廣播稿篇一
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
男：我是（ ）年級播音員xx
女：我是（ ）年級播音員xx
男：一寸光陰一寸金，
女：時間老人腳步勤。
男：轉眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
女：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
男：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
女：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
男：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
女：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
男：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時；從西歷，所以便統計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
女：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
男：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》
女：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關于元旦的詩嗎？
男：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
女：你會背嗎？
男：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
女：你的知識面真廣呀！
男：大家記住了嗎？
女：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
男：對！
合：祝大家新年快樂！?。?/p>
男：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
男：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
男：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
女：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?/p>
元旦廣播稿篇二
甲：敬愛的老師們!dearteachers!
乙：親愛的同學們!dearstudents!
合：goodafternoon.大家下午好!
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：親愛的老師、同學們，你們好!芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：首先讓我們共同祝愿——。
合：happynewyear’sdaytoyou，everyone!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
乙：接下來，就讓我來說吧：
‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。
甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'的，有叫‘大天初一'的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一'。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。
乙：中華民國建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統計'，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
甲：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?/p>
乙：哇!你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：因此，我們從小就應該學會感恩。咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲：知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧，
乙：好啊。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：元旦佳節(jié)，世界各國又是如何歡慶的呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。
乙：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄０臀鬓r村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下期再見。
甲：’ounexttime.
元旦廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學。
你們好！紅領巾廣播開始啦！
我是5（2）中隊的高文茜。
我是5（2）中隊的潘裕晨。
本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學習幫幫幫》、《doremi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》。
時間飛逝，歲月如梭，時間真是寶貴?。?/p>
我也同意你的觀點。轉眼又到了年末，我們將又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我首先預祝各位老師和同學們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
音樂《生活小百科》。
你知道各國慶元旦的習俗嗎？
知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧？
印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認為這些現象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時，這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥。
蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶戶門前都會放著一些金錢，沒人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見了也不動分毫。因為當地風俗，新年前夕，先把金錢放在門外，翌日新年降臨，大清早打開門時，就看見門口有金錢，取其“一見發(fā)財”之意。
音樂《學習幫幫幫》。
新的一年即將來臨意味著我們的學期也即將進入尾聲。下面就讓我們一起來分享一下期末復習的好方法。
期末復習時，我們可以這樣做1、有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按堅持每天完成規(guī)定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。2、養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。
3、勞逸結合，有善用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時要自信+細心等于成功，充滿自信心，相信自己平時的努力。
元旦的假期就在眼前，同學們別光顧著玩兒，要知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
音樂《doremi點歌臺》。
每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
我是本期播音員潘裕晨。
我們下次再會。
元旦廣播稿篇四
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好！
乙：伴隨著歡快的旋律，紅領巾廣播又如期和大家見面了，我是主持人劉靜。
甲：我是主持人楊茹夢。
乙：首先讓我們一起走進《美文欣賞》欄目。一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽由五（6）班孟雅同學投稿的作文《美麗的冬天》。
甲：是呀！同學們最喜歡下雪了，前天我也玩得很開心。
乙：一寸光陰一寸金，
甲：時間老人腳步勤。
乙：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們送走了西方的圣誕節(jié)，又將迎來20xx年的元旦。
甲：是呀，下星期二就是元旦啦！大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。
合：“元旦”，便是一年開始的第一天。
甲：接下來讓我說吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
甲：我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦。漢武帝時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，又以正月初一為元旦，一直沿用到辛亥(hai)。
革命。
乙：中華民國建立，孫中山先生將正月初一定為春節(jié)，而以西歷1月1日為元旦。
甲：大家記住了嗎？
二、元旦的詩歌。
乙：楊茹夢，我來考一考你。詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道關于元旦的詩嗎？
甲：我當然知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會！
蕭蔬白發(fā)不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催乾消夜酒，傾囊分遍錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：說了這么多，我們也應該先為大家拜一個早年了！
乙：對！
合：祝大家新年快樂！??！
（播放音樂《新年好》）。
乙：當然知道一些嘍，聽我給你介紹吧。
甲：好啊。
乙：在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。
英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
最特別的是印度。印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
甲：嗯，很有道理！
在元旦這一天，巴基斯坦是人人手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
你知道嗎？在巴西農村有一個獨特的風俗習慣——他們在元旦見面時，用相互使勁揪住對方耳朵的方式來表示祝福呢。
乙：我還知道——。
阿根廷人認為水是最圣潔的。每年元旦，各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢。
甲：我也聽說——。
巴拉圭人把每年最后五天定為“冷食日”。在這五天中，上至國家元首，下至普通百姓，都不能動煙火，只能吃冷食，直到元旦，才能生火做飯，慶祝佳節(jié)。
乙：相信聽了我們的介紹，大家一定收獲不少吧！
四、元旦的`祝福。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育。
（播放歌曲《感謝》）。
甲：新年到了，我要將“年輕、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽，我祝媽媽在新的一年里快快樂樂，永遠都是最年輕的！媽媽，女兒永遠愛您。我不會辜負您的希望，我會刻苦努力學習的！
乙：新的一年里，我要將“順利、健康”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，也祝他身體健健康康！
甲：我還要將“健康、長壽“這兩個詞送給爺爺奶奶。我想對所有老人說，你們要多注意身體，多吃補品、新鮮食品和新鮮水果。
乙：新年之際，我恭祝所有老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。甲：送了那么多詞，我們也想留點給自己。
乙：我們準備把“懂事、努力”送給自己，新年里，祝愿所有同學——甲乙：更懂事，更努力！學得扎實，玩得輕松，天天快樂！
甲：哎，劉靜，元旦是新年的開始。元旦節(jié)時，我們少先隊員可以做很多有意義的事情。
乙：是呀，可以猜謎語，欣賞元旦晚會。
（播放歌曲：《happynewyear》）。
元旦廣播稿篇五
任：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。
付：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持付含韻，歡迎大家收聽本次播音。
任：大家好，我是任義，感謝您的收聽。
郭：大家好，我是郭炳宏。共享陽光，快樂生活。
王：大家好，我是王瀟曼，一起學習，快樂成長。
合：元旦快樂，萬事順意！
任：我先說。中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
王：我來補充。“元旦”，是1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
郭：我也知道。開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。在我國，還列入了國家法定假日。
付：看來你們了解的還都可以啊。我們除了簡單的了解了元旦的來歷，那么，今年的元旦我們就要過一個勤儉、歡樂，祥和的元旦。
郭：我建議，元旦節(jié)家人一起做游戲、猜謎語，一起做飯，其樂融融，歡慶新年。
合：同意。（播放《新年好》歌曲）。
任：我是任義，伴隨著《新年好》歡快的歌聲，我祝愿大家：一元復始、萬象更新；年年如意、歲歲平安；幸福安康、吉慶有余；喜氣洋洋，元旦快樂！
王：新年的鐘聲即將敲響，新年的祝福走進你的心房。王瀟曼在這里拜托各位同學，將我衷心的祝愿捎給所有的爸爸媽媽，祝你們快樂幸福，闔家歡樂！
郭：元旦即將到來，新年的焰火即將點燃，在這里，郭炳宏將一份真摯的祝福送給親愛的小伙伴和尊敬的老師，祝同學們學習進步，健康平安。祝老師們生活幸福，工作快樂；笑口常開，永葆青春。
付：我們衷心地祝愿：快樂陽光十分鐘紅領巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你20xx年所有的煩惱，為你帶來20xx年無盡的歡樂。感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下周再見。
元旦廣播稿篇六
老師們、同學們、家長朋友們：
大家好!
首先讓我真誠的祝愿你們：在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步!
俗話說得好：“好的開端是成功的一半”。從現在開始，我們要扎扎實實的學，認認真真的做。仰望著藍藍的天空，回想起以前，那時我們都還是幾歲的小孩子，不懂元旦的含義，只知道元旦是一個節(jié)日，是迎接新的一年的第一天，只知道元旦的時候，學校里要進行文藝表演，歌詠比賽，給優(yōu)秀學生發(fā)獎。長大后漸漸明白，元旦是個有意義的節(jié)日。
請大家忘記以前的不愉快，以前的失敗，從零開始。從今天做起，上課認認真真地聽講。在家多幫家長干家務，畢竟我們也不小了，應該承擔家里的一些活了;和同學和睦相處。記住老師說過的話：“面對著朝陽，想想今天應該做些什么?迎著夕陽，想想今天進步了多少?”
我相信明年的今天，你一定有收獲。明年的今天，你一定變了許多。再次向同學們送上最真摯的祝福，祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，希望大家高高興興、快快樂樂地度過今天的美好時光。同時也祝我們今天的活動圓滿成功。
謝謝大家!
元旦廣播稿篇七
親愛的老師和學生們。
新年快樂！
今天是12月31日，星期三。20xx年來了。我是播音員xxx
b:青州五中一級部播出的《過年，迎接新年》！我是播音員xxx
紅色漿果含苞待放，以冬天的雪為榮
綠柳開花迎接春節(jié)
春天，這片土地開滿了鮮花
這個節(jié)日對世界來說是新的
答:新年鐘聲即將敲響，時間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽光和滿心的喜悅，20xx年的元旦如約而至。
接下來，請在元旦給我發(fā)一封賀信。
現在請聽“中國味道”這首歌
新年讓我們更接近成長
新年把我們幸福的生活染紅了
讓我們捕捉新年下一個四季的片段
新年給了我們生活中的想象力
此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息
今天，我們聚集在這里享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。
答:今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
答:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄。
b:即將到來的20xx是不平凡的一年。
我祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝我們偉大的祖國和平安全?，F在請聽“我愛你中國”
今天，我們聚在一起慶祝新年。今天，我們充滿激情和澎湃的情感
節(jié)日:今天，我們送上溫暖的祝福；今天，你將以充滿祝福的微笑迎接新的一年
看，陽光燦爛。它是新年的絢麗色彩。聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
b:打開20xx的最后一頁，輕輕打開新年美麗清新的窗口
答:20xx年已經悄然離開了我們，20xx年正大步向我們走來
新年，新的開始，如此年輕，如此優(yōu)雅
每天，冉冉都會升起一輪新的太陽。每年都有新的希望實現。在新年到來之際，我想祝福我們偉大的祖國和我們親愛的父母。
祝福我們敬愛的老師和可愛的同學
我祝我們真誠的朋友新年快樂，萬事如意，新年快樂。
答:在我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已經覺醒，受傷的巨龍也展翅高飛，掙扎著流了一百多年的血、淚、屈辱。
答:在海嘯災區(qū)的救援隊伍中，有我的中國兒女們不知疲倦的身影
在保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子和孫子的英雄風格
答:你的姿勢那么挺拔，心胸那么寬廣。
你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的流浪者永遠的向往
親愛的父母，我祝你們，我們偉大的祖國，新年快樂
b:你是我們永恒的精神寄托，愛提醒總會被聽到。
答:白發(fā)記錄了你對孩子的關心。雄偉的身影已經漸漸模糊，手中的針依然一行行
a:親愛的爸爸媽媽，請放心，孩子已經長大了，我會繼續(xù)努力，給你們增添光彩
乙:請保重，祝你幸福、快樂、安康。
親愛的老師，新年快樂。讓新年的金鐘鳴奏我對你的祝福。
b:新年快樂，我可愛的同學。你是祖國的未來。你是如此天真可愛，讓生活如此美好。
答:不能得意忘形，不能失去自尊，但不能失去自尊。這是毅力，這是力量
b:親愛的朋友們，讓我們學會感恩生活，學會寬容，學會理解，學會善良。
答:親愛的朋友們，讓我們真誠地祝愿和平、友誼、親人、朋友、一切自然和希望。
在辭舊迎新之際，讓我們一起大聲祝福。
一起:新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，幸福健康，永遠幸福！
答:校園廣播電臺自成立以來，得到了全體師生的大力支持。正是因為你們的支持，我們走到了今天。
我們真誠地希望校園廣播站能成為大多數孩子的好老師和好朋友
答:愿它帶走學生所有的煩惱，給學生帶來無盡的歡樂；
我希望它能給你留下美好的回憶，陪我們度過美好的高中生活?，F在請聽歌曲“一個相愛的家庭”
a:同學們，新年到了，大家一定都很開心。我想每個人此刻一定都有很多美好的祝愿送給我們的親戚、朋友和老師...
乙:時間過得真快！剎那間，20xx已經向我們招手，我們即將迎來全新的20xx年。
雖然我們不能阻止時間的流逝，但我們可以控制自己的情緒
乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日快樂；搖曳的燭光祝你平安幸福
愿你微笑著迎接青春和火熱的歲月
愿世界上夢幻的花朵和綠葉永遠伴隨著你溫暖的回憶
愿我的祝福像溫暖季節(jié)里的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日裝飾你
愿今天的聚會拉近我們的心。
答:這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的學生。
b:這里，有墨香，跳動著青春的脈搏
答:這里有我們對生活的熱情和對未來的渴望
因為我們始終相信:
甲:明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》
答:“過年迎接新年”的播出結束了。最后，學校宣傳辦公室再次祝大家:
新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦廣播稿篇八
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，怡江小學紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是302班的
乙：我是303班的
甲：12月25日是圣誕節(jié)。今天，我們就向大家介紹一下圣誕節(jié)。
乙：從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和春節(jié)。
甲：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。
乙：綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
甲：紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
甲：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
乙：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：彈指一揮間，我們即將送走碩果累累的20xx年，滿懷喜悅，我們即將迎來充滿希望的20xx年的元旦。
乙：也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動， 帶來一場綿綿細雨迎接新年，
甲：也許，元旦是冬天， 冬姑娘蠢蠢欲動，準備下一場銀白色的大雪。
乙：元旦，好比一個美麗的東西，看，元旦一來到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容
合：在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預祝各位老師和同學節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
甲：說起元旦這個傳統佳節(jié)，你們知道它是怎么來的嗎?請聽《元旦的由來》： 在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
甲：英國：元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進第一只腳的人，預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發(fā)的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發(fā)的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭霉運，會遇上困難和災禍。除夕在親友家作客的人，在未交談前，要先去撥弄壁爐的火，祝福主人“開門大吉”。在英國中部的一些地區(qū)，新年早上出門時，不管熟識還是陌生，都會互送銅錢，他們認為這樣做，不但對方一年有財氣，同時也會給自己帶來幸運。
甲：朝鮮：朝鮮和我國一樣，在新年也有貼窗花、桃符的習俗，以祈求上天保佑，驅走鬼怪，賜給幸福。元旦黎明，人們把一些鈔票塞進預先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪惡，迎接吉祥福星。黃昏，人們又將全家人一年中脫落的頭發(fā)燒掉，祝愿家人四季平安。新年期間，朝鮮人除了享以美酒佳肴外，還必須要做一種用糯米加上松子、栗子粉、棗泥和蜂蜜等，蒸煮成與我國的八寶飯相類似的甜飯食用，以預示家里人丁興旺日子過得象蜜一樣甜。
乙：真是不聽不知道，世界真奇妙。各國的慶祝方式真是多種多樣呀。
歌曲：《新年好 》
乙：赤橙黃綠藍紫，五顏六色構成了美麗的世界
甲：五彩繽紛烘托了熱烈的氣氛
乙：五光十色象征了豐收的喜悅
甲：每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
乙：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
甲：告別這一季，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝同學們擁有一個美麗，燦爛的新年!
乙：把一首《新年好》送給大家
甲：請欣賞。
乙：好了，感謝您收聽今天的紅領巾廣播節(jié)目。
合：下次節(jié)目，再見!
元旦廣播稿篇九
（音樂《童年》……）。
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好！我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶著兔年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這里，我們七彩童年廣播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身體健康，學習進步！
（音樂……）。
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己學習和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續(xù)保持著上一學期的那種學習斗志。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
趙：對！“千里之行，始于足下”，同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發(fā)現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習過程中，一定要從小培養(yǎng)良好生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
（音樂……）。
佳作欣賞。
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞xx班帶來的《》。
陳：再來欣賞一篇xx班的《》。
趙：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
陳：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。
趙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那么短暫，最后，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，為自己加油！
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家收聽。
結語：以上是由小編為大家整理的迎元旦廣播稿，希望可以幫助到大家！
元旦廣播稿篇十
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是 5（2）中隊的高文茜
【乙】我是5（2）中隊的潘裕晨
【甲】本期紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學習幫幫幫》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】時間飛逝，歲月如梭，時間真是寶貴??！
【乙】我也同意你的觀點。轉眼又到了年末，我們將又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我首先預祝各位老師和同學們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
【乙】咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
【甲】當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
【乙】1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
音樂《生活小百科》
【甲】你知道各國慶元旦的習俗嗎？
【乙】知道一點，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個吧？
【甲】印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。
【乙】巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
【甲】巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
【乙】新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂和游戲相慶賀。午夜來臨，十二點的鐘聲剛開始敲第一響，大家便爭著吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著新年的每個月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認為這些現象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿足孩子們的一切要求。同時，這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥。
【乙】蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶戶門前都會放著一些金錢，沒人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見了也不動分毫。因為當地風俗，新年前夕，先把金錢放在門外，翌日新年降臨，大清早打開門時，就看見門口有金錢，取其“一見發(fā)財”之意。
音樂《學習幫幫幫》
【甲】 新的一年即將來臨意味著我們的學期也即將進入尾聲。下面就讓我們一起來分享一下期末復習的好方法。
【乙】期末復習時，我們可以這樣做1、有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復習內容，避免三天打魚兩天曬網。2、 養(yǎng)成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的復習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實，越能大大提高學習的質量。
【甲】3、 勞逸結合，有善用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地復習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時要自信+細心等于成功，充滿自信心，相信自己平時的努力。
【乙】元旦的假期就在眼前，同學們別光顧著玩兒，要知道“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾?，才能獲得豐富的回報。
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
【乙】 我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會。
元旦廣播稿篇十一
周:伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。
張:新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。首先，請允許身為知心姐姐的我——張xx。
周：我——周xx。
周、張：借著知心姐姐廣播這個平臺，送上我們對全體師生深深的、誠摯的祝福：新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!
張：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
周：20xx年的鐘聲即將敲響了。回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨。
張：六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。
周:開學初，兩校合并。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
張：新的面孔轉眼間成了親密無間的好朋友，大家團結互助和諧地生活在荔園外國語這個溫暖的大家庭。
周：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
張：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。芬芳的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
周：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
張：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快樂的生活。
周：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
張：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
周：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的新年。
張：愿大家能在新的一年里完成自己新的目標與夢想，知心姐姐真心地祝福大家新春快樂!
周：時光飛逝，日月如梭。讓我們在一首歡樂的歌曲中結束今天的廣播。下期節(jié)目知心姐姐與你不見不散。
元旦廣播稿篇十二
甲：大家好!歡迎收聽水口小學紅領巾廣播站。
甲：我是( )年級播音員***
乙：我是( )年級播音員***
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：在這料峭(qiao)的冬日里，轉眼又到了20xx年。
乙：同學們，我們剛剛過了20xx年的元旦節(jié)。
甲：我們首先祝各位老師和同學們20xx年身體健康、萬事如意!祝愿我們的學校
(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達!
乙：今天，我們先來說說元旦。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧："元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。 我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農時;從西歷，所以便統計"，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
乙：那你知道那些關于元旦的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)， 守歲圍爐竟廢眠。 剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒， 傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。 聽燒爆竹童心在， 看換桃符老興偏。 鼓角梅花添一部， 五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說完元旦，我們再來說說剛剛過去的20xx年吧！
甲：好哇！
乙：20xx年，對于我們水口小學也是不平凡的一年。我們先后迎接了國家、重慶市和云陽縣各級領導的檢查，水口小學這所平凡的鄉(xiāng)村小學給各位來賓留下了不平凡的印象。
甲：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：運動會比賽，課程輔助活動，足球比賽、手抄報比賽等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學們也在這些活動中得到鍛煉成長。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：下面讓我們輕松一下，今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小?/p>
乙：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了， 蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了， 蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。 蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻?切這么碎會死的!” 蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球?！?/p>
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：新年是新的開始，我衷心祝愿同學們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學習，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學子，時代少年。
甲：紅領巾廣播又該和同學們說再見了，祝大家
合：新年快樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》)
元旦廣播稿篇十三
合：大伙兒好!歡迎收聽仕頭小學紅領巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx。
乙：我是xx年級播音員xxx。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時刻老人足步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大伙兒對元旦的了解有多少。
甲：大伙兒明白元旦節(jié)的來歷嗎。
乙：我明白!我明白!先從名字講起吧：
元有開始之意，旦指天明的時刻，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來講吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地點言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，因此又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，因此順農時;從西歷，因此便統計"，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大伙兒記住了嗎在元旦節(jié)時，能夠做很多有意義的情況，如：看電影、觀賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還能夠參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你明白那些關于元旦的詩嗎。
甲：我明白!我明白!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎。
甲：會：
蕭(iao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春鈔票。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大伙兒記住了嗎。
乙：講了這么多，我們也應該先為大伙兒拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大伙兒新年歡樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我關心的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們講一聲：感謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領巾廣播又該和同學們講再見了，祝大伙兒。
合：新年歡樂，學習進步!(播放歌曲《新年好》)。
元旦廣播稿篇十四
（播放隊歌）
甲：請坐下！敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊部為大家播送。
甲：我是主持人 xxx。
乙：我是主持人xxx。首先讓我們進入——校園直通車。
一、 校園直通車。
甲：認識你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。
我校的溪英樓正在整修布置，老師向同學們廣泛征集標語，用于大樓的布置，有運動方面的標語，還有同學們參加各個興趣小組的感受和心得，都將成為我們校園文化建設的一部分。
二、主題播報區(qū)。
甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：迎元旦。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節(jié)到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！祝愿我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這新年伊始之際，讓我借溪竹童聲廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：當然知道。我給大家介紹一下吧.
《元旦的來歷》
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自公歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。 而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
二、好書百花園。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的好書是：《水滸傳》
《水滸傳》作于元末明初，是中國四大名著之一，作者：施耐庵。祖籍：江蘇興化?！端疂G傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，開創(chuàng)了白話章回小說的先河。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。
四、蓓蕾初上枝。
甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。
請聽《排球小將》第二十五回 如愿以償
作者：六（3）班 鄧恒 康嘉冰
夕陽西下，晚霞映紅了天空，時間已經不早了。朱曉君和王欣怡不死心，還在小喇叭家樓下溜達。
“朱曉君，看來今天是等不到了，我們還是回家吧，明天再來找叔叔道謝吧?！蓖跣棱鶡o奈地說?！昂冒?，那回家吧。”朱曉君笑笑，“正好我也餓了?！?/p>
她倆往回走著。突然，眼尖的朱曉君看到遠處有一個熟悉又高大的身影隱隱約約。那不是小喇叭的爸爸嗎！“王欣怡！”朱曉君推了一下低頭踢著樹葉的王欣怡，“你看，那個人?！?“嗯？”王欣怡抬頭看了看。“好像是叔叔，小喇叭的爸爸?！敝鞎跃掏痰卣f著?！班牛?，我們快過去?！蓖跣棱プ≈鞎跃团埽屩鞎跃悬c措手不及，差點摔跤。
“叔叔，謝謝您！”小喇叭的爸爸嚇呆了，“你們?yōu)槭裁粗x我？”“您忘啦，情人節(jié)那天，我們倆在賣花，可是很晚了還有好多花賣不掉，是您全部買下，幫助了我們，也幫助了我們生重病的同學——唐力?！?/p>
“爸爸，你太棒了！”小喇叭不知從哪里冒了出來，原來剛才他看王欣怡和朱曉君在他家行跡古怪，就一路跟蹤過來，想看個究竟，沒想到，還真做對了?！鞍职?，他倆是我的同學，為了幫唐力籌錢，就在情人節(jié)那天賣花，是你買下了所有的花。爸爸，你真棒！”小喇叭向爸爸做起了說明，爸爸終于茅塞頓開：“哦，原來是這樣呀。其實也不算什么，我買花只是想送給我的妻子而已?！?/p>
“不管怎么樣，還是得謝謝叔叔?！蓖跣棱椭鞎跃蛐±鹊陌职稚钌畹匾痪瞎?，她們總算如愿以償了。
乙：請聽故事：（另附）
五、五、心情陽光屋。
甲：敞開心扉，說說我的心事，聊聊你的困惑，讓陽光灑滿你我的心田。下面進入“心情陽光屋”。（王英老師解答）
六、好歌點唱機。
甲：輕松一刻，進入好歌點唱機。請聽《歌聲與微笑》
甲：同學們，老師們，本期的紅領巾廣播到此結束。再見。
乙：再見。
元旦廣播稿篇十五
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播放背景音樂《春節(jié)序曲》。
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學們。
合：新年快樂！
乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
甲：紅梅含苞傲冬雪。
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
甲：下面請聽歌曲《中國味道》。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
合：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的20xx年是個不平凡的一年。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠去，20xx年正向我們闊步走來。
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
甲：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
甲：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
乙：新年快樂，我可愛的同學，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
乙：親愛的朋友，讓我們學會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學們所有的煩惱，為同學們帶去無盡的歡樂；
乙：時間過得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結束，最后學校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦廣播稿篇十六
組合:生活是一個調色板，帶出豐富多彩的童年！“多彩童年”校園廣播站，與你共度快樂時光。親愛的老師們，親愛的學生們，下午好！我是播音員趙天寧，我是陳。
趙:玉兔到春節(jié)了。
陳:紅梅祝福你。
趙:帶著兔年的喜悅，我們回到了美麗的校園。
陳:在這里，我們豐富多彩的童年廣播電臺真誠地祝愿大家在新的一年里身體健康，學習進步。
(音樂...)
趙:新學期開始了。相信所有的同學都已經制定了自己的學習計劃和目標。真心希望學生每天都能快樂的生活，快樂的學習。
陳:對！隨著新學期的開始，我們又開始致力于多彩和諧的學習氛圍，希望學生們繼續(xù)保持上學期的學習士氣。好好學習，為自己，為學校，為父母，為老師爭光！
趙:對！"千里之行始于足下."同學們，為了實現每個人心中的夢想，我們必須做到:
陳:首先，我們要有前進的信心和決心。如果上學期各方面都做得不錯，請不要驕傲，新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果發(fā)現自己有不足，不要氣餒，要振作起來，迎頭趕上。
趙:其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心，就會有進步的動力，但這還不夠。在老師和家長的幫助下，每個學生都要對自己進行分析和認識，明確一個在生活和學習中通過自己的努力可以達到的目標，然后制定出切實可行的計劃，讓自己在以后的學習生活中學習方向和目標。
陳:另外，要特別注意培養(yǎng)良好的學習生活習慣。雖然很多同學學習成績很好，但是其他方面做的并不好。這樣的學生不是好學生，最終沒有競爭力。所以，我希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活學習習慣，讓你受益終生。
趙:說得好！我認為我們應該在課后多讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬知識面，開闊視野，從書籍中的營養(yǎng)、書香課堂和書香校園中學習，增添光彩。
陳:我相信以上幾點都會付諸實踐的。好好雙學，努力提升自己，做一個講文明，守紀律，愛學習，樂于奉獻的好學生。
(音樂...)
優(yōu)秀作品欣賞
趙:現在進入優(yōu)秀作品欣賞部分:首先，請欣賞課堂帶來的書。
陳:我們來欣賞另一堂課的書。
趙:春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念，收獲行動。播種一個行動，收獲一個習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。
陳:春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
趙:愿它給你留下美好的回憶，陪你度過多彩的童年。
陳:快樂的時光總是那么短暫。最后，我們豐富多彩的童年廣播臺把“相信自己”送給了所有的老師和學生，讓我們相信自己，為自己加油！
co:本期節(jié)目主持人:陳、趙天寧。編輯:石春燕老師。謝謝大家的傾聽。
(歌曲《相信自己》...)
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