大學生勞動節(jié)活動策劃(專業(yè)23篇)

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大學生勞動節(jié)活動策劃(專業(yè)23篇)
時間:2023-11-10 16:47:21     小編:GZ才子

總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。"寫一篇完美的總結需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗進行全面梳理。"以下是一些有關總結的范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇一

二、促銷期限。

5月1日—5月7日。

三、活動方法。

聯(lián)合3—4個主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會展。世紀海聯(lián)超市負責統(tǒng)一組織文藝演出活動、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負責品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動。

四、現(xiàn)場布置。

太陽傘若干(供應商自備),氫氣球8個以上(供應商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場展區(qū)(4個)、服務臺前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會展廠家展區(qū)、文藝活動區(qū)(舞臺、音響設備)。

五、文藝活動安排。

1、最后勝利(5月1日—7日)。

活動形式:采用拍賣會的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價起拍。

活動時間:時間從上午9:00起拍。其余時間安排在活動之前或活動之后。

共享五一文藝演出活動(與英才音樂學校聯(lián)合舉辦)。

2、風情萬種(5月2日)。

活動形式:內衣秀、時裝秀現(xiàn)場模特表演。

3、款款情深(5月3日)。

活動形式:婚紗展現(xiàn)場模特表演。

4、人生風采(5月4日)。

活動形式:攝影展。

現(xiàn)場展出攝影作品;設置一處景點,現(xiàn)場免費拍攝(1人限拍1次);免費化妝會;美容美發(fā)專家咨詢會。

5、愛我中華(5月5日)。

活動形式:“__海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展。

從4月25日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務臺前報名。

5月5日展出報名作品,再加上現(xiàn)場參賽作品綜合得分,評出一、二、三等獎3名,其余為紀念獎。

比賽內容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎項設置:一等獎:二等獎:三等獎:

6、明星在線(5月6日-7日)。

活動形式:模仿秀卡拉ok大賽。

從4月25日開始免費報名。橋西店服務臺進行詳細登記。橋西店從4月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費提供練習。

六、獎項設置。

每組3名,一等獎,二等獎,三等獎。

七、商品促銷活動安排。

1、換季商品蹦極行動。

聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價。

推出幾種超低價生鮮商品進行限賣。

3、購物套餐,盤盤開懷。

購物達規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購指定日常生活用品。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇二

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到xx山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20xx年x月x日。

xx職業(yè)技術學校xx班全體學生。

xx山風景區(qū)。

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與xx山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以x人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往xx山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇三

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際xx日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以xx和xx重要思想為指導,緊密結合xx工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟xx走”為主題,活躍xx的生活,增強xx的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強xx的凝聚力。作為xx優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向xx組織靠攏,做一個優(yōu)秀的xx。

由于春天_山是_市風景區(qū)重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強xx的凝聚力。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

xx年xx月xx日xx時-xx年xx月xx日xx時。

xx學校xx班全體學生。

xx山風景區(qū)。

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與xx風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

演講內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

5.由班主任辦法優(yōu)秀獎章。

6.下山,乘車回學校。

活動經(jīng)費由班費提供。

待定。

1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。

2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.到各個地段一定要按照提示內容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內,要注意自身安全。

4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇四

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際__日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到_山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于春天_山是_市風景區(qū)重點地段,既可以鍛煉身體,又可以放松心情,來此觀光爬山的的游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山路的垃圾比較多。

五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

20_年5月3日10時-20_年5月3日15時。

_高等職業(yè)技術學校_班全體學生。

_山風景區(qū)。

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

1.早晨x點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.x點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

3.開展以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

演講內容:可以是贊揚勞動者的,也可以是歌頌勞模經(jīng)典實例的,更可以是結合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。

5.由班主任辦法優(yōu)秀獎章。

6.下山,乘車回學校。

活動經(jīng)費由班費提供。

待定。

1.交通安全。坐公共汽車,各自付車費。

2.教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。

3.到各個地段一定要按照提示內容去做,不要自以為是。在爬山時,沒開發(fā)的野山千萬不要爬;撿垃圾要在自己力所能及的范圍之內,要注意自身安全。

4.飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇五

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以xxx理論和“xxxx”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“xxxx”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓大學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團隊凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

技師汽修xx班全體同學們。

教室xxx、包干區(qū)、寢室。

1、首先了解同學們對此次活動的看法。

2、召開班委會,并指定負責人。

3、打掃工具準備。

4、人員的通知到位。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇六

登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

總指揮:范獻華。

工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長。

(1)時間;20xx年x月x日下午xx:xx—xx:xx。

(2)地點:xxx風景區(qū)。

(3)形式:自由組合,自由活動。

(4)考勤:下午xx:xx前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xxx元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇七

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。

1、以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2、通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1、教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

xx班全體同學們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

1、首先了解同學們對此次活動的看法。

2、召開班委會,并指定負責人。

3、打掃工具準備。

4、人員的通知到位。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇八

一、促銷活動目的:

利用黃金假期,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量,消化庫存和換季產(chǎn)品,刺激渠道的活躍性,并有效掌握消費者的顧客資料。

二、促銷活動對象:

___的目標消費群。

三、促銷活動時間:

四、促銷活動城市:

全國___零售網(wǎng)點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業(yè)績不好的城市,這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象,二是可以大幅度提高___在當?shù)氐匿N售業(yè)績和知名度。

五、促銷活動方式:

運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合,以造成彩棉革命和大普及的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風范。

六、促銷活動主題:

五一3+1天狂歡購。

七、促銷活動產(chǎn)品:

___各系列特價產(chǎn)品。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇九

第一天:4月28日下午3:30在求知校區(qū)集體乘車前往余杭秀山美地科技生態(tài)園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。

一個地方呆久了,我們渴望別處的精彩,渴望與大自然來一次親密接觸。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校工會特組織休閑度假二日游,讓我們放松身心、體驗悠閑的田園生活。

余杭秀山美地科技生態(tài)園。

秀山美地科技生態(tài)園以“現(xiàn)代綜合性農業(yè)莊園”的面貌呈現(xiàn)在人們眼前,它集科普教育、茶藝表演、餐飲、休閑垂釣為一體,把教育融合到旅游休閑之中,讓觀光者在游玩中學到科學知識,在活動中掌握農業(yè)技巧。

第一天:4月28日下午3:30在求知校區(qū)集體乘車前往余杭秀山美地科技生態(tài)園,晚餐后入住酒店(住秀山美地),晚上可在ktv包廂自費卡拉ok,也可在小木屋免費棋牌。

第二天:4月29日早餐后,在農莊內參加采摘活動(采摘草莓,可以免費品嘗),接著自由活動,如垂釣、燒烤、戶外拓展、購買農莊土特產(chǎn)等項目,中餐后中午12:00左右乘車返回求知校區(qū),結束愉快的行程!

1、是否參加本次活動請您報給年級組長。

2、本次活動住宿安排體現(xiàn)尊老愛孕的原則,希望全體老師理解配合。

3、山莊內住宿和活動地點附近有水域,如帶孩子參加的老師一定要注意安全。

4、活動費用包括車費、住宿費、餐費、采摘費和保險費,每人大約300元左右。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十

(一)活動時間:20xx年x月x日。

(二)活動地點:學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則。

1、“陽光伙伴”(三人四腳)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

(2)負責人:xx、xxx。

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數(shù)量計算排名。

(2)負責人:xxx、xx。

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)。

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩,以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

(2)負責人:xx、xx。

(四)積分計算辦法。

1、本次競賽活動以累計積分排名次;。

2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費。

負責人:各工會小組組長。

時間:20xx年x月x日(具體時間待定)。

地點:體育館。

負責人:xx。

辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,以勝負積分排名次。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結合我校實際,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十一

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌。

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

1、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

3、組織學生進行一次慰問勞?;顒?。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態(tài)面對生活。教育學生學會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發(fā)出號召,提高認識,明確活動的重要性。

組長:

副組長:

組員:

2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結,表彰先進,充分發(fā)揮榜樣作用。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十二

一、活動背景:

隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

三、活動地點:廣西國際商務職業(yè)技術學院。

四、活動時間:5月1。

五、活動形式與內容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.

六、活動表演:全校學生演員。

七、活動對象:學校全體師生。

八、主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

九、協(xié)辦單位:

(贊助商)。

十、節(jié)目來源:各系征集節(jié)目、社團推薦。

十一、工作流程:

(一)、會前工作:

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。

6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設備調試好。

12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集:由文藝部負責。

負責人:

2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)。

負責人:

3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

負責人:

晚會協(xié)調及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負責。

4、物品購買確定:由負責。物品需要情況征求各部。

晚會倒計時期(4月26日-4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由(自己寫上去)負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負責。

3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:(自己寫上去)。

4、晚會頒獎:。

(三)、后期工作。

1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

十一、晚會當天基本流程;。

時間:5月1日晚19:00。

內容:廣西國際商務職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會。

活動用時:2-3小時左右。

布置會場時間:5月1日下午。

后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前。

18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。

十二、節(jié)目演出應急方案:

1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

人員意外受傷應急方案:

1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

停電應急方案:

過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

秩序混亂應急方案:

在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十三、效果分析;。

可行性分析。

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

附表。

活動預算:

橫幅(包括宣傳橫幅)(50元)。

背景幕布(100元)。

彩球(50元)。

彩帶(100元)。

冷煙火(100元)。

泡泡油(100元)。

服裝(800元)。

道具(200元)。

邀請?zhí)?50元)。

節(jié)目單(20元)。

刻碟(50元)。

化妝(300元)。

水,飲料(200元)。

拍照、話筒電池(100元)。

后勤備用(100元)。

共計:2320元。

贊助回報。

1、冠名贊助企業(yè)單位贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)。

2、邀請贊助單位領導出席晚會。

3、條幅:活動前期至活動結束后的一個月內掛在學校的校園人流較多處,對冠名的商家,將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。(橫幅懸掛位置:男生宿舍樓,操場周圍,具體位置有待協(xié)商)。

4、海報:活動前就張貼在校園里及學校宣傳欄。

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱。

8、在晚會主持詞中,主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)。

9、贊助單位可預定一天時間在學校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳,也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

10.宣傳單,我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。

13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)。

注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務大小而確定。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十三

為了進一步推進學校素質教育的開展,學校擬定在5月份開展“我有一雙神奇的手”勞動節(jié)活動,以提高隊員的實踐動手能力,培養(yǎng)隊員之間的團結合作精神,增強隊員自強、自理的意識,提高隊員全面素質。

五月十八日至二十六日

一至六年級

現(xiàn)場競賽。

:(詳見下表)

(詳見各年級活動安排)

:每個年段共設有4——5個比賽項目,總分100分。每班可根據(jù)具體要求,每個項目派出三至四名同學參賽(不可重復),在規(guī)定時間內完成各個項目的比賽,每個項目均當場評分,最后累計班級總分,評出年級優(yōu)勝。

1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽,開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項目。

2、三年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項目。

3、四年級重點開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項目。

4、五年級重點開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。

5、六年級重點開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實驗設計操作比賽。

具體安排:略

5、1勞動節(jié)活動策劃(2)

勞動節(jié)餐廳促銷,應結合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。

布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

2、勞動節(jié)餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

贈品。提供一些節(jié)日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

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大學生勞動節(jié)活動策劃篇十四

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

技師汽修xx班全體同學們。

教室xx、包干區(qū)、寢室。

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十五

為豐富教職工的文體生活,倡導“我活動,我健康”的生活理念,進一步增進同事友情,增強學校凝聚力,學校決定舉行迎五一教職工運球接力賽,具體方案如下:

xx年xx月xx日下午4:20-6:00。

學校全體教職工。

學?;@球場。

全校教職工分成20個小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機分成5個競賽組,每組賽出一等獎1名,二等獎2名,三等獎1名。比賽前,同一競賽組的4個小組所有成員在規(guī)定的籃球場一端的底線后集合(起點線),聽哨音同時開始比賽。第一位運球者從起點線的后延開始運球,繞過前方籃球場另一端籃球場底線的標志物后折返,運過起點線后傳給同組第二位組員,以此類推,全組所有成員結束后,以第9位組員將球運過起點線的先后順序,決定比賽名次。

1、小組每一位參賽成員都必須按要求運球完成規(guī)定的路線。

2、球與運球者身體接觸的過程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3、運球者每次運球繞過前方標志物后方可折返,且必須人、球全部通過起點線后方可傳給下一位運球者。

4、運球中如果不慎掉球,需由運球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運球。

5、比賽進行中,小組所有成員須全部站在起點線以后,不得對場上運球者提供幫助或干擾比賽。

裁判:每組推薦一人任裁判。

1、所有參與比賽者需自備運動鞋,著寬松、輕便便于運動的服裝。

2、每小組不直接上場比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。

3、各組隊員必須嚴格按照運球規(guī)則進行比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,不論成績如何,該小組比賽名次為該競賽組的最末名次。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十六

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。以下是由本站pq小編為大家推薦的大學生勞動節(jié)活動。

策劃書。

歡迎大家學習參考。

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統(tǒng),展現(xiàn)青年風采,成就輝煌學業(yè),塑造綠色人生”

xx年5月4日——xx年5月31日。

1、與山東中醫(yī)藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(internationallaborday或者mayday),是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。

1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。

2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。

由于寢室、教室、包干區(qū)是我們日常生活的地點,是我們的家,活動既可以鍛煉身體,又可以放松心情,生活中這個家的同學數(shù)量眾多,人流量過大,平時有的同學不注意就隨手亂扔垃圾,讓我們的家變了樣,我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

五一是勞動者節(jié)日,勞動最高榮,讓高職學生參加此活動來提高個人素質,增強社會責任感,增強保護環(huán)境的意識,增強團的凝聚力。

1.教室、寢室大掃除,包干區(qū)撿垃圾。

2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

20xx年5月。

技師汽修1204班全體同學們。

教室308、包干區(qū)、寢室。

1.首先了解同學們對此次活動的看法。

2.召開班委會,并指定負責人。

3.打掃工具準備。

4.人員的通知到位。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十七

一、活動背景及目的:

“繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限”,一年一度的“五一”黃金周即將到來,為了感恩同事間在工作中同甘共苦攜手奮進,特約同事們一起分享五一的假期生活,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧工友文化來慶祝五一勞動節(jié)。為此,我們自發(fā)組織“歡度五一勞動節(jié)、喜登雁蕩山活動”。

二、活動類型:雁蕩山休閑一日游。

三、活動口號:熱力四射開心“五一”

四、活動時間:二o一六年五月一日。

五、費用:aa制。

六、要求:希望各位同事積極參與并準時參加,團結合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,同時做到幾下幾點:

1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目,身體狀況不佳者請勿參加?;加行呐K病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。

3、旅行時不可擅自脫隊。單獨離隊,應征得領隊同意,并隨身攜帶手機,以免發(fā)生意外。

4、抵達景區(qū)游覽前,謹記領隊交代的集中地點、時間。萬一脫隊,請于集中地點等候領隊返回尋找。

5、旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點,如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險區(qū)域,要盡量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

6、忌分散活動,至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動。切忌單獨外出。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十八

面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

五月正是天氣轉曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。

“鑼開五月、假期”

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假(價)期。

4月25日——x年5月15日。

1、開鑼省錢、假期。

2、詩歌花語、x母親節(jié)。

3、愛心行動、x助殘日。

4、健康生活、假期。

背景:五一黃金周。

內涵:x在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在x。

外延:降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

1、開鑼套餐、驚喜無限。

2、開鑼時刻、爭分奪秒。

3、x價期、任您挑選。

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)。

“五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。

5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列。

5月3日“玩美心情餐”綠色系列。

5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。

5月5日“青春飛揚餐”美容系列。

5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列。

5月7日“歸心似箭餐”調節(jié)合胃系列。

每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:x年5月1日至x年5月7日止)。

活動內容:實質是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。

早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主。

下午14:00—15:00普通商品。

晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)。

(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方才有效)。

內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

3、玩轉價期(活動時間:x年5月6日晚20:00開始)。

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇十九

五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,活躍團的生活,增強團的凝聚力。

二、活動目的。

1.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。

2.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏。

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動時間。

____年__月__日。

五、活動對象。

___學校__班全體學生。

___。

七、活動前期準備。

1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會,并指定負責人。

4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇二十

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,五一假期即將開始。為了豐富課余文化生活,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,營造充滿活力和健康向上的校園氛圍,充分展示我校學生的良好精神風貌,增進各系同學之間的友誼,促進廣大青年學生的健康發(fā)展,xx理工職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會將舉辦一年一度的“迎五一慶五四”文藝晚會。

隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

:xx理工職業(yè)學院西廣場。

;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.

全校學生演員。

學校全體師生。

 創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

(贊助商)。

各系征集節(jié)目、社團推薦。

(一)、會前工作:

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。

5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。

6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。

7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調,節(jié)目內容等具體情況對主持人氣質風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。

9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設備調試好。

12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:

2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人:

3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:

晚會協(xié)調及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。

2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置:組織部負責。

4、物品購買確定:由xx負責。物品需要情況征求各部晚會倒計時期(4月26日-4月29日):

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排:由xx負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳:宣傳部負責。

3、領導邀請確定:由會長負責。負責人:劉鎮(zhèn)豪,王翠竹,田輝,謝懷旺4、晚會頒獎:。

(三)、后期工作。

1、文藝晚會結束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),

所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。

3、活動結束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。

4、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。

人員意外受傷應急方案:

1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。

停電應急方案:

1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。秩序混亂應急方案:

可行性分析。

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。

附表。

活動預算:

橫幅(包括宣傳橫幅)(50元)背景幕布(100元)彩球(50元)彩帶(100元)冷煙火(100元)泡泡油(100元)服裝(800元)道具(200元)邀請?zhí)?0元)節(jié)目單(20元)刻碟(50元)化妝(300元)水,飲料(200元)。

拍照、話筒電池(100元)后勤備用(100元)共計:2320元。

贊助回報。

3、條幅:活動前期至活動結束后的一個月內掛在學校的校園人流較多處,對冠名的商家,將會在會場內掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。(橫幅懸掛位置:男生宿舍樓,操場周圍,具體位置有待協(xié)商)。

4、海報:活動前就張貼在校園里及學校宣傳欄。

8、在晚會主持詞中,主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)9、贊助單位可預定一天時間在學校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳,也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)。

注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務大小而確定。

最終解釋權歸山東理工職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇二十一

1、通過開展以“我勞動,我光榮?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮?!边@個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小當家”。

我勞動,我光榮,我能干。

(一) 宣傳知識

1、通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。

2、學生舉辦黑板報宣傳。

3、學生自辦手抄報。

4、學生自主宣傳。

(二) 繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交x件作品,可適當增加。

3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

(三) 我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

(四) 學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

大學生勞動節(jié)活動策劃篇二十二

五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第__個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、__勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦__鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:

一、參加對象:

凡在__鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、征文要求:

(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標題小二號字,正文用四號字,并在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法:

自通知之日起至__年4月25日前,學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦__老師,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

四、展出時間地點:

獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

五、獎項設置:

征文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;。

二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;。

三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;。

優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元。

六、活動設組委會:

組長:

副組長:

組員:

大學生勞動節(jié)活動策劃篇二十三

為了迎接五一勞動節(jié),作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈,為了讓我們的校園更加舒適,作為學校的一份子出點微薄之力是應該的。

勞動者五一,作為消費者的我們,在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識,服務社會意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因為你我的努力而美麗。

各班五個代表,需要30把掃把,5個垃圾帶。若干抹布。

1、4月25日召集各班團支書及學生會開會,轉達我們這次活動任務。

2、4月26日由學生會訪遍校園各角落,統(tǒng)計需要清理的地方。

3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

4、5月1日7點半召集各班代表,分配任務。

5、12點,活動結束。

活動中用具可從各班接,或者自備。本次活動無需任何花費。

1、在美化校園過程中,各位同學應當注意避免損壞學校公務。

2、各位同學應當放松心態(tài),服務學校中來。

3、活動結束后,應當妥善歸還用具。

各班共青團員、學生會。

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