每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
沒有聽課檢討篇一
您好！
我是xxx，非常的遺憾對(duì)于這次的事情我感覺非常自責(zé)，我作為學(xué)生卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對(duì)自己更加嚴(yán)格，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不夠認(rèn)真，今天在上課的時(shí)候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實(shí)在是非常的感慨，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有認(rèn)真，對(duì)自己的要求還是低了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名學(xué)生上課不認(rèn)真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對(duì)于這次上課不認(rèn)真聽講的情況我應(yīng)該反省自己。
近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這方面我應(yīng)該要堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，上課不聽講實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能夠做的更好，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，這就是學(xué)生的本職工作，上課認(rèn)真聽講這是最基礎(chǔ)的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應(yīng)該要好好的反思一下，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對(duì)我而言這些都是應(yīng)該去細(xì)心做好的。
作為一名高中生我應(yīng)該要努力去做好分內(nèi)的職責(zé)，只有在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應(yīng)該好好的反省自己，今天上課的時(shí)候，您在講課而我的當(dāng)時(shí)一直不在狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當(dāng)時(shí)讓我回答問題，我直接就沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲腋揪蜎]有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這段時(shí)間我的狀態(tài)確實(shí)是非常不好，以后我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，搞好自己的本職工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒有聽課檢討篇二
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，此次寫下這封檢討書是因?yàn)?，在上一?jié)您的課中我沒有認(rèn)真聽課，并且在您讓我回答問題時(shí)我也沒有及時(shí)的回答上來，思來想去，我都覺得自己的做法非常的錯(cuò)誤，在經(jīng)過自我反思后，我也認(rèn)識(shí)到這件事情所帶來的不好影響，因此我想寫下這封檢討書，希望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自己不再犯相同的錯(cuò)誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。
作為一名學(xué)生，更何況致我們現(xiàn)在高三的學(xué)生，認(rèn)真聽課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問題，更何談好好的學(xué)習(xí)知識(shí)呢，而且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰(zhàn)場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在我們看不見的地方，大家都在努力著，只為了在高考的考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽課，實(shí)在是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應(yīng)該被浪費(fèi)掉，而且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì)影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，那么結(jié)果將不堪設(shè)想，所以我深刻的認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤給自己帶來的影響。
同時(shí)我也意識(shí)到這件事情是對(duì)老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識(shí)，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來的比我們都早，只為了讓我們?cè)谶@至關(guān)重要的一年里認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對(duì)不起您的付出，因此我深深地認(rèn)識(shí)到自己這種做法給您帶來的傷害，所以我要誠(chéng)懇的向您說一聲抱歉。
經(jīng)過反思后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，而且也知道了其帶來的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語都改變不了既定的事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習(xí)生活中不斷地嚴(yán)格要求自己，讓自己時(shí)刻打起精神，謹(jǐn)記一名學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)明白一名高三人應(yīng)該做的事情，在最后的這個(gè)階段，我也會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負(fù)您的期待，這是我對(duì)自己的鞭策，也是對(duì)您的承諾。
希望在日后的學(xué)習(xí)中，您可以在實(shí)踐中檢驗(yàn)我，對(duì)于這一次的錯(cuò)誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！
檢討人：xx
20xx年x月x日
沒有聽課檢討篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天我在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，這是不尊重老師的行為，也是對(duì)自己的不坦誠(chéng)，因此我要對(duì)自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討，用來警醒以后的自己，其實(shí)對(duì)于這件事情我也感到很懊惱。
那天正是上課的時(shí)候，老師您聲情并茂地講述著課本上的知識(shí)，同學(xué)們也都聽得津津有味，唯有我沒有認(rèn)真聽講，興許是走神了吧，前段時(shí)間還好，那時(shí)還沒有動(dòng)什么小心思，我和其他同學(xué)一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師?？上н@種狀態(tài)沒有持續(xù)太久，不知不覺中我將頭轉(zhuǎn)向窗外，操場(chǎng)上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學(xué)生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽課呢？這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過，并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問號(hào)，剛剛老師念的是那一段？只聽您接下來說道：“知道這節(jié)課上的是語文課嗎？語文書都沒拿出來，給我站著聽講！”上課不認(rèn)真聽講，我這也算是自找的。
上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間，作為學(xué)生不認(rèn)真聽講那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒有認(rèn)真聽，連老師講到哪里都不知道，如果認(rèn)真聽講的話，絕不會(huì)發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠(chéng)然這節(jié)課我沒有認(rèn)真聽講，如果我不思進(jìn)取的話，很可能下節(jié)課又會(huì)發(fā)生同樣的事情，這樣下去所有的科任老師都會(huì)對(duì)我失望的，因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒，認(rèn)識(shí)到我在上什么課，不要像這次一樣，在語文課的時(shí)候看著窗外，這顯然就是不認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，其他同學(xué)要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺(tái)上一眼就能看得到，最終這節(jié)課我不但什么都沒聽進(jìn)去，而且我還站了一節(jié)課，顯然這是沒將您以往的教導(dǎo)放在心上，事后回想起來，真令人羞愧。
以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽講，上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問題的時(shí)候，我就不會(huì)一問三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學(xué)生，上課不認(rèn)真聽講，怎么可能將知識(shí)學(xué)進(jìn)去，即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會(huì)記不住，也幸好是語文課，如果是數(shù)學(xué)的話，一節(jié)課沒聽進(jìn)去，下節(jié)課就變成了聽“天書”，不及時(shí)補(bǔ)齊知識(shí)點(diǎn)，漏洞就會(huì)像滾雪球一樣越來越大，直到最后一發(fā)不可收拾，因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。
無論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份，畢竟我到學(xué)校里來時(shí)學(xué)習(xí)的，不是來玩的，上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然怎么對(duì)得起父母的“血汗錢”和老師的教導(dǎo)，不認(rèn)真聽講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次絕對(duì)不要再犯了，還請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
沒有聽課檢討篇四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我在上次課堂上沒有認(rèn)真聽講的問題，我感到十分的慚愧。我知道，作為一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了我們自己的.發(fā)展。但我卻屢次犯下錯(cuò)誤，不聽課，不聽講。但您還是一次次的提醒我，教導(dǎo)我。將我拉回正軌。對(duì)此，我既感到感謝，又覺得十分的慚愧。
如今，寫下這份檢討書，主要是為了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并從思想上反省錯(cuò)誤。我知道，錯(cuò)誤不會(huì)沒有理由，這是我自身的問題，為此我也通過總結(jié)和反思，對(duì)自己的情況做了一次深刻的檢討。以下是我對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：
首先，作為一名學(xué)生，我的思想有很大的問題。對(duì)學(xué)習(xí)而言，課堂可謂是重要的知識(shí)學(xué)習(xí)來源！但我自身卻在課堂上走神，不做學(xué)習(xí)的事情！這本身就是本末倒置的事情！
通過反思，我意識(shí)到這是我在思想上對(duì)學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的。這是我的態(tài)度問題！在反思中，我思考了很久，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”這個(gè)問題。但如今我發(fā)現(xiàn)，如果我們不學(xué)習(xí)，就什么都做不了！生活中雖然有很多的事情可以做，十分的精彩紛呈，但如果沒有知識(shí)，我就沒有成長(zhǎng)，只能一直做現(xiàn)在能力范圍內(nèi)的事情。一個(gè)學(xué)生能做什么呢？如果我不去學(xué)習(xí)，沒有收獲和進(jìn)步，那么永遠(yuǎn)都無法去實(shí)現(xiàn)自己的理想，跟不同談其他人生的目標(biāo)！
其次，我意識(shí)到自己的行為對(duì)班級(jí)是一個(gè)很大的影響。我自身不聽講，還經(jīng)常做一些其他課堂無關(guān)的事情，這首先是在浪費(fèi)我自己的時(shí)間，其次還經(jīng)常打擾到其他的同學(xué)，給其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)和集中帶來不便。這對(duì)于其他同學(xué)而言是十分不公平的。而我也并不會(huì)因此得到什么，只是一直在拖后腿而已。對(duì)此，我感到十分的抱歉！
通過這次的自我反省，我意識(shí)到自己迷茫的原因，也明白了，如果我繼續(xù)將學(xué)習(xí)的時(shí)間消耗下去，今后也不會(huì)有更大的成長(zhǎng)！更不用說自己所期望的未來會(huì)怎么實(shí)現(xiàn)了！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的職責(zé)，認(rèn)識(shí)到了自己作為班級(jí)一員的責(zé)任！我會(huì)努力的改進(jìn)自己，改變自己！今后，我一定會(huì)認(rèn)真改掉自己的壞毛病，還望您能繼續(xù)教導(dǎo)我，指點(diǎn)我，幫助我在學(xué)習(xí)上追上大家。給您和同學(xué)們帶來的不便，我真的十分抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒有聽課檢討篇五
尊敬的xx老師：
您好！
我懷著十分慚愧的心情寫下這封檢討書，在起筆之時(shí)我內(nèi)心的羞愧之情愈加嚴(yán)重，但還是要對(duì)您表示我的歉意，我實(shí)在不該在您的課堂上開小差，不聽課，由于我當(dāng)時(shí)的行為，也一定影響了您的心情，在此對(duì)您說一聲抱歉！
我深深的知道，作為一名學(xué)生的首要職責(zé)便是認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，而且您在課堂上也反復(fù)的強(qiáng)調(diào)打起精神認(rèn)真聽講，可我在x月x日的課堂上卻“明知故犯”，在課堂上“思緒神游”，導(dǎo)致您在第一次讓我回答問題時(shí)，我都沒聽見！第二次還是身邊的同學(xué)提醒我，我才注意到，由于當(dāng)時(shí)沒有聽課，所以對(duì)于您提出的問題，我根本不知道如何回答，當(dāng)時(shí)的我更是腦子一片空白，意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
首先，上課不認(rèn)真聽講這件事是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，作為一名學(xué)生，在課堂上應(yīng)該全神貫注聽講的時(shí)候，我卻在做別的事情，在這本就珍貴無比的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我就這么隨意的浪費(fèi)時(shí)間，俗話說“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，在進(jìn)行深刻的反思后，我也更加深刻地理解了這句話，短暫的學(xué)習(xí)生涯，我們的每一分鐘都應(yīng)該牢牢地把握住，我們的人生就掌握在自己的手中，如果自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé)任，那自己的人生又何談價(jià)值呢？因此，我真的感覺很后悔！
同時(shí)，在經(jīng)過反思后，我也意識(shí)到，上課不聽講這件事情，也是對(duì)老師您的不負(fù)責(zé)，作為我們的老師，您為了將知識(shí)更好地傳授給我們，讓我們更加有效率的完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，您經(jīng)常花費(fèi)很多的時(shí)間進(jìn)行備課，精細(xì)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您做的這一切都是為了我們，而我的這種行為，嚴(yán)重的浪費(fèi)了您的心血，讓您感到傷心了，為此我真的感覺很羞愧，想到您每日辛苦地為我們講課，在很多時(shí)候嗓子都啞了，對(duì)于您的付出，我也衷心的對(duì)您說一聲感謝！而且在課堂上發(fā)生這樣的事情難免會(huì)影響您的心情，讓您一天的心情都受到影響，為此我也再次向您道歉！希望您能夠原諒我這一次！
經(jīng)過了深刻的反思后，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定以此為戒，時(shí)刻提醒自己，絕不再犯第二次錯(cuò)誤，也希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明！最后，再次跟您說一聲抱歉！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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沒有聽課檢討篇六
尊敬的老師：
您好！
我在您的課堂上，沒有認(rèn)真的把課給聽好，反而躲在下面玩手機(jī)，教室也是比較的大，開始您也是沒有注意到我，但點(diǎn)名叫我回答問題的時(shí)候，也是發(fā)覺了我在玩手機(jī)，我這樣做是很不對(duì)，也是對(duì)老師的不尊重，并且自己也是學(xué)不到東西，我還是在同學(xué)的提醒下，才聽到老師的問題，但是由于沒有聽課，也是回答不出來，我要對(duì)自己這樣沒有認(rèn)真來聽課的行為做一個(gè)檢討。
雖然而今是上了大學(xué)，其實(shí)平時(shí)老師對(duì)于我們的監(jiān)督并沒有像高中那樣，我們也是成年了，要對(duì)自己的一個(gè)行為去負(fù)責(zé)，而不是老是需要老師在旁邊來提醒我們，而我也是來到大學(xué)已經(jīng)很適應(yīng)了，也是沒有老師經(jīng)常的監(jiān)督，自己也是松懈了很多，除了不怎么聽課，平時(shí)的作業(yè)也是做得不是太好，雖然沒有什么遲到曠課的情況發(fā)生，但是其實(shí)我也是離這種不遠(yuǎn)了，可能哪一天，我晚上玩游戲太久，就會(huì)早上起不來，導(dǎo)致自己會(huì)遲到或者曠課的，學(xué)習(xí)上面是不能松懈，不然自己學(xué)不到東西，并且我也是需要好好的來學(xué)好老師您教的知識(shí)，這個(gè)專業(yè)當(dāng)初我既然選擇了，那么還是要去學(xué)好，即使的確理論的東西有些枯燥，但是高中枯燥的做題目，復(fù)習(xí)的那段日子都是經(jīng)歷了，大學(xué)更是能堅(jiān)持下去。
而且養(yǎng)成了自主去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己才能以后離開了學(xué)校，也是能不斷去進(jìn)步，去成長(zhǎng)的，老師的批評(píng)我也是知道，是對(duì)的，我不該在課堂上來玩手機(jī)，特別是這學(xué)期的這一課程都是很重要的，如果課堂上都不認(rèn)真的來聽，那么也是會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)不到這一門課程，無論是對(duì)于自己專業(yè)的學(xué)習(xí)，或者以后的實(shí)操，都是非常不好的，以后我也是不能再這樣，老師講了，那么我也是該認(rèn)真來聽，這節(jié)課沒有學(xué)好，那么也是要自己多去看書，問同學(xué)，把知識(shí)給補(bǔ)上來，并且玩手機(jī)其實(shí)也是沒有什么意義的，刷網(wǎng)頁，或者看視屏，玩游戲這些學(xué)不到東西，只能讓自己的時(shí)間白白的消耗掉，別人在努力，我在玩，那么以后的差距也是會(huì)變得更加的大。
但我意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤也是老師指出之后，我才知道了，而今想想以前多么的松懈，沒事就玩手機(jī)，不想學(xué)習(xí)，真的不該，我也是要改正，不能再這種狀態(tài)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒有聽課檢討篇七
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx?！皩?shí)在是非常的對(duì)不起！”希望您能原諒我今天在您的課上犯下的那些蠢事！在您的批評(píng)和教導(dǎo)后，我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的究竟是怎樣的錯(cuò)誤！給老師、給同學(xué)，甚至是給我們的班級(jí)！都造成了怎樣的影響！
之后課間的時(shí)候，我也好好的反省過自己的所作所為究竟導(dǎo)致了什么，對(duì)自己，對(duì)朋友們又有哪些影響。在對(duì)自己的反省中，我漸漸的看清了，至今為止我一直沒有去看清的路，是我們當(dāng)初尋找的路，也是老師們希望我們走上的路！升上大學(xué)，去自己理想的學(xué)院！這是過去我們的目標(biāo)也是我們現(xiàn)在的希望！但是，在艱苦的學(xué)習(xí)道路上，我卻逐漸變得懶散、任性，甚至不去考慮后果?。∵@才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)局，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重失誤！對(duì)于變成這樣的自己，我深深的感到懊悔！這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，是對(duì)未來的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)父母期望的辜負(fù)！
認(rèn)識(shí)到了自己做的是錯(cuò)事，看到了自己這些日子犯下的錯(cuò)誤，我不禁對(duì)自己現(xiàn)在的狀況好好的反思了一次，認(rèn)真的總結(jié)了自己的問題。希望能得到老師的指點(diǎn)：
首先，我的心態(tài)是我在學(xué)習(xí)上的最大問題！在過去的學(xué)習(xí)里，我基本忘記了自己是為了什么來到的學(xué)校，忘了自己是為什么走上這條學(xué)習(xí)之路！
學(xué)習(xí)是我們自己的路，但是只有刻苦的學(xué)習(xí)才能體會(huì)到成長(zhǎng)。因?yàn)閲L到了放任自己的“甜頭”，我居然因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的誘惑就放棄了自己的職責(zé)，放棄了自己的責(zé)任！這真的讓我感到很后悔！
其次，作為學(xué)生，我不僅偏離了前進(jìn)的道路，還在錯(cuò)誤的道路上不斷的橫沖直撞！擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，破壞了老師上課的情緒，在犯下這些錯(cuò)誤的時(shí)候，我明明都清楚的知道這些錯(cuò)誤會(huì)給班級(jí)帶來設(shè)那么樣的影響，可是我卻選擇性的不去理解，不去思考！最終導(dǎo)致這樣錯(cuò)誤的行為給大家?guī)砹寺闊?/p>
作為學(xué)生，我真的很失敗，自己沒有學(xué)好，連其他的同學(xué)也受到我的影響！但是，現(xiàn)在還有時(shí)間，也正是因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)，我還有改過的機(jī)會(huì)，我希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，讓我能將自己的錯(cuò)誤彌補(bǔ)，能重新走回正確的道路！我明白改正比犯錯(cuò)難很多，但是我會(huì)努力，希望能讓大家看到我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
沒有聽課檢討篇八
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉昨天在您的課堂上做出這樣的事情，讓您為難了。我昨天在您認(rèn)真講課時(shí)，我沒有認(rèn)真聽講，和同學(xué)們用遞小紙條的方式和別人聊天，不僅打擾了上課秩序，還讓您為這件事中斷了上課。用遞小紙條的方式和別人聊天從嚴(yán)格意義來講是一種違紀(jì)行為，雖然行為不會(huì)造成特別大的影響，但是還是給老師和同學(xué)們帶來了困擾。所以我希望我今天對(duì)上課不認(rèn)真聽講的行為進(jìn)行檢討會(huì)在以后有效果，讓自己養(yǎng)成讓一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望同學(xué)們不要學(xué)我這樣以后再在上課時(shí)間，做與課堂無關(guān)的事情，違反課堂紀(jì)律。
遞紙條因?yàn)橐渌瑢W(xué)幫們遞，所以這次的事情不僅僅耽誤的是我自己的學(xué)習(xí)效率，更是影響了那些幫我遞紙條同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，我想他們其實(shí)是不想幫我遞的吧，但是礙于同學(xué)情分還是幫我這樣做了，非常抱歉把你們也牽扯進(jìn)來了，本來只是兩個(gè)人的錯(cuò)，但是這個(gè)違反班規(guī)行為的后果卻讓你們來承擔(dān)，這個(gè)后果我指的不是老師的批評(píng)，而是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽講，讓你們幫我傳紙條而耽誤的聽課時(shí)間和被我們打斷的學(xué)習(xí)思路，我這種上課不聽講的行為可以說是最后拖累的不是自己一個(gè)人而是整個(gè)班集體。為了我們班級(jí)的共同榮譽(yù)，我必須將這種行為杜絕，讓自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽課，并以這件事情延伸到其他的學(xué)習(xí)方面，查找其他學(xué)習(xí)方面上的不足，然后盡快的改正，希望同學(xué)們對(duì)自己的這些問題不要掉以輕心，必須嚴(yán)格處理。
上課認(rèn)真聽講在考試中取得一個(gè)好成績(jī)的必然條件，沒有在課堂上都沒有獲得到知識(shí)，那么我還有什么資格去承諾我在開學(xué)時(shí)我答應(yīng)老師的要求。所以為了提高我下一次的考試成績(jī)，達(dá)到老師針對(duì)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己不再對(duì)自己失望，我對(duì)本次行為作出了此次深刻的檢討，我會(huì)將我的檢討內(nèi)容貫徹在自己的日常學(xué)習(xí)行為中，不會(huì)讓自己在犯打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)和讓自己悔恨的事情了。希望以后老師同學(xué)也可以接受我在學(xué)習(xí)方面的請(qǐng)教！
此致
敬禮！
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