人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一
在《千禧龍娃》歡快喜悅的尾聲與觀眾的掌聲中，四位主持人流光溢彩，精神飽滿(mǎn)，自?xún)蓚?cè)上）
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男一：女士們，先生們，
女二：連云港和無(wú)錫的父老鄉(xiāng)親們，
男二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
合：新世紀(jì)好！
男一：新的世紀(jì)，新的千年，萬(wàn)頃太湖與浩瀚黃海，共同托起了一輪新的太陽(yáng)！
女一：新的太陽(yáng)，新的希望，從蘇北重鎮(zhèn)到江南名城，都披上了xx—xx年的霞光。
女二：世紀(jì)之交，惠山、花果山群峰競(jìng)秀，為南北兩市攜手邁進(jìn)新紀(jì)元豪情滿(mǎn)懷。
男一：在這千年等一回的珍貴時(shí)刻，
女一：在這普天同慶的美好時(shí)光，
男二：太湖春潮滾滾，黃海明珠璀璨，
女二：連云港市廣播電視局和無(wú)錫廣播電視集團(tuán)，聯(lián)袂獻(xiàn)上了這臺(tái)大型文藝晚會(huì)――
合：《湖海情》！
女一：我叫___，他叫___，
男一：我們一同來(lái)自太湖之濱的無(wú)錫電視臺(tái)。
女二：我叫___，他叫___，
男二：我們是新亞歐大陸橋東橋頭堡連云港電視臺(tái)的主持人。今天這臺(tái)晚會(huì)，就由我們四人聯(lián)手，共同來(lái)為大家主持。
女一：湖海有情，情深意長(zhǎng)。請(qǐng)看無(wú)錫市歌舞團(tuán)獻(xiàn)給晚會(huì)的舞蹈――《湖海情》。
女二：剛才的舞蹈，不僅表現(xiàn)了兩地不同的民俗風(fēng)情，而且表達(dá)了兩市人民的深厚情誼。
男一：是埃因?yàn)樵诮K省的經(jīng)濟(jì)布局中，兩市的位置十分重要和特殊：無(wú)錫歷來(lái)是富庶的江南魚(yú)米鄉(xiāng)，連云港呢，是徐連經(jīng)濟(jì)帶的龍頭。兩市南北呼應(yīng)，經(jīng)濟(jì)掛鉤，干部交流，結(jié)下了不解情緣。
女二：在跨世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略中，可以說(shuō)兩市人民肩負(fù)的是同樣的使命，唱的是同一首歌。
男二：請(qǐng)看連云港市歌舞團(tuán)的女聲獨(dú)唱――《同一首歌》。
女一：連云港的歌曲唱出了我們這臺(tái)晚會(huì)的主題：春天把友好的故事傳說(shuō)，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。
男二：哎，無(wú)錫市為今天的晚會(huì)準(zhǔn)備了什么拿手好戲？
女一：有最能體現(xiàn)我們江南風(fēng)情的舞蹈――《桃紅柳綠》。
女二：無(wú)錫廣電集團(tuán)帶來(lái)的節(jié)目，真是太精彩了，讓人陶醉，使人留戀。
男一：這是吳越文化的魅力。無(wú)錫作為吳文化的發(fā)祥地，常常在小橋流水、細(xì)雨微風(fēng)之間，寫(xiě)盡人間春光。
女二：連云港在先秦時(shí)應(yīng)當(dāng)屬于齊魯，今天的晚會(huì)也為大家準(zhǔn)備了體現(xiàn)這種北方文化特征的舞蹈。
男一：請(qǐng)看連云港歌舞團(tuán)大型舞蹈詩(shī)《云港云》節(jié)選——《巖石魂魄》。
女一：這個(gè)舞蹈果然大氣和陽(yáng)剛，和無(wú)錫《桃紅柳綠》的陰柔之美，正好形成了鮮明對(duì)比。
女一：知道。舞蹈表現(xiàn)的是七千年前，先民在一個(gè)后來(lái)叫將軍崖的地方，刻下的記錄日月星辰和植物的巖畫(huà)，由于不好破解，還被學(xué)術(shù)界稱(chēng)作“東方第一天書(shū)”呢。
女一：我說(shuō)不如你看。請(qǐng)看李君良等表演的小品《吃螃蟹》。
男一：連云港和無(wú)錫，不僅都有將近七千年的歷史，而且都是靠水而居。
女二：是的。雖說(shuō)在衣食住行的習(xí)慣上有差異，卻都離不開(kāi)湖海，離不開(kāi)網(wǎng)船。
男一：請(qǐng)看由無(wú)錫市歌舞團(tuán)和連云港市歌舞團(tuán)共同演出的組舞：《網(wǎng)船之戀》、《拾海鮮》、《鸕鶿號(hào)子》和《漁民號(hào)子》。
女二：你能分辨出，哪是無(wú)錫的作品，哪是連云港的節(jié)目嗎？
男二：一九九九年正在離開(kāi)我們，漸走漸遠(yuǎn)。二十世紀(jì)，即將成為過(guò)去。
女一：新千年來(lái)臨的時(shí)候，我們就要走進(jìn)新的紀(jì)元。
女一：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
男一：女士們，先生們，
女二：電視機(jī)前的觀眾朋友們，
男二：大型文藝晚會(huì)《湖海情》，就要結(jié)束了。
女一：在新的千年里，祝愿無(wú)錫和連云港兩市，社會(huì)事業(yè)更加繁榮，經(jīng)濟(jì)插上騰飛的翅膀！
男一：在新的世紀(jì)里，祝愿兩市的父老鄉(xiāng)親，健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意！
合：再見(jiàn)！……
【必備】總結(jié)會(huì)議主持詞三篇
【必備】圣誕節(jié)主持詞三篇
【必備】主持聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇
【必備】聯(lián)歡聯(lián)歡會(huì)主持詞四篇
【必備】主持運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞三篇
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)；
合：大家晚上好！
甲：在這春風(fēng)送暖、萬(wàn)象呈祥的日子里，我們迎來(lái)了17091班第三屆班級(jí)聚會(huì)。
乙：不知不覺(jué)我們已經(jīng)相識(shí)近兩載，一起走過(guò)那些快樂(lè)的日子
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開(kāi)心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚(yáng)，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿(mǎn)活力的舞臺(tái)上，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣布本屆班級(jí)聚會(huì)正式開(kāi)始 ！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來(lái)挽起友愛(ài)的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛(ài)的旋律唱響！
甲：首先……………………
甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn)；
甲：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾；
乙：在愉快的音樂(lè)聲和開(kāi)心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂(lè)的空氣中。
甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情；
乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見(jiàn)！
乙：再見(jiàn)！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三
2、當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，我們依然懷念小雨沙沙。請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨沙沙》
6、下一個(gè)節(jié)目：舞蹈《春天在哪里》
7、同學(xué)們，你們喜歡唱歌嗎?讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)小屋!舞蹈《音樂(lè)小屋》
8、“六.一”，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜飄泊。
“六.一”，象蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過(guò)。
同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
9、下一個(gè)節(jié)目是詩(shī)朗誦《歡快的六一》
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展示青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委，
女：接下來(lái)我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈大賽此刻開(kāi)始
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家好!
渤海之濱春潮涌，海河兩岸競(jìng)繁榮。在我市“三步走”建設(shè)開(kāi)發(fā)如火如荼的黃金季節(jié)，我們又迎來(lái)了天津市第十四次安全月。今年安全月的主題“以人為本，安全第一”，這一主題充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)企業(yè)職工以及外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài)，也體現(xiàn)了對(duì)安全工作的高度重視。
火熱的工地，展現(xiàn)著建設(shè)者們的豪情壯志，安全有序的節(jié)奏，推進(jìn)著集團(tuán)改革發(fā)展的順利行進(jìn)，沸騰的生活，預(yù)示著我們生機(jī)勃勃的明天。值此安全月活動(dòng)之際，我們組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面以安全為主題的文藝節(jié)目呈現(xiàn)給大家，以營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的良好氛圍，喚起對(duì)安全生產(chǎn)、人人有責(zé)的深入思考，給予勿忘安全，珍惜生命以更大的關(guān)注!
文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六
開(kāi)場(chǎng)：
a：這是兩個(gè)普通的字，卻包容著所有善良的心，是感恩；
b：這是一個(gè)平凡的話(huà)題，卻道盡了世間一切哲理，是感恩；
a：這是人性最直接的表達(dá)，卻飽含著深深?lèi)?ài)意，是感恩；
b：這是和諧社會(huì)的提倡，卻時(shí)刻讓人們銘記于心，是感恩。
b：感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。在此，我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲：
ab：謝謝
a：感恩的心感謝有你，讓這生命的旅程不再孤單；感恩的心感謝有你，讓所有的經(jīng)歷變得充滿(mǎn)意義。
b：世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá)，每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音，那是一種心與心的相互交流。
a：可是如今的人們并不比從前那般親近，層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活，巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪，家中的暖燈依然亮著，可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。（燈光隨著聲音變暗，電影音樂(lè)響起）
（電影放完）
b：大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚，天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人，其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好，跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話(huà)，僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。a外出求學(xué)，離家千里，同學(xué)朋友成為了我們的親人，一年的相處中，我們加深了了解，懂得了寬容（燈光暗，音樂(lè)起）
照片視頻以后
a：41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容，這是一群可愛(ài)的人，努力堅(jiān)持，擁有夢(mèng)想
a：我們?cè)谝黄鸬囊荒?，?jīng)歷了很多，有波折有歡樂(lè)，從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們
b：我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩，懂得了理解學(xué)會(huì)了包容，成熟的蛻變下是我們共同的努力
朗誦后：
b：回憶那么多又那么深刻，曾經(jīng)平淡的日子讓我們過(guò)的有意義
a：是啊，行走，行走，關(guān)于愛(ài)，在青春的道路上由于彼此的陪伴而變得與眾不同。
b：每個(gè)人心中都有一段故事，不經(jīng)意的想起它便會(huì)觸動(dòng)心弦，下面讓我們靜靜地坐在這里，細(xì)細(xì)的去聆聽(tīng)內(nèi)心久久不忘的感動(dòng)。
錄音后：
a：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著感動(dòng)，不管是親人，朋友，當(dāng)你寂寞時(shí)，撫慰你孤寂的心靈，當(dāng)你迷茫時(shí)，照亮你茫茫的人生。
b：冬天是寒冷的，主任書(shū)記所做的一切又似暖流，對(duì)我們呵護(hù)和關(guān)懷，曾記得主任的每一堂課，曾記得書(shū)記的鼓勵(lì)和教導(dǎo)還有每晚辦公室的“長(zhǎng)明燈”
a：是的，這一切都?xì)v歷在目，分外清晰，現(xiàn)在天冷了，我們班為書(shū)記主任織了兩條圍巾，希望你們能在溫暖中幸?？鞓?lè)，下面請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)為書(shū)記主任帶上愛(ài)的禮物。
書(shū)記主任戴圍巾（主持人跟著下去）
b：下面有請(qǐng)我們的書(shū)記主任為我們講兩句話(huà)
（互動(dòng)：在這種溫暖的氣氛中讓我們開(kāi)始一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，它包含著愛(ài)和協(xié)作，請(qǐng)看大屏幕規(guī)則）
合唱
b：請(qǐng)10級(jí)制片本二班全體同學(xué)，起立。
給琛琛送禮物
a：一絲絲的情意和一些些的感動(dòng)，都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵(lì)和支持
b：我們班的同學(xué)也給琛姐準(zhǔn)備了一份禮物，那就請(qǐng)琛姐上來(lái)，自己拆開(kāi)這份特殊的情意吧
琛琛拆禮物
a：那么現(xiàn)在也請(qǐng)琛姐說(shuō)幾句話(huà)吧
b：感謝琛姐給我們的祝福，下面請(qǐng)琛姐以愛(ài)的名義向制片本二的全體同學(xué)點(diǎn)名......
結(jié)束語(yǔ)
a：讓我們懷著這份感動(dòng)
b：讓我們帶著這些祝福
ab：制片本科二班在未來(lái)的日子將走的越來(lái)越好！
行走行走關(guān)于愛(ài)的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七
女：親愛(ài)的朋友們
(合)：大家上午好!
男：七月的天空流光溢彩
女：七月的大地笑語(yǔ)歡歌
男：七月的黨旗熠熠生輝
女：xx年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立
男：xx年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起
女：在共和國(guó)閃光的史冊(cè)上，記載著中國(guó)共產(chǎn)黨為尋求真理和發(fā)展的偉大歷程。
男：中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程是燦爛輝煌的歷程。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨寫(xiě)下的華美詩(shī)篇是壯麗不朽的詩(shī)篇。
男：在這個(gè)美好的日子，讓我們共聚一堂熱烈慶祝我們黨的生日，把我們最美的頌歌獻(xiàn)給敬愛(ài)的黨。
女：為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年，雅爾塞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府特舉辦此次文藝匯演。
男：首先向大家介紹光臨今天晚會(huì)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)有：
(合)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
女：現(xiàn)在有請(qǐng)李書(shū)記講話(huà)
男：中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)雨歷程是燦爛輝煌的歷程。
女：中國(guó)共產(chǎn)黨寫(xiě)下的華美詩(shī)篇是壯麗不朽的詩(shī)篇。
男：中華民族有今天的輝煌，是無(wú)數(shù)先烈和前輩艱苦奮斗的結(jié)果。
女：不要忘記昨天，不要忘記我們所走過(guò)的艱辛道路。
男：請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》等
2、女：孩子是祖國(guó)的花朵，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
3、男：感謝孩子們的表演接下來(lái)請(qǐng)欣賞軍歌聯(lián)唱《我的老班長(zhǎng)》等
4、男：鮮紅的黨旗下，不能沒(méi)有母親的記憶，
女：歷史的長(zhǎng)卷里，不能沒(méi)有母親的足跡，
男：您的生日到來(lái)之時(shí)
女：華夏兒女向您深深地致意!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈 《今天是你的生日 中國(guó)》
5、女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈 《我的草莓果》
6、男：在我們黨內(nèi)有著非常優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)――支部建在連上，這
7、女：盈盈的藍(lán)天捧著白云，飄飄的白云捧著哈達(dá)，沿著那夢(mèng)的地方，走來(lái)了卓瑪姑娘，她與我們縱情歌唱，一起享受著陽(yáng)光!
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱 《卓瑪》
9、男：雪，是大自然賜予人們的禮物，晶瑩剔透，
女：潔白的雪花,給人的是一種群體的廣博,宏麗的美感，給人們一種團(tuán)結(jié)就是力量的寓征。
男：請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱：《北極雪》
10、男：信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《水手》
11、男：我們理所應(yīng)當(dāng)，為我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)歡欣鼓舞 ;
女：我們理所應(yīng)當(dāng)，為我們編織的美好生活縱情歌唱。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)好時(shí)光》
12、男：草原是美麗的，又是樸實(shí)無(wú)華的。
女：藍(lán)天如洗，綠野如茵，
男：牧羊姑娘放聲唱
女：愉快的歌聲滿(mǎn)天涯。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞 《美麗的草原我的家》
13、男：排蕭是一種具有濃郁特色的少數(shù)民族樂(lè)器，雖然他的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)
單，但是他的音色柔和細(xì)膩，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)奏《吐魯番的葡萄》
15、女：老有所樂(lè),老有所為,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
下面請(qǐng)欣賞老年朋友們帶來(lái)的民樂(lè)合奏《瀏陽(yáng)河》等
16、男：感謝基地處老年樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)好聽(tīng)的民樂(lè)合奏，接下來(lái)請(qǐng)欣賞、為我們帶來(lái)的兩首歌曲《突然的自我》和《光輝歲月》，有請(qǐng)二位。
17、男：我們乘著長(zhǎng)空翱翔，我們緊握鋼槍放哨站崗，
女：讓我們與共和國(guó)共同成長(zhǎng)，讓人民永遠(yuǎn)幸福安康。
18、男：最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《溜溜的康定 溜溜的情》
結(jié)束語(yǔ)：
朱：朋友們，歡聚的時(shí)刻總是太短，喜悅的今霄總是難忘
杜：讓我們簇?fù)碓诠埠蛧?guó)的懷抱里
康：讓我們奮斗在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉業(yè)中
朱：用我們的青春熱血
杜：用我們的智慧力量
康：用我們的勝利凱歌
合：托起明天的輝煌。
杜：雅爾塞鎮(zhèn)“慶祝建黨87周年文藝晚會(huì)”到此結(jié)束。謝謝大家!
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八
男：親愛(ài)的小朋友們
合：大家好
女：今天，是個(gè)快樂(lè)的日子
男：今天，是個(gè)美好的日子
女：在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚一堂
男：在這美好的日子里，我們放飛理想
女：那綻放的朵朵鮮花
男：那飛舞的五彩氣球
女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀
男：那一曲曲溫馨的歌謠
合：都展示了我們成長(zhǎng)的足跡
合：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!
合：__街道__幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九
甲：各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。
乙：乘著時(shí)光列車(chē)
甲：載著滿(mǎn)筐碩果
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語(yǔ)，甲：一路風(fēng)雨兼程
乙：欣賞過(guò)了路邊的美麗風(fēng)景
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易
乙：我們用努力與汗水書(shū)寫(xiě)童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折
合：但我們從未輕言放棄
甲：載滿(mǎn)了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞
乙：充滿(mǎn)了希望的馬上到來(lái)
甲：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們把手相迎
乙：用我們的讀書(shū)聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
乙：《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶
甲：唐詩(shī)宋詞是中華文明的積淀，是祖國(guó)文化歷史上的絢麗花朵
乙：今天我們就通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界
甲：通過(guò)古詩(shī)詞誦讀來(lái)感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)班級(jí)古詩(shī)詞誦讀
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)
乙：最美孝心少年的'感人事跡讓我們每一個(gè)人唏噓不已
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)五(2)班陳其美同學(xué)《孝老愛(ài)親，從我做起》演講
乙：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)六(2)班李晨毓同學(xué)《公德在于心，點(diǎn)滴在于行》演講
開(kāi)展了很多活動(dòng)，比如英語(yǔ)兒歌、演講等
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)《雪絨花》英語(yǔ)版演唱
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》
甲：欣賞完了舞蹈，請(qǐng)聽(tīng)程超然同學(xué)演唱《小巴郎童年的太陽(yáng)》
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗(yàn)童年的樂(lè)趣和明天的美好，讓我們快樂(lè)的度過(guò)了的最后一天
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的
甲：激昂而動(dòng)人的演講讓我們感悟中華道德的強(qiáng)大力量
合：祝各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年快樂(lè)！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢(mèng)想，五一路小學(xué)迎新年古詩(shī)詞誦讀會(huì)勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好
合：晚上好！
女：扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
男：我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫"全國(guó)助殘日”，為了慶祝今年的"全國(guó)助殘日”，今晚，我們?cè)谶@里舉行愛(ài)心助殘大型文藝晚會(huì)，歡迎大家的光臨。
女：在演出開(kāi)駛之前，首先有請(qǐng)----講話(huà)。
開(kāi)場(chǎng)歌舞
男：朋友們，也許你沒(méi)有真正注意到，在我們身邊，有這樣一個(gè)群體，由于種種主客觀的原因，他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---殘疾人群體。
女：是的，同在藍(lán)天下，由于身體狀況等因素的限制，殘疾人的總體生活水平仍是大大低于健康人。
男：今年的助殘日的主題是：平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。讓我們關(guān)懷殘疾人，關(guān)心殘疾人事業(yè)。
女：獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天。
男：好。文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞--
合：。
（其它節(jié)目串詞）
舞蹈（縣育智學(xué)校）
女：在我們，大約有三萬(wàn)多殘疾人處于社會(huì)最低收入階層，在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題的貧困人口中，殘疾人家庭約占三分之一。
男：相當(dāng)部分殘疾兒童由于種種原因未能上學(xué)讀書(shū)，多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿(mǎn)足。
女：殘疾人在生活、康復(fù)、就業(yè)和參與社會(huì)生活等方面仍然面臨著諸多嚴(yán)重的困難。
男：所有這些，都需要全社會(huì)的關(guān)愛(ài)、扶助。使他們那顆顆容易受傷的心多一點(diǎn)
溫暖、多一點(diǎn)安慰。
女：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由縣育智學(xué)校表演的舞蹈。
小品
女：〃平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”，是今年全國(guó)助殘日的主題；全社會(huì)關(guān)心、扶助殘疾人，殘疾人也同過(guò)種種方式回報(bào)社會(huì)，涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品
結(jié)束歌舞
男：走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。
女：同在藍(lán)天下，不分我和你，
男：獻(xiàn)出一份愛(ài)，捧出一顆心，
女：助殘扶殘，行善積德，
男：倡導(dǎo)文明，功德千秋。
女：請(qǐng)欣賞歌舞
舞蹈
請(qǐng)欣賞歌舞
串詞一：
看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛(ài)的小演員是來(lái)自縣育智學(xué)校的學(xué)生，他們都是聾啞人。也許，我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話(huà)、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……（設(shè)計(jì)對(duì)話(huà)）此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的一句話(huà)就是：我的兄弟姐妹們，愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌臁⒏有腋！?/p>
朋友們，讓我們?cè)诖伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)串詞：
男：朋友們，為增加晚會(huì)的互動(dòng)性，我們?cè)谕頃?huì)中安排了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
女：參加我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)的方法很簡(jiǎn)單……
捐資環(huán)節(jié)串詞：
男：扶殘、助殘，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了殘疾人事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導(dǎo)下，各單位以及各界人士涌躍捐資，獻(xiàn)出愛(ài)心。
女：在這里，我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻(xiàn)愛(ài)心情況……
男：情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。
女：讓我們都伸出溫暖的雙手，為殘疾人事業(yè)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
男：xx縣20xx年愛(ài)心助殘文藝晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了。
女：朋友們，再見(jiàn)！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一
（一）
男：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)。
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的美好時(shí)光！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋
男：“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子，
女：是一個(gè)飽滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子！
男：在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝。
女：現(xiàn)在，我宣布阿西茸小學(xué)慶“六?一”文藝表演正式開(kāi)始。
（1）校舞蹈隊(duì)：舞蹈――《藏家新春》
（2）三年級(jí)：合唱――《我們的學(xué)校》
（3）學(xué)前班：舞蹈――《央歌卓瑪》
男：下面請(qǐng)欣賞由天真可愛(ài)的學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈――《央歌卓瑪》
（4）四年級(jí)：舞蹈――《異域天使》
女：據(jù)說(shuō)，誰(shuí)能看到天使，就會(huì)得到幸福，馬上就會(huì)有一群《異域天使》與大家見(jiàn)面，你們可要睜大眼睛看，不要讓幸福從眼皮底下溜走了。下面就讓我們一起跟隨《異域天使》到那古老而又神秘的恒河畔，去領(lǐng)略那別樣的異域風(fēng)情吧。
（5）一年級(jí)：手語(yǔ)表演――《感恩的心》
男：我們感謝父母，是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；我們感謝老師，是你們教育我成才；我們感謝祖國(guó)，是您快樂(lè)的生活。讓我們滿(mǎn)懷一顆感恩的心去面對(duì)一切吧！請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的手語(yǔ)表演――《感恩的心》。
（6）五年級(jí)：舞蹈――《洗衣歌》
女：我們歡聚一堂享受快樂(lè)時(shí)光時(shí)，不要忘記為我們幸福生活拋頭顱，灑熱血的革命先烈。正因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)不屈的愛(ài)國(guó)志士，我們才有了今天的幸福生活。正如《洗衣歌》中所唱：是誰(shuí)幫咱們得解放？是親人解放軍，是救星共產(chǎn)黨……下面由五年級(jí)的同學(xué)們用舞蹈《洗衣歌》來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞。
（7）二年級(jí)：時(shí)裝秀
男：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水平；這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的時(shí)裝秀。
（8）六年級(jí)：舞蹈――《動(dòng)感課間》
女：動(dòng)感課間，快樂(lè)你我；下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的自行創(chuàng)作的“動(dòng)感課間”為大家展示我們?cè)谛？鞓?lè)的課間活動(dòng)，相信一定會(huì)給大家?guī)?lái)驚喜。
（9）校舞蹈隊(duì)：舞蹈――《愛(ài)灑向人間》
（10）四年級(jí)：小品――《買(mǎi)年貨》
女：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，中國(guó)的少數(shù)民族文化更是博大精深的。下面就讓我們一起來(lái)欣賞一個(gè)藏族的搞笑小品――《買(mǎi)年貨》。
（11）三年級(jí)：舞蹈――《我的家鄉(xiāng)果洛》
（12）六年級(jí)：歌舞――《團(tuán)結(jié)就是福》
（13）五年級(jí)：舞蹈――《潔白的哈達(dá)》
男：哈達(dá)是藍(lán)天上的一朵白云，托起了雪山的紅霞；哈達(dá)是美麗的格?；?，讓我們回味酥油茶；哈達(dá)是我們純凈的心，把他獻(xiàn)給敬愛(ài)的祖**親。請(qǐng)欣賞舞蹈――《潔白的哈達(dá)》。
（14）四年級(jí)：獨(dú)唱――《隱形的翅膀》
女：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛。但是，我們都有一雙隱形的翅膀，只要有信念，我們就會(huì)飛得更高。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的其久卓瑪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
（15）二年級(jí)：舞蹈――《西班牙斗牛舞》
男：中華兒女是龍的傳人，流著滾燙的血液，追求著金色的桂冠。現(xiàn)在的我們有著屬于自己的個(gè)性與張狂，每一個(gè)動(dòng)作都是屬于自己的符號(hào)，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的舞蹈――《西班牙斗牛舞》。
（16）校合唱隊(duì)：歌曲――《多謝了》、《少年、少年，祖國(guó)的春天》
女：感恩，這是個(gè)我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記的字眼。父母辛勞的汗水才換來(lái)我們今日的成長(zhǎng)，老師辛勤的培育才造就了我們向上的品格。感激每一個(gè)讓我們的生命變得豐富多彩的人，是你們熱情的雙手，撐起了我們共同的美好。請(qǐng)欣賞有校合唱隊(duì)帶來(lái)的歌曲。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男：我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，格外幸福。
女：我們成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，朝氣蓬勃。
男：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
女：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我們的支持和幫助。
女：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男：今天我們以學(xué)校為榮，明天我們將為校爭(zhēng)光。阿西茸小學(xué)慶“六?一”文藝匯演到此結(jié)束！
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，心情舒暢！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二
女：新年
男人：新的祝福
女人：新的期望
男人：x年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去
女：上課鈴要響了
男人：回頭看，我們充滿(mǎn)了驕傲
女人：展望未來(lái)，我們肩負(fù)重任
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬(wàn)語(yǔ)
女：我送你一萬(wàn)個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)
男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)
男：秋無(wú)散風(fēng)，雁上青天；
女：沒(méi)有雪的冬天，剛開(kāi)始是冷暖。
男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹(shù)枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時(shí)間過(guò)得真快，我們即將迎來(lái)新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來(lái)。
男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。
女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
答：這一刻充滿(mǎn)激情。
男人：讓我們牽手
女：讓我們肩并肩
男人：我們跳吧
女：我們唱歌吧
男人：歌唱春天
女：歌唱未來(lái)
組合：唱功輝煌x年x班
所有的日子都來(lái)了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你
女人：編織成美麗的歲月
男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代
日子一天天地過(guò)去，我快樂(lè)地在生活中前進(jìn)
女：我來(lái)說(shuō)新年快樂(lè)，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過(guò)去的日子像流水一樣流淌，讓未來(lái)的日子像黎明一樣流淌
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播
女人：我在陽(yáng)光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年
關(guān)閉：各位老師同學(xué)：
co:再見(jiàn)
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十三
女：親愛(ài)的xx社區(qū)居民、朋友們親愛(ài)的xx社區(qū)居民、朋友們xx社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫(xiě)和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫(xiě)和諧新篇章。黨員風(fēng)范，xx”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好xx開(kāi)始！開(kāi)始！
男：唱過(guò)老歌唱新歌，唱過(guò)情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)xx大家演唱這首紅遍大xx大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
女：哎，xx怎么也穿上秧歌服啦？xx怎么也穿上秧歌服啦？你怎么也穿上秧歌服啦
男：誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰(shuí)規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來(lái)吧！上來(lái)吧！。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最?lèi)?ài)聊天，這不，xx姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來(lái)，竟要搬上舞臺(tái)來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)看，讓我們聽(tīng)聽(tīng)看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的.呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)xx為xx我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語(yǔ)：
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好xx”文藝演出到此結(jié)束。xx男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬(wàn)事如意！萬(wàn)事如意！
文藝節(jié)目主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十四
甲:我縣是的全國(guó)文化模范縣，更享有“小戲之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。呂劇、周姑戲，以其濃郁的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，深受當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)，留下了不少經(jīng)典的唱段。下面請(qǐng)欣賞孫老師為我們帶來(lái)的呂劇《盼發(fā)財(cái)》選段。
甲:嘹亮的歌聲，唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景。優(yōu)美的舞蹈，舞不完如今的好時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的歌曲《大地飛歌》。
甲:今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。
乙:今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。
甲:下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《歡聚一堂》，表演:文化館老年舞蹈隊(duì)。
甲:金蛇狂舞春華啟，駿馬奔騰氣象新。是啊!新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們一起種下希望的種子，張開(kāi)雙臂擁抱嶄新的明天!
乙:新的一年，新的起點(diǎn)，讓我們一起伸出溫暖的雙手，關(guān)心老年人的生活，將尊老敬老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
甲:最后再次祝福在座的爺爺奶奶們，新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!朋友們，
合:再見(jiàn)!
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