對于復(fù)雜的任務(wù)和項目，一個清晰的計劃可以幫助我們分解和組織工作內(nèi)容。一個好的計劃應(yīng)該靈活適應(yīng)變化，隨時做出調(diào)整和改進，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的橋梁，以下是一些計劃的案例，希望能給大家一些啟發(fā)。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇一
為了規(guī)范醫(yī)院的病案管理，使病案更好的為醫(yī)療臨床和患者服務(wù)，根據(jù)醫(yī)院管理年活動的要求和內(nèi)蒙古自治區(qū)醫(yī)院管理評價指標(biāo)體系，制定病案工作計劃：
1、病案管理委員會在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)醫(yī)院所有病案，包括住院病歷、門診病歷、急診病歷、急診觀察病歷的收集、整理、規(guī)范和質(zhì)量控制。
2、定期召開會議，研究病案中質(zhì)量問題，病歷書寫的問題，會議不少于兩季度一次。
3、充實病案管理委員會工作人員，根據(jù)我院目前情況，組織兼職人員從事病案管理工作。
4、開展對全院臨床醫(yī)生病案書寫規(guī)范學(xué)的培訓(xùn)，對病歷書寫、合理使用抗生素、三級醫(yī)師查房、手術(shù)審批及醫(yī)患溝通等內(nèi)容加強管理，凡不合格者按照制度嚴(yán)肅處理。
5、定期進行運行病歷、門診病歷的檢查，科制定不合格病歷的處罰辦法。核查每月進行一次。
6、對病案書寫中存在的問題，定期在醫(yī)院臨床醫(yī)生中進行講評。每年計劃進行病歷評選一次，好的病歷進行表彰獎勵。
7、組織臨床醫(yī)生參加上級單位舉辦的各種醫(yī)療文書書寫學(xué)習(xí)班，以幫助提高醫(yī)療文書書寫的水平。
病案管理委員會工作計劃二：
加強病案管理，提高病歷書寫質(zhì)量，是醫(yī)院管理的重點。醫(yī)院病案管理委員會將繼續(xù)加大病歷質(zhì)量管理力度，不斷提高本院病歷質(zhì)量，現(xiàn)制定計劃如下：
一、加強病案管理人才培養(yǎng)、制度建設(shè)，完善崗位職責(zé)，提高病案管理人員整體素質(zhì)，使病案室管理規(guī)范化、透明化。
病案管理涉及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、病案學(xué)、計算機、法律法規(guī)等學(xué)科，要求工作人員具有多元化的知識結(jié)構(gòu)，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代化病案管理的新需要。病案管理人員的素質(zhì)和專業(yè)水平會直接影響至病案管理工作，因此做好病案管理工作，必須建立一支高水平、高素質(zhì)的病案管理人員隊伍。加強相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，鼓勵參加院內(nèi)外的知識講座，加強業(yè)務(wù)交流，使病案管理人員隊伍的整體素質(zhì)盡快得到提高。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善科室制度建設(shè)，明確崗位職責(zé)，使病案管理各項工作有效落實。2015年度，病案管理委員會將增加病案管理人員外派學(xué)習(xí)交流的次數(shù)，以提高我院病案的管理水平。
二、嚴(yán)格執(zhí)行病案回收、借閱、和歸檔制度，保障病歷安全管理。
病案是否及時回收、及時上架和首頁是否準(zhǔn)確錄入，都是直接影響查詢、復(fù)印病案的工作，所以必須嚴(yán)格執(zhí)行回收、借閱和歸檔制度。每天堅持核對已回收病歷與病房日志，按月、季、年排查出院病歷未歸檔情況，清查、催還借出未歸還病案，到臨床科室查詢未歸病歷下落，向上級書面報告病案歸檔及管理情況，做到病案無泄密、無丟失、及時歸檔上架。對延期上交病歷或遺失病歷者，將嚴(yán)格按照本院《醫(yī)院管理細(xì)則》處罰。
三、加強電子病歷質(zhì)量監(jiān)控，保障病歷質(zhì)量，防范醫(yī)療風(fēng)險。
1、隨著《醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》、衛(wèi)生部《病歷書寫規(guī)范》、《廣東省病歷書寫規(guī)范》的逐步實施，人們的法律意識的不斷加強，病歷的質(zhì)量事關(guān)醫(yī)院的“生死存亡”。根據(jù)目前電子病歷實施過程中的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)的監(jiān)管措施，同時，加強與電子病歷軟件開發(fā)公司的溝通聯(lián)系，不斷完善軟件系統(tǒng)，使電子病歷管理更規(guī)范。
2、充分利用電子病歷數(shù)字化的特點，逐步引進電子病歷質(zhì)量監(jiān)控軟件，按照衛(wèi)生部和廣東省《病歷書寫基本規(guī)范》要求，對各項質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)實行動態(tài)過程監(jiān)控，自動記錄各種病歷書寫項目完成的內(nèi)容和時間、質(zhì)量是否符合要求，進行評分評級。更為重要的是，軟件系統(tǒng)根據(jù)動態(tài)監(jiān)控結(jié)果，自動提示醫(yī)務(wù)人員，讓醫(yī)務(wù)人員及時改進，提高病歷書寫質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量；使醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療質(zhì)量管理部門、科主任、醫(yī)務(wù)人員通過軟件系統(tǒng)及時檢查、追蹤病歷和醫(yī)療質(zhì)量問題，進行實時動態(tài)管理，達到傳統(tǒng)人工管理無法達到的管理效果。
3、繼續(xù)每季度一次定期和不定期進行住院病歷、運行病歷和門診病歷書寫質(zhì)量檢評，嚴(yán)格執(zhí)行獎懲制度，提高病歷書寫質(zhì)量。確保病歷合格率100%，甲級病歷率不低于95%。盡量杜絕乙級病歷，確保不出現(xiàn)丙級病歷。
4、監(jiān)督檢查各臨床科室病歷自控、科控工作的落實情況，定期組織召開病歷質(zhì)控會議，確保各科室每一位醫(yī)護人員認(rèn)識到日常工作病歷質(zhì)量存在的問題，逐步提高病歷質(zhì)量，降低醫(yī)療風(fēng)險。
病案管理委員會工作計劃三：
一、病案委員會在院長或業(yè)務(wù)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
二、病案委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督病案書寫和病案管理規(guī)定的執(zhí)行情況，指導(dǎo)各級醫(yī)師寫好、用好、管好病歷。
三、病案委員會每半年至少召開一次會議，討論有關(guān)病案書寫和病案管理中存在的問題，形成的決議報院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后成為醫(yī)院工作的決定，會議要有記錄。
四、有關(guān)病案及管理的重大問題，質(zhì)控科、信息科病案室可隨時提請委員會主任召開委員會議。
五、質(zhì)控科、信息科病案室定期向委員會做工作報告。
六、開展全員質(zhì)量教育，提高醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量意識，提高病歷書寫質(zhì)量。
七、執(zhí)行病案標(biāo)準(zhǔn)及評分方法。制定和修改病案質(zhì)量考核指標(biāo)。
八、檢查落實病案質(zhì)量管理控制的執(zhí)行情況，每季度進行一次病歷質(zhì)量分析。
九、加強病案管理，保存健全科研資料。
十、定期對病案管理工作進行督促、檢查和指導(dǎo)，收集科室對病案管理工作的意見和建議。
十一、根據(jù)有關(guān)材料討論和確定疾病診斷和手術(shù)名稱的統(tǒng)一命名，制定病案書寫標(biāo)準(zhǔn)以及提出對臨床醫(yī)師、護理人員寫好用好病案的要求。
十二、組織各種形式的病案書寫質(zhì)量檢查，評選優(yōu)秀病案，交流書寫和管理經(jīng)驗。
十三、制定本院病案管理制度，審定全院醫(yī)用表格的印制，并監(jiān)督實施。
十四、在臨床醫(yī)師和病案管理人員之間發(fā)揮橋梁作用，推進相互間的密切協(xié)作，促進病案書寫和管理質(zhì)量的不斷提高。
十五、定期聽取病案管理工作情況的匯報，每年向院長提出病案管理工作報告。
一、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)學(xué)習(xí) ?
（一）、加強對病案及新近人員的培訓(xùn)。 ?
（二）、培訓(xùn)及考核內(nèi)容： ?
（四）、具體培訓(xùn)計劃： ?
九月份：icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容專項培訓(xùn)。?
十月份：學(xué)習(xí)病歷書寫質(zhì)量要求和icd-10疾病編碼及
icd-9-cm-3手術(shù)分類的相關(guān)內(nèi)容。?
十二月份：學(xué)習(xí)病案服務(wù)流程和icd-10疾病編碼及icd-9-cm-3手術(shù)分類內(nèi)容。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇二
2015年3月9日至13日學(xué)習(xí)期間，我們從中醫(yī)相關(guān)基礎(chǔ)理論到操作實踐進行了強化學(xué)習(xí)。這期學(xué)習(xí)班起點高、模式新穎、效果良好。整個課程體系設(shè)計科學(xué)合理，既關(guān)注了當(dāng)前中醫(yī)理論歷史，又關(guān)注了實踐的工作實際，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析，更讓我學(xué)習(xí)到了新的操作技能。雖然本期學(xué)習(xí)班只有短短的5天時間，但我覺得感觸很多，收獲也很大。下面我主要從以下幾個方面匯報一下個人的感受：
一、拓寬了視野，開闊了眼界。
這次學(xué)習(xí)，我完成了40學(xué)時的課程計劃，浙江省中醫(yī)院及知名專家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采，老師們學(xué)貫中西、博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見解，他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花，使我的思維理念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想認(rèn)識上的誤區(qū)，解開了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開闊了眼界。正所謂：聆聽的是智者的聲音，感悟的是中醫(yī)知識的力量；學(xué)到的是管理的精華。
二、增長了知識，提升了能力。
一是學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)理論基礎(chǔ)疼痛方面相關(guān)知識，中醫(yī)經(jīng)典在護理中的應(yīng)用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫(yī)特色護理技術(shù)臨床應(yīng)用推廣等，科學(xué)的護理管理及病人管理方法?？梢哉f，通過這次學(xué)習(xí)，切實地增長了管理知識，增強了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學(xué)，一半是藝術(shù)。二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如浙江省中醫(yī)院的蔡亞紅老師的中醫(yī)癌痛病房規(guī)范化管理，俞國紅老師的護理管理介紹，汪永堅老師分享的乳腺癌中醫(yī)護理臨床路徑實踐及效果評價，這些新的思維方法，是在既符合政策法規(guī)和規(guī)律，又充分結(jié)合自身實際的基礎(chǔ)上，直面現(xiàn)實困難，突破常規(guī)思路，創(chuàng)新解決問題的辦法，達到問題迎刃而解，效率不斷提高，成效事半功倍的效果。實際上，這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧，就是解決問題能力的具體體現(xiàn)。因此，我覺得這些新思路、新方法對實際工作有很強的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它使我們在今后的工作中能夠心態(tài)更加自信，思路更加開闊，方法更加靈活。三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。醫(yī)患溝通在護理管理中的重要性，簡言之，溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進感情，達成共識。但凡成功的管理者，無一不是善于溝通的好手。作為一名責(zé)任組長，一方面加強團隊內(nèi)部管理，需要與護理成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激大家的參與感和熱情，能夠引導(dǎo)團隊成員朝著共同的目標(biāo)團結(jié)一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與病人及家屬溝通。無論是要爭取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持，部門之間的協(xié)調(diào)配合，還是要贏得臨床科室的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點、興奮點和共同點，促進工作的有效推進。四是提升了個人修養(yǎng)。豐富的課程內(nèi)容對提高個人的素養(yǎng)有莫大的幫助。五是觀摩了中醫(yī)護理門診的開設(shè)，坐診，給病人予以全面的中醫(yī)調(diào)護，使中醫(yī)護理操作走出病房，走向門診，擴大的潛在的病人群體，為醫(yī)院、給自身帶來新的發(fā)展空間。
三、提高了認(rèn)識，完善了自身。
在學(xué)習(xí)中提高，在實踐中成長，這是我參加本次中醫(yī)護理骨干人才培訓(xùn)班的重要心得體會之一。通過學(xué)習(xí)，不僅逐步地提高和完善了自己，而且，通過學(xué)習(xí)，還促進了反思。一是要注重提高理論修養(yǎng)。通過這次學(xué)習(xí)，各位老師引用古代文獻中的相關(guān)經(jīng)典，深入潛出得將那些刻板的文立文講解得生動有趣，我深刻地感覺到得自己的中醫(yī)理論水平和管理理論水平離工作實踐對自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上，沒有養(yǎng)成有計劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識的習(xí)慣，而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上，既沒有對各種理論做到大量涉獵，擴充知識面，又沒有精讀某種理論，融會貫通，更沒有形成自己獨特的觀點。因此，以后要在學(xué)習(xí)上更進一步加強，不斷提高自身理論水平，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長。二是要注重積累實踐經(jīng)驗。理論是在實踐的基礎(chǔ)上，通過概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗和理論成果，都是因為他們不僅勇于實踐、不斷探索，而且是因為他們善于總結(jié)，注重積累。因此，我們在平時的工作中，要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。三是要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，要做好工作，還需要進一步提高自身業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)現(xiàn)代社會醫(yī)療水平日新月異的發(fā)展，使醫(yī)院發(fā)展在競爭激烈的社會中能夠勇立潮頭，立于不敗之地。
四、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的美麗風(fēng)景線。
在這5天的學(xué)習(xí)中，還有一件事讓我印象深刻，那就是省中醫(yī)院的各們老師、護理姐妹們那優(yōu)雅干練而忙碌的身影。人們說，看人先看臉，見臉如見心，而我們省中老師們溫柔的微笑總能無時不刻的溫暖著我們這些離家的學(xué)子心?？吹讲》坷锏牟』紝Ω魑焕蠋煹馁澆唤^口，這里面傾注了多少老師的心血，多少護理姐妹們的辛勤付出。你們，是省中最美麗的風(fēng)景，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在此由衷的說一聲，你們辛苦了，謝謝老師！
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇三
為適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)不斷發(fā)展、優(yōu)質(zhì)護理不斷開展，進一步提高我院護士隊伍護理管理和專業(yè)化水平，不斷提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量，盡快培養(yǎng)一支既精通護理業(yè)務(wù)又具備科學(xué)管理知識、能力的護理管理隊伍?，F(xiàn)制定如下培訓(xùn)制度：
1、對新上崗護士長進行崗前培訓(xùn)：護理管理知識、護理管理工作流程、護士長領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、護理質(zhì)量管理、護理不良事件、法律法規(guī)、護理安全管理等。
2、舉辦一至兩次院內(nèi)護士長管理知識講座及優(yōu)質(zhì)護理經(jīng)驗交流會，更新管理理念、管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)以及護士長感情溝通交流等。
3、改進和加強護士長目標(biāo)管理量化考核，將季考評與年終考評相結(jié)合，進一步規(guī)范各項護理管理工作。
4、安排科室護理骨干進行院內(nèi)或科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)授課、護理操作培訓(xùn)，實習(xí)生教學(xué)工作，不斷提高其?？茦I(yè)務(wù)水平。
5、安排科室護理骨干參與院級或科級護理質(zhì)控、各專科護理小組活動，以提高其綜合業(yè)務(wù)能力，優(yōu)質(zhì)護理能力。
2、外培程序：經(jīng)個人申請科室同意，護理部提出培訓(xùn)計劃、經(jīng)分管院長審批，辦理相關(guān)手續(xù)。
3、每年選派護理管理人員和科室護理骨干分步驟地參加省、市級護理培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高護理水平；特別血液透析科、手術(shù)室、產(chǎn)房助產(chǎn)、等重點?？?。
4、分批次選送重點科室（如手術(shù)室、血液透析科、產(chǎn)房）或根據(jù)科室科室業(yè)務(wù)發(fā)展需要選派護理骨干外出短期進修學(xué)習(xí)，以定向培養(yǎng)具有綜合護理能力和?？谱o理技能的護理技術(shù)骨干，要求進修人員回院2周內(nèi)將書面進修報告交護理部，護理部將安排專題講課，并至少完成一項護理新技術(shù)的推廣，以帶動全院護理水平的提高。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、護理部主任每年參加國家級培訓(xùn)一次以上，到省內(nèi)外醫(yī)院進行專業(yè)訪學(xué)、參觀、考察學(xué)習(xí)及與省內(nèi)外同業(yè)交流經(jīng)驗一次。
2、重點科室護士長每年參加省級以上培訓(xùn)一次。
3、爭取5年內(nèi)100%護理管理者參加省級以上護理管理培訓(xùn)班并獲得資格培訓(xùn)證書。
4、護理骨干每年外出參加培訓(xùn)或進修率達10%以上。
二、選派資格。
1、執(zhí)業(yè)護士，大專以上學(xué)歷，護師以上職稱，在相關(guān)?？乒ぷ?年以上，管理人員應(yīng)在管理崗位上工作1年以上。
2、良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)。
3、應(yīng)具備扎實的基本理論、基本技能和較好的護理知識和實踐經(jīng)驗。
4、有較強的實施能力。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇四
根據(jù)《消防安全管理規(guī)定》，單位應(yīng)當(dāng)通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。消防安全重點單位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少每月進行一次消防安全培訓(xùn)。我公司特制訂如下消防培訓(xùn)教育方案。
一、培訓(xùn)人員
公司的所有員工都要接受單位每月一尺的消防安全教育培訓(xùn)，新上崗和進入新崗位的員工必須進行上崗前得消防安全培訓(xùn)。公司的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人、消防控制室的值班、操作人都要有要接受消防安全專門培訓(xùn)，并且要持證上崗。
二、培訓(xùn)時間
每月進行一次。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、重點單位《消防法》、消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。
2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險性和防火措施、
3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法。
4、正確報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能。
5、組織、引導(dǎo)在場人員疏散的知識和技能。
6、假設(shè)點部位發(fā)生火災(zāi)，組織消防演練。
四、日常培訓(xùn)
1、公司在重要會議上，把消防安全工作做為一項重要會議事項進行安排和部署，在公司的大小例會上都要強調(diào)做好消防安全工作，切實做到防患未然。
2、工程部門認(rèn)真管理好消防器材設(shè)施，確保完整好用。
3、組織演練結(jié)束后，進行認(rèn)真總結(jié)，并適時進行通報。
4、在危險場所、重點部位設(shè)置固定明顯的消防安全警示標(biāo)志。
5、公司設(shè)置的固定消防電子屏宣傳欄內(nèi)容每月更新一次。
6、在重大節(jié)日或工作忙季，由防損部門做好消防安全預(yù)案。
7、門店利用多種形式對全員進行消防培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)目的
1、新員工以及具有火災(zāi)危險性的特殊工種、重點崗位員工上崗前必須進行消防安全專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)率達到100%。
2、每月對員工進行一次消防知識培訓(xùn)，保證做到“四懂四會”懂本崗位生產(chǎn)經(jīng)營過程中的火災(zāi)危險性、防火措施、滅火方法，懂組織疏散逃生法；會撥打火警電話“119”、會使用消防器材，會撲救初火災(zāi)、會自救逃生。
3、確保本公司消防設(shè)施、安全警示標(biāo)志完整好用。
4、確保公司能夠自查自改火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
一.工人必須接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),必須做到一懂、二知、三會。
一懂:緊急情況下安全疏散
二知:火警電話號碼119
滅火器材的放置地點和位置
三會:會報火警
會使用滅火器
會撲救初起火
二.結(jié)合工地現(xiàn)場工人所在崗位的特點,做好針對性的消防培訓(xùn)。
三.定期做消防演習(xí)及消防知識的再培訓(xùn)。
四.工人須經(jīng)過保衛(wèi)消防考核后,方可上崗。
五.培訓(xùn)內(nèi)容如下:
a.熟悉本工地特點,消防通道位置及消防重點部位。
b.消防知識培訓(xùn)包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
c.實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的.處理等。
d.觀看火災(zāi)教育錄像,加強工人防火安全意識。
e.每月針對各地發(fā)生的火災(zāi)事故,有目的、有針對性的對工地職工進行培訓(xùn)。
六.消防安全知識問答
a.我國的消防方針是什么?
答:我國的消防方針是:"預(yù)防為主,防消結(jié)合"。
b.火災(zāi)的危害是什么?
答:火災(zāi)的危害是給人類帶來破壞、苦難、死亡。
c.火災(zāi)的特點是什么?
答:火災(zāi)的特點:(1)突發(fā)性 (2)多變性 (3)瞬時性
d.撲救火災(zāi)的幾種方法?
答:撲救火災(zāi)的方法有四種:(1)隔離法 (2)冷卻法
(3)窒息法 (4)抑制法
e.燃燒的幾個階段?
答:燃燒共分五個階段: (1)初起階段 (2)發(fā)展階段
(3)猛烈階段 (4)下降階段 (5)熄滅階段
g.干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法?
答:干粉滅火器的結(jié)構(gòu)為:噴嘴、壓把、保險栓、氣瓶、粉桶、粉管、膠堵等組成。
使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3-4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
i.火災(zāi)現(xiàn)場逃生的途徑有哪些?
答:火災(zāi)現(xiàn)場逃生的途徑有:門、窗、安全出口、消防電梯、疏散樓梯、逃生滑梯、陽臺、屋頂、下水管道、緊急出口等。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇五
為進一步發(fā)揮社區(qū)干部為民服務(wù)的作用，提高工作能力和辦事效率，根據(jù)上級精神，特制訂社區(qū)干部年度學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強社區(qū)建設(shè)，努力提高社區(qū)工作隊伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，充分發(fā)揮社區(qū)干部在社區(qū)事務(wù)管理中的作用，努力培養(yǎng)一支政治素養(yǎng)高、工作水平強的社區(qū)工作隊伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使社區(qū)干部更加熟悉和掌握社區(qū)各項工作的職責(zé)，明確各項工作的內(nèi)容和辦事流程，掌握“四知四清四掌握”工作的意義和內(nèi)涵，增強工作能力和水平，提高認(rèn)識，促進社區(qū)更好地開展工作。
三、培訓(xùn)對象
社區(qū)全體工作人員。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）、“四知四清四掌握”各項工作制度
（二）、社區(qū)各項工作流程
（三）、錯時工作制及全程代辦制
（四）、社區(qū)干部入戶走訪制度
（五）、社區(qū)“六站一室”工作職責(zé)
（六）、“四類管理法”工作方案?
（七）、出租房屋登記備案管理制度
（八）、宗教事務(wù)管理制度
五、培訓(xùn)時間
原則上每月月初進行。
六、培訓(xùn)地點和方式
培訓(xùn)地點根據(jù)培訓(xùn)需求具體安排。采取集中學(xué)習(xí)的方式，由社區(qū)書記、主任和其他相關(guān)人員進行授課，同時可以采用電教、座談、交流討論等形式，使培訓(xùn)內(nèi)容盡可能豐富多彩，讓干部們確實學(xué)有所得。
七、相關(guān)要求
1、每位干部要高度重視各期培訓(xùn)工作，按時參加，各期培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)工作，確保培訓(xùn)順利完成。
2、每期培訓(xùn)都做好點名工作，干部培訓(xùn)將納入年底工作考核。
3、做好相關(guān)資料和檔案的留存，加強交流和溝通。
篇二：社區(qū)干部培訓(xùn)計劃
20xx年航空社區(qū)干部教育培訓(xùn)的總體思路是：堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動力，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為核心，深入貫徹《干部教育工作條例》認(rèn)真落實干部教訓(xùn)培訓(xùn)規(guī)劃，切實抓好新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。
一、認(rèn)真抓好黨的xx大和xx屆六中全會精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，用中國特色社會主義理論體系武裝干部著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展，采取多種形式，抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和-諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，進一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
二、進一步推進改革創(chuàng)新，不斷提高-干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量
（一）不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù)，開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，完善課程設(shè)置，及時將公共危機管理、形勢研判等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容，真正做到社會發(fā)展需要什么就重點培訓(xùn)什么、干部缺什么就補什么，使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng)，與干部成長需求相結(jié)合。
（二）是進一步改進培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運用，使培訓(xùn)更加貼近實際、貼近干部，進一步提高-干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實效性。
（三）是進一步整合培訓(xùn)資源。積極引入競爭機制，著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫，實現(xiàn)培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享，為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。
（四）是切實抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實中央、省、關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神，教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅持理論聯(lián)系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強培訓(xùn)工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律，堅決抵制不良風(fēng)氣。聘請的教師要把理論聯(lián)系實際的要求貫穿于教學(xué)過程中，不斷提高教學(xué)水平。
（五）是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點難點問題。采取多種方式，深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)積極性。
三、積極推進新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)”的總體要求，積極開展新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。制定并落實全年培訓(xùn)計劃。
（一）居委會干部培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象：各居委會、主任、委員，培訓(xùn)時間2天，培訓(xùn)人數(shù)15人（2月）。
（二）入黨積極分子培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象：各支部入黨積極分子，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)20人（4月）。
（三）聯(lián)合工會培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象：轄區(qū)各聯(lián)合工會會員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)200人（5月）。
（四）居委會計生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象：各居委會計生、婦女委員，培訓(xùn)時間3天，培訓(xùn)人數(shù)30人（7月）。
（五）社區(qū)工作者培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象：服務(wù)中心工作人員、各居委會干部，培訓(xùn)人數(shù)50人（3月至11月）。
篇三：社區(qū)干部培訓(xùn)計劃
為切實加強黨員干部的培訓(xùn)工作，增強全體社區(qū)黨員干部的政治思想教育，結(jié)合社區(qū)黨員干部的實際情況和八一街道黨工委的教育培訓(xùn)計劃，制定 20xx年社區(qū)黨員干部培訓(xùn)計劃：
一、社區(qū)黨員干部培訓(xùn)要求
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞八一街道黨工委黨員干部教育計劃，通過多種形式來提高社區(qū)黨員干部的綜合素質(zhì)，增強社區(qū)每一名黨員干部為社區(qū)居民群眾服務(wù)本領(lǐng)，不斷開拓創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使社區(qū)各項目標(biāo)任務(wù)成為有力的思想保證。
二、培訓(xùn)對象
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)對象是社區(qū)在冊黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動黨員，特別是社區(qū)班子成員為重點。20xx年教育培訓(xùn)指標(biāo)為：社區(qū)在職黨員培訓(xùn)率達100%，離退休黨員、下崗失業(yè)職工黨員、居民黨員等，培訓(xùn)率要達到80%以上，入黨積極分子培訓(xùn)率要達到100%。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
瑞安社區(qū)20xx年培訓(xùn)的主要內(nèi)容：
1、上級黨委指示精神，構(gòu)建和-諧社會和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的xx大精神，鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。
3、八一街道黨工委的各項要求，學(xué)習(xí)新黨章及新形勢下作好黨務(wù)工作的知識，基層黨建工作一系列文件、重點內(nèi)容。
4、社區(qū)管理與服務(wù)。
5、社區(qū)公民道德建設(shè)實施綱要及有關(guān)法律法規(guī)。
6、學(xué)習(xí)烏魯木齊市各部門的文件精神。
7、學(xué)習(xí)計劃生育、綜合治理、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、城市低保、社會保障、居民就業(yè)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。
瑞安社區(qū)教育培訓(xùn)內(nèi)容，圍繞年度中心工作，結(jié)合社區(qū)黨員干部思想現(xiàn)狀和社區(qū)特點，有針對性開展社區(qū)相關(guān)教育培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方式
1、集中培訓(xùn)，社區(qū)培訓(xùn)對象為在職黨員干部和社區(qū)其它有學(xué)習(xí)能力的黨員，社區(qū)黨委采取多種形式，舉辦社區(qū)黨員培訓(xùn)班，時間不少于六天。
2、送學(xué)上門，瑞安社區(qū)對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓(xùn)的黨員，采取送學(xué)上門，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和需要黨組織解決的問題結(jié)合起來。
3、參觀學(xué)習(xí)，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作發(fā)展目標(biāo)和重點項目要求，組織全體黨員干部到優(yōu)秀社區(qū)參觀學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗和管理方式帶回來，開拓視野。
4、樹立典型，結(jié)合社區(qū)保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動的長期有效開展，把各項工作涌現(xiàn)出的先進個人和事跡進行學(xué)習(xí)，讓廣大黨員干部樹對立比、學(xué)、趕先進的良好風(fēng)氣，更加為社區(qū)群眾服務(wù)，當(dāng)好貼心人。
5、活動開展，水泊社區(qū)充分抓好重大節(jié)日和主題教育活動為載體，積極安排，組織好開展愛國、愛家園、愛社會主義教育，激發(fā)黨員干部熱愛社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的熱情。
6、認(rèn)真組織，堅持“三會一課”制度，積極搞好民-主評議黨員工作，開展幫助談心教育工作，開展好批評與自我批評，積極聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，使組織生活會落實到實效。
篇四：社區(qū)干部培訓(xùn)計劃
為進一步提高黨員素質(zhì)，更好的發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，結(jié)合本社區(qū)實際，制定了黨員干部培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨各種會議、文件精神。以全面提高黨員素質(zhì)和加強黨組織的戰(zhàn)斗力為宗旨，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以社區(qū)支部黨員活動室為陣地，提高黨員的科學(xué)技術(shù)水平，真抓實干地搞好黨員教育工作。
二、黨員干部教育培訓(xùn)的目的`要求及內(nèi)容
1、目的要求：用科學(xué)的理論武裝頭腦，用《黨章》規(guī)范黨員行為，造就一支素質(zhì)高、黨性強的黨員隊伍，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用。
2、主要內(nèi)容：（1）進行以鄧-小-平理論、“三個代表”主要思想和保持共-產(chǎn)-黨員先進性教育活動讀本為主要內(nèi)容的社會主義理論教育；（2）進行以新黨章、先進人物事跡和黨紀(jì)黨規(guī)為主要內(nèi)容的黨性教育；（3）進行以愛國主義、集體主義、社會主義為主要內(nèi)容的革命傳統(tǒng)教育；（4）進行以實用技能、科技文化知識為主要內(nèi)容的技術(shù)培訓(xùn)。
不同職業(yè)、不同層次的黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有側(cè)重點，兼顧一般，本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補什么”的原則開展黨員干部教育活動。
三、方法及時間安排
1、注意層次，根據(jù)黨員的年齡、文化結(jié)構(gòu)等劃分不同層次，實行集中于分散培訓(xùn)的方式；2、發(fā)揮電化教育功能；3、每月培訓(xùn)黨員干部一次。
一、教學(xué)目標(biāo)
3．研討當(dāng)前社區(qū)工作中面臨的新形勢、新問題、新特點和新任務(wù)，增強基層干部協(xié)調(diào)關(guān)系、化解矛盾、為群眾辦實事的能力。
二、學(xué)制
20xx年2月22日—3月3日，學(xué)制5天。按城市社區(qū)、涉農(nóng)社區(qū)分班分時段進行。
三、教學(xué)專題
1．如何當(dāng)好社區(qū)干部
2．認(rèn)識新形勢的新變化，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平
3．成華區(qū)社區(qū)建設(shè)的實踐與探索
4．基層黨組織建設(shè)
5．社區(qū)治理與社區(qū)參與（城市社區(qū)）
6．以社區(qū)治理機制創(chuàng)新推動社會建設(shè)（涉農(nóng)社區(qū)）
7．成華區(qū)社區(qū)黨建工作實務(wù)
8．成華區(qū)社區(qū)建設(shè)與管理實務(wù)
9．成華區(qū)基層公開綜合服務(wù)平臺建設(shè)與管理實務(wù)
10．社區(qū)教育基本知識及工作實務(wù)
11．加強集體經(jīng)濟管理，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟（涉農(nóng)社區(qū)）
12．管理的思想與智慧
13．擁有積極心態(tài)，活出最佳狀態(tài)
四、管理與考核
1．區(qū)委組織部、區(qū)民政局負(fù)責(zé)組織，區(qū)委黨校（區(qū)行政學(xué)校）承辦實施。
2．區(qū)委黨校高級講師侯渝生、區(qū)委組織部組織二科科長謝恩擔(dān)任涉農(nóng)社區(qū)班班主任，區(qū)委黨校教務(wù)處副主任干慶文、區(qū)民政局基層政權(quán)科科長李原松擔(dān)任城市社區(qū)班班主任，負(fù)責(zé)培訓(xùn)班的日常管理與考核。
3．采取考勤與考評相結(jié)合的考核措施，學(xué)習(xí)期間學(xué)員需寫出一篇心得體會（字?jǐn)?shù)1000左右），學(xué)員培訓(xùn)的綜合考核結(jié)果將反饋區(qū)委組織部、區(qū)民政局和街道黨工委。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇六
2015?年8?月19?日?，我懷著激動的心情來到了成都雷劍賓館，感謝護理部給予我參加“四川省護理管理人員崗位培訓(xùn)班”的機會。通過為期3?天的學(xué)習(xí)，使我對護理管理有了新概念、新認(rèn)識、新思路，為今后的工作明確了新方向。
授課老師均是由德高望重的護理前輩們組成，在南丁格爾志愿服務(wù)四川分隊成立大會上，我有幸見到了38、39?、43?、44?屆南丁格爾獎?wù)芦@得者，她們氣質(zhì)非凡，舉止優(yōu)雅，在大會上深深的吸引了我。通過這次培訓(xùn)，使我懂得作為一名護士長不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神，還要有較強的管理藝術(shù)，只有拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。護士長還必須具備較強的創(chuàng)新思維能力，運用自身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使大家工作心往一處用，勁往一處使，充分發(fā)揮科室成員的主人翁意識。按照個人所長進行科學(xué)分工，做到人人參與管理。社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)節(jié)入手，更好的實施精細(xì)化管理，從而提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
“無危為安，無損為全”。安全管理是護理管理中的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。面對醫(yī)院等級評審，護士長作為科室負(fù)責(zé)人，應(yīng)該組織全科護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)等級醫(yī)院評審要求及相關(guān)法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，提高安全意識，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。除此以外，還應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制，每天對急救藥品器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時討論分析，查找原因，持續(xù)改進，追蹤檢查，不斷提高護理質(zhì)量。對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立敬業(yè)奉獻精神。
接收培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻。在我感動的同時，也感受到了肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊伙伴們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷創(chuàng)新，努力工作，為我們的護理事業(yè)獻出屬于自己的光和熱！
2015年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。
護士長必須具有較強的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進手，展開護理工作。一樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護理安全；細(xì)節(jié)和-諧護患關(guān)系；細(xì)節(jié)促進醫(yī)護友誼；細(xì)節(jié)決定成?。?/p>
“無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，進步安全意識，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質(zhì)量。
對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱！
心得二：護理管理培訓(xùn)心得體會為貫徹落實衛(wèi)生部十二五護理事業(yè)發(fā)展綱要，提高我省護理管理人員的整體素質(zhì)，在護理部的關(guān)心支持下，我于2012年6月25日至7月9日參加了江西省護理學(xué)會主辦的第一期護理管理班培訓(xùn)，這次培訓(xùn)班共有學(xué)員130余人，地點在江西教育學(xué)院，共有九江、贛州、新余、鷹潭、景德鎮(zhèn)、萍鄉(xiāng)6個地區(qū)的護理管理人員參加，學(xué)習(xí)期間每天的課程都安排的很滿，我們每天早早的來到教室找個前排的位置，以便更好的聽課。開課第一天省護理學(xué)會理事長毛美琪就培訓(xùn)班提出了具體要求。培訓(xùn)期間見到很多護理接專家為我們講解了很多護理方面的新知識，其中有來自北京協(xié)和醫(yī)院的護理副院長、護理部主任吳欣講了《實施崗位管理，促進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)深入開展》，江西省衛(wèi)生廳醫(yī)政處處長龔小敏講了《依法管理，確保診療活動的安全有效》，毛美琪理事長講了《建立強化責(zé)任護士服務(wù)能力培訓(xùn)模式》，印象最深的是省中醫(yī)院胡燕主任講的《護理安全管理》，從她講的課中我學(xué)到了在以后工作中要重視以下幾點：
一、健全和落實護理安全管理的相關(guān)制度，加強護理安全管理的重點在于發(fā)現(xiàn)體制的缺陷和漏洞，健全和不斷的完善規(guī)章制度，明確職責(zé)，加強監(jiān)控。加強重點時間、重點人物、重點環(huán)節(jié)的管理，督查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，做出防患措施。
二、圍繞質(zhì)量抓落實護士長通過檢查、督導(dǎo)、評價等方式確保各項規(guī)章制度落到實處。
三、嚴(yán)格護理文書書寫，做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、做所記錄的，記錄所做的。并做到與醫(yī)生記錄一致。
四、加強護理安全標(biāo)識的使用和病區(qū)安全用藥的管理。
五、講究科學(xué)管理，做到細(xì)節(jié)管理，使護理質(zhì)量持續(xù)改進。
六、安全教育防患于未然。
通過對科室護理人員進行護理安全、衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育，不斷強化護理人員的安全意識，使其主動的遵守護理規(guī)章制度，在實施護理行為的過程中減少不必要的差錯和糾紛。
護理管理通過培訓(xùn)班通過15天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的邊緣學(xué)科的理論知識；培養(yǎng)了科學(xué)思維的能力；提升了觀察、分析的能力以及與他人溝通、協(xié)調(diào)、構(gòu)建和-諧團隊的能力。合理彈性排班、分層次使用護士、培養(yǎng)護士積極性、創(chuàng)造性的等，都在老師們所講的課程中。這次培訓(xùn)使我增長了見識，拓寬了眼界，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識到作為一個護理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng)，較強的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，提高心理承受能力和情緒控制力，學(xué)會應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識和方法解決護理管理工作中的實際問題。
心得三：護理管理培訓(xùn)心得體會2011年5月31日-6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓(xùn)班，僅僅三天的學(xué)習(xí)，使我增長了知識、拓寬了眼界，感觸頗深。
一、通過這次學(xué)習(xí)，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的實質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認(rèn)識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代--有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質(zhì)護理”應(yīng)運而生，這讓我們認(rèn)識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α２还苁亲o理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者；不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切；在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助；在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施?！氨馄椒止?、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負(fù)責(zé)病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。
二、通過培訓(xùn)，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的理論知識。從臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準(zhǔn)備在我科開展“感動服務(wù)”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽?！皟?yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學(xué)習(xí)、精益求精，不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。
三、通過此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。
三天的培訓(xùn)雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和-諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的`是通過“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。
心得四：護士長護理管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得2015年6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領(lǐng)下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參加了為期3天的護士長護理管理培訓(xùn)。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，使我增長了見識，提高了能力，我也愿意將學(xué)習(xí)到的新知識與大家分享，并將其充實到科室的管理工作中，不斷前進！
這3天，我們分別學(xué)習(xí)了“優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質(zhì)量持續(xù)改進”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿意度”、“醫(yī)院文化建設(shè)與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質(zhì)護理長效機制”等課程。
這次學(xué)習(xí)給我印象最深的是一個字：變。包括轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變質(zhì)控方法，轉(zhuǎn)變管理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，通過轉(zhuǎn)變來確保護理質(zhì)量持續(xù)改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優(yōu)質(zhì)護理可以長期推進，最終提升護患滿意度。經(jīng)常可以聽到有人說現(xiàn)在的病人真難伺候，這也不滿意，那也不高興?；剡^頭我們想一想，很多年前我們能有肉吃就感覺很高興，可如今，我們?nèi)饣境阅伭?，我們的需求都變了，病人對醫(yī)療服務(wù)的需求同樣也發(fā)生了變化，而如果我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿足病人的需求。世界在變，環(huán)境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)之水平與人民的期望有較大的落差！這必然會導(dǎo)致病人不滿意的現(xiàn)狀。那么我們的目標(biāo)就是縮小這一差距！如何縮小呢？歸根究底還是一個字：變！將傳統(tǒng)護理轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)護理，轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，由抱怨變?yōu)樽杂X行動，優(yōu)質(zhì)護理才真正有了落角點，優(yōu)質(zhì)護理才能長期有效推進下去。
給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業(yè)角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不準(zhǔn)確，即使十分努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質(zhì)量管理，護理服務(wù)管理等護理專業(yè)角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務(wù)管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色，通過培訓(xùn)我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。
給我最新的一個概念是：品管圈（qcc）。大多數(shù)單位都是由上層領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)問題，來督導(dǎo)基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施具體解決措施，進入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領(lǐng)導(dǎo)部門匯報解決。無數(shù)個qcc小組主動解決問題，不斷推進各項工作。我個人認(rèn)為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的具體問題。
以上是我的點滴學(xué)習(xí)體會，希望與大家共勉。
心得五：護理管理培訓(xùn)心得體會7月的北京驕陽似火，然而，來自全國各地護理同胞的學(xué)習(xí)熱情一點也不亞于北京的炎夏。以前我也參加過不少的學(xué)習(xí)班，但從來沒有感覺這么“累”。每天8時準(zhǔn)時上課，12時下課，匆匆吃過午餐，來不及休息一會兒，1點30分接著繼續(xù)上課，一直到5點30分，有時晚上還安排討論，似乎總在跟時間賽跑。但這種“累”我覺得非常值!記得我跟我的科護士長說“交了700元學(xué)費我們賺啦，希望有機會派更多的人來學(xué)習(xí)”。以下就是我參加這次學(xué)習(xí)班的一點收獲。
首先，郭燕紅副司長的一席話使我茅塞頓開，以前也聽過她的幾次關(guān)于“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理”的講課，一次比一次思路更清晰，理解更透徹。尤其是通過本次的講學(xué)使我認(rèn)識到“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理”不是一陣風(fēng)，刮過以后就無影無蹤，或者是一項面子工程，用來裝飾門面罷了。我們更應(yīng)該從實際出發(fā)，實實在在地為老百姓做點有益的事情，期待有一天，當(dāng)我們自己躺在病床上的時候，我們能真真正正地感受到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)帶給病人的實惠。
授課的老師都是臺灣和香港的有豐富醫(yī)院管理經(jīng)驗的老師，也有北大的教授，他們講課的內(nèi)容節(jié)節(jié)精彩，學(xué)員們聽得如饑似渴，課后10分鐘的討論時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)回答不完學(xué)員們提出的實際問題。3天的理論課學(xué)習(xí)以及半天的醫(yī)院參觀，使我的視野更廣闊，思路更明白，學(xué)到更先進的管理理念和管理方法。
北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的簡偉研博士從宏觀的角度介紹了什么是管理，如何實現(xiàn)高效管理，把復(fù)雜的管理理論運用實際的例子來分析，使我們一下子就領(lǐng)會到其中管理的精髓。我從他的授課中學(xué)會在管理中如何規(guī)劃目標(biāo)，如何做到重點管理，在實際情況中如何運用權(quán)變原則及開放原則。在聽課的過程中我邊聽邊想如何把這些知識運用到本病區(qū)的管理中，例如，他的“二八法則”使我明白在管理中80%的程序是固定的，20%的變數(shù)是需要管理者重點處理的，這樣就使管理者騰出更多的時間處理重要的事情。還有“麥文寧的靈犀一指”給我的啟發(fā)就是要做好現(xiàn)場管理，多到一線了解情況，掌握第一手資料。
臺灣林口長庚醫(yī)院護理部朱宗藍主任的講課使我看到了管理的魅力，她的授課內(nèi)容是護理人力資源管理，講授如何進行職位分類，如何做好工作設(shè)計，具體落實到護士的排班和護理模式的選擇，護士的培訓(xùn)等。正如她所講的沒有一個護理模式是最好的，只有選擇適合的模式才是最好的，有時甚至是幾種模式的綜合運用。因此，我結(jié)合我區(qū)的實際情況準(zhǔn)備試用一種成組護理加上全職護理的模式。她的另一個理念我也很欣賞，就是護士應(yīng)該把自己當(dāng)作醫(yī)院的主人，因為在一個醫(yī)院內(nèi)部護士占據(jù)了全體職工的一半以上，在醫(yī)院的每個環(huán)節(jié)、每個部門幾乎都跟護士息息相關(guān)，我們應(yīng)當(dāng)做好自我管理。同時，作為護理管理者應(yīng)該把護士當(dāng)作我們的內(nèi)部顧客對待，而且更應(yīng)該http://把內(nèi)部顧客的利益放在一個非常重要的位置，只有內(nèi)部顧客滿意了，才會更好地去服務(wù)外部顧客，以其達到共贏的效果。
這次學(xué)習(xí)最大的收獲還是臺北榮民總醫(yī)院護理部陳玉枝主任帶給我的新理念。她經(jīng)歷豐富，是我努力進取的典范。她的“如何成為有魅力的護士長”讓我發(fā)現(xiàn)管理原來也可以帶給人這么多的快樂，只要用一顆真誠的心加上正確的方法，你和你的團隊可以走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
通過這次學(xué)習(xí)，我給科護士長的建議是：1.如何重新擬定新護士5年培訓(xùn)計劃，并在培訓(xùn)計劃的制定中由護士本人結(jié)合護理部和科內(nèi)計劃擬定個性化培訓(xùn)內(nèi)容。只有培訓(xùn)好護士，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)才能真正落實。2.科內(nèi)成立護理質(zhì)量專項督查員，可以是病區(qū)護士長，也可以是護理組長，一個標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一評價。3.盡快擬定績效管理方案，激發(fā)護士的工作積極性。
目前，利用學(xué)到的知識，我區(qū)各項工作也逐步展開，實行精細(xì)化管理。期待我的管理之路越來越順暢，走得更高更遠(yuǎn)。感謝衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)提供護士長們這么高的學(xué)習(xí)平臺;感謝護理部領(lǐng)導(dǎo)讓我們有機會接受高水準(zhǔn)的教育;感謝科護士長的厚愛和信任，全力支持我的學(xué)習(xí)。我相信，有這么好的前景我們沒理由不把工作做好。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇七
高級管理人員是指公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財務(wù)負(fù)責(zé)人、上市公司董事會秘書和公司章程規(guī)定的其他人員。以下小編為你整理了高級管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，希望對你有所參考幫助。
為了全面提高紙業(yè)股份有限公司（以下簡稱“公司”）及控股子公司的高級管理人員的綜合素質(zhì)，使公司高級管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能夠滿足證券市場發(fā)展、公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要，進一步促進公司規(guī)范運作,提高上市公司的質(zhì)量，確保公司的健康、規(guī)范、和諧、快速發(fā)展，同時結(jié)合公司實際情況，特制定如下培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：
1、系統(tǒng)性原則。公司的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃是全員性的、全方位的。
2、針對性原則。公司的高級管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)是根據(jù)證券監(jiān)管部門的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級管理人員的特點開展的。
3、實效性原則。公司的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是為企業(yè)的業(yè)績提升和目標(biāo)實現(xiàn)提供實際支持，同時培訓(xùn)學(xué)習(xí)具有可操作、可執(zhí)行性，以滿足實際工作的需要。
證券市場法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、規(guī)則以及深圳證券交易所的相關(guān)規(guī)定。
1、集中學(xué)習(xí)制度。根據(jù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃安排,集中學(xué)習(xí)相關(guān)證券規(guī)章制度。
2、多媒體學(xué)習(xí)制度。選擇典型案例利用公司的多媒體平臺進行觀看學(xué)習(xí)。
3、聘請寧夏證監(jiān)局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座。
4、確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，號召開展日常自學(xué)。
1、學(xué)習(xí)時間：每周五的下午三點至五點半（二小時）
2、學(xué)習(xí)地點：公司大型會議室
1、股份公司董事、監(jiān)事、高級管理人員及財務(wù)部長
2、控股子公司及托管公司的董事、監(jiān)事、高級管理人員及財務(wù)部長
3、控股子公司：
（1）建筑安裝有限公司
（2）寧夏安裝工程有限公司
（3）寧夏紙業(yè)板紙有限公司
（4）深圳市紙業(yè)有限公司（可發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)材料電子版要求開展日常自學(xué)）
4、托管公司：
（5）特種紙有限公司
（6）天誠紙業(yè)有限公司
（7）寧夏x有限公司
（8）寧夏紙業(yè)集團廢舊物資回收有限公司
（9）寧夏x科技印刷包裝有限公司
（10）寧夏紙業(yè)集團環(huán)保節(jié)能有限公司
（11）寧夏游開發(fā)有限公司
（12）內(nèi)蒙古漿紙股份有限公司（可發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)材料電子版要求開展日常自學(xué)）
1、提高認(rèn)識，端正態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加集中學(xué)習(xí)，做到不遲到、不早退。
2、每月底集中發(fā)放試卷進行一次考試，檢驗學(xué)習(xí)成果。
為加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織協(xié)調(diào)工作，有關(guān)具體事務(wù)由證券部和投資管理部共同負(fù)責(zé)。
附：
1、紙業(yè)股份有限公司20xx年度高級管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃表略
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)高管人員名單略
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇八
實驗室工作人員的政治思想、業(yè)務(wù)水平的高低、服務(wù)意識的強弱、工作效率的優(yōu)劣，都將直接明顯地影響實驗室的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高以及科學(xué)研究的過程。隨著儀器設(shè)備現(xiàn)代化水平的不斷提高，儀器設(shè)備涵蓋科學(xué)技術(shù)的門類愈來愈多，要管好、用好、維護好儀器設(shè)備，就要掌握多種科學(xué)技術(shù)知識，這是現(xiàn)代化儀器設(shè)備對實驗技術(shù)人員提出的客觀要求。我院當(dāng)前的實驗隊伍現(xiàn)狀遠(yuǎn)達不到這一要求，專職實驗管理人員數(shù)量不足，學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)不合理，都從一定程度阻礙了實驗室的建設(shè)與實驗教學(xué)水平的提高。因此，培訓(xùn)與組建一支數(shù)量相對穩(wěn)定，能適應(yīng)目前學(xué)院專業(yè)實驗教學(xué)要求的實驗技術(shù)管理隊伍，是實驗室建設(shè)與發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
培訓(xùn)計劃于措施
不斷充實實驗技術(shù)管理隊伍
為加強實驗技術(shù)管理隊伍建設(shè)，彌補由于專職實驗工作人員不足帶來的影響，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院決定從引進的碩士生和博士生中，擇優(yōu)聘任部分人擔(dān)任兼職實驗技術(shù)與管理工作，具體實施辦法參照學(xué)院制定的《兼職實驗技術(shù)人員聘用與管理辦法》執(zhí)行。
加強實驗工作人員熱愛本職工作的教育
要教育實驗室工作人員正確認(rèn)識實驗是工作在高等學(xué)校中的地位和作用，不斷的對他們進行熱愛本職工作的教育，增強他們的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識，這是搞好實驗室建設(shè)和管理工作的關(guān)鍵。
加強實驗室工作人員的自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育
教育實驗人員樹立自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的思想，是思想教育的一個重要方面。在實驗室建設(shè)中，需要增強和更新的儀器設(shè)備很多，由于學(xué)校投資限制，應(yīng)對實驗人呀un進行自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育，鼓勵他們開發(fā)對舊設(shè)備的改進、挖潛、修舊利廢，充分發(fā)揮老設(shè)備的作用，使實驗室建設(shè)逐步得到改進。
加強實驗工作人員遵守紀(jì)律，執(zhí)行制度的教育
為建立良好的工作秩序，使實驗教學(xué)逐步做到秩序化、規(guī)范化，必須建立、健全各項規(guī)章制度。這不僅是順利進行實驗工作的有利保證，它還直接關(guān)系到對學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。要教育實驗人員做遵守紀(jì)律、執(zhí)行制度的模范。
加強領(lǐng)導(dǎo)，抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
為加強對實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院設(shè)一名副院長分管實驗室工作，三個專業(yè)實驗室各設(shè)一名實驗室主任，全面負(fù)責(zé)本專業(yè)的實驗室建設(shè)工作。實驗室主任應(yīng)加強對實驗室工作人員的領(lǐng)導(dǎo)，針對本實驗室特點，制定切實可行的培訓(xùn)方案，使實驗室工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面培訓(xùn)，不斷提高工作水平。
加強對實驗室工作人員的考核
考核是對培訓(xùn)結(jié)果、實驗室工作人員素質(zhì)及工作態(tài)度、工作成果的檢查，各實驗室主任具體負(fù)責(zé)這項工作。具體考核內(nèi)容包括：（1）政治思想表現(xiàn)，即實驗人員應(yīng)遵守的共同規(guī)范；（2）根據(jù)崗位責(zé)任制和具體承擔(dān)的任務(wù)進行考核；（3）所負(fù)責(zé)的儀器設(shè)備的維護、修理、利用率和完好率等情況；（4）規(guī)定的學(xué)習(xí)計劃完成情況?？己私Y(jié)果報學(xué)院核準(zhǔn)后，記入個人業(yè)務(wù)檔案，作為實驗人員技術(shù)職稱晉升的基礎(chǔ)和依據(jù)。
情況總結(jié)
我院目前有三個專業(yè)實驗室，其中只有資源工程實驗室是一個老實驗室，由劉石義和劉鳳春兩名高級實驗師擔(dān)任實驗室技術(shù)與管理工作。環(huán)境工程和環(huán)境信息科學(xué)實驗室都屬于新建實驗室，無專職實驗人員。為緩解這一矛盾，學(xué)院20xx年聘任柯尊偉（碩士）兼管環(huán)境信息科學(xué)實驗室，李夢紅（本科）兼管環(huán)境工程實驗室，20xx年又聘請趙小稚（副教授）、李涯麗（碩士、副教授）、馮雪冬（碩士）兼任實驗室管理工作。這些同志都具有很強的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，很好的完成了自己的本職工作，保證了實驗教學(xué)工作的順利開展。學(xué)院已制訂了有關(guān)規(guī)章制度，要求新引進的博士生和碩士生輪流到實驗室工作，逐步建立一支人員相對穩(wěn)定，數(shù)量充足，學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理的實驗教學(xué)和管理隊伍。
篇二：實驗室培訓(xùn)計劃
培訓(xùn)是一種有組織的實現(xiàn)知識、技能、理念等的傳遞的一個過程。任何培訓(xùn)都應(yīng)有其特定的目標(biāo)、實現(xiàn)的手段和效果的評價。
“實驗室員工流動平凡（新人很多），檢驗任務(wù)也重（空余時間不多），怎樣可以搞好這一年的培訓(xùn)，簡潔又生動！”應(yīng)該是針對入職新人的培訓(xùn)，這個時期的培訓(xùn)相對比較簡單，但卻一點不能馬虎，原因在于，入職培訓(xùn)直接關(guān)系到這些員工今后的工作基礎(chǔ)、工作態(tài)度和工作方式，因此必須認(rèn)真的策劃、科學(xué)的運作和全面的統(tǒng)籌。
具體講，入職教育應(yīng)該從兩個方面入手，一是實驗室文化教育，二是專業(yè)技能培訓(xùn)。
1、文化教育
這里講的文化，是企業(yè)文化的一種，包含了實驗室的工作訓(xùn)條、人文理念、質(zhì)量方針、任務(wù)目標(biāo)、規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、工作流程等相關(guān)內(nèi)容。
這些內(nèi)容的教育，是新員工接受與被接受這個集體的關(guān)鍵，好的教育可以是新員工很快的融入這個集體，并以集體的任務(wù)為己任，知道自己努力的方向和行為規(guī)范?？赏ㄟ^團隊建設(shè)的破冰游戲、互動游戲、高層領(lǐng)導(dǎo)的演講、座談會、宣講、參觀等多種方式進行。
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
一個人認(rèn)可了一種理念，接下來的技能培訓(xùn)可以收到事半功倍的效果。
專業(yè)技能應(yīng)該包含兩個方面的內(nèi)容，即：理論知識和基本技能。
理論知識是完成實驗室工作的理論基礎(chǔ)，這些基本知識在學(xué)校教育中已經(jīng)完成了大半，所以相對投入的資源可以適當(dāng)?shù)臏p少，但這必須通過理論考試和專業(yè)技術(shù)人員的實際交談來確認(rèn)其對基礎(chǔ)理論掌握的程度，然后制定培訓(xùn)計劃。
基本技能是完成實驗室工作的操作基礎(chǔ)，可以通過觀察其具備的基本能力來制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)的手段即培訓(xùn)的方式可以從三個階段進行，觀摩、師帶徒、演示。觀摩就是讓新員工現(xiàn)場觀看那些操作技能規(guī)范、嫻熟的老員工的實際操作來認(rèn)真的體會操作的要領(lǐng)；師帶徒就是手把手的一對一的老帶新的一種培訓(xùn)方式，這也是最傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式；演示就是根據(jù)培訓(xùn)的進度，有計劃的安排新員工在技術(shù)人員、老員工面前演示操作，然后指出存在的不足和不規(guī)范的地方。
3、培訓(xùn)有效性的評價
任何培訓(xùn)都應(yīng)對培訓(xùn)效果進行評價，評價最簡單最直接的方法就是考試，但這不是唯一的方式。應(yīng)該透過在培訓(xùn)過程中對學(xué)員的訪談了解培訓(xùn)方式的合理性、培訓(xùn)師的水平、是否學(xué)到了新東西等等。培訓(xùn)技術(shù)后，透過考核確認(rèn)其達到培訓(xùn)目標(biāo)的程度；透過日常操作技能考察確定其技能是否得到了提高等等。
以上這些僅僅是針對新員工的入職教育，也是最簡單的教育，之后還應(yīng)用提高教育。
所有的`教育培訓(xùn)必須與實驗室的事業(yè)進步、發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)相聯(lián)系。所以，作為實驗室培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人，應(yīng)當(dāng)把實驗室長期發(fā)展與當(dāng)前的檢驗任務(wù)結(jié)合起來，共同納入組織培訓(xùn)的內(nèi)容。
1.目的
通過定期對實驗室工作人員進行教育和培訓(xùn)，持續(xù)保持工作人員的能力，確保實驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的可信度。保證本實驗室的質(zhì)量和技術(shù)活動符合cnas-cl01：20xx《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》的要求。
2.范圍
適用于實驗室人員教育、質(zhì)量體系培訓(xùn)和檢測技能培訓(xùn)等活動。
3.職責(zé)
3.1各崗位人員必須保證結(jié)果的真實性，不受任何來自外界的壓力和影響。
3.2總監(jiān)負(fù)責(zé)執(zhí)行本程序，負(fù)責(zé)實驗室年度培訓(xùn)計劃的審批。
3.3經(jīng)理負(fù)責(zé)依據(jù)《實驗室組織架構(gòu)圖》編制各職級的“崗位工作職責(zé)”， 實驗室按“崗位工作職責(zé)”的要求進行招聘人員。
3.5質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織管理體系文件的培訓(xùn)；
4.程序
4.1每年底，質(zhì)量負(fù)責(zé)人和技術(shù)負(fù)責(zé)人分別收集實驗室人員在管理體系和檢測技術(shù)方面的培訓(xùn)需求，結(jié)合實際工作的情況，在年初制定“年度培訓(xùn)計劃”交實驗室經(jīng)理審核，實驗室經(jīng)理根據(jù)提出的培訓(xùn)需求、對照實驗室當(dāng)前及將來業(yè)務(wù)開展的需要對培訓(xùn)計劃進行補充，“實驗室年度人員培訓(xùn)計劃”經(jīng)總監(jiān)審批后開始實施。
4.2確定培訓(xùn)內(nèi)容時應(yīng)從工作需要出發(fā)，主要包括以下內(nèi)容：
（2）質(zhì)量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內(nèi)容；
（3）工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的內(nèi)容。
（4）消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內(nèi)容；
（5）計算機應(yīng)用、專業(yè)外語等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。
4.3培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)內(nèi)容、人數(shù)、效果、培訓(xùn)成本等因素綜合考慮，包括實驗室自行組織培訓(xùn)班或研討會、參加外單位培訓(xùn)班或研討會、參觀考察、個別輔導(dǎo)操作技能等。與檢測有關(guān)的培訓(xùn)工作由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織進行、與實驗室管理體系有關(guān)的由質(zhì)量負(fù)責(zé)組織進行，對于來自糾正措施的人員培訓(xùn)任務(wù)可臨時安排。培訓(xùn)后將培訓(xùn)考核結(jié)果記錄于“培訓(xùn)考核登記表”中。
4.4開展新的檢測項目或由于標(biāo)準(zhǔn)修訂增加新內(nèi)容時，應(yīng)及時編制相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書，并對從事該檢測項目的人員進行培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可開展檢測工作。
4.5.1對于公正行為的培訓(xùn)，實驗室經(jīng)理要不定時對實驗室人員進行培訓(xùn)，公正行為的詳細(xì)規(guī)定如下：
4.5.1.1有關(guān)上級部門不得對實驗室施加行政壓力，總監(jiān)嚴(yán)加審核后方可向客戶發(fā)結(jié)果報告。
4.5.1.2總監(jiān)按公司總經(jīng)理簽發(fā)的授權(quán)令，要抵制并保證本實驗室工作人員免受來自于上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的影響以及壓力而影響工作的質(zhì)量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時，不要擅自作主，要逐級請示。最終決策人員要對后果負(fù)責(zé)。
4.5.1.3實驗室經(jīng)理要經(jīng)常教育實驗室全體工作人員，確保本實驗室工作人員不參加與本實驗室工作和服務(wù)內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)商行為；確保實驗室工作人員不因財經(jīng)問題影響工作的公正性和誠實性。如發(fā)現(xiàn)實驗室工作人員有這些不良行為，實驗室經(jīng)理要立即報告總監(jiān)，并馬上停止或調(diào)整其工作崗位，及時、盡量挽回對客戶造成的影響（如存在）。
4.5.1.4實驗室管理和工作人員要自覺遵守和執(zhí)行實驗室質(zhì)量手冊的要求?？偙O(jiān)監(jiān)督實驗室經(jīng)理的管理行為；實驗室經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督具體工作人員工作行為及技術(shù)操作能力和工作質(zhì)量；如發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員，應(yīng)馬上逐級上報處理。
4.5.1.5實驗室經(jīng)理負(fù)責(zé)對工作人員不良行為的調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果對違規(guī)人員進行停止工作、工作崗位調(diào)整等處理并上報總監(jiān)。由總監(jiān)對工作人員違規(guī)行為進行最終行政處理。如發(fā)現(xiàn)由于實驗室工作人員不良行為對客戶造成了影響，實驗室總監(jiān)還要負(fù)責(zé)挽回對客戶所造成的影響。實驗室經(jīng)理要記錄工作人員不良行為的處理結(jié)果。
4.5.1.6培訓(xùn)計劃及實施記錄由文件和資料管-理-員整理歸檔；與檢測有關(guān)的管理人員、技術(shù)人員和關(guān)鍵支持人員，由文件和資料管-理-員負(fù)責(zé)建立“人員檔案”，內(nèi)容包括培訓(xùn)與考核記錄、授權(quán)任職文件、學(xué)歷證書和任職資格證書等。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇九
3.按照公司制度要求,文件夾的檢查和更新情況,至少每季度一次;。
5.檢查更新其他文件,協(xié)助項目經(jīng)理完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
6.接受上級主管的工作分派,完成不同項目的助理工作,并完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的其它崗位工作。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十
為了提高我縣各校外活動站網(wǎng)絡(luò)管理人員的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力，加強我中心(包括活動站)的建設(shè)和管理，充分利用“中國校外教育網(wǎng)”和“陜西校外教育網(wǎng)”，對全縣各校外活動站網(wǎng)絡(luò)管理人員進行校外教育網(wǎng)站應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，做好青少年校外教育政策、法規(guī)宣傳工作，做好各活動站的有關(guān)信息交流和教師培訓(xùn)工作，從而建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的基層網(wǎng)絡(luò)管理隊伍，我青少年校外活動中心計劃于2014年5月下旬組織并開展“清澗縣青少年校外活動中心基層網(wǎng)絡(luò)管-理-員”技術(shù)培訓(xùn)（以下簡稱“技術(shù)培訓(xùn)”）。
報到時間：2014年5月21日 下午5：00-8：00
上課時間：2014年5月22日、23日
上午8：00----11：30?下午：2：00----5：00晚上八點上機練習(xí)。
清澗縣青少年校外活動中心計算機室
清澗縣青少年校外活動中心各基層活動站網(wǎng)絡(luò)管-理-員
（后附“培訓(xùn)人員名單”）????????????
注重理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用相結(jié)合，并通過對實際案例的分析與應(yīng)用，強化對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)資源優(yōu)化和突發(fā)系統(tǒng)故障排除的訓(xùn)練，以切實提高各基層網(wǎng)絡(luò)管理教師的綜合業(yè)務(wù)水平和管理能力為目標(biāo)。
富?鼎——清澗縣教育局網(wǎng)絡(luò)管-理-員
白?瑞——清澗縣青少年校外活動中心網(wǎng)絡(luò)管-理-員?
技術(shù)培訓(xùn)主要包括網(wǎng)絡(luò)管理的基礎(chǔ)理論、活動站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、實踐案例分析三部分。
1.基礎(chǔ)理論
計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各類基礎(chǔ)理論知識講解，包括：網(wǎng)絡(luò)操作/應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)/數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全（安全協(xié)議/系統(tǒng)）、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)/協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息化標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)管理/維護、網(wǎng)絡(luò)性能測試/優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)/發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)法律/法規(guī)、同領(lǐng)域英文資料理解、各類等。
2、?活動站網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
從網(wǎng)絡(luò)運用的各個方面進行培訓(xùn)，如：文字、圖片、新聞采編、視頻等。
3、實踐案例
1、各活動站網(wǎng)絡(luò)管理人員必須參加；
2、集中培訓(xùn)，不得請假；
4、集中培訓(xùn)不收培訓(xùn)費，各活動站自行安排參加培訓(xùn)人員的食宿，食宿費自理；
在任何類型的企業(yè)中，基層員工都是數(shù)量最大，特別是制造業(yè)，一線員工占到80%以上。這部分員工管理的好與壞直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和競爭力的高低。直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)營成敗。
制造業(yè)班組長作為連接中層管理與基層員工的橋梁，在企業(yè)組織中具有舉足輕重的作用。優(yōu)秀班組建設(shè)是世界級制造工廠提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事。還要管人。所以，班組長在完成從工人到管理者的角色轉(zhuǎn)變后，是否能夠成長為一名稱職的、卓越的班組長必須應(yīng)對來自公司上下以及自身能力的挑戰(zhàn)。諸如怎樣跟員工溝通，讓員工有效配合工作？怎樣提高員工的.工作效率？怎樣把員工團結(jié)起來，打造團隊？怎樣對設(shè)備進行保養(yǎng)與維護？怎樣進行班組成本定額管理與小組經(jīng)營承包？怎樣幫助員工消除產(chǎn)品返工？等等。
然而，很多在職的班組長，我們發(fā)現(xiàn)根本不知道如何管理班組，甚至連自己也管不好。連自己都管不好的人，去管理別人，去管理一個團隊，其后果就可想而知了。有很多企業(yè)，因班組長的問題，員工在大量流失。可惜呀！因為，現(xiàn)在的員工招聘何其困難。真是”一將無能累死千軍“。
當(dāng)然，班組長不會管理班組，其主要的原因就是不知道怎么去管，要說管的方法是上任的班組長傳下來的經(jīng)驗，變通的能力也就不夠了。
因此，我們走訪很多班組長，有的班組長說，從未接受班組長專業(yè)的系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，純粹是靠自己摸索的，不知道對與錯，幾年就這樣下來的，也沒有人給與糾正過。還有班組長說，有出去學(xué)習(xí)過，但都是一些管理技能方面的課程，學(xué)完后回來工廠不會做。還有說，出去學(xué)過，都是方法與工具，但缺乏正確的管理理念的理解等。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十一
1、協(xié)助健康事業(yè)總監(jiān)統(tǒng)籌擬定全國月護會所健全的母嬰照護規(guī)章制度、護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程，各月護會所門店護理人員的崗位職責(zé)、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急預(yù)案等內(nèi)部規(guī)章制度。
2、協(xié)助人力資源總監(jiān)、健康事業(yè)總監(jiān)長組建各個直營會所的護理團隊，進行團隊培訓(xùn)。
3、協(xié)同健康事業(yè)總監(jiān)、各月護會所店長，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督全國各月護會所的日常母嬰護理工作，以及各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況。
4、協(xié)助健康事業(yè)總監(jiān)設(shè)計婦幼膳食及月子食譜，并與食材及其他相關(guān)供應(yīng)商對接。
5、負(fù)責(zé)設(shè)計及豐富月護會所增值產(chǎn)品，立項及落地。
6、協(xié)助健康事業(yè)總監(jiān)組建護理質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)、組織護理質(zhì)量檢查，定期進行護理人員理論、技能、實操評定考核，確保護理安全和護理質(zhì)量。
7、掌握醫(yī)院及其他護理部門的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新項目的應(yīng)用開展情況，并對月護會所的護理人員進行專業(yè)培訓(xùn)，積極開展護理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)、新項目的應(yīng)用。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十二
我參加了衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所舉辦的《護理管理培訓(xùn)班》，此期培訓(xùn)班是衛(wèi)生部首次、首期開展的針對科護士長、護士長的管理培訓(xùn)班。雖然我已從事護理管理工作達九年，參加的各種管理培訓(xùn)班已難計其數(shù)，但參加衛(wèi)生部級別組織的專門針對科護士長、護士長群體的管理培訓(xùn)還是第一次，因而著實心里覺得十分的榮幸，更有一種神圣的責(zé)任感驅(qū)動著自己：一定要好好地學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)班的精神和別人先進的經(jīng)驗帶回去，以促進自己醫(yī)院的發(fā)展。在為期三天半的學(xué)習(xí)、討論及參觀中，我感覺自己在對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的認(rèn)識、護理管理知識信息及臨床實踐工作經(jīng)驗等方面都得到了重要的收獲和啟示。
本次培訓(xùn)重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓(xùn)。
一、對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認(rèn)識”
一直以來，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護士干護工的活？這樣做是否會導(dǎo)致護理專業(yè)的倒退”？通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的深入講解，我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更正確的認(rèn)識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用?？浦R、發(fā)展專科水平、促進專科革新、才能真正凝煉出護士?？萍寄艿挠补Ψ?。
通過學(xué)習(xí)，我對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步；每個護士長前進一小步，護理行業(yè)則邁出一大步。
二、升華了對護理職業(yè)的認(rèn)識
郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué)，摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性，醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤，應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”，護士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻”和“關(guān)愛”的天使，我們希望在護士的關(guān)愛與照護下康復(fù)的病人，走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會中“播種”。
三、增長了管理知識、經(jīng)驗，為今后工作開辟了新的思路
本次培訓(xùn)班專程邀請了北京大學(xué)簡偉研博士及香港、臺灣地區(qū)的5位護理專家進行了管理方面的講座，講課老師陣容強大、經(jīng)驗豐富，為我們帶來了大量的信息及一些全新的管理理念、方法；培訓(xùn)內(nèi)容涉及人力資源管理、績效考核、臨床護理質(zhì)量控制與改進、全人護理經(jīng)驗分享等，非常契合臨床實踐工作的需要；課程設(shè)置合理，切實為我們今后的護理管理工作提供了借鑒方法，具有較高的實效性。
簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的`思維和手段。香港、臺灣地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導(dǎo)作用，績效管理、人力資源管理、全責(zé)護理、護理質(zhì)量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
除此以外，培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重視及關(guān)切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護理管理者，我們更應(yīng)該將國家對護理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的動力，真正以病人為中心，讓政府、社會、群眾滿意。
我懷著激動的心情來到了成都雷劍賓館，感謝護理部給予我參加“四川省護理管理人員崗位培訓(xùn)班”的機會。通過為期3天的學(xué)習(xí)，使我對護理管理有了新概念、新認(rèn)識、新思路，為今后的工作明確了新方向。
授課老師均是由德高望重的護理前輩們組成，在南丁格爾志愿服務(wù)四川分隊成立大會上，我有幸見到了38、39、43、44屆南丁格爾獎?wù)芦@得者，她們氣質(zhì)非凡，舉止優(yōu)雅，在大會上深深的吸引了我。通過這次培訓(xùn)，使我懂得作為一名護士長不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神，還要有較強的管理藝術(shù)，只有拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。護士長還必須具備較強的創(chuàng)新思維能力，運用自身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使大家工作心往一處用，勁往一處使，充分發(fā)揮科室成員的主人翁意識。按照個人所長進行科學(xué)分工，做到人人參與管理。社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷提高，要提高患者的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)節(jié)入手，更好的實施精細(xì)化管理，從而提高優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
“無危為安，無損為全”。安全管理是護理管理中的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。面對醫(yī)院等級評審，護士長作為科室負(fù)責(zé)人，應(yīng)該組織全科護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)等級醫(yī)院評審要求及相關(guān)法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，提高安全意識，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。除此以外，還應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制，每天對急救藥品器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，及時討論分析，查找原因，持續(xù)改進，追蹤檢查，不斷提高護理質(zhì)量。對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，樹立敬業(yè)奉獻精神。
接收培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理前輩們對護理事業(yè)的專注、投入、執(zhí)著及無私奉獻。在我感動的同時，也感受到了肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊伙伴們不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷創(chuàng)新，努力工作，為我們的護理事業(yè)獻出屬于自己的光和熱！
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十三
20__年5月31日—6月2日，我有幸參加了衛(wèi)生部醫(yī)政司在北京舉辦的第一期全國護理管理培訓(xùn)班，僅僅三天的學(xué)習(xí)，使我增長了知識、拓寬了眼界，感觸頗深。
一、通過這次學(xué)習(xí)，我對衛(wèi)生部開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的實質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認(rèn)識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代——有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。舊的護理模式使我們比臺灣、香港落后了二、三十年，護理工作的改革勢在必行。新的護理模式——“優(yōu)質(zhì)護理”應(yīng)運而生，這讓我們認(rèn)識到了護理專業(yè)的存在價值和發(fā)展?jié)摿Α２还苁亲o理管理者還是護士都面臨著全新的機遇和挑戰(zhàn)。在新的護理模式下，護士不再只是醫(yī)生的從屬者;不再只是機械性執(zhí)行醫(yī)囑者，我們會在患者開口需要前提供他所需要的一切;在患者尋求幫助前給予力所能及的幫助;在醫(yī)生下達醫(yī)囑前已做好必要的護理措施。“扁平分工、包干病人”的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負(fù)責(zé)病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值。
二、通過培訓(xùn)，我了解了很多最新最前沿的護理管理理念及護理管理相關(guān)的理論知識。從臺灣、香港的專家們的授課中我找到了我們之間的差距并也得到了很多啟發(fā)，回來后我也準(zhǔn)備在我科開展“感動服務(wù)”、“今天我是病人”的活動和“如何體現(xiàn)護士的專業(yè)價值”的演講比賽?！皟?yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動要求我們在工作的同時還要不斷去加強學(xué)習(xí)、精益求精，不斷去充實完善自我、發(fā)展自我。
三、通過此次學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)以致用，要借鑒海內(nèi)外醫(yī)院科學(xué)的管理模式、先進的護理模式和把“以人為本”的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中，努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍，立足病人切身利益，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)的、超期望值的服務(wù)。
三天的培訓(xùn)雖然短暫，但收獲頗豐。我想“冰凍三尺，非一日之寒”，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理勢在必行，但也不能急于躁進，它與中國的國情特色醫(yī)療改革、醫(yī)保的廣覆蓋、醫(yī)院床護比的合理配置等等都息息相關(guān)。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不僅僅是為了提高服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，更重要的是通過“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，我們自身的專業(yè)價值得到體現(xiàn)，專業(yè)內(nèi)涵得到深化與提升。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十四
我參加了衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所舉辦的《護理管理培訓(xùn)班》，此期培訓(xùn)班是衛(wèi)生部首次、首期開展的針對科護士長、護士長的管理培訓(xùn)班。雖然我已從事護理管理工作達九年，參加的各種管理培訓(xùn)班已難計其數(shù)，但參加衛(wèi)生部級別組織的專門針對科護士長、護士長群體的管理培訓(xùn)還是第一次，因而著實心里覺得十分的榮幸，更有一種神圣的責(zé)任感驅(qū)動著自己：一定要好好地學(xué)習(xí)，把培訓(xùn)班的精神和別人先進的經(jīng)驗帶回去，以促進自己醫(yī)院的發(fā)展。在為期三天半的學(xué)習(xí)、討論及參觀中，我感覺自己在對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的認(rèn)識、護理管理知識信息及臨床實踐工作經(jīng)驗等方面都得到了重要的收獲和啟示。
本次培訓(xùn)重點是圍繞公立醫(yī)院改革的背景下如何持續(xù)推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)所展開的，主要是面向臨床基層的管理人員，針對目前臨床護理管理中的難點問題、瓶頸問題進行了有目的的培訓(xùn)。
一、對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更全面、清醒的“再認(rèn)識”
一直以來，許多人心里一直存在一個解不開的疙瘩，即“為什么要讓護士干護工的活?這樣做是否會導(dǎo)致護理專業(yè)的倒退”?通過郭燕紅副司長對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的深入講解，我對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有了更正確的'認(rèn)識，我明白了這樣做的目的是：要讓病人更安全、讓病人能早日康復(fù)、讓病人的利益得到保護及最大化。護士只有與病人更貼近了才會更深入地了解病情、觀察病情、解決問題，這樣才能真正在臨床實踐中應(yīng)用?？浦R、發(fā)展?？扑?、促進?？聘镄?、才能真正凝煉出護士?？萍寄艿挠补Ψ?。
通過學(xué)習(xí)，我對“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動中最讓大家敏感的一個問題——“人”有了新的思索。郭副司長說“人力資源永遠(yuǎn)是一個課題”。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步;每個護士長前進一小步，護理行業(yè)則邁出一大步。
二、升華了對護理職業(yè)的認(rèn)識。
郭燕紅副司長說護理職業(yè)是一門“雪中送炭”的職業(yè)，因為病人有兩條剛性需求——一是診斷治療性的需求，另一個是被專業(yè)照顧、安慰的需求。人在逆境中被人幫助，是容易讓人銘記的。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué)，摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性，醫(yī)學(xué)要扭轉(zhuǎn)技術(shù)至上的錯誤，應(yīng)該是“技術(shù)”和“人性”的結(jié)合。我們護理工作是“人道主義的閃光”，護士應(yīng)該是傳遞人間“奉獻”和“關(guān)愛”的天使，我們希望在護士的關(guān)愛與照護下康復(fù)的病人，走入社會后能將這種“仁義、仁道”傳承、傳遞下去，在社會中“播種”。
三、增長了管理知識、經(jīng)驗，為今后工作開辟了新的思路。
本次培訓(xùn)班專程邀請了北京大學(xué)簡偉研博士及香港、臺灣地區(qū)的5位護理專家進行了管理方面的講座，講課老師陣容強大、經(jīng)驗豐富，為我們帶來了大量的信息及一些全新的管理理念、方法;培訓(xùn)內(nèi)容涉及人力資源管理、績效考核、臨床護理質(zhì)量控制與改進、全人護理經(jīng)驗分享等，非常契合臨床實踐工作的需要;課程設(shè)置合理，切實為我們今后的護理管理工作提供了借鑒方法，具有較高的實效性。
簡博士從宏觀的角度闡述了“管理”就是“想辦法把事情做好”。當(dāng)我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。香港、臺灣地區(qū)的護理專家的講座對臨床護理實踐具有很大指導(dǎo)作用，績效管理、人力資源管理、全責(zé)護理、護理質(zhì)量控制與改進等為我們臨床實際工作打開了新的視角。
除此以外，培訓(xùn)班還特地利用晚上時間召開了“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的專項討論，傾聽基層管理工作者的心聲，幫助大家解決困難及疑惑。這些都充分彰顯了衛(wèi)生部對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的重視及關(guān)切，的確是意味深長。因此，作為基層臨床護理管理者，我們更應(yīng)該將國家對護理工作的這種殷切關(guān)懷化為一股踏踏實實踐行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的動力，真正以病人為中心，讓政府、社會、群眾滿意。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十五
1、有健全的護理質(zhì)量管理體系。護理質(zhì)量管理小組是在護理部領(lǐng)導(dǎo)下，由護士長牽頭并獨立行使護理質(zhì)量管理職責(zé)；全科護理人員積極參與并認(rèn)真開展日常工作。
2、護理質(zhì)量管理小組的主要任務(wù)是：每年年底負(fù)責(zé)根據(jù)護理部有關(guān)審定、修改和完善醫(yī)院護理質(zhì)量管理方案、醫(yī)院護理管理制度、護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評價標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、考核辦法和持續(xù)改進方案對科室進行整改。
3、負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項護理管理方案、規(guī)章制度落實，定期抽查。
4、遵照護理部每年護理人員質(zhì)量管理、業(yè)務(wù)知識及安全教育方案，努力提高全科護理人員的綜合素質(zhì)。
5、認(rèn)真調(diào)查研究，建立質(zhì)量可追溯機制，每月召開一次護士會，傳達護理部關(guān)于各項規(guī)章制度、護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及評價標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等執(zhí)行情況，針對護理質(zhì)量上存在的問題和隱患及時處理，并采取改進措施。
6、對護理單元的護理質(zhì)量，考核情況進行定期或不定期抽查，并作出評價。
7、定期召開護理質(zhì)量管理人員會議，總結(jié)布署，對質(zhì)量難點進行指導(dǎo)，對考核的總體情況作出評價。
8、抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，每周對基礎(chǔ)護理質(zhì)量、特一級護理、護理文件書寫、病房管理質(zhì)量進行自查，將存在問題及時考核、整改。并對科室存在的護理疑難問題及時上報，以得到對護理工作最大的支持。
護理管理人員及骨干培訓(xùn)計劃篇十六
1、在院長和主管副院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全面護理工作。
2、負(fù)責(zé)擬定醫(yī)院護理發(fā)展規(guī)劃及管理目標(biāo)并做到年有計劃和總結(jié)，季有安排、月有重點。年計劃目標(biāo)達到相應(yīng)等級醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)。
3、建立和健全護理組織系統(tǒng)，組織并修訂各級護理人員的崗位職責(zé)、管理制度、技術(shù)操作規(guī)程、護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并組織實施，督促檢查及考評。
4、負(fù)責(zé)護理人力資源的管理，合理配備人員，與人事部門合作做好護理人員的調(diào)動、任免、晉升、獎懲工作。
5、負(fù)責(zé)制訂護理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃并組織實施，定期進行考核，提高護理人員的整體素質(zhì)。
6、了解護理工作中存在的問題，提出改進的辦法，深入科室對突發(fā)事件、危重病人的護理、搶救工作進行指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。
7、根據(jù)工作的需要召開護理部例會、科護士長及護士長會議，分析、反饋護理工作情況布置及商討工作方案。
8、組織開展護理科研和技術(shù)革新，應(yīng)用和推廣護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，開展學(xué)術(shù)交流。
9、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，負(fù)責(zé)護理臨床教學(xué)的管理，組織落實護理實習(xí)生實習(xí)計劃和臨床進修任務(wù)。
10、參加院領(lǐng)導(dǎo)主持的行政會議及行政查房，反映情況，聽取意見。
11、教育護理人員熱愛專業(yè)，關(guān)心他們的思想、工作和生活，協(xié)助解決實際問題，以充分調(diào)動積極性。
12、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)和配合。
護理部副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作，在主任外出時，受主任委托主持全面工作。
二、科護士長的職責(zé)
1、在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)所屬科室的臨床護理、教學(xué)、科研及護士繼續(xù)教育的管理工作。
2、根據(jù)護理部的工作計劃，結(jié)合本科情況制訂本科護理工作計劃，組織實施，并定期總結(jié)匯報。
3、準(zhǔn)確及時傳達護理部各項工作指令，組織、指導(dǎo)本科各病區(qū)完成護理部布置的任務(wù)。根據(jù)工作需要科內(nèi)協(xié)調(diào)、調(diào)配護士人力。
4、負(fù)責(zé)督促本科各病區(qū)認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度、護理技術(shù)操作規(guī)程。
5、負(fù)責(zé)本科各病區(qū)護理質(zhì)量的檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把好質(zhì)量關(guān)。
6、全面了解本科業(yè)務(wù)情況，參加科主任查房，組織和指導(dǎo)本科護理查房及護理會診，參與和指導(dǎo)本科危重病人的搶救及護理工作。
7、組織本科各病房護士長及護理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重護士素質(zhì)的培養(yǎng)，并負(fù)責(zé)對本科護理人員的考試考核工作。
8、對護理人員發(fā)生的差錯、事故及時上報護理部，并組織本科護理人員對差錯、事故進行分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取改進和防范措施。
9、負(fù)責(zé)指導(dǎo)與考核本科各病區(qū)護士長的工作。
10、根據(jù)護理教學(xué)計劃和目標(biāo)，每月對臨床教學(xué)質(zhì)量進行檢查。
11、負(fù)責(zé)本科護理科研計劃的制訂和實施，指導(dǎo)本科護士及時總結(jié)護理經(jīng)驗及撰寫護理文章。
12、每月按時上交科護士長手冊。
13、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)和配合。
三、病房護士長職責(zé)
1、在護理部、科護士長的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制訂本病房具體計劃，并組織實施，定期總結(jié)匯報。
2、負(fù)責(zé)本病房護理人員及環(huán)境、物品、藥品的管理。
3、負(fù)責(zé)對本病區(qū)護理人員的執(zhí)業(yè)指導(dǎo)，教育護理人員加強責(zé)任心、改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動紀(jì)律，密切醫(yī)護配合。
4、根據(jù)病人的需要和護理人員的情況合理安排護士的工作。組織、指導(dǎo)并參與危重病人的搶救及護理工作。
5、督促、檢查護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保護理安全和護理質(zhì)量。
6、參加科主任查房、科內(nèi)會診、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
7、檢查、指導(dǎo)護士正確運用護理程序和開展健康教育,。
8、組織本病房護理查房和護理會診、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，定期對護士進行考試、考核，完成護理人員培訓(xùn)計劃。
9、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作，重點評價對病人的護理效果。
10、對護理人員發(fā)生的差錯、事故及時上報，并組織本病房護理人員對差錯、事故進行分析和總結(jié)，制定并落實預(yù)防措施。
11、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
12、組織擬定本病房護理科研計劃，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作。
13、創(chuàng)造良好休養(yǎng)環(huán)境，督促做好衛(wèi)生和消毒隔離工作，定期召開工休座談會，征求意見，改進護理服務(wù)。
14、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)和配合。
病區(qū)副護士長協(xié)助護士長負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。
四、門診部護士長職責(zé)
1、在護理部主任和門診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)門診護理管理，督促、檢查護理人員和衛(wèi)生員完成護理任務(wù)。
2、根據(jù)護理部和門診部工作計劃制定本科護理工作計劃，組織實施，并定期總結(jié)匯報。
3、根據(jù)病人的需要合理調(diào)配和使用護理人員，做好與門診醫(yī)生的配合工作。
4、督促、檢查護理人員執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保護理安全和護理質(zhì)量。
5、負(fù)責(zé)計劃、組織候診教育和門診健康教育工作。
6、組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，定期對護士進行考試、考核，完成護理人員培訓(xùn)計劃。
7、負(fù)責(zé)督促、檢查門診就診秩序及做好分診工作。
8、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作，重點評價護理工作滿意度。
9、對護理人員發(fā)生的差錯、事故及時上報護理部，并組織本科室的護理人員對差錯、事故進行分析和總結(jié)，制定并落實預(yù)防措施。
10、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成教學(xué)任務(wù)。
11、組織擬定門診部護理科研計劃，完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作。
12、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
13、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)與配合。
五、急診科護士長職責(zé)
1、在護理部主任和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行工作，根據(jù)護理部工作計劃，制定本科護理工作計劃，組織實施，并定期總結(jié)匯報。
2、負(fù)責(zé)急診科護理人員及環(huán)境、物品、藥品管理等工作。督促檢查各種急救藥品、器材的準(zhǔn)備工作，做到“五定”：定數(shù)量、定點放置、定人保管、定期消毒滅菌、定期檢查維修。
3、根據(jù)病人的需要合理調(diào)配和使用護理人員。
4、組織、指導(dǎo)并參與危重病人的搶救及護理。
5、督促、檢查護理人員執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保護理安全和護理質(zhì)量。
6、參加科主任查房、科內(nèi)及院內(nèi)會診、疑難病例、死亡病例的討論。
7、督促檢查護理人員配合醫(yī)師做好急診搶救工作及醫(yī)囑執(zhí)行情況，加強觀察病人的管理，做好各種護理資料的記錄和交接-班工作。
8、組織本科護理查房、護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，負(fù)責(zé)本科室人員的考試、考核，不斷提高急診業(yè)務(wù)和搶救水平。
9、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作，重點評價對病人的護理效果。
10、對護理人員發(fā)生的差錯、事故及時上報護理部，并組織本科室的護理人員對差錯、事故進行分析和總結(jié)，制定并落實預(yù)防措施。
11、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成教學(xué)任務(wù)。
12、組織擬定急診科護理科研計劃，完成新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作。
13、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
14、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)與配合。
六、手術(shù)室護士長職責(zé)
1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)手術(shù)室的行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研管理，負(fù)責(zé)制定手術(shù)室工作計劃、組織實施、檢查和總結(jié)。
2、根據(jù)手術(shù)室任務(wù)和護理人員的情況，合理排班、科學(xué)分工，密切配合醫(yī)生完成手術(shù)。
3、督促檢查進入手術(shù)室人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，并嚴(yán)格無菌技術(shù)、查對制度和交接-班制度，確保護理安全和護理質(zhì)量。
4、組織本科護理查房、護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，并對本科室人員進行考試、考核，提高業(yè)務(wù)水平。
5、督促所屬人員做好消毒隔離工作，按規(guī)定進行空氣和手的細(xì)菌培養(yǎng)，鑒定消毒效果。
6、負(fù)責(zé)手術(shù)室的藥品、器材、敷料、衛(wèi)生設(shè)備等物品的請領(lǐng)、報銷工作，并隨時檢查急診手術(shù)用物的準(zhǔn)備情況，檢查毒、麻限劇藥和貴重器械的管理情況。
7、檢查執(zhí)行查對和交接-班制度，手術(shù)器械、敷料清點制度，嚴(yán)防差錯事故。
8、督促手術(shù)標(biāo)本的保留和及時送檢。
9、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作。
10、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成教學(xué)任務(wù)。
11、組織擬定手術(shù)室護理科研計劃，開展護理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和護理科研工作。
12、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通協(xié)調(diào)和配合。
13、負(fù)責(zé)接待參觀事宜。
副護士長協(xié)助護士長負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。
七、消毒供應(yīng)室護士長職責(zé)
1、在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織醫(yī)院醫(yī)療器材的清洗、消毒、滅菌、保管、供應(yīng)等行政管理工作和護理工作。
2、負(fù)責(zé)制定消毒供應(yīng)室工作計劃，并組織實施。
3、督促本室人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故。
4、定期檢查高壓蒸汽滅菌器、環(huán)氧已烷滅菌器、清洗機的效能，對消毒與滅菌的效果進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常立即上報檢修。
5、對所屬人員進行職業(yè)安全教育，正確使用醫(yī)療設(shè)備，確保生產(chǎn)安全及無菌物品的安全。
6、負(fù)責(zé)醫(yī)療器材、敷料、一次性使用注射器、輸（血）液器等物資的申購及報廢工作。
7、配合感染科對科室出現(xiàn)的輸液反應(yīng)進行追蹤調(diào)查。
8、組織所屬人員深入臨床科室，了解所供應(yīng)的無菌物品的使用情況，改進工作，為臨床提供安全便利的無菌物品。
9、組織和指導(dǎo)護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及技術(shù)訓(xùn)練，完成護理人員培訓(xùn)計劃。
10、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
11、組織擬定本室護理科研計劃，開展技術(shù)革新及科研，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
12、加強與各科室、各部門的溝通、協(xié)調(diào)，征求科室意見，改進工作，為一線服務(wù)。
八、重癥監(jiān)護病房護士長職責(zé)
1、在護理部、科護士長領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制訂本病區(qū)護理計劃，并組織實施。
1、負(fù)責(zé)本病區(qū)護理人員、病人、探視人員的組織管理及環(huán)境、物品、藥品管理等工作。
2、根據(jù)病房的情況和護士的能力及要求，合理安排班次，在滿足護理工作需要的同時盡量滿足護士的需求。
3、督促護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，確保護理安全和護理質(zhì)量。
4、每日主持晨會交-班和床旁交接-班，組織、指導(dǎo)并參與危重、大手術(shù)后搶救病人的護理。
5、參加科主任查房，參加科內(nèi)會診、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論，了解所有患者病情。
6、加強對護理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)練，有計劃地進行“三基”、?？评碚摵蛯？萍寄艿呐嘤?xùn)，提高重癥監(jiān)護專業(yè)水平。
7、加強護理質(zhì)量管理和風(fēng)險管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作，重點評價對病人的護理效果，及時幫助解決護理工作中的疑難問題。
9、組織本病房護理查房和護理會診，積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)及護理科研工作。
10、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
11、督促做好消毒隔離工作，防止交叉感染。
12、定期召開工作人員、病員及陪人座談會，聽取意見，不斷改進護理工作。
13、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)和配合。
九、產(chǎn)房護士長工作職責(zé)
1、護理部、科護士長的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制訂本科室具體計劃，并組織實施，定期總結(jié)匯報。
2、負(fù)責(zé)本病房護理人員及環(huán)境、物品、藥品的管理。
3、負(fù)責(zé)對本科室護理人員的執(zhí)業(yè)指導(dǎo)，教育護理人員加強責(zé)任心、改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動紀(jì)律，密切醫(yī)護配合。
4、合理安排工作，及時組織、指導(dǎo)并參與危重孕產(chǎn)婦及新生兒的搶救及護理工作。
5、經(jīng)常督促、檢查產(chǎn)房各項規(guī)章制度、護理常規(guī)的執(zhí)行情況，指導(dǎo)助產(chǎn)士嚴(yán)格執(zhí)行接產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程，及時完善各種接產(chǎn)表格填寫。發(fā)現(xiàn)問題及時討論，提出整改意見，避免事故隱患及失誤，確保母嬰安全。
6、檢查、指導(dǎo)助產(chǎn)士正確觀察產(chǎn)程，開展母嬰保健知識指導(dǎo)，根據(jù)產(chǎn)婦需要提供必要的便民服務(wù)。
7、組織產(chǎn)房護理人員學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)及新儀器的使用，定期對助產(chǎn)士進行考試、考核，完成護理人員培訓(xùn)計劃。
8、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作。
10、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
11、組織擬定本病房護理科研計劃，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作。
12、督促檢查衛(wèi)生員做好衛(wèi)生和消毒隔離，做好傳染病產(chǎn)婦的隔離及物品處理工作，防止交叉感染。
13、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)和配合。
十、血液凈化中心護士長職責(zé)
1、護理部、科護士長的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，根據(jù)護理部及科內(nèi)工作計劃，制訂本病房具體計劃，并組織實施，定期總結(jié)匯報。
2、負(fù)責(zé)本科室護理人員及環(huán)境、物品、藥品的管理。
3、根據(jù)血透病人的需要和護理人員情況，合理安排工作，組織、指導(dǎo)并參與急重病人的透析搶救工作。
4、經(jīng)常督促檢查護理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，落實各項工作完成情況及機器使用、運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，防止發(fā)生差錯事故。
5、加強護理質(zhì)量管理，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)督促、檢查和評估護理工作，重點評價對病人的護理效果。
6、檢查、指導(dǎo)護士正確運用護理程序和開展健康教育。
7、組織本科室護理護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時掌握新儀器新技術(shù)的使用，提高專業(yè)水平，定期對護士進行考試、考核，完成護理人員培訓(xùn)計劃。
8、根據(jù)教學(xué)計劃，管理和指導(dǎo)帶教人員及實習(xí)、進修護理人員，完成臨床教學(xué)任務(wù)。
9、組織擬定本病房護理科研計劃，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研工作。
10、督促所屬人員做好透析中心院內(nèi)感染控制，按規(guī)定做好相應(yīng)監(jiān)測（空氣、透析液、反滲水），定期進行透析機、水處理機的大消毒。
11、定期召開工休座談會，征求意見，改進護理服務(wù)。
12、密切與各科室、各部門的聯(lián)系，加強溝通、協(xié)調(diào)和配合。
十一、護理部干事職責(zé)
1、在護理部主任領(lǐng)導(dǎo)下進行工作，協(xié)助護理部主任分管相應(yīng)的工作。
1、負(fù)責(zé)處理護理部所分工的日常事務(wù)，有關(guān)事情經(jīng)請示后給予答復(fù)。
2、了解院內(nèi)護理工作信息，及時反饋，并提出改進意見。
3、負(fù)責(zé)通知及準(zhǔn)備有關(guān)會議事務(wù)，并做好會議記錄、整理、歸檔工作。
4、負(fù)責(zé)全院護理人員考試成績的錄入、統(tǒng)計、匯總、存檔。
5、負(fù)責(zé)護理部有關(guān)文件的打印、復(fù)印、分發(fā)等工作，收集、登記、統(tǒng)計、保管護理部有關(guān)資料。
6、負(fù)責(zé)本部門物品的請領(lǐng)、保管和協(xié)助護理部主任完成部分文書工作。
7、負(fù)責(zé)接待參觀、來訪及來電、來信的處理工作。
8、負(fù)責(zé)全院護士注冊及護士學(xué)分登記等具體工作。
9、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作。
十二、專職護理質(zhì)控人員職責(zé)
1、在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織、實施醫(yī)院的護理質(zhì)量管理工作。
2、做好全院護理質(zhì)量定期檢查安排。深入科室進行護理質(zhì)量監(jiān)督考查，監(jiān)督護理人員各項護理規(guī)章和常規(guī)的執(zhí)行情況，做好日常監(jiān)控和隨機抽查、考核和評價工作，判定指標(biāo)完成情況，促進護理質(zhì)量的提高，持續(xù)改進質(zhì)量。
3、每月做全院護理質(zhì)量評析和護理質(zhì)量考核統(tǒng)計。
4、每月進行護理質(zhì)量書面小結(jié)，在全院護士長例會上進行質(zhì)量信息反饋。匯總存在問題，進行原因分析并采取相應(yīng)的對策。
5、每季度協(xié)助召開一次質(zhì)量論證會議,聽取組員們的護理質(zhì)量改進意見,并向護理部匯報。
6、根據(jù)護理發(fā)展需要，參與建立和修改護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。
7、經(jīng)常向護理部匯報工作，與護理部一起共同商討質(zhì)量改進對策。
8、協(xié)助護理部收集和整理護理質(zhì)量監(jiān)控資料。年終匯總?cè)鹤o理檢查結(jié)果并進行排序。
第四部分護理技術(shù)人員職責(zé)
一、主任護師（副主任）護師職責(zé)
1、在護理部主任、科護士長、護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助制定本病房及本科護理工作計劃，參與護理管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行并督促、指導(dǎo)護理人員執(zhí)行各項規(guī)則制度及技術(shù)操作規(guī)程， 協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理工作。
3、了解國內(nèi)外護理發(fā)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件引進新技術(shù)，提高護理質(zhì)量，發(fā)展護理學(xué)科。
4、檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難病人護理計劃的實施、護理會診及搶救危重患者的護理，
5、參加科主任查房、科內(nèi)會診、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
6、參加并指導(dǎo)本科護理大查房、護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，不斷提高護理業(yè)務(wù)水平。
7、承擔(dān)臨床實習(xí)及進修人員的教學(xué)任務(wù)。
8、協(xié)助制訂病區(qū)及本科護理科研計劃、參與并指導(dǎo)實施，定期總結(jié)。參與本院護理論文及科研、技術(shù)革新成果的審定、評價。
9、協(xié)助護理部做好各級護理人員的業(yè)務(wù)考核工作。
10、參與本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
12、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護理人員開展此項工作。
二、病區(qū)主管護師職責(zé)
1、在科護士長、護士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任（副主任）護師指導(dǎo)下進行工作，協(xié)作制定本病區(qū)護理工作計劃，參與護理管理。
2.指導(dǎo)護理人員執(zhí)行各項規(guī)則制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理工作。
3.熟練掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4.參加并指導(dǎo)本科危重病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并指導(dǎo)急、重、疑難病人護理計劃的制定及實施。
5.參加主治醫(yī)師查房、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
6.參加并指導(dǎo)本科護理查房、護理會診、護理病案討論，指導(dǎo)本病區(qū)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
7.承擔(dān)臨床實習(xí)及進修人員的教學(xué)任務(wù)。
8、開展護理科研，撰寫護理論文。
9、參與本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10.根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護師（士）開展此項工作。
三、病區(qū)護師職責(zé)
1、在病區(qū)護士長領(lǐng)導(dǎo)和本科主任（副主任）護師、主管護師業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)則制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、協(xié)助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理。
4、掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
5、參加危重病人的搶救及護理，參加本病區(qū)急、重、疑難病人護理計劃的制定、實施和評價。
6、全面了解病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
7、參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、完成護校學(xué)生的臨床實習(xí)及進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。參與護理科研，不斷總結(jié)護理經(jīng)驗，寫出護理論文。
9、參加本病區(qū)護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民措施。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作。
四、病區(qū)護士職責(zé)
1、在護士長領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師、護師指導(dǎo)下進行工作。
2、認(rèn)嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。
3、正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。指導(dǎo)護工、衛(wèi)生員的工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、全面掌握病人的情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
6、參加護理查房、護理會診、護理病案討論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
7、參加護理教學(xué)和科研工作。
8、參加本病房護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、認(rèn)真做好病房物資、器材的使用及保管工作。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民措施。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育。
五、急診科主管護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定本科護理工作計劃，參與護理管理。
2.嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理工作。
3.熟練掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4.參與并指導(dǎo)危重病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并檢查、指導(dǎo)急、重、疑難病人護理計劃的制定、實施和評價。
5.參與并指導(dǎo)護師（士）做好急診病人的分診工作。
6.急癥病人來診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師，在醫(yī)師到來之前，遇特殊危重病人可立即行必要的急救處置，隨即向醫(yī)師報告。
7.參加主治醫(yī)師查房、疑難病例、死亡病例的討論。
8.參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)本科護理查房、急救技術(shù)和急救知識的培訓(xùn)，定期給護理人員講課。
9.參加臨床教學(xué)與護理科研。
10.參加本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
12.為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護（師）士開展次項工作。
六、急診科護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理，參加急、重、疑難病人護理計劃的制定、實施和評價。
5、參加并指導(dǎo)護士做好急診病人的分診工作。
6、急診病人來診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師，在醫(yī)師到來之前，遇特殊危重病人可行必要的急救及處置，隨即向醫(yī)師報告。
7、全面了解病人情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房以及疑難病例、死亡病例的討論。
8、參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
9、參加護理科研，完成臨床實習(xí)及進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。
10、參加本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
12、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作。
七、急診科護士職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師、護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、做好急診病人的分診工作。
6、急癥病人來診，應(yīng)立即通知值班醫(yī)師，在醫(yī)師到來之前，遇特殊危急病人可行必要的急救處置，隨即向醫(yī)師報告。
7、全面了解病人情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房以及疑難病例、死亡病例的討論。
8、參加護理查房、護理會診、護理病案討論以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
9、參與護理教學(xué)及護理科研。
10、參加本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人需要，提供必民的便民服務(wù)。
12、病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育。
八、手術(shù)室主管護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定手術(shù)室護理工作制度，參與護理管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理。
3、熟悉掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題。
5、參加并指導(dǎo)護師（士）完成器械、敷料的包裝、消毒、滅菌等工作。
6、參加并指導(dǎo)護師（士）協(xié)助醫(yī)生完成手術(shù)過程中的各項工作。
7、送術(shù)后病人回病房進行交接-班。負(fù)責(zé)手術(shù)標(biāo)本的保管和送病檢。
8、參加并指導(dǎo)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，定期給護理人員講課。
9、完成臨床教學(xué)和科研。
10、參加手術(shù)室護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人及家屬需要提供便民服務(wù)。
12、為病人及家屬提供護理咨詢，參加并指導(dǎo)護師（士）對手術(shù)病人做好術(shù)前術(shù)后隨訪工作。
九、手術(shù)室護師職責(zé)
1、在護長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師的指示下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、參加和指導(dǎo)護士完成器械、敷料的包裝，消毒滅菌等工作。
6、參加和指導(dǎo)護士協(xié)助醫(yī)師完成手術(shù)過程中的各項工作。
7、護送術(shù)后病人回病房，進行床邊交接-班。保管和送檢手術(shù)標(biāo)本。
8、參加并指導(dǎo)護士護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
9、參加護理科研，完成衛(wèi)（護）校學(xué)生的臨床實習(xí)、進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。
10、參加手術(shù)室護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
11、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
13、為病人及家屬提供護理咨詢，參加并指導(dǎo)護士做好手術(shù)病人術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪。
十、手術(shù)室護士職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師、護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、正確運用程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、做好器械、敷料的包裝，消毒滅菌等工作。
6、協(xié)助醫(yī)師完成手術(shù)過程中的各項工作。
7、護送術(shù)后病人回病房，進行床邊交接-班。
8、參加護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
9、參加手術(shù)室護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
11、為病人及家屬提供護理咨詢，做好手術(shù)病人術(shù)前訪視和術(shù)后隨訪。
十一、供應(yīng)室主管護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定本科室護理工作計劃，并參與管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，及時完成各項工作任務(wù)，協(xié)助護士長做好質(zhì)量管理。
3、深入各科室（病區(qū)）實行下收下送，檢查供應(yīng)物品的使用情況，征求意見、滿意度改進工作。
4、參加并指導(dǎo)護師（士）按常規(guī)流程處理回收后的各科物品。
5、參加并指導(dǎo)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和三基技術(shù)訓(xùn)練，定期給護理人員講課。
6、完成臨床教學(xué)及科研。
7、參加本科室工作差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
十二、供應(yīng)室護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，及時完成各項工作任務(wù)。
3、深入各科室（病區(qū)）實行下收下送。檢查供應(yīng)物品的使用情況，征求意見，改進工作。
4、參加并指導(dǎo)護士按常規(guī)流程處理回收后各科物品。
5、參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
6、參加本科室科研工作，完成護校學(xué)生的臨床實習(xí)及進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。
7、參加本科室工作差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
十三、供應(yīng)室護士職責(zé)
1、護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師、護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，及時完成各項工作任務(wù)。
3、深入各科室（病區(qū)）實行下收下送。檢查供應(yīng)物品的使用情況，征求意見，改進工作。
4、按常規(guī)流程處理回收后各科物品。
5、參加護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
6、參加本科室工作差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
十四、門診部主管護師職責(zé)
1、在門診部主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院、門診部制定的各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，及時完成各項護理工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“首問”負(fù)責(zé)制。
2、在護士長和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定門診部護理工作計劃，參與護理管理。
3、保持候診室（廳）、診室環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀，維持就診秩序，做好分診工作。
4、注意觀察病人動態(tài)，發(fā)現(xiàn)急、危重患者及時給予救治。
5、負(fù)責(zé)診室物品、藥品的請領(lǐng)及貴重儀器的保養(yǎng)和管理。
6、參加并指導(dǎo)護師（士）做好器械消毒和開診前的各項準(zhǔn)備。
7、參加并指導(dǎo)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，定期給護理人員講課。
8、完成臨床教學(xué)及科研。
9、參加門診部護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)護師（士）開展此項工作。
十五、門診部護師職責(zé)
1、在門診部主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院、門診部制定的各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行“首問”負(fù)責(zé)制。
2、在護士長和主任(副主任)護師、主管護師的指導(dǎo)下進行工作，及時完成各項護理工作任務(wù)。
3、保持候診室（廳）、診室環(huán)境的整潔、安靜、舒適、安全、美觀，維持就診秩序，做好分診工作。
4、注意觀察病人動態(tài)，加強巡視，發(fā)現(xiàn)急、危重患者及時給予救治。
5、負(fù)責(zé)診室物品、藥品及貴重儀器的保養(yǎng)和管理。
6、參加并指導(dǎo)護士做好器械消毒和開診前的各項準(zhǔn)備工作。
7、參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、參加護理科研，完成衛(wèi)（護）校學(xué)生的臨床實習(xí)及進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。
9、參加門診護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作。
十六、門診部護士職責(zé)
1、在門診部主任和護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院、門診部制定的各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行“首問”負(fù)責(zé)制。
2、在護士長和主任(副主任)護師、主管護師、護師的指導(dǎo)下進行工作，及時完成各項護理工作任務(wù)。
3、保持候診室（廳）、診室環(huán)境的整潔、安靜、舒適、安全、美觀，維持就診秩序，做好分診工作。
4、負(fù)責(zé)各種表格的'管理及貴重儀器的保養(yǎng)管理。
5、做好器械消毒和開診前的各項準(zhǔn)備工作。
6、注意觀察病人動態(tài)，加強巡視，發(fā)現(xiàn)急、危重患者及時給予救治，以免延誤病情。
7、參加護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、參與護理教學(xué)和科研。
9、參加門診部護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
11、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育。
十七、血液凈化中心主管護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定血液凈化
中心護理工作計劃，參與護理管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理。
3、熟練掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加并指導(dǎo)透析病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題。
5、參加并指導(dǎo)血液凈化中心護師（士）業(yè)務(wù)和技術(shù)訓(xùn)練，定期給本病區(qū)護理人員講課。
6、完成臨床教學(xué)及科研任務(wù)。
7、參加本病區(qū)護理差錯、事故的討論，提供必要的便民服務(wù)。
8、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)護師（士）開展此項工作。
十八．血液凈化中心護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理，。
5、全面了解透析病人情況，參加相關(guān)科室疑難病例、死亡病例的討論。
6、參加并指導(dǎo)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
7、參加護理科研，完成進修護理人員的教學(xué)任務(wù)。
8、參加血液凈化中心護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
10、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作。
十九、液凈化中心護士職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師、護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。
3、正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、全面掌握透析病人情況，參加新技術(shù)項目的學(xué)習(xí)及相關(guān)科室疑難病例、死亡病例討論。
6、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
7、參加護理教學(xué)和科研。
8、參加血液凈化中心護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、根據(jù)病人需要，提供必要的便民服務(wù)。
10、為病人及家屬提供護理咨詢和進行健康教育。
11、產(chǎn)房各級護理人員崗位職責(zé)
二十．產(chǎn)房主管護師職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師的指導(dǎo)下進行工作，協(xié)助制定產(chǎn)房助產(chǎn)、護理工作計劃，參與護理管理。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及產(chǎn)房技術(shù)操作規(guī)程，協(xié)助護士長做好助產(chǎn)、護理質(zhì)量管理。
3、熟練掌握并指導(dǎo)產(chǎn)房護師、助產(chǎn)士正確運用助產(chǎn)操作規(guī)程，及時完成各項助產(chǎn)工作。
4、參加并指導(dǎo)危重產(chǎn)婦的搶救及護理，協(xié)助解決助產(chǎn)業(yè)務(wù)疑難問題，參與并檢查、指導(dǎo)本病區(qū)急、重、疑難產(chǎn)婦護理計劃的制定、實施和評價。
5、參加主治醫(yī)師查房、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例死亡病例的討論。
6、參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)本病區(qū)護理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練，定期給本病區(qū)護理人員講課。
7、完成臨床教學(xué)及科研任務(wù)。
8、參加本病區(qū)護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、根據(jù)產(chǎn)婦需要，提供必要的便民服務(wù)。
10、為產(chǎn)婦及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)護師、助產(chǎn)士開展此項工作。
二十一、產(chǎn)房助產(chǎn)護師職責(zé)
1、在護長的領(lǐng)導(dǎo)和主任（副主任）護師、主管護師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及產(chǎn)房技術(shù)操作規(guī)程。
3、熟練掌握并指導(dǎo)助產(chǎn)士正確運用助產(chǎn)操作規(guī)程，及時完成各項助產(chǎn)工作。
4、參加并指導(dǎo)危重產(chǎn)婦的搶救及護理，參與本病區(qū)急、重、疑難產(chǎn)婦護理計劃的制定、實施和評價。
5、全面了解病人情況，參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房。參加大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例死亡病例的討論。
6、參加護理查房、護理會診、護理病案討論。參加并指導(dǎo)助產(chǎn)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
7、參加護理科研，完成助產(chǎn)學(xué)校的臨床實習(xí)及進修助產(chǎn)人員的教學(xué)任務(wù)。
8、參加本病區(qū)護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
9、根據(jù)產(chǎn)婦需要，提供必要的便民服務(wù)。
10、為產(chǎn)婦及家屬提供護理咨詢和進行健康教育，并指導(dǎo)助產(chǎn)士開展此項工作。
二十二．產(chǎn)房助產(chǎn)士職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程。
3、正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
4、參加危重病人的搶救及護理。
5、了解產(chǎn)婦分娩前后的情況，負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn)工作。協(xié)助醫(yī)師進行難產(chǎn)的接產(chǎn)工作，做好接產(chǎn)準(zhǔn)備，嚴(yán)密觀察產(chǎn)程，發(fā)現(xiàn)異常，立即采取緊急措施，并報告醫(yī)師。
6、參加主治醫(yī)師、住院醫(yī)師查房以及疑難病例、死亡病例的討論。
7、參加護理查房、護理會診、護理病案討論以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、參與護理教學(xué)和科研。
9、參加本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、根據(jù)病人需要，提供必需的便民服務(wù)。
11、為孕婦及家屬提供護理咨詢和進行健康教育。
二十三、重癥監(jiān)護病房主管護師職責(zé)
1、在科護士長、護士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任（副主任）護師指導(dǎo)下進行工作，協(xié)作制定本病區(qū)護理工作計劃，參與護理管理。
2、熟練掌握并指導(dǎo)護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。協(xié)助護士長做好護理質(zhì)量管理工作。
3、 指導(dǎo)護理人員執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，密切觀察病情及監(jiān)護顯示，隨時做好搶救準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生并給予應(yīng)急處理，及時、正確完成護理記錄。
4、參加并指導(dǎo)本科危重病人的搶救及護理，協(xié)助解決護理業(yè)務(wù)疑難問題，參與并指導(dǎo)急、重、疑難病人護理計劃的制定及實施。
5、熟練使用各種儀器，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系維修，使之正常運轉(zhuǎn)。
6、參加主治醫(yī)師查房、大手術(shù)或新開展手術(shù)、疑難病例、死亡病例的討論。
7、參加并指導(dǎo)本科護理查房、護理會診、護理病案討論，指導(dǎo)本病區(qū)護師（士）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、參加護理教學(xué)、科研工作和指導(dǎo)進修。
9、參與本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護師（士）開展此項工作。
二十四、重癥監(jiān)護病房護師職責(zé)
1、在病區(qū)護士長領(lǐng)導(dǎo)和本科主任（副主任）護師、主管護師業(yè)務(wù)指導(dǎo)下進行工作。
2、熟練掌握并指導(dǎo)護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。
3、指導(dǎo)護士執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，密切觀察病情及監(jiān)護顯示，隨時做好搶救準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生并給予應(yīng)急處理，及時、正確完成護理記錄。
4、參加危重病人的搶救及護理，參加本病區(qū)急、重、疑難病人護理計劃的制定、實施和評價。
5、熟練使用各種儀器，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系維修，使之正常運轉(zhuǎn)
6、全面了解病情，參加主治醫(yī)師查房、疑難病例、死亡病例的討論。
7、參加本科護理查房、護理會診、護理病案討論，指導(dǎo)本病區(qū)護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練。
8、 完成護校學(xué)生的臨床實習(xí)及進修護理人員的教學(xué)任務(wù)，參與護理科研。
9、參與本科護理差錯、事故的討論，提出鑒定意見及預(yù)防措施。
10、為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導(dǎo)護士開展此項工作。
二十五、重癥監(jiān)護病房護士職責(zé)
1、在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)師的指導(dǎo)下進行工作。履行病房護士職責(zé)。
2、認(rèn)真執(zhí)行交接-班制度，做到醫(yī)療儀器運轉(zhuǎn)情況、藥品器械使用情況、病人病情、各種登記、護理文書交接清楚。
3、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，密切觀察病情及監(jiān)護顯示，隨時做好搶救準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生并給予應(yīng)急處理。
4、熟練使用各種儀器，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系維修，使之正常運轉(zhuǎn)。
5、負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護理和生活護理，保持病人及床單位的清潔，無護理并發(fā)癥發(fā)生。
6、嚴(yán)格陪護、探視，保持病室內(nèi)安靜，物品放置有序。
7、按書寫規(guī)范要求做好護理記錄。
8、做好病人的心理護理、衛(wèi)生宣教和健康指導(dǎo)。
9、參加護理教學(xué)、科研工作和指導(dǎo)進修。
1、面帶笑容，儀表端莊，語言文明，護理舉止得體。
2、穿戴護理工作服上班，對老人的護理均按護理流程進行，操作要規(guī)范到位。
3、保持工作認(rèn)真的態(tài)度，不怕臟，不怕累，不怕麻煩。
4、照顧老人要周到，對每一個老人的護理要充滿愛心，耐心。
5、工作期間不準(zhǔn)離崗，老人呼叫要及時回應(yīng)，不得辱罵老人，不得頂撞家屬，不在工作時間干私活。
6、保持老人身體、衣服、床上用品及室內(nèi)清潔整齊。
7、不準(zhǔn)收老人及家屬紅包及物品，違者必究。
8、對來訪客人及老人家屬要熱情接待，反應(yīng)情況要客觀實際。
9、實行全天24小時護理制，每十分鐘巡視一次。
10、所有工作人員要勤儉節(jié)約，不得隨意打私人電話（工作業(yè)務(wù)除外），并注意水、電、煤氣節(jié)約使用。
11、不拿院里的公共財物回家，如有損壞，應(yīng)照價賠償。
12、不允許與本院老人或同事勾心斗角或不團結(jié)和爭吵。
13、如有老人或者家屬投訴，一經(jīng)查實嚴(yán)格處理，絕不姑息。
14、工作人員不得亂帶外人在我院逗留和住宿。
15、如有因失職而造成老人發(fā)生意外者，需視情節(jié)輕重，追究其應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
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