教育培訓(xùn)工作方案(通用18篇)

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教育培訓(xùn)工作方案(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:34:25     小編:文鋒

制定方案需要深入調(diào)研和分析,充分了解問題的本質(zhì)。制定方案需要遵循科學(xué)性和客觀性的原則,以確保方案的科學(xué)性和有效性。制定一個符合實(shí)際情況的方案是解決問題的基礎(chǔ)。

教育培訓(xùn)工作方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神,建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系,進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ),特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求,進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果,確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能,不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn),以建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo),確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng),逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由政府鄉(xiāng)長李軍任組長,分管政法的黨委副書記肖國平任副組長,維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任,負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行:

1、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭,組織公安派出所、學(xué)校等單位召開會議,針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論,結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。

2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?!秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過后,迅速行動按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施,嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo),擇優(yōu)確定承建單位,在年底前完成10個探頭布置安裝,建立“全覆蓋、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

教育培訓(xùn)工作方案篇二

項(xiàng)目辦職工教育培訓(xùn)年的提出,除了基于多年對職教工作必要性的充分認(rèn)識之外,還有其特定的歷史背景。項(xiàng)目法人責(zé)任制的實(shí)施賦予項(xiàng)目辦新的責(zé)任和使命,也給項(xiàng)目辦提出了許多新的課題和更高的要求;世紀(jì)之交、兩個五年計(jì)劃之交,使我們有機(jī)會冷靜地總結(jié)過去,思考未來:加入世貿(mào)組織,成為世界經(jīng)濟(jì)大家庭的一員,又使我們即將面臨各種新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在我們的事業(yè)不斷發(fā)展,隊(duì)伍不斷壯大的同時(shí),環(huán)境也在不斷變化。如何應(yīng)對新的變革,如何解決改革和發(fā)展中遇到的新情況、新問題,如何在競爭中立于不敗之地,成為擺在我們面前的關(guān)鍵問題。而答案只有一個,那就是依靠科學(xué)技術(shù),依靠人才優(yōu)勢。因此,項(xiàng)目辦決定自xx年起連續(xù)開展若干個職工教育培訓(xùn)年活動,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的影響。

開展職工教育培訓(xùn)年,是把一系列科學(xué)的職教工作方式方法進(jìn)一步明確化、系統(tǒng)化和制度化,根據(jù)不同階段事業(yè)發(fā)展的需要,確定相應(yīng)的教育培訓(xùn)主題,充分發(fā)揮項(xiàng)目辦綜合指揮和協(xié)調(diào)的作用,有組織、有計(jì)劃地在全辦系統(tǒng)內(nèi)開展主題鮮明、形式多樣的教育培訓(xùn)活動,調(diào)動職工的工作積極性,提高職工的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目辦改革、發(fā)展的總目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

(一)指導(dǎo)思想。

以三個代表思想為指導(dǎo),圍繞交通廳和項(xiàng)目辦改革發(fā)展的中心工作,堅(jiān)持按需施教,學(xué)用結(jié)合的原則,努力提高全員綜合素質(zhì),改善現(xiàn)有的人員知識結(jié)構(gòu),培育先進(jìn)的企業(yè)文化,提高全辦的整體管理水平,推進(jìn)各項(xiàng)改革的順利實(shí)施。

(二)總體目標(biāo)。

通過連續(xù)開展培訓(xùn)年活動,爭取用三到五年的時(shí)間在項(xiàng)目辦系統(tǒng)培養(yǎng)一支具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力的管理隊(duì)伍,培養(yǎng)一支技術(shù)過硬、勇于創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)熱情的一線職工隊(duì)伍。

(三)培訓(xùn)主題。

結(jié)合項(xiàng)目辦總體發(fā)展目標(biāo)和等度工作重點(diǎn),職工教育培訓(xùn)年每年要確定一個鮮明的主題,培訓(xùn)年的各項(xiàng)活動要緊密圍繞主題而開展。xx年項(xiàng)目辦的中心工作是全面提高高速公路運(yùn)營管理水平,因此xx年職工教育培訓(xùn)年的主題是以人為本,提高全員素質(zhì),提高管理水平,促進(jìn)各項(xiàng)改革。

(四)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。

1、職工知識的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),應(yīng)該使職工具備完成本職工作所必需的基本知識,而且還應(yīng)讓職工了解單位的基本情況,如發(fā)展戰(zhàn)略、階段目標(biāo)、運(yùn)營狀況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)等,以便職工參與單位的活動,增強(qiáng)主人翁意識。

2、職工技能的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使職工掌握完成本職工作所必備的技能,如操作技能、談判技能、處理人際關(guān)系的技能等,以此培養(yǎng)和開發(fā)職工的潛能。

3、職工思想意識的培養(yǎng)。思想意識對職工隊(duì)伍的精神面貌和單位的績效影響很大,必須通過培訓(xùn),引導(dǎo)職工樹立積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神和遵紀(jì)守法意識,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。

1、法律知識。目前我國已經(jīng)形成了較為完善的法律法規(guī)體系,并逐步實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)。我們高速公路的發(fā)展也責(zé)無旁貸,必須在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)依法治路、依法辦事。這是時(shí)代發(fā)展的要求,也是實(shí)現(xiàn)依法行政的重要一環(huán)。

2、現(xiàn)代管理意識。項(xiàng)目辦的事業(yè)要騰飛,依賴于職工思想觀念的更新和主觀能動性的發(fā)揮。一些改革措施的推行總是遇到這樣那樣的困難和阻力,為什么?不是措施本身的問題,而是觀念意識不到位。穿新鞋、走老路,沒有不失敗的。目前項(xiàng)目辦作為獨(dú)立的法人單位,承擔(dān)著三條路總計(jì)120多個億的還貸任務(wù),可謂重任在肩。要實(shí)現(xiàn)我辦的騰飛和發(fā)展,從干部到職工,從思想到認(rèn)識都要經(jīng)歷一次徹底的革命和提高。我們應(yīng)緊緊圍繞提高運(yùn)營管理水平這個中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理制度,更新觀念,深化改革,提高競爭能力,使項(xiàng)目辦在同行業(yè)競爭中立于不敗之地。

3、業(yè)務(wù)知識與技能。我辦所轄三條高速公路綿延400多公里,分布面廣,崗位眾多,運(yùn)營管理的任務(wù)十分艱巨。而我們的隊(duì)伍中大部分人,尤其是主要管理人員,是由建設(shè)期轉(zhuǎn)入運(yùn)營期的。雖然其中不乏優(yōu)秀的工程技術(shù)人員,但對高速公路的運(yùn)營管理缺乏相應(yīng)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如何使高速公路管理地更好,充分發(fā)揮高速公路的經(jīng)濟(jì)與社會效益,為用戶提供良好的行車環(huán)境,成為擺在我們大家面前的重要課題。面對這些問題,我們要做的最基本的工作就是熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)。只有先立足于本職工作,才能有新發(fā)現(xiàn)、新突破,才能搞好幾項(xiàng)改革。

為了保證教育培訓(xùn)年活動達(dá)到預(yù)期的目的,我們將制定全程教育、全員參與、全面提高的三全戰(zhàn)略,按照分層次、分類別、分階段的實(shí)施方案,有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展教育培訓(xùn)活動。培訓(xùn)方法采取科學(xué)化、多樣化的方式,使高層管理人員增強(qiáng)責(zé)任心,中層管理人員增強(qiáng)上進(jìn)心,一般人員增強(qiáng)事業(yè)心。針對中、高層管理人員將舉辦高水平的講座、研討會,比如現(xiàn)代企業(yè)管理制度、iso9001國際質(zhì)量認(rèn)證體系等,旨在更新觀念,開拓管理思路,提高綜合管理水平。針對一般管理人員將舉辦各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,如:會計(jì)法培訓(xùn)、公路運(yùn)營管理培訓(xùn)等,旨在提高日常工作所必須的專業(yè)技能和管理水平。針對一線生產(chǎn)人員將舉辦各種形式的崗位培訓(xùn),并通過崗位練兵,技能比武等活動,旨在提高崗位所需的職業(yè)技能。我們將采取請進(jìn)來,走出去的辦法,要求在每一個培訓(xùn)活動中緊密結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入的探討、理解,真正能夠?yàn)槲宜谩R獛е鴨栴}有針對性、有準(zhǔn)備地走出去學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)、方法,消化吸收,用于自己的實(shí)際工作中。

(五)獎懲措施。

為了保證教育培訓(xùn)年活動能夠順利開展,達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目的,各單位要把培訓(xùn)計(jì)劃列入年終責(zé)任目標(biāo)考核中,層層分解,并在考核中實(shí)行一票否決制。對沒有完成計(jì)劃的單位和科室,要取消評優(yōu)資格,對主要負(fù)責(zé)人要取消評選優(yōu)秀等級的資格。在培訓(xùn)活動進(jìn)行當(dāng)中,項(xiàng)目辦將不定期地組織人員抽查職工教育培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。對只報(bào)計(jì)劃不落實(shí)的或?qū)嵤┻^程中敷衍了事的單位,要提出批評。年終將開展職工教育培訓(xùn)年的評先評優(yōu)活動,對職工教育先進(jìn)單位、先進(jìn)個人給予物質(zhì)和精神獎勵。

四、開展職工教育培訓(xùn)年活動的基本要求。

為了搞好培訓(xùn)年活動,各單位要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:。

(一)抓組織領(lǐng)導(dǎo)。各級、各部門領(lǐng)導(dǎo)必須站在三個代表的高度來重視這項(xiàng)活動,充分認(rèn)識到抓職工教育不僅是企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益問題,更是生存發(fā)展的問題。項(xiàng)目辦機(jī)關(guān)、各處都要成立相應(yīng)的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,建立完善的組織機(jī)構(gòu),一把手負(fù)責(zé),建立一級抓一級,層層抓落實(shí)的制約機(jī)制。同時(shí),要保證教育資金足額到位,??顚S?確保這次活動的順利實(shí)施。

教育培訓(xùn)工作方案篇三

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【2011】324號)等有關(guān)規(guī)定,我單位9名同志經(jīng)過嚴(yán)格考核,成為貴州電網(wǎng)公司新增補(bǔ)評標(biāo)專家。

(三)根據(jù)中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司人才評價(jià)中心《關(guān)于2012專業(yè)技術(shù)資格評定工作安排的通知》(人評[2011]22號)和《中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)資格管理辦法》(南方電網(wǎng)【xx】54號)的文件精神,我單位擬報(bào)高級職稱4名已批1人,待批3人,認(rèn)定初級職稱9名,員級5名。

四、不斷提高培訓(xùn)管理水平。

(一)根據(jù)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型職工”要求和活動方案,抓好中心(學(xué)院)的“創(chuàng)爭”活動,開展好職工培訓(xùn)工作。

(二)為確保全年職工教育培訓(xùn)工作的順利完成,加大培訓(xùn)管理及監(jiān)督力度,年初召開了中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)工作會,明確了2012年的職工教育培訓(xùn)工作目標(biāo)。

(三)加強(qiáng)培訓(xùn)班管理和獎罰力度。為保證培訓(xùn)效果,不使培訓(xùn)流于形式,對培訓(xùn)班嚴(yán)格管理,從嚴(yán)考核。中心(學(xué)院)鼓勵教師參加更高層次的學(xué)歷及進(jìn)修培訓(xùn),對教師參加高層次學(xué)歷培訓(xùn)取得證書的職工,給予報(bào)銷學(xué)費(fèi)的獎勵。

在今后的工作中我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)以南方電網(wǎng)公司戰(zhàn)略總體目標(biāo)和大政方針為指導(dǎo),抓好人才的“培養(yǎng)、吸引和使用”工作,著力建立高級經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍,繼續(xù)探索教育培訓(xùn)與上崗準(zhǔn)入、人才評價(jià)與使用、待遇等掛鉤的方式、方法,進(jìn)一步提高中心(學(xué)院)職工教育培訓(xùn)管理水平,不斷創(chuàng)新職工教育培訓(xùn)管理體制,明年主要圍繞以下幾方面開展工作。

1、按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動要求和目標(biāo),加大“創(chuàng)爭”活動的宣傳力度,搞好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)工作。參與督促各部門擬訂“創(chuàng)爭”活動實(shí)施計(jì)劃,按照活動要求組織開展好各項(xiàng)活動及培訓(xùn)工作。

2、以全年職工教育培訓(xùn)思路為指導(dǎo),根據(jù)崗位需求和教師隊(duì)伍建設(shè)的工作實(shí)際,開展好全員培訓(xùn)工作,全面提高干部的管理水平及職工的專業(yè)技術(shù)水平。

該文章轉(zhuǎn)摘自“愛上素材網(wǎng)”(。

教育培訓(xùn)工作方案篇四

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家庭教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

通過觀看揚(yáng)州講壇中大師關(guān)于家庭教育的講座,感覺受益匪淺。一個孩子的成長過程中,家庭是第一所學(xué)校。因此,家長必須對家庭教育的重要性有一個清晰的認(rèn)識。家庭教育并不只是教育單方面,更重要的是優(yōu)秀教養(yǎng)的培養(yǎng)。

大師視頻中講到一個小故事,是關(guān)于父親問他贊美孩子學(xué)習(xí)和品德都很棒的時(shí)候,為什么用的詞語是品學(xué)兼優(yōu)而不是學(xué)品兼優(yōu)。這是一個很經(jīng)典的夸獎?wù)Z,這里就充分體現(xiàn)了:學(xué)問之上,品德更重要。孩子品德的教育,家長一定要做到身體力行。身教,言教,境教都必不可少,環(huán)境對人的塑造是在潛移默化中產(chǎn)生的,所以別忽視日常生活中的細(xì)節(jié)。父母的角色扮演著至關(guān)重要的作用,所以父母在孩子的教育過程中必須要保持立場一致,但角色要互補(bǔ)。承諾給孩子的事情就要做到,所以每一個承諾都要認(rèn)真,不要總是敷衍哄騙孩子。

我們常常會思考“愛的教育”到底是怎樣的,因?yàn)楹芏喔改笡]能正確理解這里提到的愛,因而把孩子寵到了無法無天的程度。愛的教育不是溺愛,而是用正確的方式教育。那就是:對的要鼓勵,錯的要改正,孩子必須在家長的日常熏陶下形成正確的是非觀。鼓勵要恰當(dāng),不可盲目的給予獎勵,造成孩子自負(fù)的性格。同樣,要給年輕人機(jī)會。犯錯了就正確引導(dǎo),告訴孩子:你錯,我們都還在。所以別怕犯錯,只要用心改正就好。

很多家長常說與孩子的代溝太大,很難相處。因?yàn)榧议L們忙于工作,忽略了與孩子的溝通才導(dǎo)致這樣的狀況。所以家長與孩子要彼此多了解,常常要溝通,在溝通中促進(jìn)與孩子的關(guān)系。要傾聽孩子的想法,尊重孩子的性向?qū)iL發(fā)展,只有了解孩子的興趣愛好才能更好的培養(yǎng)特長。

家庭教育也像一門藝術(shù),用心投入其中,認(rèn)真去做,領(lǐng)悟了相處之道便能更好的培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,因?yàn)楹眉议L勝過好老師。

作為一名學(xué)生的家長,我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書,讓我反思,自我教育。以前孩子小,在這方面也沒多大體會,現(xiàn)在孩子長大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見,我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多,矛盾重重,孩子的教育問題也突顯出來了。

孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來沒有耐心的傾聽孩子,為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤,所以使孩子對我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見,獨(dú)立能力也差。

《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議,一在以后的教育中,遇事不要不耐煩對他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來解決問題。二孩子多動手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的花朵。三。做好做對了的事要多表揚(yáng),對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復(fù)雜的沒有章程的過程,所以,我們做家長的也要主動進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長,努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸??鞓返某砷L。

“石本無火,相擊而生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪”20xx年11月3日一群“鐘靈毓秀”的安陽幼專人和來自河南四個地區(qū)的幼兒教師們集聚在國培的課堂,在通過一周的家庭教育系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合個人生活中工作中對子女、對班上孩子的教育方式,深刻認(rèn)識到了國家、河南省教育廳,在安陽幼專舉行的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)很是及時(shí),非常必要,使我們老師心靈深處受到了震撼,同時(shí)更感到內(nèi)疚,現(xiàn)針對本次學(xué)習(xí)談如下感想:

一、內(nèi)容豐富。

幾天的學(xué)習(xí)是這樣的緊湊而精彩紛呈現(xiàn),有專家報(bào)告,有自我反思,有學(xué)習(xí)檢測,有網(wǎng)上教學(xué),真的讓人感到耳目一新。專家中有等這些全國家庭教育理論研究方面一流的頂級人物,他們通過大量的案例分析、師生互動、現(xiàn)場答疑等靈活多樣的教學(xué)方法,給我們每位學(xué)員——未來的家庭教育指導(dǎo)師上了生動翔實(shí)難忘的一節(jié)節(jié)課,對我們應(yīng)該具備的知識、技能、教學(xué)方法等方面都給予了有益的培訓(xùn)和精心的指導(dǎo),使我們對家庭教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,對做好家庭教育指導(dǎo)師這個工作更充滿了信心。學(xué)習(xí)結(jié)束還進(jìn)行了成果展示,既檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果,又對學(xué)習(xí)過程是一個有力的促進(jìn)。

二、思想上的變化。

不論是作為教師身份還是家長身份,以前給孩子教育,都是根據(jù)以前老的傳統(tǒng)方式和語言,不講究技巧性和與孩子的溝通,通過專家老師的授課,學(xué)習(xí)了家庭教育的方式和作為家長應(yīng)具備的素質(zhì),要求應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、保持良好心態(tài)、尊重學(xué)習(xí)的規(guī)律,我們學(xué)會了從另一個角度思考問題,進(jìn)一步講,我們的思維方式應(yīng)學(xué)會從孩子的角度去考慮,了解孩子的內(nèi)心世界,孩子的成長規(guī)律,進(jìn)而為與孩子溝通,與孩子培養(yǎng)感情,與孩子平等的交流,對待孩子遇到生活中的問題我們作為家長、作為老師應(yīng)予以積極向上引導(dǎo)的教育方式。專家老師的課程,讓我們家長從思想上內(nèi)心里愿意接受他們的教育理念,結(jié)合以前和孩子溝通出現(xiàn)的錯誤,及時(shí)地起到了糾正的作用。

三、行動上的變化。

家長教育好孩子,首先要教育好自己!做為一名老師同時(shí)我也是一位家長,而作為教師的我們,更要通過自己的努力學(xué)習(xí)和提升,用自己的能力幫助無數(shù)困惑和迷茫的家庭,傳以他們科學(xué)的、先進(jìn)的家庭教育理念。我感到,做一名教師,要學(xué)的很多,要做的事是很多的,但首先要從自己的家庭教育改變起來,要真正的和諧幸福起來!成長,必須通過自身的努力學(xué)習(xí),提升自己的能力水平,制定具體可行的計(jì)劃,最關(guān)鍵還是要將自己從前從事多年教育工作實(shí)踐中那些零碎的經(jīng)驗(yàn)真正化零為整,真正賦予專業(yè)知識及實(shí)踐操作的實(shí)戰(zhàn)靈魂;讓自己從事家庭教育工作,真正做到實(shí)處,做得扎實(shí)、到位,真正幫助到每個需要的人和家庭。

由于工作關(guān)系和自己孩子在一起的時(shí)間較少,與孩子談話、思想的交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界的話語均沒有引起重視,從而忽視了孩子的心理健康,通過心理老師的授課,感覺到以前我們做的非常不夠,且思想上認(rèn)識嚴(yán)重錯誤,為此,為了彌補(bǔ)對孩子以前失去的關(guān)愛,糾正錯誤的教育方式,每天給孩子一個小時(shí)的思想溝通,或談思想、或談學(xué)習(xí)、或談孩子感興趣的話題,或陪孩子玩、一起看電視,給孩子做飯,付出父母之愛,從而為與孩子心與心的接近,潛移默化地使家庭的氛圍更濃厚、更和諧,家長與孩子之間更容易溝通,孩子有了事情,就很愿意給我談,還談學(xué)習(xí)、談?wù)撟约阂恍┦虑榈目捶?,為?gòu)建和諧家庭,孩子更好的學(xué)習(xí)起到了非常好的作用。要教育好別人的孩子,首先要教育好自己的孩子,只有教育好自己的孩子,才有足夠的說服力去指導(dǎo)家長的家庭教育。

4月23日,我有幸參加在陵水舉行全國家庭教育指導(dǎo)著專業(yè)能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),圍繞這個專題,聆聽到多名省內(nèi)外知名的家庭工作專家學(xué)者:關(guān)穎老師、程準(zhǔn)教授、劉驚鐸教授、孫宏艷老師、朱紅老師、沈明革老師帶給大家極富養(yǎng)分的講座與分享、互動交流。

通過此次學(xué)習(xí),我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個全新的認(rèn)識。我深刻體會到家庭教育的重要。家庭教育學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長、成才的重要意義。當(dāng)今社會,教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,同時(shí)也是社會、家庭的責(zé)任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大?!叭〉眉议L的支持就是你工作成功的一半。受益匪淺,有幾點(diǎn)體會:

一、家長要重視家庭教育家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。

二、能有一個好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。要有好的習(xí)慣,首先要讓孩子在思維上習(xí)慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時(shí)候起,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

三、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。

這次為期兩天半的全國家庭教育指導(dǎo)者專業(yè)能力提升研修學(xué)習(xí)活動,帶給我最深的體會就是家庭教育不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問,同時(shí)又是一門高超的藝術(shù),需要我們不斷去修煉自己,不斷地去反思,不斷地去提高。然而,這僅僅是開端,接下來我們要做的就是進(jìn)一步明晰家庭教育指導(dǎo)工作思路,在學(xué)習(xí)與思考背后,我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到家庭教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負(fù)的責(zé)任。

回想幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽了楊雄、王紀(jì)瓊、陸士幀、張健、曹萍等專家老師的講座、授課,感觸很多。非常感謝省關(guān)工委舉辦的省第六屆家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)活動,能夠參加這次培訓(xùn),我感到很幸運(yùn)。從我作為一名教育工作者的意義上講,參加這次培訓(xùn),將改變自己的教育人生,改變包括我家孩子在內(nèi)的許多孩子的教育未來。

1、父母是孩子最好的老師。

父母是孩子的第一任老師,是孩子最親密的“伙伴”,是孩子模仿和學(xué)習(xí)的`對象。因此,父母的言行舉止,甚至脾氣秉性都會潛移默化地影響孩子。今天我們在他們身上所施加的東西和影響,長大后,他們會悉數(shù)地還給我們,還給社會。為人父母者,一定要為孩子建立一個活潑快樂的成長環(huán)境。身為父母首先要互愛,同時(shí)要讓孩子與父母之間互愛,而不是單方面的父母的付出,要給孩子付出的空間。只有在父母和諧的努力構(gòu)建之下,孩子才會心靈愉悅,頭腦放松,才能有足夠的空間去憧憬自己的未來,只有這樣,我們的孩子才會有希望。

2、方向比努力更重要。

有目標(biāo)的人生是航程。凡是孩子感興趣的,哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情,也千萬不能輕易反對。孩于的各種興趣如滑冰、游泳、騎自行車、打球、等,我們都讓她去嘗試、去鍛煉。找好培養(yǎng)的方向,堅(jiān)持不懈的努力。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚(yáng)長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容,引領(lǐng)并鼓勵孩子一道堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。

3、努力創(chuàng)造關(guān)系最和諧的夫妻關(guān)系。

通過培訓(xùn),關(guān)于夫妻關(guān)系的話題,我深有感觸。夫妻關(guān)系是家庭教育中非常重要內(nèi)容。做孩子的引路人,家長應(yīng)從自己做起,家長是孩子的模仿人,言傳身教都在影響著孩子。家長應(yīng)該從自己做起,不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露;在教育批評孩子時(shí),父母保持教育的一致性,不能相左或相右。

4、關(guān)注和關(guān)心隨處可見。

每天抽1個小時(shí)以上時(shí)間和孩子相處溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況;每天詢問他在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時(shí)掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學(xué)習(xí)上,家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí),針對孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)信息資料,和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵,在孩子人生道路上不停的為他們加油,在孩子成長的漫長而且很不平坦道路上,給于加倍的溫暖和關(guān)愛,使他們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。

5、學(xué)會真正愛孩子。

有什么樣的家庭環(huán)境,就會陶冶出什么樣的孩子。家長必須為孩子創(chuàng)造一個民主、和諧、充滿生氣而歡樂的家庭環(huán)境。尊重孩子的興趣、求知欲和好奇心理,善于聆聽孩子的傾訴和意見,彼此敞開內(nèi)心世界,孩子有表達(dá)自己思想感情的機(jī)會,精神上沒有任何壓抑感,使個性得到充分的自由發(fā)展。孩子如同生活在家庭中的小魚,堅(jiān)持在家庭中給孩子供給含氧量高的空氣和養(yǎng)分,他們才能自由的呼吸。

作為父親的我,多陪陪孩子,多參與教育孩子的過程,收獲將會很多;處處都有隨喜心,隨時(shí)隨地開心生活生活在路上,學(xué)習(xí)在路上。

教育培訓(xùn)工作方案篇五

培訓(xùn)對象為全體學(xué)生會全體學(xué)生干部和20__、20__級全體學(xué)生干部。

主要培訓(xùn)內(nèi)容為:

二、認(rèn)真學(xué)_,培養(yǎng)廣大團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任感,使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)理論方面發(fā)揮帶頭作用,在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用,進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念;要進(jìn)一步提高廣大團(tuán)學(xué)干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學(xué)生干部開闊視野,增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

七、各學(xué)生干部之間交流,內(nèi)部進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并總結(jié)本次理論學(xué)習(xí),上交_匯報(bào)。

培訓(xùn)流程:

一、主持人講話。

(1)宣布會場紀(jì)律。

(2)強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部培訓(xùn)重要性。

(3)介紹主講老師。

二、培訓(xùn)課程正式開始。

三、主持人總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,并要求每人針對本次培訓(xùn)寫一篇_匯報(bào),個人總結(jié)。

四、宣布本次培訓(xùn)正式結(jié)束。

紀(jì)律要求:

1、會議期間,手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音。

2、培訓(xùn)開始前十分鐘到場,以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。

3、請假必須提前向辦公室或班長交書面材料,經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

4、培訓(xùn)期間不許交頭接耳,保持會場安靜。

教育培訓(xùn)工作方案篇六

開展干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”

實(shí)施方案。

為深入貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》和《2010-2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》,根據(jù)中央、省委、市委、區(qū)委組織部《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”的通知》安排,現(xiàn)就今明兩年,在全區(qū)漁業(yè)系統(tǒng)實(shí)施“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”,提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹黨的十七屆四中、五中全會和省委九屆十一次全會精神、市委十一屆十次全會精神、區(qū)委十二屆十三次全會精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)漁業(yè)工作大局和中心任務(wù),以提高干部職工推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧能力為重點(diǎn),以廣大干部職工滿意為目標(biāo),有針對性地開展科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動,提高干部職工的綜合素質(zhì)和能力,努力培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)、想干事、干成事的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

二、目標(biāo)要求。

強(qiáng)品行修養(yǎng),始終保持良好的道德品行和精神境界。

三、培訓(xùn)對象。

全局科級以下干部職工。

四、培訓(xùn)內(nèi)容。

堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,在抓好理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“十二五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主題主線,圍繞“漁民增收、漁業(yè)增效、漁區(qū)和諧”這個大局,有針對性地開展教育培訓(xùn),主要包括政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會管理、黨性修養(yǎng)和廉潔自律等。重點(diǎn)抓好以加快轉(zhuǎn)變漁業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn);以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會和諧能力培訓(xùn);以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育;以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。

五、方式方法。

這次培訓(xùn)主要采用集中培訓(xùn)、日常培訓(xùn)和分類培訓(xùn)的方式,同時(shí)結(jié)合實(shí)際采用名師送教、在線學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、“周末大講堂”等方式,確保對全體干部職工進(jìn)行培訓(xùn)。主要采取以下方式:

1、集中培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每月開展一次集中培訓(xùn),以依托“名師送教”行動,與區(qū)委組織部和黨校進(jìn)行協(xié)調(diào),邀請老師、專家對我局干部職工進(jìn)行集中授課。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,實(shí)行“專題講座—現(xiàn)場教學(xué)—座談交流—互動答疑”模式,確保培訓(xùn)工作出實(shí)效。

2、日常培訓(xùn)。各單位要結(jié)合工作實(shí)際,明確學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)重點(diǎn),并形成詳細(xì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,提前報(bào)局辦公室備案,主持學(xué)習(xí)人員要提前準(zhǔn)備課件和引發(fā)學(xué)習(xí)資料,組織好本單位政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)每周不少于1次。

3、分類培訓(xùn)。對于業(yè)務(wù)基礎(chǔ)好,有能力進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)水平的人員進(jìn)行分類培訓(xùn)。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,組織報(bào)告工程師,會計(jì)師等技師證,組織人員參加各級業(yè)務(wù)知識集中培訓(xùn)。

六、實(shí)施步驟。

本次實(shí)施科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動,從2011年7月份開始,到2012年11月底結(jié)束。大致分三個階段:

1、動員部署(2011年7月初-7月底)。

區(qū)漁業(yè)局定于7月底召開全局基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”動員會議,對我局開展基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”進(jìn)行動員部署。

2、組織實(shí)施(2011年8月初-2012年10月底)要按照實(shí)施方案安排,認(rèn)真開展調(diào)研,合理協(xié)調(diào)安排班次,精心組織實(shí)施,優(yōu)化資源配置,確保活動效果。同時(shí),依托嵐山黨建網(wǎng)“干部在線學(xué)習(xí)”系統(tǒng),“名師送教活動”和“周末大講堂”,增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。

3、活動總結(jié)(2012年10月)。

各單位要在每季度第3個月月初對活動開展情況進(jìn)行總結(jié),及時(shí)上報(bào)局辦公室;整個活動結(jié)束時(shí),要進(jìn)行全面總結(jié),形成專題報(bào)告,于2012年10月15日前報(bào)局辦公室。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組織,確?;顒尤〉脤?shí)效。

一要明確職責(zé)分工。局辦公室負(fù)責(zé)整個活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù),落實(shí)上級專項(xiàng)調(diào)訓(xùn)任務(wù),并統(tǒng)籌開展好局內(nèi)活動,抓好組織實(shí)施,其他各單位依據(jù)職責(zé)分工做好相關(guān)干部教育培訓(xùn)工作。

二要強(qiáng)化督促檢查。局辦公室將適時(shí)對各單位工作開展情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時(shí)提出整改意見和措施。各單位要以開展“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”為契機(jī),增強(qiáng)工作的主動性,健全完善干部教育培訓(xùn)的各項(xiàng)機(jī)制,及時(shí)匯報(bào)情況,加強(qiáng)聯(lián)系溝通,確保計(jì)劃落實(shí)。

三要營造良好氛圍。各單位要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等載體,大力宣傳“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計(jì)劃”,并努力推廣活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和創(chuàng)新創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)做法,形成干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的濃厚氛圍。

二〇一一年七月二十二日。

中共日照市嵐山區(qū)漁業(yè)局辦公室2011年7月20日印發(fā)。

教育培訓(xùn)工作方案篇七

1、主題教育互動學(xué)。組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,在廣大黨員中廣泛開展“新時(shí)代新使命新思想新征程”學(xué)習(xí)討論和“遵黨章、學(xué)黨章、講黨章”活動,堅(jiān)持“三會一課”、主題黨日等制度,抓好集中學(xué)習(xí)、談心談話活動,開好民主生活會。組織參觀黨性教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場,緬懷革命先烈、牢記革命使命、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和積極投身全鄉(xiāng)改革發(fā)展的決心。

2、遠(yuǎn)程教育線上學(xué)。充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織終端站點(diǎn)全年至少開展12次規(guī)定性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、巴中黨建網(wǎng)、恩陽組工網(wǎng)、共產(chǎn)黨員微信易信等資源,開展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、農(nóng)民夜校集中學(xué)。依托農(nóng)民夜校,積極探索“組合式”教學(xué)模式,利用開辦的“農(nóng)民電視夜?!薄稗r(nóng)民廣播夜?!薄稗r(nóng)民網(wǎng)絡(luò)夜校”,持續(xù)開展“艱苦創(chuàng)業(yè)”“脫貧爭先”“感恩奮進(jìn)”教育,激發(fā)調(diào)動農(nóng)村黨員群眾擺脫貧困、增收致富的內(nèi)生動力。

教育培訓(xùn)工作方案篇八

〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)〈20**—20**年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》,制定如下工作計(jì)劃。

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn),使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力。

1、開展活動經(jīng)常學(xué)。堅(jiān)持“三會一課”制度,通過集中學(xué)習(xí)、談心談話、民主生活會、黨委中心組學(xué)習(xí)會等方式,解決黨員思想上存在的問題。

2、實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué)。組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅(jiān)成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。

3、多種形式靈活學(xué)。采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個人自學(xué)等方式,運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結(jié)對幫學(xué)、送教上門等方法開展教育培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力。

4、利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織終端點(diǎn)開展每年不少于12次的規(guī)定性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng)、共產(chǎn)黨員、微信易信、12371手機(jī)報(bào)、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

開展黨員教育培訓(xùn),我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則,在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求,有步驟、有重點(diǎn)的組織開展黨員教育培訓(xùn)。

(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟(jì)和社會組織黨員培訓(xùn)。

圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì),以服務(wù)黨員致富帶動服務(wù)群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn),保證累計(jì)24學(xué)時(shí)以上。

圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用,通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作,由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,20**年度培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時(shí)。

1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。按照“布局合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色鮮明”的原則,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

2、加強(qiáng)黨員教育師資庫建設(shè)。按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的原則,建立由領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫。同時(shí),組建志愿者講師隊(duì)伍,充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)教材建設(shè)。宣傳一批黨委表彰的先進(jìn)基層黨組織和個人先進(jìn)事跡、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型等系列宣傳報(bào)道。在宣傳報(bào)道的同時(shí),及時(shí)組織編寫制作符合實(shí)際、簡明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。

4、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。堅(jiān)持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評價(jià)制度和黨員教育經(jīng)費(fèi)保障制度。

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會議制度,本年度至少召開1次聯(lián)席會議?;鶎狱h組織要認(rèn)真履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責(zé),確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。

2、健全職能機(jī)構(gòu)。各村(社區(qū))、單位部門要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,配強(qiáng)工作力量。要加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn),不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)督查考核。加大對各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、增添措施、推動工作。

教育培訓(xùn)工作方案篇九

為進(jìn)一步深化全系統(tǒng)黨員干部教育培訓(xùn)工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),全面加強(qiáng)黨要管黨、從嚴(yán)治黨,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升國土隊(duì)伍綜合能力和工作效能,特制定20__年度黨員干部學(xué)習(xí)教育方案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神,以全面學(xué)習(xí)黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策、重點(diǎn)工作部署以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神為重點(diǎn),以積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、勇爭一流活動以及作風(fēng)建設(shè)四項(xiàng)專項(xiàng)行動為抓手,堅(jiān)持做到常學(xué)、深學(xué)、實(shí)學(xué),不斷提升分析解決問題、駕馭復(fù)雜局面的能力,創(chuàng)新保護(hù)資源和保障發(fā)展的新路徑,全力打造一支業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、能力更強(qiáng)的國土隊(duì)伍,為助力兩聚一高,建設(shè)新__提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

1.學(xué)習(xí)新精神。深入學(xué)習(xí)黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰(zhàn)略決策以及省委、__市委和__區(qū)委歷次全會精神、重點(diǎn)工作部署,把握總體要求、主要任務(wù)、工作重點(diǎn),把思想行動統(tǒng)一到上級的決策部署和工作要求上來,立足本職崗位,激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。

2.學(xué)習(xí)新知識。按照態(tài)度上求進(jìn)、學(xué)習(xí)上求精、工作上求實(shí)、服務(wù)上求優(yōu)的要求,強(qiáng)化國土業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),助推我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。注重對新現(xiàn)象、新觀點(diǎn)、新知識的了解和思考,優(yōu)化自身知識結(jié)構(gòu)、提高服務(wù)績效。

3.學(xué)習(xí)新要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會議精神,深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》,講規(guī)矩、守紀(jì)律,扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)四項(xiàng)專項(xiàng)行動,爭前列作表率,當(dāng)好務(wù)實(shí)為民先行者,著力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的黨員干部隊(duì)伍。

三、學(xué)習(xí)形式。

以星期六黨校作為系統(tǒng)黨員干部學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的主要平臺載體,以集中學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔。集中學(xué)習(xí),采取主題報(bào)告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達(dá)會、現(xiàn)場考察等形式;自主學(xué)習(xí),以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。

四、學(xué)習(xí)要求。

1.理論聯(lián)系實(shí)際。踐行終身學(xué)習(xí)的理念,除參加局里組織的集中學(xué)習(xí)外,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的自覺性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,有針對性地查漏補(bǔ)缺,把學(xué)習(xí)與調(diào)研貫穿于工作的全過程,推動解決實(shí)際問題。局辦公室要結(jié)合工作實(shí)際和各階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn),有針對性地推薦閱讀書目。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局系統(tǒng)全體工作人員學(xué)習(xí)會、機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會由吳桂宏同志負(fù)責(zé),辦公室和黨辦總牽頭,相關(guān)科室配合;各基層所、分局的學(xué)習(xí)由各所、分局主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),監(jiān)察室負(fù)責(zé)督查。原則上,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報(bào)告,主要業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人每人上一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)課。牽頭承辦的科室要緊密結(jié)合實(shí)際,有針對性地開展培訓(xùn)。每一期培訓(xùn)結(jié)束后,各牽頭承辦單位要認(rèn)真總結(jié),及時(shí)將培訓(xùn)教案、培訓(xùn)總結(jié)、相關(guān)圖片資料等整理成冊,交辦公室匯總存檔。

3.提高學(xué)習(xí)成效。要合理安排學(xué)習(xí)與日常工作,確保兩不誤、兩促進(jìn)。要豐富學(xué)習(xí)形式,提高黨員干部的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)質(zhì)量。每次集中學(xué)習(xí)要明確主題,突出重點(diǎn),力求人人參與;要圍繞內(nèi)容開展學(xué)習(xí)討論,交流學(xué)習(xí)心得;要學(xué)用結(jié)合,把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題、開展調(diào)查研究、解難題促發(fā)展等有機(jī)結(jié)合起來,針對問題提出思考建議,針對任務(wù)謀劃工作。

教育培訓(xùn)工作方案篇十

1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳黨的精神。堅(jiān)持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作,特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求,要認(rèn)真組織學(xué)習(xí);要始終強(qiáng)化憲法的學(xué)習(xí),廣泛宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容,在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念,在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)法治理念和法律意識教育。普法教育工作。

的重要目標(biāo)任務(wù)之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治理念,在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的法律意識,要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動,不斷推進(jìn)社會主義法治文化的形成和發(fā)展。

3、重點(diǎn)安排“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署,xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點(diǎn)宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)宣傳效果,各科室要落實(shí)指定普法教材《廣東省省xx年重點(diǎn)普及法律輔導(dǎo)講話》的訂購,充分運(yùn)用教材,在科室內(nèi)部采取自學(xué)和講座相結(jié)合的方式,扎實(shí)開展“六法一條例一辦法”的學(xué)習(xí)。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)講座,做到學(xué)以致用,努力提高本部門執(zhí)法水平。

4、加強(qiáng)促進(jìn)民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育,全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)“x”普法規(guī)劃的實(shí)施,充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法的表率作用,引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法各項(xiàng)制度,不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力,推進(jìn)政府工作的規(guī)范化、法制化。

2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式,采取集中授課輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,綜合培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進(jìn)行。從x月份開始,局里將組織開展二次法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,原則上每二個月以授課方式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次(學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排附后)。集中學(xué)習(xí)參加人員為:局機(jī)關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機(jī)關(guān)各科、室、隊(duì)、所要根據(jù)工作需要,安排好自學(xué)時(shí)間,把全民重點(diǎn)普及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,每月組織執(zhí)法人員日常學(xué)法時(shí)間不少于二天,不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須做好學(xué)習(xí)記錄,個人應(yīng)做好專門的學(xué)習(xí)筆記,以備檢查。

1、圍繞“一學(xué)三講”主題開展法制宣傳教育活動。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學(xué)三講”主題,按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的活動安排,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展“一學(xué)三講”活動。

2、圍繞法制宣傳紀(jì)念日開展系列宣傳活動。充分利用。

法制宣傳月、“xxx”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“xxx”全國法制宣傳日等載體,切實(shí)組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心,以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動,采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式,擴(kuò)大宣傳效果,營造良好的學(xué)法用法氛圍,推進(jìn)農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。

3、圍繞“法律六進(jìn)”開展普法教育活動。扎實(shí)推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動,以“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)學(xué)?!?、“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)單位”為手段,推進(jìn)法治社區(qū)、法治學(xué)校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作,是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實(shí)加強(qiáng)對普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo),把這項(xiàng)工作作為“一手把工程”來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。

2、健全機(jī)構(gòu)。局屬各單位要加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè),按照“四落實(shí)、四有”的要求,即機(jī)構(gòu)落實(shí)、制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、任務(wù)落實(shí),全年工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新,健全完善普法宣傳辦事機(jī)構(gòu),建立工作制度。同時(shí),加強(qiáng)普法辦事機(jī)構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè),確保普法各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

教育培訓(xùn)工作方案篇十一

20xx年是我縣大平臺大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)年、改革創(chuàng)新驅(qū)動年和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動年,為進(jìn)一步加強(qiáng)縣審管辦中心組的理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體干部的理論水平,增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。根據(jù)縣委總體部署,結(jié)合本單位實(shí)際,特制訂黨組理論學(xué)習(xí)中心組20xx年學(xué)習(xí)方案。

全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照黨的提出的“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神,認(rèn)真貫徹縣委《20xx年縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)意見》(縣委辦[20xx]20號)精神,結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,不斷提高中心組成員的理論水平、科學(xué)實(shí)踐的能力,努力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”的黨組織建設(shè),為提高班子整體水平提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動力。

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經(jīng)典著作,深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會馬克思主義的根本立場,正確掌握歷史唯物主義及辯證法,深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實(shí)質(zhì)和思想精髓,堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的信念。通過學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合,走自己的路,建設(shè)中國特色社會主義,必須堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策,推進(jìn)改革開放思想信念不動搖。

按照縣教育實(shí)踐活動辦公室的要求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神和系列講話精神,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動必讀書目《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動文件選編》、《之江新語》、《干在實(shí)處走在前列》等,深刻領(lǐng)會中國特色社會主義和中國夢的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅(jiān)定性。

(一)堅(jiān)持完善學(xué)習(xí)制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,對黨組中心組學(xué)習(xí)全面負(fù)責(zé)。根據(jù)職責(zé)要求,審定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)和研討專題,提出學(xué)習(xí)要求,主持學(xué)習(xí)活動,確保全年集中學(xué)習(xí)每月不少于一次。黨組成員要積極參加中心組學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)分管科室以及所聯(lián)系窗口的學(xué)習(xí)活動,每年撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。健全黨組中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專題調(diào)研和學(xué)習(xí)考核等制度,構(gòu)建學(xué)習(xí)管理長效機(jī)制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際情況合理安排好本年度的學(xué)習(xí)活動。

(二)堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和拓展學(xué)習(xí)載體。堅(jiān)持把專題學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)、個人自學(xué)與集中輔導(dǎo)、專題調(diào)研與決策論證、讀書寫作與創(chuàng)新實(shí)踐、交流學(xué)習(xí)體會與開展各類活動有機(jī)結(jié)合起來,營造內(nèi)容豐富、生動活潑、主題鮮明的學(xué)習(xí)氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí),借助網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代科技手段,搞好班子個人自學(xué),不斷激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和吸引力。

(三)堅(jiān)持學(xué)用互為結(jié)合。著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作,把學(xué)習(xí)理論與把握國內(nèi)國際形勢的新變化緊密結(jié)合起來,與轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)結(jié)合起來,與推動我縣的各項(xiàng)工作以及行政審批服務(wù)和公共資源交易工作的發(fā)展緊密結(jié)合起來,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的工作思路,轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)和群眾的自覺行動,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作、解決問題和推動發(fā)展的能力。

教育培訓(xùn)工作方案篇十二

為推進(jìn)交警系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),提升執(zhí)法能力、執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力,加強(qiáng)和改進(jìn)大隊(duì)教育培訓(xùn)工作,全面提高交通民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)水平,為公安交管工作提供有力的保障,根據(jù)部交管局交警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升行動部署要求,結(jié)合我縣道路交通管理工作實(shí)際,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

按照“政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬”的要求,著力打造正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化交警隊(duì)伍,全面提高民警(協(xié)警)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。以道路交通管理工作需要為導(dǎo)向,以隊(duì)伍正規(guī)化化建設(shè)為核心,以一線民警(輔警)為重點(diǎn),按照分步培訓(xùn)、分步管理的教育培訓(xùn)要求,堅(jiān)持按需施教、分類培訓(xùn)、訓(xùn)考結(jié)合的原則,切實(shí)創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效,努力提高全體交警(輔警)的綜合素質(zhì),警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

大隊(duì)成立教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,大隊(duì)長任組長,其他大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,大隊(duì)機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門及中隊(duì)主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組在法宣股設(shè)辦公室,分管大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)抓好培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)及日常管理工作。

三、工作目標(biāo)。

通過教育培訓(xùn),使各業(yè)務(wù)崗位領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)得到提升,組織能力明顯增強(qiáng);各業(yè)務(wù)崗位民警能熟練掌握應(yīng)知應(yīng)會法律法規(guī)知識和業(yè)務(wù)技能,按規(guī)范程序開展執(zhí)法工作;交通輔警及協(xié)管員業(yè)務(wù)能力明顯提高,能有效輔助勤務(wù)。

四、培訓(xùn)方式。

民警(輔警)教育培訓(xùn)主要分專題培訓(xùn)、集中輪訓(xùn)、隨崗培訓(xùn)、比武競賽。

(一)專項(xiàng)培訓(xùn)。

以“民警夜?!?、“交警網(wǎng)校”為依托,采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓(xùn)”、“以案說法”、“案件研討”等形式,分業(yè)務(wù)崗位,有計(jì)劃、有針對性地組織專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。大隊(duì)每周組織不少于一次專題培訓(xùn),由大隊(duì)各業(yè)務(wù)部門根據(jù)工作實(shí)際適時(shí)組織。

(二)集中輪訓(xùn)。

按照“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”的要求,實(shí)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、訓(xùn)練備勤模式。輪訓(xùn)民警按戰(zhàn)斗序列編組,24小時(shí)備勤,實(shí)行封閉式、正規(guī)化管理和考核。集中輪訓(xùn)由大隊(duì)教育培訓(xùn)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施?!?019年度民警集中輪訓(xùn)計(jì)劃》見附件1。

(三)隨崗培訓(xùn)。

設(shè)置業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)基地,集中輪訓(xùn)結(jié)束后,分批分類選派部分中隊(duì)干部和民警到大隊(duì)選定的業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)基地進(jìn)行“同學(xué)習(xí)、同辦案、同執(zhí)勤、同考核”的隨崗培訓(xùn)。由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門組織實(shí)施?!?019年度民警隨崗培訓(xùn)計(jì)劃》見附件2。

(四)比武競賽。

全警隨崗培訓(xùn)結(jié)束后,年底組織全縣交警系統(tǒng)法制業(yè)務(wù)、事故處理、秩序勤務(wù)、車駕管業(yè)務(wù)比武競賽,對全年教育培訓(xùn)工作成效進(jìn)行測評并進(jìn)行表彰獎勵。各業(yè)務(wù)崗位比武競賽由培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)相關(guān)部門組織實(shí)施(《2019年度交警業(yè)務(wù)知識比武競賽實(shí)施方案》另行下發(fā))。

五、工作要求。

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各部門特別是負(fù)責(zé)人要高度重視,切實(shí)把加強(qiáng)民警教育培訓(xùn)工作作為提高隊(duì)伍整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的重要舉措,切實(shí)擺上重要議事日程,認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。部門負(fù)責(zé)人要率先垂范,親自布置、親自檢查、親自督促,真正將隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作抓緊、抓好、抓出成效,防止和克服走過場的思想。

(二)強(qiáng)化措施,保證培訓(xùn)效果。

要建立快速高效的培訓(xùn)工作機(jī)制。一是加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。要積極開展工作調(diào)研,通過培訓(xùn)要達(dá)到解決問題、提高認(rèn)識、充實(shí)知識、增強(qiáng)服務(wù)的效果。二是要建立集中培訓(xùn)教官師資力量。邀請支隊(duì)、縣局專業(yè)人員教授業(yè)務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量,并注重掌握了解大隊(duì)崗位能手、業(yè)務(wù)尖子,有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng),充分發(fā)揮其能干、會干、肯干的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的綜合素質(zhì),帶領(lǐng)全隊(duì)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。三是要因地制宜組織。要認(rèn)真總結(jié)推廣近年來培訓(xùn)工作中推出的一些好的做法,在開展培訓(xùn)工作時(shí),一切以最佳培訓(xùn)效果為出發(fā)點(diǎn),周密組織,靈活確定培訓(xùn)形式。

(三)嚴(yán)格管理,科學(xué)規(guī)范考評。

要建立民警個人培訓(xùn)檔案,嚴(yán)格考核管理,每項(xiàng)專題培訓(xùn)必須有個人學(xué)習(xí)筆記、心得體會、考評測試。培訓(xùn)測試成績作為民警年終考核硬性指標(biāo),培訓(xùn)測試不合格的年終考核不得評先評優(yōu)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要協(xié)調(diào)各部門做好每一期培訓(xùn)班資料的整理和留存,建立好民警培訓(xùn)檔案,做到培訓(xùn)班有通知、有培訓(xùn)日程安排、有參訓(xùn)民警簽到冊、有圖片資料、有培訓(xùn)成績,年終按期集中裝訂,反映大隊(duì)培訓(xùn)工作。與此同時(shí)要加強(qiáng)集中培訓(xùn)工作的信息化,如年初培訓(xùn)計(jì)劃、開班通知、培訓(xùn)簡報(bào)等信息要及時(shí)在支隊(duì)及縣局公安信息網(wǎng)上予以反饋。

xxx。

2019年1月10日。

附件1:

為認(rèn)真貫徹落實(shí)部交管局交警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升行動精神,大力推進(jìn)公安交警規(guī)范化建設(shè),全面提升隊(duì)伍整體素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力,根據(jù)《2019度教育培訓(xùn)工作方案》,制定集中輪訓(xùn)計(jì)劃如下:

一、輪訓(xùn)對象。

大隊(duì)50周歲以下男民警和45周歲以下女民警(包括輔警)。

二、輪訓(xùn)時(shí)間。

每期輪訓(xùn)班為期10天。

三、輪訓(xùn)方式。

輪訓(xùn)輪值培訓(xùn)班每期5—15人,共分6期,按照“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”的要求,實(shí)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、訓(xùn)練備勤模式。輪訓(xùn)民警按戰(zhàn)斗序列編組,24小時(shí)備勤,實(shí)行封閉式、正規(guī)化管理和考核。輪訓(xùn)警力在完成培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務(wù)活動。當(dāng)遇有突發(fā)案(事)件、較大規(guī)模的群體性事件、重大交通事故、自然災(zāi)害時(shí),快速實(shí)現(xiàn)學(xué)員向戰(zhàn)斗員、“訓(xùn)練隊(duì)”向“戰(zhàn)斗隊(duì)”的轉(zhuǎn)變。隨時(shí)執(zhí)行維穩(wěn)處突、大型活動警衛(wèi)保衛(wèi)任務(wù)。

四、輪訓(xùn)內(nèi)容。

政治理論學(xué)習(xí)、信息化應(yīng)用培訓(xùn)、執(zhí)法規(guī)范化培訓(xùn)、群眾工作能力培訓(xùn)、重大事故應(yīng)急處置能力培訓(xùn)以及警務(wù)技能和體能、心理訓(xùn)練。(具體內(nèi)容見培訓(xùn)班課程表)。

五、具體要求。

(一)嚴(yán)密組織。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要統(tǒng)籌安排好集中輪訓(xùn)的組織實(shí)施,配合基地做好集中輪訓(xùn)內(nèi)容和條件的準(zhǔn)備工作,同時(shí)要落實(shí)專人配合培訓(xùn)基地抓好培訓(xùn)班的管理和服務(wù)保障工作,確保集中培訓(xùn)取得實(shí)效。

(二)嚴(yán)格管理。

集中培訓(xùn)實(shí)行封閉式、半軍事化管理,每日實(shí)行點(diǎn)名簽到制度,參訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,服從安排,不得請假,如確有特殊情況需請假的,必須經(jīng)大隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)同意。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律。

堅(jiān)持點(diǎn)名簽到制度,不得遲到、早退和無故缺席,每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容必須有個人心得體會,集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,由培訓(xùn)基地統(tǒng)一組織考核測試。民警集中培訓(xùn)期間考勤情況和考核測試成績作為各項(xiàng)評先評優(yōu)活動的參考條件。

xxx。

2019年1月10日。

附件2:

為進(jìn)一步推進(jìn)交警大隊(duì)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),全面提高民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)水平,根據(jù)《2019年度教育培訓(xùn)工作方案》的總體部署要求,結(jié)合交警各業(yè)務(wù)崗位工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對象。

各中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、各業(yè)務(wù)崗位一線執(zhí)勤民警(包括輔警)。

二、工作目標(biāo)。

突出重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識,通過隨崗分類培訓(xùn),明確各崗位工作職責(zé)、工作流程,全面解決當(dāng)前隊(duì)伍中存在的業(yè)務(wù)知識不全面,工作責(zé)任心不強(qiáng)等問題,提高各業(yè)務(wù)崗位民警的工作效率和工作能力,為大隊(duì)崗位交流儲備各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理人才。

三、工作措施。

(一)事故處理隨崗培訓(xùn)。

根據(jù)事故處理工作特點(diǎn),事故處理崗位隨崗培訓(xùn)分為一般事故和簡易事故兩類。大隊(duì)事故處理隨崗培訓(xùn)點(diǎn)安排在事故中隊(duì),每批隨崗培訓(xùn)時(shí)間為1個月,隨崗對象為各中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和具有執(zhí)法資格的正式民警。

(二)農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓(xùn)。

農(nóng)村道路交通管理隨崗培訓(xùn)對象為中隊(duì)全體民警、巡警、輔警,每批隨崗培訓(xùn)時(shí)間為期1個月,由交管股牽頭負(fù)責(zé)選擇1個中隊(duì)作為隨崗培訓(xùn)基地,以嚴(yán)查農(nóng)村道路交通違法行為、整治農(nóng)村道路交通秩序和危險(xiǎn)路段排查為工作重點(diǎn),以落實(shí)農(nóng)村道路交通管理“125”模式為契機(jī)。教授危險(xiǎn)路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。

(三)交通秩序管理隨崗培訓(xùn)。

隨崗培訓(xùn)每批時(shí)間為1個月,以城區(qū)中隊(duì)為培訓(xùn)基地,培訓(xùn)對象為執(zhí)勤民警、輔警,教授內(nèi)容為交通指揮、擁堵疏導(dǎo)、警容儀表、手勢口令、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范用語等等。

(四)法制宣傳崗隨崗培訓(xùn)。

隨崗培訓(xùn)每批時(shí)間為1個月,以法宣股為培訓(xùn)基地,培訓(xùn)對象為各部門及中隊(duì)負(fù)責(zé)人、內(nèi)勤民警,培訓(xùn)內(nèi)容為規(guī)范執(zhí)法、宣傳報(bào)道、寫作能力等等。

四、工作要求。

(一)精心組織,合理安排。

各隨崗培訓(xùn)基地要精心準(zhǔn)備,落實(shí)業(yè)務(wù)骨干就工作實(shí)踐中經(jīng)常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作,強(qiáng)化培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)實(shí)效。各部門要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,切實(shí)處理好工學(xué)矛盾,努力做到業(yè)務(wù)工作、培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩手抓、兩不誤。

(二)嚴(yán)格管理,服從領(lǐng)導(dǎo)。

隨崗培訓(xùn)人員要服從培訓(xùn)基地當(dāng)班干部的領(lǐng)導(dǎo),查處交通違法行為、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)一使用培訓(xùn)基地法律文書、業(yè)務(wù)系統(tǒng)。各培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)隨崗培訓(xùn)民警安全紀(jì)律意識,隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間發(fā)生違紀(jì)違法問題的,要追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),細(xì)化考評。

培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)人員要有隨崗培訓(xùn)心得體會,通過培訓(xùn)要達(dá)到解決問題、提高認(rèn)識、充實(shí)知識的效果。隨崗培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)基地要對隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作出評鑒意見,相關(guān)牽頭部門要將隨崗培訓(xùn)情況及時(shí)向大隊(duì)教育培訓(xùn)辦公室反饋。

xxx。

2019年1月10日。

教育培訓(xùn)工作方案篇十三

一、職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長:劉永珍(礦長)。

副組長:王和平(技術(shù)礦長)。

石金書(安全礦長)。

王明亮(生產(chǎn)礦長)。

馬和平(機(jī)電礦長)。

二、工作任務(wù):

領(lǐng)導(dǎo)組要全面負(fù)責(zé)本礦職工培訓(xùn)工作,把職工培訓(xùn)工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起,使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高,真正起到培訓(xùn)的效果。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)培訓(xùn)辦公室,主任要對每次培訓(xùn)進(jìn)行組織、管理、對培訓(xùn)工作詳細(xì)記錄,對培訓(xùn)合格的從業(yè)人員要進(jìn)行建檔管理。

三、培訓(xùn)制度:

1、職工必須按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織參加培訓(xùn),必須認(rèn)真聽課,做好筆記。對不參加培訓(xùn)者,每節(jié)課罰款20元,對考試不及格者,杜絕上崗,直至合格為止。

2、講課人員必須認(rèn)真?zhèn)湔n,按時(shí)講授,決不能讓培訓(xùn)走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。

3、參加培訓(xùn)的人員必須按時(shí)到場進(jìn)行點(diǎn)名,點(diǎn)名不到者罰款20元,所有參加培訓(xùn)人員必須遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄,對不遵守紀(jì)律的學(xué)員罰款或取消其培訓(xùn)資格,按不及格處理。

4、所有培訓(xùn)資料,包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。

四、培訓(xùn)時(shí)間:__年__月__日。

五、培訓(xùn)方式:

1、集中培訓(xùn)采用講課方式進(jìn)行,講課——復(fù)習(xí)考試;。

2、日常培訓(xùn)采用班前會、班后會培訓(xùn)方式進(jìn)行;。

3、新老工人搭配,老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓(xùn);。

4、組織人員實(shí)行外出參觀學(xué)習(xí),“走出去、請進(jìn)來”的方式培訓(xùn);。

5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;。

6、利用版報(bào)、標(biāo)語、廣播等形式進(jìn)行教育培訓(xùn)。

通過以人為本,形式多樣的培訓(xùn),使全礦職工形成愛學(xué)習(xí)、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì),增強(qiáng)礦井抗災(zāi)能力,適應(yīng)礦井現(xiàn)代化、機(jī)械化發(fā)展,最終形成一支技術(shù)型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊(duì)伍。

教育培訓(xùn)工作方案篇十四

教育部在教師【20xx】1號文件中指出:“教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),是推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量的重要保證”,專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境,教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程,是學(xué)校和教師多主體的全面努力過程,也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,要在學(xué)校情景和教育實(shí)踐中去提高,教師的專業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實(shí)現(xiàn)。因此,立足于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進(jìn)一步提高我市各級各類學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性,推動和促進(jìn)各級各類學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開展,促進(jìn)“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進(jìn)行。

(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

20xx年3月1日---20xx年12月31日。

(二)培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)。

每名專業(yè)技術(shù)人員均達(dá)72學(xué)時(shí)。

(三)培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程:

第一階段:培訓(xùn)啟動。

時(shí)間:3月1日--5月31日。

主要內(nèi)容:

1、設(shè)計(jì)教師調(diào)研問卷,進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研。

2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題。

具體要求。

2、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研,根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際需求,以問題為中心,案例為載體,有針對性,規(guī)劃方案《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案》。課題不需過大,以小課題研究為主,具有實(shí)效性。

3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案,方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。

4、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將開展訂單式培訓(xùn),對各校上報(bào)的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問題進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶,將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)?!八团嗟叫!?。

第二階段:培訓(xùn)實(shí)施。

時(shí)間:6月1日—xx月30日。

主要內(nèi)容。

2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合,開展不同形式的培訓(xùn)活動。

具體要求。

1、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問題為主,要扎實(shí)有效。

xx月26日。

—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片、音頻、視頻等相關(guān)資料。

時(shí)間:12月1日。

—12月15日。

主要內(nèi)容。

1、以本校開展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容,自擬本校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷,其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。

2、組織本校專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。

3、各校組織人員進(jìn)行評卷、登分。

4、撰寫20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié)。

具體要求。

1、要求試卷版面為8k,正反兩面,考試內(nèi)容分四版、分值為100分。

2、試卷標(biāo)題:“20xx年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目(校本培訓(xùn))考試試卷”

3、試卷左上角題頭內(nèi)容:學(xué)校、姓名、學(xué)分證號。

4、將評好的試卷、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。

1、將中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合,是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試,各級各類學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,各學(xué)校校長做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作,并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)工作,根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學(xué)科教師實(shí)際情況,可確定一個或多個培訓(xùn)主題,按需施訓(xùn);選擇本校教師喜愛,切實(shí)有效的培訓(xùn)形式。根據(jù)學(xué)科實(shí)際,考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。

3、按時(shí)提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿、照片,以電子稿形式在規(guī)定時(shí)間傳至郵箱:中。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,師校要對各學(xué)校開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和評估,其結(jié)果可作為年終對各校考核評估內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算。對于培訓(xùn)工作做得好的單位和個人給予表揚(yáng)和表彰。

5、考試結(jié)束后,按每年繼續(xù)教育考試要求,將本單位考試試卷按學(xué)分號由小到大順序排序,(十三五學(xué)分號另發(fā))并按此順序進(jìn)行登分,在規(guī)定時(shí)間將評好的試卷、登分表送師校師訓(xùn)部。

教育培訓(xùn)工作方案篇十五

2、體驗(yàn)軍人生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團(tuán)結(jié)合作精神。

3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。

訓(xùn)練對象:五、六年級學(xué)生。

訓(xùn)練時(shí)間:20xx年6月6日至9月9日。

組長:

副組長:

成員:

站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告、跨立等。(以教官意見為準(zhǔn))

1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令,聽從指揮。

2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排,訓(xùn)練期間不得請假,如確有事請假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。

3、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動作,站立、坐、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行。

4、吃苦為榮,從嚴(yán)訓(xùn)練。

1、魏校長做訓(xùn)前動員。

2、教官代表講話。

3、訓(xùn)練開始。

4、展示評比,表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個人。

5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié),提出要求。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下:

1、服裝要求,訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動褲,不許佩戴任何飾物。

2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,一定要及時(shí)告知老師,防止出現(xiàn)健康問題。

3、自帶白開水,使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。

1、糖。2、必備藥品。3、車輛。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作,確?;顒拥捻樌瓿?,讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!

教育培訓(xùn)工作方案篇十六

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化,結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,為加強(qiáng)安全管理,不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,望各單位認(rèn)真遵守執(zhí)行。

熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求,豐富勞動保護(hù)理論知識,了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo),增強(qiáng)安全生產(chǎn)管理意識,自覺地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,杜絕違章指揮,違章作業(yè),不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,減少生產(chǎn)安全事故。

1、三級安全教育。

新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項(xiàng)目級和班組級安全教育培訓(xùn),經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。

2、特種作業(yè)人員安全教育。

特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負(fù)責(zé);特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)每十天一次。

3、轉(zhuǎn)崗安全教育。

由公司負(fù)責(zé)不少于16學(xué)時(shí)的安全教育培訓(xùn)。

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)不少于24學(xué)時(shí)的安全教育。

5、全員的安全教育。

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),不少于24學(xué)時(shí)。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),每月不少于兩次,每次不少于2學(xué)時(shí)。

1、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。

2、副總工程師、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。

3、專(兼)職安全員(包括外施企業(yè))。

4、各單位管理崗位人員。

5、特殊工種、專業(yè)工種人員。

6、外埠隊(duì)隊(duì)長、技術(shù)員。

7、外埠隊(duì)施工作業(yè)職工。

教育培訓(xùn)工作方案篇十七

以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線,不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段,將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性,做到“全員,全面,全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓(xùn)和警示教育,提升員工安全素質(zhì)和防范意識,增強(qiáng)他們的安全管理水平和技能水平。

1、公司主要負(fù)責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);。

2、安全生產(chǎn)管理人員;。

3、特種作業(yè)人員;。

4、從業(yè)人員;。

5、新進(jìn)員工和轉(zhuǎn)崗員工。

原則上以上級安監(jiān)部門下達(dá)的本年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃為藍(lán)本,結(jié)合我司的實(shí)際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容,規(guī)范培訓(xùn)程序。

1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);。

2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;。

3、安全生產(chǎn)技術(shù);。

4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;。

5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;。

6、重大危險(xiǎn)源辨識與管理,重大事故防范,應(yīng)急處置及事故調(diào)查;。

7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;。

8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺賬;。

9、傷亡事故統(tǒng)計(jì)報(bào)告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。

10、6s、she管理體系;。

11、班組建設(shè);。

12、國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理經(jīng)驗(yàn)。

1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;。

2、聘請資深專家來我司授課;。

3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;。

4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場學(xué)習(xí)參觀授課;。

5、公司安排每月開設(shè)培訓(xùn)教育課一次,而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)。

1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時(shí)間、集中精力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課時(shí)不得少于法定時(shí)間;。

2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí),帶頭講課;。

3、規(guī)范培訓(xùn)程序,增加師資力量,提高教學(xué)質(zhì)量;。

4、培訓(xùn)教育期間,不遵守紀(jì)律,不認(rèn)真聽課者,按公司勞動紀(jì)律處罰;。

5、教育培訓(xùn)不達(dá)標(biāo)或不及格者,采取停崗培訓(xùn)措施。

教育培訓(xùn)工作方案篇十八

我校的心理健康教育工作將以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo),結(jié)合本校師生實(shí)際情況,全面開展心理健康教育,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),預(yù)防學(xué)生的心理疾病。我校將積極參與中小學(xué)心理健康教育活動課的研究,立足“以人為本、讓學(xué)生健康活潑的成長”,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,陶冶學(xué)生的心理情操,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì),

是我國教育發(fā)展的希望所在。

更是因?yàn)榻處熢谇嗌倌晷哪恐械男蜗笈c師生關(guān)系的好壞,對于青少年的自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無疑問,如果教師本身的素質(zhì)不高,就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康,學(xué)生的心理健康就沒有保持。

1.促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康,構(gòu)建和諧校園。

2.有利于了解全校師生心理健康狀況,防患于未來,構(gòu)建安全校園。

3.提高學(xué)校素質(zhì)教育水平,提升學(xué)校辦學(xué)品味。

4.促進(jìn)教師心理健康,疏導(dǎo)來自各方面的壓力,減少長期教學(xué)所造成的疲勞感,幫其獲得動力和幸福感。

5.提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力,有助于教師更好地了解學(xué)生的心理,采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法,有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。

6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑,樹立良好的形象,以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。

1.教師心理減壓。

2.如何克服教師職業(yè)倦?。?/p>

3.如何識別有心理問題的學(xué)生?

4.教師與學(xué)生的心理溝通技巧。

5.教師人際關(guān)系疏通。

集中培訓(xùn)。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,提高思想覺悟。學(xué)校將把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來抓,成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組,抓緊師資隊(duì)伍的培訓(xùn),力求全員參與。我們要切實(shí)加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育,努力提高教師的政治覺悟,做到為人師表,言傳身教。

(二)心理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。提高活動質(zhì)量為更新教育觀念,樹立中小學(xué)生心理健康的意識,在教育教學(xué)中樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系,我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學(xué)錄相,安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。注意收集整理有關(guān)心理健康資料,認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。

(三)開展心理咨詢輔導(dǎo)。心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié),它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢室”、以及電話專線、校廣播對學(xué)生和家長開放,及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。

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